2025年云南省中考时间

2025年云南省中考时间（精选12篇）

2025年云南省中考时间 第1篇

2015年河北中考时间

河北省教育厅日前对外公布《关于2015年初中毕业与升学考试和普通高中招生工作的通知》，我省中考考试时间定于6月21日和6月22日两天，具体考试时间与科目安排如下：

6月21日

9:00至11:00 考语文

14:00至16:00 考理科综合

16:45至18:45 考文科综合

6月22日

9:00至11:00 考数学

14:00至16:00 考外语

其中包括听力测试25分钟

16:45至17:45 考生物及地理

升学考试科目为6科

2015年初中毕业生升学考试科目为6科，包括语文、数学、外语、理科综合(含物理、化学两门学科)、文科综合(含思想品德、历史两门学科)、体育，总分630分。其中文化课考试总分600分。语文120分，数学120分，外语120分(听力测试30分，笔试部分90分)，理科综合120分(物理55分、化学35分，综合题30分)，文科综合120分〔思想品德45分(其中民族团结教育占7分)、历史45分，综合题30分〕。语文、数学、外语、理科综合为全闭卷形式;文科综合为全开卷考试。

师专分校、幼师以及师范特色高中班、中专、中技、普通高中和职业高中招生仍使用同一套试卷。体育成绩满分30分。

推进综合素质评价

今年，我省继续推进初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革。继续推行将公办省级示范性高中公助生招生指标按照不低于80%的比例合理分配到区域内初中学校的招生改革。深入推进初中学生综合素质评价。在实施综合素质评价过程中，各地基础教育行政部门和初中学校要为每个学生建立成长档案，并充分利用信息技术手段，及时做好相关资料整理、数据分析、案例收集和经验总结工作，严禁任何部门和学校借综合素质评价为名向学生收取评价费用或向学生推销评价手册(图书)等。

我省要求切实做好进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作。根据规定，进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女在我省参加升学考试享受与当地常住户籍人口子女同等待遇，具体报名、审核、录取办法及条件由各设区市及省直管县(市)根据本地实际制定。

我省保障残疾学生公平参与考试、升学的权利。对持有残疾人证的听力障碍学生，经本人申请，县(市、区)教育行政部门认定，可以免外语听力测试，其外语成绩按笔试成绩折算成满分值。

2025年云南省中考时间 第2篇

曾经，钟情于缪斯女神。无数月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒写着曾经拥有过的真实，一个个含泪的梦。

一路欢歌、一路叹息。去寻觅曾被遗忘的昨天，去寻求青春的灵性……

蓦然回首，我来到世间已经十五个秋季了。一切都过得太快，青春的故事才刚刚开始，却又即将结束。当我开始发现时间的飞逝时，我发现我开始衰老。我知道，我正同世界一起被污染，以极快的速度进行着。然而，时间馈赠给我的却是那雨中独步，梦的五彩在孜孜寻求后早已褪色。也许，我走进去是一个错误的抉择。诚然，负伤的心着实苦恋着，我无法说“不再写了，今生今世”的豪言壮语，年轻的心早已爬满了绿色的方格，再也潇洒不起来。

十五岁，花季的年龄。在大人们眼里，我不过还是个孩子，不懂事的，无忧无虑的无知小女孩，永远有一张纯真微笑着的脸。但他们忘了，成长已让我们失去了纯真，我们的心灵让我们学会了隐藏伤痛，学会了伪装自己。我们的灵魂藏着孤单与忧伤。

也许成长让我学会了太多，明白了太多，看透了太多。我肩上背负着一个很重的包袱，我放不下，丢不掉。为了生存，我丢弃了太多，换来了我的成长、值吗?我因为成长而失去的与成长给我带来的平衡吗?无从知道。

不过我相信，我的生命会继续向前延伸，我会一步步临近我生命线段的那一头，线段终止的那一点。那一点注定着我的终结，一切的终结。时间会把今天遗忘，遗忘在我不只的记忆中。

我会继续长大。也许在未来的某一天，我会记起今天的忧伤，记起一个个含泪的梦。

走过十五花季，不再容易忧伤和孤单。

015年昆明中考作文范文赏析：我心中的语文课大自然中有千变万化的色彩，都是以三种颜色为基础的，太阳那火辣辣的红;那没有熟透的水果是酸溜溜的黄;还有蓝天、大海那无边无际的蓝。而我喜欢的语文课中也有这三种颜色。

上课了，老师总是带着微笑走进教室，给同学们第一印象就是可爱的红。老师专心的上课，同学们认真地听讲，正确地回答问题，响亮而又有感情的朗读课文。老师的脸上露出了甜甜的微笑，老师竖起拇指夸奖我们，同学们的脸上也露出了喜洋洋的红，这种红从心底绽放出来，这就是火辣辣的红。

课上，同学们做小动作，而不专心听讲，老师批评我们，皱起眉头，因而感到心酸，这就是酸溜溜的黄。这同样使我们感到心酸、愧疚。但是，老师并没有训斥我们，使我们知道时间是多么重要，知识有多么重要，学习有多么重要。这就是蓝天、大海那无边无际的蓝。

这就是我心中的语文课。这样的课堂，才是我们学习的天地;这样的课堂，才是我们生活的乐园;这样的课堂，才是我们成材的地方;这样的课堂，因为有了这样的三种颜色，才变得多姿多彩。2015年昆明中考作文范文赏析：我最喜欢的一堂语文课考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀?”

老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背?我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

2015年昆明中考作文范文赏析：也是一堂语文课自小学一年级到现在，我学语文的时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。不信，你看……

网上的语文

读初中后，我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了!浏览网页，看些文章，这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。

一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。这不吗?

艺术节上的语文

每年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后，这个节目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!

春节联欢中的语文

“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。一会儿，家里人都已坐好了，外公开始发话。讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到题目后，我呆住了，“哎!今年又没戏了。”

游戏开始了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走，此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒，然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿，就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊!

看过了上面的几个故事，你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到：生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。

2015年昆明中考作文范文赏析：语文从我身边轻轻走过语文从我身边轻轻走过

她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。

语文是一位画家

“随风潜入夜，润物细无声”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春风的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机使我心雨飘飞。

语文是一位音乐家

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声，驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘衬着夏日的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。

语文是一位诗人

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火，点燃我的心灯;她用诗化之墨，滋养我的心田。

语文是一位摄影家

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。

一年四季，语文相伴

语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春。

语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。

语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。

语文，轻轻从我身边走过，飘飘然……

【点评】

2015年江西中考作文 第3篇

写作(50分)

人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?

丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。

丢,可能是失去,也可能是获得……

请以“丢”为题写一篇文章。

要求: (1) 文体不限(诗歌除外); (2) 文中不得出现真实的人名、校名、地名; (3) 不少于600 字。

【解题】

可写“小我”“丢”正面性质或反面性质的东西。比如,可写“自己丢了专心,成绩下滑”“他丢了真诚,失去朋友”“她丢了善良,灵魂丑恶”“某商人丢了诚信,经营遇困”“某官员丢了责任,失去民心”等。再如,“陶渊明丢了物欲,宁静致远”“包拯丢了私念,秉公办事”“朱自清丢了懦弱,宁可饿死也不领美国救济粮”“自己丢了骄傲,进步很快”“蜗牛丢了灰心,凭借信念爬到金字塔顶”“老鹰丢了溺爱,将雏鹰从悬崖推下让其学飞”等。

可写“大我”“丢”正面性质或反面性质的东西。比如,可写“集体丢了合作,便一盘散沙”“中国丢了文明,便没有未来”“中国丢了环保,便会出现‘十面霾伏’情景”“中国丢了香港、澳门两个孩子,便长久饱受思念之苦”“日本丢了良知,便难以在国际社会立起来”等。再如,可写“国家丢了落后,便能屹立于世界”“民族丢了贫穷,便能繁荣昌盛”“人类丢了战争,便能和谐共处”等。

【范文】

丢———一个留守儿童的自白

不懂得,为什么你们要结伴南行,丢弃我无依在家?难道繁闹的街市和人群,比得上家中融洽的亲情,比得上故土真挚的呼唤?

每每看到关于农村留守儿童的报道,我都会为他们伤心,也为自己悲悯。我不是出自农村,而是来自小城镇里的一颗孤单的小草,却也与他们有着相同的境遇,使我小小的自尊在城中有着更为强烈的体现。

羡慕其他孩子出入校门时父母前拥后呼的陪伴,羡慕草地上牵着父母的大手自由奔跑的小身影。曾经想过,我是那么的渺小,渺小得以至于我的父母弃我于人群中,就像风筝断线,我还驻足在原地,你们却不知飞向何处,留下小小的我黯然神伤。

三年的日子,我数着爷爷的银发, 一步一挪地走到了今天———初中生涯的结束。我听着奶奶病痛缠身时无助的叹息,挨到了15岁的尽头。我毕竟年少,可是沧桑无情地涌上了他们的额头,留下了年迈的老人料理孩子们的起居,这不是过于残忍了吗?

爸爸妈妈,你们丢弃我于本该享受拥抱和抚摸的花季,任我漂泊无依。

你们说,不是这样的。偶然间,我走进了爸爸的QQ空间,那些暗淡无痕的留言,却让我明白了一切。

你们三年来的辛酸史,我又何尝知道?拾掇好东凑西借的创业基金,你们踏上了南下的路,适应着不同地区的风土人情,在外打拼一年,才终于还尽了借来的钱,那一年,你们何曾归家?

当你们开始为自己的家庭拼搏时,奶奶的病痛又往你们肩上增添了不少的负担。爸爸,你只是安抚啜泣的奶奶:“儿子说什么也要把您的病治好,您尽管放心,钱我会出,不要担心……可儿子不孝,不能陪伴在您的身边。”看到你信誓旦旦而又自责懊悔地说下这段话,我潸然泪下。

毕业冲刺这段时间,我的心情起伏不定,常无缘无故和弟弟发脾气。妈妈归家三周,平抚我考前紧张烦躁的情绪,直到考前那天才因厂里有急事不得不离开,却也在我即将进入考场时捎来电话给我宽慰和鼓励。

难道这一切是父母妄弃家人的态度?难道这一切是父母丢下亲情的行动?我扪心自问。

2025年云南省中考时间 第4篇

一、加强乡村教师师德建设

（一）坚持立德树人，开展多种形式的师德教育，将师德表现作为教师年度工作考核、职称评审、岗位聘用、资格定期注册、评优奖励的重要内容，落实教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。充分发挥乡镇中心学校党组织和党员教师作用，丰富乡村教师精神文化生活，重视乡村教师特别是青年教师心理健康疏导工作，增强教师对自身职业的认同感和幸福感。（省教育厅牵头；省委组织部、宣传部，团省委，省人力资源社会保障厅配合）

二、创新乡村教师培养模式

（二）在教师培养、准入、培训、管理、考核等方面，执行各级各类学校教师专业标准。实行师范类专业培养质量定期评估制度，鼓励师范院校聘请中小学、幼儿园优秀教师到学校为师范生授课。（省教育厅牵头；省人力资源社会保障厅配合）

（三）整合当地教研训资源，推动师范院校与各级政府、中小学校共建教师专业发展中心。建立师范生全学段学习实践制度。鼓励师范院校每年派遣高年级师范生到乡村学校实习1个学期，置换出乡村教师到优质中小学、幼儿园进行跟岗研修。（省教育厅牵头；各州、市人民政府配合）

（四）加大乡村教师培养力度，自2016年起，设立定向免费师范生专项招生计划，用于支持高等学校与各级政府、中小学、幼儿园、各类企业联合推进免费师范生培养模式改革，根据各地需求、岗位空缺情况和乡村学校实际需要，采取“定向培养、定向就业”的方式专门培养本专科层次的小学全科、“民汉双语”、初中“一专多能”、特殊教育“双证书”、农村职业教育“双师型”等教师。财政部门要加大对定向免费师范生培养工作的支持力度，鼓励各地多渠道筹资支持该项工作。（省教育厅牵头；省编办、财政厅、人力资源社会保障厅、民族宗教委，各州、市人民政府配合）

（五）在部分省属高等院校建立“民汉双语”教师培养培训基地，在具备条件的中等职业学校探索建立定向或委托培养“民汉双语”幼儿教师机制。（省教育厅牵头；省财政厅、人力资源社会保障厅、民族宗教委配合）

三、拓展乡村教师补充渠道

（六）扩大“特岗计划”实施规模，重点为乡村学校补充紧缺学科教师，确保特岗教师与在职在编教师享受同等待遇；鼓励和支持各地自主实施以补充乡村幼儿园教师为主的当地“特岗计划”。（省教育厅牵头；省财政厅、人力资源社会保障厅、编办，各州、市人民政府配合）

（七）普通高校毕业生赴边境县、市和3个藏区县、市乡村学校任教满3年的，按照我省有关规定，享受学费补助和国家助学贷款代偿政策。（省财政厅牵头；省教育厅、人力资源社会保障厅配合）

（八）招聘教师优先保障乡村学校紧缺学科教师需求，坚持分类指导原则，由县级教育行政部门根据乡村学校实际需求，提出招聘岗位条件及要求，经同级人力资源社会保障部门核准后，组织分学科考试、考核，确保招聘人员“人岗相适”，招聘计划可向本地生源倾斜。（省教育厅牵头；省人力资源社会保障厅，各州、市人民政府配合）

（九）鼓励县及县以上所属学校具有中级及以上职称教师，自愿到乡村学校任教，到乡村学校连续服务满2年以上（含2年）的，从到乡村学校服务之日起，省财政给予每人每年1万元的工作岗位补贴。（省人力资源社会保障厅牵头；省财政厅、教育厅，各州、市人民政府配合）

（十）各地要创新方式，鼓励城镇退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学。省财政统筹资金，比照边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划给予适当支持。鼓励乡村学校联合聘用或单独招聘符合条件的音体美专业社会人士担任兼职教师。（省教育厅牵头；省财政厅、人力资源社会保障厅，各州、市人民政府配合）

四、提高乡村教师生活待遇

（十一）全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策，各州、市、县、区人民政府根据学校艰苦边远程度，按照“以岗定补、在岗享有、离岗取消、实名发放、动态管理”的办法，实行乡村教师差别化生活补助政策，重点向条件艰苦地区、村小及教学点倾斜。差别化生活补助政策的范围、对象、档次及标准等具体办法，由各州、市、县、区自行确定。各地不得将乡镇工作岗位补贴充抵乡村教师生活补助。省财政统筹资金，对落实差别化生活补助政策较好的地区予以综合奖补。（省教育厅牵头；各州、市人民政府，省财政厅、人力资源社会保障厅配合）

（十二）依法依规落实乡村教师工资待遇政策，依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。在现行制度架构内，做好乡村教师重大疾病救助工作。关心教师健康，每年为乡镇及以下学校教职工提供1次免费常规体检。（省教育厅牵头；省财政厅、人力资源社会保障厅、卫生计生委，各州、市人民政府配合）

（十三）加快实施乡村教师周转宿舍建设，按照规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围，统筹予以解决，并优先向乡村女教师倾斜。把改善乡村教师住宿、食堂、办公条件与实施全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等工程相结合，因地制宜，整体推进。（省教育厅牵头；省发展改革委、财政厅、住房城乡建设厅，各州、市人民政府配合）

五、深化乡村教师管理改革

（十四）优化编制结构，强化编制管理，优先保障乡村学校需求。定期清理学校在编不在岗人员，严禁占用或变相占用教职工编制。严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用临聘人员。村小、教学点教职工编制按照生师比和班师比相结合的方式核定。县级教育行政部门在核定的编制总额内，按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制，并报同级机构编制部门和财政部门备案。（省教育厅牵头；省编办、财政厅、人力资源社会保障厅，各州、市人民政府配合）

（十五）全面推进中小学教师职称制度改革，建立统一的中小学教师职称系列并设立正高级教师职称。完善符合乡村教师实际的职称评价标准，规范乡村教师职称评聘条件。中、高级岗位设置向乡村学校倾斜。城市中小学教师晋升高级教师职称（职务），应有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上经历。（省教育厅牵头；省人力资源社会保障厅配合）

（十六）推进中小学教师资格考试制度改革，严格考试标准，改革考试内容及方式。以师德表现、工作成效和在职学习培训结果为基本依据，试行5年一周期中小学教师资格定期注册制度。（省教育厅负责）

（十七）按照学校规模，在核定编制总额内，配备必要的专职心理健康教育教师，加强对寄宿制学校和农村留守儿童集中学校的心理健康教育工作。（省教育厅牵头；省编办，团省委配合）

（十八）深化中小学校后勤服务改革，减轻乡村教师额外工作负担。鼓励各州、市、县、区人民政府加大资金统筹力度，采取政府购买服务方式，按照师生规模，为中小学、幼儿园配备工勤人员和安保人员。（省教育厅牵头；省人力资源社会保障厅、财政厅，各州、市人民政府配合）

（十九）完善“以县为主、县管校聘”体制，推进县域内义务教育学校校长、教师交流轮岗，每年有15%的优秀校长和10%的骨干教师在城乡学校之间、优质学校与薄弱学校之间交流轮岗。（省教育厅牵头；省编办、人力资源社会保障厅，各州、市人民政府配合）

六、提升乡村教师能力素质

（二十）开展全省中小学、幼儿园教师全员培训，到2020年，对全体乡村教师和校（园）长进行不少于360学时的专业化培训。完善乡村教师专业发展支持服务体系，统筹各级各类培训项目，加大送培下乡、乡村教师访名校、教师工作坊、信息技术能力应用等培训模式实施力度，着力提升乡村教师学科教学能力。立足于中小学、幼儿园教师队伍整体素质提高，全面实施“名校（园）长名师工作室建设工程”，建立50个省级名校（园）长工作室和200个省级名师工作室，充分发挥优秀校（园）长和教师的示范、引领、辐射作用；实施“县级教师发展中心建设工程”，推动县级教师进修学校向县级教师发展中心转型升级，充分发挥其在县域教师队伍专业发展中的重要作用；施“中小学、幼儿园骨干教师和校（园）长培训基地建设工程”，鼓励各地遴选建设一批乡村教师、校长培训基地学校。引导乡村学校根据教师个体专业发展需要，实施校本研修模式改革。（省教育厅牵头；省财政厅配合）

（二十一）建立教师培训经费保障长效机制，各州、市人民政府要切实承担责任，根据国家和我省有关要求，按照教师工资总额2%和教育费附加5%的比例安排教师培训经费。中小学校要按照不低于学校年度公用经费预算总额5%的比例安排教师培训经费。（省财政厅牵头；各州、市人民政府，省教育厅配合）

（二十二）建立以政府为主导的义务教育均衡发展保障机制，鼓励校际合作，推广并完善“强弱携手”“教育发展协作区”等模式，为乡村学校培养一批教学能手。鼓励企业、社会、个人多方参与，加快乡村学校教育信息化进程。探索建立一批教师网络研修社区，为乡村教师提供优质教学资源，促进乡村教师自主学习、终身学习。（省教育厅牵头；省财政厅、工业和信息化委，各州、市人民政府配合）

（二十三）落实国家和我省基层人才培养各项政策规定，优先安排乡村教师参加各级各类人才培养项目。（省委组织部牵头；省教育厅、财政厅、人力资源社会保障厅配合）

七、完善乡村教师激励机制

（二十四）建立师德、能力、业绩、贡献并重的乡村教师考核评价标准，将“教得好”作为乡村教师获得表彰的重要指标。省人民政府对长期在艰苦边远地区乡村学校和教学点任教、贡献突出的教师进行表彰，对在乡村学校连续从教20年以上的乡村教师颁发荣誉证书。县、市、区人民政府对在乡村学校连续从教10年以上的乡村教师给予鼓励。教育系统先进集体、先进个人评选表彰活动对乡村学校、乡村教师予以倾斜。（省教育厅牵头；省委宣传部，省财政厅、人力资源社会保障厅，各州、市人民政府配合）

（二十五）完善基础教育领域云岭教学名师、各级学科带头人、各级骨干教师梯级培养、选拔和管理办法，对乡村教师给予计划单列。（省教育厅牵头；省财政厅、人力资源社会保障厅配合）

（二十六）鼓励和引导社会力量建立专项基金，对长期在乡村学校任教的优秀教师给予物质奖励。（省教育厅牵头；省委宣传部配合）

（二十七）广泛深入宣传乡村教师先进事迹，在全社会大力营造关心支持乡村教师和乡村教育的浓厚氛围。（省委宣传部牵头；省教育厅配合）

八、强化各级政府责任

（二十八）各级政府是实施乡村教师支持计划的责任主体，要实行一把手负责制，将实施乡村教师支持计划情况纳入当地政府工作考核指标体系。要积极调整财政支出结构，加大投入力度，支持乡村教师队伍建设。教育行政部门要加强对乡村教师队伍建设的统筹管理、规划和指导。发展改革、财政、机构编制、住房城乡建设、人力资源社会保障、卫生计生、民族宗教等部门要按照职责分工主动履职，切实落实工作责任。要鼓励和引导社会力量参与支持乡村教师队伍建设。省政府教育督导机构要会同有关部门每年开展乡村教师支持计划实施情况专项督导，公布专项督导评估结果，对工作成效显著、成绩突出的予以表扬，对实施不到位、成效不明显的，要追究有关责任人的责任。

2022年云南中考时间安排 第5篇

2022年6月16、17、18日组织语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学考试;6月19、20日组织信息技术考试。

中考逆袭计划安排

整理自身的学习情况

中考的考试无非就是以课本为基础的，很多中考生学习成绩不好大部分原因都是因为自己没有把课本上的东西给吃透。考生一定要知道自己到底是哪方面差，找出自己的“要害”部位，开始为自己制定复习计划。比如有些同学偏科很严重，那就从自己不擅长的科目做好第一复习，自己稍微学的好一点的科目可以放在第二位置;还有的同学可能就是单纯的某一科目学的不好，那就着重复习于自己的薄弱科目，合理的分配学习时间然后提高效率，切记不要拆了东墙补西墙。

提高自己的做题效率

中考想要逆袭成功，最缺少不了的就是做题。当然不推荐大家做题海战术。要经常做一些对自己有用的练习题。平时多做一些真题，复习题，在做题中提高自己的效率。同时也要提高自己的学习效率，不能做一道题花费好久的时间，要提高自己的做题效率，争取做到做一道题就记住。

找对学习方法逆袭

很多中考生都是一开始对自己的学习兴致满满的，但是时间越久就越发现自己学习的没什么效果，也就达不到最初想要逆袭的标准。很多学生都是因为自己的学习方法没有找对，每个人都不一样，学习方法也不一样。一个好的学习方法只能是给个别同学做参考，但是不能完全按照人家的学习计划来逆袭。想要自己逆袭成功就要自己给自己制定一个完整的逆袭计划，学霸额学习计划可以借鉴，但是不能照搬。

关于中考前的措施

一、给自己制定好作息时间计划。把每天的功课复习、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理，防止复习期间一团糟。要按自己制定的计划行事，使生理节奏感与心理节奏感同步加强。

二、现在已进入中考最后复习阶段。严格按照中考考试上午开始时间与下午开始时间复习功课。例如：按照上午中考时间做一些语文试卷，有助于提前帮助自己进入中考状态;也有助于消除对中考紧张气氛的锻炼。

三、学生要抓住自己最佳的记忆时间，来记牢需要背诵的知识点，这样的好处是能事半功倍。心理学专家研究证明：早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时的记忆效果最好。建议考生在早晨起床后半小时，晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的知识点。

四、这几天，学生就不要玩手机和电脑上网了。玩手机和电脑上网以后大把时间去玩，但是中考只有这一次机会。孰轻孰重，学生要心中有数才是啊!该奋力拼搏进取的时候就该珍惜时间，“莫等闲白了少年头空悲切”。

2025年云南省中考时间 第6篇

中考政策中考状元中考饮食中考备考辅导中考复习资料出国留学网中考频道讯：近日，《德阳市2015年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生实施规定》公布，为全面推进素质教育实施，提高初中教育质量，深化中考中招改革，促进高中阶段各类学校协调发展，按照“阳光招生”的要求，特制定德阳市2015年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生实施规定。中考时间

6月12日（星期五）6月13日（星期六）6月14日（星期日）上 午

9:00—11:00 语文

9:00—11:00 数学

9:00—11:00 英语 下 午

2:30—4:30 理科综合 2:30—4:40 文科综合

2025年云南省中考时间 第7篇

——李永艳

2015年3月19日，我校9位参加学业水平考试的老师到玉溪参加了2015年云南省中考研讨会，于2015年4月12日又参加了文山州召开的中考研讨会.这两次会议对我来说都是一个很好的学习机会，通过两次会议的学习和交流，我对今年的命题趋势有了进一步的了解和体会。

省研讨会主讲的谢逸萧和贺燕青两位老师从不同的角度介绍了2015年云南省初中学业水平考试生物命题趋势及备考建议，并分析了试卷结构以及考试的方向,命题原则, 2014年的中考试卷的特点及考试情况和2015年中考考纲的一些变化。文山州研讨会的主将刘燕芝和刘川两位老师主要分析了近三年来整个文山州的生物中考情况，然后，就各自备考的一些方法作了交流。接下来，我就两次会议给大家进行归纳和整理：

首先，本次考试以课程标准为准绳，属于终结性考试，目的是考察学生初中两年来在这一学科中达到的水平，所以试卷体现水平性，但同时，这也是高中阶段学校招生的重要依据，所以也体现选拔性。因此，试卷的难易比例基本保持在7：2：1的水平，总体难度系数为0.65—0.75，但试卷的区分度要提高。今年，我们又面临着云南省学业水平考试新方案的初步实施，试卷卷面分值依然为100分，但取百分之十计入总分，60以上计满分，低于60分则按实得分的百分之十四舍五入取整，所以，复习中，我们要立足教材，夯实基础；深刻理解核心概念和原理，突出重点，构建知识网络。

其次，试卷结构Ⅰ、Ⅱ两卷构成，第Ⅰ卷为每个1.5分的选择题，共40个60分，第Ⅱ卷为简答题，主要由图形题和试验题组成。所以，在复习备考中要注重选择题的答题技巧、重视每个专题中给大家强调的图形及相关知识。

第三，试卷突出教科书的作用。参加命题的老师指出，命题时，很多题目都是四册教科书课后习题及考试说明中的题目的衍生，甚至原题呈现，这就提醒我们要格外重视考试说明，重视教材。深刻掌握考试说明各专题下理解、了解和领悟的相关知识。

第四，重视高频考点。生物学中有些知识是每年都必考的，比如：细胞结构、显微镜的结构和运用、植物的三大生理作用，血液循环，遗传变异，传染病和免疫，生态系统等。那么，这部分的知识就要做到烂熟于心，这样才不失分。

第五，试卷内容突出时代性，与时俱进。生物学是一门涉及各个领域的学科，所以每年都会有许多与生物学相关的重大事件或突出事件发生，所以，平时大家要注意关注时事。如2014年10月在非洲蔓延的埃博拉疫情，它是一种由病毒引发的传染病，所以，很容易作为材料结合病毒、传染病、免疫的相关知识出题，那么，出题老师凭借他敏锐的洞察力会不会将这个事件列入今年的生物中考试卷中呢，这也不是没有可能。

第六，会议上，几位老师也通过对历年考生考试答题情况做了一些分析，指出学生在答题中存在的主要问题和失分原因：部分考生基础知识掌握不牢，概念模糊不清；审题草率，审题能力欠缺；对生物学专用术语掌握得较差、书写不规范等。这些问题在我们的学生身上也是十分明显的，所以，为尽量避免失分，在平时的练习、检测中要求大家要养成良好的答题习惯：两遍审题、书写清晰规范，专业术语、专业名词不准写错字。

2015年中考数学复习对策 第8篇

同学们在复习时应该紧扣《课本》,根据《数学课程标准》及《中考考试说明》,对数学概念、公式法则和结论等应避免死记硬背,应该在老师的指导下,通过一些概念题、基础题的训练使概念、知识理解到位。 同时要根据中考难度7∶ 2∶ 1的分布,有针对性、重点性的在7与2分布上适当做一些不同类型的题,题量可根据自己的实际情况而定,确保基本概念的深入理解和基础知识的真正掌握,避免不必要的丢分.

二、善反思,提能力

同学们在解题后要对解题过程进行反思和总结,进而优化解题过程,找到解题的途径,提高解题能力.

解题以后应反思以下几个方面:

( 1) 在解题过程中运用了哪些基本概念、基础知识和解题方法;

例1 ( 贵阳市2014年适应性考试第16题) 先化简,再求值:

,其中a是 - 2 < a < 3的整数.

解此题运用了平方差和完全平方公式、分数的除法法则,把除法转变成乘法运算.

同时取a值时,必须满足 - 2 < a < 3的整数,考查了分式有意义的条件: 即a不等于 ± 1或0. 只能a = 2

( 2) 解题步骤和推理是否合理,出错环节应如何应对;

例2 ( 2013年贵阳中考15题)

已知二次函数y = x2+ 2mx + 2,当x > 2时y随x值的增大而增大, 则实数m的取值范围是 .

部分同学理解为,因a = 1 > 0,在 - m > 2的右侧; y随x的增大而增大,所以当x > 2时,有 - m > 2,即m < - 2,导致错误,正确应为 - m≤2,得m≥ - 2

( 3) 解题方法是否妥当,有无其他方法,是否存在最优解法;

例3 ( 2012年贵阳市中考23题) 如图,在⊙0中,直径AB = 2,CA切⊙0于点A,BC交⊙0于点D. 若∠C = 45°.

则1BD的长是

2求阴影部分的面积.

对于问题2求阴影问题,部分同学求法:

也可以先证明∠B = ∠BAD = 45°,推出BD = AD

得到S1= S2. 故

显然后者解法最优.

( 4) 解题过程的关键点是什么,难点在哪里,如何突破,找出解题的一般方法及技巧.

例4 ( 2013年贵阳市中考20题) 已知: 如图,在菱形ABCD中,F点是BC上的任意一点,连接AF交对角线BD于E点,连接EC.

1求证: AE = EC

2当∠ABC = 60°,∠CEF = 60°时,点F在线段BC上的什么位置. 说明理由

此题的问题2要说明点F是BC中点关键是证明AF是等腰△ABC顶角的平分线或BC边上的高. 突破难点是连接AC,证明△ABC为等边三角形,或由已知角的角度求出也可.

( 5) 对问题进行变换思考,如条件和结论的变换、图形的变换等. 根据题目条件和结论的结构和特点,可否对条件及结论加以拓展和引申.

例5 ( 2014年贵阳市适应性13题) 如图,AB是⊙0的直径,点C在⊙0上,动点P在弦BC上( 端点B、C除外) 移动,则∠PAB可能为度

此题条件不变,结论改为∠PAB的取值范围为 .

或若半径为a,且P点可取端点,则△ABP的周长的最大值是 .

三、重总结,补不足

在复习过程中,无论是习题的训练还是平时测试,都要善于总结, 建立一个自己的“错题档案”. 查找错题的类型,错误的原因,吸取教训,及时补救,防止重蹈覆辙.

四、调心态,迎中考

中考临近,多数同学对数学知识点都已系统回忆、整理. 通过笔记、 提纲、图表、考卷的复习,已为中考打下坚实的基础. 此时同学们进行非知识性的备考也是很有必要的,如调整好心态,合理安排复习时间. 做题时书写要规范,合理分配时间等. 同时对个别基础不太扎实的同学, 要学会放弃,去做好有把握的题,已达到总体水平的正常发挥.

2015年中考声学预测题 第9篇

1.空气鞭炮是周口市一位“80后”小伙儿王新明发明的既能听到鞭炮响声、又环保无污染的鞭炮.使用空气鞭炮产生的爆炸声是空气____产生的，声音通过____传人人耳.

2.日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是____，“高”指的是____.成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是____的大小.

3.接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的____（填“音调”“响度”或“音色”）来判断的，如图1中甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图____是噪声的波形，图____是乐音的波形.

4.减弱噪声的途径有三条：北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在____减弱噪声；在公路边设置屏障墙，在住宅区内种草、植树，这是在____减弱噪声；听到巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，这是在____减弱噪声.

5.医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音____（填“具有能量”或“能传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的____（填“音调”或“响度”）.

6.远处隆隆的雷声预示着一场大雨可能即将来临，这说明声能够传递____；外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递____.

7.两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的“土电话”就可以听到相互的说话声：耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了，对此，请你提出一个要研究的问题：____，

思路分析：

8.下列关于声的说法正确的是（

）.

A.只要物体振动，我们就能听到声音

B.人们可以用声学仪器接收超声波来判断地震的方位和强度

C.振动停止了，声音能继续传播

D.用大小不同的力敲击同一音又是为了探究音调与频率的关系

9.关于声现象，下列说法错误的是（

）.

A.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物

B.用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量

C.听诊器能增大振幅，使响度增大

D.“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的

10.如图2所示四个声现象中，可以用相同的声学知识解释的是（

）.

A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丙

11.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音.与此类似，当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“扣诊”，医生判定患者腹部是否有积水主要是根据（

）.

A.声音的音调

B.声音的响度

C.声音的音色

D.声音是否悦耳动听

12.下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（

）.

A.“悦耳动听”说明声音的响度较大

B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D.“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

13.图3所示为某中学的操场，广播室在操场两端架起两个音箱s1和S2，李老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（

）.

A.乙和丁 B.甲和乙 C.丙和丁 D.甲和丙

14.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时广场舞的音响却给周边住宅楼里休息的居民造成了一定影响.为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取有效、合理的方法是（

）.

A.住宅楼里的居民都戴一个防噪声的耳罩

B.禁止广场舞活动

C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机

D.住宅楼内安装噪声监测装置

15.如图4所示分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波（

）.

A.音调不同

B.响度不同

C.音色不同

D.音调、响度和音色均不同

16.对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（

）.

A.乐曲的声音是通过空气传人人耳的

B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度

C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调

D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色

三、实验探究题

17.为了探究声音的特性，小东将钢尺的某处压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，如图5所示.实验中发现，钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响.

（1）小东想探究声音的特性是（

）.

A.响度

B.音调

C.音色

（2）小红认为实验证据中存在错误，请你说明理由____

（3）图5中____（“甲”或“乙”）显示了小东的错误操作.

（4）改正实验后，他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变____.当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于钢尺发出声音的频率小于____Hz.

18.如图6所示，当敲响音一叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球会____，这一现象说明发声的物体在____，也。能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递____.

19.一位同学在如图7所示四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（l）、re （2）、m1（3）、fa （4）”四个音阶，就探究出“音调与空气柱的关系”，请回答：

（1）这位同学对瓶吹气时会引起空气柱____.

（2）这位同学分辨出四个音阶，得出“空气柱的长度不同，____不同，空气柱的长度越短，频率就越____”的结论，

（3）这四个音阶相对应的瓶子序号是____.

（4）若用小棒敲击四个玻璃瓶也能发出“do（l）、re（2）、m1（3）、fa （4）”四个音阶，则四个音阶相对应的瓶子序号是____.

20.在课堂上，老师提出一个问题：声音怎样从发声的物体传播到远处？小明和小刚经过讨论后提出一个猜想：声音传播出去，可能需要什么东西为媒介.为了验证这个猜想，他们设计了如下的实验：

（1）把两张课桌紧紧地挨在一起，小明轻敲桌面，小刚把耳朵贴在另一张桌上，他____（填“能”或“不能”）听见小明轻敲桌面的声音.

2025年云南省中考时间 第10篇

中考政策中考状元中考饮食中考备考辅导中考复习资料1.省统一考试科目、分值、时间不变。

省统一命题考试的科目与分值为：语文150分，数学150分，英语150分，思想品德与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。语文、数学、英语、物理与化学实行闭卷考试。

全省统一命题科目的考试时间是：6月14日至6月16日 6月14日 上午8：30—11：00 语文 下午3：00—5：00 物理和化学 6月15日 上午8：30—10：30 数学 下午3：00—5：00 思想品德和历史 6月16日 上午8：30—10：30 英语

2025年云南省中考时间 第11篇

吴涛整理

（满分 100 分，考试时间 90 分钟）

一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个正确答案）1．毛泽东在一篇文章中曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造；„„建此伟业，雄立东方。”文中“始祖”被后人尊称为中华民族的“人文初祖”，该人物是（）B A．炎帝 B．黄帝 C．尧 D．舜

2．战国时期，各诸侯国相继变法，其中秦国商鞅变法最为彻底。下列属于商鞅变法内容 的是（）D

A．实行官吏俸禄制，严惩贪污 B．颁布均田令 C．宣布农奴获得人身自由 D．奖励耕战 3．下列各项历史事件与影响对应正确的是（）A A．张骞出使西域——促进丝绸之路的开辟

B．隋朝大运河的开凿——使成都平原成为“天府之国” C．启蒙运动——动摇了资本主义统治 D．法国大革命——确立了君主立宪制

4．阅读右图，找出三国鼎立时期魏国的建立者及其都城搭配正确的一项（）D A．曹操 洛阳 B．刘备 成都 C．孙权 建业 D．曹丕 洛阳

5．下列有关我国古代文化名人与其成就搭配正确的是（）B

A．医圣——张仲景——《本草纲目》 B．书圣——王羲之——《兰亭序》 C．诗圣——杜甫——《念奴娇·赤壁怀古》 D．画圣——赵孟頫——《秋郊饮马图》 6．2015 年 5 月，国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理莫迪访华，莫迪的访华促进了中印经济文化交流。早在唐朝我国就有一位为中印文化交流做出杰出贡献的使者，他是（）B

A．班超 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和

7．两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是（）C

① ② ③ ④

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．在中国近代史上，侵占我国领土最多的国家是（）A

A．俄国 B．英国 C．法国 D．日本

9．为维护清朝统治，洋务派先后以“自强”、“求富”为目标，创办了一批军事工业和民用企业。下列属于军事工业的是（）C

A．汉阳铁厂 B．开平矿务局 C．江南制造总局 D．轮船招商局 10．1928 年 4 月，朱德、陈毅率领部队与毛泽东领导的部队会师于（）A A．井冈山 B．遵义 C．吴起镇 D．会宁 11．1947 年7月—9月，人民解放军由战略防御转入战略反攻。揭开人民解放军战略反攻 序幕的历史事件是（）B

A．转战陕北歼强敌 B．千里跃进大别山 C．齐心合力战淮海 D．百万雄师过大江 12．在 1955 年召开的一次国际会议上，中国代表团团长周恩来说：“中国代表团是来求团 结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”。其高超的外交艺术促进了会议的圆满成功。这次会议是（）B

A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．雅尔塔会议 D．第 26 届联合国大会 13．《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。它出自于（）A A．古代巴比伦 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代希腊

14．不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是（）C

①亚历山大帝国 ②罗马帝国 ③古代埃及 ④古代希腊 A．①③ B．②④ C．①② D．①④

15．“一战”后，在帝国主义召开的一次分赃会议上，规定德国的海外殖民地由英、法、日 等国瓜分，取消义务兵役制，陆军总数不得超过 10 万人的条约是（）C

A.《四国条约》 B.《九国公约》 C.《凡尔赛和约》 D.《洛桑条约》 16．下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是（）B

①苏联解体

②纳米比亚独立

③巴拿马运河主权的收回 ④欧洲联盟的建立 A．①②③④ B．②①④③ C．④②①③ D．②①③④ 17．创立理学的是湖南道县人（）D

A．魏源 B．王船山 C．贾谊 D．周敦颐 18．我国戏剧艺术异彩纷呈。下列属于湖南地方剧种的是（）D

A．京剧 B．豫剧 C．越剧 D．花鼓戏 19．我国著名作家丁玲是临澧人，她的代表作是（）A

A.《太阳照在桑干河上》 B.《边城》 C.《青春之歌》 D.《山乡巨变》

20．在国际上首先培育出“籼型杂交水稻”，有“杂交水稻之父”称号的科学家是（）D A．陈国达 B．黄伯云 C．刘筠 D．袁隆平

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）21．小齐同学很喜欢看电视剧《封神榜》，当看到周文王在牧野战胜商纣王并建立了西周时他乐不可支。×

22．郑成功从葡萄牙殖民者手中收复台湾，他是我国历史上杰出的民族英雄。× 23．鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。√

24．“民主”、“民权”、“民生”三大主义合称三民主义，是孙中山领导辛亥革命的指导思想。×

25．1945 年 8 月，蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判，显示了蒋介石对国内和平的诚意。× 26．中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大转折，标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期。√ 27．阿拉伯文学最著名的代表作是《伊索寓言》（又译《一千零一夜》），是根据阿拉伯民间故事汇集整理而成的一部故事集。√ 28．《人权宣言》的核心内容是人权与法治。√

29．思想家胡安国、胡宏父子在湖南创立了湖湘学派。√

30．魏源，湖南邵阳人，编写的《天演论》提出了“师夷长技以制夷”的思想。×

三、材料解析题（本大题共 2 小题，其中第 31 题 12 分，第 32 题 12 分，共 24 分）31．（12 分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。他主张人们相互爱护，反对暴政。材料二 新文化运动的基本内容是：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建正统思想——孔孟之道。材料三 韩非子是战国时期法家的代表人物。他认为历史是向前发展的，应当按照现实的需要进行改革，国家权力应集中在君主手中。他还主张以法治国。

材料四 发展社会主义民主政治，依法治国，是我国社会主义现代化的重要目标。改革开放以来民主法制建设取得重大进展。

——以上材料皆摘自岳麓版历史教材

（1）根据材料一回答，儒家思想的核心是什么？（1 分）秦始皇和汉武帝是如何对待儒家思想的？（2 分）（2）根据材料二结合所学知识回答，你是否赞同新文化运动把斗争锋芒集中指向孔孟之道？（1 分）简要说明你的理由。（2 分）（3）根据材料三、四结合所学知识回答，韩非子的哪些主张对我国当今社会仍有现实意义？（2 分）请列举两部我国改革开放以来在民主法制建设中颁布的新法。（2 分）

（4）中华文明源远流长，博大精深，你觉得当代青少年应如何对待中华传统文化？（2 分）31．（1）仁；秦始皇：焚书坑儒；汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”。（2）赞同；理由：因为当时孔孟之道是代表的封建正统思想，要学习和宣传西方近代思想，必须反对孔孟之道。不赞同；理由：新文化运动过于否定儒家，盲目反对传统文化。（赞同与反对均可，只要理由充分即可得分）（3）主张改革和法制；《中华人民共和国民法通则》、《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等（符合时间段，两部即可）（4）我们应该取其精华，去其糟粕。（有理即可）

32.（12 分）阅读下列材料，回答问题 材料一

“不平衡的跷跷板”

材料二 1492 年 10 月 2 日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求 的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。

——《大国崛起》解说词

材料三 科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着德国品牌的汽车……

——改编自岳麓版历史教材

（1）根据材料一回答，“不平衡的跷跷板”形象地体现了当今世界怎样的政治格局及发展趋势？（2 分）

（2）材料二中的“用新航线连接起一个完整的‘世界’”指的是什么历史事件？（1 分）该事件有何重大意义？（4 分，答两点即可）（3）根据材料三结合所学知识回答，当今世界经济呈现出怎样的发展趋势？（1 分）1995 年，顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么？（1 分）中国于哪一年加入了这个国际组织？（1 分）

（4）结合所学知识回答，在新的世界格局形成过程中，中国应该怎样才能占据有利地位？（2 分）32．（1）一超多强；多极化趋势；（2）新航路开辟；沟通了欧、亚、非、美四大洲；把世界连接成一个整体；促进了各国经济文化交流；也促进了资本主义的产生和发展。（任答两点即可）（3）全球化趋势；世界贸易组织；2001年；（4）努力发展经济，增强综合国力；加强与世界各国的联系，学习先进科学技术，发挥我国优势，促进经济发展等。（有理即可）

四、探究题（本大题共两小题，其中第 33 题 12 分，第 34 题 14 分，共 26 分）33．（12 分）有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识，回答下列问题。

（1）二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的？（1 分）领导人是 谁？（1 分）请对他进行简要评价。（3 分）

（2）美国独立后，南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐，美国是通过什么战争解决这一矛盾的？（1 分）其领导人是谁？（1 分）他通过颁布哪两个文件扭转了战争的局势？（1 分，答一个即可）

（3）美国在三次科技革命中都有重大发明。请写出美国在第二次科技革命中，实现人类飞天梦想的成果及其发明者。（2 分）

（4）通过对上述问题的探究，你觉得美国的崛起对中华民族的伟大复兴有何借鉴意义？（2 分）33．（1）独立战争；华盛顿；他是世界和美国著名的政治家和军事家，被誉为“美国国父”。（2）南北战争；林肯；《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；（3）飞机；莱特兄弟；（4）要实现民族复兴，必须要维护国家统一，营造和平环境，努力发展科学技术等。34．（14 分）2015 年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年。结合所学知识回答相关问题。【回顾历史】

材料一 1937 年，日军借口寻找失踪士兵，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝。日军炮轰卢沟桥，进攻宛平城。

1938 年 9 月，德、意、英、法四国首脑在慕尼黑举行会议，强行将苏台德区割让给德国。

——岳麓版历史教材

（1）据此回答：中国全民族抗战开始的标志性事件是什么？(1 分)在慕尼黑会议上，英、法采取什么政策助长了法西斯的侵略气焰，加速二战的爆发？(1 分)材料二 在中华民族生死存亡的危机关头，国共两党携手抗日。德、意、日不断扩大侵略，1942 年全世界受法西斯侵略和威胁的国家代表齐聚华盛顿。

图一 台儿庄战役 图二 百团大战 图三 斯大林格勒战役

——岳麓版历史教材

（2）据此回答：抗日民族统一战线初步形成的标志和世界反法西斯同盟建立的标志分别是什么？(2 分）请写出图

一、图二在抗日战争中的地位和图三在世界反法西斯战争中的地位。（3 分）

【铭记历史】

（3）为了铭记历史，我国将 9 月 3 日定为抗日战争胜利纪念日。请你写出中国抗日战争胜利的历史意义。（4 分，答两点即可）【以史为鉴】

2025年云南省中考时间 第12篇

2015年湖南省公务员考试时间安排表

2015年湖南省公务员考试时间安排表(仅供参考)： 网络报名时间：2015年3月7日0:00至3月14日16:00 报名确认的时间：2015年3月17日9:00至3月21日17:00 打印准考证时间：2015年4月7日至4月11日

笔试时间：2015年4月12日 行政职业能力测验：上午 9∶00-11：00 申论： 下午14：00-16：30(注：2015年湖南省公务员考试时间安排表是根据2014年的考试时间进行安排，每年考试的时间基本都不会相差很大，大家可以放心的用来备考，同时也要注意及时关注湖南省公务员考试网(http://hn.offcn.com/html/hunangongwuyuan/?wt.mc_id=bk11862)，我们会第一时间更新2015年湖南省公务员考试的最新消息，敬请你的留意。)以下是历年2年湖南省公务员考试时间安排表： 2013年湖南省公务员考试时间安排表：

网络报名时间：2013年3月18日9:00至3月23日12：00，网上资格审查时间：2013年3月18日9:00至3月23日17：00，网上缴费时间：2013年3月18日9:00至3月24日17：00 笔试时间：2013年4月13日。

行政职业能力测验 上午 9∶00-11∶00 申论 下午14∶00-16∶30

给人改变未来的力量

2014年湖南省公务员考试时间安排表：

网络报名时间：2014年3月7日0:00至3月14日16:00 报名确认的时间：2014年3月17日9:00至3月21日17:00 打印准考证时间：2014年4月7日至4月11日 笔试时间：2014年4月12日