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妇联家庭暴力调查范文

来源:盘古文库作者:开心麻花2025-09-221

妇联家庭暴力调查范文第1篇

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2004年2月,中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,文件明确指出:“家庭教育在未成年人思想建设中具有特殊重要的作用。”针对深泽县家庭教育状况,现从理论与实际的结合上谈谈家庭教育的重要性。

一、家庭教育状况

2004年2月,中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,文件明确指出:“家庭教育在未成年人思想建设中具有特殊重要的作用。”针对深泽县家庭教育状况,现从理论与实际的结合上谈谈家庭教育的重要性。

一、家庭教育状况对人的健康成长的重要性

这方面,古今中外正反两方面的例子很多。名人成功家教举例:我国历史上几千年流传下来,几乎是家喻户晓的“岳母刺字”“孟母三迁其居”的故事,就是古代我国人民重视家庭教育,重视对子女进行思想道德教育,培养子女成才成名的典范。我国著名体操明星李小双,两次荣获奥运会冠军。但在金牌的道路上,他经历了许多常人难于承受的伤痛和失败。李小双在回顾自己前进道路时说,妈妈永远是我的精神支柱,因为妈妈总是勉励我面对挫折,接受失败。妈妈常说只要有耕耘,总会有收获。妈妈的鼓励,成为他前进的动力,这就是家庭的熏陶和家教的力量。

失败家教调查:青少年犯罪的原因是多方面的,既有家庭教育的因素,也有学校教育和社会教育的失误。其中有30名青少年的犯罪,主要原因是家庭教育问题。具体分析有6种不同的状况。

1、忽视、放纵。对子女不管不教,强调工作忙,认为对孩子只要能吃饱穿暖就成,其他任其放纵。俗话说:严是爱,松是害,不管不教要变坏。在调查的30名犯罪人员中,这种情况比例最大,共11人,占36.7%。

2、重智轻德。只关心孩子学业成绩而不问其思想行为表现。结果儿子做了坏事,父母后悔莫及。这种情况有两人。

3、有爱无教。对孩子溺爱娇养,有求以应。以至孩子一旦不能满足,就走上犯罪道路。这种情况比例也不少,占30%。

4、破裂家庭。由于父母离异,孩子从小就没有受到家庭完整的关爱,养成性情冷漠、怪癖、自暴自弃。这种情况也有一定比例,占13.3%。

5、粗暴施教。信奉“棍棒之下出孝子”的哲学,对子女动辄打骂,棍棒相加,严重伤害了孩子的自尊心,终致走上流浪社会干坏事的灾难后果。这种情况有两人。

6、父母行为不正。有的是沉迷私彩,嗜酒滥赌;或生活上爱贪小便宜,手脚不干净对孩子带来极坏影响,终致酿成苦果。这种情况也有两人。

以上正反两方面的事例,都突出地说明了家庭教育状况如何,对一个人的成长,尤其青少年的健康成长有着十分重要的作用。

二、家庭教育的特性及功能

家庭教育对一个人的成长有着那么重要性取决于家庭教育本身的特性。家庭教育、学校教育和社会教育,是构成教育系统工程的三大主柱。家庭教育相对于其他方面的教育来说,具有基础性、长期性、个体性和感化性的四个特点。可通俗概括为“四个最”即最早、最长、最个性化、最纯洁无私。

家庭是人们接受品德教育最早的地方。一个婴儿从母胎分离出来后,就开始在接受家庭的教育。甚至在出生之前就已经在接受父母的熏陶,也就是时下人们所提倡的胎教和0岁教育。一个孩子,他(她)最早的学习是从模仿开始的。他(她)观察和认识世界就是从观察和认识自己的父母及家庭成员开始。家,既是儿童生命的摇篮,也是青少年成长的第一课堂。家庭教育所具有的早期性,是家庭教育有别于其他教育的一个特点。

家庭教育对于一个人影响可说是终身的。其他方面的教育有一个年龄段的划分,如学校教育的小学阶段,一般是6至12岁;中学阶段是13至18岁;大学阶段是19岁至22岁。而家庭教育是没有时间划分的。虽然一个人的幼儿时期主要接受家庭抚养和教育,但在他(她)上学以至走上社会独立生活后,仍然无时不在受到家庭教育的影响。家庭教育的长期性、终身性,是家庭教育有别于其他教育的又一个特点。

妇联家庭暴力调查范文第2篇

家,对于每一个人应该是可以避风的港湾,但对于家庭暴力的受害者,它却是人生凄风苦雨的起源地,是人间的地狱。如果来自社会外界的暴力可以小心避让,那来自家庭的暴力却是无处可逃

一、预防和制止对妇女的家庭暴力

家庭暴力是世界各国普遍存在的社会现象,己成为一种全球性的社会公害,作为一种落后、野蛮的社会痼疾,是困扰全球实现男女平等和妇女人权的最大障碍。它之所以有如此顽强的生命力就是因为它存活于“家庭”这个众所认为的“温暖”的地方,就是因为它受着“感情”这种糖衣的掩饰,有太多的女性,为了她们向往的“美满”的爱情和家庭,也为了被视作比她们更重要的孩子能有一个“完整”的家,她们一而再、再而三的忍让,她们痴痴的期望着,并且深信着自己的家庭总有一天会是像她们之前期望的那么美好的。她们面对自己的身心受到摧残的这个现实,没有勇气站起来指责自己“深爱”的丈夫,没有了运用法律保护自己的能力,只是等待一切会烟消云散。可是,殊不知,她们在期望一切快快过去的同时,也在等待又一场灾难的降临

家庭暴力是指在以婚姻、血缘和法律关系为基础而构成的家庭中,家庭成员以暴力、胁迫、摧残、折磨或其它手段侵害家庭成员身体、精神和性等方面人身权力的强暴行为,根据家庭暴力中施暴者所用的手段及方式的不同,可分为身体暴力、精神暴力和性暴力三种。

(1)、身体暴力是指在家庭成员中发生的对受害者的心理及身体造成伤害的殴打、摧残行为。

(2)、性暴力是一种特殊而又隐秘的家庭暴力行为,主要包括故意攻击性器官,强迫发生性行为、性接触等侵犯人身权利的行为。而发生在家庭内部的性暴力中,主要表现为“婚内****”行为。

(3)、精神暴力又称“冷暴力”,是一种情感心理的控制。在家庭生活中,长期不说话,不过性生活,威胁恐吓,精神上忽视漠视,甚至有些男性将婚外性行为带至家中等对家庭成员造成或有可能造成心理伤害或痛苦的直接和潜在的行为。调查发现,精神暴力频频出>现在知识分子家庭里。专家分析说,知识分子往往自尊心强、好面子,不善于宣泄和表达,但对感情和精神的要求比一般人更加细致、更高一些,“冷暴力”所造成的精神伤害也就更加突出。事实上,精神冷暴力并非新生物,而是随着人类家庭的产生而来,只是近几年人们更加关注生活的质量,更加关注精神的健康和人文的状态,“冷暴力”才逐渐受到法律界和社会的重视。

除此之外,随着经济的发展,“家长打自己的孩子”这一长期被忽视的家庭暴力‟,以及妻子虐待丈夫、子女虐待父母等家庭暴力,也逐渐日渐受到全社会的重视和关注。

二、家庭暴力产生的综合原因

中国的妇女问题专家巫昌桢认为,根深蒂固的夫权观念和经济转型期社会关系的剧烈变化导致人们的心理极不稳定,生活理念的多元化也使人与人之间的分歧加大,这些都成为家庭暴力增长的原因。

具体来讲有以下几点:

1、改革开放以来,我国在大力引进国外先进技术和雄厚资金的同时,西方盛行的享乐、个人主义、性自由及性解放思潮等价值观念也如潮般涌入中国,与中国传统的婚姻家庭伦理道德关系的稳定所需要的高度责任感发生了矛盾冲突。人们的家庭观念逐渐淡漠,家庭成员的价值观念开始更多地向个人倾斜,家庭不再是人们赖以生存和依靠的空间。社会中婚外情、婚外性行为的蔓延,导致家庭人际关系的紧张,和谐美满的家庭环境遭到了破坏。丈夫在外寻花问柳,“包二奶”、“养小秘”,为摆脱家中的妻子,不惜肉体上摧残、精神上折磨,以逼迫妻子同意离婚,导致家庭暴力的屡屡发生。

2、在中国的传统社会中,认为女性的理想角色就是局限于家庭范围内,恪尽本分地做个贤妻良母,在家中孝敬公婆、照顾子女、操持家务。

3、妇女自身的思想观念;男尊女卑的夫权思想仍残留在一些人的脑海中,认为男人是家庭的主人。而女性则被认为是男人的附属品依附于男人而存在。

4、公众的一般心态;全国妇联权益部历时3年的项目“在试点省份共享消除对妇女暴力行为的战略”中的公众对家庭暴力认知情况抽样调查报告表明,有43.7%的被访者认为“一个巴掌拍不响,丈夫打妻子,很多时候是因为妻子蛮横不讲理”,还有25.5%的被访者同意“妻子做了对不起丈夫的事,丈夫可以打妻子”。 可见,在人们的思想观念中,当男人运用暴力手段从肉体上精神上统治奴役女性时,是被容忍和允许的,打老婆是天经地义、理所当然的事情。妇女在遭受家庭暴力后,为了维护家庭的“面子”而极力掩盖,认为那是家丑,同时惧怕遭来丈夫更大的暴力,于是默默忍受,不愿声张。部分女性经济地位的相对低下,认为自己是靠丈夫而生活的,丈夫为了养家,在外面奔波劳累,回到家中发发脾气是情理之中的事情。如此种种原因,导致女性成为家庭暴力中受害程度最深的对象。

三、家庭暴力的危害

据广东省妇女联合会调查显示有86%的人认为家庭暴力会影响整个社会的稳定,可见家庭暴力是造成社会不安定的因素之一。家庭矛盾,如果处理不好会逐步升级,演变为恶性事件,因家庭暴力而引起的自杀、杀人、伤害事件时有发生,从而给社会造成了不良影响。具体说来,有以下几种危害:

1、导致婚姻破裂、家族解体;丈夫对妻子施暴,使妻子的身心健康严重受损,同时也损害了家庭的和睦、夫妻间的感情。妻子面对残暴的丈夫,心中已无爱意,只有选择离婚。

2、严重伤害儿童的身心健康。有统计表明,60%以上的人在对配偶实施暴力的同时,也经常对子女实施暴力。而专家指出,即使没有受到殴打,见到家庭暴力和受到身体虐待的孩子所受的伤害同样严重。他们会吃睡没规律,性情忧郁,变得懦弱或残暴,成绩下降,有自杀倾向等。这些影响在成年后仍会存在。另外,有暴力的家庭,其孩子长大后大多也有家庭暴力行为,违法犯罪的比例也较高。

3、有些妇女蒙受家庭暴力后,没有通过有效的途径解决问题,来自肉体上和心理上的痛苦,使她们产生以暴制暴的想法,这就是所谓“受虐妇女综合症”。有关法律人士认为,受虐妇女在这种特殊的心理困境下,施暴人的人身安全随时都可以受到威胁,“受虐妇女综合症”的存在,已严重地影响着家庭和睦和社会安定。

4、家庭暴力在直接损害妇女的身心健康和人格尊严的同时,带来了社会不安定因素,也进一步推动了性别不平等和暴力等不良文化的传播。它对生命和资源的巨大伤害表明:家庭暴力的影响远远超过了家庭的范围。

总之,家庭暴力的存在,不论对个人、家庭还是社会都有极大的危害,预防和制止家庭中的暴力行为势在必行。

尽管“家庭暴力”问题已成为社会关注的焦点,但从统计数字来看,法庭最终认定构成“家庭暴力”的却是凤毛麟角。1980年,以家庭暴力为由离婚的占18.6%,2001年新婚姻法颁布后初期因该原因离婚的也比率相当,但2003年的统计数字却表明,171件被调查的离婚案件中,真正被法庭认定构成“家庭暴力”并判决离婚的只有1件。是否“家庭暴力”行为已经逐渐从现代家庭生活中消失呢?答案是否定的。

综上,预防和制止家庭暴力是一项复杂的社会工程,需要动员社会各方面的力量,运用法律、行政、教育和管理手段进行综合治理。

1、法律要强化对构成犯罪的家庭暴力行为的刑事制裁力度

目前我国刑法有关规定是以情节恶劣作为界限来判断家庭暴力的程度,但虐待到什么程度才算情节恶劣,却缺乏明确而具体的把握标准,使得很多施暴者长期逍遥法外。目前不少地方成立了家庭暴力法医鉴定中心,专门为家庭暴力的受害者提供法医鉴定,使得在暴力行为中处于弱势的受害人,在法律上得到较为有利、主动的地位。同时也可以提高刑事诉讼程序在反对家庭暴力问题上的敏感度。

2、法律对轻微暴力行为的行政处罚应更加科学

我国治安管理处罚条例中对虐待行为规定了三种处罚:一种是十五日以下拘留,另一种是二百元以下罚款,还有一种是警告。

不用说,罚款二百元对暴力行为起不到阻吓作用。事实上,对暴力实施者最有威慑力的措施就是拘留,但如果法律、法规能够再明确再具体地规定出拘留和警告的适用条件,行政处罚将会在对付轻微的家庭暴力中起到积极作用。

3、婚姻法应对家庭暴力问题做出更详细的规定

家庭暴力行为发生在家庭成员之间,实施暴力者与受害者之间有着特殊的身份关系,这就决定了婚姻家庭法对此进行规范的必要性。进一步完善法律、法规,对现行婚姻法进行修改,增加禁止一切形式的家庭暴力条款,并使条款更加具体家庭暴力极易导致婚姻破裂。

4、警察能否积极干预家庭暴力,是整个社会对家庭暴力态度的反映。 一些国家反对家庭暴力卓有成效,离不开警察的干预。同样,我国的人民警察也应发挥国家赋予的职能,挑起反对家庭暴力的重担,为受害妇女撑起一片蓝天。

5、建立和完善执法监督体系。为了保障女性的身心健康和合法权益,一方面要建立和完善针对女性暴力的专门法律法规的立法,使之具有可操作性:另一方面要重视和加强执法工作,提供必要的法律援助,使女性权益的保护真正落在实处。司法机关要及时关注和处理家庭中的暴力行为,应坚持“有法必依,执法必严,违法必究‟的原则,坚持法律面前人人平等,以维护法律的尊严,更加强有力地打击家庭暴力这一社会公害。

6、改变公众对家庭暴力的错误意识。在家庭暴力的预防与干涉过程中,提高全民文化素质和全社会的道德水准是必不可少的,破除传统旧观念对家庭暴力的影响是根本所在。让公众意识到家庭暴力是一种侵害他人人身权利的犯罪行为,是关系到社会安定和家庭稳定的社会问题,是为社会所不容的。

7、要唤醒广大女性的觉悟,加强自身的主体意识,增强自我保护意识和维护合法权益的能力,培养一种以自我实现为核心的生活理念。因此,社会各部门不仅要针对女性建立有效的社会保护制度和监督体制,使女性在遭受家庭暴力后能获得及时有效的社会及法律援助,更为重要的是使受虐女性能使用

妇联家庭暴力调查范文第3篇

云南民族大学2010级社会学专业调查小组

小组成员:徐正伟、蔡粉清、郑雯丹、张晓梅、赵芳芳、李姗姗

关于单亲家庭对孩子影响的问卷调查

亲爱的同学:

你好!

社会上部分青少年厌学、逃学、对生活迷茫、上网成瘾,他们中来自单亲家庭孩子所占比重较大,为了了解单亲家庭环境对青少年成长的影响,我们进行了此次问卷调查,希望得到你的支持与配合。谢谢合作!

说明:请在所选答案上画圈。

1.你是单亲家庭吗?

(1)是(2)不是

2.你觉得失去父母一方或父母离异对孩子成长有影响吗?

(1)有(2)没有(3)不知道(4)可能有

3.你觉得离异家庭对子女的性格、习惯等方面影响大吗?

(1)大(2)不大(3)一般(4)无所谓

4.你觉得青少年犯罪的诱因是什么?

(1)毒品(2)金钱(3)家庭环境(4)心理问题

5.从你了解的情况,单亲父母对孩子的态度会怎样?

(1)更加关心(2)更冷漠(3)差不多(4)不管孩子

6.你觉得来自单亲家庭的孩子会受到歧视吗?

(1)会(2)不会(3)没发现(4)不了解

7.如果你成为了单亲家庭的孩子,你的生活会受到影响吗?

(1)影响很大(2)有影响(3)有点影响(4)无关

8.你觉得单亲家庭的孩子是不是每个都过得不开心?

(1)是(2)不是(3)因人而异(4)无所谓

9.总的来说,你觉得当今社会对单亲家庭持有怎样的态度?

(1)有偏见和歧视(2)和对普通家庭一样

(3)能够关心和接纳(4)不了解

10.你觉得单亲家庭子女的性格如何?

(1)内向(2)外向(3)热情(4)冷漠

11.你觉得父母离异对孩子学习上是否有影响?

(1)影响很大(2)有影响(3)有一点影响(4)不影响

12.父母双方离异、父/母另寻对象,对青少年的心理是否有影响?

(1)影响很大(2)有影响(3)有点影响(4)无关

13.父母的离异对你以后组成家庭有影响吗?

(1)影响很大(2)有影响(3)有点影响(4)无关

妇联家庭暴力调查范文第4篇

一、申报人具备条件

1、具有本社区常住户口

2、属无房户、缺房口(人均住房使用面积10㎡以下、建筑面积13㎡)

3、2007年家庭人均月收入410元以下

二、申报人提交资料

1、申报人及家庭成员身份证(复印件)

2、家庭城区户口簿(复印件)

3、夷陵区居民最低生活保障资金领取证明(复印件)

4、特殊困难家庭证明

5、承租公房租赁合同(复印件)

6、自有房屋产权证(复印件)

7、家庭收入证明

8、其它证明材料

附注:

1、以上复印件纸张规格均为A4复印纸,字迹清楚,涂改无效。

2、提交申报表时,需带证件原件进行审核。

三、相关需知

1、本次调查现住房使用(建筑)面积,按该家庭自有产权住房或租住公有住房的使用(建筑)面积计算。视为该家庭现住房的包括自有产权住房;承租的公有住房;自本次调查之日起出售后原自有产权住房;原自有产权住房或租住房屋被拆除后,已签订产权调换协议、待入住的拆迁安置住房;领取了拆迁补偿款已被拆除的原自有产权住房;尚未依法拆除的违章建设的住房;应核定为保障家庭现住房的其他住房。

2、本次调查家庭收入指被调查城镇居民的全部实际收入,指经常或固定得到的收入和一次性收入,包括工资、奖金、补贴、福利,应得下岗职工基本生活费,应得失业保险费,应得离退休费,社会保险费、工伤事故抚恤费、亲友馈赠收入,应收赡、抚、扶养费,临时谋生收入、外出打工收入、其它收入。

3、凡具有下情形之一的家庭,不列入本次调查范围:

(1)已配买经济适用住房(含安居工程住房、解困房)或购房后又转让的;

(2)正在享受廉租住房保障(包括享受租赁补贴和实物配租)的;

(3)已购房改房或参加了集资建房以及购房后转让的。

五、办事程序

个人申报时间:10月6日-10月20日

社区核实时间:10月20日-10月26日

街办汇总时间:10月26日-10月28日

妇联家庭暴力调查范文第5篇

(一)调查的内容

父母离异后子女的学习生活状况。

(二)调查的目的

苏霍姆林斯基说过这样的话:“应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。” 可见,家庭教育是学校教育的后方基地,是学生健康学习的有力保障。家庭教育、学校教育二个方面相辅相承,缺一不可,缺少哪一个环节,都会对孩子产生不良的影响。因此,我们想通过调查,研究有关単亲家庭教育的一些问题,以便更有针对性指导家庭教育,使我们的下一代健康成长。

(三)调查方式

通过走访入户、个别访谈的方式,组织开展了对全校单亲家庭子女成长情况的专题调研。

二、单亲家庭教育状况调查结果

(一)高离婚率下产生的庞大单亲家庭群体。家庭是社会的细胞,家庭中的孩子是父母的希望,更是维系家庭关系中不可缺少的纽带。然而在今天,由于社会经济不断发展变化,人们的生活富裕了,也变过去那样“固若金汤”,夫妻之间也没有了天长地久,离婚的人群越来越多,于是越来越多的少年儿童成为单亲孩子,生活在单亲家庭之中。就我所教所在的学校而言,每个班都有2-4名单亲家庭里的孩子,全校大约400名孩子中,就有26名孩子来自单亲家庭,占到了全校人数的6%。统计资料显示,构成单亲家庭因素中较为突出的是离异和丧偶,全校家庭中,有约67%的单亲家庭子女是由于父母离异而造成的,26%是由于丧偶,其它情况仅占7 %。

(二)单亲庭家孩子的性格特点,心理情绪.由于家庭的缺损,造成了单亲家庭子女的性格缺陷,他们通常表现出孤僻、内向、任性等性格弱点。绝大部分生活在单亲家庭里的未成年人在个性发展中,常常感到空虚、寂寞、惶恐不安和焦虑。在调查的单亲家庭子女中,处在离异家庭的单亲家庭子女,大都行为习惯差,甚至染有不少不良习气,诸如上网、逃学、打架斗殴、不写作业、寻衅闹事等等。

(三)单亲家庭子女的生活状况。由于家庭的不完整,只有少数单亲家庭经济条件较好,多数单亲家庭的生存状况是十分艰难的,生活条件差,生活质量跟不上需求。在调查中发现,我校单亲家庭子女中有61%随母,32%随父,由爷爷奶奶或外公外婆等扶养的占7%;在生活条件较差的家庭,父或母为了寻求生计,外出务工,也只能将子女交给长辈或亲戚看管。

(四)单亲家庭子女的监护人文化结构。因为是农村,调查的单亲家庭中家长是农民的居多,占整个的90%,是工人的占8%,是干部及其他的占2%;同时,他们的文化层次也参差不齐,其中,小学文化占单亲家庭的60%,中学的占34%,大专以上文化层次较高的只占其中的6%。

(五)单亲家庭子女的受教育情况。在学校的教育中,调查结果显示,单亲子女的学习状况向两个极端发展。其中,学习成绩特别突出的单亲子女属于个别现象,只占2%,成绩较差的占78%。由于单亲家庭孩子的监护人文化水平普遍低,不具备给孩子进行家庭教育的素质和能力,因此,生活在单亲家庭中的孩子,大多数未接受到良好的家庭教育。

(六)单亲家庭子女的心理需求和健康状况。在单亲家庭子女中,多数孩子的健康状况一般,有一部分孩子的健康得不到保证。在91%的孩子内心深处中最渴望有一个完美、和睦的家庭,能够同时得到父亲和母亲的爱,46%的渴望不再受到别人的歧视,48%的希望得到社会的救助。

二、存在问题

(一)单亲家庭教育功能弱化,质量差。单亲家庭的父母一人既要承担沉重的家务,为了生活又要努力的生产、工作,在对孩子进行家庭教育方面常显得力不从心,对其子女的关心和教育不够,造成了家庭教育功能欠缺的一个普遍现象。特别是在农村单亲家庭中,多数家长常年外出务工,孩子托付给家中的长辈,监护人本身文化水平低,思想素质不高,严重缺乏正确的家庭教育知识和方式方法,不具备对孩子进行家教的能力,这些现象直接导致了家庭教育质量差。

(二)单亲家庭子女思想及行为习惯出现空缺。在调查的单亲家庭中,由于父母离异或死亡给孩子的心灵造成了巨大的创伤,打破了他们心理上和感情上的平衡,同时,生活在单亲家庭中的孩子有不少在不同程度上受到过别人的歧视,约一半的孩子生活条件较差。在这种缺少教育和关爱的环境中生活导致了他们空虚、寂寞、惶恐不安和焦虑等孤僻古怪的性格以及比较极端的对人处事态度。常常表现的内向、不愿多接触人,也不愿与人交流,自控能力较差,感情冲动好斗,甚至做出危害自己和他人的事情。

(三)单亲家庭子女学习向极端发展。在对单亲家庭子女的调查中发现,他们的学习状况向两个极端发展。一种情况是父母离异或丧偶后,把孩子作为整个家庭的精神支柱和依靠,在孩子的学习教育中倾注了大量的心血,这样的孩子在学校里出类拔萃,但是他们性格孤僻,很敏感,心理承受能力差,而且很自卑,缺乏爱心。另一种情况是父母双方互相推卸责任,视子女 为累赘,在这种家庭中的孩子往往是自暴自弃,有厌学情绪,在学校表现恶劣,不思进取,任意逃学,而这种情况在单亲家庭中占绝大部分。

(四)单亲家庭经济出现危机。由于大部分单亲家庭都是一个人承担抚育和教育子女的责任与义务,除了少数家庭生活富足以外,绝大多数家庭经济都十分困难,难以支付高昂的教育费用,很多学生只能勉强完成九年义务教育,少数学生早早辍学,连九年义务教育都不能完成。同时,健康也不能得到保证。

四、几点建议

(一)社会责任 1.加强领导,进一步关注“单亲家庭子女”的成长。各级党政部门应从实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观和贯彻落实中发8号文件的政治高度,充分认识加强“单亲家庭子女”教育、管理工作的重要性,采取强有力的措施切实解决。一是加快经济发展,积极给单亲家庭的家长创造就业机会,使其就近务工,创造促进孩子健康成长的环境。二是完善相关法律政策,保障孩子合法权益。三是社会各界要力所能及开展对“单亲家庭子女”的帮扶活动。

2.强化宣传,积极引导单亲家庭子女监护人的责任意识和法律意识。由于单亲家庭子女的监护人责任意识普遍淡薄,要切实改善单亲家庭子女的生存、发展环境,就必须强化单亲家庭子女法定监护人责任意识和法律意识。针对这一问题,各级有关部门要充分利用各种形式和机会,对单亲家庭子女的监护人进行责任意识和法律意识的教育,让他们了解“单亲家庭孩子”出现的生存危机和道德失范问题,了解青少年教育的基本内容、教育规律和方法,明确自己监护的任务和责任。

(二)学校责任

1.学校建立单亲家庭学生档案,用爱心抚慰创伤。要加强调查研究,增强教育实效。学校应对“单亲家庭学生”,尤其是农村“单亲家庭学生”的情况进行深入调查,全面了解他们的情况;并建立“单亲家庭学生”的专门档案,针对不同特点,分类管理。老师应与外出打工家长及其临时监护人经常保持联系,并建立家长记录卡,对孩子进行正确引导。 2.创造活动环境,用鼓励消除自卑,用友情弥补亲情。单亲家庭学生的思想负担重,耻于别人知道自己家中的真实情况,更怕老师和同学知道。学校要积极创造活动的环境,鼓励单亲家庭学生参加各项有益的活动。同时,在活动和学习中培养他们的自信心和责任感,增进和同学的友谊,用友情来弥补亲情。

3.鼓励他们用积极的心态面对生活。单亲家庭的学生在闲暇独处时常常感到无聊,也更多地采用消极被动的方式打发时光。学校要对他们进行人生观和生活目的教育,让他们增强自信、树立正确理想,做到常提醒,多鼓励,多方面启迪。积极安排一些兴趣相投的同学与他们结成学习伙伴。

(三)家庭责任

1.强化监护意识,确保家庭教育力量。单亲家庭子女的父母要重视与学校、老师保持密切的联系,随时掌握孩子动态,加强对孩子的教育管理。如果必须外出务工,要认真从孩子成长需求的角度出发,选择责任心强、有保护能力和精力的临时监护人管理孩子,并应履行相应的委托手续。

妇联家庭暴力调查范文第6篇

理财顾问:尚琳琳,交通银行理财顾问,AFP金融理财师,担任多家媒体理财评论员。

★委托人资料

杨先生今年35周岁,大学职员,年收入3.5万元。妻子柳女士35岁,自由职业者,年收入10万元。目前家有活期存款10万元,无负债。自有房产3处,一处115万元市值(款已付清),目前出租中,年租金6万元;一处160万元市值(款已付清),自用中;另一处在郊区,价值22万元,通常周末和夏天用。有一部价值20万元的汽车,维修等费用年支出需2万元左右。家庭年支出为:生活费6万元、旅游费2万元,通讯费1万元,妻子健康保险支出1万元,礼品支出5000元,其他费用1万元。两人准备明年要孩子。

杨先生想知道以自己“每年支出将工资收入全部用尽、仅房屋租金为可自由支配资产”的情况看,应该如何进行合理的理财和投资?在理财中需要注意哪些问题?

理财分析

资产流动性较差

杨先生家庭的资产负债关系明确,资产总额较高。家庭总资产即为家庭净资产,无负债项目,资产负债率为零,负担较轻。其中家庭流动性资产即银行活期存款10万元,占总资产的3.06%,固定资产部分价值共计317万元,占总资产的96.94%,资产流动性较差,此指标会影响到杨先生家庭的投资理财投入额及收益。处于家庭转型阶段的杨先生打算明年养育子女,备用金需求会迅速提高,因此提高流动性比率是改善家庭财务状况的首要目标,保证育儿资金充裕是杨先生家庭财务规划的重点。

造成该家庭资产流动性较低的原因主要是由于家庭在成长期期间,两处房屋的贷款支出较高,没有合理分散房屋支出给家庭转型后带来的压力,从而加重了杨先生家庭今后的现金流压力。由此可见,在家庭成长期向家庭成熟期过渡时,切勿为了减少利息支出而迅速还清负债,这样虽然家庭负债会减轻,但手中的活用资金过少,不足以应对子女费用支出及意外的应急。杨先生家庭现阶段的风险承受能力较低,抵御风险资金过低,可通过保险规划来分散风险。

家庭支出与工资收入相抵 租金为惟一自由现金流

通过财务分析可以看出,杨先生家庭财务指标中的积极方面与不足如下:

积极方面:

1、无债务

2、收入较为稳定,家庭收支固定

不足之处:

1、储蓄比率过低,不足以应对意外事件

2、流动性不足,不易变现

3、无投资,不足以分散房产投资和保险保障方面的风险

4、缺乏家庭意外保障

理财目标

短期进行低风险投资,加大保障支出

杨先生家庭明年将养育子女,但10万元的流动资金是无法满足这一期间的顺利过渡的。有三种途径可考虑:一是提高收入,二是降低开支,三是变卖房产。考虑到该家庭刚付清两处房产的房款及房屋升值

潜力,因此不建议变卖房产。今年,杨先生的收入是固定的,柳女士作为自由职业者,应加强工作量,适当提高收入,才能有效提高收支盈余。

杨先生关心投资理财,笔者认为这应该是他两年后才重点关注的事情。孩子满周岁,家庭转型期顺利过渡之后,再做投资。因为在这期间,本来不多的流动资产进行风险较大的产品投资时,若出现本金损失,会造成家庭现金给付压力。当然,在此期间,家庭也可适当做些保障性强的产品投资,如货币型基金或双利理财产品,适当加大两人的意外保障和大病保障。

从第三年开始,家庭投资才应逐渐分明,适当提高投资产品的广泛度,合理搭配。每年的租金收入6万元也是家庭投资理财的重点资本,应善以利用。要提醒杨先生的是,重视理财投资是非常重要而迫切的,但一定要“以己为基”,即以自己的家庭财务状况为基础,结合家庭现金流大小,适时、适度地进行规划,不能为了追求投资而忽视了理财规划最重要的“从实际出发”,否则就会得不偿失,导致家庭财务状况混乱,与自己的原意背道而驰。

理财建议

两年后考虑多方面投资

第一阶段:保证现有流动资金稳定、小幅升值,不可盲目追求投资产品种类的丰富

在生育子女之前,要充分准备资金以防意外,因此活期存款10万元建议购买半年期人民币理财产品或存6个月期限的定期存款,而房屋租金6万元如每月收入5000元,可以投资风险较小的货币型基金或偏债型基金,如华夏现金增利或交银施罗德货币基金,收益稳定且风险可控。

第二阶段:3万元投资偏债型基金或股债平衡型基金,7万元投资人民币理财产品或货币基金,3.6万元投资集合理财计划

在孩子一周岁时,即从夫妇二人37岁开始,该家庭可考虑进行多方位的投资。

建议投资可把握的基金、信托及集合理财产品。从第二阶段开始,夫妇每年的工资收入与支出相抵,房屋租金收入为每年6万元,育儿资金支出为2.4万元,收支盈余为3.6万元,每年有3.6万元可进行投资积累,10万元的本金仍然进行比较稳定的投资。假设两部分资金的投资回报率为2%,那么六年后的投资终值为34万元,家庭即要开始累积孩子的学费,那么理财方式也要因情况(学涯规划)而定。依照风险属性的资产配置,10万元中投资偏债型基金或股债平衡型基金可用3万元,人民币理财产品或货币基金可用7万元。其余每年的3.6万元可购买市场上较为优良的集合理财计划,要认真衡量产品的风险及收益。

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