安徽教育招生考试院网

安徽教育招生考试院网（精选6篇）

安徽教育招生考试院网 第1篇

备受我省考生关注的省教育招生考试院即将挂牌成立，目前，前期的机构调整和设置都已经完成。建成后的考试院将承担高校招生、中高考等六大职能。

据悉，省考试院由省招办和省自考办联合组成，内设机构包括办公室、招生考试研究处、普通高校招生处、研究生与成人高校招生处、自学考试处、非学历教育考试处(中等教育招生考试处)、招生考试监察处、命题中心和网络信息中心9个处室。

组建后的考试院主要负责参与制定全省教育招生考试工作的有关政策并负责组织实施；组织实施全省高等学校招生考试、高等中等教育自学考试工作；组织协调全省高中阶段教育招生考试工作；承担其他非学历教育考试工作；承担有关教育考试的命题和题库建设等工作。据悉，目前高考自主招生的命题工作已经正式启动。(张晓嵘)

安徽教育招生考试院网 第2篇

1、在管理会计中，控制与业绩评价会计是以（）为依据。A、全面预算

B、销售预算

C、业务预算

D、资本预算

【正确答案】A

2、下列关于带薪缺勤的说法中，不正确的是（）。

A、企业需要将本年享有但尚未使用的、预期将在下一使用的累积带薪缺勤，计入当期损益或者相关资产成本

B、如果带薪缺勤属于长期带薪缺勤的，企业应当作为其他长期职工福利处理

C、我国企业职工休探亲假、病假期间的工资通常属于累积带薪缺勤

D、企业应当在职工实际发生缺勤的会计期间确认与非累积带薪缺勤相关的职工薪酬

【正确答案】C

3、下列选项中，不属于管理会计中规划与决策会计内容的是（）。A、预测分析

B、短期经营决策

C、长期投资决策

D、责任会计

【正确答案】D

4、下列关于我国管理会计现状的说法中，不正确的是（）。A、企业管理会计形成了统一规范的标准

B、管理会计方法工具与本国企业具体实践存在脱节现象

C、企业管理层对管理会计的接受程度不一

D、不同的信息系统之间难以顺利实现对接

【正确答案】A

5、在管理和控制系统中，下列关于广义“控制”概念的说法中，错误的是（）。A、战略是控制的依据

B、计划是控制的依据

C、实际执行过程是控制的对象

D、差异分析和修正是控制的手段

【正确答案】A

6、下列关于权变理论对管理会计的影响中，说法错误的是（）。A、没有任何一种管理方法是普遍适用于所有企业

B、企业管理方式应该视企业情况而定，尤其对人的管理，“X理论”和“Y理论”分别会在不同群体中发挥不同的作用

C、企业组织结构模式可以保持不变

D、一个管理会计系统是否优秀取决于它能否完全适应特定时期企业管理控制的需要，并且随同企业内外环境的变化而发展

【正确答案】C

7、管理会计与财务会计最终目的都是（）。A、为企业提高经营管理水平和经济效益服务

B、为满足企业的社会责任而服务

C、为满足债权人利益而服务

D、为满足股东利益而服务

【正确答案】A

8、下列不属于《企业会计准则第2号——长期股权投资》核算范畴的是（）。A、对子公司的投资

B、投资企业持有的对被投资单位不具有控制、共同控制或重大影响，并且在活跃市场中有报价、公允价值能够可靠计量的权益性投资

C、对联营企业的投资

D、对合营企业的投资

【正确答案】B

9、权益法下，被投资单位发生的下列交易或事项中，不会影响“长期股权投资——损益调整”科目余额的是（）。A、被投资单位实现净利润

B、被投资单位宣告分派现金股利

C、被投资单位可供出售金融资产公允价值变动

D、被投资单位发生超额亏损

【正确答案】C

10、下列属于其他长期职工福利的是（）。A、企业根据经营业绩或职工贡献等情况提取的奖金

B、设定提存计划

C、长期带薪缺勤

D、设定受益计划

【正确答案】C

11、下列有关合并财务报表的表述，不正确的是（）。

A、当母公司同时满足下列条件时，该母公司属于投资性主体：是以向投资者提供投资管理服务为目的，从一个或多个投资者处获取资金；唯一经营目的，是通过资本增值、投资收益或两者兼有而让投资者获得回报；按照公允价值对几乎所有投资的业绩进行考量和评价

B、如果母公司是投资性主体，且不存在为其投资活动提供相关服务的子公司，则不应当编制合并财务报表，该母公司以公允价值计量其对所有子公司的投资，且公允价值变动计入当期损益

C、母公司是投资性主体，如果子公司其投资活动提供相关服务的，则母公司不应当将其为纳入合并范围并编制合并财务报表

D、投资性主体的母公司本身不是投资性主体，则应当将其控制的全部主体，包括那些通过投资性主体所间接控制的主体，纳入合并财务报表范围

【正确答案】C

12、下列子公司中，应当纳入其母公司合并财务报表合并范围的是（）。A、已宣告破产的原子公司

B、已宣告被清理整顿的原子公司

C、联营企业

D、受所在国外汇管制及其他管制，资金调度受到限制的境外子公司

【正确答案】D

13、下列关于丧失控制权情况下处置部分对子公司投资的处理，不正确的是（）。A、剩余股权，应当按其账面价值确认为长期股权投资

B、处置后的剩余股权能够对原有子公司实施共同控制或重大影响的，按有关成本法转为权益法的相关规定进行会计处理

C、在合并财务报表中，剩余股权应当按照其在丧失控制权日的公允价值进行重新计量

D、在合并财务报表中，与原有子公司股权投资相关的其他综合收益，应当在丧失控制权时转为当期投资收益

【正确答案】A

14、下列不属于企业应当在财务报表的显著位置至少披露的内容的是（）。A、编报企业的名称

B、资产负债表日或财务报表涵盖的会计期间

C、人民币金额单位

D、企业的地理位置

【正确答案】D

15、下列各项中不属于资产负债表中的所有者权益类至少应当单独列示的项目的是（）。A、实收资本

B、资本公积

C、专项储备

D、未分配利润

【正确答案】C

16、《政府会计准则——基本准则》开始施行的时间是（）。A、2018年1月1日

B、2019年1月1日

C、2017年1月1日

D、2016年1月1日

【正确答案】C

17、《会计档案管理办法》的发布时间是（）。A、1998年

B、2015年

C、2003年 D、2014年

【正确答案】A

18、客户以远程访问、云计算等方式使用会计软件生成的电子会计资料归（）所有。A、客户

B、供应商

C、国家

D、公安局

【正确答案】A

19、以下不属于政府财务会计要素的是（）。A、负债

B、所有者权益

C、收入

D、资产

【正确答案】B 20、下列各项中，不属于会计档案中会计账簿类包括的是（）。A、总账

B、明细账

C、日记账

D、原始凭证

【正确答案】D

21、（）是指数据电文中，以电子形式所含、所附，用于识别签名人身份，并表明签名人认可其中内容的数据。A、电子签名

B、笔名

C、财务章

D、公章

【正确答案】A

22、会计数据的采集是动态的。这体现了会计信息化的（）。A、普遍性

B、集成性

C、动态性

D、渐进性

【正确答案】C

23、对通过财政部调转平台办理调转手续的会计人员继续教育情况的审核，需要追溯至（）。A、2012 B、2013 C、2009 D、2011 【正确答案】D

24、（）科目核算失业保险基金收支活动中形成的各种暂付款项。A、暂付款

B、现金

C、银行存款

D、应收账款

【正确答案】A

25、社会保险基金的会计核算采用（）。A、收付实现制

B、权责发生制

C、现收现支制

D、以上均不正确

【正确答案】A

二、多选题

1、管理会计与财务会计的联系主要体现在（）。A、两者的最终目标一致

B、两者的资料来源基本相同

C、两者的主要指标相互渗透

D、两者提供的信息具有共同的特征

【正确答案】ABCD

2、改革开放以来，我国会计工作紧紧围绕服务经济财政工作大局，会计改革与发展取得显著成绩，主要体现在（）。

A、会计准则、内控规范、会计信息化等会计标准体系基本建成，并得到持续平稳有效实施

B、会计人才队伍建设取得显著成效

C、注册会计师行业蓬勃发展

D、具有中国特色的财务会计理论体系初步形成【正确答案】ABCD

3、管理会计所提供的信息必须具有的特征包括（）。A、相关性

B、准确性

C、一贯性

D、客观性

【正确答案】ABCD

4、管理会计是现代会计信息系统中，体现（）等管理职能的一个管理控制系统。A、预测

B、决策

C、规划

D、控制 【正确答案】ABCD

5、管理会计的基本假设包括（）。A、多层主体假设

B、持续经营假设

C、灵活分期假设

D、理性行为假设

【正确答案】ABCD

6、管理会计师的职能包括（）。A、记录

B、发现问题

C、寻求机会

D、解决问题

【正确答案】ABCD

7、母公司属于投资性主体的，通常情况下应当符合的特征有（）。A、拥有一个以上投资

B、拥有一个以上投资者

C、投资者不是该主体的关联方

D、其所有者权益以股权或类似权益方式存在【正确答案】ABCD

8、下列股权投资中，不应作为长期股权投资采用成本法核算的有（）。A、投资企业对子公司的长期股权投资

B、投资企业对合营企业的股权投资

C、投资企业对联营企业的股权投资

D、投资企业对被投资单位不具有控制、共同控制和重大影响的股权投资

【正确答案】BCD

9、下列有关带薪缺勤的表述正确的有（）。

A、累积带薪缺勤，是指带薪缺勤权利可以结转下期的带薪缺勤，本期尚未用完的带薪缺勤权利可以在未来期间使用

B、企业应当在职工提供服务从而增加其未来享有的带薪缺勤权利时，确认与累积带薪缺勤相关的职工薪酬，并以累积未行使权利而增加的预期支付金额计量

C、非累积带薪缺勤，是指带薪缺勤权利不能结转下期的带薪缺勤，本期尚未用完的带薪缺勤权利将予以取消，并且职工离开企业时也无权获得现金支付

D、企业应当在职工实际发生缺勤的会计期间确认与非累积带薪缺勤相关的职工薪酬

【正确答案】ABCD

10、下列职工薪酬中，不属于辞退福利的有（）。A、企业缴纳的养老保险

B、劳动合同到期前职工自愿接受裁减给予的补偿

C、劳动合同尚未到期前为鼓励职工自愿接受裁减而给予的补偿 D、公司因设定受益计划而支付的金额

【正确答案】AD

11、合并财务报表至少应当包括的组成部分有（）。A、合并资产负债表

B、合并利润表

C、合并现金流量表

D、合并所有者权益（或股东权益，下同）变动表以及附注

【正确答案】ABCD

12、下列关于控制的说法，正确的有（）。

A、控制，是指投资方拥有被投资方的权力，通过参与被投资方的相关活动而享有可变回报，并且有能力运用对被投资方的权力影响其回报金额

B、投资方在判断其是否控制被投资方时，应考虑所有的事实和情况，当且仅当投资方同时具备控制定义中包含的两个要素时，投资方才控制被投资方

C、如果事实和情况表明控制两项基本要素中的一个或多个发生变化，则投资方要重新判断其是否控制被投资方

D、投资方在判断其是否控制被投资方时，应考虑所有的事实和情况，当投资方具备控制定义中包含的两个要素之一时，投资方即控制被投资方

【正确答案】ABC

13、按照我国企业会计准则的规定，编制合并现金流量表时，抵销处理包括的内容有（）。A、企业集团内部当期以现金投资或收购股权增加的投资所产生的现金流量的抵销处理

B、企业集团内部当期取得投资收益收到的现金与分配股利、利润或偿付利息支付的现金的抵销处理

C、企业集团内部以现金结算债权与债务所产生的现金流量的抵销处理

D、企业集团内部处置固定资产等收回的现金净额与购建固定资产等支付的现金的抵销处理

【正确答案】ABCD

14、下列各项属于财务报表至少应包括的组成部分的有（）。A、资产负债表

B、利润表

C、现金流量表

D、所有者权益变动表

【正确答案】ABCD

15、制定《基本准则》应遵循的原则有（）。A、坚持目标、理清思路

B、立足国情、借鉴国际

C、继承发展、改革创新

D、科学立法、公开透明

【正确答案】ABCD

16、企业内部生成的电子会计资料，同时满足相关条件的，可以不打印，包括（）。A、所记载的事项属于本企业重复发生的日常业务

B、由企业信息系统自动生成

C、可及时在企业信息系统中以人类可读形式查询和输出

D、企业信息系统具有防止相关数据被篡改的有效机制

【正确答案】ABCD

17、资产满足（）条件，则可以归类为流动资产。A、预计在一个正常营业周期中变现、出售或耗用

B、主要为交易目的而持有

C、预计在资产负债表日起一年内变现

D、自资产负债表日起一年内，交换其他资产或清偿负债的能力不受限制的现金或现金等价物

【正确答案】ABCD

18、持证人员在本市各会计从业资格管理部门管辖范围之间发生变化的，申请会计从业资格调转时，应当持有的材料包括（）A、会计从业资格证书

B、有效身份证件复印件

C、本市有效户籍证明或居住证明复印件

D、调入地的工作证明及工作单位企业税务登记证或行政事业单位组织机构代码证复印件

【正确答案】ABCD

19、以下属于政府会计中的会计信息质量要求的有（）。A、可靠性

B、相关性

C、可比性

D、实质重于形式

【正确答案】ABCD 20、会计档案具体包括（）。A、会计凭证类

B、会计账簿类

C、财务报告类

D、其他类

【正确答案】ABCD

21、会计档案的作用包括（）。A、决策信息保障作用

B、经营管理作用

C、审计检查作用

D、历史研究学习成长的作用

【正确答案】ABCD

22、下列表述正确的包括（）。

A、会计软件应当保障企业按照国家统一会计准则制度开展会计核算，不得有违背国家统一会计准则制度的功能设计

B、会计软件的界面应当使用中文并且提供对中文处理的支持，可以同时提供外国或者少数民族文字界面对照和处理支持

C、会计软件应当提供符合国家统一会计准则制度的会计科目分类和编码功能

D、会计软件应当提供符合国家统一会计准则制度的会计凭证、账簿和报表的显示和打印功能

【正确答案】ABCD

23、会计档案具体包括（）。A、会计凭证类

B、会计账簿类

C、财务报告类

D、其他类

【正确答案】ABCD

24、持证人员在各省级会计从业资格管理机构管辖范围之间发生变化的，申请会计从业资格调转时，应当持有材料包括（）A、会计从业资格证书

B、有效身份证件复印件

C、《会计从业资格调转登记表》

D、有效户籍证明或居住地证明复印件

E、调入地的工作证明及工作单位企业税务登记证或行政事业单位组织机构代码证复印件

【正确答案】ABCDE

25、全面推进我国会计信息化工作的措施和要求包括（）。A、高度重视，加强领导

B、明确职责，协调配合C、重视人才，加快培养

D、组织试点，稳步推进

【正确答案】ABCD

26、社会保险基金会计报表必须做到（）。A、数字真实

B、内容完整

C、说明清楚

D、手续齐备 答案：ABCD

27、“基本医疗保险统筹基金支出”科目核算应由基本医疗保险统筹基金开支的各项支出，包括（）。

A、医疗保险待遇支出 B、上解上级支出

C、补助下级支出

D、其他支出

【正确答案】ABCD

三、判断题

1、不论信息有多么重要，只要其成本超过其所得，就不应形成和使用该信息。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

2、管理会计人员应向企业内部各单位及外部利益关系人报告其所需的历史或未来事项的信息，以便作出与目标一致的决策。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

3、全面推进管理会计体系建设，是建立现代财政制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

4、按照企业的特定组织结构合理划分责任中心是进行成本、收益管理的必要前提。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

5、对于管理会计信息价值的确认，强调了管理会计信息对于人的行为的调节作用，使管理会计系统真正成为有效的管理控制系统。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

6、管理会计作为企业管理的重要工具，能够渗透到企业的各个层面，为企业管理提供基础信息、管控手段、评价方法等，从而为企业决策、改进管理和提高效益服务。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

7、合并对价为固定资产、无形资产的，公允价值与账面价值的差额，计入营业外收入或营业外支出。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

8、投资方因追加投资等原因能够对被投资单位施加重大影响或实施共同控制但不构成控制的，应当按照《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》确定的原持有的股权投资的公允价值加上新增投资成本之和，作为改按权益法核算的初始投资成本。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

9、累积带薪缺勤，是指带薪缺勤权利可以结转下期的带薪缺勤，本期尚未用完的带薪缺勤权利可以在未来期间使用。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

10、设定受益计划结算，是指企业为了消除设定受益计划所产生的部分或所有未来义务进行的交易，而不是根据计划条款和所包含的精算假设向职工支付福利。Y、对 N、错 【正确答案】Y

11、企业集团中期期末编制合并财务报表的，至少应当包括合并资产负债表、合并利润表、合并现金流量表和附注。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

12、保护性权利，是指仅为了保护权利持有人利益却没有赋予持有人对相关活动决策权的一项利。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

13、合并资产负债表应当以母公司和子公司的资产负债表为基础，在抵销母公司与子公司、子公司相互之间发生的内部交易对合并资产负债表的影响后，由子公司合并编制。Y、对 N、错 【正确答案】N

14、利润表中的其他综合收益项目应当进一步划分为“以后会计期间不能重分类进损益的其他综合收益项目”和“以后会计期间在满足规定条件时将重分类进损益的其他综合收益项目”两类区别列报。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

15、对于同时包含资产负债表日后一年内（含一年，下同）和一年之后预期将收回或清偿金额的资产和负债单列项目，企业应当披露超过一年后预期收回或清偿的金额。（）

Y、对 N、错 【正确答案】Y

16、基本准则主要对政府会计目标、会计主体、会计信息质量要求、会计核算基础，以及会计要素定义、确认和计量原则、列报要求等做出规定。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

17、会计人员办理调转的调入地可以以继续教育课程内容项缺失为理由拒绝接收办理调入手续的会计人员。（）Y、对 N、错 【正确答案】N

18、归档应是对电子会计资料进行鉴别、整理加工和移送档案管理职能部门进行保存的过程。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

19、办理调入手续会计人员持新版会计从业资格证书，但其调转平台电子信息二维码信息项为空的，调入地会计从业资格管理机构原则上应拒绝调入。对于本通知发布之日前已办理调出手续的此类会计人员，调入地会计从业资格管理机构可在核实其他信息无误的情况下为其办理调入手续，并补录二维码信息项。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y 20、政府决算报告包括决算报表和其他应当在决算报告中反映的相关信息和资料。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

21、会计软件应当合规，遵循国家统一会计准则制度，不得有违背会计准则制度的功能设计。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

22、《会计档案管理办法》是财政部与国家档案局发布的针对会计档案管理专门的法规。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

23、采用电子计算机进行会计核算的单位，可以不保存打印出的纸质会计档案。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

24、管理会计需要的内部数据，常分为财务数据和非财务数据两种。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

25、社会保险基金会计报表的填列，以人民币“元”为金额单位，“元”以下填至“分”。（）Y、对 N、错 【正确答案】Y

在职教育硕士招生考试改革探析 第3篇

教育硕士作为中小学教师选择进修学习的重要途径, 近十几年在招生考试方面存在诸多问题。一是生源现状。以黑龙江省为例, 在教育硕士招生之初, 生源主要来自本省的重点中小学教师, 这部分教师的来源是本省师范类院校的本科毕业生, 经过三年教学实践后, 他们提升教育需求的心态比较急切。因此, 在3年内这部分生源学历提升愿望基本得到了解决, 生源市场开始向偏远地区扩展。二是招生现状。自教育硕士招考以来, 报考条件从未改变过, 对于生源结构的变化, 以及近几年就业形势带来的变化, 县市级中心小学的教师基本学历结构的变化, 对整个教育硕士招生类别是个挑战。招收生源要面向生源的市场, 对于不断变化的生源结构, 招生的情况越发艰难, 加上这几年招生宣传向外扩展, 生源质量参差不齐。三是考试现状, 教育硕士考试内容分为两个阶段, 以2012年为界, 改革后, 国家联考为教育学、心理学、英语等三科, 专业基础课及政治理论课学校自主考试。这样的变化不合理, 也很单一, 外语使得部分有经验的骨干级高级教师被挡在门外, 实际上, 这与教育硕士的培养目标相背离。以美国为例, 教育硕士入学选拔, 充分体现应用型研究生培养特色, 招生主体为各院校, 不组织全国统一的考试, 招收学生的专业和数量根据各院校及其所在地区的实际情况而定, 充分考虑市场需求, 具有鲜明的市场导向特点[1]。而我国的全国统一考试实行一刀切, 考试内容太单一。四是毕业后现状。教育硕士作为在职学习的学位类别, 其上学期间所产生的费用基本是个人承担, 以哈尔滨师范大学 (以下简称“我校”) 2011年招收的125名教育硕士为例, 其中仅有10%左右的考生由学校承担一半的费用, 并且, 考生中有一少部分提出贷款申请, 给考生带来的经济压力导致考生数量的减少。再有, 各省各地对于教育硕士的教育政策不一致, 对于职称及工资评定没有标准, 由于是在职学习, 有学习时间上的限制, 人们对于在职教育硕士的培养质量存在疑问, 社会地位难有提高。

二、教育硕士招生考试改革创新

(一) 优化招生方式

1.优化生源结构, 提高生源质量。加大招生宣传的力度是我校招收教育硕士的重点工作, 招生宣传的目的不是为了数量的增加, 而是为了质量的提高。从本省的生源分布看, 需要到一些生源充足的县市进行校际合作, 指导他们按照怎么样的条件报考或者准备报考, 使那些有着丰富经验、教育实践能力强的教师教育能力获得提升。并且将优秀的毕业生的材料进行宣读, 做到在思想上认可, 在行动上实行, 为教育硕士在社会上得到良好的信誉度和学校培养的知名度做贡献, 开拓广阔的市场。

2.优化招生选拔, 国家能够出台新政策。报考条件的放宽:对报考工作年限的要求可适当缩短, 本科毕业生在工作后有很强烈的继续学习的需求, 攻读教育硕士可以最大限度地实现学业与职业之间的系统衔接。但按照现在的报考要求, 是本科毕业三年, 攻读学位还需要三年, 共需要六年的时间才能拿到学位, 这个时间周期无论对个人还是对中小学教师的培养和发展都是十分不利的。

在职教育硕士的资格审查条件十几年未改变, 如果招生政策有所改变, 去掉固有的本科毕业三年的限制, 可以吸引大批的生源报考。针对偏远地方以及年龄偏大的一线教师, 这部分考生如果可以通过面试, 申请来学校学习, 可以促进整个教育硕士培养质量的提升。选拔合格的学生是保证培养质量的第一关口。

教育硕士的招生对象是具有一定的教学实践经验、优秀的基础教育学科教学和管理人员。因此, 应建立公平、合理、科学的选拔机制。目前, 应当在考试基础上, 将考生的思想品质、工作经验、工作业绩和成果, 包括高质量的科研论文等作为优先选拔学生的一种重要参考依据, 甚至作为考试成绩的补充, 切实保证将优秀的学员选拔出来, 接受教育硕士的培养[2]。

3.优化招生考试方式, 改为申请制度, 进行考试科目的改革。从近几年我校的考试成绩分析, 英语学科成绩是众多考生的弱项, 如果英语学科的考试比重下降或者不考查英语, 加重专业基础课及教学实践面试的考查, 那么, 教育硕士的层次将发生一定的变化。教育硕士从2012年起对考试科目进行了改革, 由原来的三科联考变成了两科联考, 但是英语科目的比重依然显得重要。对于本科毕业三年的学生来讲, 英语学科是他们的弱项, 而相反, 他们已经在工作三年以上, 有了丰富的教学经验, 相对于专业知识掌握得较好。如果考试中专业基础课的比重增大, 会有利于教育硕士培养质量的提高。

必须进行考试方式的改革, 考生可以提供本科期间的成绩及科研成果, 以及在工作单位的任教时间及科研成果, 选择继续进修的目的在哪里, 招生学校根据学校实际情况和专业设置, 优先给那些教学经验丰富、科研能力强、进修目的明确的教师提供学习的机会, 这样, 教育硕士的培养质量将大幅地提升, 对地方基础教育的事业发展也将起到重大的推进作用。

(二) 提升教育硕士的培养质量

1.为教育硕士配置优秀的导师队伍。一是提高教育硕士导师的业务培训, 促进教师知识结构的更新, 提高教学和学术水平, 也包括组织他们学习现代教育管理理论, 增强教育管理观念。二是加强调查研究。创造条件, 促使导师不断熟悉基础教育现状, 探索基础教育发展规律, 提高教学和论文指导工作的科学性和针对性。三是加强制度管理。实行导师的遴选和考核常规化、动态化相结合的方式。明确岗位职责, 明细奖惩措施;定期组织专家对导师进行阶段性的综合考评, 形成优胜劣汰、竞争向上的良好氛围。同时, 实行奖优罚劣的分配制度, 增强和保护教师的归属感、成就感和高尚的职业感, 最大限度地调动教师教书育人的积极性。

2.为教育硕士的培养提供过程的保障。教育硕士的培养也要建立质量保证体系, 以保证这一学位类别的影响力。制定教育硕士研究生培养方案应紧密结合教育硕士专业学位教育的特点, 以及基础教育教学的现状, 遵循教育硕士专业学位教育规律, 体现不同学科和专业的独特性, 坚持因材施教的原则, 贯彻创新教育思想, 突出教育硕士的创新能力的培养[3]。进行预答辩, 在学位论文正式答辩前, 可在导师组内或一定范围内进行预答辩, 将课题研究的理论意义、实践价值以及调查研究的科学性和论文撰写的进展情况做简要汇报, 结合问题提出有针对性的补充、修改意见, 确保高质量的论文参加正式答辩。

(三) 落实教育硕士的待遇及扩大其社会影响力

1.教育硕士的社会影响力的增强。中小学教学选择教育硕士的目的是提高自身素质和能力, 教育硕士研究生实际对学校教学培养的满意度还不尽相同。首先, 在培养环节, 建立适应中小学教师教学改革的课程, 教育硕士的培养可以借鉴这种做法, 探索师范大学和中小学名校联手的协作培养模式, 由中小学名校承担第二阶段的实践教学。教育硕士可以学习名校的管理经验, 汲取名校名师的个人实践实验, 从而完善知识结构, 拓宽教学视野, 提升教学实践能力, 促进自己的专业发展。这也有利于从整体上提升教育硕士培养的质量。

除了出台激励政策, 教育主管部门还应该制定相应的保障政策, 对攻读教育硕士专业学位的教师及其所在学校的责权利做出较为具体明确的规定。一方面, 减少教育硕士拿到学位后“跳槽”导致薄弱学校和地区人才流失的情况;另一方面, 也规范学校行为, 保障教育硕士脱产学习期间的工资福利待遇, 减少其投入成本, 提高其收益率。

2.完善教育硕士的社会待遇。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》的精神, 教育硕士专业学位今后将成为中学专任教师和校长或中小学管理人员的任职和担任较高职务的资格条件之一, 并将与中小学教师的高级职称评定联系起来。那么, 在各级政府的政策、规章中, 就应该见到鼓励教师报考教育硕士、重视和发挥教育硕士特长的配套措施[4]。因此, 教育硕士能否人尽其才在很大程度上决定于各级政府及学校领导的重视与否。

教育硕士经过学习后重返工作岗位, 实际的工作实践水平反映了培养院校的培养效果和质量。因此, 教育硕士培养学校与其任职单位, 应当建立长效的联动反馈机制。定期召开校长会议, 双方定期对学员毕业后的工作情况, 包括工作业绩、科研成果、继续深造等方面进行了解, 分析其与学员接受教育硕士专业学位教育的因果关系, 主动了解学员任职单位和社会对毕业学员的满意度及对培养工作的意见, 对教育硕士的培养效果给予客观评价[5]。许多教育硕士更希望发挥自己的教研优势, 但不同学校对教育科研的重视程度相差很大, 不是所有的教育硕士都可以发挥专长。

当前, 我国的教育发展正处在关键时期, 教育硕士的制度改革决定了地方教育师资水平的方向, 为更好地做好教育硕士的招生工作, 把具有前瞻性的教育理念引入改革之中, 才能实现其更好更快地发展, 这将对国家的教育事业做出积极的贡献。

参考文献

[1]廖巍.美国教育硕士招生考[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2011, (3) .

[2]王有亮.改进教育硕士招生制度刍议[J].中国高等教育, 2008, (8) .

[3]张斌贤, 翟东升.我国教育硕士专业学位教育发展历程的回顾与前瞻[J].教师教育研究, 2008, (6) .

[4]王强.关于教育硕士专业学位研究生教育的回顾与思考[J].学位与研究生教育, 2009, (1) .

安徽教育招生考试院网 第4篇

安徽2012年高考英语试题与2011和2010卷相比，试题设计依然沿用以前的风格，贴近生活、体现时代特点、难易适中、教育内涵丰富。紧扣《考试说明》，词汇难度较往年有所增加，尤其是在完形填空中体现较为明显。听力难度不大；单项填空难度中等；阅读理解梯度明显，D篇难度较大；任务型读写比往年难度降低；书面表达要求提高，但是话题学生熟悉，有话可说。总之，安徽2012英语试题设计稳中有变，变中有新，新中见活。区分度良好，无偏题、怪题。2013高考备考要抓住词汇教学，足够的词汇量是备考的关键，作为语言学科适当的记忆十分必要。日常的备考训练的题型尽可能的回归到听写、翻译、造句、写作、背诵、一句多译、英英解释、填空、词形转换等基础题型，加大阅读量，扎实推进，做实做细。

答案

第一部分

答案见全国卷（新课标版）听力答案

第二部分

第一节

21～25 ACABD 26～30 DBCAB

31～35 DBACD

第二节

36～40 ADBAC 41～45 ACDCC

46～50 BCDAB 51～55 BCACB

第三部分

56～60 AADCA 61～65 CCDDC

66～70 BBDAB 71～75 ADCDB

第四部分

第一节

76. Manners/manners/Behavio(u)r/behavio(u)r

77. Greeting 78. Bowing 79. Muslism/Muslem

80. entrance/door 81. lunch 82. Britain/England/UK 83. introducing 84. with

85. abroad/about/around/worldwide

第二节

One possible version:

Good afternoon, everyone.

Welcome to our school! High school students are faced with a choice between arts and science. It was not an easy choice for me to make. After careful consideration, though, I decided on science as my main subject of study. The reasons are as follows.

First, science graduates are in greater demand than arts ones in China. Second, the science major can help me achieve my childhood dream of becoming a scientist. Third, my parents wish me to study science at college because they believe I will have a brighter future as a science student. Last but not least, my physics teacher is my role model, whose influence on me had a lot to do with my decision.

It is for these reasons that I finally made up my choice.

Thanks!

解析

第二部分

第一节

21. A。考查冠词。science“科学”是不可数名词，不用冠词；第二空因为可数名词单数factory后面有作定语的介词短语，考生会误选the，但是根据one day提示知道表示类别，用不定冠词。

22. C。考查交际用语。对别人提出的帮助委婉拒绝，但是仍然表示感谢。

23. A。考查形容词词义辨析。关键是对句子的结构理解，本题是as... as...比较级结构，由对于学习而言“理解能力”是重要的得出A正确。vital 至关重要的；available可得到的，可利用的；specific 明确的，特殊的；similar 相似的。

24. B。考查非谓语动词。在知道remember和forget跟动名词表示动作已发生，跟动不定式表示动作将要发生的基础上，注意并列连词后forget跟不定式，所以选B，表示记得“要锁门”，忘了“要关灯”。

25. D。考查介词短语搭配。for life意思是“终身”。

26. D。考查动词时态。尽管现在完成进行时是高级时态，但是本题后面they can提示排除A和C，over the past five hours是完成时标志。

27. B。考查名词性从句。题干偏长造成题目偏难，前面说明“智力极限在出生时就确定了”是一般情况，后面的转折分句中depend on提示用whether引导主语从句。

28. C。考查动词短语。go on 继续；get through 通过，接通；pay off 赚回，得到好处，收到效果，口语中意思是“得到预料的结果，获得成功”，不用被动语态；end up 结束。

29. A。考查定语从句。根据题干逗号排除不作连词的B和D项。as引导非限制性定语从句有“正如、像”的意思，而which没有此意。根据从句的完成时态看出是已经是众所周知的事情。

30. B。考查非谓语动词。根据后面的句子的主语Philip说的话推出是“被问及”，排除A和C。状语从句的省略用“连词+现在分词/过去分词等”，“连词+不定式”相当于名词，一般不作状语。

31. D。考查虚拟语气。前面已交代“不想到纽约”的事实，再根据wouldn’t be看出是虚拟语气，所以if从句用were to live。

32. B。考查交际用语。“没有几个会成为你真正的朋友”表明持反对态度。

33. A。考查主谓一致和时态。易受复数名词chains的影响而误选B。根据句意和结构可知主语是Walmart。主语Walmart是第三人称单数，句子叙述的是目前存在的一般情况。故选A。

34. C。考查副词。

35. D。考查时态和语态。根据it与decorate的动宾关系知道用被动语态，排除B和C。再由only to be told“未想到被告知……”, 看出是正在装修，所以阅览室不能使用，因此用过去进行时被动语态。

第二节

文章大意：文章介绍作者刚在芝加哥定居的时候，感觉这个城市并不是那么友好。一次，因为身体原因要去医院做全身检查，由于对这个城市陌生，也没有私家车，只有乘公交。由于乘了反方向的车，作者感到很无助。此时，一个陌生人主动帮助，让作者感受到人间处处有温暖。

36. A。根据后面had to go to hospital得出是“身体问题”，physical“身体的”。

37. D。根据被修饰词examination和前面的到医院的提示知道是“全面检查”。thorough“彻底的，完全的”。

38. B。根据后面的face搭配和上一段去医院的事实知道是“挑战”。challenge“挑战”。

39. A。根据转折词but和前面的small challeng知道选wrong，短语go wrong“出错”。

40. C。根据第一段的settled in Chicago看出已经在芝加哥了，所以应该是“了解”。

41. A。由plenty of time与后面的going to be late看出是让步关系，although“虽然，尽管，可是”。

42. C。后面as从句说明原因，坐错了车，迟到是“显而易见的”。

43. D。由前面had mistakenly boardered a bus看出“反方向”符合题意。

44. C。根据“站在人行道”知道已经“下车”，get off“从……下来，离开”。

45. C。最后一段的a passerby提示看出“陌生人”。

46. B。一个不相识的路人反而不走了，让我感到“惊讶”。

47. C。作者当时的处境并没有明显的危险、紧张或者激动，所以一个陌生人是想知道对方是否有什么问题，用Are you OK表示“你还好吧”。

48. D。作者解释了自己当时的“处境，状况”，situation符合题意。excuse借口；motivation 动机。

49. A。根据副词back的提示得出appointment正确。此处to my appointment的意思是“我的赴约”，因为在西方see a doctor通常要预约。

50. B。根据从句“别人愿意帮助”知道是“感激”。

51. B。作者正在思考的时候发生的事情，then 那时，thus“因此”表示因果关系。

52. C。从后面的to get in看出是wave“挥手”示意。

53. A。offer a lift 用车送，让某人搭便车。根据horn排除C。

54. C。根据上文作者叙述的事情看出路人给予他的“好意”。kindness意思是“仁慈；好意；友好的行为”。

55. B。纵观全文是希望作者在遇到困难时要“坚信”凡事皆有可能。faith信仰，信念，相信。

第三部分

A篇文章大意：文章主要介绍三个鞋类收藏室和一个鞋类图书馆。

56. A。细节理解题。根据Room 1的from queens and presidents to pop stars and actors!

57. A。主旨大意题。根据四个栏目的内容看出四个栏目的主题都是鞋子。

58. D。细节理解题。根据The Footwear Library的researchers come here to look up Information...可知。

59. C。推断写作目的。根据第一段的开头看出是广告类文章。通过介绍来达到吸引更多的游客的写作目的。

B篇文章大意：颜色的选择主要取决于其文化价值和个人经历，也受到身体对色反应的影响。大家以后选择颜色要认真考虑了。

60. A。细节理解题。第二段首句“主要取决于文化价值”是主题句，接着以Muslims为例说明。

61. C。推理判断题。根据第四段首句“红色激起人们的食欲”，similarly和“吸引眼球”提示知道商业网站用红色就是“激起人们的购买欲”。

62. C。细节理解题。根据第五段“蓝色使人没有胃口”，“要是想少吃，一些人建议用蓝色的盘子会有用”。

63. D。主旨大意题。纵观全文是关于颜色的意义和功能，以green, red, blue等不同颜色的作用阐述了颜色的文化意义。

C篇文章大意：芙烈达?卡萝是一位知名的墨西哥女画家。从7岁起就经历小儿麻痹症带来的痛苦，但是她没有自暴自弃，而是自学绘画。二十世纪三四十年代的时候，她的作品并没有引起人们的注意，最终在二十世纪七十年代她的作品赢得了国际声誉。

64. D。词义推断题。根据“似乎在她那个时代的艺术界有很大的影响”后的“悲哀的是”推断是与以前相反的情况，所以是现在比她当时更知名。big name 名人，大名鼎鼎(的人)，知名(人士)。

65. C。细节理解题。根据第二段her back was broken in several places in a schoolbus accident.和nothing was able to cure the terrible pain in her back.。

66. B。细节理解题。根据第三段最后一句可知。

67. B。观点态度题。第一段最后一句的sadly，最后一段的第一个词Unfortunately表明是“同情”。

D篇文章大意：本文主要介绍夏威夷岛上的一家风筝工厂在生产风筝的同时，也给孩子们提供风筝课程。用于教学的风筝和上课期间做的风筝是不一样的。制作和放飞风筝的乐趣未必一定来自大风筝，甚至是结构最简单的风筝也一样能给人带来快乐。

68. D。细节理解题。根据第二段Their designs are Hawaiian themes created by Daphne.可知。

69. A。细节理解题。根据第三段第二句“这种风筝和课堂上做出的风筝的不同在于它是双线控制的”。

70. B。推理判断题。根据最后一段的最后一句Even the simplest structure can work。

71. A。主旨大意题。文章的第一段只是起着铺垫的作用，重点是在后面的内容，介绍一家风筝工厂。

E篇文章大意：未来科技会给生活的方方面面带来极大的便利，我们相信那一天一定会到来。

72. D。细节理解题。根据第二段最后一句“通过对粒子编程来改变衣服的颜色和款式”选D。

73. C。推理判断题。以牛奶为例说明芯片包含有关牛奶的信息，根据最后一句“食品杂货店的每一种食品都有这样的芯片”推断出“每种食品都带有电子信息”。

74. D。细节理解题。根据第五段cars drive themselves“汽车可以自行行驶”。

安徽教育招生考试院网 第5篇

高职分类考试招生是指普通高等教育考试招生(含高职分类考试招生和普通高校统一考试招生)的重要组成部分，该考试属国家教育考试。以下是小编为大家整理的2021安徽高职分类考试招生工作通知，希望对大家有所帮助！

一、进一步改革完善分类考试招生

1.招生对象及报名。高等职业院校分类考试招生对象为已参加2021年普通高校招生考试报名并取得考生号的应历届普通高中毕业生、应历届中职学校（含中等技工学校）毕业生，包括具有高中阶段学历或同等学力及以上的退役军人、农民工、下岗职工、新型职业农民、基层农技人员、企事业单位在职职工等。考生在参加分类考试招生报名填报志愿时，可自主选择报考不超过3所高职院校。具体报名时间及方式由省教育招生考试院另文通知。

2.考试（测试）方式。高职院校分类考试招生实行“文化素质测试+职业适应性测试或职业技能测试”的评价方式，其中普通高中毕业生参加“文化素质测试+职业适应性测试”，中职生参加“文化素质测试+职业技能测试”。

全省统一组织文化素质测试，统一划定资格线，达线考生方可参加高职院校组织的职业适应性测试或职业技能测试。面向普通高中毕业生的职业适应性测试，主要考核学生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质，由高职院校依据招生专业类别分类组织考生测试。面向中职毕业生的.职业技能测试，主要测试学生对有关基本技能的掌握和应用，由高职院校依据中职阶段所学专业类别分类组织考生测试。

各高职院校要按照国家相关要求，不断修订完善分类考试招生职业适应性测试和职业技能测试大纲，并通过学校网站等方式公布。

3．招生计划。分类考试招生计划由高职院校自主申报，省教育厅统筹下达。申报比例不得低于2020年总计划的50%，其中师范类、医药卫生类、体育类、公安类、艺术类等院校自行确定申报比例。招生院校在确保公平公正、安全稳定的基础上，针对生源不平衡的情况，可适当调整面向普通高中与面向中职计划分配；

也可根据办学条件，针对生源情况对专业间计划作必要调整，给考生提供更多的升学机会。招生院校根据招生章程可按分类考试招生总计划的120%确定预录取考生名单，并在学校网站公示，公示结束后报省教育招生考试院备案。考生可在取得预录取资格的院校中自主选择1所确认录取。未被录取（含不确认录取）的考生可参加普通高校招生全国统一考试及录取。

4.协同培养。各高职院校要根据招生对象和专业的不同以及就业需求，分别制定人才培养方案，实行分类教学或单独编班培养。

实施校企协同培养，各院校要与企业紧密协作，合作办学、合作育人、合作就业、合作发展；鼓励院校与企业联合开设“订单式”培养班，在人才培养方案的制定和实施过程中强化校企协作，邀请企业深度参与，进一步推进校企共建专业、课程、师资、教材、实验实训场所等。加强市级统筹，市属高职院校牵头、中职学校参与，共同制定人才培养方案，共同实施人才培养，积极推进中高职衔接一体化办学。

二、进一步改革完善多元评价方式和选拔机制

各高职院校要以全省统一组织的文化素质测试成绩为基础，结合不同类型考生的职业适应性或职业技能测试成绩，全面考察学生的综合素质，并根据不同生源、不同考核方式以及不同专业技术技能人才培养的特点，分类设置录取条件、制定录取办法。

1.严格执行技能拔尖人才免试入学条件。根据《教育部关于积极推进高职教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）文件精神，对于以下情形之一的，经省教育厅核实资格、高职院校考核公示后，可免试录取。

（1）获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或者省教育厅主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中职学校应届毕业生；

（2）具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中职学校毕业生。

2.继续实施退役士兵单独招生录取。具体办法按照《安徽省教育厅关于印发<安徽省高职院校分类考试单独招收退役士兵暂行办法>的通知》（皖教办〔2016〕33号）执行。招收退役士兵计划不纳入学校计划模型基数，实行计划单列、单独录取，做到志愿优先、专业优先、应录尽录。

3.继续实施高职（高专）院校招收革命老区建档立卡贫困家庭学生专项计划。确定部分办学水平较高、培养质量好的高职院校，安排适合技术技能人才培养的专业，单列招生计划、单独录取，招收我省革命老区纳入建档立卡贫困家庭的学生，做到志愿优先、专业优先、应录尽录。

安徽教育招生考试院网 第6篇

一、初试专业课：

（1）建筑学基础355 考试内容范围：

中外建筑史、建筑设计与理论、政策与法规、职业建筑师基本知识以及近年来建筑领域的相关热点问题等。参考书目：

《公共建筑设计原理》，天津大学编，中国建筑工业出版社； 《中国建筑史》(第六版)，潘谷西编，中国建筑工业出版社； 国家相关建筑设计规范、规定。

（2）城市规划基础356 考试内容范围：

城市发展历史与保护更新、城市规划主要理论、我国城市规划体系、各类型规划编制内容与方法、城市规划管理、城市规划相关法律法规及规范、城市道路与交通、城市规划领域当前相关热点问题等。主要参考书目： 《城市规划原理》（第四版），吴志强主编，中国建筑工业出版社； 《城市道路与交通规划》（上、下册），徐循初主编，中国建筑工业出版社。

（3）综合化学704 考试内容范围：

包括无机化学和有机化学。涵盖无机化学、有机化学基础理论、基本反应、实验原理及应用的相关内容。参考书目： 《无机化学》，大连理工大学无机化学教研室编，高等教育出版社； 《有机化学》，徐寿昌编著，高等教育出版社。

（4）材料力学901 考试内容范围：

四种基本变形的内力、应力、变形及强度与刚度计算，截面的几何性质，材料的力学性质及实验；超静定问题。应力状态的概念和计算，广义胡克定律及四个常见的强度理论的应用，组合变形的计算；压杆稳定的概念与计算；能量法的概念与计算；动荷载问题。参考书目： 《材料力学》（Ⅰ）（Ⅱ）,第5版，孙训方、方孝淑、关来泰编著，高等教育出版社。

（5）结构力学902 考试内容范围：

1、结构力学要点、计算简图；

2、平面体系几何构成分析 ；

3、静定结构分析：内力分析和位移计算；

4、静定结构影响线；

5、超静定结构分析；力法、位移法、力矩分配法、无剪力分配法。参考书目：

《结构力学教程》（上、下册），龙驭球主编，高等教育出版社。

（6）水力学903 考试内容范围： 水静力学、恒定不可压缩液体总流连续性方程及其运用、元流和总流的能量方程、水头损失、层流与紊流、沿程水力损失的计算计算、局部水头损失的计算、简单管道和复杂管道的水力计算、明渠均匀流水力最佳断面、堰流基本公式、渗流基本理论。参考书目： 《水力学》，柯葵、朱立明、李嵘编著，同济大学出版社。

（7）工程热力学904 考试内容范围：

热力学第一定律；热力学第二定律；热力学一般关系式及实际气体的性质；水蒸汽与湿空气；动力循环与致冷循环。参考书目： 《工程热力学》（第四版），廉乐明，李力能等编著，中国建筑出版社，2004年版。

（8）环境工程学905 考试内容范围：

1.水质净化与水污染控制工程：包括水质与水体自净、水的物理化学处理方法、水的生物化学处理方法、污水自然生物处理、污水深度处理与回用、污泥处理处置(45%)；2.大气污染控制工程：包括大气污染与空气质量管理、颗粒污染物控制技术、气态污染物控制技术(30%)；3.固体废物污染控制工程：包括固体废物管理系统、城市垃圾处理技术、固体废物资源化、固体废物综合利用与最终处置(25%)。参考书目： 《环境工程学》，王晓昌，张承中编著，高等教育出版社。

（9）管理学906 考试内容范围：

管理的基本原理、管理的基本方法、组织文化、管理决策、计划与计划工作、战略性计划、企业资源计划、组织设计、组织力量的整合、领导与领导者、激励与沟通、控制与控制过程、控制方法、管理的创新职能、企业技术创新、企业组织创新。参考书目：

《管理学：原理与方法》，周三多主编，复旦大学出版社（第五版）。

（10）微机原理与接口技术907 考试内容范围：

8086微处理器及其系统结构、指令系统、汇编语言程序设计方法、存储器、计数器／定时器8253、中断控制器8259A、DMA控制器8237A、数／模和模／数转换、人机交互接口的组成原理及其应用技术。参考书目：

《微型计算机原理与接口技术（第4版）》，周荷琴，吴秀清编著，中国科学技术大学出版社。

（11）C语言程序设计908 考试内容范围：

数据描述与操作；选择和循环型程序设计；迭代和枚举计算方法；函数的结构、定义、声明、虚实、调用与递归；变量的存储属性；编译预处理；指针、指针数组、指向指针的指针；指针作为函数参数及返回值；结构体数组、指针和链表；共用体和枚举；文件及操作。参考书目：

《C语言程序设计教程(第3版)》，谭浩强，张基温主编，高等教育出版社。

（12）数据结构909 考试内容范围：

线性表、栈和队列、串、数组和广义表、树和二叉树、图、查找、内排序等的基本概念、基本知识点、相关结论和各种数据类型的不同存储结构以及主要操作的实现算法。参考书目：

《数据结构（C语言版）第三版》，严蔚敏、吴伟民编著。

（13）电路原理910 考试内容范围：

电路的基本概念和电路的基本定律，直流电路的基本分析方法，电路的暂态过程分析，正弦稳态电路相量分析，三相交流电路的分析，电路的频率响应及谐振，耦合电感和理想变压器电路的分析等。参考书目：

《电路》（第5版）, 邱关源主编，高等教育出版社；

《电路分析基础》，李瀚荪编，高等教育出版社出版，第四版。

（14）物理化学911 考试内容范围：

化学热力学基础，多组分体系，相平衡，化学平衡，电化学，化学动力学，表面现象。

参考书目： 《物理化学》（第五版），南京大学编； 《物理化学》（第五版），天津大学编著。

（15）材料科学基础912 考试内容范围： 晶体结构、晶体结构缺陷、非晶体结构与性质、表面结构与性质、相平衡和相图、基本动力学过程—扩散、材料中的相变、材料制备中的固态反应、烧结。参考书目：

《材料科学基础》，张联盟、黄学辉、宋晓岚编，武汉理工大学出版社，2008年。

（16）高分子化学913 考试内容范围： 连锁聚合反应、逐步聚合反应和聚合物的化学反应等聚合反应原理，要求考生熟悉相关高分子化学的基本概念，掌握常用高分子化合物的合成方法、合成机理及大分子化学反应，能够写出主要聚合物的结构式，熟悉其性能并且能够对给出的现象给以正确、合理的解释。参考书目： 《高分子化学》，潘祖仁主编，化学工业出版，2007年版； 《高分子化学》，潘才元主编，中国科学技术出版社，1997年版； 《高分子化学教程》，王槐

三、寇晓康主编，科学出版社，2003年版。

（17）机械原理914 考试内容范围：

平面机构的结构分析，平面机构运动分析，平面机构的力分析，平面机构的平衡，机械的效率与自锁，机械的运转及其速度波动的调节，平面连杆机构及其设计，凸轮机构及其设计，齿轮机构及其设计，轮系及其设计等。参考书目： 《机械原理》（第七版），郑文纬等主编，高等教育出版社，1997年版； 《机械原理》（第七版），孙桓等主编，高等教育出版社，2006年版。

（18）城市管理理论与实务915 考试内容范围：

城市管理的一般原理、城市体系、城市管理的组织体系、现代城市政府、城市规划及其管理、城市基础设施管理、城市交通管理、城市环境管理、城市住房管理、城市经济管理、城市社会管理、城市危机管理、现代城市管治、“数字城市”及城市管理相关热点问题等。参考书目：

《城市管理理论与实务》，杨宏山编著，中国人民大学出版社出版，2016年1月出版；

《城市管理学》，冯云廷主编，清华大学出版社，2014年1月出版。

（19）运筹学916 考试内容范围：

线性规划、非线性规划、动态规划、存储论、对策论、排队论。参考书目：

《运筹学（第四版）》，运筹学教材编写组，清华大学出版社，2012年版。

（20）概率论917 考试内容范围：

事件与概率、条件概率与统计独立性、随机变量与分布函数、数字特征与特征函数、极限定理。参考书目：

《概率论与数理统计教程》(第二版)，茆诗松等编，高等教育出版社，2011年版。

（21）遥感原理与应用918 考试内容范围：

遥感基础：电磁波及遥感物理基础，遥感平台及运行特点，遥感传感器及其成像原理；遥感数据处理：遥感图像数字处理的基础知识，几何处理、辐射处理；遥感分析：遥感图像判读，遥感图像自动识别分类；遥感应用：遥感在环境、地理、土地、旅游、生态、规划等方面的应用。参考书目： 《遥感导论》，梅安新著，高等教育出版社； 《遥感应用分析原理与方法》，赵英时著，科学出版社。

二、复试专业课：

（1）结构力学 参考书目：《结构力学教程》（上、下册），龙驭球主编，高等教育出版社。（2）混凝土结构 参考书目：《混凝土结构》（上、中册），东南大学等合编，中国建筑工业出版社，2005年版。

（3）建筑知识综合 参考书目：大学本科相关教材及国家相关建筑设计规范、规定，近年《建筑学报》等专业杂志。（4）区域规划 参考书目：《区域研究与区域规划》，彭震伟，同济大学出版社，1998年版。（5）园林绿地规划与设计

参考书目：大学本科相关教材。（6）水质工程学 参考书目：《水质工程学》，李圭白、张杰主编，中国建筑工业出版社。（7）暖通空调 参考书目：《暖通空调》，陆亚俊等编著，中国工业出版社，第2版。（8）水污染控制工程： 参考书目：《水污染控制工程》，高廷耀，高等教育出版社。（9）环境遥感 参考书目：《环境遥感》，王桥著，科学出版社。（10）工程经济学 参考书目：《工程经济学》，黄渝详、邢爱芳编著，同济大学出版社（第四版），2010版。

（11）应用统计学 参考书目：《统计学》（第四版），贾俊平主编，中国人民大学出版社，2011年版。

（12）智能建筑概论 参考书目：《智能建筑概论》，陈志新主编，机械工业出版社，2007年版。（13）自动控制原理

参考书目：《自动控制原理》，胡寿松，科学出版社，2007.6月第五版。（14）计算机软件技术基础 参考书目：《计算机软件技术基础》（第三版）麦中凡主编，高等教育出版社。（15）电路 参考书目：《电路》（第5版）, 邱关源主编，高等教育出版社。（16）计算机控制技术 参考书目：《计算机控制技术》，曹佃国主编，人民邮电出版社。（17）微机原理与接口技术 参考书目：《微型计算机原理与接口技术（第4版）》，周荷琴，吴秀清编著，中国科学技术大学出版社。

（18）C语言程序设计 参考书目：《C语言程序设计教程(第3版)》，谭浩强，张基温主编，高等教育出版社。

（19）数据库原理与应用 参考书目：《数据库基础与应用(第2版)》，王珊、李盛恩编著，人民邮电出版社。

（20）无机化学

参考书目：《无机化学》，大连理工大学无机化学教研室编，高等教育出版社。（21）有机化学

参考书目：《有机化学》，徐寿昌编著，高等教育出版社。（22）高分子化学

参考书目：《高分子化学》，潘祖仁编著，化学工业出版社。（23）材料概论 参考书目：《材料概论》，施惠生主编，同济大学出版社。（24）材料测试方法 参考书目：《无机非金属材料测试方法》，杨南如主编，武汉工业大学出版社，2003年版；《材料研究方法》，王培铭、许乾慰主编，科学出版社，2005年版。（25）高分子物理 参考书目：《高分子物理》，金日光编著，化学工业出版社（第二版），2000年版。（26）常微分方程 参考书目：《常微分方程教程》，丁同仁、李承治编，高等教育出版社，2004年。（27）机械制造技术基础 参考书目：《机械制造技术基础》，曾志新主编，武汉理工大学出版社，2001年版；《机械制造技术基础》，卢秉恒主编，机械工业出版社，1999年版。（28）城市学 参考书目：《城市学概论》，董增刚，北京大学出版社，2013年10月出版。

（29）专业快题设计（4小时）

手绘表达及设计能力考察，在短时间内将设计思路和意图快速表达出来，解决题目中设计问题，体现基本设计素养，注重综合创意表现。参考书目：无。

三、同等学力考生加试科目

（1）岩石力学 参考书目：《岩体力学》，沈明荣，同济大学出版社，1999年版。（2）土力学 参考书目：《土力学》，浙江大学等四所院校编，中国建筑工业出版社，2001年版。

（3）土木工程施工 参考书目：《土木工程施工》，毛鹤琴主编，武汉工业大学出版社，2000年第二版。

（4）流体力学 参考书目：《流体力学》第二版，刘鹤年主编，中国建筑工业出版社。（5）桥梁工程

参考书目： 《桥梁工程》(第2版)，姚玲森主编，人民交通出版社，2008年版。（6）路基路面工程 参考书目：《路基路面工程》，孙学钧主编，人民教育出版社（第二版）2005年版。

（7）设计基础

参考书目：建筑学专业大学本科相关教材。（8）建筑构造与结构选型

参考书目：建筑学专业大学本科相关教材。（9）城市园林绿地系统规划

参考书目：城市规划专业大学本科相关教材。（10）城市交通与市政工程规划

参考书目：城市规划专业大学本科相关教材。（11）风景园林基础

参考书目：风景园林专业大学本科相关教材。（12）风景园林理论与实践

参考书目：风景园林专业大学本科相关教材。（13）水处理微生物学 参考书目：《水处理微生物学》，顾夏声等主编，中国建筑工业出版社，第三版。（14）水资源利用与保护 参考书目：《水资源利用与保护》，李广贺主编，中国建筑工业出版社，第二版。（15）传热学 参考书目：《传热学》，章熙民、任泽霈等主编，中国建筑工业出版社，第五版。（16）工业通风 参考书目：《工业通风》，孙一坚等主编，中国建筑工业出版社，第三版。

（17）环境监测 参考书目：《环境监测》，奚旦立主编，高等教育出版社。（18）环境工程微生物学 参考书目：《环境工程微生物学》，周群英主编，高等教育出版社。（19）给排水管道系统 参考书目：《给排水管道系统》（第三版），严煦世，刘遂庆主编，中国建筑工业出版社。

（20）工程项目管理 参考书目：《工程项目管理》，成虎、陈群著，中国建筑工业出版社，2009年版。（21）管理信息系统 参考书目：《管理信息系统》（第三版），黄梯云著，高等教育出版社，2005年版。（22）现代经济学 参考书目：《西方经济学》，高鸿业编著，中国人民大学出版社。（23）土木工程概论 参考书目：《土木工程概论》，丁大钧等主编，安徽建筑工业出版社出版。（24）管理学原理与方法 参考书目：《管理学：原理与方法》，周三多主编，复旦大学出版社出版（第五版）。（25）城市经济学 参考书目：《城市经济学》，栾峰主编，中国建筑工业出版社，2012年4月出版。（26）城市社会学 参考书目：《城市社会学》，刘珊，清华大学出版社，2013年4月。（27）建筑电气 参考书目：《建筑电气》，段春丽主编，机械工业出版社，2006年版。（28）电子技术 参考书目：《电子技术基础—模拟部分（第五版）》，康华光，高等教育出版社，2011年版；《数字电子技术基础（第五版）》，阎石，高等教育出版社，2011年版。（29）C程序设计语言 参考书目：《C语言程序设计教程(第3版)》，谭浩强，张基温主编，高等教育出版社。

(30)模拟电子技术 参考书目：《模拟电子技术》，康华光主编，高等教育出版社，2013年版第六版。(31)数字电子技术 参考书目：《数字电子技术基础（第五版）》，阎石，高等教育出版社，2006年版。（32）软件工程 参考书目：《软件工程导论》（第6版），张海藩，牟永敏主编，清华大学出版社。（33）机械设计 参考书目：《机械设计》（第八版），濮良贵、纪名刚主编，高等教育出版社。（34）液压与气压传动 参考书目：《液压与气压传动》，左健民主编，机械工业出版社。（35）物理化学 参考书目：《物理化学》（第五版），南京大学编；《物理化学》（第五版），天津大学编著。

（36）材料科学基础 参考书目：《材料科学基础》，张联盟、黄学辉、宋晓岚主编，武汉理工大学出版社，2008年版。

（37）高分子化学 参考书目：《高分子化学》，潘祖仁主编，化学工业出版，2007年版；《高分子化学》，潘才元主编，中国科学技术出版社，1997年版；《高分子化学教程》，王槐