干部作风教育实践活动第二阶段实施方案

干部作风教育实践活动第二阶段实施方案（精选9篇）

干部作风教育实践活动第二阶段实施方案 第1篇

干部作风教育实践活动自查自纠阶段实施

方案

按照中央关于保持党的先进性纯洁性要求和十七届中央纪委七次全会精神及中央组织部关于基层组织建设年的部署，为促进全街道广大党员、干部以优良的作风贯彻落实省、市、区党代会精神，以优异的成绩和良好的环境迎接党的十八大胜利召开。根据市委、区委及街道党工委干部作风教育实践活动第二阶段的统一安排部署，现提出干部作风教育实践活动自查自纠阶段实施方案。

一、总体要求

在学习动员阶段的基础上，始终按照新初书记的“六大”要求和修明书记的“五性”部署和区委提出的“三.五”要求，结合实际，认真采取“七查七看七改”措施，坚持开门、开放倾听党员群众意见、汇聚党员群众智慧、接受党员群众监督，务实、求实、扎实找准突出问题、剖析主观原因、制定整改方案、限期整改见效，切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好，促进党群干群关系进一步密切，各项工作顺利推进以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。

二、工作安排

自查自纠阶段（7月11日－8月20日）主要抓好对照检查、征求意见、解决问题等三个方面的工作。

（一）认真对照检查

查实查准问题是基础。单位和个人要结合实际，对照区委和街道党工委的要求、广大群众的期盼和职能职责，认真查找在思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、基层组织建设、执行力、工作效能、社区管理服务、矛盾问题化解、城乡环境综合治理等方面存在的问题。

（1）自己查。着重抓好“七查七看”：一查思想纯不纯，看是否存在理想信念动摇、党性观念不强、政治立场不坚定、精神空虚涣散等问题；二查自身修养好不好，看是否存在文化修养、品德修养不高等问题；三查群众观念强不强，看是否存在宗旨意识不强、群众观念淡漠、脱离群众等问题；四查精神状态好不好，看是否存在执行力不强、在岗不尽责、履职不到位、工作态度和责任心差等问题；五查基层党组织建设强不强，看是否存在软弱涣散、创造力和凝聚力不强、党员先锋作用发挥不好等问题；六查软环境优不优，看是否存在服务意识不强，党员干部形象不佳、自我要求标准不高等问题；七查硬环境好不好，看是否存在对文明城市建设和城乡环境综合治理认识不高、急功近利、重标轻本等问题。

（2）领导点评。以党支部为单位，通过组织生活会等形式，党员领导干部亲自参加、亲自点评，促使党员干部查找问题准确、全面、深入。

（3）公示问题。社区对查找出来的问题要及时采取适当的方式在社区公示栏内及电子三务公开网进行公示，做到敢于自我“揭丑”，主动接受干部群众监督。

（二）广泛征求意见

一是积极搭建征求意见平台。通过设立意见箱、意见栏、公开举报投诉电话（电子邮箱）、发放征求意见卡（调查问卷表）等多种形式，广泛征求辖区群众的意见建议。倾听群众诉求和愿望，悉心解答群众疑问。

二是召开专题座谈会。通过党员大会、“民视圆桌议事会”、民主生活会等方式，发挥群众主体作用，要组织党员、议事会成员、群众代表参加的专题座谈会，认真听取社区群众对社区党员干部作风、服务效率、工作推进等方面的意见和建议。

三是登门拜访听民声。要深入开展社区工作人员入户调查民意活动，了解群众对于干部作风教育活动开展情况的意见和建议，收集群众关心文体，协调解决实际问题，提高服务水平。

（三）扎实解决问题

梳理汇总问题，制定整改措施。社区党总支及党支部必须对本支部群众工作和基层组织建设现状进行全面、深入排查，认真梳理群众关注、反应强烈，影响党组织影响力、凝聚力、战斗力，以及影响制约科学发展的突出问题，特别是要对群众信访问题进行一次全面梳理，建立台帐，制定整改方案，落实整改责任，明确整改时限。坚持批评和自我批评，不断增强党内生活的政治性和原则性；要增强主动接受监督的意识，切实把党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的规定转化为自己的行为规范。

对涉及到群众切身利益的问题，社区干部要亲自抓整改落实，坚持边查边改，建立整改台账，对整改情况进行动态监控。要从群众意见最大、最不满意的地方改起，及时解决群众最希望解决、当前能够解决的实际问题，认真开展党员干部公开承诺践诺，创新便民服务方式，提升便民服务水平。

三、工作要求及保障措施

1.加强领导，落实责任。社区作风教育实践活动领导小组，负责我社区作风教育实践活动的组织领导、统筹协调。各工作小组要按照职能分工，具体抓好舆论宣传、工作协调和材料简报等工作，各党支部、要精心组织，周密安排，抓好每个环节每个步骤的工作落实。

2.加强宣传，营造氛围。各党支部要收集反映实践活动信息，加强信息报送。反映活动开展动态，推广活动开展经验，宣传身边模范典型，营造良好的舆论氛围。

3.严密组织，注重实效。社区要把作风建设教育实践活动自查自纠工作作为当前重点工作之一，把查找出来的问题视为当前需要解决的重点问题，完善措施，及时解决。活动期间，要加大力度，挖掘深度，拓展广度，确保每条措施都落到实处，力求作风教育实践活动取得实效。

干部作风教育实践活动第二阶段实施方案 第2篇

局属各科、办室：

我局集中开展以“抓作风促发展”为主题的干部作风整顿建设活动以来，按照市委的统一部署，全局上下结合实际，扎实工作，学习讨论、查找问题阶段的干部作风整顿建设活动取得了初步成效。为进一步推动我局干部作风整顿建设活动深入开展，根据成都市作风整顿建设活

动领导小组办公室《关于认真学习贯彻省委书记杜青林同志在资阳等地调研时的重要讲话精神，深入开展领导干部作风整顿建设活动的通知》的精神、彭委办〔2007〕1号《中共**市委办公室关于开展以“抓作风促发展”为主题的干部作风整顿建设活动的实施意见》和彭干整办〔2007〕9号《关于干部作用整顿建设活动深化认识、集中整改阶段工作的安排意见》的要求，经局党组研究，制定我局第二阶段工作实施方案。请各科、办室及时组织学习，认真贯彻落实。

一、总体要求

紧紧围绕“坚持科学发展、构建和谐**”的主题，以规范化服务型机关和基层民主政治建设为保障，按照“为民、开拓、务实、清廉”的基本要求，认真开展以“用心想事、用心谋事、用心干事”为主题内容的“三用心”活动，紧紧围绕推进“四大战略”实施、稳定、信访、运输秩序整顿、安全生产、违章搭建整治、“双创”、反腐倡廉、社会治安、征地拆迁、矿业秩序整顿、十大惠民行动等十二个方面工作查找存在问题，开展大讨论，针对查找出的作风问题和工作问题，组织召开专题民主生活会，认真剖析检查，提出切实可行的整改目标和措施，落实整改责任，努力实现干部作风和工作作风的进一步好转，为坚持科学发展、构建和谐统计工作提供有利保障。

二、具体工作安排

按照省、市作风整顿建设的部署并结合我局实际，这次作风整顿建设活动的对象是：局级领导班子和领导干部，局级机关中层干部和一般干部职工，重点是中层以上干部。第二阶段是深化认识、集中整改阶段，时间是3月10日至4月9日。

主要任务：针对查找出来的主要问题，召开专题民主生活会，认真剖析检查，提出切实可行的整改目标和措施，落实整改责任，限期进行整改。

（一）深化学习，开展大讨论（3月10日-24日）

全局深入学习贯彻省委书记杜青林同志在资阳等地调研时的重要讲话，省委副书记、省纪委书记李崇禧同志在全省领导干部作风整顿建设活动领导小组第一次会议和各市（州）、省级部门作风整顿建设活动领导小组负责人会议上的讲话，省委常委、市委书记李春城同志在全市目标管理督查工作会议上的讲话精神和市委书记、市人大主任门生同志在成都市“以良好的作风推进坚持科学发展、构建和谐成都”大讨论上的发言。要求全局干部职工做好5篇学习笔记。在以下几个方面下功夫：继续在抓好社情民意上下功夫；在解决干部作风上存在的突出问题上下功夫；在建立健全长效机制上下功夫；在发挥局领导干部示范作用上下功夫，见成效。

按照省委和成都市的要求，开展“以良好作风推进坚持科学发展、构建和谐**”为主题的大讨论。围绕创新理念、开拓进取，在推进科学发展上有新突破；联系群众、关注民生，在促进社会和谐上有新作为；求真务实、真抓实干，在增强执行上有新提高；清正廉洁、艰苦奋斗，在廉洁从政自律上有新形象四个专题，参与**市的大讨论活动。同时针对我局实际，按照省和成都市关于大讨论的要求，重点围绕推进城乡统筹，“三个集中”和“四大战略”，围绕实施“十大惠民行动”，围绕规范化服务型政府建设、软环境建设和基层民主政治建设，围绕加强干部监督，推进廉洁自律，打造风清气正的廉政环境四个方面内容深入开展大讨论。

（二）召开专题民主生活会（3月24日-4月1日）

围绕查找的突出问题和征求的意见建议，认真开好以“抓作风促发展”为主题的民主生活会（3月31日），集中观看警示教育片（3月30日）。联系在落实“坚持科学发展、构建和谐**”和市委、市政府中心工作方面存在的不足，特别是联系作风建设、廉洁从政和影响统计局发展等方面存在的突出问题，逐一对照检查，进行深刻剖析。3月26日前每人写剖析材料交办公室.局领导与班子成员，班子成员之间，班子成员与科室同志，各科室内部和科室之间的同志认真开展谈心活动，开展批评与自我批评，明确整改的重点，提出整改措施，形成书面材料，于3月26日前交办公室。民主生活会情况要在一定范围内向党员干部群众通报。

（三）认真搞好整改（4月2日-4月9日）

干部作风教育实践活动第二阶段实施方案 第3篇

目前, 全党的教育实践活动已经正式启动。对于中职学校, 这是一次摆问题、找原因、改作风、务实事、提效率的良好机会, 中职学校的党员领导干部应牢记此训诫, 本着有则改之、无则加勉的精神开展自查, 深刻剖析班子和个人存在的问题, 理清思想, 转变工作作风, 建立促进党员干部为民务实清廉的长效机制, 促进学校的发展, 为重庆市经济建设培养更多高素质的技能型人才。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 结合学校实际情况, 笔者认为党员领导干部的“四风”问题不同程度存在, 主要表现为以下四个方面。

1) 深入群众不够, 对基层群众的相关情况了解不够。现在, 中职学校既面临着前所未有的发展机遇, 又面临着更加严峻的挑战, 生存和发展引起的各种复杂情况层出不穷, 部分领导干部往往被日常繁琐事务缠身, 深入群众不够, 对基层群众的相关情况了解不够。个别领导对相关政策和规章制度的理解不到位, 宣传不及时, 执行力不强, 监督力不够, 致使领导集体在群众中缺少公信力和影响力, 干群关系疏远。

2) 政策理论水平不高, 决策能力不强。部分领导干部对国家的政策和学校的相关规章制度缺乏全面学习、深入了解, 成为“四不”干部政治素养不高, 政策理论水平不高, 执行能力不强, 决策能力不强。习惯看报告听汇报, 缺乏对复杂情况和疑难问题的深度调查核实和科学分析的习惯和能力, 缺乏面对矛盾和解决困难的勇气, 在一些事关学校改革发展和教职工切身利益等事宜的决策和处理时有时显得简单草率, 缺乏全局性、持续性和前瞻性。

3) 沟通联系不够, 团结协作能力有待加强。个别党员领导干部在开展工作时, 大局观念不强, 本位主义较严重, 不善于和其他工作部门沟通联系, 相互协调配合支持力度不够, 致使政令不通, 工作效率低下, 推诿扯皮现象时有发生, 影响学校工作的正常开展, 贻误群众问题的及时解决。

4) 对群众概念理解较为片面, 对教职工的整体把握度不够。中职学校教师肩负着学校繁重的教育教学任务, 是群众和教职工队伍的主体, 应随时予以高度关注和关怀。但个别领导干部片面强调一线教师的重要性, 对群众整体性认识不够, 造成对后勤部门职工反映的问题关注度和解决力度相对薄弱, 影响了这部分教职工的工作积极性, 不利于调动全体教职工共同参与学校的建设和发展, 也对教师队伍的整体稳定存在潜在影响。

中职学校的持续发展, 需要把握国家大力发展职业教育的良好机遇, 要充分调动广大教职工的工作积极性, 团结齐心搞好学校教育教学和教学管理工作, 不断提升办学能力。为此, 党员领导干部应以群众路线教育实践活动为契机, 做到不遮丑不粉饰, 本着对党的职业教育负责, 对人民群众负责, 对学校的发展负责的精神, 积极开展批评和自我批评, 找准问题点和根源, 下大力气解决作风方面存在的突出问题, 为广大党员和群众带好头作好表率, 做让群众信任信服的领导干部。主要可从以下几方面纠正“四风”问题。

1) 领导干部应以身作则, 深入基层密切联系群众。党员领导干部应从文山会海、迎来送往、汇报报告中抽出身来, 常进教室车间食堂寝室, 认真了解教学情况, 了解饭菜质量, 了解学生生活情况, 和教职工和学生交心谈心, 关注他们在工作学习和生活中的焦点难点盲点, 用心收集掌握群众反映出的真实情况和准确信息, 做到四个“善于”:一要善于听, 听好话、听难听话、听牢骚、听骂声、听意见、听建议;二要善于讲, 讲政策讲事实讲道理, 做到不乱讲胡讲、无中生有想当然的讲;三要善于想, 想问题的根源, 想症结的所在, 想解决的办法;四要善于传, 即当好二传手, 将听到的看到的想到的向领导班子通报或向上级领导汇报, 做到上情下达, 及时谋求解决问题的妥善办法, 避免矛盾和问题积压。

通过做“四善人”, 切实为民服务, 拉近和群众的距离, 改善干群关系, 才能增强党员干部的凝聚力, 才能带领广大教职工心往一处想, 劲往一处使。学校还可通过定期或不定期举行“领导职工面对面”活动, 认真听取教职工反映的问题, 做到正面解释和疏导, 极力谋求解决措施, 避免矛盾和问题积压。与时俱进建立健全学校各项规章制度, 认真贯彻落实, 加强监督, 确保公平公正公开, 做到“立公信、树正气、聚民心、促和谐”。

2) 深入开展理想信念、党性党风党纪教育, 加强领导干部政策理论和规章制度的学习。学校要用制度和考核办法让领导干部沉下心来实实在在地学东西, 不断给思想充电, 给大脑加油, 给能力补钙, 加强领导干部党性修养和品德修养, 增强党纪观念, 准确把握国情市情校情, 掌握与职业教育相关的政策法规, 熟悉学校的规章制度, 提升政治素养, 提高领导能力和决策水平, 做政治立场坚定、业务水平精、服务意识强、名副其实、群众信赖拥护的领导干部。

3) 采取有效措施加强沟通协调能力, 推行轮岗制度促进理解和支持。牢记党员领导干部全心全意为人民服务的宗旨, 加强全局意识大局观念的教育培养, 防止本位主义、山头主义、宗派主义, 对扯皮推诿的不良现象予以严厉批评和严肃处理。同时, 在条件允许的情况下, 把领导干部和教职工轮岗制度常态化, 通过工作部门和工作岗位的调整交换, 树立全局观念和大局意识, 增强综合协调能力, 增进相互理解和支持, 推动学校各项工作的高效有序开展。

4) 关注教职工整体, 确保队伍团结稳定。领导干部应立足高远, 胸怀全局, 心系每一位群众。善于倾听不同层面教职工的意见和呼声, 明辨主次, 掌握轻重缓急, 在工作中既重点突出, 又不留盲点;建章立制既有侧重倾斜, 又能统筹兼顾;处理问题既要考虑教师主体, 又要兼顾其他教职工;既要正面解释引导, 又要切实采取有效措施解决问题办实事。

简言之, 中职学校党员领导干部应高度重视党的群众路线教育实践活动, 深刻剖析工作作风问题, 通过学习教育活动“凝人心, 聚精神, 保稳定, 促和谐”, 共同促进各项工作的顺利开展, 促进技工教育的持续发展。

摘要：中职学校党员领导干部不同程度存在“四风”问题, 应以党的群众路线教育实践活动为契机, 深入基层, 密切联系群众, 切实转变工作作风, 促进职业教育的持续发展。

干部作风教育实践活动第二阶段实施方案 第4篇

关键词：作风建设；群众路线；教育实践

当前，以党的群众路线为基础，深入开展教育实践活动，一方面能促进相关部门落实党的根本工作路线，建设党的优良作风，另一方面能确保党的纯洁性和先进性。此外，在教育实践活动中，积极探索相关问题，不仅能更好地完善相应机制，还能在某种意义上保证党群关系的和谐发展。本人结合工作实践，就作风建设与群众路线教育实践活动谈一些浅显的体会。

一、作风建设与群众路线紧密相连

党的作风建设应紧密结合群众路线，从群众中来到群众中去。坚持群众路线，一方面是政治立场的根本问题，另一方面也是践行“以人为本”理念的主要方式。因此，为建设党的优良作风，须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持从群众中来到群众去的根本路线。反之则不然。倘若干部领导只根据个人利益思考问题，就会在一定程度上影响工作作风的建立，从而失去党的公信力，减弱党的影响力。

党的作风建设一直贯彻于党的群众路线中，因此才能在历史发展中长期得到群众的支持和拥戴。比如，在革命时期，毛泽东充分发挥群众力量，依靠群众获得最后的革命胜利。他强调说，在实际工作中，应收集群众的意见，然后转化成指导意见，从而将其落实到群众工作中。另外他还说，正确的领导方式应从群众中来到群众中去。再比如，新中国时期，党的群众路线既是党内规章制度，也是凝聚群众力量，同时还是治理国家的有效方式。毛泽东反复指出群众路线的重要性，在会议中多次宣讲群众路线的含义与特点。此外，邓小平也指出群众路线的重要性与意义，说群众路线是党在组织工作时的基本路线。江泽民也曾说，群众路线应贯彻于党的群众工作中，而加强群众路线的建设，能有效保持党与群众的血肉关系。党的十八大过后，胡锦涛同样强调群众路线在党的建设中的重大作用，并提出“以人为本”的科学思想和科学发展观。此外，习近平提出脱离群众的危害性，并强调坚持群众路线的现实意义。他说，党的坚如磐石是以群众的支持为基础，他指出，群众路线是符合时代发展，关系到党群关系的重要指导路线。

在各个时期，中国共产党应始终坚持群众路线，避免出现脱离群众的不良现象。不可否认，群众路线是中国共产党工作理念、方式、思维和情感的根本，是全面建设小康社会、实现“中国梦”的主要途径，更是中国共产党成长茁壮的源泉。

二、严重作风问题是群众路线的脱离

当前，群众路线不仅对党的作风建设提出更高要求，还提出新的内容。因此，领导干部应更加联系群众，融入群众，凝聚群众力量，在实际工作中坚持群众路线，从而有效继承党的优良作风。需要强调的是，在历史发展进程中，群众路线也有一定程度的变化。一方面是社会不同阶层的变化，另一方面是市场经济条件下工作环境的变化。这两方面因素使领导干部在工作中出现脱离群众的现象。

为解决领导干部在工作中脱离群众这一问题，需建立起党与群众的良好互动机制，形成有效的党群关系。与此同时，领导干部也要在工作中密切联系群众，从而更好地改善党群关系。另外，在开展党的群众路线教育实际活动中，应时刻坚持群众路线，弘扬优良作风，从而更好地解决新形势下出现的新问题。比如，我们基层三防工作，手里“攥着群众的命”，对于大局的稳定和群众的安危起着“摸不着、看不见”的不可忽视作用，所以，作风建设尤其重要。

新形势下，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题是领导干部脱离群众路线的主要原因。形式主义主要指“假、大、空”。表现在弄虚作假，不办实事说大话等方面。官僚主义则是指领导干部运用手中的权力凌驾于群众之上。表现在独断专行，价值观扭曲等方面。享乐主义和奢靡主义主要指领导部门在物质上过分享受，甚至出现不讲原则、不讲奉献的情况。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题与党的群众路线要求有所出入。我们应针对存在的问题，给予正确的指导，从而建设良好的工作作风。一方面，我们要客观分析原因，另一方面，也要从主观因素中了解问题的本质。因此，开展党的群众路线教育实践活动，不仅能让领导干部认识到工作作风问题，还能有效改善党与群众的关系，使党的执政基础得以巩固。

三、在群众路线教育实践活动中建设工作作风

推进良好工作作风的建设是开展党的群众路线教育实践活动的重点。在此过程中，不仅能从思想上重温党的群众路线，还能在灌输群众路线的观念时树立正确的历史观，也能在实际生活和工作中，加强落实党的群众路线。

在教育实际活动中，应先解决有关思想理论的问题，主要包括：群众是历史创造者，要尊重群众的主体地位；践行全心全意为人民服务的根本宗旨；向人民群众学习；坚持群众路线的工作方法等。与此同时，还要从实际情况出发，将群众路线与党的工作作风紧密结合，从而有效解决当前的理论困惑。另外，随着社会的发展，群众已不是农民阶级、工人阶级以及知识分子阶级。群众的内涵日益丰富，概念越来越宽泛，所以重新塑造群众这一观念是亟需解决的一个问题。新形势下，群众工作是一个艰巨的任务，在复杂的社会关系中容易诱使突发事件出现，从而使利益冲突越发尖锐。因此，做好群众路线工作，满足群众在时代发展中的实际需求，能更好地推动工作作风的建设，促进党群关系和谐发展。

在党的群众路线教育实践活动中，首先要确定其活动要求。即着眼于自我净化、自我完善、自我提高和自我革新这四个方面，另外，还要紧抓领导干部的工作作风问题，不仅从思想上根除，还要贯彻到实际行动中。其次是确定其活动内容。在此活动中，“为民务实清廉”是党中央提出的主要教育内容。为民是指落实群众路线的根本出发点；务实是指落实群众路线的根本途径；清廉是落实群众路线的有效保障。“为民务实清廉”这六个字即是教育实践活动的主要内容，也是衡量此次活动是否科学有效的重要标准。所以，在开展教育实践活动的过程中，应紧紧围绕“为民务实清廉”这六个字，确保此次活动的有效性。接着是将教育实践活动与群众的突出问题相结合。教育实践活动的本质是为了提高服务群众的水平，进而更好地凝聚群众力量。因此，在教育实践活动中，应围绕社会民生及关乎群众切身利益等问题展开讨论，以便群众更好地解决实际问题。最后，为确保教育实践活动顺利开展，应建立相应的措施方案以及针对性强的专业队伍。比如，成立专业的管理人员，为教育实践活动做好指导和组织工作，并安排相关人员在教育实践活动中提高群众的参与积极性；再比如，建立完善的测评体系，从而更好地提高教育实践活动中的监督力度。

综上所述，教育实践活动具有长期性和动态性，一方面，需要党的不断调整，在自我审视中发现问题并解决问题；一方面，也能及时提醒领导干部注意工作作风，不断提高党性修养；另一方面，还能有助于党群关系的和谐发展，间接提高党的影响力和公信力。总而言之，开展党的群众路线实践活动，不仅要坚持群众路线，加强党的工作作风建设，还要在实际生活中有效落实到群众工作中，进而取信于民。

参考文献：

[1]刘娜. 论马克思主义群众观与群众路线教育实践活动[J]. 淮南职业技术学院学报，2013，06：15-19.

[2]何克亮. 开展党的群众路线教育实践活动是加强党的作风建设的重大举措[J]. 理论学习，2013，10：19-23.

[3]郭垚均. 浅谈如何开展好党的群众路线教育实践活动[J]. 青春岁月，2013，22：367.

干部作风教育实践活动第二阶段实施方案 第5篇

关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动自查自纠阶段的总结报告

市作风教育实践活动领导小组：

为认真开展好保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动自查自纠阶段工作，？？乡党委紧紧围绕“保持党的先进性纯洁性”主题，结合全乡统筹城乡发展实际，集中学习交流、深入自查自纠、认真开展“七查七看”、广泛征求意见和召开专题学习实践活动会，着力解决了在实际工作中党员干部存在的问题和不足，积极采取有力措施加以整改落实，为第三阶段总结提高工作开展打下坚实的基础。现将？？乡作风教育实践活动自查自纠阶段工作开展情况总结如下：

一、切实加强组织领导，确保活动有效落实

7月16日全乡组织召开了干部作风教育实践活动转段工作会，全体机关干部、村四职干部参加了动员大会，下发了《？？乡关于保持党的先进性纯洁性为主体的干部作风教育实践活动第二阶段自查自纠实施方案》和《自查自纠学习要点》。

会上，党委书记？？同志对自查自纠工作进行了认真的研究、分析和部署，并要求全体党员干部全面贯彻党的十七大、十七届六中全会和？？市第十二次党代会、？？市第十四次党代会精神，切实“七查七看”“回头看”，总结提炼第一阶段所取得的成果，以开展基层组织建设年活动为契机，紧紧围绕“保持党的先进性纯洁性”主题，对

照 “十个不强”、“五个强化”、“五新目标”内容，认真查找突出问题、剖析主观原因，进一步密切党群干群关系，努力形成有利于科学发展的长效工作机制，？？？提供坚强保证。会上还明确了自查自纠活动中的工作责任，由乡党委书记？？是第一责任人，纪委书记？？为具体责任人，分管领导各负其责，各有关职能科室通力合作，为形成？？乡层层抓落实的工作局面提供了良好的组织保障，确保了活动的贯彻落实。

二、高效合理学习，理论与实践完美结合

加强社区党员干部党性思想教育学习力度，坚定政治立场，保持党的纯洁性，建立完善各类学习制度，继续抓好领导干部理论学习系列讲座、村组干部集中轮训、各类专题学习、理论宣讲等，每周一开展一次学习会，干部作风教育实践活动督查小组每周不少于一次的党员干部作风教育实践活动笔记检查，督促政策理论的学习，同时形成学习考核制度。

通过学习实践活动，努力提高干部自身素质，增强干部发展的紧迫感，清醒认识当前面临的严峻考验和挑战。进一步提高干部工作积极性，组织党员干部下村到户，切实面对老百姓，解决老百姓关心的热点、难点问题；树立干部用心想事、用心谋事、用心干事意识；不断转变思想观念，发挥其主观能动性，将贯彻建设党的先进性纯洁性干部作风教育实践活动中走在全市前列。

三、认真开展“七查七看”，全面深入准确查找问题 ？？乡积极查找问题，结合“自查自纠阶段”实施方案，按照“七查七看”要求，认真查找自身在思想政治素质、工作作风、基层党组

织建设、城乡环境综合整治、城乡统筹、民生等方面的差距和不足，对问题和不足进行了梳理、分析、汇总，进行了深入的剖析，及时下发了《？？乡干部作风教育实践活动自查自纠整改方案》，并建立了问题查找和整改台账，落实了责任人，整改时限以及整改要求。全体机关干部签订责任书，整改计划、自查自纠整改方案和问题推进情况表，通过专题民主生活会、讨论会以及领导点评会等方式全面落实整改。

四、集思广益，广泛征求群众意见

开展以“听民意、解民困、化矛盾、促和谐”为主题的“乡村夜话”活动20余次，收集问题56条，落实解决13条，其余按照科室职能职责划分，正在抓紧解决；发放《？？乡干部作风教育实践活动意见征求表》89份，通过科室与村互评，群众评科室、村，社区、人大代表、政协委员评科室、村的方式，广泛征集意见；公开举报投诉投诉电话，设置征求意见箱1个，搭建意见平台，收集群众意见。倡导党员干部虚己受人，坚持群众路线，改进工作作风，切实增强群众观念，牢固树立党的宗旨意识和公仆意识。

五、结对帮扶，积极开展“挂帮包”活动

大力开展结对帮扶全覆盖活动，密切党群干群关系。一是在全乡党组织内部采取“机关+村”、“企业+村”，开展党组织“一对一”，“多对一”结对共建活动；二是在全乡机关党员中开展“一帮一”、“多帮一”活动，一名党员干部联系一户受灾群众，党员干部与受灾群众结对帮扶，帮助受灾群众尽快恢复生活生产，树立二次重建信心；三是在全乡机关干部和村组干部中开展“对口帮扶全覆盖”活动，以“进农家门、话农家事、交农民朋友”为主要形式，每名干部对口联

系12-16户农户，全乡131名干部共帮扶群众1920户，做到全乡所有群众至少有一名干部对口帮扶，帮助解决群众的实际困难，化解群众的矛盾纠纷，改善群众的生活环境，培育群众的产业发展，实现结对帮扶无缝隙、见成效。

六、积极采取有力措施，加以整改落实

（一）突出解决好思想认识问题，着力增强贯彻干部作风教育实践活动的自觉性和坚定性。

1、加强理论学习。进一步加强党性思想教育学习力度，坚定政治立场，保持党的纯洁性。建立完善各类学习制度，继续抓好领导干部理论学习系列讲座、村组干部集中轮训、各类专题学习、理论宣讲等。通过学习实践活动，努力提高干部自身素质，增强干部发展的紧迫感，清醒认识当前面临的严峻考验和挑战。进一步提高干部工作积极性，树立干部用心想事、用心谋事、用心干事意识，不断转变思想观念，发挥其主观能动性，努力在建设党的先进性纯洁性干部作风教育实践活动中走在全市前列。

2、强化自身修养。针对行为举止不正、谈吐不文明、铺张浪费等问题，加强机关教育管理，进一步加强干部自身道德修养，结合“创先争优”活动、深入开展“文建明工作法”，组织学习优秀共产党员先进事迹活动，提高干部个人素养。同时，利用有效时间集中开展政策、法规和业务学习，提高政策、法规、业务水平，组织开展“五美四德”、“温暖万家行”学习活动，进一步提高干部思想道德建设水平。

3、增强为民意识。结合全市“挂、包、帮”活动要求，我乡深入开展“结对帮扶全覆盖”、“乡村夜话”活动，切实提高干部主动服务

群众意识。要求各级党员干部要主动深入到基层、下沉到一线、服务到现场，做到问政于民、问需于民、问计于民，使发展思路、工作部署、政策措施更加符合基层实际。针对群众诉求问题解决速度缓慢问题，制定完善相关办事流程、落实首问制、解决时限和答复程序，切实提升干部服务群众意识，密切党群干群关系。

4、端正工作态度。针对目前工作中，干部工作推进不力、进展缓慢、精神状态欠佳等问题，进一步改进工作作风，强化工作责任心，加强业务技能学习，提升科室工作人员的整体素质和工作能力。制定奖惩分明的工作制度，在全乡机关干部中形成“比、超、赶、拼”的良好工作氛围，引导机关干部以更加饱满激昂的斗志投入到工作中去。

（二）突出解决好基层党组织建设问题，为统筹城乡发展提供坚强组织保证。

5、加强基层干部队伍建设，提高基层干部队伍素能。加大基层干部素能培训力度。以提升基层干部思想政治素质和服务群众、服务发展的能力为目标，结合“创先争优”活动，加强对全乡机关干部、村组干部学习培训力度。健全干部激励机制，在全乡各村、机关各科室开展“一月一评”活动，采取月初定目标、月底综合考评方式，对每月表现突出的1—3个机关科室、村进行表彰奖励，进一步激发基层干部队伍活力。

6、规范村级活动中心运行，全面夯实基层阵地基础。完善配备村级活动中心软硬件设施，结合我乡景区旅游实际，全面完善活动中心基本构架、功能设置。建立和健全活动中心各项规章制度，科学规范管理，充分保障各项设施设备的正常运行。进一步完善落实村级活动

中心考评体系，通过评比考核，进一步夯实全乡党组织工作基础，充分发挥党组织建设阵地和战斗堡垒作用。

7、优化基层组织设置体系，构建城乡党建新格局。积极探索成立院落党支部、楼宇党支部组织形式，探索推行安置点事务群众提议、议事会审议、安置点居民代表决议等有效管理方式，丰富安置点治理机制建设。积极开展“双强六好”非公有制企业创建活动，促进企业党组织作用的有效发挥。

（三）突出解决好统筹城乡发展问题，着力构建城乡经济社会发展一体化新格局。

8、加快基础公共服务配套设施完善。加快完善污水管网处理设施、天然气管网设施，全面提升公共服务。

9、加强项目推进和营销宣传力度。整合？？现有旅游资源，加快？？项目的推进，抓好？？等活动的策划组织，创意性的开展各类活动，进一步凝聚人气。

10、提升景区环境综合整治实效。深入开展“八乱治理”工程，加大对在建工地的管理力度，大力实施“彩叶林”工程，做好景区的绿化、美化，着力打造“色彩？？”，切实提升城乡环境综合整治实效。

11、巩固提升农产业产业发展水平。努力打造？？村生态农业观光基地、？？村生态蔬菜基地以及？？村三木药材观光基地，深化乡域农家休闲旅游带，积极探索庄园式观光游，加强种养殖业技术改良培训、引导，切实提高农民收入。

（四）突出解决好群众反映强烈的民生问题，着力提高人民群众的生活水平。

12、优化就业创业环境。对农户集中安置后，如何解决方便生产管理、畜牧饲养及增收问题，制定相应的实施方案，提供更多的职业培训和创业贷款，帮助农民发展特色产业。

13、加强防汛和地址灾害防治工作。加快？？村干沟等泥石流堆积物治理工程进度，就目前全乡存在问题进行再分析、再梳理、再排查，进一步完善“乡—村—组—农户”工作责任制，强化防汛和地质灾害防治的责任意识，确保群众、外来游客生命财产安全。

14、深入推进“二次”重建。加快集镇二期一号地块住房分配后续工作，确保受灾群众早日入住新家园。

在干部教育实践活动自纠自查阶段，乡作风教育实践活动领导小组加大督查力度，及时了解各科室、各村开展自查自纠活动的情况，总结好的经验，对发现的问题及时督促整改落实。采取阶段性督查与随机抽查相结合的方式，加大工作开展情况和问题整改落实情况的督查力度，杜绝敷衍应付、走过场，查找问题不全面、不彻底和问题整改不落实、不到位等问题发生。努力形成具有创新特色和推广意义的成功做法和实践经验，把学习实践活动不断引向深入。

干部作风教育实践活动第二阶段实施方案 第6篇

区作风教育实践活动领导小组办公室：

按照区委统一部署，XX于7月11日-8月16日认真组织开展了干部作风教育实践活动第二阶段的活动。在第二阶段自查自纠活动中，XX结合自身实际狠抓了对照检查、征求意见、解决问题等三个方面的工作，通过自查自纠，使党员干部的党性观念、群众观念、纪律意识、责任意识得到进一步增强，有力地推动了XX当前各项工作的顺利开展。现将第二阶段工作报告如下：

一、切实加强组织领导，确保活动有效落实

XX于7月11日召开了第二阶段自查自纠动员部署会议。会上，XX主任对自查自纠工作进行了认真的研究、分析和部署，并要求全体党员干部严格按照区委作风教育实践活动的实施意见和要求稳步推进。会议要求，大家要深刻吸取市纪委下发的两起违纪事件的沉痛教训，把这两起违纪事件作为反面教材举一反三，加强自我警示，认真检查自己在日常工作、生活中存在的问题和不足，为今后整改提高打好基础。会上还明确了自查自纠活动中的工作责任，为形成XX主要领导抓科室负责

—1— 人，科室负责人抓一般人员，一级抓一级、层层抓落实的工作局面提供了良好的组织保障，确保了活动的贯彻落实。

二、认真开展对照检查，确保查找问题准确全面深入 在自查自纠活动中，XX从组织全体党员干部认真学习“七查七看”相关内容入手，帮助、引导党员干部掌握对照检查的内容、重点和要求，使大家在自查自纠中做到了检查有抓手、心中有准绳、行为有尺度，确保了活动开展不跑偏，围绕重点求实效。按照XX主任强调“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，每名党员干部对照“七查七看”结合实际，认真查找了自身在思想纯洁、自身修养、群众观念、精神状态、行政效能等方面的存在问题和不足，并对问题和不足进行了梳理、分析，撰写了自查自纠材料，建立了问题查找和整改台账。领导点评会上，XX大力发扬我党批评与自我批评的优良作风，XX主任和科室负责人不仅带头进行自查自纠，自觉接受群众监督，而且还实事求是地对每名同志进行了点评。在讨论中，大家踊跃发言，注重联系工作实际，围绕“用心想事，用心谋事，用心干事”深入开展了自我批评和对照检查，并主动将自己工作中存在的问题和不足讲出来，公示出来，让领导点评、让同志们帮助，形成了积极转变工作作风的良好氛围，确保了查找问题准确、全面、深入，有力地促进第二阶段工作的贯彻落实。

—2—

三、采取多种形式，广泛征求意见建议

在第二阶段活动中，为更加全面深入地查找自身存在的问题和不足，征求其他单位和干部、群众意见建议，XX积极搭建收集意见平台，采取设立意见箱、座谈听取党员干部意见建议、发放征求意见表等形式，广泛发动干部群众帮助XX查找问题和不足。活动中共发出征求意见表52份，返回52份，收到返回的征求意见表后，及时对意见内容进行梳理汇总，有力地促进了活动的深入开展。

四、切实加强监督检查，确保全员参与全时段参与 为了确保自查自纠活动取得实效，在第二阶段动员部署工作会上，XX主任就对活动的开展提出了具体要求，强调要全员参与、全时段参与，确保人人受教育、个个有提高。活动中，XX综合科严格考勤制度，每次开会和学习前都要将有关内容和事项及时通知到每一个人，并做好人员召集和清点工作；每次开会、学习讨论结束后，XX主任都会对学习笔记进行抽查，平时由综合科对自学情况、对照检查情况进行检查，对查找出来的问题进行汇总，填写对照检查表并在公示栏上进行公示，广泛接受群众监督。同时，在日常工作中坚持做到不定时检查上班秩序，人员在岗履职情况，确保了上下班秩序正规、良好。

五、坚持统筹推进，活动取得良好效果

—3— 在第二阶段活动中，XX十分注重将自查自纠与推进中心工作相结合，做到了统筹兼顾，合理安排，两不误、两促进，不仅圆满完成了第二阶段活动的各项工作，而且有力地推动了中心工作的顺利开展。

（一）提高了思想认识。通过第二阶段自查自纠，大家普遍认为，这一阶段活动非常及时，非常必要。自查自纠是深入查找问题，全面整改提高的重要抓手；是不断改进作风，保证中心工作顺利完成的基本保障；是我党一贯的优良作风，必须坚持好、发扬好。

（二）查找了问题和不足。通过对照检查、领导点评、同志互助，XX党员干部认真查找了在思想纯洁、作风纯洁、自身修养、执行力、工作效能等方面存在的问题和不足，深刻剖析了思想根源，制定了整改措施，明确了努力的方向，为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高打下了良好的基础。

（三）进一步转变了作风。通过自查自纠，XX党员干部在思想作风、工作作风、群众观念等方面得到进一步转变，更加坚定了理想信念，纯洁了思想道德，强化了勤政廉政意识，提高了自身修养，增强了执行力，强化了为人民服务的思想，全体党员干部精神更加振奋，工作劲头更足。在下一阶段工作中，XX会继续发扬成绩，克服不足，以周密的部署、细致的安排、—4— 严格的落实，确保作风教育实践活动的圆满完成。

特此报告

XX办公室 2012年X月X日

干部作风教育实践活动第二阶段实施方案 第7篇

干部作风教育实践活动自查自纠阶段总结

开展干部作风教育实践活动，是新时期加强党员干部

队伍建设，提高工作水平和工作效率的重要措施。按照xxx区区委、卫生局局党委总体部署，区卫生执法监督大队于7月11日—8月20日认真组织开展了干部作风教育实践活动自查自纠阶段的学习。在自查自纠阶段的学习中，区卫生执法监督大队结合自身实际狠抓对照检查、征求意见、解决问题等三个方面的工作，通过自查自纠，使党员干部的党性观念、群众观念、纪律意识、责任意识得到进一步增强，有力地推动了卫生执法监督大队当前各项工作的顺利开展。现将自查自纠阶段工作总结如下：

一、加强组织领导，确保活动有效落实

大队于7月17日召开了干部作风实践教育活动第二阶段自查自纠动员部署会议，会议同时还邀请了退休老干部和行风监查员参加。会上xxx队长对自查自纠工作进行了认真的研究、分析和部署，并要求全体党员干部严格按照区委、局党委关于干部作风教育实践活动的实施意见和要求稳步推进。会议要求，大家要深刻吸取市纪委下发的两起违纪事件的沉痛教训，把这两起违纪事件作为反面的教材，加强自我警示，认真检查自己在日常工作、生活中存在的问题和不足，为今后整改提高打下坚实的基础。会上还明确了自查自纠活动中的工作责任，形成主要领导抓科室负责人，科室负责人抓科内人员，一级抓一级、层层抓落实的工作局面，确保活动的贯彻落实。

二、广泛征求意见，确保准确查找问题

在自查自纠阶段活动中，为更加全面深入查找自身存

在的问题和不足，大队积极搭建收集意见平台，设立意见箱、公开举报投诉电话、发放征求意见表、座谈听取退休党员干部、服务对像和行风监查员的意见和建议、通过定期走访和现场办公的形式登门拜访找问题。活动中共发出自查自纠意见调查表136份，返回136份，收到返回的意见调查表后，及时对意见内容进行梳理汇总，共查找问题条，并分别制定了整改措施，有力地促进了活动的深入开展。

三、开展交心谈心，确保加强思想沟通

在自查自纠活动中，卫生执法监督大队从组织全体党

员干部认真学习“十查十看”相关内容入手，帮助、引导党员干部掌握对照检查的内容、重点和要求，使大家在自查自纠中做到了检查有抓手、心中有准绳、行为有尺度，确保了活动开展不跑偏，围绕重点求实效。按照xxx队长强调的工要求，每名党员干部对照“十查十看”结合实际，认真查找自身在思想建设、自身修养、精神状态、群众观念、基层党组织建设、效能建设、环治工作、行风建设、医疗质量、群众满意度等方面存在的问题和不足，并对问题和不足进行了梳理、分析，建立了问题查找和整改台账。一是交心谈心。以科室为单位开展了交心谈心活动，从领导干部到一般职

工，大家都开诚布公地交换意见，畅所欲言，讲真话、实话，坦诚地交换意见，虚心地接受批评。二是领导点评。在7月23日领导点评会暨全体党员民主生活会上，领导干部带头进行自查自纠，发扬我党批评与自我批评的优良作风，自觉接受群众监督。在讨论中，大家踊跃发言，注重联系工作实际，围绕“用心想事，用心谋事，用心干事”深入开展了自我批评和对照检查，并主动将自已工作中存在的问题和不足讲出来，让领导点评，让同志帮助，确保了查找问题准确、全面、深入，有力的促进自查自纠阶段工作的贯彻落实。

四、坚持统筹推进，确保活动取得实效

在自查自纠阶段活动中，大队十分注重将自查自纠与

推进中心工作相结合，做到了统筹兼顾，合理安排，两不误、两促进，不仅圆满完成了第二阶段活动的各项工作，而且有力的推进了中心工作的顺利开展。

（一）提高了思想认识。通过第二阶段自查自纠，大家普遍认为，这一阶段活动非常及时，非常必要。自查自纠是深入查找问题，全面整改提高的重要抓手；是不断改进作风，保证中心工作顺利完成的基本保障；是我党一贯的优良作风，必须坚持好、发扬好。

（二）查找了问题和不足。通过对照检查、领导严格点评、自觉公示，领导干部认真查找了在思想建设、自身修养、精神状态、群众观念、基层党组织建设、效能建设、环治工作、行风建设、医疗质量、群众满意度方面的问题和不足，深刻剖析了思想根源，制定整改时间和整改措施，明确了努力的方向，为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高打下了坚实的基础。

（三）进一步转变了作风。通过自查自纠，大队的党员干部在思想作风、工作作风、群众观念等方面行到了进一步的转变，更加坚定了理想信念，纯结了思想道德，强化了勤政廉政意识，提高了自身修养，增强执行、执法能力，强化了为人民服务的思想，全体党员干部精神更加振奋，工作劲头更足。

干部作风教育实践活动第二阶段实施方案 第8篇

一、问题出现思考

纵观现阶段党员干部作风问题主要体现在以下几方面:

(一) 党员干部思想意识不坚定

这种表现较为普遍, 主要集中在那些年龄偏大、上班时间较长的部分人身上。主要表现是缺乏大局意识、集体精神、奉献精神, 各自为战, 他们认为自己年龄大了, 没有多大奔头, 于是身子发懒、消极怠工, 进而精神松懈、工作懒散、不思进取。只埋头干好自己的事, 工作没有主动性和创造性。对集体的、公众的事漠然置之, 凡事睁只眼闭只眼, 该说的不说, 该管的不管, 该做的不做, 从而使得我们党员干部的模范带头作用成为一句空话。

(二) 党员干部基层融入不够深入

这种表现主要集中于一些中青年领导干部身上。浮在机关, 不下基层了解民情, 整天忙于接待应酬, 出门要以车代步, 即使下到基层也不沉到底而是走马观花。与党员干部、群众的沟通过少, 群众对党员干部的感情淡漠。

(三) 党员干部身体力行不到位

这种表现主要集中于部分单位领导班子的少数人身上。我们的一些党员干部习惯于在办公室开展工作, 习惯于用电话指挥工作, 对上级布置的任务和自己分管的工作, 习惯于用会议去贯彻, 以会议落实会议, 以文件落实文件, 以讲话落实讲话, 讲起道理来夸夸其谈, 头头是道, 精辟入耳, 盅动性很强, 而直接到一线了解督查的比较少。在工作上没有新招数, 不愿抓落实, 对干部职工及群众急需的解决的难点、热点和焦点问题回避、推诿。

(四) 党员干部人情关难过

有许多领导干部习惯于听好话, 看好脸, 喜欢报喜不报忧, 自己在原则问题上比较圆滑。对部下存在的问题该提醒该批评也没有严肃地提出来, 怕得罪人, 怕在民主测评中失选票。对上面的规定, 自己遵守还可以, 但去大胆批评别人就觉得比较为难。在有的问题上不讲规矩, 讲人情, 不讲原则, 讲感情。在同事之间、在民主生活会上自我批评很有一套, 批评别人不痛不痒, 表现出一种洁身自好, 事不关已, 对事业对同志不负责任的处事态度。

(五) 党员干部过分看重名利

这种表现主要集中在部分领导干部的身上。有的官本位思想严重, 见人打官腔, 极易办到事情故意找理由、设置障碍, 让办事人三求四请, 通过拖拉来显示自己的权威, 没有高效廉洁、热情为群众办事的意识。经常是把思路当结果, 将部署当落实, 把传递当目的, 只有头没有尾, 成天停留在听汇报、看材料、要数字、催报表。有的好大喜功, 弄虚作假。而且个人对名利看得很重, 职位上、待遇上, 不比成绩, 比资历, 不比贡献, 比级别。平时工作不用心, 认为年头到了就该提拔, 同事提职, 他就应该有份, 否则, 组织上就亏待他了。从政府部门到党群部门工作就认为不重用, 从县城调到乡镇里工作就感到没有面子, 不提拔就不想去, 在任职上与组织讨价还价, 斤斤计较。

二、问题产生原因分析

通过调查和分析, 产生上述这些问题的主要原因有三:

(一) 主观思想被动消极怠工

有些人长期在机关或一个单位工作, 过惯了按部就班的的稳定日子, 平时不注重加强学习和世界观的改造, 养成了拖拉懒惰的工作作风, 组织观念淡薄, 组织纪律松懈, 我行我素, 拜金主义思想严重, 过多地考虑计较个人得失。有的对工作心不在焉, 人在曹营心在汉, 上班时间擅离职守, 拿国家的工资, 做自己的生意, 办自己的产业, 富自己的小家, 影响了整体的工作的秩序, 败坏了工作风气。

(二) 管理体制弊端

首先, 由于党员干部大都是行政事业编制, 工作上做多做少一个样, 做与不做一个样, 甚至是做多了还会惹来麻烦, 从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事的不负责任思想, 但是在工资待遇上做好做坏、做与不做都一个样, 年龄稍大的, 就以老卖老, 在领导岗位的, 就认为自己应该指手划脚, 工作由别人干, 责任由别人负, 干出成绩是领导人有方, 干出差错是办事的不力, 这种干部管理能上不能下、工资待遇能多不能少的体制在很大程度上挫伤了想干事、能干事干部的工作积极性, 这是影响党员干部工作作风建设的根本性因素。

(三) 考核机制疲软

很多单位干部管理仅凭私人感情进行, 即使发现干部工作作风中有不良的倾向和问题, 碍于人情观念也不好马上或直接指出来, 导致了不良风气的扩散和漫延, 有的单位制订了管理考核办法也没有很好地监督落实, 使其真正发挥效益。由于缺乏科学有效的激励考核机制, 奖惩考核制度只是喊在嘴上, 挂在墙上。导致许多单位工作忙闲不均, 苦乐不平, 做事的人是少数, 议论事的人是多数, 工作上没有紧迫感危机感, 没有追求目标, 没有精神寄托。

三、建议与对策

加强党员干部工作作风建设应该从以下四点着手:

(一) 加强党员干部政治思想教育

思想是行动的先导, 理论是思想的基础, 只有理论上的清醒, 才能保持思想和行动的和谐统一, 只有勇敢的拿起理论武器, 才能武装人、教育人、凝聚人, 以敏锐的触觉时刻引领最新理论前沿。干部工作作风中的诸多问题是其思想意识的松懈滑坡, 转变作风必须从思想的根上找问题、抓整治, 有效的途径就是大力推进学习教育管理。如何加强教育管理?一是时刻保持学习上的主动性。要充分利用党校教育阵地, 采用集中轮训的方式, 重点学习现阶段党的方针、政策和有关的法律法规, 拓宽知识面, 保证方针、政策的正确理解, 以增强党员干部工作的责任感和使命感。二是时刻保持政治上的坚定性。举办讲座, 请领导讲、请专家讲, 也可以利用身边的人和事, 现身说法自己讲, 从同行身上学经验、转观念、拓思路。三是时刻保持理论上的创新性。要大力弘扬理论联系实际的优良作风, 不断总结新鲜经验, 不断作出理论概括。要通过各种形式进行科技知识培训, 通过培训学习, 掌握相关技能与知识, 增强干部工作的积极性和主动性。

(二) 提高效率务求实干

1. 在攻坚克难上狠下功夫。

要教育引导党员干部敢于直面困难、正视矛盾, 始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态, 不断研究新情况, 采取新措施, 打开工作新局面。

2. 在改革创新上狠下功夫。

推进发展必须要改革创新, 改革创新是真抓实干的体现, 更是求真务实的要求。我们认为要把能不能顺应改革需要、是不是大胆地开拓创新作为考查干部的一项重要依据, 这样有促于干部不断形成良好的工作作风。

3. 在抓好落实上狠下功夫。

应当看到, 说得多、做得少, 抓落实不够的问题, 还相当程度地存在着。有的高高在上, 脱离实际, 以会议落实会议, 以文件落实文件;有的热衷于路边工程、形象工程, 表面风风光光, 实则劳民伤财。纠正这种现象, 就要察实情、讲实话、办实事、求实效。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施;部署了的工作就要督促检查、一抓到底。一些关键的、重要的环节, 作为领导干部更要身先士卒, 靠前指挥。

(三) 强化干部队伍管理

干部队伍结构好坏直接关系到工作效率的高低和经济发展水平, 要采取多种措施优化干部队伍结构。其一是严把入口关, 要拓宽干部选拔渠道, 将遵纪守法、廉洁奉公、作风正派、办事公道、群众拥护的人选拔进干部队伍;其二是严格执行干部选择制度, 把德、勤、技、能俱佳的人放在干部岗位上;其三是要抓干部队伍素质建设, 解决干部队伍中存在的懒、拖、浮、空等突出问题, 加强警示和教育, 树立和重新塑造干部队伍的新形象。形成能者上、平者让、庸者下的用人机制, 优化干部队伍结构, 提高素质。

(四) 完善四大机制

制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性, 必须把制度建设贯彻于作风建设的各个方面和各个环节。

1. 实施绩效考核, 建立健全激励奖惩机制。

实施绩效考核是深化作风建设的重要环节。要结合自身特点, 制定科学的绩效考核办法和作风告诫、诫勉教育、责任追究的实施细则。要注重把绩效考核与工作目标考核、行风评议、领导干部述职述廉等结合起来, 通过组织考评、社会评议和明查暗访等多种手段, 实施对机关干部的作风管理和科学考核。坚持把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据, 努力形成能者上、平者让、庸者下的用人机制, 激发干部队伍的生机和活力。

2. 建立健全完善的干部交流机制。

干部的长期“静止”, 老呆在一个地方、一个单位, 就容易安于现状, 不求进取, 通过建立健全干部交流特别是一般干部交流制度, 使一般干部3至5年交流一次, 并形成制度, 既分化小团体, 又消除了排外思想, 激发工作活力, 形成良好的工作氛围。

3. 建立健全监督约束机制。

坚持政务公开, 对每个干部每一阶段的主要工作实行公示公开, 对完成情况和取得的成效适时通报, 完善干部作风投诉、处理机制。设立干部作风投诉热线和投诉箱, 制定作风投诉处理办法, 理顺投诉处理程序, 规范投诉处理工作, 有效地规范干部行为。坚持评议制度, 实行民主决策、民主监督, 让群众评议干部, 充分发挥人民群众的监督作用, 把干部管理始终置于人民群众的监督之下, 努力增加工作透明度。使广大干部在思想上牢固树立公仆意识, 勤勤恳恳做人, 扎扎实实干事, 全心全意为人民服务。

4. 建立责任追究机制。

干部作风教育实践活动第二阶段实施方案 第9篇

工作总结

根据县作风教育实践活动领导小组办公室的要求，我镇广大党员干部迅速行动起来，紧扣保持党的先进性纯洁性的活动主题，结合工作实际，深入查找和严肃整改思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，进一步增强党的意识、大局意识、宗旨意识和责任意识。我镇按照学习工作“两不误，两促进”的要求，加强组织领导，合理安排，立足工作实际，认真抓好落实。现将我镇开展干部作风教育实践活动学习动员阶段的情况汇报如下：

（一）细化工作方案，抓好思想动员

1、加强组织领导。为加强组织领导，确保此次活动取得实效，晋原镇党委经过认真研究成立了干部作风教育实践活动领导小组。由镇党委书记蒋德鹏担任组长，镇长杨成贵担任第一副组长。镇党委副书记、纪委书记王宗智担任常务副组长，其他党委委员、副镇长担任副组长。领导小组下设办公室，办公室下设综合协调组、舆论宣传组、督查组和信访督办组，抽调了专门的工作人员负责此项工作。

2、统一思想认识。7月 3 日下午，镇党委召开了一次党委中心组学习会，专题学习讨论保持党的先进性纯洁性问题，统一了思想认识。镇党委在6月29日下午2：30召开了由全体镇干部、村（社区）书记、主任、“一村两大”、联勤队员、城管队员参加的作风教育实践活动学习动员大会。会上，镇党委副书记、纪委书记王宗智对我镇在5月份开展的干部作风整顿活动中取得的成效和目前还存在的问题进行了总结。要求全体党员干部在已经进行的干部队伍作风整顿活动的基础上进一步开展以保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动。阐明开展作风教育实践活动的重要意义、工作要求、工作重点和方法步骤。镇党委书记蒋德鹏对此项工作提出了明确的要求，使全镇党员干部思想得到了统一，认识得到了提高，为这次活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

3、细化工作方案。按照县作风教育实践活动领导小组办公室要求，结合我镇的实际，制定了《晋原镇关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动各阶段具体实施方案》，对这次活动提出总体安排要求，确定了镇、村（社区）两级党支部、党员干部为此项活动开展的范围和对象，明确指导思想，目标要求，工作任务和具体的方法步骤。

（二）采取多样形式，抓好专题学习

1、准备充分，学习内容丰富。镇党委结合实际，围绕四个专题，精心选择了学习材料。一是保持党的先进性纯洁性专题，重点学习了《中国共产党章程》，胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话，刘奇葆和王怀臣同志在省纪委九届九次全会上的讲话，黄新初和邓修明同志在市纪委十一届七次全会上的讲话等。二是贯彻落实中央、省、市、县重大决策部署专题，重点学习了温家宝同志在十一届全国人大五次会议上所作工作报告，省第十次党代会工作报告，市第十二次党代会工作报告，县第十三次党代会工作报告；黄新初同志在全市领导干部大会上的讲话，在全市作风教育实践活动动员大会上的讲话等。三是作风建设有关规定专题，重点学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等。四是服务群众、联系群众专题，重点学习了《中共中央组织部关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》、《中共成都市委办公厅、成都市人民政府办公厅关于实施“千名领导挂点、万名干部帮户”活动，深入开展机关干部直接联系服务群众工作的实施意见》等。通过对四个专题的认真学习，为提升党员干部能力素质打下了坚实的理论基础。

2、学习形式多样化，取得明显的学习效果。镇党委为了确保学习效果，结合实际采取了多种学习形式。一是个人自学。党员干部在学习有关文件、资料和领导讲话的基础上，根据自己的工作生活，合理安排自学时间和学习内容，自觉学习报纸、电视、电台和网络等媒体刊发的有关社论、评论员文章和专题报道等。二是集中学习。各个支部每周集中学习的时间不少于两次。采取支部生活会、党员活动日、支部书记交叉讲党课、党员干部集中学习等，使党员干部进一步提高认识，加深理解。三是座谈交流。各支部党员干部结合自身学习情况，相互谈认识、讲体会，达到了互相学习、共同提高的目的。通过多样化的学习方式，确保有

充足的学习时间，学习内容更加充实。

（三）紧密结合实际，组织开展学习讨论

1、组织专题讨论。晋原镇以支部为单位，分别开展保持党的先进性纯洁性，以及贯彻落实省、市、县党代会精神大讨论。讨论分四个专题进行。一是充分认识新形势下保持党的先进性纯洁性的极端重要性和紧迫性，进一步增强为中国特色社会主义事业不懈奋斗的责任感和紧迫感；二是充分认识过去五年全县、全镇在经济社会发展取得的巨大成就，进一步增强推进统筹城乡发展的自觉性和坚定性；三是深入领会今后五年工作的努力方向和奋斗目标，进一步增强加快推进现代化和国际化的历史使命；四是深刻领会镇党委、政府“奋战项目年”等重大决策部署，进一步加大工作推进力度、推进速度。通过讨论，促进党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，树立敢于负责、敢于面对、敢于解决困难的信心，克服慵懒散等问题，以饱满的精神状态，积极主动做好当前各项工作。

2、成果研讨。各支部从各自工作岗位角度出发，就在“保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动”中相互交流，分享学习成果。进一步超越自我，以做主人，敢担当的责任感和使命感，把学习成果落实到推进县委、县政府、镇党委、镇政府的重大决策部署中去。

3、制定贯彻措施。各支部通过学习讨论，交流思想，谈体会，制定一套完善推进工作、联系群众、促进发展的措施，理清思路，形成合力。改进政府服务，提高行政效能。坚持问需于民，问计于民，问效于民。进一步深入开展“群众工作主题月”活动，密切联系群众，注意言行，注重自身形象。