财务总监模拟实训心得体会

财务总监模拟实训心得体会（精选7篇）

财务总监模拟实训心得体会 第1篇

沙盘模拟实训财务总监心得

在此次为期两周的沙盘模拟实训中，我担任的是财务总监的职务。财务总监这个职务身负着企业的生死大计，对我来说有很大的挑战性。要当好一个财务总监，既要熟练掌握并运用财务知识又要对企业的经营运作熟稔于心。在最开始的几次模拟中，我们小组经营的企业出现了各种问题，但沙盘模拟ERP的方便的操作也为我的工作减轻了不少负担，随着对规则掌握度和操作的熟练度的提高，困难并没有比想象中多，ERP这种简化的企业流程让我对实际的企业运营和财务管理有了进一步的认识和信心。

首先，作为企业的财务，在经营初期就该做好财务预算，保证资金不断流，协调企业各部门资金运用合理并保证其正常运行。如企业刚刚成立，支出巨大，一味的购置厂房设配把能花的钱都花了，就会造成财务危机，有可能造成设备和工人闲置而没钱买材料的情况，没有产品便没有收入。到下一季度初的费用支出可能会造成紧急贷款，既要支付更高的财务费用又会显示企业管理能力的欠缺并影响企业的财务得分。企业规模都是由小到大，产品是企业收入的保障，在企业发展的各个阶段都要合理分配各部门的资金，保证企业正常产出产品。我们小组第一季度考虑到设备的安装周期，只购置了一条柔性线和手工线，租用中型厂房。

其次，企业的财务要避免过于保守。身为学生的我们对贷款，特别是几万、十几万（尽管是模拟的数额）的贷款有一定的抵触心理。最开始的几次模拟经营，我就有这样的心理，对贷款总是放不开，怕还不上，第一次模拟没有贷款结果导致了近十万的贷款。对抗中我们吸取教训，开源节流，第一季度贷款10万元，以后每季度都有约5~15万元的贷款。但实际情况恰恰相反，越是没有资金来支持运营，企业规模越难扩大，产品产量和市场占有率越小，企业越穷，这样就造成恶性循环。最终的结果就是企业发展受到资金限制，资金断流，紧急贷款又给企业经营恶况雪上加霜。并且，正常贷款的利息率较低，我们的利润率很容易就高于利息率。适当使用贷款可以发挥财务杠杆的有利作用，发挥利息抵税效，创造高额收益。用对现代企业而言，一个正确的贷款理念对企业健康稳健发展不是重要而是必须的。

再次，企业的资金要合理投资，避免闲置浪费。当企业发展到一定阶段时候（在我们的沙盘模拟中这一阶段大约出现在三四季度），财力逐渐增强，这时候资金若闲置则只会贬值。将赚到的钱投入到企业经营中，新的资本会带来更多新的利润。此时带来的市场占有率的增强，对企业的发展的益处也是指数性增长。

最后，我们小组的运作过程比较流畅，每次模拟的进步也较快，在最后的对抗中也取得了满意的成绩，这些与我们组内各位部门“总监”团结，有效沟通是分不开的。沙盘是企业的模拟，小组是管理层的映射，说到底，生存之道是一样的。财务部作为企业重要的一个部门不是单独存在的，它是整体的部分。这就必然要求它与整体的其他部分配合好，各个部门团结合作，才会让我们的企业获得最大的收益。

财务总监模拟实训心得体会 第2篇

我们通过模拟企业实训，体验如何经营一家公司，虽然只有四天的时间但收获了很多。这四天我们了解了一些关于投资的理念，和财务知识。此次，我担任的角色是财务总监，财务报表是一项艰巨的复杂工夫。一个细节出错将导致整个结果出错。我平时就比较粗心大意。在做财务报表的利润表时我的数据统计老是出错，由于不能一下就找出错误，就可能导致我们晚交报表，说实在的，财务报表的一个小错误，将会导致一个公司的失衡。正常盈利也将会遭到阻挠。此次实训我最深刻的体会是现金的重要性，终于明白为什么有些公司即使盈利不少去还是面临破产的境地，一开始我们小组就决定把把眼光放长远，放长线钓大鱼，虽然大鱼没钓到，但是也记住了此次教训，一开始我们就把钱用来投资生产线和开拓市场，研发产品，以为只要抢到好订单就能行，而到了第三年，虽然抢到了130M的订单，而但现金计划表算出来的时候才发现现金不足，最后把厂房卖了，虽然后面有订单，但还是没能弥补亏损。

凡事做之前都要有个计划，有个预算，也不要操之过急，我们跳离出想要争第一的想法，稳中求胜就一定会成功的。在这一个礼拜里，我学到了很多在书本里学不到的知识，同时也让我能够把多年来学到的知识真真正正的得到踏入社会前的操练。这次实训让我了解了一个公司的大致运营程序，每个部门之间如何的密切联系。涉及财务分析预测，和银行的借款申请，甚至与其他公司的私下款项交易，是互动性很强的一个职位。在财务方面，预算，控制资金的流出。并且登记现金的收入支出，流动资金的筹集。我觉得在整个运营过程中，团队精神，细心，做好计划很重要

财务总监模拟实训心得体会 第3篇

关键词：ERP沙盘模拟,财务分析,财务管理

财务管理是一门理论性和实践性均较强的学科, 这就要求财务管理教学不仅要将财务管理的基本理论和方法向学生阐述清楚, 更要培养学生灵活运用财务管理理论和方法来解决实际问题的能力。目前, 我国高校财务管理实践的渠道狭窄, 尽管有些院校在某些企业里设立了实习基地, 但由于财务工作本身的特殊性及企业对财务数据的保密, 学生在实习中难以掌握企业的具体情况, 从而无法将理论知识与实践很好的结合在一起。ERP沙盘模拟实验, 通过模拟企业的经营运作, 可以将企业的财务活动形象地展现在沙盘上, 是目前广为推崇的一门仿真度较高的提升经营管理类学生综合能力的一门课程, 它较好地弥补了传统实践教学的局限, 使学生能通过该模拟实验亲身体验生产经营管理的全过程, 从而更好地掌握相关的财务管理技能。

一、ERP沙盘模拟简介

ERP是建立在信息技术的基础上, 以系统化的管理思想为导向, 将物流、人流、资金流和信息流进行全面一体化的管理, 把客户需要和企业内部的生产经营活动以及供应商的资源整合在一起, 为企业决策层提供解决企业产品成本问题、提高作业效率以及资金的运营情况一系列问题, 使之成为能完全按用户需要进行经营管理的一种全新的行之有效的管理方法。而沙盘则是源于军事作战的指挥沙盘, 用材料根据作战地形图做出的模型, 现在广泛被各个行业用作仿真模拟的工具。

ERP沙盘最初由瑞典皇家工学院的Klas Mellan于1978年开发, 是一门用于MBA培养的课程。ERP沙盘模拟将企业的主要流程缩小在一张沙盘上, 为学生提供了一个仿真的企业经营环境, 要求学生直接利用ERP软件对仿真企业的整体运营过程实施动态管理、实时控制, 实现财务与业务一体化。借助这个仿真平台, 教师指导学生独立、完整地参与企业经营, 完成战略制定、投资、筹资、生产、销售等一系列的经营决策任务, 在模拟的市场竞争中让同学们感受实际管理活动对企业价值创造的重要性。学生在实验时要综合考虑企业所面对外部环境的机会与威胁以及企业内部资源的优势与劣势, 企业各部门人员必须为实现企业整体目标而进行充分交流、通力合作, 从而全面提升学生的管理能力、协调能力、沟通能力、决策能力和实践能力。

二、财务分析与ERP沙盘模拟结合的可行性

在ERP沙盘模拟运营过程中包含了财务管理的四大核心内容:长期筹资管理、长期投资管理、运营管理和利润分配管理, 而ERP沙盘分为财务中心、生产中心、物流中心、营销与策划中心, 二者的职能和工作流程切合度很高, 因此将财务管理理论与ERP沙盘模拟结合是可行的。

财务分析是财务管理的核心环节, 对企业的经营活动起着十分重要的作用, 借助财务分析, 可以掌握各项财务计划的完成情况, 评价财务状况, 研究和掌握企业财务活动的规律性, 从而可以有效促进企业的财务管理和经营管理综合水平的不断提升。

财务分析作为ERP沙盘中模拟企业经营决策的重要辅助工具, 以“实现股东财富最大化”为目标。在ERP沙盘模拟运营中分析其他模拟企业的经营状况时, 就需要“透过现象看本质”, 通过财务报表中的财务数据分析各模拟企业的战略规划和经营状况。财务分析有利于学生了解模拟企业经营的全局;帮助学生预测企业的资金需求量、确定筹资方式、筹资渠道、筹资时机, 促进学生对财务分析的理解实现从感性认识到理性认识的提升。

三、基于ERP沙盘模拟的财务分析实验教学实施内容

传统的财务分析教学主要以“老师授课、学生听课、课后习题、期末考试”的教学模式为主, 然而这种教学模式不利于学生创新能力与实践能力的培养, 难以满足现代经济及管理发展的需要及适应金融环境日趋动荡的格局。针对财务管理传统教学模式的局限性, 笔者通过多年的教学实践, 总结出通过借助ERP沙盘模拟工具来培养学生的财务分析能力。学生财务分析能力的培养具体包括:基本财务分析能力培养、单项财务分析能力培养、综合财务分析能力培养。

(一) 基本财务分析能力培养。

基本财务分析能力培养以财务报告 (主要包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表及附注) 为对象, 利用比较分析法、趋势分析法对企业的财务情况进行概括性的分析, 以获得对企业的财务状况、经营成果、现金流量的初步认识。学生通过ERP沙盘模拟, 获得模拟企业近5年的资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表及附注, 要求学生关注以下问题: (1) 从模拟企业的资产负债表看, 资产、负债、所有者权益总额的变动趋势是什么?资产的构成、负债的构成都发生了哪些变化?结合资产负债表中的信息, 对模拟企业的财务状况做简要评述; (2) 从模拟企业的利润表来看, 该企业的收入、成本及利润的变动趋势是什么?该公司的收入、成本及利润构成发生了哪些变化?结合利润表中的信息, 对模拟企业的经营成果做简要评述; (3) 从模拟企业的现金流量表来看, 该现金流量的变动趋势是什么?该企业的经营活动现金流量、投资活动现金流量及筹资活动现金流量的变动趋势是什么?结合现金流量表中的信息, 对模拟企业的现金流量情况做简要评述; (4) 从模拟企业的所有者权益变动表来看, 该企业的所有者权益变动趋势是什么?结合所有者权益变动表中的信息, 对模拟企业的所有者权益情况做简要评述。

此过程首先是培养了学生对现实中企业的财务报表有个感性的认识, 其次是加深学生对财务报表的理解能力, 更重要的是学会灵活运用财务分析方法分析财务报表, 并能透过报表数据洞悉本质, 弥补了理论教学的不足。

(二) 单项财务分析能力培养。

单项财务分析能力培养主要是培养学生运用一些具体的财务比率指标从企业的偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力对企业进行具体的财务分析, 获得对企业的进一步认识。运用财务比率对各模拟企业进行对比分析, 可以帮助模拟企业找出财务活动存在的问题并找到解决方案, 以寻求提高企业经营管理水平和经济效益的途径。

1、偿债能力分析。

偿债能力是指企业对到期债务的清偿能力, 包括短期内对到期债务的现实偿付能力和长期债务的未来偿付能力。通过分析流动比率、速动比率、现金比率等短期偿债能力指标评价模拟企业的短期偿债能力, 若模拟企业能保持较高的流动比率、速动比率, 特别是现金比率, 则表明模拟企业短期偿债能力较强, 财务风险低。通过分析资产负债率、产权比率、权益乘数以及利息保障倍数等长期偿债能力指标评价模拟企业的长期偿债能力。资产负债率、产权比率、权益乘数这三个指标具有同向变动的特点, 都是反映企业的资本结构及财务杠杆的指标。若模拟企业的资产负债率较高, 一方面说明该模拟企业的长期偿债压力大, 财务风险高;另一方面表明如果模拟企业的投资回报率高于借款利息率, 则可以起到借别人的钱帮股东赚钱的杠杆效应。

2、营运能力分析。

营运能力是指企业的经营运行能力, 即企业运用各项资产以赚取利润的能力。存货周转率、应收账款周转率、流动资产周转率以及总资产周转率等指标是判断企业资产周转效率和效益的重要指标。较高的应收账款周转率表明模拟企业的应收账款流动性高、销售收入的实现程度高;而较低的存货周转率则意味着存货的流动性差, 这样就会增大企业在存货方面的资金占用, 同时也加大了企业的经营风险。流动资产周转率是分析流动资产周转情况的一个综合指标, 流动资产周转的快, 可以节约资金, 提高资金的利用效率。总资产周转率是考察企业资产运营效率的一项重要指标, 反映了企业全部资产的管理质量和利用效率, 该数值越高, 表明企业总资产周转速度越快。

3、盈利能力分析。

企业的盈利能力是企业资金运动的直接目的与动力源泉, 一般指企业从销售收入中能获取利润的能力。销售净利率、总资产报酬率、权益净利率等指标是判断模拟企业盈利能力的重要指标。若模拟企业的销售净利率稳定, 那说明该模拟企业的市场占有率稳定, 销售收入的实现较为均衡。较高的总资产报酬率表明该公司的资产利用效率高, 模拟企业的资产经营盈利能力强。而较高的权益净利率表明公司利用权益资本创造的盈利能力强, 给股东带来的回报高。

4、发展能力分析。

企业的发展能力是指企业扩大规模、壮大实力的潜在能力, 其是股权投资者在进行长期投资时最为关注的问题。通过关注销售增长率、资产增长率、股东权益增长率、净利润增长率、经营活动现金流量增长率等指标, 分析评价模拟企业是否有强势的发展后劲。

学生可以依据ERP沙盘模拟的数据, 计算出相关的财务比率指标并对模拟企业进行具体分析。下面以某组同学所形成的分析报告的一部分为例阐述对学生单项财务分析能力的培养。 (表1) 从表1中我们可以看出, 模拟企业的盈利能力先增后减, 到第4年达到顶峰, 销售净利率达到22.56%, 权益净利率也达到了10.47%, 但到第5年企业的盈利水平有所下降, 销售净利率和权益净利率分别下降了5.18%及4.10%。主要原因是因为模拟企业在第4年初贷款增加了生产线, 但是市场开拓没跟上, 另外由于贷款的增加也加大了企业的利息费用的支出了。模拟企业的营运能力较好, 体现在应收账款周转率及存货周转率均较高, 但应收账款周转率的波动幅度较大, 这与该模拟企业的信用政策有关, 通过分析发现, 在前2年该企业给予客户的应收账款信用期为60天, 而从第3年开始, 该模拟企业的信用期改为30天, 从而大幅度的提高了应收账款的周转速度。从存货周转率的变动趋势看, 也呈现出从第1年到第4年缓慢上升, 到第5年下降的趋势。从资产负债率来看, 该企业的资本结构基本合理, 在第三年达到最高, 为70.34%, 主要原因是该企业在第3年年初通过贷款增加了固定资产的投资。

单项财务分析能力培养了学生灵活运用相关指标和公式的能力, 使学生领会了公式背后的深刻含义, 更好地掌握了基础理论知识。

(三) 综合财务分析能力培养。

综合财务分析能力培养是在基本财务分析能力培养及单项财务分析能力培养的基础上进行的, 以提高学生综合、灵活运用所学专业理论知识为目标。下面以某组同学应用杜邦分析法对ERP沙盘模拟所形成的数据进行分析为例。 (表2) 从表2可以看出该模拟企业权益净利率从第5年的10.47%下降到6.37%, 下降了4.10%, 下降幅度高达39.16%。到底是什么原因导致了该模拟企业的权益净利率下降呢?利用因素分析方法将权益净利率指标进行分解, 按照杜邦财务分析体系可以将权益净利率指标分解为销售净利率、总资产周转率和权益乘数三个影响因素的乘积, 以便找到权益净利率下降的真正原因。

销售净利率的影响:

总资产周转率的影响:

权益乘数的影响:17.38%×0.142× (2.58-2.99) =-1.01%

通过分析可以看出, 销售净利率的大幅度下降对权益净利率下降的影响最大, 使得权益净利率下降了2.40%, 该模拟企业应该通过降低成本费用等办法提高收入与成本差以增加企业的利润。而总资产周转率从第4年的0.155下降至第5年的0.142, 致使权益净利率下降了0.68%, 该模拟企业应该通过提高销售收入或处理多余资产等办法, 以提高企业的资产周转速度。权益乘数从第4年的2.99下降至第5年的2.55, 由于该企业在第3年年初通过贷款增加了固定资产的投资, 从而使得该企业的权益乘数快速上升, 权益乘数的上升一方面提升了企业运用财务杠杆增加权益净利率的能力, 但另一方面也增加了企业的财务风险。该企业从第4年开始偿还贷款, 从而使得公司的财务杠杆下降, 有利于公司经营的稳定。权益乘数的下降使得权益净利率下降了1.01%。

四、结语

当前经济形势和金融环境的日趋复杂多变对人才培养提出了更高的要求, 培养集理论和实践于一身的人才成为我国高校教学的奋斗目标。基于ERP沙盘模拟的财务管理教学通过高度仿真企业环境和流程、模拟职能岗位, 让学生身临其境, 真正感受到企业在激烈市场竞争中的生存压力, 体验不同职能岗位管理者的职责。沙盘模拟作为一种体验式的教学方式, 融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身, 可以使学生在参与模拟企业的经营中完成从知识到技能的转化, 从而全面提高学生的管理能力、协调能力、沟通能力、决策能力和动手能力等综合素质。学生从ERP沙盘模拟中取得财务分析的数据, 从根本上了解企业所面临的外部环境和内部环境, 并从这些因素的变化来推断企业的价值变化。ERP沙盘模拟在财务分析教学中的有效应用, 要求老师树立科学的教学观念, 采用现代化的教学手段, 从根本上培养学生的创新思维, 实现教学水平的全面提高, 培养更多的能够适应复杂经济环境的财务管理人员, 为社会做出贡献。

参考文献

[1]许冬敏, 何海.引入ERP沙盘模拟, 推动实践教学进程[J].职业圈, 2007.10.

[2]韩防, 郑晨升.开展ERP沙盘模拟实训改变传统的教学模式[J].财会月刊, 2005.8.

[3]李震.基于ERP沙盘模拟理念的财务管理实验教学创新[J].商业会计, 2011.3.

[4]于永华.“杜邦分析”教学中项目教学法的应用[J].价值工程, 2011.6.

财务总监模拟实训心得体会 第4篇

【关键词】ERP沙盘模拟；财务管理；实训教学

一、目前财务管理课程实训教学中存在的问题

（一）重理论，轻实训

财务管理研究企业资金的筹集和有效使用，包括财务预测、决策、计划、控制、分析等多个环节，是一门理论性和实践性较强的学科。学生在学习理论知识后，需在实践的基础上，形成完善立體的知识架构。财务管理的这一特点，对教学形式提出要求，不能重理论、轻实训，实行单一传统的“灌输式”教学方法，要采用理论与实践相结合的教学方式，通过实训将抽象的理论知识变得具体，让学生得到理性的认识。但受传统教学方式的影响及教学条件、教授学时的限制，教师大部分时间用于讲授理论知识，实训中就题论题，真正意义上的实训教学未完全展开。

（二）实训中未体现与其他课程的联系

财务管理是企业管理的一个分支，是企业管理的最主要内容之一。财务管理同企业其他职能管理（如生产管理、采购管理、销售管理、人力资源管理、统计管理、信息管理等）密不可分、相辅相成。财务管理这一特点要求在财务管理实训中必须与其他课程紧密联系起来，才能深入理解财务管理知识。由财务管理活动这一个点扩散到企业管理活动这一个面，全面了解企业的经验管理，提升学生的实践能力，提高学生的综合素质。但目前实训教学局限于本课程知识，做习题，讲案例，较少涉及其他课程知识，不利于学生形成系统的知识体系。

（三）实训中缺乏沟通与合作，未调动学生积极性

企业是一个团队，财务管理同企业其他职能管理密不可分、相辅相成。这势必要求财务人员同企业采购部、销售部、人力资源部等部门交流与合作，同时财务人员需同银行、税务局、工商管理局等企业外的部门交流与沟通。传统的实训课程中，学生们都是单打独斗，缺乏这方面的训练，未培养其沟通能力，团队协作能力。实训中学生缺乏沟通交流，重理论轻实践，忽视了学生学习的主动性、积极性。学生只是被动、填鸭式地学习，学习的效率大打折扣。这一教学模式未能充分发挥学生的主观能动性，启发学生的独立思维能力、创造能力，不利于培养出复合型财务管理人才。

二、ERP沙盘模拟训练在财务管理课程实训中的价值

ERP（Enterprise Resource Planning）即企业资源计划，是一种将物质资源、资金资源和信息资源进行集成一体化管理的企业信息管理系统，以前主要面向制造行业，现在应用范围扩展到了零售业、服务业、银行业、电信业、政府机关和学校等事业部门。

ERP沙盘借助沙盘道具，再现了企业生产经营管理的全过程。实训中将学生分为6～8个组，代表同行业不同企业相互竞争，每组7人左右，分别担任企业管理层某一角色（如CEO、CFO、COO、CSO等）相互协作。沙盘实训中包括供应、生产、销售、财务管理、信息资源管理等模块，将企业各部门、各岗位串连在一起，整个过程模拟企业经营6～8个会计年度，每年年末用财务报表体现经营成果，分析总结后继续下一年的经营管理活动。

（一）理论联系实践

ERP沙盘让学生形象具体地了解企业生产经营管理活动，理论联系实际，使财务管理理论学习由感性认识上升到理性认知。ERP沙盘中的道具可进行有效的教学，企业的现金流状况、厂房、生产线、库存、银行借款等财务内容均在沙盘上得以反映，学生仿佛来到了真实的企业中，亲身体验着一个企业的运作过程。学生相互讨论、相互协作，共同出谋划策，将自己的决策体现于企业模拟经营中，感受市场经济条件下竞争的激烈与残酷。教师则具有双重身份：第一，扮演裁判和监督角色，组织学生进行竞赛；第二，扮演指导教师的角色，对学生的经营成果进行总结和点评。

（二）综合性强

企业运营中涉及诸多关键且重要的环节，如采购管理、生产管理、存货管理、营销管理、财务管理、人力资源管理等。ERP沙盘把这些复杂多样的环节间接直观地体现在沙盘盘面上。学生分组后每组代表一个企业，组中每人扮演一个角色。企业管理团队要想控制好每一个环节，实现各环节的协调统一，在竞争中立于不败之地，仅仅学好财务管理的知识是不够的，还需学好并灵活运用公司战略与风险管理、管理学、经济学、市场营销、金融理财等专业课程的知识。通过ERP沙盘模拟实训，有助于学生形成系统的知识体系，了解到各课程并不是孤立存在的，而是相辅相成的，有助于培养综合型财务管理人才。

（三）寓教于乐，调动学生积极性

ERP沙盘模拟实训让学生参与到市场的竞争与合作中，以对抗赛的形式组织教学，符合年轻人爱冒险、爱竞争的个性。学生们要想击败对手，就得不断总结经验教训，不断学习巩固专业知识。让学生既动手又动脑，在游戏中学习，在学习中进步，寓教于乐，极大地激发了学生的参与热情，也激发了其学习积极性。比赛中，企业的决策需要团队成员共同探讨，共同沟通交流，不断协调，这一模式还培养了学生的团队合作意识，体会到合作的重要性。学生扮演着不同的角色，对各部门各岗位有了深刻的认识，对自己多了几分了解，对学生的职业规划也大有帮助。这些优势均调动了学生的积极性，让学生的学习效果事半功倍。

三、ERP沙盘模拟实训中的财务管理

通过上述分析可以看出，ERP沙盘模拟实训弥补了以前财务管理实训的不足。同时，ERP沙盘模拟实训涉及的内容满足了财务管理课程理论知识的全面应用。

（一）筹资

为了自身的维持和发展，企业需对内或对外筹资。筹资活动是企业财务管理中的重要活动。企业通过吸收直接投资、发行股票、银行借贷、发行债券、融资租赁、商业信用等方式进行资金的筹集。但每种筹资方式的资金成本不同，面临的筹资风险不同。企业需进行筹资决策，根据筹资方式、资金用途、自身状况有效地进行筹资组合，做出最优的选择。ERP沙盘构造了这几种筹资渠道，让学生在实训中根据当下企业的经营状况进行融资，掌握筹资渠道、筹资成本的计算、资本的应用等知识。尤其让学习灵活运用相关知识做出决策，让企业资本成本、资产结构、资本结构保持在合理水平，实现企业价值最大化。

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（二）投资

投资活动是指企业长期资产的购建和不包括在现金等价物范围内的投资及其处置活动。企业需做出投资决策、制定投资计划、设定投资目标以降低风险，实现企业资产价值的保值增值。要求企业在分析宏观政策、行业状况、企业自身情况后，在考虑资金成本、资本内部收益的基础上，将投入和产出进行比较，做出最优投资组合决策。ERP沙盘的投资管理主要体现在固定资产的投资上，分析厂房和生产线的购买数量、购买时机、资金成本以和竞争对手抗衡，同时ERP沙盘还模拟了渠道建设、技术研发、品牌树立等环节。学生需将财务管理理论知识同经济学、金融理财等课程知识相结合，对企业的投资额度、投资时间、投资组合做出判断。ERP沙盘将投资活动具体形象地表现出来，加深了学生对投资活动的理解，提升其对投资风险的控制能力。

（三）资本运营

营运资本管理水平的高低决定企业营运能力、盈利能力的高低。相关资产周转率越高，盈利能力越强。企业需加强对库存现金、存货、应收账款、应付账款等流动资产、流动负债的管理，加速现金收款、控制现金支出，提高存货周转率，加速应收账款的收回，延迟应付账款的支付。ERP沙盘模拟实训全面展示了营运资本管理的整个过程。ERP系统财务模块中包含了现金管理模块、成本模块、应收账款模块、应付账款模块、工资核算模块。学生需在比赛中制定应收账款信用政策，解决存货经济订购批量等问题，并灵活操作上述模块，全面系统地管理企业流动资产、流动负债，维持合理的现金流。通过ERP沙盘模拟，学生形象地理解企业资本的运营管理。

（四）财务分析

财务分析是对企业会计信息的进一步加工与处理，要求学生运用财务分析的基本原理和方法对不同会计主体的财务状况、经营成果、现金流量等情况做出评价，对企业的管理质量、战略实施成效进行判断，对企业的发展前景进行有效预测。ERP教学软件具有财务分析模块，在会计年度末自动地生成会计报表，对相关的财务指标进行分析与评价，软件通过形象的图表对各指标进行判断。学生在完成一年的经营活动后，通过这些财务指标、图表能对企业的偿债能力、盈利能力、营业能力、成长能力进行分析，运用杜邦分析法、沃尔评分法、现代综合评分法则能进行综合的判断，评价现状、预测未来。ERP沙盘模拟实训让学生全面了解财务管理的各個环节，提升了其分析能力、独立思考能力、综合管理能力。

参考文献

[1]梁邵华.ERP环境下沙盘模拟会计实训浅析[J].财会通讯（综合版），2008，（9）.

[2]鲍春生.ERP沙盘环境下财务管理实训课程构建探讨[J].财会通讯（综合版），2010，（3）.

[3]史春玲，李娜.基于ERP沙盘的财务管理实训探讨[J].商业会计，2013，（18）.

[4]张丽琨.高校ERP沙盘实践教学与理论教学耦合机制研究[J].财会通讯，2014，（1）.

作者简介：代岑颖（1988-），女，重庆人，硕士研究生，研究方向：财务会计。

沙盘模拟财务总监心得 第5篇

为期两天的沙盘模拟落下了帷幕，这是我第一次参加这个活动，它给我留下了很深的印象。在此次ERP实验模拟中，我担任的是财务总监的角色，主要负责财务管理，资金运作和会计核算工作。

由于我们都是初次接触沙盘模拟实验，对企业的主要工作和特点不是很熟悉，所以对于起始年的工作是由柯老师手把手教我们开展的。我们的工作以任务清单为主要依据，根据任务清单的主要内容逐次开展工作任务。需要注意的是，执行过程中药严格按照任务清单的任务流程开展，不能打乱秩序。

我作为财务总监，主要负责的是财务方面的工作，管理着企业的资金活动，控制着资金的往来，可以说，管理好了企业的资金，就管理好了企业身上的血液流动，企业就会健康发展。

在经过起始年得实践后，大家都对自己的工作有了初步的了解，在接下来的七年里，就要靠着我们大家的共同努力实现企业经营模式的变革，获取更大的经济效益。然而，在第一年，企业为了扩大生产规模，盲目贷进大量的长期贷款，高达1.2亿，资产负债率达到了71%，产权比率达到了197%，严重影响了企业的长期偿债能力。而企业的净资产收益率则只有-35%，自有资本获取收益的能力很差，运营效益不好。在第二年，企业因为上一生产线改造进度没控制好，计划不全面，导致生产A产品的能力不足，而生产B产品的能力过剩，致使有力没处使，有钱没法赚，在这一年中，企业的资产负债率上升到了75%，产权比率更是高达300%，企业当年利润继续下跌，净资产收益率为-41.5%，运营效益越来越差，企业陷入了低谷。到了第三年，企业调整了经营策略，同时在柯老师的指导下改进生产线，重点投资B、C产品，并且拿到了大量的产品订单，使得当年的净资产收益率上升到了-8%，但与此同时，企业的长期贷款即将到期，企业的资产负债率达到了76%，产权比率达到了324%，企业长期偿债能力越来越差。在资金不足的情况下，为了还清贷款，同时维持企业经营，我们小组经营的企业，卖掉了厂房，还借高入了6000万的高利贷，以此度过了企业最为艰难的第四和第五年。在第六年中，经过我们小组将目光锁定在了D产品市场，以D产品作为我们企业的明星产业，以C产品作为企业的金牛产业，在这一年中，企业的净资产收益率是73%，净利润为4400万，首次实现了企业盈利。而同时企业也还清了之前所借的高利贷，资产负债率降为56%，企业的长期偿债能力回归了正常。这一年是我们小组经营的企业获得新生的一年，这一年是我们小组经营的企业开始奔跑的一年！第七年，也是这次ERP实验模拟的最后一战，在这一年里，我们小组经营的企业当年净利润为3100万，净资产收益率为46%，资产负债率为53%，企业的长期偿债能力、获利能力和运营能力步入了正轨，而我们小组经营的企业取得了第三名的成绩。

通过这次沙盘模拟，我发现做生意真的很不容易，需要考虑的事情很多，身上的责任、压力也非常大。并且，我更清晰的认识到财务总监在一个企业的地位有多么的重要。如果预算做的不到位，企业将很难经营，没有准确的数据，我们无法投广告，无法正常生产产品，无法还贷……另外，团队合作也非常的重要，公司不是靠一个人就能正常发展的，在这个过程中，需要大家的同心同力，需要大家的全力付出。

这个实验只是个缩影，但从中我们可以认识到，学习到，感受到很多是我们以后工作，创业，生活中的知识经验。沙盘模拟虽然很累，虽然经历了挫折，但这两天过的很有意义，很充实。在此我由衷的感谢那些指导我们的老师们。

相信沙盘模拟实训这门课程会影响到更多的大学生，让他们跳出书本之外，在实训中寻找属于自己的精彩，在实训中找到适合自己的社会角色，在实训中把握自己，把握未来！

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MBA沙盘模拟财务总监心得体会 第6篇

两天的ERP沙盘实训已经结束，经过两天艰辛的努力，最终我们取得一定成绩，其中我的角色是财务总监CFO，自从完成了实际操作后，我深深的体会到，虽然只是企业经营模拟，但和日常经营还是有很多相似的地方，作为企业的财务，并不是想像中那么简单，仅仅就是制表、融资、把关那么简单，其中的酸辛苦楚只有当事人清楚，看看大家争吵的激烈程度，就知道大家都进入状态。

沙盘模拟开始，我们是分10人一小组，其中CEO1名，财务3名，采购主管2名，营销主管1名，物流主管1名，负责生产运营2名。大家凑一块进行了商量，根据小组人员单位工作岗位情况，知人善任，各自找到自己熟悉的岗位。由于我们小组没有专业财务人员，我自告奋勇做起了财务总监，对于这个岗位我其实是有点担心，毕竟没有什么专业财务知识，在单位就是签字、审批，对实际的财务工作不太清楚，但是在老师的指导下，对我的任务有了一定认识：审核记账凭证，控制日常费用，统计和填写各类报表。

虽然只是短短的两天，但是通过这次实验，我学习到了很多知识，也明白一些管理理念：

一，我懂得了只有理论知识没有实践是不行的，我们要把我们学的理论知识用运于我们实践之中，在实践中去更好的理解我们的理论知识。以前我以为一个公司如果有了外债，那么这 个公司的经营状况就不是很好，但是这次实验让我改变了我的看法： 银行贷款在公司出现基金短缺时是有利于公司基金周转的，对公司起到的作用是不可忽视的，一定程度的负债对于公司来说并不都是坏事，它可以起到杠杆作用。所以我们应该辩证的看待银行贷款，正确的应用各种融资渠道。

二，我懂得了一个公司的基本运营过程，以及公司内部每个角色的职责，为了让公司更好的发展，我们不仅需要团结合作，还要有一个精明能干的 CEO，制定每一年的整体规划；一个精打细算的财务总监，编制预算表，筹集基金，控制现金流出；一个纵观市场的营销总监，提高产品的市场占有率和收益率；一个熟练生产规则的运营总监，调整和控制生产能力；一个精确材料供应的采购总监，在控制成本的情况下保证原材料的供应。

三，我懂得了团队合作的重要性。通过 ERP 沙盘模拟实验的学习，我切身体会到团队协作的重 要性。在企业运营这样一艘大船上，每一个角色要各负其责、各尽气力，否则大船将经不起 风浪的冲击； 四，这次试验还让我们巩固了我们所学的理论知识，也让我们对自己有了一个新的认识，从 而对自己有一个新的定位； 我是一个财务，实验中我主要的任务就是控制日常费。

四，财务在整个经营过程中的指导作用，作为公司财务需要对公司各项数据进行收集、整理、分析，对公司经营起到指导作用，对公司下一步的战略发展作出决策，例如:对生产产品进行毛利分析，对生产产品进行优化，尽可能生产毛利高的产品，在第三年经营中，我们出现了一些问题，后经财务对收集的信息进行数据分析后，我们找出了原因，我们立即改变以前的保守策略，对个别毛利低的品种进行优化，大胆地打出广告，保留此标记接产品订单，结合自己企业的生产能力，加大交易量，尽量多地获取利润，同时进行合理数量贷款，这才扭转了资金周转不足的问题，开始改变了这个企业的运营情况，由以前的连年亏损变为盈利。在大家的共同努力下，我们开始慢慢地上了轨道。

五、我体验了一个制造型企业管理者的工作本职，对于企业运营环节更加了解，对实际工作起到了引导作用。我深刻的体会到生产制造企业的运作流程。营销，生产，采购，财务，环环相扣，息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程。生产部分的计划根据市场订单，与生产能力相平衡，主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算，接着采购原料。还要时刻计算资金的流动。

ERP沙盘模拟课设财务总监心得 第7篇

110503132 赵娜

ERP是企业资源计划的简称，它主要是针对物资资源、人力资源、财务资源和信息资源的管理集成一体化的企业管理软件。从传统的意义上理解，它能将企业内部所有资源整合在一起，对整个生产过程中的各个环节进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益。

这次的ERP沙盘我们组一共是4个成员，设有CEO，营销总监，生产总监，财务总监。我们首先熟悉了一下市场，了解了从公司的组建到生产经营和期末结账的全过程，了解了具体的操作规则，然后根据每个人的性格兴趣进行了职务分配，我担任财务总监一职，我的主要职责是领导公司的财务管理、成本费用管理、预算管理、会计核算、会计监督、审计监察、存货控制等方面工作，加强公司经济管理，提高经济效益;审核公司预算、财务收支计划、成本费用计划、信贷计划、财务报告、会计决算报表。

在起初的时候我以为只要掌握了相应的知识，为一个企业做简单的预算、编制利润表和资产负债表是一份比较容易的工作，但当真正进行企业运营的实际操作时才深深感受到，作为一位财务总监，仅仅做资金预算、编制财务报表是远远不够的。在一个企业中，财务是联系各个部门与人员的纽带，任何一个部门、任何一个员工都要与财务人员打交道，而财务总监更是财务模块的主要人物，因此更需要与各个部门协商、合作，做好沟通工作，实现企业资金的有效运转。企业的运营建立在资金的基础上，广告费的投入、订单的选择、材料的订购、生产线的投资、市场的开发、ISO资格的认证和管理费用的预算，无一不涉及到资金的支付与周转。当流动资金不够的情况下，还要考虑到上一年的所有者权益的剩余是否允许企业申请贷款与贷款额、贷款利息、应收款贴现、变卖企业资产等问题。因此，财务总监不仅要了解并掌握企业的资金运行情况，还要了解各部门的运营情况，为企业做出一个最合理的资金预算，使企业的运营实现有利可图。

大家都知道资金是企业流动性最强的资产，也是控制风险最大的资产。为了满足企业运营和发展有足够的资金,公司决定要在什么时候贷款，贷什么样的款，贷多少款；资本要如何运营才能提高企业的经济效益；资金要如何安排，才能提高现金的利用率、资产负债率、生产规模、所有者权益等等。

下面分点阐述一下：

1、详细的现金流量预算对企业的发展起着至关重要的作用，而比赛中预算的时间经常不够用，因此做好准备活动十分必要，比赛过程中，根据每年的实际情况进行调整。

2、在经营的初期，如果资金的流通出现了问题，一般采取能借短期贷款而不借长期贷款，这样足见预算的重要性。个人建议不要太在乎太注重利息的支出，虽然它会影响企业当年的利润，但只要这部分资金能够得到充分利用，支出点利息不算什么，反之则会为公司创造更大的利润。

3、现金的预算必须精确到每项费用的支出，并且熟悉经营的每一个步骤将会给公司带来的现金流入与流出，也就是明确每项支出与收入发生的环节，避免贴现情况的发生，做到贴现为0，但是如果在市场前景十分乐观的前提下遇到缺

少1m--4m不够生产线建成的情况下根据情况也可以考虑贴现。

4、只对公司的现金流量进行预算是不够的。在获得订单后，应将本的利润表同步计算出来，进行适度的费用控制，并进一步调整决策，以求获得最大净利，并与所有者权益相联系，进行下一的财政预算。

5、由于比赛的输赢不仅仅在于自身公司的经营状况，还在于我们的对手，因此在比赛的过程中分析对手的经营状况也十分必要，至少应该清楚了解竞争对手当年的订货总额、盈利状况及所有者权益等基本数据，以便进行比较、分析。

6、团队协作与沟通方面每个策略的制定都是需要各个成员的积极沟通和配合，ceo在这当中起协调和统筹作用。每个策略的执行需要每个部门的有机衔接，在任何一个环节上都必须保持信息的畅通。建议每位成员都不仅仅对自己的部业务精通，而且对企业的其它部门业务也要熟练掌握。

注意点：1.有效地控制权益，在参赛中由于长贷和短贷都是以20m的倍数贷的，如果权益在差1m或2m不够20m整倍数的情况下，财务总监就要在预算时想法减少综合管理费用（比如在产品研发以及市场开拓上改变策略）

2.生产线投资和产品研发的完成时间要一致，这样可以避免生产线闲置，同时提高了资金的有效运转率。

3.由于当年投入使用的生产线不提折旧，所以在上生产线时也要注意这个问题。

4.做好市场预测，要根据市场的需求决定资金的投入方向，有效的占用市场 5.规划要做细致，一定要做到每个季度。6.在每年年初拿到订单后，财务总监应根据实际毛利快速算出今年现金状况和所有者权益，并及时报告给ceo并具体情况做好战略部署

7.在比赛中一定要冷静，遇到大的变化时一定不能急噪，以平静的心态处理问题，比赛中出了问题不要推卸责任，要保持团结。