方案策划背景介绍

方案策划背景介绍（精选10篇）

方案策划背景介绍 第1篇

方案策划背景介绍：

在以互联网为标志的信息时代，随着网络和银行卡的普及，网上购物已经成为一种时尚并为越来越多人所认识和接受，各种网上商城便也应运而生。在网上商城里“打折广场”“一站式购物”等新鲜标语充斥我们的眼球，网上商城一般都以低于市场价的折扣和便捷的购物方式吸引着特定的消费群体。各大商业银行也都纷纷利用自己作为“银行”这个拥有强大的资金后盾和毋庸置疑的信用的有利条件开发建立了自己的网上商城，招商银行、中信银行、农业银行、工商银行等各大商业银行也都拥有了自己的网上商城频道。

电子银行网上商城与普通的网上商城最大的区别在于每家银行的网上商城成员都是银行的加盟特约商户，在支付方式上必然可以选用该行的借记卡或信用卡消费而已。其内容涵盖数码通信、旅游机票、书籍音像、家电百货、食品等，形式也多种多样，如网上购物、网上拍卖、网上募捐等。可以开发的潜在价值极大，对于各家银行来说，网上银行的生意越兴隆，中间业务收入就越高，随之而来的品牌效应也就越强，有业内人士表示，网上商城这种金融机构和商家合作共赢的方式会给双方都带来不菲的收益。机遇是显而易见的，但在各家商业银行的网上商城如雨后春笋般蓬勃发展的今天，建设银行将如何在这机遇与挑战并存的环境下大放异彩——增加建设银行网上商城平台的商户数量将成为问题的关键所在。

鉴于此，我们“终极幻想”团队经过努力策划出了一整套方案来解决这一商业难题，我们将这套方案简称为“B计划”。详细方案描

述请关注我们的保密作品。

我们的建设银行网上商城博客连接：O(∩_∩)O~感谢您的关注与支持O(∩_∩)O~

方案策划背景介绍 第2篇

活动宗旨：培养儿童兴趣、活跃六一文化生活！

首先，可以增加儿童乐园的人气，带动六一消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

承诺：专人陪护，寓教于乐。（关怀性、互动性，专业老师指导。）

活动内容

一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

二、活动地点：

三、活动时间：20xx年6月1日20xx年6月3日

四、活动细则：

1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡存200元送100元。（建立详细会员档案）

2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。（营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。）

3、活动内容安排：

6月1日：儿童图画主题

执行细则：5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学（此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜欢的小动物为主题）演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

6月1日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和话筒准备到位。15：00开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画（此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友自由发挥）比赛时间1小时（根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛）比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月2日：儿童唐诗主题

执行细则：6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学（提前准备唐诗诗集）教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。

6月2日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗（此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友自由背诵，让每位小朋友自由发挥）比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月3日：亲子互动（家庭总动员）主题

执行细则：主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准（具体游戏项见附表）

背景知识介绍的穿插 第3篇

在日常课文教学中,我们经常习惯于上课伊始,导入新课后,对作者进行介绍,进而对课文的写作背景进行介绍。应该说,介绍作者及写作背景对很多课文教学来说,是十分必要的。因为要想对一篇作品更充分地理解,必须要学会知人论世:作者是一个什么样的人,作者生活的时代,作者的主要成就,作者的创作风格,作者在什么背景下创作的这部作品。但很多时候,我们往往囿于课堂教学流程,流于教学环节的形式,对作品的背景资料介绍并没有和课文教学形成一个有机整体。因此,我们要对背景资料的介绍作些反思。要考虑背景资料的介绍,更有利于课文教学,更有利于学生对作品内涵的深刻把握。

学习《关雎》时,学生大致知道“琴瑟友之”“钟鼓乐之”既描写了君子和淑女结为伉俪之好时的那种载歌载舞、尽兴狂欢的场面,又把青年人愿望实现后相处和谐、相亲相爱的欢乐情感深刻表现了出来。一位老师在教学这首诗时,在学生大致理解的基础上,穿插了三个背景资料,让学生思考“从使用琴瑟钟鼓的人物身份来研究你发现了什么”。

材料一:琴,用于在贵宾面前弹拨,客人不说话,全神贯注地看弹琴和听琴声。这是正式的音乐会场合。瑟,用于背景音乐的弹奏,被置于屏风后面,客人围着桌案坐,在音乐声中边闲谈边吃喝,这是社交性场合。当然,琴与瑟可以联合起来演奏,琴在台前,面对宾客;瑟在台后;琴离客人近,瑟离客人远。

材料二:早在3500年前的商代,中国就有了编钟,不过那时的编钟多为三枚一套。古代编钟常用于宫廷雅乐,每逢征战、宴会、祭祀,都要演奏编钟。在中国古代,编钟是上层社会专用的乐器,反映名分,是等级和权力的象征。

材料三:鼓,作为乐器是从周代开始的。周代有八音,鼓是群音的首领,古文献所谓“鼓琴瑟”,就是琴瑟开弹之前,先有鼓声作为引导。

学生通过探究发现,使用琴瑟钟鼓的场面是大场面,使用的主人是有身份、有地位的人。

老师再次追问:“写男主人公有地位、有身份有什么作用?”学生通过再读诗歌明白,女子与男子的身份有差异,女子是采摘荇菜的勤劳姑娘。说明他们的爱情是超越身份、地位的纯真感情,说明男子对女子是一片深情。学生此时深刻的理解,与老师背景知识的引入和启发是分不开的。

在教授余光中的《乡愁》时,学生也许会提出这样的问题:“诗人怎么会想到‘海峡’这个意象呢?”这时,可以向学生穿插这样的资料介绍:余光中,台湾人,1928年生于南京,祖籍在福建永春。1949年随国民党军队去了台湾。本诗写于1972年,当时两岸既不能通邮,也不能通航。学生自然会理解余光中利用“海峡”这个意象所传达出的思乡之情。

有位老师在上郑振铎的《猫》时,和学生议议猫的故事:面对三只猫的结局,你有什么感想?联系写作背景,体味作者的写作意图,屏显本文的写作背景资料:《猫》是郑振铎早期的作品,写作时适逢“五四”青年运动,在他这一时期的作品中,表现出了一些新思想和新观念:表达出同情弱小无辜,谴责专制霸道,弘扬公道、民主、博爱的思想。结合背景资料,师生交流:在这三只小猫享受它们生命的快乐时,悲剧诞生了———它们被不可逆转的死亡带走,或者被他人强行抱走,或者被主人冤枉致死。它们是弱者———不能决定自己的命运,我们应如作者一样同情它们,关爱它们,平等地对待它们。

教学苏轼的《记承天寺夜游》时,理解“但少闲人如吾两人者耳”是个难点。我们可以用林语堂的《苏东坡传》的有关章节和余秋雨的《苏东坡突围》作为背景资料:“乌台诗案”中苏轼因诗获罪,因才高遭嫉妒。后获释贬为黄州团练副使,有职无权。学生了解了这个历史背景,才能了解“但少闲人如吾两人者耳”这句话包含的复杂情感:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。

陆文苑老师上《老王》时,引导学生感知人物形象:老王的为人给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些地方感受到的?在学生阅读、讨论、发言的基础上,教师点拨:在老王与作者交往的几件小事中,已足见其善良的本性。这些事即使是发生在平常的年代里,那都是十分难能可贵的。更何况,这些事发生的年代是在“文革”时期。接着,屏幕展示时代背景:

“文革”爆发于1966年,那是中国的一个荒唐的年代,当时有很多高级知识分子受到了残酷迫害,钱钟书、杨绛夫妇此时也被打为“反动学术权威”,戴高帽,挂木板,受批斗,剃成阴阳头,被驱赶到大街上游行,最后被发配去扫厕所……经受了漫长的苦痛折磨。陆老师通过背景资料,进一步推动学生对老王善良的理解,加深学生对文本的感悟。

江苏如东的王艳玲老师上《散步》时,敏锐地抓住“又熬过了一个严冬”中的“又”字。请看教学片断:

师:我感觉这个“又”字也很有嚼头。

生1:“又”可以体现出母亲的身体是极不好的。

生2:说明母亲熬过的这个严冬,以前就曾经历过。

师:母亲经历过,还有谁经历过?

背景链接:1984年,我的父亲病故。父母感情深厚,特别是在父亲生病的日子里,老两口是形影不离,母亲精心地照顾着父亲。父亲去世了,母亲好像一下子失去了精神支柱,患上了丧偶综合症,我们四兄弟决定轮流陪伴母亲走过那段艰难的心路历程。

生3:还有“我”,还有整个家。

师:你有没有这种体验?

生4:我爷爷身体也不好,妈妈他们一直很担心……(师感觉她表达不出,接过话茬:你是感同身受)

师:好,你带着我们班的女同学把这一部分读一读,感受一下吧。

审视课文背景介绍 第4篇

一、准确把握课文背景

“背景”一词在商务印书馆1992年版的《现代汉语词典》第48页中定义为“对人物、事件起作用的历史情况或现实环境”。这一含义同我们常说的课文的“时代背景”的含义是基本相符合的，我们所说的课文的“时代背景”就是指课文所写的人物或事件所处的那个时代的“历史情况”或“现实环境”（即那个时代的政治、经济、文化等方面的“历史情况” 或“现实环境”）。

在实际教学中，从帮助学生消除课文的时代隔阂，帮助学生对课文内容的理解上看，应以更宽广的视野去看课文背景。下面我们就从空间横向和时间纵向的两个角度对课文背景进行一番探究。

（一）背景的多面性（从空间横向角度看）

我们通常所说的“课文背景”，往往局限于课文中所写的人物或事件所处的那个时代的有关的“历史情况” 或“现实环境”。但从课文的实际教学来看，课文背景的教学只限于与那个“时代”有关“历史情况” 或“现实环境”是不够的。就空间横向角度看，课文背景还应关注下面三个问题。

1.作者在那个“时代”的思想状况

课文《荷塘月色》是作者朱自清在1927年7月写的。老师在这篇课文的背景教学时，除了介绍当时的“历史情况”（大革命失败后，蒋介石反动集团穷凶极恶地屠杀革命人民，白色恐怖笼罩着全国，中国陷入了空前的黑暗中）之外，还要关注作者在那个时代的思想状况，可以说整篇散文的字里行间处处都打上了作者那时思想状况的烙印。在当时的白色恐怖中，作者朱自清彷徨了，他明白“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然”，但很明显，这两条路他都走不了，他只能“暂时躲避”，走所谓的中间道路。他不满现实，他又无力超脱现实，正是在这种思想状况下才会有：在朦胧的月光下，独自一人欣赏月色的荷塘、荷塘的月色；才会在那时那地（1927年7月的一个夜深人静的时候，在朦胧月光下的荷塘边）有那么多的感触（“什么都可以想，什么都可以不想，便觉得是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理”）。深夜，独自一人悄悄出了门，荷塘边“树上蝉声与水里的蛙声”很是热闹，然而在作者看来“热闹是他们的，我什么也没有”，回到家中，他还是独自一人，“妻已睡熟好久了”。那种迷茫和孤单贯穿全文，可以说整篇散文都浸泡在这种气氛中。如果老师在课文背景教学中忽视了作者当时的思想状况的介绍，学生对全文的感情基调将难以把握。

2.作者当时的写作意图

课文《白毛女》歌剧的原始素材是流传在河北阜平一带的叫作“白毛仙姑”的民间传说。最初有人认为，根据这个原始素材，可以创作一个破除迷信的戏，告诉人们：世上是没有鬼的。后来创作人（贺敬之、丁 毅等）觉得戏的这一思想太肤浅了，于是最终把它的主旨写成：旧社会使人变成鬼，而新社会使鬼变成了人。写作意图的改变使这个戏的主题思想有了质的飞跃，戏的主题思想深刻地揭示旧社会的黑暗，新社会的光明。旧社会把人变成了“鬼”（解放前，穷人杨白老的女儿喜儿受尽了恶霸地主黄世仁的压迫、欺凌，逃躲到深山的洞穴，过着野人的生活，她的头发全白了，当地的人都把她误作传说中的“白头仙姑”）；而新社会使“鬼”变成了人（解放后，喜儿又回到了人间，重见光明）。如果我们老师在课文《白毛女》的背景教学时，能对作者的创作意图进行介绍，学生便能轻而易举地理解它的主题思想。

3.同课文所写人或事相关的人或事

在《周总理，你在哪里》这首诗的背景介绍中，我们老师除了介绍诗人的写作动因（1976年周恩来总理逝世了，人民对他无限怀念，诗人柯岩在总理逝世一周年时，为了抒发人民对周总理的无限怀念之情写下了这首诗）外，更应该关注周总理的有关生平，尤其是他的重要事迹，诸如：周总理克服各种艰难险阻参加了万隆会议；冷战后期，开创了中美外交的新局面等。学生只有在了解周总理的主要事迹后，才能在心灵深处产生对周总理的敬仰之情，这样，学生才能与诗人柯岩在诗中所抒发的感情产生共鸣。如果未能在学生的心灵深处唤起对周总理的敬仰之情，学生就无法与诗中所抒发的感情产生共鸣，这样，老师教学《周总理，你在哪里》这首诗就很难取得成功。

（二）背景的多层次性（从时间纵向角度看）

从时间纵向这个角度看，在课文的背景分析时，教师同样可以从多角度进行透析。

1.课文所记写事件发生的年代

课文《记一辆纺车》中记写的事件发生的时间是抗战时期延安的最艰苦年月（上世纪三十年代末至四十年代初），日本帝国主义、国民党反动派对延安陕甘宁边区进行重重封锁，企图困死在那里的人民和人民军队。那个时期延安陕甘宁边区物质条件极为困难，为了克服这种极端的困难，毛主席发出“自己动手，丰衣足食”的伟大号召。广大军民积极响应，自力更生，自己解决吃的、穿的，于是才会有（也只有在这种的背景下才会有的）《记一辆纺车》中所叙写的事情；才会有纺线比赛时所特有的壮观而动人的场面；才会有在艰苦的纺线劳动中洋溢出的那种特有的“跟困难作斗争，其乐无无穷”的乐观主义精神。他们是在劳动，同时也是在创造生活。

教师如果没有对上面所提及的课文有关背景作适当的介绍，学生就难以理解事件发生的可能性，更难体会在那个特殊年代广大延安军民在艰苦的纺线劳动中所体现出的那种乐观主义精神。

2.作者创作作品的年代

《记一辆纺车》作品创作的年代是1961年。那时，我国的经济状况每况愈下，食品严重短缺，全国普遍出现饥荒现象，作者吴伯箫在当时写这篇文章有其特殊的用意，他希望人们能以当年的延安精神去面对、战胜他们眼下所遭遇的困难。

阅读教学不仅是学生与课文文本的对话，也是学生与课文作者的对话。在这篇课文的背景介绍时，如果老师能对作者创作年代的背景（作品创作时的“历史状况”和作者当时的创作意图）进行适当的介绍，将会打开一个读者（学生）与作者（吴伯箫）的对话窗口。现在看来，作者在当时（写作《记一辆纺车》时）的想法是多么的纯朴！作者想借助这篇文章《记一辆纺车》唤起人们以延安精神去面对、去战胜当时的困难的信念。事实上，当时人们所遇到的各种困难绝对不是仅凭着延安精神“自己动手，丰衣足食”就可以克服的，它需要的是党的领导路线和方针的重大改变。俗言：解铃还需系铃人。我们老师要引导学生在与作者进行对话的同时，能宽容作者，体谅作者所处时代的局限性。这样，在课文教学时才能真正达到与作者对话的目的，学生的阅读水平也才能真正上一个台阶。

老师如果对这方面的背景知识没有加以介绍，那么学生与作者的对话就很难进入到这一较深的层次，那也无疑将会影响学生从更深的层次上去解读这篇课文的内容。

3.学生学习作品的年代

《记一辆纺车》这篇课文，老师教学时所面对的是当代的学生。同六十多年前战争封锁下的延安，以及“六0年”（1959年－1962年三年困难时期）相比，当代学生的物质条件已是十分优越，先辈们所经历过的饥寒交迫早已远离，他们不再愁吃、愁穿，他们有的是更高的物质与精神需求。尽管如此，人生路漫漫，我们的学生在未来的生活与工作中，难免会遇到这样那样的困难。面对困难，我们学生所需要的正是延安时期的那种战胜困难的乐观精神与无比的勇气。从这点上来说，当代学生学习这篇课文仍有其积极的现实意义。我们老师在课文教学时不能忽视这种不同时代的巨大差异，否则会影响学生学习这篇课文的现实意义，以致弱化语文教学中的思想教育。

总之，不同的课文，其背景有的比较简单，有的比较复杂。对于比较复杂的背景，老师要能超越旧有的背景框框（那个时代的“历史状况”或是惟有“作者与作品”），要能根据具体的课文从背景的多面性与背景的多层次性去探究它，以便最终能够达到帮助学生准确把握课文的目的。

二、合理介绍课文背景

了解课文背景的主要作用在于：消除时代隔阂，加深对主题思想的理解，引起感情上的共鸣。针对背景知识在课文学习中的作用，对背景知识的介绍有以下三方面值得注意。

(1)对背景的介绍应有所选择、有所侧重

课堂教学的时间是十分有限的，在实际教学中，老师一般只能用几分钟（三、五分钟）对课文的背景进行简明扼要的介绍，以帮助学生克服在课文理解方面所遇到的障碍。这就要求教师在介绍背景知识时，不能面面俱到，要有所选择、有所侧重。务必要选取那些最能有效消除时代隔阂最能直接帮助学生理解课文内容的背景进行介绍。

《马说》这篇课文，学生理解字面内容并不难，只需老师对课文的几个主要字词加以点拨就可以，难的是讲清作者通过设喻的故事所要说明的道理。在课文的背景介绍时，老师应就与课文所讽喻的道理有关的事予以重点介绍，诸如：韩愈仕途不得志，三次上书宰相求擢用，“而志不得通”后相继依附于宣武节度使董晋与武宁节度使张建土的幕下，充当幕僚这样的角色，可是根本得不到重用，这些仕途的遭遇使他郁郁不乐，深感英雄无用武之地，他的这种感触同课文《马说》中写到的“千里马常有，而伯乐不常有”的感叹是完全吻合的。可以说课文的整个故事就是作者自身遭遇的真实写照，学生了解了作者在仕途的不幸遭遇，也就很容易理解故事所讽喻的道理“其真无马邪？其真不知马也”。因此，在课文的背景教学中，老师要重点抓住作者在仕途不幸遭遇这一点。

再说《周总理，你在哪里》这首诗，在教学中学生对诗中所写内容的理解上不会有任何困难，难的是学生在学习这首诗时所产生的对周总理的敬仰之情同诗人在诗中所抒发的感情产生共鸣。要做到这一点，就要求学生对周总理的生平有比较全面的了解，尤其是其主要事迹，这样，在学生的心灵深处才能萌生对周总理的崇敬之情。学生只有怀着这种对周总理的崇敬之情，才能在读这首诗时，同诗人产生感情上共鸣。因而，在这首诗的背景教学中就应该选择介绍周总理生平的主要事迹作为背景教学的突破口。

（2）对背景的介绍不要千篇一律，要避免程序化

不同作家，其作品背景固然不同，同一作家其不同作品的背景也不尽相同。在中学语文课本中有多篇鲁迅先生的作品，《故乡》、《藤野先生》、《社戏》、《孔乙己》、《祝福》、《药》等。在介绍背景知识时，显然不能千篇一律。如果每讲一篇课文时，都是介绍作者生平和作者的主要作品，学生听起来就会觉得十分乏味，对课文的阅读兴趣就会荡然无存，并且从帮助学生理解课文内容方面看也不会有太多的益处。所以应该区别对待，在教学《故乡》背景时，重点应介绍作品内容所发生的那个时代的农村的经济发展状况，在课文中所写到的“故乡”的萧条的经济景象（“闰土”的贫困，“杨二嫂”的贪小便宜）正是那个时代农村经济萧条的一个缩影；在教学《藤野先生》背景时，重点可放在日本留学时的思想变化的介绍上，因为学生学习该课文的难点正好是理解鲁迅为什么要“弃医从文”，“弃医从文”正是其思想变化的结果。退而言之，即使都是讲同一个作者的生平，但由于课文不同，对作者生平的介绍也应该有所区别，在背景教学时，要注意突现和那篇课文内容直接相关的作者生平。

（3）对背景的介绍要找准时机

课文的背景介绍不应只是放在讲读课文之前，而且往往是作为新课开讲的导入语来使用，也应根据实际情况放在讲读课文之后，或放在讲读课文的过程中。老师在教学《琵琶行》时，先不点破作者（白居易）当时的处境（课文背景的一部分），而在学生被琵琶女的高超演奏技艺和悲惨身世深深打动之后，再去介绍课文的背景：白居易（江州司马）自身当时的处境，因为屡次上书批评朝政，触怒了皇帝，被贬为江州司马，身处边远的九江郡，过着十分郁闷的生活。这种境遇使诗人触景生情，于是“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”，并且有了深沉的感叹“同是天涯沦落人，相逢何必相识”，随着感情的不断的宣泄，最后以致“江州司马青衫湿”。可以说，课文的背景放在这个时候介绍是恰到好处的，可以使之与课文的原文内容有机的融合，学生对诗人此时的复杂情感的体会就会更加深刻。

总之，我们语文教师在阅读教学时要辩证地看待课文的背景问题，既要能够准确地把握比较复杂的课文背景内容，又要能够科学、合理地介绍课文的背景内容。

大型活动策划方案介绍 第5篇

大型活动策划案

一、活动背景

2月14日，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。

情人节是一个典型的西方节日，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，其流行程度已大大超过了我国传统的七夕情人节。在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使2月14日情人节成了春节以后的第一个消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期提高人气，在年初获得一个销量增长。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。

二、活动名称：

北国商城交心与北国，完美情人节

三、活动主题

交心北国，完美情人节

四、活动目的（1）在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。

（2）借活动提高北国人气，体现商场人性化的关怀，提升北国在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。

五、时间地点

时间：

地点：

六、组织机构

主办单位：北国商城

承办单位：

七、活动内容

1、千米丝带，带飞万人情

活动时间9日____14日

活动内容在北国商城外围墙上布置千米长的丝带，在活动进行期间凡是在商城购物的情侣顾客，都将获得一条丝带和一张卡片，可以在卡片上写下祝福的话语用短丝带系在千米死带上，在情人节当天我将用氢气球放飞这条千米丝带

2、千百玫瑰千百心

活动时间14日——21日

活动内容2月14日当天在广场搭建活动展台，显著位置摆放一大型“双心结”（竹编和花泥组成，中间张贴古时誓言）。双心结宣誓墙是本次活动的爆发点，持续摆放一周，吸引人气，抓住时机促销和做足噱头。在商城购物达到一定数量的，赠送玫瑰一支和一张爱心卡片，顾客可以写出对自己、对他人爱情的愿望和祝福，然后系在玫瑰花上一同插在“双心结”上，以此来表达对完美爱情的祈盼和祝愿。

3、放飞万千情丝，宣誓真挚爱情，完美情人节

活动时间14日

活动内容

（1）放飞情丝每位在进入商城的顾客可以免费领取一个气球和一条丝带，过客可以将美好的祝愿写在丝带上，参加放飞情丝活动，氢气球放飞这条千米丝带和数百气球一起深空

（2）宣誓爱情在商城购物达到一定数量的，赠送玫瑰一支和一张爱心卡片，顾客可以写出对自己、对他人爱情的愿望和祝福，然后系在玫瑰花上一同插在“双心结”上，并将愿望和祝福在双薪节前大声的说出来，以此来表达对完美爱情的祈盼和祝愿。

（3）完眉情人聘请5个化妆师，现场抽取幸运情侣为女方化妆，但描眉的工作交给他的男朋友

注三个活动中间可以穿插一些表演和抽奖活动，参加2）3）活动的设计一些奖品

梦幻的婚礼策划方案介绍 第6篇

选择会场的时候，首先要考虑自己婚礼的风格，时下婚礼仪式花样层出不穷，到底自己要举办什么样的婚礼，自己最好要有个概念。基本选项有：a.中式b.西式c.草坪婚礼d.别墅古堡e.一站式婚礼会馆f.其他。

二、梦幻婚礼策划技巧：敲定会场地理位置

选择会场的时候要考虑到来宾的交通便利问题。以家为中心，自己和多数来宾心理能够承受的距离为半径，在地图上画出筛选会场的地理范围。

三、梦幻婚礼策划技巧：来宾人数

根据来宾人数的不通，可以选择不同大小的会场。酒店一般是按照每桌10人计算，将预估来宾数÷10,得出来宾桌数。这个数字与会场现成的容纳桌数越贴近，婚礼现场效果越好。

四、梦幻婚礼策划技巧：结婚日子

一般来说，春秋两季或者黄金周是结婚的高峰，如果想在这段时间结婚的新人，那么预订会场一定要提早，这种日子好的会场通常要提前8个月甚至1年时间预订。

五、梦幻婚礼策划技巧：集资讯，去喜讯婚展

做好预备工作，把所有问题集中拿到“喜讯婚展”解决。“喜讯婚展”是为了方便新人进行婚礼筹备而专门举办的`，婚展当天婚宴酒店，信息最全、了解最直观、优惠最新最全。到婚展直接咨询，是高效率筹备婚礼的最佳捷径!

六、梦幻婚礼策划技巧：深入沟通，最终确认

在婚礼前半个月时间左右，一定记得和会场做确认：最终的桌数(人数)、菜单、饮料、当天布置的细节配合，现场硬件的监测情况，安全性等，如果与之前的协商有出入，要及时沟通更换，婚礼没有重来，所以细节值得反复确认。

★ 留学生日本婚礼常识介绍

★ 日本中央大学介绍

★ 挚爱婚礼策划参考

★ 婚礼策划流程

★ 中式婚礼策划

★ 主题婚礼策划

★ 中山婚礼策划参考

★ 最新婚礼策划方案

★ 邹城婚礼策划

新人婚礼策划方案的介绍 第7篇

独特婚礼策划方案1.电影颁奖式

可以将婚礼变成一个电影颁奖礼，这样可以让所有客人都身穿礼服走过星光大道，然后安排他们在巨大的背景板前进行留影，而且在互动环节也可以呼应地为各位来宾颁发各种奖项的。

独特婚礼策划方案2.突显纪念日

因为两人相识的日子是特别值得纪念的，可以让那个特别的日子成为婚礼的主题，用时间串联整个婚礼，相信这场婚礼就会很特别的。

独特婚礼策划方案3.魔术秀全场

把魔术融入到婚礼中是件让人觉得很浪漫又很神秘的事情，可以让魔术师担当婚礼的司仪，以魔术的形式来给大家展示一场神秘的婚礼。

独特婚礼策划方案4.融入异国情怀

就算在国内举行婚礼，其实也可以在策划的时候融入一些来自异国的情怀，可以在紫色婚礼中加入普罗旺斯的元素，浪漫又不失热情。

独特婚礼策划方案5.策划一场舞台剧

可以请一些演员把你们一路走来的`爱情路上点点滴滴都表现在舞台上，也可以将你们的爱情故事和所有来宾一起分享，这样大家都会觉得非常开心的。

独特婚礼策划方案6.海外小型婚礼

厌倦了大张旗鼓的婚礼，其实可以选择在海边，也可以选择在幽静的小岛上，这样的婚礼是令人向往的。

独特婚礼策划方案7.新人大反串

背景介绍 时机要好 第8篇

背景就是对人物、事件起作用的历史现实环境，它包括作品的写作背景和作者的个人经历等。在教学中，适时介绍背景有助于学生打破时空的阻隔，更好地了解作者所处的时代特征；有助于学生更好地了解作者的创作风格，走进作者的心灵，理解作者的感情；有助于提高学生学习语文的兴趣，提升他们鉴赏文学作品的能力。因此，背景材料是语文教师教学的一大“法宝”，大多数教师会选择在授课初始时，认为这样有助于学生更快地走进文本，但笔者却认为长期这样，势必会削弱学生主动探究文本的能力，不利于学生阅读素养的提升。那什么时候介绍为宜呢？笔者认为应因文本而异，选好时机，发挥背景资料的最大价值。

一、欲铺垫激趣，选在导入时

有些文本的时代背景如果不在课前介绍，则会使学生理解困难；有些文本的写作背景则包含着一些有趣的小故事。这样的文本都可以选择在课堂导入时介绍背景。前者能为课堂教学作知识性、情感性的铺垫，后者能为整个课堂的教学激趣。如法国作家都德《最后一课》带有明显的时代特征，而且牵涉到法国的历史，需要一开始就介绍背景。在课前先介绍一下法国在普法战争中失败，被迫割让阿尔萨斯和洛林，普鲁士不仅占据了这两个城市，而且还要求他们放弃自己的语言改学德语。了解了这样的背景，学生才能更快地走进文本。再如唐朝诗人刘禹锡被贬官至和州，结果受到和州知县的几番刁难，半年时间令刘禹锡三次搬家，居室越来越小，前两次刘禹锡不以为然，还写下了两副对联表达自己安贫乐道的情怀，最后一次，他愤而写下超凡脱俗、情趣高雅的千古铭文《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。这样的写作背景立刻就能调动起学生学习文本的热情。

二、欲解疑答惑，选在初读时

由于时空的限制和阻隔，有些文本在学生初读时可能会产生诸多疑惑，适时介绍写作背景可令学生豁然开朗。如徐志摩的《再别康桥》，学生初读时可能会想：康桥是哪里？为什么要“别”康桥？为何是“再别”？第一次“别康桥”是什么时候呢？两次别康桥的原因一样吗？作者再别康桥时流露出怎样的感情呢？这时教师出示背景介绍：康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月～1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。1928年诗人故地重游，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……这首诗主要抒发了一种留恋之情、惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。解决了这些问题，学生走进文本，体会作品传达的情感也就得心应手了。

三、欲深化中心，选在精读时

有些文本的背景不介绍，似乎也不影响学生的阅读，但学生对文本的理解肯定比较肤浅，不够深刻。要想让学生对文本的主题、思想有更透彻的了解，可以将背景介绍安排在精读文章时。如鲁迅先生的《社戏》，文章看似写了一些童年趣事，表达了对童年生活、对农村淳朴的人们的怀念，但果真如此吗？在精读文章时，引导学生了解文章的写作背景：文章写于1922年，由于辛亥革命不够彻底，在封建军阀的统治下，封建思想仍紧紧地禁锢着大家的头脑，封建礼教仍牢牢地束缚着人们的手脚，一切都没有进步，一切都没有朝气。在这种气氛之下，儿童教育就更成为封建教育制度的牺牲品了。枯燥无味的教育内容，僵化呆板的教学方法，学生身心备受摧残。少年儿童渴望自由，追求发展，向往大自然的美好风物及人与人之间的亲密融洽、友爱互助的关系。鲁迅先生的《社戏》，正是在这种背景之下，以一个少年儿童观察社会，观察人情的角度，生动真切而又寓意深邃地发出了时代的呐喊：封建教育制度是非推翻不可的了！这样，文章的主题就更鲜明了，学生对文章中心的认识无疑得到了提升！在精读文本时，还可以补充介绍一些名家对作品的评价、感悟，或是作者本人所言，这样的资料补充也可以让学生更深入地理解主题。

四、欲拓展延伸，选在总结时

有些文本，言虽尽却意无穷，教师在总结时，可抓住契机适时进行背景的补充介绍，以引导学生进行写作训练的拓展延伸。如莫泊桑的《我的叔叔于勒》，讲述了菲利普先生一家乘船去英国旅行，巧遇多年未见的他们误以为已成大富翁的叔叔——正在卖牡蛎的于勒，菲利普夫妇看见他穷困潦倒的样子，如见瘟神，只顾寻思脱身之计，哪里还有什么手足之情？文章中的于勒，自始至终都未发现他的亲人就在眼前，是不是菲利普夫妇做人太自私自利呢？这是不是当时社会中的个别现象呢？教师在总结全文时请学生以“假如于勒是个富翁”为情境改写文章，要求作品的主题不变。这时，就要适时地补充背景：文章写于1883年，当时的法国阶级矛盾日益尖锐激烈。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，梦想着有朝一日能腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。表达出作者对当时社会（人与人之间的金钱关系）的不满。在这样的背景解说中，学生的改写才不会偏离主题。无论于勒是富裕还是贫穷，他的哥哥嫂子惦记着的不是人，而是钱。

当然，适时介绍文本的写作背景不仅有以上几种情况，如果文本涉及的背景材料比较复杂，而且与理解内容息息相关，可因文而异，根据背景材料与课文内容及教学目标之间的联系，合理地分解，分层次介绍，多层面运用。总而言之，要让背景资料成为师生与文本之间的情感纽带，发挥背景资料的最大价值，使语文课堂教学变得更富魅力。

方案策划背景介绍 第9篇

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“建党90周年”保健品推广方案

整体思路：

全面操作“建党90周年”活动，侧重于资源收集和扩大宣传，同时积极宣传巴马和北京旅游，重点在于新顾客的开发，利用建党90周年的由头召开系列座谈会、联谊会。各市场要根据具体情况制定主要侧重点和主要产品。

“建党90周年”宣讲话术

大家都知道天睿联合体已经成立，联合体的成立必将为推动我国环保健康事业做出更大的贡献，得到了相关政府部门（国家卫生、环保部门，中国保健协会，中国环保协会、中国老年保健协会等），央视、新华社、新浪网等媒体给予了关注和报道。

6月27-29日，天睿联合体成立庆典在川渝成功举办，四川省、重庆市老领导及相关部门出席并表示大力支持（简述），我们赛鼎在大家的支持帮助下成为了联合体的核心成员，天睿联合体领导对赛鼎的表现（员工、顾客、会议等）给予高度评价，赛鼎不仅是联合体的发起单位，而且是联合体的副理事单位，7月，天睿联合体副理事长xxx正式出任赛鼎董事长，必将把赛鼎带入一个新的发展高度。为了回报顾客亲人的大力支持，同时切实打造“健康快乐”的平台，因此，赛鼎在7-11月特推出“建党90周年”系列活动。

今年是建党90周年，这90年可真不易啊！从建国初期的百废待兴、一穷二白起步，共和国经历了太多的磨难，三年自然灾害、抗美援朝、文革**„„会销吧-会销人博客

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这些往事在叔叔阿姨心中历历在目。但随着十一届三中全会的胜利召开，共和国走进了春天，改革开放让我们富裕起来，而今，中华民族正走向伟大的复兴，中国在世界版图里的政治、军事、经济地位达到了全新的高度。我们伟大祖国的治国理念也从“以阶级斗争为纲”转变为今天的“以人为本，和谐社会”。如今的中国国富民强，每个中国人都感到无比的自豪和幸福。所以我们应当感恩共和国，珍惜我们今天来之不易的好生活，尤其我们这一代更应该感谢叔叔阿姨你们的奉献付出，是你们曾经的艰辛才有了共和国的今天。

因此，我们赛鼎特推出“建党90周年——我们生活充满阳光”系列活动，目的是在共和国建党90周年大庆之际，我们除了向伟大的共和国致敬外，更希望通过我们的努力为我们身边的叔叔阿姨打造一个开心快乐的而节目，我们希望通过我们推出的系列活动让叔叔阿姨懂得我们要拥抱人生的第二个春天，我们的生活充满阳光，阳光的生活就是健康快乐，让我们用这种方式来表达我们每一个人心中的情感。所以我们希望叔叔阿姨一起行动起来，把身边的叔叔阿姨发动起来，如今我们生活好了，更应该好好的去拥有和珍惜，去享受阳光生活，让他们也参与到“建党90周年”系列活动中来。因此，我们特推出“建党90周年“五大主题活动。详细介绍略。

建党90周年系列活动归类

★资源收集：麻将赛、红歌会。

★顾客维护：自助旅游（侧重于老顾客和转带）。

★活动亮点：寻找共和国同龄人、结婚60周年、寻找老红军等素材，用于 会销吧-会销人博客

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系列小会（建党90周年恳谈会）。

★公益宣传（配合收集）：红色电影进社区。

方案策划背景介绍 第10篇

年会开场创意视频背景动画制作颁奖年会策划方案

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特色年会策划 【策划方案一】

一、活动时间：20xx年xx月xx日。

二、活动主题：20xx我们一起走过 桂东登山协会首届年会

三、活动流程

20xx年xx月xx日下午13：30所有报名参加活动的人员必须在罗宵广场集合，一切行动服从安排，单独行动者谢绝参加活动。13：40 14：40开始集体信步闲游，(路线：罗宵广场 农贸市场 三台山北门 三台山广场)。14：40之前全体人员一定要赶到三台山广场，合影。14：50 15：10登山协会会长(或代表)宣读年会致辞，体育局、旅游局领导讲话。

15：10----17：40三台山广场游艺活动。18：00 晚餐，(晚餐定在林中鲜二楼)晚餐后大家领取抽奖券、抽奖。抽奖产生桂东县登山协会首届年会的一等奖1名，(价值120元的礼物)二等奖2名，(价值100元的礼物)三等奖3名。(价值80元的礼物)颁奖后，活动结束

四、游艺活动(1)铁人三项 欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

参加人员以个人为单位，高质高速完成指定项目者为胜;(2)丑小鸭赛跑(3)8人9足(视参加人数分组)参加人员以8个人为一个团队，按指令高质高速到达终点为胜。(4)扎帐篷比赛

以上各游戏项目，视报名参加的人员数情况而定，每个项目可分几个组进行比赛，每组取1个名次。每位会员可参加多项游戏，奖品待定。个人游戏趣味兴强，团队游戏考验团队协作能力。

五、几点说明

1、桂东县登山协会年会活动仅限本会会员报名参加;

2、所有会员都有纪念品，另有机会获得游戏活动奖品。

3、参加活动过程特别是游戏活动过程，必须要量力而行，选择适合自己的活动，确保活动安全、顺利。【策划方案二】

1、主题年会之 企业年会集市

可以将年会办成一个小型的夜市一样，拥有无数的摊位，无数惊奇的发现。有可口的小食，有好玩的小礼物，有刺激的游戏，凭借着企业特有的年会虚拟货币穿梭在特色集市中，会让人终身难忘。你可以从银行无限制的贷款，可以用赢得的货币参与竞拍各种年会礼物，可以去赌场豪赌，也可以做几个精美的小手工，分享给同事朋友。亮点：拥有强烈企业文化主题的年会集市，用虚拟货币营造集市消费效果，欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

更有各种摊位，拍卖等活动贯穿始终，让人留下深刻印象。

2、主题年会之 游戏之夜

将各种用于团队建设的优秀游戏贯穿于年会之中，在不知不觉的游戏中，年会也变成了另一种企业文化建设的形式。让大家在尽情的游戏和美食中感受到企业带给自己的独特体验。亮点：各种游戏不仅仅极好的烘托年会氛围，更可以通过游戏进行团队合作和团队建设。

3、主题年会之 奥斯卡颁奖主题年会

将不同的奖项拟发给企业的不同部门，各部门编排节目，制做自己部门的VCR小电影。并在年会当夜上映，现场将颁发所有奖项的奥斯卡盛宴，红毯、晚礼服、员工节目，等颁奖效果融入年会，使得年会抛开以往的沉闷给人耳目一新的感觉。【策划方案三】

一、年会的意义 年会是企业重大节日!

1、年会的纲领:为了父母的微笑，我在努力的路上!

2、操办原则：怎么让员工有感觉就怎么来!

3、企业的灵魂：经营好员工的动力，实现员工的梦想，顺便实现老板的梦想!

4、年会的核心：让员工明年在公司拼命做事!

5、年会的目的： ①拉动员工

a、是为了减少员工流失，用活动来留住员工;让员工兴奋采取行动，欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

让更多的员工看到跟我们公司干的希望;展示公司辉煌，让员工家庭更支持自己在公司干;所以年会一定要与往年不一样，一定要让员工有感觉;让员工明年赚到更多的钱!b、是为了激发员工的动力、调动员工的积极性，让员工在新年伊始就对工作产生高度热情，迅速进入工作状态。②拉动顾客

a、一定要邀请一些我们的大客户来参加我们的年会，在年会的现场让我们客户感到神圣，感恩我们的客户，并且向客户展示我们的团队及公司文化，借此向客户传递一个印象!b、可以邀请一些意向客户来参加我们的年会，在年会的现场让老客户做一个分享，以此来打动新客户，让新客户对我们公司产生一个良好的印象。③拉动其他力量

a、邀请几位上下游或者合作伙伴，向他们展示我们的规划及团队，以此来增加他们对我们的信心及依赖度。

b、邀请几位地方相关部门的(或者行业)领导，向他们展示我们的文化及对地方(或者行业)的拉动性和贡献度(如：我们要成为某地区的纳税大户等)。

二、会场的布置：

1、有好的音响和好的环境，能让大家一起就餐。

2、地场两边挂着关于公司理念的一些条幅(如：公司文化的展示，产品，愿景，使命，口号，以展架的形式展示在年会现场，并通过员工欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

展示体现)。

3、座位安排结合天、地、师、君、亲的理念，如：第一排为业绩前十名及其父母。第二排为客户和嘉宾，其他座位按各部门划分。

4、会场后方悬挂业绩前十名巨幅照片。

5、公司优秀员工和元老，总经理的照片做成展架放在会场两侧。

6、老板年会期间不用上台说话，而是坐在最后一排看所有员工展示、表演。

(会场布置以天、地、师、君、亲的原则，以此来激发员工的动力，当业绩前十名在现场看到自己的巨幅照片，内心深处一定会发出一股强烈的神圣感，内心自然会升起一股冲劲，所谓一念升起，所向披靡)

三、拟邀嘉宾

1、员工：要求全员必须参加，不可请假。

2、公司各部门领导

3、客户：尽量邀请重要的大客户，或者对公司有恩的客户。

4、优秀员工及主管父母：提倡孝文化。

5、重量嘉宾：地方领导或者行业内知名人士等(可提前说为神秘嘉宾)

四、岗位安排

1、成立专门会务组：

年会最重要的参与者是员工而非领导，所以所有领导必须为员工服务，每上领导各自申请会务组职位，定好机制，如果不全身心付出怎么办!1)会务总监： 欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

2)场外：签到组二人(同时负责茶歇)3)场内： 4)主持人： 5)男女DJ: 6)负责在场后给所有前十名包括优秀员工颁奖时戴红花的： 7)灯光摄影： 8)物资： 9)白板组： 10)迎宾组： 11)礼炮手：

2、围绕流程进行采购。

所需要所需物资：红地毯，追光灯，花环，奖杯，奖牌，嘉宾胸花，礼炮，奖品，元老条幅，水，茶点等!必先提前两天配齐!

五、具体流程：

1、全员到签到处点名，安排岗位(要求会务组的所有成员必须着统一服装，特殊岗位除外，例摄影)。

2、客户签到，(客户要佩戴胸花)走红地毯，签名(场外由主持人引导，红地毯两侧主管们热烈欢迎伙伴们、嘉宾入场，由主持人引导进会场，会场门口宣布客户进场，聚光灯引导客户座位上(注：大屏幕和这期间场内必须放非常非常动感的音乐)(门口要有三位礼仪的人引位)

4、主持人上场，自我介绍及热场，介绍到场嘉宾

5、主持人带动全员先来一或两支开场舞(由所有的领导上前领舞!)欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

6、放视频(全年回顾)

7、颁发奖励，主持人逐次邀请受奖人上台来领奖、分享、合影、(中间可穿插一些文艺节目)A、业绩前十名(从十到一的顺序邀请前十名逐次走上讲台领奖)B、最佳状态奖(公司里状态最好最持续的，并且可以感染周围的人，带动周围人的状态)C、无私奉献奖(公司里平时默默无闻，但却默默的为公司奉献着，无怨无悔)D、狼性团队奖(公司所有的部门参选，评选标准由公司商讨决定)E、最上进员工奖(在公司最努力，最有动力，最有上进心的，最好是新员工，或是工龄一年以内的员工)F、天使奖(此奖的人选应该是对公司员工关心最多，大家有什么事都愿意和她去说，像天使一样关爱身边的人)G、最大贡献奖(在过去的一年里，对公司有着某一方面的巨大贡献的)H、最佳状态奖(公司里状态最好最持续的，并且可以感染周围的人，带动周围人的状态)I、晋升任命书 J、给客户颁奖

8、下半场入场两场热场舞

9、团队展示，向在场所有的人展示我们的团队，展示我们的文化，展示我们的状态，展示我们决心，展示我们的优势，势气，状态，礼仪。欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

10、让各部门定明年业绩目标。

11、地方领导发言或者相关领导发言(主持人一定要把领导塑造到位，让领导高兴。可以提前与其沟通，也可以突然袭击，视领导的脾气来决定，核心是让其乐。

12、行业内重量嘉宾(神秘嘉宾)发言(同样主持人要提前准备，拟好塑造词，向当下师学习，向行业里的精英学习，更利于员工的进步和对此行业的理解。文章出自

13、颁布新一年里公司的各项政策(可由副总颁布，要有书面文件，最好是红头文件)

14、颁布2017年的各项奖励机制(要清晰要透明，要让人一目了然，不可含糊不清)

15、老板做总结激励性发言!将全场所有人推向顶点。(话不用太多，重在激励，塑造公司发展方向和发展前景，将现场所有的人点燃就可以了!)

16、主持人宣布大会正式结束;

17、晚餐(中间可穿插一些文艺节目)

六、重点备注：

1、主持人要在每个版块之前要塑造本版块的给企业带来什么!

2、每一位上台的领奖者礼仪小姐必须给带花环;

3、每一个上台者都必要求走上红地毯;

4、每一位上台者聚光灯必须配合;欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

5、会务必须严谨每个一个环节，物资，人员的调配;

6、DJ师、礼仪小姐和主持人对接每个环节;

7、颁奖此过程乃重中之重，乃大会的核心部分，公司想要达到哪些结果，就针对此类事件举行重大而隆重的仪式，所有获奖的人都有一到三分钟(做一个 时间到 的提示牌)的获奖感言，主持人提醒感谢的话要少说!(每个领奖的人挑自己喜欢的人用自己最喜欢的方式给自己颁奖)。【策划方案四】 年会的具体安排：

年会时间：1月22日下午3点到21点 年会地点：公司会议室

年会人员：公司全体人员(不可缺席)年会内容：简介(聚餐、总结、表彰、活动、领奖)开年会就得有一个氛围，那就是装扮会议室，以下几点值得大家参考

首先的一个小重点：许愿签到墙 这个我不知道其他公司做不做但是我们公司是每年都要做的，这个有个深远的意义呢，大家都把新一年的愿望写上去，等到年会结束的时候，我们就会将这些签到愿望小心的整理好，这个不仅是一个公司的文化同时也可以作为了解公司员工的途径，只有真正关心了解了员工的需求、愿望，公司才可以做出一系列的安排措施，更有利于员工积极的工作公司的发展。其次得说一下鲜花的布置，小细节决定大成功： 会议室鲜花布置：会议室鲜花布置的形式以低矮、匍匐形，宜四面观赏的西方式鲜花为主，在沙欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

发转角处或靠墙处茶几上也可用东方式鲜花。无论哪种鲜花形式，一是花要新鲜、艳丽、盛开。二是花无异味或浓香。三是花的高度切忌遮挡与会者发言或交谈的视线。鲜花的规格依会议的级别而定。再次就是气球，这个是要为年会活动做准备的，因此一定要做充分了。我们公司自己组织了些人，大家奋力吹气球顺便把奖品能放的都放了进去、不能放的也贴上奖品，一共买了100个气球，各种各样的，就是要这种气氛，同时同事之间也更加团结合作，促进了感情。个人觉得还是以粉色、红色为好更加贴切。

再次就是会议室空间布置，总的而言就是要留下一个主席台，场中要有一个大的空间方便大家活动，再就是酒水吃点要做的充分哦。准备工作都准备好了，就等正点。我们公司年会准时下午3点开始: 1.BOSS宣布年会开始，宣读开幕词，做一个年底的总结、表彰，并且为下一年的工作做一个部署。

2.各部门经理做一个总结，为下一年的工作做部署。3.先进个人做一个演讲 4.表彰先进个人、先进部门

5.聚餐活动開始 大约18点左右上述流程就可完成了(因此主持人一定要把握好时间)，接下类就是大家欢聚一起共同吃喝玩。大家都知道喝酒就得助兴要不大家就喝不起来的，因此一些必要的活动还是要有的，这下前面的布置就起到了作用。下面就是我们的游戏环节：

1.成语接龙： 道具：酒水、若干人 规则：主持人说一个成语指定欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

下一个人要以第一个人成语的最后一个词为开头对接以此类推，谁么有对上来对不起请喝酒(女士可以饮料)2：猜动物 人数：多人 用具：纸片 方法：用事先准备好的纸片，在上面写好各种动物，然后让每个人分别抽取一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜是什么职业。最终由一个裁判判定，一：表演者没能够表演出自己角色，罚酒。

二：表演者生动的表演出了自己的角色，但回答者没有才出来，回答者罚酒。

3：报拍7 人数：无限制(够大)用具：没有 方法：多人参与，从1-99报数，但有人数到7的倍数(包括7)的时候，不许报数，还要拍下一个人得后脑勺，下一个人继续报数。如果报错或是拍错认，嘿嘿，就得罚酒。虽然是个很小的游戏，很简单的算术，但是没有人可以避免犯错。所以说： 人数是越多越好

4： 熊来了(我爱你更有趣)参加人员：约束8-15人，分成若干组 游戏规则：

(1)各组第一个人喊 熊来了(2)然后第2个人问： 是吗?(3)第1个人再对第2个人说： 熊来了，此时2号再告诉3号 熊来了

(4)3号再反问2号 是吗?，而2号也反问1号 是吗?(5)前者再叫 熊来了，2、3、4号传下去

(6)如此每个人最初听到 熊来了 时要反问 是吗? 然后再回向前头，第二次听到 熊来了 时才传给别人，而前头的人不断的说 熊来了 欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

(7)每组最后的人听到第2次的 熊来了 时，全组队员齐声说： 不得了了!快逃!然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。注意：正确了解规则，确实地重复回答。男女各半时可以用 熊来了 我爱你 做口号，更有趣

5：活跃气氛、搞笑成语接龙：这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上 我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋，这样连起来就变成 我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)。有时效果会意想不到的搞笑。我洞房花烛夜时七上八下.............游戏只是一个辅助，我们最终的目的就是要大家可以吃好喝好玩好，就是让大家解除隔阂，大家可以放下工作生活的压力，尽情的挥洒自己，使自己更好的融入这个团体中，增加团队能力。要点：

1.经费一定要提前到位(清晰明了)2.时间还要精准把握(不要太晚)3.录像拍摄(丰富企业文化)4.各个过程各个环节人员的精准把握(分工明确)参会人员须知： 欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

一 : 员工无特殊情况必须参加公司年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经办公室主任批准同意后方可离开。

二 : 晚宴及活动中，员工可着休闲装或运动装等;但在员工大会上，建议主持人及参加述职的人员着正装出席。三 ：解除掉一切伪装，尽情挥洒自己 条件：

在活动前的一周，确定活动参与人数，定制酒水、菜单，做好活动的各项工作，确定专门负责人。最后总经理做一个总结祝福，间断明确，散会。【策划方案五】

一、年会主题： 增加公司于员工之间的凝聚力

二、年会地点：办公区大会议室

三、年会时间安排：

(1)年会策划及准备期(月 日 至 月 日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

(2)年会协调及进展期(月 日至 月 日)：本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(月 日)：本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。策划书 策划方案

(4)年会正式演出时间： 年 月 日晚19：00至21：30

四、年会节目报名方式：1.及时通报名、电话报名、现场报名2.联欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

系人：3.联系方式：

五、参会人员：

六、年会节目要求：

1、歌曲类：

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;(2)青春、阳光、健康、向上;(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类：

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类：

(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;

5、提倡跨部门组合报名;

七、年会进行流程 1.参会人员入场 2.主持人宣布年会开始 3.总经理董事长 讲话 对年终做总结 欧凯传媒——淘宝年会创意开场视频销量冠军

表彰员工 4.表彰

各部门负责人做度工作总结与计划。对优秀员工予以表彰 为优秀员工发奖