关于童年趣事的高中作文
关于童年趣事的高中作文(精选16篇)
关于童年趣事的高中作文 第1篇
[PK赛]关于童年趣事的作文:童年趣事
童年像一支歌,它有着歌的精彩;童年如一首诗,它包含是的韵味;童年似一幅画,它有着画的美丽„„哦,多么令人留恋的童年!它像一串糖葫芦,让人们品尝着糖葫芦的甜蜜。现在我长大了,却还时不时回想起往事。
小时候的我,是个调皮的“假小子”,经常做一些令爸妈哭笑不得的事情。那时,我经常回外婆家玩,玩一次就要好几天。我爱在田野里奔跑,享受那一阵快感,却忘记自己的双脚早已沾满泥巴,忘记了回家又将是一阵批评;我爱在河里游泳,却忘记了自己浑身湿透,忘记了回家后要忍受爸妈的责骂。河边的那块草地,我可是那儿的“常住居民”,一有空,我就会到那里玩耍。一次,我和哥哥、姐姐们去河边钓龙虾。当我们走到河边时,却傻了眼:刚刚下过雨,河边的草地已是块“烂泥滩”了,要想在这里钓龙虾,只能一直站着。二姐涨红了脸,小声说:“要不,我们去舅舅那里的池塘钓龙虾吧!”我因为逞强,着急说:“不行,不行!红军长征嗨二万五千里呢!我们不就是站着钓龙虾,有什么难的嘛!”于是,我们拿出朔料带,套在脚上,就走到草地那儿,开始钓龙虾。
此时,夕阳西下,河面好像涂了一层橘黄色的轻纱,格外迷人。几只小鸟不时掠过湖面,为这迷人的风景增添了一丝生机。“哗啦啦”,耳边传来水花声。我循着声音望去,原来是大哥钓起了一只大龙虾。二哥不甘示弱,很快也钓到了一只。我有些不服气,唱着歌儿,想让龙虾们都围聚过来。哪知,就因为我使劲唱歌,龙虾们全吓跑了。我十分气恼,一不小心滑倒在烂泥滩里,身上贱满了烂泥。“哈哈哈——”哥哥姐姐们的笑声越发响了。
夕阳害羞的把半个脸藏在山后,剩下的一半却愈发显得美丽。晚霞染红了天边,天边就像着了火一样,越来越红。如今,我们都已经长大了,也很少回去了,但我想,我们永远都不会忘记这段美好的时光。
六年级:杨雪梅
关于童年趣事的高中作文 第2篇
童年像雨后的彩虹,色彩缤纷;童年也像一幅动听的五线谱,能谱写出许多趣事,而我就是那位伟大的演奏家。孩童时发生的趣事很多,偶尔跟别人随便说件事,都会引起阵阵笑声。不过有一件最有趣的事发生在我五岁那年,至今令我还想笑。
记得那是八月的一天中午,爸爸、妈妈下班回到家。妈妈进厨房做饭,而爸爸有点累,就去午睡。看着爸爸渐渐入睡,我突然想出了一个馊主意。“妈妈每天都要化妆,为什么爸爸不化妆?应该是工作太忙,没时间吧,既然爸爸没时间,那我就来帮爸爸一把吧!”说干就干,我找来妈妈平时用来化妆的化妆品来跟爸爸化妆。“每次妈妈都是先拿一根膏来涂嘴唇,涂完以后可漂亮了,那我也学妈妈的样子不就行了。”我在爸爸的嘴唇上东涂一下,西抹一下,费了好长的功夫,终于化好妆了。我对我的作品非常满意,得意洋沣地、蹦蹦跳跳地、拍着小手,来到客厅吃零食。
过了大约半个小时妈妈叫吃饭,爸爸伸着懒腰来到饭桌前,妈妈一见笑地连眼泪都流出来了,“你„„你„„今天„„实在太漂亮了”,妈妈笑着对爸爸说。爸爸丈和尚摸不到头脑,于是他就跑到镜子面前一看,顿时明白了,可爸爸并没有发火,而是笑呵呵地对我说:“宝贝的模仿能力真强,看来宝贝女儿将来可以当一名化妆师嘛,跟爸爸化的妆还真好!”当时不懂事的我便信以为真,说:“那当然!”时光流逝,现在渐渐长大的我,体会到爸爸以前说的话的意思了——认真、仔细地观察,亲自动手去做的话,那任何事情都能做好。没错!童年像雨后的彩虹,色彩缤纷;童年也像一幅动听的五线谱,谱写出很多趣事;童年趣事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的童年,童年是一道永驻心田的风景,一段令人向往的记忆。
关于童年趣事的高中作文 第3篇
“童年趣事”是根据苏教版第二单元教学要求设计的学生习作题, 旨在让七年级学生有话说、抓住重点说、把话说好。真正打开学生的作文思路, 学会选材;甄别筛选, 扣住中心, 学会构思;展开想象, 精雕细刻, 学会描写。作为七年级的学生, 如果在选材、构思及表达 (描写) 方面取得成效, 对学生写好记叙文将大有裨益。
二、指导流程解读
1.营造氛围, 有效拓展选材的广度活动一:感悟童年, 珍视童年
(上课铃响后播放《丢手绢》视频, 将学生的思绪带到难忘的童年岁月里。)
活动二:回首童年, 采撷生活
(过渡语) 前人一幕幕童年生活的画面展现我们眼前。今天, 咱们也来说说自己童年生活中的趣事, 要求声音洪亮、口齿清楚, 尽量与前面一个人介绍的内容不同。老师相信大家一定会展示一个最好的自己。请同学们以“我叫 , 我的童年趣事是 ”为语言格式说一句话。
(学生稍作准备, 接龙式介绍, 教师作适当的纠错和补充。)
创造心理学的研究表明:学生创新能力的发展, 必须有良好的环境氛围。为此, 教师应采取生活再现、表演展示、实物演示、音乐渲染等手段, 并用充满情感的教学语言, 营造民主、平等、和谐的教学氛围, 激发学生创新的热情, 让所有的学生进入“我要写”的精神状态。作文指导流程中的活动一“感悟童年, 珍视童年”和活动二“回首童年, 采撷生活”两个环节, 正是体现了这样一种精神状态。
赞可夫也曾说过: “只有在儿童情绪高涨, 不断要求向上, 想把自己独有的想法表达出来的气氛下, 才能使儿童的作文产生丰富多彩的思想、感情和词语。”因而, 有效的作文指导, 一开始就要打开学生的话匣子, 从已有的素材储备库中不断拈取写作题材, 使学生的写作具有“源头活水”。
2.精心构思, 有效挖掘立意的深度活动三:梳理思绪, 巧妙构思
童年, 一个充满希冀和诗意的字眼。童年充溢着幻想和好奇的时代, 童年, 多姿多彩, 童年, 无拘无束。下面给大家两分钟时间, 从你记忆的仓库中采撷你童年生活中最亮丽的花瓣。用浅显易懂、简洁明了的语言, 讲给同学们听好吗?请以“我的童年趣事是 , 这件事趣在 ”的句式发表你的见解。
(学生稍作准备, 接龙式介绍, 教师作适当的纠错和补充。)
“文似看山不喜平”, 巧妙的构思体现在情节设置上。人物性格和主题思想都要在故事情节中刻画和展示。文章情节必有高潮。没有高潮, 情节就缺少波澜, 就难以吸引读者;而情节高潮需要组织、需要铺垫。靠什么来铺垫?就靠制造强烈的悬念, 为高潮蓄势。比如, 有学生选择了“捅马蜂窝”的材料后, 教师要不断引导学生为之设置环境、描写马蜂四处飞舞的情景等情节。在活动三“梳理思绪, 巧妙构思”流程中, 教者再进一步引导学生思考生命的主题关注生命, 启迪学生尊重生命、与一切生物和谐相处。这样, 材料的主题就鲜明而且深刻了。
3.不厌其改, 有效增强语言的力度活动四:展开想象, 精琢细刻
(过渡语) 有人说童年是金色的, 有人说童年是灰色的, 还有人说我说童年是多彩的;有人说童年的味道是甜蜜的, 有人说童年的味道是苦涩的, 还有人说听了同学们的诉说, 在我看来, 童年是酸甜苦辣咸五味俱全, 关键的是你要用你的生花妙笔去描绘。
请同学们为下面两段文字中的省略号的位置续上一段话, 使文字表达生动形象起来。
材料1:
记得六岁那年, 我在读幼儿大班。星期天, 我在客厅里玩耍, 手拿塑料“金箍棒”学着孙大圣, 一会儿站在凳子上作“登高远眺”, 一会儿扬起棒子学“棒打妖精”。只见他
材料2:
妈妈在洗衣服, 随着她手搓衣服, 盆里便冒起许多透明的小泡泡我有点急了, 转身一用力, 脚下的洗衣盆翻了, 跌了个四脚朝天。
清代大诗人袁枚有诗说得好: “爱好从来落笔难, 一诗千改始心安。阿婆还似初笄女, 头未梳成不许看。”一位精于翰墨的老诗人“一诗千改”, 这充分说明写作的“初始状态”与“最终呈现”之间有多么大的距离。“改”在锤炼语言的同时也锤炼着材料、思维。在活动四“展开想象, 精琢细刻”的流程设计中, 教者设计了两则材料, 让学生在省略的位置补写生动形象的句子。其目的就是要让学生明白:文章是“高级”的表达, “改”就是在追求“高级”。“不厌其改”就是在修改文章的过程中, 不断促使学生加深对“写”的理解以及对自己与世界关系的理解。
三、反思评价
《语文课程标准》指出, 写作教学的重点是培养学生观察、思考、表达、评价的能力。写作教学应贴近学生实际, 让学生易于动笔、乐于表达。作文不仅是学生最怕的课, 而且作文教学也是教师极为头疼的一件事。目前, 学生作文普遍存在内容空洞、形式单一等现象。究其原因, 除了与学生自身的原因有关外, 更重要的是如何提高课堂习作指导的有效性。因此, 有效的作文方法指导, 可以激发学生的写作兴趣, 让学生乐写, 并对培养学生表达的条理性、思维的创造性、观察生活的细致性及促进学生对生活的热爱, 有着十分重要的作用。
如果教师在日常的作文指导课中, 从选材、构思、立意、描写等方面下工夫, 突出作文指导的“有效”性, 学生在这几方面的意识就会加强, 能力就会提升, 作文的水平自然就会进步。学生中间出现的“怕作文、烦作文、拒作文”现象, 就会逐渐变成“爱作文、勤作文、好作文”了。
创造一种适合学生的教育就要关注学生的差异、尊重学生的情感、释放学生的潜能。使学生在课堂教学中抛弃接收、远离忍受、走进享受。作为教育中的德育是基础中的基础。现行的德育需要改进和加强。作为教育工作者和管理者要掌握规范学会选择, 引导学生学会负责, 在体验中处理好满足和提高的关系, 为学生的幸福人生奠定基础。
我的童年趣事 第4篇
关于童年趣事的高中作文 第5篇
童年趣事如点点繁星,数也数不过来,也如大海永不平息的浪花„„至今有一件事现在我想起,都要偷乐一会儿呢!
记得我四岁时,我在家里看电视,看到中途,“冷酸灵牙膏,想吃就吃!”广告一播出,我就呆住了,心想:啥?牙膏也能吃?于是,我一个劲儿扭着妈妈买冷酸灵牙膏,妈妈说:“买什么买,家里那牙膏还没用完,用完再说!”妈妈这话一出我天天早晚刷牙,每次都用得比豆子还大。嘿嘿,功夫不负苦心人,十天以后,牙膏用完了,妈妈也当然卖了冷酸灵牙膏。星期六,爸爸妈妈都加班去了,留下我一人在家。嘿嘿,机会来了,我心想。我便偷偷摸摸得溜进厕所,打开牙膏,挤了好多牙膏在嘴里,一嚼,咦?怎么舌头麻麻的?“呸,什么破牙膏,还想吃就吃呢!都是骗人的!”我嘀咕着。晚上,爸爸妈妈看到地上的牙膏,问我:“怎么了?”我老老实实地把事情说了一遍,爸爸妈妈听了以后捧腹大笑,摸着我的头说:“傻孩子,牙膏是不能吃的,什么想吃就吃,只是为了增加广告的吸引度,而不是真的能吃。”我这才恍然大悟,牙膏是不能吃的。
现在想起,我都要独自偷乐一会儿。我那时候是多么傻呀,多么天真呀!
关于童年趣事的高中作文 第6篇
童年是一本书,记录我们的点点滴滴;童年是一首歌,唱出我们的酸甜苦辣;童年是一幅画,渲染出了我们五彩缤纷的故事。
有一件事在脑海不可磨灭,至今想起来记忆犹新。那是在我五岁的时候,有一次,妈妈买回一些蔬菜。这是我在全神贯注地看书。妈妈和蔼可亲地说:你能帮妈妈洗一下菜吗?我听了之后心里想:这次我可以大显身手了。于是,我兴高采烈地说:“好啊!好啊!”妈妈买的菜真多啊!有绿如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披红外衣的西红柿„„这么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突发奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣机里。我坐在洗衣机旁边心里得意洋洋。洗衣机停了,我心花怒放地打开了洗衣机的盖子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光杆司令,茄子千疮百孔,西红柿早已无影无终。我出了一声冷汗。我把蔬菜洗成这样,我后悔莫及。我明白了:做事不能异想天开,否则就会适得其反。
童年,令人怀念的童年,天真无邪,令我在无忧无虑中走过了。童年啊童年,有了你是我一生更加精彩!
关于童年趣事的高中作文 第7篇
在童年的时候,一切东西或事物是那样地可贵难忘呀!可让我深刻地刻在心中的一件事,是多么地难忘呀!那年的春天唤起了我的记忆,在我的记忆中有一件平凡的小事,但我始终后悔至今。
那是一个狂风暴雨的早晨,我刚刚放学。看见了我们的新朋友,她叫陈欣。她非常可爱,而且乐于助人。我想,刚开学就占了我的位置,我决心好好报复她。我故意把我的书弄丢了,叫她过来帮我找。她把雨伞放到厕所旁边的大树上,我说:“我要去上厕所了,你先帮我找吧,等一下我就回来。”
其实,我并没上厕所,只不过把他的雨伞藏好。藏好之后,我跑了过来问:“你找到了吗?”她点点头。这时候,妈妈来接我了,我马上骑上了车。过了几天,我生日了。我觉得她不会送我礼物的,谁知她竟然送了礼物,那礼物是我的所有礼物中最好的,她送的不只是小熊,她送的还有宽容和友谊„„我至今还对这件事难以忘怀„„
我的童年趣事 第8篇
那年夏天,正是收割稻子的季节,姥姥每天都把打下来的稻谷挑到楼顶上去晒。一天早上,我也跟着姥姥上去了。看着那一堆堆金灿灿的稻谷,我特别想跳上去玩儿,可姥姥制止了我,不让我碰。于是,我闲着无聊,便去玩儿不锈钢水塔的两根水管。
起先,我只是轻轻摸一摸水管而已,趁姥姥下楼去拿扫把时,我就开始用力地摇呀摇,结果,下面那根水管莫名其妙地喷出水来,不但溅了我一身,还很快地流向那堆稻谷……我被吓坏了,慌慌张张跑下楼,躲了起来,为的是不让姥姥他们找到我。姥姥发现楼顶水管漏水后,赶紧叫了舅舅他们去修。我虽然隐隐约约听见了他们叮叮当当修水管的声音,但就是不敢出去,只好一直躲着。他们修好水管后开始找我,姥姥一边找,还一边不停地喊我的名字。我怕姥姥责怪我,所以不敢答应,也不敢出去。
小姨跑前跑后,把整栋楼的每个房间都看了一遍,还是没有找到我。每个人都心急如焚,但那时的我却不能体会他们那种焦急的心情。
姥姥吓得脸色发青,心急火燎地到邻居家挨个问了一遍,还是没有找到我,她整个人都快要崩溃了。而我呢?躲在柜子里,还在庆幸自己躲得妙,那么多人都没有找到我。
也不知过了多久,舅妈突然说:“这小丫头会不会躲在衣柜里?”姥姥赶紧打开衣柜,果然找到了我。这时,我只好乖乖地走了出来。然而,姥姥他们不但没有骂我,还叫我一起去吃饭。事后,妈妈的一番话让我感到非常惭愧。从那以后,我牢牢记住了妈妈的话——如果自己犯了错,就应该大胆地承认,不能逃避。
关于童年趣事的高中作文 第9篇
童年已经走远,可童年的记忆却没走远。
童年的记忆就像一片海洋,海底里有许多璀璨的珍珠。其中,最大颗,最饱满的那一颗珍珠,是我永久的回忆。
那时,我5岁,很懵懂的看生活中的事物。
爸爸那时,喜欢种花,我也很爱花。
一天,我正仔细的看那在微风中翩翩起舞的花精灵们,却发现了一件“惊天秘密”。花儿的“脸蛋”上有一滴滴的“泪珠”。
花精灵们想妈妈了吗?难道它不喜欢我和爸爸为它造的家吗?对啊,只要是有生命的生物,离开了自己的妈妈,离开了自己居住已久的家,应该都会伤心的吧?
“我决定了!”我吼了起来,“我要当一回‘大英雄’,送小花儿回家找妈妈!”
我把花儿哭了的事告诉了爸爸,也把决定带花儿找妈妈并且送它回家的是告诉了爸爸。
我原以为爸爸会很感动,轻轻抚摸着我的头发,温柔的说:“我的宝贝女儿长大了!”
谁知,爸爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生气的对爸爸叫道:“爸爸,我是‘护花使者’,我是很伟大的!你居然做出这副表情来对待我这个‘大英雄’!”
爸爸的脸上露出了一丝微笑:“孩子,花儿不是哭啊。那是露珠,早晨的时候,天气是很冷的,所以呢,就会结成露珠。这些露珠就由风精灵们送到花儿的脸上。花儿很开心呢!它没有哭呢!”
我恍然大悟!
这就是我的童年趣事。每个人都有童年趣事,也许比我的更有趣。但是,这件事,既体现了我小时候的懵懂不懂事,又体现了我的天真。我还懂得了道理,就是爸爸对我说的话。
童年的记忆是甜甜的奶糖,只要轻轻的舔一口,那一份甜蜜就会永远的荡漾在心间。
我真不想长大啊,那甜甜的童年,那美丽的童年!我不想离开你!你真美,童年!
关于童年趣事的高中作文 第10篇
每一个人的童年趣事都像天上闪烁的小星星一样数也数不完,像一片蔚蓝的大海的浪花一样美丽迷人。就连现在我们专心致志的回忆过去那些美好的童年趣事,都会情不自禁的在一个地方哈哈大笑!让世界变的充满笑声!
我现在已经不是一二年级的小妹妹小弟弟了,而是四年级的小学生了!我的生活中有许许多多数不完的趣事呢!让我来给你们讲一个我在校外的趣事吧!这个故事是我在三年级发生的。
那天,不仅一个风和日丽的天气,而且还是放假时期,最适合出去游玩不过了!我早在学校就约好了四位同学陪我去龙城广场玩。我们先约在了义乌大门口那个地方,随后我们一起手牵着手,快快乐乐的去搭车到双龙站。我们到了双龙站,一股清凉的风吹着我们的脸颊,我的裙子也被那股清凉的风吹了起来!炎热的阳光照耀在我的身上,我感到有一点点微热,觉得这股风还是不大。然后,我们一起手牵手去买了票,乘坐那长长的,像龙一样的地铁去了龙城广场。
随后,已经到站了,我们都一起下了地铁,但是却不知道到底该怎么走,才能走到龙城广场。于是,我们一直向前走,走呀,走呀,我们都感觉身体像是没了力气!因为这样,所以我们在半路就休息了一会儿。接着我们又走啊,走啊,突然看到了一个游乐场,因为太累了和被迷惑了,所以我们就进去这个游乐场玩啦!我们在那个游乐场玩得可开心了呢!
我们进了那个游乐场,吓得惊呆!因为那里的建筑物有好多好多呢,够我们在那里玩了呢!我们进了那个游乐场,我们玩了蹦蹦床、打地鼠、旋转木马„„我们在那里玩累了的时候,已经是中午时分了。我们一起拿出自己带的东西出来吃,每个人都带了好多好多东西过来吃呢!我们都一起分享呢!吃完了午餐,我们一起又玩了起来,玩着玩着,已经到了下午时分了——14点多了!我们在那时一起手牵手一起回去了地铁,回去了义乌。到了义乌,我们又一起在义乌里面逛了逛,买了一些“小东西”。我们买完了东西,各自回了家。我回家后还是那么的高兴呢!
这就是我的童年趣事。是不是很有趣呢?呵呵!
关于童年趣事的高中作文 第11篇
“哈哈哈,哈哈哈„„”突然传来笑声,你可能会问:“你在笑什么?”其实,我只不过是想起了自己童年时所发生的趣事。童年就像海边的沙滩,而沙滩上那五颜六色的闪闪贝壳就像我们童年时的趣事。我把其中熠熠发光的一颗拾起来,与你们一起分享吧!
记得那时我才4岁,爸爸妈妈都去上班了。就剩下我一个人独自在家,那可真是无聊。于是,我决定去看看我那只心爱的小白兔。小白兔穿着一件雪白的衣裳,一双圆溜溜的红眼睛,一对长长的耳朵正在“打探”着周围。眼前的小白兔似乎没什么劲。“她应该是肚子饿了吧!”我心想。小白兔到底喜欢吃什么呢?机灵的我想到:狗吃肉,会不会兔子也吃肉呢?于是我立马从厨房拿了吃剩的肉,放到小白兔前。起初,小白兔走上前闻了闻,我以为它要开始吃了,可是它闻后立刻后退了几步。“咦,怎么不吃呀?”我说,“吃呀,很好吃呢!”可小白兔不知是怎么了,依然静立不动。我依旧劝道:“小白兔,吃吧,吃完后姐姐陪你玩哦!”小白兔又退了几步。咦,这招怎么不管用了?平时不是很喜欢玩吗?我誓不罢休,便又施了一计。“小兔子,求你了,赶紧吃呀!”我说道。这次,她躲到了床底下。我生气了,伸手拿起一个东西,便朝她扔去。看到我一脸“不怀好意”,她便像遇到敌人,以最快的速度“溜”出房间。我也不放弃,一个劲地朝她追去。正巧,撞到了刚下班回家的妈妈,她看到我,问:“翠芳,你在干什么?”我回答:“妈妈,我让小白兔吃肉,她不吃„„”“呵呵,傻孩子,小白兔怎么喜欢吃肉呢?”妈妈笑着摸了摸我的脑袋。“那她吃什么?”我一脸天真地问。“白兔吃胡萝卜和青菜呀!每个动物都有自己喜欢和不喜欢吃的东西,你硬是让它吃,它也不会吃的。”妈妈回答道。“哦,我明白了。”我恍然大悟。
多么有趣的一件傻事啊!这种天真烂漫、无忧无虑,长大后又怎能重现?我只能驾着回忆之船起航,回到那没有烦恼的地方。逝去的日子,童年的趣事,将化作一道亮丽的风景,永驻我心!
童年的趣事 第12篇
那是在很小的时候,我一直相信这个世界上有圣诞老人的存在。每年的圣诞节,我都能收到梦寐以求的礼物,今年我也一样。
“妈妈,你说,今年圣诞节我会收到什么礼物呢?”我兴奋地问妈妈。“嗯,我猜,你有可能会收到芭比娃娃!”“真的吗?太棒了!”“嗯,去玩吧!”“耶!”我盼啊盼,盼啊盼,终于盼到了平安夜的前一天。
“太好了,还有两天就是圣诞节了,到时候我又可以收礼物了!”我开心地唱着、跳着。到了晚上,我躺在床上翻来覆去地睡不着,我在想我可以收到什么礼物,圣诞老人长什么样,是不是和想象中的一样呢?这时候,妈妈进来对我说:“快睡吧,如果你不睡觉,圣诞老人就不会送你礼物了。”
第二天,妈妈走进来,对我说:“起床了!”我立马蹦起来,跑到客厅去看我的礼物,我一看,惊呆了,哪有什么礼物啊!只有一只袜子躺在那里。我跑过去,拿起袜子,倒出了里面的东西——几枚一元的硬币和一个我曾经玩过的球!我“哇”的一下哭了出来,大声说:“我的礼物呢?还我礼物!”爸爸妈妈赶紧跑过来安慰我,说:“宝宝不哭。你看,这几枚硬币,是圣诞老人给你自己去买礼物,这个小球,是圣诞老人送给你玩的。”我又大声说:“你们别骗我了,我什么都知道!几枚硬币又不能买东西,而且那个球原来就是我的,我再也不相信圣诞老人了!”爸爸妈妈只好哭笑不得地看着我。
我渐渐长大了,也明白了世界上虽然没有圣诞老人,可是有爸爸妈妈的爱!
这就是我童年的趣事。
关于童年趣事的高中作文 第13篇
晚上,大姑姑来我家闲聊,说起我童年的一件事,挺好玩儿的。
那是在我6岁的时候,有一天,我到大爷家去找表姐玩,看见大姑姑正在煮饺子,闻到香喷喷的饺子味儿,我有点馋了。大姑姑便问:“嘉霖,你信不信神?你要是信神就让你吃饺子。”大爷说:“你跟小孩子说这些干嘛?嘉霖,来,上坑等着。”可大姑姑说:“不信神就不准吃。”大姑姑整天张口不是神呀,就是仙呀。烦死了!我看见大爷已经把香喷喷的饺子摆在桌上了,我连忙说:“我信神。”大姑姑非常高兴说:“吃吧,好孩子。”我就开始狼吞虎咽地吃了起来,我的小肚儿就鼓了起来,我说:“谢谢大姑姑。大姑姑说:”不行,你信神了,应该谢神。“我说:”我不信神了。"大姑姑生气地说:“你人不大,胆不小。竟敢骗神!”我说:“那又怎么样,神又不会把我怎么样。”大爷哈哈大笑,大姑姑气的干瞪着眼睛。
四年过后,大姑姑提起来不再那么生气了,说:“那时我认为嘉霖可气,但现在我觉得自己更可气了。”
童年趣事高中作文 第14篇
在记得五年前,也是这么一个宁静而又美丽的夜晚,我望着月亮出了神,想的可多哩!那时候常听老人说,用手指月亮,就会被割掉耳朵的。这种说法,在今天看来,当然是荒唐可笑的,可对那时的我来说,就不一样了。那时我还没跨进校门,作为一个天真幼稚的孩子,居然相信这是真的。不过我总有点怀疑:难道月亮真那么神?连指一下都不行?一个偶然的机会,我见到一些中年人,在月下天南地北谈天。甚至指着月亮,谈嫦娥奔月的故事。那时我真为他们捏一把汗呢!嘿,他们怎么没掉耳朵?这究竟是怎么回事呢?好奇心立刻占据了我。我迫不及待地想尝试一下,但总觉得胆怯,不敢。我去问爸爸,他笑着说:“你试试就明白了。”
“试试?”耳朵掉了可不是闹着玩的。我又去问赵爷爷,问他是否看见过指了月亮的人掉了耳朵。赵爷爷是个老实人,他说他小时候也听人说过,但并没有亲眼看到。
也是这么一个夜晚,我终于按捺不住久久搁在心里的意念。我猛地用手指向月亮,随即紧紧地闭上眼睛。吉凶难卜,我就像是面临一场战斗似的那样严肃,我耐心地等着,等着好一会儿,才睁开了眼睛,摸了摸耳朵,啊,我没掉耳朵!我高兴地欢呼着,简直跳了起来。
童年趣事高中作文 第15篇
今天晚上,我和妈妈在明亮的灯光下聊着我的童年趣事。
“妈妈,你还记得我的童年有什么趣事吗?”
“当然记得!”
“那您快说,我已经迫不及待了!”
“记得在你2岁那一年,我们家还没住在这里。那一年刚好来了洪水,你坐在儿童车上看着爸爸在门口起了一个防洪堤,以为可以阻挡一阵子,那知道,那个防洪提一会儿就塌了。那时,水只淹到你坐的儿童车的轮子,我们没顾虑你那么多,就到厨房把冰箱搬到床上去。过了一会儿,我们看见你从儿童车跳下来,那时的水已经淹到你的腰了,你淌水到厨房来找我们,我和爸爸都很惊讶!你当时怎么那么勇敢呢?”
“哈哈!哈哈!我是不是失去记忆啦!这么搞笑的事情都做得出来!哈哈!哈哈!”
“还没完呢!我还记得也是在你2岁那一年,你总是喜欢出门去玩,当时爸爸工作很忙,我就在厨房做饭。我不可能一边做饭一边看你啊,就给你买了一套儿童炊具,让你一起和我做饭,我切下一些萝卜给你玩,幸好你的玩具菜刀够锋利,不然,你肯定拿那个萝卜没辙。”
“不会吧!我有那么贪玩吗?”
“你说呢?”
“当时贪玩,现在比以前好多了啊!”
“你小时侯特别聪明。你一岁半的时候,就会找东西了。我把一些动物的图片分别放到床上,我说青蛙,你就搜寻了一下,找到了,就爬过去,拿给我。那时我特别惊讶,你怎么那么聪明。
童年趣事作文高中 第16篇
记得那是我八岁那一年的暑假,我跟哥哥和两位表弟约好去田地帮忙做农务事,说是帮忙,更多的都是去玩耍而已。我们几个开心的手拉着手走着,突然我哥哥发玩了小河边停着一艘小木船,小河的水虽然不深,但清澈见底。也因为天气太热,我们不约而同的说:我们不如去划船呗。大家异口同声的说出来,然后哈哈大笑。因为大家都是农村的孩子,所以都基本懂游泳,只有两位表弟水性差点,我哥想了一下,“走,我带你们游船去”我们蹦蹦跳跳的跟上船去。大家都小心的走到船上去坐好,哥哥也从小木船上拿起船桨。我们的注意力都放到哥哥上面,船开始动了,大家拍起手来。哥哥的划船技术还算不错,不过我们都想划得再快一点。不一会,我们发现了河边有两支不长的竹子,我让哥划过去捡来竹子帮他一臂之力。我用捡来竹子跟着哥哥的姿势划了起来,但好像也没有带来什么帮助。我们一边划一边唱起儿歌来,大家都享受着这第一次的航行。
我们划着划着,我发现水底游来两条大鱼,因为水清的原因,鱼显得伸手就能抓到,调皮的表弟将手伸到水里面想捕捞,但是一时摸不着,他继续往水面伸进去。突然,我听到有什么东西丢水里的声音,回头一看,原来表弟上身已经掉到水里去了。幸亏我哥哥反应够快拉住他的衣服,我也赶紧走过去帮忙。一下子就将他拉起来,他也被吓哭了。我们一边安慰他一边又笑了起来。出现这来的事情后我们也赶紧将船靠到河边上,结束了我们这次的游船之旅。结果回去后给爸妈一场痛责。
关于童年趣事的高中作文
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