大走访活动方案

大走访活动方案（精选6篇）

大走访活动方案 第1篇

小屯乡小屯小学

留守儿童“合力监护、相伴成长”万名教师大走访

活动方案

为进一步贯彻落实《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》和省市县农村留守儿童关爱保护工作现场推进会会议精神，根据《关于农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动工作实施方案》的要求，为扎实做好留守儿童关爱工作，我校在2017年寒假春节期间开展留守儿童“合力监护、相伴成长”万名教师大走访专项活动，现拟定的方案如下：

一、活动主题

“合理监护、相伴成长”

二、活动目的

走进孩子的生活、融入孩子的心灵，深入了解农村留守儿童的需求，为留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都关注和爱护留守儿童。

三、活动时间

2017年1月20日至2月10日

四、内容形式

1、学校召开教师大会，组织教师在寒假春节意见开展一次留守儿童关爱大走访活动，按“四个一批”要求抓好留守儿童工作。认真做好关爱帮扶访谈记录，排查安全隐患如实做好记录，完善资料。

2、各教师把重点留守儿童、困境儿童纳入重点关爱帮扶对象，在春节期间展开一次关爱走访帮扶活动。

3、学校结合自身实际，在春节期间开展一次“大山的呼唤——爸爸妈妈！我想你！”文艺宣传活动。

4、组织教师在醒目位置悬挂“合力监护、相伴成长”的宣传标语。

五、活动要求

1、加强组织领导。成立实施“合力监护、相伴成长”万名教师大走访专项活动领导小组：

组长：刘晓娅 副组长：黄芳

成员：杨青尧

陈晶晶

学校班主任及各科任教师

2、加大宣传力度，学校组织教师充分利用多媒体、宣传橱窗、标语、黑板报等宣传载体，大力宣传此次“合力监护、相伴成长”万名教师大走访专项活动，引导社会各界人士积极参与关爱活动，努力营造关注和关爱留守儿童、促进未成年人健康成长的良好社会环境。

3、分管留守儿童的教师做好本次的活动总结及简报。

小屯乡小屯小学 2017年1月18日

大走访活动方案 第2篇

大推选活动工作方案

按照######发„20##‟## 号传真电报工作部署，##派出所针对“大走访”活动进行了精心部署，科学分工，力争使活动取得明显成效，达到改变全所民警精神面貌，使队伍面貌焕然一新，群众满意度大幅提升，做到以点带面，以面带片。为此，结合我所工作实际，特制定方案如下：

一、组织领导与责任分工

为保障活动顺利实施，##派出所成立活动领导小组，所长###任组长，教导员##副组长，各警务区民警为成员的活动领导小组。内勤负责收集、整理走访群众反馈回来的信息及经验做法，并及时上报。

二、总体目标

通过深入开展“大走访”开门评警活动，要努力实现“广大民警受教育、人民群众得实惠，公安工作上水平、警民关系更和谐，人民群众安全感和满意度明显增强、公安机关执法公信力和作风形象明显提升”的总体目标。

一是牢固树立群众观点、群众立场。通过听民声、访民意、察民情、排民忧、解民难、化民怨，不断加强和改进社会管理服务工作，实实在在地位群众解决一批实际问题、化解一批矛盾纠纷，进一步密切警民关系，促进社会和谐稳定。

二是切实增强使命感、责任感。通过走访群众、征求意见、接受评议，不断加强改进社会治安工作，实实在在地解决群众反映强烈的治安突出问题，整治治安隐患，确保社会治安大局持续稳定，进一步增强人民群众安全感。

三是切实增强自觉接受监督意识。通过走访群众、征求意见、接受评议，不断加强和改进执法工作和队伍作风形象，扎扎实实

地解决群众反映强烈的执法不公正、不廉洁等突出问题，进一步提升安平所的执法公信力，着力打造人民满意的廉洁警队。

四是牢固树立正确的民意导向。通过走访群众、征求意见、接受评议，不断加强和改进新形势下的群众工作，集中培育选树人民满意的先进典型，进一步健全以民意为导向的警务工作考评机制，全面推动走访联系群众长效机制及其他各项群众工作制度的落实。

五是切实增强维护社会稳定和侦查破案能力和水平。通过广泛走访群众、广泛接受群众评议，与广大群众密切联系，沟通心意，了解情况，听取意见，广泛收集社情民情，收集案件线索，带动抓好当地社会稳定工作，促进社会治安秩序的稳定，进一步发挥专门工作和群众路线相结合的效能，促进公安业务整体水平的提高。

四、活动内容

活动各警务区为重点，紧紧围绕以下五个方面的内容组织开展走访评议：

(一)紧紧围绕影响和谐稳定的突出问题开展走访评议，着力维护社会和谐稳定。根据群众工作特点和针对当前一些物价上涨等问题给群众生产生活带来的影响，组织全所民警走万家、进万户，听民声、访民意，送温暖、送服务，实事求是、力所能及地帮助群众解决实际困难，进一步密切警民关系。

(二)紧紧围绕影响社会治安的突出问题开展走访评议，着力增强群众安全感。深入走访治安重点地区、隐患集中区域，了解群众对辖区社会治安的真实感受，掌握当前影响群众安全感的突出问题，摸排群众反映突出的治安乱点，查找治安防范管理中存在的薄弱环节。进一步强化社会面特别是重点单位、重点区域、要害部位的防控措施，严防发生突发性暴力犯罪；进一步强化对重点人、重点物品、重点阵地的管控措施，严防其漏管失控、造

成现实危害，确保社会治安大局稳定，不断增强人民群众安全感。

(三)紧紧围绕影响公正执法的突出问题开展走访评议，着力提高执法公信力。紧密结合推进创先争优活动，深入走访群众特别是近年来报过警、报过案或接受过处理的当事人，深入走访检法机关办案人员，广泛征求各方面对我所执法办案的意见。把走访评议作为促进执法办案质量提升的重要途径，教育全所民警对照案例查不足、比照典型找差距，切实做到既要严格、公正、规范执法，又要理性、平和、文明执法，努力实现执法目的与执法形式、法律效果与社会效果的有机统一，不断提升公安机关的执法公信力。

(四)紧紧围绕影响作风形象的突出问题开展走访评议，着力提升管理服务水平。紧密结合各项管理服务工作，广泛走访了解群众对我所服务态度、服务质量和工作作风等方面的看法和意见，从中分析掌握当前影响警民关系和谐的突出问题。进一步强化各项安全管理措施，深入开展安全大检查，着力整改隐患、堵塞漏洞，严防发生群死群伤的火灾、道口交通事故和拥挤踩踏等重特大治安灾害事故，全力保障人民群众生命财产安全。

(五)紧紧围绕影响廉洁从警的突出问题开展走访评议，着力打造人民满意的廉洁警队。把从严治警、强化内部管理与警务公开、接受群众监督有机结合起来，在深入走访中自觉接受群众评议，通过群众评议进一步促进我所党风廉政建设，推动反腐倡廉各项措施的落实，永葆共产党人的先进性。

五、实施步骤

全所深入开展“大走访”开门评警活动具体分三个阶段组织实施。

（一）动员部署阶段（20##年#月##日前）

##派出所根据按公安处####发„20##‟## 号传真电报工作部署层层动员部署，深入宣传发动，并结合本所实际，制定实施方

案和具体工作措施。

（二）实施阶段（20##年##月至##月）

1、开展“十百千万”活动。努力做到“十必访”（即下岗职工家庭必访、困难群众家庭必访、留守儿童家庭必访、重信重访人员必访、犯罪嫌疑人家庭必访、受害人家庭必访、刑释人员必访，党政机关事业单位必访、学校必访、厂矿企业必访），走访、评议做到有记录，有受访群众签字。

2、开展规章制度落实活动。在全所开展贯彻落实《人民警察法》、《公安机关组织管理条例》、《内务条令》、《训练条令》、《纪律条令》、《公安派出所正规化建设规范》、“十不准”等纲领性法律法规文件活动。组织全体民警认真学习，对照各项规章制度查找不足，进行整改，狠抓落实，保证队伍建设继续向规范化方向发展，上新台阶。

3、开展全所民警争当遵纪守法先锋活动。在全所民警思想上树立起“我是人民警察，我执行着维护法律法规尊严的神圣使命，我必须做遵纪守法的表率和先锋”的光荣感、责任感和使命感，每一位民警在日常工作、生活中都要严格要求自己，从自身的穿着、语言、出行做起，从人民群众看得见、听的到、找得着的事情做起，在群众心中树立起良好形象。

（三）总结验收阶段（20##年##月）：对活动情况进行全面总结，并就活动中形成的一些经验做法进行归纳提炼，使其制度化、规范化，进一步健全完善新形势下做好群众工作的长效机制。并紧紧围绕走访、评议、反馈、整改、考评等五个环节，统筹谋划好各个阶段的工作。

1、深入走访群众。在继续坚持开展“警民恳谈”等传统办法的基础上，进一步拓展“大走访”渠道，把上门走访、案件回访、开门接访、网上走访、电话、短信访等多种形式有机结合起来，深入走访农村、学校、企事业单位，深入走访治安重点地区、矛

盾多发部位、隐患集中区域，深入走访群众特别是弱势群体、特殊群体和案事件当事人。

2、主动接受评议。敞开胸怀，主动听取社会各界和广大群众的意见、建议，真诚接受社会各界和广大群众的评议、监督。对群众提出的正确意见，虚心接受，认真整改；对不正确的意见，也认真听取，并引以为戒、举一反三，同时加强同群众沟通，争取群众理解和支持。

3、及时反馈意见。对群众评议的意见、反映的问题，逐一进行梳理归类，及时反馈给所领导。对整改措施，及时向群众反馈，确保群众提出的意见、反映的问题在第一时间内有回应、在规定时限内有答复。

4、认真落实整改。按照“谁主管、谁负责”的原则，在对群众评议意见、反映问题进行综合分析的基础上，一一明确责任，一一落实责任时限、责任要求和整改措施，确保在规定时限内把整改措施落实到位。

5、强化综合考评。把走访评议同内部考评有机结合起来，把这项工作作为评价单位绩效的重要指标。

大走访活动方案 第3篇

当媒体发展走到2014年,中央《关于推动传统媒体与新兴媒体融合发展的指导意见》出台,融合从行业发展趋势上升为国家战略,新媒体逐步成为最主要的媒体并改变了信息传播方式。中国日报作为国家英文日报,历经五年时间打造的对外传播融合发展路径,与中央的宣传战略部署一直同步而行,为报社的媒体融合发展奠定了坚实的技术基础。本文通过中国日报移动新媒体建设和新媒体实验室发展历程,展示中国日报媒体融合创新发展的技术路线,展示技术驱动创新的重要成果。

大时代移动化渐成主旋律,新媒体因势而谋

中国日报是国内最早开始使用电子采编系统的媒体。大约在1987年左右,当时的副总编和技术主任就去美国调研考察,为报社引进了中国第一套采编系统。这为后来报社国际传播事业的发展奠定了基础,也为国内其他媒体建设现代采编系统提供了参考对象。

任何企业的信息化发展之路都不会一帆风顺,先行者总会承担更多的风险。《中国日报》自2002年开始启动新一代采编平台的建设,然而受到当时技术条件的限制,在大范围印制发行方面举步维艰。在这种情况下,中国日报通过借鉴国外采编系统的先进技术,与国内的软件开发商共同开发出一套专门为中国日报量身定做的采编平台。经过将近4年的运作和调试,该采编系统的运用日臻完善,很好地满足了采编团队采写、编辑等各项需求。

2009年9月,中国日报i Phone新闻客户端首次登陆苹果应用商店;2010年5月,中国日报i Pad新闻(世博版)跟随第一代i Pad登陆苹果商店;2010年10月,中国日报ipad电子杂志平台研发完成,并发布两款文化类电子杂志应用;2010年12月,中国日报安卓版新闻客户端上线,并完成新媒体运营体系建设;2012年10月,中国日报跟随微软Win8同步发布,是第一家登陆微软应用市场的国内媒体,并完成苹果、安卓、微软三大主流平台全覆盖。在媒体传播渠道上实现了“用户在哪里,我们就覆盖到哪里”。2012年底,在历经两年时间的技术调研和筹备后,服务于报社媒体融合业务的全媒体综合业务平台项目启动,截止到发文之时,中国日报的报纸全采编流程已经迁移至全媒体综合业务平台。

2011年是传统媒体和新兴媒体从竞合到融合的重要发展时间节点。这一年,全球智能手机出货量首次超出PC出货量。移动互联网呈蓬勃发展之势,信息传播转向移动化、社交化,全球的报纸业受到新媒体冲击,销量低迷,广告下滑。然而,中国日报的新媒体战略早在两年前开始实施,当移动新媒体的发展成为大势之时,中国日报的新媒体已应势而动。

“新兴媒体诞生和发展的过程,实际上就是网络技术和信息内容相互结合与发展的过程。”网络是渠道,技术是手段,当二者有机结合,便可成就互联网思维下的创新。中国日报在媒体转型融合发展之初,深刻认识到在新的互联网竞争格局中,原有的技术平台、机制、流程和管理并不能适应新的竞争格局,因而在新媒体技术体系建设上,坚持以产品驱动创新,整合中国日报社和中国日报网的技术人力资源,构建新媒体产品设计、研发和运营推广专项工作小组,坚持新媒体建设统一规划、统一风格、统一推广的总体原则,充分考虑新媒体相对独立的媒体产品形态和渠道建设,而不只是传统媒体的渠道延伸和附属物。从根本上做好新媒体人员结构优化及职能转变,完善新媒体建设业务各环节的必要角色,拓展中国日报新媒体对外传播产品形态,加强业内合作机制,旨在打造不局限于移动阅读终端的新媒体建设完整体系。

大变革创办新媒体实验室,走在媒体融合前沿

如果说新媒体产品群的建设让中国日报在融合转型之初抢占了先机,那么基于媒体大数据的新媒体实验室成立,则为中国日报把握新闻传播渠道变化规划、更加科学合理的融合发展奠定了坚实的基础。

“大数据和云计算是当前具有代表性的两种新技术,这两种技术的发展和运用深刻影响着社会生产生活,为创新新闻生产开辟了广阔空间。”大数据无疑是新媒体领域最热的概念,然而大数据真正的价值不在于谁掌握了庞大的数据信息,而是对大数据的专业化处理和精深加工能力,以达到数据增值的目的。

2012年中国日报社新媒体实验室成立的初衷,是基于大数据和云计算技术,构建中国日报的全球媒体云平台,在这个平台之上,构建面向全球的“融媒体”传播研究平台,对新技术形态、媒体传播渠道与趋势变化、媒体传播效果、新媒体受众行为分析、全媒体舆情预警、媒体数据挖掘技术、新媒体研发运营推广等方向进行跟踪、研究、孵化。中国日报副总编辑曲莹璞在新媒体实验室成立之初曾指出:“中国日报作为国家英文日报,在传统媒体和新兴媒体领域都取得了长足发展,形成了立体化全媒体传播模式,新媒体实验室将整合优势资源,研发、运用和展示中国新媒体领域的自主创新成果,为提升国家软实力作出更多贡献。”

中国日报新媒体实验室的研究,结合先进的信息科学技术,充分利用实验室在新媒体理论与技术的研究成果,融合专家知识,基于媒体传播领域的经验积累,对媒体的传播效果进行定量评估和分析,形成媒体传播路径、趋势、效果的可监测、可评估、可预警、可干预,进而为实现对媒体的传播力、影响力、公信力的评价提供可靠的数据保障和决策支持。

“从舆论生态变化看,新兴媒体话题设置、影响舆论的能力日渐增强,大量社会热点在网上迅速生成、发酵、扩散,传统媒体的舆论引导能力面临挑战。”中国日报新媒体实验室作为报社融合发展技术驱动的创新平台,深入研究新的格局下媒体传播渠道和规律的变化,基于分布在全球的媒体云数据网络,对超过4000家主流英文媒体的数据进行采集、处理和分析,构建媒体大数据应用模型,对媒体传播效果、媒体议题设置能力等量化评价和分析,实现了对媒体的话题设置能力和舆论引导能力的有效支撑。技术实现层面,以现代传播学理论为基础,在传播效果评估中引入ACP(人工系统、计算实验、平行执行)方法论和“社会计算”框架体系,对评价指标维度进行加权计算,建立起相对科学的媒体传播效果定量评估模型,并通过中国日报的实战不断进行完善。

同时,新媒体实验室同中国科学院、清华大学、中国社会科学院、中国传媒大学等院校和机构建立合作研究机制,通过进一步整合资源,丰富业务模态,并在科研的基础上,引入传播学术研究和研判领域的专业资源,架构起驱动新媒体联合实验室长远发展的“业务”、“科研”、“理论”三驾马车。

自2014年6月起,新媒体实验室通过大数据平台,针对国际热点、重点事件建立案例库,对国内外主要媒体(现阶段为纸媒+网络)在热点事件中的报道情况进行监测、量化评估和比对,并行维度丰富的量化分析报告。通过定量分析和定性研究向结合的方式,邀请清华大学爱泼斯坦对外传播研究中心在此基础上就主流媒体的国际话语权构建情况进行解读、对比和分析,对传统主流媒体在内容生成能力、议题设置能力、传播贡献能力等方面,提出构建中国媒体建设国际话语权的策略和路径建议。

大未来报网融合初见成果,全媒体顺势而为

“坚持先进技术为支撑、内容建设为根本,推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合,着力打造一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新兴主流媒体,建成几家拥有强大实力和传播力、公信力、影响力的新型媒体集团,形成立体多样、融合发展的现代传播体系。”

在中央关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见出台后,中国日报编委会立即组成媒体融合领导小组并召开第一次会议,传达关于媒体融合发展的重要讲话精神,并就推进中国日报报网深度融合工作作出重要指示。总编辑强调,要深刻理解中央领导同志关于推进媒体融合发展的重要讲话精神,要学习借鉴其他媒体推进融合发展的好经验、好做法,牢固树立报网一体化发展的观念,形成融合发展条件下“此长彼长”的良好态势,要实现报网深度融合、东西方融合发展经验的融合,在充分调研的基础上,制订中国日报推进融合发展的工作方案。

中国日报的媒体融合实践从2008年开始,彼时还没有新兴媒体的概念,中国日报最初的探索实际上定义在报网融合。中国日报网成立于1995年,是中国最早的国家级英文网站,现在已经成为国家级综合性媒体网站和中国最大的英文网站。随着传统媒体向数字化的现代媒体转型,中国日报积极推进报纸媒体与互联网移动新媒体的融合发展。同时,为加强与各国媒体的交流学习,中国日报积极走出去,先后到美、欧亚非等主要媒体,进行全面调研。

中国日报在探索媒体融合的最初3年的进程中,虽然也走过弯路,但随着学习的不断深入,实践之中也总结了一些心得经验。在报网融合工作启动之初,曾计划用7年的时间,分阶段逐步实现报网融合。而现在再谈媒体融合,移动新媒体、社交网络已经成为不可忽视的重要组成部分。融合发展的探索,需要的是一个方向性的战略,剩下战术层面,一定是顺势而行,与时俱进,没有固定的模式和套路,因为参与融合的目标对象随时都在快速变化。

那么为什么说需要7年这么漫长的过程呢?这就涉及到了融合的关键核心,业务、理念和体制的融合。也许我们可以趁着国家文化体制改革的大战略,加快这个过程,但融合业务理念的培养,业务流程的深度再造,仍需要一步一个脚印的走。在这方面,中国日报首先做的,也是至关重要的一件事情,就是实施全媒体统一策划,构建三级策划体系,实现报、网、移动新媒体、社交网络等的统筹和中国日报全球5中心采编体系的协同联动。目前这个体系已经运转三年多,各项机制逐步趋于成熟。

2011年起,中国日报启动媒体融合全媒体综合业务平台建设项目。技术平台和建设方案通过公开招标,最后中标入围的是在《纽约时报》、《华盛顿邮报》等诸多国际知名主流媒体广泛使用的Eidos Media系统。回顾两年来中国日报媒体融合的进程,平台功能和技术特性固然重要,然而真正起到推动作用的,不再是IT人员的培训和宣讲,而是采编人员对媒体融合、媒体发展的趋势、业务形态的演进等方面的真正意识形态上的深刻认识。通过对《华尔街日报》和《华盛顿邮报》的调研学习,通过总编辑到部门主任一级的充分重视和自上而下的推行,通过报网人员的互相交流学习,使得大家从根本上认可业务形态的转变,往往更有利于平台的推广和媒体的融合。而只有真正业务和意识形态上的成功融合,才是媒体融合的基点。

结语

“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”,狄更斯在几百年前的呐喊也是对如今的新媒体时代最好的写照。面对互联网技术发展对传统媒体的冲击和影响,中国日报技术部主任甘永清曾表示,对印刷业来说,互联网的冲击应该被理解为是一种发展,就好像以前的人们信息传播的载体是龟甲或竹简、锦帛,随后演变为纸张,现在变成了电子设备,可能未来5年或者10年之后又变成了新的东西,这是一种推动。而受互联网的影响,以前的报纸转化成电子形态的产品,再通过互联网传播,无论是传播的效率还是覆盖的范围都要比报纸高出很多,所以,互联网的“冲击”应该被理解为是一个“机会”。无论对于当下所谓的“传统媒体”还是“新兴媒体”,创新和应变都将是媒体发展的“新常态”。

大走访活动方案 第4篇

安徽省池州市站前区管委会为我们提供了成功的范例。2006年3月池州市人民政府根据池州市城市建设发展需要成立了池州市火车站站前区基础设施指挥部，建设池州市火车站（铜九、城际）、池州市汽车客运总站、池州市公交站“四站合一”站前区，一期总体规划面积15平方公里，现已全部建成；站前区国土分局六年来随着站前区的变化和发展，深入浅出地剖析征地过程中出现的一系列问题，化解各种矛盾，极大地促进了站前区的和诣发展。

第一，要进行矛盾纠纷大排查

在土地征收过程中，各种状况纷繁复杂，这就需要我们深入走访，解决矛盾，做好协调工作。地处池州市站前区的里山办事处里山村同心、黎店、上庄三个村民组对同一块地的土地权属发生了争议，导致正在进行的土地征收工作不能正常地开展下去，此项争议发生后一拖就是四年，站前区国土分局对矛盾进行摸排，对土地权属争议通过调查走访，查阅档案，根据站前区被征收该土地前的实际村民组农民耕种情况，按照安徽省土地权属争议处理办法第九条规定，对三个村民组分别召开了村民组会议、村民代表会议、党小组会议，就土地权属争议进行了摆事实、讲证据，最终三个小组的村民达成了共识并公布了调解方案，让村民对土地权属争议从不理性认识回归到理性认识，调处了土地权属争议，化解了村民的积怨，土地征收工作也得以顺利进行。

第二，要进行社情民意大摸底

多年来，各地被征收土地农民对迁坟补偿标准很有意见。如2006年以来，池州市站前区对辖区内被征收的土地上的迁坟补偿标准一直按有主坟每棺300元、无主坟每棺150元。现在随着劳动力工资上涨及迁坟成本的提高，2011上半年站前区被征收土地上的迁坟工作难以推进。池州市站前区国土分局通过对周边地区信息的了解，认识到站前区对迁坟的补偿标准事实有点偏低，便及时地向站前区管委会如实反映征收土地农民迁坟实际应当发生的费用，目前，站前区管委会对迁坟补偿标准正在重新拟定中。池州市站前区国土分局这种与时俱进的改变是必要的，也是可行的，使一方维稳、和谐发展有了一定的保障。

第三，要做好走访之后失地农民的生活保障工作

农民在失去土地以后，生产、生活方式会发生根本性的改变，只有为被征地农民解决了后顾之忧，让被征地农民有了生存之道才可以真正得到一方的和谐与稳定，因而社会维稳风险评估大走访之后，还要积极地做好失地农民的生活保障工作，因此，我们在做好征地工作的同时，更应当做好失地农民进行技能岗位免费培训，为他们提供法律咨询服务以及城市生产、生活方式的培训；帮助失地农民实现转岗就业，为失地农民创造更多的就业岗位；对失地农民自已创业提供扶持政策，例如小额贷款、减免税收；也可以为失地农民提供就业信息，如池州市站前区管委会就为失地农民提供了入住商业联动平台；还可以为失地农民困难户帮助解决建立有效的生活保障机制。

社会维稳，匹夫有责。一个地方的发展离不开土地的开发，尤其在经济大发展的今天，我们国土部门做好征地拆迁安置、风险评估更是责无旁贷。只有始终把维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，作为国土资源工作的出发点和落脚点，对开展的每一项业务、做出的每一项决策、制定的每一项规定，实施的每一个项目，认真开展风险评估，才能积极创新工作措施，及时化解维稳风险；也只有积极开展维稳社会风险评估大走访活动，才能确保国土资源工作的顺利开展，也才能确保一方的稳定和发展。

开展大走访活动方案 第5篇

为了认真贯彻落实省教育厅、市、区教育局关于开展“走进家庭、携手育人”视频会议精神，加强教育行风和师德师风建设，促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，推进素质教育战略主题的落实，办好人民满意教育，结合我校教育系统“创先争优”和“三问三解”活动的开展，特制定现开展“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案。

一、活动主题

大家访活动的主题是：“走进家庭、携手育人”。学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成，走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带，教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键，开展大家访活动对促进学生健康成长、提高育人水平有着重要意义。

二、指导思想

大家访活动的指导思想是：让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。开展大家访活动要以改善少年儿童成长环境为出发点，以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为目标，通过家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全社会共同关爱学生、教育学生的德育氛围，弘扬“教育服务人民、教师服务学生”的风尚。

三、活动内容

1．对象及范围。大家访活动的对象以义务教育阶段学生为主，要求实现“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”，即所有教师全员参与、所有在校少年儿童全面覆盖、大家访过程全面跟踪和评价，逐步形成大家访长效机制。

2．工作重点。大家访活动要重点关注四类家庭：一是经济困难家庭，二是学习困难的学生家庭，三是思想和学业上有重大变化的学生家庭，四是留守儿童（含单亲子女）家庭，3．任务要求。大家访活动的任务要求，一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以四类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，自我反思与评价，与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径。

4．活动形式。要因地制宜组织开展家访活动，科学合理安排家访工作。学校要求各教师制定切实可行的家访活动计划，采用实地家访和就近家访的形式予以落实。

四、活动要求

1．加强组织领导。开展大家访活动是我校教育系统转变作风、强化师德、落实纲要的重要举措，学校要高度重视、精心组织。校长作为第一责任人，要切实负起方案制定与组织实施的责任，带头家访，既要确保家访有计划、有步骤地有序推进，又要确保正常的教育教学秩序。

2．力求取得实效。各校要对教师进行访前组织动员。广大教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径，精心准备个性化家访方案，增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主；要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见建议，并积极改进工作；要深入分析社会家庭育人特点，不断改进教育教学方式方法，并注意保护学生及家庭隐私；要对学生家庭状况和校内外表现等进行

对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访记录》。

3．确保出行安全。学校组织大家访活动要把确保教师安全放在首位。各校组织大家访活动要实行安全零报告制度；教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后要及时告知学校。

大走访活动方案 第6篇

为增强公众安全感，进一步提高公众对我院平安建设工作的满意度，按照关于印发《全县卫生计生系统集中开展“大走访、大巡防、大宣传”专项活动实施方案》的通知（内卫〔2017〕174号）文件要求，我院组织开展了“大走访、大巡防、大宣传”活动。现将具体工作方案汇报如下：

一、健全组织，加强领导

成立梁庄镇卫生院集中开展“大走访、大巡防、大宣传”专项活动工作管理领导小组：

组 长：金瑞波（主管院长）

负责全面协调、组织安排、督促进展。

副组长：史建鹏（公卫办主任、副院长）

负责公卫办和各村卫生室人员协调、组织安排。

曹丁占（副院长）

负责卫生院人员协调、组织安排。

成 员：闫孔宁、张磊、卢朋军、冯红超、朱玉明、王伟伟。主要领导要率先垂范，做到亲自安排、亲身参与，要从财力、物力、人力等各方面给予大力支持，及时解决工作中遇到的困难和问题。

二、精心组织，深入宣传

我院认真组织“大宣传、大巡防、大走访”活动，科学安排宣传活动，采取多种形式，大力宣传“大走访、大巡防、大宣传”活动的重要性，形成浓厚的氛围：

1、通过住院部门口LED屏循环播放平安建设宣传内容；

2、院内悬挂平安建设宣传条幅；

3、组织人员在人员密集处进行平安建设版面、发放宣传单宣传；

4、通过微信方式对平安建设内容进行宣传。

三、建立台账，狠抓落实

对深入推进“大走访、大巡防、大宣传”活动，及时建立台帐，发现问题要及时进行整改。对因工作不力导致突出公众安全问题、重大案事件处置失误的，要按照院委会有关规定，严格追究有关领导和人员的责任。