2010-2011年第二学期书画社社团活动总结

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结（精选13篇）

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第1篇

2010-2011年第二学期希望书画社活动总结

时间过得真快,不知不觉中,伴着夏日炎热的到来，这一学期又将近尾声。本学期在完成教学任务的同时，我们继续担任了书画社工作，在学校领导的关心和帮助下，在老师们的支持、配合下，通过自己不断地学习、实践、反思和整改，工作思路逐渐清晰，工作方法也逐渐灵活了。现将本学期工作总结如下：

（一）扩充社团人员，注入新的活力

新学期开学2月份，“希望书画社”积极进行吸纳新社员入社工作，先后吸纳宗霞、姜丽、刘雪等入社。新成员填写了社员小档案，并进行了自我介绍，社团组长梁伟和闫敏代表老社员发言，欢迎新成员的加入。在辅导老师的带动下，大家又积极交流书画心得。辅导老师还宣布了本学期书画社的活动计划，希望社员们互相学习，切磋书画技艺，多出好作品，为我们的校园生活添彩！

（二）坚持书画练习评议活动，促进学习、交流和提高

书画社坚持每周一次的书画练习活动，在每次活动中保障充分的练习时间。为了能让每一位社团成员能按时参与活动，每周四下午都会提醒活动的时间和地点。活动时保障社员有一干净舒适的练习环境，社团成员每周完成1篇的书画作业，每周二交作业，辅导老师进行批阅整理和保存。

3月24日下午第三节课，信管系希望书画社在图书馆音像室组织社员举行书法学习活动---观看书法讲座。讲座从书法的执笔、练习的方法（摹写和临写）、基本笔画、间架结构等基本知识进行了讲解，通过观看讲座，让学生掌握了楷书笔画的名称及写法，对书法有了较为清晰的认识，激发了社员学习书法的兴趣，大家一致认为，这种讲座形式很实用、很丰富，对学习、欣赏书法起到了很好的指导帮助作用。

5月5日星期四下午第三节课，希望书画社在办公10-2班教室组织了绘画基础知识学习。辅导老师从素描基础开始讲解, 使学生对素描基础有了大概的了解。让学生初步学习什么是素描，用最简单的一点透视法，用不同的线条层次从光线变化以及黑白灰度上来表现实物的结构和形式。这次学习活动力求让同学们从最简单, 最基本的绘画知识开始,引发学生对美术构图的兴趣, 充备学生的绘画知识

（三）积极参与竞赛，展示实力

我校语文教研组于3月10日举办了“鹿泉职教中心第四届硬笔书法大赛”，信管系希望书画社师生赛前通过精心准备，在这次硬笔书法大赛中共有12人获

奖。其中齐立鸽、赵胜杰、闫舒敏、宗春霞荣获一等奖，梁伟琳、高靓二等奖，陶陶、董笑、刘楠、郑亚楠、贾素红三等奖，钱亿获得优秀奖。

成绩虽小，但取得不易，和平时的勤学苦练分不开。书画社师生通过组织参加这次活动，增强了自信心，有了成就感，提高了学习书画的积极性。

5月30日，在信管系希望书画社辅导老师的带领下，书画社成员梁伟琳、刘楠、赵胜杰、姜丽丽、宗春霞、刘雪丽等参加了鹿泉教育局组织的第二届中小学艺术节。在艺术节的书画比赛场地，她们进行了精彩的才艺现场展示，受到了领导的好评。同学们在积极参与的同时，也亲身感受到了浓浓的艺术氛围，陶冶了情操，拓宽了视野，提高了艺术审美能力，获益匪浅。

（四）加强反思，形成社团特色

本学期，在听取社团成员建议的同时，我也从书画社的活动形式、社团成员的积极性和对外宣传三个方面不断进行反思，在未来的书画社工作中，我会在这三个方面加大工作力度，使我们的书画社形成自己的特色，希望书画社一定会更加辉煌。

在本学期工作中我边学边干，当我遇到困难时总有领导们的支持，老师们的帮助。工作中，不仅丰富了我的阅历，还历练了我的意志。在未来的工作中，希望“希望书画社”的工作再上一个新台阶！

信管系希望书画社

2012-12-28

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第2篇

化学教研组工作总结一年来，我们化学组在学校领导的正确领导和帮助下，在组内全体同志的齐心努力下，可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现具体总结如下：

一、积极开展业务学习

一年来，本组教师认真学习现代教育教学理论；学习现代信息技术，努力提高运用现代教学手段的能力；认真钻研新教材、新课标；各备课组每周一次的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究以及学校印发的学习材料等，不断提高自身的业务素质。遵守学校各项规定，遵守劳动纪律。

二、各尽所能，做好本职工作

俗话说：人心齐，泰山移。组内14位教师，有9位班主任、3位年级组长、1位主任，需要一些老师要承担较大工作量，在困难面前，老师们都相互理解、相互支持。尽管班主任工作繁杂，但他们从来都是认真对待教学，认真备课、上课、改作业。坚持每周一次集体备课，统一教学进度，统一教学内容，研讨教学重点和难点；

三、教学科研，成效显著。

一年来我们组通过组织外出学习、集体备课、课堂教学改革研究课、信息技术与课程整合课（多媒体课）、优秀课录像分析、考试测试质量分析、课件制作交流多种形式的教研活动。一学期来了，共开设市级公开课5节，先后两次对浙江绍兴共62人进行培训，共开设公开课25节，讲座两次。发表及省级获奖论文共14篇。小高考备考过程中，备课组成员齐心协力，各司其职，分享经验和成果，分析不足，集体备课，集思广益，根据学生的具体情况具体分析，编写适合我校学生情况的习题，为完成先前制定的目标共同努力，并且在过程中，高二化学组老师放弃休息，主动辅导，尤其是对于后进生，不厌其烦，耐心指导。通过高二备课组的共同努力，化学小高考取得了优异的成绩，A级率再次列常州大市第一；高三化学备课组做到了：每个教学环节、每份练习甚至要拓展的哪道题都能在讨论中确定；备课组每周一次的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究、高三化学教学的最新动态、兄弟学校的一些可借鉴的做法等，高考成绩显著。

四、第二课堂，硕果累累

一年来，我们通过课外化学奥赛辅导小组活动讲座，通过化学竞赛拓开学生思维，弥补了课内教学的不足，使学生在课外获取了大量的知识信息，发展了学生能力，形成了特长，提高了学生的素质。省一等奖13名，二等奖 15。高一竞赛初选学生将赴南京进行培训。在今年4月份进行的冯茹尔杯化学知识竞赛中，我们高一学生也是再战再捷，取得了骄人的成绩，我组化学老师付出了很多的努力。

4月份高一备课组首次举办的“化学活动周”，向来自名校的化学专家展示了我高一学生的化学知识风采。内容包括化学知识竞答、化学魔术、化学实验操作等有趣的环节。这激起了学生很高的化学学习热情，学生做了非常充分的准备，并从中很好地锻炼了自己的能力，这正体现了素质教育中提升学生能力的重要方面。

五、搭建平台，教师成长快。

本学期中青年教师成长迅速，房宏获省教育家培养对象，邓小进获市青年教师基本功比赛二等奖，都承峰获省多媒体课件二等奖，汪毅、俞顺亮获省科技教育先进工作者，徐娟芬获教育局先进共产党员，汪毅获校功勋教练员，组织了校内青年教师基本功比赛，通过说课、教学设计和上课，奚小玲获一等奖、徐娟芬获二等奖、都承峰获三等奖，40周岁以下的青年教师共发表或获省二等奖以上的论文共十三篇。

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第3篇

全面贯彻落实2010年全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神, 以科学发展观为统领, 全面贯彻党的教育方针, 立足学校发展的实际, 坚持科学发展、内涵发展、和谐发展, 深化教育教学改革, 全面推进素质教育, 为打造滨城名校而努力。

二、总体目标

围绕“强师、育德、精管、增效、特色、平安、暖心、规划”八个主题, 进一步提升学校管理水平, 注重实效, 加大工作执行力, 使学校德育、教育科研、校本培训、文化建设、以及学校特色发展工作科学化、系统化、制度化、精细化, 全面提升教育教学质量, 提高办学知名度。

三、具体目标

1.开展“五风、三心、四意识”教育, 打造好一个德才兼备、工作高效、和谐的领导班子。以“三大工程, 两个评选, 一个培训”为依托, 打造好一支师德高尚, 业务精湛, 创新实践, 追求教育幸福生活的专职教师队伍和班主任队伍。

2.以“养成教育”为中心, 抓好生命教育、感恩教育、文明礼仪教育、法制安全教育、爱国主义教育以及心理健康等方面的教育, 提高师生德育水平。

3.以追求高效课堂为核心, 细化常规, 科学管理, 深入课堂教学改革, 全面提升教学质量。

4.切实突出学校艺术教育的特色, 突出过程管理, 加强检查和评价, 促进学校各组队整体水平的提高和学生艺术水平的协调发展, 提升学校艺术教育工作在省市的影响力。

5.加强校园安全管理和卫生工作, 巩固“和谐校园”先进校成果, 确保师生安全健康, 寻求工作新突破。

6.以家长学校’实验课题为依托, 创新形式, 大力营造“家校同步”的良好教育氛围, 促进教育和谐发展。

7.关注教师心理健康, 开展丰富多彩的活动, 促进教师职业幸福感的有效提升。

8.认真贯彻上级相关文件精神, 做好教师考核、职称评聘和绩效工资分配工作。

9.认真领会《纲要》精神, 修订《学校十二五发展规划》。做好“提高普九”的迎检工作。

10.提高后勤工作的服务水平和质量, 为教育教学工作提供坚强保障。

四、具体工作及措施

(一) 队伍建设-----注重规范, 着眼长远, 千方百计铸良师

1.坚持“以德立教”, 全面贯彻《教师职业道德规范》, 落实“连山区中小学教师十不准”, 以区第二届“师德标兵”评选活动为契机, 激发教师热爱教育、献身事业的责任感和使命感, 树立实验小学师德典范。

2.巩固学习实践科学发展观活动的良好基础, 在干部中开展“五风、三心、四意识”教育 (团结之风、进取之风、求是之风、爱才之风、廉政之风;责任心、上进心、事业心:大局意识、责任意识、忧患意识、创新意识) , 引领思想, 提升领导干部履职能力。

3.扎实推进民主管理进程, 促进干群团结、推动学校全面工作的科学决策。坚持并改进班主任竞聘制度, 深化民主评议干部工作。进一步完善教师绩效考核制度, 营造公平、公正、公开的管理氛围。

4.树立“教育即服务”的思想, 树立全心全意为学生服务的观念, 启动“阳光教师评选”, 探索教师多元评价机制, 鼓励教师在不同层面展现个性, 做出成绩。

5.突出校本培训特色。以“基础工程、名师工程、青蓝工程”为重点, 以“骨干教师展示课”和“名师讲坛”等校本活动为载体, 加强教师梯队建设, 通过选苗子、压担子、搭台子、拜名师和请进来、走出去等办法, 分层培养骨干教师、学科带头人、区域名师, 努力打造名师团队。培养3～5名在全市以至全省有影响的名优教师。

6.全面认识“学校文化内涵”, 进一步实现精神文化、制度文化、行为文化的优化与创新。编写《实验小学学校文化师生必读手册》。

7.开展“树师德, 铸师魂”为主题的“师德承诺”活动, 规范教师从教行为, 树立实验小学班主任良好形象。同时借助班主任月例会、“班主任结对子”工程、网络班主任论坛、座谈、撰写教育工作随笔、班主任经验交流等形式, 给班主任提供成长和交流的平台, 巩固“2010知行中国”国培工作成果。继续利用“班主任E站”和“三人行”网络班级, 增强班主任教师学习与反思的意识, 促进学思结合, 实现知行统一, 达到学以致用, 提高履职能力。出台《实验小学骨干班主任评选标准》。

8.搞好“教职工暖心工程”, 关心教职工工作和生活中遇到的问题。重视教职工的身心健康, 通过每月的文体活动和心理辅导训练等方式, 确保全体教职工始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。

(二) 德育工作完善机制, 改进方法, 深入研究求实效

德育工作突出“全、细、严、新、实”五个字。即制度“全”、管理“细”、考核“严”, 思路“新”、监督“实”, 切实提高德育工作的实效性。

1.结合省“家长学校”实验课题, 大力倡导家校沟通, 通过课堂教学、家长学校讲座、繁星月报、亲子活动、家校联谊等形式, 积极营造“共育”氛围, 确保德育教育全覆盖。

2.结合国家课题《班级文化与养成教育的研究》, 提升班级文化的力量, 努力挖掘文化育人功能。

3.以养成习惯为抓手, 结合《守则》《规范》《实验小学学生一日常规》做好习惯养成教育。开展“优秀值周 (日) 生评比”“我是实验小主人”“感动校园的身影”等评比活动, 培养学生健康品质的形成。

4.以升旗仪式、班队会、“三八节系列感恩活动”、素质教育实践基地活动、祭扫塔山烈士墓等活动, 培养学生自主发展意识。同时发挥“雏鹰电视台”“红领巾广播站”“学生园地”等宣传阵地作用, 传播校园新气象, 树立学生榜样, 营造健康向上的学生文化。

5.举办法制讲座, 联系“共建单位”开展“交通安全知识图片展”“消防安全体验活动”。搞好以防震减灾为主题的“紧急疏散演习”等系列安全教育活动, 让学生学会保护自己的同时还要关爱他人, 以保校园宁静, 平安学习。

6.完善值周管理制度, 结合少先大队的“五自”教育, 倡导学生自主管理, 增强学生责任意识。加强少年警校的建设。做好队员的新老衔接, 定期开展培训。

7.加强心理咨询室建设, 提升师生心理健康水平。举办第三届“心理健康周”活动。

8.积极探索“班主任教师”“值周教师”评价方式改革, 引入多元评价方式, 全面而科学地评价教师工作。进一步深化“实验小主人”评比方案, 实施多元评价方式, 促进学生个性健康成长。

(三) 教学工作深化改革, 开拓创新, 扎扎实实求质量。

立足我校教育发展的实际, 以提升教育教学质量为主线, 以提高课堂教学效率为重点, 以提高师资整体素质为核心, 以强化教学过程的精细化管理为突破口, 促进全校教师专业化发展, 学生良好学习习惯的养成, 有效提高我校教育教学质量。坚持“常规做细;研修做实;习惯做好;活动做精;比赛做强”, 向过程要质量, 向执行要质量。

1.继续开展好“名师讲坛”活动, 同时精选学习内容, 开展有效的学习活动, 坚持每月读一本好书的做法, 继续认真完成《阅读的脚步》的撰写, 促使教师在读书中进步, 在反思中提升。

2.加强青年教师的培养, 加大本校名师的培养和使用, 形成我校教师队伍梯队式发展的良好态势。设立“每周一课”, 继续深入推进“青蓝工程”, 通过观课议课, 名师的帮带, 对青年教师进行跟踪式跟进指导, 形成合作的教研文化。

3.加强校内教师间的相互听课, 以“副校长上课, 校长评课”大练兵活动为契机, 切实提高全校教师在教学中“备、听、评、议、上”的水平。

4.充分发挥全国现代教育技术实验学校的优势, 为师生成长搭建平台, 采取“约稿、评比”等形式, 鼓励教师在网站上积累资源, 分享经验, 探讨问题。

5.做好语言文字工作省检准备, 以课堂教学为主渠道, 开展丰富多彩的活动, 规范学生的语言文字, 大力推广普通话。继续深入开展师生经典诵读活动, 全力推进考级制度。

6.关注课堂教学常态, 从备、上、听、评、议、辅、批、测”多个环节, 加强教学指导。实施领导蹲点帮扶制度, 制定指标, 定期总结。切实向40分钟要质量, 向执行力要质量。

7.加强教学常规管理与监控。继续坚持“常规管理时间表制度”。月反馈要做到讲案例、讲方法、讲问题、讲经验。落实好课前“三分钟口算”、“三分钟诵读”、“英语晨读”制度。

8.注重校本教研的实效性, 进一步深化我校典型教研与集体教研相结合的教研制度, 重点放在“研”上, 追求教研的常态化和有效性。鼓励教师进行高效课堂的模式研究, 培养学生自主学习能力、实践操作能力和创新思维能力的发展。

9.做好“十一五”科研规划课题的结题工作及“十二五”课题的申报及立题评审工作。

(四) 特色创建突出主线, 管理高效, 实实在在上水平。

充分发挥“葫芦岛市艺术教育先进校”和“连山区艺术教育特色学校”“连山区校园文化先进学校”的优势, “抓好一条主线, 搞好三项工作, 坚持一个评比”, 大力推行艺术教育, 不断增强校园艺术化氛围。一条主线:全力突显学校艺术教育特色, 突出校园文化在学校发展中的作用;三项工作:抓好课堂教学主渠道管理, 抓好学生特长的培养、抓好学校组队训练;一个评比:每年一度的“实验小学艺术之星”评比活动。

1.做好课前充分准备, 提高专用教室和训练场馆的利用率。

2.加强课堂教学的监控, 常检查, 勤监督。以跟踪听课、帮扶听课、典型引路等方式, 切实提高艺术学科的课堂教学质量。

3.抓实各学科教研活动, 真正做到有效开展。以示范观摩、研究、讨论的形式, 加强教师间的互动与交流, 针对各学科中的某一个问题进行研究和探讨。

4.加强教育教学理论学习, 加强教师专业基本功训练, 提高艺术教师业务水平, 鼓励教师业务素质个性化成长。以“葫芦岛市教师专业素养提升工程”为契机, 提升艺术学科教师的理论水平。

5.继续抓好艺术组队及学生特长活动。突出研发新一年的特色活动, 加大力度, 创设艺术教育的课外活动氛围, 促进校园艺术教育建设。通过开展各项艺术教育活动, 搭建展示平台。实行外聘教师流动管理制度。

6.加强“小海鸥艺术团”的管理工作, 提高学校各艺术组队的整体水平, 做好学期末的汇报演出工作。

7.深入贯彻落实《学生体质健康标准》, 广泛开展阳光体育活动、大课间活动等。

8.继续加强校园艺术化建设, 发挥学校文化在师生健康成长和学校可持续发展过程中的强大推动作用。

(五) 后勤保障主动出击, 严格检查, 确保师生安全零事故

1.强化后勤队伍建设、制度建设, 努力提高员工的自身素质。

2.加强财产管理, 严格执行财务预算、采买等相关制度, 提高学校教育经费的使用效益。

3.规范收费行为, 坚持标准, 严格纪律, 规范收费, 坚持收费公示制, 坚持杜绝乱收费。

4.加强食堂校车的管理, 提高服务质量, 确保师生安全。

5.加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针。

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第4篇

转瞬间，一学期就要过去了。在学校领导的指导和支持，同学们的努力下，我们不断总结工作经验，加强自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在这里将半年以来在工作上取得的成绩简要总结如下：

一、严格训练，提高个人能力。

开学以来，我们加大了对大一成员的训练力度。在每次的训练过程中，国旗班每位成员都发扬吃苦耐劳的精神，反复训练每一种步伐，真正做到无差错。在每周和军乐队的协同配合升旗中，完成了由大二带领大一完成升旗任务到由大一成员独立完成升旗任务的转变，为国旗班交接打下坚实基础。

二、吊念爱国英雄，弘扬爱国主义精神。

2011年4月2日，在清明佳节来临之际，为缅怀革命先驱，在学院领导的带领下，我们派出内部成员，到清镇市青山烈士陵园举行清明扫墓活动，并代表学院向革命烈士敬献了花圈，表达对革命先烈的缅怀之情。

三、务实高效，展现学院形象。

按照学校领导的要求，我们发扬积极工作作风，增强个人意识，为校务实高效以全心全意做好本职工作，以让学校满意作为工作的出发点和落脚点，恪守为校之志，以实际行动实践务实，切实为学校分忧，充分发挥国旗班作用，工作踏实，任劳任怨，务实高效，时时处处以国旗班的标准严格要求自己，自觉维护学校形象。

四、丰富社团生活，发扬团队合作精神。

为丰富社团生活，加强社团间交流，我们与军乐队进行了一场篮球友谊赛。赛场上，球员一起拼搏，赛场边，其他成员一起加油打气。这充分体现了国旗班的团队精神。

半年来，虽然国旗班在工作上取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，比如个别队员的积极性不是很理想，还有部分队员在日常生活中不太注意自身地言谈举止，而这些也都是我们在以后的工作中需要改进的，相信在学校的支持关心下，国旗班定会越来越好，切实为校分忧，为校增光。

此致

敬礼

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第5篇

在上级领导和物理组全体成员的共同努力下，围绕“业务精湛、合作和谐、增效减负、深受欢迎、善于创新、自成风格”目标，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点，坚决投身课改，狠抓教学常规工作及青年教师培养工作的落实，并积极开展课题研究，圆满完成了本学期的教学、教研工作，取得了显著的成绩。现总结如下：

1、加强教师队伍建设，提高物理教师的理论素养

（1）开学初组织教师学习了新的教学理念，以新的教学理念武装头脑，全面提高我校物理教师的理论素养；

（2）组织全体教师学习《物理课程标准》、《考试说明》以及课程改革的有关材料，把握新时期物理教学目标与重点，力求我们的教学活动更具成效；

（3）组织教师互相交流，互相学习，并积极撰写教学论文，多篇研究论文在各级各类专业刊物上发表。

2、加强了教研组备课组的建设，各项活动有序地进行

（1）严格按照开学时的工作计划，落实教研活动制度，每个教师都能积极听有关教师的示范课或汇报课，真正做到了教研活动有计划、有内容、定时间、定地点，使全组教师得到了很好的学习和锻炼的机会；

（2）完善备课组集体备课活动，提高了各备课组的教研质量。集体备课能统一进度、学案、练习、测试，加强各组之间的交流、听课、评课等活动，相互学习，相互促进。

3、开展一系列的教研活动，切实提高了课堂教学效益

（1）学期初各备课组组织教师学习教材教法，认真进行教材分析，熟悉知识体系及教学目标、教学要求；

（2）全面进行课堂教学模式改革，实施启发式、探究式教学模式，提高了学生的领悟能力和学习能力；

（3）教学过程中重视知识的形成过程的教学和情境教学，采用探究式教学模式，提高了学生学习物理的兴趣及实践能力；

（4）各年级定期开展了物理竞赛辅导课；

（5）组织了多数青年教师上好教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法。卜方老师获校青年教师评优课一等奖，路怡老师获三等奖，路怡老师在定级课堂考核中获市二等奖。

4、青年教师的培养工作卓有成效

（1）组织了青年教师进行教育理念、理论的学习，全面规范教师的学习活动，各青年教师均在学习中得到了不断提升；

（2）组织了新教师上好公开课，做好各方面的指导工作，各青年教师通过各种讲座、交流会议、参观等活动，对教师业务进一步熟悉，教学水平有了很大的提高；

（3）老教师积极做好新教师的指导工作，协助新教师成长。新老教师结对子活动极大促进了我组青年教师的成长。

5.加强与兄弟学校的交流

组织教师外出听课，积极配合挂职干部的听课要求，安排老师上好公开课，听取挂职干部在我校的听课反馈意见，并联系到宁波交流事宜。

以刘霁华名教师工作室为重要交流平台，开展各种教研活动，提高了知名度，发挥了我校物理组在全市的示范作用。

6.本年度获得有关成绩

（1）教研组被评为校三年主动发展示范教研组、学习型班组、工人先锋号等

（2）陈新华、徐斌、卜方获得市基本功大赛一、二、三等奖

（3）费宏、刘霁华、陶兆宝、徐斌老师分别在各种场合做各类讲座6次

（4）费宏、刘霁华、孟才扣老师各开设市级公开课一次

（5）卜方、庄瑞、路怡获青年教师解题竞赛一二三等奖

（6）全组老师在专业刊物发表论文10余篇。

（7）两项市级课题结题。

（8）5位学生在省物理竞赛中获得一等奖。

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第6篇

自从到校办工作起，“争取主动、积极配合、充分协调”便是校办工作追求的目标，要达到这个目标最重要的是提高服务水平，在工作中不断强化大局意识、责任意识和奉献意识，奉行“多做事，少说话”的原则，时时处处服务处室、服务师生。今年校办各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作及时完成，为学校总体工作计划的实现发挥了作用，本着对学校负责，对每一项工作负责，对每一位教职员工负责的态度，踏踏实实做好本职工作，并在实际工作中逐步提高校办工作的质量。一年来，围绕学校的中心工作，积极主动地完成本职工作和校长交办的各项任务，现将本部门工作作如下总结：

一、立足全局，积极主动地做好上传下达和服务协调工作

对上级下发的文件能够及时转交给相关领导，及时回收进行分类整理存档。积极与上级部门沟通，认真做好上级部门交给的各项工作和任务。做好发文请示工作，及时把上级的各种指令传达到各处室，布置落实到具体的经办人，使学校政令畅通。收集各种资料、信息及时向领导汇报，同时也为学校的发展提供建设性的意见。按照校行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。对学生、对家长、对教职工都能做到态度和蔼，服务热情。做好“份内事”，协调好“份外事”。做好与各部门的协调工作，认真做好各类文件、通知的收转登记工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。对各种会议的通知、各种常务工作的督办做到了快捷和实效。

成功创建省标准化高中后，学校领导高度重视信息报道工作，为保证学校信息能及时、准确、高质量地对外发布，校办成立专门信息宣传干事，借助校园网、县教育网等平台，为宣传学校工作的特色亮点和经验做法，加强与校外互动交流起到了积极的作用。

二、围绕学校中心工作，致力于提高服务水平和服务质量

平时除负责安排好学校行政周工作日程安排，使全体教职工明确学校近期的工作和任务外，还认真做好行政会议记录、教工大会记录以及信息公开网上专栏建设工作。通过全面使用电子收文管理系统，比以前节省了大量的时间，方便了文件查询、统计与归档，极大地提高了工作效率。同时始终以高度的政治责任感、组织纪律性和负责精神，做好秘密文件、资料的管理工作。

目前，校办室的工作人员，均带有文化课：主任带复习班的课，干事带高一的新课。工作中我们注意学习有关的法律法规，把握全局，掌握政策，积极奉献，不谋私利，完成任务不拖拉，能按时按质按量完成上级和学校布置的任务，工作有思路，做人有正义感，敢说敢为，遵守学校规章制度，认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事。

时刻提醒自己作为一名校办室工作人员要讲学习、讲政治、讲正气，还必须讲修养、讲道德、讲廉耻，更要讲党性、重品行、作表率。不贪功、不诿过，补台不拆台，到位不错位、不缺位，更不越位，识大体、顾大局。牢固树立全局观念，强化服务意识。

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第7篇

武威第十九中学 王永文

本学期我带八年级1.2.3.4.5班的《历史》、七年级2.6.7.8班的美术，为适应新时期教学工作的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；对工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。忠于党的教育事业，对工作高度负责，按时完成各项工作任务。自己的缺点和不足，勇于改正。作风正派，廉洁奉公。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。不以善小而不为，不以恶小而为之。平时积极参加学校活动，注重政治理论的学习和教研组活动。服从安排，人际关系融洽。

二、教学方面

（一）理论学习和教学研究

本学期，学校大力倡导教师个人的学习，根据本人所从事的具体教学工作和自己的实际，这学期我认真阅读了大量的有关新课改方面的文章，不断变革自己的思想观念，用新的教育教学理论来武装自己。

首先，打破自己原有的旧的思想观念，转变自己的心智模式，学会用系统思考的方法来指导具体的工作，在教学中不仅只关心学生的学习成绩，更关心学生的健康成长和终身发展。

其次，认真学习新的教学理论，提高自己的教学理论水平。我在这一学期深入学习了《历史新课程标准》，不断反思自己的不足以提高自己的教学水平。同时，还积极学习中外教育家的理论著作，如苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《怎样培养真正的人》等，使我在教学理念上有很大的改进。

（二）扎实做好各项常规工作

1、认真制定教学计划。学期之初，我就认真的研究初中历史教材，根据初中学生的特点和教材的编排，并和同学科的教师研讨，共同制定了较为科学的教学计划。在实际的教学中我认真落实教学计划，并且根据具体的情况对教学计划做出适当的调整，以使计划达到更加的完善。

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第8篇

2010-2011学第二学期

宣

传

部

工

作

总

结

宣传部·徐阳

2011年04月30日

物电学院学生会·宣传部2010-2011学年

度第二学期工作总结

期末来临，一个学年也即将结束，宣传部这学期的工作也将慢慢进入尾声。回顾这一学期，我部门做了许多工作，为学院和学生做了许多服务，这些付出和做出的成绩是有目共睹的，是值得肯定与自豪的。当然，工作中也或多或少存在一些不足，这是应该改进的。

一、工作总结回顾

（1）完善规章制度 我部门征集部长和所有干事的意见，进行会议讨

论，完善了所有章节、条款的讨论制定，最终完稿。并认真学习各条规章制度。

（2）干事例会培训 我部门实行的是例会培训，培训包含几个方面：

部长们也在部门内部开会，进行思想道德修养，行为养成，素质提高等多方面进行干事培训。

（3）办黑板报 我部门积极响应学校布置下的任务，承办一教楼6、7层所有教室后的黑板报任务，然后召开全院宣传委员开会，分布任务，做了大量工作。最终顺利完成任务，取得较好成绩。

（4）修饰黑板 我部门为几乎所有的大大小小的活动，做了修是黑板的工作，而且是大量的工作，赢得了各社团部门的肯定。

（5）海报制作 海报制作是我们的常务工作，这一学期到目前为止，我们接到了许多部门以及协会的海报申请表，制作了数十张海报，其过程中的种种心得与体验都留在了我们日常做海报的点点滴滴中。

（6）培训其他人员 我部门还进行了培训其他部门和社团相关人员的海报绘画制作技能的活动，并让其亲自体验，还外借出宣传部物资材料供其后续学习，望其在以后的工作中有所帮助。

（7）其他事宜 当然，在日常工作中我部门也会接到许多其他任务，如部门采购物品用具，还有各种会议等。

二、工作的提高

我部门应该继续保持并发扬宣传部的优秀传统，做出了一些成绩，但我们同时也应该意识到工作中的一些不足，在某些方面应该提高提高：

（1）技能的提高 主要负责插图的干事慢慢学会书写POP字体，反之亦然。如此一来，每个干事都提高了工作技能，能独立完成一整张海报的制作。

（2）效率的提高 我部门在保证质量的同时，也在相应提高自身的工作效率。

一个学年即将过去，在这一年中，我部门已经取得了不小的成绩，用自己辛苦和勤奋换来了劳动后的成果，这些是令人自豪的，但面对这些成果，宣传部上下不能沾沾自喜，所谓骄傲使人落后。

同时各干事也在各种活动中，参与其中，锻炼其中，与部门一起成长！

物电学院·宣传部

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第9篇

法门高中物理教研组2011年7月3日

本学期来，在学校领导的直接领导下，物理组全体教师以省级标准化高中要求为基础，以庆祝建党九十周年为契机，严格要求自己，扎实工作。坚持政治学习，不断提高自己的思想认识，树立为民服务意识，办人民满意的学校。全组同志以新课程理念为重点，以改革教学方法为起点，以提高教学质量为核心，以加强实验教学为突破口，全面进行了物理教学改革的实践。组内同志认真钻研教学大纲，高考考纲。深入研究适合学生、以及新教材的教学方法，不断提高自己的业务素质。坚持教学研究，相互听课评课，积极进行校本教研究。现对本学期教研组工作总结如下：

一.全组同志坚持政治学习。今年是建党九十周年纪念日，为此，我们组织全组同志认真回顾党的发展史，深刻了解中国共产党领导全国各族人民，打碎旧中国，建立新中国。改革开放三十年，又带领全国人民一心一意搞建设，保持国民经济长时间高速发展。通过学习，提高了认识，明确了责任，极大地激发了组内同志的工作热情。有力的促进了教育教学工作的全面发展。

二．认真钻研教学大纲，高考考纲，以及新课程有关理论。除集体学习外，全组同志利用课余时间坚持自学。积极探究新课程的理念、新课程的内涵，认真研讨适合新课程教法的教学方法。全组同志在学习的同时，认真做好笔记，不断积累自己的专业知识。

三．很抓教学常规管理，规范常规教学的要求。高

一、高二教师

严把教学关，从备课、上课、作业批改上下功夫，努力提高教育教学水平。坚持集体备课，做到五统一。集体备课时，要求备课组提前指定中心发言人，准备好说课稿，全组同志共同讨论，最后形成统一的教学要求，并在自己教学过程中认真实施。坚持教学改革，以学生为本，发挥学生主体地位，认真上好每节课。全面进行物理教学改革。认真批改作业，每次坚持全收足量批改，高一备课组还能坚持全收全改。对学生作业中出现的问题，及时指出，并要求及时更正。确保课堂教学的效果。

四.集中精力，抓高考复课工作。高考的好坏是一个学校教育教

学质量高低的标志，直接影响学校的生存和发展。而本届高三学生人数多，底子差，高考压力大。高三备课组同志克服困难，迎难而上，提早行动，精抓细管。高三备课组同志认真钻研高考大纲、新教材及近几年高考试题，认真分析本届高三学生的实际情况，制定出切实有效地复习策略。并根据不同班级学生的实际，选择不同的试题，分层教学。收到很好的效果。同时，抓差扶优，促进中间生转化。能根据弱科生的特点，制定有针对性补课专题。定时训练阶段，教师提前做好准备，并组织学生认真训练，及时批阅讲评。有力的促进了高考复课工作的顺利开展。

五.狠抓教学落实，提高课堂教学效果。面对新教材，全组同志，大胆创新，积极实施课堂教学改革。课堂教学中，坚持以学生为主体，让学生积极参与课堂教学，充分发挥学生的能动性，让学生多参与课

堂讨论、多动手、多做实验。高

一、高二备课组开足所有物理学生实验以及课堂演示实验，高三备课组加强教学研究，提高学生课堂参与力度和时间。让学生充分容入课堂教学过程，在参与中学习知识，在参与中锻炼学生各种能力。

六．坚持青教培养，积极扶持中青年教师。全组同志结成帮扶对

象。高级教师、中级教师每人帮扶一到两名青年教师，形成师徒结对子。青年教师坚持每周听师傅两节课，师傅听弟子一节课，指导教师每周和青年教师谈话一到两次，及时指导青年教师不断提高自己教育教学能力。极大的促进了全组同志的教育教学水平。涌现出像杨建锋、冯少辉、刘会丽等一批青年教师教学新秀。青年教师杨建锋同志获本学期学校赛教一等奖，冯少辉获三等奖。

七.坚持校本教研，积极开展研究性学习，不断探究教学过程中

出现的新问题。各备课组根据自己的教研专题，坚持经常进行教学研究，随时解决教学过程中出现的问题，极大的促进了课堂教学，提高了教学效果。高

一、高二备课组积极组织学生开展研究性学习，极大的调动了学生学习物理知识的积极性，促进了学生学习物理知识兴趣。高三备课组立足高考，面对学生，积极开展教学研究。他们认真钻研高考大纲，研究高考试题，分析学生实际情况，制订切实有效地复习计划，促进了高考复课工作的有效开展。

八．全组同志积极投入学校的其他各项工作。在法门高中第一届

法门高中“奋进杯”教职工健身活动中，全组同志积极参与，奋力拼搏。极大的锻炼了全组教师身心，凝聚力全组同志的意志，促进了各

项工作的健康发展。

九．全组教师认真努力，积极学习语言文字的规范使用，大胆讲

普通话，规范使用语言文字，老教师积极主动向青年教师、语文教师学习讲普通话，青年教师积极带头讲普通话，规范语言文字使用。全组上下形成了人人讲普通话，人人规范语言文字使用的好氛围。

总之，我们物理组全体同志要在今后的工作中，要紧密的团结在校委会的周围，以庆祝建党九十周年为契机，以标准化高中的要求严格要求自己。规范教学过程，严把教学质量关。树立奉献意识，办人民满意的学校。要以极大的热情，百倍的干劲，努力做好自己的本职工作，为法门高中的明天而努力奋斗。

物理教研组

2011．7.3.2010-2011学年度第二学期物理教研组工作总结

法 门 高 中

物理教研组

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第10篇

在上级主管部门的领导下，里仁中学体育卫生工作扎实落实“健康第一”的指导思想，本学期经过全体体育教师的努力工作，在各项活动中都有了长足的提高。现将本学期的工作总结如下：

一、体育教学工作

１．不断学习新的体育教学理念，加强体育教师听课交流，对课堂是遇到的问题积极进行研讨，并形成研究性课题，用理论指导实践。

2．每学期初学校都要对本学期的体育卫生工作进行有效的分工和集会。通过分工、集会和制定计划，明确本学期的工作方向和重点。

3．结合桓台县第二届运动会，根据我校的具体情况结合县里的比赛成立成立了篮球、田径、橄榄球、羽毛球，毽球、足球等活动小组，利用每周一做周五的第四节课时间进行训练，培养了学生的特长。同时，活动小组，训练有计划、有目的、有记录，有总结。

4．加强体育集体备课，逐步提高体育教学水平，运用生本理念让学生感受到体育课的快乐和愉快，从而达到健康第一的指导思想。

二、体育卫生工作

1．严格执行上级的文件精神，配齐了体育教师、健康教师和专职校医，开满了学时，并且积极支持和鼓励教师参加新课改的理论学习。

2．开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质，保证了学生每天有一个小时的活动时间。

3．积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了

发病率。

4．充分利用广播进行卫生知识宣传活动，使学生养成良好的卫生习惯。

5．学校及时为每一位学生进行了体检、对新生建立了体检档案袋，针对体检中发现的问题及时反馈给家长。做到早发现及时治疗。

6．积极派教师到外出培训心理咨询知识的学习。

7．按规定要求班级利用课间进行通风，每天放学后进行消毒，做到了及时防疫，防疫面达100%。

三、体育卫生活动的开展情况

1.选拔运动员组织体育节和里仁中学田径运动会。

2.对选拔出参加桓台县中小学田径运动会的运动员进行了细致有效的训练。

3.积极参加了上级部门组织的篮球赛、排球赛、足球赛。

4.开展国防教育活动日系列活动。并上传了和汇总相关总结。

5.组织了学生第一、二次视力测试，并上传了相关的数据与分析报告。

6.举办了纪念12.9运动的冬季越野赛。并及时对冬季越野赛进行颁奖和总结。

7.积极备战16届各项比赛。

四、体育成绩：

1．在体育教师的努力下，积极参加了上级部门组织的篮球赛、排球赛并在各项并赛中取得比较好的成绩。同时，李其静老师荣获优秀裁判员称号。

2．陈雪同学在淄博市柔道比赛中荣获女子36kg单打冠军。于新莹在淄博市拳击比赛中荣获女子40kg单打冠军。

五、存在的不足

1．专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提

高。

2．体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。

3．体育室、音乐、美术室等专用活动空间太小。

六、改进办法

1.继续加大投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配备。

2.强化责任意识，改进工作态度。

3.对各项工作要做好规划及时汇总记录。

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第11篇

一年级起初，以自编适宜我班特点的“三字歌”为班规，并将全部分成十组，每组4到5名，并选出一名小老师。采取每一周周五互评学生在小组的表现，同时评出最佳小组，给相应的奖励。同时我还准备了许多自制卡片，命名为“积分卡”，及时地发给表现好的学生，集齐5张就发奖励。另外我在班内还选出小警察、小医生、值日生等职务，多数是轮流担任，表现好的学生可连任。这样既锻炼了学生的管理能力，又使他们在轮流担任中体会他人感受，从而使学生管理时非常轻松。当然，老师的监督是必不可少的。在整个管理与评价中，我始终遵守公平公正的原则，及时发现班内问题及时解决，不忽视学生的感受，多多关注他们。

二年级后，我把“三字歌”改成班规八条，以乐于助人、诚实守信等为内容，约束着他们某些言行。随话说，“无规矩难成方圆”，因此，我认为结合小学生行为规范，将其制定成通俗易懂，与实际相关的班规是非常有必要的。我们班内延续了“周评比”的活动，另外还增设了“哭、笑脸榜”。我将班内名单分别贴在榜上，让值日生和小老师给他们画分，便于更多了解班内学生在各科学习中的状况。尤其记哭脸榜时，一定要让被记人知道哪些做的不好，要及时改正。

另外每两周一次的班会也是非常好的时间和教育机会，我总是耐心地听学生说说最近发生的事情，教他们学会应付一些生活问题。让他们懂得自我保护的方法和注意校内、班内安全。我自己认为，合理、有趣、安全的游戏能让孩子们远离危险，因此我常常建议几项游戏供他们参考。班级的工作还有许多，在这就不一一道来了。由此可见，班主任的工作，说起来容易，做起来真难！

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第12篇

学习交 流 社 团

2010年度下学期

工作总结

一、社团招新工作：

根据院系有关规定和校社联的统一部署，在本学期初我社团在扇形广场进行全面的招新工作，在本次招新中我社团受到软件学院全体同学的热烈欢迎，有230名同学参加我社团。

二、社团部门的整顿与完善：

在10月底，我社团在2201教室隆重召开新生干部选举，经过近40人的自我介绍和演讲，在社长和各部门部长的交流后，我们社团新一届的干事产生，本次选举共吸纳24名新干部参与社团管理，按照他们的特长意愿把他们分到各个部门。

三、本学期社团所办的活动

（一）组织国际大学生程序设计竞赛（ACM）学习小组学习活动

1.时间：本学期每周周六晚 2.地点：科技楼三楼软二实验室

3.参于人员：软件学院马飞老师、08、09级同学计算机科学与技术学院赵老师、王老师、09级同学。4.活动目的：

（1）.学习国际大学生程序设计竞赛常用算法、探讨编程技巧。

（2）.促进我系与计科系间的沟通与交流。5.成效及影响：

通过这次的

（二）组织软件学院“一帮一”互助学习活动：

1.时间：2010年10月15日——12月5日，每周周三到周五晚。

2.地点：科技楼五楼服务器配置一和二 3.参与人员： 软件学院09、10级同学

4.活动目的： 鉴于C软件专业入门较难，我社团特组织此活动，由一名09级同学生助一至三名10级同学学习专业课，在机房交流上机学习，帮助10级新生走好入学第一步。攻克学习难关，加强09级和10级新生间的交流，加强学院学生间的凝聚力。

5.成效及影响：

通过此次“一帮一”互助学习活动得举办，使10级新生懂得了如何学好C语言，帮助他们解决了学习生活中的问题，加强了同学间的感情交流，帮助他们走好了入学第一步。同时，对09级学生来说在互助学习的过程中学到了如何与人交流，也通过学弟学妹们满脑的问号弥补了我们在学习中的漏洞，为自己在今后学习计算机的方法和心态重新摆正了心态。

（三）“服务师生”免费电脑维修大型活动 1.时间：11月25日10：00-17:00 2.地点：扇形广场

3.活动参加部门：软件学院社团联合会﹑学习交流社团﹑创想IT社团 4．活动目的：

（1）促进我系同学间电脑知识的交流，彰显软件学院特色（2）锻炼学生干部的组织协调能力以及学习电脑维修的相关知识

（3）显示我们软件学院对全校师生的关怀

（4）给我们社联成员锻炼自己的机会，让我们充分展示自我

5.成就与影响：

这次“服务师生”免费电脑维修大型活动，各社联成员积极参加活动，全身心投入到活动中。当天，我们为将近50名师生热情服务，帮助大家解决了电脑的使用故障。配合商家工作，获得商家的认可，同时也获得在校师生的认可,增加了我们社联的知名度，提升了我们社联在我校的影响力。

（四）软件学院第三届“革新杯”编程大赛 1.时间：2010年12月25日 2.地点：科技楼

3.参赛人员：软件学院、计算机科学与技术学院10级新生 4.活动目的：

(1).促进我系与计科系间的交流学习。

(2).加强同学们在计算机操作、编程两方面竞技的意识，营造良好院系学习氛围。

（3）.为下届ACM学习小组选拔专业人才。5.成效及影响：

四、下学期社团的前景规划：

我们希望在社联以及院系的英明领导下，社团的明天会更美好，争取把社团的事业再提高一个高度，把好的模式推广开来，好的经验传承下去，更好的为广大大师生提供便利和服务。

软件学院社团联合会

学习交流社团

2010-2011年第二学期书画社社团活动总结 第13篇

本学期期末考试从5月份开始，至7月6日结束，09级考试集中在5月末；10级大部分集中安排在7月初。

除开设的公共课、基础课由教务处统一安排考试外，其余科目由系里自行安排考试和考核，由教务处和系里安排人员进行巡视检查。

在学院领导的高度重视和正确指导下，教务处的精心组织，周密安排，圆满完成了期末考试工作。现将本次期末考试工作情况总结如下：

一、学院高度重视，强化责任

学院领导高度重视期末考试的考纪考风，在考试期间，院领导及教务处和各系负责人都亲自组织落实了各项考务工作，为期末考试的顺利实施提供了有力保障。

二、精心组织，狠抓考纪考风

为了保证考试的公平性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，每个考场安排考生不超过35人，有些科目实行AB卷考试，安排一个监考老师和现场巡视人员，监考人员严格遵守“监考人员职责”，秉公办事，严格执行考场纪律。

本次期末考试与学生处积极配合，由辅导员在考前组织召开了考试动员会，积极做好本班学生的考前动员工作，及时通知监考教师提前半小时到系办准备考试的各项工作。在考试过程中，监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。考试期间考试纪律良好，整个考试规范有序、考纪严格。考试结束后，老师们都按照要求在规定时间内批阅试卷、及时准确地登录成绩，保证了期末考试的圆满完成。

三、存在的问题

1、学生对考试不够重视，没能提前15钟到考场外等候，有些甚至出现考试迟到现象；部分学生在考场上睡觉的现象。

2、在考试过程中，绝大多数监考老师都能认真履行自己的职责，但是也出现少部分监考教师在监考中不够严格，在发现有作弊现象时没有做出比较严格的处理方式。

2、虽然学院、系和学生处进行考风考纪教育，本次期末考试依然出现了一些违纪作弊现象，主要是带相关的材料进入考场。

四、改进考试工作的几点想法

1、针对学生违规问题应加强宣传，利用学院的各种宣传教育手段：广播、宣传栏、班会、学生大会等宣传媒体加强考试管理等方面的教育。

2、对考试中违纪舞弊的学生，应予以及时通报，让广大学生吸取教训，引以为戒。

3、对个别监考监师未严格按照“监考人员职责”要求参加监考，必须进一步加强监考教师监考纪律要求。

轻 纺 工 程 系