北京四中七年级上数学

北京四中七年级上数学（精选6篇）

北京四中七年级上数学 第1篇

北 京 四 中

七年级上期末测试题

温馨提示：本试题共120分，时间为120分钟。

基础知识部分（20分）

一、请给下列红色的字注音或根据注音填写汉字（6分）

1．这几句诗镌（）刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。

2．梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼（），水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子„„ 3．这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩（）斯干”，却全都嘲（）笑起来了。

4．灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸

（）（）棒儿，天地杆上贴上一张红纸：“姜太公在此”。

5．他居然把亚里士多德的神圣的卷帙（）从书架上搬走，而代之以绳索、锡块、杠杆，圆形的、多角形的、平面的这样那样滑稽的玩意儿。

6．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深dì（）固。7．“玛丽”号也放下救生艇，赶来搭救由于它zhào（）祸而遇险的人员。

8．你却永远年轻，微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，激励一届又一届学子的抱负，也抚慰一年又一年桃李开落的chóu chàng（）（）。

9．她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿„„虽然看不见，但近在zhǐ（）尺。

二、请任选四个你理解最透彻的成语造句（4分）搜索枯肠

锲而不舍

不言而喻

闲情逸致 明察秋毫

茅塞顿开

白驹过隙

潜移默化

三、请根据课文内容填空（6分）

1．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山_______________起来了，水_______________起来了，太阳的脸___________起来了。

2．《钢铁是怎样炼成的》的作者是____________（国家）的_______________。里面的一段名言我们应该牢记终生：人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为______________，也不会因为_______________。

3．《狼》的作者是清朝的_______________。你能写出与狼有关的成语吗？至少写两个，多写一个加0.5分。4．《论语》八则中阐述学习与思考关系的一句是________________，________________。

四、默写诗句（4分）

l．____________________，风正一帆悬。2．____________________，禅房花木深。

3．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，____________________。4．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，____________________。” 5．晴空一鹤排云上，____________________。6．____________________，乾坤日夜浮。

7．子曰：“不愤不启，不悱不发。____________________，则不复也。” 8．________________________________________，柳暗花明又一村。阅读部分（40分）

一、阅读下文，完成文后1～6题（13分）

我进入文学殿堂的护法神

文学这座由于中外古今无数大文豪辛勤砌成的辉煌殿堂，不仅多彩多姿，丰富了人生社会、也强烈地吸引着一代又一代的人向它顶礼膜拜！

我能成为作家，多年来饱经劫难仍不愿停笔，是文学这境界既庄严又美好，皈依了它后，再痛苦的时候，身心都有所依托。

我爱好文学，是幼年受我父亲的影响。他辛亥革命时期留学日本中央大学（这是在日本500余所大学中，名列前17名的久著声望的古老学府），以后又回国担任过文科教授；我五六岁时，他就教我读唐诗宋词，讲解《资治通鉴》、《纲鉴易知录》。富有艺术魅力的中国古典文学，征服我这样一个小孩当然极其容易，日积月累也就加强了我的文学感。当秋月的清辉照进我家院子里的草地时，我会立即产生联想，这多么像冬天的冷霜，因为我背诵过李白的诗句：“床前明月光，疑是地上霜”；晚上姐姐带我去江边散步时，我会长久凝望那一派清流和天上的明月，想着这正是“月光如水水如天”。

随着我的年岁的增长，我不仅更爱宋词唐诗，在中小学课文中也特别喜欢读有抒情色彩的文章，如鲁迅先生的《秋夜》、朱自清先生的《背影》，后来接触了唐宋散文以及沈从文先生的名著《边城》，更是爱不释手。

如果说，现在我的许多作品能写出云南边地的浓郁色彩，文笔绚丽而明快，是与我从小养成的阅读兴趣有关。

1．运用下列词语造句。（2分）①既„„又„„____________________ ②爱不释手：____________________ 2．文中画“____________”的句子有两处不妥当的地方，请运用学过的修改符号在下面进行修改。（2分）“随着我的年岁的增长，我不仅更爱宋词唐诗”

3．文章的题目是《我进入文学殿堂的护法神》，根据你的理解，在文中“护法神”是指______________；把“我”进入文学殿堂的原因比作“护法神”的作用是________________。（3分）

4．“文学这座由中外古今无数大文豪辛勤砌成的辉煌殿堂”句中的“砌”，为什么不能改为“建”？（2分）

5．当作者看到清辉照进院子里的草地时，立即联想到“这多么像冬天的冷霜”，这是因为他背诵过李白的“床前明月光，疑是地上霜”的诗句。当你看到白雪压树枝的景象，你会联想到_______________，这是因为唐代诗人_______________的诗句“________________，_______________”联想到的。（2分）

6．运用《为你打开一扇门》一文中的一段话说说文学这座辉煌殿堂，为什么会强烈地吸引着一代又一代的人向它顶礼膜拜？（2分）

二、阅读下文完成7~13题（13分）

新任寝室长

①我们寝室卫生检查总是倒数第一，我这个寝室长因此半是辞职半是被勒令下台了。可问题并没有解决，首先是寝室长人选问题，其他九个人没有一个愿意接替我的职务。谁都明白，那官不伦不类，责任大得让人一肚子委屈，官衔小得让人说不出口。所以，大家你推我让，都摆出一副谦虚的面孔。

②“我看你行。”“甭扯了，你比我更行。”“说我？哪个不比我强？”

③车轱辘话转了两天。到第三天中午，班长来坐镇：“今天中午你们必须选出寝室长来！下午学校检查卫生„„”“我提议，暂时由前任寝室长来收拾残局，先混过今天下午再说。”“不同意！”我像要被扔进油锅似的喊道。“弄成现在这个样子，前任寝室长有一定责任，这样吧，由他委任出新寝室长来。”班长说话了。“行！”五六个室友异口同声。他们知道我绝对不会选他们之中任何一个。只有古小易默默无言，他个子最矮，身体最瘦，话也最少，是我最不怕得罪的。我闪过一个念头，说：“大家抽签怎样？”“行！”只有古小易一个说话。“不行！”其他人一齐喊。我向他们丢了个眼色，不等他们领会其含义，我已飞速把准备工作做完了。“抽吧，按个头儿排，古小易先抽。”

④古小易伸手拿了个纸球，托在手上，像在掂它的份量。众目睽睽之下，纸球被打开了，寝室里顿时一片祝贺声，古小易当选了。趁大伙松口气的当儿，我迅速地把剩下的纸张球统统放进衣袋里。

⑤“那你就好好干吧！”班长拍拍古小易肩膀，看看表走了。“对，小古，干吧！下午锁门走人，等检查的走了再回来。”我们边说边簇拥着新任寝室长走出了寝室。

⑥整整一下午，我坐在图书馆里熬时间。“怪，怎么不见古小易？”我猛地从座位上站起来，飞似地跑向寝室。

⑦寝室的门半开着，里面散发出清新的空气。窗户亮得像没有玻璃；地板擦洗得露出了漂亮的花纹„„新任寝室长左手拿一块抹布，右手撩着额前一绺被汗水沾湿的头发。一个人，就他一个呀！我的手下意识地伸进衣袋，将那把写着“寝室长”的小纸条搅着，揉着„„

7．“良心告诉我，这是在捉弄人。我把所有的纸条都写上了‘寝室长’。但我的表情却俨然像个公正的法官。”这三个句子是从文中抽出来的，应该放在第_____________自然段与第______________自然段之间。（2分）

8．第①段中“谦虚”一词在文中的含义是：____________________。（1分）9．第③段“我闪过一个念头”中的“念头”指的是____________________。（2分）10．本文的主人公是____________________。（1分）

11．本文以___________的事情为线索组织文章，详写了____________的过程，略写了___________的过程。（3分）

12．“我的手下意识地伸进衣袋„„搅着，揉着„„”这一句描写表现出“我”的心情是（）（2分）A．喜悦、欣慰

B．伤心、后悔 C．自责、内疚

D．感动、敬佩 13．根据提示归纳本文中心思想。（2分）

文章记叙了____________________，赞扬了古小易____________________的优秀品质。

三、阅读下文完成14~18题（14分）

客有过(1)主人者，见其灶直突(2)，傍(3)有积薪。客谓主人：“更为曲突(4)，远徙其薪；不者(5)，且(6)有火患。”主人嘿然(7)不应。俄而(8)，家果失火，邻里共救之，幸而得息(9)。于是杀牛置(10)酒，谢其邻人，灼烂者(11)在于上行(12)，余各以功次坐(13)，而不录(14)言曲突者(15)。人谓主人曰：“乡使(16)听客之言，不弗牛酒，终(17)亡(18)火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽(19)，焦头烂额为上客耶(20)？”主人乃寤而请之。

[注释]：

(1)过：过访，拜访。

(2)灶直突：炉灶得烟囱是垂直得。突：烟囱。(3)傍：同旁，旁边。

(4)更为曲突：改作弯曲得烟囱。更，改。(5)不者：如果不这样得话。

(6)且：将。(7)嘿(mò)然：不说话的样子。嘿，同默。

(8)俄而：不久。(9)息：同熄，灭。

(10)置：摆设。

(11)灼(zhuó)烂者：被火烧伤的人。

(12)上行(háng)：上席。(13)以功次坐：以，按照；功，功劳；次坐，依次排定座位。

(14)而不录：却不邀请。

(15)言曲突者：建议使烟囱拐个弯的人。(16)乡(xiàng)使：当初如果。乡，同向，从前；使，假如。

(17)终：始终。即从始至终的意思。

(18)亡：同无，没有。

(19)恩泽：恩惠，指受到主人的答谢。

(20)耶：表疑问的语气词，相当于现在的吗或呢。14．辨析下列各组句子中加点词的不同意思。（2分）

15．下列句子中红色的字同现代汉语中什么字，意思是什么？（4分）

①傍有积薪

傍同____________________，意思是：____________________ ②幸而得息

息同____________________，意思是：____________________ 16．解释下列句子中加点的词（2分）①见其灶直突

其：____________________ ②邻里共救之

之：____________________ 17．下列句子的翻译有错误的一项是（）（2分）A．有客过主人者（有个路过主人家的客人）B．俄而(8)，家果失火（不久，家里果然失火）C．而不录言曲突者（却不邀请提烟囱拐弯建议的人）D．乡使听客之言（当初如果听从客人的话）

18．请你用自己的语言简单写出主人家失火的两个原因：（4分）①____________________ ②____________________ 写作部分（50分）

美好的生活留给我们许多丰富多彩的回忆，尤其是第一次经历的事情，在我们的脑海中留下难以磨灭的痕迹。比如，第一次看海、第一次登山、第一次流泪、第一次认识到自己的不足等等，请以“（我的）第一次____”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

1、书写认真，表达流畅。

2、写出自己的亲身经历和感受。

3、不少于600字。综合部分（10分）

一、请认真阅读短文，谈谈你对科学的理解。（3分）

2003年2月1日北京时间22时整，“哥伦比亚”号航天飞机在高空爆炸，七名宇航员全部罹难。这七名宇航员来自不同的国度，具备不同的种族背景。但是，他们肩负着共同完成16个国家设计的80项科学实验的重任，具有相同的探索太空的勇气。

“太空之旅无限平静，真希望能永远留在太空！”这是宇航员拉蒙从“哥伦比亚”号航天飞机上发给家人的最后一封电子邮件上的话。没想到这句话竟然变成了事实。

英雄已逝，音容犹存，人们将永远怀念他们。____________________ ____________________ ____________________ ____________________。

二、请根据故事，补出所缺内容（2分）

一个严重的警告

德国十九世纪著名作家奥多尔·冯达诺，在柏林做编辑的时候，有一个青年作者寄给他几首拙劣的诗，并附言道：“我对标点是不大在乎的，请你自己填上去吧！”

冯达诺看后颇为生气，便将原稿退了回去，并在退稿信上写道：“____________________”。

冯达诺的退稿信既幽默又有分量，是对不把标点符号看作一回事的有力回敬。请你想想，他的退稿信是怎样写的？

三、情景填空（共3分）

小明要参加市里的歌唱比赛，为此他每天练习得很晚。有一天，邻居李大娘对他说：“小明呀，你练习可真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡下了，你还在大声唱歌。”小明谦虚地回答：“李大娘，您过奖了，我还差得很远，还需要努力。”

1．李大娘的话强调的意思是____________________。2．小明理解的意思是____________________。

3．如果你是小明，得体的回答应该是____________________。

四、在横线上填写两个句子，使它们与前面有下划线的部分构成一组排比句。（2分）

马拉松比赛的法令枪响了，男女老少一齐向前跑去。没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次，_______，_______。大家只有一个信念：锻炼身体，重在参与！

期末测试题答案

基础知识部分

一、①juān

②miǎo

③zhì cháo

④shú jiē

⑤zhì

⑥蒂

⑦肇

⑧惆怅

⑨咫

二、造句略

三、1．朗润

涨

红

2．前苏联

尼古拉·奥斯特洛夫斯基

虚度年华而悔恨

碌碌无为而羞愧 3．蒲松龄

狼死羊安

狼心狗肺

狼奔豕突

狼烟四起 4．学而不思则罔

思而不学则殆

四、1．潮平两岸阔

2．竹径通幽处

3．高处不胜寒

4．猿鸣三声泪沾裳 5．便引诗情到碧霄

6．吴楚东南坼

7．举一隅不以三隅反

8．山重水复疑无路 阅读部分 1．略

2．把“我的”用删除号删去；把“宋词唐诗”用调位号调位。

3．“护法神”是指中国古典文学；作用是：突出强调中国古典文学对我成长为一名文学作家的重要作用。4．“砌”突出文学这座殿堂建造非常不容易，用“建”则不能突出这一意思。5．梨花

岑参

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

6．文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。

7．③④

8．推辞，不想当寝室长。9．“耍小花招” 10．古小易

11．推选古小易当寝室长

推选过程

古小易打扫卫生 12．C 13．推选新的寝室长

认真负责、勇挑重担

14．①其余

我；

②的人

这样（然）。15．①“傍”同“旁”旁边；

②“息”同“熄”熄灭。16．①其：主人家；

②之：火。17．A．

18．①烟囱是直的，旁边还堆满了柴草；②不听别人的建议。综合部分

一、答案略

二、下次来稿请先寄些标点来吧！诗由我们自己填好了。

三、1．小明唱歌影响了大家的休息 2．李大娘夸奖自己练习认真刻苦

3．李大娘，真对不起，我光顾自己参加歌唱比赛，而影响了大家的休息，我以后一定注意。

四、没有人畏惧天寒风大，没有人担忧别人讥讽。

北京四中七年级上数学 第2篇

北京四中2016-2017学年度第一学期期中试题

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北京四中2016-2017学年度第一学期期中试题

人教版七年级(上)英语总复习 第3篇

人教版七年级英语上册一共包含了十二个单元,其中前三个单元为预备单元,在中考中本册书主要涉及考点包含以下几个方面。

1. 形容词性物主代词和名词性物主代词的简单用法。形容词性物主代词具有形容词的特点,常做定于,修饰名词,位于名词之前;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词 + 名词”,可单独使用,后面不必再接名词。

2. 掌握指示代词this, these, that, those和人称代词I, he, she等的用法。This指代较近的一个人或物,these是this的复数形式,指代较近的几个人或物;而that常用来指代较远的一个人或物,those是that的复数形式,指代较远的几个人或物。

3. 掌握可数名词和不可数名词。可数名词的变化规则:(1)一般情况下词尾加 -s。如:book—books(2)以s,x,ch,sh结尾的词加 -es。如:bus—buses,watch—watches;(3)以o结尾的词加 -s或 -es。如:photo—photos, tomato—tomatoes.(4)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加 -es。如:family—families。(5)以f或fe结尾的词,把f或fe变为v,再加 -es。如:leaf—leaves, knife—knives。(6)不规则变化。如:child—children。不可数名词无法用数目计算,无复数形式;做主语时,谓语动词要用单数形式。

4. 掌握Yes/No Questions and short answers.

5. 掌握并运用特殊疑问句Where is/are…? 及其答语:It’s/They’re…和方位介词in, on, under谈论物品所在的位置。Where is/are…? 意为“…在哪里?”,常用于询问人或物的位置。表达人或物所在位置时,通常要借助介词。on意为“在…上”,强调物体在表面上;in意为“在…里面”;under意为“在…下面”。

6. 掌握do和does引导的一般疑问句及其肯定和否定回答,以及实义动词三单变化形式。(1)一般情况,直接在词尾加 -s。如:play—plays;(2) 以s,x,ch,sh, 或o结尾的词要在词尾加 -es。如:go—goes, watch—watches (3) 以“辅音字母 +y”结尾的词要变y为i,再加 -es。如:study—studies;(4) 特殊变化,如 :have—has。

7. 掌握由What, When, How old, How much…引导的特殊疑问句,注意其中主谓一致的原则。

8. 名词所有格的构成。名词所有格是指在某一名词后的右上角写上“’”再加上 -s等,表示“…的”这一结构形式。其构成规则为:(1)一般单数名词,或不以“s”或“es”结尾的复数名词,在单词后写“’s”构成。(2)如果是以“s”或“es”结尾的复数名词构成所有格时,在后面写上“’”即可。(3)表示各自所有时,每个名词都要变成所有格;表示共同所有时,只将最后一个名词变成所有格。

9. 掌握一些 有用的短 语和句型:first name, last name, phone number, watch…on TV, think about, play basketball, after school…

二、典型例题

1. My friend______ a Chinese map.

A. has B. have C. is

解析 : friend是单数形式, 根据句意“我朋友有一张中国地图”,故谓语动词用has.

答案:A

2.Tom likes basketball, _____ he doesn’t like volleyball.

A. so B. and C. but

解析 : so”因此”, 表因果关系;and”和;又”, 表顺承关系;but”但是”,表转折关系。由句意“汤姆喜欢篮球,但是他不喜欢排球”可知前后两个分句之间是转折关系。

答案:C

3. I am hungry. I want to have some______.

A. bread B. hamburger C. noodle

解析 :bread( 面包 ) 是不可数名词,noodle( 面条 ) 是可数名词,hamburger( 汉堡包 ) 是可数名词,some修饰不可数名词或可数名词复数形式。

答案:A

4.-__________ ?

- My birthday is December 12th.

A. When is his birthday? B. When is her birthday?

C. When is your birthday?

解析 : 根据答语“我的生日是12月12日”可知问句是询问什么时候生日,根据答语中形容词性物主代词my可推测问句中的形容词性物主代词为your。

答案:C

5. -_________do you like English?

- Because I think it’s very interesting.

A. Why B. When C. Who

解析 : why“为什么”;when“什么时候”;who“谁”。由答语“因为我认为它很有趣”知问句问的是“原因”,故应用why来引导特殊疑问句。

答案:A

七年级英语期末练习题

一、单项选择填空 ( 共 15 小题,每小题 1 分,计 15 分 )

( ) 1. Harry Potter is _____ interesting story and we all like it.

A. a B. an C. the

( ) 2. -_____ is the jacket?

-It’s blue.

A. What B. How C. What color

( ) 3. - Hello! My name is Gina.

-______.

A. Hello! I’m Han Mei. B. Fine, thanks.

C. Good morning!

( ) 4. He is John Smith. John is his _____ name.

A. first B. last C. middle

( ) 5. It’s not ____ baseball. It’s ____ baseball.

A. you;he B. his;her C. your;him

( ) 6. - Is Kate your sister?

- No, ____.

A. she is B. Kate is C. she isn’t

( ) 7. _____ my friends.

A. This is B. He’s C. These are

( ) 8. Linda likes tomatoes, ____ she doesn’t like potatoes.

A. and B. but C. then

( ) 9. - ____ is my bag?

- It’s on the sofa.

A. Where B. How C. What

( ) 10. She wants ____ her new model plane to school.

A. take B. to take C. takes

( ) 11. Let’s ____ TV now.

A. see B. watch C. to watch

( ) 12. They ____ like French fries.

A. don’t B. aren’t C. doesn’t

( ) 13. - ____ do you like P.E.?

-Because it’s relaxing.

A. When B. Why C. How

( ) 14. Sonia has ____ vegetables every day.

A. lot of B. a lot C. lots of

( ) 15. - ____ is the skirt?

- $ 45.

A. How B. How much C. When

二、完形填空 ( 共 10 小题,每小题 1.5 分,计 15 分 )

( ) 16. A. to B. of C. for

( ) 17. A. sound B. sounds C. likes

( ) 18. A. because B. so C. and

( ) 19. A. at B. about C. with

( ) 20. A. four B. three C. two

( ) 21. A. best B. favorite C. like

( ) 22. A. good B. well C. fine

( ) 23. A. isn’t B. don’t C. do

( ) 24. A. for B. to C. with

( ) 25. A. tell B. say C. speak

三、口语交际 ( 共 5 小题,每小题 2 分,计 10 分 )

B: Yes, a hamburger, please.

B: Oh, yes. I’m thirsty now.

B: Oh, no. I want a glass of vegetable juice. Er… tomato juice, please.

B: I think it’s wrong. It can’t be $ 2.7! It’s $ 2.17.

26. ____ 27. ____ 28. _____ 29._____ 30. _____

A. How about some fruit juice?

B. Can I help you?

C. Here you are. That’s $2.70.

D. Here you are. That’s $2.17.

E. Anything to drink?

F. What else to eat?

G. Oh, you are right. I can’t do math.

四、阅读理解 ( 共 20 小题,每小题 2 分,计 40 分 )

A

Dale is from zunyi. He is nine years old and his birthday is onNovember 30th. He likes eating apples and bananas. He likes blue verymuch. He has lots of blue clothes at home.

Dale’s family is big. Five people are in his family. They are hisparents, his brother, his sister and Dale. Dale’s brother is Nick. He is sixyears old. His birthday is on May 15th. His sister is Rose. She is only threeyears old. Her birthday is on February 7th. Dale’s father is thirty-six yearsold and Dale’s mother is thirty-four years old. They are teachers. Dale hasa good friend in Guiyang. His name is Mike.

( ) 31. Dale likes eating ______.

A. pears and carrots B. bananas and apples

C. pears and bananas

( ) 32. Mike is Dale’s ______.

A. cousin B. brother C. friend

( ) 33. Rose’s birthday is on ______.

A. February 7th B. November 30th C. May 15th

( ) 34. _______ is 34 years old.

A. Dale B. Dale’s mother C. Dale’s father

( ) 35. Which is right?

A. Dale likes black very much. B. Dale’s parents are teachers.

C. Dale is ten years old.

B

( ) 36. Who are 12 years old?

A. Sally and Bob B. Sally and Jane C. John and Jane

( ) 37. What’s Bob’s favorite sport?

A. Ping-pong B. Basketball C. Soccer

( ) 38. When is Jane’s birthday?

A. On November 1st B. On January 22nd C. On October 5th

( ) 39. What’s John’s favorite food?

A. Chicken B. Rice C. Hamburgers

( ) 40. From the table, we know ___

A. Sally’s birthday is on January 22nd.

B. Bob likes eating rice. C. Jane can play tennis.

C

One morning Mr. and Mrs. Green get up early. After breakfast, they goshopping at 7:30. They get to the shop at 7:50. In the shop they see a lot of clothes. Mrs. Green likes them. So she buys a shirt for their son, a skirt for their daughter, and a sweater for Mr. Green. She buys a dress for herself, too.

Mr. Green is very tired. He looks at his watch. Then he says,” Oh, it’s12 o’lock. I think we must go home now. It’s late.” So they go out of theshop and begin to go home, but they lose their way.

Mr. Green goes along the street. He can’t find the way. He asks an oldman, “Excuse me, sir. Where am I?”

The old man looks at him and their car. “You are in your car, sir,” hesays.

( ) 41. Mr. and Mrs. Green get to the shop at _____.

A. ten past seven B. seven fifteen C. ten to eight

( ) 42. They buy some _____ in the shop.

A. food B. drink C. clothes

( ) 43. They buy their son _____.

A. a sweater B. a shirt C. a skirt

( ) 44. “Lose their way” means _____.

A. 迷路B. 问路C. 按原路

( ) 45. Does the old man help them?

A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. He doesn’t know.

D

Tom, Jim and Sam are good friends. They go to school together andplay together.

At school, Tom likes math best. Jim’s favorite subject is Chinese. Samlikes P. E.,They often help each other with theirstudies.

After school, they play sports. They all like soccer very much. They play it for more than one hour every day. They like to watch soccer games,too.

Saturday and Sunday are their favorite days. Sometimes they playsoccer all day on weekends.

46. What’s Sam’s favorite subject?

____________________________________

47. Who can help Jim with his math?

____________________________________

48. Does Tom like soccer?

____________________________________

49. 将划线句子 (1) 翻译成英语。

____________________________________

50. 将划线句子 (2) 翻译成汉语。

____________________________________

五、词汇部分 ( 共 5 小题,每小题 1 分,计 5 分 )

51. Tom and Jack ______ (be) good friends.

52. Today is Lily’s ______(twelve) birthday.

53. David ______(not do) his homework at school.

54. His father ______(go) to work every day.

55. This is my pen and that is ______(Linda) pen.

六、语篇阅读 ( 共 10 小题,每题 1 分,计 10 分 )

56. _______ 57. _______ 58. _______ 59. ________ 60. _______ 61. _______ 62. _______

63. _______ 64. _______ 65. _______

七、句子改错 ( 共 5 小题,每小题 1 分,计 5 分 )

八、书面表达 ( 共 1 小题,每小题 20 分,计 20 分 )

假如你是Nacy, 下面是你的个人信息,请根据这些信息,写一篇60词左右的英语短文。

_________________________________________________________________________________________

附:七年级英语期末练习题参考答案

一、单项选择题 ( 共15小题,每题1分,计15分 )

1—5 BCAAB 6—10 CCBAB 11—15 BABCB

二、完型填空 ( 共10小题,每题1.5分,计15分 )

15—20 CBCCA 21—25 BABAC

三、口语交际 ( 共5小题,每题2分,计10分 )

26—30 BEACG

四、阅读理解 ( 共20小题,每题2分,计40分 )

31—35 BCABB 36—40 BCCAC 41—45 CCBAB

46. P.E./His favorite subject is P.E.

47. Tom./Tom can help Jim with his math.

48. Yes, he does.

49. P.E. is interesting for him.

50. 他们经常在电视上看足球比赛。

五、词汇部分 ( 共5小题,每题1分,计5分 )

51. are 52. twelfth 53. doesn’t do 54. goes 55. Linda’s

六、语篇阅读 ( 共10小题,每题1分,计10分 )

56. photos 57. at 58. family 59. big 60. don’t 61. are 62. works

63. but 64. near 65. Its

七、句子改错 ( 共5小题,每题1分,计5分 )

66. B—but 67. B—for 68. C—去掉the 69. B—Tom’s 70. B—is

八、书面表达 ( 共1小题,每小题20分,计20分 )

七年级数学（上）期末水平测试 第4篇

1. 下列事件中属于必然事件的是（）.

A. 打开电视机，正在播足球比赛

B. 小麦的亩产量一定为1 000斤

C. 在只装有5个红球的袋中摸出一球，是红球

D. 我市2006年1月15日的最高气温是5℃

2. 方程3（x＋1）＝2x－1的解是（）.

A. x＝2 B. x＝－4 C. x＝0 D. x＝－1

3. 下面哪个几何体的截面不可能是三角形（）.

A．长方体 B.五棱柱C.圆锥 D.圆柱

4. 数轴上表示整数的点为整点，某数轴上的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意放一根长为2 005厘米的木条AB，则木条AB盖住的整点的个数为（）.

A.2 003或2 004B.2 004或2 005

C.2 005或2 006D.2 006或2 007

5. 在直线m上顺次取A，B，C三点，使得AB＝4厘米，BC＝3厘米，如果O是线段AC的中点，则线段OB的长度为（）厘米.

A. 0.5 B. 1C. 1.5D. 2

6. 下面计算正确的是（）.

A. 2（2x－3）－（1＋2x）＝1B. 2（2x－3）－（1＋2x）＝8

C. 4x－3－1－2x＝8 D. 2（2x－3）－1＋2x＝8

8. 下列去括号正确的是（）.

A.－（4a＋3b－5c）＝－4a＋3b－5cB.a2－（2a－b＋c）＝a2－2a－b＋c

C.（a＋1）－（－b＋c）＝a＋1＋b＋cD.a－（b＋c－d）＝a－b－c＋d

9. 图1中甲、乙都是由小立方体组成的几何体，则甲、乙的视图一样的是（）.

A. 甲的主视图、乙的左视图

B. 甲的主视图、乙的俯视图

C. 甲的左视图、乙的左视图

D. 甲的左视图、乙的俯视图

10. 日常生活中我们使用的数是十进制数．而计算机使用的数是二进制数，即数的进位方法是“逢二进一”．二进制数只使用数字0，1，如二进制数1101记为1101（2） ，1101（2）通过式子1×23+1×22+0×2+1可以转换为十进制数13，仿照上面的转换方法，将二进制数11101（2）转换为十进制数是（）.

A.4B.25C.29 D.33

二、细心填一填（每题3分，共30分）

12. 2004年12月，国家统计局公布了西部地区的主要经济指标，其中四川省的工业增加值为1 550 000 000元，用科学记数法表示为____元.

13. 写出一个满足下列条件的一元一次方程：①某个未知数的系数是－2；②方程的解是5.这样的方程是____.

14. 绝对值等于5的数是____．

16. 图2是某校七年级一班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图，按图中划分的分数段，这次测验85分以上的共有____人.

17. 如图3，已知FE⊥AB于点E，CD是过点E的直线，且∠AEC＝120 °，则∠DEF＝____．

18. 从分别标有1，2，3，…，50的50张卡片中，抽出2的倍数的可能性____抽出4的倍数的可能性.（填写“大于”、“小于”或“等于”）

19. 已知代数式2x2－mx－3，当x＝3时，它的值为6，当x＝－2时，它的值为____．

20. 如图4，点A在射线OX上，OA的长等于2厘米.如果OA绕点O按逆时针方向旋转30°到OA′，那么点A′的位置可以用（2，30°）表示.如果将OA′再沿逆时针方向继续旋转45°，到OA″，那么点A″的位置可以用（____，____）表示.

三、耐心做一做（共60分）

21．（本题8分） （1）计算：（-2）2+[18-（-3）×2]÷4.

23. （本题6分）如图5，这是一个由小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方形里的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出主视图和左视图．

24. （本题6分）鼠年快到了，小颖用七巧板拼了一个小鼠（如图6）.

（1）请你在图中找出一组互相平行的线段并标上字母，然后再用平行符号表示出来.

（2） 请你在图中找出一组互相垂直的线段并标上字母，然后再用垂直符号表示出来.

（3）请你在图中找出一个钝角并标出字母，然后用角的符号表示出来.

25. （本题8分）某摩托车厂本周计划每天生产450辆摩托车，由于工人实行轮休制，每天上班人数不一定相同，实际每天生产量与计划生产量相比情况如下表（增加的辆数为正，减少的辆数为负）.

（1）根据记录可知，本周三生产了多少辆摩托车?

（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?

（3）本周总产量与计划生产量相比，增加了还是减少了?增加或减少多少辆?

26. （本题8分）俊宇和王姚玩一种游戏，规则是：将分别写有数字1，2，3，4的四张卡片先放在一个盒子里搅匀，然后随意抽出两张，把两张卡片上的数相加，若和为偶数，则俊宇胜；若和为奇数，则王姚胜.这个游戏公平吗？若公平，请说明理由，若不公平，谁获胜的可能性大？请你设计一种对两人都公平的游戏规则.

27. （本题8分）为了解学生参加体育活动的情况，学校对部分学生进行了调查，其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少？” 此题共有四个选项:

A.1.5时以上；B.1~1.5时； C.0.5~1时；D.0.5时以下.

图7是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，请你根据统计图提供的信息解答以下问题:

（1）本次一共调查了多少名学生？

（2）在条形统计图中将选项D的部分补充完整.

（3）若该校有1 000名学生，全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下？

（4）请你根据统计图中提供的信息，再提出一个问题并作答.

28. （本题10分）请根据图8中提供的信息，回答下列问题 :

（1）一个暖瓶与一个水杯分别是多少元？

（2）甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年，两家商场都在搞促销活动.甲商场规定: 这两种商品都打九折.乙商场规定: 买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯，到哪家商场购买更合算？并说明理由.

友情提示：请做完试卷后， 再仔细检查一下，也许你会做得更好，相信你一定会成功！

参考答案：

1. C2. B 3. D4. C5. A6. D7. B8. D9. C10. C

23. 如图9所示.

24.略.

25. （1）450－3＝447（辆），本周三生产了447辆摩托车.

（2）10－（－25）＝35（辆），产量最多的一天比产量最少的一天多生产了35辆.

（3）－5＋7＋（－3）＋4＋10＋（－9）＋（－25）＝－21，本周总产量与计划生产量相比减少21辆.

26.根据题意，求出每组和的值有：

1＋2＝3，1＋3＝4，1＋4＝5，2＋3＝5，2＋4＝6，3＋4＝7.

即这种游戏规则不公平，王姚获胜的可能性大.

新的游戏规则为： 将分别写有数字1，2，3，4的四张卡片先放在一个盒子里搅匀，然后随意抽出一张，抽到奇数卡片，则俊宇胜，抽到偶数卡片，则王姚胜.

27.（1）60÷30%=200（名）或100÷50%=200（名）.

（2）略.

（3）1 000×（1－50%－30%－15%）=50（名）.

（4）只要能根据图中信息提出问题并正确解答即可得分.

28. （1）设一个暖瓶为x元，则一个水杯为（38－x）元.

根据题意得2x＋3（38－x）=84，解得 x=30.

故38－30=8.即一个暖瓶为30元，一个水杯为8元.

（2）若到甲商场购买，则需花费:

（4×30＋15×8）×90%=216（元）.

若到乙商场购买，则需花费:

4×30＋（15－4）×8=208（元）.

北京四中七年级上数学 第5篇

时间：150分钟总分：150分

卷首语：亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开

你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你非常棒：学习自

信，见解独特，想象丰富„„动笔吧！仔细审题，冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，我们也期待着和你一起体验成功的喜悦！——老师寄语

一、积累与运用（40分）

1.能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。（3分）

不要小看自己，因为人有无限的可能。

2.下列加点字注音无误的一项是(3分)（）

A.澄清（dèng）糟蹋（tà）颤抖（zhàn）．．．

B.凝视（níng）应和（hè）玷污（zhān）．．．

C.敷衍（yǎn）收敛（liǎn）岔道（chà）．．．

D.瞬间（shùn）栖息（qī）聒噪（guò）．．．

3．选出下列词语中有错别字的一项。（3分）（）

A．分歧瘫痪憔悴不可抗拒B．决别仗义脸颊形影不离

C．欹斜徘徊海鸥美不胜收D．惭愧辉煌辛辣蛛丝马迹

4．选出下列句子中没有语病的一项。（3分）（）

A．《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。B．我们讨论了并且听了老红军的报告。

C．山村里，满山遍野到处都是果树。D．每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。

5．下列文学常识搭配错别的一项是（）（3分）

A．《春》——朱自清—— 现代B．《世说新语》——刘义庆——南宋

C．《金色花》—— 泰戈尔——印度D．《我的早年生活》—— 丘吉尔——英国

6．下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（）（3分）

①我们俩，语文老师管我俩叫“合二而一”。

②母亲地点点头，便去拿外套。

③她憔悴的脸上现出般的神色。

A．①形影不离 ②无奈 ③乞求B．①不离不弃 ②信服 ③乞求

C．①形影不离 ②信服 ③央求D．①不离不弃 ②无奈 ③央求

7．下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（3分）

A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。．．．．

B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。．．．．

C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦．．．．

浪。

D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。．．．．

8．下列句子的标点符号使用正确的一项是（）（3分）

A．我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

B．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。

C．“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”。她总是这么说。

D．“哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的？”

9．对下列句子的描写方法判断错误的一项是（）（3分）

A．我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!（语

言描写）

B．我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写)

C．奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)

D．月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)

10．当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）（3分）

A．当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”

B．当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！”

C．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！”

D．同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸

了！”

(二)诗文填空(每空1分，共10分)

（1）母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了

你，？

（2）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“。”

（3）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（4）子曰：“三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。”

（5），志在千里。烈士暮年。《龟虽寿》

（6）在《论语》中论述学与思辩证关系的句子

是：。

(7)孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光的两句诗

是：。

二、阅读与理解(40分)

(一)古文赏析（13分）

阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相

委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友

人惭，下车引之。元方入门不顾。

11．解释下列括号中词语在文中的意思。（4分）

（1）与友（期）行（）（2）去后（乃）至

（）

（3）相(委)而去（）（4）下车（引）之

（）

12．用“/”划出下面语句的朗读节奏。（1分）

元 方 时 年 七 岁

13．翻译句子：（4分）

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。

14．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（2分）

15．你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）

（二）阅读散文，完成题目（16分）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起

来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满

是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散

在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气

息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶

当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛

背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织

着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上

灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起

伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里

静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

16．选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项（）（2分）

A．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

C．红的像火；粉的像霞；白的像雪。

D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

17．第④自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？（3分）

18．写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，牛毛、花针、细丝的共同点都很细，但也有不同

点，请你说说它们的不同点是什么？（3分）

19．“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”所用的修辞方法是什么？有什么表达效果？

（3分）

20．最后这三段的顺序可以颠倒吗？为什么？（3分）

21．最后一句“领着我们上前去”表达了作者怎样的感情？（2分）

（三）阅读《我的老师》选段，回答下列问题。（11分）

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一

个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜

里的什么时辰，我忽然爬起来，(甲)地往外就走。母亲喊住我：“你要去干什么?”“找蔡

老师„„”我(乙)地回答。“不是放暑假了么?”

哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才

睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡

老师呢?

可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。

22．选文中(甲)处应填；(乙)处应填。（填序号）（2分）

A．糊里糊涂B．迷迷糊糊C．模模糊糊D．稀里糊涂

23．引号有以下几种基本用法：表特定称谓、表引用、表强调、表讽刺或否定。请你指出下

面句中引号的作用。（2分）

可是在孩子群中，我的那些小(1)“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：(2)“哎哟哟，你

爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰!”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。

(1)________________(2)________________

24.对画线的句子中的人称代词分析正确的一项是()（2分）

A．选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。

B．选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。

C．由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。

D．散文中可以叙事、议论、抒情，也可以第二人称与第三人称变换使用，这样更能增强文

章的表达效果。

25．一般说，孩子多是期盼假期到来的。为什么作者这时觉得暑假“漫长”?（2分）

26．画线句中的“看看那块席子”能不能删去？原因是什么？（3分）

三、综合性学习(共10分)

生活中处处有语文，我们在精彩的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓阅读的视野。请你完成以下“语文”知识任务。

27．【对联集锦】对联是汉语中一种特殊的语言现象。阅读下面的对联，选择相应的店铺对

号入座。（3分）

A．理发店B．裁缝店C．油漆店

①好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。（）

②此是春华秋实事业，并非东涂西抹文章。（）

③虽是毫末技巧，却是顶上功夫。（）

28．【新新词语】不是我不明白，是这个世界变化太快。人类使用的语言大家庭里也时常会

出现新成员，你知道下面这些词语的含义吗？（3分）

①out——②伊妹儿——③886——

29.某同学在“漫游语文世界”的综合性学习活动中发现：街头巷尾、荧屏报刊中常会出现

错别字。你能就街头、荧屏、报刊规范用字提一条合理化建议吗？（写两条）（2分）

我的建议：

30.改写划线的句子，使全句连贯、简洁。（2分）

脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！

答：

四、作文(60分)

31.任选一题写作（1）我们每个人都向往拥有一个充满亲情的家。在孩子的眼里，家是慈母手中长长的线，家是慈父温暖坚实的臂膀，家是心灵栖息的避风港；在父母眼里，家是儿行千里母担忧的牵挂，家是孩子成长路上的期盼。家中每天都在上演着世间最真实动人的故事，有甜，有苦，有喜，有愁„„

要求：1.请你补全题目《难忘那次》然后作文，写一篇反映家庭生活的作文

2、主题鲜明，最好写真人真事有真情实感

3、不得出现真实的人名、地名

4、字数不少于600字，字迹工整清晰

（2）请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。

要求：

1、字数：不少于600字

2、书写工整，语句通顺，勿写错别字

七年级上数学教研总结 第6篇

七年级上教研工作总结

回顾这一学期的教学教研工作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感慨„„本学期我本着“为学生服务，要自己提高”的理念，工作扎扎实实、卓有成效的开展着。：

一、坚持理论学习，促进每个人能力和素质的提高。

正所谓，活到老学到老，作为教师更应该不断的加强学习，如果不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水”。教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，上学期我们根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》，认真参与学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高素质，促使自己从经验型向专业型、科研型转变。

2、为加强修养，提高素质，我们教研组每两周都要举行一次教研活动。我积极了解教研课改信息。善学才能善研，善研才能善教，不光如此，我还注意用教学理论指导教学实践，并认真撰写论文。

二、以教学改革为突破口，更新教学观念

随着课程改革的推进，新课程改革的不断深入，教师的教学行为也发生了重大的变化，教师理念的更新，专业的成长，角色的转变无一不是新形势下的必须。作为一名中学数学教师，观念领路，教师专业水平才能跟得上教学改革的步伐，我主要对下面几方面的工作进行了深入的思考和探索：

1.为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力，所以我在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，积极引导学生参与教学活动，给学生自主参与活动的时间和空间。所以教法设计着眼在如何使教学过程成为学生自主探索的过程上，开展了以下几个方面的研究：(1)怎样设计教学过程，能利于学生探索、层层深入？

(2)怎样引导学生，能使他们主动探索，自己总结、反思、发现、归纳、概括？（3）怎样给学生留出活动的时间和空间，能让他们充分、自主地发展？ 2.中学数学课堂教学如何实施素质教育，是当前数学教学研究的重要课题。“面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识，因此我们把教法改革立足点落在使教学过程成为学生充分发展的过程上。

（1）怎样创设良好的教学环境，激发学生的学习动机，引导他们主动参与教学？（2）怎样在数学教学中发展学生的一般能力，养成良好的习惯，掌握正确的学习策略？

(3)怎样为不同层次的学生创造各自适宜的发展空间和条件？

三、积极参加和开展教研活动

上学期，我都按时参加数学组的教研活动，积极参与课题研究，参加了。我坚持参加教研组开展的听、评、说课活动，且把这个活动作为一个重要的教研活动。上学期，我参与县级课题《班主任工作渗透心理健康教育的研究》正式立项，课题研究期间，学习别人的许多优点，从而大大提高了我的班级管理水平和总体教学水平。利用理论指导改革课堂结构和教学方法，提高了的课堂教学水平和课堂教学效益，提高了数学教学质量。

四、反思与整改

教研组的活动和工作促进了个人素质的提高，促进了实践经验到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。但反思本学期的教研工作，还有一些不尽之处，比如对后进生的辅导还没有找到根本的解决策略、本人的理论修养还有待加强、新课标理念的理解和实施还存在偏差等，这些都有待于以后工作中予以改进。

我们相信有学校的支持和指导，有老师们的共同努力，数学教研工作一定会再上一个新台阶。