改进作风建议范文

改进作风建议范文（精选6篇）

改进作风建议 第1篇

改进机关作风的意见和建议：要深入推进机关作风建设工作，制定出台机关干部绩效考评相关规章制度，突出“盯”、“压”、“评”，进一步强化机关作风建设。

“盯”，就是紧紧围绕工作目标任务，盯住人员、职责、工作任务落实不放松，讲职责、按程序、守规矩，切实转变机关作风，增强机关干部工作责任心，促进机关干部工作积极性、主动性和创造性，提升机关干部综合素质，提高机关办公效能，推进机关建设实现又好又快发展。

“压”，就是要分解工作任务，一级抓一级，一级带一级，一级对一级负责，不能矛盾上交，不能敷衍塞责，不能争功诿过。要自我加压，在办文办会上，高标准、高质量完成工作任务。“火不到，油不出”，主官对部门领导，部门领导对机关干部，要压担子、压任务、充分挖掘人力资源优势和干部工作潜能。

“评”，就要建立健全考评奖惩办法，严格工作责任和奖惩机制，将目标任务细化分解到各部门各处室，加强督察检查和定期考评，实行奖优罚劣，使机关干部将全部精力用在抓落实、求实效上，切实以务实的作风，创造新的业绩。明确的“指标体系”和“评价标准”，使之成为“表彰先进的依据，讲评干部的依据，选拔使用干部的依据，干部晋职晋衔的依据，实施诫勉谈话、待岗和离岗的依据”，激励干部忠于职守，热爱本职，勤奋工作；增强干部岗位责任意识，努力提高自身素质和履行本职工作的能力，造就一支德才兼备的高素质干部队伍，促进支队机关全面建设，保证各项任务的圆满完成。

改进作风建议 第2篇

优秀合理化建议情况反馈

2013年7月30日到8月23日，公司围绕转变工作作风、提升管理效能、文化建设、人才培养等方面内容，对29个基层单位和机关部门进行了调研，在调研中，广大干部职工畅所欲言，提出了许多好的建议。党群部对职工建议进行了汇总梳理，形成了调研报告提交公司领导层，为下一步公司改革发展提供一定的决策依据。

在活动中，广大干部职工以主人翁姿态积极建言献策，体现了的高度的责任心和使命感。相关职能部门对所涉及到的意见建议进行了认真分析和答复，对推动企业管理起到了积极作用。对收集到的建议，有的已经被采纳并进入了实施阶段，有些还在研究和制定政策当中。为了鼓励职工积极性，公司从中评选出了十条优秀合理化建议，情况反馈如下：

1、建议公司出台具体的考核细则，健全考核机制。（软基分公司 刘冬）

答复：经考核领导小组研究，公司已于2014年1月6日下发了《关于实行效益奖动态目标考核分配的通知》，并从下发之日起开始实行。该分配办法将职能考核、职工绩效考核与效益奖挂钩，将考核目标层层分解到单位、个人，通过该办法的实施，将有效发挥考核的激励作用，调动职工工作积极性。

2、建议一方面建立完整的管理体制，用制度管人，另一方面提升管理人员执行力，确保制度落实到位。（办公室 庞友生）

答复：公司已经开始着手对现有的规章制度逐项进行清理，对一些切实可行、行之有效的制度，应继续坚持执行，对一些不够完善的制度，及时补充、修订，对已经过时的制度，及时废止。在制定制度时，广泛征求意见，制定出具有针对性的制度规范。公司也充分认识到，制度出台后，还需要坚持搞好协调、监督检查，抓好制度的落实。许多制度之所以没有发挥应有的作用，一个重要原因就是执行落实不力。公司下一步将着重建立和落实责任制、通过各种方式加强对制度规定落实情况的检查，加强责任追究，不断增强制度的刚性。还要通过加强管理人员学习培训、完善考核机制等方式，不断增强管理人员队伍落实制度的责任感。

3、建议公司加强对分包队伍的选择和管理，建立考核制度，对考核不合格的队伍要逐步淘汰。（建筑分公司 倪学勇）

答复：公司已于2014年1月2日下发《关于公司内部分包方管理与考核的若干规定》，该规定从2014.1.1开始执行。职能部门将在今后工作中进一步加大该项工作的管理力度。各项目部应在充分学习和理解该管理规定的基础上抓好落实。

4、工程资料方面，现在各单位都是自己在做，千差万别，到监理那儿经常被检查出不合格，希望相关部门能牵头，拿出一个规范或者样

本。（租赁中心 于二跃）

答复：质量部门目前正在梳理部分工程资料范本并着手出台相关考核规定。

5、建议在工程成本考核这块，公司拿出一个具体方案，让各项目部参照执行。（测绘大队 孙 宁）

答复：公司过去已有相关的制度，修订版也将出台。执行难度在于项目部要有专人对成本进行分析，不是简单的进场流水账，而是与现场进度实际完成工作量同步分析，需专职的预算人员与施工员配合才能做好此项工作。因此公司要在下一步工作中培养起一批预算人员，将此项工作开展起来。

6、建议建立公司网站。（资源供给部 林晓波）

答复：公司的网站建设已纳入下一步工作计划中，但是需要较长时间的筹备过程。希望广大职工多提建设性意见，关注和支持这项工作。

7、一些考试通知不到位，希望公司加强通知渠道。（搅拌站 成阳）

答复：由于职工对教育培训方面的需求日益增加，职能部门近期将根据公司的实际情况细化、完善教育培训管理办法。在新办法出台之前，现行教育培训工作方面，针对集团、上级部门、社会培训机构组织的培训，人力资源部将与相关职能科室及时沟通，根据个人需求

和单位需要合理安排培训人员，并和相关部门一并通知，增加通知渠道，各单位也应积极响应和配合。

8、建议公司建立荣誉室，将公司历史上发生大事记录在案。（工程材料厂 帅建锋）

答复：档案室对公司历年所获荣誉进行了归档，已实现电脑查档，调档。关于荣誉陈列室，档案室正在和相关档案用品厂商联系，设计定做符合公司库房实际的荣誉陈列架，预计上半年布置到位。根据五星级档案陈列室使用面积在60平方米以上的标准，将在新的办公楼建好后申请专门的荣誉陈列室。关于大事记，从1974年开始对公司发生的大事都有记录，保存在档案室。

9、建议公司在机关楼入口处设立引导牌，并在机关楼前划分车位。建议将文化理念在醒目位置挂出来。（航建分公司 汤卫轩）

答复：关于引导牌，由于现在的办公楼属于临时楼，在新的办公楼建好一并实施。机关楼前车位划分已经解决落实。公司企业文化核心理念已布置在机关一楼大厅醒目位置，其他应用理念在2014年将逐步地进行布置和悬挂。

10、建议公司多开展文体活动。中秋节外地单身青年座谈会等活动应当恢复。（筑港分公司 徐健）

答复：根据集团工会的统一部署，在不影响公司生产的情况下，组织职工参加集团开展的各项文体活动。在公司行政方的大力支持下，公司建成了室内篮球、羽毛球、乒乓球等健身场所，即将对职工开放，并以此为载体，从今年开始，将不定期组织公司职工开展各项文体活动，增加职工之间的沟通交流。

改进工作作风实现和谐监理 第3篇

据《成都商报》报道, 一位先生因急着赶朋友聚会, 开汽车在一个十字路口闯了红灯, 警察拦下他的车, 一边敬礼一边让他拿出驾驶证。他故意不掏证件, 等着跟交通警察吵架。可是出乎他的意料, 交通警察没有发怒和直接写罚单, 而是不断地向他敬礼和劝说, 最后被敬得不好意思的他拿出了驾驶证件。更让他不好意思的是, 交通警察翻了一下驾驶证并没有抄罚单, 而是劝他以后不要这样了。他被那位交通警察的诚恳态度打动了, 表示自己以后再也不乱闯红灯了。

这个事例说明了一个道理:执法越人性化, 越让公民敬畏。

实现和谐监理的工作方针, 就是遵循法律的规定, 在尊重当事人人格尊严和合法权利的前提下, 依据正当的程序, 从事理性化的、非歧视性的农机安全监理活动。

2. 尊重农民机手的人格尊严

尊重农民机手的人格与尊严, 这是实现和谐农机监理的基础和前提条件。

人际交往有一个显著的特点, 就是人人都期望受到别人的尊重、理解和信任, 农民机手也不例外。不论尊卑贵贱, 都应当尊重别人, 也需要受人尊重。农机监理人员在执法活动中, 有一个与别人沟通和协调的杠杆, 那就是尊重当事人。必须尊重机手的人格, 尊重机手的权利。和谐农机监理需要良好的氛围去营造, “尊重”就是和谐的第一朵祥云。和谐的前提是尊重, 尊重的前提是平等。一个真心实意平等待人的人, 才会真诚地尊重别人。

无论何时何地, 失于尊重就会埋下怨恨的种子。马克吐温说过:“每当人们不尊重我们时, 我们总被深深地激怒”。这种激怒, 小则影响局部, 大则影响全局。

但是, 个别农机监理人员下意识地把与机手之间的关系视为管制与服从的关系, 把“为民执法”理解成“对民执法”, 动辄对机手说出“到底是听你的还是听我的”之类的忌语, 完全忽视了农民机手的人格尊严和主人翁地位。

在创建和谐监理的活动中, 农机监理人员一定要克服那种专横跋扈的习气。千万不要将机手视若“草芥”, 即便是草芥, 又是生命之躯, 同样享有接受阳光进行光合作用的权利。鲁迅先生说:“你希望别人怎样对待自己, 你就应当怎样对待别人。”不尊重农民机手的人, 永远得不到农民机手的诚心尊重与协助, 和谐监理将无从谈起。

3. 不厌其烦地宣传教育

近年来, 国家支农惠农政策和措施经常见诸报端, 农机安全法律法规也不断地修订和完善。对于农机安全法规, 光农机监理人员了解还不行, 还要让广大农民机手都了解、熟悉和运用, 这样才有可能使法律规定变成机手的实际行动。对于大多数农民机手来说, 法规仅仅靠大众媒体传播远远不够。由于信息流通、文化水平、理解能力等方面的限制, 一些好政策和新法规并不能马上被农民机手所接受。而更多的时候是因为媒体的报道不详细、不具体、不透彻, 致使农民机手搞不清、记不住, 因此需要农机监理人员反复宣传、多加指导。

普及农机法律法规不能只依靠大众媒体的传播宣传, 还需要农机监理人员深入乡村, 利用各种机会和场合, 采用喜闻乐见的形式 (包括法律咨询日、信息交流栏等) , 进行“小众媒体”宣传, 甚至一对一地解答农民机手遇到的各种问题。不要认为“这些政策法规机手应当明白”而不愿意多费口舌。

总之, 不厌其烦地宣传和指导, 这是普及农机安全法律法规的必由之路。

4. 加强监理人员公仆意识

实现和谐农机监理工作方针并无捷径可循, 需要从思想感情和工作态度上解决问题。目前有个别农机安全监理人员思想懈怠, 不思进取。他们对自身的公仆地位及神圣职责认识不清, 对群众的要求敷衍塞责, 对机手的疾苦漠然置之, 这种思想感情和工作态度与和谐监理方针是格格不入的。

在现阶段, 不少农民机手在为生计而操劳, 农机监理人员要了解农民机手的喜怒哀乐, 对农民机手生活的艰辛要有深刻的感悟。和谐农机监理的核心, 说到底就是农机安全监理工作的主体是机手, 农机监理的目标是为了机手, 农机监理的成果要归于机手。可以这么说, 农机手是农机安全监理的衣食父母。设想一下, 如果机手把农业机械卖掉, 或者购买了农机但是不注册登记, 那么农机安全监理将成为无米之炊、无水之源。农机监理人员只是一名公务人员, 其本质就是一名服务员, 我们只有鞠躬尽瘁、竭尽全力为机手办事的义务, 而无凌驾于机手之上的权力。

作为一个政府部门, 农机监理机构应当苛求自己, 而不能苛求普通机手。农机监理人员常常埋怨机手不愿入户挂牌, 不按时参加检审。但是我们有没有研究过, 产生上述问题的根源是机手负担过重, 农村经济落后。如果农民机手达到城市司机的所得水平, 何愁机手不来入户和检审?我们应当反思的是, 有没有尽到减轻机手负担的责任?意图通过诸如收取逾期费或罚款等强制手段扩充监理资源, 是一种不负责任的惰政思维, 实际上是把政府的责任转嫁到农民机手身上。

如果农机监理机构对自身苛刻一点, 则可能给和谐监理带来惊喜。例如到村组去检审“一条龙”服务, 农机监理工作会得心应手。相反, 如果动辄通过非常手段苛求机手, 或者借年度检审的机会“大捞一把”, 农机监理之路可能越走越艰难, 甚至出现滥权伤民的情况。

以“三转”改进作风 第4篇

一、一切围绕质量转

教育之所以是最长远、最根本、最重要的民生，就在于它既关乎学生个人的命运，又关乎家庭未来的福祉，其中最关键、最核心的是教育质量。教育质量是教育工作的永恒主题，是老百姓对教育工作的第一期盼，是检验教育行政机关作风的第一指标。改进教育行政机关作风就要以质量为出发点和落脚点，凡是有利于提高教育教学质量的事要坚决做好，凡是不利于提高教育教学质量的事要坚决不做，时时刻刻为质量提升寻良方，事事处处为质量提升觅良策。

一是向科研要质量，建设教育质量主题年。我局召开了全市教育质量科研提升年动员大会。在主题年建设中，我们着重开展“六项行动”：建立了由180名骨干教师组成的教学视导专家库，加强教学视导工作；建立了核心备课组，为教师备课提供了有针对性、实效性的指导；建立了命题研究中心，着力研究和把握命题思路和方向；建设了教研网站，带动城乡学校教师共同开展网络教研；编发了教研通讯，为一线教师提供交流平台；组织了骨干教师到先进地区学习交流，拓宽教师视野。

二是向管理要质量，开展“常规管理百校行”。我局专门组织“常规管理百校行”摄制组深入全市数百所中小学校进行明察暗访，紧紧围绕“质量科研”这一主题，强化对学校教学管理人员岗位职责、义务教育学校规范管理和国家课程开设情况的督查，不提前通知，不刻意准备，用镜头捕捉学校管理的真实情况。摄制组把跋涉万余公里拍摄的百余小时录像素材剪辑制作成1小时专题片，其中大部分内容为曝光内容，并在全市精致管理现场会上播放。

三是向队伍要质量，开展师德师能建设双“百千万工程”。师德建设“百千万工程”主要是组织“百名机关干部下基层进学校结对联系促发展”、“千名教师进社区访家长家校联动助成长”、“万名教职员工立师德树师表示范引领展形象”，进一步强化对教师特别是青年教师的精神引领。师能建设“百千万工程”主要是通过组织开展“百名校长科研引领下‘我的教学主张’课堂评价”、“千名骨干教师科研引领下‘我的教学研究’课堂展示”、“万名青年教师科研引领下‘我的教学改进’课堂反思”等一系列活动，着力提高校长的教学领导能力、骨干教师的教学研究能力和青年教師的教学改进能力。

四是向放大优质资源要质量，开展城乡学校网上结对。今年，我局进一步深化城乡学校网上结对工作，发挥现代网络技术优势，强化城乡学校在教学、教研、教师培训、学生德育、办学管理等方面的过程性互动，让全市98%的学校实现网上结对，通过网络连接城乡学校、串联城乡课堂、牵手城乡教师、挽手城乡学生，促进义务教育均衡发展。

二、一切围绕学校转

学校是提升教育教学质量的主体，是教育行政机关服务的对象。教育行政机关不仅要成为组织好教育教学工作的司令部，更要成为提升教育教学质量的参谋部、服务学校和师生的后勤部、改善教育教学条件的装备部。教育行政机关的主要职责就是服务好每一所学校，机关全体同志都以学校所盼、学校所需为工作的出发点，寓管理于服务之中，只为服务师生想办法，不为干扰学校找理由，把能力体现在帮助学校解决实际困难上，把水平表现在为师生搞好服务上。

一是学校的事“马上办”。我局专门出台《扬州市教育局关于改进工作八项规定》，要求对学校报请协调的一般事项，在2个工作日内答复、3个工作日内办结；如遇特殊情况，要在3个工作日内答复、5个工作日内办结。

二是学校的事“减负办”。我局对各种检查、评比、考核等项目进行压缩和精简，除省教育厅、市委、市政府以及市各部门组织的各类考核评比外，我局自行组织的考核评比从严控制，原则上凡列入综合考评的内容一律不再另行组织单项考核评比，留给基层学校更大的自主发展空间。并且规定：市教育局召开的专项工作会议，原则上每年不超过6次，会议时间不超过2小时，一般只安排一名领导同志讲话。

三是学校的事“现场办”。我局深入实施机关干部“54321”能力素质提升行动，即每位机关干部全年听各类专题讲座5次以上，走进学校、课堂、宿舍和食堂4次以上，阅读重点书籍3本以上，撰写读书心得2篇以上，每个处室撰写调研报告1篇以上。此外，局领导班子成员每人均有1～3个“结对学校”，并且“每年走进联系的市直学校每校不少于4次，每学期到联系学校至少听2次课，每学期与联系学校的领导和师生至少座谈1次，每学期至少参加1次联系学校的质量分析会，每学年至少参加1次联系学校的教职工大会”。

三、一切围绕学生转

学生是教育的对象，教育机关和学校开展的每一项活动都要有利于学生的健康成长。所有的教育教学工作者特别是广大班主任和教师，一定要关心爱护每一位学生，为每一位学生传道授业解惑，充分激发每一位学生学习的内驱力和潜力。学生有了生活困难、学习困难和心理负担时，我们的班主任和任课教师要第一时间知晓，第一时间帮助解决。

一是启动“爱的教育”，关心每一个学生。我局启动了“爱的教育”主题活动。此次活动旨在进一步提高幼儿园教职工的道德约束力，培树师德先进典型，提升思想素质和职业道德修养，养成良好的职业道德品行。

二是启动阅读工程，为学生终身发展奠基。为了让阅读成为一种习惯，成为提升学生综合素养的法宝，我局在城乡学校启动阅读工程。我局专门出台了《扬州市中小学阅读工程实施意见》，出资编印小学《经典诵读300篇》和初中《经典诵读百篇》免费发放给学生，开展了全市城乡“世界读书日”以及“阅读工程”推进活动，推出了以“国学与英文经典诵读”为重点的50个校本项目。努力让图书走进班级、走进校园的每个角落，加强中小学生文学、历史、英语、科技等方面的课外阅读，推进国学经典诵读活动，从而构建起完善的义务教育与高中教育相衔接的中小学生阅读体系。

三是建设社区辅导站，为学生释疑解惑。如何使学生“离校不离教”？我市建立了社区辅导站，与社区结对的学校组织老师节假日全天到社区坐班，就像医院的专家“坐堂问诊”一样，为学生以及家长免费提供咨询与辅导，帮助解决学生日常生活和学习中遇到的各种困难。目前我市社区中小学生辅导站已增至16个，节假日派骨干教师到社区开展免费咨询和辅导，服务社区居民，建立了一种长效的助学机制，“送教上门”“坐堂助学”的辅导模式得到社会的广泛赞誉，受到家长、学生、社区的热情欢迎。

四是开展集群帮扶，让贫困学生共享教育蓝天。在扬州，专门招收贫困家庭子女的“宏志班”现在已成为优质教育资源和集群式帮扶的代名词。我局进一步推动全市每个县（市、区）都开办“宏志班”，目前“宏志班”已覆盖全市6个县（市、区）的16所学校，共有88个班、3414名学生。“宏志班”除免收学杂书本费外，政府还提供生活补助和各种奖助学金，让家庭经济困难学生共享教育的蓝天。

改进作风建议 第5篇

作风建设是一个永恒主题。党的十七届四中全会明确提出要加强和改进党的作风建设, 一方面说明我们一些党员干部的作风确实程度不同地存在问题。另一方面说明我们党已经意识到作风问题给党的肌体、给国家建设、给人民利益带来严重的不良影响, 已经意识到作风问题到了必须加以解决的关键时刻。我们探讨作风建设问题, 就是要查找存在问题的根源, 究竟是什么体制束缚了这些人的思想, 是什么风气扭曲了这些人的灵魂, 是什么利益驱使着这些人的行为。目的就是要彻底解决这些问题, 还一个清新向上的风气, 还一个美好人性的良知, 还一个无畏无惧的激情, 还一个心胸坦荡的清廉。

一、新形势下加强和改进作风建设的必要性

当前, 我们正处在信息爆炸、网络快递、地域缩小、经济一体的崭新时代。社会正在变革, 经济正在变革, 有中国特色的社会主义建设事业正日新月异, 国际准则和国际惯例已进国门, 我国政策法规制度等急于研判对接, 我国改革发展大业正进入艰难时期。各种压力增大, 各种矛盾突出, 如果处理不好, 极易出现不稳定因素;但是, 我们的衙门作风、官僚作风依然盛行, 软弱涣散、人浮于事随处可见, 部门权力、个人私利愈演愈烈, 弄虚作假、欺上瞒下岌岌可危, 拈轻怕重、相互推诿活灵活现, 不讲原则、违规违纪违法历历可见。如果把作风问题具体化, 就是抱什么工作态度, 持什么思想观点, 用什么工作方法, 有什么生活方式。作风问题普遍存在, 主要表现在思想上不解放, 因循守旧;工作上不求上进, 好逸恶劳;办事情少方法, 形式教条;遇问题没观点, 无所适从;对上级献殷勤, 阿谀奉承;对下属耍态度, 怨声载道;对生活讲享受, 奢侈浪费;脱离群众、脱离实际、搞形式主义、不干实事、弄虚作假, 作风霸道、不顾大局、闹不团结, 任人唯亲、拉帮结伙、跑官要官等等。存在这些问题的人中, 有的已经变得麻木僵硬, 还自恃清高;有的已经变得私利膨胀, 还自鸣得意;有的已经变得人性扭曲, 还自觉良好;有的已经变得固化套化, 还自以为是。当前在一些党员干部中出现的种种作风问题, 追根溯源是由于动摇和丧失了共产党人的理想信念。面对这种新形势, 面对这种作风, 凡是有思想者、有良知者、有责任者不能不痛心疾首, 不能不大声疾呼, 不能不奋力改革。如果不坚决果敢、大刀阔斧地解决我们党员干部的作风问题, 我们将无以取信于民, 无以面对人世的挑战, 无以承受改革的压力, 无以推动社会的进步, 到头来迎接我们的将不仅仅是经济上的落后, 更可怕、更可悲的将是社会制度和民族精神的衰亡, 甚至亡党亡国。因此, 研究探讨新形势下如何加强和改进作风建设具有重要的意义。

二、新形势下加强和改进作风建设的建议

(一)加强和改进作风建设, 引导党员干部树立坚定和远大的理想信念。理想信念是思想和行为的” 总开关”。思想作风是世界观、道德观、价值观和个人身心修养的集合体, 是支配人们活动的中枢, 自然也是决定作风建设的关键。首先, 要提高个人身心修养。修养是对一个人的全面评价, 是人的世界观、道德观、价值观的集中体现。提高人的修养, 不仅要提高人对科学知识的掌握程度, 更要提高人的思想道德品质, 知识体现在身, 修养体现在心, 知识可以促进修养的提高, 但并不等于修养本身, 有知识的人不一定都有修养, 知识多的人不一定修养都高。因此, 我们必须努力实现人身心修养的全面提高。其次, 要树立正确的价值观、利益观。要先公后私, 先人后己, 通过对社会和社会公众的贡献挣取个人的收入, 而不是为了个人的收入而换取社会和广大民众的利益。再次, 要加强和完善干部管理体制。我们党的宗旨是全心全意为人民服务, 党政领导干部是人民选的, 为人民服务是理所当然、应该应份的。你服务不好、工作不好、品行不好, 人民有权不选你, 有权罢免你。因此, 我们要大力弘扬民主, 健全法制, 积极推进干部体制、领导体制改革, 用好的作风选人, 选作风好的人, 选真心实意为人民服务、为社会进步的人, 彻底杜绝现实生活中部分党政干部不怕人民怕领导,不怕下级怕上级的怪现象。从某种意义上讲, 抓住了用人导向, 就抓住了党员干部作风建设的” 牛鼻子”。如何抓住这个” 牛鼻子”, 关键是把握以下四条: 一是进一步树立和宣传正确的用人导向, 坚持” 德才兼备、以德为先”;二是把干部作风考核作为干部考察考核工作的重要内容。对干部作风的考核评价一直是干部考察考核工作的难点, 存在着简单化、公式化、空泛化现象, 需要进一步建立完善促进科学发展的干部考核评价机制, 提高考核结果的科学性和真实性。当前,至少需要在以下四个方面下力: 第一, 全面考察干部, 既看政治思想觉悟, 又看作风和品行;既从工作实绩看作风, 又防止用实绩代替对作风的评价。第二, 拓展考察范围, 既了解在本单位的表现, 也了解在社会生活方面的情况, 既了解同事和上级的意见, 也了解下级和群众的意见, 既了解多数人的意见, 也注意倾听少数知情人的意见。第三, 创新考察方法,需要重点探索考察干部生活圈、社交圈和品德作风的有效方法。第四, 加强经常性考察, 了解其一贯表现, 及时发现苗头性、倾向性问题, 增强干部作风建设的预见性、针对性。三是把干部作风状况作为选拔任用的重要依据。选用干部, 既要重能力, 更要重品行, 不能简单以票取人、以年龄取人、以学历取人, 而要以思想水平、工作实绩、品德作风、群众公认取人。

(二)加强和改进作风建设, 大力倡导良好的学风。良好的学风是加强和改进作风建设的基础, 是指导作风进步的前提。一要培养学风, 树立良好的学习风气, 营造良好的学习氛围, 努力形成比学习、比知识、比思想、比能力的积极进取、锐意向上的精神, 大胆树立思想先进、工作先进的楷模。二要学风正且扎实。学就要端正态度, 要谦虚, 肯于低头;要戒骄戒躁, 肯于听取别人的批评和不同意见。要学习他人的长处和先进的经验, 并要学会学深学透, 持之以恒。学习不能不懂装懂, 摆样子, 端架子;学习不能讲形式, 走过场, 图虚名;学习不能三天打鱼、两天晒网。只有通过学习, 我们才能成为有理想、有道德、有知识、有文化的人, 才能成为有思想、有方法、有能力的人, 才能发挥真才实学, 行使好人民赋予的管理职能, 才能做到受人尊重, 让人信服。三要学以致用。学习的目的是为了用, 用于加强和改进作风建设的具体实践当中去, 用于提高工作水平和管理能力当中去, 用于活跃思想、改进方法和倡导文明、民主当中去, 要学中用、用中学, 真抓实干, 使学习真正成为加强和改进作风建设的无尽源泉和不竭动力。

(三)加强和改进作风建设, 大力推进制度建设。制度建设是一个制定制度、执行制度并在实践中检验和完善制度的理论上没有终点的动态过程, 科学的积极的制度的建立, 能降低” 风险”、坚持” 勤政”、促进” 发展”。要进一步建立健全规章制度, 堵塞漏洞, 使之不能贪;要严肃法纪, 严格执法, 强化监督, 使之不敢贪。重点是建立和完善四项制度: 一是建立定期督查制度。采取明察与暗访相结合, 定期对干部的作风情况进行检查, 及时发现问题, 制定整改措施, 促进作风建设落到实处。二是民意调查制度。各级党组织每半年开展一次干部作风群众满意度测评, 每年结合干部考察进行一次民意调查, 全面了解社会各个层面对干部的评价。同时, 建立干部作风民意调查员队伍, 及时收集反馈群众意见, 及时发现干部作风方面的苗头性、倾向性问题。三是监督约束制度。完善对党政一把手用人权、决策权的监督制度;建立干部监督信息员队伍, 重点加强生活圈、社交圈、娱乐圈的监督;发挥干部监督举报中心的作用, 畅通群众监督渠道, 认真做好举报受理和查核工作;完善干部监督工作联席会议制度, 加强与纪检监察、公安、信访等部门的经常性联系, 增强干部监督合力和实效。四是谈话提醒制度。定期与干部开展谈心谈话活动, 沟通思想, 有针对性地做好思想教育工作;对信访反映较多但未达到明显违纪程度的问题, 及时给予谈话提醒, 督促其尽快改正。我们之所以存在许多不良风气,其中一个重要原因就是制度约束不强, 给许多人在私利和公利、权力和纪律、约束和执行之间留有空隙, 使这些人有可乘之机。而这种权力、利益单靠道德修养来约束不可能解决根本问题。因此, 要努力增加公职人员的合法收入, 努力提高生活水平, 使之不想贪。我们要让人民成为真正的主人, 要让民众成为最终的裁判, 要让民心成为稳固的基石, 坚决维护国家法纪的尊严, 既要严惩违法违纪者, 更要严惩执法犯法、执纪违纪者, 切实推进社会法制化和民主化进程。

(四)加强和改进作风建设, 创新工作方式和方法。随着社会的发展和人类的进步, 个人的知识化、专业化、个性化将得到更加充分的体现, 对人的管理也要讲科学、讲艺术、讲方法, 简单、粗暴等落后的管理方式已远远不能适应社会和人性化发展的要求。因此, 工作中要平等待人, 无论是对部门上下、职位高低、出身贵贱、官品大小, 都要从事情的本质出发, 坚持原则, 实事求是, 同等对待, 一视同仁。要因人而用,人尽其才。每个人都有专长, 都有优势, 要根据每个人的水平、能力和特点安排岗位, 分配任务, 要充分调动人的潜能,发挥人的积极性和创造力。要以德服人, 管别人的人首先要管好自己, 要手脚干净、品行高尚、言行一致, 要用自己的高品质、真才学影响人, 帮助人, 带动人, 管理人, 要于人以榜样, 于人以诚信。

改进作风建议 第6篇

勤学,就是为了提高自身素质.学习是做好各项工作之本,是能力之基.作为基层退休支部书记,必须打铁还要自身硬.不断自我完善.要求别人做到的先自己做到.要求别人不做的先自己别做.基层工作既是宣传员又是施实员,既是指挥员又是战斗员.时刻保持清醒的头脑.以身作则,树立党员的光辉形象.

实干,实干兴邦,实干兴党.就是要象八项规定那样,既扎实,又具体,不笼统,不模糊.让广大群众清楚.实实在在地做到改进工作作风.贴近百姓.社区工作,抓实干就是抓关心群众的生活,哪家有灾有难伸出援助之手;哪家有矛盾谈心调解.哪个有对上级不解的做宣传工作.哪个老同志病故了代表党组织表示关心和帮助.哪个生病住院前去看望和慰问等等.这一切的一切看起来小到不能再小了.可百姓就需要这些.恶不以小而为,善不以小而不为.在当前经济社会快速发展,组织工作也面临许多新的情况,新的问题.基层党支部工作除了真心实意关爱,还需要寻找适合多层次.适合多种人群,更好地学习巧干.努力做到与时俱进.在做工作时讲究方法,讲技巧.才能确保工作更好更快落到实处.