成功的“窗”作文

成功的“窗”作文（精选12篇）

成功的“窗”作文 第1篇

那就像在你饥渴无比时的一杯龙井，只消一口，就可使你神清气爽。

那就像在你意志消沉时的一曲古筝，只需一听，就可使你充满希望。

那就像在你脚步蹒跚时的一根拐杖，只要一撑，就可是你信心倍增。

那是什么?

――是老师的双眸。

她是我的小学老师，时间似流水，那六年来她一直守护着我们，她的双眸最迷人。

一年级时，她悉心地管理着我们这一群毛孩子。午睡前，我将衣服脱了。她见了，没有说什么，安静地走到我跟前，用她那双大手轻抚着我的那双小手。我诧异地望着她，瞬时间从那双眼睛中我好像读懂了什么。吉老师默默地替我穿上了上衣。看得出来，她很爱我们。

二年级时，小小的我们拿起了钢笔，每天中午练钢笔字成了必修课。每每练字时，她总是用充满信任的眼神凝视着我们。看得出来，她相信我们能行。

三年级时，我们每周都要求写两篇日记，这已经成了习惯。可我有一天竟忘写了，我破天荒的没有写作业。我不想在她面前承认错误，我不想看到她失望的眼神。冥思过后，我还是拖着艰难的脚步，跟她坦白了一切。我不敢抬头，我不敢看她的.双眸。可我抬头时还是与她的视线相交了，但她的眼神分明写的是宽容!看得出来，她真的很伟大。

四年级时，我不想再碰那支钢笔了，叛逆的我选择了用蓝黑水笔写语文作业。在讲桌上埋头改作业的她将我叫了过去。一声不吭，只是不停地翻着前后的作业。吉老师的眼神里有了一丝的失望，看着那些张牙舞爪的汉字，我羞愧万分。看得出来，她让我们用钢笔写字是为我们好。

五年级时，九月一号那一天，当她喊上课时，大家陆续将鲜花、贺卡送给她。她眼里有了一点点泪花，她对大家说“你们长大了”以至于全班同学雷鸣般的掌声持久不断。吉老师还是用那属于自己的眼神看着我们。看得出来，她的辛苦换来了回报。

六年级时，她不再做我们的班主任。语文课上我们感觉到她讲课越来越专注，嗓子也越来越沙哑。说真的，我心疼。毕业那天，大家都争先恐后地和她拍照留念以至于她的笑容都有些僵硬了，但她的眼神还是那样的迷人。看得出来，吉老师舍不得我们而我们也舍不得她。

现在，我和吉老师还保持着联系。每逢节日，我总要寄上美好的祝福。而她，寄给我的是浓浓的爱。老师，您是天使，您是大树，您是海洋!

啊，春的园丁，美的使者，默默奉献，无怨无悔，喜看桃李满园捷报飞。我永远记得吉老师的那双眸子，那两扇明亮窗子------

成功的“窗”作文 第2篇

“我受不了了!”

“怎么了?”妈妈立刻闻声而来，关切地问。

怎么了，怎么了?我这是怎么了?每天只是把自己不断地定格在书桌前。瞧吧，练习摞得山一样高，而旁边就是我最爱的鲁迅先生的杂文，我却不敢轻易打开。我是多么希望，我能在丛林中闲游，看花园的小猫胡闹，也能外出去旅行!可是，我要面对的既不是春暖，也不是花开，而是这个社会激烈的竞争!

还是妈妈了解我，立马知道了我突然怒吼的原因，但她没有开导我，只是浅浅地说：“打开你的窗吧!”

窗?窗户?窗外能有什么?还不是一样有着激烈角逐的世界!我赌气似的打开了窗。

天空是一尘不染的蔚蓝色，太阳高挂，射出万丈光芒。凝露的子花绽出一片片乳白色的烂漫，散发出细腻的芬芳。时不时一串银铃似的笑声萦绕在我耳旁。哦!原来是楼下的小女孩在和伙伴嬉笑，她多像过去的我呀一种从未有过的欣喜在我心底油然而生。

“有什么感觉?”妈妈不知何时站到了我身边，“窗外的世界精彩，里面的世界无奈。”我耸了耸肩。“我的孩子呀，你怎么这样想呢?”妈妈顿了顿，“窗外很美是吗?那你为什么不尝试着为自己打开这扇窗户呢?”

“妈，我”，我嘟嚷，“我不想比别人差，我只能比别人努力”。“孩子，每个人都是优秀的，你只要尽力就是了。囚禁你自己的，只是一扇窗而已。何必为自己画上一扇窗呢?”

打开窗?我也曾这样思索过，或许正如妈妈所说，我一直把自己束缚着。是呀，我要打开窗，走出束缚!

打开窗看看外面的草长莺飞，打开窗嗅嗅花香的空气，打开窗用手轻抚窗台的小猫

我心中的窗作文 第3篇

题记

我和父母的一层窗

从小我的父母就很溺爱我，以至长大后我就很任性。渐渐的我就和父母接了一层窗，不愿与父母沟通，常常把心里事写在一个日记本上，有一天，我偶然的发现，我的日记本被人给翻了，我就想到我的父母，我就开始质疑他们，问他们：你们为什么看我的日记本啊，我们看你的日记本是为你好啊，怕你交上不好的朋友，自那件事以后，我的抽屉从此多的一样东西锁子。

我和老师的一层窗

自上初中以来，我的成绩一般般，每次考试，老师都会提前说“这回考试按名次排桌，我就认为老师不公平，凭什么啊，老师你也太那样了吧?你不多关心那些成绩一般般，成绩稍微差点的同学，你这样做只会更一步打击那些同学的自尊从而这个班的总成绩只能靠学习强的人打拼了，你那样做不会“事倍功半而会事半功倍”的。

我和朋友的一层窗

朋友，是你无助时的肩膀，可以诉说心里的事，可以哭泣，但有时难免有误会，他来自大城市，他转到我们这个学校时，我和他偶然相遇，他踏进这个教室，我就和他成为同桌，成为好朋友。时间不久，就遭到同学们的猜疑，当他知道这个猜疑后，就立刻把那个猜疑的同学狠狠打了一顿，因此，他转了学，临走，只说了一句，我们有缘自然会相见的。

我和我的一层窗

我是一个非常倔强的一个人，办什麽事情都要十全十美。我也有悲伤的时候，当我跑步时，摔倒了，就不由自主的流出眼泪，当考试时，考得一塌糊涂，受到父母的谴责，就流出委屈的泪水，当朋友离去时，去远方，甚至再也见不了，也会流出伤心的眼泪。

窗，是心灵的使者，指引我们寻找前往我们心中的路。

窗，是心灵的阳光，指引我们寻找前往我们心中的光。

窗，就是我心中的它，照清我心中的忧虑。

我心中的窗作文 第4篇

我也喜欢站在窗外，倾听那柔美的歌声、琴声，倾听那朗朗的读书声，就是静默的窗，由于形状各异，也会惹我欣赏。我见过那百格的木窗，冬天糊上白纸，夏天装上绿纱，这样的情形现在几乎绝迹了。总之，圆的窗、方的窗、椭圆的窗、半圆的窗、菱形的窗、多边形状的窗，在我心里都有一幅档案。我总想窗子之所以各异，源于我们的思考问题，看事物的角度各异吧。

窗的历史肯定很长，没有人研究，但是我想它一定和阳光有关，一定和月光有关，一定和风有关，一定和我们的心灵有关。我们应该感谢阳光、感谢月光，它们的照射开启了我们的智慧，洞开了一扇光明的窗，从地老天荒一直照耀到现在;我们应该感谢风，它吹开了一扇清新的窗，沐浴春风，亲吻秋风，滋润了我们浪漫的心田，让我们插上了想象的翅膀，驭风而行;我们应该感谢抚慰我们的心灵窗，它为我们涌动的灵魂，找到了一个喷薄的出口，这是一扇自然与灵魂对话的窗，它让诗情荡漾，它让歌赋成行。

每当开启这扇有形的窗，就会让我感悟那些无形的窗。史书和古迹是我们遥望历史的窗，方块字跳动的是历史的音符，只要我们用心灵的琴，去弹奏，就会聆听一场交响，只要我们面对青铜器、秦砖汉瓦，就会看到古人的那双灵巧的手，我们就可以站在窗外和他们对话，横跨古今。自然科学和伟大的哲学，是我们洞察未来的窗，只要投入百倍的精力，就会发现神秘的玄机，打开未来之窗，与未来之子畅谈，掌握未来;眼睛就是传递心灵电波的窗，那多少次的凝眸注视，就是爱波推窗的明示，积蓄已久的发酵的柔情蜜意，是通过这扇窗，射向另一扇洞开的爱窗，让爱情千古永恒。语言文字是思想激荡的窗，为此我们可以凝视大师的匠心，读懂李白杜甫，读懂东坡子建，即使他们逝去千年、万年，永远为我们打开这扇文星灿烂的窗，隔空感受花溅泪，鸟惊心，恨离别，道珍重!

为此我热爱窗，感受窗。我的灵魂常常飘出这扇窗，荡漾在无垠的宇宙，波动在汹涌的大海，站立在广袤的山川。窗是我思绪的出口，也是归家的路径，它了解我的身形，它知道我的性格，当我疲倦的时候，不知道是我望着它，还是它望着我，也许它在说，我这不是门，是你放飞心情的跑道，你飘累了就归航吧，我永远是你忠实的朋友。

我心中的窗作文 第5篇

父母是我的第一扇窗。他们让我来到这个世界;他们给了我明亮的眼睛，让我可以看到这个世界;他们给了我灵敏的耳朵，让我可以听到这个世界;他们给了我丰富的知识，让我可以了解这个世界。父母是我永恒的窗。

老师是我的第二扇窗。小时候，父母把我送进幼儿园。面对陌生的环境、陌生的人，我的心中有些恐惧，是老师微笑的脸庞照亮了我的心情，是老师亲切和蔼的话语温暖了我的心灵。我开始结交新朋友，学习点点滴滴的新知识。上小学后，我掌握的知识越来越多了：从拼音到作文，从加减法到乘除法，从26个字母到英语单词老师把自己的知识尽心尽力地传授给我们，而我也在汲取知识的过程中慢慢地长大了。老师是令我受益终身的窗。

网络是一扇让我的视野通向五湖四海的窗。有了“QQ”，我可以跟四面八方的朋友交流，使我们的心与心相连;有了“百度”，我可以查找到各种有意思和有价值的信息、资料;有了“问问”，我可以在需要帮助的时候求得援助网络的窗使我和他之间的距离不再遥远。

朋友是最知心的窗。快乐的时候，他们和我一起分享;伤心的时候，他们和我一起分担，给予我鼓励。有朋友相伴的日子，最是阳光灿烂。

小兔家的窗作文 第6篇

小兔忽然灵机一动，它穿上棉袄，拿上了锯子和锤子，来到了小河边。河面上结了一层厚厚的冰，小兔还在冰面上跳了跳，真结实啊!小兔拿起了锤子使劲地敲下了一块冰，并用锯子把冰锯成了像窗户一样大小的`一个正方形。

小兔拿着这块冰赶紧跑回家，它把冰块装在了窗户上。呀!就像是一块真的玻璃一样，把寒冷的风挡在了窗外。小免不觉得冷了。

开错了的窗-作文300字 第7篇

雨下个不停，谁的心好冷好冷。

怀念去年的那个秋天，

窗前吹着冷风。

秋叶伤的凋零，

谁摸着心痛，哭着撕碎了信封。

那开错了的`窗，是谁在窗前心碎的发疯。

那吹过的冷风来来往往的撕痛。

我把自己放纵开窗相迎，

却没有人回应。

雨水割碎了谁的心痛，

谁还在原地傻傻的等?

无人经过的心境，

谁又开启了那份痛。

挂在窗前的忧伤又被谁拿去了几份，

直到心痛，

才明白是真的不懂。

不懂，

心痛，

谁又在窗前绘画着心情?

我真的不懂!

那错杂的心情，

谁拿了几份把它撕碎了，

扔出格子的窗，

却是满天飘零，孤单的抒情。

那开错了的窗，没有感情，

我却只看到了泪莹。

不知谁又在何处肝肠寸断的疼。

我割去那份心情，

还在傻傻的等，

期盼有梦，

到最后才清醒，

原来只是梦。

雪花飞过春天的窗作文 第8篇

喜欢两句诗：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。记得还是在上学，在一张年画上看到这两句诗的，银装素裹的的画面，很唯美，配了这两句很美的古诗，而不是“瑞雪兆丰年”之类的俗套话，在若干年前让我惊艳了一番，于是便一直记着这两句。后来学到了全诗，是韩愈的《春雪》：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”真的是好诗!一个“惊”字、一个“嫌”字，再加一个“穿”字，跌宕腾挪，生生把早春的冷落翻成仲春的热闹，怎不叫人喜欢!

今年春节的天气特别好，阳光一直灿烂，气温高达十几度;年初二又立了春，在慵懒的休假中觉得春天已经向我们打开了一扇窗，越过窗，似乎已经可以窥视到春的模样。然而这只是季节这个魔术师的把戏罢了——“翻手作云覆手雨”——假期结束上班的第一天就下起了小雨，气温有所下降。一夜北风紧，第二早上起床看见人家屋顶的瓦上有些微的雪。雪花断断续续的飞，时大时小，有一阵子甚至大如鹅毛，只是没有寒冬腊月里密集，也不能堆积，转眼融化不见了踪影。我站在窗后向外望，望不见准备萌芽的.小草，望不见几欲抽蕾的花儿，也望不见“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”。四季常青的阔叶植物叶子上留有一点晶体状的雪，接近透明;草坪上面半黄半枯的草上也有一些，零零星星的，像是谁走过路过时不经意散落的。如此这般，倒是应了史达祖《东风第一枝 春雪》的景：

巧沁兰心，

偷粘草甲，

东风欲障新暖。

漫凝碧瓦难留，

信知暮寒犹浅。

印象里古人写春雪，大多写的是美景与春愁，而新月派代表诗人徐志摩写的却是快乐，雪花的快乐：

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里潇洒，

在半空里娟娟的飞舞，

认明了那清幽的住处，

等着她来花园里探望

——飞扬，飞扬，飞扬，

——啊，她身上有朱砂梅的清香!

梅将雪共春，字里行间，能看到雪花的快乐以及诗人的快乐，令人羡慕!何时，我们也能够触摸到这样的快乐?即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下纯净的记忆。

心灵的窗作文800字 第9篇

每当天气渐冷或刮风下雨时，我会立即伸出双手紧紧的把它关闭，就这样独自躲在角落不敢面对外面的暴风骤雨。因为自己害怕，害怕那残酷的现实降临在自己身上。当雨过天晴，阳光透过窗口照射进来时，当背后感到一丝温暖时，我便缓缓站直身体，移动脚步走向窗口把它打开。外面晴空万里，阳光照耀着大地，温柔着每一个人。我的心情愉快了起来。因为我感觉一切都好起来了，眼前的事物一切都是那么的美好。

每个人，心理都我一扇窗户，但有的人选择永远的把它关闭着，因为他不敢面对外面的世界，也不允许外面的事物来打扰到他那脆弱的心灵。只是外面有一丝风吹草动，他就会显得急躁不安。所以他就只有这样紧紧的封闭着，用这样的方式来保护自己。然而他却不知，他早已把自己与世界隔离了起来，身边的人、事、物他都感受不到，虽然他现在再残酷，可现实的美好，温暖他也一样感受不到。在那封闭的世界里，就只有他一个人独自走着走着，前方的道路也一片黑暗，他却不知自己越陷越深，同时眼前的世界黑暗得可怕，没有一丝光亮。可他也不知，其实只要自己回头，伸出双手把心灵的窗户打开，让外面的阳光照射进来，他的世界就将不再黑暗，让外面的人走进自己的世界，那么也增添了一丝活跃，一丝温暖。就算现实再无情，在残酷，也会有人陪他一起勇敢的面对，要相信，风雨过后总会有彩虹。

记得一位哲人说过这样的话：外面的景色不是不美，而是要看我们是否有那么一颗善于发现美的心。所以这就要看我们是怎样透过窗户看待外面的世界。面对生活的态度同样如此，我们的人生旅途上困难重重，不可能风雨无阻的。面对困难挫折，我们打开心灵的窗户勇敢面对，而不是紧紧的封闭着。面对一次次的打击，我们可以沮丧一会儿，但绝不能因此就永远丧失信心。过去的失败不等于未来的失败，未来的成败并不是我们所能预料的，至少我们现在可以为成功铺路。

心灵的窗作文800字 第10篇

一天，我放学回家时，看到路边的一些人在围观什么。好奇心驱使我走近一瞧，原来是位拉二胡的卖艺人，仔细一看是个盲人。他可能感到人渐渐多了起来，便喊了一句：“各位，我来给你们表演几个节目!”原来对他不屑一顾的人，眼中闪过几分惊讶。只见他摆好架势，拉了几首耳熟能详的曲子。一位年轻妈妈掏了钱，让她的孩子送去。

只见那孩子害羞地冲过去，把钱轻轻的放进了小碗，又低着头跑了回去。卖艺人放下手中的二胡，眉头微皱，便向那个孩子来的方向鞠躬，有好多人都愣住了，过了一会儿，旁边的一个老人问他：“那个孩子的脚步很轻，你是怎么分辨出来的?”“因为我感受到了那个方向的震动。”卖艺人答道。老人微微一笑问他：“你就不怕那个孩子没有把钱放进去吗?”卖艺人抿了抿嘴，答道：“孩子的本性是纯良的，我觉得他没有必要去欺骗一个盲人。”周围一片哗然，老人似乎对他又多了几分欣赏，又问道：“你对你卖艺的行为怎么看?有没有感到过自卑?或是一些其他的念头?”卖艺人不假思索地说了一段话，却震惊了我们所有人，“当然，我之前是有过这种感觉，认为自己低人一等，但后来我想通了，因为我知道这些钱是通过自己的努力换来的，有什么好自卑的?只是人的生存方式不同而已。我是一个盲人，虽然我看不到这个世界，可是我心中是有光明的!”听了这些话之后，我们都沉默了，不知是谁带的头，在场的所有人都响起了掌声。

是啊，这位眼盲心亮的卖艺人着实让我自叹不如，同时又很感叹，这世上不乏一些有志之人，他们心中都有目标，没有因为现实的打击就此堕落，并向那些曾经歧视、背叛、甚至陷害他们的人投去勇敢的目光。因为，心灵的曙光在给他们指引方向!

我家的窗作文600字 第11篇

哎呀！我怎么犹如一只被爸爸妈妈关在笼子里的小鸟呢？星期一至星期五要完成作业，已经受不了，周末还要把我关在“鸟笼”里，根本没有自由。

一个阳光明媚的早晨，我早早地起床，叠好被子，匆匆洗漱完毕，觉得太无聊了，就拿了张凳子，坐在阳台上，看着外面的景色。

透过窗外，我看到了这样的景象：明媚的阳光猛烈地照耀着大地，外面是那么风和日丽。我看到叶子上有什么东西，闪烁着亮晶晶的光芒。哦！原来是水珠啊！它在阳光的照耀下，显得熠熠生辉、光彩夺目，犹如一块耀眼的钻石，不停地闪烁着，又犹如天上的星星，不停地眨着眼睛，发出耀眼的光芒。

窗外的草地在阳光地照射下，显得虎虎有生气。从房间深处看，草地绿得犹如一片绿色的海洋。从阳台上看，草地是那么宽大，差不多有四五个多媒体教室那么多。草地上的小草绿的浓郁，如同一片浓浓的湖水。有时，风轻轻吹过，小草就不停地摇曳着，小草的姿态各不相同：有的笔直站立，犹如一位位战士，正要向敌人进攻；有的俯下身子，好像一位位酒店里招待客人的员工，正迎接贵宾；还有的.面对面站着，好似一对形影不离的好朋友，正在谈话中……

草地上还开出二十几朵小花。在下面看，草地犹如一片绿色的海洋。在上面看，草地犹如一张画卷，上面画上了小花和小草。小花的颜色可多了！有红的、黄的、粉的、紫的……真如一幅美丽的画卷。蝴蝶们纷纷来采蜜，心里好像在想：这真是花粉、花蜜丰收的好日子啊！采回家，就可以津津有味地吃，可以大饱口福了。

办公室的窗_作文 第12篇

每一扇窗都有自己独特的风景，独特的韵味。

窗，也许会让你看到茂盛的大树;美丽的花朵;也许会让你看到浅蓝色匀净的天空，

还有天空飞翔的小鸟

而老师的那一扇窗，看到的却是另一道“独特的风景”。

早晨，透过老师身边的那一扇窗，可以看到桌子上的书本已写得密密麻麻，老师正在办公室备课，看看钟现在才七点，多早呀，窗前的牵牛花，那娴静紫色的花瓣，带着被露水滋润过的清香，仿佛也陶醉在美丽的“晨读”中。老师拿起笔仔细地读着课文，领悟着文中的情感，还时不时的用笔做一下笔记，桌子上仍然摆着同学们对老师的心意DD眼镜。

那是教师节同学们送的礼物。老师自从收到这礼物，爱不释手。椅子突然动了，老师来到电脑前，移动着鼠标，敲打着键盘，老师在制作课件了。同学们特别喜欢老师的语文课，老师总是微笑着用清脆动听的嗓音给同学们讲解课文，加之形象生动的课件展示，课堂总是生动有趣，使同学们总是被文中那优美的`文字所吸引而更好学习，让他们总是喜欢语文课。要知道在这成功的背后隐藏着老师多少的心血呀!

晚上眺望靠近老师的那一扇窗，灯光还在闪烁，啊，夜已经深了，老师还在办公室批改作业，老师批改作业时总是会戴上同学们送给她的眼镜在灯下批改作业，老师不是浏览一遍就算了，而是一遍又一遍地读同学们的作文，用意心去体验我们的写作意境，用红笔给同学们修改作文，虽然无数个深夜已让老师两鬓斑白，但那慈祥的脸上总挂着微笑。老师笑了，她是被同学们一篇又一篇精彩的文章而开心地笑了。窗外的牵牛花，那含苞欲放的花朵在微风中摇摆，正在对老师笑呢。