动画专业描述范文

动画专业描述范文（精选13篇）

动画专业描述范文 第1篇

数学与应用数学专业描述

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

一、培养目标: 培养适应我国基础教育发展需要的，具备数学与应用数学专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有数学、心理学和教育学等专业核心能力，思想品德有，理论基础实，专业能力强，综合素质高，德、智、体全面发展的高素质应用型人才。

二、主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数学建模、数学史、实变函数、应用数学软件等20余门近代与现代应用数学基础的主要课程。

三、就业方向：本专业毕业生主要面向科技和教育，从事数学教育研究和教学等方面的工作，担任数学教育研究人员或普通中小学，职业中学，中等专业学校的数学教师。学生也可选择继续深造，攻读硕士学位。

动画专业描述范文 第2篇

〔关键词〕动画设计 专业实践 教学协同创新

福建农林大学为切实提高专业教师的实践能力和解决实际问题的能力，建设一支能满足学校办学需要，具有扎实理论基础和专业实践能力的可持续发展的师资队伍，特制定了闽农林大教[2014]18号《福建省农林大学青年教师专业实践锻炼实施暂行办法》。这次青年教师专业实践锻炼项目为青年教师提供了到企业第一线进行锻炼的机会，作为青年教师，我有幸在教学之余于2015年1月-8月期间，参与福州天盟数码有限公司的项目设计，通过“理论―实训―项目设计”，得到一次真实环境的全面综合实践锻炼，积累了一线的工作经验，也更深入地了解动画游戏企业现阶段的运行模式及对人才的需求。这次锻炼培养了我在企业项目操作中的团队合作、共同探讨能力，更启发我将实践与理论更好地进行结合，由此，提出构建动画设计专业实践教学体系的想法。

一、动画教学模式现状分析

现阶段，大多数艺术院校的教育模式偏重于培养理论型人才，创新型、专业型、应用型人才缺乏，这样的动画教学模式存在明显的弊端。而企业需要的正是具有创新能力、基本功扎实、知识结构合理、求知欲望高、善于学习，并能熟练运用专业软件，具有敬业精神和团队合作精神的全面型人才。

可见，动画设计专业不同于一般的艺术理论或是纯艺术专业，并不是偏重理论和绘画技法的研究，而是关注实践、运用与创新。这决定了艺术设计专业教育构建实践教学体系的必要性。长期以来艺术设计专业的教学一直沿用纯美术教育的理念，每门课程规定必须使用单一的教材，由教师讲授原理并进行示范，学生临摹、写生，然后进行点评，按部就班。这样的教育模式对于艺术设计行业来说，等同于闭门造车。传统的教育模式已不适应形势的要求，从就业市场反馈的信息来看，动画设计的教学必须避免已存在的问题，如知识整合能力、实践能力、创新能力的缺失。归根结底，在于动画设计教学中实践教学体系的不完善。因此，我们必须在动画专业教学中加入实践教学环节，与一线动画公司设立联合培养项目，在实际项目中培养学生的专业能力，实现学校教育与人才市场的对接，是动画设计专业教学体系构建中必须关注的课题。

二、动画设计专业实践性教学体系的教育观念

教育的精髓在于悟，而不在于记。在动画设计行业中，理论知识与市场实践的结合是必须也是必然的，社会需求和能力结构才是实践教学体系中组织教育观念和教学内容的依据。美国与日本两个动画大国，把学生引入工作室参与实际项目的互动式实践教学方式已经比较普遍。康德的实践哲学认为：“只有其目的的实现被设想为某种普遍规划过程的原则之后果，才叫作实践。”把这一概念延伸至动画设计教育，可以理解为，在教学中以实践为出发点，通过学校与企业的对接模式强化学生的实践动手能力。不仅需要设定目标、实现目标，更需要用时间积累经验以获得实践教学的智慧，培养学生解决实际问题和不断创新的能力。

1、教与学的开放性。这里的开放，是指在实践教学模式中特有的开放，丰富教学形式与课程内容设计，开放教学理念以及师资的结构。首先，教学过程中更需开放教学方法及教学内容，注意市场动态与社会流行走向。引导教学，组织各种实践活动，让学生充分了解市场的发展趋势及时代潮流，让学生有机会在校期间就参与企业的相关项目。其次，有效地开放对师资的培养，鼓励教师深入企业进行项目的合作，并把实际项目带入教学环节，从而认识到书本知识与实际市场需求所存在的距离，及时调整教学计划。调整科研方向，将科研场所从传统的学校、教师移到生产一线，把传统的一个教师讲学变成学生与动画企业家和设计师之间的工作交流。在项目学习的过程中，参与讨论、制作，带着问题向有丰富实践经验的设计师请教，实现所学理论在实践中的检验与运用，拓展对新知识、新技术的应用和开发能力。在积累专业知识的同时，也能对当今动画企业的运作模式、企业的经营理念、企业文化有充分的认识；更重要的是，对动画专业的发展趋势和现状有深入的切实了解。教师在创新教学模式、培养专业动画人才等方面进行更为有效的探索与实践积累，根据企业、市场需求去完善动画教学模式，最后，开放性体现在国际性的学生和师资的交流、学术交流及实践交流等方面。

2、理论走向实践。首先，在大设计时代，动画设计专业的各门课程应该互相关联、穿插结合、互相了解渗透，而不应是各自独立的存在。整合各种教学资源，通过系统的课程有效进行衔接，使学生在有序的知识体系中学习成长。其次，课程作品与时代发展、设计大赛、市场需求直接关联。根据现代市场的需求，以提升学生实践参与能力及适应未来岗位需要为原则，调整专业课程的授课内容和形式，认真设计相关作业课题；设置展览奖励制度，突出市场实用型、技能型、应用型设计作品特色。要求学生在打好课程相关理论知识的基础上，掌握原创设计和实践所必备的实用性知识及技能。课程作业展览的目的与宗旨在于展现学生综合素质的应用，倡导动画设计作品与市场相结合，鼓励学生参与全国甚至国际设计大赛，同时强调计算机辅助在动画设计中的运用，让学生既能即兴发挥他们的手绘功底，又能通过“数码时代”的技术手段来表达设计意图。在竞赛中所获得的奖项及与企业项目直接合作的成果，充分证明这样的教学模式得到高层次学术评审机构的认可，具有一定的学术性；得到线上企业的需求认可，也为学生未来在设计领域的岗位竞争奠定了基础。

3、创新思维的培养。创新能力在动画设计行业中尤为重要。美术传统教学中的临摹与固定的教学模式已经无法满足现代动画设计专业的需求，在一定程度上限制了学生独立思考、自我学习和创新思维的能力。创新是动画设计专业中最为重要的一个环节，创新素质的培养至关重要的是培养学生的创新意识。通过实践教学锻炼，有目的地培养、发挥学生的主体性，激发其在专业设计中的创新欲望，培养创新的思维能力。在动画专业教学中，教师应该注重创新课程内容和授课方式，在活跃的实践教学中鼓励学生运用互联网进行自我学习及深入学习，并通过小组间的项目竞争，营造强烈的竞争意识，激发学生的新思想和对设计的渴望，从而提高教学效率。

4、合作能力的重要性。在动画教学环节中，头脑风暴是百试不厌的创新方法，可以在短时间内，通过群体合作的方式获得让人惊奇的创新想法，从而激发学生提出创意的渴望和获得好创意时的满足感。可见，创新需要有一定的组织。团队协作有利于打破知识创新过程中个体思维定势的缺陷，促进创新的形成。动画设计是个团队合作的设计，必须通过彼此无间的合作来达到最终的效果。在实践教学中提倡团队合作，并设计课题由小组成员共同协作完成，在合作中分享知识、信息和文化，更新和改善自身的知识。强调实践教学中创作能力的培养及协同创新的团队合作精神。通过参与企业项目、教师科研项目、设计大赛及国际合作项目，积极发挥设计团队的价值，团队合作是动画实践性教学中至关重要的存在，必须贯穿始终的环节。

结语

动画专业描述范文 第3篇

元件动画与逐帧动画的选择近年来一直Flash动画课程教学争论的一个热点问题, 主要问题在于元件动画制作方法更容易在短时期掌握, 但动画的生动感与流畅感相对逐帧动画要弱, 逐帧动画由于每一帧都是动画师根据动态特点手工绘制而成, 动作的流畅感和生动性要强于元件动画, 但掌握难度较大, 不仅要求掌握flash软件知识, 还要掌握原动画, 动画运动规律等专业知识。

针对这个问题, 在课堂上可以选择元件动画教学, 因为元件动画这种动画形式目前在业界较为流行, Flash动画课件, Flash网络动画, Flash游戏动画, 都采取元件动画这种形式, 从学习难度上来说, 学生只要掌握了FLASH软件知识即可, 了解关键帧添加、补间动画、遮罩动画、元件等知识点就可以在较短的时间掌握制作动画的方法。

综上所述, 在flash动画课堂教学中, 有限的教学时间内应该保证学生掌握一种动画制作方法, 元件动画适用面广, 而且在较短时间内可以掌握, 可以作为重点来进行教学。

二、趣味学习法

Flash是美国ADOBE公司推出的一款矢量动画制作软件, 软件强大的功能可以完全实现传统的纸上动画制作, 从剧本到成片输出可以完全在电脑上完成, 不需要消耗一张纸, 极大地节约了成本。作为一款应用型软件, 在学习过程中, 艺术专业的同学学习最初难免会产生一种不适应感, 软件操作与同学们平时习惯的纸上绘画相差甚远, 部分同学心里甚至有一种抵触感。

在学习“元件”这个知识点时, 元件分为图形、影片剪辑、按钮三种类型, 为了让同学清楚的区分概念, 并提高学习兴趣, 我设计了一个教学环节, 首先我讲授了这三种不同类型的元件的概念, 并通过演示, 让同学们了解其特点, 接下来的时间, 我要求同学们设计出三种不同类型的元件, 上台演示并讲述其特点, 同学们考虑到要上台解说, 积极性普遍都比较高, 都能认真的准备课件, 精心设计元件, 有的同学不仅能深刻领会元件概念, 在作业设计上也颇具创意, 有的同学能够将影片剪辑做成洒落的雪花, 或是奔跑向前的人, 因为影片剪辑具有无限循环的特点, 有的同学制作按钮元件时, 能设计出各种不同形状的按钮, 有水晶质感的, 金属质感的, 效果丰富, 不仅具有按钮元件的功能, 视觉上也颇具美感。

通过精心设计教学, 化枯燥的软件学习为丰富多彩的趣味教学活动, 能极大提高学生的学习积极性, 提高教学成效。

三、案例教学

案例教学是课堂教学过程中广泛采用的一种教学方法, 其主要方式是将实际工程案例或是一个具有主题的实例融入教学中, 在引导学生完成案例的同时, 将相关知识点学习消化。

Flash动画最终的作品无疑是动画影片, 构成一部动画片的最基本单元是一个个镜头, 在设计教学时, 我们可以将动画片中一个或几个镜头作为课堂教学的内容, 学生通过flash完成的是动画片中的一部分, 与专业关系密切, 学习兴趣也较为浓厚, 在案例操作中, 又相应掌握了软件知识, 完成了学习任务。

在讲授元件及填充、渐变工具时, 我选取了一个贺卡动画, 贺卡是以圣诞节为主题的, 背景是冰天雪地的场景, 场景中有雪人、圣诞老人、风中摇摆的风铃、漫天飘落的雪花、贺卡动画具有较强的画面美感, 同学们在开始学习之前就被贺卡极具美感的设计打动, 纷纷表现出想自己制作出来的强烈欲望, 在接下来的学习中, 我告诉同学们制作这个贺卡需要掌握影片剪辑、图形元件以及填充、渐变工具的知识, 图形元件与影片剪辑元件最大的不同在于动作是否能够循环, 场景中漫天飘舞的雪花和风中摇摆的风铃就是因为应用了影片剪辑元件, 所以才会至始至终循环往复的运动, 同学们在了解概念的同时, 对比贺卡中的实物, 对这两种类型的元件有了较好的理解, 动手操作后, 都能较好的完成该部分的练习。在讲授填充和渐变知识点, 我指向贺卡中的天空背景, 该天空背景是一种由浅蓝向酽蓝的过渡, 在应用渐变工具后, 可以表现不同颜色的细腻过渡, 可以实现天空由浅蓝向酽蓝的过渡, 而使用填充工具, 仅仅能表现出一种固态的颜色, 通过讲解和观摩实例, 同学们较好的领会了这一概念, 在接下来的案例练习中, 同学们都能高质量的完成作业, 课堂教学收到了较好的效果。

案例式教学是flash动画教学过程中非常有效的教学方式, 既能提高学生学习兴趣, 又能促使学生主动学习掌握相关学习知识点, 是一种值得推广的教学方式。

结语

Flash动画是近年来广为流行的一种动画形式, 在互联网、多媒体课件、手机游戏、动画等多个领域都有广泛的应用, 市场对于该专业的人才需求也逐年递增, 如何培养高质量的flash动画人才一直以来都是教育工作者与业界关注的热点问题, 本文从以上三个方面阐述了对flash动画课程教学的几点思考, 这对flash动画教学水平的提高提供一定的参考价值。

参考文献

[1]李涤非.传统二维动画思维中的Flash动画教学[J].美术教育研究.安徽.安徽省科学教育研究会.2015.3.

[2]王志山.Flash动画教学漫谈[J].山东工业技术.山东.山东省经济和信息化委员会技术推广站.2015.5.

动画专业描述范文 第4篇

借款描述打动对方范文 第5篇

如我们这样说“这是我们公司的新产品,由于在研发时使用了新材料,成功地将产品的厚度减轻了一半,这在同行业中尚属首次.如果贵公司使用这种产品的话,可以大幅地节省仓库管理费.”

在经过15秒富于冲击力的自我介绍和90秒充满说服力的激情发言后,对方可能已经对你产生了一种信任感.如果再加上这么一段产品介绍的话,我想对方一定会认真地考虑你的提议.对方关注的焦点始终是“自己的利益”.所以,你应该用通俗易懂的语言直接地向对方阐述清楚:“自己的产品到底有什么优点?究竟会给对方带来多少好处?”

二、寻找彼此之间的双赢点

首先，我们先来看一个柠檬水的故事：

有一天,我想去商店买10个柠檬.当我到了商店后,发现店里刚好只剩10个柠檬了.这时候,又来了一个人,他也要买10个柠檬.我们两个都非常想要这10个柠檬,谁都不肯让步,就动起手来了.结果,我们两个打得一团糟,柠檬也碎得满地都是,最后谁都没买成，

后来,我们冷静下来谈了一下,结果发现原来那个人买这10个柠檬是用来做柠檬水的,他只需要柠檬的果肉,而我买柠檬是用来做柠檬酱的,我只需要柠檬的皮.实际上,当时只要大家能够沟通一下,就根本不必吵架，

在现实生活中,每个人追求的利益都是不同的.因此,在谈判的时候,先要了解对方所要追求的利益.然后弄清楚对方拒绝你的理由和支持你的条件,这一点非常重要。

例如:在谈价格的时候,对方要求你降价5%,而你回应说:“真的不能降那么多,最多只能让3%.”这种情况下,往往会一人各让一步,最后在4%的价格上达成一致,表面看起来挺公平的.但实际上,对双方而言,都没有达到预期的目的,是一种“双输”.就算你勉强让4%的价格,离对方的要求也还有一定的差距,对方是不会满意的。

如果双方都感到不满意的话,就实现不了“双赢”.与其围绕价格陷入无休止的拉锯战,还不如坦诚地和对方谈谈,听对方解释一下要降价5%的理由,看看对方是不是真的有诚意。

或许对方只是想从整体上把原材料供货成本降低5%,同样,你虽然只能让3%,但是,可以在其他方面帮对方削减成本。

三、令人印象深刻的结束语

结束语的铁律一要着眼于未来,尽量为下次与对方合作奠定基础.不管这个基础多么薄弱,都要尽量争取。

在制定目标时,要保留一定的伸缩余地,不要把最低目标定得太高.在谈判过程中,就算不能100%地实现谈判开始时的想法和愿望,也要与对方就谈判的结论达成共识,这一点非常重要。

描述性编程总结 第6篇

1、QTP的运行原理

封装被测对象(TO)到对象仓库

对比对象仓库里的对象属性(TO)和运行时的真实被测对象的属性(RO)对比一致后，找得到相应的对象(RO)，按照脚本驱动对象

2、RO & TO

TO：Test object 仓库对象

Ro：Runtime object 运行时对象

TO包含RO

Cancel button

text：TO：Cancel|取消

text：RO：Cancelor取消

3、GetTOProperty获取TO的属性值

属性值=GetTOProperty(“属性名”)

4、GetROProperty 获得RO的属性值

属性值=GetROProperty(“属性名”)

5、GetTOProperties 返回值是对象的集合（Set）

Set pops=GetTOProperties

For i=0 to pops.count-1

Pops(i).name获得属性名

Pops(i).value获得属性值

Next

.Count获得组合的总数

6、SetToProperty设置TO属性值

SetTOProperty “属性名”,”属性值”（runtime）

二、描述性编程

1、初级描述性编程（直描）

Object.(“属性名:=属性值”,” 属性名:=属性值”…)

Object:被测对象（类型）

Index2、代码简化

A.赋值给变量（set）

B.With…End With

With object

.statements

End With3、高级描述性编程（description）

Set mydes=description.create()

Mydes(“属性名”).value=”属性值”

Mydes(“属性名”).value=”属性值”

Dialog(“Login”).WinButton(mydes).Click4、ChildObjects

Set ChildO=ChildObjects(mydes)

Set ChilO=Dialog(“Login”).ChildObjects(mydes).count

For i=0 to ChildO.count-1

ChildO(i).click

协议存款意向描述书范文 第7篇

协议存款方案：

一、资金来源：国内大型企业。

二、性质：企业存款。

三、存款金额：5亿元人民币

四、接款银行必须是独立法人资格的银行，如非独立法人须有总行的授权；

五、存款期限：定期五年

六、存款利息：按银行五年期存款基准利息，外加0.7%同业拆借利率（具体面谈）

七、操作方式：

1、存款直接存入在项目方银行开设的公司公户形式的账户；

2、款项进入XX公司签订存款协议书（按照中国人民银行签发给各商业银行的《协议存款》版本执行，由银行提供），协议签订后，资金方按照协议的条款将款存入在项目方银行开设的公司公户形式的账户，款项进入帐户后，由存款银行（即接款银行）开具五年大额存款确认函给资金方；

3、接款银行开出接款确认函（需要用银行的红头公文纸，注明银行坐标，接款金额，行长签字盖章）。并提供该函件的原件扫描件。

4、五年期满，款项由银行兑付；

5、XX公司签订合作协议书；

6、存款连同本金一次性提取，能按年支付利息的按年支付；

动画专业描述范文 第8篇

通常大家在写简历的时候，会有一个部分叫“自我评价”。这个部分就是给自己美言的地方了。当然，美言太多、言过其实反而会起到反作用。那么如何简明、恰到好处的展示自己的长处呢？这次就教大家如何说明自己性格上的优点。

Mature, dynamic and honest.思想成熟、精明能干、为人诚实。

A stable personality and high sense of responsibility.个性稳重、具高度责任感。Bright and aggressive.反应快、有进取心。

Mature, self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。

Energetic, and fashionable 精力旺盛、思想新潮。

With a pleasant mature attitude.开朗成熟。

Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.上进心强，为人可靠，身体健康，性格开朗。

Positive with bright mind.头脑积极、灵活。

Elegant and with nice personality.举止优雅、性格好。

Active, creative and innovative.思想活跃、有首创和革新精神。

Strong determination to succeed．有获得成功的坚定决心。

Young, bright, energetic with strong career ambition.年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。

你还可以使用以下词汇：

outgoing 外向的lively 活泼的active 主动的person-oriented 人际取向的shrewd 世故或精明的sociable 善交际的talkative 多话的affectionate 热情的easygoing 容易相处的leadership 领导型的optimistic 乐观的venturesome 胆大、好冒险的changeable 可改变的broad interests 兴趣广泛的curious 好奇的untraditional 颠覆传统的imaginative 富想象力的experimenting 乐于尝试的original 具独创性的self-sufficient 自立的even-tempered 心情平稳的unemotional 不情绪化的placid/peaceful平静温和的relaxed 轻松的carefree 无忧无虑的stable 稳定的happy-go-lucky 随遇而安的calm 沉着冷静的task-oriented 任务取向的tough-minded 意志坚强的reliable 可靠的persevering 坚韧的scrupulous 细心的self-disciplined 自我严格要求的controlled 自律、自制的punctual 守时的careful 小心谨慎的neat 整洁的hardworking 努力的sober 严谨、沉着的conscientious 尽责的另一个有必要陈述的方面：自己的弱点(Weaknesses)，这样可以显得你很客观（objective）

陈述重点在于你认为你自身需要改进的地方，无论是工作习惯，还是专业知识，或是交流能力等等。需要注意的是：任何一个潜在的弱点必须附有至少一条能使之转变为一种潜在能力的积极有效的方法。

(Areas that you perceive that you need improvement in，whether it be work habits，business knowledge，communication，etc.Any potential weakness must be spun into a positive answer which converts it into a potential strength.)例如：

我有时对自己要求过于严格。(I tend to drive myself too hard.)

我对别人的能力期望过高。(I expect others to perform beyond their capacities.)我喜欢速战速决。(I like to see a job done quickly.)

与负面性格相关的词汇：

retiring 怯生的forthright 直率的pessimistic 悲观的passive 被动的unsociable 不擅社交的conservative 保守的aloof 冷漠的sober 严肃的unexuberant 缺少活力的shy 羞涩的quiet 静默的reserved 沉默的、孤独的conventional 因袭陈规的，刻板守旧的narrow interests 兴趣狭隘的down-to-earth 讲求实在的unanalytical 非分析性的unartistic 非艺术性的rigid 僵直刻板的practical 实际的、现实主义的excitable 易激动的touchy 易怒的irritable 急躁的manipulative 好指使人的cynical 好批评的、冷嘲热讽的rude 粗鲁无礼的suspicious 多疑的uncooperative 不合作的 aggressive 富攻击性的vengeful 有仇必报的ruthless 冷酷的assertive 独断的weak-welled 意志薄弱的 hedonistic 享乐主义的lax 散漫的undisciplined 混乱无纪律的 careless 粗心的negligent 马马虎虎

unreliable 不可信赖的aimless 漫无目的lazy 懒散的nervous/tense 紧张的anxious 焦虑的impulsive 冲动的emotional 情绪化的apprehensive/worrying 多虑的 responsive 敏感的insecure 有不安全感

酒店营销人员的自我描述范文 第9篇

设施设备不尽完善。管理水准有待提升。表现在管理人员文化修养、专业知识、外语水平和管理能力等综合素质高低不一、参差不齐;酒店尚未制订一整套规范的系统的切实可行的“管理模式”;“人治”管理、随意管理个体行为在一些管理者身上时有发生。

二、科学决策，齐心协力

酒店通过引进品牌管理，加强管理人员的现场督导和质量检查，逐步完善前台待客部门及岗位的窗口形象，不断提高员工的优质服务水准。全年几乎未发生一件意外安全事故。在酒店总经理的关心指导下，店级领导每天召开部门经理反馈会，通报情况提出要求。保安部安排干部员工加岗加时，勤于巡逻，严密防控。在相关部门的配合下，群防群控，确保了各项活动万无一失和酒店忙而不乱的安全稳定。酒店保安部警卫班也因此而被评为先进班组。

酒店通过调整销售人员、拓宽销售渠道、推出房提奖励、餐饮绩效挂钩等。相关经营措施，增加了营业收入。酒店通过狠抓管理，深挖潜力，节流节支，合理用工等，在人工成本、能源费用、物料消耗、采购库管等方面，倡导节约，从严控制。

三、与时俱进，提升发展

通过组织对部门经理、主管、领班及员工的各项培训交流，启发引导大家拓宽视野，学习进取，团结协作。在完成酒店经营指标、管理目标和接待任务的过程中实现自身价值，并感受人生乐趣。因而，部门经理之间相互推诿和讥贬的现象少了，则代之以互通信息、互为补台、互相尊重;酒店每月两次夜间例行安检和每周一次质量检查请假、缺席的人少了，则代之以主动关心参加、检查仔细认真等。在一些大型活动中，在店级领导的榜样作用下，部门经理带领着主管、领班及其员工，加班加点，任劳任怨，工作延长虽很疲惫却始终保持振作的精神状态，为酒店的窗口形象增添了光彩。

四、品牌管理，酒店主抓工作

为保证酒店基本产品“客房”质量的优质和稳定，客房部根据酒店要求，设立了长包及散客班组的晨会制度，对当日的工作进行布置，对每个员工的.仪表仪容不整进行规范，从而使全体员工在思想上能够保持一致，保证了各项工作能够落实到位。在班组的周例会中对上周工作进行总结，对下周的工作进行布置并形成文字，同时将酒店相关文件的内容纳入其中，充分体现了“严、细、实”的工作作风。

除部门设立专职安全保卫分管负责人外，将安全知识培训开成系统在全年展开，体现不同层次、内容。从酒店相应的防范措施、突发事件的处理办法到各项电器的检查要求等等，从点滴入手。明确各区域的安全负责人，以文字形式上墙，强调“谁主管、谁负责”“群策群力”的工作原则。对于住店客人、会客人员、过往人员进行仔细观察、认真核对，做到无疏漏。

酒店营销部划开前台等岗位，是同规模星级酒店的2倍多。酒店总经理班子分析原因，关键是人，是主要管理人员的责任。因此，酒店果断地调整了营销部经理，并将人员减至名，增强了留下人员竞争上岗意识和主动促销的工作责任心。

营销部原来分解指标因人而定，缺少科学依据。酒店下达的经营指标却难如期完成。针对缺少市场调研、合理定位、渠道划分种种问题，总经理班子在调整了部门经理后，在原有销售渠道的基础上，拓展增加了会展、团队、同行、会员卡等渠道，设渠道主管专人负责，并按各渠道客源应占酒店总客源的比例，相应地按比例分解指标。

动画专业描述范文 第10篇

作者:未知来源:580二手车网顶:0发布时间：2009-06-17

一、销售内勤的主要职能：

1、做好销售部物品的申请和所有物品的保管工作，做好出入帐，做好记录。

2、做好为专营店采购车辆的工作，熟练掌握汽车销售管理系统的使用。

3、做好新车到店的接待和相关验收工作。

4、做好销售部内部的资料，客户档案的存档管理工作。

5、做好前台信息的定期收集整理和系统录入工作。

6、做好日常信息的收集和反馈工作。

7、做好厂家邮件的接受和上报工作。

8、若有车展准备好车展所需的一切物品，并记录好车展信息的收集工作。

二、销售内勤的岗位描述：

1、负责客户档案的收集和整理。

2、负责销售部所有物品的申请和出入帐的记录工作。

2、负责车辆的采购作业，掌握汽车销售管理系统的使用。

3、负责新车到店的接车和相关检验的工作。

4、负责信息的收集、上报和系统录入工作。

5、负责厂家邮件的接收和处理工作。

6、负责前台信息的定期收集，日常信息的收集和反馈工作。

7、负责车展物品的准备工作，并做好车展信息的收集工作。

8、负责每辆车的钥匙的管理工作。

9、负责新车物品的收藏工作。

关于描述夏天的优美散文范文投稿 第11篇

夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲。以下是东星资源网小编为大家整理提供的关于描述夏天的优美散文范文，更多详细内容，尽在东星资源网，欢迎大家阅读!

描述夏天的优美散文精选篇一：夏的遐想

淋过雨的空气，静静收起的伞底，一个人，鼓起勇气，跟着时钟，一格一格的前进…

——题记

雨后的花瓣散落了一地，几许妩媚，几许残伤。

我捡起那完好无损还带有雨滴的花瓣，轻轻地将它抚摸，制成书签，藏匿于日记本中，和着淡淡的忧伤，合上日记本，只留下一抹残香…

这个夏，这个六月。我还没有醒来，也不愿醒来。因为心中，还有心中还有太多留恋，与不舍。总喜欢看，窗外的细雨轻轻地斜织着，静静地编织心灵的忧伤。

这个夏，这个六月。它碾碎了一切，碾碎了心中那个美好的童话，让我懂得，丑小鸭变不成白天鹅;碾碎了付出的花瓣，凋零一地，好比夕阳落日残红;碾碎了泪水，一滴一滴的，好清好清;碾碎了那颗脆弱的心，心说：这个夏，我要学会坚强。

华光韶流，夹在日记本中的那片花瓣，斑斓了多少离愁往事，揉碎了多少悲欢惆怅;光转流年，时光欢快的奔跑，我只能抓住青春的尾巴，回忆着我们的回忆，想念着我们的想念。

这个夏，这个六月。我与好友，摆摆手说“再见”，告诉彼此，路还很长，我们的友谊也很长。写份同学录，嘴上说着“这只是一个形式”却，在心中想好久才肯动笔;在被窝里打着手电筒看着落泪。

这个夏，这个六月。有太多的事不敢忘记，不敢忘记在运动场上老师的高跟鞋为了我们跑坏了;不敢忘记同学们的加油声;不敢忘记饱含着热泪，依旧前行的感动和勇气;不敢忘记当初用心立下的诺言;不敢忘记张开怀抱，躺在草丛上的那份惬意。

这个夏，这个六月。我将和老师、母校说再见。不舍固然有，夏天的校园很美，洋溢着青春收获的喜悦。老师说“不哭”我用力的点点头，留给母校和老师最后一个坚强笑脸。感到很满足，成也好，败也罢，正是我初中三年拼搏的地方，印证着我成长的足迹，它应该得到肯定，也值得肯定。

走过六月，走过这个夏，不要说生活不够公平，也不要说命运如何残酷。在成败之外，想，悟。只为那段全心付出的岁月，为梦想拼搏的激情，满腔不屈的鲜血，魂牵梦萦的理想。

夏，走着、想着、悟着、也成长着。

描述夏天的优美散文精选篇二：夏天的分别

有人对我说，在一年四季中春季最为美丽，所以我最喜欢春天，最难忘春季。有人说，在四个季节中冬季最有特色，白色的雪花飘落到我的肩头，是我看到了最美的一幕。所以我永远都喜欢冬季。有人说，秋季是对万物的考验，有毅力的可以生存，没有毅力的便会死去，等到明年春天再次出现。我喜欢这样的考验，所以我喜欢秋季。我觉得四季平等，每个季节都有自己的特色，但是最令我难忘的却是夏季。

夏天炽热的太阳触摸着大地，触摸着万物。使人们觉得掉进了火炉，汗水滴在每一个角落。知了也凑起了热闹。不停的叫着，在炽热中唱起了一首歌。

炽热不会永远的保留，他一定会被某种东西带走……

毕业升学考试成绩出来了，学生们依依不舍得离开，落泪、摇头、甚至紧拉不放。泪水浸透了衣襟，此时不论在怎么热也没人会感觉得到了，因为他们的心已经凉了。他们的眼泪冲走了炽热，知了也不叫了，静静的呆在那儿，此时此刻没人去理会它，也没有人知道它在想什么。

是啊，不论在热，也不会掩埋住那冰冷的泪水，夏天的分别都么很重的5个字啊，又有谁会读懂它呢，又有谁会忘记它，此时的一切都被大家记在了心里，谁舍得忘记呢?

描述夏天的优美散文精选篇五：夏天的希望

现在正是夏天，树木枝繁茂盛，花儿竞相开放，炎炎烈日始终蒸烤着大地。

漫不经心地走在路上，身边的树木上的叶子有的被烤干了;有的刚抽出嫩芽。蝉在树上吱吱喳喳的叫着，蜜蜂在耳边嗡嗡的叫着。蝉好像是大自然的演唱家为大自然演唱出一首又一首悦耳动听的歌曲。

走着走着，看见前面有一丛月季?花气扑鼻，我准备摘一朵带回家，手刚摸住花就被花上的齿扎住了，原来它也会保护自己啊。它顶着烈日生长，它也并不娇弱，它在艰难中生长起来了。

我继续向前走，走到了田边，看见地里的玉米。因为长时间没浇水太阳把大地都晒裂了。可是玉米还一股气的向上长，可是玉米旁的草太多了好像要阻止玉米生长一样。这是我想起了白居易的：种豆南山下，草盛豆苗稀。即使这样玉米还是继续生长。但是我想起我以前，遇到一点小挫折就放弃了比起玉米我可差多了。有位哲学家说：人不可能一辈子都一帆风顺，我们大家都遭受过挫折，每当遇到挫折时，有人会说：真倒霉。是的，大概每个人都希望如自己所愿，不要受挫折，但我会对挫折说欢迎光临!

在这个夏天中我看到了希望，我要为心中的梦想而奋斗，是自己的理想永不磨灭。

描述夏天的优美散文精选篇三：好像夏花

那些花儿都开放了啊，我的生命正灿烂着哪。生如夏花，生如夏花，夏花繁华，夏花开吧。

――谁的呼唤

岁月踉踉跄跄地辗转过来。我由呱呱坠地等到花开。那些绚烂的恣意的夏天的花儿，没有落败，不见阴霾。

我的生命就像这些美尽的花儿，最繁华的时候，最精致的时候，最张扬的时候，最多情的时候，花期极短，尽力绚烂。大片大片的开放，大口大口的呼吸，简简又单单，潇潇又洒洒，轰轰又烈烈。不寻退路，不管不顾，花开成海，开到荼蘼。夏花有自己的个性，我也有自己的性情。

要珍惜，要勇敢，要简单，不要遗憾。这是我对自己生命的要求。夏花不也一样吗?为了美丽的梦想，竭力开放，即使与天相抗，也要搏一个地久天长!

于是我醉了，醉在一朵小花的柔情里，大彻大悟，大悲大痛。绚烂过，就别说一切是枉费。泰戈尔不也说过，“虽然天空留不下我的痕迹，但我已飞过”吗?

人生苦短，一如花期。我从不留意生命能有多长，只痴迷于惊鸿一瞥的美丽。生如夏花，生如夏花。夏花迷人眼，夏花留余香。那殆尽的一地落花，本就不是换人眼泪的。你看，伴着清风，它们又开始飘零，仿佛具有灵性，肆意地飞满天，肆意地起舞，舞尽世间繁华，最终落地，不留遗憾。我所追求的生命，大概就是这样的吧。

那些花儿都开放了啊，我的生命正灿烂着哪。生如夏花，生如夏花，夏花繁华，夏花开吧。

面朝大海，春暖花开，我在呼唤。呼唤着那片夏花，呼唤着我生命的繁华……

描述夏天的优美散文精选篇四：夏

城市

对于城市里的人们来说，夏天无疑是一个恶梦。而炽热的阳光就是这个恶梦中的恶魔。

高楼如同一面巨大的屏障，使市内吹不进一丝风。阳光发了疯似的猛烈地射向大地。高楼的墙壁如同一面镜子，尽其可能地反射着每一寸阳光。路面被阳光烤得发了白，道路两旁的树叶打着蔫，无精打采地垂头看着那些都快贴到地面的小草。汽车好像被施了咒语一样，无声无息地在路上慢慢悠悠地走着。出了门的人，衣服马上被汗水所浸湿。似乎外界没有一个景象能使人打起精神。

室内由于受到了空调的关照，格外凉爽。空调的室外机嗡嗡地响着，门和窗户的缝隙里，凉气欢快地向外跑着，以至于每个路过的人都能感受到这个夏日里难得的凉气。屋里的人尽可能地享受着这个美好的时光，想到一会又要上班，人们的脸上马上又露出了几丝痛苦的表情。

整个夏日城市里的人们就这样痛苦地熬着一天又一天。偶尔一阵暴雨来临，人们便欣喜若狂。关闭已久的窗户马上便被这场暴雨所浇开，人们张开了大口，使劲呼吸着暴雨带来的新鲜的空气。但这清凉马上又会被烈日所取代。等待他们的依旧是夏日的炎热。

乡村

乡村给人留下的印象永远是静谧的。这里远离城市的喧嚣，有的仅是几丝宁静。

巨大的树木遮蔽了农家的房屋，也遮蔽了夏日的骄阳。虽然这里没有空调，但有着胜似空调的清凉。

这里的人们是宁静的，他们坐在大树下，或是编着竹篓;或是悠闲地扇着大蒲扇;或是微闭双眼小憩。小孩子偎依在老人的腿上，听着爷爷奶奶给他们讲着抗战故事。

这里的家禽是悠闲的。老母鸡带着一群小鸡在大树底下找虫吃，鸭子在河里慢慢地游着。就连烈日当空的正午也是如此。

我想“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”这句诗写的就是这样的乡村夏日美景吧。

电脑维护员的工作描述 第12篇

职位名称：电脑维护员 职位代号：6-10 直接上级：信息部主任 工作地点：湖南省邵阳市

职位概念：对公司所有电脑设备维护、清洁、管理与维护数据库系统，确保公司信息系统运行正常。

〈一〉 招聘标准

1、生理要求

年龄：25-40岁 性别：不限

身高：女 1.60米以上，男 1.65米以上 视力：矫正视力正常 听力：正常 外貌：五官端正 声音：普通话发音标准 健康状况：良好，无传染病

2、心理要求

性格方面：积极乐观、包容力强、沉着冷静。关

系：妥善处理人际关系。

3、一般要求

能力要求：熟悉Windows操作系统，能够独立处理系统计术问题，有

一定协调能力，能处理一些管理上的简单问题。

工作经验：有一定的网络维护经验

学历要求：计算机专业中专（含中专）以上学历 计算机技能：精通

职业道德：严格保守公司秘密 〈二〉 工作责任

1、工作内容：

⑴ 公司所有电脑设备的日常维护和清洁工作； ⑵ 对所有电脑设备进行建档管理，保管售后服务卡； ⑶ 数据库系统、网络系统的管理与维护； ⑷ 收银机的安装、调试、改造工作； ⑸ 所有电子称设备的维护与保洁工作；

⑹ 新开店收银设备、称重系统的布置、安装、调试工作。

2、工作要求：服 务 要 求 ：及时迅速地为各部门、门店调试好，电脑

收银设备。

纪 律 要 求 ：严格执行公司规章制度，遵守国家法律法

规。

环境卫生要求：办公室清洁卫生、个人卫生良好。

3、工作标准：制 度 标 准 ：协助信息部经理制订并不断修改、完善信

息制度和监督检查各部门对各项制度的执

行落实情况。

企业文化标准：学习领会公司企业文化，并予以落实。

人员管理标准：做好各部门人员工作的分配，及时准确地

为员工做好考核，定期培训。

财 务 标 准 ：按财务制度严格控制本部门费用支出，支

持配合财务部的财务核算等工作。

计 划 标 准 ：制定本部门工作计划，予以落实，定期为

部门员工培训。

4、考核下属：及时准确、客观公正的为下属员工作出考核。〈三〉 部门沟通

与各部门经常性沟通，促进相互了解和理解，以实现工作的相互支持与配合。〈四〉 部门权利

1、信息制度的实施、监督检查，指导指正并做出相应处理；

2、本部门人员的考勤、考核；

3、各部门信息系统的查看、修理；

4、本部门人员的培训、工作安排、思想指导工作。〈五〉 福利

工作待遇：1000-1400元/月

1、晋升：工作出色、公司信息畅通可晋升为信息部经理。

2、培训：可以参加公司举办的各种培训，不断提高个人综合素质与工作能力。

3、奖金：可享受公司的各项奖金，增加个人收入。

4、礼品：正式员工可享受88元的生日购物卡或礼品。〈六〉 考核

量化考核：40% 非量化考核：30% 考评：20% 考试：10% 〈七〉 奖罚

奖励：对公司改革管理、提高服务质量做出重大贡献给予记功晋升。

为公司挽回重大损失给予记功重奖。

发现事故苗头及时采取措施，防止重大事故发生给予通报表扬与嘉奖。

惩罚：

1、违反公司规章制度

扣分

2、没有完成工作指标

扣分

3、工作出现失误

扣分

4、违反国家法律法规

钻探区双述岗位描述[范文模版] 第13篇

报告：欢迎各位领导莅临钻探区施工现场检查指导工作，我是张雷，是钻探区技术副区长，经过科区长培训取得了岗位安全资格证书。报告领导，我的工作理念是：今天要比昨天好，明天比今天更好，我的岗位目标是：钻孔到位，抽放达标。下面，我将本人的工序标准化叙述和岗位作业描述分别向各位领导进行汇报，请各位领导批评指正。

作业工序标准化叙述

作为一名区部管理人员，在工作中，我主要按以下作业工序开展工作，并在作业过程中，认真把握好工程质量，确保安全生产，文明作业，做到动态达标。

一、上下班乘车和矿内行走

1、乘坐大客车时，自觉排队，依次上下车，做到文明乘车，礼貌乘车；

2、矿内行走时，严格按照准军事化管理的要求自觉排队，靠右行走，正确佩戴上岗证。

二、组织召开班前会

1、点名。点名时声音洪亮、吐字清晰。员工切起立答到，站姿端正，抬头、挺胸、收腹，精神饱满、声音洪亮。

2、排查九种隐患人。注意观察员工身体和情绪，对当班员工的精神状态进行安全确认，排查九种隐患人；既：探亲前后的人、有红白喜事的人、有无饮酒的人、有无生病的人、出现家庭矛盾的人、休息不好的人、受委曲的人、受处分的人和新调整岗位的人；对饮酒、生病和休息不好的要禁止该员工入井工作，对探亲前后的人、有红白喜事的人和新调整岗位的人要严格按照联保程序进行操作，签订联保责任人，监督该同志入井工作，对出现家庭矛盾的人、受委曲的人、受处分的人要安排专人对该同志进行心理疏导，确保该同志在工作过程中没有任何心理负担。

3、带领员工诵读员工训导词。诵读时，全体起立，右手半握拳与眉齐平，声音洪亮，铿锵有力。

4、带领员工学习每日一题。对前一天每日一题进行复习，温故知新。对当天每日一题学习内容进行祥细讲解，做到思路清晰、声音洪亮；

5、开展班前点评和讲评。对上一班安全生产工作情况进行点评，说明工作中存在的不足，优秀员工、待进员工的评选结果。组织优秀员工和试用员工进行讲评，肯定优秀员工，鼓励待进员工。

6、传达调度会精神。值班期间遵守值班制度，按时参加矿调度会，并在班前会上向三班人员传达调度会精神及生产影响情况，带领员工进行隐患的预排查、预分析，提醒员工注意；

7、带领员工进行安全宣誓。宣誓时，全体起立，右手半握拳与眉齐平，声音洪亮，铿锵有力，表情坚毅严肃。

8、签订安全责书。根据分工情况，确定安全责任人，鉴订安全联保责任书，组织员工排队离开会议室。

三、带队入井和乘坐人车

1、集合员工队伍。穿好工作服，戴好安全帽，配戴好矿灯、自救器和便携仪，到井口等候室组织本区员工集合；检查当班入井材料工具准备情况。

2、填写入井记录。集合员工后，到井口信息站如实填写工作地点、入井人数和带班人员信息，并签字确认。

3、检查安全装备。听从安监员口令，依次检查安全帽、矿灯、帽带、毛巾、防尘面具、工作服、自救器、瓦检仪及其他安全装备。

3、带队入井。入井时，听从安监员和井口扒钩人员的指挥，带领本区职工，自觉排队，依次上下罐。

4、乘坐人车。自觉排队，依次上下人车，不抢座，不占座，做到文明乘车。人车行走时，关好车门（或挂好防护链），严禁将头和手伸出车外。下车后，组织员工排队进入工作地点。

四、认真进行现场交接班

1、进入工作地点。严格按照工程标准巡查工作面的安全状况、设备设施和环境状况，把存在的问题记录清楚；督促员工进行“手拉手，口对口”交接。

2、进入交接班地点后，主动向上班跟班班队长询问上班的工作情况、钻探设备运转情况、存在的问题及整改落实情况，查明遗留问题，落实责任并做好祥细记录。

3、安全隐患闭合管理。对能够处理的问题立即安排人员进行处理，对本班不能处理的问题及时向区部汇报清楚。

4、开工前汇报。交接班后，向矿调度和区值班汇报到岗时间、当班任务、交接班的安全检查情况和存在的问题。

五、班中指挥员工安全生产

1、开工前安全确认。进入施工现场，首先检查钻场附近20米内的环境卫生是否符合要求，根据当班的实际情况和现场安全生产条件对当班人员的工作任务进行微调或重点布署。督促员工进行开工前安全确认，落实安全责任人，坚决做到不安全不生产，隐患不处理不生产，责任不落实不生产。检查钻探设备风电、瓦斯电闭锁齐全，灵敏可靠；钻探地点悬挂瓦斯便携仪，钻孔施工地点回风测5～10米范围内安设瓦斯传感器。钻场支护满足安全要求。施工现场悬挂钻孔设计牌板、施工牌板，并吊挂整齐，施工记录填写清楚。钻机安装牢靠，4根压车柱子生根有力，防倒绳拴齐拴牢，安全设施完好齐全，材料、备件码放整齐，并挂牌管理。钻孔施工参数符合设计要求，施工现场有钻孔施工基准线或中线，配备坡度规、皮尺等量具。采用压风排渣时，安装风水三通，配齐灭火器材，下风侧10米处设臵喷雾；使用孔内、孔口降尘装臵，喷孔严重地点必须使用防喷装臵。钻孔施工完毕后，立即采取措施组织人员进行注浆封孔，封孔要求严密不漏气，并实行挂牌管理，孔口牌上写清楚钻孔类别、孔号、方位、倾角、孔深等相关参数。

2、实施干部走动式管理。生产过程中，对各工序的施工过程进行走动式巡回检查和有效监督，发现问题，及时组织人员进行处理；及时掌握当班的工作进度，确保工程质量和生产安全有序地进行；充分利用工时，不断优化劳动组合，提高工作效率。当班的安全管理重点有以下三个方面：

一是顶板管理：要经常检查施工地点巷道的支护情况，发现问题及时汇报处理，问题未处理前，不得作业；空顶、漏顶及烂帮烂顶处要及时使用笆片、塘柴、木料接实背严，并用材料充填肩窝；人员在进入钻场作业时，必须严格执行敲帮问顶制度，施工时，操作单体或摩擦支柱时，必须有三人协同作业，一人观察顶板，一人扶柱，一人操作。

二是设备运输：严格执行上下山“行车不行人、行人不行车”的斜巷运输安全管理规定。绞车司机必须经过专门培训，持证上岗；开车前必须认真检查工作地点帮、顶的支护情况；斜巷绞车运行时，在绞车运行范围内严禁行人，严禁有人从事其他工作，所有人员必须撤到躲避硐室或其它安全地点；平巷人力推车时，每次只准推一个车,推车人员应站在车的后方，严禁站在车辆两侧或将手伸入车帮内推车；同向推车间距在轨道坡度小于或等于5‰时不得小于10m，坡度大于5‰时不得小于30m，坡度大于7‰时严禁人力推车。车辆在平巷轨道停放时，车轮必须用木刹刹牢，防止车辆自行滑动。

三是钻机的起吊和搬运：所选用的起重工具的起吊能力必须大于所起吊重物的重量，并严格按规定使用，严禁破坏性使用；使用手拉葫芦起吊重物时，所选用的拉葫必须完好，每次起吊前都必须仔细检查拉葫的完好状况，发现问题及时处理或更换；在锚梁网锁巷道内起吊时，要使用专用起吊锚杆，严禁使用支护锚杆进行起吊，起吊时，应先试吊，确认安全后，方可正式起吊；起吊过程中，闲杂人员必须远离钻机，在有坡度的地点起吊时，人员应站在起吊点的斜上方起吊；在任何情况下，严禁使用人体重量来平衡被吊重物，不得站在被吊物体上起吊。

3、积极开展现场示范教学活动。生产作业过程中，要针对新员工和工作中出现的技术难题，给予帮助和示范教学，帮助员工掌握工作标准和操作规程，提高安全生产技能。

4、及时处理井下发生灾害事故。当发生事故时，一是坚持“及时汇报、积极抢救、安全撤离、妥善避难”原则，二是在场人员一定要保持头脑清醒、沉着、冷静，要尽量了解判断事故发生地点性质、灾害程度和可能波及的地点，迅速向矿调度室报告。在保证人员安全的条件下，利用附近的设备、工具和材料及时处理，消除事故，当确实无法处理时，就带领全班人员，根据灾害地点的实际情况，戴好自救器，选择安全路线迅速撤离危险区域。

1、去掉保护罩

2、拉开挂钩，取下上盖，展开气囊

3、把口具放入口中，口具片应放在唇和齿之间，牙齿紧咬住牙垫并紧闭嘴唇

4、用双手拉开鼻夹，将鼻夹住鼻孔，向气囊内吹2-3口气

5、取下安全帽，戴好头套，戴好安全帽迅速撤离现场。

当井下出现工伤事故时，按照“三先三后原则”对工伤员工进行抢救。即：出现窒息现象时，先复苏后搬运；出现出血现象时，要先止血后搬运；出现骨折现象时，要先固定后搬运；复苏方法有：仰卧压胸法、俯卧压背法和口对口呼吸法；止血方法有：指压止血法、加压包扎法、止血带止血法和加垫曲肢止血法。

5、交班前工程质量验收。下班前30分钟，对当班的安全生产、工程质量、文明生产和隐患排查整改情况进行全面检查、验收，发现问题，及时进行整改落实，并将验收结果记录下来，将当班安全生产情况、存在问题，及下一班安全重点汇报清楚，便于安排下班的安全生产任务。

六、交班

1、监督跟班班队长在指定地点与接班人员进行交接班。一是在现场主动向接班人员交待当班安全生产情况，存在问题、安全工作重点和注意事项。二是协同接班队长对工作地点设备、安全设施进行巡查，填写交接班记录，并签字确认。

2、交班后，组织本区员工及时升井。

岗位作业描述

作为技术副区长，我的工作目标是：瓦斯超限就是事故。我的学习理念是：单位是学校，岗位是课堂，领导是老师。

我的安全理念是：珍爱生命，让安全成为我们的习惯，事故可防可控； 我的岗位职责是：

我的岗位职责认真贯彻执行国家的安全生产方针和有关安全生产的规定，在区长的领导下，抓好全区技术管理工作，并在生产管理上当好区长的好参谋。日常主要负责我区职工的安全技术培训、并接受职能科室下达的设计任务，及时编制措施报给职能科室人员审批、并把审批好的措施向全区职工进行传达、贯彻；对施工结束的钻孔及时进行施工总结。深入钻探施工现场，了解钻探生产情况，解决施工过程中的技术难题，确保施工质量和进度，熟知每一组钻孔施工参数（如方位、倾角、孔深），并对因地质条件变化、巷道高差影响的钻孔参数及时进行调整修改，对效果不理想的钻孔联系职能部门技术人员一起进行分析、研究，并最终拿出可行性方案，确保每一个钻孔都能达到最佳抽放效果。在实践中不断进行技术革新，积极推广钻探新技术，新工艺，并总结推广使用和验收。确保优质高效地完成各项工作任务。始终以“瓦斯治理，我的责任”为己任，加强全区职工“一通三防”知识的学习管理，群策群力，克服困难，消灭瓦斯隐患，确保各个工作面的安全生产。

目前钻探区有钻机27台，类型分别为SGZ-ⅢA型钻机13台，SGZ-ⅠA型钻机3台，ZLJ4000型钻机4台，ZDY-3200S型液压钻机4台，ZDY-4000S型液压钻机1台，履带式钻车2台型号为CMS1-6200/80型，CMS1-2000型。

目前钻探区井下有5个地点在施工。分别为：Ⅱ7212工作面施工高位钻孔、Ⅱ7224底抽巷施工底板穿层瓦斯预抽钻孔、Ⅱ7322风巷钻场施工采空区瓦斯抽放孔、7240南风巷施工探四含防水钻孔、Ⅱ51轨道大巷施工注浆封堵钻孔。

目前在井下使用的钻机9台：

其中Ⅱ7212风巷2号钻场一台ZDY-3200S型液压钻机施工风巷高位钻孔； Ⅱ51轨道大巷一台SGZ-ⅢA型钻机施工注浆封堵钻孔；

在Ⅱ7322风巷钻场一台SGZ-ⅢA型钻机施工采空区瓦斯抽放孔；

Ⅱ7224底抽巷四三台SGZ-ⅢA钻机和一台ZLJ4000型钻机施工底板穿层预抽瓦斯钻孔 7240南风巷两台SGZ-ⅢA钻机施工探四含防水钻孔钻孔。

根据设计编制措施确定井下钻孔施工工艺，合理的选择钻机及配套钻具、钻头等设备，钻机经地面调试完好后方可入井。

编制措施→钻机选型→确定钻机运输路线及安装要求→按措施调整钻孔的方位、角度→开孔施工→终孔提钻→注浆封孔-验收。

避灾路线以Ⅱ7224底抽巷为例（1）、水灾：施工地点→Ⅱ2辅助轨道三车场→Ⅱ2辅助回风上山→中四回风上山→-315总回→风井→地面。

井下透水前的预兆有煤壁挂红、挂汗，空气变冷，出现雾气、有水叫声，顶板来压，淋水加大，底板鼓起并渗水，有害气体增加，水色发浑，有异味等；

（2）、火灾、瓦斯煤尘：施工地点→Ⅱ2辅助轨道三车场→Ⅱ2辅助轨道上山→-720北大巷→-720主轨石门→-720井口等候室→副井→地面。

煤与瓦斯突出预兆有：有声预兆 1）地压显现。有来压声，会出现支架折断、煤炮声、煤壁外鼓、片帮、掉碴、底鼓、煤壁颤动、钻孔变形、打钻时顶钻或夹钻等现象。（2）瓦斯涌出异常、忽大忽小、闷人，煤尘增大，煤壁或空气温度降低，气味异常，打钻时喷瓦斯、喷煤，有哨声、风声、蜂鸣声等。

无声预兆：煤层结构变化，层理紊乱、煤强度松软或不均匀、暗淡无光泽，煤厚变大、倾角变陡、煤体干燥、顶底板阶梯凸起、断层等现象。

用水灭火时注意（1）应有充足的水量；（2）应从火源外围逐渐向火源中心喷射；（3）应保持正常通风；（4）用水扑灭电气设备火灾时应先切断电源；（5）不能用水扑灭油类火灾；（6）灭火人员应站在进风侧；（7）灭火过程中应派专人随时检查瓦斯和一氧化碳含量。1、2009年7月22日早班，钻机队赵飞机组在7258底抽巷施工时，在下C7组-7＃孔套管时，用人工下+70°倾角的套管,施工中上方人员没有托住套管，导致套管从孔内滑落，砸在下方施工人员谢会会右手上，致使谢会会右手受伤。

原因：没有做到手指口述，安全确认；职工自保、互保意识差；没打下套管用的专用起吊锚杆； 改进措施：加强手指口述，安全确认，过程控制；加强对职工安全培训，提高职工自保、互保意识；下套管时要打好下套管用的专用起吊锚杆，经安全确认牢固可靠后方可施工；

我的安全理念是：珍爱生命，让安全成为我们的习惯，事故可防可控；

报告领导，我的工序标准化叙述和岗位描述汇报完毕，请领导批评指正，提出宝贵意见，我将虚心接受，以使我今后的工作更近一步，谢谢！。

钻探区队长工序标准化叙述和岗位作业描述

报告领导，我是钻探区 队（副）队长，经过培训，取得了班队长资格证书，目前，我队现有职工 人，有副队长 人，电工 人，绞车司机 人，维修工 人，钻探工 人。本队目前正在 工作面进行钻探工作，当班出勤 人，当班任务。

下面，将本人的工序标准化叙述和岗位作业描述向各位领导进行汇报，请各位领导批评指正。

作业工序标准化叙述

作为一名班队长，在工作中，我主要按以下作业工序开展工作，并在作业过程中，认真把握好工程质量，确保安全生产，文明作业，做到动态达标。

一、上下班乘车和矿内行走

1、乘坐大客车时，自觉排队，依次上下车，做到文明乘车，礼貌乘车；

2、矿内行走时，严格按照准军事化管理的要求自觉排队，靠右行走，正确佩戴上岗证。

二、组织召开班前会

1、点名。点名时声音洪亮、吐字清晰。员工切起立答到，站姿端正，抬头、挺胸、收腹，精神饱满、声音洪亮。

2、排查九种隐患人。注意观察员工身体和情绪，对当班员工的精神状态进行安全确认，排查九种隐患人；既：探亲前后的人、有红白喜事的人、有无饮酒的人、有无生病的人、出现家庭矛盾的人、休息不好的人、受委曲的人、受处分的人和新调整岗位的人；对饮酒、生病和休息不好的要禁止该员工入井工作，对探亲前后的人、有红白喜事的人和新调整岗位的人要严格按照联保程序进行操作，签订联保责任人，监督该同志入井工作，对出现家庭矛盾的人、受委曲的人、受处分的人要安排专人对该同志进行心理疏导，确保该同志在工作过程中没有任何心理负担。

3、带领员工诵读员工训导词。诵读时，全体起立，右手半握拳与眉齐平，声音洪亮，铿锵有力。

4、带领员工学习每日一题。对前一天每日一题进行复习，温故知新。对当天每日一题学习内容进行祥细讲解，做到思路清晰、声音洪亮；

5、开展班前点评和讲评。对上一班安全生产工作情况进行点评，说明工作中存在的不足，优秀员工、待进员工的评选结果。组织优秀员工和试用员工进行讲评，肯定优秀员工，鼓励待进员工。

6、合理分工。根据当班的工作任务、工作标准进行合理分工，并带领员工进行隐患的预排查、预分析，提醒员工注意；

7、带领员工进行安全宣誓。宣誓时，全体起立，右手半握拳与眉齐平，声音洪亮，铿锵有力，表情坚毅严肃。

8、签订安全责书。根据分工情况，确定安全责任人，鉴订安全联保责任书，组织员工排队离开会议室。

三、带队入井和乘坐人车

1、集合员工队伍。穿好工作服，戴好安全帽，配戴好矿灯、自救器和便携仪，到井口等候室组织本队员工集合；检查当班入井材料工具准备情况。

2、填写填写入井记录。集合员工后，到井口信息站如实填写工作地点、入井人数和带班人员信息。

3、检查安全装备。听从安监员口令，依次检查安全帽、矿灯、帽带、毛巾、防尘面具、工作服、自救器、瓦检仪及其他安全装备。

3、带队入井。入井时，听从安监员和井口扒钩人员的指挥，带领本队职工，自觉排队，依次上下罐时。

4、乘坐人车。自觉排队，依次上下人车，不抢座，不占座，做到文明乘车。人车行走时，关好车门（或挂好防护链），严禁将头和手伸出车外。下车后，组织员工排队进入工作地点。

四、认真进行现场交接班

1、进入工作地点。严格按照工程标准巡查工作面的安全状况、设备设施和环境状况，把存在的问题记录清楚；督促员工进行“手拉手，口对口”交接。

2、进入交接班地点后，主动向上班班队长询问上班的工作情况、钻探设备运转情况、存在的问题及整改落实情况，查明遗留问题，落实责任并做好祥细记录，填写交接班验收单，双方签字确认。

3、安全隐患闭合管理。对能够处理的问题立即安排人员进行处理，对本班不能处理的问题及时向上级汇报清楚。

4、开工前汇报。交接班后，向矿调度和区值班汇报到岗时间、当班任务、交接班的安全检查情况和存在的问题。

五、班中指挥员工安全生产

1、开工前安全确认。开工前，根据当班的实际情况和现场安全生产条件对当班人员的工作任务进行微调或重点布署。督促员工进行开工前安全确认，落实安全责任人，坚决做到不安全不生产，隐患不处理不生产，责任不落实不生产。目前，工作面，钻探设备风电、瓦斯电闭锁齐全，灵敏可靠；钻探地点悬挂瓦斯便携仪，钻孔施工地点回风测5～10米范围内安设瓦斯传感器。钻场支护满足安全要求，高宽符合钻探需要。施工现场悬挂钻孔设计牌板、施工牌板，并吊挂整齐，施工记录填写清楚。钻机安装牢靠，4根压车柱子生根有力，防倒绳拴齐拴牢，安全设施完好齐全，材料、备件码放整齐，并挂牌管理。钻孔施工参数符合设计要求，施工现场有钻孔施工基准线或中线，配备坡度规、皮尺等量具。采用压风排渣时，安装风水三通，配齐灭火器材，下风侧10米处设臵喷雾；使用孔内、孔口降尘装臵，喷孔严重地点必须使用防喷装臵。

2、实施走动式管理。生产过程中，对各工序的施工过程进行走动式巡回检查和有效监督，发现问题，及时组织人员进行处理；及时掌握当班的工作进度，确保工程质量和生产安全有序地进行；充分利用工时，不断优化劳动组合，提高工作效率。当班的安全管理重点有以下三个方面：

一是顶板管理：要经常检查施工地点巷道的支护情况，发现问题及时汇报处理，问题未处理前，不得作业；空顶、漏顶及烂帮烂顶处要及时使用笆片、塘柴、木料接实背严，并用材料充填肩窝；人员在进入钻场作业时，必须严格执行敲帮问顶制度，施工时，操作单体或摩擦支柱时，必须有三人协同作业，一人观察顶板，一人扶柱，一人操作。

二是设备运输：严格执行上下山“行车不行人、行人不行车”的斜巷运输安全管理规定。绞车司机必须经过专门培训，持证上岗；绞车司机开车前必须认真检查工作地点帮、顶的支护情况；斜巷绞车运行时，在绞车运行范围内严禁行人，严禁有人从事其他工作，所有人员必须撤到躲避硐室或其它安全地点；平巷人力推车时，每次只准推一个车,推车人员应站在车的后方，严禁站在车辆两侧或将手伸入车帮内推车；同向推车间距在轨道坡度小于或等于5‰时不得小于10m，坡度大于5‰时不得小于30m，坡度大于7‰时严禁人力推车。车辆在平巷轨道停放时，车轮必须用木刹刹牢，防止车辆自行滑动。

三是钻机的起吊和搬运：所选用的起重工具的起吊能力必须大于所起吊重物的重量，并严格按规定使用，严禁破坏性使用；使用手拉葫芦起吊重物时，所选用的拉葫必须完好，每次起吊前都必须仔细检查拉葫的完好状况，发现问题及时处理或更换；在锚梁网锁巷道内起吊时，要使用专用起吊锚杆，严禁使用支护锚杆进行起吊，起吊时，应先试吊，确认安全后，方可正式起吊；起吊过程中，闲杂人员必须远离钻机，在有坡度的地点起吊时，人员应站在起吊点的斜上方起吊；在任何情况下，严禁使用人体重量来平衡被吊重物，不得站在被吊物体上起吊。

4、积极开展现场示范教学活动。生产作业过程中，要针对新员工和工作中出现的技术难题，给予帮助和示范教学，帮助员工掌握工作标准和操作规程，提高安全生产技能。

4、及时处理井下发生灾害事故。当发生事故时，一是坚持“及时汇报、积极抢救、安全撤离、妥善避难”原则，二是在场人员一定要保持头脑清醒、沉着、冷静，要尽量了解判断事故发生地点性质、灾害程度和可能波及的地点，迅速向矿调度室报告。在保证人员安全的条件下，利用附近的设备、工具和材料及时处理，消除事故，当确实无法处理时，就带领全班人员，根据灾害地点的实际情况，戴好自救器，选择安全路线迅速撤离危险区域。

当井下出现工伤事故时，按照“三先三后原则”对工伤员工进行抢救。即：出现窒息现象时，先复苏后搬运；出现出血现象时，要先止血后搬运；出现骨折现象时，要先固定后搬运；复苏方法有：仰卧压胸法、俯卧压背法和口对口呼吸法；止血方法有：指压止血法、加压包扎法、止血带止血法和加垫曲肢止血法。

5、交班前工程质量验收。下班前30分钟，对当班的安全生产、工程质量、文明生产和隐患排查整改情况进行全面检查、验收，发现问题，及时进行整改落实，做好交班准备，并将验收结果记录下来，以备结算使用。下班前10分钟，向区值班进行班后汇报，将当班安全生产情况、存在问题，及下一班安全重点汇报清楚，便于安排下班的安全生产任务。

六、交班

1、在指定地点与接班人员进行交接班。一是在现场主动向接班人员交待当班安全生产情况，存在问题、安全工作重点和注意事项。二是协同接班队长对工作地点设备、安全设施进行巡查，填写交接班记录，并签字确认。

2、交班后，组织本班员工及时升井。

七、召开班后会和进行三级核算

1、升井后，根据当班员工工作情况和三级核算定额进行工分分配，评定当班优秀员工和待进员工，做到公开、公平、公正。

2、工分评定后，及时上报核算员，上墙公示和录入内部市场网络系统。

岗位作业描述

作为班队长，我的工作目标是：做好本队的安全生产工作，在区长领导下做好本区的安全生产工作。

我的工作理念是：“责任”是本质，“效率”是作风，“质量”是标准 我的安全理念是：珍爱生命，让安全成为我们的习惯，事故可防可控； 我的岗位职责是： 在区长的直接领导下，负责本队的安全生产工作，是本队安全生产第一责任人。认真开好班前，任务布臵明确，分工合理，安全措施交代具体，落实到人，保质保量安全地完成区队布臵任务。认真执行本区的打分标准，按质按量打好每一个员工的工分，搞好按劳分配，不徇私舞弊。发现问题及时解决，并及时向区值班人员汇报任务，要按班前会布臵进行，需要变动要经区领导和值班人员同意。做好工作面交接班的全面检查工作，严格执行现场交接班和工程质量验收制度。

抓好现场管理，走动巡查，过程监控，普遍查按章操作，重点查工程质量和安全设施；发现隐患及时向区值班汇报，并负责组织处理，当班处理不完的，在现场把存在问题与下班交接清楚。严格按作业措施施工，做到质量标准化动态达标。

（1）、目前，我区正在施工Ⅱ7224N底板抽放巷，布臵穿层钻孔进行预抽，穿层钻孔按网状布臵。钻孔使用杭产ZLJ4000型钻机施工，开孔采用φ108mm无芯导向钻进至73煤顶板上0.5米后，下套管过73煤护壁，然后变径采用φ73mm钻进直至终孔。钻孔施工完毕后，采用壁外注浆方式进行封孔；

（2）、全孔采用清水排渣；每班下钻至孔底0.5米时上水，待孔底反水后方可继续进尺，以防埋钻，糊钻事故发生；钻孔施工到设计孔深后要充分冲洗钻孔，确保钻孔内岩粉返尽后方可提钻终孔，保证钻孔抽放效果；如采用压风钻进时，必须在钻孔孔口及回风侧10米范围内增加一道防尘喷雾，并开启正常使用；

（3）、施工前设臵好掩护挡板，防止钻孔喷孔、穿钻伤人；钻孔若遇喷孔、顶钻、瓦斯变化异常等现象或出现突出预兆时，必须立即停止打钻，切断电源，撤出人员，汇报矿调度、瓦斯办、地钻探区，采取措施，确认隐患排除后，方可继续施工；

（5）、施工过程中严格按《井下钻探工操作规程》操作，时刻注意孔内情况，出现卡钻、埋钻、钻孔出水等异常现象，要立即停止钻进，并向矿调度、地测室、通防部、瓦斯办、钻探区汇报，但不得拔出钻具，不得跨越钻杆，派专人监视水情，并做好简易水文观测和观测记录工作；每班要做到“三清”，严禁打“懒钻”；每班要丈量钻具总长，及时准确全面地记录各种数据，包括加尺、残尺、孔深等原始班报表；

（6）、钻进过程中，司钻人员上下钻具时要严格检查钻具质量，对弯曲，磨损严重的钻具要予以报废。严防孔内事故的发生；

（7）、施工仰角钻孔，施工过程中严禁正面对孔口站位，以防穿钻伤人；（8）、钻孔施工完毕后要立即封孔并联系通防部合茬抽放，确保施工安全及抽放效果； 避灾路线以Ⅱ7224底抽巷为例（1）、水灾：施工地点→Ⅱ2辅助轨道三车场→Ⅱ2辅助回风上山→中四回风上山→-315总回→风井→地面。

井下透水前的预兆有煤壁挂红、挂汗，空气变冷，出现雾气、有水叫声，顶板来压，淋水加大，底板鼓起并渗水，有害气体增加，水色发浑，有异味等；

（2）、火灾、瓦斯煤尘：施工地点→Ⅱ2辅助轨道三车场→Ⅱ2辅助轨道上山→-720北大巷→-720主轨石门→-720井口等候室→副井→地面。

煤与瓦斯突出预兆有：有声预兆 1）地压显现。有来压声，会出现支架折断、煤炮声、煤壁外鼓、片帮、掉碴、底鼓、煤壁颤动、钻孔变形、打钻时顶钻或夹钻等现象。（2）瓦斯涌出异常、忽大忽小、闷人，煤尘增大，煤壁或空气温度降低，气味异常，打钻时喷瓦斯、喷煤，有哨声、风声、蜂鸣声等。

无声预兆：煤层结构变化，层理紊乱、煤强度松软或不均匀、暗淡无光泽，煤厚变大、倾角变陡、煤体干燥、顶底板阶梯凸起、断层等现象。1、2009年7月22日早班，钻机队赵飞机组在7258底抽巷施工时，在下C7组-7＃孔套管时，用人工下+70°倾角的套管,施工中上方人员没有托住套管，导致套管从孔内滑落，砸在下方施工人员谢会会右手上，致使谢会会右手受伤。

原因：没有做到手指口述，安全确认；职工自保、互保意识差；没打下套管用的专用起吊锚杆； 改进措施：加强手指口述，安全确认，过程控制；加强对职工安全培训，提高职工自保、互保意识；下套管时要打好下套管用的专用起吊锚杆，经安全确认牢固可靠后方可施工； 2、2011年2月13日，综掘一区一队职工纪文峰在去领班中餐时从生产2号楼向下行走时不慎摔倒，从二层台阶摔至一楼平台，造成左脚脚踝骨折。

原因：安全意识淡薄，自保意识不强，走路不注意，改进措施：本人加强自保意识，区部加强四自管理宣传和教育。

我的安全理念是：珍爱生命，让安全成为我们的习惯，事故可防可控； 报告领导，我的工序标准化叙述和岗位描述汇报完毕，请领导批评指正。

钻探工工序标准化叙述和岗位作业描述

报告领导，欢迎各位领导来到我的岗位检查指导工作，我是钻探区生产××队钻探工×××，经过培训，取得了钻探操作工作岗位资格证书，工作岗位是：，当班主要任务是，下面我将自己的工序标准化叙述和岗位作业描述向各位领导进行汇报，请各位领导批评指正！

工序标准化叙述

作为一名钻探工，在工作中，我主要按以下作业工序开展工作，并在作业过程中，认真把握好工程质量，确保安全生产，文明作业，做到动态达标。

一、上下班乘车和矿内行走

1、乘坐大客车时，自觉排队，依次上下车，做到文明乘车，礼貌乘车；

2、矿内行走时，严格按照准军事化管理的要求自觉排队，靠右行走正确佩戴上岗证。

二、认真参加班前会

1、班前会点名。点名时起立答到，站姿端正，抬头、挺胸、收腹，精神饱满、声音洪亮。

2、排查九种隐患人。员工之间相互观察，注意同事身体和情绪，排查九种隐患人。九种隐患人分别是：探亲前后的人、有红白喜事的人、有无饮酒的人、有无生病的人、出现家庭矛盾的人、休息不好的人、受委曲的人、受处分的人和新调整岗位的人。发现隐患人及时向班队长汇报。

3、集体诵读员工训导词。诵读时，立正站立，右手半握拳与眉齐平，声音洪亮，铿锵有力。

4、认真学习每日一题。一是对前一天每日一题进行复习，温故知新。二是认真学习记录当天每日一题学习内容。

5、积极学习先进，总结不足。点评时要对自己上一班安全生产工作情况进行客观总结，存在问题要改进，好的做法要坚持。

6、领取工作任务。牢记当班工作任务、工作标准和当班可能出现隐患，做到心中有数。

7、集体进行安全宣誓。宣誓时，立正站立，右手半握拳与眉齐平，声音洪亮，铿锵有力，表情坚毅严肃。

8、签订安全责书。根据分工情况，鉴订安全联保责任书，自觉排队离开会议室。

三、排队入井和乘坐人车

1、井口集合。穿好工作服，戴好安全帽，配戴好矿灯、自救器和便携仪，到井口等候室排队集合。

2、检查安全装备。听从安监员口令，依次检查安全帽、矿灯、帽带、毛巾、防尘面具、工作服、自救器、瓦检仪及其他安全装备。

3、排队入井。入井时，听从安监员和井口扒钩人员的指挥，带领本队职工，自觉排队，依次上下罐时。

4、乘坐人车。自觉排队，依次上下人车，不抢座，不占座，做到文明乘车。人车行走时，关好车门（或挂好防护链），严禁将头和手伸出车外。下车后，自觉排队进入工作地点。

四、认真进行现场交接班

1、进入工作地点。观察施工地点的安全状况及设备设施和环境状况，把存在的问题及时向带班人员汇报。目前，钻机各部件运转灵敏、可靠，钻机设备设施齐全、完好，能够确保正常使用。

2、“手拉手，口对口”交接。进入交接班地点后，主动向交班人员了解上一班工作情况、设备运转情况、存在的问题及整改落实情况，查明遗留问题，填写交接班验收单，双方签字确认。对能够处理的问题立即进行处理，对不能处理的问题及时向带班人员汇报清楚。查看设备的运转记录和检修，对存在的问题进行处理，处理不好不得使用；填写钻机设施等责任牌板。

五、班中安全作业

1、开工前安全确认。开工前必须清理首先检查钻探施工地点有无避灾路线图，现场附近是否安装电话；检查钻场（顶板、帮部支护情况），确认无安全隐患；检查有害气体（瓦斯）含量及风量，确认无瓦斯超限，风量充足，瓦斯浓度超过1％时，严禁开钻；检查施工工具（管钳）是否齐全，确认工具完好、齐全；检查机械设备安装质量及安全设施情况，钻机安装是否牢固可靠，压车柱子是否齐全生根是否有力，有无防倒绳，钻机各运动部件是否灵活可靠，检查抱闸的松紧程度是否合适。确认设备完好，方可开钻；检查操作系统，液压系统油压系统，各油管接头有无漏油现象，油箱内油位、油质是否有乳化现象；各系统完好，准备施工。

2、施工时穿戴整齐、利落，衣襟、袖口、裤脚束紧；钻进前，使钻机空运转5分钟，确认机械运转正常，正常施工，确认钻机电机处于停止状态，离合器分离，各操作把手处于零位，连接钻杆、水接头，送水，钻孔内正常返水，正常进尺。

3、检查钻场及其周围的安全状况，防火、防水、安全设施等，正常打钻钻机1.5米内严禁站人，防止到钻伤人，钻孔内无水流出，严禁给进，防止夹钻，如有不安全因素不得开钻。上钻杆时，钻杆丝头必须完好，抹有黄油，不能用弯杆、细杆，钻杆之间用管钳要上紧，防止脱落，安装供水的水变头，无严重漏水。

4、开孔：根据设计参数确定好钻机的倾角、方位角，选择合适钻头开孔，开孔时要轻压慢转；

5、清水钻进时，要保证足够的水量，不准干打钻，为防止埋钻，钻具下至距孔底1－2米时，立即开泵送水，孔口返水后，方可钻进。

6、钻进过程中，一旦发现“见软”、“见水”、“见空”和变层，要立即停钻，但不得拔出钻杆，现场负责人应立即调度室向区和技术部门汇报，如情况危急，必须立即撤出所有受水威胁地区的人员，然后采取措施进行处理。丈量残尺并记录孔深。若发现孔内涌水时，应测定水压、水量。

7、启动开关时，注意力要集中，做到手不离按纽、眼不离钻机，随时观察和听从司机命令，准确、及

14、钻进时严格执行“先停机、后停水；先开水、后开钻”的操作顺序。

8、操作手动钻机时，操作人员应掌握好手柄，精力要集中，根据岩石的软硬程度，掌握好手柄操作时的压力，严禁用力硬压或加长手柄操作。操作手柄正前方严禁站人，以防手柄打人。

9、钻进时，工作人员要作到“三紧”即衣襟、袖口、裤脚要束紧，穿戴整齐、利落，不准穿长襟大袖衣服，认真做好“三看”、“二听”、“一及时”，仔细判断孔内情况。(三看即看进尺速度，看压力表和孔口上水情况，看水接头情况；二听即听机器运转声，听孔内震动声；一及时即发现异状及时处理)。准确丈量下人孔内的钻具及机上余尺，计量出正确的孔深。禁止在立轴回转时站在钻机上丈量机上的余尺。

10、升降钻具时，必须使用垫叉，禁止用管钳、链钳代替。

六、常见事故的预防及处理：

1、严格执行“钻具检查制度”，做好“四检查、三不下、两准备”工作。四检查：开钻前严格检查，孔内重大事故处理后检查，上下钻具检查，备钻具时检查。三不下：钻杆磨损超过规定不下，丝扣不合格不下，钻杆严重弯曲不下。两准备：做好备用钻具准备，上班为下班做好准备。

2、处理事故过程中要做到“三清、两慎、一勤、一稳”即三清：⑴孔内钻具要清，孔内事故深度要清，事故部位和孔壁的稳固程度要清。⑵两慎即：慎重决定处理方法，慎重选择打捞工具。⑶一勤：勤召开研究会，分析事故变化情况。⑷一稳：处理和升降钻具要稳。

3、钻杆(具)断脱事故的预防：⑴钻进时压力不要太大，转速不要过快或加压不要过猛。⑵钻杆弯曲时禁止使用。⑶钻杆本身扣少，且管壁较薄时或有裂纹时禁止使用。⑷下人孔中的杆要根根上紧，节节上牢。⑸发现倒转开车应立即停车检查，以防钻杆多处断开。⑹下杆到底后，要先慢速开车，促使其钻杆上紧，然后顶起钻具。

4、卡、夹钻、埋杆的预防：⑴钻孔内要保护好孔口，严禁掉入异物。⑵打钻时，禁止出现孔内弯曲现象，超过50米时，应进行一次测斜。⑶遇有坍塌不稳定松软岩粉、煤层，应经常活动钻具，并向孔内灌浆。⑷使用完好的钻头。⑸钻进时孔内岩粉超过0.5米时，应捞取岩粉后再钻。⑹钻进速度特别快时，要及时提杆，以防埋杆。

七、交班

1、交班前准备。一是清理钻场环境，浮矸及杂物清理干净，并装车打走；二是钻杆上架摆放整齐。

2、交班。主动向接班人员交待当班的安全生产及设备设施运转情况、存在问题和安全注意事项，共同填写交接班记录，双方签字确认。

3、集体升井。在带班人员的带领下，集体升井，安全回家。

岗位作业描述

我的工作岗位是：钻机操作工。岗位目标：钻孔到位，抽采达标

作为一名钻探工，我的工作理念是：今天比昨天好，明天比今天更好 我的安全理念是：珍爱生命，让安全成为我们的习惯

我的岗位职责是：熟知钻探设备机构和原理，正确操作设备，持证上岗，严格遵守各项规章制度，确保安全生产。

我们现在施工的是Ⅱ7224工作面**组***孔底板穿层预抽钻孔。施工钻孔参数是：方位 **度，角度**度，孔深***米，使用的设备是******型钻机，1、SGZ-ⅢA型钻机

该钻机的性能是6档变速；钻进深度：300米；钻孔角度可调整范围0～360度；立轴行程：500毫米；钻杆直径：50毫米

2、ZLJ4000型钻机

该钻机的性能是8档变速；钻进深度：500米；钻孔角度可调整范围0～360度；立轴行程：500毫米；钻杆直径：63.5毫米

3、ZDY3200S型液压钻机

该钻机的性能是液压传动；钻进深度：350米；钻孔角度可调整范围0～90度；给进行程：600毫米；钻杆直径：63.5毫米、73毫米

我们必须牢记安全理念，站标准岗、干标准活，不做违章的事，坚决做到三不伤害，一是不伤害别人，二是不伤害自己，三是不被别人伤害。当发生事故时，一是坚持“及时汇报、积极抢救、安全撤离、妥善避难”原则，二是在场人员一定要保持头脑清醒、沉着、冷静，要尽量了解判断事故发生地点性质、灾害程度和可能波及的地点，迅速向矿调度室报告。在保证人员安全的条件下，利用附近的设备、工具和材料及时处理，消除事故，当确实无法处理时，就带领全班人员，根据灾害地点的实际情况，戴好自救器，选择安全路线迅速撤离危险区域。

当井下出现工伤事故时，按照“三先三后原则”对工伤员工进行抢救。即：出现窒息现象时，先复苏后搬运；出现出血现象时，要先止血后搬运；出现骨折现象时，要先固定后搬运；复苏方法有：仰卧压胸法、俯卧压背法和口对口呼吸法；止血方法有：指压止血法、加压包扎法、止血带止血法和加垫曲肢止血法。

避灾路线以Ⅱ7224底抽巷为例（1）、水灾：施工地点→Ⅱ2辅助轨道三车场→Ⅱ2辅助回风上山→中四回风上山→-315总回→风井→地面。

井下透水前的预兆有煤壁挂红、挂汗，空气变冷，出现雾气、有水叫声，顶板来压，淋水加大，底板鼓起并渗水，有害气体增加，水色发浑，有异味等；

（2）、火灾、瓦斯煤尘：施工地点→Ⅱ2辅助轨道三车场→Ⅱ2辅助轨道上山→-720北大巷→-720主轨石门→-720井口等候室→副井→地面。

煤与瓦斯突出预兆有：有声预兆 1）地压显现。有来压声，会出现支架折断、煤炮声、煤壁外鼓、片帮、掉碴、底鼓、煤壁颤动、钻孔变形、打钻时顶钻或夹钻等现象。（2）瓦斯涌出异常、忽大忽小、闷人，煤尘增大，煤壁或空气温度降低，气味异常，打钻时喷瓦斯、喷煤，有哨声、风声、蜂鸣声等。

无声预兆：煤层结构变化，层理紊乱、煤强度松软或不均匀、暗淡无光泽，煤厚变大、倾角变陡、煤体干燥、顶底板阶梯凸起、断层等现象。

2009年7月22日早班，钻机队赵飞机组在7258底抽巷施工时，在下C7组-7＃孔套管时，用人工下+70°倾角的套管,施工中上方人员没有托住套管，导致套管从孔内滑落，砸在下方施工人员谢会会右手上，致使谢会会右手受伤。

原因：没有做到手指口述，安全确认；职工自保、互保意识差；没打下套管用的专用起吊锚杆； 改进措施：加强手指口述，安全确认，过程控制；加强对职工安全培训，提高职工自保、互保意识；下套管时要打好下套管用的专用起吊锚杆，经安全确认牢固可靠后方可施工；

我的安全理念是：珍爱生命，让安全成为我们的习惯，事故可防可控； 报告领导，我的工序标准化叙述和岗位描述汇报完毕，请领导批评指正。钻探维修工工序标准化叙述和岗位作业描述

报告领导，欢迎各位领导来到我的岗位检查指导工作，我是钻探区维修工，经过培训，取得了钻探维修工工作岗位资格证书，工作岗位是：，当班主要任务是，下面我将自己的工序标准化叙述和岗位作业描述向各位领导进行汇报，请各位领导批评指正！

工序标准化叙述

作为一名钻探维修工，在工作中，我主要按以下作业工序开展工作，并在作业过程中，认真把握好工程质量，确保安全生产，文明作业，做到动态达标。

一、上下班乘车和矿内行走

1、乘坐大客车时，自觉排队，依次上下车，做到文明乘车，礼貌乘车；

2、矿内行走时，严格按照准军事化管理的要求自觉排队，靠右行走正确佩戴上岗证。

二、认真参加班前会

1、班前会点名。点名时起立答到，站姿端正，抬头、挺胸、收腹，精神饱满、声音洪亮。

2、排查九种隐患人。员工之间相互观察，注意同事身体和情绪，排查九种隐患人。九种隐患人分别是：探亲前后的人、有红白喜事的人、有无饮酒的人、有无生病的人、出现家庭矛盾的人、休息不好的人、受委曲的人、受处分的人和新调整岗位的人。发现隐患人及时向班队长汇报。

3、集体诵读员工训导词。诵读时，立正站立，右手半握拳与眉齐平，声音洪亮，铿锵有力。

4、认真学习每日一题。一是对前一天每日一题进行复习，温故知新。二是认真学习记录当天每日一题学习内容。

5、积极学习先进，总结不足。点评时要对自己上一班安全生产工作情况进行客观总结，存在问题要改进，好的做法要坚持。

6、领取工作任务。牢记当班工作任务、工作标准和当班可能出现隐患，做到心中有数。

7、集体进行安全宣誓。宣誓时，立正站立，右手半握拳与眉齐平，声音洪亮，铿锵有力，表情坚毅严肃。

8、签订安全责书。根据分工情况，鉴订安全联保责任书，自觉排队离开会议室。

三、排队入井和乘坐人车

1、井口集合。穿好工作服，戴好安全帽，配戴好矿灯、自救器和便携仪，到井口等候室排队集合。

2、检查安全装备。听从安监员口令，依次检查安全帽、矿灯、帽带、毛巾、防尘面具、工作服、自救器、瓦检仪及其他安全装备。

3、排队入井。入井时，听从安监员和井口扒钩人员的指挥，带领本队职工，自觉排队，依次上下罐时。

4、乘坐人车。自觉排队，依次上下人车，不抢座，不占座，做到文明乘车。人车行走时，关好车门（或挂好防护链），严禁将头和手伸出车外。下车后，自觉排队进入工作地点。

四、认真进行现场交接班

1、进入井下检修现场，向小班机长询问设备使用情况及存在问题，针对存在问题予以解决。

2、在地面检修车间，检查检修所使用的工具，起吊设备，确保起吊设备安全可靠，来确保优质高效的完成检修任务。

3、清洗→拆卸→维修→更换零部件→钻机组装→调试→喷漆。

五、班中安全作业

1、工作时穿戴整齐、利落，衣襟、袖口、裤脚束紧；

2、检查维修点及其周围的安全状况，防火、防水、安全设施等是否齐全并能正确使用

3、开工前安全确认。

（1）各胶管连接之前，应将接头清洗干净，快速接头一定要安装到位，不可出现虚装；（2）拆卸油管时最好再用旧布包好，以防下次安装时赃物带入油路；

（3）内径与长度相同的油管，可以互换。连接管路时应注意将油管摆放通顺（不扭动），排列整齐；

（4）系统压力不得超调；

（5）各紧固螺丝应加齐平垫及弹簧垫片并紧固；

七、交班

1、交班前准备。一是清理维修地点环境、油及杂物，并装车打走；二是各类工具摆放整齐。

2、交班。主动向接班人员交待当班设备设施维修情况、存在问题和注意事项，共同填写交接班记录，双方签字确认。

3、集体升井。在带班人员的带领下，集体升井，安全回家。

岗位作业描述

我的工作岗位是：钻机维修工。岗位目标：确保每台钻探设备完好 作为一名维修工，我的工作理念是：今天比昨天好，明天比今天更好 我的安全理念是：珍爱生命，让安全成为我们的习惯

我的岗位职责是：我主要负责全区钻探设备的保养和维修，确保钻机完好率，协助机电区长和钻机队长搞好钻探设备的维修和台帐管理，尽量确保不影响生产。

目前钻探区有钻机27台，在用钻机10台，备用钻机14台，实操基地3台钻机，类型分别为SGZ-ⅢA型钻机13台，SGZ-ⅠA型钻机3台，ZLJ4000型钻机4台，ZDY-3200S型液压钻机4台，ZDY-4000S型液压钻机1台，履带式钻车2台型号为CMS1-6200/80型，CMS1-2000型。目前在井下使用的钻机9台：

其中Ⅱ7212风巷3号钻场1台ZDY-3200S型液压钻机施工风巷高位钻孔； Ⅱ7322风巷钻场1台SGZ-ⅢA型钻机施工老塘瓦斯抽放孔；

Ⅱ7224底抽巷3台SGZ-ⅢA钻机和1台ZLJ4000型钻机施工底板穿层钻孔预抽瓦斯钻孔； Ⅱ51轨道大巷1台ZLJ4000型钻机施工注浆加固钻孔； 7240南风巷1台SGZ-ⅢA型钻机施工探四含水钻孔； 7257风巷1台SGZ-ⅢA型钻机施工物探探查钻孔；

1、SGZ-ⅢA型钻机

该钻机的性能是6档变速；钻进深度：300米；钻孔角度可调整范围0～360度；立轴行程：500毫米；钻杆直径：50毫米

2、ZLJ4000型钻机

该钻机的性能是8档变速；钻进深度：500米；钻孔角度可调整范围0～360度；立轴行程：500毫米；钻杆直径：63.5毫米

3、ZDY3200S型液压钻机

该钻机的性能是液压传动；钻进深度：350米；钻孔角度可调整范围0～90度；给进行程：600毫米；钻杆直径：63.5毫米、73毫米

我们必须牢记安全理念，站标准岗、干标准活，不做违章的事，坚决做到三不伤害，一是不伤害别人，二是不伤害自己，三是不被别人伤害。当出现工伤事故时，按照“三先三后原则”对工伤员工进行抢救。即：出现窒息现象时，先复苏后搬运；出现出血现象时，要先止血后搬运；出现骨折现象时，要先固定后搬运；复苏方法有：仰卧压胸法、俯卧压背法和口对口呼吸法；止血方法有：指压止血法、加压包扎法、止血带止血法和加垫曲肢止血法。

避灾路线以Ⅱ7224底抽巷为例 避灾：

2011年2月13日，综掘一区一队职工纪文峰在去领班中餐时从生产2号楼向下行走时不慎摔倒，从二层台阶摔至一楼平台，造成左脚脚踝骨折。

原因：安全意识淡薄，自保意识不强，走路不注意，改进措施：本人加强自保意识，区部加强四自管理宣传和教育。