初中活动主持人主持词

初中活动主持人主持词（精选8篇）

初中活动主持人主持词 第1篇

男女上台。

男女合：尊敬的教师、亲爱的同学们，大家上午好!

男：今天是20**年的最后一天，眨转间，我们在初三七班这个集体已经一起学习快两年半了，回想这两年多的时光，你的心中有着怎样的苦辣酸甜?

女：明天，是20**年的元旦，你会用什么样的青春笑脸去迎接新的一年?

男女合：我们是青涩、积极、果敢的一代，不惧怕成长路上的任何挑战!我们是自信、骄傲、热情的一代，让灿烂的阳光永远溢满我们青春的笑脸!同学们，伸出你们的双手，为青春的我们鼓掌，为我们的青春呼喊吧!

节目一：

男：请欣赏小提琴独奏《卡农》，演奏者：孔然，大家欢迎!

节目二：

女：考，考，考，教师的法宝;分，分，分，我们的命根!你有考试焦虑症吗?你有考试狂想症吗?你会因考试而睡不着觉吗?你会因没考好而挨家长的一顿胖揍吗?这几位是怎么了?请欣赏小品《考前**》，表演者：崔译文、于欣琦、侯悦、智淇麟、阳旭，大家欢迎!

节目三：

男：是否你曾经伤害了谁?那就请你真诚地说你很后悔。是否你也曾因爱而伤悲?现在请你学会忘记，全力学习就OK，千万不能执迷不悟一路向北!下面，请听初三七班歌坛天王徐博纶为你演绎《一路向北》，大家欢迎!

游戏一：

男：猜谜语。规则请看大屏幕。(暂停，有看规则的时间一分钟)想要参加的人请举手!(由主持人现场选出 2 组，每组 3 人)限时 120 秒，猜的题数多的一组将会获得一份奖品。计时开始!

节目四：

女：那是我梦中的地方，风吹绿草遍地花;那是我梦中的天堂，鸟儿翩翩在欢唱;那就是我魂牵梦系的故乡啊，我心中的天堂!请听吉他演奏《天空之城》，演奏者：王思一，阳旭，大家欢迎!

节目五：

男：周考，月考，期末考，你是否觉得压力没完没了;上学，回家，做作业，你是否觉得生活有些单调?你是否幻想着想玩就玩，想闹就闹，不管明天会不会迟到，自己要做生活的主角，勇敢的迎接挑战才好。请听女声二重唱《夜猫》，演唱者：曾琦王珏天香，大家欢迎!

游戏二：

女：游戏名为“踩气球”。每组 3 人，共分 2 组。在每组每个队员腿上系五个气球。每个队员既要争取踩到别的组的队员的气球，又要保护自己的气球。 120 秒内踩到气球多的一组获胜。获胜组每人都有精美的奖品。(主持人现场选出 6 个人，分成两组，先系气球，再开始)

节目六：

男：联欢会已经进行了大约一半，节目组引进了一组精彩的广告，广告很短，不要走开，精彩正在继续!请欣赏由曲畅、于紫萧带来的广告，大家掌声欢迎!

节目七：

女：家，是每个人心灵的港湾，是我们灵魂的归宿。家，可以很近，就是前方那一扇闪着光亮的窗;家，也可以很远，那是天涯游子远在天边的挂念。家，总是给人温暖的感觉，回到我们的班集体，就像回到了家。下面，请欣赏萨克斯独奏《回家》，表演者李思翰，大家欢迎!

节目八：

男：中国的古典文学名著是我们取之不尽用之不竭的艺术宝库。你对《三国演义》了解多少，你又对《三国演义》知识掌握多少?看，这几位选手要进行三国知识PK大赛。快，比赛马上就要开始了，到底谁会赢的最后的比赛呢?真的好有悬念啊。请欣赏小品《大话三国》，表演者：杜中华，孙嘉唱，蒋述，姜笑明。大家欢迎!

节目九：

女：是否有一种那样的旋律，久久在你的脑海中萦绕?是否有一首那样的歌，余音绕梁，回旋不止?下面，请欣赏黑管独奏《回旋曲》，表演者鹿靖飞，大家欢迎!

节目十：

女：我们总要自己学着慢慢长大，长大了就会离开家、离开爸爸妈妈去闯荡天涯。我们要学着自己慢慢长大，离开了他就可以自己回家，回到家，那是我们最温暖的牵挂!请欣赏歌曲《自己回家》，演唱者：蒙闫威，大家欢迎!

节目十一：

男：众所周知，王钰书、蒋述、姜笑明等人是七班小品界著名的演员，他们一出场，经常有承受能力不强的人士笑到哮喘、癫痫等病重新发作。新年到了，他们又准备了新节目，名字叫《 》，请大家掌声欢迎!

节目十二：

男：我们班的同学们真是多才多艺，光现在已经演奏的乐器就有小提琴，萨克斯，黑管，吉他。听说有的同学还会钢琴，有的还会古筝!下面，请初三七班交响乐团成员为我们表演一个乐器大杂烩随想曲，请大家欢迎!

最后收尾：

女：欢快的时间总是很短，幸福的时间永远很长!送别了收获了快乐、收获了成长的20**,我们迎来了充满希望、充满挑战也会充满快乐20**!瑞兔踏雪含笑去，金龙欢舞迎春来!

男：让我们扬起青春的手臂，打响青春的节拍，去迎接元旦、春节，去迎接一个又一个美好的明天吧!

男女合：让我们一起，为你的今年欢呼，为你的今天喝彩，为你的明天祈福!希望初三七班的帅男靓女们：

男：武艺高强象李小龙，

女：朴实善良象梁小龙，

男：健康快乐象释小龙，

女：威风八面象马龙，

男：快乐幽默象成龙，

女：歌声迷人象庞龙!

男女合：愿你在20**年里：生龙活虎、龙腾虎跃，飞龙在天，神龙腾飞龙年大吉!(鞠躬)

男、女：初三七班联欢会到此结束，祝大家元旦快乐!

初中活动主持人主持词 第2篇

初中教研活动主持词

开场白：

各位领导、各位老师，大家好！首先谢谢◆老师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序：

一．先请执教人老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

二．评课：老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。

三、这天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！

四、总结发言

谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天谢谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也谢谢在座的`各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。

1、精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节资料的重点、难点

上课前要思考一下：

我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种状况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。

2、要处理好资料与形式的关系

一堂好课就应是资料与形式的完美结合。充实的资料能使学生获得更多的知识，并能提高潜力、发展智力，而好的形式能激发学生的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。但是，当资料和形式不能统一时，我们宁可只要资料，不要花架子。

3、要精心设计每个问题，引导学生多读书。

我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。

在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。个性是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，必须要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。

怎么样上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意理解？这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求必须能达成。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一齐努力吧。

类型化音乐广播的主持人串词分析 第3篇

成立于2004年的福建汽车音乐广播, 早在2004年的时候就引进了当时最为先进的类型化的模式, 它根据分众的原理, 为服务特定群体提供特定的广播内容。自诞生之日起就以其鲜明的频率特色迅速抓住最有效的收听人群, 从而稳固占领最大的受众市场。类型化音乐广播的节目风格要求统一, 突出的是频率的整体品牌形象。类型化音乐电台的竞争力取决于音乐电台的个性魅力, 在个性魅力中最重要的一点就是, 要让听众感觉到这个时尚和充满魅力的电台是和自己同步的, 所以, 除了选择受众喜欢的歌曲做基础之外, 主持人的串词在整个音乐广播中也占据了极其重要的地位。

二、串词的类型与问题分析

类型化音乐广播的串词不同于一般的语言电台, 说话时间短同时又要求内容精辟是类型化电台的串词特点之一, 以下截取2010年2012年福建汽车音乐调频部分节目稿件为例, 分析串词在类型化音乐广播里的重要性。

(一) 情意款款型, 喜欢抒情, 语言以自我的情感宣泄为主

串词的类型有很多, 每一种串词背后都是主持人想要向受众传达的情感方向, 主持人A说:“临近春节, 生活依旧忙忙碌碌, 有时候不免会发生有很多的插曲。在路上的朋友, 无论你是每天都在重复一条回家的路还是你即将要离开福州投入家的怀抱, 其实回家的过程是单调的, 但是因为过年还有对家的期待, 那些路上的疲惫都变成了幸福。不管你是不是要加入春运的潮流当中, 还是留守在福州享受节日的寂寞, 我希望你都能找到可以独享的快乐。”情感型的串词最忌讳的就是繁琐冗长, 一句话可以说清楚的事情非要分成4句话来说, 而类型化音乐广播2首歌之间的时间一般是10-20秒, 正所谓, 浓缩才是精华, 完全可以用更简练的话来完成情感的方向。例如主持人B说, 英国谚语有句话, 说的是:忙碌的人没有掉眼泪的时间。虽然你的老板很欣赏工作狂, 但是试着偶尔给自己慢生活的可能吧, 不是让你偷懒, 而是换一种心态欣赏城市的美好。繁琐的主持串词就好像有时候我们为了增强“感染力”, 在已把节目内容事实交待清楚的情况下, 再补几句“决心式”的豪言壮语, 不唱一两句高调, 节目主题就不能完结似的。如“今后将取得更大成绩”、“预祝他们更上一层楼”, 这样的结果是太形式化、反而令人生厌, 弄巧成拙。主持人B的串词就在短小精悍的表达上又配上轻松的调侃, 让音乐和串词更好地结合在一起, 如此串词更加拉近和受众之间的距离。

(二) 音乐快餐型, 语言以唱片公司的文案和娱乐八卦为主

此类型的串词并不是类型化音乐广播的专利, 在很多语言台里也是主持人们常用的方式。比如主持人说, 日前, 林俊杰的新专辑《她说》亚洲发布会现场视频精编版曝光, 视频中不仅珍藏了当天发布会上林俊杰首次吐露新专辑制作过程的酸甜苦辣, 还有为十年来上百首音乐创作加盖玉玺的瞬间, 与内地首次公开弹唱新歌《她说》, 以及更多台前幕后的独家精彩片段。这是典型的从网络上截取八卦资料的方式, 除了获取资料的方式简单便捷之外, 也可以让受众在听歌的同时了解到一些不痛不痒的八卦消息, 不过此类的串词只能够满足小部分人群的心理需求, 这种没有营养的娱乐消息并不能让听众长久地锁定频率。有营养的串词除了有八卦消息之外, 还可以引起受众更深层的思考。比如主持人B说:接下来我们要请出很少开口唱歌的刘嘉玲, 这首歌叫做《别让我最后才知道》, 我小时候买过这张卡带, 网上说自从陈红嫁给了陈凯歌之后, 陈凯歌的世界观和经济观就发生了巨大的变化, 不过刘嘉玲和梁朝伟这对各自玩乐的夫妻, 自从结婚后, 貌似刘嘉玲接戏的尺度是越来越大了。同样是八卦消息, B的串词就可以让人在娱乐之外, 有更深入的思考空间。这就是串词以营养取胜的典型例子, 哗众取宠的八卦消息一样可以有更深的层面以引起受众共鸣。

(三) 音乐素养型, 喜欢研究歌词, 语言以为歌曲分门别类为主

有一类主持人喜欢把歌曲里的歌词拿出来当串词, 作为这首歌和下一首歌的串联, 经典的歌词确实可以起到承上启下的效果, 反之, 使用不当的话, 就会弄巧成拙。例如, 主持人A说:不想把每件事情都那么严格, 弄得全世界好像只剩挫折, 想要光着脚丫在树上唱歌, 好多事物全被缩小了, 心里不想放的就去了, 算了心变宽, 一切都不是问题。第一首歌, 在树上唱歌。短短的几秒的时间, 只有9个字是有信息量的内容, 即“第一首歌, 在树上唱歌”。其余的内容纯粹为歌词内容, 对于熟悉这首歌的听众来说, 也许在刚刚听完这首歌之后会略有共鸣, 但是对于刚刚才调到这个频率的人或者对这首歌不熟悉的听友来说, 单纯的念歌词, 只是把主持人的喜好强加于受众, 不仅起不到应有的效果, 反而会引起反感, 让受众对主持人产生节目放水的感觉。所以, 挑选自以为的, 所谓的经典歌词并不是正确可取的串词方式。

(四) 说教, 照搬照抄资料型

说教, 或者直接从网络上照搬照抄一些资料当做串词的话, 尽管在写稿件的时候可以缩短时间, 但是这种投机取巧的方式得到的效果也不尽人意。主持人A说, 有些时候, 越是新手越爱开快车。在车少的偏僻公路上, 刚从驾校毕业的你, 确实有能力将速度飙到140, 这是由于新手们对速度都有一种兴奋感, 都觉得只要速度越快, 技术就越好。这是错误的, 不管在什么路面, 都应当控制好车的速度, 因为做为新手, 并不能很好处理突发事件, 即使是在无车无人的路面, 还是新手的你, 最好将车速放慢。念稿型的串词, 除了让听友听出你在开车专业上的胆怯与不熟悉之外, 并不能给串词加分。另外一段串词也有同样的问题, 例如:很多新手容易犯这样的错误, 就是在晚上停车入位熄火后, 忘了关掉车灯。有些车的设计在熄火拔出钥匙而车灯未关闭的状态下, 车灯仍保持暗光状态, 如不关闭, 一个晚上下来可能会把汽车电池消耗殆尽。有的时候, 不要太相信自己的感觉。还是要眼见为实。以上的串词, 如果正好是一个有经验的老司机在听节目的话, 这种小儿科似的说教只会让人识破不专业的本质, 如果正好是一个不会开车的主持人, 在念稿的时候又磕巴的话, 就会大大降低频道在受众心中的信任度, 一发而动全身, 很多细节上的留意才能成就一个频道良好的公共形象。

(五) 温暖亲和唠家常型

唠家常的方式是串词中很容易拉近主持人和听众距离的一种方式, 主持人在使用此类型的串词时, 应该从小自我入手, 站在公众的立场上, 才可以用短短几句话让受众深有同感, 例如, 主持人A说:“要问候现在依旧在路上奔忙的朋友。对于中国人来说, 现在, 农历的十二月才算得上是一年中的结尾。一年中工作的扫尾, 新年的年货以及零零碎碎的筹备都在此刻进行着。路上的节奏变得快起来, 车站售票窗口的队伍也变得长起来。不管你的目的地是哪里, 大家的方向都是家。”临近过年, 奔波的脚步中思乡的味道越来越重, 辛苦了一年之后的人们这个时候对家的想念已经在最高的时候, 抓住这个时候人们的心态, 把家放在话题中是一个值得推荐的方向, 而主持人A把说话的高度保持在一个普通人的位置, 温暖的话娓娓道来, 一下子就拉近了和听众之间的距离感。串词的内容除了把最民生的事情摆在首位之外, 那些可以跟现代忙碌的都市人引起共鸣的话题都是可以起到同样的拉近距离的效果的。主持人B说:“不管多冷的天, 我惊讶地发现, 福州还是有人坚持骑行。当然, 现在骑自行车去旅行也不是什么新闻。我很羡慕你能够骑自行车去旅行。对于现在我们习惯依赖汽车出行, 依赖飞机火车旅行来说, 这是一种洒脱, 自由, 还有一种特别健康的心情。这也最自然地, 最接近生活气息的旅行。那些一层山水一场歌的旋律, 只有用力蹬踏的人才能听得到。”短短的几秒钟的说辞, 是不是正好也说中了听众的心事呢?

(六) 口播

口播一种特殊类型的串词, 是类型化音乐广播对于外来的商业信息在软性广告上的一个变革, 是串词中很重要的一个组成部分。一般由节目部门统一出稿, 主持人在节目中完整并且以自己的风格说出的软性广告信息。在受众熟悉的硬广领域之外, 诸如此类的口播成为全新的, 流行的广告方式。以一份口播稿为例, 全文如下:好音乐在路上, 酝酿了半年时间之久, 913现在推出的福州首个汽车有声杂志“声动为你, 挚爱典藏”珍藏碟。免费领取CD。地点分别是, XXX。我们将在每个月陆续发行。只要集齐全年的所有CD, 将有机会获得意外惊喜。详情关注FM913汽车音乐调频。格式化的宣传广告信息, 主持人A这样表达:快要过年的时候, 我们913汽车音乐调频要给你送一份特别的礼物。酝酿了半年时间之久, 现在我们推出了福州首个汽车有声杂志“声动为你, 挚爱典藏”珍藏碟。想要的话, 你随时可以开车到以下的几个地方免费领取到这张CD。地点分别是, XXXX。而类似的珍藏碟我们将在每个月陆续发行。而你只要集齐全年的所有CD, 将有机会获得意外惊喜。尽管信息内容完整, 并且以聊天说话的方式清楚表达了全部, 可是整体还是繁琐冗长我们来看主持人B的表达:当限量版的913珍藏碟出现你面前的时候, 你唯一要做的就是赶紧收藏, 免得后悔莫及。免费领取CD的地址是XXX。简明扼要, 干脆利落, 既表达清楚了全部的含义, 又不让广告信息听起来显得拖沓复杂, 这样的口播在摈弃了硬广浓重的商业味的基础上, 又对频道起到了宣传效果。感染力强, 说中受众心思。

三、类型化音乐广播主持人串词的重要性和未来的方向

类型化音乐广播的主持人被要求既要在一个小时总共只有3分钟的时间里, 将有关的信息用语言传送给听众, 又要配合节目的风格将自己的感悟与听众分享。这就要求“DJ”的概括能力更强, 语言表达能力更准。在话筒前解读、推荐, 引导听众, 既使自己主持节目的个性风格得到张扬, 又使类型化广播的活力得到凸显。要让语言在空间与听众之间处于零距离状态。语言表达才不会老化, 播音鲜度保存期才会长久并富有生命力。以上举例的几类语言风格, 如果把他们比作特种兵的话, 大多数现实中的DJ都是以上2-3个类型兵种的符合“团队”。其实这些方式并没有错, 但是我们容易因为自己的风格而忘记串词本身的目的和基础。有的人因为自己个性而忽视了音乐的大众性, 从而是越来越个性也越来越没人听;有的人太喜欢抒情, 节目中成了诗人, 音乐成了间隔诗人语言的墙, 节目自然就不好听了。播音主持创作的个性实际上是一种审美个性。而类型化音乐广播对主持人在短短的几秒钟内串词的要求极高, 这种个性并不是随着播音员、主持人自我的实现就能有所实现的, 它还需要播音主持人在艺术实践中不断磨练和追求才能最终形成。

第一要找准主题, 类型化主持人串词首先要找准主题, 主题是串词的中心和灵魂, 虽然每天节目中的歌曲有许多, 但主题是客观存在的。要找准主题, 首先要感受时代气息, 对歌曲的把握要准确, 要善于抓住社会的热点、难点, 揭示其内在的意义:做到思想深刻, 针对性强, 具有指导意义, 并能够深刻地反映社会现实。

第二要注意把握大局, 把握大局是主持人驾驭及主持能力的体现。作为类型化节目主持人, 特别是直播节目的主持人, 在节目进行中必须有一个清醒的头脑, 做到心中有数, 使语言在节目控制中有序地运行。主持人在案前准备工作中的个人判断决案也在节目整体编排中具有渗透作用。

会议主持词写作应把握的几个问题 第4篇

关键词：应用写作；会议主持词；格式

中图分类号：H12文献标志码：A文章编号：1002—2589（2011）11—0212—02

主持词是指在有关会议中，主持人主持整个会议时使用的讲稿，是会议文件的组成部分。写好会议主持词，用好会议主持词，对开好会议，取得预期效果具有十分重要的作用。主持词是一种经常接触和使用而又常常被人们忽视的文书。要写好主持词应注意以下三个方面：

一、认清特点

主持词与其他会议材料虽然同是会议文件的组成部分，但与它们相比，还具有自身的特殊性：

1.会议开始后的第一个讲话材料，是开场之作，能给听从留下“第一印象”。开场白的形式多种多样，可开门见山、直奔主题，如“武警?菖?菖总队?菖?菖支队党委一届十二次全体会议现在开会”、“今天，我们在这里举办基层党支部书记研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的，如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新?菖?菖的战略决策，加快科技成果转化，促进产学研结合，进一步推进地方经济和社会可持续发展，今天，在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头，都应该紧扣主题，用精炼的语言吸引听众，自然地引出下文，不要兜圈子。另外，在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员（包括姓名、身份、职务等），如“光临今天会议的领导和来宾有：中共?菖?菖市委?菖书记、?菖?菖市?菖?菖市长……”、“出席今天奠基仪式的还有?菖?菖?菖、?菖?菖?菖”、“?菖?菖?菖、?菖?菖?菖也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时，必须要注意先后顺序，先上级后下级，先来宾后主人。同时对各位来宾的到来，主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

2.内容跨度大，贯穿会议开始和结束，这是其他任何材料所无法比拟的。从人的认知角度来讲，一件事情的开始和结束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样，直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时，语言要有鼓动性，内容要有号召性，力求营造良好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力，正视前进中的困难，但坚信事业能够成功，勇往直前，引起听众强烈的共鸣，最大限度地赢得听众，从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行动，成为促进工作目标实现的强大动力。

3.串连会议各议项的“红线”，对规定或调节会议气氛、控制和调整会议节奏等都产生重要影响。不管是写什么样的主持词，都要有条理性。没有条理，主持词将失去它存在的价值，也无法将整个会议“串”起来。不过，仅仅“串”起来不够，还必须“串”得自然、流畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时，要恰到好处；同一词汇不要多次出现，同一意思要选择不同的词汇来表达，力求达到殊途同归的效果。

二、掌握格式

一篇完整的主持词应包括标题、署名、时间和正文四个部分。

1.标题一般由会议名称加文种组成，如《?菖?菖?菖会议主持词》。有的标题在会议名称前加主持人的姓名，如《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖会议上的主持词》、《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖庆典上的主持词》等。如果是阶段性的主持词，还需要在标题中注明是哪个阶段用的主持词，以免造成混淆，如《在?菖?菖?菖会议开幕时的主持词》《在?菖?菖?菖会议闭幕时的主持词》等。

2.署名一般是写上主持这次会议的主持人姓名。标识在标题之下，居中排列。有的在主持人姓名之前还写上主持人的单位及职务或职称。如果在标题中已署有主持人的姓名，不用重复署名。

3.时间应是主持词使用时的时间。标识在主持人署名之下，一般用小括号括起，居中排列。

4.正文是主持词的主要内容，一般由称呼、开头、主体、结尾四部分组成。（1）称呼即对与会人员的称谓，如“各位领导、同志们”、“女士们、先生们”、“各位代表”等，顶格写在正文第一行。主持者视不同的与会人员、不同的场合，选用不同的称呼，一般用泛称，如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”等。在特殊情况下，如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时，可以针对某位领导，用特称，如“尊敬的?菖?菖司令员”、“尊敬的?菖?菖政委”等。会议开始前要有称谓，主持中间还应适当用称谓，起引起注意、承上启下的作用。（2）开头即宣布会议开始。（3）主体即主持词主要内容所在，是主办者根据研究或事先设计的会议进程所做的总体要求和安排，其内容一般包括以下几个方面：一是交代会议召开的由来、背景、参加人员等；二是介绍会议或活动的主要任务、议程和项目等；三是介绍参加会议的领导、嘉宾并表示欢迎；四是简述会议的重要性、意义，并就如何开好会、确保活动取得成功等提出希望和要求；五是按照会议的规定程序和议程，逐项主持会议。主体部分向与会者全面介绍会议的总体安排，可先总说、后分说，如“今天的对接交流活动主要有×项议程：一是……二是……三是……”，然后分条说，“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说，如“今天的大會主要有?菖项议程，下面进行第一项议程……”。还可以不明确说有几项议程，如“?菖?菖会议（或仪式）现在开始。首先，请?菖?菖同志致词。大家欢迎。……下面，欢迎?菖?菖同志讲话。……接下来，欢迎××致词……”。值得强调的是，在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价，使这两项议程能自然地“串”起来，给人以连贯的感觉。在依次介绍会议的每项议程时，切忌千篇一律，要讲究灵活性和多变性，如，不要都用“下面……下面”，可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。（4）结尾部分主要是简要回顾会议的情况，对会议（包括领导讲话）进行评价，对会后的有关工作提出要求和希望。最后宣布散会或休会。

三、明确要求

1.清楚议程，认真策划。在写一篇主持词之前，一定要清楚会议的背景和每一项议程，并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”，然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串”、“联”主持词的过程。确定每项的顺序，没有固定的方法和法则，但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。确定好会议议程顺序以后，再认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾，这都是主持词不可或缺的一部分，要潜心研究、认真策划。

2.灵活应变，搞好衔接。主持词是断断续续的讲话，又是连接整个会议的链条，一定要总览全局、统筹兼顾、协调各方、巧妙引导。为了保证会议的质量，主持词在实施过程中，文字表述要和当时现场活动的具体情况紧密结合。必要时，在不违背原则的情况下，可以增加或减少某些内容和环节，以保证会议的顺利进行和不断调动气氛，确保会议取得圆满成功。

3.简明扼要，干脆利落。主持词是主持人主持整个会议时使用的讲稿，是会议文件的组成部分。但它只是将会议议程串起来的红线，与会议的其他文件相比，一般篇幅不可能太长，否则有喧宾夺主之嫌。因此，会议写作主持词时应做到简明扼要，干脆利落。

4.因会制宜，勇于创新。会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动，采用不同的语言和风格。比如，法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子，有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、灵活多变，如，“各位领导、同志们，刚才大家就……等问题发表了很好的建议和意见。并就……等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的，很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题，这都需要在起草主持词时，力求考虑到所有可能发生的事情。同时，不能千篇一律，要突出每篇主持词的个性和特色，勇于创新，不能是“老一套”。

5.突出重点，统一认识。每个会议都有自己的主题，议程安排是围绕会议的主题来展开的。因此，主持词也必须充分体现会议的主题。也就是说，安排什么议题，哪个议题在前等，都要体现会议的重点和中心，以便大家统一思想，集中精力解决好需要重点解决的问题。不要因为把无关紧要的议程安排进去后，分散代表们的精力，影响了会议主题集中体现。

6.前呼后应，上下连贯。这也是主持会议的技巧。围绕会议主题，主持词要充分体现为主题服务的思想。要通过上下连贯，有效地统一大家的思想，凝聚大家的力量，沿着主题的脉络去思考、去讨论。对会议收获要有具体事例加以说明，或引用经典发言。对落实会议精神的要求，要具體明确到单位和个人，以收到良好的会议效果。

总之，只有认清意义，把握特点，掌握格式，明确要求，才能提高自身撰写会议主持词的水平，提升会议主持词的办文质量。

参考文献：

[1]丛书编写组.讲话材料的写作[M].济南：黄河出版社，2004.

[2]马伟胜，黄伟.常用主持词写作规范与技巧[M].南宁：广西人民出版社，2007.

Some Problems to Be Considered in Writing the Hosting Remarks for a Meeting

LI Lai-gen

（Shanghai Politics Institute of CAPF，Shanghai 200435，China）

Abstract：The hosting remarks for a meeting are an integral part of meeting documents.Well-worded and nicely presented hosting remarks play a very important role in having a good meeting so as to achieve the effects expected for it.As a kind of document，the hosting remarks for a meeting are familiar to us and yet often ignored.The article argues that the writing for hosting remarks can be improved by a clear understanding of the meaning，features and requirements of the meeting and a solid command of the format.

初中生元旦节活动主持词精选 第5篇

B：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

C：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

开幕：

1、[开场《新年序曲》(校园广播)礼花四射主持人上场]

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们

(合)大家下午好

A： 伴随着纷纷扬扬的雪花

B： 伴随着点点滴滴的汗水

C：我们师生一心，一同努力，一同奋斗

D：我们同甘共苦，历经风雨，一同走过20xx的长廊

A：今天我们欢聚一堂

B：今天我们盛装相会

C：暂时放下手中繁重的工作和学业

D：一同为新年的到来而祝福联欢

A：xx附中20xx年元旦联欢会

(合)现在开始

1、热情的激调、热情的动作，往往可以将观众的情绪推向高潮，请在热情的乐曲中欣赏七(6)班xx带来的激情四射的街舞《舞娘》。

2、在这新的一年里，你想改变以前的种.种坏习惯，用自己的智慧改变世界，用自己的声音、用自己的行动改变自己，给别人留下一个不一样的自己吗，请欣赏八(2)班xx带来的歌曲《改变自己》。

3、在中国悠久的历史长河中，沉淀了许多艺术文化的瑰宝，古筝便是其中之一，它以悠扬清雅的曲调征服了世人，下面请欣赏八(12)班xx的古筝合奏《瑶族舞曲》。

4、在这个“群星璀璨”的时代里，你有自己的明星偶像吗?是周杰伦，韩庚，还是贝克汉姆?怎样追星?相声《如此追星》给你最好的回答。表演者--

5、中华大地，风光无限，北有北国之壮美，南有江南之柔情，现在让我们来欣赏歌曲《江南》，一起来感受江南，领略江南的风韵与特点。

6、考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根，这一“校园名言”早已学儒皆知，没有一个学生不被分数搞得焦头烂额，这不，那边，xx四位正在接受期中考试后暴风雨的洗礼，请欣赏宏志班带来的校园小品《考试之后》

7、中国武术博大精深，悠悠华夏五千年的文明史，蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙，下面欣赏九(3)班xx的“中国武术”表演。

8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》，它的原名是《献给特蕾译》，下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧!

9、想起曾经立下的誓言，在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻，再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星，再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔，在那片有风的地方，愈飞愈高，愈飞愈远，下面由九(7)班xx为合唱《亲爱的，那不是爱情》。掌声有请。

10、拉丁舞也就是国标舞，“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭转，在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力，下面请欣赏七(11)班xx为你表演的激情《恰恰恰》。

11、俗话说笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，为了让大家更开心、更年轻，请大家欣赏九(12)xx地道的京味相声《斗法》。

12、在国际贸易日益繁荣，社会交往日益密切的今天，学好英语既时尚又易于沟通和交流，那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢，八(17)班的小品《东北人在纽约》，将给你一个完美的答案。

13、有个女孩，她酷爱表演，总希望有个表演的机会，这次她等到了。可是很不巧，就在元旦联欢会将要开幕的这几天，她嗓子哑了，她很害怕，也感到难过，但是她临桌的同学都鼓励她，给了她信心，并给她买药送水。这让她感动不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们，也送给大家，以表感谢。掌声有请八(9)班xx。

14、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，接下来的笛子演奏就能振奋你的精神，同时也能带给你全新的感受，请欣赏九(10)班xx同学的笛子独奏《彩云追月》。

15、曲艺双簧是两个演员，一人化妆在前用形体表演，模拟动作口形，一人用声音说唱，合二为一，以假作真。吃亏的多是甲，说唱者，声音亮。表演者不发音，只张嘴模仿说唱的口形，大嘴张开，甚至能让人看见喉内的声带。有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖：假说真学仿佛一个，前演后唱喉咙两条。相信大家看完八(3)班xx的双簧《生活悲喜剧》之后，您一定会会对双簧有了更进一步了解，有请

16、听久了流行歌曲，却淡忘了那别有韵味的经典老歌，下面让我们跟随九(9)xx合唱的《精忠报国》，去领略那气势磅礴的激情吧。

17、相声能给人带来快乐，前面的相声很逗人，不过，更逗人的还有七(9)xx和xx合说的相声《惯常》，下面请大家欣赏。

18、在新年来临之际，我们敬爱的老师也和我们一起加入了HAPPY的行列，想一睹他们的风采们：掌声请出x老师和她的京剧《苏三起解》。

19-21、接下来有请(xx)他给我们带来的歌曲是《中国娃-幸福万年长----------》。大家热烈欢迎。

22、你从遥远的雪山走来，带着高天上雪莲的圣洁，我从辽阔的草原走来，带来草原牧民的问候。你走来，我走来，让我们共同撑起一片蓝天，去编织青春的梦想。下面请欣赏九(17)班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。

23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲调高昂，曲风欢快，具有较强的节奏感，相信七(15)xx的演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。

24、这过年啊，就讲究热闹和喜庆，一家人围坐在一起，叙说着一年的丰收，它就是热闹，人人都送出自己最美的祝福，这就是喜庆，再略加一点小幽默，那可就十全十美!虽然新年离现在还很远，但欣赏下面的节目后，你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八(14)班同学带来的小品《过年》。

25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真，在文艺方面更是多才多艺，请欣赏xx的舞蹈《神奇》。

26、感恩，是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩，感恩，会使一个人变得高洁，感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧!它会给你带来好运!下面，请欣赏七(10)七(15)班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。

闭幕：

A：倾听着走远的脚步，那是冬日的远离

B：伴随着雪花的飘落，那是新年的祝愿

C：我们共同走过辉煌灿烂的20xx

D：我们共同迎接充满希望的20xx

A：向往明天，因为那里是青春的归宿

B：向往明天，因为那里是希望的田野

C：向往明天，因为那里是春天的家园

D：向往明天，因为那里终将是梦想实现的地方

A：让我们为自己美好的明天，为附中美好的明天共同歌唱吧

C：xx附中20xx年元旦联欢会到此结束

初中晚会主持人主持词 第6篇

亲爱的同学们

合：大家晚上好!

又是一个灿烂的六月

又是一个收获的季节

今天，我们即将为三年的初中生活画上圆满的句号。

今天，我们即将为一个美好的人生开启崭新的未来。

此时此刻，我们既兴奋喜悦，又带着一丝离别的感伤。

此时此刻，我们既骄傲自豪，也有着几多人生的彷徨。

不必感伤，“海内存知己，天涯若比邻”，时空拉不开我们心灵的距离。 不必彷徨，“会当临绝顶，一览众山小”，现实挡不住我们自信的脚步。 看!五十几张如花的笑脸，多么自信，多么阳光，展现着时代的风采 听!五十多颗齐跳的心声，多么有力，多么坚强，充满着青春的活力。 在这分别的日子，我们要骄傲地宣布：青春无悔!

在这起航的时刻，我们要自豪地呐喊：青春万岁!

关公小学初20**届毕业晚会现在开始!

一、学校领导讲话。

第一次走进母校，校园的一草一木让我们倍感新鲜，老师的一言一行让我们好生尊敬。母校，是我们成长的摇篮，是我们心灵的港湾。下边有请学校领导讲话。

二、班主任讲话。

感谢学校领导的离别赠言，我们一定会记住母校的谆谆教诲，做一个对社会、对国家有用的人。我们初20**届一班是个团结务实的集体，在班主任熊老师的带领下我们度过了这段艰苦而又充实的岁月，也获得了令人瞩目的成绩。同学们，让我们再温习这熟悉的声音，再体会老师严厉背后的关切，朴实背后的殷殷深情。

三、学校老师讲话。

非常感谢熊老师的教导，我们不会忘记您一个可敬的老师，愿好人一生平安!下边有请老师讲话。

四、学生代表发言。

对于敬爱的老师，我们有说不尽的感激、道不完的谢意，下边有请周蕾同学代表我们全体毕业生发言。

五、赠送老师礼物。

六、文艺表演。

李湘、邓建表演小品《天大的事》。

谢奉明、潘鹏安表演相声《少说废话》。

陈勇军、周鹏程合唱《曹操》。

邓茜、陈琳文、陈欢、杨艳、王媛、陈静演唱《小酒窝》。

李娇表演舞蹈《NOBADY》，演唱《你一定要幸福》。

许伟、彭阳、杨艳演唱《朋友》。

程明演唱《有何不可》。

陈欢、邓茜、王媛、陈静、李娟、陈琳文演唱《如果这就是爱情》。 周蕾、熊青青、王媛演唱《东方美》。

彭阳、谢鹏演唱《喜洋洋与灰太狼》。

李湘、熊浩表演相声《反义词》。

周蕾、熊青青、王媛演唱《下个路口见》

李娟、谢俊华演唱《画心》。

周红梅、曾琳演唱《不是因为寂寞才想你》。

谢俊华、谢春玲演唱《从头再来》。

结束语

相聚总是缘，让我们为缘时刻感动

离别总关情，让我们为情一生铭记

亲爱的同窗，今天作别不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个崭新的起点 亲爱的伙伴，明天起航不要怀有丝毫的犹豫，因为未来会是一曲动人的乐章 祝老师们：身体健康、工作顺利!

祝同学们：中考成功，前程似锦!

主持联谊活动主持词 第7篇

大家好!

出席今天会议的领导有：，让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的莅临表示热烈的欢迎。下面，我宣布：市“手拉手献爱心促和谐”活动启动仪式现在开始。会议共分五项议程，时间大约20分钟，下面依次进行：

会议进行第一项：由校长致辞。

会议进行第二项：由同学表演手语“感恩的心”。

会议进行第三项：请教育局书记致辞。

会议进行第四项：让我们以热烈的掌声欢迎团市委书记讲话。

会议进行第五项：“手拉手献爱心促和谐”捐赠仪式现在开始。请各班团支部书记代表本班上台捐赠。

同志们、同学们，今天的“手拉手献爱心促和谐”活动启动仪式非常成功，秩序井然，气氛热烈，处处涌动着青春的激情与豪迈，真可谓：“携手爱心献，天寒人心暖”。借此机会，接新春到来之际，我代表1000余名青少年，祝愿在座的各位领导、同志、同学们在新的一年里，身体健康，万事如意，家庭和睦，心想事成，工作学习更上一层楼!

初中活动主持人主持词 第8篇

韩里德的系统功能语法将语言的元功能分成三种:概念功能, 人际功能, 和语篇功能。语言系统是因人类的需要而行使其功能的, 人际功能便在其中描述着人与人交际的信息, 从而表现出话语者的身份, 地位, 态度, 动机和其事物所指。韩里德认为在语言交际中说话者不仅表达自己的观点, 而且还影响着听话者的态度或行为。

尽管系统功能语法理论在文学分析和新闻广告语篇中的使用已成规模, 以颁奖典礼作为语篇分析材料的语言学研究甚是罕见, 尤其以格莱美颁奖典礼为语料的语言学分析至今尚未见到。

因此本文运用韩里德人际功能理论, 从语态, 语气和时态方面分析主持人开场词的人际意义, 旨在揭示颁奖典礼口头语篇的语言特色以及主持人如何运用适当的语言实现与观众的互动从而建立有效的人际关系, 同时也以此检验系统功能语法的实用性和可操作性。

1 人际功能理论

系统功能语法认为, 语言是一个语义系统网络。该系统中有三个表示功能意义的纯理论功能, 即人际功能, 概念功能和语篇功能 (Halliday, 1994) 。语言除具有表达讲话者的亲身经历和内心活动的功能外, 还具有表达讲话者的身份, 地位, 态度, 动机和他对事物的推断, 建立社会关系等功能。语言的这一功能称为“人际功能”。通过这一功能, 讲话者参与到某一情景语境中, 表达他的态度和推断, 并试图影响别人的态度和行为。

韩里德认为, 交际中主要有两个言语角色, 一个给予, 另一个是需求, 交往中交换的可以是货物和劳务, 也可以是信息。人们可以通过语言 (如用陈述句) 来给予信息, 也可以用语言 (如疑问句) 来表示对信息的需求。如果把两种交际角色和两种交换物组合起来就构成了四种言语功能, 即提供, 陈述, 提问和命令。这四种言语功能都可以通过语法上的语气来体现。

语气和情态是人际功能的重要组成部分。

2 语气类型

功能语法将小句视为信息交流的基本单位, 通常用于交流信息的语法范畴是“直陈语气”, 在直陈范畴内通常用于表达陈述的是“陈述”语气, 用于表达提问的是“疑问”语气。在疑问范畴内还可以区分“是非”疑问, 即表达对归一性的提问, 和特殊“疑问”, 即表达对内容的提问。除了直陈语气外还有祈使语气。祈使句中的人称系统不同于直陈语气, 因为祈使语气中交流的是物品与服务。所以主语是“你”“我”和“你和我”。

主语和限定成分的位置决定了语气的信息。一般情况下, 如果主语位于限定成分之前, 这个句子就是陈述句语气;如果主语位于限定成分之后, 就是疑问语气;如果句子没有主语和限定成分, 那么该句子被认为是祈使语气。

3 情态

情态是人际意义的另一重要组成部分。它是指在交际过程中, 讲话者对自己所讲的命题的成功性和有效性作出的判断。它是介于肯定和否定之间的中间成分。

主持人开场词的人际功能分析

本文选取了三届格莱美颁奖典礼的语篇, 将主持人的开场词转写成书面语篇 (不做任何改动) , 从每一届的开场白中选取60句小句进行分析, 共有180句。通过对其中语气, 时态和情态的分析, 揭示了主持人的语用特点。

经过笔者对三篇口头语篇, 即180个小句的语气分析, 得出了一下结论。如表1:

笔者同时在对所有180句小句的时态和情态分析后, 归纳出如表2结果:

从以上结果, 我们对表格的语气, 时态和情态的分析主要归纳为以下几点:

在180个小句中陈述语气的小句有130个, 占据72%的地位;其次是祈使语气, 37个, 26%, 疑问语气最少, 13个, 占2%。陈述语气作为主要的信息给予方式在主持人的话语中充当着主要的角色, 例如, This night is about something truly universal and healing.诚然, 这也是与主持人的身份和颁奖典礼的性质密切相关的。晚会的主要目的就是介绍在过去一年所取成就的受欢迎的歌手和歌曲, 因此主持人的重要一部分就是向观众介绍这些信息, 所以陈述语气就是主要的执行者。

主持人的开场词中也出现了一些疑问语气和祈使语气的话语, 比如, Let’s get down to it;What brings us all here, 等。虽然它们只是一小部分, 分析这些话语也不难发现其原因所在。从所搜取的180个小句中笔者发现采用疑问和祈使语气的小句普遍都是用在主持人活跃现场气氛的情境下, 主持人作为全场的掌控者, 不仅要将准确有效的信息传达给观众, 还要保证晚会的顺利进行, 这就需要幽默, 祈使, 疑问等不常规的语气来调动全场的积极性, 吸引观众的注意力。例如:Let’s start giving each other awards;Make some noise for the guy, 等等。

现在时的使用在所有时态中居于首位。由于晚会的主要目的在于表彰歌手的成就以及对歌曲的介绍, 所以主持人多采用一般现在时或现在完成时。过去时和将来时较少用到, 主要是用于对已故歌手的缅怀或对获奖歌手在过去时间的成就描述, 以及对未来的展望。但主持人演说的重心还是在对现场晚会的把控上, 所以现在时显得尤其重要。

不难观察出, 在180个小句中情态词和情态状语等的使用只有30个, 从这个意义上说, 小句中表达主持人自己判断和想法的句子只占了一小部分, 晚会的主要部分只是主持人自身对事实和现象的客观描述, 而非自己主观强加。比如, I would like to introduce a young man。这一点也是复合颁奖典礼的性质的, 那就是对获奖者成就的描述。在这些使用了情态状语等的小句中, 笔者还发现它们大多数是主持人用来活跃现场气氛的, 以使其语言不至于一成不变, 枯燥无味。如:I can’t wait to see;I can’t believe, 等等。这些都从某种程度上增加了主持人说话的悬念, 吸引了观众的注意力, 使晚会轻松顺利的进行。

4 结束语

本文以系统功能语法中人际功能为理论背景, , 着重分析了典礼中主持人开场词的人际特征, 特别是从语态, 语气和时态方面探讨了格莱美颁奖典礼主持人话语的人际功能的实现。通过对语料的分析得出:陈述语气在主持人开场词中出现频率最高, 它作为信息交流的最佳载体最受演讲者的亲睐。一般现在时在所有语态中是使用最多的, 主持人用此主要说明获奖者的事迹和成就。情态动词和其他成分在主持人话语中极少出现, 这也是说话者语言和态度公平性的体现。

当然主持人的开场词还可以从其他方面分析, 比如从经验功能, 语篇功能的角度, 总之, 系统功能语法的理论不仅可以用在书面语篇的分析中, 也能用来分析口头语篇。只有从更大的视角和更深的层面看待语篇性质, 系统功能语法理论便越来越会成为我们生活学习的好工具。

摘要：该文以系统功能语法中人际功能为理论背景, 以历届格莱美颁奖典礼中的三个案例为文本, 着重分析了典礼中主持人开场词的人际特征, 特别是从语态, 语气和时态方面探讨了格莱美颁奖典礼主持人话语的人际功能的实现。其目的有二:1) 通过对主持人开场词的人际功能分析来考察口头语篇特点, 揭示颁奖典礼的语言特色以及主持人如何运用适当的语言实现与观众之间的互动, 建立有效的人际关系;2) 检验系统功能语法的实用性和可操作性, 证明它不仅在分析书面语篇, 在分析口头语篇中也是一种非常有效的工具。

关键词：人际功能,开场词,语篇特点

参考文献

[1]Halliday M A K.Language as Social Semiotic:The Social Inter pretation of Language and Meaning[M].Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.

[3]Li Lina.Oscar:The King of Film Awards[D].Shanghai:Shang hai International Studies University, 2006.

[4]Xiang Haibo.Metafunctional Analysis on Sports News Texts[D].Dalian:Dalian Maritime University, 2009.

[5]黄国文.语篇分析的理论与实践[M].上海:上海外语教育出版社, 2001.

[6]黄国文.功能语篇分析纵横谈[J].外语与外语教学, 2001 (12) :1-19.