工作日志成长档案

工作日志成长档案（精选14篇）

工作日志成长档案 第1篇

关于进一步规范养殖档案 监管档案 工作日志管理的通知

各动监分所：

养殖档案、监管档案、工作日志是落实养殖环节监管、确保不发生重大动物疫病和保障畜产品安全的关键措施，现就进一步加强和规范养殖档案、监管档案、工作日志管理，下达如下通知：

一、养殖档案、监管档案的适用

根据《山东省畜禽养殖管理办法》，达到生猪存栏200头以上、牛存栏50头以上、羊存栏200只以上、家禽存栏3000只以上、兔存栏300只以上的养殖场和养殖小区，为规模养殖场。达不到此规模的养殖场户为中小型养殖场和散养户。

养殖档案是落实养殖环节食品安全的基本措施，是落实规模养殖场食品安全第一责任的重要体现，也是实施兽医监管的重要依据。要求各规模养殖场必须建立完整、准确、真实、翔实的养殖档案。各中小型养殖场和散养户也必须建立完整、准确、真实、翔实的畜牧投入品进货、使用记录。

监管档案是各动监分所及其工作人员落实养殖环节监管的关键措施，是法律法规赋予的职责，认真专业务实的落实监管措施，建立完整准确的监管档案是严格履行职责的重要体现。要求对各规模养殖场必须按照省局制定的统一监管要求和格式，实施监管，每周至少一次监管；对各中小型养殖场和散养户必须按照县局制定的统一监管要求和格式，实施监管，每半月至少一次监管，特殊时期，加大监管频次。

二、规范养殖档案、监管档案的填写

（一）养殖档案的规范填写

所有规模养殖场必须建立统一的养殖档案。鉴于养殖单位文化水平参差不齐，且水平大部分较低，对于食品安全第一责任的认识不足，要求一是大力宣传国家关于食品安全的有关规定，使食品安全达到家喻户晓、贯彻始终，要让每一个养殖单位清楚知道食品安全的重要责任、如何才能确保食品安全；二是各养殖单位必须指定专人负责食品安全和养殖档案建立工作，各监管人员要靠上帮助指导养殖单位建立养殖档案；三是养殖档案必须实事求是，不得弄虚作假。重点是畜禽的进出栏、病死动物的无害化处理，即生产数字的统一；防疫、检测情况，数字与生产数字的统一；兽药、饲料、疫苗的畜牧投入品的购入与使用过程是否符合食品安全规定，有无适用违禁兽药和非法添加物质，休药期的执行；检疫申报记录是否与生产数字相对应。要求逐项核实填写。

（二）监管档案的规范填写

根据养殖档案和现场检查情况，实施监管，对存在的问题提出整改意见。监管的重点一是生产数字的统一性和准确性；二是防疫情况的落实程度；三是动物诊疗及病死动物的无害化处理检查，疫情报告制度的落实；四是畜牧投入品的购入、使用过程的监管，有无违反食品安全的情况出现；五是督促落实检疫申报和实施检疫情况。监管过程中要严查是否使用违禁兽药和违禁化学

物质以及出售、收购病死动物的情况，一经发现立即报告。

规范填写监管记录。动物的存出栏数字在各次监管过程中要连贯统一，在“防疫情况”栏目中，填写“下达强免通知书或督促免疫”、或者“**时间免疫**项目”、或者“***免疫在有效期内”；在“是否使用违禁兽药及违禁化学物质”栏，填写“经检查发现使用**”或者“经检查未发现使用”；在“预计出栏数和预计出售时间”栏，填写肥猪数量或生长猪数量、禽数量，并预计出栏时间；在检疫栏，填写报检情况及已检疫畜禽的出栏情况。畜主签字对监管情况予以认可。

三、工作日志的规范填写

工作日志是检验每一个同志工作的记录，是各所提高工作效能、加强人员管理的有效措施。要求一是工作日志填写要实事求是，不得虚记，二是要详细记录一天所做的工作，尽可能详细。各工作人员必须对监管对象的数字的统一性、使用的饲料兽药的品种、诊疗情况、防疫批次详细掌握。各分所所长要认真核实各人的工作记录，每日会议核实与隔日抽查相结合，严格落实各项工作措施。所长必须在工作人员每日工作记录上签字，实行签字认可制度。

四、监管档案、工作日志的管理

一是全面落实监管责任。从所长到各个职工必须人人有监管范围，人人有监管职责。要求各所将所有人员的监管的责任区域在各所公开，并于6月10日前将各人的监管责任区域，监管的场户情况报县动监所。以备县所公开。

二是定期公开各人的监管档案和工作日志。各所要每周一次对个人的监管档案、工作日志进行公开评议，所长要带头评议，针对存在的问题进行点评整改，各所同志要对所长的监管档案和工作日志展开评议，充分开展批评与自我批评，大力改进工作作风。

三是及时上交监管档案和工作日志，要求各所的工作日志必须于次月5日前全部上交县动监所，县动监所将分所分批公开展出所有同志的工作日志；对于出栏的肉禽的监管档案要求肉禽出栏后，各所必须将该批肉禽的监管档案、检疫证编号、收费收据编号一并及时交县动监所审查存档，审查人主成林。

四是县局将定期组织全体人员学习活动，每次全体人员集中学习活动，将全面展出一个所全体人员的监管档案和工作日志，按一下次序执行，索镇所—起凤所—果里所—田庄所—唐山所—新城所—马桥所。要求排到的各所工作人员在集中学习时带着自己正在使用的监管档案、工作日志参加展出。

五是各所之间应当加强养殖档案、监管档案、工作日志的学习交流，提高管理水平。

二〇一一年五月二十六日

工作日志成长档案 第2篇

天 气

188天

晴

昵 称

姚益莲

今

日 关键词

放假

成

长

日

志

这个。。其实今天放假啦。不是写班里的事情吗？可是我现在窝在家里，怎么办？那就可以想象一下他们呢都在做些生么。首先睡个懒觉，但我们可能都会被家长家起床吧，然后缓慢地将早饭与午饭一起吃了。我喜欢边看电视边吃，然后吃很久。。

下午，良心发现是不是该做些作业？但看着电视心里纠结了：那就看完这一集再说。于是每集完了都说同样的话，然后一个下午过去了。。哦，世界啊！时间过得太快了{尤其是放假，还没怎么过假期，就没了}。嘻嘻，珍惜我们不多的假期吧。其实有时候假放久了，每天没有事情做，心里会空空的。剩下的188天里，我们班会为了梦想而拼搏，这样的时日不多，不轻松，但我明白，经历了它们，学习才算得是完整。

额。。有点严肃，突然看到笔记本上一句话：一觉醒来，我以为我长高了，原来是被子盖横了。好想长高，长高，再长高。。

好了，假期已经过了，就没有什么后悔的了，要做的就是在学校里争分夺秒，一句话：对未来真正的慷慨，是把一切献给现在。

在这12月的第一天，也是今年的最后一个月努力奋斗吧！因为我们的青春，因为我们的信念，因为我们的梦想。始终相信幸福就在下个路口等你。

每日 寄语

尽管人生有很多的不可预见，但每一次我们都会用尽全力投入

一场义无反顾的奔赴。

工作日志成长档案 第3篇

2005年的夏天我带着自己的梦想和懵懂来到了现在执教的学校, 并担任了两个班共六名学生的德育导师。所谓的德育导师就是重点解决那些“问题学生”的心理问题和生活问题, 然后让其在学习上能有所提高。在这个期间, 我和学生共同成长。

日志一体会亲情

每个班都会有问题学生, 而问题学生的背后往往是一个问题家庭。在我辅导的学生中就有这样一个孩子, 由于父母的忙碌, 没有更多的时间和她进行沟通交流, 所以他也封闭了和父母之间交流的通道, 对父母的付出认为是理所当然, 稍有不满就会逃到奶奶家, 几个月也不和父母说一句话, 也许父母的做法是有不当之处, 但是如果能让孩子体会到父母的艰辛才是解决问题的关键。

在这个过程中我也走了许多弯路, 以为只要我和她谈谈心就会改变她, 但是事实告诉我, 我错了, 如果一个人真的那么容易被改变, 这个世界也许会幸福很多, 遗憾很少。但是生活永远会给我们启迪, 一次和母亲通话我向她抱怨了这个孩子的不懂事, 难以沟通。一向迎合我的母亲却让我找到了解决问题的办法, 更重要的是让我更加懂得了什么是亲情。母亲向我讲述了我在高中阶段的种种, 和这个孩子一样敏感而固执, 固执的认为母亲不爱我, 固执的误解母亲为我做的一切……只是因为母亲的不断努力与包容才让我成为今天快乐的我, 只是这样身在其中的我直到这一刻才全然明了。

那晚我想了好久, 也反思了好久, 这一次我把谈话便成了谈心, 没有再教育她, 而是和她讲我在高中时代的敏感和固执, 讲我现在对母亲的内疚。并且在不久之后的语文课《我与地坛》中让全班同学谈谈自己和母亲的故事, 在这个过程中她始终一言不发, 神情淡漠, 就在我有些绝望的时候, 她在周记里写道:“老师, 我决定试一试。”而就是这一句话就让我有种被认可的幸福感。

显然, 我做的这一切并没有达到预定的效果, 但是有开始就有希望, 不是吗?

日志二篮球小子

现在的很多男孩子都对篮球有一种疯狂的热爱, 尤其是我要讲的这一位。他说他为了篮球可以废寝忘食, 甚至付出生命。他这样说也是这样做的, 不仅所有的课余时间都用在打篮球上, 甚至上课都在研究有关篮球的知识, 更让人心疼的是由于他长期“争分夺秒”地打篮球, 不能及时吃饭, 最终因胃部出血而住进了医院。

平时我想找他谈话根本找不到他的影子, 这次终于有了机会, 吸取上一次的教训, 我把谈话改成了侃篮球明星, 从乔丹到奥尼尔、姚明、易建联, 我们整整侃了一个下午, 在这个过程中, 我把自己对人生感悟, 融进谈话中, 把生活和爱好的关系融进神侃里, 最后他说“老师, 你是来‘策反’的吧?”我说“是也不是, 我只是想表达一下我的观点。”就这样经过几个回合的“较量”, 他终于承认生活中不应该只有篮球, 还有许多更有意义的事情在等着我们。

很久之后, 他说我看你不像个老师, 倒像个朋友。我回应他, 其实我比你也大不了几岁啊, 我们是“一国”的。事实不也是如此吗?

日志三做个严师

和学生们打成一片并不是我的目的, 在学习上取得进步才是我的目标。取得了孩子们信任, 打开了他们的心结, 下一步就应谈谈学习的问题了。有了之前的良好沟通这一步就显得较为顺利, 但是孩子毕竟是孩子, 他们依然会贪玩, 依然会懈怠, 会对自己的付出与收获不能成正比而伤心苦恼。这个时候我就拿出老师的样子, 告诉他成功不是那么容易的, 要坚持, 要不断完善自己。同时我们共同制定学习计划, 并且由我来严格监督, 就这样我辅导的这几位同学在各方面都取得一些进步。

现在, 他们都已经上了大学, 我们也时常在网络上聊天, 聊我们当时的点点滴滴, 聊我们当时的“斗智斗勇”。最后学生们给我的评价是“你是一个好老师”!

现在想起, 那时的自己又何尝不是一个“学生”, 在他们身上看到了自己影子, 在他们的身上学到了怎样做一个好老师。是学生让我和他们共同成长, 成为了一个别人生命中的“参与者”, 成为了一名合格的教师。

教学日志，记录成长 第4篇

成长日志 第5篇

轻轻的呼一口气，吹起那覆盖的似岁月长河里沙土的灰尘缓缓飘荡。缓缓地打开，点点墨迹，稚嫩的笔迹，一股洋溢着青春的气息扑面而来。最初的梦想，是的，这正是我们在豆蔻年华，风华正茂时种下的憧憬。

依屏相望万语千言，都落在心底幻化沧海桑田，无须弹拨，你就是梦里唯一的情弦。朝与暮，日和月，总是衔接的没有断点。既然今生不能圆满，就让此刻无憾。结局无须推敲，自己可以预见。红豆只为你相思，墨色只为你婉转。天涯忘断，甘心情愿情海沦陷。

告别了那些个恣意张扬的青春，眼角的细纹诠释了苍老的一段年华。曾任性过，执着过，爱过，伤过，颓废过，退褪尽风华，我依然是我，依然站在彼岸守护着属于自己的幸福。只是，不再是那个懵懂无知男孩。猛然间，发现自己何时变得如此安静，或许，以后的以后，都会这样，安静地，凝望着每天的日出日落，体会着好似无家可归的忧伤。

时光渐渐流逝，葬了一切，淡了一切。昔日的记忆在梦中支离破碎，不再期望，不再迷惘，只因这一切只不过是一场短暂的虚无。千年万世，又有多少永恒，亦是匆匆一瞬。

记忆的埂上，有多少流云飞花、姹紫烟霞，都随着岁月的延伸，散落天涯。而那些陪伴我们的青春年少、婀娜年华，也都于时光逶迤中辗转成流浪的记忆，悄然成诗。

过往匆匆，有些人，有些事，太过眩目，转瞬即逝，而擦肩而去的，有时让人来不及怀想，也无影无踪了。驻足，在浅秋里，在淡泊处，梳理一下自己的心绪，滤一些沉滓，开几束秋阳。

其实，我们是否已经实现最初的梦想已不重要，重要的是我们是否还记得，不论那个梦想是什么，它给我们的是一种期许，一种对明天的想象，一种信仰。

回忆隐密了时光，还是时光辜负了岁月。就像你我六月一别，那份纯真，只能梦里相遇。我不在的时光里，谁又许你一个温暖的怀抱?转身后的你我下一次相遇又能否依偎彼此身旁。

成长随笔日志 第6篇

我哭着跑出了家门，寒风吹打着我的脸庞。今天对别人来说是多么喜庆的日子，又过年了，而对于我来说真是坏透了。我的脑海中涌出了刚才发生的一幕。

我和弟弟吵架了，就在过年时。我看着他一副得理不饶人的嘴脸，愤怒的火从我心中油然而生，他竟然还要打我，幸亏妈妈拦得快，不然他的拳头，我可吃不消。一气之下我甩门而出，并说要去奶奶家。伤心的我走在道路上头低得很低，回想过去，弟弟是我从小领大的，我多么疼他，可他，他竟然这样。想到这里，我用脚狠狠地踢着路上的.石子，眼泪也刷刷地流出来了，我躲在家旁边的小山上像是个丢失的小孩，在那里哭泣。

天渐渐暗了下来，我不知道自己是该往奶奶家，还是该回家，还是呆在原地?这时，我静下心来好好地想了想，这三个选择就像人对待生活中的矛盾，是逃避它，还是顺其自然，还是勇敢面对并解决呢?忽然，我听到了弟弟的哭声。我想一定是妈妈在教训弟弟，我应该高兴啊，可我怎么高兴不起来，反而感到很心痛，我想妈妈一定很伤心，妈妈憔悴的面孔浮现在我面前，我已经长大了，不应该让妈妈再为自己操心了，但我和弟弟的吵架最终还是让妈妈伤心了，我已经长大了，不是吗?我不应该像小时候一样不懂事，我加快脚步跑着，不是往奶奶家，而是回家面对问题。

回到家里，我和弟弟在一个屋里。我向他说了些好话，还给他拿了些好吃的，他委屈地噘着嘴，最终我们还是和好了。只要我们和和睦睦，妈妈就会很开心，因为她的心里只有我们。

成长励志日志作文 第7篇

青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。

恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

师生斗智求真知

阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。

“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。

可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。

老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。

一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。

我不甘心，立即用笔画图给他看。

沈肯尼成长日志 第8篇

“我说，怎么让你先选，还选个这样的破位置。没劲!”沈煜伦特别不解，我也没理他。

其实这是因为这样我能刚好可以看到那边宿舍李浩然的床，只是他们都不知道，包括李浩然。

有时候，总是发现自己行为异常了，才发现自己喜欢着一个人了，触碰了才确定自己感觉到了，而心慌意乱了，才发现，永不超生了。

我的床和沈煜伦的相连，他说这样能随时伺候我，然后黄斌就选了最后一张床。大家开始整理自己的衣柜，沈煜伦拿出来很多条牛仔和和不同式样的格子衬衫，而黄斌就拿出来一套睡衣，然后自圆其说地说：“带多了没意思，反正到时候要扔的，随时买就成。”

我拉开皮箱，一套一套的全是衬衫、西装、西裤、风衣和皮鞋，都是修身的，一件件往衣柜里挂。

“我说联合国大会都不至于吧，你怎么穿这么正式啊,显摆个什么劲!要给你弄一T台吗?少爷?哈哈!”沈煜伦又开始他那“靡靡之音”，而我这次没吭声，倒发现他也没那么讨厌，就是嘴贱，撇开这些倒确实是个大帅哥。

晚上我如约请了他两宵夜，我基本上都是听他俩说他们的从前。

沈煜伦就一流氓，一直在大爆自己的情史，他说没有他搞不定的妹，学习倒是确实好，班里他是最高分考进来的，他算我见到的最讨人厌的帅哥之一。想到他那大言不惭的表情，总让我肾上腺素失控地狂飙。

黄斌是赞助了学校一大笔才进来的，下午看到他预习物理课本那都是假象，喜欢音乐倒是真的，回到宿舍果然几大包CD,我顿时像找到知己般开始和他滔滔不绝地大聊音乐，而把我们拉到最近的一个话题就是：我们都很喜欢孙燕姿。

就这样，高中算是正式开始了。上课的第一天，我就迟到了，又是和开学那天一样，班主任的课，我流着汗，踮着脚走到座位上，老师问我为什么迟到，我说肚子疼，老师就说这是20世纪以来用的最多也是最烂的借口之一，希望同学们引以为戒，下次换一个借口。

我勒个去，这样直白的班主任我还是第一次见，我这人就是有个坏毛病，每天早上起床一定要洗头、洗脸，整理得非弄个1个小时左右才出门，看来明早得再早起半小时才行。

开始上课，一切开始归于平常化。我旁边的那位宝玉同学，果然是发光，不!刺眼的璞玉，上课抢答最快，虽然常常是她一个人在抢答。下课又是最High的，从第一排到最后一排，从第一组到第四组，总是不着边际的问我一些莫名其妙的问题，比如“沈肯尼同学，想请问一下，为什么皮带要用皮做的?”、“你为什么每天都要喷香水?”之类的问题。一开始还好好回答，后来我也渐渐不耐烦了，不过，她的无厘头倒成了我打发这些无聊课时的最好时光。

有一天，陈辉打完篮球一个人在食堂吃饭，我走过去，问：“怎么你一个人呢，李浩然呢?”

“约会，找他老婆去了。”他笑笑说。

“他?他有女友的啊?”我不知道我为什么要这样追问，因为一问我就后悔了，这不是明摆着人家是有老婆的吗?

“对啊，初一开始，那叫青梅足马，一个院长大，一个幼稚园到现在一个高中，你说呢?你去打饭啊，过来吃。”他笑得更诡异了。

“哦，挺好的，我还约了沈煜伦，你吃吧。”说完我就一个人往宿舍走，我不高兴，可是又没有理由不高兴，但就这一点，让我真的不高兴了。

我回到宿舍，躺在床上，一直repeat孙燕姿那首《不是真的爱我》，那时候，《风筝》专辑刚发，歌词里一直唱：

终于明白那句话

爱能让人一夜长大

不成熟的感情啊

让人变得小心害怕

爱情若没有火花

至少了解后懂得放下

我不明白我自己，我初中时候和一个男孩有过这样懵懂的感情，但仅仅是因为我父母没时间管我，他像哥哥一样照顾了我一段时间。我知道同性恋这个词，在网络还是拨号上网的年代，我就已经躲在爸爸公司的办公室里搜索泰国的一些男模照片，知道了一些聊天室，也在聊天室聊过几次，但我从来没想过，我沈肯尼有一天会这样被一个男生左右情绪。

一定不可以，我一定是想家而已，然后班里又没什么美女，所以才这样，我对自己解释。

沈煜伦永远在不适当的时候出现，这是他到目前为止停留在我脑海里的另一个标签。

“小东西，干吗呢?发春呢?要不要哥哥帮帮你啊?”沈煜伦走进宿舍第一句就没个正经。

“你没那功能，帮不了!找你的妹去。”我也不客气。

“我说这还没试呢，你怎么知道帮不了，哥哥可是纯1啊，哈哈。”他大笑两声后，突然自己哽住了一样的，全安静了。

“你说什么?!”我坐起来，看着他，这什么意思啊?

他突然收起了平时那些我熟悉的笑容，满脸泛红，咬紧嘴，像做错事的小孩一样，想看我又不敢直视，想说点什么，又欲言又止。

“不是，我说，你说什么呢，问你话呢!”我真有点急了。

沈肯尼成长日志 第9篇

“嗯，洗完了?想吃什么?浩然哥带你去吃?”李浩然朝我笑笑，脸色并没有异常。

我快步走过去，抢过他手里的菜单，看来他还没看到菜单背后的信。

“都可以啊，浩然哥决定吧!”说完我把菜单随手夹进桌上的书本里。

“这样吧，去浩然哥家，给你煲汤喝，你现在身体这么不好，应该补充补充营养了。好吗?”

说完李浩然用手温柔地揉了揉我的头发，我觉得他的指头比我的头发还要柔软，然后，我再一次肯定，我可能真的爱上了他身上这种与生俱来的温柔气质。

“你不上课吗?”我问。

“明天学校有检查，所以下午不上课，要全校大扫除，黄斌和宝玉晚一点会过来看你，你不知道?我给他们去个电话，下午一起去我那儿吧?我爸又不在家，行吗?”李浩然顺了顺我的衣领继续说。

“好啊，那我们走吧，沈煜伦给你电话没?”自从上次之后，心理作用让我觉得，我用笨拙的方式，在李浩然和沈煜伦之间又蒙上了一层纱，尽管沈煜伦并不知道我和李浩然之间发生了些什么事。

这两天，沈煜伦都在照顾他爸爸，我每天都在对着诸神祷告：请一定要让沈煜伦爸爸康复起来!为此，我愿意一辈子戒掉咖啡作为代价。

在当时看来，我觉得戒掉咖啡这件事，无异于从我身上取走一件器官或者说比这样还要更为惨烈。

在的士后座的时候，我垂着眼不时地叹气，或者只是深呼吸，不安分地胡思乱想，我抓住李浩然的手，我确定，那一秒，我需要被一些东西填充起来，或者支撑起来，身体的无力感让我感觉自己像是破败的棉絮，一阵轻微的风穿过身体都像一把冰冷的利刀划过我的肌肤。

李浩然则伸手让我靠在他怀里，撩动我的头发，总是往往复复地抚摸我的额头，又摸摸他的额头，然后他掏出了手机给黄斌打电话，要黄斌待会儿带上退烧药过来，我算是找到了肌肤敏感的根据，看来我又一次发烧了。

“冷吗?告诉浩然哥。”李浩然问。

“浩然哥，这雨还要多少天才会停啊?”窗外的雨点在风中肆意地飞扬，城市有种在水晶花园里旋转的错觉，我想，大概就是从那天起开始喜欢上雨天的吧。

“快了，还有哪儿不舒服?咳嗽吗?”

“咳嗽一点。”

“没事的，浩然哥帮你治好，好吗?”

“嗯，我一点都不担心，浩然哥。”

“怎么呢?”

“上一次，也是这样发烧，浩然哥在酒店照顾了我好几天，我就康复了，因为是浩然哥，所以，我一定会好的。”

成长日志 第10篇

“醍醐灌顶”记得我第一次认识这个成语时是在一本武侠小说上看到的，当时所描述的场景是：一个武林高手在为苦苦修行却终不得正果的人指点迷津，那是的我只是沉迷与其中的武侠情节并未去深究，但在今天我听了王哲老师的讲课，我突然发现我就好像那个茫然修行的人，而王哲老师就像那位武林高手正为我指点成功的方向。我很庆幸自己听了这堂课但也有些遗憾这堂课来的有点晚，课堂中王老师的观点可以说没有任何理由的轻而易举地彻底地颠覆了我以前对很多事情的看法而我没有任何理由去反驳。那是的我就想被狂风虐过的小草急需夜晚的滋补，我脑子太空洞了。曾经杜甫说过“回荡临绝顶，一览众山小”，不知道宿舍我没有等过山的缘故还是肚里墨水太少的缘故，我从来没有感受过在山顶向远处平望，山下所有美景尽收眼底的满足，我很羡慕王老师有过那种经历拥有比常人开阔的眼界。我曾经一度认为在大学，学生干部只是作秀罢了，他们只不过是老师的下手，没有任何意义，但是现在我发现我好像错了而且错的很深。一个人的能力是建立在有过各种经历对他的洗礼基础上的，而学生干部恰恰就是一个很好的平台。平时，学生干部是在帮老师做着看似无意义的事情，但是在做事过程中累积的一些东西却是一股巨大的无形财富，或许，寝室里、课堂学习里我们觉察不出它的存在，可一旦当同样的一

件摆在我们面前让我们去处理时，你会惊讶的发现学生干部在处理事情上的思维明显不同于其他同学或者说优于其他同学。我们可以试想一下，假如在毕业那一天我们和他们被分到同一个岗位干同样的事情，老板会更欣赏谁呢？我想答案不言而喻吧！

现在我已经大二了，还有一年的时间就要毕业了，我目前有一个目标：我想去突破我自己，看大三毕业时我能进步多少和别人还有多少差距，一年的时间我会用行动去实现，我相信自己能行！

成长日志2

今天晚上的课堂气氛很特别，教室里的同学被分为了六个小组，一个组有八个人，每个小组的桌上有四张硬纸、两张软纸、10根吸管，小刀等器材，每个小组的任务是利用这些材料在40分钟里做一个有两个落差、两个弯道、三个台阶的滑道并把它推销出去。

任务下达的时候，我们小子里开了锅，大家你一言我一语各执己见，10分钟很快过去了我们还没有得出一致定论，每个人都依然坚持着自己的他们的灵光一现没有任何实际情况做现实支撑的灵感，除了一个人。时间还在流逝，其他小组都已经有了煞形了，没办法进行最后的讨论，我们还是决定采用那位有实际支撑的同学的方案。

于是，我们的制作开始了，然而好戏才刚刚开始小组里又出现状况了。我们八个人总是只有五个人在干事，所以我们的进度很缓慢，而时间只剩下最后的12分钟了。大家的心里都很着急，突然间小组里干事的人很默契的一起放下了手中的活相互看着，场面很尴尬。或许是他们有自知之明又或许是他们很有觉悟，不干活的三个人主动说：“来吧，咱们一起赶快做吧，时间不多了”。很快，咱们小组呈现热火朝天的干劲，大家都有明确的分工，我们的进度很快，终于在时间结束前完成了我们的创作。时间结束的那一刻，我们每个人的脸上都写满了微笑。

然而当巨大的成就感还是心头荡漾时，我的思绪却飞到了很远很远。其实生活有些像这种情况，我们每个人都很有才华，但并不是每个人的才华都能在舞台上展示给观众。当我们面对一个问题时，很多人充其量他们是在做一个监督者，他们能提出很多很多的意见但很少能够切实解决实际问题，他们缺乏理想与现实挂钩的能力，这是很遗憾的。所以，一个生活的强者他不应该仅仅能过敏锐大的发现问题，他更应该能够妥善的解决问题。只有这样他才能屹立大千世界，尽享“一览众山小”的豪迈！

女儿成长日志 第11篇

如果你是女孩子就知道了

（2013、6、1）

今天是六一儿童节，女儿要到“奥康”商业街演出。天公真的不作美，不时飘几滴小雨，温度也很低。女儿的演出服是肚兜加小灯笼裤衩，所以上台前我才给她换上。演出完，我立刻就迎上去给她换衣服，可女儿说什么也不愿意，小胳膊小腿冻得冰凉都说不冷。我和爸爸找各种理由让她换衣服，她总能找到相应的理由回应。其中一个回合：爸爸说，宝宝，你看爸爸穿着外套都觉得有点冷，你穿这么点就不冷吗？女儿回应，你要是女伢子（女孩子）你就知道了。

研修日志6：同成长 第12篇

河口镇中心小学

钱桂娥

“我是班主任爱好者”。这是我上西安听报告时，教育家魏书生老师亲自说给大家的。我不敢说“我是班主任爱好者”，但是我是班主任工作者，同时也想成为这样的人。多年来的班主任工作历练了我的意志，提升了我的教育水平，深化了我的人格魅力。我在教育学生的同时也受到教育，得到了发展。

我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命连体,是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过各种学习，不断地给自己 “充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

前不久，学校领导为了让我们校园充满朝气活力，让师生文化生活丰富多彩，举行了“校园歌手大赛”。学生经过了初赛、复赛、决赛，教师也要以小组为单位，登台演唱。对于学生的演唱，虽不专业，但勉强可以建议指正；而对于既不特长，又从未当众登台赛歌喉的老教师来说，真有些难为情。当看到数名一年级学生自然得体的演唱，她们通过两次筛选，进入决赛，丝毫不胆怯，不退却……顿时给了我力量，也迫使我迎难而上。于是乎心态轻松了，想到：好坏重在参与，要给学生一个交代，学生也期待老师参加演唱；于是乎就临阵磨枪，表现出不快也光的效果，至少热情参与了，至少登台亮相了，至少以后的活动就容易发动了，至少……

带着这样的认识，我与同学参与，互相鼓励，坚持始终。当我看到学生取得的一点点进步，我就很快乐。同理，学生看到老师的突出，他们也会开心。当我勇敢的走过了这次困境，下次也就不会在如此尴尬了。我感谢我的学子！

春风不语，她孕育了蓬勃的春天；夏雨不语，她浇灌了万物良田；秋露不语，她收获了丰硕的金秋；冬雪不语，她涤荡了污秽尘埃。桃李不语，她的脚下小路自然成行。

在教与学的过程中，我深刻的领悟到：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的真谛。为师先做人，育人先正己。身教当先，润物无声，在附加一颗永远真诚、热情、年轻的心。我要把它作为我工作的资本，努力打造自己，才不会被学生淘汰，被工作淘汰。为此我要时刻的约束自己，广泛学习，深入学生中学习，严格的规范自己，率先示范的引领我的学子。

有关于成长的日志 第13篇

人的成长同样需要经历疼痛。没有一帆风顺的人生，总会有这样或那样的绊脚石在人生路上等待着你去踩，当你能够记住那份疼痛，并且重新爬起来的时候，你就成长了。也许你会害怕疼痛，担心自己不能承受。其实你没有必要感到害怕，那些疼痛是你必须要经历的，你逃避不了。不妨放手一搏，什么都不要想，拼尽全力往前冲过去，摔倒了就重新爬起来继续冲。当那阵疼痛消失了，你就会发现：原来也不过如此。

我刚开始考驾照的时候，本以为会像亲戚那样很快就能够考到，没想到连续考了两次都没有成功。花了很长时间去练习，却不能如愿以偿，我开始灰心了，对妈妈说再也不考了。可是妈妈坚决反对，坚持要我继续考，直到五次机会都用完为止。在炎热的天气里，练车就像是身处桑拿室，还得接受教练的指导和批评，让我苦不堪言。我下了一个决定：无论这一次能不能成功，都会是我最后一次考驾照，再也不要来这里受苦了。抱着这个想法，我坚持了下来，能够专心地练习。进了考场，我顺利地通过所有考试项目。当拿到合格证的时候，我不敢相信自己的眼睛，好像之前的失败都只是南柯一梦。我很庆幸自己这一次能够坚持到底，虽然过程充满艰辛，但是成功的甜美滋味让我忘记了辛苦，也让我明白到：遇到困难，不要消极地猜想结果，只管勇敢地前进，再大的难题也会迎刃而解。

成长的味道随笔日志 第14篇

做一件事，不能只关注它的外在，而在于你能从其中悟出多少道理，尝出多少滋味。

题记

酸、甜、苦这都是味道可它们不能同时出现在任何一种食物上，但这可不表明它们不能同时出现在成长的过程中。

甜往往是美好的，这种味道深受大家喜爱，我当然也不例外，在我每一次比赛，每一次的胜出中，我的心里都象是吃了蜜一样甜，我成长的路上离不开这种甜的味道。但是在成长的道路上不会是永远阳光灿烂的白天，也会有狂风暴雨的.黑夜。这黑夜自然就是苦的味道，苦虽然是人们不向往的，但我却觉得它让我变得更成熟。记得小时侯我初学滑板，我一次又一次的跌倒，又一次又一次的爬起来，我时常想到要放弃，可是就在我想放弃时我又倔强地爬起来，这举动让我变得坚强起来，于是我学会了滑滑板。因为我没有放弃所以在经历风雨之后我看到了彩虹，这使我更加喜欢苦的滋味，虽然它时常让我摔得头破血流，但它结出的是更成熟，更饱满的果实，而那些只想要阳光而不想要狂风暴雨的人们，这是不可能的，因为成长这条路不是一帆风顺的，虽然阳光总比风雨多，但真正灿烂的阳光只出现在风雨之后!

成长是一段苦的路，但却能让你更加成熟，但只有苦是不够还需要酸，在这条路上你所受到的委屈就是酸，受点委屈是走向成熟的必经之路，有一次我和弟弟一起玩耍，弟弟不小心打破了一个小水杯，父母亲第一个批评我，我感到很是委屈，随口骂了弟弟两句，而父母批评我就更凶了，我满脸委屈地回到我的房间大哭起来，事后父亲对我说，他那时知道水杯不是我弄打的，我于是问父亲：“那为什么还要批评我?”，父亲说;“弟弟不常来咱家，他还小，我们批评你是想让你以后注意要保护好弟弟，再就是我们想让你明白委屈是走向成熟的必经之路。”是的，成长的路上真需要这种酸酸的味道。