谁偷了我的chua米教案

谁偷了我的chua米教案（精选13篇）

谁偷了我的chua米教案 第1篇

大班音乐活动《谁偷了我的chua米》

执教：林玲

活动目标：

1.尝试用动作来表现母鸡小鸡和公鸡。

2.辨识各种动物的叫声，乐意模仿并创意表现动作。

3.感受音乐欢快的曲风，通过找chua米体验合作游戏的乐趣。活动准备：

音乐《小鸡小鸡》、动物图片、预设“chua米”实物图片 活动过程：

一、提问导入活动。

师：母鸡一家去散步，我们来听一听，音乐里都有谁？

二、感受A段音乐，尝试用动作表现母鸡、小鸡、公鸡。师？母鸡、小鸡、公鸡是怎么样的？你能不能用动作来表现它们。引导幼儿用身体姿态表现音高的差异。（分别表现啄米、打招呼等）

三、幼儿猜测chua米是什么？感受B段音乐。1.用动物牌记录听到的小动物。

2.验证听到的小动物是否正确，并尝试听听还有没有其余的动物。3.给小动物的出场顺序排队。4.学习动物的叫声。5.师幼互动。

四、小动物们跟着音乐帮助母鸡一家找chua米。

五、扮演角色进行找chua米游戏。

六、找到chua米，以“找小鸡”的情境结束活动。活动反思：

本次活动是我第一次尝试，有好多问题需要去改进。首先这节活动我觉得需要老师很强的表现能力，尤其是在语态神情方面，这需要我去洗洗琢磨。我觉得最大问题就在于解决第二个目标的时候，孩子们都很模糊，甚至出现了乱猜的现象。虽然后来在我的小结中得知结果，但是这并非是孩子们自己找出来了，所以在目标的达成上很难说通的。我在想，是不是我的动物牌出现了问题，这首曲子本身就比较难，节奏非常地快，而且在动物叫声的那一段音乐比较嘈杂，所以说在动物牌那里，我夹杂了几个音乐以外的小动物，对于幼儿来说是不是过难了。

谁偷了我的chua米教案 第2篇

谁偷了我的铅笔作文

。于是，淘淘就把好朋友小白兔邀请了过来。

“淘淘，这是送给你的礼物，祝你生日快乐!”小白兔捧着一只玩具老鼠，说。

“好漂亮呀!”淘淘说，“过来吧，小白兔，我们吃蛋糕。”

小白兔说：“哇，这么大的蛋糕，真是太好了。今天我要吃个饱，你可不要生气哦，淘淘。”

“哪儿能呢，怎么会生气呢?蛋糕就是给我们吃的，你能吃多少就吃多少。”淘淘说。

“淘淘，你真好，真是我的好朋友。我要吃喽，我等不及了。”小白兔尝了几口，又说，“哇，真好吃呀，味道美极了!”

淘淘和小白兔吃完蛋糕，玩了一会儿，小白兔就回家了，

“就是它拿的，就是它拿的!”淘淘叫了起来。妈妈说：“好了好了，别叫了，再找找，说不定会找到。”

可是淘淘已经生气了，它去找小白兔。

“小白兔，小白兔，你为什么偷拿我的铅笔，快还给我!你以后再也不是我的好朋友了。”

“谁拿了你的铅笔?你不能这样冤枉我，我可没有拿你的铅笔。”小白兔和淘淘争吵

谁偷了我的礼物 第3篇

有一天，兔子妹妹生病了，好朋友们都来看她。老虎怕兔子妹妹太闷（ｍèｎ），送她一副扑克牌；猴子怕兔子妹妹生病着急，送给她一只兔子妹妹一直想买的装有绿色魔（ｍó）术墨水的墨水瓶；小狗怕兔子妹妹耽误学习，送她一份今天刚出的报纸；狮子送给兔子妹妹一封慰（ｗèｉ）问信，密封在信封里；小猫送给兔子妹妹一条蒸熟了的鱼。

兔子妹妹非常感谢大家想得这么周到，说：“真的非常谢谢你们，可是我只想休息休息。”大家一想，的确得让兔子妹妹好好休息了，于是大家都走掉了。

可是大家都不放心兔子妹妹的病。一会儿，老虎悄（ｑｉāｏ）悄地来到兔子妹妹的床前，兔子妹妹睡得正香，他看了一眼桌子上的礼物，心想：都病成这个样子了，还顾（ｇù）得上学习？于是他把报纸偷偷地拿走扔掉了。

老虎刚走，猴子来了，看到桌子上的礼物心想：兔子妹妹都病成这个样子了，哪有闲心玩牌（ｐáｉ）呀，于是把扑克拿走扔掉了。

猴子刚走，小狗来了，他一眼就看到了桌子上的墨水瓶。心想：墨水瓶里的墨水有毒，万一兔子妹妹误（ｗù）食了怎么办？于是他把墨水瓶扔掉了。

一会儿，小猫来了。他看到桌子上的慰问信就气不打一处来，心想：狮子就会假情假意，平常就不说了，这次兔子妹妹生病了怎么还玩虚（ｘū）的呢？于是把信封拿走扔掉了。

一会儿，狮子来了，他闻到一股香味，他想起来了，原来是小猫送来的鱼的味道。狮子想：兔子妹妹病得这么重，万一鱼刺卡住了她怎么办？哎！还是我替她消化了吧！于是把鱼吃掉了。

晚风吹来，兔子妹妹醒了，她往桌子上一看，呀！大家送给我的礼物哪里去了呢？

听到兔子妹妹的叫声，大家都来了，大家你望着我，我望着你面面相觑（ｑù）。可是他们每个人的心里都明白兔子妹妹的礼物哪里去了。

谁偷了我的QQ密码作文 第4篇

今天，我正在网上遨游，像是网络的`乐趣，其实是玩洛克王国，忽见下面，有一个企鹅状的东西，是什么WEB，我点击一看，忽然出来了。

正在我惊讶之际，竟然出来一个消息，告诉我有人在别处登陆我的QQ，我被迫下线，我急忙又登，心里满是愤怒全然不管那个WEB，直骂那个浑蛋，等我去看WEB的时候，他也被迫下线，我把它也一并登上，这时又被迫下线了。

“一定是哪个挨千刀的浑蛋，被我挤下去了，心有不甘又来我挤我，哼，我把密码改了，看你挤不挤得到我。”我心想，边想边进入了修改密码的界面，三下五除我填完了那些空，只需等几个小时，密码便手到擒拿了，我闲着无聊，登录WEB可奇怪的是，每次登上WEB那边就下，难道是QQ和WEB弄的，我立刻进行反复试验，可结果，无一例外，唉，原来不能同时登录QQ和WEB呀!哪怕是同一台电脑。

谁偷了我的时间作文高二 第5篇

以前小，我不懂。爸妈逼我学习，我不学，就坐在凳上看天空，时间就从身旁悄悄溜走;玩耍的时候，时间又在得意忘形之间跑过。妈妈语重心长地对我说：“海浩啊!你不要整天只知道玩，认真学习。”可是我就是听不进。我还幼稚地说：“学习有什么好学的，这么累。”妈妈生气了，说：“你爱学不学!”我不服气，“哼”了一声，等到我终于懂事了，我才逐渐体会到了妈妈的良苦用心。

由于我小时侯过于贪玩，学习基础不好，所以考试经常不理想。到了初二，爸爸怕我成绩太差而考不上高中。以我做眼部手术的理由让我休学，要在家休息三个月，三个月里不能看书，不能打球，电视电脑不能看。我因此在家里游手好闲，无聊至极。彻底的脱离学习反而使我想念学习。

有一天，家里停电了，我无事可做，抬着头望着天空感叹：我为什么会落到这步田地?我突然想起妈妈对小时侯的我说：“你不要整天玩，要认真学习。”我现在是多么渴望回到学校读书

三天前，我终于如愿以偿，到十二中去恢复读书了，那可把我美得晚上都睡不着觉。在课堂上，我认真听讲，作业也完成得很好，还经常受到老师的表扬。虽然刚复学，和新同学还不太熟，同学们关注我时，我还有些害羞。我做好了刻苦的准备。现在我向父母提出了“大补课”的要求。除了星期六学作文，我还对妈妈说：“妈妈，我还要学科学、英语和数学。”妈妈高兴地笑着说：“你想学就好。”

现在我主动要求安排星期六下午学科学，星期天学数学和英语。双休日里，我东奔西跑，在大街小巷间穿梭。虽然很累，但我还是很高兴。因为我在努力捡回我曾经丢失的时间。

读《谁偷了我的奶酪》有感 第6篇

这个故事的主人公是两只老鼠和两个小矮人，他们居住在一座奇妙的迷宫里，寻找着自己心爱的奶酪。小矮人依靠复杂的头脑寻找奶酪;而小老鼠则用简单低效的方法寻找奶酪。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪站，开始过上不用继续寻找奶酪的幸福生活。过了很长一段时间，小矮人复杂的情感已经被胜利产生的幸福感所驱使，他们适应了享受的生活，并没有发现奶酪的变化，而老鼠们未雨绸缪，脖子上依然带着方便长时间走路寻找奶酪的鞋子。某天，奶酪突然不见了，两只小老鼠随变化而动，立刻穿上挂在脖子上的鞋子重新寻找，没有丝毫犹豫与停留，最终它们找到了更丰富的奶酪库。而两个小矮人恐惧当初寻找奶酪时的艰辛过程，始终无法接受这残酷的现实。经过激烈的思想斗争，其中一个小矮人“唧唧”终于战胜恐惧，重新寻找新的`奶酪，最终它找到了更多更好的奶酪。另外一个小矮人“哼哼”仍待在原地质问着上天，颓靡不振，消极地等待奇迹的降临。

物竞天择，适者生存。我们所处的是一个节奏快速而又竞争激烈的社会，倘若你不能适应环境，不能做出改变，那么你就会被淘汰。其实我们都做过小矮人，当我们面临着与过去完全不同的遭遇时，内心的冲击都会使我们像小矮人一样质问为什么，如果你能尽快调整自己适应变化，战胜内心对未知的恐惧，那么你就能像唧唧一样，内心获得极大地释放，感到轻松自在，最后能得到更大的幸福。当然，不乏有像哼哼一样被享受完全冲昏了头脑的人，他们的危机感在舒心的生活中渐渐消磨干净，忘却了当初寻找幸福时的辛酸，所以在遭遇变故的时候，只会怨天尤人，裹足不前，不会积极地寻找解决问题的方法，这种消极的情绪更会影响到身边的人，就像哼哼影响到唧唧，让它再三改变自己想改变的想法一样，吸收着周围人向往新生活的热量，最终只会在逆境中沉沦。

在生活中，奶酪只是个代名词，它代表着人最需要的一件东西。一旦你能得到自己梦寐以求的奶酪，便会怡然自得地享受炫耀，并对它产生依赖，却从来不会想到有“万一”的一天。变是唯一的不变，如果你能经常闻闻你的奶酪，就会知道它从什么时候开始变质，便能预知变化，有助于你适应即将来临的更大的变化。

谁偷了我的梨子 第7篇

梨子爷爷要去哪?噢，他想去梨园转一转 秋天到了，梨园的梨子黄澄澄的，又大又甜，梨子爷爷就快大丰收啦!

梨子爷爷越想越开心，他哼起了小曲儿朝前走。这时，榴莲弟弟慌慌张张地跑过来，“梨子爷爷，不好了!”

“发生了什么事?”梨子爷爷问。

“你的梨子被偷……”

“偷?!”榴莲弟弟还没说完，梨子爷爷就发疯似的朝前跑去。

跑进梨园，梨子爷爷惊呆了，梨子被偷走了一大半，梨园里一片狼藉。他气得哇哇大叫：“是——谁——干——的?”

梨子爷爷气呼呼地走进西瓜城堡，向西瓜大王哭诉了梨子被偷的事，“大王，您一定要捉住偷梨贼!”

西瓜大王拍着胸脯保证到：“包在我身上!”

晚上，梨子爷爷垂头丧气地回到家。他躺在梨子摇床上，看着窗外的月亮，怎么也睡不着。

“香蕉婆婆、芒果爷爷、水蜜桃妹妹、苹果娃娃……”梨子爷爷在心里猜想着，是谁偷拿了梨子呢?

第二天，橘子士兵在梨园的门前，发现了一串小脚印。

“这是水蜜桃妹妹的脚印!”一名橘子士兵说。

“把她带回去调查!”梨子爷爷心里不免紧张起来。他默默地祈祷：“哎，可别抓错了……”

这时候，大家没有发现，远处有一群小小的身影，他们正惊恐地望着梨园。

当天晚上，水蜜桃妹妹高高兴兴地回家了，因为调查证明梨子不是水蜜桃妹妹偷的。

听到了这个消息，梨子爷爷半悬的心总算落了下来……

第三天早晨，橘子士兵们又来到了梨园。他们发现，梨园的栅栏上，挂着两个彩色的铃铛。

“这是谁的?”橘子士兵问水果居民们。

“好像是哈密瓜爷爷的。”香蕉婆婆回答。

橘子士兵点点头，他们把哈密瓜爷爷带回去调查。

梨子爷爷捏了一把汗，心想“可千万别抓错了呀”

“事情是这样的：那天，我把铃铛给小猫挂上。谁知，小猫翻越栅栏，铃铛遗失在上面。”哈密瓜爷爷解释到。

一连几天，水果居民们都在议论纷纷：“是谁偷了梨子呢?”

事情闹得越来越大，无忧岛上，不再安宁了。

过了两天，橘子士兵按照线索，又把香蕉婆婆带走了。

梨子爷爷有些不安，他想：“惊扰了邻居们，真过意不去呀!”

于是，当橘子士兵放了香蕉婆婆，又把樱桃医生带去调查时，梨子爷爷终于坐不住了，他决定亲自调查，不想再让橘子士兵审问邻居们了。

一个星期过去了。一天早晨，梨子爷爷来到梨园，準备收拾残局。就在这时，一片梨树的叶子上，有一件圆圆的小红褂，红褂很隐蔽，不仔细瞧，很难发现它。在它的旁边，有一颗吃剩的梨子，上面有一排圆圆的小牙印。

梨子爷爷拿起它，左瞧右看，终于明白了一切。

这天晚上，梨子爷爷辗转难眠，他躺在床上，左思右想，决定不把这件事告诉西瓜大王。

第二天早晨，梨子爷爷找到西瓜大王，叹了口气说：“西瓜大王，我不上诉了!”

“你不记恨偷梨贼吗?”西瓜大王摸着肚皮，笑着问。

“或许，他们一定很后悔……”梨子爷爷宽容地说。

“他们……”西瓜大王别有深意地喃喃着，似乎瞧出了一点端倪。

就这样，梨子爷爷回了家，过起了安宁的日子。放下了怨恨，他的心情忽然变得轻松又自在。

半个月后，梨子爷爷想到户外锻炼，就在这时，他发现窗前有一封信——

“梨子爷爷，对不起”

信封旁边，还有一个小包裹，里面是金亮亮的钱币。信封上，印着一个大大的红苹果。

收到这封道歉信，梨子爷爷的脸上露出一丝笑容。原来，偷吃梨子的不是别人，正是那群馋嘴的苹果娃娃啊!

梨子爷爷早就知道，那件小圆褂正是苹果娃娃的。

谁偷了我的冰棍作文450字 第8篇

童年就像一条银河，而童年中的一件件趣事就是一颗颗星星，每颗星星都是那么绚丽多彩。现在，我就摘下一颗最亮的星星和大家一起欣赏吧!

有一年夏天，我一人在家，天气太热了，我便在冰箱中挑了一根我最爱吃的巧克力冰棒津津有味地吃起来。这时，趴在地上的我一不小心把刚吃几口的冰棍在地上蹭了一下。我平时听妈妈说吃了不干净的`食物肚子会痛。我想问妈妈，可她不在家。怎么办呢?扔了?太可惜，这可是我最喜欢吃的呀!

我眼前一亮，大人们不是说开水能消毒吗?就用开水消毒吧!

说干就干，我倒了一碗开水，把冰棍放进去，便去干自己的事了。过了一会儿，我想起了冰棍，心想，这么长时间，应该干净了吧。便向厨房走去。我往碗里一看，大半碗水变成了一碗水，颜色发黑，水中还浸这一根棍子。冰棍呢?我翻遍了厨房也没找着，便号啕大哭起来。正巧，妈妈回来了，我把事情一五一十地告诉了她。妈妈笑疼了肚子，笑够了，告诉我：“傻孩子，冰棍遇热会融化的，你把冰棍用热水烫，早化了。不信你尝尝水的味道。”我尝了一小口，嘿!

真甜，还带着一股巧克力味。我恍然大悟。看，小时候的我是多么幼稚、天真、可爱啊!

谁偷了我的chua米教案 第9篇

读《谁动了我的奶酪？》有感自从我读完《谁动了我的奶酪？》这本书后，我想说的有许多。当然，随机应变就是我想说的一个大致的主题。

“一个国家如果不会随机应变，它可能会被淘汰。”书中也有许多这样的例子，比如说，奶酪上的一句话：如果它不多了，就去另找新的吧！奶酪还有许多！你看，如今历史社会上的文人，有那个不会随机应变的；你看那富饶的国家，有那个不会做生意随机应想办法的。就是这样的本领，造就了一个成功的国家——美国。

谁偷了我的半个生日童话故事 第10篇

从前，有个精灵名叫贝斯特，他似乎可爱又怪异。

瞧，他唱着歌儿走过来了：

“嘿嘿!哈哈!呵呵! 嘻嘻!

我是精灵贝斯特，我最爱做一半!

理一半发，洗一半脸，吃一半饭，走一半路，

半件衣服裹身上，半条裤子套腿上，半个翅膀按后面，

呜啦啦，什么都要一半，一半，还是一半”

正如他歌儿所唱，样子比小丑还逗，经常笑料百出，不是被另一半裤脚给绊倒就是被半个翅膀所累，稍不留神就“嘭”地一声撞到大树上，逗得所有小孩和大人哈哈大笑!但贝斯特乐此不疲，似乎听不到笑声总让他心神不宁。

贝斯特是个奇怪的精灵，到了夜晚就消失得无影无踪。有人说曾亲眼瞥见他拖着一个大袋子满世界乱窜，更有人说他是阴阳脸，白天是天使夜晚是魔鬼。但无人在意，幸福的生活总让人淡漠微小的细节。

小卷毛是穷人的孩子，每年他都眼巴巴地望着橱窗里的`漂亮蛋糕以及那些让人目不暇接的玩具。卷毛没有爸爸妈妈，他一直和奶奶罗斯生活在一起。

“奶奶，为什么我没有生日?我想要那个房子蛋糕，我还想要”

小卷毛话未说完，奶奶已经停下手里的针线活，泣不成声。卷毛慌了，舌头打颤，声音越来越轻：

“奶奶，我可以，可以过”

罗斯一把搂住小卷毛，温柔地抚摸着他的头：

“宝贝，你有生日，但只有半个生日!你在后半夜出生，精灵贝斯特拿着可怕的大袋子突然来访，他是个恶魔，想要偷走你半条命，你的父母亲拼命哀求，最后贝斯特用袋子装走了他们，他临走时说卷毛只有半个生日!’所以，奶奶不敢给你过生日!”

小卷毛挥舞着拳头，非常气愤：

“奶奶，我要找到贝斯特，找回我的爸爸妈妈，找回另外半个生日!”

罗斯害怕地浑身发抖：

“孩子，别去，那个袋子很可怕!贝斯特神出鬼没，到了夜晚就是恶魔!”

小卷毛准备好粮食和水，第二天就偷偷地出发了。他一路朝着有笑声的地方，因为那里肯定留下过贝斯特的脚印。

“嘿嘿，那个贝斯特好搞笑，刚才他用半个翅膀飞翔，结果一头扎到了水里!”

“哈哈，贝斯特只撒了半泡尿尿，结果他难受得上窜下跳，把裤子都弄掉了，真羞!”

“呵呵，贝斯特吞吞吐吐，只说半句话，跑到店里说要买手，吓得人家老板脸色惨白，你知道怎么回事嘛?”

“嘻嘻，贝斯特真逗，下雨天只撑半边伞，结果淋成了落汤鸡!”

“哄哄，贝斯特经常只做一半就跑去干另外的事，他真是半吊子精灵!”

小卷毛跋山涉水，历尽艰险，终于找到了贝斯特躲藏的山洞，他悄悄地潜伏在巨石后面。

深夜，精灵贝斯特拖着大袋子兴高采烈地踏进山洞。他点燃火把，兴奋地踩在袋子上唱歌跳舞：

谁偷了我的单行车 第11篇

谁偷了我的chua米教案 第12篇

这本书里面讲述的故事正像是很多即将面临毕业而走入社会的我们所经历的感受一样。“奶酪对你越重要，你就越想抓住它”，我们的大学生活就像是奶酪，没有升学、生存的压力，习惯于安逸生活的我们始终不愿意相信原来四年就这样过去了，原来属于我们的那一块“奶酪”即将消失了。所以在毕业季时，就可以看到如书中的四种人，“嗅嗅”——很早就知道毕业这一刻的来临，随时做好了工作的准备；“匆匆”——毕业时不会犹豫，马上积极的找工作；“唧唧”——刚开始时很不情愿的面对，但是看到别人都找到工作了很羡慕，自己也开始去找工作；“哼哼”——始终不愿意面对即将进入社会，离开安逸的生活的情况，一味的沉溺于过去，始终不愿意行动。

正如大多数人一样，那时候的我更多地是像“唧唧”一样，也想呆在安全、熟悉、舒适的环境中，始终害怕迈出那一步——走出校园，进入社会。正如“唧唧”在准备再次进入迷宫时所纠结的一样，知道变化已经是无可避免的，需要做的是重新上路，寻找新的奶酪，但是面对未知的未来，却充满了恐惧。正是这种畏惧使得自己裹足不前，一直在尽力的避免着，躲在自己所认为的安全区域中，不愿出来。但是，内心对寻找新的目标的渴望越来越强烈，因此，终于强迫自己做出了跨出一步试一试的决定。当我做出决定的那一刻，我突然间发现，压在胸口的大石突然间落下了，觉得不管结果如何让，至少心中是平静的。

当我像唧唧一样，踏上了寻找新奶酪的旅程时，我那时突然间明

白了它所说的，生活在变化，日子在往前走，我们也应随之变化，而不是在原地踌躇不前——这就是生活。如果我不再做出一些改变，那么到真正的毕业之后，我即将会被社会所淘汰。“如果你无所畏惧，你会怎么样？”当我下定决心走出去的时候，仍带着心中的不安和害怕，害怕面试的失败，害怕拒绝，害怕别人嘲笑的眼光。但是，我想，既然已经走出了这一步，再多的害怕和担忧只是增添了一些负面的情绪而已，所以抱着撞了南墙也不回头的决心往前冲，当真正无所畏惧，抛弃诸多想法时，我发现以前的种种犹豫真的是杞人忧天了。我想，以前把时间浪费在犹豫中，要是我能早一点做出改变，那今天的我又会是怎么样的呢？过往以已，我能做的是在以后的生活中学会“经常问一问自己的奶酪”，这样我才能知道，它是什么时候开始变质的。

当做出改变，真正踏上旅途时，我们会遇到很多的困难，但是最能使人放弃的就是看不见方向。迷失的时候是最容易自我打击的时候。所以，当我遇到困难时，我也试着“想象正在享受新的奶酪”，想象着当成功真正来临时的喜悦，想象着通过自己的努力活着美好生活时的满足感。这样的自我激励让我充满了能量和热情。同时也认识到，自己所害怕的东西根本没有自己所想象的那样糟糕，在心中形成的恐惧比自己的实际处境更坏。

其实，在生活中我们不是没有察觉出变化，而是我们察觉了却不愿意去面对，去做出改变，而是不断的逃避，不断的自我催眠而选择忽略，因此而错失了很多变化的机会。但是，从唧唧的经历中，我们可以找到改正的办法，那就是——学会“自嘲”。当我们自己能够嘲

笑自己的愚蠢和所做的错事是，我们就在开始改变了。因此，当我做错事情时，我会告诉自己我选择的不该是逃避，不是自欺欺人，更不是不断的自责，而是坦然的面对自己的弱点和不足，想尽办法去解决，避免这样的问题再犯。

谁偷了我的射门靴? 第13篇

开球前不到一小時传来令人震惊的消息着实让人意想不到，要知道，安联球场是今年决赛的球场，发生这样不光彩的事情的确不应该。

据跟队的西班牙《马卡报》、《阿斯报》记者透露，皇马总共丢失了6双比赛用鞋和3件比赛备用球衣，其中3双属于C罗，本泽马和厄齐尔也被“盗贼”顺走。穆里尼奥的发言人帕拉梅斯在推特上证实了此事：“被盗是真的!这真令人汗颜!但这不会吓倒我们!我们是皇马!无论有没有球鞋!”

比赛开始后，似乎印证了帕拉梅斯的话，皇马很快占据了场上的主动，主场作战的拜仁反而显得有些拘谨。然而。里贝里第17分钟的进球改变了场上的形式。落后的皇马对比赛失去了控制，虽然下半场开始后厄齐尔扳平了比分，但戈麦斯最后時刻的进球让皇马客场拿1分的希望破灭了。整场比赛，被“盗贼”顺走3双球鞋的C罗表现也不尽人意，第21分钟，皇马禁区前沿获得任意球机会，这个原本属于C罗的区域，皇马天王的标志性“电梯球”高出了横梁，第29分钟，迪马里亚突破分球，C罗左路内切距门15米处抽射再次高出。下半场比赛，除了助攻厄齐尔扳平比分的那记回敲，C罗的表现同样不尽人意，随着狂人不断的调兵遣将，意图保住1：1的平局，场上已经很难看到葡萄牙人的精彩表现。

虽然不能说C罗的表现与球鞋被盗有关，但有一个细节却可以说明一些问题。此前。据C罗自己透露，在上场比赛前，他会把自己的球鞋放在热水里浸泡20分钟左右。经过热水浸泡的球鞋柔韧性更好，也更合脚，这使得C罗在踢球和射门的時候都更具精确度。

这个独特的做法会不会因为球鞋被盗而受到影响呢?设想一下，倘若热身回来的C罗发现自己浸泡在水里的战靴竟然不翼而飞，不得不穿上自己其他的鞋子上场比赛，皇马天王会是怎样的心情?

对于这一大赛前奇事，皇马方面已经就此事向欧足联进行了投诉。目前，慕尼黑警方已经开始调查此案。拜仁方面，安联的DJ，Stephan Lahmann向球迷呼吁送一双鞋给C罗。于是一个手工制鞋者送出了表示友好的礼物——巴伐利亚纯手工鞋。包装盒里还附带了一封写给C罗的信笺，告诉他这在慕尼黑是一双多么時髦的鞋子。部分内容如下：亲爱的克里斯蒂亚诺－罗纳尔多，巴伐利亚有一群好客的人民，我们不偷鞋子。大家特别想补偿你的损失，所以送给你这双慕尼黑土产的手工鞋。虽然你不能穿着它们踢球，不过这会让你成为時尚潮人的!真诚的祝福你。

事实上，赛前更衣室被“盗贼”光顾在世界足坛并不是新鲜事。2010年12月5日，德甲科隆队在客场2：3惜败于勒沃库森。而在拜耳竞技场输掉传统的莱茵德比，只是深陷降级区的科隆灾难的开始，当科隆球员回到更衣室時，竞发现他们的随身财物被不速之客洗劫一空。

据《科隆快报》消息，在科隆与勒沃库森的比赛结束后，客队球员蒙特拉贡、布雷斯科返回更衣室后，发现自己随身携带的名牌手袋、钱包和手机被窃贼洗劫一空。《科隆快报》对此评价道：“这让人难以置信!在拜耳竞技场这样超现代的球场，小偷竟然能轻而易举地进入客队更衣室，将客队的贵重物品洗劫一空。他们是怎样做到的?”

球队在冬歇期前的抢分战役中失利，已经让科隆众将郁闷至极，紧接着随身财物又被窃贼洗劫一空，无疑给困境中的科隆雪上加霜。第一个发现更衣室失窃的哥伦比亚老门将蒙特拉贡只裹着一条毛巾，急匆匆地冲出更衣室喊道：“在这里发生了让人难以置信的事情!我们的更衣室失窃了——名牌手袋、钱包和手机都不翼而飞!”后卫布雷斯科则抱怨道：“我那名牌手袋价值500欧元!现在我不得不拿着塑料袋回家了!”

不过说来奇怪，始建于1958年的拜耳竞技场，在其52年历史中从未发生过诸如此类的失窃事件。偏偏在莱茵德比战中，发生客队更衣室失窃事件、主队更衣室却毫发未损，不禁让人浮想联翩。《科隆快报》对此评价道：“窃贼如此轻易地便进入拜耳竞技场的客队更衣室，而且在行窃过程中未被安保系统查出，事后亦未留下任何有价值的线索。拜耳竞技场的安保员们那時在干什么?”