参观闽西革命博物馆

参观闽西革命博物馆（精选10篇）

参观闽西革命博物馆 第1篇

我校第33期业余党校学员前往闽西革命历

史博物馆参观学习

月6日下午，我校第33期业余党校全体学员在团委钟扬副书记的带领下，前往闽西革命历史博物馆参观学习。博

物馆讲解员邹文娟老师带领全体师生依次参观了红色星火燎原闽西、红色土地开创伟业、红色理论闽西奠基、红军故乡长征起点、红旗不倒走向胜利、红色摇篮功在千秋等6个专题展览。馆内展厅利用影像生动、新颖地展现给全体师生一幅幅充满红色文化的历史画面，再现了闽西人民在中国共产党领导下所进行的不屈不挠的斗争。从烈士们留下的所使用过的日常用品，例如漏底的水壶，破旧的背包等，能够体会到他们当时所经历的艰苦卓绝的革命生活。全体学员了解了闽西辉煌的革命斗争史，重温了我党艰苦奋斗、不断壮大的光辉历程。本次业余党校活动进一步激发了我校业余党校学员的革命传统意识和爱国主义教育、进一步加强了学员们的党性修养。大家并纷纷表示在今后学习工作中立足岗位做奉献，以实际行动弘扬革命先烈精神，全力以赴投身到接下来一年的毕业班学习和工作中去。

参观闽西革命博物馆 第2篇

3月24日早晨，祭扫过烈士陵园后，我们来到了闽西革命历史博物馆。在蓝天白云之下，苍松翠柏之间，朴素而庄严的博物馆顿时让人肃然起敬。

在排队进馆的时候抬头看到“闽西革命历史博物馆”几个大字，突然想到自己来到这片红土地读书已经半年多了，也时常坐车经过烈士陵园，却始终不曾思考过这里为什么被称为红土地。“苏区精神”、“红土地”、“革命老区”等字眼听了许多遍，也只是当成一些光荣的名词左耳进右耳出，从未想过这些光荣的称号背后的故事和意义。

闽西是一块红色的土地，是毛泽东思想的重要发祥地。闽西是红军的故乡，在中国共产党的领导下，毛泽东等无数英雄志士英勇地投身到闽西革命的滚滚浪潮中，10多万闽西英雄儿女涌进了革命的洪流，为中国革命作出了巨大的贡献，付出了重大牺牲，谱写了一曲曲激动人心的英雄赞歌。轰轰烈烈的土地革命斗争使得这块红土地永载史册，彪炳千秋。

博物馆内有《红色闽西》、《闽西英烈》、《闽西红土名人》、《中央苏区•福建》等陈列展览。我们还特别认真地参观了邓子恢纪念馆、张鼎城纪念馆。当走到正在播放耳熟能详的革命歌曲的电脑前，同学们好奇地围了上去，并亲自点播了几首，我想，这是我们第一次如此认真地听革命歌曲。旋律中的坚强不屈、乐观向上在我们心上流动。

革命烈士不是一群只会热血战斗的人，展馆里的每一封家信、每一份遗嘱、每一篇摘抄中都可以透过那隽秀的笔迹看到烈士们良好的文化素养。字里行间都是简朴、奉献，一笔一划心系国家、百姓。虽然处在国家落后、危难的年代里，但烈士们学好了文化，学到了精神。反思处在21世纪的我们呢？许多烈士在与我们相仿的年纪里已经承担起革命救国、献身抗敌的重任。而从小有着丰富物质、生活在和平环境里的我们却甚至写不了一手工整的字，对国家的命运毫无概念，对历史的血训麻木不仁，更有甚者习惯于嘲笑那些严肃认真的人与事。

经过吴富莲烈士塑像时，我停下脚步静静地看着年轻女烈士的塑像。阳光照射在塑像身后的玻璃上，仿佛在玻璃上打开了一扇通往红色岁月的门，年轻坚毅的她，静静地向我走来。那一刻，“1912—1937”这代表她短暂而伟大生命的8个数字让我眼眶湿润。

虽然战火、革命已经离我们远去，但逝去的英雄、伟人仍然留在整个民族的记忆中，烈士的血仍然流淌在红色的不朽历史中。今天年轻的我们尚无很深的感触，但随着我们的成熟和肩负责任的增加，那些昨日留在记忆中的英烈事迹会越来越清晰，那些过去流失的坚毅血液会渐渐重新在我们的血管里流淌。

毛主席引用了一句古语：“星星之火，可以燎原。”并说：“这就是说，现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展是会很快的。”革命的星星之火燃起了一个新中国，愿星星之火在新时代、新中国、新青年的心里播下新的火种。相信这星星之火会很快发展起来，通过我们的觉醒和奋斗，燃起一个更加强盛、美好的中国。

11环境监测与治理技术

浅析革命博物馆改革 第3篇

由于诸多历史原因, 革命博物馆发展缓慢。纵观其发展, 有其主客观原因。一是资金严重短缺。这也是制约革命博物馆发展的瓶颈因素, 是普遍性问题。革命博物馆通常是以“褒扬烈士”为主要功能, 不以盈利为目的, 也不可能撇开主题而跻身市场经济。特别是在经济欠发达地区, 主要还是靠财政部门拨入有限的资金, 仅能维持工作人员基本工资, 难以在文物搜集、整理、研究、举办大型主题陈展和馆舍维修等方面有所作为, 直接影响革命博物馆“教育”功能的发挥。同时在部分工作人员中还存在着等、靠、要的思想, 主观上缺乏在市场经济中找资金、找出路的意识。二是人才匮乏。过去革命博物馆的主要工作大多是简单的看管、维护、卫生保洁等工作, 研究专业的人员少, 职工文化素质普遍低。同时在大部分革命博物馆中, 管理不到位, 缺乏有效的激励机制, 加之缺乏资金, 对一些专业人员缺乏吸引力, 甚至部分现有的专业人才或跳槽, 或改行, 流失殆尽。三是陈展内容陈旧, 陈列手段比较落后。革命博物馆一般都很少有耀目的国宝级或较高级别的历史文物, 大多是近现代革命历史资料和经济价值没有或很低的物品等, 表现在文物陈展上依然是照片加文字说明的老一套, 有个别馆甚至还是“文革”时期的陈展模式, 现代化技术, 特别是多媒体技术和现代艺术相结合方面的手段很少或几乎没有得到运用, 陈展缺乏创意和感染力, 削弱了革命博物馆的引导和教育作用。

因此, 对革命博物馆进行改革势在必然, 特别是要更新观念, 发挥爱国主义和传统教育基地的优势, 增强适应市场经济的能力, 这也是革命博物馆发展的内在需求。

一、合理定位, 提高革命博物馆的陈展水平

具有鲜明的政治性和激励功能的直接性是革命博物馆区别于其他文博馆的两个主要特点。一般文博馆的陈展多是利用各类考古文物、文化设施来宣传自身的文化主题;陈列的都是文化和历史, 体现的是一个民族对自己的文化和历史的尊重;目的是了解过去, 珍惜现在, 保存历史。革命博物馆的陈展主要是凸显烈士牺牲奉献精神, 感染、教育、激励群众积极投身社会主义现代化建设, 不但要保存历史, 更重要的是在教育后人, 提高全民族的道德素质, 为塑造一个国家、民族的整体崇高精神和优秀品格尽力。因此在新形势下, 为更好地适应市场经济的发展, 革命博物馆要对过去的展示进行改革, 上水平, 上档次。

一是增强陈展的现实适应性。多数革命博物馆传统的陈展模式老套守旧, 缺乏创意, 缺乏古今对照, 现实针对性不强, 往往脱离现实社会环境, 一定程度上削弱了革命历史和英雄事迹的吸引力和感染力。一些青少年在参观后, 对革命先烈在恶劣和恐怖环境中坚定信念不理解, 认为烈士可亲不可爱, 可敬不可学, 教育作用不明显。因此如何将革命年代的社会环境与现实市场经济的内在联系充分结合起来, 如何使陈展与政治思想教育有机结合, 做到既反映革命历史和英雄事迹, 又具有时代气息, 是当前革命博物馆改革的核心内容。

二是提高陈展的文化艺术内涵。革命博物馆是通过文博陈展形式来表现先烈功业的, 宣扬的是先进的社会价值和人生理想, 是宝贵的革命财富和辉煌的文化财富, 必须要有较高的文化艺术品位和一定的美感。因此革命博物馆要不断搜集、充实、更新陈展内容, 陈列构思独特, 装潢典雅, 制作精良, 不乏时代气息。同时要改革传统模式, 吸取借鉴同行的先进经验, 使严肃的政治内容与完美的艺术形式结合起来, 寓教于乐、寓教于美, 使参观者在受到教育和鼓舞的同时, 增强了文化艺术修养, 视觉上也得到美的熏陶和享受。

三是增加陈展的科技含量。随现代多媒体技术在文博陈展中的广泛运用, 平面展示的主导地位正在削弱。陈展中要有效的应用声、光、电和多媒体等现代高科技手段制作一定数量的音视频资料、立体全 (半) 景式场景等品位高的布展, 做到版面、橱窗、专用道具和场景齐全, 使陈展结构立体化、多媒体化和多视角化。同时, 在市场经济条件下, 革命博物馆也必须运用高科技手段从电视、电影甚至电脑游戏等媒介中争取更多的观众, 争夺教育这块阵地, 特别是青少年观众。这也是社会主义精神文明建设的一项重要内容。

另外, 在保证基本革命史实和英雄事迹陈展的基础上, 革命博物馆还要积极拓展新的陈展内容。可以结合当地的革命历史事实、社会演变历史、经济文化建设成果, 以及周边其他纪念地和文博馆的情况, 不断推出创意新的临时专题陈列和文物组合陈列, 克服长期一个面孔, 对社会公众就没有吸引力的矛盾。在陈展上充实新内容, 运用新形式, 推陈出新, 提高吸引力, 把纪念馆建设成融教育性、知识性、趣味性于一体的文化场所, 更好地为社会主义精神文明建设发挥作用。

二、开拓思路, 增强革命博物馆服务社会的能力

革命博物馆是展示革命烈士业绩和崇高精神, 向后人进行革命传统和爱国主义教育的重要媒介, 因此面向社会, 联系群众, 服务社会, 是新形势赋予革命博物馆新的任务。

一要变被动服务为主动服务。革命博物馆不能只限于一地, 要面向全社会, 宣传和壮大自己。可以利用本馆的精品, 开展设点展览 (在兄弟馆附设展室) 、巡回展览、联合展览等活动, 使之能发挥最大效益, 实现业内和同行的最大资源共享。革命博物馆还要发挥自己在传统教育和爱国主义教育方面的优势, 利用教育基地开展丰富多彩的教育活动。利用各种节假日与学校、部队开展大型教育和共建活动, 举办各类夏令营、报告会、讲座、征文、演讲比赛等。有条件的还可以编撰和拍摄爱国主义题材的出版物和影视作品, 延伸、拓展宣传教育阵地。这也是革命博物馆践行“三个代表”的具体体现, 更好地为人民大众服务。

二要变无偿服务为有偿服务。革命博物馆在突出社会效益的前提下, 必须抓自身的经济效益。广开经济来源, 发展第三产业, 多业助文, 实行有偿服务。特别是在现行国家财政体制下, 努力探索革命博物馆在市场经济条件下进行有偿服务的新路子, 提高自我造血功能, 弥补经费不足, 实现良性循环, 促进纪念馆事业的发展使非常必要的。第一, 改变无偿服务的做法, 通过合理定位, 运用多种手段, 精心安排陈展来吸引观众, 收取一定的费用。第二, 加快与当地的旅游资源的紧密结合。文博与旅游, 特别是人文旅游有着密切的联系, 可以在发挥自身旅游功能、促进当地旅游事业发展中发挥作用, 也为自身提供一些经济来源。革命博物馆可以充分发挥革命传统教育基地的优势, 在馆舍环境的园林化、陈展的科学艺术化、场馆功能的多样化等方面做创造性的工作, 并利用当地的其他各种旅游资源和服务设施, 改变接受教育的氛围, 使受教育者既在庄严肃穆的革命历史中接受熏陶, 又可以享受到各种优质的服务。

三、立足长远, 人才是革命博物馆事业发展的关键

人是管理的首要因素, 也是事业发展的前提条件。纪念馆工作需要专业性强, 业务知识和文化修养水平高的人才。因此, 从发展的角度, 引进优秀人才、培训专业干部、培养业务骨干对革命博物馆是至关重要的。一是要着眼于现有专业人员自身文化素质的提高。可以采用多种形式进行深造和学历教育, 鼓励工作人员进行专业课题研究。二是要重点对业务骨干进行培训, 主要是对文物研究和讲解员队伍的培训, 使之在较短的时间里开阔眼界, 取长补短, 促进业务开展。三是要根据事业发展需要, 在条件许可情况下, 适当地引进吸收不同层次的专业人才, 特别是优秀的和单位急需的人才。四是加大馆内内部管理, 建立完善的内

博物馆讲解技巧与方法探讨

白和琴 (广东省乐昌市博物馆广东乐昌512200)

摘要:博物馆是人类历史智慧结晶汇集的场所, 同时也是人们获取知识的重要宝库。而博物馆的讲解服务是人们了解历史、获取知识的重要窗口, 讲解工作的好坏直接关系着整个博物馆的服务水平。本文主要从如何做好博物馆的讲解工作入手, 探讨了讲解工作的技巧和方法。

关键词:博物馆;讲解工作;方法;技巧

对于博物馆而言, 除了要具备馆内展品的科学合理陈列外, 讲解员的讲解工作也发挥着重要的作用, 一场生动优美的讲解会使观众更好地体会到展品所蕴含的深远含义。作为观众与展品之间感情交流的桥梁, 讲解工作可以使陈列的展品更容易的被观众所接受和理解。博物馆中的讲解服务可以使观众从视觉和听觉两个方面获得相应的知识, 讲解工作的好坏直接关系着观众获得知识的质量以及博物馆的整体形象。

一、对讲解工作的热爱是优秀讲解员的思想基础

博物馆的讲解工作是一项平凡而且普通的工作, 但是要想真正做好这一工作, 最重要的前提就是讲解员要有发自内心的对这一工作的热爱之情, 任何事业的成功都必须要建立在热爱这一工作的基础上, 发自内心的喜爱才能积极主动的进行相关业务的钻研和学习。要想发自内心的热爱讲解员这一工作, 首先就要明确认识讲解员这一工作。比如说在烈士纪念馆, 讲解员可以利用革命烈士的先进事迹对观众进行革命传统的教育, 鼓励人们将当前的工作视为万里长征中重要的阵地, 这种教育不仅对当前有着重要的意义, 还将会成为未来中国人民发展进步的思想动力。讲解员应该充分认识到自己是观众和展品之间重要的连接纽带, 普通工作的背后肩负着重要的历史民族使命。在明确讲解员这一重要历史使命的前提下, 才能够更好地改变和完善自身的社会观、价值观, 从而满怀信心地投入到这一光荣而且艰巨的工作中来。

二、深厚的语言功底是讲解员的必备条件

博物馆讲解员在进行讲解时, 最重要的内容就是对人类历史文化发展过程进行介绍, 从而使观众对这些内容有更加直观的了解, 进而使我国悠久的历史文化得到传承和发展, 使人们从内心深处建立起建设国家和家园的美好愿望。当然要想实现上述这些, 少不了讲解员广博的历史文化知识以及语言交流技巧。

讲解员要想使自己的语言在讲解中更好的发挥作用, 对博物馆内的各种展品和馆藏的历史背景以及相关知识的熟悉了解是必不可少的。除了讲解员要熟悉相关知识外, 博物馆还应该从自身的实际情况出发, 适时地推出一些特色展品, 并对这些展品的来历以及创作的原因进行必要的分析和解释。讲解员通过对展品的详细了解过程, 才能够在讲解中更加满怀自信地投入其中, 进而与观众之间产生更好的情感交流。比方说在介绍汉代的明器我们就可以结合展出的陶猪圈、陶井、陶熏炉、陶屋等联系现在的一些地区像广东地区中元节焚化纸钱、纸屋等习俗介绍汉代“事生如事死”在墓葬中放置随葬品的习俗, 利用这些来提升观众的好奇心。作为讲解员必须要对这种具有深刻内涵的作品进行细致深入的研究, 才能够在讲解过程中对展品进行细致入微的描述, 让展品的形象和含义深入到观众的内心深处。

部激励机制, 打破“大锅饭”, 奖勤罚懒, 奖优罚劣, 改善现有专业人员的待遇, 使他们能安心工作, 积极进取。

随着社会文明程度的不断提高, 人们对于高品位的纪念馆的需求会日益增强。面临日益激烈的市场竞争, 革命博物馆必须进行改革, 也只有改革, 顺时应势, 与时俱进, 适应社会主义市场经济发展的需要, 才是革命博物馆赖以生存和发展的根本出路。

三、讲解员应该掌握必要的讲解技巧和方法

在进行博物馆讲解时, 讲解员应该怀着饱满的热情, 利用自身掌握的相关知识, 采用一定的技巧和方法, 让观众感受到展品的内涵, 并发挥自己的想象进行深入思考, 达到观众与展品之间的共鸣效果。在进行讲解时, 讲解员应该注意重点的突出, 在一些观众感兴趣的部分应该采取节奏适中、轻松活泼的语言, 使观众在轻松愉快的心境下进行参观。讲解中, 语言节奏的选择应该充分考虑所处环境、讲解内容以及观众群体等因素, 对待不同的观众群体选择长短不同、深浅有别的讲解方式。讲解时讲解员位置以及路线的选择应该充分考虑观众的视线因素, 更换展台时, 应该先于观众一步。讲解时, 讲解员的态度应该做到和蔼可亲、自然真挚, 讲解过程中多与观众进行感情交流。总之只有利用科学的技巧和方法, 才能在讲解中抓住观众的注意力和好奇心, 实现讲解的有效性。相反的, 如果讲解过程只是简单的进行讲解词的背诵, 缺少必要的观众亲身体会和思考, 只会使博物馆变得越来越没有吸引力, 通过丰富多彩、推陈出新的讲解方式才能够真正实现博物馆的教育作用。所以在讲解时, 讲解员应该根据观众群体构成、兴趣爱好、接受能力等选择合适的讲解方法, 做到讲解工作的针对性。比方说在对小学生进行讲解时, 尽量利用诱导和提问的方法来提高他们的兴趣。而对大学生或者更为专业的人员进行讲解时, 应该充分利用自身的知识进行详细的介绍, 使他们获得更为专业的知识。对于一般性的观众, 应该首先让其进行自由参观, 然后讲解员再根据一些重点内容进行解答和提问, 让观众充分发挥自我的思考能力, 使其在轻松活跃的情况下获得相关知识。在讲解过程中, 对人数较多的观众或日程紧的观众, 可以先了解他们的参观目的, 按要求选择终点, 进行总介绍。也可就其要求, 选择专题, 进行专题讲解, 以形象的语言, 边走边谈, 在交谈中, 不会产生过分紧张的心理。观众还可对自己感兴趣的问题, 与讲解员互相探讨, 交换看法, 进行讨论式讲解。这种观众参与的形式, 不仅能创造和谐的气氛, 使讲解员摆脱唱独角戏的场面, 而且能让观众在参与中增加主动性, 参加性, 在轻松, 愉快的气氛中获得知识。通过灵活多样的讲解方法, 讲解员与观众之间的所谓“教与学”的关系也就淡化了, 这种关系的淡化, 有助于改变观众地博物馆的传统看法, 因为观众不再完全处于被动的, 接受教育的地位, 而在很大程度上处于主动地, 亲自实践的地位, 所以观众在参观博物馆的过程中, 就会始终充满自信心和好奇心。重视博物馆与观众的沟通, 让观众参与到讲解中来, 是博物馆吸引满足观众文化娱乐要求不可忽视的手段。

总之, 博物馆讲解员应以科学、专业的态度对待讲解工作, 加强职业精神, 在讲解实践中, 提高各方面能力和素质, 勤于学习、勇于创新, 为实现博物馆的教育功能作出贡献。

参考文献:

1. 陶婷婷, 浅谈博物馆讲解员的专业素质, 大众文艺, 2010 (11)

2. 张维维, 浅淡博物馆讲解工作的细节, 黑龙江科技信息, 2009 (7)

3. 黄蔓, 如何提高讲解员的讲解技巧及应变能力, 大众文艺, 2010 (7)

参考文献

[1].黄定平.《论博物馆的发展形态及中国博物馆的走向》.中国博物馆;1993年03期.

[2].闵泉.《市场环境下的博物馆经营管理中国博物馆》.中国博物馆2001年02期

参观柳州博物馆 第4篇

我们先来到古生物化石馆。一进大门,一块块化石展现在我的眼前。这些化石数量大、种类多,有虫子、贝壳、螺、植物、鱼、恐龙、鸟等。这些化石记载了古生物生存的印记,让我们借此窥探那些已经消失了的世界,了解那些不熟悉的生物。两具高大的恐龙骨架吸引了我的目光,我跑上前去一看,原来是霸王龙和马门溪龙。马门溪龙身长约有22米,脖子长11米,是迄今发现世界上脖子最长的动物。霸王龙有一个巨大的头,有66颗像匕首一样的牙齿,不愧为恐龙之王!

来到二楼,“会飞的花朵”——蝴蝶仿佛在说:“欢迎你,美丽的小姑娘。”它们的美貌深深地吸引了我的眼球,在这里,我看到了各国名贵的蝴蝶,其中有一只令我感到特别骄傲——阴阳金斑缘凤蝶,它是在大龙潭公园捕捉到的世界上唯一的变异蝴蝶,翅膀一半花,一半黑。蝴蝶王国还在我脑海中转悠,我的脚已不知不觉走进了民族馆。这里展放的壮乡、侗寨、苗领、瑶山等民族的生产工具、生活用具、服饰等民族民间工艺,让我领略到了壮乡的歌、侗族的楼、苗族的节、瑶族的舞,了解了柳州少数民族多姿多彩的文化生活。

到了三楼,我看得最仔细的是青铜馆。里面有150多件青铜,有陶屋、滑石灯台、陶盆、陶灶、青瓷元宝盘、莲花石门墩、讲堂、罗池柑香亭等。我最喜欢的是青瓷元宝盘,它是由一个盘子和两个元宝组成的,特别可爱!

这次参观,让我知道了许多有趣的东西,学到了许多教科书上没有的知识,我更加热爱自己的家乡了!

观闽西革命历史博物馆后心得体会 第5篇

--观闽西革命历史博物馆后心得体会

院系：外国语学院

班级：10日语班

学号：201002250

2姓名：王华燕

时间：2011-11-06

观闽西革命历史博物馆后心得体会

在毛概课上，老师给我们布置了一个作业，就是在龙岩本地进行社会实践，很据自己的实践内容再写自己实践后的心得体会。

未踏上龙岩这块土地之时，早听闻龙岩是有名的红色土地、早年的历史革命根据地，在这里可以到参观到很多与历史革命有关的文化遗产。请教了学姐们才知道这里有有名的古田会议遗址、后田会议遗址，还有闻名的世界遗产永定土楼以及闽西革命历史博物馆。对于想要了解闽西这块红色土地上的传奇故事的我，于11月4日趁着开运动会有空闲时间时来到了闽西革命历史博物馆。

乘公交车到罗桥西站下车，往旁走几步再踏上几个台阶，革命纪念碑就映入眼底。宏伟的碑文上刻着文字，矗立在场地中央，透着革命历史浓烈的气息扑鼻而来，直直震撼我的心。多么宏伟、多么壮阔，这只是一个开头就让我如此震撼，处在它后面的革命历史博物馆将会使我怎样呢？我不禁有些期待。

来到革命历史博物馆的大门前，望着门上那几个宏伟的大字，我整理了一下着装，以最虔诚的态度跨进了这套大门。此刻我的心在微微颤动。进入大厅，首先映入我眼前的便是那立在大厅正中央的红色火炬。‘星星之火，可以燎原’这几个大字映入眼底。火，是那么的红，让人丝毫不会怀疑就是这把火燃烧了整片‘草原’。火，也在我眼底热烈的燃烧起来。

接下来我们就进去参观里面所展览的。通过里面服务人员的介绍，以及我回来后在网上又查找了一些资料得知，闽西革命历史博物馆，是在谭震林等老一辈无产阶级革命家提议下于1986年建立的，是我市唯一的一座综合性的社会历史类博物馆。在一楼主题展厅中，陈列了《闽西人民革命史》、《闽西儿女战斗在祖国大地》专题展览，较为完整地展现了闽西辉煌的斗争史。馆内还大量应用了现代化多媒体技术，生动地再现了当年闽西儿女为党和国家的革命事业英勇奋战的场面，让我们的心灵接受了一次革命精神的洗礼。我看到了很多惟妙惟俏的人物形态以及场景，设计得很是逼真，还有很多壁画，再现一副副当年革命人民战斗的场景，让我的心不禁澎湃汹涌，仿佛能感受到那革命时宏伟以及壮烈的气氛。

让我印象最为深刻的是那一副模仿上杭临江楼的场景：临江楼前大树下，溪水在缓缓的流动，树下两个人在树下谈话。1929年十月，毛泽东在临江楼上写下著名诗句【采桑子·重阳】，成为了历史的痕迹。

馆内还有很多很多关于革命历史的展览，应用大量高科技，让我不住的惊讶。有把地图刻在地上让我们参观、有可以触摸式的书等。

此次参观学习，不仅拓展了我的视野，让我更深刻了解了闽西革命历史，也增加了我热爱祖国热爱家乡的情感。我还深刻地认识到：正是这些革命烈士和无数革命前辈用鲜血和生命换来了

我们今天的幸福生活，他们纷纷表示要珍惜现在来之不易的幸福生活，认真学习，掌握科学文化知识，长大后为建设美丽的闽西，建设强大的祖国贡献自己的力量。所以参观回来后，我查阅了更多知识，把我的观后感写了下来，让这一份热烈的心永远的保存了下来。

参观苏州革命博物馆有感 第6篇

一、纪念馆综合概况

苏州革命博物馆建于1993年。共分序厅和“近代苏州社会”、“大革命时期”、“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”五个展厅，展出苏州地区革命斗争史的资料、图片和革命文物共七百余件，其中以新四军在苏州地区的活动史实为重点。现为江苏省爱国主义教育基地。

二、观后感触

1、落后就要挨打。进入纪念馆参观的第一部分内容为一幅幅日寇犯我中华、侵占我国领土、欺压迫害我们百姓、掠夺我国资源的照片和记录资料，而我国家之部队毫无抵抗能力、节节败退，丧失国土之速度和人民受到凌辱之悲惨令人惨不忍睹。区区日本弹丸岛国何以如此嚣张、如此猖狂，想我泱泱之大国何以如此狼狈，如此凄惨，怎能不让每一个中华民族之子孙为之愤怒，怎能不让我们对腐朽的封建社会制度恨之入骨，怎能不使我们因为东方睡狮迟迟不肯醒来而痛心疾首。然而痛定思痛，不难发现上到一个民族，下到一个人，如果不尊重科学，不追求发展，终日夜郎自大，那么就只有裹足不前，腐败堕落，最终等待你的就将是挨打的结果。

2、我们今天的幸福生活来之不易。静静地站在一幅幅凄惨的图片和一架架恐怖的刑讯用具面前，想到我中华民族当时的水深火热，既让我感到毛骨悚然，又让我为能够生活在这样一个安定、祥和的环境里而感到庆幸，庆幸我不用忍受饥饿，庆幸我不用颠沛流离、庆幸我不用忍受外族凌辱，庆幸我能够快乐地享改革开放、经济发展带来的实惠。可是我禁不住暗暗地问自己，这些所谓的庆幸来自哪里，东方睡狮为什么醒了，带着这些萦绕在我的心怀的问题，我认真参观了纪念馆，它给了我答案，那是在我党的领导下，一批批前赴后继的中华民族的优秀儿女抛头颅、洒热血换来的。所以，我想我应该学会感恩，感恩党和国家，感恩社会、感恩为新中国建立、改革开放等民族兴旺发达事业而付出辛勤汗水、泪水、血水乃至生命的有名的和无名的民族英雄。

4、中华民族是不可战胜的。我民族经过漫长的14年的艰苦斗争，终于把日寇驱逐出了我巍巍中华，以东条英机为代表的日寇战犯受到了公正审判，日本法西斯宣布无条件投降。事实证明了要想征服一个民族，首先需征服其文化，五千年文明史积淀了我中华民族深厚的文化底蕴，它是不可能被任何另一个民族所征服，一旦昏睡的雄狮苏醒过来，它将迸发出超强的生命力，驰骋在世界民族之原所向披靡。

5、永远和平是全世界人民的共同愿望。虽然德国、日本等国家和民族受到法西斯主义的毒害，做出了让我中华民族乃至全球人类永远不能忘记的侵略恶行，但最终它们也是以失败而告终，全世界大势趋向和平，尽管仍有部分区域存在这样或那样的问题，但全球主流还是毫无疑问地指向和平。

实践内容

概况：苏州革命博物馆建于1993年。共分序厅和“近代苏州社会”、“大革命时期”、“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”五个展厅，展出苏州地区革命斗争史的资料、图片和革命文物共七百余件，其中以新四军在苏州地区的活动史实为重点。现为江苏省爱国主义教育基地。

历史：近代苏州的历史是一部先驱者们探索救国救民的真理、前仆后继的奋斗史。早在大革命时期，我党早期革命活动家萧楚女、恽代英、邓中夏等就在苏州留下 了革命足迹。抗日战争时期，新四军、“江抗”部队和阳澄湖、太湖地区的游击队同敌伪展开了艰苦卓绝的斗争，党的许多优秀儿女在这片土地上洒下了热血，群众 中至今仍流传着许多富有传奇色彩的故事。

文物：博物馆内陈列着318帧历史照片、208份历史文件、204件实物，还有各类艺术作品60件，记载着苏州人民在党的领导下，浴血奋战，走过的“苦难——觉醒——胜利”的革命历程。苏州人民把革命博物馆看作精神文明建设的新成果，爱国主义传统教育的好基地、好课堂。

博物馆展线长467长，有841平方米展殿，分“序厅”、“近代苏州社会”、“大革命时期”、“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”六个部分，即体现了历史的完整感、纵深感，又突出了主题和重点，增强了丰满感。

特色：为了增强陈列内容的感染力，博物馆还邀集北京、上海、南京、苏州等地的艺术工作者，运用雕塑、油画、国画、版画、水彩、素描、景箱、图表、模型等 多种表现手段，围绕主题，再现历史，烘托气氛，增强效果。博物馆还特邀中国军事博物馆总设计师夏书绅等一批专家，设计创作了号称“江南第一馆”的“阳澄烽火”半景画厅，采用声、光、电、计算机等高科技手段，将高16.5米、宽60米的展开油画和400平方米的地面雕塑与音响效果融汇一体，再现当年苏州军 民同日寇奋战的情景，使人有身临其境的感觉。这个半景画厅的规模，目前堪称全国之最。

红色影片观后感

八一南昌起义，是中国现代革命史上的一个伟大历史事件，头绪纷繁、人物众多，而影片以精湛的技艺，真实、朴素、生动地为我们描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷。

影片从真实的历史事件中提炼创作素材，正确地、艺术地反映南昌起义这一震惊中外的历史事件，使其具有鲜明的纪实性和文献性。影片中出现的四十多个人物，大多都是有案可查的真实人物。为了真实地再现那一段历史，影片特别注意了环境的真实性：它通过一定时代特征的景色、道具和人物的服饰装扮；通过独具时代特色的音乐，特别是“打倒列强”的音乐旋律的反复出现，使当时的时代气氛更加浓烈，让观众有“身临其境”之感，尤其是为现代人上了一堂形象、生动、深刻的中国现代革命史的教育课。通过今昔对比，使我们更加珍惜今天的美好生活。

影片从生活出发，成功地塑造了周恩来、朱德、贺龙等老一辈无产阶级革命家的艺术形象。十分注重形象地表现几位领袖人物的独特经历和个性。如通过周恩来的“我们都为共产主义在奋斗，我经常想，一个婴儿哇哇坠地，长大，有点儿知识，很慢很难，只有抓紧时间做工作，才无愧做一个人，没有权力糟蹋生命，浪费时间。”这段话体现了他为革命事业勇于献身的精神。通过贺龙的“半辈子经验告诉我，跟着国民党，我个人政治上没出路，整个军队也没出路。只有共产党才是劳苦大众的救星，我铁了心跟着它走到底，这是我的入党申请书„„，请党考验我。”这一言行，充分表现了他对党忠贞不渝的爱和面对反革命的血腥屠杀毅然投身革命阵营的果敢精神。通过以周恩来同志为首的前委会与阻挠起义的张国焘之间的斗争，表现了我们老一辈无产阶级革命家勇于斗争的大无畏气概。这一切都是我们更加崇敬、热爱老一辈无产阶级革命家。

影片还以真实、朴素的生活画面，为我们展示了南昌起义那火光冲天、枪林弹雨、将士们浴血奋战的场面。并通过女战士黑姑踏着其丈夫双喜等烈士的血迹，冲上鼓楼，把红旗插到楼顶的这一细节再次告诉我们：今天幸福的生活和安静的生活环境，都是成千上万的先烈们用先血和生命换来的，没有他们的牺牲，没有他们的奋斗，便没有我们的今天，作为祖国的一份子，我们要自觉加强思想修养，使自己成为现代化建设的合格人才，成为改革开放的推动者，才能无愧于我们的先辈和先烈。奋斗

南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。

总之，《南昌起义》是一部好的历史文献故事片。它使我们牢记过去中国革命的斗争史；牢记老一辈无产阶级革命家为党和人民创建的丰功伟绩；牢记革命先烈的牺牲和。我们一定要继承和发扬他们的精神，为我们伟大的祖国的昌盛和人民的幸福而奋斗！

时间匆匆，电影只看了不到两小时就结束了，但是在南昌起义中的艰苦奋斗的事迹使我更加珍惜今天的美好生活，这种精神将激励着我前行。八一南昌起义

概况：八一南昌起义常简称南昌起义或者八一起义，国民党称南昌暴动、南昌兵变。它指的是1927年8月1日，中国江西南昌，由中国共产党势力的军队针对中国国民党的反共政策而发起的武装反抗事件。

南昌起义是土地革命战争时期，中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。

由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、谭平山领导。贺龙在事件后加入中国共产党，领导人当中还有第20军的苏联军事顾问库马宁。

背景：1927年3月，国民党在武汉的汪精卫和南京的蒋介石集团不合作，所谓“宁汉分裂”。江西南昌则在武汉和南京之间。由于中国共产党的影响不断扩大，从4月起南京等地的国民党开始大量逮捕和处决共产党人，发动了四一二政变，武汉的国民党在7月亦决定“清党”，即七一五事变。一方面解聘共产国际中国代表鲍罗廷的顾问职务，一方面通知各政府部门和军队驱逐共产党人。

经过：8月1日2时，在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承的领导下，南昌起义开始。按照中共前委的作战计划，第20军第1、第2师向旧藩台衙门、大士院街、牛行车站等处守军发起进攻；第11军第24师向松柏巷天主教堂、新营房、百花洲等处守军发起进攻。激战至拂晓，全歼守军3000余人，缴获各种枪5000余支（挺），子弹70余万发，大炮数门。当日下午，驻马回岭的第25师第73团全部、第75团3个营和第74团机枪连，在聂荣臻、周士第率领下起义，1927年8月2日到达南昌集中。

辛亥革命博物馆参观策划 第7篇

一、活动背景：

辛亥革命博物馆我们都会向亡故的革命烈士送上我们恒久的思念和感恩。而那些为了中国革命而献身的烈士们却由于种种原因亡于他乡亦或是无子无孙。为了表达我们对烈士们的献身精神的推崇，特去为这些人民的公仆送去安慰

二、活动的目的和意义：

推崇烈士无私无畏的献身精神，让人们永远记住他们，学习他们，然他们的付出有所回报。缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒同学们今天的幸福生活来之不易，要珍惜！

三、活动时间：年月日

四、活动地点：辛亥革命博物馆

五、活动对象：协会全体人员

五、活动口号：倡导文明祭扫，树文明新风

六、活动流程：

前期准备、联系全校及各学校的志愿者共同进行扫墓，在校内联合其他系青协进行宣传（如：做宣传板、拉横幅等）

2、提前一星期安排人员进行实地考察并了解相关情况；

3、提前十天左右对我院各青协发出消息以及所需费用，并让各系统计自愿参加扫墓活动的人数；

4、根据统计的人数，外联部联系车辆；

5、联系好购买扫墓所需物品的商店；

6、实地考察陵园周围是否有扫把等相关清扫工具可租借；

7、活动过程中安排好人员进行拍照以便日后宣传；

（注：也可和其他学校定好时间和地点共同去扫墓）

活动期间

1、参加活动的人员带上志愿者证件7:40在主席台前集合，各个部长和相关负责人应提前到场清点人数和准备相关工具，8:00准时出发

2、在车上可以聊天讲笑话，加强志愿者之间的交流，负责人应在车上强调安全意识和相关事项3、9:00之前可以与各学校的志愿者相会，并分发扫墓工具和分配任务

4、由于中国的传统文化老年人重视清明祭祖扫墓可能老年人会较多我们志愿者应给予老人积极的帮助

5、活动开始组织志愿者进行初步祭扫，祭扫完后瞻仰各个时期烈士名单，在人民英雄纪念碑前向革命先烈致以崇高的敬意到烈士墓地献上我们的花等物品，观看并学习英雄事迹，找三个代表讲述他们知道的不同时期的事迹，和大家一起分享！

6、再次重新整理烈士的墓地，返回学校！

活动后期

1、相关人员对活动进行总结

2、把活动中拍摄的照片及时进行宣传！

注意事项：

1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。

2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。

3、墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。

4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

5、途中如有事离队要向负责人说明，得到许可后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责！

志愿服务站

参观辛亥革命纪念博物馆有感 第8篇

金秋十月，阳光灿烂。2011年10月23日上午，我响应党组织的号召，参观了辛亥革命博物馆。

纪念馆为石料建筑，整体建筑外形如一方石块，平静地置于历史的长河之中。入口处，一条跨越水面、向上斜长延伸的走道直通大门——寓意着“共和之路”。石块已被凿开，隐喻辛亥时期英烈们开天劈地的勇气和艰苦卓绝的历程。12米宽的道路从缺口穿入，笔直、向上。道路上随机陈列着辛亥英烈铸铜雕像，似在沿路而行。作为参观流线的主轴，当人们穿梭于英烈雕塑丛中，仿佛时空又回到了辛亥革命那激情燃烧的岁月。穿越厚重的石壁，尽端豁然开朗，象征着辛亥革命翻天覆地，揭开推翻了满清帝制的序幕和石破天惊的曙光。中山先生背影雕像矗立在路的尽头，又是路的最前方，似在思索中国未来的方向。

通过参观，我、不仅对辛亥革命这段流芳百世的历史有了更为深刻的认识，同时在精神上受到了洗礼，深刻认识到作为新时期大学生的使命感和责任感。时间让辛亥革命成为了不朽的历史，多少的忠魂埋骨中华这块火热的大地上。江水浩荡，青山峥立，承前启后，扬帆激行，在伟大革命精神鼓舞与指引下，一代又一代的中国人将为祖国的统一富强而更加努力拼搏，为之奋斗不懈！我们不应该忘记过去，孙中山先生说过：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”今天我们瞻仰辛亥革命纪念馆，就是要在全体预备党员中继续发扬中华儿女始终不渝的爱国精神，发扬中华民族一切革命先驱们与时俱进的革命精神。

时间让辛亥革命成为了不朽的历史，多少的忠魂埋骨中华这块火热的大地上。江水浩荡，青山峥立，承前启后，扬帆激行，在前辈伟大革命精神鼓舞与指引下，一代又一代的中国人将为祖国的统一富强而更加努力拼搏，为之奋斗不懈！

虽然辛亥革命过去了近一个世纪了，但是孙先生为追求民族独立、民族自由和民族幸福而奉献自己毕生精力的精神却永垂不朽。他历尽艰辛，践行了他所说的“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言，更是留下了“革命尚未成功，同志仍需努力”的名言值得后

人学习。

在当今这个和平的大环境下，我们仍然不能忘记爱国主义精神，时刻牢记以前的经验和教训；同时我们也要学习革命党人的牺牲精神和自我奉献精神，也要充分的发扬民主，适应当今时代的要求。时刻保持清醒的头脑，积极投身社会主义现代化建设中去，坚持追求真理，与时俱进，为把祖国建设的更加美好贡献自己的一份力。

参观武汉市革命博物馆有感 第9篇

上个周末，我和本班的几名同学开展了一次有意义的活动，那就是参观武汉市革命博物馆，即中央农民运动讲习所、毛主席旧居、中共五大会址纪念馆等革命旧址，通过参观和讲解员的讲解，我们深深感受到了革命先烈们在那段峥嵘的岁月里付出的艰辛的努力，我们对党、对革命者的认识进一步加深了，对他们的敬意油然而生！

我们首先参观的是武昌中央农民运动讲习所，它位于武汉市武昌解放路红巷。到站下车后，首先印入我们眼帘是门口的“毛泽东同志主办的中央农民运动讲习所”和“武汉市革命博物馆”几个字，经过讲解员的讲解，才知道那原来是周恩来总理亲自题写的馆名。我们大家难得聚在了一起，又将参观这么神圣的地方，大家心里自然是激动极了。在这种情况下，照相留恋是少不了的，进入馆门之前，我们几个同学就在馆门前进行了拍照留念。拍照过后，大家怀着无比沉重和激动心情进到了馆内，开始在讲解员的带领下参观，一步步加深对党和革命先烈们的认识！

武昌农讲所是第一次国共合作时期毛泽东倡议创办的一所培养全国农民运动干部的学校，毛泽东实际主持全所工作。农讲所只举办了一期，共有学员800余人，在长期艰苦卓绝的中国革命斗争中，农讲所师生为新中国的诞生做出了不朽的贡献：学员毕业后，大多数被委任为农民协会特派员，领导开展农民运动；大革命失败后，许多师生参加了党领导的武装起义。在讲解员的带领下，我们先后参观到了常委办公室、总队部、大教室、大操场、学生寝室和膳堂等复原陈列和反映农讲所历史的辅助陈列。参观过程中，我们了解到了农讲所对学生的政治和文化素质要求很高，毛泽东等领导并不在意学生的家庭背景，重在树立学生们的革命情怀，“到农村去”这几个字是在学生寝室的墙上发现的，可见学生们对革命的决心。渐渐地，我仿佛回到了过去，脑海中浮现出农讲所当年的情景：毛泽东、夏明翰等同志在这里为学生们传授马列主义革命理论，坚定了学生们正确的政治方向；在那样艰难困苦的环境条件下，学生们舍生忘死，坚持训练。正是这样的革命情怀，使得中国共产党领导中国革命呈现出“星星之火可以燎原”之势，把中国从水深火热的境况中拯救出来，使我们过上今天的幸福生活。

随后，同学们参观了毛泽东同志的故居，这是毛泽东1927年上半年在武汉从事革命活动时的住所。毛泽东在这里完成了他的光辉著作《湖南农民运动考察报告》，该文成为中国共产党领导农民运动的重要文献。当时与毛泽东同住在这里的有他的夫人杨开慧及儿子毛岸英、毛岸青、毛岸龙，这里也是毛泽东、杨开慧一家最后团聚的地方。蔡和森、彭湃、毛泽潭、罗哲、夏明翰等革命志士也曾在此处下榻。“砍头不要紧，只要主义真”唱出了革命不怕牺牲，追求真理的伟大情怀！

最后，我们参观了中国共产党第五次全国代表大会会址纪念馆。1927年4月27日至5月9日，中共第五次代表大会在武汉召开，陈独秀、毛泽东、董必武等82名代表出席。怀着崇敬的心情，大家在讲解员的带领下，来到了中共五大开幕式复原后的现场：主席台、会场现状、代表参会的落座图、标语、长形桌凳等都可以看到，主席台上方张贴着马克思、孙中山、列宁领袖像，领袖像两边悬挂着“CCP”旗，墙上可以看到几个标语“反对白色恐怖”“中国革命成功万岁”、“世界革命成功万岁”。会场上的陈列可以看出，中国的革命是同世界的革命联系在一起的，中国人民必将取得最终的胜利！接着我们又了解了中国共产党第一次至第五次全国代表大会盛况的图片及文字说明，近距离接触了中共五大的历史背景、开幕式盛况、大会全程等历史图片和部分历史实物。通过整个纪念馆的参观，我们了解到中共五大是党的历史上一次重要会议，是幼年时期中国共产党探索中国革命道路艰难历程中的一个重要环节；了解到中共五大的伟大成就和历史局限性，中共五大及其前后中国共产党人的理论创造和实践活动，不仅在推进当时的革命斗争中发挥了重要作用，而且对后来党的事业发展产生了深远影响

整个参观持续了将近两个小时，最终同学们都学到了很多，恋恋不舍地乘上了返程的车，车上同学们依然兴奋的谈论着这次活动。这次参观使同学们对党有了更深入的认识，不仅激发我们的爱国之情，培养我们的爱国之志；更带来了一种革命蓬勃的精神，让同学们重温了党的创建历程，革命党人乐观积极的革命精神，把革命传统教育与课外实践活动结合起来。作为当代大学生我们要清醒的认识我们国家目前的体制是否科学和完善，要活在当下。我们是幸福的，中国共产党在一次次革命实践中总结经验与教训，逐步推进马克思主义中国化的历史进程，开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，使社会安定团结，使中国繁荣富强，人民过上了幸福的生活。中国共产党给了我们今天的幸福生活，他们在探索中有着难以想象的艰难和坚定，他们克服一个个的困难与艰辛，不断前进，一步步向前，可以说这其中的每一步都饱含着艰辛，隐藏着血泪，艰辛与血泪才换来了今天的幸福生活。因此，作为当代知识青年，特别是当代大学生不仅应当珍惜眼前的幸福生活，更应该树立远大的目标，为建设中国特色社会主义贡献出自己的一份力量。在对党的认识进一步加深后，我很想加入中国共产党这个光荣的组织，我立志在先驱们精神的感召下努力学习、好好工作，继承和发扬他们的精神，传承他们的遗志，使我们的党发展得更加壮大，让我们在党的光辉照耀下将国家建设得更加和谐、繁荣、昌盛！

参观武昌辛亥革命博物馆作文 第10篇

假期里，爸爸妈妈带我去了武昌辛亥革命博物馆。

走进展厅，第一个看到的就是清政府与日本签订的条约，如马关条约等。还有甲午战争战舰的介绍。二号展厅一个匣子里装着一把老步枪，弹匣上刻着几个小字：重庆汉阳兵工厂生产，它就是远近闻名的“汉阳造”。它身上有着战火、硝烟、鲜血组成的特殊气息。它的枪托上不知有着多少刺刀印，不禁让我想到，那天的武昌城不知经历了怎样残酷的血战。步枪左边，有着一群用铁做成大炮，重演了当时北洋军对革命军猛烈的炮击。三号展厅就是重头戏，是最让我记忆深刻的。门右边墙壁上刻着三个名字，并称为“首义三烈士”，是彭楚潘等人。再往前看，模型再现了当时的情景，一群群士兵抱着必死的决心上战场，可能就再也回不去了。模型旁边左右墙壁上，有着许多当年的情景。大炮不停地咚咚响，马克沁机枪“唰唰”地打个不停，从火车站到长江大桥，都是他们死守的地方。