关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报（精选17篇）

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第1篇

古田县永安中学关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动情况的汇报为了加强学生交通安全教育，按照上级有关文件精神，我校积极开展“关注安全，关爱生命”学生道路交通安全宣传教育周活动，现将活动情况汇报如下：

一、提高思想认识，切实加强交通安全宣传教育周活动的组织领导。

我校把学生道路交通安全宣传教育周的组织实施工作，作为实施“文明交通行动计划”、加强校车安全管理、增强广大学生交通安全意识、提高学生自我保护能力的一项重要工作举措，摆上重要议事日程，切实加强组织领导，制定活动方案，明确责任分工，精心组织安排。组长：黄发钦校长

副组长：姚玉有副校长 工会主席 党支部副书记

陈良光副校长

成员：张济神政教处主任

陈守国总务处主任

卓主泽总务处副主任

程惠爱教务处主任

郑志鹏保卫科科长

吴廉贵团委书记

二、广泛深入地开展形式多样的宣传教育活动1、9月3日，分管安全副校长姚玉有利用国旗下讲话，开展了一次以“关注安全，关爱生命”为主题的宣传教育活动周动员会；

2、9月4日，我校利用班会课时间组织全体学生及班主任在教学楼前开展“关注安全，关爱生命”为主题的专题教育会，会上保卫科、政教处、总务处负责人分别发言，副校长姚玉有具体布置了宣教内容，校长黄发钦向全体学生发出“关爱生命，严守交规”的号召；

3、9月5日，我校在校园内张贴了多张关于交通安全宣传标语，并重新制作了一版“关爱生命，严守交规”宣传专栏；

4、9月5日，我校布置各班级完成交通安全宣传黑板报； 5、9月6日，我校向学生家长发出《道路交通安全责任书》，要求学生及家长学习其中内容签字后交回学校。

6、9月7日，我校向全体学生和家长发放了一封《致学生和家长交通安全公开信》，要求9月9日回校后收回全部回执；

7、9月9日，我校保卫科在校门口组织开展了一次学生乘车安全检查活动。

8、向各班级印发了《学生道路交通安全规范》，张贴于教室醒目位置。

古田县永安中学

2012年9月12日

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第2篇

为全面贯彻落实长教案字【2014】16号文件精神，我校坚持“以人为本、安全第一”的原则，并依照县教育局提出“关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起”的主题，积极认真开展了“交通安全教育”系列活动，进一步提高学生交通安全法制意识和自我防护能力，杜绝学生的交通事故的发生，保障和促进少年儿童的健康成长。

一、提高认识，统一思想

安全工作重于泰山，生命安全大于天。学校领导视安全教育工作是学校工作重中之重并把交通安全工作摆上重要议事日程抓，同时把安全教育工作列为教职工考核内容。新学期伊始，校长召开“交通安全教育工作”的专题会议，组织广大教师学习有关文件、传达上级安全工作会议精神，要求教师们高度重视学生安全教育工作。每次会议，校长都要特别强调一番，做到安全警钟长鸣，安全这根弦不放松。领导的高度重视使广大教师充分认识到，当前车辆和道路交通流量的快速增长，人车路等矛盾日趋突出，涉及中小学生的交通事故不断增多的严峻形势，充分认识到加强中小学交通安全教育工作的极端重要性。少年儿童是祖国的未来，民族的希望，加强中小学生交通安全教育工作，为学生创造一个良好的交通安全环境，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁。学校把保障学生交通安全工作作为实践“三个代表”重要思想，构建和谐校园，创“平安学校”的实际行动，切实抓好“宣传月活动”。

二、加强宣传，增强意识

交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在我们工作、学习、生活、道德的全部活动之中，要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知，就要靠我们以正确的宣传教育作向导，结合学校实际，加大宣传教育力度，广泛地进行了学校安全宣传，充分利用宣传阵地，宣传栏、黑板报等进行宣传教育。学期伊始在校宣传栏写着一条醒目的标语“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”，提醒大家时时处处注意交通安全，以此加强对学生进行交通安全教育，培养学生安全意识。要求各班主任在学生放学离校前对学生进行一分钟安全教育，增强学生交通安全观念，让学生真正意识到交通安全的重要性。

三、营造氛围，开展活动

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯。开展交通安全系列活动，增强法制观念，提高法制意识，陶冶学生情操。

1、结合学校实际，根据学生年龄特征、身心发展规律和教育要求组织学习相关的安全知识，提出相应的要求。

2、发放“告家长信”200余份，向家长做交通安全方面的宣传，敬请家长与学校共携手加强对学生的安全教育，为下一代的健康成长撑起一片湛蓝的天。

四、注重落实，保障安全

学校本着责任重于泰山，生命安全大于天。为确保学生“高高兴兴上学，平平安安回家”我校把交通安全工作切实落到实处，完善机构。一是学校成立以校长为组长，总务处、教导处、年级组长为成员的安全教育工作领导小组。校长负总责亲自抓，分管的领导负责日常工作具体抓。二是层层落实责任制，形成齐抓共管的局面。三是健全完善各种制度。

经常对各班级的安全工作进行定期或不定期检查监督，发现隐患及时整改，确保交通的安全，门卫把守好校大门，进校学生或在就餐遇事外出的必须凭班主任签字的请假条方可出校门。

规范学生的交通安全行为，保障学生的人身安全，在上学、放学的交通高峰期，我校的值日、值周老师每天严格维护好学校门口的交通秩序，对学生疏散。

学校对学生交通安全教育做到高度重视，常抓不懈、警钟长鸣，把安全作为一项经常性的工作来抓，建立有效的长效管理机制。又因全校教职工有较强安全意识，人人讲安全、个个关心安全、时时绷紧安全这根弦，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学工作的安全及全校师生的安全，同时使“交通安全宣传周活动”既有声势又有实效。

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第3篇

本刊讯9月19日, 阿坝州国家网络安全周宣传活动在马尔康正式启动, 相关州直机关、企业参加了活动。中国电信阿坝分公司紧紧围绕今年国家网络安全周主题“网络安全为人民, 网络安全靠人民”, 积极开展服务宣传, 增强广大居民的网络安全意识。

今年的国家网络安全周设6个主题日, 其中9月21日为电信日。阿坝电信组建了以总经理为领队的网络安全宣传20人团队负责本次活动宣传, 并组织全州各县分公司同步启动本次宣传活动。活动期间, 团队现场为当地居民讲解通讯诈骗的防范方法, 介绍电信公司在通讯诈骗防治工作中取得的成效。

本次活动除发放网络安全材料和现场讲解外, 还结合网络安全知识开展了有奖竞猜等宣传活动, 免费发放礼品150多份, 通过互动提升了居民的关注度, 增强了宣传效果。

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第4篇

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和中央领导有关批示精神，加强中等职业学校学生安全教育，2010年8月20日，教育部印发了《关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知》(教职成司函[2010]130号)，决定在全国部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作。为了开展好试点工作，根据江苏省职业学校职业健康与安全教育试点方案和实施计划的统一安排，江苏省职业教育学生发展研究中心组近期在各试点学校开展职业健康与安全教育状况问卷调研。按照省职业教育教科研中心组印发的《关于开展职业学校职业健康与安全教育问卷调研的通知》，江苏省扬州商务高等职业学校认真组织了此次职业健康与安全情况调研工作。

调查方法

1调查对象

本研究是以扬州商务高等职业学校商务文教系一年级、二年级和实习生为调查对象。

2调查问卷

本研究采用江苏省职业教育教科研中心组设计的调查问卷《江苏省职业学校职业健康与安全教育调查问卷》，共20题，涉及四个方面的问题：对职业健康与安全的认识、对如何组织实施职业健康与安全教育的态度、对职业健康与安全常识的知晓度、对学校开展职业健康与安全教育的建议。本次调查共发放问卷150份，回收150份，回收率100％。所有统计数据采用人工统计方法汇总分析。

3调查结果分析

(1)对职业健康与安全的认识。

当被问及是否清楚职业健康与职业安全的内涵时，只有10％的学生表示对职业健康与职业安全的内涵清楚，64％的学生表示大致了解，25％的学生表示不清楚。在回答职业健康与安全知识和自己的关系时，69％的学生认为职业健康与安全和自己的关系密切，25％的学生认为职业健康与安全教育在就业后将与自己有关系。

对于学校严禁学生在宿舍使用大功率电器的规定，49％的学生表示从来沒有违反过规定，45％的学生表示有时会违反规定，5％的同学表示经常违反规定。调查数据表明，电视是学生了解职业健康与安全知识最主要途径，其他途径依次为报纸、社会活动、网络、课堂、杂志、广播。

调查数据显示，学校学生对职业健康与安全的重要性和必要性认识不足。一方面在于学校对职业健康与安全的相关知识宣传不到位，另一方面也在于学生对职业健康与安全的重要性和必要性估计不足。

(2)对如何组织实施职业健康与安全教育的态度。

①职业健康与安全教育课程开设问题。

关于是否有必要开设职业健康与安全教育课程的问题，61％的学生认为可以作为选修课，28％的学生认为应该作为必修课19％的学生则认为无须开设专门课程。可见，大部分学生对《职业健康与安全教育》课程颇为期待。

②职业健康与安全教育的实施主体。

当问及应该由谁来组织实施职业健康与安全教育时，57％的学生选择应由德育课教师来承担，47％的学生选择应由专业实训教师和班主任、辅导员来承担，23％的学生认为企业师傅和公共课教师应参与职业健康与安全教育工作。调查结果表明，近半数学生认为德育课教师、专业实训教师、班主任、辅导员等应该是实施职业健康与安全教育的主体。

③职业健康与安全教育的实施形式。

校园职业健康与安全教育以什么样的方式才能更好地增强安全知识、提高安全意识，收到更好的效果呢?79％的学生认为应开设职业健康与安全教育课程、讲座、宣传栏，63％的学生认为主题班会、主题教育活动、演习、演练等也是很好的方式，36％的学生建议校电视台播放宣传片，并在校园网上设立安全宣传专栏。如果学校开展职业健康与安全教育实践活动，45％的学生愿意参加手抄报比赛、演讲比赛、摄影比赛，35％的学生愿意选择征文比赛、知识竞赛。调查数据显示，学生非常希望职业健康与安全教育的实施形式能够灵活多样，绝大部分学生认为应该开设职业健康与安全教育课程(这一点与前面关于职业健康与安全教育课程开设问题的调查结果一致)。

(3)对职业健康与安全常识的知晓度。

关于职业病的定义，54％的学生表示认识模糊，25％的学生表示只知道其中的一两种，仅有15％的学生明确表示熟悉职业病的含义。对将来的工作岗位，学生最担心的职业危害因素依次为：工作制度不合理、生产工艺过程中产生的有害因素、生产环境中的有害因素、心理状况不适应，其中61％的学生最担心工作制度不合理。在遇到有人触电时，79％的学生认为应该用木棍将触电者和电源分开，同时应立即关闭电源，但仍有2％的学生选择直接搀扶、拉扯触电者。发生火灾了，怎么办?学生认为可行的措施依次为：用湿毛巾捂住口鼻；要低下身子，尽量贴近地面逃离火场；立即拨打119。但仍有3％的学生认为应该乘坐电梯尽快逃离。如果急需紧急医疗救助，88％的学生会选择拨打120，但仍有9％的学生选择拨打119。还有6％的学生则选择拨打112，令人诧异。如果出现较大、较深的伤口，在去医院之前，39％的学生会采用加压包扎止血的办法进行急救，27％的学生会采用简单包扎止血，26％的学生会采用指压止血，仅有3％的学生表示表示不知道怎么办。当被问及掌握几种事故现场救护技术时，50％的学生表示会人工呼吸和伤口包扎，37％的学生表示会紧急止血，25％的学生表示会胸外心脏挤压，但仍有13％的学生表示一样也不会。如果手或脚被轻度烫伤，能不能立即用冷水冲洗或浸泡呢?选择对和错的学生均占48％，还有15％的学生不知道对不对。

调查数据表明，绝大部分学生对职业健康与安全常识的知晓度较高，但仍有少部分学生对相关常识知之甚少，乃至一无所知。

(4)对学校开展职业健康与安全教育的建议。

关于学校如何开展职业健康与安全教育，不少学生本羞对自己负责，为学校着想的原则，提出了一些合理化建议。如希望学校多开设职业健康与安全的讲座；不要侧重理论知识的传授，要经常性组织演习、演练；增加教育活动的趣味性，吸引更多学生参与；在专业课上渗透职业健康与安全教育；在校园网或校报上设置专栏，宣传职业健康与安全知识；邀请专业人员来校指导学生实践或接受学生咨询等等。

结论与建议

1存在问题

(1)部分学生的职业健康与职业安全意识不强。

对于职业健康与职业安全的内涵，绝大部分学生并不清楚：不少学生认为只有就业后，职业健康与安全才和自己有关系；不少学生对职业健康与安全教育的重要性认识不足，尽管学校三令五申，严禁在宿舍使用大功率电器，但仍有

不少学生并没有遵照执行。

(2)部分学生对职业健康与安全常识缺乏了解。

绝大部分学生不清楚职业病的含义；在遇到有人触电时，仍有学生不知道采用正确的办法处理：发生火灾后，仍有学生选择电梯尽快逃寓；在急需紧急医疗救助时，仍有学生不知道拨打120，却选择拨打119、112；如果出现较大、较深的伤，在去医院之前，仍有学生不知道怎么办；关于事故现场救护技术，仍有学生一样也不会；如果手或脚被轻度烫伤，不少学生不知道立即用冷水冲洗或浸泡。

(3)学校开展职业健康与安全教育的力度不够。

学校尚未开设《职业健康与安全教育》课程；平时组织相关演习、演练也较少；开设相关讲座不多：没有充分利用课堂、校园网、校报、广播台等载体来宣传职业健康与职业安全知识；开展职业健康与安全教育实践活动的形式还不够灵活多样。

2解决措施

(1)加强组织领导。

成立学校职业健康与安全教育试点工作领导小组。根据学校专业设置特点和教学工作实际，制定学校开展职业健康与安全教育工作方案，明确教学目标、教学内容、教学方式、方法，增强职业健康与安全教育的针对性、实效性。

(2)提高认识水平。

组织师生认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要[2010-2020年)》《关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知》(教职成司函[2010]130号)，让师生充分认识在职业学校开展职业健康与安全教育工作的重要性和必要性。

(3)开设专门课程。

针对在一二年级在校学生开设《职业健康与安全教育》选修课程，一年级以公共安全知识和技能的培养为主，二年级以专业安全知识和技能的培养为主。结合学校实际，在课程教学目标、教学内容、教学方式方法、评价和考核办法等方面进行积极探索，总结经验。

(4)强化宣传力度。

经常性开展专题讲座；邀请专业人员来校指导学生实践；通过主题班会或主题教育活动宣传相关知识；利用好校园网、校报、广播台等载体来宣传职业健康与职业安全知识：在学校宣传栏增设职业健康与安全教育栏目。

(5)开展实践活动。

开展道路交通安全教育活动汇报 第5篇

开展道路交通安全活动总结

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，9月7日我校通过开学典礼对学生进行交通安全教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。

我校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分突出。我们根据上级有关部门的要求，依据地理位置和实际情况，把“交通安全教育系列”活动作为学校重点工作，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。

现把我们的学校开展交通安全教育工作汇报如下：

一、加强领导，落实责任。

1、为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

2、层层签订安全教育责任书，学校与班主任签订安全教育责任书；班主任与学生家长签订安全责任书等，以此强化各部门与班主任的安全意识。

二、通过各种活动开展交通安全教育

1、学校在校园门口、楼道设置了交通安全提醒牌，利用校园之声广

播、板报等宣传交通安全知识。

2、邀请法制副校长李良同志到学校为师生进行交通安全法制教育

3、开学初，各班召开以道路交通安全为主题的班会，切实加强道路交通安全教育。

4、加强校门口安全管理工作。每到放学时，学校交通安全值班领导、值周领导、门卫均在校门口检查学生安全出入情况，并安排值班教师疏导、护送学生安全离校，以防交通事故发生。

5、严禁任何学生骑机动车辆、电动车上学；时时提醒学生不得乘坐无牌、无照、无驾驶资质的车辆及农运车、超载车等；每周六放学时利用集会形式对学生进行交通安全教育，并护送学生安全离校，禁止乘坐非法营运的机动车辆。

6、积极配合交警，抓好本校教师骑摩托车的教育管理工作。我校共有1十多名名教师骑摩托车或电动车，所有教师均证照齐全，摩托车和驾驶员检、审验率达100%。几年来，我校教师未发生一起交通安全事故。

7、加强师生摩托车、自行车的统一停放。学校分别建有摩托车、自行车集中停放点，并做到了统一管理。

通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，己成为学生们的自觉行动。

六苴中心完小

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第6篇

（2014-2015上学年）

为进一步增强青少年的交通安全意识，减少交通事故，促进青少年学生健康成长,根据省教育厅《关于组织开展交通安全教育活动的通知》（闽教安组〔2010〕7号）和莆田市教育局《关于在全市各级各类学校中开展交通安全教育活动的通知》（莆教〔2010〕安16号）文件精神，我校高度重视，对学生的上学、放学情况进行了地毯式排查，并通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。现把我们的学校交通安全教育工作汇报如下：

一、继续加大交通安全宣传力度，进一步增强意识。

1、利用周一早上的升旗仪式，作了有关交通安全的国旗下讲话。介绍《中华人民共和国道路交通安全法》的有关法律法规，使全校师生进一步增强了交通安全法制意识和提高了交通安全防范能力。

2、广泛宣传，加强教育。利用各种载体，广泛开展文通安全宣传活动，要求各班组织一次 “交通安全知识”主题班队会活动。学生通过收集资料，例举不良交通行为，谈感受、谈体会、谈事例，从而树立“安全第一”的理念。出一期“交通安全专版” 黑板报。通过发放《告诫家长书》，深入开展交通安全知识教育活动，使广大学生和家长掌握交通安全常识，逐步养成良好的交通习惯，维护自身交通安全。

二、加强排查，不留一个漏洞。学校迅速对各班的学生上学、放学的形式和接送情况进行了地毯式排查，逐人进行检查，不放过任何一个漏洞，特别要对乘坐摩托车、的学生要做好登记。

三、加强领导，落实责任。

为保证交通安全教育活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。监督学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

四、严格执行进校准入制度

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第7篇

为进一步增强青少年的交通安全意识，减少交通事故，促进青少年学生健康成长,根据上级文件精神，我校高度重视，对学生的上学、放学情况进行了地毯式排查，并通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。现把我们的学校交通安全教育工作汇报如下：

一、继续加大交通安全宣传力度，进一步增强意识。

1、利用周一早上的升旗仪式，作了有关交通安全的国旗下讲话。介绍《中华人民共和国道路交通安全法》的有关法律法规，使全校师 生进一步增强了交通安全法制意识和提高了交通安全防范能力。

2、广泛宣传，加强教育。利用各种载体，广泛开展文通安全宣传活动，要求各班组织一次“交通安全知识”主题班队会活动。学生通过收集资料，例举不良交通行为，谈感受、谈体会、谈事例，从而树立“安全第一”的理念。出一期“交通安全专版”黑板报。通过发放《告诫家长书》，深入开展交通安全知识教育活动，使广大学生和家长掌握交通安全常识，逐步养成良好的交通习惯，维护自身交通安全。

二、加强排查，不留一个漏洞。

学校迅速对各班的学生上学、放学的形式和接送情况进行了地毯式排查，逐人进行检查，不放过任何一个漏洞，特别要对乘坐摩托车、的学生要做好登记。

三、加强领导，落实责任。

为保证交通安全教育活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。监督学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

四、严格执行进校准入制度

严把校门关，严格落实外来人员和车辆准入制度，防止来历不明人员和车辆进入校内，防止无牌、无证、无保险的“三无”车和进入校园门前接送学生，发现有这样的车辆接送学生要坚决制止。

通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的过程中，树立交通安全防范意识，掌握交通安全知识，提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第8篇

一、活动主题

2015年全国食品安全宣传周的主题为：“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”。

党的十八届四中全会提出全面推进依法治国。提升食品安全法治化水平是建设中国特色社会主义法治体系的重要组成部分，是从根本上保障食品安全的治本之策。一方面要将食品安全治理纳入法治轨道，运用法治思维和方式，科学配置、落实监管权力和责任；另一方面，要积极推动相关职能部门与社会多元主体在法治框架下协同共治，优化行业诚信的内生经济基础和市场机制，进一步畅通社会监督与消费维权渠道，激发和释放全社会参与食品安全治理的巨大潜能，形成良性互动，共享治理成果。

二、宣传重点

（一）深入宣传贯彻党的十八大、十八届二中全会、三中全会、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。注意突出宣传周主题，紧扣法治与诚信两大宣传主线。

（二）加强相关法律法规的学习宣贯、研讨交流、教育培训，推动各级特别是基层食品安全监管部门进一步强化法治观念，推进信息公开，提高依法行政、监管执法水平。

（三）引导食品企业及从业人员学法、知法、守法、用法，强化主体责任意识。大力宣传遵法守信典型，推进食品行业诚信体系建设，弘扬尚德守法的行业风气和价值取向。

（四）引导社会各界参与食品安全普法宣传和科学普及，增强社会监督意识，提高维权能力和科学素养，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。

三、活动安排

（一）中央层面。国务院食品安全办会同17部门、单位组织开展，共同制定《中央层面全国食品安全宣传周重点活动及分工方案》（见附件）。各有关部门和单位按照方案要求组织开展活动。

（二）地方层面。各级食品安全办要联合同级有关部门、单位，在6月16日同步举行宣传周分会场活动，并参照中央层面活动方案中“部委主题日”的形式，结合本地区实际和特色，组织开展宣传周活动。

（三）社会层面。各地区、各有关部门要动员和指导各类社会团体、市场主体、专业机构，面向广大消费者、从业者和媒体记者，深入开展法治、诚信和科普主题宣传活动。

四、活动要求

（一）加强组织领导。要建立各级食品安全办组织协调、有关部门和单位各负其责、全社会积极参与的工作机制。要加强人员和经费保障，确保各项活动顺利进行并形成规模声势。要同步部署消防、交通、防踩踏等安全防护措施，排查消除隐患，落实应急预案，严防事故发生。

（二）增强活动实效。要使用统一的“全国食品安全宣传周”标志。要做好宣传报道和新闻服务，切实形成全媒體全覆盖格局。要注意紧扣传播规律和公众关切，积极融合传统媒体与新兴媒体的各自优势，不断丰富和完善宣传思路手法。要加强宣传周期间的相关舆情监测，及时研判，稳妥发布，确保舆论环境平稳有序。

（三）严肃会风会纪。要严格遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，厉行勤俭节约、轻车简从，严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。

（四）及时总结成效。请各地区、各有关部门将本地区、本部门的宣传周工作方案电子版于5月29日前报国务院食品安全办。要注意总结宣传周活动的成效和经验，总结报告电子版于7月13日前报国务院食品安全办。

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第9篇

在交通安全教育宣传月活动期间，学校通过多种形式开展学生交通安全知识宣传教育，确保了学生安全，维护了社会稳定。

1、校长担任法制教育课教学工作，利用上课时间对学生进行《道路交通安全法》、《未成年人保护法》等法律法规宣传教育，要求学生学法、守法、用法。

2、学校利用每周一升旗仪式时间，结合上级交通安全情况通报和学生可能出现交通安全情况，通过广播对学生进行针对性的交通安全教育，学校严禁学生骑自行车上、下学，严禁学生乘坐非法营运车辆。

3、在交通安全教育月期间，各班召开主题班会，班主任带领学生学习学校统一印发的交通安全宣传材料，宣讲交通安全知识，严格要求学生遵守交通规则，增强交通安全忧患意识。

4、学校致信家长，各班召开家长会，明确家长在孩子日常监护过程中的职责，做到家校联手，共同呵护孩子上下学途中交通安全。

5、加强学生路队建设与管理。每天上、下午放学，各班坚持学生排走路队制度，值日班子负责指挥协调，授课教师跟指本班学生路队，门卫负责校门口学生疏散工作，确保学生放学路队整齐、有序，路途平安。

6、学校在显要位置悬挂学生防灾避险知识挂图，让学生耳闻目睹，接受相关安全知识教育，增强自救自护能力。

由于学校交通安全教育工作宣传落实到位，学生每天高高兴兴上学、平平安安回家。

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第10篇

关于开展交通安全知识宣传板报评比活动的通知

各单位：

为搞好交通安全知识宣传工作，公司组织开展交通安全知识宣传板报评比活动。要求参展的板报以交通安全为主题，结合部门安全工作实际。内容形式不限，主题鲜明、内容丰富、版面设计和谐、色彩协调、图文并茂、创意新颖、自行设计、制作版面。公司将组织评审小组对板报进行评比，对评选出的优秀板报将给予奖励。

或评出一等奖1名，奖金元；二等奖1名，奖金元。

宣传板报评比标准：

1．板报内容立意突出，内容丰富多彩紧扣主题25分；

2.版面空间分布得当，新颖合理，搭配和谐美观25分；

3.字画安排恰当，色彩搭配合理美观大方25分；

4.结合安全工作实际，重点突出25分。

辽宁汇隆投资有限公司

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第11篇

九月份第四周是“全省中小学交通安全教育活动周”，为扎实有效地开展好此项活动，根据市、县教育局文件精神，结合我校实际，对安全周工作提出如下要求：

一、学校要高度重视，成立组织，强化领导，制定方案，落实措施，务求实效。

二、认真组织具有针对性的交通安全宣传教育活动。各班要围绕“交通安全记心中”这个主题，通过广播、黑板报、宣传展板、标语横幅等载体来宣传交通法规和学生必知的交通安全知识；学校、班团队组织要通过专题校会、安全教育课、知识竞赛、观看交通事故警示录像等形式多样的活动来提高学生的交通安全意识，增强学生遵守交通规则的自觉性。

三、各班对本班学生驾乘车情况进行一次检查，建立学生乘车档案，向乘车学生家长或监护人下发一份告知书，将学校对乘车学生的具体要求和监护人的教育监护责任等告知他们，签订乘车安全责任书，并取回回执存档。

四、加强对学生的日常交通安全教育监督。各班要教育学生不乘坐“无牌、无证、无照”车辆，不乘坐低速载货汽车、农用车、拖拉机、报废车及超载车，未满12岁学生不得在道路上骑自行车，未满16岁学生不得在道路上骑电瓶车。学生上下学要实行路队制，学校要安排专人值日巡查，发现学生违规乘坐车辆或车辆超载等问题要迅速制止并向有关方面汇报。

五、加强对学校师生车辆的管理。各班要对本班学生车辆进行摸底，在校内设立专门的停放区域，划好机动车行驶路线，明确专人管理，杜绝校内交通事故的发生。非学校师生车辆一律不得进入校内。接送学生车辆不得停放在学校大门口禁入区，应在指定泊位停放。

六、积极主动与接送学生车辆驾驶员、监护人联系，将学校对接送学生车辆及驾驶员的要求以书面形式告知他们，适时向监护人反映学生遵守交通法规情况。

总之，各校在交通安全教育活动周活动中，要精心谋划，有的放矢，努力提高活动效果。活动结束后，各班将活动方案、过程材料及小结报学校，学校将对此次活动开展情况进行通报。湖阳初中

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第12篇

一是增强责任感。针对交通运输系统一些单位廉政教育存在重视念文件、忽视读经典和学理论不深、不触及灵魂现象，从提升执政能力高度着力推进廉政教育，紧紧抓住政治理论教育这个廉政教育之思想基础，注重从思想动机、道德操守和从政行为上，强化党员干部政治意识和政治责任感，提高政治理论素养，以正确世界观、人生观、价值观为导向，加强理想信念、党纪政纪、党风政风、从政品德教育，提高拒腐防变能力。二是增强紧迫感。交通运输系统有些单位廉政教育存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”和“教育失之于散、管理失之于松、监督失之于软”现象，针对这种情况，深切认识当前廉政教育比任何时候都更加重要和紧迫，紧紧抓住廉政形势教育这个廉政教育之关键环节，按照部署要求查问题、找不足、补疏漏，把教育始终贯穿反腐倡廉全过程。三是增强使命感。交通运输大投入大建设大发展最大威胁是腐败问题，腐败问题如果解决不好，不仅会毁掉一批干部，而且会毁掉一批工程。要准确把握反腐倡廉形势任务，切实增强忧患意识和使命感，紧紧围绕交通运输发展中心强化廉政教育，实行领导干部滚动培训，落实具体举措，启动争创廉洁交通、和谐交通、文明交通等专项活动，深化主题教育，为交通运输建设发展提供坚强保证。

二、精心策划，切实增强反腐倡廉的影响力

一是重警示教育。腐败案例是最好的反面教材，以案促教是最有效的方式。运用典型案例、直观图文素材、动情现身说法，以案施教，以案明纪，使廉政教育入耳入脑、震撼心灵，收到“查处一案，教育一片”效果。充分利用交通行业警示教育资源，坚持案例分析和通报制度，揭示腐败分子违纪违法蜕变过程，剖析诱因，吸取教训，引以为鉴，引导党员领导干部树立正确权力观、地位观、利益观。二是重示范教育。先进典型是优质教材，示范教育是主旋律和正能量。用模范人物，尤其是交通运输系统的模范人物和先进事迹，无论是交通执法标兵还是劳动模范，以其精神激励和感染教育对象，达到弘扬正气、荡涤浊流目的。注重培养、树立和宣传廉洁奉公、铁面反腐先进人物，发挥激励带动、凝聚感召和鼓舞斗志作用，用健康积极向上思想意识和精神产品占领思想阵地，引导交通党员干部树立正确事业观、工作观和政绩观。三是重提醒教育。早发现、早提醒、早防范、早纠正，是提升教育效果良谋善策。对群众信访举报反映以及审计、检查发现问题，采取诫勉谈话、质询、函询等，让本人说明情况，提出改正要求，正确对待群众反映，见微知著，及时纠偏，使违纪违规行为消除在萌芽状态，达到教育保护挽救干部目的。注重廉政“节点”教育，对领导干部新提拔任用、重大节假日来临等容易滋生不廉行为和出现违纪违规现象的特别时段，对重点岗位的工作人员，开展廉政谈话、提醒谈话等，引导交通党员干部增强纪律意识，防止违纪违规发生。四是重廉政文化。廉政文化建设是廉政教育基础之基础，是功夫在常态和氛围营造的基本依存方式，以崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向，融价值理念、行为规范和社会风尚为一体，用科学理论引导人、廉洁理念教育人、先进文化熏陶人，强化党员干部职工思想道德修养和廉洁从政从业意识，提高自我净化能力。采取廉政文化演讲竞赛、廉政文化知识竞答、设立廉政文化走廊、举办廉政书画展、循环播放廉政名言警句、印制站台和车身廉政公益广告等，深入推动廉政文化进机关、进单位、进企业、进工地、进窗口、进家庭等活动，使交通职工在细雨润物中形成廉洁从政从业价值观念和行为准则。

三、结合实际，切实守住反腐倡廉的“四线”

（一）严格政治纪律坚守路线。党的政治纪律是党员干部基本准绳。从近年来查办交通运输部门领导干部违纪违规和腐败案件情况看，少数单位个别党员干部信念动摇、思想蜕变、道德丧失、纪律松弛，收送现金有价证券、打麻将搞赌博等问题时有发生，严重损害党和政府形象，败坏社会风气。“木受绳则直，人守规则正”。组织认真而深入学习党章党规、系列讲话，引导党员干部强化自我约束，带头遵章守纪，做合格党员。经常提醒监督民主集中制执行，落实“三重一大”集体决策制度，健全权力运行风险防范机制，防止“一言堂”，为坚守党的路线、完成党的任务和团结带领干部职工投身交通运输发展事业提供纪律保障。

（二）注重思想道德坚守防线。理想动摇是最危险的动摇，信念滑坡是最致命的滑坡。理想信念教育是廉政教育的灵魂、方向和动力。有的党员干部拥有权力后，挡不住诱惑，管不住身手，放松世界观改造，动摇理想信念这一根本。在“两学一做”学习教育活动中，坚持学用结合，知行合一，引导每位党员干部躬身自省，扪心自问，自觉清洗思想灰尘。督促党员干部保持思想纯洁，把思想和行动统一起来，做到言行一致，说实话、办实事、求实效，赢得人民群众信任与支持。

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第13篇

关于开展安全教育周活动实施方案

根据西安市长安区教育局有关文件要求，为严格执行教育部、公安部等10部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》，进一步贯彻落实市委、市政府关于强化学校安全管理工作的文件精神和有关安全工作的会议要求，规范学校安全管理工作行为，加强校园安全知识的宣传教育，切实保护在校学生的人身安全和财产安全，使学生掌握必要的安全知识，提高自身安全意识和自我保护能力,按照西安市长安区教育局《关于在全区中小学开展 “安全教育活动周”活动的通知》要求，结合我校的实际，制定我校“安全教育活动周”活动实施方案。

一、活动主题和目的（一）活动主题：强化避险意识，提高避险能力。

（二）活动目的：我们是以全面贯彻“以人为本”的科学发展观为主线，以认真落实国家、省、市安全工作会议精神和“加强学校安全管理，共建平安和谐校园”的工作任务为目标，通过积极宣传安全生产法律法规、政策方针，开展一系列安全教育和演练活动，普及学校安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生的自我保护能力，为我校学生安全、健康成长创设良好的环境。我校在“安全教育活动周”中，将通过认真开展校园安全教育和安全技能的演练，普及宣传生活安全知识来增强在校师生的安全意识,提高师生在危急情况下的避险能力和自我保护能力。

二、活动时间

2012年2月8日至2月14日。

三、活动的组织机构

根据上级有关要求，为保证我校“安全教育周”活动得到顺利开展，特成立学校“安全教育周”活动领导小组：

组长：董文利（校长）

副组长：陆跃进（副书记）、吴启文（副校长）、赵勃宏（副校长）

成员：姚东凯（教导主任）、茹佰宁（政教主任）、杨成（总务处主任）、王忠新（政教副主任）、周雪盈（教导副主任）、雷洋（团委书记）

领导小组下设办公室，办公室主任由王忠新同志担任，具体负责此项工作。

四、活动对象和组织

（一）参加活动的对象：全校学生和教职员工。

（二）我校的“安全教育周”活动，由学校“安全教育活动周”活动领导小组领导协调并组织实施。

（三）开展“安全教育周”的活动内容，将积极争取公安、交警、消防、卫生、交通、建设、气象、地震、安监、司法等有关部门的支持，依靠警校共建的模式，派遣相关同志到学校进行指导，结合中学生特点，开展扎实有效的安全教育活动。

五、活动内容

根据区教育局《关于在全区中小学开展 “安全教育活动周”活动的通知》要求，安全教育周期间，要积极开展“八个一”活动，即举行一次以安全为主题的国旗下讲话，出刊一期安全教育主题黑板报或宣传橱窗，举办一次安全知识竞赛，组织观看一次安全教育片，召开一次以安全为主题的班会，开展一次安全知识讲座，进行一次安全

隐患排查整改，组织一次应急疏散演练。“安全教育周”活动的内容分为三大部分，内容如下：

（一）安全知识教育活动。要求各班出一期“安全知识”黑板报，由学校政教处、安保处检查评比，或举行“安全知识”手抄报比赛。安全知识教育主要内容：一是进行交通安全主题宣传教育，促使师生员工等交通活动参与者自学遵守交通法规，乘坐安全的车辆、船只出行。随着人民群众生活水平提高，现在学校的教职员工自购车辆、自驾车辆上下班的群体日渐增加，教职员工驾驶员都要增强交通安全意识，在驾驶车辆时均不得超员超速、不得酒后驾驶，以确保学生平安出行，确保教师平安出行。二是对学生进行防溺水、防踩踏、防火、防触电、防毒（含防食物、煤气、冬季取暖中毒）、防地震、防雷击、防洪涝灾害、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识的宣传教育。三是进行法制教育、人生价值观念教育和心理健康教育。要特别针对学生携带管制刀具的违法行为进行治安管理法律法规的法制教育，及时收缴校园内的管制刀具，防止校园暴力血案的发生。学校要结合学生心理特点，进行有效的心理健康教育和心理治疗干预，做到有效提高学生心理调节和情绪自控的能力，防范学生因为心理健康出现偏差而发生自杀、伤害他人一类的校园安全事故，防止青少年学生出现违法犯罪的现象。

（二）安全技能演练活动。学校将以安全知识教育为基础，以安全技能演练为重点开展交通事故自我救助演练；火灾逃生技能演练；防地震、防地质灾害逃生技能演练；防用电安全技能演练；溺水救助技能演练；防踩踏技能演练；甲型流感疫情蔓延和食物中毒应急处理的急救演练等演练活动。要通过演练，加强学生求生的技能和逃生的本领，激发学生珍爱生命的本能。学校将在演练中进一步强化校园的应急管理工作，提高处置突发事件的应对水平，努力维护学校的平安和学生在校学习与生活的和谐。

（三）完善学校安全管理制度。我校将通过今年的“安全教育周”活动，按照《中小学幼儿园安全管理办法》的要求，建立健全学校安全管理制度和安全应急机制，建立健全校长责任制度、门卫制度、校内安全定期检查和危房报告制度、消防安全制度、食堂卫生管理制度、实验室安全管理制度、学生安全信息通报制度、住宿学生安全管理制度、机动车管理制度、安全工作档案制度等制度。在学校的各项制度建设中，一是要建立学生放学管理制度，组织学生按时安全放学离校学。由行政领导、年级主任和保安、门卫人员一起在放学学时段疏导我校大门前的车辆，确保学生放学离校期间安全。二是要严格学生集体出行道路交通安全管理制度。外出活动一律要求承租有安全保证的车辆。三是进一步完善签订安全责任书制度。学校与全校教职工签订学生安全责任书，明确各方责任，各司其责，落实责任到位。四是进一步完善学校的安全事故预案制度，健全学校各项教育教学活动安全预案。

六、活动要求

（一）学校要求各班根据印发的“安全教育周”实施方案，结合本班安全工作的实际，有针对性的开展活动，确保“安全教育周”的各项活动顺利开展。

（二）要创新活动的形式。各班要利用活动课、班会、晨会，集中时间利用《入学教育教材》对学生上好安全教育课并组织学生利用课余时间学习安全知识。学习安全知识以班级为单位，安全演练由学校统一组织。

对于安全技能演练活动，结合我校安全管理工作的实际，争取相关部门的支持，进行一次安全演练活动，要求每位教师和每位学生都要积极参加活动。针对极易发生的安全事故，各班要组织学生进行多次演练，直到学生熟练掌握为止。

（三）学校将加强与公安、交警、消防、卫生、交通、铁路、地震等部门协调，密切配合，主动邀请相关部门同志到学校进行指导，形成工作合力，争取社会各界广泛支持和人民群众共同参与，共同做好学校的安全教育和安全技能演练活动。

（四）学校领导小组将加强对“安全教育周”工作的检查督促。由学校政教处、安保处在“安全教育周”活动中检查各班开展安全教育活动的情况。对做得好的班级予以通报表彰，对安全教育和演练活动走过场、走形式、不扎实或者根本没有开展活动，导致发生学生安全责任事故的班级，要严肃追究有关责任人的责任，以便促使我校“安全教育周”抓出成效来。

西安市长安区第六中学

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第14篇

开展“安全生产调研周”活动总结汇报

2011年9月30日下午，我街道召开专门会议，对全街道的国庆期间安全生产工作进行了安排部署。会议由街道办事处党委书记刘书宏主持，街道全体人员、各村、企分管安全副职参加，会议及时传达了全市“安全生产调研周”活动及国庆期间安全生产工作会议的精神。2011年10月1日，针对开展的安全生产调研周活动，街道办事处主任马锦忠主任及分管安全的李雪峰组织安监中心所有人员就方案的制定以及企业排查调研进行了专门研究部署，并迅速铺开了以调研为主，全面排查的安全检查工作。现将几天来的情况进行简要汇报：

一、全街道基本情况

全街道共有14个自然村，日常监管的各类生产经营单位31户，其中危化品生产经营企业12户，冶金、有色、建材6户，机械2户，耐材2户，洗煤厂9户。目前正常生产22户，停产9户，此外辖区内还有各类工商贸经营户974户。作为目前我街道重点监管的行业领域主要是12户危化品生产经营单位、旧城老街旧舍的电力消防安全以及建筑市场安全。对此，我们在百日安全大检查中，采取部门日常排查与突击检查，联合执法相结合，分管领导负责纵向监管与辖区划片管理相结合的办法，在加强现场规范管理的基础上，狠抓隐患排查整治工作，以此保证各行业领域的安全生产态势。

二、“安全生产调研周”活动开展情况

通过几天来的认真检查，共检查重点企业9户，配合市安监局检查重点企业2户，下达执法文书共10份，共发现各类隐患58条，其中立即整改22条，限期整改的29条，复查整改的7条。进一步掌握了各生产经营单位的安全生产基本情况。特别是由办事处主任马锦忠同志带队，对山西楼东俊安煤气化有限公司、东正冶金公司为期4天的检查、调研活动，检查中采取了座谈、听取汇报、查阅档案资料以及现场检查等多种形式进行，共发现各类隐患26条，其中立即整改11条，限期整改15条，检查中共下达4份现场检查记录，责令整改指令书4份。我街道随即要求两家公司按照安全生产“五落实”的要求，立即进行整改，并以书面的形式作出整改报告，上报街道办事处。通过对两家公司认真的检查调研，我们了解到两家公司自投产以来均未发生过重大安全事故，得益于两家公司对安全生产工作的重视及投入，其中楼东俊安公司能够坚持填写安全生产周志卡、以及安全生产调度会，并以厂报的形式及时汇报总结每阶段的安全生产工作，使安全生产工作动态能及时传达到每个职工，大大提高了公司安全生产工作的保障；东正冶金公司能够在维持原产能的基础上，保证生产设备及时保养、操作岗位人员及时培训，尤其是听取省级专家意见在不加大固定资产投资的情况下，该公司对炼焦工艺中集气管及回炉煤气管道系统进行整体捆绑式报警装置的技术改造，并利用自动分析与手动分析配合的方法摸索出自己的一套安全生产工艺。

此外，街道安监中心结合8月份以来开展的安全生产百日大检查工作，针对重点监管的31户生产经营单位进行了全面检查，自百日安全大检查行动以来，共检查各类问题及隐患182条，其中立即整改的25项，限期整改63项，复查整改89项。共下达文书65份。针对辖区内人口比较集中的旅店、网吧、宗教场所由分管领导带队，组织派出所及相关人员进行了两次大的排查，排查宗教场所5处，旅店24家，网吧14家，共查出共性隐患4条，限期整改4家，停业整顿1家。

三、存在问题及落实两个主体责任，建立安全生产管理长效机制的思路

通过日常安全监管和此次调研，我们在监管中存在一些不足和现实的问题：首先是企业的先进生产工艺与安全监督人员专业技术水平不相适应，造成在监管检查过程中仅限于一般隐患的发现，而对大的，新的生产设施设备排查无从下手，其次是常规的检查仪器配备不到位，使得监管人员在排查检查中只能凭借第六感觉去感知，但不能作出准确的定位。第二是企业安全管理人员配备不足，少数企业在安全制度的落实上不规范，不健全。

鉴于以上问题，强化“两个主体责任”仍是安全管理工作的重点，一是要充分发挥街道安委会的作用，强化政府成员“一岗双责”意识，真正建立政府统一协调组织，部门分工合作。二是企业主体责任落实，首先是要强化法人代表及企业主的安全生产防范意识，将企业对安全生产的考核评价列入行政审批门槛之中；其次企业法人与员工安全培训仍是重点，第三要用行政执法的手段去强化各项安全制度的落实，以此促使生产经营单位安全生产规范化。三是继续加强各级安全监管人员的专业技术知识培训，在现场监管，现场排查上下功夫，切实做到防微杜渐，防患于未然。

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第15篇

为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基 [2009]119号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。

一、 成立活动领导小组：

组长：

主任：

组员：

二、指导思想：

倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为；并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

三、活动时间：2009年11月—12月

四、活动形式和主要内容：

1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》（文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾；）为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。

4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。

6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则，遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为，做好表率作用。

7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》，请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。

8、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位，在班主任教师带领下，组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。

总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第16篇

他们首先深入农村、企业开展教育。中队组织民警深入辖区各客、货运企业播放交通安全宣传片，展出事故案例挂图，发放宣传单，并面对面现场回答群众提出的道路交通管理方面的法律规定、事故处理和违法处理等问题，达到提醒教育的目的，以此提高机动车驾驶人的安全素质，提高遵纪守法自觉性。

其次，利用媒体开展交通安全宣传教育。中队在电视台定期播放道路交通管理方面的法律规定，播放夏季行车注意事项，并在报刊刊登道路交通管理方面的法律规定和常识，提醒机动车驾驶人注意行车安全。

三是在交通安全服务站进行教育。中队在辖区车站、出租车公司向过往车辆机动车驾驶员进行口头和散发宣传单进行提醒式交通安全宣传教育。特别是重点对客运车辆司乘人员和旅客进行提醒式交通安全教育，确保客运车辆不超员，不超速安全行驶。

关于开展学生道路交通安全宣传教育周活动的汇报 第17篇

为认真贯彻落实赤水市人民政府办公室印发《赤水市安全生产集中整治行动方案》赤府办发【2011】170号文件精神，切实提升公司安全生产管理水平，预防和遏制重特大道路交通事故、减少一般交通事故，确保国庆节假日道路运输安全稳定有序，9月25日市交警大队及公司联合开展了一次道路交通安全大检查，现将检查情况简要汇报如下：

一、参检人员

参加此次联合检查的人员有：市交警大队叶才明（三中队队长）、刘国强、公司田芙蓉、罗春、周毅。

二、检查内容

1、客运企业安全生产主体责任的落实情况。主要包括安全生产责任制落实情况，单位法定代表（或主要负责人）、分管负责人、安全管理人员、各岗位安全生产责任制建立及落实情况，企业是否建立了领导带班制度。

2、安全生产法律、法规、规章、规程的执行情况。客运企业是否按有关法律、法规设立了管理机构，配备了管理人员，明确了安全职责，制订了操作规程，强化了安全监督检查等，有无违法、违规生产。

3、对司乘人员的管理情况。客运企业对聘用的驾驶员、乘务员是否建立健全了严格的管理制度，是否强化了安全学习培训，对违规驾驶员是否建立实行了教育处罚机制。

4、隐患排查整改和重大危险源监控情况。主要是企业安全设施、装备的完好状况及维护、保养情况，运输车辆的技术检测情况，“三危品”的检查把关情况，安全隐患的整改消除情况。

5、对营运车辆GPS监控管理规定的落实执行情况。包括信息记录和处理制度、日常监控制度、对重点时段重点监控管理，及时对违规驾驶员进行处理情况，并现场抽查车辆行驶状态。

6、在所有客运车辆前挡风玻璃内侧顶端喷涂或张贴当地道路运输、公安交警、安全监管部门及本公司隐患举报电话。

三、检查对象

企业及企业所属客运车辆。

四、检查方式

此次检查采取“听、看、查、问”相结合的方式进行，听：听取我单位的工作汇报；看：实地看硬件情况；查：查资料、记录；问：就具体事项询问有关人员。

五、检查情况

通过检查，我们了解到市交警队领导对安全生产工作都能高度重视，持之以恒、一以贯之地紧抓、严管。同时公司建立健全了安全生产管理制度，设立并完善了安全生产机构，明确了各职能机构的工作职责，实行了安全生产责任制，将安全生产责任分解落实到了班组、个人、岗位。公司与经营业主、驾驶员签订了安全责任书。企业加强安全政策法规和业务知识技能的学习宣传教育培训，切实提高了从业人员的责任感和防范安全事故的能力

六、存在的问题及整改要求

检查中，发现存在问题，客运车辆粘贴的隐患举报电话标示，粘贴的位置不规范，不统一。要求统一粘贴在客车车门上车对面，在国庆节前立即整改完毕。

我公司通过此次安全生产检查工作，也补充完善了各项规章制度。对重点部位的薄弱环节投入资金进行整改、整治工作。杜绝了发生责任事故因此造成各种不良后果的可能性。根据相关的制度法规，公司做了全方位的安全自检工作。