常态化管理范文

常态化管理范文（精选6篇）

常态化管理 第1篇

隆回县财政局优质服务常态化管理措施

为确保“优质服务在财政”活动取得实效，积极开展创先争优，高标准完成好各项工作任务，特制定如下管理措施：

一、成立优质服务活动领导小组

组长：龙德平

副组长：邱清响、卿燕生

成员：局其他班子成员和股室负责人

领导小组下设办公室、宣传组织组和督导检查组。

办公室主任：王玉超，成员：罗鑫、周珀名、黄镇东。工作职责：负责活动的组织、协调与落实工作。

宣传组织组组长：邓联健，成员：袁名雄、廖仲立、刘晓初、刘杰晟、肖恒

工作职责：按照实施方案的要求，做好活动宣传发动、组织实施工作，落实需整改的问题。

督导检查组组长：周立平，成员：肖太康、谭显华 工作职责：按照实施方案的要求，负责对局属单位活动开展情况的督促、检查工作。

二、实行优质服务常态化管理

局属各单位要把“优质服务在财政”活动做为一项经常性工作来抓，并按照活动要求逐项予以落实。优质服务常态

化管理内容：

1、文明办公。单位工作人员坚持佩证上岗，设立工作岗位牌、工作承诺牌和人员去向牌（此项工作由人教股牵头，办公室协助）；认真落实 “首问负责制”，使用文明礼貌用语，热情接待办事群众，微笑服务，礼貌待人。局一楼大厅便民服务咨询台，属各单位按轮值的方式安排专人接待办事群众，解答办事群众提出的问题。

2、依法行政。严格依照法定形式和管理职责，做到依法照章办事。

3、公开办事程序。按政务公开的要求，设立岗位职责、公开服务承诺、业务办理流程、办事依据、办事程序、办事时限和办事结果，实现 “阳光财政”。

4、实行限时办结制。坚持以人民满意为标准，急群众之所急，想群众之所想。认真落实限时办结制，努力做到无群众投诉现象发生。

5、美化办公环境。办公室内保持整洁卫生，办公用品、文件资料摆放整齐有序。

6、优化服务手段。实施信息网上收发文制度，建立健全各类信息库、资料库，创建便捷高效的工作服务。

7、营造和谐人际环境。单位内部形成讲团结、比服务、争贡献及互帮互爱，争创一流的局面的文明氛围。

8、设立便民服务咨询台。属各单位按轮值的方式安排

专人去一楼大厅便民服务咨询台值勤，接待办事群众，解答办事群众提出的问题。

三、加大督导检查力度

局活动督导检查组对局属各单位“优质服务在财政”活动开展情况进行不定期检查，每季对检查情况进行讲评，印发督查通报，对检查中发现的问题提出整改意见，并督促其纠正。

四、考评结果的运用

局活动领导小组把本次活动考核结果纳入单位年度绩效文明考核内容，并做为干部职工业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据之一。

二Ｏ一二年三月一日

常态化管理 第2篇

一、坚持健康防护常态化

坚持日常佩戴口罩。在人员密集的封闭场所、与他人小于1米距离接触时要佩戴口罩。

持续做好宣传引导。群众自觉遵守“不松懈、不扎堆、不串门、不聚餐、不隐瞒、不大意、不侥幸、不信谣、不硬闯、不疏忽”的防控“十倡议”。

二、坚持测温验码常态化

强化人员密集场所进出管理。商场超市、酒店旅馆、农贸市场、景区景点等公共场所，火车站、客运站、学校、餐饮店、电影院等重点场所，严格执行进出人员测温验码。

加强机关企事业单位出入管理。各单位要在入口设置体温检测点，做好干部职工健康监测。

严格“三道防线”查控。

三、坚持外来人员排查常态化

持续抓好入境来冀人员排查。进一步完善境外直接来冀人员管控和省外入境来冀人员数据共享、信息通报和核查机制，严格入境人员闭环管理，确保口岸检疫、目的地送达、社区防控无缝衔接。

加强中高风险地区来冀人员排查。公安、通信、卫生健康部门要根据全国中高风险地区名单，主动排查中高风险地区来冀返冀人员。按照属地管理原则，通过城乡社区排查、视频监控等手段，精准、快速摸排重点人员，确保排查到位、管控到位。

认真做好重点人员协查。针对重点人员，要利用网格化管理手段，全面精准摸排，第一时间摸清行动轨迹、第一时间发现重点人员、第一时间管控风险。

四、坚持发热人员筛查常态化

规范发热门诊设置。各级各类医疗机构要设置预检分诊点，落实预检分诊制度。二级及以上综合医院和有条件的医疗机构要规范设置发热门诊。乡镇卫生院和社区卫生服务中心要设置发热筛查门诊。村卫生室、个体诊所及没有设置发热门诊的医疗机构，发现发热人员要就地就近登记报告，闭环转运至定点医院或发热门诊。

优化患者就诊流程。发热门诊要做好24小时值班值守。对进入医疗机构的所有患者要测量体温、查看健康码、询问症状体征和流行病学史。对发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻症状患者要进行必要的检验检查，实行闭环管理，由专人按照指定路线引导至发热门诊就诊。

五、坚持重点人群检测常态化

做好定期核酸检测。定期组织所属重点人员进行核酸检测。对发热门诊患者、新住院患者及陪护人员以及出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻症状人员，连续2次检测（间隔24小时）进行甄别筛查。

严把检测质量关口。加大采样检测人员培训、监督管理力度，强化核酸检测质量控制，确保检测结果准确、可靠、及时和可追溯，确保实验室生物安全和人员防护到位。

六、坚持监测预警常态化

充分发挥监测哨点作用。要在扎实做好社区和学校、交通场站等人员密集场所监测报告的同时，持续加强药品销售和使用监测、病原学监测、农贸市场环境监测、冷链食品监测，充分发挥医疗机构特别是乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）、诊所、门诊部“哨点”作用，确保及时发现疫情。

持续开展医防协同监测。加强部门间的信息共享和协调联动，增强监测的敏感性和准确性。

加强监测数据分析研判。成立工作组，定期分析监测数据，综合研判疫情趋势，提出风险评估结果和预警响应建议。

七、坚持精准处置常态化

规范信息报告。各级医疗卫生机构发现新冠肺炎确诊病例、无症状感染者后，要在2小时内完成网络直报，不得瞒报、漏报、迟报。按照先内后外、先下后上的原则，及时、准确做好疫情信息发布工作。

抓好流调追踪。发现疫情后，疾控、公安、通信、交通等要加强部门协作，立即开展流行病学调查，综合运用面对面调查、大数据追踪、公安刑侦等手段，彻底摸清详细活动轨迹，全面查找密接、次密接人员，24小时内完成。对流向外省市的密接、次密接人员，要及时推送至所在地进行协查，专人盯办反馈结果。

加强隔离管控。按照属地管理原则，对本地密接、次密接人员依法依规进行隔离医学观察。加强隔离场所规范管理，做好隔离人

员健康监测、核酸检测、消毒消杀、生活保障、人文关怀等工作，规范有序做好解除隔离工作，严防隔离场所交叉感染。

做好医疗救治。定点救治医院要按照“四集中”原则和“四个一”救治措施，坚持中西医结合、中西药并用，全力以赴救治患者，最大限度提高治愈率、降低病亡率。对无症状感染者与确诊病例实施分区管理，严格落实医疗机构院感防控措施。强化治愈患者康复和跟踪随访工作。

八、坚持消毒消杀常态化

强化医疗机构和集中隔离场所消毒。所有医疗卫生机构和集中隔离点要定期组织开展环境消毒，突出抓好预检分诊场所、门诊急诊、感染科病房等重点区域消毒消杀工作，做到全覆盖、无死角。

强化公共场所日常消杀。商场超市、宾馆饭店、交通场站、机关企事业单位、学校等人员密集场所要严格落实消杀措施，重点加大对公共卫生间、门把手、电梯按钮等高频接触部位的清洁消毒力度，鼓励有条件的场所在出入口配备速干手消毒剂、感应消毒设施，方便群众做好手卫生。做好建筑物中央空调通风系统的清洗和消毒处理。

强化重点部位消杀。各地要加强对机场周边、城乡结合部、公厕等重点区域日常消杀，加大对垃圾清运站、污水处理厂、养殖场、屠宰场、快递物流站点等重点部位日常消杀和环境监测，最大限度阻断由物及人、由人及物的传播。

强化消毒消杀质量控制。各地各单位要强化人员培训、技术指

导和效果评价，确保消杀工作科学规范、有力有效。

九、坚持环境整治常态化

抓好城乡环境卫生整治。进一步完善村庄、小区、街道、单位的环境卫生保洁制度，建立健全农村生活垃圾集中收运制度。

推进公证档案规范管理常态化 第3篇

公证档案管理是一门科学的管理艺术, 然而国家层面还未对它做到整体性的规划和条文制约的模式, 所以根据国家档案局制定的《机关档案工作条例》和《关于机关档案保管期限的规定》以及公证机关的实际情况, 在1988年3月18日司法部、国家档案局发布《公证档案管理办法》, 因此我们对公证档案工作也有了更系统的基本的认识。首先要做好档案真假的确认工作;接着将所有档案规整保存备案, 以确保在查找、交接过程中的完整性;最后还要积极配合相关行政、当地监管部门的检查, 除此之外领导交予的相关的其他工作也要按时上交。

二、分析公证档案管理工作存在的问题

人们生活水平在提高, 生活质量也越来越有保障, 公证档案管理工作对于大多数人来说并不陌生。但是公证档案管理过程中人存在大大小小的问题, 制约着工作业绩, 导致整体的发展水平跟不上现代社会的步伐, 品牌效应逐渐下滑。

(一) 公证档案管理的体制缺陷。

目前由于我国政府没有在条文上明确管理的制度规定, 所以每个角落的公证档案管理工作都表现出混乱的状况, 不能够及时的规整档案资料, 很多资料丢失不能找回, 现有的档案中也出现众多差错, 甚至出现档案资料外泄的现象, 大片区的公证档案被人偷走而没有详细的惩治方式, 这都表现出体制的缺陷以及完善的必要性。

(二) 公证档案管理的设备相对落后。

如今计算机和互联网进入社会的发展进程, 但在进行公证档案管理工作中还有进行手动记载的现象, 这是管理落后的重要原因, 不能与时俱进必将是要被遗弃的, 所以我们要提升人员素质, 大力发展科技。

(三) 公证档案管理人才短缺。

正如科技在进步, 人民的素质也在不断提升。所以对于公证档案的管理者也要有更高的要求, 积极地利用人资素质培养战略计划, 加强文化熏陶, 以便管理者在进行公证档案记录、规整、分析时做出正确的辨别, 达到工作效率最大化。

三、对公证档案常态化管理工作提出的改进对策

(一) 严把公证档案保管与销毁关。

无论是公证档案的保存还是销毁都至关重要。首先要明确公证档案也有其寿命, 可以长生不老的叫永久保存;需要保存60年的是长期保存;只有30年保管期的是短期保存。根据公证档案内容记载的重要程度、社会价值度、检查利用率等多方面, 判断公证档案的寿命。像短期和长期保存期限到达, 相关文档都需要及时销毁, 管理人员要秉承公正、公开、合法的原则, 严肃认真的按部就班的销毁公证档案, 不得有半点差池也拒不触碰法律道德。

(二) 严格遵循借调与查阅制度。

公证档案不同于其他的档案资料, 它涉及的范围极广、隐私及隐秘性极强、最重要的是很具有说服力。因此不管是管理人员之间的借阅、司法部、检察院、法院等法律机构检查或查看, 还是相关单位企业和公民个人的借走和查看, 都需要经过严格的审查批阅、认证和登记, 并且还存在时间的限制, 要在规定时间内及时归还。管理人员还要做到归还后的检查工作, 如果有缺页、漏页、污染和破损的档案, 就要做好善后工作, 应当马不停蹄的追寻检查问题的出现源头。

现今社会在金钱上的认证更加一丝不苟, 公证档案管理也涉及企业和公证机关的一定利益, 如果在办理公证档案管理中, 当事人和相关人员存在利益冲突和疑问, 或者说在公司企业合作中出现, 合约的变更和解除, 这时候公证档案就显得特别重要了, 问题处理的原则就是公证档案的相关内容, 并且可以很大效率的提升矛盾化解价值, 和公正价值。由此, 我们也可以看出公证档案的重要性, 它不仅涉及法律机构的公正性、企业之间的经济利益还涉及某个家族的财产权利的划分, 这些都是相当隐秘的事情, 更加凸显了公证档案管理者的任务, 一定要严肃对待这份光荣的工作。

(三) 逐步提高公证档案管理人员的专业技能。

为了贯彻落实《中华人民共和国公证法》和公证机构体制改革更加深层面的研究, 为公证档案设置专门的人员配置就越发重要, 有上述的公证档案管理中存在的问题和他存在的重要性上, 可以看出一个高素质的公证档案管理者是最基本的需求, 这一最基本的要求也是提升公证档案管理效率必不可少的条件之一, 我们进行公证档案管理工作的现如今方向:让社会发展的更和谐、更迅速、更公平;也是为了我们国家长久的发展、长时间持续下去, 不仅是在科技还在经济方面更加超越。各级司法行政机关和公证档案行政管理部门要把公证档案管理者的培训作为星级重点来计划, 为社会的进步做上最基本的一步决策。培训的内容要十分详细, 包括整体培训和考核、发放相关证件等, 在之后的岗位工作中实现“证件一体化和专业化”, 为了确保公证档案管理的有效持久不间断地进行, 我们要进行科学的规划和大量的人员配备, 最大效率的实现管理人才培育的作用。

四、结束语

总的来说, 公证的出现已经渗透到人们的生活中去, 公证档案的管理也就显得更加重要, 社会各阶层人员都希望公证档案管理能够得到充分的发展和壮大, 更好地为全社会人士和企业服务。但是也正是由于公证档案大量的出现, 使得公证档案管理中不足的地方更加明显, 管理体制的缺乏, 管理人员的素质水平低下等都很大程度的制约着公证档案的发展, 为此本篇文章就是告诉和提醒相关岗位的人员要提升自身技能, 更希望国家可以给以相关的政策支持, 以确保公证档案造福社会。

参考文献

[1]叶建强.推进公证档案规范管理常态化[N].中国档案报, 2015-11-09 (002) .

常态化管理 第4篇

一、加强教学常规管理，

为优质教学常态化提供重要保障

1.认真制订并落实教学工作计划

学校教务处、年级组、教研组、备课组及全体教师，每学期初应根据教育局、教研部门及学校对教学工作提出的总体目标和具体要求，认真制订教学工作计划，并在整个教学过程中扎实实施。

同时，学校教务处、教研组等应在期末认真做好教学工作总结，上交科研处，原则上工作计划在开学一月内上交，总结在放假时上交。学校应对计划落实情况逐一对照检查。

2.抓好优质教学，提高教学效益

优质、高效教学应是“三高”教学：从时空上看应是高效率，即花最少的时间取得最好效果；从成果看应是高效益，即教学结果能使学生有较多的收益；从关系上看应是高效应，即通过教学对师生之间的心理、人格、思维、情感等方面产生较大影响。

一是制订优质、高效的目标。目前，大多数教师没有把课堂教学目标告诉学生，甚至有的教师自己都不知道本堂课要达到哪几方面的教学目标，而是在进行无目的的教学。

因此，学校在日常查课或常规检查时要认真检查教学目标是否明确。学习目标是学生通过学习活动要达到的预期的学习结果，也是教师教学最后要落实的结果。设计恰当的目标是有效教学的基本点。教师每节课应将教学目标展示出来，通过展示使学生明白本堂课的目标，以便更有效地达到此目标。

二是优质、高效备课。学校要建立、健全以年级学科备课组为基本单位的集体备课制度，并要求每位教师积极参与集体备课活动，但要防止将集体备课变为集体偷懒。

集体备课应做到定时间、定地点、定主题、定中心发言人，然后共同讨论，充分发挥集体智慧，引导教师把个人的创造性同教研组、备课组的集体智慧结合起来，相互启发，集思广益，从中选择最佳教学策略。

集体备课时应由主备课人写出《教学设计方案》，而不是详细教案，备课教师根据《教学设计方案》进行二次备课，以提高每位教师对教材的理解能力、分析能力、教学方法设计能力、掌握和处理教材能力。学校检查集体备课时，应着重检查二次备课内容即教师的个人补充内容。

三是优质、高效上课。课堂教学要着重优化教学过程，改革教学方法，优化教学结构，改变传统课堂教学中普遍存在的问题。比如，教师关注认知目标多，关注学生各方面发展少；关注知识点多，关注知识结构少；教师占据课堂教学时间多，每个学生主动学习时间少；师生一问一答式活动多，学生积极有效互动少；教师关注学生知识掌握多，关注学生探究发现少。

教师要牢牢树立以学生为本的观念，在课堂教学中体现以教师为主导，以学生为主体，以会学为主旨，重视学生学习兴趣、学习方法、学习习惯和创新思维能力的培养，提倡启发式、讨论式的教学方法。

二、加强校本教研，

为优质教学常态化注入生命活力

1.形成完善的校本教研机制，打造“课堂优质、高效教学”的基础

一是建立以教研组为单位的集体学习和个人自学相结合的业务学习制度，制订学习计划，指定学习内容，明确学习要求，及时掌握新的教学理念和教改动态，定期交流学习体会，培养教师终身学习的习惯。

二是建立以备课组为单位的集体备课、集体研讨制度，努力营造备课组的研究氛围，把备课组建设成一个学习型、研讨型、反思型的组织机构。

三是建立以科研处为核心的课题实验及过程管理、检查指导制度，引导教师走科研兴校之路。

四是搭建教学展示平台，积极开展说课、听课、评课和优质课评比活动，认真研讨和改进课堂教学方法。每年开展青年教师“优质课竞赛”活动，不断发现和培养教学新秀。

2.实施“名师工程”

学校应重视名师的辐射效应，开展“名师工程”，让名师以身作则，为其他教师树立榜样，在提升教师专业素养的同时，也让其学习名师的专业钻研精神和治学风范。

同时，学校要充分发挥骨干教师的示范作用，建立“以老带新”的师徒制、“导师制”，加快青年教师的成长步伐。

3.优化教学手段

学校要提倡任课教师积极学习现代教学技术，在课堂教学中积极采用现代教学技术手段，注重通过改进教学手段来改革教学方法，提高教学效果。

同时，加强对青年教师的教学要求。要求青年教师必须学习多媒体课件制作，并将课件运用到教学实践当中。学校举行的教师“优质课竞赛”，应要求参赛选手都要运用多媒体进行辅助教学。

4.重视对高考的研究

学校、教研组、教师要重视对高考的研究，注重高考信息的收集、筛选和利用。抓早、抓实高考复习研讨会，引导教师把握高考改革动向，寻找应对策略。

三、加强精细化管理，

为优质教学常态化提供必要前提

1.狠抓教育教学质量

学校领导要摆脱“事务主义”和“他务主义”，深入教学第一线，深入课堂听课、座谈、调研，及时了解教学状况。学校应实行年级管理制度，校级领导及中层干部实行班级挂班制，便于掌握各年级班级师生的教育教学现状，掌握教育教学管理的知情权、主动权、决策权，并从中发现典型经验，加以推广。

2.努力实现精细化管理

教学的优质、高效性依赖于教学管理的有效性，学校对教学的管理，应努力做到精细化，把平常的工作做细。比如，对早读的检查与管理，学校教务处、年级组应检查教师是否每天都有对学生早读情况的检测（至少5分钟的检测）；对教师课堂教学有效性的管理与检查，可以采用当天听课、当晚反馈的方法。另外，对教学过程的监控可通过学生测评反映等形式落实。

3.开展教学质量动态管理研究

学校可倡导评价标准、评价主体、评价方式的多元化，推进各种有利于教师和学生成长的评价方式、评价工具、评价组织形式的试验和应用。

同时，学校应加强对学生综合素质的评定，健全教学评价机制，发挥评价的导向功能和激励功能。

总之，学校应采取多种措施加强教学管理，促使优质教学常态化。教师应让学生全员参与、全面参与、全程参与，让学生有时间思考、有机会表达、有成功的体验，使学习的过程由枯燥变得生动，让学生学得快、记得牢、练得准、效率高，从而提高教学质量。

“文明行动”常态化管理措施 第5篇

多年来，局领导高度重视文明创建工作，以“成立组织，强化领导；制定规划，加强指导；拓展载体，扎实开展；制定措施，务求实效”为原则。以服务群众、服务经济、服务社会为中心，以创新思想观念和优化干部作风为动力，以群众性创建活动为载体，始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,促使业务工作与文明创建工作相互促进，共同发展，“文明创建”建设取得了丰硕成果。主要体现在“八个”新上：办公环境出现了新面貌；班子建设呈现出新成就；队伍素质出现新提高；服务机制取得了新完善；业务工作出现新跨越；精神文明建设结出了新硕果；平安建设呈现出新局面；环保形象得到新提升。2013年8月份顺利通过县级文明单位验收。为巩固文明单位创建成果，进一步提升创建水平，特制订以下八项常态化管理措施。

一、加强领导班子建设，做到组织领导到位。领导班子建设是做好精神文明建设工作的核心。高度重视领导班子建设，始终坚持“中心组”带头学习，运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作；领导班子带头树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记宗旨意识和群众观念。及时调整创建工作领导小组，制定《文明单位创建工作规划》，对创建工作任务进行了责任分解，做到责任领导、责任股室、责任 1

人、创建任务、时间节点“五明确”。始终将精神文明建设工作摆上重要议事日程，同重点工作同部署，同研究、同考核。领导班子始终带头参加文明创建活动，促使各项活动取得实效。党组与各股室（所）签订精神文明建设目标管理责任书，形成了“一把手负总责，主抓副职具体抓，各股室所积极参与”的创建格局。做到召开会议必讲，研究工作必议，深入基层必查，确保创建工作年初有计划，每月有活动，每季有总结，推动创建工作扎实有效地开展。

二、加强环保队伍建设，提升思想认识到位。加强队伍建设是创建文明单位的基础，局始终把加强队伍建设作为创建活动的切入口，坚持把强化学习教育、提高干部职工整体素质作为创建活动的立足点和着力点，组织开展 “廉政建设若干准则”、“创先争优”、“道德讲堂”、“学雷锋志愿服务行动”、“文明创建”等各类学习活动，积极构建“学习型”环保机关。坚持开展岗位练兵和技术比武活动。坚持“以人为本”的理念，不断提高环保干部职工的综合素质。通过学习培训，转变思想观念，优化干部作风，提高廉政意识、业务能力，加强思想道德建设、倡导崇尚科学、反对迷信、崇尚健康、文明的良好风尚，形成了“先进更先进，后进赶先进，人人争先进”的浓厚氛围，锻造一支素质过硬的环保队伍。为文明创建常态化管理创造良好的人文环境。

2三、构建长效机制，完善落实制度到位。将文明单位创建工作与环保业务工作有机结合起来，做到相互促进。结合形势发展，不断研究新情况，提出新举措，解决新问题。将好的做法、好的经验通过健全完善文明单位创建工作制度固定下来，坚持把制度建设做为治本之策，以“建立一项制度，规范一种行为，树立文明作风”为原则，先后制定完善了《大姚县环境保护局系统文明服务、环境、餐桌、交通方案》、《文明单位创建监督检查制度》、《精神文明建设工作奖惩制度》、《工作人员行为规范》、《干部职工文明守则》、《卫生评比制度》、《节约用水、用电制度》等各项管理规定，内容涵盖了工作的方方面面。在实际工作、生活中积极付诸实践，创造了用制度规范职工言行，用制度管人、管事的良好格局，构建文明创建常态化管理机制。

四、拓展载体，组织宣传教育到位。在创建过程中，局党组注重舆论的引导作用，将宣传教育贯穿于创建活动始终。一是会议宣传：利用召开全体职工会、座谈会广泛宣传持续开展文明创建的重大意义，宣传在创建工作中涌现出的先进事迹和模范人物，用身边事教育身边人，用身边人影响身边人。二是标语宣传：在机关办公醒目位置设置、更新文明创建专题宣传栏，固定宣传标语，悬挂宣传横幅，利用电子屏幕等多种形式广泛宣传文明礼仪知识等相关内容。三是板面宣传：制作图文并茂、内容详实的文明创建宣传展板，3长期在局展板处展示，并及时更新内容；制作文明创建、党风廉政建设知识小版面，固定于楼道墙壁，为干部职工提供一个了解、学习、接受“精神文明、党风廉政”建设知识的平台，在全局营造浓厚的常态化创建氛围。

五、创新形式，确保文明创建活动开展到位。创建文明单位是一项综合性、全局性的工作，创建活动是创建文明单位的内在活力，只有不断创新具有特色的活动载体，才能推动文明创建工作的顺利开展。以中央文明办号召开展的活动为主要内容，面向群众，创新形式，扎扎实实的开展好每一项活动，创出特色，树立亮点，严禁创建活动流于形式，走过场，确保创建活动开展到位。

六、加大投入，提高硬件建设到位。按照月月都有新变化，年年都有新特色的文明单位创建思路，以“三高”、“三化”即：高起点规划、高标准建设、高质量管理和室内设置规范化、办公设施现代化、办公环境优美化为标准，局党组加大投入,为各股室（所）配齐了微机、照相机、打印机等办公设施，提高了为民、便民服务效率；对机关办公楼实施综合提升：建设了图书阅览室、文化活动室、体育活动室、对办公大院进行了美化绿化，改善办公环境，使机关面貌焕然一新。图书阅览室每周五下午对全体干部职工开放，营造文化氧吧，提升职工文化素养；健全财务保障机制，以创建

4“省级文明单位、环保单位”等为载体，促进文明创建常态化。

七、抓好结合，促工作，凸显创建成效到位。在创建工作中，坚持把文明单位创建活动与各项业务工作相结合，使创建活动内容更加充实，业务工作开展更加顺利，凸显创建成效。

（一）理顺了环保系统管理体制。根据上级人事编委实施意见，顺利完成环保系统机构改革。

（二）、转变服务理念，优化机关作风。坚持以优化机关作风为重点，不断强化工作职能，努力增强勤政爱民、为民意识。在全局干部职工中深入开展责任意识、使命意识、形象意识教育，开展一杯热水、一个微笑、一声问候“三个一”服务活动，坚决杜绝“门难进、话难听、事难办”的三难现象，强化全局干部职工的公仆意识，规范了行政行为。

（三）、保障县域经济发展成绩斐然。近两年来，按照“新增指标保重点，一般项目靠挖潜，统筹灵活保开工，严格规范保红线”的原则，通过按需调整规划，提前谋划运行，开辟“绿色通道”，提高工作效率等方式，积极为县提供环评审批手续的办理，保障了县重点项目、招商引资项目及时落户县产业的环评保障，促进了产业快速发展有力地促进了县城综合提升。

（五）、深入开展环保法律政策宣传，积极搞好环保信访维稳工作。充分利用“6〃5世界地球日”、“科普日”、“环保世纪活动”、“三下乡活动”采取多种形式深入开展环保法律法规政策宣

5传活动。提高广大人民群众环保法律法规意识，减少涉环保信访，维护社会稳定。

八、围绕基层，抓创建，服务群众到位。面对经济快速发展的新形势，工业化、城镇化、农业现代化迅速发展的新局面，主动在学习中深化认识，在实践中凝聚共识，在工作中改革创新，在行动中服务民生，深入以“科学规划，积极实施;提前介入，超前谋划;深入农村，访民生;全面排查，主动下访”为主要内容的“走基层、转作风，建和谐、促发展”活动，使环保工作更好地适应形势需要，服务于社会经济发展。通过“走基层、转作风，建和谐、促发展”活动的深入开展使环保干部与基层群众的关系更近了，工作作风更实了，促进社会和谐的干劲更足了，服务经济发展的能力更强了。提升我局干部职工为民、务实、清廉、高效的良好社会形象！

向“常态化”管理无限靠近 第6篇

**厂模范班组申报材料

单 位： 班 组： ** 班 时 间： 2013年12月12日

向“常态化”管理无限靠近

————**厂先进班组申报材料

**车间**班主要承担着电积镍工艺流程中萃取、皂化、酸溶除铅等电积新液生产任务，整个工序在浸出—萃取—电积工艺起着承上启下的重要作用。班组现有员工55人，男职工32人，女职工23人，其中党员11人。2010年，**班在班长王永正的带领下，紧紧围绕车间下达的各项任务及电积镍达产达标、1.5万吨电积镍产量等重点工作，强化班组基础建设，充分发扬“艰苦奋斗、勇于超越”的金川精神和连续作战的优良作风，不断推进班组整体工作，通过各项工作的开展，全员动手齐心合力，班组员工的整体素质得到了提高，凝聚力明显增强，现场环境日新月异，各项工作都走在了全车间最前列。

一、建立、完善制度建设，提高班组整体管理水平

年初，为适应公司新的管理模式，车间按照实际需要，根据工艺流程对车间班组进行了重新划分编制，为此，新**班成立。但是班组成立之初，人员队伍结构复杂，班组人员很不固定，管理难度大，为了让大家适应新的管理模式，尽快使班组成为一支敢打硬仗，能打硬仗的队伍，班组从制度建设入手，先后建立健全了《班前会制度》、《交接班制度》、《现场安全文明生产制度》、《班组绩效考核制度》等9项班组级管理制度，通过不断提高制度的执行力，对班组各层级员工都起到了一定的约束作用，逐步形成了人人遵章守纪，人人以身作则的“常态化”管理模式。在班组坚持以制度管人，按制度办事原则的同时，班组长非常注重“情绪化”管理，即在日常工作中，非常注重掌握员工的情绪，积极化解职工的矛盾，创造性的来开展工作，通过科学合理地运用行政、经济和思想政治工作三种手段，达到以理服人，以制度管人和以情感人的有效结合，为班组“常态化”管理奠定了坚实的基础。

二、全员动员、齐心协力，共创“学习型、安全型、文明和谐班组”

一年来、**班利用企业文化，安全文化宣贯良好契机，以建立“学习型、安全型、创建文明和谐班组”为主要手段，全面提高职工综合素质，在上级领导的指导帮助下，从班组、岗位着手，积极探索、大胆实践，积极开展创建工作，努力实现“学习－实践－创新－提高”的良性循环，逐步形成了“制度化、人性化、常态化”，具有特色的学习型班组建设模式。在学习上充分利用班前会、专题会、周安全学习等形式，积极组织学习，开展形式与任务教育，学习掌握公司、厂、车间各层级管理新要求，通过学习加深对公司、厂一系列管理举措的理解。在安全管理上，扎实开展“五阶段”梯进式安全管控，尤其是注重班前“五项准入”确认规范，加强对危险点的分析，严抓每天每班从岗前准备到作业结束的全过程安全行为，逐步促进向“行为养成”阶段转变，年底，班组实现全年“零伤害”的基本管理目标指日可待。通过企业文化、安全文化的正面引领，宣贯，班组教育员工经常要换位思考，经过一段时期，班组同事之间坦诚相待、互帮互助，每个人都能够顾全大局，视顺利完成车间下达的生产任务为个人工作的最高目标，相互信赖和支持度显著提高。

三、“有效除油、合理皂化、平衡酸溶”确保电积新液质量 整道萃取工序作为浸出—萃取—电积工艺的“喉颈”段，电积新液的质量好坏对最终产品电积镍的品级率起着至关重要的作用，作为质量把关工序，全班组员工深深知道每一个人身上的担子很沉，同时也明白自己岗位工作的重要性，为此，班组各岗位员工时刻把工艺技术条件做为控制质量指标的唯一依据。从调整相比，控制流量，检测ph值色变到冷却后液测温及新液杂质含量的分析化验，无一不是精心操作。今年4、5月份，萃取工序先后出现新液含铅量高、萃取液油份超标两大技术难题，对下游电积工序产生了非常大的影响，面对每况日下的技术难题，作为班组负责人，班长王永正看在眼里，急在心头。他深知，车间领导不会因单一困难延缓生产，更不会因此原谅任何影响产品质量的事情发生。在车间领导的指导下，他亲自组织**班在全班组就如何解决“有效除油、平衡酸溶”展开了一次大讨论，最终，在兄弟班组的大力支持与**班的努力下，为除油岗位新增1台CN树脂除油柱，为酸溶除铅增加了二次陶管过滤器，经过近1年的运行，除油效果、除铅效果良好，初步解决了制约电积镍产品质量的“喉颈”问题。

四、立足生产现场，解决实际问题

精良完善的设备设施是生产正常进行最根本的保证，班组以强烈的责任感作支撑，及时发现、化解设备设施机具对萃取工序的缺陷。2010年，为配合车间生产产量的提升，**班根据车间安排，对萃取工序进行了扩能改造：一是将反萃工序原有的3组18台离心机增至6组42台离心机，为实现电积144槽全面生产做好了准备。二是在今年9月份，班组发现萃取一、二级除油柱板材老化变形，面临爆裂，存在重大安全隐患，班组及时提出整改方案，先期改用卧式罐代替一级除油槽，对PP板焊接而成的萃取一、二级除油柱停用大修，待大修加固完成后投入试生产，此举有效地消除了设备存在的隐患和缺陷，确保了萃取工序安全正常的运行。三是用高位槽代替8台隔膜式计量泵为反萃输送洗铁酸、洗钴酸、大大降低了电能消耗。四是对8台除油柱管线进行改造更新，消除了安全隐患，降低对原材料的消耗。五是集腋成裘，从一点一滴做起，全年先后对萃取工序废旧离心机进行维修恢复利用，使萃取工序原正常运行的4组离心机增至7组，为设备设施轮流检修提供了时间保证。