关于入职工作计划书参考

关于入职工作计划书参考（精选5篇）

关于入职工作计划书参考 第1篇

XX年关于新员工入职工作计划

对于新员工以职业道德教育、规章制度学习、业务基础知识培训为基础，增强新人团队意识、沟通的机会，严格管理，为提升部门综合素质打下基础。以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!XX年关于新员工入职工作计划范文

入职培训的目的通常包括以下几方面：

1、减少新员工的压力和焦虑;

2、减少启动成本;

3、降低员工流动;

4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间;

5、帮助新员工学习组织的价值观、文化以及期望;

6、协助新员工获得适当的角色行为;

7、帮助新员工适应工作群体和规范;

8、鼓励新员工形成积极的态度。

入职培训计划应包括如下信息：公司的整体信息，通常由负责人力资源开发的员工提供;与工作紧密相关的信息，通常由新员工的直接上级主管提供;公司信息可包括公司总体概况、关键政策和程序、使命宣言、公司目标和战略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、员工关系以及各种物理设施。工作信息包括部门或工作小组的功能、工作职责和责任、政策、规则、程序、部门参观，以及部门成员介绍。

1、公司历史、哲学、公司业务;

2、组织结构图;

3、组织所在行业概览;

4、福利组合概览(如健康保险、休假、病假、学费报销、退休等)

5、业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望

6、薪酬程序：发薪日，如何发放;

7、职位或工作说明书和具体工作规范;

8、员工体检日程安排和体检项目;

9、职业发展信息(如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息)

10、基本的人与机械控制和安全培训;

11、员工手册、政策、程序、财务信息;

12、有关公司识别卡或徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的作用规则等;

13、参观设施和公司周围相关服务，如餐厅、购物场所、干洗店、散步空间等的地图;

14、技术或具体与工作相关的信息(或如何与相关上级主管或同事协商培训的日程安排);

15、着装(如周五可便装上班);

16、工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。XX年关于新员工入职工作计划范文

首先，我很感激公司领导给予我这样一个机会，能够荣幸地加入开发公司开发设计部这个团队。入职一周以来，为了更好地开展本职工作，我抱着学习的态度，通过公司门户网站和向领导同事请教，不断了解公司的企业文化，企业新闻和一些项目基本情况。现将新一周的工作计划进行汇报：

一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。作为一名新员工，只有亲自通过对工作的接触，才能使自己对本职工作有更好地了解。虽然现在我与大家的差距还很大，但是我会以积极谦虚谨慎的态度加紧学习的。

二、积极参与实践工作。我会抓住机会，坚决服从领导安排，积极参与实践工作，明确工作职责，了解工作流程以及与工作相关部门的工作方式，从实践中学习和锻炼。

三、加强自身的全局意识，增强责任感、服务意识和团队精神。积极主动快速地做好自身角色转变，从“局外人”到“企业人”，形成对公司及部门的归属感、安全感和忠诚度。我将积极配合领导和同事的工作，由于是新员工我能为大家做的或许不是很多，但我会尽我最大的努力为部门、领导及同事们分担一些我力所能及的事情。

四、及时完成领导交代的任务。认真负责地完成工作，毫不怠慢。

五、熟练办公软件的操作。学习和熟练办公软件的操作，这也是实际工作中基本和必需的。

以上是我对新一周工作的一点计划，我希望能够得到学习和锻炼，做好本职工作，与大家互相协作，共同进步。也许我不是最优秀的，但我相信自己是最努力的。在这里，我要感谢同事们对我的指导和帮助，希望今后能对我多多指教。XX年关于新员工入职工作计划范文

一、工作目标

工作重点：进一步整合业务流程，建立健全内部控制制度。为此我部将树立“以人为本”的理念，增强员工的创新意识，结合企业与员工双方面的需要，实现以下目标：

1、根植“尊重人、理解人、培养人”的思想理念，增强对员工职业生涯发展和岗位成长的指导作用，提高员工自发学习的主观能动性。

2、加强有针对性的指导和员工培训工作计划，提高员工实际工作的能力和效率，促进个人业绩的提升，从而为公司整体绩效的实现和提高搭建高效率的信息服务平台。

3、分层次，抓重点。针对不同的年龄阶段、岗位分工、技术特长等特点，围绕经营管理、专业技术和技能操作三个方面，形成能力全面的、综合素质高的企业团队。

4、深入推进各层级的岗位职责和绩效考评制度，重点着眼于专业、创新、协作的团队精神的创立，形成部门文化理念，为应对各类突发事件提供人力资源保障。

二、工作策略

在公司“有势者强，有德者昌”的文化氛围下，提出“为有势者搭建舞台，为有德者创造未来”的思想，为每一个员工提供展示自己的机会。根据各个岗位及年龄段的特点，采取不同的方式提升管理层和员工对工作的满意度，提高员工的沟通能力、表达能力，带动工作能力的提高，促进员工职业技能、职业知识、职业态度的全面提升。

三、项目计划

(一)、基层管理人员(主管)

提高基层管理人员经营管理水平和能力，以适应业务发展对机构功能调整的要求。

1、建立“周会”的沟通形式。把每周的数据统计结果以讨论的形式进行分析、整理，从数字的角度对公司一周的运营进行总结，提出具有可操作性的调整建议。

2、鼓励自主学习。在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上，支持管理人员参加社会学习，激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。

3、进一步推行绩效考评制度，加强各项财务制度的执行力度，在理解的基础上深化认识，提高对各环节的控制力、执行力。

(二)、专业技术人员

专业技术人才是重要的支持保障力量，进一步提高该类人员的业务技术水准，增强风险防范能力、培养内部管理水平，加强综合素质的培养。

1、深化细致的完善岗位职责，落实到每一个岗位和个人，普及内部管理策略，提高内部管理水平，提升其专业素养。

2、鼓励自主学习。在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上，支持管理人员参加社会学习，激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。

(三)年纪较青的人员(20—40岁)

这是公司涉及面最广的人群，在指导和培训上应着重于适应性和专业技能提高两个方面。

1、创建学习班，组织员工学习各类基础业务知识、进行业务技能培训，以提高这类人员的从业能力。

2、鼓励员工利用业余时间参加资格证书考试和攻读学历学位，多渠道培养各类高素质的专业人才。

3、轮岗锻炼。选拔2--5名有发展潜力的人才进行轮岗，建立定期和不定期轮岗制度，及时全面掌握轮岗人员的工作和学习情况，并作为日后任用的依据，便于各序列的专业人才快速成长。第二教育资源网

4、推行职位准入培训及定期考核制度。在部门内形成员工主动接受培训的压力和动力，增强业务能力，实现人岗匹配。

5、对于新员工以职业道德教育、规章制度学习、业务基础知识培训为基础，增强新人团队意识、沟通的机会，严格管理，为提升部门综合素质打下基础。

四、本月具体工作内容

1、完善岗位职责，细化到每一个个人，重点关注职业道德和专业技能两个方面。

2、完善各项财务制度，细化到每一个岗位，为业绩效考核的建立依据。

3、完善各个岗位绩效考评制度，满足公司整体管理规划的要求。

关于入职工作计划书参考 第2篇

最新关于学校科研工作计划参考1

一、指导思想

以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针,在上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用,以课堂教学创新为重点和落脚点,以课题为载体,大兴校本教研之风,积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新,使科研工作更好地为教育决策服务,为进一步提升我校的办学水平作出贡献。

二、主要工作及措施

(一)围绕课程改革,继续强化校本研究,推进科研创新。

1.强势推进校本研究,要通过校本研究,优化校本管理,开展校本研究,开发校本资源,建设校本课程,营造校本文化,开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅,教师为主体,课堂为主阵地的格局。

2.以提高教学质量为中心,使研究的问题来自教学的需要;研究的过程贯穿教学的始终;研究的目的解决教学实际中的问题。在加强课题项目研究、课堂教学研究、考试评价研究中发展学生、发展教师、发展学校。

3.继续举办好教师教科研讲座,构筑学校学术。做到定内容、定教师、定时间、定领导负责,保证质量。

(二)围绕科研兴校,规范教科研管理,形成科研网络。

1.充分发挥优秀教师的科研才能,进一步规范我校教育科研管理。课题组定期召开会议,学习教育理论,了解教育动态,关注教改热点,收集、总结先进的教科研信息,定期开展课题研究观摩活动,积极推广优秀教育科研成果。

2.抓好重点课题研究,力争多出精品。

(1)做好网络环境下建构性学习环境设计的结题工作,主要工作有:整理、撰写网络课题的理论文章;选出网络环境下教学的典型案例;整理、制作网络环境下的课件;完成课题的实验报告;参加总课题组的成果评比活动,对前阶段的网络课题研究进行全面梳理、总结、提升,举行网络课题的结题报告会。

(2)强化综合实践活动中的社会实践与社区服务,主要工作有:开辟校外实践基地,拟定合作实践课题,制定基地实践计划,扎实开展社会实践与社区服务活动,做强、做大我校的综合实践活动研究,研究设计烹饪、木工、园艺等各系列典型教学案例,举办劳动课题苏州市级研讨展示活动。

(3)进一步推进心理课题的研究,特别要做好心理教育的个案研究,主要工作有:心理辅导室要有专人轮流值岗,了解学生中的心理困惑,做好心理疏导工作;收集教师中间积累的心理辅导个案,形成心理辅导个案集,作为全体教师提高育人水平的参考材料。组织课题组成员学习心理辅导方面的理论,提高教师这方面的能力,使心理辅导渗透在平时的教育教学中。

(4)小学语文个性化阅读教学的探索与研究这一课题方面的主要工作有:认真完成总课题组的任务,上好两堂课题实验课,积累经验,进一步研究探索,在此基础上完成总课题报告中其中一部分内容的编写。

(5)动手做创新能力培养的研究主要做好结题准备工作:收集实验数据和有关资料,对前阶段的实验情况进行总结提升,撰写实验报告等。

(6)进一步开展充分利用虞山文化资源,丰富少先队教育活动,本学期在这方面应作为一个重点,在原有基础上不断拓展,创新,做好充分准备,迎接有关领导对此课题的中期评估。

最新关于学校科研工作计划参考2

一、指导思想：

继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为促进教师和学生发展服务的方针。围绕县教育局聚焦主业提升质量的主题，充分发挥研究、指导、教育、管理的中心作用。落实县教科研基地的规范化管理，以给每位孩子一种生活力为总目标，以市级、县级重点课题方案的全面实施和成果的辐射为统领，促进课题研究的扎实开展和成果转化；以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在教学改革、教师成长、学生、学校发展中的先导作用；使学校教科研成为教师专业成长的摇篮，成为学生个性发展的沃土，成为学校提升品位的原动力。

二、重点工作：

1、以课堂转型为重点，为学生的学服务。要关注课堂教学转型与变革，转变关注教师的教为学生的学，基于学习力发展的学与教方式的转变。要发挥教研组的功能，以常规教研活动为载体，聚焦课堂，在研究教法的同时，重点研究学法，重视骨干教师的培养和指导，体现轻负高质，实现课堂从重教到重学的转移，以把握课堂教学目标、规范课堂教学常规、不断提高课堂教学的有效性。

2、以课题研究为载体，提高师生教学能力。要发挥课题组、骨干教师的功能，以持续性的专题研究活动为载体，通过校长的市级主课题引领和任务驱动下的实践干预，聚焦问题，来研究问题解决策略，以形成提升学生生活力、提升教与学能力的主题、总结教学经验、提炼教研成果，进而提高教师的科研水平学生的学习能力。

3、以阅读培训为方式，提升教师理论素养。要通过理论学习、经典阅读、校内外培训、专家报告等活动，营造良好的读书继教氛围，提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。

4、以教研训一体化为着眼点，促进科研成果形成。借助县重大课题的校本研修，促进教师个体自我反思为主要目标的教科研活动形式，期间教师博客是激发教师反思热情、培养教师反思习惯的有效载体。在不断反思中，形成教学案例、论文、科研报告。

三、具体工作：

1、全面贯彻市、县教科研工作会议精神，积极落实一个重点：课堂教学转型提升的研究、二项服务：服务教师专业素养提升；服务学生全面发展、三个原则：以标导学；以学定教；以学验教、四大措施：队伍建设；教研训一体；项目推进；导评结合的工作要点。发挥教科研指导作用，落实青年教师培养目标，扩大学校教科研骨干队伍，并进一步健全激励和保障制度，推动校本研究工作，形成本校教科研特色。

2、要以课题研究为龙头，培养研究型教师、规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流。教师科研逐步向四个转变迈进：由突击性向常态化转变；由功利型向内趋型转变；由任务型向解决问题性转变；由零散型向系列型转变，形成我校教科研工作的新风格、新格局。要认真抓好现有课题的结题和继续研究工作，积极推广已经结题的课题成果，并以课题研究促课堂教学，促学生学习能力的培养，进一步提升学校科研层次。

3、坚持科教一体，落实行动研究。要有计划、有目的地在全校教师中深入开展以修师德、练内功、强素质、树形象为方向的内外结合，听课和磨课结合，外出学习和邀请专家指导结合，业务培训和实际操作结合，收看录像及课后研讨结合等各类学习研讨活动，从课堂中搜集研究案例，提炼理论；又从课堂中检验研究成果，凸现研究亮点，促进教师教学教研能力提高。要发挥市、县、校骨干教师的示范作用，积极参加县教研室组织的青年教师课堂教学比武竞赛，力争在比赛中创校史新高。同时，研究学科教学疑难问题、课堂转型热点问题和课堂教学技术问题，研究学习目标与教学建议，着力研究学生学习能力的培养，提升教师科教一体意识，提高学科教师教学研究、教学指导和课堂教学专业水平，让每一位参与活动的老师都在活动中成长。

4、教科室继续做好教科研指导和服务工作。要拓展学习渠道，提供交流平台。开展了以学科教学论文写作为载体的论文撰写常规培训；精读一本教育名著，撰写一篇教育体会文章活动；反思课堂，形成成果为主题的课堂教学反思活动。要充分利用杨小校园网这个网络平台，组织教师理论学习资料、教学资源和教育经验的交流与分享，组织项目实施与主题论坛活动，积极鼓励中青年教师开展博客教研，认真做好青年教师个人博客，并发表日志，开展教育研讨活动。着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文、案例等比赛，力争在获奖的面上扩大，获奖的层次上有较大提高。坚持立项课题以档案袋的形式进行过程管理，定期检查，规范实施立项课题开题论证、中期检查交流和结题指导等工作。

5、认真落实教科研制度，激励教师专业发展。根据学校相关政策和教科研奖励制度，将教师教科研任务纳入考核，在奖励、评先、评优和职评等方面体现教科研工作的权重，以充分调动全体教师投身教科研的积极性和主动性。学科带头人、教学能手要制定专业发展的更高目标，有计划地向高一级迈进，学校将尽力从各个方面扶持一些有良好发展潜力的骨干教师、学科带头人、教学能手冲向更高层次，不断壮大教科研骨干队伍。

在新的一年里，我校的教科研工作将一如既往，扎实推进。相信，经过大家同心协力，工作会有新发展，新突破，创造出新业绩。

最新关于学校科研工作计划参考3

一、指导思想:

本学年我校教科研工作将以发展为目标，以创新为动力，走校本科研的内涵发展之路。进一步认真贯彻、落实各级教育主管部门的有关文件精神，增强实施立式教育、促进师生共同和谐发展的使命感和责任感。充分发挥教科研的先导、服务功能，以课堂实践、课题研究、校本科研为重点，努力开创学校教育科研的新局面，为全面提升学校的教育质量作贡献。

二、重点工作:

1.认真组织实施十三五数学、英语、美术镇江市级课题教学实践研究管理工作，重点落实十四五课题的申报、开题论证等工作。

2.通过专家讲座、读书活动、培训学习、展示研讨等策略落实校本培训，加强青年教师培养的＇力度，提升教师的理论素养和业务能力。

3.结合两课对接活动，做好课题研究的指导和服务工作，为教师探索教科研提供条件，帮助克服遇到的各种困难，不断提升课堂教学水平。

4.做好研究成果的发表工作，特别是教师论文评比与发表荐稿工作，要切实提高获奖率和发表率。

三、具体工作:

(一)夯实校本培训，提升教师科研素养

1.在学校配备教育书籍，教师人手一册，轮换阅读的基础上，继续提倡以自学为主、集中学习为辅的学习方式，要求每一位教师多跑阅览室，常阅期刊杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。

2.加强校本培训的针对性，注重实效性，立足我校科研的实际，坚持理论学习与实际研训相结合的原则，通过专家讲座、专题培训、团队研讨、自我反思等多种形式开展培训学习，切实提升教师的理论水平和学科素养，使教师的科研工作更接地气、更有底气。

3.结合我校教师绩效考核制度，落实具体的学习要求、论文写作要求。依托学校的校园网络，进一步构建科研平台，使其成为交流经验，探讨疑惑，分享成功的精神家园，虚心向同行学习，博采众长，不断提高科研水平。

(二)加强课题管理，推进各类课题研究

1.关注课题的过程管理，结合课题管理四个一制度的实施，有计划、有组织地落实各类课题的研究。学校对各课题组适时进行指导，并进一步发挥课题主持人的引领作用，加强课题研究力度，不断开展反思总结。

2.继续提高教研、科研的整合力度，依照分层管理，分科突破的研究原则，充分发挥课堂教学的主渠道作用，有针对性地按照各学科教研组确立教师个人研究专题，规范扬中市小课题的过程管理与指导。

3.要求每一位教师根据自己的研究课题、研究目标，结合课题研究实施中的新问题，多思考、勤动笔，撰写个案分析、课例反思、研究论文等。同时，鼓励教师将自己的学习感受、教学随笔、教学案例、教育论文等上传校园网教科研板块，进一步促进科研成果的转化与共享。

4.在加强课题管理的同时，进一步规范课题资料的积累，完善课题研究档案袋制度，认真做好课题原始资料的收集归类、整理和归档，管好资料，用好资料。

(三)做优教科宣传，促进科研成果转化

1.引导老师们做好经验总结，写好科研论文。骨干教师一学年内除了完成一般教师的基本任务，至少有1篇论文市级以上发表或获奖;学科带头人至少有2篇论文市级以上发表或获奖。积极发动和组织教师参加各级各类教学反思和科研论文评比活动，担负起收集、反馈信息的任务，及时把相关论文评比的信息传达到每个教师，并把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。

2.努力为教师做好服务工作，在担负起收集、反馈信息任务的同时，热忱地为教师推荐论文参加各级各类评比，并积极向《xx教育》、《xx教育研究》、等各级刊物荐稿，为教师发表文章提供机会。

3.要通过学校网站教育科研栏目及时发布科研动态、科研成果和课题研究等方面的资讯，同时还要积极向各级各类的报刊、网站等宣传媒体投稿，加强对外宣传工作，传递我校教育改革和发展的先进典型与成功经验，让学生家长与社会各界及时了解我校的办学情况和取得的教育成果。

四、每月工作安排:

九月份:

1.制定本学期教科研工作计划。

2.落实课题分解与实施工作。

3.参加立德树人和蓝天杯论文评比。

十月份:

1.聘请专家来校作教科研专题讲座。

2.十三五课题中期评估工作。

十一月份:

1.参加学科课题研讨活动。

2.组织开展校内读书活动。

十二月份:

1.做好扬中市小课题结题推荐申报工作。

2.做好教师论文、赛课、上传资料等统计汇总。

关于入职工作计划书参考 第3篇

小学班队活动逐月安排一览表

I

II

小学队活动各阶段教育内容、教育目标系列

III

IV

V

关于入职后的计划 第4篇

如果下学期能够跟团我将从以下几个方面改正自己的不足，使自己对得起这个神圣的职业，对得起这个伟大的使命。

一、改正自己的态度

记得老师说过能力不够不要紧，但是态度不好就不行。态度是做一切事情的基础。如果态度不好，做什么事情都不认真，那样什么事都做不好，而且还给整个集体带来了消极的东西。做不到是能力问题，做不好是能力问题。关于力的，都可以通过训练拥有。态度却是一个人做事意愿度。我训练自己的态度将从以下几点做起，如果有不到位的，还望老师给予指点，将非常感谢。

1、首先是形象问题，自己的穿着打扮都必须像个老师的样子，如果穿得乱七八糟，过于随意就是对自己的这个职业的不尊重。这个我可以通过请教已经入职的老师，来改变自己的形象。

2、第二个是站姿和坐姿。站有站相、坐有坐相。这个我会在闲暇时间训练自己。在平时的时候刻意去强制自己坐直了，站直了。

3、懂得注意场合。在什么场合什么装扮，自己应该注意。这个可以通过观察别人是自己做的，然后去模仿别人。争取使自己给老师，同时留下一个好的印象。

4、在讲严肃的事情的时候，不嘻嘻哈哈，给人不认真，态度不好的印象。比如开会不能干别的事情，用笔记下老师讲的重点。在下次遇到的时候就可以去回避那样的问题。

5、时刻拥有一个积极阳光的心态，当遇到不好的事情时，积极的心态可以激发我的潜能，使自己更加全力以赴的做事情。

二、在做事情方面，我将从以下几个方面来做：

1、在做事情之前就明确自己想要什么结果，而不是开始就着急去下手做事情。明确目标之后再分步去做。

2、在工作中，老师安排我做的事情，用笔记下来，重点标出来之后，立刻马上去做，不耽误事情。

3、当老师安排事情之后，如果自己有更好的方法之后，先给老师讲出来，如果老师采用我的方法，就按我的方法做，如果没有采用我的方法，就按照老师的做。总之是一定要无条件服从老师的安排，全力以赴的把老师安排的事情做好。

4、在工作中主动去做那些比较重的工作，让老师讲完课之后可以好好放松一下。

5、在做工作中，一定要有信息的准确性，老师只要问，随时能够提供正确，具体的信息，而不是急着去查，或是去问别人。

6、在做事情的时候，少讲话，多去做事，把事情一件一件做完，而不是在这件事情还没做完的时候就去做别的事情。

7、做事情的时候，不靠自己感觉，老师安排要检查哪些物品，哪些物品在什么时间之前做好，一定去做好。

8、把自己的物品和公司的物品分开，并有序的整理好，当老师需要什么东西的时候可以快速给老师找到，那样就不耽误老师的时间。

9、把第二天要准备做的事情按照情况紧急列在一张单子上，然后去做，做完一件打个对号，不至于让自己忘了哪些事情。

10、在第二天宣传的时候，一定记得去看公讲的场地，里面有没有插座，或者是黑板怎么样，这些东西都必须提前确认。同时在安排讲课的时候确认大

一、大二的学生有没有早读，或者是晚自习。同时调查清楚前几天或者是后几天有没有类似的讲座或者是学校有没有要举行大的活动。

11、站在团长或讲师的位置思考问题，问自己，如果我是讲师我会怎么做，如果我是团长，我会怎么做。

12、在辅导学员的时候，宁可多花点钱，也要为学员树立榜样，让学员们感受到我们是真心帮助他们的。永远比学员早到5至10分钟。

13、在做事情时，不是光想着怎么能把事情做完，而应该先想着怎么能把事情做好，然后再想着把事情做完。像老师那样不断地追求完美，完美，在完美，把握每一个细节。

14、放低自己的姿态，把自己当成傻瓜看待，对待每个人，每件事情

都认真细心，虚心接受别人的意见和建议。

15、不管是上级或者是同事的指出的问题，不管自己意识到还是没有意识到，都虚心接受，在以后的行为中注意不犯此类的问题。同时不管是上级安排的事情还是同事委托的事情，都立刻马上去做，不管什么结果都及时给他们一个具体明确的答复。

16、在做事情的时候，培养自己专注的能力，养成一种紧迫感，一次专心的做一件事情，并且用最快的速度，然后再立刻去做下一件事情。

三、在说话方面我自己应该注意的事情

1、在该严肃的时候严肃，在该放松的时候放松。不在领导或者别人讲重要的事情的时候嬉皮笑脸的，让人感觉到无所谓的样子。在以后讲话的时候，分清场合。

2、人多时，不做最聪明的人，不自以为是，以为自己很聪明，别人都是笨蛋。而是沉下心来，多听听别人的想法，想想为什么自己没有想到，怎么样才能想得更加全面。

3、跟别人讲话时注意自己的语气，使自己更有亲和力，使得学员和其他的人愿意亲近我，跟我将他们的问题，没有距离感。这个我讲通过在网上找相关的东西，跟着模仿，训练自己讲话的语气。

4、学会如何和领导交流，当领导问我问题的时候，一定给领导一个明确具体的答复，而不是大概，也许，应该之类的答复。不说不知道，不知道会给领导说我会在什么时间给领导一个满意的答复。

5、学会赞美，表扬，鼓励别人。时刻给别人正能量，让别人觉得跟我在一起共事充满了正能量。

6、学会低调，低调从讲话开始注意，不虚夸自己，少说、多听、多做、多思考，踏踏实实的让自己不断进步，不断成长。

7、跟上级讲话交流时，上级可以开我的玩笑，我一定不可以随便开上级的玩笑。

8、不抱怨别人，当结果不好的时候，大家都有责任，不推卸责任，互相踢皮球。主动承担责任，同时好好总结，为什么会出现失误，争取在下次的时候不出现同样的错误。

9、上级问我问题时，先不急着回答，思考几秒钟再作答。和上级交流时，带上小本子，随时记下对我有帮助的东西，并在以后运用到行动中去，避免发生上级讲过了，还出现错误。

10、在上级批评自己时，不管自己有没有错，都先积极主动承认错误，并告诉上级以后不会再犯同样的错误。一定不去解释，犯一次错误，一天不许吃饭。对于上级指出来的，有则改之，无则加勉。

11、跟别人沟通的时候，不去打断别人，当别人停止的时候，确认别人是否讲完了，还有什么补充的，之后才去发表自己的观点。

12、跟别人沟通时，千万别以为别人听懂了，一定要重复确认，让别人复述一下自己讲的内容，争取准确无误后才去行动。尽最大努力不耽误公司的事情。

13、平时和同事、朋友保持沟通。而不是在需要别人帮忙时才去沟通。

还有哪些没注意到得，请老师给予指点，我将用心改正，使自己用最快的速度成长，进步。尽最大努力在最短的时间以一名优秀的讲师身份去完成机构，以及我们所有人共同的使命-----帮助全中国大学生走向成功。

牛小杰诚敬

入职工作计划 第5篇

首先，我很感谢邓总给予我这样一个机会，能够再次荣幸地成为安帝公司的一员。入职一周以来，为了更好地开展本职工作，我抱着学习的态度，通过公司门户网站和向同事请教，不断了解公司的业务知识，和客服工作的基本情况。现将今后的工作计划进行汇报：

一、熟知公司的各项规章制度。

作为一名新员工，只有熟知公司的各项制度，才能使自己对本职工作有更好地了解。

二、做好日常的网站维护工作，具体如下：

1、每日负责中国民防网的后台维护与前台统计工作。

平均每周按照60篇的量进行文字录入，选择及时的、有效的新闻信息录上民防网，浏览相关民防网页，挑选优质的、含义深刻的国内外民防新闻录上民防网。每日做好民防维护的统计工作，每一季度进行版块数量汇总，每半进行工作汇总，将整个半工作做一个概括性简述，并附有实际数字信息，做到有据可查，并对维护网站时遇到的问题进行汇总，及时反映给领导。

2、每日查看民防网邮箱。

对投稿者的文章进行筛选，选择优质的、有实效性的文章进行审核、编辑、录入。发现有问题或不明确的文章，与投稿者进行邮件、电话沟通，提醒修改内容，并及时回复投稿者提出的相关问题。

3、公司网站的维护。

每周更新一篇“技术文章”，每月更新二到四篇“公司动态”。技术文章由技术部提供，每周进行文章审核、录入、发布；公司动态对公司发生的有积极推动作用的大事、小事进行文字编辑、录入、发布。

4、江阴民防网的维护。

接受领导通知，更新江阴民防网相关内容，包括图片、文字、信息公开等内容。进行发送、审核、发布操作。

三、每日做好报修统计与提醒。

刷新业务报修系统，每天三次，电话接听报修内容，并且进行后台报修，主动提供工程师报修人员信息与故障内容，工程师处理故障完成后做好回访工作。

四、安排工程巡检工作。

安排每月巡检计划，制定具体的巡检任务，并时常跟进工程师巡检进程，每月将工程师提供的巡检信息反馈表整理归档，做好相关电子记录和纸质存档记录。

五、值班表的制定与工程师值班检查监督工作。

每月下旬制定下个月工程师值班表，包括节假日值班表与应急值班表的制定，每周进行提醒、监督、检查工作并做好相关记录。

六、合同拟定、客户信息核对、合同签署工作。

初次制定合同，由苏宝志协助完成。

七、每周一公司例会，做好会议记录。

八、做好每半月度、整月度考勤统计。

每日做好员工迟到、早退、晚退、请假等事项笔头统计，及时开出表单进行考核，每半月度由技术部导出考勤表，进行整理统计，以表单、文字形式体现。考勤统计每半月度一次，每月月初进行上月正月考勤统计。