初二政治基础巩固题

初二政治基础巩固题（精选6篇）

初二政治基础巩固题 第1篇

初二政治基础巩固题

一、选择题

1.有一位中学生曾这样评价他的父母：“自从上了初中以后，我发现周围的一切都在发生变化，最令我感到痛苦的，是我的父母。小时候，父母是我的偶像，是我向小伙伴们夸耀的资本，父亲是市劳模，母亲是优秀教师。可是，长大后我却发现他们原来很俗气。父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人;母亲像个小市民，不仅爱议论东家长西家短，还爱查看我的书包，审问来我家的.女同学，活得多累啊!生活在这样的家庭里，简直有度日如年的感觉”同学们给他提供了几种解决烦恼的方法，其中正确的有( )?

A.换位思考，理解父母的严其实也是一种爱?

B.认识到与父母间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行沟通、交流?

C.克服逆反心理，静下心来想一想父母这样做的道理?

D.离家出走，迫使父母改变原来的生活、教育方式

提示：本题考查子女与父母之间沟通难的问题。由于父母和子女之间存在着代沟、矛盾、误解，使子女产生了逆反心理。这时子女要多从父母的角度考虑，家庭才能和睦

答案：ABC

2.丽丽爱好音乐、舞蹈，一有空就唱唱跳跳，可她父母说她爱唱爱跳耽误学习，是不务正业。丽丽十分苦恼，你认为她应该( )

A.放弃爱好，专心学习?

B.学会与父母沟通，让父母认识到爱好音乐、舞蹈既能发挥特长，又能促进学习的不断进步?

C.与父母大吵大闹，坚持己见?

D.一切听从父母的安排?

提示：本题考查的是与父母交往过程中，若出现矛盾，该怎样对待。我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，这种代沟导致了两代人在思想观念、行为方式等方面存在很大的差异，难免出现矛盾

答案：B

3.俗话说：用理解拆除心里的樊篱。理解父母，需要我们( )

A.用心体会父母对我们的关爱?

B.主动了解父母?

C.不顶撞父母，不与父母发生冲突，不告诉他们自己的想法?

D.宽容地看待父母的缺点?

提示：这道题主要考查对怎样与父母交往问题的认识。多与父母沟通，宽容地对待父母的缺点。能够避免与父母之间的矛盾，使家庭更加和睦

答案：ABD

4.高晨最近有些烦恼。她与班上的几位同学交往密切，是无话不谈的好朋友。高晨把她们交往中的一些趣事都一一记在自己的日记中，那可都是她心底的小秘密。没想到，她的日记竟然被妈妈给偷偷地“检查”了一番，妈妈还批评她不把心思放在学习上，以后不许她和这些同学交往。对这件事分析合理的是( )

A.妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法伤害了女儿的自尊心?

B.妈妈非常关心自己的女儿，但她采取的方式不对?

C.高晨不应该有自己的小秘密，她应该什么事情都毫无保留地告诉妈妈?

D.高晨拥有自己的小秘密是自我意识增强的表现，也是她正当的权利

提示：此题考查的是对成长也会有烦恼这一知识点的理解和运用。随着年龄的增长、自主意识的增强，对一些事情的看法与父母不一致。可是父母总是把我们当小孩看待，对我们总是不放心，这会产生很多矛盾

答案：ABD

初二政治基础巩固题 第2篇

一.选择题1.我国产海盐最多的海岸是()A.渤海、黄海沿岸B.黄海、东海沿岸C.东海、南海沿岸D.南海、渤海沿岸2.关于我国海洋资源的叙述，正确的是()A.我国的海洋生物资源丰富，种类有一万种B.我国近海大陆架上石油储量丰富，估计近一万吨C.我国近海地带滩涂宽广，适宜发展盐业D.我国海洋资源丰富，目前的开发利用程度很高3.在各种海洋污染物中，对海洋生物资源危害最大的是()A.城市排放的固体垃圾B.工业和城市排放的污水C.工业排放的大量废气D.石油污染物

4、保护海洋资源的正确途径是()A、大力发展近海捕捞业B、控制滨海养殖业和远洋捕捞业的发展C、禁止过度捕捞海洋生物资源D、烧掉海洋石油污染物形成的油膜，以防止污染

5、目前人类开发海洋资源，主要是开发海洋()A、生物资源B矿产资源C、能源D、化学资源二阅读材料，回答问题材料一：中国国家海洋局2002年3月30日发表的一份报告中说：中国的海洋污染问题日益严重，中国沿海最严重污染的海洋面积在去年增加了4000平方米，达32000平方千米，大约有17500平方千米的海域不合适海洋生物的生存。受污染最严重的区域一般靠近大城市和工业区，特别是渤海、东海和黄海的一些水域，主要的污染物可能是来自化学肥料的氮和磷酸盐。材料二：一些专家指出，中国水域受污染的情况极为严重，还与中国沿海有着世界上最为繁忙的国际航运线路有关。例如，世界上一半以上的油轮航线经过我国南海。(1)我国海洋污染日益严重，从材料一中可以看出，主要污染物可能是来自化学肥料的和(2)材料二说明石油污染现象在我国也存在发生的可能，结合所学知识，请你谈谈石油污染物有什么危害?(地理八年级上册第三章第4课时海洋资源答案(A卷)一.选择题：1.A2.C3、D4.C5.A二.综合题：(1)氮磷酸盐(2)石油污染物对海洋生物资源的危害最大。比如：它形成的油膜，会减弱太阳光透入海水的能力，影响海洋浮游植物的光和作用;还会干扰海洋生物的摄食、繁殖和生长。

政治：基础易过，提防大题陷阱 第3篇

一、基础性强，突出对基础知识和主干知识的考查

（一）试题难度不大，以基础知识为主

基础知识就是教材中出现的基本概念、基本原理、基本观点，是学生必须掌握的内容，也是形成解题能力的前提，而重视基础知识的考查更是历年高考的特点之一。今年的17道政治试题涉及的基础知识包括：价值、价值总量、社会劳动生产率；汇票；经济效益；公司；国家职能；唯物论；实践的特征；实践与认识的关系；一国两制；宗教政策；国际关系；党、政府、人大的作用；如何搞好农业；人民群众是历史的创造者；我国的对外经济关系；对立统一，等等。

（二）提问清晰具体，考核理论明确

1.主体明确。政治题考查的主体一般有政府、政党、政协、人大、公民、企业、消费者等，如第28题“国务院批准建立全国中小企业股份转让系统”考查的主体是政府；第26题“为提高利润率，该企业可采取的措施有……”考查的主体是企业。今年的政治常识题在设问上出现了主体多元化的现象，如第38（1）题“结合材料一，运用政治常识分别说明党、政府和人大在耕地保护中的作用”。

2.提问清晰，分析问题和解决问题运用的理论知识明确。比如，第25题“下列情景中，一般采用汇票结算的是（ ）”；第29题“从唯物主义观点看，该村取得成功的原因是（ ）”；第32题“从唯物辩证法看，工业化与环境污染之间的联系”；第38（3）题“运用社会历史主体的知识，分析农民群众为何能够成为耕地的‘第一守护人’”；第39（6）题“结合材料，运用对立统一的观点说明金砖国家为什么能够求同存异、共谋发展”。

二、能力要求较高，得高分不容易

（一）关注国家大事，体现时代正能量

围绕热点事件出题，体现国家意志，在考查基础的、核心的、可再生的知识的基础上，强调与现实生活的联系和应用，在应用中发展知识、建构知识。试题的选材贴近社会、贴近生活、贴近时代，体现了时代正能量。比如：第26、27题考查内容为“全国中小企业股份转让系统正式运行”；第29题是“保护利用文化资源”；第32题是“工业化与环境污染之间的联系”；第33题是“香港特别行政区长官的当选和任命”；第34题是“宗教界依法从事上述公益慈善活动可以享受相关扶持和优惠政策”；第35题是“中国高度重视核安全，坚决反对和扩散核恐怖主义”；第38题是“2010年中央‘一号文件，坚决守住18亿亩耕地红线’”；第39题是“巴西、俄罗斯、印度、中国和南非金砖国家的合作与发展”。关于国家政策、保护耕地、核恐怖主义的威胁、中国的和平发展、一国两制、环境问题、可持续发展、民族宗教等都是人们普遍关心的问题，虽然这些知识和时事在备考时老师已经讲过，但是高考题的提问角度新颖，需要考生把握时政背景，综合运用所学知识才能完整作答。

（二）注重考查考生分析问题和解决问题的能力

1.题目灵活，陷阱多，得分难。今年的政治高考试题，进一步坚持了能力立意这一指导思想，题目大多数是以新材料、新情境、新设问来考查考点知识，与教材内容十分贴近。然而，对学生运用知识分析问题和解决问题的能力要求有了较大幅度的提升。如第24题，虽然是历年高考的常考知识点，但是设置了“社会总价值”这一新概念，如果考生不理解概念，就容易出错；第33题考查香港特别行政区长官的当选和任命反映了香港特别行政区拥有选举特区行政长官的权利这一知识，但对“中央对香港特别行政区拥有最高立法权和司法权”和“中央政府对香港地方行政事务拥有最高管理权”两个题旨不容易作出判断；第34题考查的知识是宗教界依法从事上述公益慈善活动可以享受相关扶持和优惠政策是引导宗教与社会主义社会相适应的要求，假如考生没有准确分析材料，就会错选“促进了宗教公益慈善事业与正常宗教活动的统一”这一选项。

2.能力要求更高的主观题。从表面上看，较为容易的主观题考查的是学生对基础知识的掌握，然而试题加强了对从材料中所获取的信息与课本知识建立起准确而有效联系的能力的考查，如果审题不准确，就容易失分。比如，哲学试题为限制型的小角度试题，要求考生在全面理解基础知识的前提下，根据材料来分析问题和解决问题。如第38（3）题运用社会历史主体这一知识，分析农民群众为何能够成为耕地的“第一守护人”，解答时既要把握谁是历史的主体，又要联系材料分析农民的重要地位和作用。从评分标准来看，试题淡化了对理论知识的考查，比如，哲学原理这部分内容的分数比例均为30%，而在运用所学知识描述和阐释事物、论证和探究问题的能力方面，分值达到70%，这样的考题给我们的教学带来了新的启示，对于这种从小角度考查哲学内容的试题，学习的重心应放在分析、综合与运用上。又如，经济常识均属于开放型试题，答案要点多元化，意在鼓励学生从多角度去思考。比如，第38（2）题“结合材料二，运用所学经济知识概括该村在土地集约经营上成功的经验”，根据材料，考生可以从不同的角度进行分析；第39（5）题“结合材料，运用所学经济知识概括金砖国家在经济发展上的共同点，并分析加强金砖国家经济合作的意义”，题目中所说的共同点有很多，只要写出其中两个就可以获得满分。

高考虽然以能力立意为主旨，但是能力的提高是以全面而完整地掌握基础知识为前提的。因此，教师在指导高考复习时要引导学生以书为本，回归教材，精心指导学生学会按考点梳理知识，形成每个考点的知识体系，从微观与宏观相结合的角度去把握每一个考点，以及这个考点与别的考点之间的联系。同时，也要重视提升学生的审题能力与灵活运用知识分析问题和解决问题的能力。

（责编 欧孔群）

把巩固党的执政基础作为政治责任 第4篇

2013年11月04日 08:01:16 来源：《瞭望》新闻周刊

贯彻总书记关于“把巩固党执政的阶级基础和群众基础作为政治责任”的讲话精神,必须从“政治责任”这个高度深刻理解并扎扎实实开展好群众路线教育实践活动,巩固为民务实清廉的价值追求,不折不扣地践行好群众路线

文/慎海雄

总书记在同全总新一届领导班子集体谈话并发表重要讲话时强调,各级工会要把做好新形势下职工群众工作、调动职工群众积极性和创造性作为中心任务,把巩固党执政的阶级基础和群众基础作为政治责任,竭诚为职工群众服务,切实维护职工群众权益,不断焕发工会组织的生机活力。

习总书记的重要讲话在广大职工和社会各界引起热烈反响。巩固党执政的阶级基础和群众基础,是各级工会的政治责任,也是全体党员、干部的共同政治责任。总书记的讲话精神,有助于我们从“政治责任”这个高度深刻理解并扎扎实实开展好群众路线教育实践活动,巩固为民务实清廉的价值追求,不折不扣地践行好群众路线。

党的执政基石是否稳固,关键在于是否始终赢得广大人民的支持和信赖,群众路线是我们的立党之本、执政之基。然而,我们也要清醒地看到,随着党的执政条件发生深刻变化,党内党外的各种因素直接或者间接地影响着党的执政之基。一些党员干部逐渐淡忘了“为了谁,依靠谁,我是谁”的根本问题,不仅无视群众的声音、忽略群众的正当权益和诉求,一些时候甚至自觉不自觉地站到了人民群众的对立面,与人民群众离心离德。如果听之任之,必将撕裂党和人民之间的血肉联系,蛀蚀党的执政之基。正如《后汉书》所言:“墙高基下,虽得必失”,高耸的城墙如果根基低下,即便修成了也会塌陷。

“古人大业成,皆自忧患始。”我们党对长期执政条件下面临的危险有着清醒的认识。《党章》明确指出:“我们党最大的政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。”在各种新的风险和挑战面前,如何消除和化解各种不利因素,巩固党执政的阶级基础和群众基础,已经成为事关党的执政地位能否稳固、中华民族伟大复兴的中国梦能否实现的重大考验。

正因为如此,党的十八大以后,以习近平同志为核心的党中央为巩固党的执政基础作出了开展群众路线教育实践活动的重要战略决策。今年6月,习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出,人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力,使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

随着群众路线教育实践活动的深入开展,各地区各部门各单位认真贯彻中央部署,一方面深入查摆“四风”突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,取得积极成效；另一方面强化服务群众、维护群众权益的意识,更多地倾听人民群众的期盼,更切实地关心人民群众的疾苦,出现了不少新气象。为什么群众路线教育实践活动开展三个多月来如此赢得群众的一片叫好?原因就在于从群众看得见,甚至深恶痛绝的“四风”问题“开刀”,而且抓铁有痕、踏石留印,坚定不移地一抓到底,真正让人民群众看到了希望、坚定了信心。

但我们也要清醒地看到,作风之弊、行为之垢,冰冻三尺非一日之寒,教育实践活动要善始善终、善做善成,还远远未有穷期。比如就服务群众而言,一些单位和领导干部仍然缺少公仆意识和为民情怀,门难进、脸难看、事难办的痼疾未除,不少关系百姓生计的问题仍然有待解决,群众反映强烈。

近来媒体曝出的办个护照让人返乡6次、孕妇4个月办不下“准生证”、“北漂”为办准生证“跑断了腿”、百岁老人8个月办不下二代身份证,等等等等,都给群众带来困扰,给政府威信带来损害。“办证难”是一些部门和干部群众意识淡薄的缩影。不要小看门难进、脸难看、事难办,其实都不是什么小事,而是关乎政治责任心的大事。“蠹众而木折,隙大而墙坏”,给群众添堵就是在党和人民的血肉联系之间“添隙”,最终危及党的执政之基。

为此,我们既要在反腐倡廉上拍“苍蝇”打“老虎”,也要对各种滥用公权力刁难群众的行为坚决实行零容忍。欣慰的是,上述极端个案曝出后,各地有关部门都立即问责相关责任人,迅速采取了整改措施。当前,我们更要通过教育实践活动,建章立制,长久长效地杜绝各种在党和人民的血肉联系之间“添隙”的现象发生。

正如习总书记所指出:“人民的拥护和支持是党执政的最牢固根基。”历史和现实证明,要履行好巩固党执政的阶级基础和群众基础这一政治责任,没有什么捷径妙招,最根本的途径还是要依靠弘扬党的优良作风,毫不懈怠地坚持党的群众路线。为群众服务,维护群众权益,既要贯穿到党和国家大政方针的制定、落实的全过程中,落实到体制、机制创新的保障上,也要体现在全国各地千千万万与群众直接打交道的工作单位和部门的日常权力行使中。

党的形象是具体的,每一个公权力机关、每一个国家工作人员、每一个党员干部的日常作为,在老百姓眼中就是党的一个缩影,他们的一言一行是暖了群众还是冷了民心,都与党的执政基础息息相关。“整改落实就是实践”,成效如何,要让群众参与监督评判。

巩固党执政的阶级基础和群众基础,除了通过群众路线教育实践活动唤醒每个党员干部的公仆意识和公仆自觉,从情感上与人民群众风雨同舟、患难与共,还需要有可具体操作的政策作保障。习总书记在今年五一前夕同全国劳模代表座谈时指出,坚持和发展中国特色社会主义,必须全心全意依靠工人阶级、巩固工人阶级的领导阶级地位,充分发挥工人阶级的主力军作用。贯彻落实总书记的要求,需要我们以改革创新精神探索巩固党执政的阶级基础和群众基础的有效途径。

比如,随着多种经济成分的共同发展和社会主义市场经济体制的确立,社会成员流动性的增加,我国工人阶级队伍发生了很大变化,工作单位、职业身份的差异性、变化性大大增加,工作地点的流动性大大增加,进城就业的农民工已经成为产业工人的重要组成部分。各级党委政府和工会组织要敏锐看到工人阶级队伍的这些新变化,以变应变,改革不合时宜的陈规旧习,创新服务群众、维护群众权益的新机制、新办法。

初二政治上册期末检测题 第5篇

一、精挑细选（下列各题均有四个备选答案，请把你认为最佳的一个备选答案的字母填入表格内。每小题2分，共50分）

1.2009感动中国人物-陈玉蓉，一个患有重度脂肪肝的母亲，为了能提供健康的肝源移植给肝硬化的儿子，抱着“割肝救子”的坚定信念，一连7个多月，每天坚持走10公里，竟然成功为肝脏减肥。“暴走妈妈”陈玉蓉成功割肝救子的动人事迹告诉我们：

A.父母可以满足子女的一切要求 B.父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱 C.父母教会子女如何做人D．父母教给子女基本的生活技能 2.欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是：

①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母 ②孝敬父母是我国代代相传的美德③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3.孝敬父母就是子女对父母的尊敬和赡养，其中最重要的是 ： A.让父母吃好穿好 B.敬重和爱戴父母 C.让父母住高级房子 D.给父母很多的钱

4.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到：

①既要互相尊重，又要自重自爱 ②既要开放自己，又要掌握分寸 ③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率 ④禁止进行学习之外的交往 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词；“无兄弟，不篮球”；而姚明的“这不是我的而是我们的球队”的话同样让人深思。这告诉我们()A.合作与竞争相伴相随 B.打篮球可以结交更多的朋友C.要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，离不开与他人的合作D．树立合作意识是篮球比赛取得成功的唯一条件 6.下列做法能顺利化解师生冲突的有（）

①老师的角度、立场考虑 ②尽量少和老师交流 ③理解信任老师 ④设身处地为老师着想 A． ①②③

B． ②③④

C． ①②④

D． ①③④ 7.一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我也有一个苹果，如果彼此交换，还是各有一个苹果；但是，倘若你有一种思想，我有另一种思想，而彼此交流这些思想，那么，我们就各有两种思想。”我们每个人都希望别人和自己交流，而要成为最欢迎的人应该具有优点有：

① 真诚、友好、善良 ②负责、开朗、热情 ③富有同情心、自立、谦逊 ④自私自利、冷漠孤傲

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

8.广州亚运既是体育盛会也是文化的盛会，广州亚运的吉祥物取名乐羊羊，一套5种，为历届亚运会中数量最多的吉祥物。“五羊”是广州市最为知名的一个标志，以五只羊作为吉祥物，充分体现了东道国、主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力。这五只羊有着与北京奥运会吉

祥物“北京欢迎你”类似的名字，但是又不同于奥运的吉祥物。这说明（）

A．既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新B．既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国

C．既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化D．要全盘吸收外来的文化

9.随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学（）

①树立良好的竞争意识 ②团结协作，互相启发，共同进步 ③对自己负责，各司其职，各得其所 ④在合作中竞争，在竞争中合作

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 10.当今在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为（）

①合作是一种力量，能够帮助我们战胜一切困难②良好的合作能创造竞争中的双赢 ③具有合作意识能使合作者各司其职，取长补短，有利于进步与发展 ④当今社会知识信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业的成功

A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 11.网络交往的对象具有（）

① 虚拟性 ②间接性 ③直接性 ④隐蔽性 A．①②③ B．①③④ C．①②④D．②③④

2010年5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。回答12－14题。12.在上海世博会开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了（）

A．文化具有多样性和丰富性 B．中国面临着前所未有的机遇 C．各国文化日益趋于一致

D．中华文化源远流长，博大精深 13.小丽准备游览上海世博园，参观其他国家展馆时，她应具有()①平等的态度

②开放的胸怀

③学习的意识

④自负的心理 A．①③ B．②④

C．①②④ D．①②③

14.本届世博会是人类文化的盛宴。假如你是志愿者，在服务过程中应当（）

① 尊重各国文化之间的差异 ②虚心学习各国文化的优点、长处 ③做中外文化交流的友好使者 ④促使各国文化的发展趋于一致

A．①②③ B．①③④ C．①②④D．②③④

15.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙()

①要做网络的主人，不做网络的俘虏 ②不浏览、不传播不健康网络信息

③不玩充斥色情、暴力的网络游戏 ④培养高雅的生活情趣，追求美好人生 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④

16.礼仪是一门学问，礼仪无处不在。在下列行为中不符合文明礼仪要求的是（）A．李军见到老师时主动打招呼 B．谢超看到同学比赛失利时大声喝彩 C．黄伟得到妈妈的表扬时表示感谢 D．周梅不小心踩到别人的脚时主动道歉

17.每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要获得知识、友谊和信任，就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是（）A．以礼相待、唯唯诺诺 B．真诚坦率、想说就说 C．不近情理、坚持原则 D．尊重他人、平等相待 18.人与人之间存在各种各样的差异，这就需要（）

A．相互宽容、尊重彼此的个性 B．增加人与人之间的差异 C．改变人的个性 D．减少人与人之间的差异

19.武钢碍于朋友面子，答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为武钢对自己做出的承诺（）

A．应遵守诺言，这样才会取得别人的尊重B．应坚持，对朋友应以诚相待C．不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长D．应信守，因为诚实守信是一种品格 20.“己所不欲，勿施于人”，它告诉我们在人际交往中要做到（）①解至上，善待他人 ②换位思考，替对方设身处地着想 ③迁就他人，成人之美 ④尊重他人，宽待他人

A．①②③

B．②③④ C．①③④ D．①②④

二、明辨是非（你认为说法正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共10分）21．生命是父母给予的，我们与父母这种基于血缘的关系是不可选择和无法改变的。22．孝敬父母最重要的是小时候对父母百依百顺，长大后多赚钱给父母用。

23．多一个朋友多一条路，所以我们要广交各种朋友，不必作太谨慎的选择。

24．为了做到宽容待人，有时只能是非不分，牺牲原则。

25．新型的师生关系应建立在民主平等的基础上。

26．为了更好地保护和发扬本民族文化，对外来文化我们应尽量批判、排斥。

27．网络是虚拟世界，所以在网上无论做什么都不受法律约束。

28．是否文明礼貌不仅是个人道德修养的表现，而且关系到人际关系的质量、社会风气的好坏乃至国家和民族的尊严。

29．诚实与说谎、合作与竞争是水火不相容的，所以我们要善于处理好它们的关系。

30．金钱、地位的差异决定了人们在人格尊严、法律地位上的不平等。

三、简要回答（抓住要点简要回答。14分）31.（8分）【我知我家，我爱我家】

（1）有人说：母亲是一棵大树，我是树上的一颗果实；有人说：母亲是一个港湾，我是停泊在港湾的一艘小船。

根据自己的体会，展开想象的翅膀，用一个比喻描述母爱的特点。

我说：。（2分）（2）有人说：“家”就像一个成熟的橘子，那颜色让我想到了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。有人说：“家”像一个石榴，紧紧地团结在一起，都要挤爆了。

根据自己的体会，展开想象的翅膀，用一种水果描述你心目中的家。我说：。（2分）

（3）我们应该如何孝敬自己的父母？（4分）

32．(6分)【合作竞争求双赢】阅读漫画《龟兔赛跑新传》。你认为漫画表达了什么道理?并作简要说明。

四、分析说明（仔细阅读，认真分析。24分）

33.（10分）材料一：2009年10月24日，在长江边秋游的长江大学学生发现两名落水少年后，三名同学从不同方向跳入波涛汹涌的江中救人，不会游泳的其他10多名男女学生手挽手涉水组成“人梯”协助，两名落水少年得救了，而陈及时、方招、何东旭三名年仅19岁的大学生却献出了宝贵的生命。

材料二：2009年腊月二十六，在北京做工程的孙水林，为了赶在过年前回到武汉市黄陂区老家去给手下的民工发工钱，不幸在河南发生车祸，车上一家五口全部遇难。他的弟弟孙东林接过了承诺──“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”，来不及处理哥哥的身后事，赶在腊月二十九返乡，将33.6万元工钱一分不少地送到了60余位农民工手中„„湖北“信义兄弟”接力送薪的故事，引起社会各界强烈反响。

（1）材料一反映了同学们的哪些优秀美德？（2分）

（2）材料二中“信义兄弟”的故事告诉我们要讲诚信，那么怎样才能做一个诚信的人呢？（8分）

34．（14分）【我知我师，我爱我师】

2008感动中国十大人物中的李桂林、陆建芬夫妇，18年如一日，李桂林、陆建芬夫妇教书育人，共培养了6届共149名学生。在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。阅读材料回答问题：

（1）李桂林、陆建芬夫妇的事迹体现了老师的什么精神？（2分）

（2）教师在我们成长过程中起什么样的作用？（8分）

（3）有人说：“教师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”也有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。请你也用几个精彩的比喻来赞美你心目中的老师。（至少2个）（4分）

五、实践应用（学有所得，学以致用。12分）35.（12分）【创建文明城市 】

材料一：我国素以礼仪之邦著称于世。直到现在，我国许多传统道德、礼仪文化都为国外友人津津乐道。可近日，北京电视台主持人王芳到纽约旅游，在华尔街偶遇一群中国游客占道争相攀爬华尔街公牛雕塑，还有人高呼：“领导骑牛，比牛还牛。”中国游客的种种不文明的行为，令在场的外国人围观看热闹。

材料二：从2006年首次提出创建全国文明城市构想，到2008年跨入创建全国文明城市先进城市行列，再到2009年在全国城市公共文明指数测评中分别取得地级市第12名、创建工作先进城市第8名的好成绩，几年来，鄂尔多斯市在创建全国文明城市的进程中取得了骄人成绩，正朝着2011年跻身全国文明城市行列的宏伟目标挺进。

请结合所学知识回答：

（1）这些中国游客的不文明行为让你感到最心痛的是什么？（2分）

（2）有人说：“旅游行为习惯是个人私事、小事，无关紧要。这种说法对吗？为什么？（6分）

（3）作为鄂尔多斯的市民，为了消除不文明现象，请你给人们几点温馨的提示。（2分）

初二政治中考题 带答案 第6篇

1、在我国，公民就是人民（×）

2、从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障(√)

3、自由就是想干什么就干什么，想怎么干就怎么干（×）

4、公民的一部分权利可以放弃，一部分义务也可以放弃（×）

5、未成年人享有法律赋予的权利，但不必履行法律义务（×）

6、履行法律义务就是履行道德，履行道德义务也是履行法律义务（×）

7、任何组织，机构和个人都有权利对违反法律的公民执行拘禁（×）

8、当公民生命健康权受到非法侵害时，依法自卫是积极行使生命健康权的体现（√）

9、轻生自残等行为都与社会道义相违，与法不合（√）

10、伤伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是报护自己（√）

11、名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权(√)

12、良好的名誉主要取决于他人对自己的评价（×）

13、在新闻报道中使用国家领导人的照片不属于侵权行为(√)

14、公民享有姓名权，有权使用姓名，但不允许更改自己的姓名（×）

15、隐私权的真谛是自由安宁，保证正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰（√）

16、当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私就越容易保护（×）17个人的私生活和个人信息都属于隐私，受隐私权保护（×）

18、尊重他人隐私需要强化责任意识和荣誉意识（√）

19、受教育既是公民的权利，也是公民的义务（√）

20、对国家民族来说，教育成就未来(√)

21、受教育是公民的个人私事，法律无权干涉（×）

22、公民的合法财产所有权受法律保护（√）

23、遗产就是死者遗留下来的合法财产（√）

24、我们中学生是未成年人，还没有财产继承权（×）

25、中学生年龄尚小，没没有知识产权可言（×）

26、消费包括物质上的消费，也包括精神上的消费（√）

27、顾客是“上帝”，所以在经营者和消费者的关系中，消费者总是不会吃亏（×）

28、俗话说“吃一堑，长一智”消费者当权力受损时就只当花钱买个教训吧，不必斤斤计较（×）

29、我们是消费者是“上帝”经营者应该满足我们的所有要求（×）

30、“摸了就得要，还了价就得买”侵犯了消费者的知情权(×)

31、消费者良好的权利意识和自我保护意识主要应体现在商品交易过程中而不是交易发生后（√）

32、公平意味着权力和义务的统一（√）

33、当不公平现象发生时，我们可以利用一切手段去谋求最大限度的公平（×）

34、公平能使人们稳定持久的进行合作（√）

35、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，才能为每个社会成员的生存和发展提供保障（√）

36、公平的合作需要正义的制度来保证（√）

36、自觉遵守各项社会制度和规则就是以实际行动维护正义（√）

37、面对非正义的行为，有时我们只能回避和退出（×）

政治（选择）

1、我国公民基本权利的确认和保证书是（A）

A中华人民共和国宪法B中华人民共和国刑法

C中华人民共和国民法通则 D中华人民共和国合同法

2、我们享有的权利，需要来自各方面的保障（C）

A立法保障B司法保障

C法律保障D社会保障

3、在我国，任何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动。任何人不计其职位多高，功

劳多大，都不能有超过宪法和法律的特权，这说明我国公民的权利具有（B）

A真实性B平等性

C广泛性D一致性

4、午休时间小琪还在教室大声朗读英语。同学多次提醒她却说“学习是我的权利和自由，任何人不得干涉，小气的观点是（A）

A错误的，因为公民不得滥用权力和自由

B错误的，因为公民的权利和义务具有和一性

C正确的，因为我国的的权利和自由受法律保护

5、没有义务的权利，也没有无权利的义务。任何公民享有宪法和法律规定的权利，用时必

须履行宪法和法律规定的义务，这表明（A）

A我国公民权利与权利的一致性

B我国公民权利与义务是合一的C公民权利与义务是对应的D公民要合法行使权利

6、河流虽急，沿着河槽走，人虽众多，沿着法律走。这句谚语主要说明（A）

1、法律要求做的必须去做

2、法律鼓励做的，积极去做

3、法律禁止做的坚决不做

4、要采取合法形式，按照法定程序行使自由权利

A 1 2 3 4B 1 2 3C 2 3 4D 1 2 47、社会上有些人“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务。”这种义务

（B）

A看到了权利与义务的统一性

B割裂了权利与义务的一致性

C认真履行了法定义务

8、下列各项属于公民应履行的法定义务有（B）

1、遵守公共秩序

2、尊重社会公德

3、爱护公共财物

4、积极见义勇为

A 1 2 3 4B 1 2 3C 1 3 4D 1 2 49、某煤矿老板和工人签订“生死合同”规定工伤概不负责，这种霸王合同漠视了矿工的（B）A劳动就业权B生命健康权C公民民事D人身自由权

10、小王去超市购买学习用品，在他付完款准备离开时，超市保安怀疑他偷拿了东西，并强行搜身，结果一无所获，超市侵犯了小王的（A）

A人身自由权B肖像权C荣誉权D生命健康权

10、某窃贼在行窃时被发现，逃窜时被邻居围住，愤怒的居民将其打得遍体鳞伤，巡警及时赶来，对这一条件以下说法正确的是（D）

1盗贼违法，打死活该

2我国法律鼓励公民以任何方式同违法行为作斗争

3居民的殴打行为侵犯了盗贼的生命健康权

4居民同盗贼作斗争应依法处理

A 1 2B 1 4C 2 4D3 411、八年级学生小光想竞选校学生会主席，但他的“威望”不及小超，为了竞选成功他道听途说，添油加醋捏造事实，背后中伤，诋毁小超。小亮的行为侵犯了小超的（D）A肖像权B荣誉权C名誉权D隐私权

12、学生宿舍丢了东西，老师怀疑是本校学生所为，在查无结果的情况下，他让学生投票“选小偷”。这种做法（D）

A能找出小偷大家的眼睛是雪亮的B能有效地保护学生的合法财产权

C是同违法行为作斗争的无效手段

D严重侵害了学生的人格尊严

13、肖像是公民人格的基本标志，下列行为不属于侵犯公民肖像权的事（C）

A擅自将他人的肖像陈列在橱窗中招揽顾客

B未经许可用阳光女孩的照片做杂志封面

C行人街头上乱扔垃圾被拍照在晚报上曝光

D在他人的照片上乱涂乱画，丑化他人形象

14、下列属于侵犯侵犯公民姓名权的是（D）

A物业公司公布小区未交物业费的姓名

B用有困难同事的姓名往同事家寄钱

C小区公布为贫困学生献爱心的捐款人名单

D冒用他人身份证开启登记手机并恶意使用

15、阿芳近来学习成绩明显下降，书信来往频繁，班主任老师怀疑她早恋，便私自拆了她的多封信件，并责令她在班上交代早恋问题。班主任的做法（D）

A有利于阿芳放下包袱，努力把学习搞好

B对学生负责，对工作负责的突出表现

C虽然不能算违法，但方式方法欠考虑

D严重侵害了阿芳的隐私权和人格尊严

16、村长为找回村委会丢失的电脑，带着人挨家挨户搜查。对此，村民议论纷纷。村民下列议论中不正确的是（B）

A村长无权搜查公民住宅，其行为侵犯了公民的隐私权

B不做亏心事，不怕鬼敲门，自己没偷，就不怕别人搜查

C村长的行为是为了集体利益，但他必须依法行事

D搜查公民住宅只能有执法人员，严格按照法定程序进行

17、小刚和小力是无话不谈的好朋友。最近，小刚把自己的一个小秘密告诉了小力，并要求他不往外传，但第二天全班同学都知道了。面对小力的行为，小刚应该（B）

A吸取教训，不再向任何人说心中的秘密

B增强自我保护意识，慎重选择倾诉对象

C以牙还牙，把小力的秘密也抖出来

D和小力绝交，因为他这个人太不够意思了

18、尊重隐私是道德的期盼，为此，我们要树立隐私意识，做到(A)

1不干涉他人私人空间2不搬弄是非，揭人短处，扰人安宁

3不传播别人私人信息4尽量少交往，防止隐私泄露

A 1 2 3B 1 2 4C 1 3 4D 2 3 4

19对知识改变命运这句话理解正确的是（C）

A只要掌握了知识，命运就会变好

B知识是万能的，可以改变人的一切

C知识是改变命运的重要因素

D只是可以改变所有人的命运

20、义务教育区别于其他教育的显著特征是（B）

1强制性2普及型3免费性4终身性

A1 3 4B 1 2 3C 2 3 4D 1 2 421、某同学学习态度不够端正，上课不认真听讲，经常做小动作，课后抄袭他人作业应付老师，对待家长和老师的批评也不以为然，该同学的做法（D）

A既珍惜受教育的权利，又履行了受教育的权利

B只珍惜受教育的权利，没履行受教育的义务

C履行了受教育的义务，没珍惜受教育的权利

D既没珍惜受教育的权利，有没履行受教育的义务

22、春节期间越来越多的人选择到图书馆学习。许多人在业余时间参加各种培训班，学习班，对此现象的正确理解是（C）

A这些人在认真履行受教育的义务

B学习班是当今社会流行的时尚

C终身学习的观念已深入人心

D终身学习是可有可无的23、所有人依法对自己的财产享有占有，使，收益，处分的权利就是（D）

A财产使用权B财产继承权C财产所有权D财产处分权

24、当公民的合法财产受到侵害时，可以依据法律向法院提起诉讼，请求（D）

1确认财产所有权2排除障碍

3恢复原状4赔偿损失

A 1 2 3B 2 3 4

C 1 2 4D 1 2 3 425、根据我国继承法的规定，下列属于第二顺序继承人的是（B）

1配偶子女，父母2兄弟姐妹

3祖父母外祖父母4堂表兄弟姐妹

A 1 2B 2 3C 3 4D 2 426、下列关于继承顺序观点正确的是（A）

A 继承开始后，第一顺序继承人继承，第二顺序不继承