现代企业员工安全生产行为规范培训试题

现代企业员工安全生产行为规范培训试题（精选8篇）

现代企业员工安全生产行为规范培训试题 第1篇

现代企业员工安全生产行为规范培训试题

一、单选题

1.公司区域内所有作业人员必须时刻保持“安全第一”思想，严格遵守安全生产责任制和各项安全操作规程，严禁（B）、违章作业。

A.违反纪律B.违章指挥

2.停电、停车进行拆修设备时，必须在合闸处、操作处挂贴（A），必要时应派专人监管。

A.禁动标志B.禁止标志

3.公司区域内主要道路、生产区域通道必须（A），严禁擅自占用。

A.保持畅通B.保持通风

4.起重作业必须遵守(B)的规定，不得在吊运物体下站立、行走。

A.明火十不烧B.起重十不吊

5.因生产或工作需要使用明火炉、电加热器的，必须经（B）许可。

A.自己B.上级领导

6.上岗前，应按照操作要求和本工种规定穿戴好（A）用品。

A.劳动防护B.运动防护

7.员工应熟悉火灾应急预案，发生火灾时应尽可能切断电源，拔打火警电话（B）。

A.110B.119

8.日常准备毛巾等必备的防火逃生工具，火势无法控制时要及时（A）。

A.撤离B.救火

9.发现安全故障或隐患时，应采取相应的（A），并报告有关领导，及时整改。

A.防护措施B.防护设施

10.吊物不准从人体或重要设备上经过，物体吊运过程中不得拖拉碰撞，吊物上（B）站人。

A.可以B.不准

11.严禁在（B）室外使用电钻、手砂轮、手电锯等电动工具。

A.晴天B.雨天

12.多人进行起重作业时，必须由（A）统一指挥，指挥手势、信号要明确。

A.一人B.多人

13.对电钻、电焊机等可移动式电气设备，在移动时应做到（A）。

A.先拉闸、后移动B.先移动、后拉闸

14.不准在六级以上强风或大雨、雪、雾等恶劣天气下从事（A）高处作业。

A.露天B.室内

15．员工在可能接触到有毒气体、液体的设备内作业时，需设监护人；直接接触酸碱时须戴胶质手套与（A）。

A.防护眼镜B.安全带

二、判断题

1.任何人不准触弄与本工种、本岗位工作无关的开关按钮，不得擅自动用与本职无关的机电设备和专用器材。（√）

2.安全生产的方针是指安全第一、预防为主、综合治理。（√）

3.作业时，应集中思想，严禁嬉戏打闹和串岗、离岗、睡岗。（√）

4.在公司区域内不准赤脚、赤膊，进入生产现场可以穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、裙子等。（×）.严禁用割炬、焊炬等生产作业工具照明、取暖。可用氧气作通风、降温或身体吹尘。（×）

6.任何人员都有责任对违反安全规范、安全操作规程的行为及时加以制止，发现事故隐患、事故苗子必须立即向有

关领导报告。(√)

7.进入现场要注意现场标识、提示信号等各种安全警示，要服从现场安全规定和指挥，不得跨越运转设备，可以擅自进入明令禁止入内的危险区域。（×）

8.非本岗位人员不准乱动电气、机械设备、氧气、乙炔等各类阀门开关。（√）

9.工作前认真检查工具是否安全可靠，不使用合格工具。工作结束后工具应放在规定的位置。（×）

10.员工严禁跨越皮带、托辊、机电的旋转的机械设备，可以隔机传递工具，上、下传递工具时不许掷、抛。（×）

11.吊装物品时，必须有防倾倒措施，坠落半径内不准有人。（√）

12.非电气专业人员不得进行电器安装与维修，不得擅自接电源。（√）

13.任何人未经许可，不得私自拆除电气连锁装置、防护装置、信号装置。（√）

14.使用手灯时必须使用36V以下的安全电压供电，在潮湿的环境作业应使用绝缘柄的手灯。(√)

15.压力容器应确保防腐层完好无损，安全装置齐全、灵敏、紧固件必须完整可靠，材料符合设计要求。（√）

16.易燃易爆气体储存间有专人管理，不用设置“危险”“严禁烟火”等标志。（×）

17.发现事故苗头、可疑或不法行为的人或事应先立即向主管部门报告。（√）

18.火势大时，立即使用附近的灭火器，将火势消灭在萌芽状态。（×）

19.生产前，必须按规定穿戴好防护用品，女工要把发辫放入帽内，旋转机床严禁戴手套操作。（√）

20.各类安全防护装置、照明、信号、监测仪表、警戒标记、防雷装置等，不准随意拆除或非法占用。（√）

三、多选题

1.作业时，应集中思想，严禁嬉戏打闹和______________。ABCD

A.串岗B.离岗C.聊天D.睡岗

2.严禁向水域及阴沟下水道中倾倒______________。ABC

A.垃圾B.废油C.污染物D.雨水

3.如遇发生重大事故或险肇事故，在场人员要_______________，ABD并立即向领导及安全部门报告。

A.及时报警B.保护现场C.无需理会D.组织抢救

4.工作场所内不准坐、靠栏杆休息，上下楼梯必须手扶栏杆。严禁翻越______________ABCD等。

A.平台B.窗台C.门梁D.护栏

5._______________ABCD机械设备时，应停机、拉闸挂牌。

A.检修B.清扫C.调整D.润滑

6.压力容器应经常检查_______________ABD，发现不正常立即上报，采取有效措施。

A.液位B.压力C.灵敏D.温度

7.不准将打________________BC等带入易燃易爆场所或仓库

A.铁钳B.打火机C.火柴D.灭火器

8.防火、_______________BCD防恶性事故，是每个员工应尽的义务，要敢于与破坏公司安全的坏人坏事作斗争。

A.防水B.防盗C.防灾D.防破坏

9.对_______________ABCD和腐蚀等物品，（酒精、丙酮、硫酸）必须分类妥善存放，并设专人严格管理。

A.易燃B.易爆C.剧毒D.放射

10.变电、_______________ABD油库、危险品库等要害部门，非本岗位人员未经批准严禁入内

A.配电室B.发电机房C.成品仓库D.空压机房

四、问答题

1.发现火情应采取什么措施？

2.出现意外工伤事件应采取什么措施？

现代企业员工安全生产行为规范培训试题 第2篇

姓名：车间：岗位：评分：

一、选择题（24分）

1、安全生产管理应坚持“（A），预防为主，综合治理”的方针。

A、安全第一B、以人为本C、科学发展观

2、（B）是车间安全第一责任人。

A、公司总经理B、车间主任C、车间生产副主任D、车间安全员E、公司安全经理

3、在生产过程中严禁“三违”，即违章指挥、违章操作、违反（C）。

A、生产指令B、工艺纪律C、劳动纪律

4、“不伤害自己，不伤害别人，不被别人所伤害”是（D）的原则。

A、三同时B、三不放过C、三负责制D、全面安全管理

5、从业人员经过安全教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成事故的，行为人应负(C)责任。

A、领导B、管理C、直接

6、下列(A)方法是保护人身安全的最后一道防线。

A、个体防护B、隔离C、避难D、救援

二、问答题（76分）

1、开车前、停车后为什么要检查设备？（8分）

答：防止不安全事故的发生。

2、什么是“四不放过”？（16分）

答：“四不放过”是指事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。

3、哪些属于人的不安全行为？（24分）

答：（1）违反安全操作规程；

（2）拆除安全装置，造成安全装置失效；

（3）使用不安全的设备；

（4）酒后上岗，当班喝酒；

（5）上班衣着不规范，未穿工作服；

（6）上班睡觉、逗闹；

（7）不能正确使用劳保用品；

（8）管理人员违章指挥，侥幸心理作业。

4、预防事故的基本原则是什么？(16分)

答：（1）事故是可以预防的；

（2）防患于未然；

（3）根除可能引发事故的因素；

（4）全面治理的原则。

5、中暑分为哪三类？(12分)

答：（1）先兆中暑；

（2）轻症中暑；

完善现代企业员工培训制度 第3篇

(一) 不重视员工培训, 培训资金不足。

目前, 国内大部分现代企业对员工培训的重要性认识不够, 对员工培训资金投入严重不足。据资料显示:国内企业中仅有5%比较重视对员工的人力资本投入。在一些企业中, 教育培训费年人均10~30元的企业约占20%;年人均培训费在10元以下的企业约占30%。而一些亏损企业, 更不愿意投资对员工进行培训。也就是说, 企业无论有钱没钱, 都不愿在员工培训方面多投入。

(二) 员工培训机会少, 比例小。

国内企业, 尤其是国企员工的就业期限一般较长, 但培训的机会却很少, 而且培训间隔周期较长, 这样不能够提高职工的整体素质、知识结构与技术水平。据报道, 我国国内企业员工在就业期间从未受过培训的占1/4, 受过两次以下培训的占1/2, 受过三次以上培训的占1/4。

(三) 员工培训方式单一。

凡是参加过培训的员工都深有体会, 大多数企业采用的是传统模式老师在上面讲, 员工在下面听并且做记录。还有些企业采取放录像的方式, 认为这样做既降低了企业成本, 又可以灵活掌握培训内容。但这些方式用的多了往往使员工感到厌倦, 对培训产生枯燥乏味的感觉, 影响培训效果。

(四) 员工培训缺乏针对性。

部分企业在培训员工时, 不是针对岗位需求和人员需要进行培训, 而是“一视同仁”缺乏针对性和实用性, 与实际工作相脱离, 使培训效果不明显。还有一些企业领导根据自己的喜好、判断、经验设置培训内容, 看到别的企业组织培训, 自己企业也跟着做, 致使员工重复学习或被动学习, 这样既耗费了员工时间, 又浪费了企业资源, 反而对企业发展没有多大帮助。而有些企业只重视对基层员工培训, 忽视了对管理层和决策层领导干部的培训。

二、造成员工培训水平不高的主要原因

(一) 受企业管理层观念的制约。

企业管理层对员工培训存在着观念上的误区, 总认为企业员工培训会增加企业成本、浪费时间和资金。有些企业管理者认为, 现在的员工想法多, 流动性大, 如果花费大量的人力、物力、财力培养了人才, 但却留不住人才, 造成资金的浪费, 所以不培训。也有些企业认为, 当前企业效益好, 员工的素质还可以满足企业的需要, 暂时不需要培训。

除此之外, 由于企业管理层对员工培训缺乏全面、系统、科学的认识, 导致员工培训在制度建设、实施与完善过程中具有盲目性。由于员工培训被忽视, 很多企业的员工没有学习积极性, 尤其是青年工人心理不平衡, 想方设法跳槽而不愿意花时间和精力钻研技术业务。

(二) 培训管理水平落后

1、员工培训费用不明确。

员工培训应由企业和员工共同完成, 培训成本也应由企业和员工一起分担, 但目前的培训费用都是由企业承担, 其实培训已成为员工的一种福利, 结果是企业员工被动甚至消极参加培训。为了提高员工培训质量, 保证培训人员数量, 可以规定培训不合格的人员培训费用由个人承担, 从而进一步调动参训人员的积极性, 提高培训人员的业务素质和管理水平, 真正做到培训与应用有机结合, 有效促进生产发展。

2、培训机制不合理, 培训效率低。

很多员工不能主动或积极地参加培训, 即使参加了培训, 学习的主动性也不一定高, 这就是因为企业没有建立合理的激励机制, 没有把培训效果与员工的薪酬或是岗位晋升联系起来。因此, 员工参加培训的主动性不高, 态度不端正, 培训效率较低。

3、企业缺乏对培训员工的约束力。

在企业为员工培训支付全部或者大部分培训成本的状况下, 企业对参加培训的员工跳槽并不具有约束力, 接受了培训却离开公司的员工往往会给企业造成一定的损失。

(三) 培训方式和内容使员工不满意。

员工对单一的培训方式、培训内容不满意。一是员工培训后不能给其带来直接的收益;二是培训内容与培训方式不能满足员工个性化需求, 给员工培训一些他们不需要或是不感兴趣的内容, 导致员工缺乏培训热情, 降低了员工对培训的满意度。

三、设计培训方案, 制定培训计划

员工培训需要花费企业一定比例的成本, 如费用、时间、精力等, 成本较高, 这就意味着培训存在着风险。因此, 要在培训前进行培训方案设计、制定培训计划。

(一) 培训需求分析。

培训需求分析需从多个角度来进行, 包括组织、工作、个人三个方面。首先, 进行组织层面的培训需求分析。培训需求的组织分析依据组织目标、结构、内部文化、政策、绩效及未来发展等因素, 分析和找出组织中存在的问题与产生的根源, 以确定培训是否是解决这类问题的有效方法, 确定整个组织中哪个部门、哪些业务需要实施培训;其次, 进行工作分析。培训需求的工作分析指通过查阅工作说明书或具体分析完成某一工作需要哪些技能, 了解员工有效完成该项工作必须具备的条件, 找出差距, 确定培训需求, 弥补不足;最后, 进行个人分析。个人分析是将员工现有的水平与预期未来对员工技能的要求进行比照, 发现两者之间是否存在差距。

由于培训的对象是员工, 能否做好培训工作取决于很多因素。培训并不是万能的, 而且培训要讲求成本收益, 因此要看培训能否促进员工的个人行为发生所期望的转变。如果存在的问题不是培训所能解决的, 则不需要培训;如果存在的问题培训能够解决时, 则进行员工培训, 设计具体的培训方案。

(二) 制定培训计划

1、培训目标的设置。

员工培训目标的设置要根据培训需求分析而定。通过分析, 我们明确了员工未来需要从事某个岗位, 若要从事这个岗位的工作, 现有员工的职能和预期职务之间存在一定的差距, 消除这个差距就是我们的培训目标。企业中的培训目标:提高员工在企业中的角色意识、获得知识、提高技能、态度动机的转变。有了目标, 才能确定培训的具体内容, 并且可以在培训之后, 对照此目标进行效果的评估。

培训的目标也分成不同层次, 如希望员工通过培训后了解什么?希望员工通过培训后能够干什么?希望员工通过培训后有哪些改变?这些期望都是建立在培训需求分析完之后的。通过分析, 了解员工的现状, 知道员工具有哪些知识和技能, 需要在哪些方面培训。明确了目标, 就有助于设定正确的培训方向。

对于培训者来说, 确立了培训目标, 就可以根据此目标制定自己的授课计划和内容;对于参加培训的员工来说, 有了目标, 就会为了实现这个目标而努力学习, 达到事半功倍的效果。

2、培训内容的选择。

在明确了培训的目的和期望之后, 就要确定培训内容。尽管具体的培训内容有很多, 但一般来说, 培训内容包括三个层次, 即知识培训、技能培训和素质培训。企业究竟应该选择哪个层次的培训内容, 应根据培训需求分析来选择。一般来说, 管理者偏向于知识培训与素质培训, 而一般职员则倾向于知识培训和技能培训。

3、确定培训的指导者。

组织内的领导者比较适合做培训的指导者。他们既具有专业知识又具有宝贵的工作经验, 能保证培训内容与工作需要、员工需要有关。具备特殊知识和技能的员工也可以指导培训, 当员工培训员工时, 由于平时经常接触, 一方面更了解员工;另一方面更容易形成一个团体, 有利于培训的开展, 受训者也会比较容易接受培训。

在组织内部繁忙或是没有合适的人去指导培训时, 那么就要运用外部的培训资源。有的时候, 工作表现出色的人不一定能成为一个很好的培训师, 因为培训需要讲究一定的技巧。而从外面请来的培训师由于经常做培训, 了解培训的方法和技巧, 同时可以根据组织的情况来制定适合该企业员工的培训, 带来更加丰富的内容, 开阔员工的知识水平。但外部培训资源也有其不足之处:一方面外部人员需要花时间和精力用于了解组织的情况和具体的培训需求, 这将提高培训成本;另一方面利用外部人员培训, 组织的领导者会对具体的培训过程不负责任。除此之外, 有的培训者对培训工作并不尽心尽力, 只是为了赚钱, 应付企业, 因此培训效果会受到影响。

4、确定参加培训的员工。

新进员工的培训是在员工入职前向他们介绍组织的规章制度、文化以及组织的业务。普通员工可以采用在岗培训或脱产培训, 无论采用哪种培训方式, 都是以知识培训、技能培训和素质培训为内容, 而不同内容的知识培训、技能培训和素质培训确定了不同的受训者。

在确定受训者时还应考虑:首先, 看这些人对培训是否感兴趣, 若不感兴趣则不宜让其受训, 如果没有积极性, 效果肯定不会很好;其次, 要看其个性特点, 有些个性是天生的, 即使通过培训能掌握所需的知识、技能, 但他仍不适合于该工作, 则他需要调换岗位, 而不是需要培训。从培训内容及受训者两方面考虑, 最终确定受训者。

5、培训时间的选择。

培训时间应该选择员工需要培训的时候培训, 如公司新进员工时, 大多数新员工都要通过培训熟悉企业和工作, 即使新员工已经具备了很强的工作能力, 但不同的组织和工作中都存在着差异, 必须通过培训让他们了解差异所在;由于外部环境的变化, 员工需要进行培训, 如引进新设备, 要求对员工培训新技术;购进新软件, 要求员工学会安装与使用;晋升或调换岗位时, 员工晋升到新岗位或轮换到新岗位, 从事新的工作, 则会产生新的要求, 为了适应新岗位, 要求对员工进行培训。

在做培训需求分析时, 确定需要培训哪些知识与技能, 根据以往的经验, 对这些知识与技能培训作出日程安排, 确定培训时间的长短, 最终确定培训日期。

6、创新培训方式。

培训的方法有多种, 如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等, 各种培训方法都有其自身的优缺点。因此, 企业在培训时, 往往是几种方法搭配使用。

7、培训前的准备工作。

培训前的准备工作包括培训场所的选择及设备的准备。培训场所有教室、会议室、工作现场等, 若以技能培训为内容, 则决定了最适宜的场所为工作现场, 能够让受训者当场把培训的内容转变为实际操作。培训设备包括教材、笔记本、笔、模型, 有的还需幻灯机、录像机等, 不同的培训内容及培训方法最终确定了培训场所和设备。

四、培训方案的评估及完善

从培训需求分析开始设计培训方案, 从制定培训目标到培训方法的选择, 最终制定一套完整的培训方案。接下来, 还必须对该方案进行评估和改进。从三个方面来评估:一是从内容上看, 培训方案的各组成部分是否合理, 各要素前后是否协调一致, 是否适合企业的培训需求;二是受训者的反应。受训者是否能积极地接受培训及对培训的兴趣;三是学习成果。培训以后, 工作态度、工作方法是否改善, 工作效率是否提高。

事实上, 员工培训是一套完整的体系, 该体系的建立需要从员工需求、企业需求方面考虑。建立现代的、有效的人力资源培训机制是建立现代企业制度不可缺少的重要部分, 企业要注重员工的培训, 把员工的培训提升到战略层次上。同时, 要提高员工参与培训的积极性, 提高培训的有效性, 鼓励员工把所培训的内容运用到实际工作中。

五、加强员工培训的重要性

员工培训是指企业为适应业务及培育人才需要, 用补习、进修、考察等方式, 进行有计划的培养和训练, 使其适应新的要求, 不断更新知识, 拥有旺盛的工作能力, 更能胜任现职工作及将来能担任更重要职务, 适应新技术革命必将带来的知识结构、技术结构、管理结构和干部结构等方面的深刻变化。

企业员工培训是组织人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能, 是组织人力资源资产增值的重要途径, 也是企业组织效益提高的重要途径。

企业员工培训的对象是企业的所有员工, 而不是部分员工, 这并不代表每次的培训全体员工都要参加, 而是全体员工都有培训的机会。培训内容应与员工有关, 并且内容应该全面, 凡是与工作有关的内容都应包括。员工培训是人力资源管理学科研究的重要内容之一, 其实质是企业对人力资本的投资, 只有企业真正重视员工培训, 才会使企业和员工得到一个双赢的结果。

(一) 培训有助于改善企业绩效。

任何企业都是以盈利为目标, 企业要想实现自己的绩效, 就必须以员工个人绩效的实现为基础, 有效开发员工的潜能, 提高他们的知识技能和文化水平。让员工了解企业的战略、经营目标、规章制度, 有利于改善他们的工作业绩。

(二) 培训有助于增强企业竞争优势。

随着经济的迅猛发展和科学技术水平的进步, 企业所处的环境复杂多变。通过培训, 一方面可以使员工掌握新的知识和技能;另一方面可以鼓励员工学习, 提高学习能力, 增强企业的竞争优势。

(三) 培训有助于提高员工的满意度。

企业员工的满意度是指员工对公司各方面的满意程度和归属感, 体现在员工对企业的忠诚度、凝聚力和工作态度等方面。通过员工培训后, 可以激励员工增强对企业的归属感, 可以使员工感觉受到公司的重视, 让员工有满足感。同时, 很多员工都把培训作为一种奖励, 公司免费为员工培训, 可以使员工提升各方面的知识, 使他们对公司更加满意。

随着企业人力资源培训的实践和对问题的解决, 我们应不断完善培训的形式和内容, 设计出适合企业的一套培训体系, 使之适应企业的发展需要, 为企业提高核心竞争力和建立和谐的企业文化提供保证, 为企业做大、做强, 参与同行业竞争打下坚实的基础。

参考文献

[1]杨倩, 张明亲.建立适合人才发展的现代企业培训制度.经济师, 2003.8.

[2]颜凌.关于提高员工培训效果的思考.金融与经济, 2004.2.

[3]陈永春.论企业员工培训理念及创新.计划与市场探索, 2004.3.

[4]彭吉祥.企业员工培训内容与形式的选择.企业活力, 2004.4.

现代企业员工安全生产行为规范培训试题 第4篇

完善管理体系，明确办学定位

理顺培训管理职能。按照企业管控体系建设和培训管理体系要求，集团公司成立由主要领导任主任、班子其他成员任副主任、职能部门负责人为成员的员工培训管理工作委员会，负责集团公司员工培训重大问题的研究、决策和协调。各专业公司（能化公司）、基层单位成立相应工作机构，组织、协调员工培训管理。

完善分级管理体系。建立集团公司、专业公司（能化公司）、基层单位、区队车间班组四级培训组织，实施集团公司、专业公司（能化公司）、基层单位三级管理，形成集团公司组织协调、专业公司（能化公司）负责实施、基层单位具体落实的员工培训管理体系。

理清培训办学思路。集团公司党校以党建、经营管理人才培养为重点，专业公司所属安全技能培训中心以专业技术人员继续教育、技能人才岗前培养、岗位技能在岗培训和安全技术培训为重点，基层单位安全培训机构和其他办学单位以安全技术、岗位技能培训为主，区队车间班组以现场“手指口述”、必知必会、技术技能、现场操作和业余学习为主。

实现实训资源共享。重点完善国家级、省级实训基地培训功能，充分发挥实训基地作用；优化整合实训资源，避免资源浪费，采取校企合作办学、协议代培等方式，实现资源共享，优势互补；加快建设新产业实训基地建设，服务相关行业的员工培训。

规范培训流程，提高培训质量

做好需求调查，规范培训立项。做好培训需求调查分析，是提高培训质量的首要环节。一要做好企业培训需求调查，二要做好员工培训需求调查，三要做好培训需求分析，四要做好培训立项。

强化过程管理，规范培训实施。培训项目由立项部门牵头组织，培训主管部门予以协调、指导并进行考核监督，确保培训规范实施。一要规范培训计划制订，二要做好培训前准备，三要加强学员管理。

健全考评体系，规范培训评估。健全培训考核制度，完善办学机构、培训项目、师资队伍“三位一体”的综合评价考核体系。一要规范办学机构的考核，二要规范培训项目的考核，三要规范师资队伍的考核。

创新培训手段，提升管理水平

开发应用信息化培训资源。根据企业远程教育网课件征集发布管理办法，利用好集团公司录编室，有计划、有步骤、按产业组织制作远程教育培训课件。鼓励广大专兼职教师积极参与，利用企业远程教育网络平台，为学员提供学习菜单，实现学员个体弹性学习、柔性学习、个性化学习，提高自主学习能力。

开展理论实践相结合的教学活动。认真研究教学方法，探索教学规律，将理论教学和实践教学有机结合，指导学员理论联系实际，培养学员创新能力、实践能力。

推进以团队学习为特征的学习型组织建设。研究制定实施方案，以部门为单位，组织团队学习。通过系统思考、知识共享、自学机制等，构建善于自我修正、自我超越的学习型组织。

强化基础建设，增强培训实效

强化师资队伍建设。多渠道、多形式加强专兼职教师培训，提高师资队伍整体水平。坚持内部培养、外部选聘，多措并举，建立并动态充实集团公司师资库，实现优秀师资共享，充分发挥优秀教师的引领作用。

强化实训基地建设。集团公司推广多媒体、多功能、系统化、现代化煤矿实训基地建设经验，对照国家级、省级实训基地申报验收标准，加大新产业实训基地建设。基层单位结合生产经营实际和现有办学规模，分类、分步建立完善与企业发展相适应的培训机构。

强化教学案例建设。教学案例可按类别分为道德文化教育、经营管理活动、技术创新实践、技术攻关活动和安全事故等，也可按行业分为煤炭、化工、电铝、机械制造、建筑安装等。编选的案例要具备真实性、典型性、浓缩性、启发性。以教学案例库建设为依托，推行案例教学法，把各种现实的典型问题展现在课堂中，让学员身临其境，激发学习兴趣，培养学员分析问题、解决问题的能力，初步建成具有集团公司特色的教学案例库。

严格管理考核，建立激励约束机制

严格职工教育经费管理。集团公司职工教育经费实行“分级切块”管理，专款专用，按照规定的程序、范围和预算额度开支，严禁挪用和超预算列支。各级人力资源部门、员工培训管理部门、财务部门对职工教育经费承担管理责任。

严格培训工作考核兑现。按照培训管理考核相关规定，严格培训考核，认真运用培训考核结果，促进培训质量的提高。对办学机构的考核结果，作为培训经费结算、评选先进单位的直接依据；对培训项目的考核结果，作为学员培训费用报销和下年度是否继续立项的依据；对师资队伍的考核结果，作为后续项目是否聘任的直接依据。

实行岗位自学成才奖励。按照集团公司职工学历学位教育管理办法的规定，做好研究生报名备案、学历学位报名录取登记和毕业登记公布等工作。鼓励员工岗位自学成才，对个人全额支付的学费，在员工与用人单位签订服务协议后，按学费的一定比例给予奖励。

完善培训考核激励机制。以规范培训立项为切入点，以提高培训质量为目的，以职称评审、技能鉴定、首席技师评选、优秀技术技能人才评选为手段，以技术岗位练兵比武为平台，以各项技术技能津贴的考核兑现为抓手，健全培训、考核、使用、待遇一体化管理运行机制，增强培训吸引力，调动员工学习主动性，推动学习型组织建设，保障员工培训工作健康有序发展。

现代企业员工安全生产行为规范培训试题 第5篇

姓名：车间：岗位：评分：

一、选择题（每题2分共12分）

1、安全生产管理应坚持“（A），预防为主，综合治理”的方针。

A、安全第一B、以人为本C、科学发展观

2、（B）是车间安全第一责任人。

A、公司总经理B、车间主任C、车间生产副主任D、车间安全员E、公司安全经理

3、在生产过程中严禁“三违”，即违章指挥、违章操作、违反（C）。

A、生产指令B、工艺纪律C、劳动纪律

4、“不伤害自己，不伤害别人，不被别人所伤害”是（D）的原则。

A、三同时B、三不放过C、三负责制D、全面安全管理

5、从业人员经过安全教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成事故的，行为人应负(C)责任。

A、领导B、管理C、直接

6、下列(A)方法是保护人身安全的最后一道防线。

A、个体防护B、隔离C、避难D、救援

二、填空题：（每题3分共21分）

1.从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作流程，服从管理，正确佩戴和使用 劳动防护用品。

2.从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的 安全生产知识，提高安全生产技能，增强 事故预防 和应急处理能力。

3.从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者 本单位负责人 报告；接到报告的人员应当及时予以处理。

4.上班要集中精力搞好 安全生产，平稳操作，严格遵守劳动纪律和 工艺纪律，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人 违章操作 加以劝阻和制止。

5.认真执行岗位责任制，有权拒绝一切 违章作业指令，并立即越级向上级汇报。

6.对于危险作业，必须先 申请批准 在实施。危险作业对于 违章指挥，作业人员有权拒绝作业。

7.《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守（安全操作规程），对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。

三、判断题（对的打“√”错的打×每题3分共27分）

1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。（√）

2、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。（√）

3、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。（√）

4、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（×）

5、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。（√）

6、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。（×）

7、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。（×）

8、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。（√）

9、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于24伏。（√）

四、问答题（每题5分共20分）

1、开车前、停车后为什么要检查设备？（8分）

答：防止不安全事故的发生。

2、哪些属于人的不安全行为？（24分）

答：（1）违反安全操作规程；

（2）拆除安全装置，造成安全装置失效；

（3）使用不安全的设备；

（4）酒后上岗，当班喝酒；

（5）上班衣着不规范，未穿工作服；

（6）上班睡觉、逗闹；

（7）不能正确使用劳保用品；

（8）管理人员违章指挥，侥幸心理作业。

4、预防事故的基本原则是什么？(16分)

答：（1）事故是可以预防的；

（2）防患于未然；

（3）根除可能引发事故的因素；

（4）全面治理的原则。

五、简述题（共20分）

1.简述一下普通员工的安全职责？（10分）认真学习上级有关安全生产的指示，规定和安全规程，熟练掌握本岗位操作规程；2 上岗操作时必须按规定穿戴好劳动保护用品，正确使用和妥善保管各种防护用品和消防器材；上班要集中精力搞好安全生产，平稳操作，严格遵守劳动纪律和工艺纪律，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止；认真执行岗位责任制，有权拒绝一切违章作业指令，并立即越级向上级汇报；5 严格执行交接班制度，发生事故时要及时抢救处理保护好现场，及时如实向领导汇报；加强巡回检查及时发现和消除事故隐患，自己不能处理的应立即报告；积极参加安全活动，提出有关安全生产的合理化建议

2.简述一下干粉灭火器使用方法？（10分）

现代企业员工安全生产行为规范培训试题 第6篇

部门：姓名：分数：

一、单选题（每题2分）

1、发生剧毒化学品被盗、丢失、(a)、误用后不立即向当地公安部门报告而触犯刑律的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依照刑法追究刑事责任。

A．误售；B．乱放；C．滥用；D．误食；

2、国家对危险化学品实行经营（B）制度。

A.专营；B.许可证；C.审批；D.主管；

3、扑救爆炸物品火灾时，（B）用沙土盖压，以防造成更大伤害。

A.必须；B.禁止；C.可以；D.最好；

4、生产、贮存、使用剧毒化学品的单位，应当对本单位的生产、储存装置每（A）年进行一次安全评价。

A.一；B.二；C.三；D.五；

5、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的(C)。

A.上部；B.中部；C.根部；D.外部；

6.发生危险化学品事故后,应该向(B)方向疏散。

A.下风B.上风C.顺风

7.危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品或者处置废弃危险活动的人员，必须接受有关法律、法规、规章和安全知识、专业技术、职业卫生防护救援知识的培训，并经（C），方可上岗作业。

A.培训B.教育C.考核合格D.评议

8.各种气瓶的存放，必须距离明火（B）以上，避免阳光暴晒，搬运时不得碰撞。

A.1米B.3米C.10米

10.危险化学品单位的（A）对本单位危险化学品的安全负责。

A.主要负责人B.法人C.安全负责人D.法定代表人

二、填空题（每题2分）

1.在使用化学品的工作场所吸烟,除可能造成（火灾）和（爆炸）,还可能中毒。

2.爆炸品储存仓库一般库温控制在（15～30摄氏度）为宜，相对湿度一般控制在（65%～75%）。

3.储存危险化学品的建筑必须安装（通风设备）来调节温湿度。

4.为防止容器内的易燃易爆品发生燃烧或爆炸,动火检修前应对容器内的易燃易爆品（置换）、（吹扫）、（清洗）。

5.工程技术措施是控制化学品危害最直接最有效的方法，其主要有以下方法治理粉尘：（替代、变更工艺、隔离、通风）。

6.装运危险化学物品的车辆（火车除外）通过市区时，应当遵守所在地公安机关规定的（行车时间）和（路线），中途不得随意停车。

7.装运易燃、易爆物，易燃液体，可燃性气体等危险品，应采用（专用）运输工具。

8.化工生产中，为了（防火防爆），宜将生产设备布置在露天、敞开或半敞开式的建筑物、构筑物中。

9.单位临时需要购买剧毒化学品的凭（准购证）购买；生产、科研、医疗等单位经常使用剧毒化学品的凭（购买凭证）购买。个人不得购买（农药）、灭鼠药、灭虫药以外的剧毒化学品

10.危险化学品贮存方式分为（隔离贮存、隔开贮存、分离贮存）三种。

三、.判断题（每题2分）

1.化学性质相抵触或灭火方法不同的两类危险化学品，不得混合贮存。（√）

2.气瓶使用到最后应该留有余气。（√）

3.危险化学品仓库应该设有避雷设施，并且每5年至少检测一次。（×，每年至少检测一次。）

4.工人有权了解化学品的特性、危害性、预防措施、培训程序;当有充分理由判断安全与健康受到威胁时，可以脱离危险区，并不受不公正待遇。（√）

5.工作场所使用化学品的单位，应按国家有关规定清除化学废料和盛装危险化学品的废旧容器。（×，必须收集起来送到专门的单位集中处理）

6.危险化学品生产、储存企业改建、扩建的无须经过有关部门的审查批准，但设立危险化学品生产、储存企业必须依照规定经审查批准。（×，《条例》第十一条规定，危险化学品生产、储存企业改建、扩建同样要经过有关部门的审查批准。）

7.剧毒物品的库房应使用密闭防护措施。（×，剧毒物品的库房必须有良好的通（排）风措施。）

8.危险化学品生产单位的危险化学品生产能力、年需要量、最大储量不需要进行登记(×，《危险化学品登记管理规定办法》规定：必须进行登记。)

9.申请危险化学品经营许可证之前必须经具有资质的安全评价机构，对申请许可证单位的经营条件进行安全评价。(√)

10.对于易产生粉尘、蒸汽、腐蚀性气体的库房，应使用密闭的防护措施。（√）

四、问答题（每题8分）

1.装卸和搬运爆炸品应注意什么?答:装卸和搬运爆炸品时，必须轻装轻卸，严禁摔、滚、翻、抛以及拖、拉、摩擦、撞击，以防引起爆炸。对散落的粉状或粒状爆炸品，应当用水润湿后，再用锯末或棉絮等柔软的材料轻轻收集，转到安全地带处置勿使残留。操作人员不准穿带铁钉的鞋和携带火柴、打火机等进人装卸现场。禁止吸烟。

2.危险化学品分为哪7类?名称是什么?答:危险化学品分为爆炸品、压缩气体和液化气体、易然液体、易然固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等七类。

3.禁火区动火作业的“三不动火”是指什么?答:禁火区动火作业的“三不动火”是指:(1)没有动火证不动火;(2)防火措施不落实不动火;(3)监火人不在现场不动火。

4.为什么个人防护用品不能作为控制危险化学品危害的主要手段?答:个体防护用品既不能降低作业场所中有害化学品的浓度,也不能消除作业场所的有害化学品,而只是一道阻止有害物进入人体的屏障。防护用品本身的失效就意味着保护屏障的消失,因此个体防护不能被视为控制危害的主要手段,而只能作为一种辅助性措施。

现代企业员工安全生产行为规范培训试题 第7篇

试题及解析

一、单项选择题（每题4分，共40分）：

1、拥有（）辆（含）以上客运车辆的客运企业应当设置安全生产管理机构，配备专职安全管理人员，并提供必要的工作条件。拥有（）辆以下客运车辆的客运企业应当配备专职安全管理人员，并提供必要的工作条件。

A、5； B、20； C、50； D、100。

第七条 拥有20辆（含）以上客运车辆的客运企业应当设置安全生产管理机构，配备专职安全管理人员，并提供必要的工作条件。拥有20辆以下客运车辆的客运企业应当配备专职安全管理人员，并提供必要的工作条件。

专职安全管理人员配备数量原则上按照以下标准确定：对于300辆（含）以下客运车辆的，按照每30辆车1人的标准配备，最低不少于1人；对于300辆以上客运车辆的，按照每增加100辆增加1人的标准配备。

2、客运企业主要负责人和安全管理人员初次安全生产教育培训时间不得少于（）学时，每年再培训时间不少于（）学时。

A、8，12； B、12，12； C、24，12； D、48，12。

第九条 客运企业应当对从业人员进行安全生产教育培训,未经安全生产教育培训合格的从业人员，不得上岗作业。

客运企业使用实习学生的，应当将实习学生纳入本企业从业人员统一进行安全生产教育培训。企业采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，应当对从业人员进行专门的安全生产教育培训。

从业人员的安全生产教育培训应当以客运企业自主培训为主，也可委托、聘请具备对外开展安全生产教育培训业务的机构或其他客运企业进行安全生产教育培训。

客运企业主要负责人和安全管理人员初次安全生产教育培训时间不得少于24学时，每年再培训时间不少于12学时。

3、客运企业应当保障安全生产投入，依据有关规定，按照不低于上年度实际营业收入（）%的比例提取、设立安全生产专项资金，建立独立的台账，专款专用。A、1.5 ； B、0.8； C、1； D、2。

第十一条 客运企业应当保障安全生产投入，依据有关规定，按照不低于上年度实际营业收入1.5%的比例提取、设立安全生产专项资金，建立独立的台账，专款专用。安全生产专项资金主要用于：

（一）完善、改造、维护安全运营设施和设备支出；

（二）道路运输车辆动态监控平台、视频监控系统的建设、运行、维护和升级改造，以及具有行驶记录功能的卫星定位装置、视频监控装置的购置、安装和使用等支出；

（三）配备、维护、保养应急救援器材、设备和开展应急演练支出；

（四）开展安全风险管控和事故隐患排查、评估、监控和整改支出；

（五）安全生产检查、评价、咨询和安全生产标准化建设支出；

（六）配备和更新现场作业人员安全防护用品支出；

（七）安全宣传、教育、培训和安全奖励等支出；

（八）安全生产适用的新技术、新标准、新工艺、新装备的推广应用支出；

（九）安全设施设备检测检验支出；

（十）其他与安全生产直接相关的支出。

4、定线通勤包车可根据合同进行定期审核，使用定期（月、季、年）包车标志牌，最长不得超过_____。（）

A.3个月 ； B.6个月 ； C.12个月 ； D.24个月。

第四十二条 从事包车客运的客运企业应当建立包车客运标志牌统一管理制度。客运企业应当按规定将从事包车业务的客运车辆和客运驾驶员通过包车客运信息管理系统进行审核。审核通过后，客运企业方可打印包车客运标志牌并加盖公章，开展相关包车客运业务。客运企业应当指定专人签发包车客运标志牌，领用人应当签字登记，结束运输任务后及时交回客运标志牌。客运企业不得发放空白包车客运标志牌。

定线通勤包车可根据合同进行定期审核，使用定期（月、季、年）包车客运标志牌，最长不得超过12个月。

5、专职动态监控人员配置原则上按照监控平台接入_____辆车一人，最低不少于_____人。（）

A、50，1； B、100，1； C、100，2； D、50，2。

第五十一条 客运企业应当配备专职道路运输车辆动态监控人员，建立动态监控人员管理制度。

专职动态监控人员配置原则上按照监控平台每接入100辆车1人的标准配备，最低不少于2人。监控人员应当掌握国家相关法规和政策，熟悉动态监控系统的使用和动态监控数据的统计分析，经企业或者委托具备培训能力的机构培训、考试合格后上岗。

客运企业应当依法对不严格监控车辆行驶状况的动态监控人员给予处理，情节严重的应当调离相应工作岗位。

6、客运驾驶员岗前培训不少于_____学时，并应在此基础上实际跟车实习，提前熟悉客运车辆性能和客运线路情况。（）A、12； B、24； C、36； D、48。

第二十一条 客运企业应当建立客运驾驶员岗前培训制度，培训合格方可上岗。

岗前培训的主要内容包括：道路交通安全和安全生产相关法律法规、安全行车知识和技能、交通事故案例警示教育、职业道德、安全告知知识、交通事故法律责任规定、防御性驾驶技术、伤员急救常识等安全与应急处置知识、企业有关安全运营管理的规定等。

客运驾驶员岗前培训不少于24学时，并应在此基础上实际跟车实习，提前熟悉客运车辆性能和客运线路情况。

7、对36个月内发生道路交通事故致人死亡且负_____以上责任的，最近3个完整记分周期内有1个记分周期交通违法记满12分的；以及36个月内有酒后驾驶、超员20%、超速50%或12个月内有三次以上超速违法记录的驾驶人，道路旅客运输企业不得聘用其驾驶客运车辆。

（）A、次要； B、主要； C、同等； D、连带。

第二十条 客运企业应当依法建立客运驾驶员聘用制度。统一录用程序和客运驾驶员录用条件，严格审核客运驾驶员从业资格条件、安全行车经历及职业健康检查结果，对实际驾驶技能进行测试。

驾驶员存在下列情况之一的，客运企业不得聘用其驾驶客运车辆：

（一）无有效的、适用的机动车驾驶证和从业资格证件，以及诚信考核不合格或被列入黑名单的；

（二）36个月内发生道路交通事故致人死亡且负同等以上责任的；

（三）最近3个完整记分周期内有1个记分周期交通违法记满12分的；

（四）36个月内有酒后驾驶、超员20%以上、超速50%（高速公路超速20%）以上或12个月内有3次以上超速违法记录的；

（五）有吸食、注射毒品行为记录，或者长期服用依赖性精神药品成瘾尚未戒除的，以及发现其他职业禁忌的。

8、《规范》要求道路客运企业在制定运输计划时应当严格遵守通行道路的限速要求，以及客运车辆（9座以上）夜间（22时-次日凌晨6时）行驶速度不得超过日间限速______的要求。（）

A、60%； B、70%； C、80%； D、90%。

第三十七条 客运企业在制定运输计划时应当严格遵守通行道路的限速要求，以及客运车辆（9座以上）夜间（22时至次日6时，下同）行驶速度不得超过日间限速80%的要求，不得制定导致客运驾驶员按计划完成运输任务将违反通行道路限速要求的运输计划。

客运企业不得要求客运驾驶员超速驾驶客运车辆。企业应主动查处客运驾驶员超速驾驶客运车辆的行为，发现客运驾驶员超速驾驶客运车辆时，企业应及时采取措施纠正。

9客运车辆动态监控数据应当至少保存____,违法驾驶员信息处理情况应担至少保存___。（）

A、3个月，12个月； B、6个月，24个月； C、6个月，12个月； D、6个月,36个月。

第五十四条 客运企业应当建立客运车辆动态信息统计分析制度。

客运企业应当定期对道路运输车辆动态监控数据质量问题、驾驶员违法违规驾驶行为进行汇总分析，及时采取措施处理。

对存在交通违法、违规信息的客运驾驶员，客运企业应当在事后及时给予处理，对多次存在违法、违规行为的驾驶员应当作为重点监控和安全培训教育的重点对象。客运车辆动态监控数据应当至少保存6个月，违法驾驶信息及处理情况应当至少保存36个月。

鼓励客运企业利用道路运输车辆动态监控系统，对客运驾驶员安全行驶里程进行统计分析，开展安全行车竞赛活动。

10、道路旅客运输企业在_____时应当进行实际线路考察，按照许可的要求投放营运车辆。（）

A、申请线路经营； B、申请线路续营； C、车辆购买； D、申请线路注销。

第三十六条 客运企业在申请线路经营时应当进行实际线路考察，按照许可的要求投放客运车辆。客运企业应当建立每一条客运线路的交通状况、限速情况、气候条件、沿线安全隐患路段情况等信息台账，对信息台账进行定期更新，并提供给客运驾驶员。

二、多项选择题（每题5分，共20分）：

1、从事省际、市际班线客运和包车客运的客运企业应当建立客运驾驶员行车日志制度，行车日志信息包含以下（）。

A、驾驶员姓名；

B、起讫地点和中途站点； C、客运驾驶员停车休息情况；

D、行车安全事故。

第四十三条 从事省际、市际班线客运和包车客运的客运企业应当建立客运驾驶员行车日志制度，督促客运驾驶员如实填写行车日志，行车日志式样见附件1。行车日志信息应当包含：驾驶员姓名、车辆牌照号、起讫地点及中途站点，车辆技术状况检查情况（车辆故障等），客运驾驶员停车休息情况，以及行车安全事故等。行车日志保存期限不少于6个月。

客运企业安全管理人员应当对客运驾驶员每趟次填写的行车日志进行审核、检查，发现问题及时纠正。

2、客运企业应当建立客运驾驶员调离和辞退制度，对（）的客运驾驶员应当严肃处理并及时调离驾驶岗位。

A、发生事故； B、交通违法记满分；

C、诚信考核不合格；D、从业资格证被吊销。

第二十五条 客运企业应当建立客运驾驶员调离和辞退制度。客运企业发现客运驾驶员具有本规范第二十条规定情形的，应当严肃处理并及时调离驾驶岗位；情节严重的，客运企业应当依法予以辞退。

第二十条 客运企业应当依法建立客运驾驶员聘用制度。统一录用程序和客运驾驶员录用条件，严格审核客运驾驶员从业资格条件、安全行车经历及职业健康检查结果，对实际驾驶技能进行测试。

驾驶员存在下列情况之一的，客运企业不得聘用其驾驶客运车辆：

（一）无有效的、适用的机动车驾驶证和从业资格证件，以及诚信考核不合格或被列入黑名单的；

（二）36个月内发生道路交通事故致人死亡且负同等以上责任的；

（三）最近3个完整记分周期内有1个记分周期交通违法记满12分的；

（四）36个月内有酒后驾驶、超员20%以上、超速50%（高速公路超速20%）以上或12个月内有3次以上超速违法记录的；

（五）有吸食、注射毒品行为记录，或者长期服用依赖性精神药品成瘾尚未戒除的，以及发现其他职业禁忌的。

3、车辆日常安全检查和日常维护操作规程的内容应至少包括（）等安全部件检查要求和检查程序。

A、轮胎； B、制动； C、转向； D、灯光。

第六十条 客运企业应当制定客运车辆日常检查和日常维护操作规程。操作规程的内容应当包括：轮胎、制动、转向、悬架、灯光与信号装置、卫星定位装置、视频监控装置、应急设施及装置等安全部件检查要求和检查程序，不合格车辆返修及复检程序等。

4、客运企业应当建立生产事故责任倒查制度。按照“（）”的原则，对相关责任人进行严肃处理。

A、事故原因不查清不放过； B、事故责任者得不到处理不放过； C、整改措施不落实不放过； D、教训不吸取不放过。

第六十六条 客运企业应当建立生产安全事故责任倒查制度。按照“事故原因不查清不放过、事故责任者得不到处理不放过、整改措施不落实不放过、教训不吸取不放过”的原则，对相关责任人进行严肃处理。

客运企业应当认真吸取事故教训，落实防范和整改措施，防止事故再次发生。

发生生产安全事故的客运企业及其从业人员应当积极配合相关管理部门依法开展的生产安全事故调查处理工作，并提供必要的便利条件。任何企业和个人不得阻挠和干涉事故报告和依法调查处理。

三、判断题（每题2.5分，共40分）：

1、道路旅客运输企业应当按照《机动车交通事故责任强制保险条例》和《中华人民共和国道路运输条例》的规定，为营运车辆投保机动车交通事故责任强制保险以及为旅客投保伤者险。()

第十二条 客运企业应当按照有关法律法规要求，投保承运人责任险、工伤保险等安全生产责任保险和机动车交通事故责任强制保险。《道条》第三十五条 客运经营者、危险货物运输经营者应当分别为旅客或者危险货物投保承运人责任险。

2、行车日志保存期限不少于3个月。()

第四十三条 行车日志保存期限不少于6个月。

3、道路旅客运输企业应当建立安全生产内部评价机制，每年至少进行2次安全生产内部评价。()

第八十一条 客运企业应当建立安全生产内部评价机制，每年至少进行1次安全生产内部评价。评价内容应当包括：安全生产目标、安全生产责任制、安全投入、安全教育培训、从业人员管理、客运车辆管理、生产安全监督检查、应急响应与救援、事故处理与统计报告等安全生产制度的适宜性、充分性及有效性等。

客运企业可聘请第三方机构对本企业的安全生产情况进行评估，并根据评估结果，及时修订和完善安全生产制度，持续改进和提高安全管理水平。

4、对于二级以下（含二级）山区公路达不到夜间安全通行要求的路段，道路旅客运输企业不应在夜间（晚22时至早6时）安排营运客车在该路段运行。()

第三十七条 客运企业在制定运输计划时应当严格遵守通行道路的限速要求，以及客运车辆（9座以上）夜间（22时至次日6时，下同）行驶速度不得超过日间限速80%的要求，不得制定导致客运驾驶员按计划完成运输任务将违反通行道路限速要求的运输计划。

客运企业不得要求客运驾驶员超速驾驶客运车辆。企业应主动查处客运驾驶员超速驾驶客运车辆的行为，发现客运驾驶员超速驾驶客运车辆时，企业应及时采取措施纠正。

第三十八条 客运企业在制定运输计划时应当严格遵守客运驾驶员驾驶时间和休息时间等规定：

（一）日间连续驾驶时间不得超过4小时，夜间连续驾驶时间不得超过2小时，每次停车休息时间应不少于20分钟；

（二）在24小时内累计驾驶时间不得超过8小时；

（三）任意连续7日内累计驾驶时间不得超过44小时，期间有效落地休息；

（四）禁止在夜间驾驶客运车辆通行达不到安全通行条件的三级及以下山区公路；

（五）长途客运车辆凌晨2时至5时停止运行或实行接驳运输；从事线路固定的机场、高铁快线以及短途驳载且单程运营里程在100公里以内的客运车辆，在确保安全的前提下，不受凌晨2时至5时通行限制。

客运企业不得要求客运驾驶员违反驾驶时间和休息时间等规定驾驶客运车辆。企业应主动查处客运驾驶员违反驾驶时间和休息时间等规定的行为，发现客运驾驶员违反驾驶时间和休息时间等规定驾驶客运车辆时，应及时采取措施纠正。

5、道路旅客运输企业在安排运输任务时应当严格要求客运驾驶人在24小时内累计驾驶时间不得超过4小时。()

（二）在24小时内累计驾驶时间不得超过8小时；见上题条款

6、经原许可机关同意，农村客运班车可采取区域经营、循环运行、设置临时发车点等灵活方式运营。()

第四十四条 客运企业开通农村客运班线，应当符合《道路旅客运输及站场管理规定》规定的条件，并通过相关部门联合开展的农村客运班线通行条件审核，确保农村客运班线途经公路的技术条件、安全设施，车辆技术要求、运行限速等相匹配。

经原许可机关同意，农村客运班车可采取区域经营、循环运行、设置临时发车点等灵活的方式运营。

7、客运企业应当根据岗位特点，分类制定安全生产操作规程，推行安全生产标准化作业。()

第五十八条 客运企业应当根据岗位特点，分类制定安全生产操作规程，推行安全生产标准化作业。

8、对于在旅客运输过程中发生的行车安全事故，客运驾驶人应及时向企业所在地的公安部门以及所属的道路旅客运输企业报告。()

第六十五条 客运企业应当建立生产安全事故应急处置制度。发生生产安全事故后，客运企业应当立即采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。

对于在旅客运输过程中发生的生产安全事故，客运驾驶员和乘务员应当及时向事发地的公安部门及所属客运企业报告，并迅速按本企业应急处置程序规定进行现场处置。客运企业应当按规定的时间、程序、内容向事故发生地和企业所属地县级以上的应急管理、公安、交通运输等相关部门报告事故情况，并启动生产安全事故应急处置预案。

客运企业应当定期统计和分析生产安全事故，总结事故特点和原因，提出针对性的事故预防措施。

9、对于城市（区）间公交运营客运线路，客运车辆应当按照核定载客人数运营。()

第四十五条 对于城市（区）间公交化运营客运线路，客运车辆应当严格按照核定载客人数运营。

10、安全管理人员应当具有高中以上文化程度，具有在道路客运行业三年以上从业经历，掌握道路旅客运输安全生产相关政策和法规，经相关部门统一培训且考核合格，持证上岗。()

第八条 客运企业主要负责人和安全管理人员应当具备与本企业所从事的道路旅客运输生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力，并经县级以上交通运输管理部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，或者取得注册安全工程师（道路运输安全）执业资格并经属地县级以上交通运输管理部门报备。

11、道路旅客运输企业的主要负责人制定本单位安全生产经费投入计划和安全技术措施计划，组织实施或监督相关部门实施。()

第十七条 客运企业的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责：

（一）严格执行安全生产法律、法规、规章、规范和标准，组织落实相关管理部门的工作部署和要求；

（二）建立健全本单位安全生产责任制，组织制定本单位安全生产规章制度、客运驾驶员和车辆安全生产管理办法以及安全生产操作规程；

（三）依法建立适应安全生产工作需要的安全生产管理机构，确定符合条件的分管安全生产的负责人，配备专职安全管理人员；

（四）按规定足额提取安全生产专项资金，保证本单位安全生产投入的有效实施；

（五）督促、检查本单位安全生产工作，及时消除生产安全隐患；

（六）组织开展本单位的安全生产教育培训工作；

（七）组织开展安全生产标准化建设；

（八）组织制定并实施本单位生产安全应急预案，开展应急救援演练；

（九）定期组织分析本单位的安全生产形势，研究解决重大安全生产问题；

（十）按相关规定报告道路客运生产安全事故，落实生产安全事故处理的有关工作；

（十一）实行安全生产绩效管理，定期公布本单位安全生产情况，认真听取和积极采纳工会、职工关于安全生产的合理化建议和要求。

第十八条 客运企业的安全生产管理机构及安全管理人员对本单位安全生产工作负有下列职责：

（一）严格执行安全生产法律、法规、规章、规范和标准，参与企业安全生产决策，提出改进和加强安全生产管理的建议；

（二）组织或者参与制定本单位安全生产规章制度、客运驾驶员和车辆安全生产管理制度、动态监控管理制度、操作规程和相关技术规范，明确各部门、各岗位的安全生产职责，督促贯彻执行；

（三）组织或参与制定本单位安全生产年度管理绩效目标和安全生产管理工作计划，组织实施考核工作；

（四）组织或参与制定本单位安全生产经费投入计划和安全技术措施计划，组织实施或监督相关部门实施；

（五）组织开展本单位的安全生产检查，对检查出的安全隐患及其他安全问题应当及时督促处理；情况严重的，应当依法停止生产活动。对相关管理部门抄告、通报的车辆和客运驾驶员交通违法行为，应当进行及时处理，制止和纠正违章指挥、冒险作业、违反操作规程的行为；

（六）督促落实本单位安全隐患排查和安全风险管理措施，组织或者参与本单位生产安全应急预案的制定和应急演练，督促落实本单位安全生产整改措施；

（七）组织或参与本单位安全生产宣传、教育和培训，加强事故案例警示教育，总结和推广安全生产工作的先进经验，如实记录安全生产教育和培训情况；

（八）发生生产安全事故时，按照有关规定，及时报告相关管理部门；组织或者参与本单位生产安全事故的调查处理，承担生产安全事故统计和分析工作；

（九）其他安全生产管理工作。

12、客运企业应当按照相关法规要求积极推行安全生产风险管理制度，及时开展安全生产风险源辨识和评估。()

第七十八条 客运企业应当按照相关法规的要求积极推行安全生产风险管理制度，及时开展安全生产风险源辨识和评估，做好风险控制。

13、客运驾驶人信息档案实行一人一档，包括客运驾驶人基本信息、客运驾驶人体检表、安全驾驶信息、诚信考核信息等情况。()

第二十四条 客运企业应当建立客运驾驶员信息档案管理制度。客运驾驶员信息档案实行一人一档，及时更新。客运驾驶员信息档案应当包括：客运驾驶员基本信息、体检表、安全驾驶信息、交通事故信息、交通违法信息、内部奖惩、诚信考核信息等。

第三十条 客运企业应当建立客运车辆技术档案管理制度。按照规定建立客运车辆技术档案，实行一车一档，实现车辆从购置到退出运输市场的全过程管理。

客运车辆技术档案应当包括：车辆基本信息，车辆技术等级评定、客车类型等级评定或者年度类型等级评定复核、车辆维护和修理（含《机动车维修竣工出厂合格证》）、车辆主要零部件更换、车辆变更、行驶里程、对车辆造成损伤的交通事故等。

客运企业应当逐步建立客运车辆技术信息化管理系统，完善客运车辆的技术管理。

14、客运企业可以委托第三方机构对企业所属客运车辆进行动态监控。()

第五十七条 客运企业可以委托第三方机构对企业所属客运车辆进行动态监控，但不因委托而改变企业的动态监控主体责任。

客运企业应当与第三方机构通过合同约定的形式，明确由第三方机构实时、准确地提供客运车辆和客运驾驶员的违法违规行为的动态监控信息。客运企业应当及时对相关违法违规行为进行查处。客运企业应当根据第三方机构提供的监控情况，建立企业内部动态监控管理台账。

客运企业委托第三方机构对所属客运车辆进行动态监控的，第三方专职动态监控人员视同企业专职动态监控人员配置。

15、客运企业可以选择行管人员对客运驾驶员出车前进行询问、告知。（）

第二十六条 客运企业应当建立客运驾驶员安全告诫制度。客运企业应指定专人或委托客运站对客运驾驶员出车前进行问询、告知，预防客运驾驶员酒后、带病、疲劳、带不良情绪上岗驾驶车辆或者上岗前服用影响安全驾驶的药物，督促客运驾驶员做好车辆的日常维护和检查。

16、道路旅客运输企业可以挂靠经营，不得违法转租、转让客运车辆和线路牌。（）

参考答案

一、单选

1-5 BCACC 6-10 BCCDA

二、多选

1.ABCD

2.BCD 3.ABCD

4.ABCD

三、判断

1-5×××××

企业员工培训的规范化管理 第8篇

1人力资源成为企业发展的核心因素

人力资源在全国范围内的合理流动, 使人力资源成为企业发展的核心因素。近年来, 粮油制度、档案制度、养老保险制度、企业用人制度、毕业生分配制度、户籍制度等一系列国家制度的改革和改进, 为人才在全国范围内的合理流动提供了政策方面的基础, 使广大工作者不再局限于一个城市、一个行业、一个企业工作, 从前在一个企业工作一生的情形已经不再存在。人们根据自己的工作能力和职业生涯发展规划从一个行业跳到另一个行业, 从一个企业跳到另一个企业, 这已经成为一种司空见惯的行为, 人们甚至可以依次选择在自己喜欢的城市工作。互联网的高度发达更加速了这种趋势, 人们通过互联网可以很容易地找到有招聘需求的企业, 递上一份简历, 变动一份工作就是两三天的事情。雨后春笋般的猎头公司, 便捷的高速交通方式也推波助澜, 并且这种状态必然是一种发展趋势。人力资源的合理流动既给企业带来压力也给企业带来机遇。企业如何将外部获取的人力资源在最短的时间内整合为自己需要的人才, 如何将内部的人力资源保持住并进行进一步的发展, 成为企业成败的关键。人力资源成为企业发展的核心因素, 高效的员工培训是解决这个问题的有效手段。

2目前国内企业在培训工作中的缺失

我国的企业大体分为国有企业、股份制企业、民营企业。由于在计划经济时代, 国有企业几乎没有规范化的培训体系, 而股份制企业、民营企业的经营管理者又几乎来自于国有企业。所以目前国内企业与西方发达国家企业相比, 在培训工作中存在一些缺失, 表现在以下几方面:1) 部分企业认为培训工作是多余的, 没有建立系统的培训体系, 或者对员工根本就不培训。员工的成长主要是在工作中自己摸索, 员工自身不能把控全局制定发展方向, 导致员工的成长很慢。2) 虽然进行员工培训, 但是仍处于初级阶段, 没有培训计划, 没有培训记录, 培训工作处于混乱状态, 没有系统地分析员工所需的技能架构和知识架构, 培训内容不成体系, 培训工作有很大的随意性, 培训工作很可能是某位领导想起来就做, 否则就不做的随意行为。3) 培训讲师本身没有接受过培训技巧的培训, 要么类似于学校老师讲课, 要么类似于师傅带徒弟, 没有掌握科学的培训方法。4) 培训流于形式, 不考核, 不定级, 学好学坏一个样, 员工学习积极性不高, 敷衍了事, 最终使培训失去了应有的效果。5) 只注重专业技能的培训, 缺乏管理技能和企业文化的培训。

3建立规范化的员工培训管理体系

首先, 要建立专门负责员工培训的管理机构, 但并不意味着非得设立一个职工教育中心, 非得配备几名专职教师。企业要根据企业的规模、行业特点、技术复杂程度、人力资源获取的便利条件等因素综合考虑。大型集团公司可以考虑建立专门的培训中心, 配备专职的教师。单一小型企业就可以将该职能归到人力资源部的职责范围内, 只设一名负责日常事务管理的专职管理人员, 讲师可以聘请本公司的专业技术人员兼职担任, 也可以临时外部聘用。

其次, 要建立规范化的员工培训管理体系。企业要制定未来3年～5年的发展规划战略, 人力资源部门根据企业发展规划战略制定人力资源战略, 进而制定人力资源培训工作规划。培训管理部门在制定人力资源培训工作规划时, 要与各业务部门充分沟通, 从业务部门获取对人力资源的需求信息, 重点是现有员工的技术水平、管理水平和知识架构, 以及未来企业发展对员工提出的在技能和知识层面的要求, 再参考能获取的人力资源的技能水平综合考虑。对目前现有的员工和将来新招聘的员工制定不同的、适宜的培训计划。培训计划还要对初级管理人员, 中级管理人员, 高级管理人员, 核心技术工人, 技术工人, 普通工人区别对待, 分别制定培训计划和方案。

最后, 要建立文件化的管理流程, 整体上企业要建立员工培训管理制度, 讲师聘用制度, 内部讲师培训报酬制度, 培训记录制度, 培训考核制度等一系列的规章制度, 使培训工作有章可循, 有序进展。做到培训前有培训计划书, 培训中有培训教材, 培训后有培训记录, 使培训工作成为企业日常管理工作的一部分。

4落实好员工培训工作的执行力度

好的员工培训管理体系仅仅是制度层面的, 是意识形态的东西。企业还要加大执行力度, 使培训工作落到实处, 真正执行起来, 运转起来。首先, 一个企业从公司最高领导到普通员工都要认识到培训工作的重要性, 公司领导要大力支持, 普通员工要积极参与, 解决了认识态度的问题。其次, 要做好培训讲师的培训工作, 在公司的各专业领域聘请2名～3名理论基础扎实, 实践经验丰富, 语言表达能力强的专业人员担任兼职的培训讲师。对这些人员要请专家或送出去进行培训技巧的训练, 使他们有东西能讲出来, 有技巧能迅速提高被培训人员的工作能力。摒弃纯理论的学校老师讲课式的培训和纯实践性的师傅式培训, 做到理论和实践紧密结合。最后, 培训工作结束后要有考核, 可以是理论考试, 也可以实践考核。考试成绩、考核结果记入员工培训档案, 作为员工定级定岗的重要依据。真正调动员工的积极性, 使大家愿意学, 能学好, 能应用到工作实践当中去, 让员工培训成为提高企业整体技术水平和管理水平的有效工具, 使企业的投入产出效益。

一般企业往往只注重专业技能和业务知识的培训, 忽视了对企业文化的培训。在思想价值观多元化的今天, 淡化了的思想政治教育使企业对广大员工思想教育失去了方向。企业文化的形成和发展成为了一种放任自由发展的形态。所以企业必须建立一套培养企业文化的培训方法。许多专家学者在企业文化建设领域进行了前瞻性的研究, 多媒体技术的发展使企业很容易获得著名专家的情景讲座教材。企业可以根据自身的特点制定一套适合自己的文化体系, 在企业内积极主动推广, 使企业文化成为可以控制的, 能向企业需求方向发展的有形的东西。

员工培训是投入产出比最大的一种投资, 愿广大的企业管理人员真正认识到员工培训工作的巨大作用, 建立规范化的员工培训管理体系, 并锲而不舍地开展员工培训工作, 使员工培训工作成为企业核心竞争力的一部分。

摘要：指出人力资源是企业发展的核心因素, 分析目前国内企业在培训工作中的缺失, 就如何建立规范化的员工培训管理体系进行了探讨, 强调了应落实好员工培训工作的执行力度, 以促进企业的发展。

关键词：员工,培训,规范化,核心竞争力

参考文献

[1]陈方.企业员工培训效果提升的六种方法[EB/OL].惠肯培训与管理咨询网 (www.keeprun.net) .

[2]培训咨询如何为企业发展战略服务[EB/OL].中国教育认证培训网, 2007-12-24.

[3]教育培训管理模式改革初探[N].中国商报, 2007-12-24.

[4]史大福.企业人才队伍建设之浅见[J].山西建筑, 2007, 33 (7) :199-200.