鼓励孩子的励志话语

鼓励孩子的励志话语（精选6篇）

鼓励孩子的励志话语 第1篇

高三鼓励孩子的励志话语

1、我们不怕不懂，就怕装懂;不怕不足，就怕满足。

2、即使不开心也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容

3、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

4、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

5、一粒灰尘，改变不了大海的明净;一颗石子，阻挡不了江河的前进;一丝乌云，遮挡不了太阳的光辉;一次灾难，破坏不了勇者的励志。

6、十年寒窗，盼前程似锦;百日苦战，誓金榜题名。

7、高考是汇百万人参加的一次练习。

8、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。

9、面对高考，保持你心魄的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

10、没有高考，你拼得过富二代吗?

11、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜;一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。

12、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生齐心，否极泰来喜报片片暖民气。

13、若要放弃，何必当初努力。

14、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

15、不像角马一样落后，要像野狗一样战斗。

16、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

17、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

18、十年寒窗、奋起一搏、金榜题名、任我翱翔。

19、依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓，高考顺利!

20、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

21、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;

22、没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。

23、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

24、总想赢者必输，不怕输者必赢。

25、不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

26、意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌。

27、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

28、只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量!

29、微笑面对高考，创造美好未来。

30、苦海有涯，而学无涯;志者战高考，惰者畏高考。

31、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

32、成功一定有方法，失败一定有原因。

33、我信命，但我不认命!

34、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。

35、合理安排时间，就等于节约时间。

36、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

37、学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极应战顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

38、如果要挖井，就要挖到水出为止。

39、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。

40、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢

41、胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

42、意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌!

43、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

44、学而不厌，诲人不倦。

45、高考从不相信运气，只青睐实力。为此，我们别无选择，只能马不停蹄。

46、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

47、懒惰者等待机遇，勤奋者创造机遇。

48、长大了，不能总做父母的小棉袄，你要成为他们的防弹衣，还要做自己的铠甲!

49、考过高富帅，战胜官二代。

50、没有得到我想要的，我即将得到更好的。

51、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。

52、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪锉剑，不惧兵临城下!

53、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

54、明天叫醒你的不是闹钟，而是梦想!

55、造物之前，必先造人。

56、穷不一定思变，应该是思富思变。

57、仔细审题，答题规范，书写工整。

58、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

59、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

60、不为失败找借口，要为成功找方法。

鼓励孩子的励志话语 第2篇

1.“热爱”就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快、入迷。

2.“人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。

3.把每一件简单的事做好，就不简单了;把每一件平凡的事完成，就不平凡了!

4.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。古训

5.别怕，你肯定能行!

6.不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

7.不是境况造就人，而是人造就境况。

8.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦

9.成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。

10.成功者永不放弃，放弃者永不成功!

11.充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。

12.从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。

13.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

14.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

15.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

16.多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

17.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

18.根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

19.孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧!

20.孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

21.孩子，你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!

22.孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。

23.孩子，辛苦了!谢谢你为班集体付出的劳动!

24.孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

25.孩子，远离“小马虎”，行吗?

26.孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

27.含泪播种的人一定能含笑收获。

28.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

29.好孩子，自己的事自己做。

30.蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

31.虎头虎脑的样子，急匆匆的性子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学习，谦谦虚虚地做人。

32.环境不会改变的，只能改变的是自己。

33.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

34.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

35.活泼可爱、真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小淘气，能改一改吗?

36.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

37.进步很大，希望你更上一层楼。

38.精神的浩瀚，想象的.活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

39.靠山山会倒，靠水水会流;靠庙庙会塌，靠神神会跑;靠自己永远靠得牢!

40.靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

41.拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐!

42.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

43.路是自己选的，就要对自己负责。

44.没有比你更聪明的，只有比你更努力的!

45.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

46.没有汗水,你就没有成功的泪水.

47.每个人都有值得学习的地方。

48.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

49.每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

50.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

51.能把在你面前行走的机会抓住,十有八-九你就会成功.

52.能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。

53.你大胆去锻炼一下不是很好吗

54.你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

55.你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

56.你就按自己的想法去做吧。

57.你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。

58.你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!，孩子。

59.你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，老师会更喜欢你的!

60.你是一个认真负责的好班委，老师的好帮手。老师真想对你说一声：“孩子，辛苦了!”

61.你是最优秀的!你是最棒的!你是最好的!

62.你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏!

63.你想做的事情，由你自己决定。

64.你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。

65.你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。

66.你一定是个人生的强者!

67.你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲!

68.你知道关心父母，这让我很开心。

69.努力从今天开始，成功从“零”开始。

70.攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

71.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

72.平凡的脚步也可以走完伟大的行程.

73.其实，你是一个很聪明、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗?

74.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

75.勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

76.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇

77.轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。

78.请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。

79.取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

80.让我携着你的小手同走过这美好的时光。

81.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升

82.人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。

83.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

84.人生舞台的大幕随时都可以拉开,关键你是选择表演,还是选择躲避.

85.认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

86.任何的限制，都是从自己的内心开始的。

87.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

88.山峰,只有对攀登它而不是仰视它的人来说才有真正意义.

89.胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!

90.时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。

91.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

92.世上没有任何事情比下决心、立即行动更为重要，更有效果。

93.事实上，成功仅代表了你努力的1%，成功是99%失败的结果。

94.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。古训

95.态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。美国：吉格斯

96.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

97.天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。

98.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

99.伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

100.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

101.我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧!

102.现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

103.想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好。

104.像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。

105.小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。

106.小小的个子，细细的声音，细密的心思，别具一格的想法使你惹人喜爱，文文静静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方，就会成为一个更优秀的孩子。祝你成功!

107.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹

108.学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

109.学习要进步,请选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;愿意、乐意。

110.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

111.以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

112.用你的诚心赢得他人的欢迎。

113.用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

114.用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

115.有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。

116.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

117.愿望可以提升热忱，毅力可以磨平高山。

118.再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

119.在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

120.在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。

121.在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前!

122.在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗?

123.赞美是风。愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度再努力。

124.这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子!

125.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

126.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

127.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

128.智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

129.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

130.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

131.自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。谚语

132.自己去做吧。不要依赖别人。

请鼓励孩子的成功 第3篇

成功能给孩子带来喜悦, 能给孩子增长信心、勇气, 能给孩子增加克服困难的毅力。所以家长不要给孩子做相对于他太难的事, 太难就不容易有所成就, 孩子就容易灰心, 下次不肯再做了。反之, 给孩子的事不是很难, 经过努力能够做到, 这样他就有信心了。成功越多, 自信力越强, 自信力越强, 就更容易取得成功。做家长的要想方设法引导孩子不断取得成功。

成功包含多种层次。在学校被评为三好生、全勤生, 在学习、文艺、体育竞赛中取得名次是成功。成绩经常不及格的, 但在自己的努力下, 取得了及格的成绩也是成功, 甚至学会洗衣、做菜, 受到了表扬也是成功。一个六七岁的孩子讲了一个故事, 你夸他讲得好, 他会再给你讲一个。如果家长利用孩子喜欢成功的心理, 帮助他取得成绩, 并给予鼓励, 他就有了自信心, 从而不断取得进步。一位著名的心理学家带着助手到一个小学搞过一项实验。他们在老师的配合下, 到一个班上去谈话、考试, 并进行各种测试, 在几天的紧张工作后, 他们最后提出一份名单交给老师, 说:“这个名单上的人, 都是经过调查研究最有远大前途的学生。”班主任看后, 将信将疑:“我实在看不出某几个人会有什么远大前途!”心理学家说:“我们说的不是现在, 而是将来有远大的发展前途。”老师也就不再说了。心理学家告诉老师不要公布学生的名单。过了半年以后, 他又来学校跟踪了解, 名单上的学生都超过了名单以外的学生。这时心理学家说:“跟大家说实话, 当时提出的名单, 是我们随便写的。”但为什么能有这样好的成绩出现呢?这是心理的影响。因为调查后老师们都知道谁可能有远大发展前途, 在和他们谈话、提问时的态度都非常好, 相信他们能学好, 对他们鼓励多, 表扬多。在学生心目中, 总感到老师对他很信任, 他们的心情总是很愉快的, 学习的信心也大大地增强了, 从而就取得了好的效果。

(来源:教育网)

鼓励孩子的励志话语 第4篇

关键词：自信；激情；生活

新课程理念下的课堂教学需要激发学生的学习兴趣，树立学生的自信心，努力形成自己的教学个性。我们要开发语文高效课堂的原动力，使学生愿学、乐学、勤学语文，改变他们被动学习的局面，最好的办法就是激发其学习语文的兴趣。提高语文的课堂效率，这对于语文教学尤为重要。下面本人结合自身的教学谈谈几点体会。

一、让语文学习充满自信成功

美国作家艾默森说：“自信是成功的第一秘诀。”学生如果充满自信，那么他们就会有源源不断的动力。语文教学中对学生人格的培养往往是潜移默化的。当然，语文老师也可以创造契机，让学生找到自信。有一位特级教师在担任语文老师时，在9月1日，他布置学生就开学的第一天感受写一篇作文，班里有位坐在后面的男同学突然站起来说：“老师，我不会写，我从来没交过作文的。”一看就知道这是特差的学生，不过老师还是很有耐心地问：“你不会写一篇作文，那会写一段话的作文吗？”这位同学摇摇头。“那你会写一句话的作文吗？”老师继续问。“一句话？”“恩。”“那好，我试试看吧。”第二天，这位学生终于将一张只有一句话的作文交给了老师。老师当众将那句作文念给全班同学听并作点评。作文里写道：“今天开学了。”老师的点评是：“这篇文章中心突出，言简意赅。”学生过后很激动地对老师说：“老师，我还可以再写一句吗？”第二天，这位同学在他的作文里写道：“今天开学了，语文老师对我真好。”经过三年的培养，那位学生代表学校参加当地的作文比赛并获奖。

也许我们无法做到像特级教师如此的耐心，但如果我们能够在分发试卷时，把成绩较好的和进步较快的学生公布一下；如果我们能够在评改作文时，对经常得低分的学生适度拔高几分；如果我们能够时刻激励和提醒学生：你看，大街上招牌、标语、广告……小到请假条，大到法律文件，语文几乎无处不在。学好语文，以后写份情书也能够像样一点；如果我们能够在家长来访时，多一些好话，少一些责备；如果我们能够让学生知道语文稍微用点功，那么我相信学生就能够出成绩。没有哪一门学科会有如此丰富的人性、人情、人世，也没有哪一门学科会有这样至真、至美、至纯。只要老师肯付出真心，我们就可以让更多的人喜欢学习语文。

二、让激情风趣调动语文课堂

课堂是核心，是主阵地，是情感的栖息地，教师在这个天地里，必定要有激情，这是提高学生学习兴趣有效的一种方法。记得有一次下午第一节课我看到一个学生趴在桌上，我走过去问：“你又打瞌睡啦。”“哪有，你的声音这么大，刚要睡下又被您吵醒了。”学生答道。因此嗓门大、授课时语音语调的起伏变化、抑扬顿挫，面部表情和手势的搭配运用，都能使学生集中注意力，提高教学效率。但激情不是声嘶力竭的叫喊，而是真实的、感人至深的情感。如果能做到这一点，那么一堂《妈妈的爱》能让我们感受到母爱的伟大；一节《养花》会让学生体会到作者对生活的热爱；一课《我有一个梦想》，能让我们体会到作者对梦想的执着与追求，而这一切都要靠教师情感的激发。

三、让语文教学走向广阔生活

“生活处处皆语文，语文无处不生活。”在语文教学中渗透学生的生活，让语文教学回归生活，才是语文教学的返璞归真。因此，阅读课上，不应只停留在课堂中教师的讲解分析、学生的洗耳恭听的层面上，而应寻找课文内容与学生生活的最佳结合点，使课文内容走进学生的生活，让学生的生活充实课文内容。这样学生不但可以获得课本知识，还能积累生活经验。

在讲《师恩难忘》时，可让学生说说心里话，表达自己对老师的感激；在讲《美丽的集邮册》时，可让学生把自己收集的邮票带到课堂来，提高学习的兴趣；在讲作文时，让学生有意识地去体验生活中的酸甜苦辣，感受自然世界五彩缤纷与人类社会的真善美，这样他们才能写出具有真情实感的作文。

一位语文老师就应像站在历史与现实之间的彩虹桥上，像扇动洁白羽翼的信鸽，向学生传递人类最美最辉煌的文化。

让课堂走向生活，让知识带进课堂。赞科夫说：“如果真正的广阔的生活冲进教室的门而来到课上，教室的天地就开阔了。”语文教学只有扎根于生活这一片沃土，才能发芽、开花、结果。让我们“展开语文与生活的双翼，自由地飞翔”，全面提高学生的语文素养。

鼓励小孩子励志的话语 第5篇

2.我很高兴你有一颗同情心!

3.从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。

4.孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。

5.进步很大，希望你更上一层楼。

6.有耐心才能做好任何事情。

7.拿出男子汉的勇气，闯过来!

8.把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!

9.你可以锻炼一下自己嘛。

10.竞争中的公平最可贵。

11.这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子!

12.取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

13.靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

14.用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

鼓励小孩子励志的话语 第6篇

2.人只要不失去方向，就不会失去自己。

3.聪明出于勤奋，天才在于积累。

4.现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

5.胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!

6.充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。

7.你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

8.别怕，你肯定能行!

9.只要今天比昨天强就好。

10.孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

11.要学会控制自己的脾气。

12.路是自己选的，就要对自己负责。

13.你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲!

14.你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，老师会更喜欢你的!