小鬼当家小学1000字作文

小鬼当家小学1000字作文（精选14篇）

小鬼当家小学1000字作文 第1篇

小学四年级作文500字 小鬼当家

我已经是四年级的学生了，可平时都是爸爸妈妈在照顾我，过着“饭来张口，衣来伸手”的“公主”生活。爸爸妈妈经常工作到晚上七八点钟，十分辛苦，我也想为他们做一点什么。

星期五晚上，我和妈妈商量好周六上午让我当家，我向妈妈保证：一定完成任务。

星期六，本是我睡懒觉的好时机，可为了当一个称职的当家，我只好睡眼朦胧地爬了起来，和爸爸妈妈出去买菜了。

我们来到菜场，琳琅满目的蔬菜摆满了货架，有白白胖胖的萝卜、绿油油的青菜、红彤彤的蕃茄等等。这些菜样样诱人，馋得我口水直流三千尺。“该买什么呢？”这下我可发愁了。“对了，平时，爸爸妈妈买的都是我爱吃的。今天，我就买爸爸妈妈爱吃的吧！”我来到了水产摊位前，活蹦乱跳的小虾跳着欢迎我们，好像在说：“欢迎你们的到来！”对了，我买一些小虾，烧妈妈最爱吃的“油爆虾”吧！我问老板：“买一斤虾要多少钱呀？”老板回答道：“唉，现在虾贵，要45元一斤。”我愣了一下，说道：“老板阿姨，看我是新顾客，就便宜一点儿吧。以后，我叫妈妈多多光顾，好吗？”老板想了想说：“好吧，那么42元一斤。”我高兴地说：“谢谢阿姨！”我称了半斤虾，又买了一些牛柳和青椒，打算烧爸爸最爱吃的“青椒炒牛柳”。我还买了一些鸡蛋、蕃茄、青菜等材料，满载而归。

回到家里，我变成了妈妈的小助手，帮妈妈洗菜、整理房间、扫地、拖地等等。中午，我们吃上了我搭配，妈妈烧的四样小菜。色香味俱全，营养全面，可棒了呢！

这次当家，我更深地体会到了爸爸妈妈的辛苦。也让我理解了“谁言寸草心，报得三春晖”的含意。

小鬼当家小学1000字作文 第2篇

早晨，我睡到十点才起床，没人再叫我小懒虫，我可以躺在床上看电视，而且我可以想看那个台就看那个台，

起床后，饿了，吃点面包，渴了，打开冰箱，随便喝点。再也听不到妈妈的唠叨了。

哈哈，今天真高兴，自由万岁!

小鬼当家小学1000字作文 第3篇

现以《小学英语毕业总复习阶段四种时态复习》为例,在课堂中引入翻转课堂的教学模式,进行小学英语总复习课堂教学改革的大胆尝试。

一、【课前】制作微课,提供技术支持,提高学生自主能力

课前:我事先将小学段四大时态重点内容贯穿、整合,运用软件制作了一个PPT录屏式教学视频,时长大约8分钟。该视频简洁明了地给四大时态下了定义。我结合例句进一步地阐述,讲明四大时态句型结构(五步法)这个重难点内容,并根据视频内容,下发了学习单。

要求学生回家通过观看视频,完成学习单上的四大任务———头脑风暴(四大时态有什么规律,具有哪些相同点和不同点,用知识网络图做出相同点和不同点,做出流程图)。制作完毕后,我把微课视频和自主学习单上传到班级QQ群上,以便学生学习。学生根据微课提出自己的疑问。学生之间可以交流互动,相互解答对方的问题。

学生学习的节奏可以因人而异,在观看微课时,懂了的快速跳过,没懂的反复观看,也可停下来仔细思考或做笔记,不会的问题记录下来,课堂上有老师和同学帮助解决。而教师主要任务就是在课堂上为学生答疑解惑,这才是真正地把老师解放出来,让学生动起来,让课堂活起来,充分体现了以学为本的教学观,以生为本的学生观,让学生真正锻炼和实践自主学习。

学生先自行整理小学阶段学过的时态语法内容,把学到的知识用画图、表格、集合等形式概括出来,学生之间可以交流互动,相互解答对方的问题,并检查知识图是否正确。学生经过对比自己前后整理的知识网络图,进一步加深对知识的理解、记忆、总结,完善自己的认知结构,建立一个知识网络体系,达到总复习的主要目的,真正成为一名快乐学习的主人。

二、【课中】小组协作学习,头脑风暴,最大化完成知识内化

根据人数把班上学生人分成了若干小组,每组确立一位组长, 通过小组合作的方式,探究学习单上的题目是否正确,找出四大时态的规律和联系。同时,还让每小组准备小卡片,总结每个成员的发言次数和创新答案点,以小组成员发言次数和解题新方法、新思路来判定小组最终得分。如果小组遇到较难的知识点而组员之间无法解答的,就把难题写在黑板上,向全班同学或老师求助,超难度题用最大分值进行鼓励。小组长也可对学习稍弱的学生进行随时的指导帮助,这样的课堂模式激发了学生的学习探究兴趣,真正把课堂还给学生,学生成了真正的主体。头脑风暴,小组竞赛,相互评价,这些极大地提高了学生的参与热情,激发学生探索知识,应用创新知识的能力,真正实现了课堂的翻转。

三、【课后】问题跟踪,培优补差

通过问题跟踪的方式,调查学生对本节课知识的掌握情况,既有书面测试的习题,又有第二天新课前的口头提问。对于一些通不过测试的学生,建议回家再次观看教学视频上的内容。教师还可以通过学生上课的反应与表现,发现学困生的问题与困扰,课中课后均可针对性地指导,给予单独指导,这样可以有更多面对面交流的机会,学生又可在教师指导下对知识进行内化,达到培优补差的效果。

四、【亮点】反馈评价

这种创新的翻转课堂教学法让人眼前一亮,这种新型的教学模式值得在小学英语复习课中推广和借鉴。而整节课都是学生在做课堂的主人,围绕学生的提问、疑惑、问题解析、互评互助,以及学生的总结归纳中完成相对枯燥乏味的复习课。学生真正成为课堂的主体,教师不再是讲台上的圣人,而是身边的导师。

翻转课堂教学法通过授课老师制作的有针对性的教学视频, 学生在家里或课后可以进行自由、反复、高效的学习,而这大大增加了学生课上参与小组活动和解决问题的自信心。课上,老师和学生有更多的时间去交流和解决问题。翻转课堂增加了学生和教师的互动和个性化沟通,使所有学生都能够实现个性化学习,充分发挥自主学习的优越性。

小学语文课堂要让小鬼当家 第4篇

关键词：小学语文；课堂教学；学生为主体

【分类号】G623.2

1引言

教师既不能代替学生读书，也不能代替学生思考分析，教师必须承认学生在教学活动中的重要地位，在开展语文教学工作时，不能将知识强行灌注给学生，也不能将观点思想移植给学生，一定要积极调动学生的学习积极性和主动性，发挥学生在教学活动中的主体作用，引导他们参与各个教学过程，进而转化他们的知识、思想及能力，同时，教师也实现完成教学任务的目标。重视课堂教学中学生的主体地位是需要所有老师认真思考的问题。

2以学生为主体开展语文课堂教学的方法或措施

2.1激发学生学习兴趣

在开展语文教学活动里，要让学生自主的获取知识，一定要使学生对语文学习充满兴趣。教师在组织教学时必须高度重视学生情感的体验，注意培养与激发学生的语文兴趣，具体需要结合教学目标选取适宜的教学方法，找准新课程的切入点，使新课程充满新意，可以通过听音乐、讲故事、引名言警句、猜谜语等开始新课程及教学，每节课都充满新奇感，使学生感到语文课堂的活力和激情，只有引起学生们注意，他们的兴趣才能真正激发出来。充分运用现代化教育技术，形成视听课堂。近几年，信息技术的快速发展为语文课堂教学带来了新的教学方法，老师可以把教材上的教学内容做成多媒体课件，多媒体课件含有图形、文字及声音，满足学生的视听需要，进而激发他们的学习兴趣，学生也能够学习的非常愉快。例如：老师在讲解苏轼的一首词《水调歌头》前，可以把词中描绘的图画做成一个投影，同时投影中加入诗歌朗诵，学生观看多媒体课件后，视觉和听觉都会受到较大冲击，这种冲击能够很快的提高他们的学习兴趣，进而获取良好的教学效果。

2.2教学内容联系实际生活，引起学生的认同

和其他科目相比，语文科目具有一个重要特征，就是它更贴近我们的实际生活，日常生活中很容易找到和语文教材相类似的体验，老师要调动学生的学习兴趣，必须要让学生不断寻找和课文生中活相类似的体验，指引学生不断发现问题，对问题加以思考分析。小学生思维能力有限，老师可以运用合作探讨的形式，使学生在课堂上自由讨论，自由发言，让学生在和谐、轻松的课堂氛围中，和文章做出产生情感共鸣，进而组织各种教学实践活动。诸如：老师在讲解《幼时记趣》这门课前，可以先向学生提出问题，先让学生回忆自己的童年，讲述自己童年中的一些趣事，面对老师的这种提问，学生都会畅所欲言，愿意将自己的趣事讲给大家，出于好奇，学生也会对这篇课文产生浓厚兴趣，这就是老师构建了以学生为中心的课堂结构，通过学生发言，学生的语言表达能力也会有所提升。

2.3尊重学习个体差异

新课程理念对老师提出了一项要求，老师必须注意学生的价值评价导向，使学生勇敢的在课改过程中主动体验。所以，老师要重视学生个体化差异，关注学生自我探究中的体验和感受，尊重学生、鼓励学生充满自信心。每个学生的思维发展、心理特征及接受新知识能力都存有一定差异，教师在开展教学工作中一定要有针对性的给不同学生制定不同学习目标，使每个层次学生都能通过学习体会到成功的快乐。教育与教学工作也是一门艺术与技巧，它们注重学生潜力的发挥。例如：老师在讲到《春》这篇文章时，可以给不同层次学生制定难度不同的问题，对于较容易回答的问题，可以让能力差的学生来作答，这样让不同层次学生都能获得展示自我的机会，让他们亲身体验成功，增强他们的自信心。

2.4鼓励学生勇敢的提出质疑

伟大的科学家爱因斯坦曾说过，提出问题远比解决问题重要。人们在对问题提出质疑的过程正是主动思索的过程，对学生来说，质疑能够让他们改变其在学习过程中的被动地位，质疑可以让他们变得更加积极主动，进而激发他们探索新知识的欲望。教师在教学时，要注意培养学生形成问题意识，使学生能够带着自己的疑问或问题走进课堂，拥有了问题，学生就会努力的去积极学习和探索。老师要注意给学生提供创造问题的情境或氛围，并帮助学生消除各个质疑。例如：在讲述《三峡》一文前，老师可以先提出作者未按春夏秋冬顺序描写三峡的原因等一系列问题，及做一些判断，学生可以分析老师的判断并对老师提出质疑，因为存有质疑，学生会带着疑问去认真思考，很多学生提出的各种质疑也会给课堂营造良好氛围，使大家在愉快的期气氛里发散思维。

2.5引导学生充当主人

学生应该是课堂学习过程中的主人，进行课堂教学时，学生应该积极参与实践过程与学习过程，老师应该是为学生提供学习服务的，老师的作用是隐形的，老师要积极引導学生充分发挥他们的主体性作用。首先，老师一定要亲和学生，和学生建立良好关系。老师要带着和学生成为好朋友的想法，用真诚的语言与真挚的情感设立各种情景，激起学生的主人意识，使学生了解课程学习内容，进而和学生共同制定学习目标。在学生认识自己是学习活动的重要成员后，他们就会将课堂教学互动与自己学习活动紧密联系到一起，将教学活动当成自己需要积极参加的活动。学生的学习意识会随着他们主人意识的增强而增强，学生的学习意识越强，他们就越能克服各种阻力与障碍，进而实现自己的目标。

3结束语

小学语文老师一定要勇敢的“反主为客”，要注意学生自我学习能力的提高，使学生变为自己的主人，将老师作为他们的调味剂。教师在教学过程中，一定要树立“以学生为主体”的教学理念，积极采取各种有效措施激发学生的学习兴趣，开发学生思维，丰富课堂教学内容，培养他们养成良好的学习习惯，进而才能提升语文课堂教学效率，取得良好的教学效果。

参考文献

[1] 李世伟.如何在小学语文教学中培养学生的创新能力[J]. 中国校外教育.

[2] 钟淑梅.互动式教学在小学语文教学中的应用探索[J]. 中国校外教育.

[3] 鞠晶.浅谈师生互动在小学语文教学中的应用[J]. 科技创新导报. 2013（36）

小鬼当家小学1000字作文 第5篇

一天，我和妈妈去xx超市买菜，来到超市后，妈妈从口袋里掏出30元钱给我说：“今天你来当一次家，买什么菜你由来决定。”我兴高采烈地喊：“太好了!”

一走进超市，我便推着车子径直来到了卖菜的地方。各种各样的蔬菜琳琅满目，有水嫩嫩的芹菜，圆滚滚的土豆，胖乎乎的胡萝卜我一时竟不知买什么好了。我最爱吃烧茄子和糖醋肉，眼前又紫又亮的茄子像是朝我招手，价钱是每斤1元5角，什么样的好呢?突然想起妈妈说过的话，茄子越紫就越嫩，越白就越老，我就挑了两个没有裂痕的、又长又紫的茄子放进袋子。接着去买肉，今天瘦肉打特价：10元8角一斤，买的人很多，我好不容易挤了进去，看到大人们左挑右捡，我也选了一块看上去很鲜嫩的肉，让卖肉的人把皮削去，装进袋子里，打价的时候，我紧紧地盯着计价器，生怕打错单价。突然，一阵吆喝声飘进我的耳朵，我赶忙向声音处“进军”，原来是鸡蛋促销。选鸡蛋我最拿手了，方法是从电视上学的，我拿起一个鸡蛋在耳边上下晃动，只要是感觉沉重无声的都是好鸡蛋，如果感觉里面像有水在晃动的基本是“大坏蛋”了。最后，我看了看篮子里的东西，大概地计算一下，还有剩钱，于是又买了条大头鱼准备回家做水煮鱼片。结账时一共花了27元8角，还好没有超出预算，我成功了!妈妈看着我的成果，开心地笑了。

回去的时候，我边走边想：能当好家可不是容易的事。就说买菜吧，既要经济实惠，又要让家人吃得健康，就要做个有心人。生活中处处有学问啊!

小鬼当家小学1000字作文 第6篇

我只好和郑启月到了我家，家里少了爸爸妈妈，一下子变得冷冷清清的。

我打开锅，那里面只有一滴水，我又打开冰箱，里面也只有鸡蛋啊，醋啊什么的。

无 奈之下，我在米桶里捞了三碗半那么多的米放在高压锅里，看了看有没有石子啊，虫粪啊什么的，把它挑出来丢到垃圾桶里，然后才把高压锅放到了水龙头前，接了 一小点水，然后放到了炉灶上，把火量一下子开到最大。呼，好累啊!我只能在心里咕噜着：“加油努力为了人名币，加油努力输了打屁屁!”我边想一边捏了一把 汗坐在了凳子上。

忽然，我放下来的心一下子又提了起来还有鸡蛋酱和快餐没买呢!

“启月，我下去买菜，你在家里等我。”说着，我带上了十多块钱就出门了。

幸好外面没有下雨，我迅速地来到快餐店买了一些肉和莴苣就跑回去了，这家快餐店也够坑的，几个菜也花了我一个口袋那么多的钱。

我迅速地回到家，发现高压锅上了一个红色小铁块不断地在迅速转圈，毫不停顿。爸爸教过我，这样就算好了，但是要拿一块湿布拔掉那转圈的小铁块，而且要赶快跳 开，那雾气很大。我听爸爸的经验，拿一块洗碗的布，用水浸了湿套在手指上，迅速拔掉了那转圈的“娃”，果然，在那“娃”的下方有着一个孔，雾气就是从那冒 出的。说也奇怪，那雾气像是消防车的喷水器一样感觉没那么软绵绵的，在天花板上散开了。

“哇”我们两个“娃”都愣住了。直到雾气喷不出来了，我才扭动那个盖子，好不容易才把盖子翻开了。扑入眼帘的是结成“北极冰”的白米饭。

哎烧饭好不容易哇，我真是个可怜的娃啊!我把几个鸡蛋打在玻璃盆里，打碎、加水。在锅里加水，放上玻璃盆。加火，几分钟就好了。

我把所有的菜都放在桌子上，两个“娃”津津有味地吃了起来。

小鬼当家小学1000字作文 第7篇

说做就做。一天，正好妈妈去上班。我便照着妈妈的做法，先洗衣服。我打开水龙头，把衣服放在盆里泡。然后赶紧又去做早饭，我边哼歌边淘米，在把米放进锅里，插上插头，完工了。我想：原来做家务就这么简单~接着，我又轻松的去洗菜，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦”我唱着歌，不一会菜就洗好啦。接下来该怎么做呢?我正在思索中。突然，我脚一滑，摔了个“四脚朝天”。我一看，哇。妈呀，原来是水龙头的问题啊，我立马把这讨厌的家伙关了，在进行“排水”模式。这不，一阵焦味传来，不好，米饭糊了，我打开一看“黑蚂蚁”在开聚会，瞧，这个当家的煮饭竟然没放水。我还是去洗衣服吧，糟糕，爸爸的钱还在兜里捞出来全湿了，还是一百元，慌乱之中把我的“宝贝”脆面掉进了盆里，呜呜，一元钱”报销“了。

妈妈回来看见我这样，哈哈大笑起来，说：“孩子，你长大啦”。

小鬼当家小学1000字作文 第8篇

这次，我要去菜市场买中午一家五口吃的菜。我撑着雨伞，拿着妈妈给的100元钱，和爷爷一起向菜市场走去。一路上，我激动不已，因为这次整个买菜过程必须由我自己完成。

也许是过年的原因吧，菜市场里热闹极了，不管是蔬菜区还是水产区，都是人山人海。琳琅满目的菜摆在我们眼前，看得我眼花缭乱。我边走边看，心想：只有100元，要省着点花，还要荤素搭配，该买什么呢？突然，一盆活蹦乱跳的小虾出现在我的眼前，虾含有丰富的蛋白质，做清蒸小虾吧，这道菜适合爷爷奶奶！于是我鼓起勇气问道：“叔叔，虾多少钱一斤？给我来一盘的量吧！”叔叔用网兜一捞，再甩甩水，往秤上一放，对我说：“20元。”我付了钱，拿起这袋小虾冲爷爷笑了笑又继续向前走。

突然我的眼前一亮，你猜我看到什么了？螃蟹！我最喜欢的螃蟹！我立刻走上前，问道：“阿姨，螃蟹怎么卖？”阿姨看看我，再看看一旁的爷爷，说：“公的大一点，母的小一点，价钱一样，50元一斤。”我一听便皱起了眉头：真贵，还是算了吧！可作为小吃货的我就是移不开脚步，最后干脆咬咬牙，买了5只，一称，正好50元。现在，我只剩下30元了，去买些蔬菜吧！

来到了蔬菜区，买什么呢？哈哈，幸亏出门前问了奶奶，家里有山药、黑木耳、青菜、黄芽菜，这些可以不用买。我看着那橙黄的胡萝卜，心想：胡萝卜可以跟山药、木耳清炒，肯定色香味俱全。我又选了几个芋头，准备和黄芽菜一起煮。这次一共花了6元钱。爷爷看着我选的蔬菜，问：“轩轩，胡萝卜和芋头怎么烧呢？你买的菜哪够五个人吃呀？”我把刚刚想好的菜谱告诉爷爷，爷爷刮了刮我的鼻子，直夸我是个“人精”。

小鬼当家小学1000字作文 第9篇

买菜的途中，我心血来潮，告诉妈妈：“能不能今天让我来做一次采购员?” “可以啊!正好可以趁此让你锻炼一下。”妈妈毫不犹豫地答应了。

路上，妈妈把所需购买的菜品斤两一一告诉了我，而且还告知我买菜时要注意的一些细节问题。

到了菜场，妈妈给了我50元钱，我的“采购”工作就开始了。妈妈说过，买菜得先买大菜(荤菜)。所以，我直奔肉铺，卖肉的是妈妈的一位老乡，所以价格比较公道。肉铺的老板帮我挑选了两根新鲜的仔排，并切成了段状。付钱的时候，我吓了一大跑跳，“24元!”天哪，一个菜就花了这么多钱了，只剩26元了。我得计划着花才行。

紧接着，我走向了蔬菜摊，途中妈妈曾告诉我，菜场里的蔬菜琳琅满目的，买蔬菜得去菜场的最后排。因为中间的都是批发来的，而最后面是农民伯伯种的本地蔬菜。我首先去买的是茄子，一圈看下来，有五、六家都有茄子。想起妈妈刚告诉我茄子得买大小匀称，颜色较紫的。于是，很快我发现了一个奶奶的茄子很好。正当我畏首畏脚想去打听价格的时候，旁边一位伯伯问了奶奶的价格，一听是“4元一斤”，他就走开了。我想，肯定是价格高了。于是，我也转身朝另一家走去，在另一个摊点上，我一打听价格是“3元一斤”，所以就很得意，按照妈妈的指示挑了6根。接下来，我去转了几圈，我又按照同样的方法称心如意地买回了青菜、黄瓜、香菇和冬瓜。所有菜品购买完毕，我发现口袋里只剩下9.5元了。出了菜场，妈妈大大地表扬了我，说我首次买菜表现不错，奖励我用最后的9.5元买个大西瓜。我的心里顿时比吃了西瓜还甜。

那天中午，妈妈为我奉上了我最爱的“四菜一汤”：肉沫茄子、蘑菇炒青菜、红烧排骨、拍黄瓜和虾皮冬瓜汤。我吃得津津有味。

小鬼当家作文600字 小鬼当家 第10篇

卫生打扫完后，我拿着妈妈给我的五十元当家费倒到楼下买早餐，一路上我想：妈妈只给我五十元，这可是一天的当家费呀！所以我要省吃俭用，早餐不能吃得太奢侈了，要不然中午和晚上还没得吃了呢！所以我买了一些简单的早餐。

吃完早餐，我那着几件衣服放在盆里洗衣服。我先把盆里放满水，在倒上洗衣粉，然后使劲洗；因为我刚才洗衣粉倒得太多了所以洗出了很多小泡泡，我一看到这么的的泡泡，忍不住玩了起来，后来还是妈妈提醒了我，才认真地洗衣服！否则还要玩下去呢！

卖菜的时间到了，手里拿着钱的我甭提有多高兴了。我是第一次买菜所以还要妈妈在旁指点。我呢？一会儿到这看看，一会儿到那望望，就是拿不定主意，后来还是妈妈给我定了主意，买了：蘑菇、青菜、鱼、肉等。卖菜的时候，叔叔阿姨们都说我能干。菜买好了，我算了一下帐，天呢！中午，我买菜花了二十一元四角，我真心疼我的钱呀！

烧饭了，我心里特紧张！我把鲳鱼拿出来，在它的身上划两道口子，打开煤气，放上油，等油热后，把鲳鱼放进去，然后放上调料，用铲子弄均匀，再加点水，把盖子盖上，等生几分钟，红烧鲳鱼出锅了，我望着这道菜高兴极了！后面几道菜有点难，所以要请上妈妈了。在妈妈的帮助下，我终于做完了三菜一汤的任务。爸爸妈妈吃饭时都夸我做得好。

下午，我学习回来，只见爸爸妈妈等着我说：“晚上吃什么？”我连忙跑进厨房看看还好中午吃剩下来的饭菜还有很多，再加一个蛋炒饭好了。

小鬼当家作文600字 小鬼当家 第11篇

我抱着试试看的想法，向权力最大的老妈提出建议，没想到妈妈爽快地答应了。

星期天一早醒来，我迷迷糊糊地看了一眼闹钟，觉得时间还早，又闷头睡去。临近8点，我才爬出温暖的被窝，习惯地叫了一声：“妈，饭呢？”过了会儿，我才想起今天是我当家，父母要晚上才回来。仔细想了一下，我才发现要干的事多得恐怖，完全不能胜任。可一想到老妈那令人毛骨悚然的“九阴白骨捏”，我打了一个寒战。算了，还是把这个烂摊子收拾了吧，我可不想“吃苦头”。“陈氏小鬼当家”正式上演了――“嘻唰唰、嘻唰唰、哦哦”我一边小声地哼着歌，一边洗着衣服。把手伸进放洗衣粉的小罐里，我发现往常总是满满的罐子今天却见底了。没办法，再不洗好，我就得“望衣兴叹”了。（天气预报上说，下午有雷雨，所以要赶快洗好晒干。）“真气人！该死的洗衣粉怎么也找不到！”我埋怨起来。突然，我看见柜子下有一些粉末，便喜滋滋地打开柜子拿出洗衣粉：“嘿嘿，终究还是留下蛛丝马迹嘛！”不过心里却在想：妈妈天天在洗，怎么就不留心呢？唉

中午，我买了两个汉堡吃完后，一口气把所有事都干完了，就躺在沙发上休息。闲着没事，我便去门口赏自家的花，并赞叹：“这花真漂亮，我终于明白古人为什么喜欢写花偷花贼！”“偷花贼！”我指着一个正在搬我家花的人大叫。那人警觉地抬起头，发现有人在看他，立刻抱着花转身欲逃，我立刻大喊：“偷花贼呀！快来抓！”那人见势不妙，扔下花逃走了。当邻居打开门问我贼在哪里时，我得意地说：“被我吓跑了！”

傍晚，父母回来了，我带他们查看了我的“丰功伟绩”。妈妈十分慷慨，请我吃了顿烧烤。

小鬼当家作文600字 小鬼当家 第12篇

每当我吃着妈妈做的那令人垂涎欲滴的饭菜时，总是回味无穷。上学期间，老师给我们布置了一项作业，为家人做一顿饭。

星期六的早晨，我提着菜篮子去菜市场买菜。菜市场人声鼎沸，热闹极了。我手中紧紧地握着零花钱，左瞧右看。心想：要不就焖个可乐鸡翅吧。于是，我便向肉类区域走去，有模有样地学着妈妈，睁亮了眼睛，一手拿着袋子，另一手挑起了鸡翅来。不一会儿，我的篮子里就装满了东西，此时此刻的我早已大汗淋漓，便满载而归了。

回到家之后，我就系上了围裙，准备在厨房大干一场。首先，我把鸡翅拿出来放到水中，细心地清洗了起来。反复清洗过后，我便把鸡翅从水中拿出并放到切菜板上，我把一旁的菜刀握住，小心翼翼地对着鸡翅切两道口子。

“哎呀”，一不留神，鸡翅便从我的手中溜走了，我一看笨手笨脚的自己，越发想要做好，把剩下的几个鸡翅切好，便开始准备接下来的工作了。我取出可乐，把葱、姜、蒜等辅助材料切好，一切准备就绪后，开始最重大的一项――煮。

我点起火，把鸡翅放入锅中并且烧开，脑子里回想着妈妈平时给我做可乐鸡翅的过程。一手在炒鸡翅，另一手还要急着下糖，下盐，忙得不可开交，满头大汗。

终于只剩下最后一步了，我把可乐倒入锅中，油四处飞溅，我情不自禁想：妈妈平时做饭，也会有被油溅到的可能，真是危险呀。我把锅盖盖上，准备小火炖个15分钟，时间如流水般快，十分钟过后，就从厨房飘出了可乐鸡翅的香味，可乐鸡翅快要出炉啦。

＂小鬼＂当家小学作文 第13篇

第二天早上，全家都出去吃炒粉干，又每人买了一杯2元的奶茶，一共用去18元钱，还剩82元。

吃完早餐，我带上爸爸妈妈去买菜。我买了鱼，牛肉，2个烤鸡翅，以及一些蔬菜，水果，共要63。5元!呵，终于可以大显神威了，我铁齿铜牙，硬要老板少给了3。5元。经过一番恶斗，最终以便宜1。5元而告终。平时能降5毛就想入非非，这回的1。5着实使我欣喜若狂。不过，这一次买菜就花了我62元，真实不当家不知柴米贵呀!

最难的就是做菜了。在淘米时，在将水倒出时，无意间米和水一起进了下水道，因此不得不加米;在炒四季豆时，油减到了我手上，烫得我“嗖”的一声立马缩回来;在炒花菜时，更搞笑，三下五除二我炒出来的东西全像涂了酱汁烧焦了!当然，自己做的饭菜，无论怎样，就是特别香!

下午，见地板脏了，我自告奋勇拿抹布来擦，结果腰酸背痛退抽筋因为经常蹲着呀!晚上，饮水机没水了，又不得不花20元麦了一桶。“当家费”用完了，想小赚一笔的希望破灭了。

＂小鬼＂当家小学作文 第14篇

我先把这一些衣服放进洗衣机里面，再放入两满匙“传化清香”洗衣粉，就是电视机里面经常做广告的那一种洗衣粉。然后，我打开总开关和水量开关，轻轻松松地指挥洗衣机洗起了衣服来了。在洗衣服的同时，我还打扫了卫生，烧好了饭菜

“咚咚咚”妈妈回家来了。她回到家里面来吃午饭了。我连忙去开门，让妈妈进来。然后，我让妈妈坐下，自己去端出饭菜。我们两个人一起吃起了午饭。