古诗文专项练习

古诗文专项练习（精选6篇）

古诗文专项练习 第1篇

专题八

部编五年级下册古诗专项练习

一、选择。

1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。

A.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gōng”，意思是“提供”

B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qìng”，它是一种金属打击乐器

C．“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”，它的意思是卷起

D．“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rèn”，“摩天”的意思是很高的天

2.下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（）。

①夜静春山空

②南望王师又一年

③唯见长江天际流

④乡村四月闲人少

A．③②①④

B.③②④①

C.②③④①

D.②③①④

3.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（）。

①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

②三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

③众鸟高飞尽，孤云独去闲。

④两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

A．④③①②

B.③②④①

C.④③②①

D.③②①④

4.“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？（）

A．初春

B.初夏

C.盛夏

D.初秋

5.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似？（）

A.路遥知马力，日久见人心。

B.近水知鱼性，近山识鸟音。

C.听君一席话，胜读十年书。

D.莫道君行早，更有早行人。

6.关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”描述正确的一项是（）。

A．这句诗选自王昌龄的《凉州词》，主要写戍边将士的怀乡情

B．这句话采用了拟人的修辞手法，“杨柳”是指塞外的杨柳树

C．这句话采用了双关的修辞手法，表面上是说春风吹不到玉门关外，实则是指朝廷的恩泽到达不了这里，表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情

D．这两句话笔调苍凉悲壮，感情消极颓废

二、填空。

1．亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的，当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：_____________________，______________________；送别诗是诗人表达和朋友深厚感情的一种诗体，李白就在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友走后自己的孤独之感：__________________________，__________________________；王维在送朋友出使安西时，写下诗句表达和朋友的依依惜别之情：_____________________

________________，____________________________。

2．《孟子》

中告诉了我们同情心的重要性：___________________，_________________；《论语》中对君子和小人做了以下区别：_________________，________________；____________

___，___________________。

3．本册古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活，如《田园四时杂兴》中描写的_______________________，______________________；还有《乡村四月》中的情景_________________________，____________________________。

4．古语有言______________________，_______________________就是告诉我们读书不能囫囵吞枣，要用心。

5.王之涣和王昌龄都是唐朝著名的____________诗人，写下很多描写关外风光和军旅生活的诗篇。《凉州词》中描写了凉州萧索壮阔的景象：__________________________，__________________________________；《从军行》表达了作者爱国情怀：_________________，____________________。

6.填动物、植物名称。

（1）昔人已乘黄（）去，此地空余黄鹤楼。

（2）遥知兄弟登高处，遍插（）少一人。

（3）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。

（4）路遥知（）力，日久见人心。

（5）人闲（）落，夜静春山空。

三、解释下列诗句的意思。

1.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

四、关于下列诗句的修辞手法，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正。

1.三千里河东入海，五千仞岳上摩天。

对偶、夸张

（）

2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

比喻

（）

3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

拟人

（）

4.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

反问

（）

5.大漠沙如雪，燕山月似钩。

比喻

（）

五、按要求写诗句。

1.分别写一句描写春夏秋冬四季的诗句。

春：_______________________________，________________________________。

夏：_______________________________，________________________________。

秋：_______________________________，________________________________。

冬：_______________________________，________________________________。

2.描写珍惜时间的诗句。

___________________________________，________________________________。

3.描写思乡的诗句。

________________________，__________________________________。

4.飞花令。

游戏规则：琳琳和小龙人各说一句带有“月”字的诗句，谁先答满三句，谁就是赢家，你加入哪个队伍，就圈上相应图片，然后帮她（他）完成吧！（帮助一位即可）

1.___________________

__，____________________________

__。

2.__________________________，______________________________。

3.__________________________，_______________________。

1.___________________

__，____________________________

__。

2.__________________________，______________________________。

3.__________________________，_______________________。

六、判断。

1.《村晚》的作者是唐代诗人雷震，抒发了作者对乡村晚景的喜爱和赞美之情。（）

2.《稚子弄冰》《田园四时杂兴》和《乡村四月》都刻画了勤劳可爱的孩童的形象。（）

3.“人有耻，则能有所不为”这句话出自《左传》，意思是人有了羞耻心，就不会无底线地做事。（）

4.陆游是南宋著名诗人，他的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》抒发了他强烈的爱国主义情怀。（）

5.王维是著名的山水田园诗人，他和孟郊合称“王孟”。（）

七、在下列括号里各填一个字，使竖排组成成语，横排连成古诗。

1.好

蒸

心

开

滴

独

一

一

人

博

一

无

舍

白

高

蒸

惊

门

水

辟

溜

穷

云

大

无

中

己

手

鹜

日

胆

见

穿

蹊

歪

二

亦

精

是

生

为

起

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

2.春

水

石

恩

惊

生

鸾

大

餐

乐

花

落

破

重

弓

不

凤

地

松

在秋

石

天

如

之

逢

和

回

饮

其（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

八、古诗猜谜连线。

谜面

谜底

绿卡

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

探头迎春

一枝红杏出墙来

无与伦比

春风不度玉门关

脸面尽失

欲穷千里目，更上一层楼

高瞻远瞩

人面不知何处去

参考答案

一、选择

1.C

解析：A“供”的读音应该是四声，意思是“从事”；B选项“磬”不是金属打击乐器，应该是玉石打击乐器；D选项“摩天”的意思是碰到天。

2.A

解析：①作者是王维，姓氏音序为Wang；②作者是陆游，姓氏音序是Lu；③作者是李白，姓氏音序为Li；④作者是翁卷，姓氏音序为

Weng。按照A-Z排序，首先是选L，因此②③在前，而i排序在u前面，所以③在②前，同样的①在④前。

3.D

解析：①选项出自李白《望庐山瀑布》，②选项“五千仞岳”指华山，③选项选自李白《独坐敬亭山》，④选自李白《望天门山》。

4.B

5.B

6.C

解析：A选项作者错误，B选项“杨柳”不是指杨柳树，而是《杨柳曲》，D选项感情虽有抱怨但并不消极颓废。

二、1.谁言寸草心，报得三春晖

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

2.恻隐之心，仁之端也

君子喻于义，小人喻于利

君子坦荡荡，小人长戚戚

3.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田

4.读书须用意，一字值千金

5.边塞

黄河远上白云间，一片孤城万仞山

黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。

6.鹤

茱萸

荷花

马

桂花

三、1.山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色和天光交相辉映。

2.孩子们不懂得耕织之事，也学大人在靠近桑树的下面学习种瓜。

3.在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，落日好像被山吃掉一样倒映在冰凉的水波中。

四、1.√

2.夸张

3.√

4.设问

5.√

五、1.春：好雨知时节，当春乃发生

夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

秋：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

冬：墙角数枝梅，凌寒独自开

2.少壮不努力，老大徒伤悲

3.举头望明月，低头思故乡

4.春花秋月何时了，往事知多少

月出惊山鸟，时鸣春涧中

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨

六、1.×

解析：雷震是宋代诗人。

2.×

解析：《乡村四月》没有孩童形象。

3.×

解析：这句话出自《朱子语类》。

4.√

5.×

解析：王维和孟浩然合称“王孟”。

七、1.远上寒山石径斜，白云深处有人家。

2.月出惊山鸟，时鸣春涧中。

八、谜面

谜底

绿卡

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

探头迎春

一枝红杏出墙来

无与伦比

春风不度玉门关

脸面尽失

欲穷千里目，更上一层楼

高瞻远瞩

人面不知何处去

古诗文专项练习 第2篇

1、“少壮不努力，老大徒 ”出自《汉乐府●长歌行》。

A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤

2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。A、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来

3、《七步诗》的作者是。A、曹操 B、曹丕 C、曹植

4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。A、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城

5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。A、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》

6、“海内存知己，天涯若比邻。”是 的诗句。A、王勃 B、李白 C、王维

7、“人生自古谁无死，留取丹心照。”是文天祥的诗句。A、汉青 B、汗青 C、汗清

8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。”是王昌龄的诗句。A、阴山 B、边关 C、燕山

9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。A、因为 B、坐下 C、座位

10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中

11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是 的诗句。A、王维 B、王之涣 C、王勃

12、《天净沙 ●秋思》的作者是元代 的。A、张养浩 B、马致远 C、元好问

13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自。

A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》 C、杜牧《江南春》

14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是。A、春色 B、梨花 C、雪景

15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自 的《无题》。A、李贺 B、李清照 C、李商隐

16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的。A、《茅屋为秋风所破》 B、《登高》 C、《蜀相》

17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。”是 的诗句。A、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游

18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是。

A、红色 B、红花 C、树叶

19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。A、天地 B、天下 C、天涯

20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自 的 《别董大》。A、高适 B、王昌龄 C、王勃

21、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“指的是。A、李延年 B、李龟年 C、李贺

22、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是。A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、李商隐

23、下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物。A、王昌龄、王维 B、骆宾王、杨炯 C、王勃、卢照邻

24、分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是。

A、李贺、杜甫、李商隐 B、李白、李贺、杜甫 C、李白、杜甫、李贺

25、被人合称“王孟”的诗人是。

A 王维、孟浩然 B王昌龄、孟浩然 C王勃、孟郊

26、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是 A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

27、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

28、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是 A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然

29、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区? A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山

30、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。” 寒食节即我国传统的 A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节

31、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”出自

A、白居易《忆江南》 B、苏轼《水调歌头》 C、李白《古朗夜行》 D、杜牧《秋夕》 E、杜甫《江南逢李龟年》 F、韦应物《滁州西涧》

32、以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句。A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知 D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝

33、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是

A、落花时节又逢君 B、朝辞白帝彩云间 C、闻郎江上唱歌声 D、劝君更尽一杯酒 E、青春作伴好还乡 F、山外青山楼外楼

34、“谁言寸草心，报得三春晖。”表达的思想感情是

A、热爱自然 B、人事辛酸 C、报效祖国 D朋友之情 E、母子情深

35、李绅《悯农》诗中“四海无闲田，农夫犹饿死。”揭露的是 A、遇到大灾害 B、干活不努力 C、制度不合理 D有志难报国

36.爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“__________________”。

A枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路。B海内存知己，天涯若比邻。只缘身在此山中。C夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。

37.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“_____________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。A润物细无声 B山重水复疑无路 C欲把西湖比西子

38.有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。这首诗是（）

A叶绍翁《游园不值》 B苏轼《惠崇春江晓景》 C杜甫《绝句》 39.以下哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。（）

A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知 D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝

40.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（）的《别董大》。Ａ．高适Ｂ．岑参Ｃ．王昌龄

41、杜牧《山行》中“远上寒山石径斜”的下一句（）。A、白云生处有人家 B、白云升处有人家 C、白云深处有人家

42、“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指（）。A、杭州 B、苏州 C、徐州

43、“江上往来人，但爱（）鱼美。”出自范仲淹《江上渔者》。A、鲑 B、鳜 C、鲈

44、王勃的“况属高风晚，山山黄叶飞。”描写的（）的景色。A、春季 B、夏季 C、秋 45.《敕勒歌》是（）（）。A.《北朝民歌》 B.《南朝民歌》 C.歌唱北方人民破敌卫国的壮志 D.描绘大草原辽阔的壮观之美

46.唐朝诗人中被后人誉为“小李杜”的“小李”是（）。A.李商隐 B.李煜 C.李贺 D.杜牧 E.杜旬鹤

47.“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，与这诗句相关的正确选项有（）（）。

A.王翰《凉州词》诗句 B.抒写了悲愤的情怀 C.抒写了悲壮的情怀 D.王昌龄《凉州词》诗句 48.下列不是咏叹梅花的句子有（）。A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤

B.待到山花烂漫时，她在丛中笑 C.落红不是无情物，化作春泥更护花 D.墙角数枝梅，凌寒独自开

E.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 49 以下错误的是（）

A.晚唐诗人骆宾王《咏鹅》一诗用生动的语言描绘了白鹅在水上嬉戏的情景。B在白居易的《赋得古原草送别》一诗中,最能表现小草顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。

C.《秋浦歌》、《将进酒》、《独坐敬亭山》、《望庐山瀑布》、《赠汪伦》都为李白所作。

D.李白、杜甫、白居易、王维、胡令能同为唐代伟大诗人。50 以下正确的是（）

A.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自李白的《春日》。

B.苏轼在《饮湖上初晴后雨》中，用“淡妆浓抹总相宜”来称羡扬州瘦西湖的美。C“儿童相见不相识，笑问客从何处来”，这里的“客”指的是贺知章。D.“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，就是说黄四娘家门前的小溪两边开满了五彩缤纷的花朵。

一、50道选择题

1、B

2、C

3、C

4、C

5、A

6、A

7、B

8、A

9、A

10、C

11、A

12、B

13、A

14、A

15、C

16、B

17、A

18、C

19、C 20、A

21、B

22、C

23、A

24、C

25、A

26、C

27、B

28、B

29、E 30、B

31、D

32、E

33、D

34、E

35、C 36 AC 37 B 38 C 39E 40A 41 C 42 B 43 C 44C 45 A D 46 A 47A C 48 C 49 A(早唐诗人）50 C（A是朱熹写的，B是赞美西湖 D蹊不是小溪的意思，是小路）二、四十题选择题，部分超纲

1.“万马齐（）究可哀”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。A.喑 B.咽 C.谙 D.鸣

2.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，此诗句中“黄鹤楼”在今（）境内。A.湖北省 B.湖南省 C.江苏省 D.山东省

3.“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风不度玉门关”是根据（）改写的词。

A.王之涣的《凉州词》 B.王翰的《凉州词》 C.王昌龄的《出塞》 D.王之涣的《出塞》

4.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指像（）那样的将士。A.张飞 B.李广 C.霍去病 D.岳飞

5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是（）的诗句。A.岳飞 B.辛弃疾 C.苏轼 D.文天祥

6.“海内存知己，天涯若比邻”是王勃送别（）时的诗句。A.李白 B.高适 C.孟浩然 D.杜少府

7.《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在的（）。A.端午节 B.重阳节 C.中秋节 D.清明节

8.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，出自（）《别董大》。A.岑参 B.高适 C.王昌龄 D.杜甫

9.“鸟宿池边树，僧敲月下门”是（）的诗句。A.孟浩然 B.贾岛 C.孟郊 D.杜牧

10.“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”是出自（）一诗。A.《江南春》 B.《春日》 C.《夏日绝句》 D.《清明》 11.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是（）的诗句。A.李商隐 B.王安石 C.王昌龄 D.孟浩然

12.“谁言寸草心，报得三春（）”是孟郊的诗句。A.辉 B.暖 C.挥 D.晖

13.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，“冰心”即（）。A.冰冷的心 B.受伤悲伤的心

C.冷漠的心 D.冰清玉洁坚持操守之心

14.“远上寒山石径斜，白云生处有人家”的作者是（）。A.杜甫 B.孟浩然 C.李白 D.杜牧

15.“晴川历历汉阳树”的下一句是（）。A.白云千载空悠悠 B.烟波江上使人愁 C.芳草萋萋鹦鹉洲 D.日暮乡关何处是

16.“绿树村边合，青山郭外斜”是（）的诗句。A.孟浩然 B.孟郊 C.陆游 D.李白

17.杜甫《春夜喜雨》“晓看红湿处”，下句是（）。A.花丛锦官城 B.花重锦宫城 C.花重绵官城 D.花重锦官城

18.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。A.只是 B.坐下 C.非常 D.因为

19.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中，“一人”是指（）。A.王之涣 B.杜甫 C.王维 D.李白

20.清朝袁枚“绝地通天一枝笔，请看依傍是何人？”描写的是（）的壮观奇妙景象。

A.南雁荡卓笔峰 B.中雁荡卓笔峰 C.北雁荡卓笔峰 D.显圣门卓笔峰

21.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”出自（）。A.杜甫《江南逢李龟年》 B.白居易《江南好》 C.杜牧《江南春》 D.白居易《忆江南》 22.“君看一叶舟，出没（）里”。A.风雨 B.波浪 C.风浪 D.**

23.《蚕妇》中“遍身罗绮者，不是养蚕人”的“绮”读（）。A.xǐ B.yǐ C.qǐ D.qī

24.“山寺桃花始盛开”的前一句是（）。A.人间四月芬芳尽 B.人间三月芳菲尽 C.人间四月芳菲尽 D.人间六月芳菲尽

25.“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”中，“可怜”的意思是（）。A.可爱 B.怜惜 C.可惜 D.令人同情

26.“碧玉（）成一树高，万条垂下绿丝绦”出自贺之章的《咏柳》。A.壮 B.妆 C.长 D.装

27.清初黄宗羲诗句“咒赞模糊昏课毕，乱敲铜钵迎归僧”表达的是（）。A.灵岩寺和尚忘情山水，轻松愉悦的心境 B.诗人自己忘情山水，轻松愉悦的心境 C.灵岩寺和尚念佛经时稀里糊涂的态度 D.诗人自己麻木的精神状态

28.明朝汤显祖诗句“屏山遮不断，前面剪刀峰”，描写的情景是（）。A.采茶女回答诗人：转过前面大龙湫，就是那座剪刀峰了 B.采茶女回答诗人：转过前面那座剪刀峰，就是大龙湫了 C.汤显祖寻大龙湫迷路，故向采茶女问路 D.汤显祖在去大龙湫途中，看到了剪刀峰

29.明朝乐清南閤人章纶，景泰年间上太平致治十六策，又陈《修德弭灾十四事》，触怒皇帝下狱，英宗复位，任礼部右侍郎，死后追赠（）。A.礼部右侍郎 B.南京礼部尚书 C.刑部尚书 D.龙图阁大学士

30.明朝乐清蒲岐人（）曾主修隆庆《乐清县志》。A.侯畐 B.朱谏 C.陈钝 D.侯一元

31.“一行白鹭上青天”的前一句是（）。A.两对黄鹂鸣翠柳 B.两只黄鹂鸣翠柳 C.两个黄莺鸣翠柳 D.两个黄鹂鸣翠柳

32.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自（）。A.《游园不值》 B.《赠花卿》 C.《江畔独步寻花》 D.《游山西村》

33.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自《枫桥夜泊》，作者张继是（）朝的诗人。

A.唐 B.宋 C.元 D.汉

34.朱谏诗句“前溪昨夜添新涨，一叶中流范蠡船”描写的景色在（）。A.明朝窑岙 B.元朝窑岙 C.宋朝淡溪 D.明朝虹桥

35.南宋乐清人刘黻，因在太学时数次上书，被称为“贤关六君子”，他的著作有（）。

A.《五峰集》 B.《苇碧轩诗集》 C.《蒙川遗稿》 D.《玉海楼集》

36.翁卷诗句“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”中“插田”一词，用的是（）。A.南宋官话 B.古语 C.乐清方言 D.普通话

37.南宋乐清蒲岐人侯畐的“暮雨生寒衣袂薄”，下句是（）。A.扁舟莫向芦边宿 B.夜半西风有雁声 C.楚乡客子正伤情 D.野渡无人舟自横 38.乐清历史上最早的女诗人是（）。

A.李文君 B.钱婉儿 C.钱文婉 D.李婉儿 39.《岑山亭》的作者张翥是（）。A.北宋乐清乐成人 B.南宋乐清蒲岐人 C.元朝乐清四都人 D.元朝山西临汾人

40.《人之智识有高下》一文的作者是曾任乐清县令的（）。A.袁枚 B.袁采 C.张子容 D.谢灵运

1.A 2.A 3.A 4.B 5.D 6.D 7.B 8.B 9.B 10.D 11.B 12.D 13.D 14.D 15.C 16.A 17.D 18.D 19.C 20.C 21.D 22.D 23.C 24.C 25.A 26.B 27.B 28.B 29.B 30.D 31.D 32.A 33.A 34.A 35.C 36.C 37.C 38.C 39.D 40.B

三、填空题

1、在期末写评语时,老师会祝你来年:。

2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：。

3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗局来教育我们：

4、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句

说明的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》。

6、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：

。来表达对家人的怀念。

7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句：

来

表达对离别好 友的的祝愿。

8.、来到瀑布下，仰望倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起

的诗句。

四、请根据诗句内容写出与它相关的名胜。(每题1分，共4分)(1)、会当凌绝顶，一览众山小。

(2)、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。(3)、须飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(4)、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

五、填写动物名、植物名。(每题1分，共4分)(1)、故人西辞 楼，烟花三月下扬州。(2)、西塞山前 飞，桃花流水 肥。(3)、枯老树昏，小桥流水人家。(4)、乱花渐欲迷人眼，浅才能没 蹄。(5)、儿童急走追，飞入 无处寻。

六、猜谜语。(每题1分，共5分)

1、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。(打一艺术品)谜底是：

2、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。(打一自然现象)谜底是：

3、似鸟不是鸟，爱在高枝唱。夸口都知道，其实全不晓。(打一动物)谜底是：

4、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它，此花开尽更无花。(打一花名)谜底是：

5、头上红冠不用裁，满身雪白走将来;平生不敢轻言语，一叫千门万户开。(打一动物)谜底是： ｛

三、填空题

1.更上一层搂。2.少壮不努力，老大徒伤悲3.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.。4.当局者迷，旁观者清。不识庐山真面目，只缘身在此山中。5.谁言寸草心，报得三春晖。

6.独在异乡为异客。每逢佳节备思亲。7.海内存知己，天涯若比邻。

8.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。四，请根据诗句内容写出与它相关的名胜。(1)泰山(2)西湖(3)庐山(4)洞庭湖

五、黄鹤 白鹭 鳜鱼 藤 鸦 草 马 黄蝶 菜花

六、画 风 蝉 菊花 公鸡

七、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗的作者、朝代及诗题。(每题2分，共8分)①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

季 《

》 ②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

季 《

》 ③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

季 《

》 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

季 《

》 ⑤墙角数枝梅，凌寒独自开。

季 《

》 ⑥千山鸟飞绝，万径人踪灭。

季 《

》 ⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

季 《

》 ⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

季 《

》

八、照样子，填写你知道的诗句，使它带有所要求的动物的名字。(8分)例：马——射人先射马，擒贼先擒王。犬—— 燕—— 牛—— 猿—— 蝶—— 鱼—— 蝉—— 鸟——

九、活学活用(7分)春天，太阳正从江边升起，真是“，”。我漫步在田野里，看到四周春意盎然的景色，我不禁想起了一句古诗：“。”江水里，几只鸭子在嬉戏着，真是“

”啊!柳树在迎风飘动，我仿佛看到了“

”的美丽情景。乡村四月里那一派“ ” 的农忙景象深深地感动了我。一阵《春江花月夜》的旋律远远传来，多美妙的音乐啊!，人间能得几回闻。这时，我来到一座花园旁，那伸出墙头的花枝，使我不禁想起宋代叶绍翁的名句“。”走累了，想找个地方喝杯酒，可那个侧坐在草丛里钓鱼的小孩却“ ”摇手不答。正好有个牧童过来了，我亲切地问小朋友“

? “

。”我快步向前走去。

十、仿照例子各写两句，并注明作者和出处。(8分)例：表达思乡之情：春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜州》 1)表达思乡之情： 2)表达朋友之间的情谊： 3)有哲理的诗句： 4)描写四季的诗句：

十一、小试牛刀。(8分)

有人说，唐代诗人李白是“仙”。他爱喝酒，被称为“酒仙”;他善作诗，被称为“诗仙”。可是，你注意到没有，李白还有他作为一个平常人的思乡之情、朋友之谊以及爱国之思。你能从他的一些诗中看出来吗?请你以“李白是人”为话题，结合有关诗句，写一篇短文，畅谈你的理解。题目自拟，200字以上。附加题：1分一个(后面)

1、“唐宋八大家”为唐代、,宋代、、、、、。

2、屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，开创了一种新诗体，因具有浓厚的楚国

地方色彩，故称，后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”，开创了我国诗歌 传统。

3.被称为“初唐四杰”的诗人，除了杨炯，卢照邻，骆宾王，还有。

4、他的诗歌作品被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”，他是。

5、我们把、、父子三人称为“三苏”。

6、那“三曹”指的是、、。

七、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗题。

①秋季 唐、张继《枫桥夜泊》②春季 唐、贺知章《咏柳》

③春季 韩愈《早春呈水部张十八员外》④夏季 宋、杨万里《晓出净慈寺送林子方 》

⑤冬季宋王安石《咏梅》 ⑥冬季 唐、柳宗元《江雪》 ⑦ 春季 唐、杜牧《 清明》 ⑧ 秋季 唐、杜牧《山行》 八

九、日出江山红似火，春来江水绿如蓝。萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。春江水暖鸭先知

红杏枝头春意闹，绿杨烟外晓寒轻 布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁初晴。此曲只应天上有 满园春色关不住，一枝红杏出墙来 怕得鱼惊不应人

借问酒家何处有

十一、能接合李白诗句，写出李白作为人的思乡、友情、爱国等情感，言之有理有据，自圆其说。

附加题：唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙(苏洵是苏轼和苏辙的父亲，苏轼是苏辙的哥哥。苏轼，苏洵，苏辙三人称为三苏)、欧阳修、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师)。楚辞 浪漫主义

初唐四杰”是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称,简称“王杨卢骆”。

王维 苏洵，苏轼，苏辙

古诗文专项练习 第3篇

A.金黄色葡萄球菌与另外三种菌的主要区别是没有核膜

B.制备含菌平皿可用稀释涂布平板法或平板划线法

C.每个多糖浓度每种菌重复多次实验, 所得数据取平均值

D.大叶木姜子多糖对黑曲霉的抑制效果最差

2.图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图;图2为相同酶溶液在无抑制剂和添加不同抑制剂的条件下, 酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是 ()

A.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同

B.据图可推测, 竞争性抑制剂与底物具有类似结构从而与底物竞争酶的活性位点

C.底物浓度相对值大于15 时, 限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度

D.曲线乙和曲线丙分别表示在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果

3.“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等, 达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和O2消耗速率的关系, 有关说法错误的是 ( )

A.ab段为有氧呼吸, bc段和cd段中既有有氧呼吸也有无氧呼吸

B.运动强度大于c后, 肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C.产生的部分乳酸可以与血液中的碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸

D.若运动强度长时间超过c, 会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

4.给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后, 分别从其膀胱 (暂时贮存尿液) 和动脉采集尿液和血液并进行成分分析, 结果如下表。据此结果可以推测注射食盐水后 ( )

A.细胞外液渗透压升高

B.垂体释放抗利尿激素减少

C.肾小管重吸收水能力增强

D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加

5.下表中亲本在产生后代时表现出交叉遗传现象的是 ( )

6.科学家以正常人及某种病患者的相应mRNA为模板合成了cDNA (双链) 。已查明该患者相应蛋白质中只有32号氨基酸与正常人不同, cDNA中只有一个位点的碱基发生改变。 对比结果见下表。 有关分析错误的是 ( )

A.cDNA所含的碱基数可能等于192

B.合成cDNA时需要解旋酶

C.患者第95号位点碱基缺失

D.患者相应氨基酸的密码子为CAC

7.为探究小麦根、芽对生长素敏感性的差异, 某兴趣小组以不同浓度的NAA溶液处理萌发的小麦种子, 8天后分别测定小麦幼苗根、芽的长度, 结果如下表。下列有关叙述正确的是 ( )

A.每组实验需处理多粒小麦种子, 然后获得不同组别根、芽的平均长度以提高实验结果的准确性

B.当NAA浓度为0.1ppm时, 对根、芽的生长均起到抑制作用

C.当NAA浓度为0.05ppm时, 对根的生长起到抑制作用

D.促进根伸长的最适NAA浓度小于芽, 芽对NAA的敏感性大于根

8.下图表示猕猴桃果实采摘后乙烯释放速率和硬度的变化规律。下列相关说法正确的是 ( )

A.猕猴桃果实在成熟过程中, 参与调节的植物激素只有乙烯

B.猕猴桃采摘前, 果实细胞不能合成乙烯, 有利于果实发育

C.猕猴桃采摘后, 乙烯释放增加, 果实硬度减小

D.采摘后猕猴桃在密闭环境中保存, 有利于延长贮藏时间

9.为了解培养条件对试管苗光合速率和呼吸速率的影响, 以期对生产起指导作用。科研人员从红地球葡萄试管苗顶部向下依次剪取带叶茎段, 分别采用不同温度 (容器内温度为25℃) 和光照强度 (光照强度为120μmol·m-2·s-1) 进行实验, 结果如下图。请回答下列问题:

(1) 图1表明, 随着光照强度的增强, 叶片净光合速率增加, 这是由于光照增强, 光反应产生的___________ (填物质) 增多, 直接导致暗反应中_____________ (填过程) 加快, CO2利用加快。

(2) 由图2和图3可知, 葡萄试管苗生长较为适宜的温度为________, 各部位叶片相比, 对高温耐受性较差的是_____________。

(3) 实验结果表明, 试管苗的上位叶净光合速率相对较低, 其原因可能是___________。当光照强度从160μmol·m-2·s-1增加至200μmol·m-2·s-1时, 限制叶片光合速率的主要环境因素是__________。

(4) 分析实验结果并结合生产实际, 说出80~120μmol·m-2·s-1的光照条件对葡萄试管苗生长比较适宜的理由:_________、____________ (至少说出两点) 。

10.植物光合作用受NaCl溶液浓度的影响。下表为假检草和结缕草在NaCl溶液影响下, 净光合速率、气孔导度及细胞间隙中CO2浓度变化的实验数据, 不考虑盐浓度变化对两种植物吸水能力影响的差异。请回答下列问题:

(1) NaCl溶液浓度过高, 可导致根毛细胞的___________和细胞壁发生分离。

(2) 可通过测定单位时间内______________--来比较上述两种植物的净光合速率, 而不能通过测定CO2的吸收量来比较。理由是_________。

(3) 高浓度的NaCl溶液影响生物膜的形成, 直接抑制植物光合作用的__________阶段, 短期内细胞内C3含量会相对_________。

(4) NaCl溶液的浓度从0.6% 上升为0.8%时, 对__________-植物影响较大, 理由是: (1) ___________; (2) ____________μl·L-1。

11.胰岛素是人体血糖调节中的重要激素, 其释放受到机体的精确调控。

(1) 人体内胰岛素释放通路是:餐后血糖升高, 葡萄糖由细胞膜上的__________蛋白转运到胰岛B细胞内, 经过___________过程产生大量ATP, 阻断ATP敏感型钾离子通道, 进而抑制K+的外流, 使细胞膜内的电位______________, 打开电压依赖性的Ca2+通道, 升高胞内的Ca2+浓度, 促进胰岛素分子以____________的方式释放到细胞外。

(2) 研究发现, 高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸。为研究谷氨酸的作用机理, 科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养, 培养条件及结果如图1 所示 (CNQX为谷氨酸受体阻断剂) 。实验结果表明, 在高浓度葡萄糖条件下, ______________。由此推测, 谷氨酸与胰岛B细胞表面_____________-的结合发挥作用。

(3) 科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞, 检测细胞内Ca2+荧光强度, 结果如图2所示。

(1) 由实验结果可知, 谷氨酸能够_______________正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度。

(2) K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比, 细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠, 从胰岛素释放通路分析, 是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用, 导致Ca2+通道___________。

(3) 该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过_______________实现的。

12.双链DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成。早在1966年, 日本科学家冈崎就提出了DNA的半不连续复制假说:DNA复制形成互补子链时, 一条子链是连续形成的, 另一条子链不连续形成即先形成短链片段 (如图1) 。为验证这一假说, 冈崎进行了如下实验:让T4噬菌体在20 ℃ 时侵染大肠杆菌70min后, 将同位素3H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中, 在2s、7s、15s、30s、60s、120s后, 分离T4噬菌体DNA并通过加热使DNA分子变性、全部解螺旋, 再进行密度梯度离心, 以DNA单链片段的分布位置确定片段大小 (分子越小离试管口距离越近) , 并检测相应位置DNA单链片段的放射性, 结果如图2。请回答:

(1) 以3H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中, 最终在噬菌体DNA中检测到放射性, 其原因是_____________。

(2) 若1个双链DNA片段中有1000个碱基对, 其中胸腺嘧啶350个, 该DNA连续复制4次, 在第4 次复制时需要消耗_____________个胞嘧啶脱氧核苷酸, 复制4次后含亲代脱氧核苷酸链的DNA有___________个。

(3) DNA解旋在细胞中需要解旋酶的催化, 在体外通过加热也能实现。解旋酶不能为反应提供能量, 但能____________。研究表明, 在DNA分子加热解链时, DNA分子中G+C的比例越高, 需要解链的温度就越高的原因是______________。

(4) 图2 中, 与60s结果相比, 120s结果中短链片段减少的原因是_____________。该实验结果为冈崎假说提供的有力证据是___________。

13.科研人员研究了野生一粒小麦、山羊草、节节麦、野生二粒小麦和普通小麦在不同水肥条件下产量 (相对值) 的差异, 结果见下表。表中A、B、D表示三个不同的染色体组, 每组有7条染色体。请回答:

(1) 在有丝分裂后期, 野生一粒小麦的一个体细胞中有____________个染色体组;减数分裂过程中能形成____________个四分体。

(2) 以野生一粒小麦、山羊草、节节麦和野生二粒小麦为材料培育普通小麦时, 应选用___________作亲本进行远缘杂交, 得F1;再用秋水仙素处理F1的_______________, 获得普通小麦。

(3) 普通小麦是雌雄同株植物, 为了测定普通小麦的基因组, 应测定____________条染色体上的DNA碱基序列。

(4) 研究表明, 随着染色体组数增加, 不同小麦品种的产量逐渐____________。高肥条件下, 水分亏缺对_____________的产量降低幅度最大。

14.研究发现西瓜种子大小由两对等位基因A、a和B、b共同决定, a基因纯合产生大籽, 但b基因会抑制a基因的表达。现以3个纯合品种作亲本 (1种大籽西瓜和2种小籽西瓜) 进行杂交实验, 结果如下表。请回答:

(1) 基因A、a和B、b的遗传遵循___________定律。

(2) 实验1 中, 亲本大籽西瓜的基因型为____________, F2的小籽西瓜中能稳定遗传的个体占_____________, F2的大籽西瓜测交后代中, 大籽西瓜占_______________。

(3) 实验2中, 亲本小籽西瓜 (2) 的基因型为_____________, 若F2中大籽西瓜随机传粉, 则后代表现型及比例是__________________。

(4) 某同学欲通过一次自交实验来检测实验3中F2小籽西瓜是否纯合, 该实验方案是否可行?简要说明理由。_____________。

15.激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人和甲亢病人静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素 (TRH) , 并于注射前和注射后连续取血测定血清中促甲状腺激素 (TSH) 的浓度, 得到下图曲线所示结果。请回答:

(1) 在正常的机体内, 下丘脑不能直接调节甲状腺的分泌活动, 而是通过调节垂体间接完成, 这种调节形式称为______________调节, 同时甲状腺的分泌活动还会通过_____________调节机制影响下丘脑和垂体的分泌活动。

(2) 注射TRH后, 正常人血清TSH明显升高的原因是______________;而甲亢病人无TSH升高反应, 其原因是_______________。

(3) 通常采取抽取血液的方法来检测内分泌系统的疾病, 是利用激素调节具有_____________的特点。某病人体内甲状腺激素偏低, 当注射TRH后血清中TSH浓度无变化, 表明病变的器官可能是________________。

16.1986年, 江苏大丰麋鹿自然保护区从英国重新引入在我国已经灭绝的麋鹿39只 (其中雄性13只、雌性26只) 。麋鹿在接下来几年中的数量变化如下表。请回答:

(1) 建立自然保护区属于_______________保护常用的措施。麋鹿引入保护区后, 种群数量发生上述变化的原因是_________________。

(2) 1988年麋鹿种群的死亡率约为_________________。

(3) 在下列坐标中, 绘制出该麋鹿种群从1986年以后性别比例 (雌/雄) 的变化趋势。

17.某自然保护区沿草丛沼泽至森林方向上依次分布有5种典型的天然沼泽湿地, 相应湿地的地下水位与地表距离、5 种湿地不同层次的年有机碳储量测定结果如下表 (图) 所示。请回答:

(1) 从草丛沼泽到落叶松沼泽, 生物种类具有显著差异, 这体现了群落的___________结构。影响这一分布差异的主要非生物因素是_____________。

(2) 测定植物群落的有机碳储量, 常用的调查方法是____________。经连续几年测定发现, 白桦沼泽有机碳的含量逐年上升, 这是群落__________的结果。

(3) 与灌丛沼泽相比, 毛赤杨沼泽的灌木层单位面积有机碳储量____________, 这是因为___________。草丛沼泽的凋落物层有机碳储量最低, 但土壤层有机碳储量却最大, 其主要原因是___________。

18.细胞消化、降解自身部分蛋白质或者细胞器的现象, 称为自噬。为探究促生长因子F对自噬以及自噬对神经细胞突起生长的影响, 研究者对离体神经干细胞培养体系作了不同处理, 实验结果见下表。请回答:

(1) 用____________酶处理原代培养完成后___________生长的神经干细胞, 获得实验用细胞悬液。

(2) 已知细胞内B基因的表达是自噬启动的标志, 实验中可采用___________杂交技术检测B基因是否完成了表达。

(3) 比较A1组与___________组的结果, 可推测去除F因子促进了神经干细胞自噬。比较A组和B组的结果, 推测自噬能___________神经细胞突起的生长。

(4) 鉴定细胞发生自噬的方法是在显微镜下观察细胞中是否形成自噬体。自噬体是包裹了蛋白或细胞器的囊泡, 囊泡可___________与融合并被后者所含的水解酶消化, 这一融合过程依赖于生物膜的___________性。

(5) 细胞的自噬现象有利于维持细胞内代谢环境的___________, 获得的降解产物也可以为细胞合成自身的___________提供原料。

【答案与解析】

1.B【解析】金黄色葡萄球菌为原核生物, 酵母菌和霉菌均为真核生物, 原核生物和真核生物的主要区别为是否具有核膜, A项正确;本实验中制备含菌平皿的方法是稀释涂布平板法, 而不能用平板划线法, B项错误;每个浓度每种菌需要重复多次实验, 求平均值以减小实验误差, C项正确;从表格中数据可以看出, 随着多糖浓度的增加, 黑曲霉的抑菌圈最小, 故大叶木姜子多糖对黑曲霉的抑制效果最差, D项正确。

2.A 【解析】由图1 分析可知, 竞争性抑制剂是和底物争夺酶的活性位点, 减少了底物和酶的接触机会, 降低了酶促反应的速率。非竞争性抑制剂能够通过改变酶的结构降低酶活性, 故与高温抑制酶活性的机理相同;而低温条件下, 酶的结构不发生改变, 只是酶分子较难和底物接触, A项错误, B项正确;图2中甲曲线应该表示无抑制剂时酶促反应的结果, 底物浓度相对值大于15 时, 酶促反应速率达饱和状态, 此时限制酶促反应速率的因素不再是横坐标底物浓度, 而是酶浓度, C项正确;底物浓度增加到一定程度时, 竞争性抑制剂占的比例很小, 在竞争中, 底物与酶结合的机会很大, 故反应速率与不使用抑制剂时差不多, 曲线乙符合;而非竞争性抑制剂改变了酶的结构, 造成部分酶失活, 相当于降低了酶的浓度, 反应速率下降, 曲线丙符合, D项正确。

3.B 【解析】ab段乳酸含量没有增加, 说明此时细胞进行有氧呼吸, bc段和cd段中既有O2的消耗, 也有乳酸的产生, 说明这两个阶段有氧呼吸和无氧呼吸同时存在, A项正确;运动强度大于c后, 肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸, 其中有氧呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量, 而无氧呼吸不消耗O2, 也不产生CO2, 因此肌肉细胞中CO2的产生量将等于O2的消耗量, B项错误;无氧呼吸产生的乳酸可以与血液中的碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸, C项正确;运动强度长时间大于c, 血液中的乳酸水平很高, 无法全部与碳酸氢钠反应, 此时乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力, D项正确。

4.B 【解析】注射食盐水后, 血浆中Na+和K+的量减少, 细胞外液渗透压降低, A项错误;尿液体积增加, 说明垂体释放抗利尿激素减少, B项正确;肾小管重吸收水能力减弱, C项错误;胰岛B细胞具有分泌胰岛素降低血糖的功能, 胰岛素分泌增加导致血糖浓度下降氧气供能不足, D项错误。

5.B 【解析】伴X染色体遗传具有交叉遗传的特点, 但并不是每个伴X染色体遗传的杂交组合都会出现交叉遗传的遗传现象。A选项中父本和母本均为红绿色盲, 所生孩子无论男女也均为红绿色盲, 不会出现交叉遗传的遗传现象, 故B项正确。

6.B 【解析】如果相应蛋白质中只有32个氨基酸, 则cDNA所含的碱基数等于96×2=192个, A项正确;合成cDNA时需要逆转录酶和DNA聚合酶, B项错误;如果患者只是第94 号位点碱基发生改变, 则转录得到的mRNA上相应碱基是_GC, 与组氨酸的密码子为CAU或CAC不符, 所以是第95 号位点碱基发生改变, 这样患者组氨酸的密码子只能为CAC, C、D两项正确。

7.A 【解析】由表中数据可知, 当NAA浓度为0.1ppm时, 根长5.72cm, 小于对照组根长5.97cm, 说明此时NAA对根的生长起抑制作用;芽长7.27cm, 大于对照组芽长5.75cm, 此时NAA对芽的生长仍然起促进作用, B项错误;当NAA浓度为0.1ppm时, 抑制根生长, 浓度为0.01ppm时, 促进根生长, 故无法判断当NAA浓度为0.05ppm时对根的生长起促进还是抑制作用, C项错误;促进根伸长的最适NAA浓度小于芽, 故根对NAA的敏感性大于芽, D项错误。

8.C 【解析】猕猴桃果实的成熟是多种激素共同调节的结果, A项错误;猕猴桃采摘前, 果实细胞能合成少量乙烯, B项错误;从图中可知, 猕猴桃采摘后乙烯释放增加, 果实硬度下降, C项正确;采摘后猕猴桃在密闭环境中保存, 乙烯含量增加, 成熟加快, 不利于保存, D项错误。

9. (1) [H]、ATP C3的还原

(2) 25℃上位叶

(3) 上位叶幼嫩, 叶片中的叶绿素含量低, 光合作用强度弱, 同时呼吸作用又比较旺盛CO2浓度

(4) 继续增加光照强度, 叶片净光合速率增加不明显 (或在此光照条件下叶片净光合速率已接近饱和点) 继续增加光照强度, 会增加试管苗的生产成本继续增加光照强度, 会导致温度升高, 呼吸消耗增加 (答对其中两点即可)

【解析】 (1) 随着光照强度的增强, 光反应合成的[H]、ATP增多, 促进了暗反应中C3的还原, 有利于CO2的固定。

(2) 根据图2分析可知, 不同叶位的叶片均在25℃时净光合速率最大, 由此可以确定适宜试管苗生长的温度是25 ℃;根据图3 分析可知, 在高温 (30~35 ℃) 时, 上位叶呼吸速率迅速加快, 由此可确定上位叶耐受高温能力较差。

(3) 净光合速率= 光合速率- 呼吸速率。上位叶 (位于茎的顶部) 生长时间短、叶片幼嫩, 细胞中叶绿素含量较少, 光合作用强度较弱, 由图3可以看出, 上位叶呼吸作用旺盛, 因此, 上位叶的净光合速率相对较低。影响光合速率的主要环境因素是光照强度、CO2浓度和温度等, 题干说明图1所示实验结果是在25 ℃ (温度适宜) 条件下进行的, 而光照强度从160μmol·m-2·s-1增加至200μmol·m-2·s-1时, 叶片净光合速率增加不明显, 因此可推断此时限制光合速率的环境因素主要是CO2浓度。

(4) 从图1可以看出, 继续增大光照强度, 叶片净光合速率增加不明显。结合生产实际, 光照要基本满足植物需求, 同时尽可能降低生产成本, 人工增加光照需要耗电等, 此外, 增加光照强度可能导致培养容器内温度升高, 呼吸消耗增多, 不利于净光合速率的增加。

10. (1) 原生质层

(2) 植物O2的释放量或干重的增加量假检草细胞间CO2浓度在净光合速率下降时反而上升

(3) 光反应上升 (4) 假检草

(1) 净光合速率下降2.8μmol·m-2·s-1大于结缕草的2.2μmol·m-2·s-1 (2) 细胞间隙中CO2浓度增加40

【解析】 (1) 质壁分离是指原生质层和细胞壁发生分离。

(2) 假检草细胞间隙中CO2浓度在净光合速率下降时反而上升, 故不能通过测定CO2的吸收量来比较两种植物的净光合速率。可以通过测定单位时间内植物O2的释放量或干重的增加量来比较两种植物的净光合速率。

(3) 高浓度的NaCl溶液影响生物膜的形成, 光反应在类囊体薄膜上进行, 所以直接抑制光反应阶段, 导致[H]和ATP减少, C3还原受阻, C3含量上升。

(4) NaCl溶液的浓度从0.6%上升为0.8%时, 假检草净光合速率下降2.8μmol·m-2·s-1, 结缕草下降2.2μmol·m-2·s-1, 所以对假检草影响较大。然后根据单位“μl·L-1”的提示, 理由 (2) 只能填细胞间隙中CO2浓度增加40。

11. (1) 载体有氧呼吸升高胞吐

(2) 谷氨酸能促进胰岛素的分泌, CNQX可抑制这一过程 (谷氨酸) 受体

(3) (1) 升高 (2) (持续) 开放 (3) K+通道

【解析】 (1) 餐后血糖升高, 葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内, 经过有氧呼吸过程产生大量ATP, 阻断ATP敏感型钾离子通道, 进而抑制K+的外流, 使细胞膜内的电位升高, 打开电压依赖性的Ca2+通道, 升高胞内的Ca2+浓度, 促进胰岛素分子以胞吐的方式释放到细胞外。

(2) 观察图1曲线可知, 加入谷氨酸组的胰岛素释放量增加, 加入CNQX组的胰岛素释放量减少。 说明谷氨酸能促进胰岛素的分泌, CNQX可抑制这一过程。因为CNQX为谷氨酸受体阻断剂, 所以谷氨酸是通过与胰岛B细胞表面的谷氨酸受体结合而发挥作用的。

(3) (1) 图2曲线表明, 谷氨酸能够升高正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度。 (2) K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比, 细胞上无K+通道, 钾离子不外流, 膜内电位升高后, Ca2+通道持续开放, 所以细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠。 (3) 该结果说明谷氨酸可能是使K+通道失活, 最终促进胰岛B细胞分泌胰岛素。

12. (1) 标记的脱氧核苷酸被大肠杆菌吸收, 为噬菌体DNA复制提供原料

(2) 5200 2

(3) 降低反应所需的活化能DNA分子中G+C的比例越高, 氢键越多, DNA的结构越稳定

(4) 短链片段连接形成长片段在实验时间内细胞中均能检测到较多的短链片段

【解析】 (1) T4噬菌体是一种病毒, 在侵染细菌时, 将自身DNA注入细菌细胞中, 利用细胞提供的原料 (氨基酸、脱氧核苷酸) 、ATP、多种酶 (如DNA聚合酶) 、核糖体等合成噬菌体蛋白质和DNA, 最后组装成完整的噬菌体。而噬菌体是细胞内寄生生物, 不能直接从培养基中获得营养物质, 必须用细菌培养。

(2) 由于在双链DNA中存在碱基互补配对原则, 因此, DNA分子中碱基数量存在A=T、C=G;在有1000个碱基对的双链DNA中, 胸腺嘧啶有350个, 则胞嘧啶有650个, 第4次复制形成24-23=8个DNA, 需要消耗650×8=5200个胞嘧啶脱氧核苷酸。无论复制多少次, 含原始母链的DNA始终是2个。

(3) 酶不能为反应提供能量, 但能降低化学反应所需的活化能。DNA分子中G与C之间有3个氢键, A与T之间有2个氢键, G+C的比例越高, 氢键越多, DNA的结构越稳定, 需要解链的温度也就越高。

(4) 根据实验结果可知, 在实验时间内均出现较多的短DNA单链片段, 说明在DNA复制时先形成短链片段, 然后短链片段再连接形成长片段, 该实验结果可以支持冈崎假说。

13. (1) 4 7

(2) 野生二粒小麦和节节麦幼苗

(3) 21 (4) 增大普通小麦

【解析】 (1) 野生一粒小麦体细胞中有2个染色体组 (AA) , 每个染色体组中有7 条染色体。在有丝分裂后期, 着丝点分裂, 染色体组数目加倍, 此时细胞中有4个染色体组。在减数分裂过程中, 同源染色体配对, 形成四分体。因为有7对同源染色体, 所以共形成7个四分体。

(2) 普通小麦细胞染色体组成为AABBDD, 所以应选择野生二粒小麦 (AABB) 和节节麦 (DD) 进行远缘杂交, 得到F1;再用秋水仙素处理F1的幼苗, 得到普通小麦。

(3) 普通小麦是雌雄同株植物, 细胞中没有性染色体。又因为普通小麦是异源六倍体, 所以要测定A、B、D 3个染色体组中染色体上的DNA碱基序列, 即应测定21 条染色体上的DNA碱基序列。

(4) 从表中数据可以看出, 随着染色体组数增多, 不同小麦品种的产量逐渐增加。高肥条件下, 水分亏缺对普通小麦的产量降低幅度最大。

14. (1) 基因的自由组合

(2) aaBB 3/13 2/3

(3) aabb大籽西瓜∶小籽西瓜=8∶1

(4) 不可行, F2小籽西瓜无论是纯合子还是杂合子自交后代均为小籽西瓜

【解析】 (1) 根据实验1中F2的表现型比例为13∶3可知, 两对基因的遗传遵循自由组合定律。

(2) 由于a基因纯合产生大籽, b基因会抑制a基因的表达, 所以大籽西瓜的基因型为aaB_, 小籽西瓜的基因型有A_B_、A_bb和aabb 3种。根据实验1中F2的表现型比例为13∶3可确定, F1的基因型肯定是AaBb。又因为亲本都是纯种, 所以亲本大籽西瓜的基因型为aaBB, 小籽 (1) 的基因型为AAbb。F2小籽西瓜中有3个纯合子, 可以稳定遗传, 它们占小籽西瓜的3/13。F2中大籽西瓜的基因型有aaBB、aaBb 2 种, 比例为1∶2, 故产生的配子aB∶ab=2∶1。测交是与aabb杂交, 所以后代中aaBb (大籽) ∶aabb (小籽) =2∶1, 大籽西瓜占2/3。

(3) 实验2中, 亲本大籽的基因型是aaBB。因为F2中大籽∶小籽=3∶1, 所以F1大籽的基因型为aaBb, 故小籽 (2) 的基因型为aabb。F2中大籽西瓜的基因型有aaBB、aaBb 2 种, 比例为1∶2, 产生的配子aB∶ab=2∶1。F2中大籽西瓜随机交配, 后代中出现小籽西瓜 (aabb) 的概率为1/3×1/3=1/9, 其余均为大籽西瓜, 故大籽西瓜∶小籽西瓜=8∶1。

(4) 实验3中, 小籽西瓜 (1) (AAbb) ×小籽西瓜 (2) (aabb) →F1小籽西瓜 (Aabb) , 故F2中小籽西瓜的基因型为A_bb或aabb。由于b基因纯合能抑制大籽基因的表达, 故F2中小籽西瓜无论是否纯合, 自交后代都全部表现为小籽, 不发生性状分离。

15. (1) 分级反馈

(2) TRH能够促进垂体合成和分泌TSH高浓度的甲状腺激素对垂体产生强烈的反馈抑制作用

(3) 通过体液运输垂体

【解析】 (1) 甲状腺激素的分级调节过程为:。甲状腺激素的分泌除了分级调节之外, 还有反馈调节。

(2) 正常人注射TRH后, TRH能够促进垂体分泌TSH, 所以血清TSH含量明显升高;甲亢病人血液中甲状腺激素浓度很高, 对垂体产生反馈抑制作用, 故注射TRH后, 垂体不能分泌TSH。

(3) 激素分泌后弥散到体液中, 随血液流到全身。采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病就是利用了激素通过体液运输的这一特点。某病人体内甲状腺激素偏低, 可能是下丘脑发生病变, 也有可能是垂体发生病变。当该患者注射TRH后, 血清中TSH无反应, 表明病变的器官可能是垂体。

16. (1) 就地食物空间充足、气候适宜、天敌少

(2) 4.6%

(3) 如下图所示:

【解析】 (1) 生物多样性的保护包括就地保护和易地保护, 其中就地保护主要是指建立自然保护区。由于自然保护区是人工建立的, 食物空间充足、气候适宜、天敌少, 所以麋鹿引入后最初呈现“J”型增长的趋势。

(2) 1988 年麋鹿的增长率= (54-44) ÷44×100%=22.7%。因为增长率=出生率-死亡率, 所以死亡率= 出生率- 增长率=27.3%-22.7%=4.6%。

(3) 刚开始的雌雄比例为26∶13, 即2∶1, 后来随着麋鹿数量的增加, 而且哺乳动物产生雌雄个体的概率相等, 故雌雄比例逐渐趋向于1∶1。

17. (1) 水平含水量 (2) 样方法演替

(3) 较低毛赤杨沼泽乔木多, 灌木获得的阳光少环境条件抑制了分解者的分解作用

【解析】 (1) 群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局。从表中可以看出, 5 种典型的天然沼泽湿地与相应湿地的地下水位及地表距离有关, 影响地下水位及地表距离的非生物因素主要是含水量。

(2) 测定植物群落的有机碳储量, 常用的调查方法是样方法。随着群落演替的进行, 群落的有机物含量逐渐增加。

(3) 观察表格可以发现, 与灌丛沼泽相比, 毛赤杨沼泽的灌木层单位面积有机碳储量较低, 原因是毛赤杨沼泽乔木层发达, 使得灌木层获得的光照少, 因而通过光合作用固定的有机碳的含量也相对较少。草丛沼泽区由于水含量高, 溶氧量少, 土壤层微生物的分解作用弱, 所以土壤层有机碳储量最大。

18. (1) 胰蛋白贴壁 (2) 抗原-抗体

(3) B1促进 (4) 溶酶体流动

(5) 稳态有机物

【解析】 (1) 动物细胞培养包括原代培养和传代培养。在培养过程中, 细胞贴壁生长, 数量逐渐增加。经过原代培养后, 细胞出现接触抑制, 此时用胰蛋白酶处理, 获得实验用细胞悬液。

(2) 实验中可采用抗原-抗体杂交技术检测B基因是否完成了表达。

(3) 根据对照实验的单一变量原则, 比较A1组与B1组的结果, 可推测去除F因子促进了神经干细胞自噬。比较A组和B组的结果, 推测自噬能促进神经细胞突起的生长。

(4) 溶酶体中含有水解酶, 自噬体与溶酶体融合后可被后者所含的水解酶消化, 细胞融合依赖于生物膜的流动性。

古诗文阅读专项训练 第4篇

春夕酒醒

□皮日休①

四弦才罢醉蛮奴，酃醁②馀香在翠炉。

夜半醒来红蜡短，一枝寒泪作珊瑚。

[注]：①皮日休：晚唐诗人，半生坎坷。本诗为其中年所作。②酃醁（línɡ lù）：美酒名。

本诗前两句有何作用？

答：

与夏十二登岳阳楼

□李 白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

请对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法简要分析。

答：

与浩初上人

同看山寄京华亲故[注]

□柳宗元

海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

[注]：此诗写作之时，作者是贬谪之身，正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史。

1.此诗的后两句独具艺术魅力，请简要分析。

答：

2.诗人借“山”抒发了怎样的思想感情？

答：

史将军①二首（其二）

□杜 牧

壮气盖燕赵②，耽耽③魁杰人。

弯孤五百步，长戟八十斤。

河湟④非内地，安史有遗尘。

何日武台坐，兵符授虎臣？

注：①史将军，生平不详。②古称燕赵多慷慨之士。③耽耽：形容神态威武。④河湟：现今的甘肃、青海地区，唐肃宗时，吐蕃乘安史之乱占领其地。

1.诗人运用了哪些手法刻画了“史将军”的形象？请简要分析。

答：

2.从全诗来看，本诗表达了诗人什么样的情感？

答：

二、阅读下面的宋词，回答下列各题。

千秋岁①

□秦 观

水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。

忆昔西池②会，鹓鹭③同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。

[注]：①千秋岁：词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池：汴京（开封）金明池。③鹓鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。

1.词的开头四句描写了怎样的景象？请简要描述。这四句在全词中有何作用？

答：

2.“春去也，飞红万点愁如海”是传颂千古的名句，请结合全词对其表现手法进行赏析。

答：

临江仙

□徐昌图

饮散离亭西去，浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。

今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。

1.上阕“淡云孤雁远，寒日暮天红”两句主要运用了哪种表现手法？试作赏析。

答：

2.结合全词，简要分析词人表达的情感。

答：

三、阅读下面的文言文，回答下列各题。

管晏列传

管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以為言。已而鲍叔事公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也；吾尝为鲍叔谋事，而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也，吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也；吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也；公子纠败，召忽死亡，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十馀世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度，则六亲固。”“四维不张，国乃灭亡。”“下令如流水之源，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。

其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重慎权衡于柯之会桓公欲背曹沫之约管仲因而信之诸侯由是归齐。

（选自《史记》，有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.贵轻重慎权/衡于柯之/会桓公欲背/曹沫之约管仲/因而信之诸侯/由是归齐

B.贵轻重慎权/衡于柯之会桓公/欲背曹沫/之约管仲因而信之/诸侯由是归齐

C.贵轻重/慎权/衡于柯之会/桓公欲背曹沫/之约管仲/因而信之/诸侯由是归齐

D.贵轻重/慎权衡/于柯之会/桓公欲背曹沫之约/管仲因而信之/诸侯由是归齐

2.下列对文中黑体词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.公子：先秦称诸侯的儿子，后称官僚的儿子，也用来尊称别人的儿子

B.封邑：即封地，古代国君赐给卿、大夫等的土地（包括土地上的劳动者）。

C.大夫：先秦诸侯国中官职，位于士之下、卿之上，隋唐以后以大夫为高级官阶之称号。

D.四维：指礼、义、廉、耻等，古代统治者以此为治国之纲。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.管仲家境贫困，和鲍叔牙做买卖常占便宜，鲍叔牙却一直很好地对待他，不将这事声张出来。

nlc202309091420

B.鲍叔牙深信管仲做事不顺，当官不成，原因是机遇不到，他坚信管仲是治国之才，时来运转，会发挥潜能。

C.文章第二段饱含着管仲对鲍叔牙的感激，洋溢着对真挚友情的赞颂，表达了知己之人、知遇之情的难能可贵。

D.文章着重写管仲与鲍叔牙的交往，重点写鲍叔牙的高尚品德和行为，暗示没有鲍叔牙就没有管仲。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。

译文：

（2）以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵。

译文：

杜预传

杜预字元凯，京兆杜陵人也。

时帝密有灭吴之计，而朝议多违，唯预、羊祜、张华与帝意合。祜病，举预自代，因以本官假节行平东将军，领征南军司。预既至镇，缮甲兵，耀威武，乃简精锐，袭吴西陵督张政，大破之。预处分既定，乃启请伐吴之期。帝报待明年方欲大举，预表陈至计。预旬月之中又上表曰：“凡事当以利害相较，今此举十有八九利，其一二止于无功耳。自秋以来，讨贼之形颇露。若今中止，孙皓怖而生计，或徙都武昌，更完修江南诸城，远其居人，城不可攻，野无所掠，积大船于夏口，则明年之计或无所及。”帝乃许之。

预以太康元年正月，陈兵于江陵，遣参军樊显、尹林、邓圭、襄阳太守周奇等率众循江西上，授以节度，旬日之间，累克城邑，皆如预策焉。又遣牙门管定、周旨、伍巢等率奇兵八百，泛舟夜渡，以袭乐乡，多张旗帜，起火巴山，出于要害之地，以夺贼心。吴都督孙歆震恐。吴之男女降者万余口。（周）旨等发伏兵，随歆军而入。歆不觉，直至帐下，虏歆而还。于是进逼江陵。既平上流吴之州郡皆望风归命奉送印绶预仗节称诏而绥抚之又因兵威徙将士屯戍之家以实江北南郡故地各树之长吏荆土肃然吴人赴者如归矣。孙皓既平，振旅凯入，以功晋爵当阳县侯。

预公家之事，知无不为。凡所兴造，必考度始终，鲜有败事。或讥其意碎者，预曰：“禹稷之功，期于济世，所庶几也。”

预身不跨马，射不穿孔，而每任大事，辄居将率之列。结交接物，恭而有礼，问无所隐，诲人不倦，敏于事而慎于言。既立功之后，从容无事，乃耽思经籍，为春秋左氏经传集解。

（选自《晋书》，有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.既平上流/吴之州郡皆望风归命/奉送印绶/预仗节称诏而绥抚之/又因兵威/徙将士屯戍之家以实江北/南郡故地各树之长吏/荆土肃然/吴人赴者如归矣

B.既平上流吴之州郡/皆望风归命/奉送印绶/预仗节称诏而绥抚之/又因兵威徙将士/屯戍之家以实江北/南郡故地各树之/长吏荆土肃/然吴人赴者如归矣

C.既平上流/吴之州郡皆望风/归命奉送印绶/预仗节称诏而绥抚之/又因兵威徙将士/屯戍之家以实江北/南郡故地各树之长吏/荆土肃然/吴人赴者如归矣

D.既平上流吴之州郡/皆望风归命/奉送印绶/预仗节称诏而绥抚之/又因兵威/徙将士屯戍之家以实江北/南郡故地各树之/长吏荆土肃/然吴人赴者如归矣

2.下列对文中黑体词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）

A.表：古代奏章的一种，常用来陈述心意；后也用于陈述对重大事件的见解。

B.太康：年号，是晋武帝司马炎继位后给自己纪年的名号。

C.牙门：古时驻军，主帅或主将帐前树牙旗以为军门，称“牙门”。这里指武将名號。

D.传：传记，在文中指记述人物生平事迹的文章或著作。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.在灭吴的方略上杜预与皇帝持相同的意见，但在灭吴的时机上，他不同意皇帝的意见，在他的请求下，皇帝最终同意了他的主张。

B.太康元年正月，杜预率领部将开始讨伐吴国，一路攻城略地，还活捉了吴都督孙歆，于是进逼江陵，吴国州郡都望风归命，奉送印绶。

C.杜预作为一员儒将，既不会骑马，也不会射箭，可是每当委以大事的时候，却列将帅首位，所有的将帅对他都谦恭而有礼貌。

D.杜预不仅帮助国家建立了灭吴的功勋，这是立功；还为《左传》作集解，成为《左传》研究的大家，这是立言。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）预既至镇，缮甲兵，耀威武，乃简精锐，袭吴西陵督张政，大破之。

译文：

（2）或讥其意碎者，预曰：“禹稷之功，期于济世，所庶几也。”

译文：

[参考答案见下期]

古诗文专项练习 第5篇

班级姓名根据情景填写古诗词：

1、。一句写出了人们迎着爆竹声送走旧岁迎来新年，迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。

2、。一句写出了千门万户被光辉普照，每年春节总要拿新春联换掉旧春联。

3、。一句写出了我到现在也不明白天中的事情，这桂花应该是嫦娥撒下的吧。

4、。一句写出了桂花好像从月亮上落下，拾起桂花，只见其颜色洁白、新鲜。

5、，？一句写出了曹植内心的悲愤，这显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟，为何要如此苦苦相逼？

6、。一句描绘了春天的夜晚，山中美丽、空寂的景色。

7、。一句写出了月亮出来，惊动了鸟儿，于是便鸣叫起来。

8、。一句写出了夜雨的寒意给吴地江天增了几分萧瑟，弥漫于两位即将分别朋友的心中。

9、。一句表明了诗人不会因为官场的坎坷遭遇而改变自己的气节，更表明了诗人不会同流合污、随波逐流的心志。

10、。一句从侧面写出了春花的鲜艳芬芳。

11、。一句写

出了诗人不怕牺牲的精神以及永留高洁品格于人间的追求。

12、。一句写出了诗人历经人生的磨难艰险而操守更加坚定。

13、。一句写出了诗人听到收复蓟北消息后的兴奋心情。

14、。一句写出了家人听到胜利喜讯后的情绪变化。

15、。一句进一步写出了诗人内心的狂喜之情。

16、。一句写出了诗人听到收复失地的消息后，急切返乡的快活心情和强烈的爱国之情。

17、。一句写出了当时中国死气沉沉的局面，以及改变这一局面的有效途径。

18、。一句写出了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。

19、。一句写出了清泉寺幽雅的风光和环境。

20、？！。一句写出了诗人不服老、执着生活、旷达乐观的性情。

21、？。一句暗示了好友归乡与家人团聚。

古诗文专项练习 第6篇

一、直接性默写

1．树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。2．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

3．潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。4．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。5．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

6．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。7．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

8．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。9．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。10．遥怜故园菊，应傍战场开。

11．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。12．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。13．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。14．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

二、理解性默写

1．曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。

2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。

3．王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

4．马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

5．《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。

6．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

7．杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

8．岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。

9．李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

10．刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

11．李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚的希冀的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

12．陆游的《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。

13．《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：河 1 流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

三、运用型默写

1．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”所呈现的美景。

2．羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙·秋思》 中的“夕阳西下，断肠人在天涯”来抒发自己的愁思。

3．班级在年级篮球赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用《〈论语〉十二章》中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。

四、归类默写

1．写出古诗文中表达雄心壮志的名句。[示例]烈士暮年，壮心不已。

2．请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子。(含“雨”字)[示例]夜来风雨声，花落知多少。

3．请写出连续两句你所喜欢的描写春天的古诗词。

[示例]①乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。②竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。4．请写出古代诗词中与花有关的诗句。[示例]无可奈何花落去，似曾相识燕归来。5．写出一个有关友情的古诗文名句。