毕业提前就业申请书

毕业提前就业申请书（精选14篇）

毕业提前就业申请书 第1篇

提前就业申请书

尊敬的学校领导：

您好!本人系汽车商务系文秘1301班学前教育方向（学号:201360310102）学生.我应聘于株洲市七匹马教育机构金太阳华府幼儿园，现因该单位需要，要求我提前实习。经征得家长同意，特向学院申请于2015年9月01日前往实习，并保证做到以下几点：

1、实习期间遵守单位的规章制度，信守合同，给用人单位留下好印象

2、实习期间遵纪守法，维护学校的形象，决不做违纪违法的事情

3、实习期间严格按照我校安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到每个星期有两个半天到三个半天的时间在学校上课，每半个月主动以书面或电话方式向系辅导员汇报一次学习、生活和工作情况。本人联系电话:***

4、实习期间入住单位提供的集体宿舍，个人安全由自己负责

5、实习期间认真填写实习报告并协助单位填写实习鉴定表

6、联系方式如有变更，主动与学校联系

家庭情况：家庭经济收入低，父母身体欠佳，且无固定工作，家中还有一妹妹刚上高中.学习情况：在校学习成绩稳定，没有挂科，今年5月已成为正式党员，我将继续努力学习，望学校肯于批准，顺利完成学业。

申请人签名（学生）： 电话： 申请人家长签名： 电话： 申请日期： 单位签字/盖章：

辅导员意见：

系部意见（签章）

毕业提前就业申请书 第2篇

尊敬的学校领导：

您好

本人系会计专业（4）班（学号:）学生：，我应聘于广东省，现于因该单位需要，要求我在2011 年7月20日提前实习。经家长同意，特向学院申请于 2011年9月01日离校前往 实习，并保证做到以下几点：

1、实习期间遵守单位的规章制度，信守合同，给用人单位留下好印象；

2、实习期间遵纪守法，维护学校的形象，决不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负；

3、严格按照我校安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到每半个月主动以书面或电话方式向系辅导员汇报一次学习、生活和工作情况。本人联系电话:(家庭：)(手机:)

家庭情况：家里比较困难，我父亲一年前糖尿病突发，花费大量的金钱，在今年五月份腿脚不方便前往广州做手术，家里的钱已经山穷水尽了，学费担忧，为减轻父母的负担。

学习情况：在校学习成绩稳定，没有挂科，望学校肯于批准，顺利完成学业。

此致

敬礼

申请人签名(学生)：申请人家长签名：

毕业提前就业申请书 第3篇

关键词：高等职业教育,提前就业,存在的问题,解决办法

我国高等职业教育教学改革的目的是提高人才的培养质量, 目前对学校人才培养的质量一般有两种评价尺度, 一种是学校内部的评价尺度, 而另一种则是学校外部的评价尺度, 即社会的评价尺度。学校对人才培养质量的评价, 主要是以学校教育的内部质量特征作为评价依据, 即评价学校培养出来的学生, 在整体上是否达到学校规定的专业培养目标的要求, 学校人才培养质量与培养目标的是否相符等。而社会对学校人才培养质量的评价, 主要是以学校教育的外显质量特征即毕业生的质量作为评价依据, 社会对毕业生质量的整体评价, 主要是评价这一群体能否很好地适应社会及市场的需求。因此, 提高高等职业学院人才培养的质量, 就是提高人才培养对社会的适应程度, 加强人才培养与培养目标之间的衔接能力。

1 目前我国高等职业教育存在的问题

在现行的社会主义市场经济条件下, 目前职业院校教育教学管理面临着许多新的问题和矛盾, 主要表现为以下四个方面。

1.1 学生的提前就业趋势与学校教学可持续发展之间的矛盾

我国高等职业教育办学提倡要以“就业为导向”, 因此, 在某种意义上目前已经逐渐演化为“就业教育”, 而这种片面的“就业教育”则是以追求较高的“就业率”为标志, 签订三方协议后就“万事大吉”, 然而对于就业质量 (如专业对口、职业能力) 等本身重视不够, 其结果必然会导致学院的可持续发展以及竞争能力的缺乏、社会公信力的下降和市场份额的萎缩等。但在目前现实情况下, 大部分企业都在根据自身发展的需要, 在用人的时机、专业以及数量等方面均有一定的随机性, 因此, 相当数量的学生提前就业已经成为一种不争的事实和发展趋势, 这就在客观上促进学校能作出与之相适应的调整和回应。所以, 从正常的教学与管理角度分析, 顺应企业需求将势必打乱学院正常的教学计划和模式[1], 即要求职业学院的学生能够做到“召之能来, 来之能战, 战之能胜”, 这对学院的管理和教学就提出了更高的要求。总之, 在推荐学生提前就业的同时, 学生的综合素质及专业能力是否与匹配, 都将是影响学院学生就业与可持续发展之间的主要矛盾。

1.2“准毕业生”的界定与实际操作之间的矛盾

目前, 对于毕业生离校就业的时间问题, 教育主管部门有不成文的规定, 一般可以提前半年离校并以试工实习、毕业实习等形式进入生产单位。虽然这些办法无论从学院培养的目标、学生期盼尽早就业和企业解决队伍补充等方面, 实现了“三赢”, 而且总体上符合职业院校的办学宗旨。但是, 由于少数专业市场需求明显大于供给, 企业从自身角度提出迫切愿望, 甚至要求学生提前一年就业, 然而对于学院来说, 若丢掉了这一市场, 就意味着丢掉一块到手的“蛋糕”, 而要抓住这一市场则必然与学校“瓜熟蒂落”的正常教学心态相悖, 显然受这种冲击最大的依然是教学管理。因此, 对于过早地走出校门的学生, 如何保证他们学业和能力的相对完整, 扎实、稳妥地做好界定和操作工作就显得十分关键。

1.3 就业者与未就业者的心理期盼、工作与完成学业等之间的矛盾

由于部分学生提前就业或被用人单位订单, 这就使得提前就业以及订单培训的学生与其他学生的心理落差加大, 外加学生个体承受能力的不同和从众意识的存在, 必然会给学院的教学秩序与管理带来了新的问题和难度。另外, 不容忽视的问题还有如何帮助提前就业的学生解决好工、学之间的矛盾等问题, 这些对于维护学院的正常教学持续和保障学校的可持续发展同样非常重要。

1.4 组织部分学生定单培训, 导致管理难度增加、师资队伍紧俏

由于组织部分学生实施“转专业培训”或“订单培训”等, 迫使学院专业的数量增加, 班级数量也随之增多, 教学计划及内容都需要调整, 教师及专业技术指导人员的数量需求也大量增加, 这是目前高职院校教育中比较突出且带有普遍性的问题, 也是一个亟待解决的问题。

2 建议与对策

2.1 制定相应的教育教学质量监控体系, 着重于可操作性的尝试和探讨

当前不同的职业学院都在不同的程度上制定了自己相应的教育教学质量监控体系, 但不排除有针对性不强或疏于管理而束之高阁之嫌。基于上述办学条件, 作者以为教育教学质量监控体系中主要应抓好以下两点。

2.1.1 加大学院课程建设, 以适应学生远程学习的需要

本学院的专业课程与精品课程, 无论是专业特色或承载信息都是学校积淀的精华所在, 它既可以适用于在校学生的学习, 更重要的是能满足提前就业学生远程学习的需求, 特别是精品课程中的互动方式和其承载的大量信息, 都有助于学生自学和工作参考。

2.1.2 建立以专业为龙头的课程教学体系, 健全远程考试考核机制

对于提前就业的学生而言, 部分课程尤其是后续的少数专业课程, 因为学生的提前离校而中断在校的学习。所以, 完善课程教学体系、健全远程考试考核机制就显得尤为重要。按照课程教学体系, 采取灵活多样的考试、考核方式, 必要时聘请现场技术人员协助予以协助, 以便督促学生很好地完成后续学业, 在这一方面, 我们在与中铁十六局的合作中就很有体会。

2.2 科学规划办学规模, 兼顾师资队伍结构和水平的同步提升

为了适应用目前人市场的多元化需求, “转专业培训”和“订单培训”等必然成为学校教学的新模式, 这就势必要求学校在办学规模上要留有相应的空间, 以免在教学场地、设施上有“捉襟见肘”之嫌, 特别是在师资队伍的数量、质量以及兼容性等方面要留有充分的余地, 以免在教学组织和计划落实上有“流于形式”之嫌。因此, 为了解决这个问题, 学院应提前做好准备, 对提前就业学生的继续培养上, 可以适量聘请有经验的现场施工人员, 现场管理人员以及相应的理论教学老师等, 加强多方面之间的相互合作, 以免有“流放”学生之嫌, 或学生的职业能力不够等问题。

2.3 将就业引导与职业能力教育纳入课程体系, 完善教育与引导功能

根据北京市大学生心理素质教育专家组专家分析, 以前在大学三、四年级才出现的就业压力问题, 现在已成为大一新生继目标定位、人际交往、学习问题之后的第四大问题。分析认为, 目前就业压力的提前说明大学生具有前瞻性, 因此, 提前做好就业准备可以使大学生能够比较从容地面对压力, 这些都要通过学院系统地引导教育, 使学生树立靠自己专业技能和综合素质去共同适应工作的理念。

教育引导可以通过就业指导人员的系统报告、班主任和教辅人员的日积月累、毕业生的现身说法等形式来完成, 同时组织开展职业核心能力培训也是提升学生综合能力与缓释学生压力的有效途径。因此, 就业教育纳入课程体系不仅要注重阶段性与连续性的结合, 还要注重多层次与全方位的结合。

2.4 强化“校企回访机制”, 延续学生的管理

校企回访机制要突出两个方面。一是重视在学校培养期间的企业来访。积极邀请企业来访, 通过交流传递企业要求、渗透企业文化、检查培训质量;二是学校对企业的回访。既可以延续对提前就业学生的督促管理, 也可以通过现场调查, 掌握教学、管理、专业知识和能力要求诸方面的信息。这不仅是就业指导部门的工作, 而且还应发动专业教师积极参与其中。

2.5 加强对教育教学的改革, 确保高职教育的健康发展

教育部《关于全面提高高等职业院校教育教学质量若干意见》[2] (以下简称《意见》4、5、6条中明确指出, 高等职业教育要加大课程建设改革力度, 增强学生的职业能力, 着力建设1000门工学结合的精品课程。大力推行工学结合, 突出实践能力培养, 改革人才培养模式。校企合作, 加强实训、实习基地建设。职业院校在具体落实中, 应贯彻“两个重视, 两个避免”, 即重视《意见》的内涵及指导意义, 避免实施中的我行我素或形式主义。

3 结语

(1) 按部就班的教学管理, 确能一劳永逸, 但难以应对市场经济条件下新的用人机制的客观要求;非理性的改革, 不仅得不到强烈的共鸣和教学质量的保证, 势必带来广大教师的困惑和形式主义, 因此只有在理性分析市场的前提下, 在有关政策的框架下, 遵循教育规律进行改革, 才能保证改革成效。

(2) 必须对现行的人才培养模式进行改革, 主要的是对人才培养方案与人才培养途径进行合理的调整, 使人才培养方案、培养途径更好地与人才培养目标、培养规格相协调, 从而使人才培养更好地符合人才培养目标。

参考文献

[1]曾冬梅, 黄国勋.人才培养模式改革要略[M].北京:高等教育出版社, 2007.

提前两个月完成就业再就业目标 第4篇

该县主要措施：一是强化服务，开展“一站式”服务。人力资源市场服务大厅开设服务窗口，专人负责，从求职登记、失业登记、职业介绍、推荐培训、择业指导等开展“一站式”服务。

二是搭建就业平台，开拓就业渠道。该县先后举办了“春风行动暨城乡劳动力转移就业招聘会”“民营企业招聘周暨高校毕业生就业援助活动”等，区内外40多家企业进场招聘，提供就业岗位3000多个，有返乡农民工、下岗失业人员、就业困难大学生200多人达成就业意向。

三是开展就业援助活动，促进就业。该县开展“送岗位、送信息、送政策”活动，开发公益性岗位安置就业，共安置40多名下岗失业人员、就业困难大学生在城乡基层从事公益性岗位工作。

四是大力扶持创业，以创业带动就业。该县坚持创业助推就业，支持和帮助高校毕业生创业，积极落实财政补助、税收优惠、免费培训、贷款贴息等优惠扶持政策。截至9月底，农村劳动力、返乡农民工、下岗失业人员、就业困难大学生实现创业120人。

提前就业申请书 第5篇

我是xxxx会计电算化的XXXXX我应聘于xxxxx

要求在 年 月 日提前就业经家长同意。

特向学院申请提前就业，并保证做到以下几点：

1、就业期间遵守单位的规章制度，信守合同给用人单位留下好印像。

2、就业期间遵纪守法，维护学校的形象，绝不做违纪违法的事情并且注意个人安全如出现安全事故后果自负。

3、严格按照我校安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作。

望学校给予批准让我顺利完成学业

此致

敬礼

申 请 人：

申请人家长：

联系电话：

提前就业申请书(空白) 第6篇

尊敬的学院领导：

本人学生，应聘公司一职，现因工作需要，单位要求我提前工作实习，经家长同意，特向学院申请于年月日离校前往工作单位实习，并保证做到以下几点：

1、实习期间遵守工作单位规章制度，信守合同，给用人单位留下好印象。

2、实习期间遵纪守法，维护学院的形象，绝不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负。

3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其他有关毕业工作，并做到每个月主动以书面或电话方式向系辅导员汇报一次学习、生活和工作情况。

4、严格按照缴费时间缴清学费。

本人联系电话：

公司联系电话：

此致

敬礼！

申请人签名：

申请人父母签名：

毕业生提前就业安全保证书 第7篇

篇)

为了严格执行教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》,又保证学生平安,顺利走向提前就业,特向学生提出以下要求和注意事项:

1.提前就业期间必须严格要求自己,遵纪守法,不触犯国家法律及治安处罚条例,要维护当代大学生的荣誉和尊严.2.整个提前就业过程中,应遵守相关单位的劳动纪律和相关规定,把提前就业安全放在首位.安全第一,就业第二.提前就业,学生比较分散,一定要注意管好,照顾好自己.要特别注意饮食卫生安全,防止食物中毒;遵守交通规则,礼貌让座;贵重物品的保管;在提前就业期间不要发

生被盗,被枪,食物中毒和意外伤害事故.3.学生离校提前就业应征得家长,学校与接收单位同意;学生在往返学校与用人单位途中,由学生自负一切安全责任.4.学生在提前就业期间,学生仍按要求遵守《学生手册》及学校各项有关规章制度,遵纪守法,不得有损坏学院形象的行为发生.5.学生在提前就业期间,学院不负责申请人的监管权,申请人在提前就业期间的人生财产安全,一切言行举止由申请人及家长负责.6.学生在用人单位就业过程中,应遵守国家的法律;遵守用人单位的规章制度及其他各项规章制度和安全条例.7.学生保证不以提前离校提前就业为名欺骗学院,不参加正常学习,若有不实,愿意接受学院严肃处理.申请人提供的材料真实,并保证在上述单位上班,顶岗实习单位若有变动,申请人应及时告知学院.8.如有特殊情况需申请人提前返

校,学院有义务告知申请人,申请人必须在学校规定的时间内无条件准时返校,否则后果由申请人负责.9.申请人所告知的联系地址和联系电话必须是真实有效的,并能够保证是及时联系上本人的地址和电话号码,如因地址,电话号码不明引起的责任由申请人自负责.10.学院有权不定期组织跟踪申请人的就业情况,一经发现情况不实者,将取消”提前就业”资格,并按学院有关规定予以处分.11.本保证书经家长,学生本人签字后即视为学生家长和学生本人已完全同意上述各条内容,无任何异议.12.本保证书一式两份,学生本人,就业指导中心各保留一份,学生所在系,学生处留存复印件.学生本人签字:

年 月 日

毕业生提前离校安全保证书

为了认真贯彻落实教育行政主管

部门关于加强学生安全管理的通知精神，增强学生安全防范意识，确保学生平安离校和学校正常教学秩序，学校要求申请提前离校的××××届毕业生必须做到以下几点：

1、好范文需要提前离校时，必须办理相关的手续。私自离校的好范文按旷课处理，一律不发毕业证。

2、填写好《离校安全保证书》的学生方可离校，凡是离校后的学生，均视为已接受了必要的安全提醒，学生离校后所出现的安全问题与学校无关。

3、提供本人中文简历以及身份证、学生证复印件各一份，一寸和两寸免冠彩色照片各2张，共4张照片。把以上证件交班长保存，以备用。如提交不上，概由本人负责。

离校前，给辅导员、班长说明离校情况;离校后保持密切联系。如中间错过与本人毕业的相关信息填写而不能毕业，由本人负责。

4、经系审批同意离校的好范文，必须缴纳学费、按时返校参加期末考试、毕业生生源信息填写、毕业生网上注册、教学实习、毕业论文、毕业生照相、毕业生报告会、毕业生登记表填写、档案投递地址填写、毕业考试、补考和相关的毕业生工作等等。

未参加的毕业生一律不发给毕业证，就业报到证。

学生签名：

手 机：

家庭电话：

××系

年 月 日

为了树立学生在顶岗实习期间的安全意识，避免不安全事故发生，保证实习工作顺利进行，特签订此安全保证书。顶岗实习期间，参加顶岗实习的学生应自觉做到以下几点。

1、参加实践者应当先征求家长同意，应于实习前将家长同意实习的意见书交至系部或与该生家长电话联系确定意见。

2、严格遵守实践单位规章制度，自觉树立安全意识、团结协作意识和纪律观念。

3、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工。实习期间不得擅自离开实习地点或中途停止实习，如遇到特殊情况应以书面的形式提出申请，经同意后才能离开。

4、珍惜学校荣誉及自身健康安全，不做任何影响生产安全和生命安全的事情。并且注意个人的安全，如出现安全事故，不追究校方对其产生后果的任何责任，全部责任由本人承担。

5、随时注意自己的人身和财物安全，若出现生病等异常情况及时向单位主管领导、指导教师或班主任报告。

6、严格按实习单位规定进行见习和操作，注意防火、防电、防水等，不去游泳池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡。

7、严格遵守交通规则等法律法规，不做违法乱纪行为，不参加传销等非法

活动。

8、不参与损害学校和实践单位名誉的任何活动。

9、参加实习前应自觉签订此安全保证书。

家长联系电话：

保证人：班级：

年 月 日

本人严格遵守学院《学生管理规定》、《学生提前就业管理办法》、《学生顶岗实习管理办法》及《毕业设计工作管理办法》，在提前就业期间做如下保证：

1.按规定学制，缴纳全部学费;如不按时缴费，视为自动放弃学籍。

2.提前就业期间，按规定完成毕业设计、顶岗实习两门课程学习任务。

3.提前就业期间，遵守国家法律、法规，遵守用人单位的各项管理制度。如有违纪，接受学院一切处分。

4.提前就业期间，因个人原因，给用工单位造成经济损失或其他严重后

果，由学生本人和家长承担一切责任。

5.提前就业期间，严格遵守用工单位操作规程，如因本人违反操作规程而出现意外事故者，后果自负。在用工单位以外出现的一切伤亡事故均由学生本人负责。

6.因本人原因上岗后擅自离岗，按用人单位规定缴纳违约金。

7、提前就业后，由于个人原因自动离职或被用人单位辞退者，不再让学院推荐就业。

学生签字：班级：

班主任签字：联系电话：

家长签字：分院负责人签字：

年 月 日年 月 日

2014届毕业生提前离校定岗实习安全保证书

为了树立学生在顶岗实习期间的安全意识，避免不安全事故发生，保证实习工作顺利进行，特签订此安全保证书。顶岗实习期间，参加顶岗实习的学生应自觉做到以下几点。

1、参加实践者应当先征求家长同意，应于实习前将家长同意实习的意见书交至系部或与该生家长电话联系确定意见。

2、严格遵守实践单位规章制度，自觉树立安全意识、团结协作意识和纪律观念。

3、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工。实习期间不得擅自离开实习地点或中途停止实习，如遇到特殊情况应以书面的形式提出申请，经同意后才能离开。

4、珍惜学校荣誉及自身健康安全，不做任何影响生产安全和生命安全的事情。并且注意个人的安全，如出现安全事故，不追究校方对其产生后果的任何责任，全部责任由本人承担。

5、随时注意自己的人身和财物安全，若出现生病等异常情况及时向单位主管领导、指导教师或班主任报告。

6、严格按实习单位规定进行见习和操作，注意防火、防电、防水等，不

去游泳池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡。

7、严格遵守交通规则等法律法规，不做违法乱纪行为，不参加传销等非法活动。

8、不参与损害学校和实践单位名誉的任何活动。

9、参加实习前应自觉签订此安全保证书。

家长联系电话：

保证人：班级：

大学提前毕业申请书 第8篇

兹有重庆大学法学院 级(年级) 专业非定向研究生 (学号： )申请提前毕业，特申领就业协议书。

特此申请!

此致

敬礼!

xuexila

就业协议书提前盖章申请 第9篇

我是院系，（）届毕业生，班号为（），姓名。

经双向选择后，现要与公司

签订《就业协议书》，应公司要求，要持提前加盖学院公章的《就业协议书》办理签约手续，现本人自愿申请提前加盖“所在系”及“院就业指导中心”公章，并自己对协议书全部内容及有关附加条款进行把关，因此出现的任何问题，本人自负。

另外，如本次签约出现任何变故，本人保证将第一时间告之所在系就业指导教师。

备注项：。

申请人：

年月日

辅导员签字：系就业指导教师签字：

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就业协议书提前盖章申请（就业指导中心存档）

我是院系，（）届毕业生，班号为（），姓名。

经双向选择后，现要与公司

签订《就业协议书》，应公司要求，要持提前加盖学院公章的《就业协议书》办理签约手续，现本人自愿申请提前加盖“所在系”及“院就业指导中心”公章，并自己对协议书全部内容及有关附加条款进行把关，因此出现的任何问题，本人自负。

另外，如本次签约出现任何变故，本人保证将第一时间告之所在系就业指导教师。

备注项：。

申请人：

年月日

辅导员签字：系就业指导教师签字：

毕业生实习或提前离校就业协议书 第10篇

甲方：泸州职业技术学院信息工程系

乙方： 专业 班学生 学号

为给毕业生创造良好的就业机会，根据用人单位要求，在学生本人和家长请求下，经研究决定，本着对学生负责的原则，就学生实习或提前离校参加用人单位的就业事宜，达成以下协议：

一、甲方责任

1、甲方同意乙方提前参加实习或者就业；

2、甲方在乙方毕业之前对其有监督和管理的责任；

3、在乙方按照甲方规定时间范围内完成所有课程学习、考核、实习报告、毕业设计及答辩的前提下，甲方有责任按照程序办理毕业手续。

二、乙方责任

1、乙方在参加实习或提前离校就业前，必须出具与用人单位签订的就业证明，方可申请提前离校就业或实习；

2、乙方必须按学院离校程序完清所有手续，方可参加实习或提前离校就业；

3、乙方必须认真填写《实习鉴定》或《用人单位用工鉴定表》，并将原件送学院就业指导处存档备案；

4、乙方实习或提前离校就业后，在校外的工作、生活、安全保障全部由乙方负责，与甲方无关；

5、乙方实习或提前离校就业期间（2012年7月1日前）应服从学院和用人单位的双重管理，保证按时返校参加考试，完成毕业设计并按时参加答辩；必须确保学习质量，定期向辅导员汇报个人学习、实习或就业情况，保持个人、家庭与辅导员、系部通讯联系的畅通，必须保证按时返校参加毕业生信息采集，填写毕业生登记表及完成学院要求的各项离校工作，方能颁发毕业证书。如不能按时完成上级教育部门及我院、系规定的各项毕业生工作，影响毕业证书发放，一切责任由乙方负责；

6、乙方必须按照与用人单位的协议按期履行实习或就业任务，遵守用人单位的相关规章制度，若因学生个人原因违约，学院将按规定给予处理，并且不予再次推荐工作；

7、乙方保证提交证明和所有签字的真实性，若因乙方伪造或找人代签产生遗留问题一律由乙方自行负责。

本协议一式二份，系部和本人分别保存一份。

附件：

1、家长身份证复印件（背面签“同意子女参加实习或提前就业”并留下电话和签名、手印）；

2、实习或就业单位接收证明及接收单位简介。

实习或提前就业单位名称、地址、负责人及电话：

身份证号码： 乙方电话： 乙方家长电话：

甲方盖章： 乙方签字： 乙方家长意见及签字： 年 月 日 年 月 日 辅导员审核（学费等）意见：

系部审核意见：

博士研究生提前毕业申请书精选 第11篇

根据《沈阳药科大学关于硕士学位研究生提前毕业的暂行规定》和《沈阳药科大学博士学位研究生培养工作细则》要求，硕士、博士研究生提前达到毕业要求的，可以申请提前毕业。现将受理硕士、博士研究生提前毕业申请的有关事宜通知如下：

一、受理提前毕业申请的范围

本次受理提前毕业申请的对象

为__、__级全日制硕士、博士研究生，非全日制的研究生不在本次申请之列;__级硕士、博士研究生可申请提前一学期毕业(__年12月)，__级硕士、博士研究生可申请提前一学年毕业(__年6月)。

二、申请提前毕业的条件

(一)__级硕士生申请提前毕业条件

1.已修满全部学分，各门课程的考试或考察须一次性通过，且有五分之三科目的成绩达到优良(80分);

2.毕业论文已经完成初稿;

(二)__级硕士生申请提前毕业条件

1.已修完学分，各门课程的考试或考察须一次性通过，且有五分之三科目的成绩达到优良(80分);

2.毕业论文已经开题并进展顺利，且已经通过学校统一组织的中期考核;

(三)__级博士生申请提前毕业条件

1.已修满全部课程，且各门课程的考试或考察须一次性通过;

2.毕业论文已经完成初稿;

3.已发表符合《沈阳药科大学博士研究生攻读学位期间发表学术论文的规定》要求的学术论文，须有发表论文原件或接收函原件;

(四)__级博士生申请提前毕业条件

1.已修满全部课程，且各门课程的考试或考察须一次性通过;

2.毕业论文已经开题，且论文进展顺利;

3.已经撰写完成符合《沈阳药科大学博士研究生攻读学位期间发表学术论文的规定》要求的学术论文，且保证在申请答辩前达到学校关于发表学术论文的相关规定。

(五)__级原生物基地班硕士和__级原理科基地班博士

1.已修满全部课程，且各门课程的考试或考察须一次性通过;

2.毕业论文已经开题，且论文进展顺利;

3.原基地班研究生提前毕业需满足生物基地班或理科基地班培养方案的要求。

三、受理提前毕业申请的时间

各学院受理提前毕业申请的时间为9月17日-9月26日。

四、申请提前毕业的程序和要求

1.本人提交《研究生提前毕业申请表》及成绩单各三份、发表论文一份到各学院，由研究生秘书对其课程成绩论文进行初审，经导师和学院分管院长签署意见后，于9月29日以学院为单位交《研究生提前毕业申请表》及成绩单纸质版各二份、发表论文情况和汇总名单纸质版和e_cel电子表格各一份[含学号、姓名、专业以及提前毕业时间(__年12月和__年6月)]到研究生处学位办公室，经研究生处审核后，报学校批准,发文执行。

2.研究生处将对申请提前毕业研究生的资格进行复核。

资环学院毕业生提前离校申请 第12篇

尊敬的资环学院团委：

我是级专业班学生，学号，身份证号。因于年月日完成全部课程的学习，没有课程安排也没

有考试，故申请自年月日起至年月日止，到单位提前实习。我保证在此期间遵守法律

法规，遵守公司章程及工作制度，如果出现任何安全问题，一切与学

校无关，由本人和家庭承担。

申请人：

毕业提前就业申请书 第13篇

尊敬的学校领导：

我是所有课程的学习，因为，不能继续在校参加中考复习，因为，不能到职校就读。经同家长商定，准备到处，从事。特向学校申请提前离校。离校后，我一定遵守国家的法律法规，诚实做人，认真做事。我离校后的一切安全及相关责任事项均由家长、监护人和我本人承担。希望学校领导给予批准为谢！

此致

申请人（签字）：家长或监护人（签字）：家长或监护人联系电话：2014年月日

学校领导意见：

毕业提前就业申请书 第14篇

尊敬的毕业生：

您好！

因你向我中心提交未就业派遣申请，现就有关事项告知如下：

一、《就业报到证》、《户口迁移证》将统一开至生源地人事主管相关部门（通常为人事局或劳动社会保障局，部分省份为省就业指导服务中心），学生毕业后档案随迁，户口迁移由本人凭《户口迁移证》至生源地派出所落户。

二、根据教育厅“一个毕业生只能签发一份报到证、一个学生只打印一次报到证”要求，已经打印《就业报到证》的学生，本中心将不再办理改派事宜，改派的需自行联系浙江省毕业生就业指导服务中心。

改派办理方式：

1.在浙江省内跨市（县、区）调整就业去向的毕业生，请直接带齐材料到两地毕业生就业主管部门办理调整手续，不需经过浙江省教育厅审批。

2.跨省调整就业去向，由市级单位调整至省级、中直单位，或由省级、中直单位调整至市级单位的毕业生，到浙江省高校毕业生就业指导服务中心办理改派手续。

提交材料：1.毕业证书；2.原就业报到证；3.就业协议、劳动合同或用人单位的录用证明；4.《浙江省普通高校毕业生就业方案调整审核表》。

原未就业，直接在《浙江省普通高校毕业生就业方案调整审核表》盖接收单位及就业主管部门的章即可；原已就业，之后办理解约但未落实新单位申请档案、户口回原籍的，《浙江省普通高校毕业生就业方案调整审核表》中新单位和新单位上级人事主管部门可不用盖章；原已就业，之后办理违约并落实新单位的，《浙江省普通高校毕业生就业方案调整审核表》印章盖全。

具体信息及表格下载地址见“浙江省大学生网上就业市场”（http://）办事指南一栏。

以上情况我已认真阅读现提出申请。