家长会语文课代表总结

家长会语文课代表总结（精选14篇）

家长会语文课代表总结 第1篇

各位家长，老师

大家好!

我来介绍一下我这几个月来的进步，时光如梭，一转眼就到了11月中旬，从刚刚进入学校，对学校、老师、同学的陌生，随着时间的推移，渐渐熟悉了这个环境，学习成绩也在逐步的提升。

一进入班级，我就成为了语文课代表。在原来的学校中因担任过语文和物理课代表，所以对待这样的工作并不陌生。

每天早晨早早的来到教室，在讲台上有序的组织同学交作业，帮助老师详细地记录没有交的人的名单，上课前帮助老师把电脑搬到教室，把上课需要的东西分发给同学，下课后在黑板上用端正的字迹认真地书写着回家作业，生怕同学看不懂，虽然在工作的过程中我受过委屈，有过同学对我不满，但是，我并不计较，我仍然认真的做好老师布置的每一项工作，最终得到了老师和同学们的认可……

在帮助老师的情况下，我也不耽误自己的学习。我因为各方面原因，原本的基础不太好，所以，我每天在上课前做好预习工作，在上课时认真听讲，不做任何与上课无关的事，下课做到认真复习，一有不懂就去询问老师，各科老师，他们每看到我去问问题时，总是笑脸相迎，他们都会立即放下手头的工作，为我耐心的一遍又一遍的讲解，直到我彻底明白为止，我呢希望从老师那里得到解题思路，做到举一反三，还有有的老师，那天尽管已经放学了，但是他放弃了他的休息时间为我讲解一道很简单的题目，他讲了大概有十几遍，直到我明白为止，讲解结束后，他还不忘跟我说如果不懂的话明天再来问，人难免会存在遗忘的，我很是感动，有时老师会帮我拓宽思路，使我能够更加理解题目，虽然，有时候我问的问题可能对于有些同学来说比较低级，但是我深知“不耻下问”才是让成绩提升的关键。有时老师会帮我拓宽思路，使我能够更加理解题目。当然，每到周6，周日便成了我的复习时间，把每周老师讲过的卷子再反复的看，有时我会想放弃，但是，想到了去年的失利，不想让这一年白费，便有了一股动力，继续向前冲.

家长会语文课代表总结 第2篇

亲爱的叔叔阿姨们：

大家好！

很荣幸我能为大家总结这段时间以来同学们的语文学习情况，家长会语文课代表发言稿。

我们班的语文，无论是从成绩还是课堂都表现的很好。每天早上疯狂英语结束后，会有将近20分钟的早读，在早读中，我们或是预习新课程或是回顾旧知识，力求完善“温故而知新”，读、写、讲一个都不少，同学们表现的很到位。语文的基础分都是在早读供应的，早读辅佐课堂。至于课堂大家都很认真，很积极。课堂上从来都不会鸦雀无声，能够积极融入课堂，配合老师，这是最值得津津乐道的事情。

语文的学习向来是很重要的，是升学考试必考的科目，最近关于高考语文增分的事，叔叔阿姨们一定有所耳闻，为了让同学们更加会学习语文，并从其中有所收获，我们班的语文模式也有很大改观，1、任老师定期举办关于语文知识的比赛，比如：讲比赛，推荐书目等等，同学们会在比赛中锻炼自己，增长知识，这种方式大家都很喜欢，确实也起了一定的作用，发言稿《家长会语文课代表发言稿》。

2、在“温故而知新”的基础上，作为科代表我们也会抽出时间来讲一些阅读答题技巧，并穿插一些课外知识，使同学们更好地对待考试。

最重要的是如何学习语文，怎样学好语文，我归纳总结了一些方法，其实这些方法不仅适合语文，对于学习其他科目也很有帮助。

第一要“三心”，1、要专心：学习一定要专心致志，2、要细心：“细节决定成败”；

3、要有恒心：学习不是三天打鱼两天晒网的事，它是个漫长的过程，要坚持不懈。

第二要“三习”

1、课前预习，2、要课中学习，3、要课后复习，不管学什么科目，这三者是密不可分、相辅相成的。

第三要“三书”，教科书、课外书、作文书。课本知识是学生必然要掌握的；但课外书是提供大量课外知识，学好语文的关键之一就是要有充实的知识量；作文占了总分的1/3，也是不能忽视的，作文书可以提高写作能力，不至于在考试中失太多分数。

学习知识不仅要靠我们自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教诲也是分不开的，希望SSAY积极引导、配合我们，比如督促孩子背诵课文，鼓励多阅读课外知识、开阔视野，相信有你们的努力，我们会更上一层楼。语文来源于生活，领悟能力是学习语文精华之所在，所以要注重实践，适用生活。

让我们在生活中感悟语文，在学习中获取知识，在中考中拥抱成功。

我的发言到此结束

家长会语文课代表总结 第3篇

首先,企业对2014年评选的109个先进集体和1097名先进个人进行了通报表彰,并为受表彰的单位和个人颁发了锦旗、证书。

职工代表大会,一致通过了总公司《2014年度工作报告》、《2014年度财务决算、2015年度财务预算的报告》、《集体合同》、《2015年度工资专项集体合同》、《2015年度劳动安全卫生专项集体合同》和《女职工权益保护专项集体合同》;总经理张玉锁代表企业方、工会主席杨惠君代表职工方分别签订相关集体合同。

家长会语文课代表总结 第4篇

【关键词】 家长代表；小学体育；课堂教学；有效性；策略

随着新课改改革不断深入，素质教育背景下，对教育教学提出了更严格的要求，要求提升学生的各项能力和综合素质，促进学生的全面发展。体育教学作为素质教育的重要组成部分，在小学教育教学中加强体育教学，可以使学生养成爱运动、终生运动的良好习惯，可以促进学生身心健康发展，对学生今后的学习和发展具有非常重要的作用。家长代表参与到小学体育课堂教学中，可以通过家长的影响力促进学生正确观念的形成。因此，在当前小学体育课堂教学中，应该为家长代表参与课堂营造更好的氛围，使家长真正参与到孩子的教育活动中。

一、家长代表参与小学体育课堂教育教学的重要性

家长代表参与到教育教学中，可以利用家长代表言传身教的作用对小学生形成深刻的影响，帮助小学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。在小学体育课堂教学中，使家长代表真正参与到教育教学活动中，可以将教师的形象树立的更加真实，对小学生产生更加深远的影响。家长代表真正参与到课堂教学中，可以加强教师、学校与家长之间的沟通，使家长可以更加了解学生在学校的学习情况，而学校以及教师可以更清楚的了解学生的行为习惯，对提高学生的学习水平具有非常重要的作用，也可以有效提高教师的教学质量。同时，家长代表参与到体育课堂教学活动中，可以对教师的惩戒权进行监督，并把关教师惩戒权实施的尺度，及时制止有可能导致伤害事故的体育教学手段，当伤害事故发生的时候，家长代表也可以真实还原学校体育对学生的伤害过程，教师借鉴家长对孩子采用的教育方式，可以帮助教师优化教学方式，并协助教师完成教学任务。而家长在与教师的及时沟通中可以增进与子女的感情，对子女的健康成长具有非常重要的作用。因此，在小学体育课堂教育过程中，必须使家长真正参与到教学活动中，只有这样才能真正完成体育课堂教学目标，满足素质教育的要求。

二、家长代表参与到小学体育课堂教学的有效策略

1.营造轻松舒适的环境。要使家长代表可以真正参与到体育课堂教学中，开展小学体育课堂教学活动的时候，必须为家长走进课堂营造轻松舒适的环境，教师改变传统教学观念，不断加强校企合作，加强社会宣传力度，增强学校、家庭、社会对体育教育的认识，充分发挥家长参与体育课堂教学的重要作用。除此之外，国家应当健全政策法规，为家长参与体育课堂教学活动提供立法保障，使得家长在监督、参与体育课堂教学中，更加有法可依，不断强化家长自我教育和教育孩子的责任意识。在体育课堂教学中，家长不能主导课堂，而是应该以协助者的身份出现，为组织体育课提供更好的素材和建议，对体育教师课堂教学中存在的问题提出指导意见，帮助教师维持课堂教学纪律，并协助体育教师纠正学生错误的动作，记录学生比赛的成绩以及检查体育课堂的安全措施是否到位。因此，家长代表参与到体育课堂教学活动中具有非常重要的意义，可以为实现小学体育课堂教学目标奠定坚实的基础。

2.增强家长代表参与小学体育课堂教学的认识。目前，学校和家长都尚未意识到家长参与课堂教学的重要作用，现阶段家长参与到学校教学活动主要体现在家长会、亲子活动等，这些形式都未能渗透到课堂教学活动中。而家长参与到课堂教学活动具有非常重要的作用，可以真正完成课堂教育教学目标。要使家长真正参与到小学体育课堂教学活动，应该不断增强家长参与小学体育课堂教学的认识，定期对家长进行培训，规范家长参与体育课堂教学的行为，通过家校QQ群、微信等方式及时了解学生的真实情况，并帮助教师制定课堂教学策略和规范，同时教师也要规范家长代表参与体育课堂教学的具体行为，不扰乱课堂教学秩序，利用自身的行为方式对小学生产生深刻的影响。

家长代表参与小学体育课堂教学活动有两种形式。第一、以听课的方式参与课堂教学，只是通过这种方式使家长代表参与小学体育课堂教学，在一定程度上会增加教师教学的压力，会对教育教学质量的提升产生不利的影响；第二、以教师的助手参与课堂教学活动，并配合教师完成课堂教学任务。重要的是，家长代表参与到小学体育课堂教学活动，可以帮助教师设定科学、有效的教学方法和教学模式，设计相应的教学情景，在教学活动开始之前，与教师进行协商，科学分配课堂教学任务，在体育课堂教学活动中，主要以教师为主导，家长充分发挥辅助作用。值得注意的是，家长代表参与小学体育课堂教学，为了给学生留下正面的形象，应该在参与体育课堂教学的时候，保持端庄的形象，不穿暴露的衣服和拖鞋进入体育课堂，而且家长不能随意出入课堂，不能扰乱正常的课堂教学秩序，要保证手机静音，若中途有事需要离开课堂，不能再次进入课堂。

综上所述，家长代表参与小学体育课堂教学具有非常重要的作用，可以通过体育活动增进家长与学生之间的感情，也可以使家长代表真正参与到体育活动中，带动学生参与课堂的积极性和热情，充分激发学生的兴趣，对提高小学体育课堂教学质量和教学水平具有十分重要的意义。因此，当前小学体育课堂教学，必须使家长真正参与进来。

【参考文献】

[1]王石磊.市区小学校园足球研究--以滨州市滨城区第四小学为例[J].青少年体育，2015，（3）：13-14.

[2]李丽花.学校场域下的力量博弈——对一所小学家长委员会职能的质性研究[D].西北师范大学，2013.

家长会学生代表总结 第5篇

你们好!我是六年级二班的王友晨，我主要负责本班家庭作业督导工作。

首先我代表老师和全体同学感谢各位家长能在工作的闲暇之余，抽出时间来参加本次会议。

在我看来，家庭作业的完成是对当天所学的巩固，古人云“温故而知新”，只有这样勤奋踏实的努力付出，才会有甜美的收获，我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了优异的成绩，比如我班的“陈一诺、陈安红、赖紫微、陈象洳、张思涵、王友晨、王心楠”等同学，就能严格要求自己，不仅能在课堂上认真听讲，积极发言，课前认真预习，课后及时巩固，还利用休息时间扩展阅读，练笔作文，这些好的例子在我们班比比皆是，他们对学习的态度，勤奋好学的精神是我们学习的榜样，然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿，它和我们家长的重视也是密不可分的。

现在在我们的生活条件好了，按理说我们的孩子更应该“好好学习”，可事实却恰恰相反，六年级的学生了还不能够正视自己的角色，他们忘却了自己的责任和任务：不认真听讲，不按时完成作业，尤其家庭作业最为让人头疼。如果说没完成作业是有原因的话，那么在第二天的检查后组长的督促后，他们为何还不能够“知错就改、迷途知返”呢我想这并不仅仅是孩子们自身的问题了吧，和我们家庭的教育，家长的态度有莫大的关系，如：“张岚越、邓思宇、杨柳、付小龙、康晓龙、唐承玲、史文豪、张振鹏、周林晰、朱夺旺、熊俊杰、卢启文、付远潇、梁宝宝、杨军、喻小英、刘远通、赖文龙、康超”等同学，他们经常性的不按时完成作业，有的只字不写，有的即使是写了也并不是全部完成，甚至字迹潦草，不堪入目。

亲爱的爷爷奶奶们，叔叔阿姨们，你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!可是我想说：你们的爱给的正确吗?

作为在这个大家庭中的一员，作为一个班干部，我想提出以下几点建议：

1.认真查阅每天作业的完成情况;

2.坚持查阅后及时负责任的签字;(说“负责任的签字”是有原因的，因为某些同学的作业明明没有写完，可家长的大名禁出现在作业的后面，长此以往，后果又会怎样呢)

期中总结及家长会教师代表发言稿 第6篇

大家下午好！

首先，欢迎家长朋友们来到我们合阳中学参加这次盛大的会议！欢迎你们！

同学们，高三的第一次期中考试已然结束，可能几多欢喜几多愁，但是老师想告诉这次考试取得优异成绩的同学，一定要戒骄戒躁，一次考好不算好，赢得高考才是真；同样，自认为这次考得不理想的同学，更不能气馁，你们一定要紧随老师，抓好课堂，保障课后，相信老师，相信自己，你们要明白，一次失误不算什么，关键是总结教训，吃堑长智，迎头猛追，定能后来居上，赢得高考。

亲爱的同学们，高三是什么？高三是你们学习生涯中最不寻常的一年，因为高三意味着高考，而高考又决定着万千学子的命运。人在高三，使命在肩。你们没有理由彷徨，你们没有理由懒惰；你们更没有理由得过且过。你们能做的只能是踏实努力，全力备战，因为你们现在距离高考仅有200天，你们是在与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。努力拼搏，永不懈怠是你们无悔的选择。

尊敬的家长朋友们，我想对你们说，孩子的高三有我们陪伴，请你们放心！人在高三，使命在肩。我们高三的全体教师为了这崇高的使命定当竭尽全力！我们会精诚团结，通力合作；我们会精研考纲，智慧授课；我们会科学管理，抓实抓细；我们会全力以赴，忘我工作。

如果说学生们是迎接风浪的起航者，我们就是他们保驾护航的风帆；如果说学生们是汲取知识养料的吮吸者，我们就是知识的粮仓。

当他们力量不足时，我们会用爱心和智慧搭起阶梯助他们攀登；当他们受到外界环境的影响时，我们会手挽手筑起人墙，送一片净土任他们驰骋。

家长朋友们，我还想说，我们需要你们的支持，因为你们的支持是我们最大的动力！我们需要你们的理解，因为你们的理解会让我们内心如春天般温暖；我们更需要你们的配合，因为你们的配合将会让我们的努力更有成效。

亲爱的老师、同学们，人在高三，使命在肩。我们肩上承载的不仅仅是我们个人的得失，更承载着诸多家庭的幸福、合中的希望。为了这个庄严的使命，在通往高考的路上，我们师生将携手并进，众智众虑，用我们的才思把汗水变成珍珠。我们也坚信，辛勤的汗水换来的必将是合中满园的春色。

同学们，还有二百天就要高考了，二百天的时间，我们要奋力拼搏；七个月的时间，我们要努力崛起！我们要相信我们是自然界最伟大的奇迹！宝剑出鞘，必亮锋芒！沙场点兵唯我独尊！

2018年高考，高三必胜，合中必胜！

最后祝各位家长幸福安康！祝我们老师快乐健康！祝亲爱的同学们美梦成真！

我的发言到此结束，谢谢大家！

家长会语文课代表总结 第7篇

大家好！

我是xxx，很荣幸能成为初二十三班的学生代表，首先，我代表全体学生欢迎各位家长的到来！

孩子是家长的希望，想必在座的每一位叔叔阿姨都很关心孩子的学习情况，学习程度如何？关键在于他们的学习方法对不对？下面，我就为大家介绍一下我的学习方法吧！

一、要有目标。

如果没有了目标，就像一只无头的苍蝇没有方向，因此，我们要为自己制定一个目标，先由小目标开始，列入：这一节课我应该达到什么标准？这一天我应完成什么任务？再大一点就是期中考试达到了那个层次？

二、要有计划。

俗话说：“士兵不打无准备之仗”，同样，我们也要根据自己的目标，而制定计划，合理地安排每一天的日程。

三、要有方法。

以上的两条，都是次要的，有没有好的方法才是关键，总得来说，要有“三习”。

1、提前预习，因为提前预习可以让我们上课听的更顺利，预习时还要掌握一些方法和技巧：先快速地浏览一遍，熟悉本书的大概内容，然后再圈画出重要的段句，加以理解。

2、课下复习：要定时对学过的知识点加以复习，因此减少我们对知识点的健忘，加强对知识点的理解记忆。

3、多做练习：因为通过做练习，才能发现自己的不足，改正自己的缺点，见更多的题型，从而使自己进步。发展的更快更好。

除了以上的“三习”，我们还要把握好课堂45分钟，认真听讲，仔细记好课堂笔记。

总之，任何复杂的学习过程只要掌握正确的学习方法，都会变得很简单。

当然，我们也要适当地读一些课外书，其实阅读是一件丰富而有趣的活动！但是课外书不是什么样的书都能拿来读，那些有益于孩子身心健康的，具备积极阳光导向的书籍才是真正的“朋友”，我们要多读，从中不断体会，以此来开阔我们的视野，提高我们的阅读能力和学习水平，为我们文化修养的提高打下了坚实的基础。

以上这些就是我的学习方法了，希望能给大家教育孩子带来些帮助。

在这儿我还要告诉叔叔阿姨，不论自己的孩子成绩如何，都不应盲目的去批评，应该让他自己找出错误点并加以反思，从而避免下次再犯错。

我还想代表十三班全体成员感谢家长对我们的呵护、老师对我们的教导以及班主任对我们的关怀！

丘家小学家长代表会总结[定稿] 第8篇

2011-07-27 7月27日，学生家长会在丘家小学二楼会议室召开。

一、本次家长座谈会的主要目的：

1、增进教师与家长的联系。

2、增进学校与社会的联系与共性。

3、了解本地社会对对教育的氛围。

4、了解每位学生家长对教育的期望，以及对自己孩子的期望。

5、对学校的建议。

6、沟通待解决的问题。

二、会议议程：

1、王校长作会议介绍 2.家长提建议及看法。

3、总结。

三、本次家长会的总结词：

本次家长会得到了各位家长的支持，在此我对各位的到来表示深切的感谢！最后再重复一下我们大家的责任：我们老师只能给予知识与少部分的养成教育管理。而更多的是需要我们家长与学校共同负起责任来,让孩子更加健康的成长！

四、家长会后的自我反思：

本次家长会是一次成功的会议，达到了学校预期目的。本次家长应到18人，实到18人，100%的家长来参与了。说明这儿的家长对他们的孩子是关心着的，关注着的。到会家长的80%以上都有自己的看法，或提出了对自己孩子相关的问题。在这次家长上家长集中要求的问题有：

1、学生每一测试后的试卷要告知家长，并让家长签字。

2、学生回家的作业应该再多一点。

3、班级任务应该大家分配，不应该只让少数的学生承担。

4、加强对学生的管理。

语文课代表工作总结 第9篇

整体上来说，同学们学习语文的态度还是很好的。

在上课方面，同学们认真听课，适时做笔记，遇到不懂得问题课后也会去请教老师，并敢于提出不同的意见。

在交作业方面，大家都能够准时上交以便老师批改，很少有拖欠的情况出现，而且大部分同学都会很认真地完成作业，遇到不懂得问题也懂得问同学或和同学共同讨论，这大大的促进了同学们的学习效率，更增添了学习语文的范围。

不过，有优点就会有缺点。本学期语文课上发言的同学比之从前少了很多，课堂气氛稍微有点沉闷。在课上经常是只有几位同学能积极发言，而其他同学总是低头听着。上课举手发言能够锻炼思维能力，并且紧紧跟随着课堂，不会有走神的现象出现，但大多数同学都很少举手，不肯发表自己的见解，这一点还希望各位家长能进行开导，让更多的同学深深投入到课堂学习中来。

另外，在作业方面，由于语文是重于理解和记忆的科目，因此同学们在做卷时会有一份答案，这是为了让同学们做完阅读题或其他题目后自己进行修改。但是，也正因为这样，让许多同学产生了依赖心理，做题时想着有答案就会敷衍，这样就失去了给同学们答案的原本意义。所以我希望各位叔叔阿姨能够进行督促，真正做到每做一道题，就能多一份收获。

在考试方面，由于同学们的努力，本班的语文成绩整体来说还是非常不错的。 虽然取得了进步，但我们也仍有不足，有缺点不要紧，重要的是要懂得改正缺点，也希望各位叔叔阿姨能尽量配合，这样才能取得更好的成绩。

语文科代表期考总结发言稿 第10篇

同学们：

下午好！常言道：犯错误并不可怕，可怕的是一个人犯同样的错误。所以，我认为及时地进行自我检讨和总结是必要的。下面我就结合老师的看法和我们的情况对我们班上学期期末考试语文科做简单总结。

总体来说，我们班成绩虽然比其他班稍好，但距离我们的高考目标仍有一定的距离，所以希望大家在高兴之余继续努力。

本次考试我们失分较多的是选择题，大部分同学都只得了18分，这说明我们的基础积累不够，因此以后要坚持做积累工作。文字题：有部分同学在现代文阅读这块答题时答非所问，这就要求我们以后读题要认真，学会抓要领。语言运用题（即第六大题）：对于一些新题型，表现得手足无措，所以以后要多看、多熟悉、多接触一些新题型。作文：

1、立意角度不准；

2、深度不够，只是泛泛而谈；

3、未能点题。这就要求我们以后要加强练习，注重积累。

家长会语文中段考总结模版 第11篇

一、表扬。

历次考试语文成绩较好的有以下同学：吴馨兰、唐永琪、莫桓、李慧芳、农翠云、王珊珊、陈小焕、韦明鑫等

二、存在的问题。

1.个别同学不够重视语文学习，学习语文的时间不够，不认真听课，不重视语文作业。

2.语文的基础不扎实，成绩不稳定。

3.动笔少，默写会背不会写。

4.不重视当堂作文，个别同学经常不交作文。

三、改进。

1.了解孩子学习语文的情况，制定学习语文的计划，具体到每天花多少时间，学哪些内容，比如：利用好早读和课间积累多少个字词，每周背哪些古诗文，每天做多少习题。

2.坚持督促孩子每天至少学习语文一个小时，当天的作业当天完成。语文科常规作业有：①《新课程学习与测评同步学习》，每天完成当天学过的内容；②每周一篇周记；③现代文每课课后生字词抄写注音；④文言文每课翻译，重点字词解释；⑤背诵默写；⑥其他随堂作业。

3.有条件有时间的家长可以和孩子一起背古诗文。

4.多观察、思考、感悟，多看优秀作文，积累作文素材。

家长会语文课代表总结 第12篇

尊敬的老师、叔叔阿姨们： 大家下午好！

我是×××。今天，很荣幸站在这个讲台上，代表全校的同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护！

老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师，更感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”（鞠躬）叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答，我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。

2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的态度和热情，随时了解掌握学习情况，帮助我们解决学习上的一些困难。

3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您们的希望和价值。

4、经常和我们交流，谈心，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更需要您们的安慰。

敬爱的老师，亲爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜！

最后，祝老师们工作顺利！万事如意！祝家长们事业有成！身体健康！

谢谢大家！（鞠躬）

家长会家长发言稿

尊敬的教师、家长：大家好!今天借学校家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息,我也一样.。在小孩上小学前，我和所有做父母一样，以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子，但孩子小学后，我的心里是忐忑不安的，我担心我的孩子也和有些学生一样厌学，怕她学习不好、上课不听讲、作业不认真，不能和同学友好相处等等。带着这个疑问，我翻阅了许多有关教育的书籍，请教了许多的朋友，发现对我们孩子影响最大的问题有两个：一是家庭，二是孩子的习惯。今天我就围绕这两个问题，说说我们应当如何当好家长。

为什么说对孩子影响最大是家庭呢？我曾看到美国一位学者写的书，他讲：他花了二十年时间，对一万名在校小学三年级的学生进行跟踪调查，结果发现，凡是家庭对教育比较重视的孩子，二十年后都成为社会上有用的人，特别是那些父母非常重视的孩子更为出色。最后他有通过大量的调查，发现一个人的成功与否，作为家长的我们应承担98%的责任，他说学校教育和社会环境对孩子的影响只有2%，我对这结论表示的怀疑，但不管结论正确与否，至少他提醒我们家庭对孩子教育的何等重要。我想大家都有过这样的感受，当我们对孩子严格要求时，虽说孩子有这样那样的毛病。但孩子很多方面还是会朝着我们设想的方向前进，但只要我们一没空监管，特别是时间一长，孩子就问题来了„„所以作为家长我们要切实地负起责任来，那我们又应该怎样去重视呢？我认为应做到以下几点：

1、经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。有为老师曾对一、二、三年级的小朋友进行过一项调查，问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，你们知道结果是哪几项名列前茅吗？那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视，所以我们一定要注意自己的形象，为孩子建设好自己的家。

2、把你的爱送给孩子。

每一个人都希望得到掌声，受到表扬，尤其是孩子。苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。这就要求我们要学会用发展的眼光去看待孩子，特别是任性、好动的孩子，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，相信你一定会发现孩子变地越来越好，越来越可爱了。当孩子获得成功时，把你的拥抱、鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把

你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。

3、把你的信任送给孩子。我们的孩子其实都很聪明能干的。我们要学会根据孩子的年龄，让他们适当参与我们的工作学习生活中来，他们会对我们有所帮助，并分担我们的工作。因为所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。同时让他们在“工作”感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为了？

4.把时间送给孩子。当学校老师找我们时，我们常常这样说：我有管，经常问他有没有作业做完没有，他都说做完了，问他课文会读会背了，怎么会这样呢？真是气死了。实这样做，我认为纯粹是在摆形式，一点用处也没有。你为什么不坐下来，花几分钟时间和孩子聊一聊今天学了那些新本领呢？你也当当学生，告诉孩子，哎，这妈妈或（爸爸）都不懂，请孩子教教你呢？特别是在学习上需要加倍努力的同学，这些家长更要多抽出时间来经常与孩子交流，作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。孩子是我们的未来，孩子的学习应该说是很重要的事，我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了，如果说钱没有，以后还有机会挣。但孩子的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾。特别是这个时代，人的文化水平越来越高，如果孩子成绩赶不上。现在还在小

学，失去了学习兴趣，家长管一管，问一问，还有机会补救，要是到了中学，特别是高中，那可真的来不及了。想想看因为我们家长面对的是一个，而老师面对是四五十个，只要我们家长耐心根据自己孩子问题采取有效的方法进行帮教，并做到持之以恒，相信一定会取得令人满意的收获。

二、给孩子养成良好的习惯

“行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运,能否把我们孩子最终培养成才,起决定作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。”叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯：

1、是让孩子自己整理学习用品的习惯，培养自理能力。

２、培养时间观念，让孩子学会合理安排时间的习惯。例如这学期一开学，我的孩子就和我说：“妈妈，今年我每天要早起十分钟了”。我问为什么，他告诉我说，因为今年的教室在六楼，要多花一些时间，要不会迟到。

３、培养孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯。因为上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后少化半小时功。当然要孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯，首先家里就要注意了，比如说让孩子认真倾听你说话，认真做一件事情等。

家长会语文课代表总结 第13篇

尊敬的老师和各位家长：

你们好！

我是xxx的爸爸，叫 xxx。

今天，能作为学生家长的代表发言，我感到非常的荣幸。首先，感谢老师给我这次与各位家长们一起交流、学习、提高的机会。

首先，一个好的环境对于孩子的成长和发展是至关重要的，对于孩子有很多积极方面的影响。之前xx在家和学校都是出了名的调皮，在很多老师的眼里，都觉得他不好好学习，就爱玩，在他们的眼里不是个好学生，因此对小孩的态度也就有些不闻不问，这样就强烈的打击了孩子在诸多方面的积极性，比如说参加班里的学习讨论，大家都觉得xx不适合，这样的话，就算是我们孩子有心好好学习，与他们积极交流，也被无形排外了。然而到了这个武术学校以后，一切都发生了改变。老师对孩子都是公平对待的，充分调动了每个学生的积极性和发挥其自身的特色，营造了一个舒适、愉快、健康、动静相结合的学习和生活氛围，使孩子们树立了很强的自信心，很自觉地去努力改正自己的缺点和不足，老师也会给予很高的鼓励，从而更加有利于他们健康快乐的成长。

其次，根据孩子的自身发展特点确定其发展方向，改变一贯常有的老套教育方式。在很多的家长眼里，坐在办公室有个稳定的工作或者说孩子有个较为常规的职业，就是他们培养孩子的发展方向，现在的一切努力都是为以后做铺垫。我并不是反对这种观点，但至少在我看来，如果孩子的确在这方面很有发展前景，那就好好这样认真培养，毕竟这是中国人最为常规的教育方式，当然也不失为一种不错的方式。但是，如果孩子实在是不愿意，或者完全违背了其兴趣和爱好的发展，只是一味的强加于孩子的身上，那样的话，一切都是白用功。我为我将潘滔送到这个武术学校来学习的决定，感到高兴和自豪。因为事实证明，我的决定和做法是正确的，是有利于孩子成长的。xx现在改变了很多，在学校努力认真，勤奋练武，严于律己，懂事了很多，作为父母我感到很欣慰和自豪。孩子既然喜欢，无关原则问题，那就叫他去做，那样他才有奋斗的动力，才能闯出真正属于他自己的一片天地。

最后，积极配合老师的要求。老师是孩子所需知识的传授者，成长道路的指引人。做为家长，一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师都希望每一个学生都能成为优秀的好学生。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校老师积极配合，多与老师交流，沟通孩子在学校的情况，才能与学校齐心协力，形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长，我就说这么些。最后，我送给大家一句话，和大家共勉，“做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家长教育孩子的首要任务。以上所说，仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。

最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康！祝所有孩子更加懂事，练武加油，以后为自己、家人和国家做出贡献，取得优异的成绩！

谢谢大家！

家长会优秀学生家长代表发言稿

大家好：

我是xx的妈妈，首先很感谢邓老师提供了这样一个平台让我在这里发言，也很感谢我的孩子给我这样一次机会让我可以赞赏他。昨天xx在学校里迫不及待的打电话给我，说老师要我在家长会发言，说真的一开始我拒绝了他，我觉得我没有什么好的教育方法可以来传授大家，说大了怕大家说我在炫耀，说小了怕大家说我过分谦虚。在他的坚持下，我今天还是站在了这里，和大家一起聊聊孩子的教育，说说我家的xx。

孩子告诉我今天老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培养。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期，邓老师见到我就说xx学习越来越稳定，人越来越懂事，越来越有责任感，我很高兴我家有儿初长成。因为在孩子的教育上，我们家很单一，不复杂。孩子的爸爸常年在深圳工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超过一个月，我们家就只有我和两个儿子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做饭，打扫，基本上就没有很多时间辅导孩子学习，但两个孩子在学习上都很自觉，放学回家一定首先完成作业，这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事，在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，学习氛围非常好。其次从小就培养他们阅读，我记得我以前也聊过我是怎样培养孩子的阅读兴趣的，我从孩子很小就开始每天睡前讲故事直到他们可以独立阅读，因为我觉得喜欢看书的孩子，课外知识一定丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。xx现在每天都离不开课外书，只要有时间，他就在看书，甚至上厕所带本书，导致他每次上厕所，我都要到厕所里没收他的书。喜欢阅读使xx的作文水平迅速提高，我记得暑假的时候，他还自己着手写起了童话小说，让我惊叹不已！当然因为功底薄弱，草草收场。再有就是学会学习，记得xx曾经问过我上课记笔记一事，他说是把老师说的每一句都记下来，还是有选择的把老师说的话记下来，还是将黑板上老师写的都记下来。我问他是怎样想的，他说他认为是选择性的把老师说的重点记下来，我觉得很对，说明孩子已经知道该怎样学习。

其实，说道学习自觉性的培养，我个人认为让孩子觉得学习是快乐的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是快乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长自己要思考的问题了。

再说责任感的培养，可能也是由于孩子的爸爸不在身边，两个儿子很小就开始分担家里的一份责任，特别是xx，他每天帮我烧水，帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且非常节约，每当看见自己想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他绝对不会要我买下来，他自己也存了很多零用钱，每次学校组织郊游他都是自己出钱，几乎不会向我拿钱。家人和朋友的生日，他们都用本子记下来，用自己的零花钱买礼物，表达心意。在学校里，每周红领巾监督岗的工作日一到，他几乎都是第一个到校开始站岗，担任广播站的工作以来，他也很好的管理了广播站播放广播的工作，没有一次影响播放时间，连学校的大队辅导员都说：你家的两个孩子怎么这么有责任心。这一点，我真的很自豪，xx确实就是这样一个有责任心的孩子。

其实，责任感的培养就是身教胜于言教，想要孩子成为什么样的人，家长一定要是这样的人。

家长会家长代表发言 第14篇

各位家长：

大家好！我是张杨小朋友的家长。首先感谢刘老师给予我这个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸，对于孩子的教育问题我很惭愧，也真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。在座的很多家长比我更有发言权，那么在这里只是淡淡自己一点不太成熟的想法和做法，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识：

1、尊重、信任孩子。作为家长首先必须要尊重、信任、理解孩子，并且平等的对待孩子。当孩子犯错时，家长要注意控制自己的情绪，耐心细致地跟他讲道理，通过简洁的语言使孩子发现自己的错误，同时在与孩子的谈话过程中注意不要用否定的口吻，如“不准”“不许”等，要多从正面引导。同样家长自己犯错时要勇于向孩子承认自己的错误，请求孩子的原谅，这样孩子会认为我们之间是平等的，有利于和孩子建立互相信任的关系。

2、好习惯的培养。首生是生活习惯的培养，我们的孩子都已经七岁了，很快就要升小学了，家长要试着锻炼孩子的独立能力，让孩子做一些力所能及的事，比如吃饭、穿衣、洗漱、收拾玩具、整理书包等。再有就是要养成良好的学习习惯，比如阅读的习惯，我们的孩子现在正处于幼小衔接阶段，建议每晚睡觉前的亲子时间，家长能陪孩子一起多看看书，培养孩子的阅读兴趣以及阅读的能力。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事，有时孩子还会讲给我听，给我提问，我偶尔也会装作回答不出来，这时孩子会表现的特别开心，同时也有利于对孩子自信心的培养。

3、平时要多与老师交流沟通。要经常向老师了解孩子在校情况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。谢谢大家！

大

（三）班张杨家长