关于保护野生动物的名言警句
关于保护野生动物的名言警句(精选16篇)
关于保护野生动物的名言警句 第1篇
保护野生动物的名言警句
1、关爱生灵,保护鸟类。
2、见蛇就打三分罪。
3、如果爱鸟,请去观鸟,不要关鸟。
4、不吃野味,莫为口腹之欲,去做饕餮之徒。
5、没有动物,生命没有了动力。
6、请和动物,做好朋友。
7、对所利用动物应怀感恩之意,对所饲养动物应怀体怜之情。
8、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!
9、为了美好的明天,请节约用水、爱护小动物、保护森林大自然。
10、保护鸟类,为环境增姿添彩。
11、关爱动物,关爱我们共同的世界。
12、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。
13、给它们一点爱,我们唯一的家园地球才更美好。
14、不穿野兽皮毛服装,每张皮的背后都有一桩谋杀案。
15、对动物不要过于亲密,以防把你的病传给它或它的病传给你。
16、莫以人的智能去诱骗,迫使动物做勉为其难之事。
17、不笼养野鸟,彼在牢笼,尔图愉悦,何乐之有。
18、尽量不看驯兽,马戏等违反野兽天性的表演。
19、们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的!
20、世界因有动物而美好,我们也是动物,为什么不能美好呢?
21、野生动物是人类的朋友!
22、请珍惜您最幼小的朋友。
23、爱的力量是伟大的我相信爱可以融化我们冰封的心。
24、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
25、保护野生动物,人与自然共存。
26、爱护动物,就是爱护我们自己。
27、动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙。
28、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
29、不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果。
30、若不具备条件,切勿饲养动物。
31、如果你是动物,你该怎么办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!
32、保护动物就是保护我们的同类。
33、请爱护人类最亲密的朋友。
34、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。
35、儿童的玩伴,小伙子的帮手,老年人的安慰。
36、动物也是有生命的,请保护动物!
37、保护动物,与自然和谐。
38、莫去江河钓鱼,不与水鸟争食。
39、保护动物,与自然和谐、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。
40、一边看着小羊的无辜眼神,一边嚼着它母亲的尸体,你和魔鬼有什么区别?
41、保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。
42、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。
43、是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
44、爱护动物,就是爱护我们自己。
45、是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
46、不要让人类成为最后一种动物。
47、不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养,夺人之子。
48、小鸟想回家了,你想回家吗?
49、人类怎样对待动物,动物就会怎样对待人类。
50、无数事实证明,人类与动物共存亡。
51、动物是我们的朋友,请大家尊重朋友,珍惜这份友谊,谢谢!
52、爱护动物,珍惜生命。
53、保护野生动物,是人类更好的选择!
54、野生动物如此多娇,引无数英雄尽眼红。
55、保护动物,维持生态平衡。
56、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。
57、保护环境,功在当代利在千秋。
58、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
59、对动物最好的保护,就是不干扰它们的自由生活。
60、你也只是动物。如果你愿意做禽兽。
关于保护野生动物的名言警句 第2篇
—一位回教先知
人类谋生的方法进步之后,才知道吃植物。中国是文化很老的国家,所以中国人多是吃植物,至于野蛮人多是吃动物。
—孙中山 中国国父
我想到就觉得很震惊到底是什么样的欲望让人类开始吃死尸肉,又是什么样的动机造成人类非要用动物的肉来养肥自己不可。想想看,不久之前你还听到这些动物哀号、咆哮、踱步并看到它们注视著你。
—布鲁达克(Plutarch)希腊哲学家
吃素的行为应该会赋予那些一心想要将天国带到地上的人很大的喜悦,因为吃素象征了人类对完美道德的渴望是很真切的。
—托尔斯泰(Leo Tolstoy)俄国文豪
人类已经有取之不尽、用之不竭的各种蔬 菜水果,之所以吃肉可不足因为有这个需要,而是虚荣心的作祟,加上吃腻了这些蔬果,于是开始吃一些不纯净又不方便的食物,买一些活生生被宰杀的动物来证明自己比那些野兽更残忍。
—布鲁达克(Plutarch)希腊哲学家
一个国家伟不伟大、道德水准高不高,可以从它对待动物的方式评断出来。
—甘地(Mahatma Gandhi)印度国父
我常怀疑是什么样的感觉、想法和理由,让第一个人开始用鲜血污染了自己的嘴,容许自己的唇触碰到那些被谋杀的动物的肉,在餐桌上堆满了动物的尸体,还说那些刚刚还活蹦乱跳、有意识、有声音的动物是平日盘中飧。
—布鲁达克(Plutarch)希腊哲学家
如果屠宰场有玻璃墙的话,大家就会开始吃素了。知道我们没有造成动物受苦,可以让自己好过些,也会让动物好过些。
被我们误解的名言警句 第3篇
这句话长期出现在语文教材上, 目的是为了宣扬努力的可贵。可其实, 我们都一直误解了爱迪生的原意。这句话后面其实还有一句话:但那1%的灵感是最重要的, 甚至比那99%的汗水都要重要。
“无奸不成商。”古代词
古代成语“无尖不成商”也变了味儿, 叫“无奸不成商”。无尖的“尖”来源于古代用来度量的斗古代的米商做生意, 除了要将斗装满之外, 还要再多舀上一些, 让斗里的米冒着尖儿。在那个时代, 不能敦厚到这种程度的, 就被公认不够资格当商人。不过现在道德一日千里地下滑, “无尖不商”就成名副其实的“无奸不商”。
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。李商隐
在今天, 这名诗已经成为形容老师一生呕心沥血教书育人感人奉献的经典名句。可其实这句诗的原出处, 唐代李商隐的《无题》却是一首表示两情至死不渝的爱情诗。丝方尽的“丝”与相思的“思”同音, 比喻为爱相思流泪, 至死不干。
“无毒不丈夫。”古代词
这句在电视剧中被一号反派角色滥的俗语, 其实是“量小非君子, 无度不丈夫”的讹传。男子汉大丈夫怎么可能“无毒不丈夫”呢?这里的毒, 可能是发音相近而被误传, 本意应是“豁达大度”的“度”才对。
识时务者为俊杰。《三国志蜀书诸葛亮传》
关于保护野生动物的名言警句 第4篇
关于如何修改野生动物保护法的问题
现在,在我们国家范围内,保护野生动物基本上已经形成共识。在一些山区里,老百姓宁可自己受损失,也都知道保护野生动物,这是让人感到非常欣慰的。但是,在实际工作中,有些问题是难以解决的。比如说,水生动物和野生动物怎样界定?陆生野生动物需要保护,这个绝大多数人都知道,但是对水生野生动物的保护就很少有人知道了。老虎不能打,这谁都知道,但是长江中的白鳍豚也不能捕杀,知道的人就不多了。其实这样复杂的问题仅仅靠地方,靠老百姓自己熟知是很难的,需要在法律层面上加以明确。全国人大常委会1988年颁布、2004年修订的《中华人民共和国野生动物保护法》第二条第二款规定:“本法规定保护的野生动物,是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物。”第四款还规定:“珍贵、濒危的水生野生动物以外的其他水生野生动物的保护,适用渔业法的规定。”现行的野生动物保护法规定其所要保护的野生动物包括“珍贵、濒危的陆生、水生野生动物”,但是同时又说“珍贵、濒危的水生野生动物以外的其他水生野生动物的保护,适用渔业法的规定。”笔者查了一下《中华人民共和国渔业法》,渔业法第三十七条是这样规定的:“国家对白鳍豚等珍贵、濒危水生野生动物实行重点保护,防止其灭绝。禁止捕杀、伤害国家重点保护的水生野生动物。因科学研究、驯养繁殖、展览或者其他特殊情况,需要捕捞国家重点保护的水生野生动物的,依照《中华人民共和国野生动物保护法》的规定执行。”这两部法律的规定互为参照执行,在实际工作中就很难操作。就是操作起来也非常困难。野生动物保护法的保护范围包括陆生的所有的野生动物,还包括两栖类和爬行类野生动物。可是,在水中生活的白鳍豚、鲸都是哺乳动物,它们就是因为生理原因生活在水里。如果从专业角度看,我认为野生动物保护法已经说得很明确了“本法规定保护的野生动物,是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物。”自然界的所有生物都应该是野生动物保护法规范的内容,如果按照渔业法的规定,仅仅是保护“珍贵、濒危的水生野生动物”,这个就不是合适的规定。反过来看“因科学研究、驯养繁殖、展览或者其他特殊情况,需要捕捞国家重点保护的水生野生动物的,依照《中华人民共和国野生动物保护法》的规定执行”,这个规定的意思是,做上述这些事情需要野生动物保护主管部门就是林业部门批准,那还要渔业主管部门岂不是多此一举吗?现在立法都强调一个部门管一件事,避免出现交叉的现象,野生动物保护法和渔业法这样的规定显然已经是不妥的了。另外,1993年颁布的《中华人民共和国水生野生动物保护实施条例》是由国务院函复农业部批准施行的,按照《中华人民共和国立法法》的有关规定,这个条例是否算是行政法规,其法律效力的高低都值得商榷。说来说去笔者以为,在修订野生动物保护法时,应该将陆生野生动物和水生野生动物合在一起加以规范,因为水生野生动物事实上也包括在野生动物这个大的范畴内。可以将水生野生动物和水生生物或者叫鱼类分开规范。因为水生生物里面的鱼类是相当大的一大种类,按照百度的说法,全世界鱼类据说有3万-5万种。从大的方面看,水生野生动物和鱼类不是一回事,是根本不同的两大种类,虽然一些生物生活在水里,但是这些生物说到底不是水中生物。白鳍豚、鲸、河马,可以说就是动物种类的一种,根本就不是鱼类。
生物安全问题亟待规范
近些年,一些地方放生活动很时髦,在一些城市,一些先富起来的人,一些有信仰的人,一些借放生寄予自己理念的人,对放生活动乐此不疲。放生本来是佛家的一种行为方式,这本无可厚非。早几年放生多以买鱼买鸟放生为主,可是随着人们的生活水平逐步提高,放生的花样也越来越多。放生乌龟的,放生蛇,放生鳄鱼的什么都有。前段时间报道,北京某地有人往一个村子旁边倒了几筐蛇,结果有的蛇死亡,有的蛇爬入村民家中,闹得人心惶惶。广西发生的“食人鲳”事件,也暴露出人们对此不以为然的心态。大家熟知的巴西龟,小东西好看好玩,原来在我国南方是没有的,现在它已经对我国南方的生态构成威胁,这应当引起我们的重视。美国原来并没有亚洲鲤鱼,偶然的原因,亚洲鲤鱼被人们带入美国的水域。由于美国人不喜欢吃鲤鱼,结果造成美国河流中亚洲鲤鱼的无限繁殖,对当地的生态构成严重威胁。美国为了减少亚洲鲤鱼对当地生态的威胁,投入大量的资金进行防治。澳大利亚在18世纪时,也是在无意中引入了兔子,结果是50年之内,兔子无限繁殖,给当地的生态造成极大的危害。人们放生的时候,取得的是心灵的愉悦,然而,放生方式的变化给人类生活的空间带来的潜在危害没有人去关心。据有关资料介绍,近年来外来生物入侵正呈现上升的趋势。另据不完全统计,我国目前约有外来入侵生物近200种,其中杂草107种,主要害虫32种,主要病原菌23种。外来生物入侵每年可造成近千亿元的损失。中国科学院解焱博士则认为,外来入侵物种不仅正在以前所未有的速度威胁着生态环境,而且它更威胁着人类健康。她以“非典”为例说,“非典”疫情是让人们感受到外来入侵物种的威力和可怕的一个最好证明。她说,2003年“非典”病例在短短的几个月时间,遍及了中国大部分省份,以及除南极洲外的六大洲,充分验证了全球化时代外来入侵物种的传播速度和冲击力。生态安全正在给我们的生活敲响警钟。
关于保护地球的名言警句 第5篇
2.地球不富有,资源其实很短缺,不少河流已阻截,土地逐渐变荒漠,许多物种在灭绝,空气污染令人忧,森林锐减横遭劫。世界环境日,保护环境共担责!
3.破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。
4.保护水环境,节约水资源。
5.节约不要随便说说,节能减排真干实做,种植绿树长满山坡,坚决抵制塑料薄膜,积极倡导低碳生活,幸福美满由我传播。
6.世界环境日,小倡导大提议,;地球母亲在哭泣,环境与我心相系;保护环境要记起,身边小事要做起。愿地球重归美丽!
7.要爱花,要爱草,居住环境更美好,多节水,少用电,幸福生活更环保,少开车,多走路,空气清新人安好;月日世界环境日,爱护环境从你我做起,愿你低碳生活更幸福,祝你快乐!
8.地球资源很有限,盲目开采心不安;资源浪费更可耻,子孙后代叫苦连天;不能只顾己安乐。留下骂名在人间;关爱地球我有责,关注环保大发展!
9.小时候门前的小河是有鱼虾的,天是湛蓝的,饮食是有安全保障的。现在门前的小河枯了,天是灰色的,吃的也不放心。这生活是怎么啦?祝福我们,祝福我们的地球母亲明天会更好!
10.花儿香,生活有芬芳;草儿绿,脸上有笑意;树儿茂,空气好味道;环境美,幸福有滋味;世界环境日到,为了生活在碧海蓝天下,让我们爱护环境,以身作则吧!
11.世界环境日到,养生贴士祝福到,愿你时时要环保,污染习气要抛掉,花草树木保护好,少排污水要记牢,共创家园搞绿化,幸福生活美心间,祝你节日快乐。
12.既要金山银山,更要绿水青山;既要美元欧元,更要保护自然;既要经济增长,更要持续发展;既要舒适享受,也要生活低碳。世界环境日,祝你生活美满!
13.鸟儿自由的飞翔,那是因为天空很蓝;鱼儿自在的嬉戏,那是因为水很清澈;花儿尽情绽放,那是因为阳光普照。世界环境日善待地球,保护环境人人有责!
14.草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画,广漠得望不到边际。
15.不识庐山真面目,只缘身在此山中。苏轼
16.雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。
17.湿地湖畔天鹅舞,水草丰美白鹭飞。大江上下千帆过,黄河两岸鱼米香。环境保护皆有责,全民皆兵动手做。垃圾分类来处理,污水净化循环用。世界环境日保护环境大家园,健康长寿幸福享。
18.车子少开点,绿意多一点,用水节约点,用电节省点,蔬菜多吃点,幸福多一点,爱护环境一点点,多彩世界每一天,祝你世界环境日,快乐多一点,爱心多一点!
19.每天少抽一支烟,空气时刻保新鲜,出门别忘关电源,养成节俭好习惯,洗漱完毕关水源,细水长流保低碳,每天节俭一点点,低碳生活好模样。
20.空山不见人,但闻人语响。王维
21.池塘生春草,园柳变鸣禽。南朝宋谢灵运《登池上楼》
22.山不在高,绿水长流,有林就行;水不在深,泉泉溪流,鱼儿畅游;清新空气,自在呼吸,你我所求;一个地球,共同家园,保护环境还要靠大家,世界环境日,摒除陋习,爱护环境,从我做起。
23.凉亭岗左上角侧边,是一大片树林,树木茂盛,树藤交错,树种繁多,怪石嶙峋,群鸟高飞,莺歌燕舞。早上群山笼雾,傍晚霞光金照。凉亭岗右边,山脉连绵,松涛浩瀚。山脉中间,建有花木场。公路绿化树庭院观赏树广场点缀树,应有尽有,给我们的生活添姿彩。凉亭岗山脚一大片果园。这边种植了具有地方特色名优产品春甜桔。成熟在春节前春甜桔,颜色变的金灿灿,那一个个沉甸甸的春甜桔挂满枝头,真像那节日的彩灯挂满了果园,使人陶醉。共度新春。那边种植了地方最适宜水果桃李。每到桃李树开花,漫山遍野,花团锦绣。成了一道亮丽风景。引来了无数蜜蜂蝴蝶飞舞,吸引了无数小孩青年赏花。
24.车子少开点,绿意多一点,用水节约点,用电节省点,蔬菜多吃点,幸福多一点,爱护环境一点点,多彩世界每一天,祝你世界环境日,快乐多一点,爱心多一点!
25.一滴水一度电,一张纸一顿饭,事事关系低碳,人人莫有私念。世界本一家园,需要共同呼唤,种种现实灾难,告诫人类改变。
26.环境日,少污染,要减排,上班途,骑单车,节能源,己当先,水和电,不浪费,花和草,不践踏,海与河,多保护,爱地球,护环境,世界环境日,一起行动,愿你开心快乐。
27.车子少开点,绿意多一点,用水节约点,用电节省点,蔬菜多吃点,幸福多一点,爱护环境一点点,多彩世界每一天,祝你世界环境日,快乐多一点,爱心多一点!
28.地球气温在升高,灾害不断在增加,提醒世人要牢记,爱护环境要低碳,节水节电多步行,绿色生活每一天,低碳环保最重要。
29.一护林木少砍伐,二为动物来安家;三要节约水和电,四要回收利用大;五禁铺张和浪费,六要自然美如画;七要保护动物链,八把汽车放在家;九要遵纪和守法,十全十美幸福花。
30.窗外的天空,阴沉暗淡,细雨丝丝飘来,湿了窗子,我关上了窗子,来到后院,雨若细绵,轻轻地飘舞起来,落在脸上,温柔温柔的,不觉有什么异样,秋雨点点滴滴,花草碧绿亮泽,在雨中微微而笑,它们也知道秋天来了吗?花草无语,我悄悄地站着,看着,欣赏着,也许它们也在默默地注视着我吧?多日来阴雨不止,茉莉花也隐了花容,只见叶绿生辉,也许过上几日,阳光灿烂,茉莉花又会灿烂一笑,芳香数日。
31.环境脏了,脏了的不仅是环境,更是心情;环境污染了,污染了的不仅是环境,更是健康;让蓝天欢笑,让白云欢颜,世界环境日到,让我们爱好环境,从今天做起!
32. 谁不爱家?谁不爱妈妈保护地球。
33. 爱护我们共同的家园地球。
34. 我们的地球需要每个人的保护。
35. 人的生命是有限的,保护环境是无限的。
36. 每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭。
37. 每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
38. 希望有一天,垃圾筒也会下岗。
39. 保护环境,从我做起。
关于保护环境的励志名言警句 第6篇
地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。
破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
用好你的手,垃圾无处溜。
为了地球的生命,拯救我们的环境。
只有服从大自然,才能战胜大自然。达尔文
风清水绿天蓝,我们美丽的家。
保持地球生态平衡,就是保护人类自身。
兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。
让地球妈妈永远年轻美丽。
植树造林,功在千秋。
希望有一天,垃圾筒也会下岗。
绿树成荫,花香扑鼻理想家园靠大家。
天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
那里有绿色,哪里就有生命。
大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。雨果
少抽一支烟,多栽一棵树。
非但不能强制自然,还要服从自然。埃斯库曼斯
请高抬贵脚,听,小草在哭泣!
绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。
保护环境,就是保护自己。
建设“四化”离不开绿化。
请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
保护环境,人人有责。
关于保护环境名言警句 第7篇
2.地球妈妈需要你我的细心呵护
3.地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!少抽一支烟,多栽一棵树
4.请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸
5.请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠
6.保护环境卫生,减少生活污染,共建美好家园
7.门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家
8.动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己
9.让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽
10.人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻
11.不让尘土进校园,只让美好到我家
12.做地球妈妈的好孩子,保护她!地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!什么时候垃圾筒也会下岗
13.为绿化环境做贡献,让地球妈妈更美丽
14.少抽一支烟,多栽一棵树
15.为了地球的生命,拯救我们的环境
16.保护地球等于保护自己
17.请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸
18.请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠
19.保护环境卫生,减少生活污染,共建美好家园
20.门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家
21.动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己
22.热带雨林地球的肺人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪
23.保护环境,人人有则
24.人人为环保环保为人人人人关心环境质量 人人参与环境保护珍惜资源 永续利用保护环境光荣 污染环境可耻依靠科技进步 促进环境保护提高环境意识 保护美好家园合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展
25.保护环境就是保护生产力保护环境山河美 持续发展事业兴
26. 保护绿化,爱护公物,从我做起!
27. 让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的手。
28. 如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!
29. 爱护绿化,就是保护自己。
30.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失发展经济不能以牺牲环境为代价环境保护是一项基本国策建设项目必须依法进行环境影响评价合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责
31.爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园
32.保持地球生态平衡,就是保护人数自身
33.保护环境,就是爱惜生命
34.那里有绿色,哪里就有生命
35.地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园
36.绿化做得好,染污就减少
37.垃圾分类放,环境有保障
38.爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天 空
39.请高抬贵脚,听,小草在哭泣!谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?还空气清新吧!天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家
《论语》中的名言警句 第8篇
岁寒,然后知松柏之后凋也。(《子罕》)
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《子罕》)
知之为知之,不知为不知,是知也。(《为政》)
学而不思则罔,思而不学则殆。(《为政》)
工欲善其事,必先利其器。(《卫灵公》)
欲速则不达。(《子路》)
不以言举人,不以人废言。(《卫灵公》)
书中此类句子甚多,涉及的内容也很广,包括政治、哲学、教育、文化、艺术和道德修养等各个方面。千百年来,一直为人们所传颂。有一些名句在人们不断引用过程中,又被简化、浓缩,形成了成语和典故,如“温故知新”、“不耻下问”、“举一反三”、“循循善诱”、“三思而行”、“后生可畏”等等,在今天,都已成为人们经常运用的词语。
《论语》中的许多名言警句为什么能长期流传,至今还有很强的生命力呢?
首先,从内容上来看,《论语》中凡被人们所喜爱的句子,往往并不是那些直接表现孔子的政治态度,抑或强烈地宣传其政治主张的言辞,而多数是那些有深刻的哲理性或蕴涵着可贵的生活经验的语句。如“学而不思则罔,思而不学则殆”,意思是说,如果老读书,不动脑,就会罔然无所得;反之如果只空想,不读书,有了疑惑也不能解决。可见,“学”和“思”是相互关联、相互促进的,二者不可偏废。这类句子在一定程度上反映了人类认识事物的客观规律,具有普遍意义,因而,能超越时间和空间的限制,为不同时代、不同阶级的人们所接受。
《论语》中的每一句话原来都是有所指的,或都是有具体内容的。但引用《论语》中的话和评论《论语》并不是一回事,引用者按照自己的理解或需要,来“为我所用”。如“当仁,不让于师”(《卫灵公》),原意是:面临着有关仁义的事,即使老师,也不必同他谦让。这是孔子鼓吹“仁”“义”高于一切的说教。但今天人们在引用时,则完全避开这一具体内容,而是用“当仁不让”来表示遇到应该做的事,就要积极去做,不应该推诿。又如“吾日三省吾身”(《学而》)这句话,原文中也是有所指的,即“为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?传不习乎?”有人引用这句话来说一个人要求得进步,就必须下苦功夫,重视自我修养。
《论语》中还有许多句子原来意思就比较含蓄、隐晦,很难确定其具体所指。在这种情况下,就更给人以补充和发挥的余地。如《子罕》篇有这样一段记载:“子在川上,日:‘逝者如斯夫!不舍昼夜。”这话是什么意思?有人说,这是孔子在感叹光阴如流水,一去不复返,并无深意;有人却认为,这句话反映出孔子对没落阶级的惋惜和留恋;但也有人说,它体现了孔子永不停息的奋斗精神。究属何意,研究者自可去探讨。但由于这种句子是从生活中提炼出来的,有很强的概括性和哲理性,可以引起人们对人生和世界的各种联想和想象,因而,也为人们所喜爱。毛泽东在《水调歌头·游泳》一词里,正是借用这句话,来表达自己的思想感情,说明人类社会总是不断发展,不断进步的。可见,许多警句,在流传过程中,总是在不断地被人们加工、改造,有选择、有分析地加以利用。
其次,这些句子,语言简练通俗,含义丰富深刻。作者善于运用比喻、对比等修辞手法,以极俭省的笔墨,把抽象、深奥的道理说得明白具体而又十分自然,易读易记,便于流传。例如“岁寒,然后知松柏之后凋也”。这句话表面上是赞美松柏,实际上是运用比喻手法,借松柏不畏严寒的特点来颂扬坚贞不屈的性格。这种句子含蓄优美,耐人寻味,尤为人们所喜爱。后世许多诗人都喜欢借松柏的形象来寄托自己的理想和情操。如陶渊明的诗:“青松在东园,众草没其姿;凝霜殄异类,卓然见高枝。”陈毅也特别喜欢青松,他写道:“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。”古往今来这些热情洋溢的诗句,生动地表明,孔子对松柏这一形象的观察和描写,其影响是深远的。
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”“三军”和“匹夫”,“夺帅”和“夺志”似乎并没有什么关系,但这句话,通过一个“可”,一个“不可”,不仅把两者联系起来,而且使两者加以比较、对照,从而更有力地强调了“匹夫”之志的坚定。其他如“人无远虑,必有近忧”、“不患寡而患不均,不患贫而患不安”等都是运用这一手法,把两个看来无关甚至互相排斥的事物或现象,捏合在一起,借以相互映衬、对照,从而把要阐明的道理,表达得更加鲜明突出,
关于保护野生动物的名言警句 第9篇
关于保护环境的名言警句,环保的标语宣传语
1、保护生态环境,共创完美家园!
2、环境保护从我身边做起。
3、青草绿树你我他咱们同住一家
4、与自然重建和谐,与地球重修旧好
5、保护生态环境,共创完美家园!
6、建立环保模范城市建设环保绿色家园
7、保护环境,造福人民。
8、没有地球的健康就没有人类的健康
9、地球是我家,人人爱护它;每人做一点,造福千万家。
10、愉悦生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
11、小草—--少了我,花儿就变得黯然。
12、用咱们的小手放飞绿色的期望
13、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园如果你怜香惜玉,请您给咱们一些关爱吧!
14、坚持人水和谐,建设生态礼貌
15、污染环境千夫指保护环境万人颂
16、别让下一代只能像盲人那样抽象地明白绿色。
17、地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪
18、青山清我目流水静我耳
19、保护环境就是保护咱们自我。
20、环境保护,人人有责。
21、蓝天之下你我他优美环境靠大家
22、绿之蓬勃,绿之清新,绿之狂野,绿之精彩——性命之绿。
23、别让我的眼泪成为世间最后一滴水。
24、善待地球就是善待自我
25、判天地之美析万物之理
26、争做环保小卫士共建环保模范城
27、请人类像爱惜自我的性命一样爱护环境吧!
28、保护一片绿地撑起一片蓝天
29、它失去了保护,咱们就失去了健康。
30、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园如果你怜香惜玉,请您给咱们一些关爱吧!
31、保护校园卫生——学生人人有责
32、推展减废户外,做好废弃管理
33、绿之蓬勃,绿之清新,绿之狂野,绿之精彩——性命之绿
34、欣赏荒野回归自然
35、小草—--少了我,花儿就变得黯然。
36、树立科学持续发展观全民共创环保模范城
37、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保
38、环境保护是我国一项基本国策
39、全面建设小康社会切实走可持续发展之路
40、既要金山银山更要青山绿水
41、加强环境宣传教育,提高全民环境意识。
42、促绿色消费,做绿色选民
43、年月日世界环境日主题是:“为了地坏上的性命-拯救咱们的海洋”。
44、树立大环境意识,保护生态环境。
45、保护环境,保存期望
46、保护环境就是保护咱们自我。
47、别让绿色消失时,咱们才懂得去流泪。
48、合理利用资源保护生态平衡
49、保护环境是每一位公民应尽的职责。
50、女娲补天是过去的传说,环保是这天的女娲。
51、拯救地球,一齐动手
52、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保
53、地球是我家,人人爱护它;每人做一点,造福千万家。
54、山中何所有?岑上多白云
55、自然就是性命,失去不会再拥有。
56、水-----亿人性命之所系
57、爱护花草——人人有责
58、小草——清不好把您高贵的脚压在我的身上,正因我也会哭泣的。
59、保护环境就是保护生产力
60、保护校园卫生——学生人人有责
61、请人类像爱惜自我的性命一样爱护环境吧!
62、保护水环境,节约水资源。
63、实施科教兴国与可持续发展方法。
64、它失去了保护,咱们就失去了健康。
65、保护水环境,节约水资源。
66、判天地之美析万物之理
67、亲近大自然,和咱们的动植物兄弟姐妹和睦相处!
68、合理利用资源保护生态平衡
69、自然不可改良生活能够选取选取绿色生活健康适度消费
70、提高环境道德水平建设礼貌小康城区
71、改善民生,共享水利发展成果
72、人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民。
73、别让绿色消失时,咱们才懂得去流泪。
74、提倡绿色生活实施清洁生产
75、让经济发展的浪潮进入绿色的河道
76、让绿色看得见!让绿色听得见!
77、珍惜水,保护水,让水造福人类。
78、拯救地球,一齐动手
79、杞人忧天,我忧地!——地球是咱们唯一的家,像爱护性命一样爱护她。
80、建立绿色学校美化领悟环境垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。
81、追求绿色时尚,拥抱绿色生活
82、保护环境=造福子孙环保宣传语
83、昨日,由于人们的无知,导致大片森林毁灭;这天,由于人们的发奋,绿色又回到了咱们身边;明天,咱们坚信——绿色至高无上。
84、让经济发展的浪潮进入绿色的河道
85、环境保护是我国一项基本国策
86、小草——清不好把您高贵的脚压在我的身上,正因我也会哭泣的。
87、给我一点绿,还你一片荫。
88、保护环境=性命长寿
89、把消费限制在生态圈能够承受的范围内
90、尊天重地敬天爱人
91、环境保护,人人有责。
92、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。
93、建立环保模范城市促进社会可持续发展
94、用咱们的小手放飞绿色的期望
95、保护环境造福后代
96、落实环保职责,完善环保制度
97、建环保模范城市创完美愉悦生活
98、水孕育和维持着地球上的性命,谁来关爱水的性命!
99、追求绿色时尚,拥抱绿色生活
100、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古
101、别让我的眼泪成为世间最后一滴水。尊崇自然敬畏性命
102、青草绿树你我他咱们同住一家
103、水光山色与人亲,说不尽,无穷好
104、青山清我目流水静我耳
105、让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园
106、天蓝水清地绿居佳
107、树立节水意识反对浪费水源
108、建立绿色学校美化领悟环境垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。
109、争做环保小卫士共建环保模范城
110、人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存
111、环保不分民族,生态没有国界
112、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
113、全面建设小康社会切实走可持续发展之路
114、绿色永远属于性命。
115、生产绿色产品,节约地球资源
116、保障饮水安全,维护性命健康
117、欣赏荒野回归自然
118、大手小手齐动手共创环保模范城
119、人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存
120、昨日,由于人们的无知,导致大片森林毁灭;这天,由于人们的发奋,绿色又回到了咱们身边;明天,咱们坚信——绿色至高无上。
121、山中何所有?岑上多白云
122、全面建设小康社会同心共创完美家园
123、为了地球上的性命-拯救咱们的海洋“。
124、水光山色与人亲,说不尽,无穷好
125、为了地球上的性命-拯救咱们的海洋”。
126、企业求发展环保须先行
127、别让下一代只能像盲人那样抽象地明白绿色。
128、节约为本,治污优先
129、绿色永远属于性命。
130、善待地球就是善待自我
131、用行动护卫家园,用热血浇灌地球
132、全面建设小康社会同心共创完美家园
133、提高环保意识建设完美家园
134、改善民生,共享水利发展成果
135、当环保卫士做时代公民
136、保护水环境,节约水资源。
137、让大气清新让天空蔚蓝让河山碧绿
138、保护一片绿地撑起一片蓝天
139、校园是我家,卫生靠大家!
140、珍惜水资源,保护水环境,防治水污染
141、树立节水意识反对浪费水源
142、珍惜此刻所拥有的一切,让更多的后人能健康生活,保护环境就是珍爱性命。
143、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
144、保护蓝天碧水。
145、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋
146、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源
147、促绿色消费,做绿色选民
148、环保不分民族,生态没有国界
149、落实环保职责,完善环保制度
150、别让眼泪成为地球上的最后一滴水
151、让绿色看得见!让绿色听得见!
152、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。
153、提高环境道德水平建设礼貌小康城区
154、当环保卫士做时代公民
155、杞人忧天,我忧地!——地球是咱们唯一的家,像爱护性命一样爱护她。
156、保护蓝天碧水。
157、拣回垃圾分类老传统,倡导绿色礼貌新时尚
158、建设美丽的边疆,爱护咱们的家园。
159、保护环境就是保护咱们自我。
160、追求绿全员参与改善,持续环保社区
161、只有一个地球人类就应同舟共济
162、树立科学持续发展观全民共创环保模范城
163、用咱们的双手,爱护地球家园。
164、树立环境意识,保护生态环境
165、不图自我“顺便”,且为绿色校园行个方便。
166、保护环境就是选取了宁静。
167、全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展
168、人类善待自然就是善待自我
169、有限的资源,无限的循环
170、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。
171、建立环保模范城市促进社会可持续发展
172、全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展
173、保护环境,保存期望
174、人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民
175、这天节约一滴水,留给后人一滴血
176、企业求发展环保须先行
177、我是环保一员
178、保护环境造福后代
179、建设美丽的边疆,爱护咱们的家园。
180、地球是咱们从后代手中借来的
关于保护动物名言 第10篇
2) 保护动物就是保护我们的同类。
3) 人的良心要求人去帮助一切能够帮助的有生之物,并免于去伤害任何生命;除非人能遵从这种良知,人就不能说是有道德的。 --施韦泽,法国思想家、人道主义行动者
4) 有思考能力的人一定会反对所有的残酷行径,无论这项行径是否深植传统,只要我们有选择的机会,就应该避免造成其他动物受苦受害。 --施韦泽,法国思想家、人道主义行动者
5) 生命是依着自我的习性生活在自由的领域中,这其中没有谁主宰谁,或谁是谁的“主人”。 --施韦泽,法国思想家、人道主义行动者
6) 动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
7) 农家实在好,样样都是宝。 --民谚
8) 所有知识、一切的问题和答案,全都包含在狗身上。--奥地利作家卡夫卡
9) 慈善之心是一视同仁的。设若有人因为自己碰巧生而为人,就认为只应对人保持同情,而愤愤于别人对其他动物保持同情,则其人的心必然小于针头。 --休谟,英国哲学家、历史学家、经济学家
10) 人类和高等动物大脑之间的差别,显然在于程度上而不是本质上的差异。--查尔斯达尔文
11) 地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
12) 是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;
13) 是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
14) 即使是凶猛的野兽,如果总关在笼里,也会失去自己的勇猛本性。--塔西佗
关于保护动物名言 第11篇
2) 上帝所创造的,即使是最低等的动物,皆是生命合唱团的一员,我不喜欢只针对人类需要而不顾及猫、狗等动物的任何宗教。 --林肯,美国总统
3) 人类的爱,希望和恐惧与动物没有什么两样,他们就像阳光,出于同源,落于同地。--约翰默尔
4) 人睡卖屋,猪睡长肉。--民谚
5) 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
6) 上帝所创造的,即使是最低等的动物,皆是生命合唱团的一员,我不喜欢只针对人类需要而不顾及猫、狗等动物的任何宗教。--林肯
7) 如果我们了解狗真正的本性,并且知道如何鼓励它们,我们就能成为更好的主人。--依莉莎白汤玛斯
8) 人类在对待低级动物和处理人与人之间关系问题上,总是存在着相似之处。--斯宾塞
9) 人类根本不是万物之冠,每种生物都与他并列在同等完美的阶段上。 --尼采,德国哲学家
10) 养猪不上算,请到地里看。 --民谚
11) 一个对动物残忍的人,也会变得对人类残忍。--汤玛斯艾奎纳
12) 我对人权和动物权益一样重视,这也应是全体人类该有的共识。--林肯
13) 接受某种超越人类中心主义的世界观,甚至能够像爱他们自己那样去爱其他动物。--罗尔斯顿
14) 狗是唯一爱你甚过於你爱自己的生物。--德国作家温鲁
15) 对待动物残忍的人,对待人也必不会仁慈。--叔本华
16) 人类的爱,希望和恐惧与动物没有什么两样,他们就像阳光,出于同源,落于同地。 --约翰默尔,生态伦理学家
17) 人类和高等动物大脑之间的差别,显然在于程度上而不是本质上的差异。 --查尔斯达尔文,生物学家
18) 不要再破坏自然界中的一草一木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。世界动物日,请保护动物!
19) 我就奇怪了,像你这样的稀奇物种,应该列为国家一级保护动物,在去世博会展出。说不定,你还可以为我国的外星物种科研事业做出贡献呢。
浅谈名言警句的积累与运用 第12篇
一、课余收集。每个学期初的教学计划中我都安排有这么一条:每个学生要利用课余时间,收集10条学习、励志
等方面的名言警句。在开学的第一周我就布置收集任务,要求学生利用第二周的时间去完成。收集的方法有:(1)从政治课本中去收集。政治课本里名人出现较多,特别是那些伟人、科学家对社会的变革和发展都有自己独到的见解,他们的言论是很有影响力和代表性的。例如,邓小平同志说的“不论黑猫白猫,捉得老鼠就是好猫”。周恩来同志说的“为中华之崛起而读书”。(2)从语文课本中去收集。语文课本的文章都是语言专家精心挑选汇编而成的,有的课文在对名人的传述中引用了名人的经典名言,对学生很有激励作用。如“海内存知己,天涯若比邻”。(3)从征订的资料中去收集。《名言警句》中每篇文章下面的眉批都登有一句名言,还有《写作素材》中的名言警句也不少。只要有信心去收集,一定会找到称心如意的名言佳句。
二、课前诵读。将名言警句认真地抄在笔记本上這是很好的,但抄完后留久不用,不反复诵读就很容易会淡忘。
因此,必须给学生安排诵读的时间,在反复的诵读中加强记忆。于是每天早读前,我都规定值日生把自己收集到的名言警句,选一条写在教室大黑板一侧的一块小黑板上,写的字要工整认真,字的大小要合试。上语文课时,在全体学生起立向教师问好后,由班长起音,齐声诵读小黑板上的名言警句。为了积少成多,还要求所有学生拿出日记本抄下小黑板上的名言警句,这样日积月累,到期末就会积累成一本内容丰富的名言警句册。
三、班内比赛。名言警句的收集还可以通过班里各组间的接龙比赛来增加它的趣味性。名言警句的积累记忆可采
用多样式的方法,除了抄写、诵读外还可以采用小组之间的对答赛,这样识记的娱乐性更浓。一个学期里,每两周我都安排一节课来开展这一项活动。班里共有四个组,第一次由第一组一个学生起头,他把名人讲出来,接着第二组学生把对应的名言读出来;或是由第一组把名句读出来,让下一组的学生把名人说出来;或是说出某一名言的上句,由下一组学生接说下一句。这样,轮回接力,把抄诵过的名言警句拿来反复比赛,不仅可以帮助学生加强记忆,更重要的是能增强他们的合作意识和对名言警句的兴趣。
四、归类整理。学生收集得来的名言警句越来越多,内容涉及方方面面,只有归类整理好,在写作引用时才能用得准确,用得自如。于是,在一个学期期考的总复习之前,我指导学生将平时积累下来的名言警句,用专门的笔记本进行整理分类。我根据名言警句的实用性把它们分为十个类别:爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。有些名句分类有困难,就把它拿到班上讨论,让学生充分阐述自己的见解,然后界定其所属类别。之后,我再把全班学生的笔记本集中起来,由班长,副班长,学习委员组成的四人评选组按一定标准进行评比。把分类合理,书写工整的评为一级奖,次之为二级奖,书写字体不大理想的定为三级奖。把获一级奖的名单张贴在教室后面的学习专栏里给予表彰,并颁发奖品。这样,优胜者会兴高采烈,下决心再接再厉;而落选者也会总结经验,找出差距,下大力气去读书积累,力争在下轮评比中获胜。
五、仿写提高。经过一段时间的积累训练,学生对名言警句的理解有所加深,在学习生活中能够自觉地引用名言,在同学间的对话表述中也能利用名言佐证了。更有意义的是,学生在名言警句的积累过程中,逐步产生了对名人崇高理想和非凡意志的信仰。为了使学生也能感受到名人的胸怀,教学中可以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴,让学生运用联想、想象,仿写出具有新意的“名言警句”。仿写时先写出名言警句原句,再把仿句写在下面。如(1)“莫等闲,白了少年头,空悲切。”(岳飞《满江红》)仿句:勿虚度,废了黄金时,只哀叹。(2)“虚心使人进步,骄傲使人落后。”仿句:勤奋使人上进,懒惰使人倒退。(3)“海内存知己,天涯若比邻。”仿句:“心中有校纪,同学如友人。”学生仿写虽不如名人的妙笔生花,但也能感受到仿写名言的乐趣。
六、写作运用。我们收集名言警句不只是为了积累,关键是为了运用。优秀文选的作者常常注意在自己的文章中用上名言警句。议论文中用于证明观点,名言警句是最好的理论论据。每当布置作文时,我都要求学生用上一两句名言,让学生学会用名人的思想来支撑自己的观点,用名人优美生动的语言来装饰自己的文篇,使自己文章的语言表达更有说服力,中心思想更突出。名言警句的收集为学生作文提供了丰富的写作素材,对提高学生的写作水平起到了极大的促进作用。
就这样,一个学期结束,我所教的学生,人人都有一本“名言警句集锦簿”。集锦簿上记载着学生的辛勤劳动,凝聚着全体“值日生”的智慧火花,张扬着素质教育的个性读写精神。这种积累名言警句的做法,无论是对激发学生的读书兴趣,还是诱发学生的写作欲望,都起到了促进、提升的作用,从而收到了意想不到的效果。
爱护动物的名言警句 第13篇
2. 我就是不吃任何有母亲的动物。佛来得.罗杰
3. 不要使你自己的胃成为动物的坟场。一位回教先知
4. 动物是我的朋友,我不会去吃我的朋友。萧伯纳 英国剧作家
5. 一个人如果向往正直的生活,第一步就是要禁绝伤害动物。托尔斯泰 俄国文豪
6. 何谓有道德的行为,就是绝不残害生命,因为杀生是所有罪恶的根源。提富克鲁经 印度教手稿
7. 我决心杜绝吃肉,一年后,我不但轻轻松松就能节制饮食,而且感觉很舒服。塞尼加(Seneca)著名文学家
8. 我觉得,当心灵发展到了某个阶段的时候,我们将不再为了满足食饮而残杀动物。(甘地)
9. 我深信吃荤不但没有必要,而且对身体康也有害;再说,吃荤是不道德的行为。约翰.哈维.凯洛格医师
10. 我认为肉食对于人类通常生活所可能遇到的任何场合来说都是没有必要的。甘地(Mahatma Gandhi)印度国父
11. 我打从心底知道,吃那些被养来吃、没有机会长大的动物是病态的,因为你吃的是一些可怜虫、一群苦命的动物。
12. 人类谋生的方法进步之后,才知道吃植物。中国是文化很老的国家,所以中国人多是吃植物,至于野蛮人多是吃动物。孙中山 中国国父
13. 吃素的行为应该会赋予那些一心想要将天国带到地上的人很大的喜悦,因为吃素象征了人类对完美道德的渴望是很真切的。托尔斯泰(Leo Tolstoy)俄国文豪
14. 一个国家伟不伟大、道德水准高不高,可以从它对待动物的方式评断出来。甘地(Mahatma Gandhi)印度国父
15. 我们不吃那些为了我们而被宰杀的动物。在经历了那么多世事之后,我们现在非常珍惜生命。保罗.麦卡尼(英国披头四合唱团)及琳达.麦卡尼
16. 以下两种人绝不会是好人:一种是挥动武器的人,另一种是大啖肉食的人。提鲁克鲁经(印度教手稿)
17. 无论是任何时期、任何地方,我都不认为肉食对我们来说是有必要的。甘地 印度国父
18. 什么是好的行径?好的行径就是能够反映如何避免残害其他动物的行径。提鲁克鲁经(印度教手稿)
19. 为什么辜负大地的美意?好像它提供人们的食物和养份还不够呢!难道人们不觉得把大地赐给我们的蔬果和被残杀的动物鲜血混在一起是一种很羞耻的事吗?我们称狮子、老虎、蟒蛇这种肉食性动物野蛮、凶残’,但是它们残杀别的动物只是为了生存,人类却为了不必要的虚荣和罪行而残害动物。布鲁达克
20. 肉食不能提供人类最好的营养,也不是我们老粗先所吃的食物。人类所必需的营养当中,没有一样是只能在肉类食品中找到,却不能由蔬果当中摄取的。约翰.哈维.凯洛格医师
21. 我想到就觉得很震惊到底是什么样的欲望让人类开始吃死尸肉,又是什么样的动机造成人类非要用动物的肉来养肥自己不可。想想看,不久之前你还听到这些动物哀号、咆哮、踱步并看到它们注视著你。布鲁达克(Plutarch)希腊哲学家
22. 人类已经有取之不尽、用之不竭的各种蔬 菜水果,之所以吃肉可不足因为有这个需要,而是虚荣心的作祟,加上吃腻了这些蔬果,于是开始吃一些不纯净又不方便的食物,买一些活生生被宰杀的动物来证明自己比那些野兽更残忍。布鲁达克(Plutarch)希腊哲学家
23. 我常怀疑是什么样的感觉、想法和理由,让第一个人开始用鲜血污染了自己的嘴,容许自己的唇触碰到那些被谋杀的动物的肉,在餐桌上堆满了动物的尸体,还说那些刚刚还活蹦乱跳、有意识、有声音的动物是平日盘中飧。布鲁达克(Plutarch)希腊哲学家
24. 如果屠宰场有玻璃墙的话,大家就会开始吃素了。知道我们没有造成动物受苦,可以让自己好过些,也会让动物好过些。保罗.麦卡尼(英国披头四自唱团)及琳达.麦卡尼
保护地球的名言警句 第14篇
2.人人为环保环保为人人
3.人人关心环境质量人人参与环境保护
4.珍惜资源永续利用
5.保护环境光荣污染环境可耻
6.依靠科技进步促进环境保护
7.提高环境意识保护美好家园
8.合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展
9.保护环境就是保护生产力
10.保护环境山河美持续发展事业兴
11.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
12.发展经济不能以牺牲环境为代价
13.环境保护是一项基本国策
14.建设项目必须依法进行环境影响评价
15.合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏
16.尊崇自然敬畏生命
17.尊天重地敬天爱人
18.判天地之美析万物之理
19.环境保护,人人有责。
20.为了地球上的生命-拯救我们的海洋“。
21.保护蓝天碧水。
22.建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
23.环境保护从我身边做起。
24.保护环境,造福人民。
25.保护环境就是保护我们自己。
26.保护水环境,节约水资源。
27.树立大环境意识,保护生态环境。
28.欣赏荒野回归自然
29.青山清我目流水静我耳
30.山中何所有?岑上多白云
31.水光山色与人亲,说不尽,无穷好
32.自然不可改良生活可以选择选择绿色生活健康适度消费
33.只有一个地球人类应该同舟共济
34.人类善待自然就是善待自己
35.地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪
36.幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
37.追求绿色时尚走向绿色文明
38.请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命
39.环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持
保护环境的名言警句 第15篇
1、保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
2、保护环境,就是爱惜生命。
3、那里有绿色,哪里就有生命。
4、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
5、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!
6、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
7、把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。
8、废气,stop!废水,stop!染污,go away!
9、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。
10、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
11、节约能源,人人有责!
12、地球是我们的母亲,我们要爱护她。
13、风清水绿天蓝,我们美丽的家。
14、捡起一张纸,创造一个美的环境。
15、我们的地球需要每个人的保护。
16、人的生命是有限的,保护环境是无限的。
17、每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
18、请脚下留情,别伤害一棵小草。
19、请别乱坎树林,让空气更加清新。
20、保护绿化,爱护公物,从我做起!
21、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。
22、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!
23、少抽一支烟,多栽一棵树。
24、为了地球的生命,拯救我们的环境。
25、请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。
26、门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。
27、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
28、带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞。
29、让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞
浅析中学课文中的名言警句生辉 第16篇
名言警句主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结,是历史文化精华的积淀,对后人有重要的教育指导意义和警戒作用。中学语文课文中的名言警句,有利于学生正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题,培养健康、有益的兴趣爱好,学会正确地做人和处事,对最终上活、上好语文课作用较大。笔者就中学课文中名言警句分析如下:
一、概括精炼、回味无穷
名言警句是新教材的一大“亮点”。它不仅反映了教材在结构体系、语言文字、版式设计等方面求实、求活、求新的探索,更体现了教材着眼于提高学生的阅读和能力,引导学生主动思考、积极探究的特点。朱自清的《春》中有:“一年之际在于春。”这句话是我国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验,它强调了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外许多文人墨客对春的赞美诗更是比比皆是。朱自清歌颂了春的创造力,强调春的宝贵。“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”(《陋室铭》)运用了类比的手法,即开篇以山水起兴,引入正题,既显得出手不凡,也为以后的陋室歌颂功德埋下了伏笔。“己所不欲,勿施于人。”(《论语》)“海内存知己,天涯若比邻。”(王勃)“会当凌绝顶,一览众山小。”(杜甫)“江山代有才人出,各领风骚数百年。”(赵翼)这些名言警句无不概括精炼、让人回味无穷。因此,教师应充分认识名言警句作为一种引导、激活、推动教学的手段,发挥其释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能,并通过各种方法和途径充分发挥其作用。
二、形象深刻、导之以行
“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生應当这样度过:当他回首往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。’”站在埋葬着瓦莉亚和同志们的墓地前,保尔缓缓摘下帽子,默默地怀念,默默地离开……这是奥斯特洛夫斯基著名小说《钢铁是怎样炼成的》中发人深省的一幕。面对这一幕,无数的读者都在不约而同地思考着这样一个问题——生命如何才能更有意义?保尔用其一生的奋斗告诉我们——把自己百炼成钢,成为祖国革命、建设的栋梁。那么,钢铁又是怎样炼成的?从此后,保尔不论在战争中,还是在工作中,布尔什维克主义信念从来没有改变,直到生命的结束。这就是我们可爱的主人公——保尔·柯察金,他和匈牙利诗人裴多菲的“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”(《自由与爱情》)有异曲同工之妙。德国教育家第斯多惠曾指出:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”“千里之行,始于足下。”(老子)“天时不如地利,地利不如人和。”(《孟子》)“老骥伏枥,志在千里。”(曹操)“鞠躬尽瘁,死而后已。”(诸葛亮《后出师表》)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”(岑参)“知识就是力量。”(培根)因而抓住名言警句,就可以激发学生的求知欲望和好奇心。我们要充分利用现有的课程资源,利用课本现有的名言警句,让学生写体会、写小论文,讨论,辩论,以增强感受;在实践中把它们作为人生信条和座右铭,用以指导自己的实际行动。此外,鼓励他们平时多收集,多交流,共同鉴赏,以发挥群体效应,体现语文课的人文导向作用。
三、潜移默化、启迪思想
第斯多惠说过:“任何真正的教学不仅是提供知识,而是予学生以教育。”“我提醒自己,不想着远在下面的岩石,而要着眼前那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”(《走一步,再走一步》)本句是全文的主旨句,含义深刻,启迪人的思想,这句话,是告诉大家,做任何事情,只要选准目标,就不要瞻前顾后,只要脚踏实地,一步一个脚印地走下去,最终就会达到这个目标的。天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。(清·彭端淑《为学》)做任何事情,有了明确的目标,还需通过主观努力才能实现,“为学”也是如此。名言警句琅琅上口,简约而有力量,经常诵读潜移默化,能启迪人的思想。例如:“温故而知新,可以为师矣。”(《论语》)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”(孟子)“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“读书破万卷,下笔如有神。”(杜甫)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”(李白)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”(李商隐)“我亦无他,惟手熟尔。”(宋·欧阳修《卖油翁》)“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”(王安石)“但愿人长久,千里共蝉娟。”(苏轼)因此,名言警句的运用,应注意课堂上的正面导向作用,做到既有利于学生掌握知识和技能,又有利于学生提高思想觉悟,培养良好的行为习惯。
四、升华主题、画龙点睛
“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的。”花和人都会遇到各种各样的不幸,指的是人生不可能一帆风顺,总会有风雨。但是生命的长河是永无止境的,指的是尽管人生有着诸多苦难和挫折,但要心存希望,明天会更美好。生命不息,永不放弃。前面半句讲的是人生际遇,后面是颂扬生命坚韧之美。有些名言警句本身是课本内容演绎、归纳、解释、论证的结果,当然可以作为相关内容的主题;而且这种概括自然有力,言简意赅,能起到画龙点睛的教学效果,能使学生更深刻地懂得人生哲理。“得道者多助,失道者寡助。”(《孟子》)“少壮不努力,老大徒伤悲。”(汉乐府《长歌行》)“谁言寸草心,报得三春晖。”(盂郊)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”(范仲淹)“莫等闲,白了少年头,空悲切!”(岳飞)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(文天祥)“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”(龚自珍)这些名言警句都是升华主题,起到了画龙点睛的作用。
关于保护野生动物的名言警句
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