第二轮沙盘模拟总结

第二轮沙盘模拟总结（精选4篇）

第二轮沙盘模拟总结 第1篇

第二轮沙盘模拟总结

一.职务总结

在这一轮沙盘模拟中我担任的是财务总监这一职务，主要控制沙盘经营中的资金流向，及时向CEO报告资金的余额与去向，当出现问题时及时和小组内同学一起商讨对策！

当其他职务同学出现资金问题时我要尽可能的想办法帮其解决，在资金断流时要想尽办法来获得资金，比如贴应收款，贴厂房，在每一年拿完订单之后都要算一下自己的权益如何，再通知生产总监今年能做哪些事情。

通过这一轮的学习我能够正确地分析出自己的岗位职责，能够和组内同学很好的合作尽可能的充分利用自己的权益作更多的事情来将自己的权益增大，并能够与生产总监合作制定更好的生产计划与营销总监作更好的销售计划！

二.沙盘总结

这一轮的沙盘经营中存在很多的不足与失误，不时地会出现资金断流的情况，以致到第三，四年的时候不停的贴现使得自己的权益受到一定的影响。还有就是在经营的时候会出现资金断流的现象。

关于产品的结构方面也存在严重的不足，我们基本上是四种产品同时进行，五个市场一起开拓这样就导致了在打广告的时候不能集中力量办大事，以致我们不能拿到单价足够高数量足够大的订单。

在关于权益的计算方面我们应当在拿到订单之后马上酸下我们当年的权益以确定自己当年应该做些什么事情，以致自己能够不会出现资金断流的现象，严格控制自己的资金流向能够更好的控制自己的权益。

三.经验总结

1．关于权益的控制问题，在自己算完之后发现自己的权益的个数低于五的时候就得注意尽量让自己的权益的个位数超过五，这样至少可以使自己在下一年的贷款额能上升十。

2.厂房的租买问题,如果是租厂房的话务必会占用自己的权益，但在第一年的时候没有太大的影响因为第一年的权益都比较高，租厂房还可以让自己将钱省下来建更多的生产线这样在第二年的时候有足够的产能可以买出更多地的产品来提高自己的权益，第二年是租买也没有太大的关系，但是第三年生产线出现了折旧问题，所以即使是贷贷款也得将其买回来才对，才能尽可能的让自己的权益保持住，但要是贷很多的贷款的时候会加大自己的还贷压力，所以在权益与还贷压力方面要根据自己的情况来确定。

3.生产线的建设问题,是自动线还是柔性线,柔性线与自动线相比可以省下转产费并且没有转产周期，很划算但是在柔性线的费用高，折旧费大，所以在建线的时候可以考虑建柔性线，但不宜太多，太多不仅会加大自己的资金压力，后期还会影响自己的折旧费用，让自己的权益受到影响！所以即使建生产线的时候可以考虑建一两条柔性线。

第二轮沙盘模拟总结 第2篇

班次

考室

座号

白牙市镇一小六年级语文模拟测试卷

（二）（分值：120分，时量：90分钟）

一、基础能力测试（51分）

1．读拼音，写词语。（4分）

六年的小学生活，在老师的引导下，我们chãn jìn（）在书海里，shŭnxī（）着知识的gān lù（），感受着人类文化的mâilì（）。

2、下列字形和加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）

A慈祥诲人不倦炽热（zhì）眷恋（juàn）．．

B漫画谈笑风生栖息（qī）花蕊（ruǐ）．．

C辩认至仁至义连翘（qiáo）吆喝（he）．．

D摧毁监往知来威胁（xiã）禀报（bǐn）．．

3、下面加点的字或词,解释有误的一项是()（3分）

A、万马齐喑(哑)究可哀B、孰(因为)为汝多知乎 ．．

C、昔(从前)我往矣,杨柳依依D、使弈秋诲(教导)二人弈．．

4、下列没有错别字的一项是（）（3分）

A、见微知著收益匪浅神彩奕奕纷至沓来

B、走头无路留恋往返司空见惯座无虚席

C、实事求是迫不及待舍本逐末邯郸学步

D、脍炙人口随心所浴满山遍野百衣百顺

5、下列句子中，没有语病的一句是（）（3分）

A、经过这次旅游，让我大开了眼界。

B、人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

C、听了这个故事，我不约而同地笑了起来。

D、我国人口是世界上最多的国家。

6、王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是（）时的景象。（3分）

A、中秋节B、端午节Ｃ、春节Ｄ、清明节

7、“生当作人杰，死亦为鬼雄。”一诗的作者是（）（3分）

A、于谦B、李清照C、陆游D、龚自珍

8、填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（）（3分）1

青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。，当你坐在电脑前手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。

A、他们沉迷于网络黑洞里B、那些沉迷于网络黑洞里的他们

C、那些沉迷于网络黑洞里的同学们D、同学们沉迷于网络黑洞里

9、《凡卡》这篇课文的作者是（）国作家契诃夫。（3分）

A、美B、法C、俄D、英

10、下面是中国古典四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是（）（3分）

A、孙悟空—三借芭蕉扇B、诸葛亮—桃园三结义

C、刘姥姥—进大观园D、鲁智深—大闹五台山

11、选择合适的关联词填空。（）（3分）

身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道，让儿子从小意识到自己必须自强自立，能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练，更体现了他对儿子的爱，这是金钱所不能比拟的。

A、不是 而且 还B、只有才 就

C、不是 而是 也D、只要就 才

12、下面语句排列正确的一项是（）（3分）

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤

13、综合改错。(一处错误标点，一个错别字，两处语病，请在原句上修改)（4分）

轻风和煦，野花飘香。我漫步在小河边，看到堤岸上、河水中的一只只塑料袋，很有感

触。“国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”这份文件己经颁布一年多了，所以塑料袋还是随处可见。这不是我们人类的过错吗？我希望人们都养成保护环境，让我们的家园变得更加美丽！

1４、我们徜徉在古诗词的百花园中，“死去元知万事空，”“却看妻子愁何在，”让我们悟出了诗人的拳拳爱国之心；“粉骨碎身全不

怕，”让我们感受了诗人洁身自好的品质。（3分）

1５、判断，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。（5分）

（1）“朝鲜、法国、英国、挪威、中国”这些国家名是按音序排列的。（）

（2）中国书法所称的“柳体”是柳宗元创立的。（）

（3）《两小儿辩日》选自《孟子·告子》。（）

（4）我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史。（）（５）“索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。”这是一个拟人句。（）

16、下面是图书馆的一条标语：除了书声，其他的声音都请小些；除了动脑，其他的动作都请轻些。（2分）

请你仿照例句为公园也写一条标语，要求语言亲切友善，当然也可以展现自己更为精彩的个性。

二、阅读能力测试（39分）

（一）宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1.解释下列句中加点的字。（4分）

①兔走触株走（）②因释其耒而守株释（）．．．．

③而身为宋国笑身（）④冀复得兔冀（）．．．．

2.给短文拟一个标题：（2分）

3.从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈。（3分）

答：

（二）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有

一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1、本段选自课文《》，是_________同志在1944年9月8日为纪念__________

同志而作的演讲。（3分）

2、请用“_____”划出本段的中心句。（2分）

3、请解释下列带点字的意思。（2分）

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。．．

固：______________或：________________

4、请把画“”的句子改成因果关系的句子。（2分）

_______________________________________________

（三）不识字的老师

那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴

—一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“ 路瑟 ”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“ 我的孩子 ”。

一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。

一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”

午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰

望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”

现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。（4分）

长（）者边 缘（）yán（）续yǒu（）黑 ．．

2、从文中找出下列两个词语的同义词。（2分）

暖和——粗壮——

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？（4分）___________________________________________________________________________________

4、第④段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛

苦的。”你是怎样理解这句话的？（3分）

___________________________________________________________________________________

5、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。（2分）

________________________________________________________________________________

6、请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？（3分）___________________________________________________________________________________

7、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？（3分）__________________________________________________________________________________

三、习作表达（30分）

第二轮沙盘模拟总结 第3篇

120分钟 100分

一、知识与运用。（40分）

1、读拼音，写字词。(5分)

mì  hōng  kǎo  yìqǐn

静（ 谧 ）  ( 烘烤 )( 抑 )扬顿挫( 寝 )不安席

liè ké  sou  zhèn zào

恶 ( 劣 ) ( 咳  嗽 )  （ 震 ）耳欲聋焦（ 躁 ）不安

2、用“√”标出加点字的正确读音。（2分）

魁梧 （wú√ wǔ）  憎 （zēng√  zèg）恶唱和 (hè√ hé )佣(yōng√  yòng人 ．．．．

3、按要求写句子。（10分）

（1）草虫为生活勤勉地奔忙。草虫能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。（用关

联词合成一句话） 草虫不仅为生活勤勉地奔忙，还能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。

（2）时间过去了。（分别改成比喻句和拟人句）

（3）虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。（修改病句）

（4）“只有一个地球”这是一个不容置疑的事实，可我们大多数人仍不以为然，请设计

一条标语警示人们。

4、走近鲁迅。（8分）

（1）（深蓝）的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（碧

绿）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（项带）银圈，手捏（一柄）钢叉，向一匹

猹（尽力）地刺去。那猹却将身（一扭），反从他的胯下逃走了。

按照原文填写完整，上面这段文字选自课文（ 《少年闰土》 ），课文节选自《 故乡 》，作者鲁迅被誉为（“ 民族魂” ）。（6分）

（2）（横眉冷对千夫指  ），（俯首甘为孺子牛）。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

《自嘲》

“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。（必须如蜜蜂一样），采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，（所得就非常有限，枯燥了）。

《致颜黎民》 5、诗韵悠长。（7分）

(1)（昔我往矣）,（杨柳依依）.今我来思,雨雪霏霏。《诗经 采薇》

（2）好雨知时节，当春乃发生。（随风潜入夜），（润物细无声）。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《春夜喜雨  杜甫》

请你再写一句描写雨的诗句：（夜来风雨声），（ 花落知多少 ）。

（3）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。(青山绿水)，(白草红叶黄花)。

《天净沙 秋》（元  白朴）

请你试着赏析这首散曲中你填写的这一句，说说作者用了怎样的写法描绘出了怎样的画

面，这样写有什么好处。

色彩上用了明与暗的巧妙映衬，既有青绿白红黄的明丽，又有深秋的暗淡。明暗对

比，生动逼真地描绘出了色彩绚丽的秋景。  下面还有一首相同格式的散曲，请你补充完整。

1

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(夕阳西下)，(断肠人在天涯)。

《天净沙 秋思》【元】马致远

请你再写一句描写秋的诗句：（空山新雨后），（  天气晚来秋 ）。

6、回味书香。（8分）

（1）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。《伯牙绝弦》

这句话的意思：伯牙认为世上再也没有知音了，于是摔破琴，弄断琴弦，终身不再弹琴 。

（2）读句子，猜人物，说特点。

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

人物：闰土  特点：健康可爱

他的头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好

像浓墨写的隶体一字。

人物： 鲁迅 特点：精神抖擞，刚毅坚强

他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也

用得褪了色。

人物：喂鸥老人  特点：勤俭

请你照着上面的句子，写一个你敬佩的人，并说说他的特点。

（3）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

上面的句子都是写  诚信  的古语。

二、阅读思考。（30分）

（一）穷人（节选）

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了是他来了？不，还没来！为什么把他们抱

过来啊？他会揍我的！打也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”

1、在文中横线处填入描写桑娜神情的词语。（2分）

2、文中省略号的作用是(  A  )（2分）

A、表明心理活动的时断时续；B、表示语意的跳跃；C、表示说话结巴，欲言又止

3、文中的桑娜为什么忐忑不安？从文中可以看出她是一个怎样的人？（2分）

因为桑娜热爱丈夫，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他，但又不想

让两个孩子死去，所以忐忑不安。从中可以看出桑娜是一个善良、富有同情心又热

爱丈夫的人。

（二）只追前一名

希华莱德是英国知名作家兼战地记者。“二战”结束后，他谋到了一个写广告剧本

的差事。出于信任，广告商并没有跟他签订什么合同，也没有明确规定他一共需要写多

少个剧本。平心静气的莱德一直不停地写，竟然一口气完成了个广告剧本，这个

成绩令世人震惊，甚至连他自己都感到十分意外。而如果当初广告商要与他签订合同的

话，别说是2000个剧本，就是1000个，他也会退避三舍。世界著名撑竿跳高运动员布

勃卡有个绰号叫“一厘米王”，因为在一些重大的国际比赛中，他几乎每次都能刷新自己

保持的纪录，将成绩提高一厘米。当成功地跃过6.15米、第35次刷新世界纪录时，他

不无感慨地说：“如果我当初就把训练目标定在6.15米，没准儿会被这个目标吓倒。”

把目标降低到“一厘米”，把期望缩小到“一个剧本”，分时限、分阶段去实现人生的

抱负。如此让孩子放下包袱，轻装上阵，集中精力做好今天，做好当前，才能“稳扎稳打”，满怀信心地走向明天，走向未来。 “只追前一名”，是一种人生跨越，不仅需要___ 2

智慧，更需要_胆识__。

1、根据文章内容，将“智慧”和“胆识”两个词语分别填在第5段相应的横线上。（2分） 智慧  胆识

2、.结合文章内容，写出本文题目的深刻内涵。（3分）

限、分阶段去实现人生的抱负。

4、世界著名撑竿跳高运动员布勃卡的事例带给你怎样的启迪？（3分）

把目标降低，集中精力做好今天，做好当前，分时限、分阶段去实现人生的抱负。

（三）担子或草鞋人和皮鞋人

（1）一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。

（2）雨后山间的空气格外清新，偶尔几声鸟儿鸣叫，让人好不惬(qiè)意。

（3）弯陡的羊肠道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破损；皮鞋却是黑黑的，不时发出缕缕光亮。

（4）在这条道上，这两双脚曾有过无数次同行。先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋。能长年累月穿上发光的皮鞋，这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次，也是一二年才有的事。

（5）六十多度的斜山道上，草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子，将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。

（6）“爸爸;我来挑吧！”后面的皮鞋人喘着粗气说道。

（7）“我顶得住。”草鞋人汗流满面地说。一张蜗牛背，驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。

（8）“叭哒”担子变成四个包，顺道滚到皮鞋边。

（9）草鞋人跌进了山间杂草中。

（10）“爸！怎么了？怎么了！”皮鞋飞奔过来，草鞋却很快立在山道上，只是鞋上染了一道血。但草鞋人似乎很乐观，话中带笑。

（11）“刚才是草鞋挂了树根跌的，没事，我还能走一程。”草鞋人执意不让。

（12）“伟伟听话么？”草鞋已是第三次这么问了。话刚出口，草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法，草鞋人知道：只有这样，才不觉得压力下的艰辛。

（13）“很听话，他常常念着您呢！”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意，因此这次增添了后半句。

（14）在“吱嘎吱嘎”的重压声中，草鞋人问了许多城里的事，并在做人做官问题上千嘱万咐，皮鞋人回答得满头大汗。

（15）“爸，我来挑吧，你已挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担，请求说。

（16）“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧！草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话。到了枫亭口，草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状。

3

（17）皮鞋草鞋在马家溪镇上街道移动着。

（18）马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿，城里能做官，乡里能挑担，是个孝子。

（19）草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。

（20）走过不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道。草鞋人从皮鞋

人肩上夺过担，驼腰前进。

（21）望着前面草鞋人负担背影，皮鞋人在后面流泪。

1、从第1、2自然段中分别找出下列词语的近义词与反义词。（2分）近义词：暴露( 裸露  )反义词; 浑浊(  清新 )

2、第4自然段的写法，叫作插叙，它在文中的作用是：通过写儿子鞋的变化，表现父亲把儿子一点一点养大，一步一步送出山村，赞美父亲的伟大。

3、用横线划出“草鞋人”穿着描写、外貌及动作描写、神态描写的三个句子。（3分）

4、按要求填空。（3分）

用部分代替整体的方法是修辞手法“借代”的一种，本文中“草鞋”、“皮鞋”都是指人。本文的“草鞋人”是指父亲  ，“皮鞋人”是指儿子  。草鞋人对皮鞋人的关心是通过 语言 描写和动作  描写来表现的。皮鞋人对草鞋人

5、给本文加上恰当的标题，写在文前横线上。（2分）

6、写出短文的主要内容，用简明的语言概括。（3分）

7、读了本文后，你想提个什么问题？写在下面。（2分）

三、习作。（任选其一）（30分）

1、认真观察下面四幅漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的感受和理解，也可以借助漫画写一个故事。 的关心是通过动作表现出来的，写出其中一句。“皮鞋人双手抢担” 穿草鞋的父亲在崎岖的山路上为穿皮鞋的儿子挑担子让儿子感动的故事。

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2、艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画吗？非也。艺术，司空见惯，就在我们身边，人们生活中离不开艺术，不会欣赏艺术的人亦不会生活。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受，或者写一写自己欣赏的一件艺术品，或参加的一次艺术活动。题目自定。

5

第二轮沙盘模拟总结 第4篇

五年级 语文

一、知识积累（25分）。

1、给下列加点字选择正确的读音打“√”（4分）肆虐．（nüè niè）暴躁．（zào cào）防御．（yì yù）喧．闹（xuān xian）积淀．（diàn dìng）鸟瞰．（gǎn kàn）栖．息（qī xī）刹．那间(shā chà)

2、我能根据提供的语境，填写词语。（4分）

（1）诗，和月光一起，mù yù（）着我们，使我们chén zuì（）在清幽旷远的气氛中。

（2）面对如此险境，郑和总是zhèn dìng zì ru（），指挥舰队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次huà xiǎn wéi yí（）

3、按查字典的要求填空。（2分）

“疾”用音序查字法，应先查大写字母 读音是用 部首查字法，应查 部，“疾”在字典里的解释有：①疾病；② 痛苦；③痛恨；④快速。在“疾恶如仇”一词中应取第种解释。

4、把下列成语补充完整。（4分）

专心（）（）夸夸（）（）人（）人（）（）（）堂堂

5、选词填空。（4分）

优雅 幽雅

（1）这儿环境（）是个修身养性的好地方。

（2）她用（）的舞姿征服了观众的心。

如果就不仅而且

（3）恰当地适用礼貌用语（）可以使人与人的关系更加和谐，（）可以在人与人之间架一座理想的桥梁。

（4）（）你做错了事，（）应大胆地承认错误。

6、根据你所积累的知识和课文内容判断（对的打“√”错的打“×”2分）（1）从“金沙水拍云崖暖”可想而知巧渡金沙江是在春天。（）

（2）这时，好像在谁的指挥下，鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来，是个比喻句。（）（3）词语“浑身解数”中的“解”的正确读音是xiè 词语意思是全身的本领。（）

（4）“秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”这句话在文中起过渡的作用。（）

7、我会按要求根据课文内容填空。（5分）

（1）我国是礼仪之邦，有修养的人能恰当使用文明用语，看望别人称 托人办事说：。

（2）在《七律长征》一诗中，根据介绍红军不怕困难。勇敢顽强的诗句是。

（3）人在社会生活中，要学会礼貌待人，就像俗话说的“。

（4）《》是阿炳用心演奏的乐曲，表达了，抒发了。

（5）当你春游的时候，记住“”，是永远不会找不到春天的。

二、综合应用（16分）

8、我能用修改符号修改下面的句子。（4分）

换用号：

（1）我们要不断改正学习方法，提高学习效率。

用关联词合成一句话：（2）这次考试同学们普遍的成绩提高了。

（3）《清平乐·六盘山》这首词的作者是写的。

（4）读了《谈礼貌》一文，受到了很大的教育

9、我来帮句子排排队（将序号写在横线上）（3分）①猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。

②有一猎人进深山打猎，见山腰有一只黑熊坐在巨石下，便开枪将其击毙。③猎人明白了，母熊是怕突然倒下的巨石滚下山下，砸伤子女们啊！④猎人走到黑熊跟前，发现这是一头母熊，它仍用身体挡住欲倒下的巨石。⑤但熊仍然端坐在那里，没有倒下。

⑥再向山下望去，见山下的溪水里有3只幼熊在玩水。

正确的顺序是：

10、按要求写句子（6分）

（1）在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中有地一座座巨大的角锥形建筑物。缩句：（2）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？

改为转述句：_（3）人人脸上写满了喜悦与自豪。

改为双重否定句：（4）妈妈对我说：“我今天有事不在家，你放学到奶奶家去。”

改为转述句：（5）杀掉大黑骡子，彭德怀心里很难过，彭德怀推开警卫员端来的肉汤。

（6）灰椋鸟在枝头不停地叫。

改为拟人句：

11、口语交际。（3分）

人类只有一个地球，环境保护要从身边的小事做起，从每一个人做起，我们周围的环境状况怎样？并结合家乡环境保护提点自己的建议。

三、阅读理解与感悟

12、课内阅读：认真阅读下列文章片断，完成文后练习。（14分）

汹涌的激流中，战土们的冲锋舟，飞向，飞向，习向。在安造垸□他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰□在簰洲湾□他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望□哪里有洪水，哪里就有军旗飘杨；哪里有危险。哪里就有军微闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。

大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。（1）此文选自《 》，体裁是。（1分）（2）在文中横线上填入所缺的词语。（2分）

（3）在文中□加入所缺的标点符号。（2分）（4）写出下列词语的近反义词。（2分）

铭记近义词（）摇摇欲坠反义词（）（5）用“ ”画出文中的一个排比句。（1分）

（6）文中的“红五星”、“迷彩服”指。（1分）（7）“哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。”这句话体现了

什么？（2分）孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分（悲伤难过），为那个孩子，也为孩子的父亲，为什么呢？在 那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。（8）在抗洪抢险救灾中，人民子弟兵谱写了一曲曲新歌，留下了一个个动人的故事。读了短文，你想对子弟兵说点什么？（3分）

孩子蹲下来的不只是身子，还有。（1）学贵有疑，读了这篇课文，请提一个你认为有价值的问题，并写出答案。（2分）

问题：

13、课外阅读：阅读下面的短文，完成文后面的练习。（16分）

蹲下的不只是身子

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途（劳累、辛苦）在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票。”

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？” 孩子的父亲说：“1.3米。”

“那得（dé déi）买半票了。”我说。

孩子的父亲并不做声。队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像在公交车上一样是不是？” 孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹（shà chà）那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽，像只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

答案：（2）在文中选择括号里正确的读音或词语画上“√”。（2分）（3）根据上下文解释词语。（2分）

滑稽：毫无顾忌：（4）文中的主人公是，从文中的字里行间可以看出孩子在 和 蹲下了身子。（3分）

（5）“蹲下的不止是身子。”请谈谈你对这句话的理解。（2分）

（6）请根据文章内容为文章补写结尾，写在最后一段后面的横线上。（1分）（7）请概括课文的主要内容。（2分）

（8）“我很难过，为那个孩子，也为孩子的父亲”。为孩子什么？为父亲什么？（2分）

四、轻松习作（30分）

在你的身边一定有许多优秀的小能人（可是以语文、数学、体育、音乐、画画等课程方面成绩优异的同学或朋友，也可是是电脑、制作、发明等方面的能手），请选择一位，在想想他（她）在哪些方面表现突出，然后选其中一两个事例写下来。

要求：（1）、说真话吐真情

（2）、语言流畅，不写错别字。（3）、题目自拟，不少于450字。

题目：_____________________________

篇二：模拟试题(收派)

快递业务员(快件收派)模拟试题

一、单项选择题

1．职业道德是从业人员在()活动中应遵循的行为准则。

A、职业 B、商业 C、社会 D、行业

2．“服务群众、奉献社会”体现了快递业务员职业守则的()

A、普遍性 B、强制性 C、稳定性 D、实用性

3．中国现代国内快递业务始于()。

A、1984年 B、1985年 C、1986年 D、1987年

4．快递信息传输网可以实现对()的实时传递。

① 快件运单信息；② 快件总包信息；③ 总包路由信息

A、①和② B、①和③ C、②和③ D、①、②和③

5．礼仪内容的四要素不包括()。

A、礼仪的主体 B、礼仪的客体 C、礼仪的效果 D、礼仪的环境

6．各省、自治区、直辖市工伤保险费平均缴费率原则上要控制在职工工资总额的()左右。

A、0.8% B、1.0% C、1.5% D、2.0%

7．自行车行驶过程中，通过陡坡或交通情况复杂地段时，应当()。

A、下车推行通过 B、加速通过C、减速慢行D、绕道行驶

8．泡沫灭火器适用于扑灭()等的初起火灾。

A、可燃固体 B、易燃液体

C、电器和机械设备 D、木材、棉麻等固体物质

9．广东省位于()区。

A、华北区 B、西南区 C、中南区 D、华东区

10．我国的公路按照公路路面类型可分为()。

A、高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路和等外级公路

B、铺装路面、简易铺装路面和未铺装路面

C、国道、省道、县道、乡道和村

D、高速公路、国道

11．地球上有()个大洲。

A、4 B、5 C、7 D、8

12．姓氏“长孙”、“乐正”的正确读音是()项。

A、zhǎng sūn；yua zhang B、zhǎng sūn；la zhang

C、cháng sūn；yua zhang D、cháng sūn；la zhang

13．属于{.XZ}类条形码。

A、PDF417码B、39码 C、128码D、93码

14．依照《刑法》第三百零四条规定，邮政工作人员严重不负责任，故意延误投递邮件，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处()或者()。

A、二年有期徒刑 拘役 B、一年有期徒刑 拘役

C、二年有期徒刑 拘留 D、一年有期徒刑 拘留

15．下列()项不属于快递合同的特征。

A、是民事合同，而非行政合同 B、是涉及第三人的合同

C、属于格式合同 D、是双方协商签订的合同

16．根据()权，客户可以要求快递企业准确告知快递服务的资费标准。

A、维护尊严B、公平交易C、知悉真情D、依法求偿

17．成都的电话区号是()。

A、023 B、025 C、028 D、029

18．0472是()的电话区号。

A、鞍山 B、保定 C、包头 D、大同

19．《快递服务》邮政行业标准规定，除了与客户有特殊约定（如偏远地区）之外，国内异地快递不超过()个小时。

A、24B、48C、72D、96

20．某深圳客户打算快递一部数码相机去沈阳，最佳的运输方式是()。

A、水路运输B、公路运输C、航空运输D、铁路运输

21．关于快递运单，下面说法错误的是()。

A、快递运单是寄件人与快递企业之间的寄递合同

B、快递运单是快递企业安排客户服务的依据

C、快递运单不可能是报关单证

D、快递运单是付费方和快递企业据以核收费用的帐单

22．下列关于快递运单描述错误的是()。

A、快递运单填写应保持真实性，业务员不能代替客户签名

B、业务员收取完快件回到营业网点时再在运单上填写资费

C、客户因私人寄件而不填写寄件人公司名称

D、业务员应将自己工号写在运单上

23．下列属于不干胶运单优点的是()。

A、因为裸露在外，容易造成运单污损 B、容易被他人直接在运单上涂改

C、运单不易脱落 D、运单的准确性较难保证

24．客户电话查询时，快递企业应在()告知客户。

A、30分钟内B、60分钟内C、90分钟内D、45分钟内

25．客户有快件更址或撤回的需求时，可以向()提出要求。①业务员②快递企业客服部门③快递企业老板④快件处理人员

A、①② B、①②③④C、①②④ D、②③

26．移交无法派送快件，描述错误的有()。

A、运单数量和无法派送快件数量不符，则可能是快件丢失

B、检查外包装发现破损，业务员自行将物品取出重新包装

C、处理人员发现快件重量与运单上的重量有明显差距，则须与业务员当面复核确认

D、业务员在派件清单上登记每一票无法派送快件的信息，处理人员检查填写的内容是否完整

27．下列符合规定的是()。

A、单件快件重量不超过50公斤 B、单件快件重量不超过80公斤

C、单件快件重量不超过250公斤D、单件快件重量不超过60公斤

28．下列不属于限制出境物品的是()。

A、1970年的中国画 B、金银贵重金属制品

C、虎骨D、濒危的和珍贵的动物、植物

29．根据我国海关相关规定，()限制出口。

A、家用电器B、汽车 C、古董 D、服装

30．需要用胶纸封箱的是()。

A、木箱 B、纸箱 C、编织袋 D、包装袋

31．派件时客户未签字，业务员回到营业网点后，()代替客户签字。

A、肯定可以B、一般可以C、有时不可以 D、不可以

32．体积重量，下面说法正确的是()。

A、电子计重秤可以计算出体积重量

B、体积重量是指物品净重

C、体积重量是指物品毛重

D、体积重量是按照实际体积的一定比例折算而来的33．某客户从深圳寄一台精密仪器到新疆，重量为2公斤，使用60× 30× 40厘米规格的纸箱封装，加上缓冲材料总重为3公斤，则其计费重量为()。

A、2公斤B、1公斤C、12公斤 D、3公斤

34．某客户寄一航空快件，使用40×60×40厘米规格的纸箱包装，快件实重12公斤，快递企业的资费标准为首重1公斤20元，1公斤以上10元/公斤，则该客户需要支付运费()。

A、170元B、130元C、150元D、160元

35．客户运单填写，下面做法错误的是()。

A、当客户对资费有异议时业务员耐心讲解

B、业务员在运单上填写工号和姓名

C、业务员要求客户在运单上填写全名

D、客户在多次指导下仍填写错误，业务员主动帮助客户完成运单填写并代客户签字

36．下面不属于现结营业款方式的情况是()。

A、客户收到快件时不给业务员现金而是给支票

B、客户完成交寄快件后，在寄件现场支付业务员营业款

C、网点收寄时客户在现场记账

D、客户自取件时现场交付营业款

37．支票的使用，下列说法正确的是()。

A、现金支票和转账支票都能够背书，普通支票不能背书

B、现金支票不能背书转让

C、现金支票不一定要写收款人姓名

D、持票人持转账支票至银行柜台当即可取得现金

38．下列交接复核出现异常时，正确的处理方法是()。

A、如发现运单数量与物品数量不符，则将运单上的数量修正

B、包装破损但物品无恙，则应按规定将物品重新包装

C、发现运单未填写客户联系电话，则将快件退回重新填写运单

D、工作人员在拆开破损包装的过程中无需拍照、摄像取证留底

39．下列关于快件派送流程说法正确的是()。

A、不接受自取件客户的送货上门要求

B、客户自取件时无需检视快件

C、业务员派送路线选择只遵循“先重后轻”原则

D、送派到付件时应向收件人收取资费

40．派前车辆检查，如发现()则必须在解决问题之后才能出车。

A、车窗不能摇下 B、喇叭声音不大

C、车门无法关牢 D、汽车雨刷不太好用

41．处理人员一般根据到件的()信息将快件交接给相应业务员。①快件数量②收件人名址③快件的重量④快件类型

A、①②③ B、①②④ C、②③ D、①③

42．下面关于快件排序描述正确的是()。

A、派送时效低的快件，派送优先级别低

B、保价快件价值高，应该最后才派送

C、由近及远的派送方式会延长派送总时长

D、有约定时间要求的客户提前派送

43．下面快件应当优先派送的是()。

A、路程远的快件

B、首次派送不成功，客户要求第二次派送的快件

C、寄至业务员较为熟悉的路段的快件

D、必须经过人流量大的区域的快件

44．在自行车尾架捆扎少量快件可使用的方法包括()等。①平行捆扎②十字捆扎③加长板④加宽板

A、①③④ B、②③④ C、③④ D、①②

45．快件捆扎，下面做法错误的是()。

A、长件快件捆扎时应与交通工具长度方向一致

B、骑车过程中如发现自行车重心异常，则倾斜身体使整体平衡

C、将快件捆扎牢固，同时力度适当

D、大雾天气为快件加盖防雨用具

46．业务员如要放下易碎快件，离地面()方可脱手。

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

47．下列说法正确的是()。

A、快件外包装不牢固将导致车辆重心偏移

B、尾板上的快件如左右不平衡将影响自行车的重心

C、任何交通工具在执行完派件工作后都要检查一下交通工具重心在哪

D、重心偏移，不影响行车安全

48．利用汽车派送时，下面做法错误的是()。

A、快件重量可以适当超过车辆核定载重

B、装车时遵循“大不压小、重不压轻、先出后进、易碎件单独摆放”的原则

C、快件装车时，须先装载重货和大货

D、所有体积小的快件需先统一装在集装袋内再装车

49．由快递企业代为收取的款项，不包括()。

A、税款 B、资费 C、海关签贴费 D、商检费

50．()是指通过持续满足客户的需求，及时妥善解决双方合作过程中出现的各类问题，从而与客户建立长期稳定的伙伴关系。

A、客户维护B、客户维护C、客户推广D、业务推介

51.以下不属于职业道德特点的是()。

A、特殊性 B、公平性 C、多样性 D、稳定性

52.全程时限是指快件从()到()所需花费的最大时间限度。

A、处理 派送 B、收寄 派送 C、收寄 处理 D、收派 处理

53.《快递服务》标准规定，快递服务组织的岗位应根据()科学合理地进行设置。

A、快递作业组织 B、生产流程

C、生产人员 D、快递作业组织和生产环节

54.以下哪一项是快递业务员不正确的服饰礼仪()。

A、工装要熨烫整齐，不得有污损 B、天气热时可以适当将衣服敞开

C、衣服袖口须扣上，衣领要摆好 D、不得穿着拖鞋或高跟鞋上班

55.利用非机动车收派保障快件安全中符合要求的做法是()。

A、从事收派工作时，出入与工作无关的场所

B、雨雪天气准备好防水防冻物品

C、进入单位或居民区内，车辆及快件交由他人暂时看管

D、快件交由他人捎转带

56.自行车驮载快件，长度前端不宜超出车轮，后端不宜超出车身()米。

A、0.1 B、0.2 C、0.3 D、0.557.在世界各国中，按领土面积从大到小居前三位的依次是()。

A、俄罗斯、加拿大、中国 B、美国、俄罗斯、加拿大

C、俄罗斯、中国、加拿大 D、加拿大、美国、印度

58.我国国家公路干线的编号是以1、2、3为字头的，1字头表示是()。

A、以上海为起点的放射线状干线公路 B、东西横向干线公路

C、南北纵向干线公路D、以北京为起点的放射线状干线公路

59.英国、瑞典在()。

A、南美洲 B、欧洲 C、大洋洲 D、亚洲

60.可以防止计算机产生静电的是().A、温度高 B、灰尘多 C、远离强磁场 D、保持环境湿度

61.027是()的电话区号。

A、长沙 B、武汉 C、开封 D、广州

62.以下四点中，()不是航空运输的局限性。

A、投资大 B、运量小

C、容易受天气影响 D、装卸麻烦

63.快递运单是()与快递企业之间的寄递合同。

A、收件人 B、寄件人 C、承运人 D、业务员

64.以下()的情况下快递企业应当给客户赔偿。

A、经业务员指导后，客户填写运单错误导致误送延时

B、因车辆原因导致具有时效性的快件未按时到达

C、快件出境时被海关查验没收

D、自快件交寄之日已过一年，客户提出赔偿

65．在未派送给收件人之前，快件应归()所有。

A、收件人 B、寄件人

C、提供服务的快递企业 D、处理该票快件的业务员

66．客户可联系()提出快件撤回的要求。①业务员②客服部门③统计部门④营销部门

A、①②③④B、①②③ C、①② D、①④

67．下列不属于限制出境物品的是()。

A、人民币 B、无线电收发信机

C、过期的公司债券 D、贵重中药

68．根据我国海关相关规定，()限制出口。

A、纺织品 B、钒C、汽车 D、皮鞋

69．标识表示该物体为{.XZ}。

A、有毒固体B、有毒气体C、有毒液体D、氧化物

70．“外包装表面没有突出的钉、钩、刺”属于快件包装的()。

A、适合运输原则和便于装卸原则 B、便于装卸原则

C、适度包装原则 D、适合运输原则

71．用胶纸封箱，下列做法正确的是()。

A、将箱缝部分粘合以节省胶纸

篇三：六年级语文上册期末试题及答案

六年级语文第一学期期末检测题及答案

120分钟 100分

一、知识与运用。（40分）

1、读拼音，写字词。(5分)

mì hōng kǎo yìqǐn

静（谧）(烘烤)(抑)扬顿挫(寝)不安席

liè ké sou zhèn zào

恶(劣)(咳 嗽)（震）耳欲聋焦（躁）不安

2、用“√”标出加点字的正确读音。（2分）

魁梧（wú√ wǔ）憎（zēng√ zèg）恶唱和(hè√ hé)佣(yōng√ yòng人 ．．．．

3、按要求写句子。（10分）

（1）草虫为生活勤勉地奔忙。草虫能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。（用关

联词合成一句话）草虫不仅为生活勤勉地奔忙，还能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。

（2）时间过去了。（分别改成比喻句和拟人句）

（3）虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。（修改病句）

（4）“只有一个地球”这是一个不容置疑的事实，可我们大多数人仍不以为然，请设计

一条标语警示人们。

4、走近鲁迅。（8分）

（1）（深蓝）的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（碧

绿）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（项带）银圈，手捏（一柄）钢叉，向一匹

猹（尽力）地刺去。那猹却将身（一扭），反从他的胯下逃走了。

按照原文填写完整，上面这段文字选自课文（《少年闰土》），课文节选自《 故乡 》，作者鲁迅被誉为（“ 民族魂”）。（6分）

（2）（横眉冷对千夫指），（俯首甘为孺子牛）。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

——《自嘲》

“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。（必须如蜜蜂一样），采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，（所得就非常有限，枯燥了）。

——《致颜黎民》

5、诗韵悠长。（7分）

(1)（昔我往矣）,（杨柳依依）.今我来思,雨雪霏霏。——《诗经 采薇》

（2）好雨知时节，当春乃发生。（随风潜入夜），（润物细无声）。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——《春夜喜雨 杜甫》

请你再写一句描写雨的诗句：（夜来风雨声），（花落知多少）。

（3）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。(青山绿水)，(白草红叶黄花)。

——《天净沙 秋》（元 白朴）

请你试着赏析这首散曲中你填写的这一句，说说作者用了怎样的写法描绘出了怎样的画

面，这样写有什么好处。

色彩上用了明与暗的巧妙映衬，既有青绿白红黄的明丽，又有深秋的暗淡。明暗对

比，生动逼真地描绘出了色彩绚丽的秋景。下面还有一首相同格式的散曲，请你补充完整。

1枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(夕阳西下)，(断肠人在天涯)。

——《天净沙 秋思》【元】马致远

请你再写一句描写秋的诗句：（空山新雨后），（天气晚来秋）。

6、回味书香。（8分）

（1）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。——《伯牙绝弦》

这句话的意思：伯牙认为世上再也没有知音了，于是摔破琴，弄断琴弦，终身不再弹琴。

（2）读句子，猜人物，说特点。

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

人物：闰土 特点：健康可爱

他的头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好

像浓墨写的隶体一字。

人物： 鲁迅 特点：精神抖擞，刚毅坚强

他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也

用得褪了色。

人物：喂鸥老人 特点：勤俭

请你照着上面的句子，写一个你敬佩的人，并说说他的特点。

（3）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

上面的句子都是写 诚信 的古语。

二、阅读思考。（30分）

（一）穷人（节选）

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了是他来了？不，还没来！为什么把他们抱

过来啊？他会揍我的！打也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”

1、在文中横线处填入描写桑娜神情的词语。（2分）

2、文中省略号的作用是(A)（2分）

A、表明心理活动的时断时续；B、表示语意的跳跃；C、表示说话结巴，欲言又止

3、文中的桑娜为什么忐忑不安？从文中可以看出她是一个怎样的人？（2分）

因为桑娜热爱丈夫，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他，但又不想

让两个孩子死去，所以忐忑不安。从中可以看出桑娜是一个善良、富有同情心又热

爱丈夫的人。

（二）只追前一名

希华莱德是英国知名作家兼战地记者。“二战”结束后，他谋到了一个写广告剧本的差事。出于信任，广告商并没有跟他签订什么合同，也没有明确规定他一共需要写多

少个剧本。平心静气的莱德一直不停地写，竟然一口气完成了2000个广告剧本，这个

成绩令世人震惊，甚至连他自己都感到十分意外。而如果当初广告商要与他签订合同的话，别说是2000个剧本，就是1000个，他也会退避三舍。世界著名撑竿跳高运动员布

勃卡有个绰号叫“一厘米王”，因为在一些重大的国际比赛中，他几乎每次都能刷新自己

保持的纪录，将成绩提高一厘米。当成功地跃过6.15米、第35次刷新世界纪录时，他

不无感慨地说：“如果我当初就把训练目标定在6.15米，没准儿会被这个目标吓倒。”

把目标降低到“一厘米”，把期望缩小到“一个剧本”，分时限、分阶段去实现人生的抱负。如此让孩子放下包袱，轻装上阵，集中精力做好今天，做好当前，才能“稳扎稳打”，满怀信心地走向明天，走向未来。“只追前一名”，是一种人生跨越，不仅需要___

2智慧，更需要_胆识__。

1、根据文章内容，将“智慧”和“胆识”两个词语分别填在第5段相应的横线上。（2分）智慧 胆识

2、.结合文章内容，写出本文题目的深刻内涵。（3分）

限、分阶段去实现人生的抱负。

4、世界著名撑竿跳高运动员布勃卡的事例带给你怎样的启迪？（3分）

把目标降低，集中精力做好今天，做好当前，分时限、分阶段去实现人生的抱负。

（三）担子或草鞋人和皮鞋人

（1）一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。

（2）雨后山间的空气格外清新，偶尔几声鸟儿鸣叫，让人好不惬(qiè)意。

（3）弯陡的羊肠道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破损；皮鞋却是黑黑的，不时发出缕缕光亮。

（4）在这条道上，这两双脚曾有过无数次同行。先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋。能长年累月穿上发光的皮鞋，这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次，也是一二年才有的事。

（5）六十多度的斜山道上，草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子，将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。

（6）“爸爸;我来挑吧！”后面的皮鞋人喘着粗气说道。

（7）“我顶得住。”草鞋人汗流满面地说。一张蜗牛背，驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。

（8）“叭哒”担子变成四个包，顺道滚到皮鞋边。

（9）草鞋人跌进了山间杂草中。

（10）“爸！怎么了？怎么了！”皮鞋飞奔过来，草鞋却很快立在山道上，只是鞋上染了一道血。但草鞋人似乎很乐观，话中带笑。

（11）“刚才是草鞋挂了树根跌的，没事，我还能走一程。”草鞋人执意不让。

（12）“伟伟听话么？”草鞋已是第三次这么问了。话刚出口，草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法，草鞋人知道：只有这样，才不觉得压力下的艰辛。

（13）“很听话，他常常念着您呢！”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意，因此这次增添了后半句。

（14）在“吱嘎吱嘎”的重压声中，草鞋人问了许多城里的事，并在做人做官问题上千嘱万咐，皮鞋人回答得满头大汗。

（15）“爸，我来挑吧，你已挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担，请求说。

（16）“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧！草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话。到了枫亭口，草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状。

3（17）皮鞋草鞋在马家溪镇上街道移动着。

（18）马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿，城里能做官，乡里能挑担，是个孝子。

（19）草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。

（20）走过不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道。草鞋人从皮鞋

人肩上夺过担，驼腰前进。

（21）望着前面草鞋人负担背影，皮鞋人在后面流泪。

1、从第1、2自然段中分别找出下列词语的近义词与反义词。（2分）近义词：暴露(裸露)反义词;浑浊(清新)

2、第4自然段的写法，叫作插叙，它在文中的作用是：通过写儿子鞋的变化，表现父亲把儿子一点一点养大，一步一步送出山村，赞美父亲的伟大。

3、用横线划出“草鞋人”穿着描写、外貌及动作描写、神态描写的三个句子。（3分）

4、按要求填空。（3分）

用部分代替整体的方法是修辞手法“借代”的一种，本文中“草鞋”、“皮鞋”都是指人。本文的“草鞋人”是指父亲，“皮鞋人”是指儿子。草鞋人对皮鞋人的关心是通过 语言 描写和动作 描写来表现的。皮鞋人对草鞋人

5、给本文加上恰当的标题，写在文前横线上。（2分）

6、写出短文的主要内容，用简明的语言概括。（3分）

7、读了本文后，你想提个什么问题？写在下面。（2分）

三、习作。（任选其一）（30分）

1、认真观察下面四幅漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的感受和理解，也可以借助漫画写一个故事。的关心是通过动作表现出来的，写出其中一句。“皮鞋人双手抢担” 穿草鞋的父亲在崎岖的山路上为穿皮鞋的儿子挑担子让儿子感动的故事。