校园明星申请表

校园明星申请表（精选10篇）

校园明星申请表 第1篇

长江大学

第五届“万人创百星”活动

（2011）

申

报

材

料

申报人：___ 王 金 凤_____

院（系）：__文学院中文系___

共青团长江大学委员会

二〇一一年四月

目录

一、自荐信〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3

二、申报表〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4

三、基本证明材料：成绩证明〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃7

四、其他申报材料：证书复印件〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃8

自荐信

尊敬的评委老师：

您好！首先衷心感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。

我是文学院中文10803班的学生王金凤。三年的学干之路，让我深深的领悟到了感恩与成长的真谛。在这充实快乐的道路上，我是从以下三个方面来让优秀成为一种习惯、一种素养，一种品质的。

首先，追求不断进步，做好服务同学协助老师的“公转”。在此期间我担任班级团支书及辅导员助理等重要职务，带领院系取得了运动会“男子团体第四名”的突破成绩、四级通过率领先的不错成绩；大

二、大三我继续用热忱与责任发挥自己“公转”的作用，为院系特色活动及文学院取得长江大学红歌会一等奖；第六届运动会综合总分第一名；宣传板设计大赛二等奖；“诗歌长大”朗诵比赛两个一等奖贡献着自己的智慧与汗水。

其次，不断提升自身素质，做好“自转”。一直在路上的我也在提高着“自转”的能力，让优秀成为一种习惯，进而化为个人的性格气质，成为一种自信，一种从容，一种大度。在自己不断获得奖学金、各种荣誉称号的同时，也多次主动将荣誉让给班级组织委员、同事及同学们，践行着独乐乐不如众乐乐。

再次，开阔视野，磨砺自己。学干的历练让我有意识的自立自强，追求优秀，追求卓越。自入大学以来，我分别在南京百度餐厅、合肥得润电子有限公司打工来实现大学期间每个假期的价值。它一方面让我大学期间得以经济独立，另一方面也为我积攒了两个不错的就业机会。此外，我以此为蓝本创作一篇八万字的中篇小说，更重要的是我用磨砺出来的精神带动着身边的同学们。

最后，我要忠心感谢一直以来感染着我的无私的老师们，我也必然会将学干之路上获取的“财富”继续鞭策着自己在未来的道路上努力前行，同时也继续带动他人。

恳请评委老师能够接受我的申请。此致

敬礼！

申请人：王金凤

2011年4月17日星期日

二、申报表

长江大学 “万人创百星”评选活动 校园明星申报推荐表（积分类）

我保证以上所有信息都真实可靠。本人签名：

校园明星申请表 第2篇

用心服务”

——合水北路营业厅申报服务明星班组申报材料

中国联通合水北路营业厅是西固区的综合性营业厅，现有员工6人，受理公司全业务。营业厅所处西固繁华地带，流动人员较多，业务涵盖相对全面。营业厅全体员工始终坚持以“管理一流、服务一流、人才一流、业绩一流”为标准，在秉承“全面创新，求真务实，以人为本，共创价值”的企业核心价值观的同时，不断提高员工自身服务营销水平。

“为您服务，是我们的职责，您的满意是我最大的乐趣”。中国联通合水北路营业厅，凭借着扎实的业务和出色的服务，一直把这一诺言作为追求目标，贯穿到每个环节中去，在创建“全国用户满意电信服务明星班组”这项活动中，以求真务实的作风和服务，让客户真正感受到中国联通“用户至上、用心服务”的服务理念。

一、以客户满意度为首要职责，树立良好的精神风貌，把服务标准做“高”，服务好一个客户容易，服务好不同的客户却是难事。如何能以良好的心态去服务每一位客户？以客户满意度为首要职责，树立良好的精神风貌，才能体现自己服务的高的标准。

1、加强硬件建设，对营业厅宣传载体的配置也严格按照省、市公司要求，对宣传载体的功能定位、设计和制作标准及有关宣传内容和宣传重点都做了规范科学的安排；同时

为满足不同客户的不同需求，营业厅根据自身业务特点设有产品维修区、业务受理区、自助服务区等区域，设立了宽带业务体验区，并且设立了VIP专席；在营业厅内还提供电话、饮水机、便民箱、用户休息区等公用设施，人性化的服务拉近了与客户的距离，大大提升了营业厅外在形象。

2、狠抓软件管理，塑造营业厅内在质量。在软件上，从提高思想认识抓起。工作人员清醒地意识到，西固区因为其特殊的人员机构，主要以以石化、铝厂、电厂、504等厂矿企业为主，发展业务以V网集团为首推套餐，减少客户的离网率。在与势头强劲的“中国移动”、“电信” 激烈的竞争中，员工们始终保持强劲发展势头，建立一流的服务档次和创建更好的服务水平。营业厅抓住创建契机，利用业余时间组织营业服务规范和服务礼仪的培训，有效提高全员的业务水平和优质的服务。组织与竞争对手服务情况的对比学习，增强员工市场危机意识；在服务过程中严格遵循服务行为和流程的规范，真诚接待每位客户，接受客户监督。

3、抓紧业务练功，增强员工业务素质。认识的提高是行动的动力，他们觉察到个人素质既事关中国联通的精神状态，也事关西固区合水北路营业厅的形象。为此制定了《合水北路营业厅服务规范》，从服务亲和力、现场管理规范、业务处理能力、主动营销能力、营业安全五个方面抓好基础；为了加强服务工作，全班6名员工每天坚持班前班后的工作

总结，就工作中存在的问题以及工作技巧、服务意识、营销意识等事宜展开讨论，总结工作中的不足与好的工作习惯，扬长避短。同时每月进行业务知识考试、促使员工掌握过硬的业务技能。严格的训练、良好的作风、过硬的本领。

4、以满意度为标准，以“差异化”做好服务工作。为满足用户需求，他们想用户所想，急用户所急，把用户的事当作自己的事，以客户满意度为首要职责，把用户满意与否作为工作好坏的取舍标准。该营业厅每个员工针对青、中、老客户都有自己一套为不同客户服务的办法，他们称之为差异化服务。他们还总结出一看、二问、三介绍的服务程序，即察言观色判断类型、对症下药接待客户、详细讯问了解需求、细致介绍推荐业务、最后按要求办理。

二、为了能够在日益激烈的市场竞争中占得主导地位，针对现今的流行趋势以及消费心理，营业厅不断自我加压，制定了首问负责制、营业员绩效考核制度，以制度促进作风良性发展。

1、首问负责制。多年来，他们顺应市场步伐，在统一的首问责任制的基础上，他们推出了西固区合水北路营业厅现场管理制度、营业厅业务处理规范等，把窗口工作职责、业务受理、业务咨询、用户投诉等做了详尽规定；将每个人的姓名、照片、工号统一对外公开，并将首问负责制的内容印刷成宣传单册，供客户阅览。在监督方面，发放客户意见

卡、设立客户意见簿、意见箱，让每一位客户都能公开、公正、公平地评估营业员服务；简单投诉立即处理、一般投诉当日内处理，以服务时限促进首问负责制的落实，以首问制促进优良作风的养成。对终端维修也加强完善，指定专人负责维修事宜，同时要求详细登记维修流程做到维修规范化、作风制度化，做到小故障即修即好、普通故障30分钟完成、严重故障12小时满意修复。

2、营业员绩效考核制度。为使营业厅的管理更加有条理、更加合理化，也使员工服务作风更加规范化，特别制定了科学公正的服务营销绩效考核、岗位绩效考核、营销积分排名考核、班组综合评价（包括平时服务质量、工作质量自检、劳动纪律及安全生产考核等）等相关管理条例和制度。同时对前台引导、信息收集、台席职责等做了详细明确的规定，通过绩效规范营业员服务作风几年以来一直无重大服务质量投申诉，服务质量投诉同比为负增长，团队整体业务水平良好。

3、营业员服务星级评分制度。“如果要想知道梨的味道，就得亲自去尝一尝”，作为营业厅主管，汪莉娜经常这样教导员工，要求将创建工作落实到实际行动上。通过比业务、赛成绩，营造你追我赶的良好氛围；通过客户和员工的评先选优，激发员工的工作热情；通过服务明星的现身说法和宣传，规范营业厅优良服务作风。高标准的内在要求，使合水北路

营业厅获得经济、社会效益双丰收。几年来，我营业厅的经营收入一直成正增长。而她们也赢得了广大客户的喜爱。

校园明星申请表 第3篇

本文基于普元流程平台阐述了高校临时校园卡申请审核平台的设计和开发方案。第1节为高校临时校园卡申请审核系统业务流程，第2节为系统设计方案，第3节为总结。

1 高校临时校园卡申请系统业务流程

我校临时卡管理员登录临时校园卡申请系统在线填写临时卡申请人信息，通过系统校验成功提交申请后，申请单根据临时卡类型进入到相应的申请流程.各职能部门依次对申请信息进行审批操作，审核过程中如发现申请信息有误，审核不通过，并填写不通过理由，申请人可在线查看不通过理由，或通过审核，则申请进入到下一步.所有审核都通过后信息办卡务人员执行开卡操作，申请流程完成。

上海师范大学临时校园卡申请及审核流程图如图1所示。

临时卡管理员按照临时卡类型分类，分别以下类型：

1）二级单位申请员：申请本单位人员临时卡；

2）非学历申请员：申请继续教育学生临时卡；

3）企业编制人员申请员：申请企业编制人员临时卡；

4）老干部遗孀和直系亲属申请员：申请老干部遗孀和直系亲属临时卡；

5）老年大学等代申请员：申请老年大学学生临时卡。

填写完成出国申请后对应进入相应的审核环节.每个审核环节的审核结果分为三种：

1）同意：进入到下一级审核环节；

2）不同意：申请终止。

申请成功后系统创建流程实例，一个申请单对应一个流程实例，当前活动为待领取或运行状态，并自动分配给指定人员。每个审核环节完成后，当前申请流程进入到下一个环节。系统管理员通过bps管理台监控流程当前状态，如果某环节操作有误，通过回退功能，退回到上一步，实现业务流程的高效管理。

1 系统设计

1.1 申请逻辑构件tcardApply

1.1.1 逻辑流：getApplysByIdcardInTaskState

为防止一人申请多张临时卡，在提交申请时，系统根据输入的证件类型、证件号获取在本系统中状态为待审核或申请中的临时卡记录，如果返回记录条数大于1条，申请提交失败。

输入参数：

返回值：

1.1.2 逻辑流：getPersonsByIdcardNoInCardState

为防止一人申请多张临时卡，除了在申请记录中检查是否有正在申请的记录，还要在一卡通实时数据库中根据输入证件号获取状态为开户、使用、挂失、冻结的临时卡记录，如果返回记录条数大于1条，不允许申请。

输入参数：

返回值：

1.1.3 逻辑流：createApplyTask

新增临时卡申请，创建流程实例。新增的申请记录状态为待审核。

在创建流程之前设置流程相关数据：

1)isCharge：是否免搭伙费。

2)baseOpers：同单位的基层领导审核人。

审核流程中根据是否免搭伙费分配审核任务，如果免搭伙费需要免搭管理员审核，否则不需要。在所有的审核环节中基层审核的参与者为动态分配生成，为相关数据基层领导审核人。

输入参数：

返回值：

逻辑流如图2所示：

1.2 批量导入申请逻辑构件：com.shnu.tcardBatchApply.importfiles.componentType

1.2.1 逻辑流：com.shnu.tcardBatchApply.importfiles.importL sryFile

为了方便临时卡管理员批量申请临时卡，系统提供批量申请功能.临时卡管理员导入csv文件，系统读取文件内容，管理员勾选正确信息后执行批量申请或单独申请。

输入参数：

返回值：

逻辑流如图3所示：

1.3 审核

1.3.1 逻辑流：getApplyDetailByIdForAudit

根据申请单ID和工作项ID获取申请信息详情以及当前工作项详情。

输入参数：

返回值：

1.3.2 逻辑流：auditApply

审核临时校园卡申请信息，审核结果为同意时申请进入到下一个环节，为不同意时终止申请流程。在审核过程中根据当前活动和审核结果修改申请单当前状态。

输入参数：

返回值：

1.3.3 逻辑流：batchAuditApply

批量审核临时校园卡申请信息，审核结果为同意时申请进入到下一个环节，为不同意时终止申请流程。

输入参数：

返回值：

1.3.4 逻辑流：getAllAudits

根据申请单ID获取所有审核记录，显示在审批情况表格中。

输入参数：

返回值：

2 总结

高校临时校园卡申请系统基于普元软件平台开发，很好的解决了各种类型临时卡在线申请的问题，方便申请人申请和及时查看审核进度，各职能部门能及时有效对申请进行审核，确保了临时卡的有效使用.整个申请和审核的流程通过工作流引擎进行开发，与核心业务分离，可以方便快捷的调整流程.系统管理员可以查看流程的运行状态，并且能通过回退等方式，方便的控制流程运转.临时卡管理部门可以较为方便的获取临时卡统计信息，从而为临时卡管理提供一定的有效数据。

参考文献

[1]卓皓.基于工作流引擎的科研审批流程的设计与实现[J].中国教育技术装备,2011(33):111-113.

[2]庄劲.工作流应用技术在综合管理信息系统中的应用[J].企业技术开发:下半月,2013,32(17):38-39.

[3]曹青坡.工作流技术在项目管理中的应用与实现[D].大连:大连理工大学,2013.

校园体育小明星 第4篇

邹梦丽同学今年11岁，是河南省邓州市穰东镇启蒙小学五年级的优秀少先队员，是全班同学信得过的少先队中队长，去年秋天被推举为学校学生乒乓球队的队长兼教练。

邹梦丽的学习非常优秀，那么，她是如何在搞好文化课学习的同时又爱上了乒乓球运动的呢？这还要从2014年秋该镇乒乓球协会和乒乓球训练基地在启蒙学校设立的时候说起。

穰东镇的乒乓球协会和乒乓球训练基地，是2014年9月12日正式设立的。训练基地设立以后，乒乓球训练大厅内，前来交流技艺和参加训练的各行各业的乒乓球爱好者络绎不绝。看着赛场上飞舞的小球，小小年纪且早就对飞舞的小小银球情有独钟的邹梦丽就萌生了当一名校园优秀乒乓球队员的渴望。

一个人一旦有了梦想，就会奋力地去追求，邹梦丽同学也是这样。为了早日实现自己的梦想，她让父母到城区给她购买学习乒乓球技艺的书籍，一有空就拿出来学习。

对于书中不懂的地方，她虚心向乒乓球队的叔叔阿姨和大哥哥大姐姐们求教。很快，她的脑海中就积累了大量的有关乒乓球运动的相关知识。不过，有了理论知识是远远不够的，还必需要有实战技能。为了掌握本领，她在完成学习任务的闲睱时间，都会诚恳邀请同学、老师、镇乒乓球协会的队员跟自己陪练。通过陪练来学习别人的过硬本领，进而取人之长补已之短，很快，她的乒乓球技艺有了飞速的进步。

从2015年春天开始，这颗闪烁在启蒙小学的体育小明星开始斩露头角，各级少儿乒乓球比赛她都积极报名参加，而且每次都能获得较好的名次，连续不断地为学校争得荣誉。特别是2015年邓州市举行全市少儿乒乓球大型赛事，邹梦丽同学面对来自全市的百余名乒乓小精英，一路过关斩将，勇猛地冲进决赛，最后技压群雄坐上了冠军的宝座。

品学兼优的邹梦丽能在市级比赛中获得殊荣，是她本人刻苦训练的结果，更是启蒙学校千余名师生的众望所归。我们衷心希望这颗闪烁在穰东启蒙学校的体育小明星，能百尺竿头更进一步，奋力在更高层次的乒乓球比赛的竞技场上熠熠生辉，为祖国的体育事业做出自己应有的贡献。

明星社团申请书 第5篇

申

请

书

手工艺术协会 2009年12月3日

本学期由于协会招新，所以开始活动的时间相对推迟，本协会也积极组织活动，坚持每两周一次教学，活动量适中，但每次活动都取得了很好的效果，现将本学期活动总结如下：

1.招新及新会员见面暨干事招聘大会

1）招新情况

新生军训一结束，各大社团陆续展开了招新工作，我们手工艺术协会也不例外。精心组织和安排相关人员分别在西华师范大学新区和老区摆点招新，将手工艺术协会最美的一面展现在了各大新生面前。各种丝网花、纸花、串珠、编织品、中国结等等吸引了广大同学的注意力，一些高年级的同学也按耐不住，加入了我们协会。就连南充日报的记者也对此做了采访报道，下面摘抄其中一段

在西华师范大学新区2期，一个手工艺术协会的宣传点引起了记者的注意，在宣传点的桌子上摆放着各种手工插花和十字绣，工作人员正在向学生宣传。“如果是手工爱好者，期待编织出美丽的工艺品，借艺术的灵气展现另一种不同的魅力。手工艺术协会能给爱好者一个展示自己才艺的舞台。中国结、十字绣、红窗剪、串珠、丝网花将让这些新生的大学生活变得更加丰富多彩，让双手更加灵动精巧，对以后的就业会有很大帮助。”西华师范大学手工艺术协会负责人告诉记者，学校的手工艺术协会成立于2004年，协会本着“团结和引导广大同学，适应时代要求，发扬传统艺术，提高动手能力，陶冶艺术情操”的宗旨，在校园展示独特的魅力。（四川南充日报 2009-10-14

6版）

借助手工艺术的独特的魅力和同学们对手工制作的浓厚兴趣，协会本届的会员招新有着空前的进步，人数大增，相信，在我们的共同努力下，手工艺术协会将继续在校园一隅盛放她独特的魅力！

招新照片

2）新会员见面暨干事招聘大会活动总结

天空下着蒙蒙细雨，洗去了往日的浮尘，天空变得更蓝，清新的空气令人心旷神怡。南充的十月，天气开始转凉，但这点凉意并不能冻结一群学生心中的激情，那就是手工艺术协会的新老会员们。大家迈着昂扬的步伐，面带青春的微笑，快速的赶往本次大会的活动会场。

进入会场，一片热闹的景象预示着手工艺术协会生机勃勃的未来！经过充分准备，大会准时召开。首先是主持人对与会各嘉宾的介绍，我们非常感谢各位嘉宾在百忙之中能抽空来参加这次大会。接下来各位嘉宾的讲话更是激动人心，有社团联合会代表、前任理事长等对大会的致辞，表达了他们对本协会美好未来的期盼，南充职业技术学校手工艺术协会常务会长那番振奋人心的讲话至今回荡在耳边，他希望手工艺术协会有光明远大的前景，能够面向未来，走向世界！接下来是理事长对社团的简介。协会以“借艺术之灵气，创手中之奇迹”为宗旨，主要制作并教授手蝴蝶、丝网花、串珠、中国结、剪纸等手工艺。新会员代表的讲话说出了我们的心声，老区代表表达了他们对协会的信心与支持。这之后，两部长和理事长一起为大家现场制作丝网花作品——梅花。之后现场问答的互动环节将本次大会推向了高潮，会员们积极回答每一个问题，也体现了大家的认真参与。之后，主持人对部室的简介让我们更深入的了解了协会的各组织和各部室的责任与任务。最后，副理事长对本次大会进行了总结，其间，她对团结一词的来源做了介绍，让我们了解团结与手工艺术协会的紧密关系。从以下几个条件来看，这次大会是非常成功的：

1、教室里温馨的布置，既符合主题又温暖人心，让人不觉得是在开严肃的会议，倒像有种回家的感觉。

2、师姐师兄们热情的招呼，耐心的讲解关于社团的相关事宜与成员。

3、精美的多媒体课件的使用以及中场精心安排的互动游戏更是让活动达到潮，这无疑是本次活动最为精彩和成功的一幕。

4、现场手工艺品制作的展示让同学们见证了一件件精美艺术品产生的细节，让我们更直观的了解到制作手工艺的乐趣，也大大提高了我们对制作的渴望。

通过这次活动，我们更坚定了对手工艺术的热爱，不仅因为它愉悦我们的身心，能美化我们的环境，更重要的是它是中华民族几千年来流传下来的艺术财富。

手工艺术协会 2009-10-26 活动照片

2.丝网花系列活动之——百花齐放活动总结

今天依旧延续着这几天来的好天气，太阳早早地就撒下“流沙”般的阳光，大家怀着期待的心情迎来了一个快乐的星期六。手工艺术协会丝网花之百花齐放的制作在新校区二期教学楼c-202如期举行。经过上个星期的充分准备——买材料、学习、整理，此次活动让大家拭目以待。这次活动是本学期新招会员后的第一次活动，和以往之教授一种丝网花的做法不同，本次活动的内容包括百合花、郁金香、向日葵、铁线篮、蝴蝶兰、梅花等的制作，让新老会员们顿时耳目一新，也让大家感受到了手工艺术协会逐渐的成长！

经过理事长的简要介绍，我们的活动就开始了。本次活动我们用的主要材料是彩色丝网、各色花芯、铁丝、缠线、各号套筒等，大家根据自己的喜好，分成了许多制作不同花朵的小组。理事、副理事长和手工部的各干事分别参与到各小组中，教授新会员们制作丝网花的方法和要领。一会儿工夫，简单的材料就在一双双灵巧的手中变幻成一朵朵美丽的丝网花。大家急切地想探知美丽花朵的奥秘，都认真的 学习制作，教室里的气氛相当的活跃，不时能听到会员们开心的笑声和赞叹声。经过一个半小时左右的时间，大部分会员手中都握着自己心爱的作品，脸上都带着满意的微笑，理事、副理事长和手工部的各干事也露出了欣慰的笑脸！

从以下几点来看，此次活动是非常成功的：

一、材料齐全、准备充分，让新老会员们体会到手工艺师协会高效的工作效益。

二、活动内容丰富，让会员们有了更多的选择。

三、手工部各干事耐心的教导，让会员们感受到学习的乐趣和手工艺品的魅力。

四、组织得当、纪律良好、气氛活跃，让大家感受到协会一家亲的温暖。

五、教室的装扮得当，让制作的环境更加和谐化。

但本次活动也有些许的不足之处：制作的工具不太够，致使活动的进度有点慢，做的时间偏长。希望在以后的活动中，我们能保持好的方面，改进不足的地方，让活动进行得更加完美！

过这次活动，大家都体验了制作过程的快乐，也体会到大学生活的丰富多彩。

手工艺术协会 2009年11月10日

活动照片

3.丝网花系列活动之——胸花活动总结

近段时间寒流来袭气温骤降，大家都被冻得不轻，好不容易从昨天开始天气终于转晴，一大早天空就放晴了。暖暖的阳光洒在身上，让多天以来的沉闷心情随之一扫而去。好天气当然应该换来好心情。在大家的热切期待下手工艺术协会的活动终于在今天下午于二期教学楼C-202如期举行。这次活动内容是丝网花系列之胸花。在所有手工艺术协会干部与干事的共同努力下，活动一切准备就绪。此次丝网花的制作过程简单.外形美观.色彩多样，制成胸花后将是爱美的女生不可多得的小饰品。

这次活动分工明细，由办公室负责通知，宣传部负责设计并张贴海报，手工部负责提前学习所授内容并进行现场教授。

这次活动中会员统一制作同一类型的胸花，但会员可根据自己的喜好去选择花瓣的大小和颜色。活动开始，手工部干事给每一个会员分发了本次活动所需的材料和器具。分发完毕由手工部干事统一为会员讲解制作流程。1.将铁丝套在套筒上截下合适的相同长度的铁圈并将其两端扭紧，制成花瓣。2.把每一个铁圈套上丝网并用棉线将其固定，再把8个花瓣放在左手食指上将其压出一定弧度，把8个花瓣按一定顺序整齐的捆在一起。3.把捆好的花瓣末端用丝网包好既可以作花心也可以保持其美观性。4.把花瓣全部翻向另一边扭出一定形状。5.最后依照自己的喜好整理花瓣造型。由于会员们已经有了一次制作丝网花的经验，所以今天活动中做起来效率相当高，手法熟练。拿着手中的胸花，带着成功的喜悦，会员们陆续离开会场，活动也在一片道谢声和欢笑声中圆满结束。

从以下几个方面来看，此次活动举办的非常成功：

一、活动准备充分，材料齐全，使每个会员都有机会亲自动手制作。

二、教室装扮恰如其分，使会场充满朝气蓬勃的青春色彩。

三、本次活动只教授一种丝网花的制作，是活动会场秩序井然。

四、上次活动为本次活动奠定了一定的基础，使大家轻车熟路，提高了制作的效率和质量。

五、手工部部长和干事的耐心教导，让会员们学得轻松、愉快。

活动照片

4.另外，我们在努力搞好本协会内部活动的同时，也积极参加了社团联合会组织的“趣味寻宝”活动。在活动中，我们用协会自己做的手工艺品组织了一个“趣味套圈”活动。色调典雅的川琦玫瑰、形象逼真的丝网南瓜、生动可爱的小猫和企鹅（串珠）、各种各样的纸花，还有一些小的手工艺品，我们的套圈也可谓是别出心裁，用柳条制成的，这些，都无不吸引着观众的眼球。丢掉了公园里套圈时百无一变的陶瓷和布艺品，这样的活动给同学们带来了一次新的视觉享受和娱乐的快感。在活动持续的几个小时里，现场的气氛一直都比较热闹，同学们都欣喜地排着队等待着自己全新感受的到来。

从准备到过称再到结束来看，这无疑都是一次比较成功的尝试，以后，在立足手工制作的基础上，我们会尽量考虑一些比较新颖的活动，以此来增加同学们参加活动也是我们组织活动的激情。

校园明星 第6篇

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：30准时到校督促大家早读，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。每一学期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，x蒋福榕同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动，关心集体也是蒋福榕同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。

（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，不断提高自己的英语水平。

（三）爱好广泛，积极向上。自入学以来，蒋福榕同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

校园明星 主要事迹 第7篇

我叫***，女，1990年12月出生，共青团员。现就读于东北大学秦皇岛分校资源与材料学院环境科学专业，学号为9090217，现任90902班学习委员。我要参选的是学习明星。以下为我将对两年多的大学生活做主要介绍。

前言

“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”人的一生中，青春岁月是最宝贵的，而只有孜孜追求、勤奋刻苦的人才能收获沉甸甸的人生果实。大学生活已悄然逝去了两个多春秋，过去的两年，是辛勤耕耘、努力奋斗的两年。在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，我竭尽全力地探索着、实践着、奋斗着，由最初的懵懂幼稚，一路走向成熟。

东北大学秦皇岛分校培养了我坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使我对人生有了更加执着的追求和信心。“知行合一、自强不息”的校训时刻激励着我不断思进取、会学习、乐奉献、肯奋斗、勤实践。这是大学生活的真谛，也是我一直以来的追求，在追求的路途上，我一直用自己实际行动证明着：

一、思想政治篇

在思想上，我积极上进，热爱社会主义祖国，坚持拥护中国共产党的领导，平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观。平时，我还经常浏览一些社会时事，关心国事，关注身边小事；同时还积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论。我在入学之初就递交了入党申请书，不断向党组织靠拢，经过党组织的考察，我终于光荣的成为了一名入党积极分子。我始终坚持自强不息的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的精神，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。因为我认为，既然开始做了，就一定要尽最大的努力完成它。而且，这学期我还被评为校“优秀团员”和“优秀青年志愿者”。

二、学习篇

带着渴望，肩负着梦想，在我踏进大学校园那一刻我便告诉自己要努力，不虚度每一天。我一直坚信知识改变命运，知识会使人更有修养有内涵，学生的首要任务就是学习。学习，首先就要脚踏实地，将课堂上的知识一点一滴的吸收，付出努力，成功没有任何捷径可走。

在这几年的大学时间里，我一直刻苦努力，态度端正，从不旷课逃课，无论对专业课还是选修课都不敢马虎，分分秒秒努力学习专业知识，积极投入到各门基础课和专业课的学习中，明确学习目标并端正学习态度：课前认真预习，课上认真听讲，积极与老师配合，课下勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题，我会认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料。学校图书馆是我另一个学习知识的地方，在那里我可以尽情阅览书籍，拓宽我的知识面的同时还可以饱览各国文化风情。因此，在图书馆经常可以见到我的身影。

身为班上的学习委员，我深知在提高自身素养的同时，更重要的是带动全班同学一起投身于学习，努力提高全体素质。因此，我经常与大家一起探讨学习，交换学习方法和经验，以求共同进步，同 时还能提高同学学习积极性，明确学习重要性，建设良好学风，发挥学生干部的带头作用。在学习本专业的同时，我还经常参加学校举办的一些讲座，不断提高自己的综合素质。

“天道酬勤”一直是我勤奋的学习的动力，因为我深信勤奋能使人进步。这让他在大学时期获得了较好的成绩：共获得校三等奖学金二次，二等奖学金一次，一等奖学金一次。虽然小有成绩，但我深深懂得不能停驻与过去，过去的成就只能代表过去，我们应着眼于未来，在以后的发展中走好每一步。知识无止境，学习更无止境。我尤记得奥斯托洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中这样说道：人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，一个人的生命是应该这样度过的，当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。

我将这句话作为他的座右铭，在我倦于学习的时候，提醒自己、鼓励自己，勉励自己一定要坚持下去，不能忘记最初的梦想。坚持自己的理想，刻苦学习、努力奋斗、全面发展、完善自我。在今后的学习生活当中，我会实事求是、戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献，努力使自己成为对社会有用的人。

三、工作篇

我曾担任原系网络部副部长，协助部长管理原环境系网站的同时，在五四述职中，获得了第二名的好成绩。在担任班级生活委员的时候，我在管理好班费的同时，还积极协助大家解决生活上的困难。现在我是90902班的学习委员，除了做好老师与同学的沟通工作外，我还积极协助大家努力提高学习。我还积极参与学校举办的各个活动，团体操、暑期社会实践、挑战杯、辩论赛、艺术展等都有我的身影。我参加了系辩论赛获得了第一名的成绩，校“东软杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖、2011年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践先进个人、这学期我还参加了东软杯大学生创业计划竞赛获得了校一等奖，参加全过节能减排大赛已进入全国初赛。积极参加校举办的各项活动，在充实我大学生活的同时，还培养了团队意识和实际能力。

明星看“明星” 第8篇

青年组拉丁舞

嘉宾评论员:侯寅山(职业组拉丁舞选手)

现在的青年组拉丁舞,选手间的实力贴近,竞争激烈已经成为必然。大家所运用的舞蹈动作都具有较高的难度,在技术不成熟时,运用一些难度动作和花哨的技巧使舞蹈更具特点是可以的,但现在青年组拉丁舞有一个不好的现象套路太花哨。很多人忽略了舞蹈的关键,当整套动作全部都是所谓的亮点动作时,也就毫无亮点可言了。我觉得青年选手多参与舞蹈的教学,无论是教刚学舞蹈的孩子,还是接触专业不久的学生,教学可以很好地帮助我们研究舞蹈怎样才能跳得更好,更关键的是帮助我们认识舞蹈的许多本质,例如重心、线条、垂直、架型等等。其实,教本身就是学习的过程。

青年组标准舞

嘉宾评论员:周吉天(职业组标准舞选手)

其实,我很羡慕现在跳青年组的标准舞选手,和我跳青年组时的情形相比,他们有个很好的竞赛环境,大批专业院校实力相近的人凑在一起,尽管相互之间会因为荣誉在舞池中你争我夺,但却刺激了大家共同进步。在舞蹈上,他们具备很多共同的优势,例如身高、线条、规范系统的舞蹈基础训练,可他们也保留着一些青年选手固有特性,例如音乐的处理能力较弱,太注重于表现舞蹈套路而没有表达自己的情绪和思想,以及没有用肢体语言完成地表达舞蹈的过程。建议他们多关注舞蹈细节与音乐结合时的处理,不要刻意地完成套路,尤其是探戈舞,切忌一味求快、求猛、求炫。很多青年选手误以为将探戈跳得生猛迅捷就是好,但探戈是真正的慢舞,动静结合才能诠释。有时,他们的舞蹈给人的感觉是急,仿佛急着去赶路,这样的舞蹈不仅缺乏美感,也会变得凌乱无序,仿佛四处乱撞的无头苍蝇一样,尤其是快步舞,有这种表现的人不在少数。

少年组拉丁舞

嘉宾评论员:黄鹏(职业组拉丁舞选手)

现在跳拉丁舞的孩子极多,从现在少年组拉丁舞的参赛人数就能看出这种蓬勃的朝气。同样,少年组拉丁舞的选手也充分展示着和项目一样的朝气,他们的舞蹈非常具有看点,最优秀的几对,有着很出色的表现,让我觉得自己在看青年组的比赛。不过,这批年轻的舞者所表现出来的舞蹈效果,传递给我的信息就是他们比较关注舞蹈的速度感、力量感和爆发性,这些都与身体能量有很大的关系,并且对身体素质有着很高的要求,而他们受年龄限制,在这方面是很难有所成就的,这样,就导致一种非常尴尬的局面:许多正在逐步迈向成熟的孩子对充满力量感的舞蹈方式充满兴趣,结果就是许多人缺少音乐感,他们中许多人不能从头至尾保持音乐节拍的准确性。建议他们把更多的兴趣放到音乐上、放到艺术的舞蹈方式上,这样,他们的才能就能在短时期内作为一种未来的力量重新显露出来。

少年组标准舞

嘉宾评论员:王寅(职业组标准舞选手)

从技术上讲,虽然都属于年幼的选手,但少年组和少儿组相比,无论是技术水准还是舞蹈能力,差别还是较大的,尤其是专业组别,最优秀的几对水准甚至直追青年组。作为少儿组与青年组的过渡组别,现在的少年组已经呈现了明显的过渡痕迹:选手间的水准具有较大的差异,舞蹈也显示出稚嫩与成熟相交融的特殊景象。如今的少年标准舞选手,舞蹈完成质量都还不错,但完成动作时缺少一些舞蹈的韵律感,在动作快慢、力量上缺少一些细致的处理,舞蹈缺少一定的风格,尽管正转向成熟,但总会显得他们在舞蹈的综合能力上各有欠缺。建议他们不要局限于完成舞蹈动作,而是多关注舞蹈效果,运用呼吸、引导与跟随来产生舞蹈的效果,同时也多关注一些舞蹈的细节,在发力方式上进行各种尝试,这有利于他们快步完成蜕变,顺利迈入竞争更激烈的青年组。

少儿标准舞

嘉宾评论员:吴稚安(职业组标准舞选手)

这些都是年龄不超过12岁的小朋友。相对前几届全国锦标赛来说,他们有所提升,没有出现驼背、手松弛的现象。现在他们的后背都很笔直,两个手能抬起来并保持住,架型位置比较好,脚法也比较正确。以前小朋友最容易出现的错误,是从高位到低位下降,错误地以为是从跟一掌一尖,而现在都知道正确的应是尖一掌一跟。不过,有部分小孩可能太想拿成绩,在舞蹈中女孩的头打得太开以至于向后躺,这对于正在发育的青少年来说不是件好事。同时,有不少小选手的音乐节奏不太准确,不是晚出就会早出,应该加强脚法和节奏的配合训练。

少儿组拉丁舞

嘉宾评论员:王仁正(A组拉丁舞选手)

校园小明星 第9篇

我wǒ特tè别bié喜xǐ欢huɑn跳tiào舞wǔ。在zài家jiā里li，我wǒ总zǒnɡ爱ài在zài客kè厅tīnɡ里li练liàn习xí跳tiào舞wǔ，怎zěn么me跳tiào也yě不bù觉jué得de累lèi，偶ǒu尔ěr也yě会huì翻fān几jǐ个ɡè跟ɡēn头tou，弄nònɡ得de楼lóu下xià的de阿ā姨yí都dōu上shànɡ来lái“看kàn”我wǒ了le。其qí实shí我wǒ知zhī道dào，是shì我wǒ打dǎ扰rǎo她tā们men了le。不bú过ɡuò，这zhè也yě不bù能nénɡ怪ɡuài我wǒ呀yɑ！谁shéi叫jiào我wǒ这zhè么me喜xǐ欢huɑn跳tiào舞wǔ呢ne！但dàn我wǒ今jīn后hòu会huì注zhù意yì的de。

（二年四班*王玉莹）

（指导教师*魏丽娜）

我wǒ是shì一yì名mínɡ小xiǎo小xiǎo的de“舞wǔ蹈dǎo家jiā”。

瞧qiáo，图tú片piàn中zhōnɡ这zhè个ɡe娇jiāo小xiǎo、俏qiào皮pí的de小xiǎo女nǚ孩hái就jiù是shì我wǒ。我wǒ最zuì喜xǐ歡huɑn跳tiào舞wǔ。去qù年nián艺yì术shù节jié，我wǒ和hé小xiǎo伙huǒ伴bàn们men表biǎo演yǎn的de《火huǒ红hónɡ的de灯dēnɡ笼lonɡ》可kě受shòu欢huān迎yínɡ啦lɑ！

在zài舞wǔ蹈dǎo课kè上shɑnɡ，老lǎo师shī总zǒnɡ让rànɡ我wǒ给ɡěi大dà家jiā做zuò示shì范fàn，小xiǎo朋pénɡ友yǒu们men都dōu叫jiào我wǒ“小xiǎo舞wǔ蹈dǎo家jiā诺nuò诺nuo”。

（二年三班*丁颖诺）

（指导教师*韩薇）

看kàn！图tú片piàn中zhōnɡ是shì我wǒ在zài运yùn动dònɡ会huì60米mǐ跑pǎo道dào上shɑnɡ的de英yīnɡ姿zī。怎zěn么me样yànɡ，帅shuài气qì吧bɑ？那nà当dānɡ然rán！我wǒ有yǒu“飞fēi毛máo腿tuǐ”的de美měi称chēnɡ。在zài运yùn动dònɡ会huì上shɑnɡ，我wǒ努nǔ力lì拼pīn搏bó，奋fèn勇yǒnɡ争zhēnɡ先xiān，参cān加jiā了le好hǎo几jǐ项xiànɡ比bǐ赛sài，为wèi班bān级jí争zhēnɡ得dé了le荣rónɡ誉yù。我wǒ真zhēn高ɡāo兴xìnɡ，班bān级jí因yīn我wǒ而ér精jīnɡ彩cǎi；我wǒ真zhēn自zì豪háo，学xué习xí生shēnɡ活huó在zài岭lǐnɡ东dōnɡ！

（二年五班*吴昊）（指导教师*杨彦文）

校园明星评 第10篇

文明礼貌星

1.经常使用文明用语，不说脏话粗话。

2.尊敬长辈，孝敬父母，常怀感恩的心。

3.服从学校安排，尊重老师的劳动，不顶撞辱骂老师。

4.遇事先人后己，具有谦让精神。

5.在公共场所遇人遇事不围观不起哄，学校家里来领导和客人要有礼貌的打招呼。

6.未经他人同意，不得随便拿别人的物品。

学习勤奋星

1.按时上学，不迟到，不早退，有事有病需请假。

2.上课主动，积极回答老师提出的问题。

3.自习时间主动学习，不闹纪律。

4.按时完成作业，书写工整，做到保质保量。

5.经常利用课余时间学习。

6.每次考试在全班前列。

环保卫生星

1.积极参加班级卫生清扫，当值日尽职尽责。

2.从不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱倒剩饭菜污水。

3.自觉保持厕所卫生，大小便入池。

4.看到垃圾主动清扫，看到破坏环境的行为敢于制止。

5.不乱扔乱画，不损害花草树木。

6.衣着整洁得体，做到勤洗手脸，勤刷牙，勤洗衣服，勤洗头。

7.不吃零食，不喝生水。

8.不在课桌上乱堆乱放。

团结友爱星

1.同学之间互相关爱，互相爱护，不打架，不骂人。

2.遇到同学有困难，主动伸出友爱之手。

3.上学放学就餐就寝，能做到关心幼小。