我的——朋友们优秀作文

我的——朋友们优秀作文（精选8篇）

我的——朋友们优秀作文 第1篇

暑假里，爸爸从姥姥家抱回来一只可爱又机灵的小猫咪，我一见着它就非常喜欢。

小猫咪长着一身洁白的绒毛，所以，我给它取了个好听的名字小白。我的小白长得非常漂亮，又白又细的毛，非常柔和，我总是爱抱住它玩，冬天还可以取暖呢。小白最漂亮的要数她那双迷人的眼睛了，它有一双蓝宝石似的眼睛，里面没有一丝混浊，就像以往清澈见底的泉水。它整体看起来就像美丽的白雪公主。

在我们相处的短短几天里，我和小白已经成了好朋友。每天放学回到家门口时，总能见到我的小白欢快的朝我“喵喵”叫起来，好像在说：“小主人，你可回来了，我们又可以在一起玩了。”于是，我们高兴地回到屋里。这时，我便拿出我喜爱的东西和它一起分享。小白的性格非常温顺我只要一摸它的头，它就会顺势爬到我的脚下任我摸，它好像还非常享受，以为再给它按摩呢。有时，它饿了就会变得更加温柔，嘀声嗲气的朝你叫跟着你，妈妈就会说，它真像个贵妃娘娘，所以，你怎么忍心看它挨饿呢！

别看小白平时很温柔，抓起老鼠来它变得很非常凶猛，要是有那只老鼠的叫声被小白听到或是影子被小白看到，那么它别想逃脱小白的爪子。有一次，我抱着小白来到地里，它一眼瞧见了一只蟋蟀，“嗖”

的一下就跳出了我的怀里，一把按住了蟋蟀，我连忙拍手鼓掌，小白听了还朝我叫一声以示感谢呢。

这就是我那动静结合的朋友小白，叫我如何不喜欢它

我的——朋友们优秀作文 第2篇

“笑笑王子”

俗话说得好，“笑一笑，十年少。”但我的这位朋友，成天笑啊笑。但还是一个样，好像都没怎么变，不过他越笑越成熟了。在我心中，他有着大人的成熟，却也有小孩的天真。其实，他更像一个帅气的“小王子”，永远令我敬佩着。当他笑起来时，那笑声，仿佛让所有人都乐了起来。当你走进我们班时，一定会听到一阵天真的笑声，如果你问谁最爱笑。同学们都会情不自禁异口同声地大声说：“郝海栋！”

告诉你们一个大秘密，我的数学老师那么幽默是和这位朋友有关的。

一次重要的听课时，有好几位老师在走廊里坐着。平时充满欢声笑语的教室，一下就变得鸦雀无声了。当课程上到一半的时候，老师提出一个极其深刻的问题。只见“小小王子”捂着嘴，邹紧眉头，刹时，一条胖胖的手臂高高举起，老师见此情景万分激动，说：“请你来回答！”

“老师，我牙掉了。”

老师们犹豫了一会，便脱口而笑。一双双酒窝挂在脸上，就连平时沉默不语的数学老师也捧腹大笑。而这时他却把牙齿拿在手里走到前面给老师看了看。

这就是闻名班级的“笑笑王子”。

“绝世大美男”

“大美男”这个称号可不是随便就能得到的，这可是需要“爱臭美”和“自恋”这两个特长的。

要说起我们班的大美男，那大家公认的就是吕博涛了。

他平时不是换衣服，就是梳头发。当然这些都得从六一儿童节说起了。

那天，他身披毛巾，穿着白边鞋走进校门，但是，当他摘下毛巾时，满头的头发还喷上了水，好像雨后的露珠挂在荷叶上。

此时，我们班所有女生异口同声地说“哇，好帅哦！”而我就坐在他的旁边。

所以，“绝世大美男”这个称号就流传在班级中了。

“小善心”

要说我们班哪个人最友善，那就非班长莫属了，他可是我们班最著名的“小善心”呢！

那天，我正好值日，所以我得早来。我早上七点五十就去了操场，接着，我拿出了扫把开启了打扫模式。

可是当天非常冷，我也只顾着打扫卫生，所以一直没有戴上帽子。这时，班长来了，他看见我冷的样子。帮我戴上了帽子，此时，我十分感动，心想以后也要像他一样帮助人。

我的朋友，是我成长道路上的小鸟，一直给我歌唱。

我的丫头们 第3篇

我的46位丫头们, 每当我凌晨4点起床, 孩子也随之而哭时, 我就放弃来校检查你们晨跑情况的初衷, 抱起孩子重新哄他入睡, 我想我的丫头们能谅解我;每当我离校回家带孩子的时候, 我总是偷偷地, 生怕你们知道, 生怕你们认为我这个班主任在偷懒, 丫头们, 对不起!

但是, 我的丫头们, 请不要, 不要笑我喜怒无常, 因为, 我必须让你们学会认真, 人生容不得马虎;请不要, 不要怪我冷若冰霜, 你们可知, 我内心对你们的希望从未熄灭;请不要, 不要骂我铁石心肠, 当有同学在上课时偷绣十字绣, 我问我自己, 是不是我的错?也许我不该鼓励你们做手工, 让你们忘了时间, 但我当初是希望你们能够更加耐心、细心;当有班干部上课带头说话, 我问我自己, 是不是我的错?我不该让班干部滋长玩忽职守的心态, 但我当初是希望班干部不要高高在上;当任课老师说我们班纪律不如从前, 我问我自己, 是不是我的错?我不该一有空余时间就回家带孩子, 以致你们有机会犯错?但作为一名母亲, 我又不能忽略我的孩子, 这几天, 他身体不舒服, 那哭声让我心疼。所以, 丫头们, 对不起!原谅我把时间过多地花在他身上。但是, 我又多么期望“老师在与不在一个样”是我们一 (14) 班的写照。

丫头们, 我真希望你们能快快长大, 请不要, 不要动摇懦弱, 而要坚定顽强, 请不要, 不要保守停顿, 而要敢拼敢闯。请不要, 不要自暴自弃, 而要斗志昂扬!当你疲惫时, 请漫步操场, 看看那树木, 闻一闻花香;当你劳累时, 请把书本放一放, 听那音乐, 也把歌喉亮一亮。不要让心在孤独的旷野上流浪, 也不要放任自流, 把父母的心来伤, 你可知道, 多少次他们含泪地张望, 又有多少渴望的眼睛在你们身上凝望!孩子们, 我们要对自己负责, 对家人负责, 对自己的前途负责。我的学生们, 我希望你们知道:我相信你们, 看重你们, 希望你们踏踏实实走好每一步, 不要轻易说放弃!

我的朋友们 第4篇

“班花”

“班花”其实是班草，可他不具备杂草精神，且又那么Love“花儿”乐队，于是他有了“班花”这个外号，现在他又改名叫“菜虫”了，由原来无所事事却酷爱吃青苹果的小“毛虫”升级为爱吃大白菜正在做网页的大“菜虫”。以前的他健谈、幽默，让我们感觉很亲切，他总能让我们发笑。由于他的精灵古怪，所以身边总是闪耀着爱情火花。虽然他不爱出风头，但他的健谈有时也会给他惹来不少的“麻烦”：女生们像鸭子般围着他叫，男生们像蜜蜂般罩着他问，痛苦随之而来，曰：痛苦来得太快，就像龙卷风。当他想安静学习的时候，又被我像无尾熊一般缠住了，我将他看成丘比特，所以我总希望从他手里夺来一支箭，我每天都去巴结讨好他。可奇怪的是，他无动于衷，呆得像个笨蛋！

阿Flower

阿Flower就是中文里的“阿花”，这个大名在校园里的篮球界、名人界、美女界、恐怖界几乎无人不知，无人不晓啊，可我就不知道，究竟有多少少女为他所倾倒？他具有“领袖”气质，作为他的朋友，让人感觉到“听他的没错”，我有时都有点害怕，搞不好什么时候他发现我在骂他，就命令我去打倒本·拉登什么的。其实，阿花很成熟的，在生理上，我们打平手；可在心理上，我就如巨人脚下的矮子，我简直就在拷贝着他的人生。因为我说着他说的话，做着他做过的事，走着他走过的路。我正好像是一个看连环画的女生，而他却已经奔驰到看琼瑶小说的少男了。与他相处的日子，我明白了一句话：男生不“坏”，女生不“爱”。

“朱哥哥”

不用说，你可能已经能体会一点这个名字的由来了，因为“朱哥哥”体重0.07T，且Pig与猪同义，猪又与朱谐音，所以大家都叫他“朱哥哥”。他是世界上最讲卫生的好孩子，走在操场上，看到一张纸屑，他要捡起；教室里的垃圾桶满了，他包倒掉；清洁区未扫，他去扫……我相信，没有人比他更适合当卫生专干了。所以，这一年来，没有人敢和他争“卫生专干”这个官，大家都“爱”死他了。我是班上最该感谢“朱哥哥”的人了，因为我总是在班上扣分，于是，清洁区的一大部分便成了我的“专扫地”。由于我的懒，“专扫地”抛弃了我，投靠了“朱哥哥”，于是，我又获得了自由。所以我真该好好感谢他，亲爱的“朱哥哥”。

快乐宝地

我的朋友们作文 第5篇

耳边是熟悉、温暖的声音。几乎每个晚上，我都会安静地等待这个声音，等待《东京爱情故事》背景音乐缓缓响起。有时会安静得趋近于麻木，让脑袋空空的什么也不想，然后把那些爱情、离别、绝望、感动全部填塞进去，就感到了一种富有。

今天又有故事缓缓淌人心中了。那种情节，那种对话，却在我内心深处掀起一丝波斓。真的好久没有这种感觉了。我静静地注视着桌上的灯光，直到视线模糊。闭上双眼，感到一股酸疼。

我很像安生呢。玻璃窗上，看到自己微微一笑。“你是一个游离的灵魂，安。”想到她曾说过的话。是啊，我真的很像安生呢。我又笑。不同的是她是孤独的，而我，不。

耳机里的人已经说“再见”了。我关掉walkman,把头 埋在臂腕里，让所有充斥在头脑里的东西沉淀下来，然后存放在固定的角落。那时，会有一种波澜不惊的平静与祥 和。那的确是每一个人都应该好好感受一下的，无论你认 为自己是怎样的。

该睡了，我打了个哈欠。关灯的时候，我看到墙上的日历。那个圈住“25”的红色圆圈又一次触动我的心弦。今夭是18号了吧。我轻轻叹了口气。还有七天。只有七天了。我看了看刺眼的“25“。又要走了吗?是啊，爸妈在等我呢。

我打开窗。午夜的空气是特别诱人的，那种淡淡的味 道，带着一丝泥土与绿色的清香。街上很静，偶尔会远远地传来汽车开过时轮胎磨擦地面的声音，模糊地在夏夜的气息中弥散开去。灯光是昏黄的，暖着你的心。没有刺眼的霓虹，一切都是毫无粉饰的澄净。我深深吸了口气，想永远留住此地、此刻的味道。因为到了彼时、彼地，或许是_再也感受不到这丝温情了。看了看表，七点刚过。今天是要到老同学家去的。她叫

菲，比我大一岁，曾因胃病住院休学一年，中考又考出去了。今天请了一些同学去玩。许多人是一直没有联络过，距离一定是有的了。即使是知己，也总有一些空间是留给自己的吧。

乘上去丰庄的车，很挤。而且，那种空气是会让人窒息的。

上车的人很多，下车的却屈指可数。

一位上车的老太太拎着大包小包的东西站在我身旁。她微微拘偻着，一头银发。我看着她的侧脸，布满皱纹的痕迹。那是一张历经沧桑的脸庞，我知道。20世纪30年代出身的妇女是最值得尊敬的，因为她们的命运与她们的国家紧紧相连。你可以从她们眼中读到许许多多，最让人感动的却是无时无刻不流露出来的坚毅。

我的朋友们作文 第6篇

首先介绍的是小余，我的发小，很巧和我住在一栋楼，更巧的是还同班，她喜欢扎着两个小辫子，右边嘴唇上有一颗痣，皮肤白白的，一张小脸蛋胖胖的，她很乐于助人，喜欢小动物，她家里面就养了两只猫，听说其中一只准备生猫宝宝了，她说到时候送我一只。

然后说说小霓吧，因为她的名字，我们都叫她小泥巴，她很瘦，有着一头短发，皮肤黝黑，小泥巴很活波开朗，一张小嘴巴整天都没有停过，一件事她能说个三天三夜，而且还特别能吃，好羡慕她的，能吃还不胖，我们经常说她吃得比猪还多，她就说，你们见过这么漂亮可爱的猪吗？额现在见到了。

最后一个是小俞，小俞这个人很安静，我们四个当中她的学习成绩最好，可以说不懂的题目先问问她，小俞有着长长的头发，扎个丸子头很可爱，大大的眼睛，还戴着眼镜，可能看书太多了，她和我们在一起的时候都是在听我们说话，很少发表意见，我们都已经习惯了，小俞经常和我们一起玩，成绩还能保持前五，只能说天赋啊。她一定非常喜欢蓝色。

我的朋友张静怡非常善良，她总是乐于去去帮助别人，在街上遇见乞讨的人，她总会将自己的零花钱捐给他，希望他能够吃一顿好饭。我们在一起总是玩的很开心，她也教会了我许多有用的道理。

这就是我的好朋友张静怡，我喜欢我的这个好朋友！

我的朋友们作文 第7篇

记得我有一次出了我出了班级（小学的）就哭了，哭的很伤心好像是同学说我很不好又说了不知什么话我就哭着跑出了校门。来到了一个角落哭的更伤心了。之后妈妈来接我看到我在那哭就过来问我怎么了，我没说之后妈妈就带我回去了。就这样过去了一天。同学就不和我玩了。

因此从那时开始我就只有一个朋友。之后那个朋友也有点不理我了。从那以后我很孤单。没人和我玩，伤心的时候没人可以倾诉。所以就买了一只狗陪着我。

到了初中就不同了有人关心，有人倾诉所以我过的很开心。

我有朋友了，还不止一个！！！

我的班级,我的管理,我的孩子们 第8篇

一、班主任角色扮演

1.班主任要做四种专家

一是励志专家,在晨会、在课间、在班会、在晚自习前、在宿舍等一切可能出现的地方,随时激励学生,培养学生积极向上的心态。二是考试专家,班主任自己的学科专业水平要到位,学生非常崇拜敬仰学科专业顶尖的教师,当他们从心底崇拜你时,班级管理 自然就轻 松了 ,所谓亲其 师信其道 。三是心理专家,现在的学生都是家里的独生子女,而且社会竞争压力 逐年增大 ,所以心理 压力也会 增加 ,这时 ,班主任的心理沟通和疏导就显得尤为重要,我们要做学生的朋友,及时了解他们的喜怒哀乐,并力争成为学生的精神领袖。四是协调专家,即调动起一切可能调动的人或事物,一同帮助自己进行必要的班级管理、德育教育等,这里主要是协调和团结本班其他任课教师。力求让每一位任课教师都能成为学生的人生导师,对学生整个人生负责,每时每刻都教育学生如何做人做事, 让每一位老师的课堂都成为德育教育的主阵地。

2.班主任要做 “四员 ”

即裁判员、教练员、运动员、拉拉队员。所谓裁判员,即要求班主任在处理班内事物或矛盾纠纷时, 一定做到公平公正客观。二是教练员,班主任要以高要求、高标准对待学生,即严师出高徒。三是运动员,举个很简单的例子,学校举办校级教师运动会,学生作为观众,很期待看见自己班主任的出场,如果再能取得成绩的话,那么你在学生心目中就会有很高地位。冬季长跑,我每年都会和学生一起参加,这是和学生互动的很好机会。最后是啦啦队员,学生在任何方面取得进步时,班主任都不能吝啬夸赞的语言,要为学生喝彩欢呼,要大张旗鼓地对学生进行表彰,激励学生下次更好的表现。

二、班级建设

1.班级文化建设

首先是班级标语,班级前后墙及侧墙均可,一定要体现出班级特色而且设计要美观。我采取的方式是全班四人一组讨论,你们希望什么样的标语,推选出一句最好的标语。各组讨论后展示,全班投票表决。我记得高二那年的标语是:赞美,像春天一样微暖;学习,像呼吸一样自然。鼓励老师与学生、父母与老师、父母和孩子之间相互赞美。每一次月考之后都要强调学习的自然性,无论成绩好坏,无论心情高兴与悲伤,都要把学习当成一种自然习惯。

选择时要避免偏激的标语,避免高、大、空。而且班级标语要时时解读,利用各种契机将班级标语和学生生活相结合。

2.班级凝聚力

在班级中将学生的个人利益与集体捆绑,无论你在何处,你的每一句话、每一个行为动作都代表你所在的班集体。我经常给学生说的一句话就是:走出班级一步,肩负2班荣辱。

班级生活中的小事可以作为凝聚力教育的契机。课间时候学生要跑操,随着天气越来越冷,很多学生对跑操这件事很反感,因此就这件事,我特意开了一次班会,给学生总结了一下跑操的好处:(1)强身健体,贵在永恒;(2)战胜寒冷,驱逐困难;(3)激发斗志,增强信心;(4)增强协作,优化团队;(5)鼓舞士气,增强凝聚力;(6)提高效率,养成好习惯;(7)缓解情绪,释放压力;(8)增强责任意识……这次班会过程中,同学们都是将信将疑,紧接着学校举行了一次会操比赛,我们班的同学都拿出了12分的精神应战,比赛结果是全校第三,同学们一下子士气大增,之后的课间操再没出现问题。

三、帮助学生树立正确的价值观

在一次搜集班会主题和素材时, 我在网上看见了关于唐僧精神的介绍,突然眼前一亮,这部众人皆知的影视作品,也可以用在德育教育中。我们应该学习唐僧的哪些方面呢?

目标明确。唐僧的目标就是向西向西向西。我们不能像猪八戒一样,猪八戒给自己留有退路,遇见苦难想着可以回高老庄。所以猪八戒是一个没有目标的典型人物。我告诉学生:没目标的始终在给有目标的打工。

心怀使命。唐僧所取的经文要给人们带来生活的希望,所以他的动力十足。咱们的学生如果出现没有动力,学习劲头不足,这时候班主任就得想方法帮助学生树立人生目标和使命。

不畏艰险。唐僧一路经历九九八十一难,但是他从不退缩。

抵制诱惑。路过女儿国时,面对国王漂亮的女儿,面对金银财宝,唐僧的信念丝毫没有动摇,一直念着阿弥陀佛。现在社会中的诱惑太多,网吧、游戏、小说、玄幻,等等,只有抵制诱惑,方能到达成功的彼岸。

脚踏实地。看了《西游记》的朋友一定知道,孙悟空多次想带着唐僧飞跃艰险,或者趁着筋斗云飞到西天,都失败了,必须脚踏实地,一步步走到西天,方能取得真经。学习也是一样,没有捷径可循,要有舍我其谁的霸气,要有敢于争先的勇气,要有唯我独尊的豪气。

像这样的例子还有很多,我们可以用图片、文字、视频,在每一个课间、每一个空闲时间对学生进行思想“洗脑”,让学生坚信:只要想干成一件事情,并为之付出全部努力,就会成功,没有失败。

四、小事中的师生互动

在高二时,学校组织支农劳动,全年级师生一同下到兵团的团场中,帮助农户摘辣椒。第一天,这家农户想占我们学生一些小便宜, 给的工钱不够。我就和几个男生去农户家里商量。男主人看我是一个柔弱的女老师,行为有些粗鲁和无理。这时,我们班的男生一个个都不愿意了,都要为自己的班主任争一口气,半小时的口舌之争后,一群男孩子为班级要回了剩余的工钱,而农户也心服口服。我看着他们欢呼雀跃,内心是感动和满足的。

进入高三以来,学校大大小小很多次考试,每次考试后学校都要举行表彰大会。第一次月考后,2班没有任何奖状,别的班主任上台领奖,此时的我沮丧极了,学生都看在眼里。表彰大会过后,我感觉到了他们的改变,课间楼道里少了他们打闹的身影,教室里多了讨论的声音,老师被学生团团围住。班级的学习氛围在发生变化,孩子们的成绩也在发生变化,没有办不成的事,关键看你愿不愿意,有没有诚意。正所谓精诚所至,金石为开,我们成功了。