学生会文艺部规章制度

学生会文艺部规章制度（精选6篇）

学生会文艺部规章制度 第1篇

学生会文艺部规章制度

1.学生会文艺部规章制度 2.学院学生会文娱部规章制度 3.学院学生会文艺部规章制度 4.校学生会文艺部规章制度

1、学生会文艺部规章制度

例会制度

<1部门成员需提前5分钟到达会场，不得无故缺席、迟到、早退。（请假者请向部长或副部长说明合理理由，部长或副部长同意方可，否则按缺席记）

<2每次例会，部门成员需带好会议记录本，随时记录会议内容，做好部门会议记录，并定期回忆查看。

<3每月底，干事写一份工作小结，上交给副部，由副部整理，与部长共同探讨，及时发现部门出现的问题等，并在下次例会同部门成员一起商讨解决。

<4例会期间，部门成员踊跃发言，尽可能多得提出有建设性的建议。提出好的活动策划或建议者给予相应的奖励或表彰。

<5部门设奖罚分制度，具体内容如下：

①例会及所有活动，请假扣0.5分/次，迟到扣1分/次，早退扣1分/次，旷到扣3分/次。（3次迟到或早退算1次旷到，3次旷到者自动退会）

②例会或其他活动时提出好的意见或建议加1分，并被采纳的加3分③协助其他部门工作的加2分/次

④积极参与本部组织的活动加1分/次，有表演性活动参加者加5分/次

活动制度

<1活动准备中，部内任何成员不得无故推脱活动相关责任，必须及时保质保量完成。

<2活动进行时，部内成员坚守自己的岗位，不得无故缺席。

<3活动结束后，两天内，部内成员做一次活动总结上交副部。

其他制度

<1对不能够严格遵守学校及系部各项规章制度者，根据情节严重性将对其进行严肃批评、给予处分甚至退会。

<2注意个人形象，仪表、言行、着装等，事事处处起，不疏忽细节问题。“细节决定成败”！

<3部内组建各演出队伍，所有通知、排练、演出等均由制定负责人认真负责管理，负责人出现问题不得推辞，尽可能的自行解决问题，实在为难时上报情况与大家共同解决。

【注】：该规章制度自2011年9月拟定日开始生效，有效期至2012年9月。如有错误或未尽事宜，经部门所有成员定期商讨确定后方可对制度加以修正及补充。

文艺部

2、学院学生会文娱部规章制度

为了更好的开展工作，配合学院顺利完成各项事宜，同时秉承学生会办事宗旨，使我部的工作能有章可循，特制定本部门规章制度如下：

一、文娱部的职责

1、引导学生提高艺术品味，陶冶情操。

2、举办具有我们化学学院特色的各类文娱活动，丰富同学们的课余生活。

3、组织好文艺节目的排练，积极参与校内外各种文艺活动，力争取得好成绩。

4、配合学校相关部门，做好各类大型庆典和节目庆祝活动的组织和准备工作。

5、积极配合帮助院艺术团展开工作，与艺术团进行沟通，共同完成各项文艺演出。

6、完成学校、团委和学生会主席团及各部门交办的其他工作。

二、文娱部干部职责

1、以身作则，遵守学院的各项规章制度。

2、工作积极，认真、努力完成学院交给的各项任务。

3、积极进取，开拓创新、带领部内成员多组织一些新颖，有意义的活动。

4、团结部内其他成员的工作。

三、制度准则

1、注重个人思想修养和个人形象，在学生中能起好表率作用，维护学院、学生会形象。

2、重视自身工作，工作积极性高，公私分明，以大局为重。

3、按时参加本部召开的例会，有事需先请假。不得无故请假、迟到。

4、积极参加本部、学生会、学院组织的各项活动，有事需请假。

5、工作责任心强，作风踏实，为人诚恳，团结合作。

6、对于所做的工作，态度认真细致。按时做完所安排的工作，没有拖欠的情况。

7、积极向部里提供合理的意见和建议。

8、有创新精神，能够及时发现部中工作的不合理处，及时予以指出并进行纠正。

3、学院学生会文艺部规章制度

文艺部是院学生会的一个下属部门，所以我们必须遵守学生会的统一章程，鉴于文艺部工作的特殊性，特制定本制度。

一、基本制度

1.学生会文艺部需服从学生会主席的安排，全面负责本学院及全校性的各种文艺活动，例如：迎新晚会，新生歌手大赛、主持人大赛等。自行组织各种形式的文艺活动和比赛，丰富同学们的业余生活，充分挖掘并展现学生的艺术才能。

2.协调各部门开展形式多样的文娱活动，不定期组织文艺方面的交流活动，以增进各部之间的合作协调性与学生之间的交流。

3.学生会文艺部指导各班级文艺委员工作。

二、工作制度：

1、由于本部门工作特点，采取比较机动的例会方式，不设定每周例会时间。

2、每次例会全体成员都必须出席，不得缺席。若有事不能与会者，必须向部门负责人请假，三次未经允许未到者予以批评或开除

3、每次活动文艺部成员要团结合作，对分配下去的任务要认真按时完成，不得推脱。

4、各项文艺活动以及未组织过的文艺活动可向部门负责人提出自己的意见 凡本部门人员必须认真对待每一项任务，在自己的工作完成之后，可帮助自己部门内别的干事一起工作。

5、在每一次的活动开展后，部员应向部长汇报工作，并写一分自己的工作小节，每学期各位干事都要写一分述职报告。

6、部员应积极要求工作，充分发挥自己的才能，体现自身的价值，以更好的姿态融入其中，在工作中应与其他部员和睦相处。

7、部长应合理分派工作给部员，尽量让每一位部员发挥自己的主观能动性，为学生会文艺部注入新的活力。

8、注意仪表、言行、着装，事事处处起.三、会议制度：

1.不定期召开会议（每周一次），文艺部全体成员必须出席，不得无故迟到缺席。缺席需向部长请假说明。由部长主持并总结活动以及讲评，并对文艺部成员在活动期间的表现情况给予小结，做好会议记录（出勤情况以及会议内容）。不定期召开各班级文艺委员会议，收集同学们的意见，倾听同学们的心声，制定改进措施。

2.本部门在活动方案确定前应把活动的计划、可行性，经费预算等有关情况交由本部门全体成员讨论，以书面形式向学生会承报，然后由学生会全体讨论。方案确定后，部长分配部门成员具体工作，并落实工作到每个人身上，及时做到向部长汇报工作进程。部门成员要各尽其责，分工协调，活动完毕后，需留有活动资料（如活动策划书、节目单，演员联系方式）书面总结。

3.与会人员必须认真做好笔记，以便及时安排和布置工作，各委员应在会议上听取意见，认真总结，阐述观点。

4.每次会议与会人员必须准时参加会议，不能迟到、早退和无故缺席。如有特殊原因需向部长请假，同意后方有效，两次无故未到者计入学生会考核记录，三次以上（含）无故缺席者于以辞退。

四、奖惩制度:

1.文艺部成员需建立个人档案，作为评优参考资料。2.优秀干事奖：每学期结束前，评出优秀干事。在总结大会上公开给予表扬。

3．日常若有有损学生会形象的行为将视情节轻重予以一定的惩处。

四、部员培养管理计划

1、提高本部成员的自身素质，多给部员提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，努力开创文艺部工作的新局面。

2、在每次会议中，部长将尽量让部员有更多的发言权，把总结的机会留给部员，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。

3、轮流安排部员每月上交工作总结，并对文体部提出建议，要求。

4、活动后部门应在活动结束一天内上交通报表扬名单，开会表彰。

5、部长负责制定章程与组织工作，定时向学生会主席汇报工作进程，部长在各项工作开展之前需要制定详细的前期工作计划。在工作开展之中需督促各项工作的进程，在工作完毕之后需对其进行总结并写出详细的书面报告。

五、文艺部成员守则及要求:

1、文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作能力与协调能力，处理好与其他各系文艺部成员间的关系，认真负责地完成部长交给的任务。

2、文艺部成员要树立全局观念，服从安排，在文艺部举办的活动中应积极。

3、文艺部成员应具备协调配合精神，同舟共济，互相帮助。

4、文艺部成员要严格要求自己，遵守组织纪律，秉公办事。

以上条例请部门各位部员积极响应和遵守，团结在部长周围，为文艺部打造更好的明天。

学生会文艺部

4、校学生会文艺部规章制度

第一章 总则

文艺部是一个以组织文艺活动丰富同学们的课余生活、以培养文艺爱好为宗旨，活跃校园气氛的学生团体。因文艺部是校学生会的一个下属部门，所以我们必须遵守校学生会的统一章程。又鉴于文艺部工作的特殊性，也为了更好的做好学生会、文艺部的建设工作，结合本部实际，特制订本制度。

第二章 文艺部主要工作职责

文艺部的主要工作是积极配合学生处、学校团委等，动员和组织学生参加学院里的各种文艺活动，并经常组织各种形式的文化娱乐活动，促进全校的活动深入广泛的开展，进而丰富同学们的大学生活，给每位提供一个施展才华的舞台，提高同学们的热情。

第三章 文艺部主要工作制度

一、校学生会全体学生会例会定于每周二中午十二点半在大学生活动中心召开，文艺部部门例会定于每周三中午十二点四十在五号楼309召开，如有特殊情况将另行通知。部门干事必须准时参加例会，如有事假、病假，应提前向部长、副部长请假，若无故旷会，将严格按照校学生会例会考勤制度予以相应处理。到会人员不允许迟到，开会期间必须将通讯工具调至无声或震动状态，不得大声喧哗、交谈等影响会议纪律。

二、凡本部门人员必须认真对待每一项任务，在自己的工作完成之后，可以帮助别的干事一起工作，互相帮助。时刻保持一个良好的积极性，要很好的领会上级下达的任务，交代的任务提前高效地完成，不得推脱。

三、干事应积极要求工作，充分发挥自己的才能，体现自身的价值，以更好的姿态融入其中，在工作中应与其他干事和睦相处。不允许出现小群体，不允许以个人为中心，文艺部必须团结。

四、服从上级的统一安排，若有意见和建议应及时提出，自身不足之处应虚心听取各方面意见。大胆想象，鼓励创新，有好的活动方案等及时与内部成员商量交流。

五、日常的学习生活工作中，多收集同学们的意见，倾听同学们的心声，不断改进和学习。

六、本部门在活动方案确定前应把活动的计划、可行性，经费预算等有关情况交由本部门全体成员讨论，打印成书面申请向负责老师承报。方案确定后，部长分配部门成员具体工作，并落实工作到每个人身上，及时做到向部长汇报工作进程。需要其他部门协助的工作，由协助部门部长负责。部门成员要各尽其责，分工协调，活动完毕后，需留有活动资料（如节目单，演员联系方式，照片，光盘等）书面总结。

七、各干事轮流在值班室值班，负责文艺部的相关事务。值班人员必须按时到岗，有事需提前请假，不得擅离职守，不得早退。

八、平时在工作中实行奖惩制度，每学期根据每位干事的日常表现和考勤率等评定出一名优秀干事，予以奖励。日常言行有损文艺部形象与利益的个人，将视情节轻重予以一定的惩处。第四章 文艺部成员守则

一、遵守山东经贸职业学院的的各项规章制度，时刻维护学校、学院及学生会的形象。

二、文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作能力和协调能力，处理好与其他各部、各干事之间的关系，认真负责地完成上级交代的任务。

三、文艺部成员要树立全局观念，服从安排，各成员间应具备协调配合精神，同舟共济，互相帮助。

四、在学习工作生活中，注意仪表、言行和着装，一言一行代表文艺部的精神面貌。

五、不允许打架斗殴，有事情发生第一时间通知部门负责人。

六、各成员应严格要求自己，遵守学院的组织纪律，秉公办事。

第五章 值班制度

一、合理安排值班人员的值班工作，并制定值班表。

二、值班人员应按值班表的顺序循环值班，今天值班人员有义务及时通知明天值班人员的值班工作。

三、值班人员应严格遵守我院工作制度中的值班事项。

第六章 会议制度

一、遵守会议纪律。不得喧哗、吵闹，保持会议气氛的自然。

二、每周一次部内会议，进行工作小结。

三、作会议记录并存档。

四、不准迟到、旷会，有事须向部长、副部长请假。

第七章 考核制度

一、凡值班、例会等会议及各种需要组织部各成员出现的场合，组织部各成员必须准时参加，严禁出现无故缺勤、迟到、早退等现象，缺勤一次当面解释或书面检讨，无故两次，采取内部警告，缺勤三次，将给予退部处理。如有特殊情况必须事先以书面形式请假说明。

二、严禁组织部各成员利用工作之便谋取不正当利益。

三、年终对所有成员进行评比，优异者给予奖励，工作能力较强者，在工作职务上适当调整。

以上条例请各位干事积极响应和遵守，团结一心，共同为文艺部打造更美好的明天！

山东经贸职业学院学院

校学生会文艺部

二〇一三年五月

学生会文艺部规章制度 第2篇

一每个部员不许旷课，迟到，早退。

二不许部里出现小群体，不允许以个人为中心，文艺部必须团结。

三部门里有事情需要讨论的话，大家一起讨论不能缺席。

四部门开例会必须提前到，不允许迟到，旷到，有事必须请假。

五不允许打架，斗殴，吵架，有事情第一时间通知部长。

六文艺部成员对待工作要积极认真，饱含热情。

七各成员要共同合作，积极为文艺部出谋划策。

八成员在班内，校内各方面的活动中争取起带头作用。

九工作要有超前意识，只可提前完成任务，不得拖后。

十工作学习两不误。要求文艺部成员在开展工作的同时，不能耽误学习。十一 发动和组织学生积极参加课余文艺活动，并留心发现和培养一些文艺积极分子。

十二 在工作中积极配合部长副部长以及其他成员的工作，为文艺部尽自己微薄之力。

十三 多排一些有意义，积极高雅的文艺节目，发挥特长进行创新，对已经开展或者将要开展的活动做好充分准备。

十四 在文艺部就职期间必须恪尽职守，圆满完成各项工作任务，严谨纪律加强自身建设。

十五 充分了解部门工作职责，明确本部工作计划，找准自己的工作位置。

十六 发展文化载体在思想教育中的作用，配合团委，宣传部等部门对学生的思想政治教育。

十七 积极提高自身的文化修养，为学生中的文艺积极分子提高培养和锻炼的机会。

学生会文艺部规章制度 第3篇

当今世界各国都把创造力的培养视为现代教育的主要成果。美术鉴赏主要在于引导学生在感受美、鉴赏美、创造美的实践中培养学生欣赏感知能力、多角度鉴赏能力、评价表述能力和创新能力。在美术素养应讲求个性, 在艺术创新发展过程中充分展现对掌握小学美术课程教学的自信。目前美术鉴赏的教学方法由于受教学观念、教材、教学资料、教学设备等条件的约束, 往往沿袭传统的资料灌输, 把权威化的课程设计当做教学依据, 教师还没有引入多元化的教学方法和活动。传统意义的填鸭式的课程正不断握杀学生的创意思维及教师自己的空间, 难以激发学生学习美术的兴趣, 为此很多教师把电化教学引入美术课堂, 利用现代信息技术制作了许多辅助教学软件, 在教学实践中促进了创新思维训练和求索表现手法等能力的发展, 增强了学生的实践应用能力达到对创造力的有效培养。

二、审美教育与美术鉴赏教学目标定位

我国自古就是礼仪之邦、文明之国, 对人的思想品德和行为。规范有着深厚的文化内涵。审美教育一方面提高学生审美素质, 陶冶审美情操, 抵制不良文化的影响, 提高生活品质。通过美术的人文教育功能, 形成人文素养, 促进身心健康, 达到修身养性的目的;另一方面, 审美教育的多元性课程特点对激发学生的创新精神, 创造力的培养具有其他学科难以替代的作用。我国传统的教育思想一直把懂得琴、棋、书、画的人视为品德高尚的人;懂得“四书”、“五经”、“孔孟之道”的人视为有学问的人, 其影响至今也就把美术欣赏确认为个人修身养性”的事情或作为学校素质教育的补充, 没有真正把美术鉴赏作为一门学科, 进行系统、科学地学习。时下美术教学中愉悦性的欣赏使得“修身”这一目标过于渺茫, 由于缺乏具体所指, 即使是大学生也有很多学了几年美术欣赏选修课而不知如何表达自己真实感受的, 更不用说使用美术术语, 结合自己的观点解释和评价艺术作品。“修养”目标的虚幻使得审美教育本身固有的学习规律性基本缺失, 以简单的“寄物怡情”教学目的掩盖了科学与艺术的关系 (也就是智慧和情感的关系) , 传统意义的美术教育往往忽视了学生个性, 遗弃了创造力培养, 使得美术教育的目标日渐不明朗。按照美术欣赏的本源结合来自于个体的经验共同表述这一理念, 应当把审美教育视为美术教学内容之一, 最高目标确定在提高和培养学生创造力上。“修养”是在“学问”的基础上自觉、自悟完成人格塑造的, “修养”是学习学问的基础上自觉、自悟完成人格塑造的, “修养”是学习“学问”自然的成果之一。只能把美术鉴赏课变成看电影一样, 只注重了学生审美情绪和调动, 少有理性的思考。学生仍然是被动的反应者。现代教育技术只有适时、适当、适量、实效的使用才会做到事半功倍效果。虽然, 电脑网络科技提供美术鉴赏更丰富的资源, 衍生出更多学习内容, 不再是传统的说教练习, 纸笔测验评价可以涵盖的。但电脑科技仅是工具, 缺乏现代教育观念教育的困境仍旧存在。

三、通过美术教学开启学生的智慧

美术教学中提高学生的智力是美育实践的基础, 人类若主动放弃对右脑进行训练, 思维能力就无法得到更好的发挥, 自然不会收到好的效果。在学习生活中, 好奇心是兴趣的基础和诱因, 兴趣又是一切学习活动的驱动力, 它与好奇心相辅相成密切联系, 没有好奇心驱动就不会产生兴趣。启发学生从观察生活到联想设计的欲望。在美术课上, 教师不厌其烦地对学生进行熟悉生活的教导, 三番五次地强调观察生活的重要性, 提出由近及远的观察法, 努力做到由整体到局部, 再由局部到整体的观察和由表及里的观察相结合。实践证明, 正确的感知建立在正确的观察之上, 方可促进学生积极的形象思维, 提高艺术想象力, 进一步使抽象的东西具体化, 概念的东西形象化, 进而是逻辑思维的发展, 出发点不是为了鉴定和甄别。课前准备工作更严谨和工作量大, 因此要求教师也要不断学生自我提高, 所以“评价”既促进学生全面发展, 又促进教师改进教学, 促进课程不断完善发展。真正达到师生互动, 提高教学质量, 进行有效的美育实践的课程。在美术教学实践中, 正确的、审美教育观的影响下, 在综合审美活动与审美创造实践中得到健康发展。

四、通过美术教学净化学生的心灵世界

小学美术教学中的是需要有正确认识区分的, 在此基础上, 通过美育实践使人的品格更加高尚与纯洁, 进而得到心灵世界的净化。具有道德理想的美术教师有责任通过美术教学实践启迪学生智力发展中起着极其重要的作用。科学研究发现, 学生的左脑思维发展有利于促进文化课的进步, 而美术课的有效教学又能提高学生的形象思维能力和水平。美术欣赏教材编写普遍对课程欠深入探讨研究而显得与时代脱节。现今我国小学至高中的美术教材对各年龄阶段美术欣赏的内容指引不足欠全面统筹, 造成各阶段的教学环节脱节, 教学内容和教学目的杂乱、雷同, 缺少与生活的联系, 使学生感到难以学以致用。美术鉴赏教材多是图片鉴赏加一些作者简介、创作背景等文字说明, 按西方美术史、中国美术史的历史发展顺序编排学习内容。未能让学生多方面尝试。

结束语

浅谈学生文艺工作者的素质培养 第4篇

关键词：学生文艺工作者；文艺素养；价值观

大学生是国家的未来，因此其成长历程备受关注。大学教育的重要目的就是希望大学生能够成长为高素质的人才。自1995年开展加强大学生文化素质教育以来，提升我国大学生文化素养，培养综合性人才，更是我国近年来不断努力的方向。1999年1月，教育部批准高校建立了国家大学生文化素质教育基地，不仅是为了提高大学生文艺素质，切实推进高校文化素质教育的开展。而且更是给许多热爱文艺的学生提供一个展示自我的平台。如今，高校学生文艺工作者越来越成为校园文艺活动顺利开展的关键。因此，如何成为一名优秀的学生文艺工作者值得我们深入探讨。

1、正确的价值观是前提

价值观是我们行为的引导者，作为中华人民共和国的一员，我们要热爱我们的祖国，热爱我们的民族，只有当我们热爱我们的祖国，只有当从学生文艺工作服务的学生工作者热爱我们的祖国，思想朝着正确的方向，才能在校园中营造正确的文化氛围。促进学校文艺工作的进步和发展。从而制作出真正高水平的文艺作品，开展多收获的文艺活动，推动学生素质的全面发展。同时，作为学生文艺工作者，要有为他人为社会服务的意识，要为整个国家的发展做出应有的贡献。

热爱社会主义文艺事业。作为高校文艺工作者，要充分意识到学校文艺工作的性质。作为社会主义意识形态之一的文艺，基本特点是通过塑造艺术形象来表现生活。文艺作品是艺术的具体的，同时倾注了文艺工作者的情感，因而它不像学术论文那样以理服人，更多的是通过画面声音等情感因素感染受众。从这个定义上说，高校文艺工作者要把文艺工作当作崇高的使命，只有这样才能干好本职工作，传播高尚思想，营造良好校园氛围。

此外，学生文艺工作者还需热爱生活。文艺来源于生活，高于生活。高校文化活动与生活密不可分。要创作出优秀的文艺作品，成功举办高水平的文艺活动，学生文艺工作者就要学会深入生活，体验生活。只有对生活充满激情的人，才会从身边的细节处感悟生活，把握时代的脉搏，向校园撒播正能量。文艺是大类，其中分布了不同的领域。大学校园中的文艺同样如此。要办好一次校园文艺活动需要各个文艺部门的协调配合，也就要求文艺工作者们正视自己在校园文艺中的职能。在各种文艺活动中，没有所谓的工作大小之分，每个学生文艺工作者的工作都是同样重要的。

2、较强的文艺素养是关键

文艺素养是指对艺术的认知和修养。大学生享有较丰富的文化资源，但由于缺乏实践等原因，许多优秀资源并未得到充分利用。那么，作为一名学生文艺工作者又应该具备哪些文艺素养呢？第一，要有较为丰富的文艺知识贮备。作为大学生，更应该掌握一些基本的文艺常识。了解我国的特色文艺项目，并积极将各色文艺形式与大学生活融合起来。达到传承文明，丰富校园文化，推动学生进步的目的。第二，要有专业的基本知识技能素质。在大学校园中，我们也许无法达到艺术工作者的绝对专业化，但我们可以努力完善自身，从各类专业领域汲取营养，不断提高筹划校园文艺工作的能力，并且能够以专业化的态度对待校园文艺活动。第三，要有艺术想象力。文艺工作者首先就是一名设计师。在其工作领域中，借鉴学习是基础，开拓创新才是关键。大学生文艺工作者应该时刻关注变化发展的时代并将其与学生不断增强的精神文化需求相结合，立足于博大精深的中华文化。我们需要继承我国优秀的传统文化，传统文化在本民族的性格、心理、道德养成等方面发挥的重要的作用，具有相对稳定性。但同时，我们也要用辩证的眼光来看待传统文化，要弃其糟粕，取其精华，批判继承，古为今用。但是，僅仅继承发扬我国优秀的传统文化是远远不够的。我们处在全球化的时代，各国间的经济文化交流愈来愈紧密，我们要用开放的眼光来看待世界，要积极汲取和借鉴优秀外来文化，坚持“以我为主，为我所用”原则，海纳百川，融会贯通，并且与校园特色相结合，不断激发想象力与创作活力，为同学们提供更加具有艺术表现力和感染力的的精品力作。第四，要有把握现实感染力的能力。现实感染力，其实就是给人感同身受的能力，学生文艺工作者在组织或创作的时候，必须考虑活动或艺术作品的现实意义，不能让作品空洞化。范曾说，“充实之谓美”，我希望我们学生文艺工作者，先从“美”开始，看作品充实不充实；“充实而有光辉之谓大”，然后看作品辉煌不辉煌；“大而化之之谓圣”，再看作品如何以文化人。“圣而不可知之之谓神”，要达到“神”的境界，要长期积累。对学生文艺创作来说，“神”之境界谓之过远，但“美”和“大”则是我们长期努力可以做到的。

3、人格修养是基础

“德艺双馨”是文艺工作者追求的终身目标和理想。文艺工作者通过艺术载体展现人的内心、内涵，也通过文艺创作提高个人修养，“德”是做人，要做完善的人、高尚的人，“艺”是在文艺上精益求精，不断提高文艺创作水平。“德”“艺”二者应合为一体，人与艺术不可分割，艺术是完善人、实现人、表现人的手段。学生文艺工作者只有在人格修养方面获得高分，才能在校园文艺活动创作和举办中造福校园乃至社会。在人格修养方面获得高分的学生文艺工作者都必然有着正确的人生观，价值观，世界观。以社会主义荣辱观作为自己的行动准则，将艺术理想与艺术良知始终牢记于心，使职业精神和职业道德贯穿自己的行为始终，以弘扬社会正义为历史使命，自觉抵制落后文化与腐朽文化，抵制不良低俗之风，讴歌真善美，传递人间真情。用真诚与热情来打动人们，做先进文化的建设者，时代风尚的引领者，校园和谐的促进者。可见，要成为一名优秀的高校学生文艺工作者，良好的人格是必不可少的。

4、找准定位是重点

随着时代的进步，我国的文化产业正表现出生机勃勃的景象。这也在一定程度上推动了校园文艺活动的发展。然而，作为一名学生文艺工作者，我们必须明确文艺工作的核心不在获取金钱等利益，而在推动校园发展，促进学生文艺素质提高上。因此我们的定位也应始终是学生，始终把优秀校园文化放在首位，为大学生的校园生活注入活力。

5、结束语

学生文艺工作者是一个充满活力的群体，注重对高校学生文艺工作者素质的培养将直接有利于校园文艺活动的发展。与此同时，学生文艺工作者也能在素质培养中受益良多，为将来的人生发展奠定基础。

参考文献：

[1]袁学明 漫谈文艺工作者的素质培养[J].艺海

基金项目：中央高校基本科研业务费学生科技创新计划，基金号：

HEUCFS2015

校学生会文艺部规章制度 第5篇

第一章 总则

文艺部是一个以组织文艺活动丰富同学们的课余生活、以培养文艺爱好为宗旨，活跃校园气氛的学生团体。因文艺部是校学生会的一个下属部门，所以我们必须遵守校学生会的统一章程。又鉴于文艺部工作的特殊性，也为了更好的做好学生会、文艺部的建设工作，结合本部实际，特制订本制度。

第二章 文艺部主要工作职责

文艺部的主要工作是积极配合学生处、学校团委等，动员和组织学生参加学院里的各种文艺活动，并经常组织各种形式的文化娱乐活动，促进全校的活动深入广泛的开展，进而丰富同学们的大学生活，给每位提供一个施展才华的舞台，提高同学们的热情。

第三章 文艺部主要工作制度

一、校学生会全体学生会例会定于每周二中午十二点半在大学生活动中心召开，文艺部部门例会定于每周三中午十二点四十在五号楼309召开，如有特殊情况将另行通知。部门干事必须准时参加例会，如有事假、病假，应提前向部长、副部长请假，若无故旷会，将严格按照校学生会例会考勤制度予以相应处理。到会人员不允许迟到，开会期间必须将通讯工具调至无声或震动状态，不得大声喧哗、交谈等影响会议纪律。

二、凡本部门人员必须认真对待每一项任务，在自己的工作完成之后，可以帮助别的干事一起工作，互相帮助。时刻保持一个良好的积极性，要很好的领会上级下达的任务，交代的任务提前高效地完成，不得推脱。

三、干事应积极要求工作，充分发挥自己的才能，体现自身的价值，以更好的姿态融入其中，在工作中应与其他干事和睦相处。不允许出现小群体，不允许以个人为中心，文艺部必须团结。

四、服从上级的统一安排，若有意见和建议应及时提出，自身不足之处应虚心听取各方面意见。大胆想象，鼓励创新，有好的活动方案等及时与内部成员商量交流。

五、日常的学习生活工作中，多收集同学们的意见，倾听同学们的心声，不断改进和学习。

六、本部门在活动方案确定前应把活动的计划、可行性，经费预算等有关情况交由本部门全体成员讨论，打印成书面申请向负责老师承报。方案确定后，部长分配部门成员具体工作，并落实工作到每个人身上，及时做到向部长汇报工作进程。需要其他部门协助的工作，由协助部门部长负责。部门成员要各尽其责，分工协调，活动完毕后，需留有活动资料（如节目单，演员联系方式，照片，光盘等）书面总结。

七、各干事轮流在值班室值班，负责文艺部的相关事务。值班人员必须按时到岗，有事需提前请假，不得擅离职守，不得早退。

八、平时在工作中实行奖惩制度，每学期根据每位干事的日常表

现和考勤率等评定出一名优秀干事，予以奖励。日常言行有损文艺部形象与利益的个人，将视情节轻重予以一定的惩处。

第四章 文艺部成员守则

一、遵守山东经贸职业学院的的各项规章制度，时刻维护学校、学院及学生会的形象。

二、文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作能力和协调能力，处理好与其他各部、各干事之间的关系，认真负责地完成上级交代的任务。

三、文艺部成员要树立全局观念，服从安排，各成员间应具备协调配合精神，同舟共济，互相帮助。

四、在学习工作生活中，注意仪表、言行和着装，一言一行代表文艺部的精神面貌。

五、不允许打架斗殴，有事情发生第一时间通知部门负责人。

六、各成员应严格要求自己，遵守学院的组织纪律，秉公办事。

第五章 值班制度

一、合理安排值班人员的值班工作，并制定值班表。

二、值班人员应按值班表的顺序循环值班，今天值班人员有义务及时通知明天值班人员的值班工作。

三、值班人员应严格遵守我院工作制度中的值班事项。

第六章 会议制度

一、遵守会议纪律。不得喧哗、吵闹，保持会议气氛的自然。

二、每周一次部内会议，进行工作小结。

三、作会议记录并存档。

四、不准迟到、旷会，有事须向部长、副部长请假。

第七章 考核制度

一、凡值班、例会等会议及各种需要组织部各成员出现的场合，组织部各成员必须准时参加，严禁出现无故缺勤、迟到、早退等现象，缺勤一次当面解释或书面检讨，无故两次，采取内部警告，缺勤三次，将给予退部处理。如有特殊情况必须事先以书面形式请假说明。

二、严禁组织部各成员利用工作之便谋取不正当利益。

三、年终对所有成员进行评比，优异者给予奖励，工作能力较强者，在工作职务上适当调整。

以上条例请各位干事积极响应和遵守，团结一心，共同为文艺部打造更美好的明天！

山东经贸职业学院学院

校学生会文艺部

学生会文艺部部门规章管理制度 第6篇

一部门简介

文艺部本着丰富校园文化，充实我院学生生活，积极组织文艺活动，发掘校园文艺人才，并为其提供展示自我的舞台为目的，协助学院开展各类文艺活动，创建文学与艺术想结合的校园氛围。

二部门职责

1、配合各部们开展文艺方面的活动。

2、举办自发性的文艺活动，每月不得少于2次。

3、配合院部完成学院计划内的大型文艺活动(如迎新等);还有全院性质的大型 特色活动(如十佳、艺术节等)。

4、组织学生会内部娱乐活动(每学期不得少于一次)。

5、组织文娱骨干培训活动，举办各类专题讲座，搞好文艺普及工作。

6、加强对文艺类社团的沟通及合作。

7、主动发现院系内文艺特长人才，为大型文艺活动及对外文艺交流做储备。

三部门规章制度

(一)会议制度

1. 每周召开院文艺部部门例会，要求部门全体成员参加。考核采取扣分制，(每月总分为10分，1-3分为不合格，4-6分合格，7-10分优秀。)

2. 每次部门例会须有会议记录，记录中要求记载会议起止时间、主持人、出席人、缺勤人(在名字后面打括号标明缺勤理由)、记录人、会议地点、会议讨论主要内容、会上各成员的发言内容(只记载第一个提出一种观点的发言，不记载重复发言)及对部门负责人的评价、任务分配(包括任务、任务反馈者及反馈时间)。

3. 每次会议不得迟到早退，如有特殊情况需于例会前一天向部门负责人提出请假申请得到批准，会前未请假或请假未得到批准者，迟到十分钟以上均视为缺勤。(缺勤2分)

4. 会议期间要求严肃纪律，所有与会者要作到：

① 衣冠整齐，举止文明，不得抽烟;(2分)

② 不许大声喧哗，所有手机应调至震动或关机(2分);

③ 尊重他人，当有人发言时，不得私自交谈、讨论;(1分)

④ 作好会议笔记(请在会议记录本上记录好自己的发言记录及工作记录);(2分)

⑤ 有意见或建议可示意经主持人批准后提出;

⑥ 部门成员对所安排工作有所疑问或感觉不能胜任者，会议上当面提出,以便做出相应的`调整。不可敷衍了事;

⑦ 在会议中使用普通话;

⑧ 保持会议场地的清洁(由会议记录者监督)。(1分)

5. 例会会议记录(包括部门会议记录及个人会议记录)作为部门成员月考核有效凭证。

(二)考核及奖惩制度

1、凡部内成员，至加入本部门次月起，参加参加学生会相应职级的月考核、学期考核和聘期考核。

2、考核等次分优秀、合格、不合格。优秀比例不得超过30%，无不合格上限。

3、月考核奖惩：a月考核合格者通过每月工作考核，成为合格助理;b月考核优秀者通过每月工作考核，成为优秀助理，在日后工作分配中原则上考虑培养及给予重任锻炼;c月考核一次不合格者，给予整改通知，两次不合格者，予以辞退;d每月考核需将考核结果在考核结束后一周例会上公布给各成员，并在部门会议记录本中备案。e每月考核在每月结束的第一周进行，并在第一周结束前反馈给303。

4、本条例由部门负责人严格落实执行，并接受部门各成员的监督，各成员在对考核奖惩有任何疑问时可在考核结果公布的会后或在当日之内向部门负责人提出。

四成员要求

常规要求：1、遵守部门规章制度;2、按时参加各种会议、值班及培训，每次会议及培训应做记录，每次下发文件及资料应保存;3、协同其他部门工作;4、服从上级工作安排，按时反馈工作进度;5、团结部门成员，主动与上级沟通。

基本要求：部门成员必须团结一致，拥护部门荣誉。积极配合，对问题提出有效解决方案，不断完善部门建设，增大部门影响力。对于上级安排的工作如有疑问或感觉不能胜任者，必须及时提出，以便做出相应的调整。工作完成质量与多少直接与考核相挂钩，要求部门成员扩展思路，积极思考，听取广大同学的心声，上交个人工作想法，为考核内容增加光彩的印记。

愿文艺部成员遵守相关的部门规章制度。努力展示自我，在文艺部这个舞台上发挥自己的特长，建设和完善文艺部，为文艺部的明天做出属于自己的一份贡献。