校园温暖行活动策划书

校园温暖行活动策划书（精选13篇）

校园温暖行活动策划书 第1篇

团日活动总结这次以“温暖校园行，感恩室友情”为主题的团日活动。通过这次活动，大家会更加感激同学的真情，更加珍惜与同学和睦相处的时间，从而在内心深处感恩室友。

此次团日活动是对这一年来同学们生活的总结，同时起到了很好的教育意义，让同学们以感恩的心对待身边和自己朝夕相处的人。活动以感恩温馨为主题，让同学们亲自回顾这一年来和身边的人一起经历的点点滴滴，将美好留下，将不美好遗弃。通过回顾，让大家认识到大学期间的友谊是最美好的。在同学们搜集的照片中，每个人把自己最真实的一面展现出来，学会沟通、理解与信任。“信任摔”游戏让大家放心地将自己交给身边的人，同学们对身边的人的信任。同学们在积极的讨论中对其他人有了更深的了解，同时，每个人发自肺腑的祝福让我们的心越来越紧紧地相连…….此次团日活动在大家的共同努力下取得了很圆满的成功。

校园温暖行活动策划书 第2篇

为加强我院学生日常行为规范，发扬“文明行为有你有我”的思想，南化院学生校园文化传播协会特此举办“文明校园行”活动。

活动名称：

文明校园行

活动背景：

作为南化院的学生，我们的一言一行无不展现着我院形象，身为大学生，肩上担负的更是祖国的兴衰荣辱，行为优化成为我们大学生更是每一个公民一生所追求的事业。我们应该从身边的每一件事做起，不断优化自己的行为，向每个人展现我们现代大学生的风采。活动目的：

1、丰富学生思想内涵，提高大学生的行为规范。

2、从我做起，带动周围的人改掉自己平时的行为缺失。

3、带动我院学生向学院提出解决学生行为缺失的有效办法。

4、带动我院大学生通过实践为我院文明建设贡献自己的一份力量。

5、通过社团宣传向学生讲解我们日常生活中一些被忽略的细节。

6、发挥第二学堂的优势，为我院行为道德建设尽一份力。

活动地点：

新食堂门口

活动时间：

2010-11-28

活动对象：

全体在校学生

主负责人:

陈霞

活动负责：

李青青 孙刚

主办单位：

南化院学生校园文化传播协会

特邀嘉宾：

社团联合会会长：朱家云；社科部：高尚荣老师

活动安排：

（1）活动前期宣传安排：

由化苑文播协会宣传部，组织部执行。

主要宣传方式：

1、校园网宣传;

将活动的方案和宣传单发放到南化院校园网中，让关心我院动态的每一个学生在第一时间看到我们的活动宣传单，以便最快速的参与。

2、校园公示栏宣传：

我院校园公示栏能快速便捷的将活动消息发出，由宣传部制作两张海报，张贴在校园公示栏中，以便路过的学生看到我们的活动通知。

3、宣传稿宣传：

宣传部将拟好的宣传稿影印多份联同组织部到我院各系班级中宣传，每班至少发放一张宣传稿。

负责人：吴文清 高春琴

（2）活动具体安排：

1、活动的具体形式：

化苑文播协会将于2010-11-28日上午正式开展活动，具体情况如下：11月28日上午9:00化苑文播协会全体人员将活动前期准备的宣传海报置于新食堂门口，采取实践宣传的方式开展这次活动及化苑文播协会的每一个成员将提前制作好的书签气球发放给每一个参与者手中同时向学生们宣传文明行为的思想，并给每一个学生便利贴将自己对文明校园的寄语或意见写在上面贴在我们的宣传海报上。

2、活动流程：(1)由组织部将活动所需桌椅 海报 便利贴 记号笔 气球 书签等活动物品安放完毕，具体安放位置为：桌子排成一排，将气球贴在桌子周围，将海报摆放在桌子前方便学生观看，将便利贴等物放在桌子上。

负责人：高春琴

（2）外联部的成员手持书签到过路人群中发放，同时宣传文明行为思想，将参与者带到活动地点，送气球给便利贴，外联部负责监督参与者亲自将自己的寄语或建议贴到海报上。负责人：田玉星

（3）参与人员和社团内部的签到由秘书部负责记录，文化部负责拍照、做活动记录。

负责人：史一夏 孙刚

注意事项：

本次活动为大型的交流会，注意人身安全，维护校园秩序，3、活动的后期工作：

（1）由文化部做做后期总结，一式两份，一份交到社团联合会，一份交到秘书

部存档。

（2）秘书部将社团成员考核情况记录记入台账。

（3）文化部将活动照片交到秘书部存档。

（4）秘书部将活动所得寄语及意见总结好，交到院团委。

（5）秘书部将活动照片整理好并制作一份活动ppt连同活动策划，总结，照片

一同交到社团联合会。

负责人：史一夏 孙刚

本次活动所得所有寄语及意见在校园公示栏中展示，并将学生提出的提高学生

文明行为的办法上交院团委。

校园温暖行活动策划书 第3篇

“2011英特尔极客炫世界项目”是针对大学生人群的一个长期项目, 倡导好奇、执着、创新、充满激情、勇于冒险、幽默并乐于分享的新极客精神, 通过一系列不同形式和内容的互联网线上线下互动与交流, 展现强大的科技进步给艺术创作带来的革命性变化、英特尔不断创新进取的精神和企业文化带给年轻人在个人职业发展规划方面的启示和激励作用, 以及英特尔的领先科技如何改变着近三十年来人类的生活和沟通方式。项目自2011年4月正式登陆人人网和新浪微博至今, 已经得到了非常多的年轻人的喜爱和支持, 英特尔公司通过不断地更新具有知识性和趣味性的内容, 向大学生传递着执着、创新、激情、有趣的新极客精神。“睿变2011英特尔校园行”主要包含校园招聘暨职场分享会、创新作品展示、员工面对面及炫酷数码派对四个环节。从帮助学生了解世界顶尖企业的人才选拔标准和个人职业发展规划的技巧, 领略领先科技与艺术灵感碰撞所产生的震撼效果等方面, 以此鼓励大学生不断进取创新、展现自我、保持青春的热情和理想, 并为之坚持不懈地努力, 最终成就非凡的未来。除了以上丰富多彩的活动环节外, 此次活动还将在现场进行微博直播, 感兴趣的朋友可通过手机发送短信参与互动, 也可通过微博客户端在线了解活动内容, 据悉还会有精美礼品赠送。

“睿变2011英特尔校园行活动’为广大学生朋友提供一个展现自我、近距离了解英特尔公司的舞台, 在这里, 新极客们可以通过英特尔提供的强大技术支持, 将自己的无限创意变为现实, 同时这也是一场极致的心灵震撼。”英特尔中国区市场部总监张怡璠表示, “我们希望通过校园行活动的推广, 在年轻人当中掀起一轮新的创新热潮, 同时也为学生们的职业规划和职场发展提供有益的参考和建议。英特尔愿意做为所有新极客的良师益友, 与大学生们共同成长!”

“创新是无限可能性的探索, 通过创新, 你向世界讲述一个过程, 睿变2011英特尔校园行’活动让我们有机会和英特尔这种顶尖公司的员工面对面沟通, 又能够与自己喜欢的年轻艺术家亲密接触, 同时还提供了一个平台让我们尝试自己的创意, 利用尖端的IT科技进行创作, 以全新的方式和途径去展现传统的艺术概念。不仅拓宽了我们的视野, 增强了大家的信心, 同时也了解到一些方法和技巧, 使自己在迈出校园走进社会时, 能够游刃有余, 更加顺畅的开拓属于自己的未来!”活动现场, 一位上海复旦大学的学生如是说。

“睿变2011英特尔校园行活动”欢迎的不只是科技爱好者, 而是包括了每一个在生活中受到科技影响的年轻人。只要你具有好奇心、拥有执着创新的精神、聪明的头脑、勇于冒险的激情和乐于分享的娱乐精神, 并且喜欢运用新科技创作自己喜欢的电子音乐、动画、Flash、电影、装置设计等作品, 那么你就是英特尔要寻找的智炫新极客。

“睿变2011英特尔校园行”为新极客们提供许多展现自我的机会, 赋予每一个人全新的视角, 打开一个充满希望和灵感的智炫新世界。作为一个长期的项目, 英特尔极客炫世界将会在学生群体中持续进行, 与具有新极客精神的年轻人分享快乐的、激情的、领秀未来的理想国!

2012英特尔校园招聘会暨职场分享会:仿照英特尔人事部的面试流程及面试内容, 进行现场面试模拟, 帮助学生在真实的体验过程中, 了解世界顶尖企业人才选拔的标准和流程;由资深员工与学生分享职场经验和技巧, 帮助学生在迈出校园时, 能够轻松应对职场考验。

关于英特尔新极客精神

英特尔新极客精神具有着好奇、创新、有趣、聪明、激情、勇于冒险的基本属性和乐于分享的正义感;英特尔新极客精神代表着前沿科技和现实生活的完美结合, 驱动着人们在其各自的领域中成为卓越的代表;具有英特尔新极客精神的人非常执着于自己感兴趣的领域, 无论是科技还是艺术, 并力求运用最新的IT科技和产品创作各种神奇的作品;具有英特尔新极客精神的人对技术产品有一种与生俱来的亲切感, 把技术产品视为自己身体的延伸。

活动录官方主页:http://page.ren-ren.com/600669886

校园温暖行活动策划书 第4篇

记者:像今天这种授课,学校有没有考虑到会降低学生们的动手能力?传统教学和这种教学方式怎么找到平衡点?

王菁(黑芝麻小学德育副校长):不管是打印机,还是计算机,都是教师使用多种教学手段中的一点,而不是独立的。我们应立即开始借助信息技术手段进行教学,要不然学生的发展会与社会脱节。学生们要有读书写字的时间,要有记忆的时间,要有出去活动的时间,同时还要接受信息技术的培养。

记者:随着笔记本的流行,打印机、幻灯片等越来越介入教学中,那么未来的趋势如何?

王菁:肯定是要综合运用,因为教师就是要综合利用多种可利用的媒介给学生提供学习环境。

记者:是不是在信息化教学趋势下还要继续保持传统教学?

王菁:这两方面要结合,各取所需。

记者:据说现在学生的家里百分之百有电脑,而又有多少学生家里有打印机?他们在学校用打印机还是在家里用,用来做什么?

王菁:不能是百分之百,应该是90%以上,因为毕竟有一些学生家庭困难,还在低保当中。但是大多数学生家里都有电脑,至少有一台,而且上网的次数也在逐步增多。

徐泓(黑芝麻小学四年级3班班主任、语文教师):他们会上网搜集一些跟他们学习相关的、感兴趣的东西。还有用打印机去打印一些自己跟爸爸妈妈出去玩儿的照片,可能是平时大家不是经常去的地方,或者是非常有特色的地方。还有日记,学生感兴趣的生活经历特别喜欢向大家展示。

记者:现在所有家长都知道电脑是必不可少的,但是对于打印机,家长的认知度怎么样?

徐泓:从认知度上来说,家长觉得家里有一台打印机对学生平时的生活和学习都应该是有用处的。

记者:他们选购打印机的时候,考虑的因素是什么?

徐泓:站在我自己的角度上说,省钱占的因素较大。

记者:家长在选购打印机之前是否会有这方面意识?

徐泓:其实很多学生家里都是有打印机的,但是家长可能通过其他比较方便的途径没有选择用家里的,我想最主要的原因就是墨盒的使用成本比较高。

记者:打印机在语文教学中的利用空间怎么样?

徐泓:因为我们注重提升学生的学习兴趣,不管是教学的内容,还是展示墙的一些设计,其中就有提升学生学习兴趣的因素。展示首先是培养学生的兴趣,激发他们去学习,然后才是拓展他们的知识面。所以在语文教学中,学生在网上学习,应该说内容是非常丰富的,也是很有意义的。对于展示作品,提高学生学习的兴趣,包括班级文化的建设,提交电子版,在课上介绍这些内容的过程是学习新知识的过程。用“润物细无声”的方式,把这些作品展示在墙上,既是对学生学习的一种鼓励,也在无形中促使学生复习了,反复重复这个知识点,应该说意义是很大的,对打印也是有需求的。

记者:惠普之所以瞄准教育行业,并且在黑芝麻胡同小学和其他小学参加过相关的活动,是基于什么样的考虑呢?

何刚(中国惠普有限公司打印及成像系统集团市场开发经理):作为厂商来说,一方面是引导整个市场的销量增长,另外一方面是看其是否了解消费者,这也是决定一个产品或是一个厂商是否成功最关键的因素。不管是教师还是学生的家长,他们代表了我们的典型客户群体,现在中国很多家庭都认为打印机已经不贵了,过去大家在感知使用打印机的过程当中,认为墨盒比较贵,所以惠普推出这个系列以后,销量增长非常快。这来自于客户的积累,因为我们也在回访很多客户,很多家长的反馈是这个墨盒真的买得起、用得起。惠普打印机这方面的打印优势是有量化标准的,如果没有量化的认知,用户会简单地认为无论是黑白还是彩色,都会打印很多。我们知道学生每月打印大概五六十页,用惠省学生打印机黑白可以用一年,彩色可以用半年左右。所以墨盒真的比以前省了一半,打印量却增加了一倍。这就是惠普为什么会率先在这个市场发力,推荐这些产品,就是因为这个市场是消费者说了算数的。我们用一个曲线图来对比这一系列的打印机,和前一代的产品相比,看起来硬件可能会贵了一倍,但如果每个月打印80张左右的话,四个月就已经把硬件的钱省回来了,如果再继续打的话,在整个产品生命周期里会省得更多。这种省是真真正正的省,而且是经得起计算器来核实的。

记者:除了省钱之外,惠普打印机在外观上做得也非常漂亮,据我了解,这是把笔记本的技术用在了打印机上,惠普打印机是否也在往这方面发展?

学子校园行策划书 第5篇

一、活动目的：

在小学初中高中的校园里，生活固然多姿多彩，但是仅仅限于一个小的生活圈，再美好的生活也有一丝遗憾。对于沂蒙地区的初高中学生来说，了解大学生活，临大无疑是最好的选择，大学校园作为一种文化形态和社会现象，在漫长的历史进程中始终与人和社会关系密切,伴随发展。当今社会，大学校园已成为人们扩大知识视野、满足审美享受、培养生活情趣的重要场所,也将在城市的文化建设与文明传承方面发挥越来越重要的作用。所以，轩辕商社组织这次参观大学校园的“学子校园行”活动，通过组织沂蒙地区小学初中高中学生集体参观临大校园，让大家更加了解临大，喜欢临大，促进对我们商社的了解。

二、主办单位：临沂大学商学院轩辕商社

三、面向对象：临沂地区小学，初中，高中在校生

四、活动时间：2011年5月

五、活动前期准备：前期海报制作：前期海报宣传，并彩印临大校园宣传 2 前期报名

（1）秘书处做好报名表格，并排好班。

（2）外联部跟相关学校相关人员联系协商好，并联系好去时的车辆；

（3）分配好人员，当天带领同学参观，并分好组，每人负责一组报

名的学生

六、活动步骤：同学们请在8点前解决早餐问题；届时请同学们务必带上报名表在各学校门口集合。必要时，自带点水。（有相机人员请带上相机，在临大校园内可以照相的地方记录拍照）活动过程：08：30至12：00

活动步骤：参观临大校园到时，大家一起参观，遵守相关纪律，不要私自脱离组织。我们会请校内人员给同学们讲解。届时，我们还会组织大家一起留影纪念。

3、活动后： 活动后，负责部门清点人数，七、人员安排：

民俗校园行策划书 第6篇

活动策划

活动背景：

现代生活节奏日益加快，新兴文化和外来文化对我国传统文化的侵蚀越来越强烈，尤其是我们这些“80”“90”后，对传统文化表现出的冷漠令人震惊，而对外来文化却不分良莠一概接受。因此，我们举行此项活动来激发大学生内心深处对传统文化的喜爱之情。让中国的优秀传统文化继承和发扬下去，让中国文化屹立于世界文化之林。同时也丰富大学生的生活，明确大学生的使命和艰巨任务，激发大学生立志报效祖国，发扬中国优秀传统文化的热情。

在此基础上，我协会决定于今年月期间举办一届多姿多彩的民俗进校园活动，把真正优秀的民俗文化呈现给广大学子。活动目的：

1)弘扬优秀传统文化，展现传统文化经典魅力

2)活跃校园文化气氛，促进校园文化建设

3)丰富学生课余生活，展现良好学生风貌

方案说明：

我们的优势：

1)有丰富的活动经验：我们协会属机电学院学生会，多次参加校园活动，积累了丰富的活动经验，可保证活动的执行效果。

2)有强大的合作网络：协会属学生会下属机构，与其他部门联系密切，并多次合作组织有关活动，取得了不错的效果，并建立了良

好的合作关系，为开展校园活动奠定了基础。

3)学校浓厚的文化底蕴：此次活动将在科大老校区——四方校区举行，学校有着浓厚的文化底蕴，学生文化基础也好。因此，这次活动在这种氛围下有同学的踊跃参与定会取得圆满成功。

策划书

活动主题：传承优秀传统文化，展现民间艺术魅力

活动时间：

活动组织：

主办方：青岛科技大学分团委

承办方：青岛科技大学机电学院传统文化协会

参与者：

活动宣传：

此次活动系首届“民俗校园行”活动，且在四方校区是第一次举办此类活动，前期宣传尤为重要，我们会利用一切能利用的媒介来进行宣传，以告知最大范围的师生及其他人员，来扩大影响力。宣传方案：

1.冠名：在一系列活动中，一切宣传方式（海报.横幅.宣传手册.喷绘.活动标志.广播等）都标明“XXX杯——民俗进校园”在校园每个地方打造规模品牌效应。

2.条幅.拱门：活动明细及贵公司品牌理念，悬挂于校内人流量最多的地方.主席台及学校广告栏.食堂.主要街道等。

3.展板：在活动现场及前期宣传时摆放有贵公司logo.标语及相关

信息的展板。

4.海报：在活动前期宣传时，可张贴有贵公司信息的海报于海报栏处。

5.单页：彩色16K纸，正面印活动信息及流程.特色，可待由贵公司的logo，反面印贵公司理念及产品信息.销售信息等，形成规模宣传效果。

6.广播：利用校内广播播发活动信息，如：“XXX杯——民俗校园行”“由XXX冠名的民俗及校园活动将„

7.视觉识别系统：活动现场设置印有贵公司logo的遮阳伞等，同时发放带有贵公司标志的纸杯等物品，实现规模化宣传。

8.动态宣传：活动当日，现场工作人员统一着印有贵公司字样的服装及工作证等。

活动策划

民俗进校园

活动地点：青科大四方校区小五四广场

活动时间：2009年 月

活动形式：安排一个类似庙会的小型游园活动，请几位民间艺人现场展示各种传统民俗工艺和民俗活动，如：剪纸，风筝制作等，可现场教学，各个协会或各班可组织统一学习然后比赛或表演（扭秧歌.抖空竹.武术.手工制作小工艺品等。奖品可由贵公司提供或是贵公司产品。

活动亮点：

1)邀请青岛市知名民俗艺人进行艺术展示，预计将会吸引到最大人流量。

2)活动场所地理位置优越：小五四广场历来是学校各项活动举办之地，人流量大，能吸引最多人的眼球。

“普法义教校园行”活动策划书 第7篇

一、活动背景 关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，作为最高教育资源享有者的广大大学生，理应以身作则，主动关心周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前，中小学生的学习压力大，在注重传统知识的学习外，却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识，导致知识面比重失调，在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘，作为志愿者，应该为这些中小学生提供一些学习课外知识的机会和平台。

二、活动目的和意义通过 普法义教校园行 活动进入中小学校园，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性；同时，增设一些特色课程，补充中小学生较为缺乏的课外知识，让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上，体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。三．主办单位：佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队 阳光普法行爱心义教传 项目分队四．活动地点：盐步各中小学

五．活动时间：每周四下午六．活动形式： 1.每周四挑选1 2个班级进行，每次活动时间为1节课 2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识七．活动内容：

（一）普法类

1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识，并可以 3.15 消费者权益保护日、3.25 全国中小学安全教育日、6.26 国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。

2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，在普法组人员的带动引导下，让青少年各抒己见，从中获取法律知识，受到启发。

3、举办模拟法庭，让青少年亲自参与其中，加深体会，增强运用法律的能力。

4、根据当今校园隐患情况，重点突出对学生们的校园安全教育，有利于建设安全和谐校园。

5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围，使法律知识围绕在学生们的生活中，从而潜移默化地影响他们，让学习法律成为学生们的一种习惯。

（二）义教类

1、第二课堂；给学生上一些学校较少接触的课程，例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂，让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识，丰富自身的阅历，提升自己的素质全面发展。

2、主题班会；安排一些学生参加主题班会，可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如 我的人生我做主，我的童年我做主 等切合学生需要的主题，也准备一些时事热点，让学生参与讨论，锻炼分析解决问题和团结合作的能力，更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。

3、趣味运动会；组织各班学生参加趣味运动会，有别于传统的运动会，融入的是一些危险性低、趣味性高，合作性强的运动项目让学生参加，盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合，提高教学效率和质量。青年志愿者 阳光普法行、爱心义教传 服务队必须本着服务的精神，认真负责的态度，努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力量。青年志愿者 阳光普法行、爱心义教传 服务队 二〇一〇年十月十八日

校园温暖行活动策划书 第8篇

如今, 国家助学贷款“河南模式”良性运行已经整整十年, 到底是什么秘诀让该模式的生命力如此强大?

为大家所熟知的答案自然是该模式的核心机制。除此之外, 还有个重要的法宝在为该模式保驾护航, 那就是大学生“诚信校园行”系列宣传教育活动。

提高学生综合素质、发挥资助育人功效、推动资助工作开展

资助家庭经济困难学生顺利完成学业是促进教育公平、维护社会和谐的重要举措, 是党和政府一直强力推进的民生工程、民心工程和德政工程。

然而, 自1999年我国实施国家助学贷款政策至2004年国家助学贷款新机制建立, 国家助学贷款工作经历了一个反复曲折的过程, 甚至在2003年年底基本处于停滞状态。

其直接原因是大学生贷款违约率高, 商业银行为削减风险停止助学贷款。

大学生贷款违约率高的深层次原因到底是什么?带着这个具有普遍性的问题, 河南省教育厅决定进行深入调研, 找寻其中的答案。

“经过深入调查研究后发现, 大学生贷款违约的根本原因不是学生因为经济困难还不起款, 也不是学生恶意违约, 而是信用制度不完善、学生信用观念淡薄、贷款管理不到位。”河南省学生资助管理中心主任宋振深有感触地说。

可是, 当时国家信用制度建设尚不完善, 在这种背景下, 只有强化高校的贷款管理工作, 转变大学生的信用观念, 才能有效地降低违约率, 才能有效地推进国家助学贷款工作的持续健康开展。

也正是在这个思路的引领下, 国家助学贷款“河南模式”顺利诞生。该模式在设计之初, 就考虑到了要强化教育主管部门和高校的管理职能, 充分发挥高校在学生教育和管理方面的优势, 加强对学生的信用教育。

在此背景下, 河南省教育厅会同中国人民银行郑州中心支行、国家开发银行河南省分行自2006年起, 在河南省高校持续开展了以“诚信守信”为主题, 以“提高学生综合素质、发挥资助育人功效、推动资助工作开展”为宗旨的系列宣传教育活动。

2006年5月, 首届河南省大学生“诚信校园行”短信大赛启动, 同年6月结束, 大赛由河南财经政法大学 (原河南财经学院) 承办, 以“倡导诚信, 弘扬文化, 点击智慧, 砥砺品格”为宗旨, 切实提高了广大学生的诚信意识, 进一步加深了他们对诚信的认识。

2007年, 国家建立了新的资助政策体系, 资助经费投入大幅度增加, 资助面大幅度提高。如何使广大学生全面正确理解国家资助政策、如何实现资助工作公平公开、如何综合利用各项资助政策实现对家庭经济困难学生的应助尽助, 也是资助工作面临的重要课题。

于是, “诚信校园行”系列宣传教育活动的宣传内容从单一的国家助学贷款工作, 逐渐转变为包括国家奖助学金在内的全部学生资助工作。

“诚信校园行’系列宣传教育活动不是一个一成不变的活动, 其设计理念决定了该活动的灵活性、持续性、时效性, 随着国家资助工作的发展而不断发展完善。”省学生资助管理中心书记王锰说。

主题明确、形式多样、组织严密、深入广泛

“当初要不是国家的助学贷款, 我咋能圆了大学梦?如今毕业学到了本事, 我要到祖国最需要的地方去工作, 去回报社会, 我要当服务西部志愿者!”

以“全国道德模范”“中国十大杰出志愿者”河南中医学院大学生王一硕志愿服务西部、提前还清助学贷款的先进事迹为蓝本, 由该院学生自编自演的《成长之路》短剧在河南省大学生“诚信校园行”校园短剧大赛总决赛上获得了在场师生的广泛好评。

河南省大学生“诚信校园行”系列宣传教育活动自2006年举办以来, 围绕“诚实守信”主题, 通过多种形式持续开展, 已经举办了10次:2006年, 短信大赛和演讲大赛;2007年, 辩论大赛;2008年, 国家助学贷款政策及相关知识大赛;2009年, 徽标征集大赛;2010年, 校园短剧大赛;2011年, 诚信自强之星评选活动;2012年, 学生资助政策及相关知识大赛;2013年, 标语口号征集大赛;2014年, 第二届辩论大赛。

组织是否严密、内容是否紧贴实际, 是一个活动尤其是系列活动成功与否的重要保证。“诚信校园行”系列宣传教育活动由河南省教育厅、中国人民银行郑州中心支行、国家开发银行河南省分行三个单位联合举办, 成立由单位领导及有关部门负责人参加的组委会, 制定活动方案, 指定承办单位。

该系列活动注重过程深入广泛, 大致分为初赛 (初评) 、复赛 (复评) 和决赛 (终评) 等几个阶段, 层层开展、逐级评选、不留死角, 充分体现“扩大宣传面, 实现全覆盖”的目的和“公平、公开、公正”的原则。

其中, 初赛阶段要求高校开展由班级至院系再到学校逐级向上的“海选”、评比活动, 全员参与, 不搞精英推荐;复赛阶段由省教育厅等相关部门邀请有关专家组成评委会, 对初赛结果进行复评把关, 最终选定进入决赛的选手、队伍和作品;决赛阶段邀请有关领导、广大师生、评委会成员和媒体现场观看赛事活动。

“这种活动形式, 有效保证了活动的覆盖面, 提高了学生的参与度, 使政策宣传和诚信教育真正走进学生心中, 走入学生生活。”王锰说。

2006年的“短信大赛”举办期间, 参赛的短信作品累计10万多条, 网络投票达18.2万人次, 逾150名参赛选手和10所高校获得奖项和表彰。大赛中涌现的优秀获奖短信在各大媒体、全省高校乃至社会范围内被广泛传播。

2010年的“校园短剧大赛”, 历时近一年, 演出1000多场, 参加编演的师生2万多人次, 直接观看的师生20多万人次。

2013年的“标语口号征集大赛”, 历经学校初评、专家复评、网络投票、专家终评四个阶段, 共有23.5万名学生提供创作作品, 参加网络投票的学生达到67.4万人。

“诚信校园行’系列宣传教育活动从不同的侧面对家庭经济困难学生资助工作相关的政策、征信基础知识、金融基础知识等内容进行宣传, 使广大学生在全面了解资助政策获得有效资助的同时, 培养他们的诚信观念、自立自强观念, 使他们掌握走上社会所必需的征信基础知识和金融知识等, 已成为我省开展学生资助工作的重要抓手。”河南省教育厅副厅长任锋说。

保障“河南模式”良性运行、促进“两个确保”目标实现

“诚信校园行”系列宣传教育活动通过多种形式面向全省大学生宣传国家资助政策, 普及金融基础知识, 倡导诚实守信的道德风尚和自立自强的个人品质, 取得了良好效果, 已成为河南省学生资助和诚信宣传教育的品牌。

一是保障了国家助学贷款“河南模式”的良性运行。“诚信校园行”系列宣传教育活动的广泛开展, 使高校广大师生对国家助学贷款政策及“河南模式”的主要内容有了深入全面的了解, 推动了国家助学贷款工作的持续健康开展。

二是促进了“两个确保”资助目标的实现。“河南模式”的顺利实施, 使我省国家助学贷款实现了应贷尽贷, 实现了国家及我省提出的“确保不使一名考入高校的学生因家庭经济困难而无法入学, 确保不使一名在校大学生因家庭经济困难而辍学”的资助目标。

三是促进了信用制度建设。“诚信校园行”系列宣传教育活动在高校形成了诚实守信的良好校园氛围, 使信用制度逐步成为广大学生自觉遵守的行为准则, 有力地推动了全社会信用制度的建设。

四是提高了大学生综合素质。“诚信校园行”系列宣传教育活动对金融基础知识、征信知识进行了普及宣传教育, 丰富和完善了大学生的知识结构。

五是为广大学生提供了广阔的自我展示平台。每年的宣传教育活动平均历时半年, 覆盖面广, 参与人数众多, 不仅使广大学生在参与活动的过程中接受了诚信教育、进行了自我展示和提高, 也丰富了大学生的业余文化生活, 促进了校园稳定与谐和。

“诚信校园行”是资助育人的有效载体

根据高校学生管理工作的实践经验, 由于家庭经济条件比较薄弱, 相当数量的家庭经济困难学生在人际交往、社会参与等方面处于劣势, 容易出现自卑、自弃、自闭的心理问题。而“诚信校园行”系列宣传教育活动使广大学生尤其是家庭经济困难学生在参与活动获得资助的同时, 进一步锻炼和提高了自身综合素质。

同时, 系列活动倡导“诚信、自强”观念, 更是对他们生活压力的正确疏导, 使他们能正确地看待自身贫困, 以更加端正的态度面对经济困难、学习压力和外界的复杂环境。

因此, 王锰认为, “诚信校园行”系列宣传教育活动是学生资助工作发挥育人作用的广阔平台, 它为教育工作者提供了丰富的教育素材和良好的教育机遇, 充分彰显了“物质济困和精神帮困要两手抓、两手都要硬”的教育原则, 是值得进一步挖掘和加强的教育手段。

只有贴近学生、贴近生活、贴近时代的活动形式, 才能够充分调动学生的参与积极性。为此, 王锰建议, 在诚信宣传活动的设计上要注意以下几点:一是活动主题要靠近学生感兴趣的话题, 要充分结合时代特征和学生思想心理状况。二是要确保活动的深入和广泛性, 建立相应的责任机制和翔实的活动档案, 多采取难度小、参与度较高的活动形式。三是充分利用现代科学技术, 增加活动开展的先进性、科学性和规范性。

诚信是中华民族的传统美德, 是时代发展的重要思想基础, 也是大学生必备的道德素养。“诚信校园行’系列宣传教育活动要与社会主义核心价值观宣传教育结合起来, 把社会主义核心价值观的要素注入活动的各个方面、各个层次, 进一步丰富内容、深化思想、提高标准、扩大影响, 切实通过诚信校园行’系列宣传教育活动的开展, 坚守我们的精神高地, 引导大学生做爱国、敬业、诚信、友善’的优秀青年。”任锋自信地说。

8年来, “诚信校园行”系列宣传教育活动加强了对大学生的诚信自强教育、金融基础知识教育和资助政策宣传, 树立了大学生尤其是家庭经济困难学生的诚信自强观念, 全面提升广大学生的综合素质, 有效发挥了资助工作的育人功效, 有力地促进了河南省学生资助工作尤其是国家助学贷款工作的健康开展。

“校园报亭”策划书 第9篇

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

校园文明使者行策划书 第10篇

一、活动背景

正值春暖花开的季节，校园呈现出一片蓬勃盎然的氛围，然而校园中不文明现象仍时有发生，为了更好地维护校园文明，营造良好的校园文化氛围，号召广大师生加入到爱护校园环境的行列中来，我们策划成立校园文明礼仪服务队，为校园更添美丽春色。

二、主办单位

翻译学院团总支

承办单位

翻译学院2011级翻译一班、翻译二班

三、活动流程:

(一)第一阶段

时间：2013年5月--9月

主题：杜绝浪费

活动内容：

1.环保手工DIY-----------------------变废为宝

2.“光盘”行动----------------------珍惜粮食

3.废旧衣物收集变卖------------------爱心义卖

4.活动结束后进行宣讲会--------------传播文明

活动流程：

1.招募文明使者（10人）

2.文明使者带领同学进行具体的活动

3.开宣讲会

(二）第二阶段

活动主题：环境卫生

活动时间：9月—11月

活动地点：蒙牛广场及校园

活动内容：

1.清理校园垃圾

2.清除小广告

3.张贴环保小标签

活动流程：

1.文明使者带领翻译班同学保护校园环境

2.在全校范围内招募志愿者

3.带领全校志愿者洁净校园卫生，保护校园环境，并在活动开展过程中向志愿者们宣传环保理念。

(三）第三阶段

活动主题：校园文明

活动时间：12-4月

活动地点：另定

活动内容：

1、维护食堂排队秩序

2、保证宿舍休息时间不喧哗

3、保护公共物品

活动流程：

1.文明使者带领翻译班同学维护校园文明

2.在全校范围内招募志愿者

3.带领全校志愿者维护校园文明

4.开宣讲会

四、经费预算

1.宣传横幅3条：50-60元*3 = 150-180元

2.宣传海报3张：30--40元*3 = 90-120元

3.印发宣传传单（100张）：10元

4.文化衫（58件）：1800元

5.帽子（10顶）：100元

五、宣传方式

1.横幅、海报、传单

2.宿舍、教室宣传

3.QQ、人人、微博等网络平台

4.拍摄DV

5.倡议书

六、各组分工

1.外联组及后勤组

1）拉赞助

2）联系媒体

3）申请蒙牛广场及蒙牛广场电子屏

2.后勤组

1）制作文化衫（翻译一班、二班每人一件）

2）购置文明使者帽（10顶）

3）活动现场的布置、整理，活动结束后的3.宣传组

1）前期：制作海报、网络平台宣传

2）中期：跟进宣传

3）后期：成果展示

4）每次活动结束写通讯

5）承办每次宣讲会

3.技术组

1）在活动期间组织拍照，记录活动过程，保存活动相关资料

2）后期拍摄、制作活动DV，在蒙牛广场电子屏播放

安全文明校园行策划书 第11篇

活

动

策

划

书

茶学11-2班

2011-12-11

一.活动背景：安全文明已成为了最热门的话题，这个课题贯穿在校

园的每个角落，也是全院最关注的课题之一。为了给

大家营造一个良好的校园环境，为了让同学们能在这

个广阔的土地上展示自我。因此举行这次安全文明校

园行活动。

二.活动主题: 关爱生命，关注安全，文明礼貌。从我做起，人人参

与，共创和平校园。

三.活动目的：提高同学安全意识，文明礼貌做人。丰富同学的课余

生活，为大学生提供一个演讲才华的舞台。

四.活动时间：12月13日

五.活动地点：桃李园教室

六.活动人物：全班同学

七.活动形式：主题演讲

八.活动流程：⑴由团支书和组织委委员组织此次活动;

⑵开展此次活动：① 全班同学每人进行一次演讲② 由学习委员记录写得好的③ 由生保委员负责给大家拍照，留

作纪念

④ 由宣传委员负责出这次板报，以

待宣传此次活动

美丽校园行主题活动策划书 第12篇

党组织活动是党组织对积极入党分子的进行一次思想教育的活动形式，通过这些活动，让同学们认真学习党课知识，增强同学们的使命感，责任感，成为一名真正的党员奠定基础，培养无私奉献的精神。深入学习两会精神，创先争优。

活动背景

在中国共产党第十八次代表大会召开之后，社会上一股十八大精神之风瞬时洋溢开来，人们对十八大里所提出的新的政策、思想的讨论逐渐升温。作为21世纪的新青年以及新一代的大学生，我们更是有责任、有义务去了解学习十八大各项内容以及党的各项章程。活动目的为了为 党注入新的力量，并通过此次学习以提高我们当代大学生的思想觉悟，树立奋斗目标,提高同学们的学习积极性，并为他们提供一个学习党的各项章程的动力。

今年十月份开始，是我校一年一度党课学习时间，在此期间，我们为提高同学们的学习兴趣以及扩大党风在我校的影响力，特此策划了以“美丽校园行为主题的活动。

活动人员

能环学院12级党课学习第二小组全体成员：潘梦梦、李美红、李剑、杨春伟、郭光义、何春燕、薛永琼、尹鹏、梅燚鑫、杨淑娟、杨建兰、罗卓江

活动地点：区食堂下面

活动时间：2013年10月30日-31日

活动内容:

1、向同学分发有关党的知识内容、十八大精神以及希望寄语，希

望他们树立自己的远大理想并为此不懈努力。并呼吁他们关注社会，关注民生，为社会繁荣而奋斗。脚踏实地，实事求是，一切从小事出发，做好我们所应该做的每一件事情。

2、组织同学们去图书馆看书，看一些以历史题材版为主题的或者

战争年代的彰显革命精神的书，通过看书来学习党课知识。

3、帮助他们打扫图，书馆卫生，整理书籍。

4、组织同学们观看烈士陵园

经费预算：宣传单打印，手工制作的寄语等10元

注意事项：尽量以少的资金做更多的事情，在活动期间严格计算考勤，不得在规定时间内离开，不得翻看或弄坏书籍。一切注意安全，不得私自到处乱走，遵守纪律。

能环学院12级第二小组 负责人：潘梦梦

校园温暖行活动策划书 第13篇

第一所举办I-ROCKS校园行活动的是中央财经大学。

在学校的迎新处，新生在进行登记的同时，会收到I-ROCKS定制的小扇子，扫描上面的二维码，就可以免费领取I-ROCKS官方旗舰店价值50元的优惠券。扫描I-ROCKS微信二维码，还可以加入品牌微商合伙人。

满脸朝气的大学生们，刚从高三的书山题海中走出，对外设的概念仅停留在“能玩游戏”上。他们热情地向I-ROCKS工作人员请教外设的性能，点评着鼠标的色彩和造型。

作为游戏爱好者，他们可能还没有听说过外设品牌，但他们都看过I-ROCKS品牌代言人Miss。当他们知道Miss大小姐用的正是I-ROCKS品牌外设，而且WE战队队员也曾参与设计后，纷纷表示一定要入手一款 I-ROCKS新品，为自己的大学电竞生涯开一个好头。

IM7幻彩蝉游戏鼠标

新推出的产品IM7幻彩蝉游戏鼠标，是I-ROCKS知名产品幻彩蛹的升级版，由台湾专业工业设计师历时3年打造。

之前的幻彩蛹游戏鼠标，采用了左右对称的一体式造型设计。其浑然一体的流线造型，以及轻巧灵便的重量，曾经给小编和玩家们留下深刻的印象。从外表看，整个鼠标曲线柔和，略带椭圆，恰似一枚正在孵化中的蚕蛹。

而到了IM7幻彩蝉，椭圆加入了束腰，柔和的曲线也变得更有线条感，正好像蛹已经孵化完成，变成了一支展翅飞舞的鸣蝉。

IM7幻彩蝉采用3D多彩背光DC技术，RGB色彩循环柔和透光。用户可以开启、关闭和锁定喜欢的颜色。在灯光质量和表现手法上，它相对于前品显得更有层次和段落感。表现应用智能手机工厂采用的电镀金属烤漆设计，透光更加均匀。不透光的部位，显得颇有金属感，与鼠标的射击游戏定位契合若节。

这款游戏鼠标由I-ROCKS联合CF传奇选手白鲨打造，十分适合射击类游戏。

它内置Avago ADNS-9800旗舰芯片，12000FPS刷新率（！）。在普遍不超过8000刷新率的鼠标市场，这个刷新率可是够醒目的。射击类游戏尤其需要屏幕上的精准定位，刷新率越高意味着你可能早对手0.01秒瞄准对手，获得胜利。

分辨率分三档，400/800/1600 DPI可调节，回报率125/500/1000HZ可调节，满足职业玩家的游戏需求。

按键方面，使用欧姆龙D2FC-F-7N（10M）微动开关，高达1000万次的使用寿命。

周杰伦首秀LOL，御用I-ROCKS键盘

9月4日，LOL四周年庆典上，周杰伦和王校长（王思聪）各自带领队伍厮杀。这场世纪对决最终以周董队的大获全胜而告终。

比赛中周杰伦操刀剑圣，各种Q躲技能， carry全场。而周董能够表现如此出色，与他使用的精良装备自然是大有关系。小编发现，周杰伦比赛中使用的，正是I-ROCKS之前一直力推的IK6键盘。

作为艾芮克旗下一款颜值较高的游戏键盘，I-ROCKS IK6 的设计极为独特，不仅拥有极致美丽的外观和手感，还拥有极富设计感的键帽和超爽的敲击体验。白色键帽和透明窄边框设计给人一种晶莹剔透、干净利落的感觉。人体工程学阶梯高度和十字架机械宫柱技术，令键盘具有舒适的操作手感。背部的五个小圆形橡胶脚垫提供了出色的摩擦力，让键盘在桌子上更为安稳，激烈的操作也不会打滑。IK6游戏键盘按键结构主体采用了POM材质，可以给每个按键提供超长的使用寿命。