组织计划专项100

组织计划专项100（精选7篇）

组织计划专项100 第1篇

预设题库：

1、作为一名新公务员，到单位后有三项任务要完成。一.了解你的工作程序；二.了解新工作的法律规章制度；三.在短时间内学会快速写文章。你会怎么做？

2、如果让你组织一次“弘扬汉语文化、外国友人说汉语”大赛，具体怎么组织？

3、有群众举报附近的工厂有违规排污行为，领导让你负责此事，你如何展开调查？

4、邓小平同志指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。”谈谈你对这句话的理解。如果由你来制定一项制度，你会怎么做？

5、《劳动法》公布实施了，让你对企事业单位做一个调查，你怎么保证调查的真实度？ 是否执法执行的规章制度，关系到切身利益，保证调查真实有效。从以下几个角度做：

6、现在很多儿童电动玩具有问题，让你调查产品质量，你怎么调查？

7、有群众举报某个县城中小学生流失情况严重，派你去调查。但是县领导说这种情况不属实，并指定几个学校让你去调查，你怎么开展后期工作？

追问：如果他们不配合你的工作，怎么办？

8、你所在部门要组织一次危房调查，如果要你负责这次调查，你会怎么做？

9、目前，全市正深入开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动，就大讨论的内容，我单位准备搞一次征文活动。如果征文活动由你负责，请谈谈你的想法。

10、第２９届奥运会即将在北京举行，我单位准备组织全体工作人员近日赴京参观“鸟巢”、“水立方”等体育场馆。如果这一活动由你负责组织实施，你准备做哪些工作？

11、如果让你策划一个宣传艾滋病的活动，你如何准备？

12、让你组织一个大赛征文活动，大家积极性不高，你如何准备？

13、单位由你牵头组织一次学习性课题研究，你怎么组织？

14、如果你能考入国税系统，领导让你和其他处室，开展一次“城乡共建，诚信税务”活动的策划，你的策划是什么？你觉得这次策划的重点是什么？

15随着奥运会的召开，你单位派你到一个社区开展“文明赢得奥运”的宣传教育活动，你将如何开展？

16、据资料统计，目前上访的人有８０％是无理取闹，只有２０％是确有冤情，如果让你去调查这个比例，请问你会怎么做？

17、随着人们生活水平的提高，人们对“绿色文化”越来越重视。现在你所在的部门要针对“绿色文化”开展一次研讨活动，由你来组织，请问你如何处理？

18、单位领导想让本单位的同志多读点文言书，委派你安排组织，你会怎么做？

19、西北的同行要来本局学习，领导把任务交给你去组织，你怎么开展？

20、假如你带团去山东参加农产品展销，你是团长，你怎样组织好这次活动？你会重点注意那些方面？

21、某地企业滥用童工现象非常严重，现在要组织一次调查，你做为调查工作的负责人，你如何组织？要注意些什么问题？

22、某市在公共场合施行禁烟，你作为一家餐馆的负责人，你打算怎么在你的餐馆施行？

23、某养鱼农区鱼溏最近发生大范围死鱼事件，要你来调查。（１）你如何去开展调查工作？（２）你如何确保这次调查的真实性？

24、有３０个不同学校不同专业的大学生到某县进行社会实践活动，你怎么做好配合工作？有哪些要注意的地方？

25、地铁故障晚点，有人起哄，有人要退票等，站台人多混乱，你是工作人员，该怎么办？

26、某地脏乱差现象严重，领导让你开展一项专项整治行动，请问你将如何进行？在这个过程中，你重点需要注意些什么？

27、要举行一次农村运动会，如果由你来组织，你会从哪些方面来组织？组织过程中会遇到哪些问题？

28、现在有些社区路不平，灯不亮，设施不太完善，你作为公务员，怎么办？

29、我国有个传统节目是舞火龙，但是常有人员伤亡，存在安全隐患，如果你作为政府工作人员，如何组织这个活动？

30、组织上准备派你到基层教育部门任职，去之前要对各地学校做调查，你怎么办？

31、请组织一次大学生下基层（农村等）前的培训。

32、机关里经常开会，但是有的会议却效率不高。如果领导让你组织一次研讨会，你如何提高会议的效率？

33、５•１２汶川地震中，涌现了很多模范人物，你单位让你组织一个表彰英模事迹的大会，如何组织？

34、小张个性鲜明，办事不走程序，小王个性沉稳，办事按程序来，有人认为这是机关病，如果你是小张，你如何开展工作？

35、你单位发生一起恶劣事件，对社会造成不良影响。要你去调查处理，你怎么做？

36、单位要搞一个活动策划，领导让你来负责，你怎么办？

37、现在出现了很多新的法规条文，很多公务人员在工作时都要去翻查，对此很不熟悉，领导让你来组织一次活动来改善状况，你如何组织？

38、你带领工作人员前往新农村建设试点村进行劳动，你怎么安排？

39、Ａ县进行一次会议，会有很多领导前往，还有很多新闻媒体会去，领导派你去Ａ县了解会议的准备情况，你会怎么做？

40、某地发生矿难，领导派你去处理，你事前做什么准备工作？准备好后做什么工作？

41、５•１２大地震，有人冒名领取救灾物资。为了使后续救灾物资发放的有序进行，你如何做出一个更好的发放救灾物资的方案？

42、假如有１０个陌生人要去一个极度寒冷的地方探险，你负责组织，你会如何组织？

43、你作为一个税务所的负责人，今年上级给你下达的税收任务比去年多出３０％，请问你打算如何开展工作？

44、你新到单位，领导让你组织一次专业知识的培训，你怎么展开？

45、国家提倡节约型社会，注重环保和保护资源，你在办公室工作，你怎么做？

46、进行单位各部门信息公开评比，如何调查获得准确信息。

47、结合岗位谈诚信的意义，要你开展一个青年诚信研讨，你怎么开展？

48、你是学生会主席，有个同学生病了，要你尽快筹集一笔钱，你怎么办？

49、让你组织一次离退休老干部晚会，你会如何组织？ 50、上级两周后要来检查防火防盗防泄密工作，你是本单位这三个工作的负责人，怎么安排？

51、由于单位要装修，各个办公室需要轮流在一起办公，你负责安排，怎么办？

52、要你组织个下岗工人调查，你如何组织？

53、国企人才流失严重，人事局要你做一个有关的调查，你怎么组织？

54、假设你是市劳动和社会保障局的同志，现在让你与残联合作调查关于残疾人就业状况的情况，你如何来安排这个调查？

55、你在妇联工作，单位准备和媒体联合调查妇女权益损害问题，让你负责组织，你该如何组织？

56、如果你进入一个新的单位工作，你应该熟悉哪些东西，你准备如何去熟悉？

57、你现在在某省工作，省里要建五所希望小学，要求你来选址，供领导参考。你准备如何去做？

58、你公司的客户满意度调查流于形式，如果由你负责重新做，你会怎样安排？

59、如果你是教育部的官员，做个大学生就业的调查。

60、全国开展教育乱收费调查，你的领导让你带队去某县开展教育乱收费的调查，你会怎么开展调查？

61、猪年到了，很多农村妇女也要赶“金猪宝宝”的风潮，很有可能超生，而违背国家计划生育政策，你是县计生办工作人员，领导让你组织１次活动，遏制这股风潮，你怎么做？ 62、五四青年节快到了，单位要你组织一个活动，你如何计划？

63、让你负责关于税收政策宣传月的组织活动，活动要辐射区县，问你怎么组织？ 64、单位让你组织一次离退休老干部去旅游的活动，你怎么办？ 65、你所在机关要接待某省的考察团，领导让你安排。你怎么安排？ 66、组织本单位的一次旅游活动。

67、领导作了一项决策，想让你收集统计一下群众对该决策的反映，你怎么做？

68、关于公务员网上购物，有人说他快捷方便，有人说他偷税漏税你怎么看？追问：让你组织一场关于杜绝网上购物漏税大讨论活动，你怎么组织？

69、作为一项工作负责人，带领３个人到乡镇驻点调查乡情，总结农民情况，怎么开展？ 70、迎奥运，作为青岛乡镇的公务员，你会做些什么？

71、在居民区自发形成了一个以蔬菜、水果为主的早市，但影响居民生活，环境急剧恶化，你该如何处理？

72、领导让你就同享文化共建和谐社会组织一次活动，你打算怎么组织？

73、中宣部倡议全民阅读活动，结合本单位情况，组织这次活动，要你负责，怎样开展？ 74、让你组织乡镇工作人员进行一次学习，你如何组织？

75、你跟领导去开会，学习上级领导关于加强公务员作风建设的要求，回来后，领导让你根据本单位情况负责落实，你怎么做？

76、中宣部要组织一个主体为共享知识，共建和谐社会的读书活动，请你组织你单位进行学习。怎么组织？

77、大意是：市里组织读书竞赛，主题是学知识，促和谐，单位领导安排你组织本次活动，你来拟定分主题，怎么来组织？

78、单位要组织一次“你最喜爱的书”主题活动，实行短信互动，由你负责，怎么组织？ 79、谈谈你对网上购物的看法。追问，让你组织一次网上购物逃税监管，怎么组织？ 80、领导让你给单位干部组织一次《物权法》的学习，你怎么组织？ 81、有人打着大学生就业的幌子骗钱，请你负责进行调查。

82、有一天一上班，科长让你去办件个人的私事，结果副科长安排你写今年的工作总结，同时呢，一位老同志让你替他开一个不重要的会议，会期半天。你怎么安排？

83、目前一些农贸市场出现脏、乱、差的情况，如一些商家使用高音喇叭制造噪音扰民。假如你是一位市场工作人员，请你就这种情况做一次调查。84、某地政府组织三十户农户参加柑橘展销会，由你组织带队，如何安排？回答完后又追问：当地柑橘质量优良却无法打开市场，如何提高其品牌影响力，促进销售？ 85、旧城区有自发市场，你如何处理？ 86、关于安排农民工进行公益体检。

（１）包括那些内容？（２）在活动中会有那些困难，如何解决？

87、某高校决定在全校师生范围内选拔划艇舵手，假如您作为这一次选拔的组织者，请问要注意的重点是什么，如何组织策划？

88、组织５名大学生到山区扶贫，资助，你打算怎么做？怎么宣传？会遇到什么困难？ 89、你们村接到消息，会发洪水，你是村委书记，怎么办？

90、某大学一到了节假日，家长带孩子到该大学参观，带来了该校卫生、安全、交通等方面的问题，你有什么措施解决？

91、要保存一个地方的雕刻艺术，你是作为工作人员要保留这个雕刻艺术，你怎么开展？ 92、某个地方，把死猪肉做成鱼饲料，让你写个调查报告。（１）如何开展计划？（２）如何确定调查对象？

（３）在该工作中如遇到的困难怎么办？

93、说现在太多的人乱吐痰等等，怎么改善这类不文明的现象。以“环境卫生”为主题组织一次环保宣传活动。

94、上级安排你把村里低保户对象准确、公平地落实好，你打算怎么完成这项任务？

95、要求县长接待，当时时值冬天，气候寒冷。县长因有其他重要工作，县长指示由李副县长接待处理这件事。假如你是李副县长，你打算怎么办？ 96、现在应届大学生都要下基层锻炼实习，现要求由你组织培训，请问你如何设计培训内容，为什么？

97、结合你报考的职位，谈谈你今后如何开展工作？

98、你是办公室主任，请你组织一下单位的年终总结大会。99、如果让你组织一支足球队，你如何操作？

100、组织一次有六十多个单位参加的经验交流会，你怎么安排？

组织计划专项100 第2篇

计划组织协调题型答案

1.单位让你组织一次火灾疏散演练，你怎么组织？

【试题解析】

本题是典型的计划组织协调类活动策划型试题。解答此类题目，切忌面面俱到，一定要突出重点，进行计划组织。

【参考答案】

火灾疏散演练有利于普及消防安全知识，提高本单位职员的安全意识，并使本单位职员真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。所以，我会本着严肃认真的态度，组织好这次火灾疏散演练工作。

首先，作为活动的组织者，我应该熟悉火灾消防知识，并和当地消防中队联系，细致地了解组织演练的相关事宜。在征得领导同意的前提下，印发一些宣传册，向员工普及火灾救助知识。

其次，准备演练方案。虽然这次活动只是一次火灾疏散演练，但是如果不精心准备，则很难起到宣传和演练的实际作用。所以，在进行演练之前，我一定要做一份翔实周密的演练方案，并听取领导的建议和指导。

再次，在既定时间里划定好进行演练的场地，准备好所需设施、演练所需物资以及确定好参加演练的职员人数等，并以科室为单位，做好分工。尤其要告诫职员在进行演练时注意安全，防止出现突发事件，并做好相关准备，如急救物品等。

最后，演练开始，点火，拉响警报。每个部门负责人作为临时指挥员，指挥大家有顺序地逃离火场。并时刻关注演练人员的安全问题，保障整个演练的有序性和实践性。力争让每一位参加演练的职员以及作为观众的职员都深刻感受到在火灾爆发时，采取科学的方式迅速脱离险境的重要性。

演练活动结束后，将此次演练的成功与不足加以总结，形成书面材料报领导审阅，并留存备案，以备日后举办类似活动时作为参考。

2.有30个地震灾区的儿童要到你学校进行2天的交流活动，你作为学校的行政人员，怎么接待他们？请回答具体的行程方案。

【试题分析】

这道题是计划组织类的接待安排类型。你的角色是接待人员，你的任务是如何做好接待工作，并制定具体的行动方案。本题明确指出了答题的侧重点，即要求答出接待活动的具体行程方案。

【参考答案】

关注灾区儿童的健康成长，向灾区儿童献出爱心，让他们感受到社会主义大家庭的温暖，是这次交流活动主要目的。因此，我会尽最大努力把这次接待工作做好，让来自灾区的孩子们学习得开心，玩得快乐，真正实现交流目的。

详尽的准备是成功的开端。第一，联系对方，确定来访儿童的具体情况，包括名单和性别，到达车站具体时间，以确定所需房间数量和接待用车、就餐地点等。第二，制作资金预算，将书面方案交领导审批，根据领导指示进一步完善。第三，落实活动资金、预定宾馆，尽量安排在学校附近。第四，安排好车辆。做好交通接待。第五，根据前来人数和饮食习惯，预定好就餐点。第六，为灾区小朋友准备或购买纪念品，比如书包、图书或文具用品等。第七，安排摄像人员，落实摄像设备。第八，提前到车站接站，将小朋友们接到宾馆休息。

1争取在两天的时间内达到预期理想的效果。第一天早上，准备好车辆将小朋友接到学校文体中心，举行一个欢迎仪式，由校长和学生代表致欢迎词，事后举行文艺表演。第一天下午，由老师带领30位小朋友参观校园，包括教学楼、实验室、体育馆等。第二天上午，安排本校学生和灾区小朋友互动，包括共同作画，表演节目互动，讲故事等。下午，安排欢送仪式，并赠送纪念品。在交流过程中可以对活动现场进行摄像，记录下小朋友欢乐的场面。发动并引导本校学生与灾区儿童建立起“手拉手”关系，长期交流联系。

在活动的组织过程中，时刻注意观察小朋友们的身体状态，避免因疲劳而影响身体健康，中间适当安排休息。随身携带一些常用药品，如果小朋友出现身体擦伤、感冒等症状可以及时处理。

交流活动结束后，做好这些儿童的返程安排，结算住宿费等工作；落实返程安排及送行车辆并送站，同时通知对方相关负责人进行接站。总结本次交流活动的经验，认真反思不足之处，形成书面材料上交给领导，听取领导的建议作为以后活动的参考。

在地震面前，人的生命是弱小的，但人的智慧、精神和力量是强大的，灾难虽然摧毁了建筑，夺走了人们的生命，但它摧毁不了人的意志、勇气、决心和爱心。灾区儿童虽然小小年纪却饱受生离死别的创痛，但我们相信，在党和政府的关怀下，在我们全社会的共同努力下，他们一定会健康成长，成为社会的栋梁。

3．当下H1N1流行，你是卫生局的人，搞一次宣传活动，你如何组织？在组织活动中会遇到什么重点问题？

【试题解析】

传统的计划组织类题目。考生在解答此类问题时候，一定要注意事前事中事后的要件不能缺少，事前计划准备、进行预算并请领导审批，事中实施，注意活动的形式、注意秩序的维持，事后及时总结汇报。

【参考答案】

H1N1具有很强的传染性，且传播速度极快，如果任其蔓延，则会对群众的身心健康产生巨大危害。因此，组织H1N1的宣传活动意义重大，我一定要认真组织，确保活动的有序进行，实现宣传的目的。

首先，我会根据领导的指示，做好本次活动的活动计划，并落实活动的时间、地点以及所需要的经费。

其次，成立活动小组，做好分工，责任到人，并组织各小组成员进行H1N1流感知识的学习，印制宣传手册或者海报，确定宣传活动的方式方法。

再次，进入宣传阶段。根据分组情况，分别到学校、矿区、社区、广场等人员流动比较大的场所进行宣传，或者发放宣传材料，或者现场讲解，以积极负责的态度接受群众的咨询。

最后，活动结束之后，认真总结活动经验，做好工作总结，并如实向领导进行汇报。我认为在组织活动中的会遇到的重点问题是：活动组织的有序性、宣传材料的实用性、宣传方式的灵活性和服务态度的优劣性。

4.你是高校负责人，现要做一个关于当前就业难的调研，如何组织？

【试题解析】

计划组织协调题。围绕大学生就业情况这一主题，确定调查范围、调查方式等，按照事前准备、事中实施、事后总结并报给上级的思路答题，考虑事情应全面，调查方案具有可操作性。

【参考答案】

近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，加之当前金融危机的影响，大学生就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益，更关系到社会的和谐稳定，需要政府、企业、高

校和大学生共同的努力。作为高校负责人，我会做好调查工作，保证调查数据的真实、可靠，为相关部门做对策提供准确的依据。

认识来源于实践，并对实践具有能动的反作用。根据调查目的制定计划，计划包括调查时间、调查地点、调查方式、调查人员、调查对象以及所需经费等，调查方式采取问卷调查、座谈会和访谈相结合的方法；调查对象包括教育主管部门、高校就业办、人才交流中心、用人单位和毕业大学生等。计划完成后报领导审批，并根据领导的指示进一步完善。

积极与财政部门联系，落实资金；联系专家制定合理的调查问卷，务必使问卷能够真实反映大学毕业生就业现状；成立调查工作小组，对调查小组人员进行培训，培训内容包括调查流程、调查过程中工作的方式方法等。

联系现状找出症结所在。了解我校和兄弟院校的专业设置情况、师资力量、招生计划、招生状况、近三年的毕业生数量以及就业状况。（1）联系高校就业办，获得高校毕业生在校登记的就业情况，包括毕业生就业比例、就业单位类型、不同专业就业状况等；（2）联系人才市场的工作人员，取得他们掌握的大学生就业情况，从不同角度了解这一问题；（3）走访用人单位，询问他们用人的标准和招收大学生的情况；（4）联系高校或在招聘会现场对大学毕业生进行问卷调查或现场访谈，获得毕业生就业情况的第一手资料。

大学生是经过国家多年培养的人才，他们的就业对国家的经济、文化等方面建设具有重要意义。切实做好大学生就业工作关系到社会的和谐稳定，所以调查结束后整理调查问卷，并对其审核整理，运用科学的方法进行分析，总结大学生就业情况、就业中存在的问题以及产生这一问题的原因，撰写出书面的报告，向领导汇报后听取意见，整理后将调查报告提供给上级机关并归档。

5.单位派你组织老干部到某地疗养，你怎么组织?

【试题解析】

按照计划组织协调题目规范来答，在细节上注意强调。包括制定计划中征求老干部的意见、准备应急药品、工作人员的安排、交通工具的选择等，实施过程中时刻关注老干部的身体状况，结束后确保老干部平安返程。

【参考答案】

老干部曾经为我们国家改革开放、经济发展做出了巨大的贡献，让老干部晚年享受社会进步带来的成果是贯彻国家领导人提出的“老有所养、老有所依”精神的一项具体措施，我一定会仔细认真组织好这次活动，让老干部充分感受到政府的关心和照顾。

首先，根据本单位具体情况、领导的指示和老同志的意见，选择合适的疗养地点，要求环境清新优雅、安静舒适、气候适宜，保证老干部在休养期间得到充分的放松和休息。

其次，征求老干部的意见在疗养期间安排适当的活动内容，比如参观当地附近的老年活动中心等，让老同志在休息的同时也可以进行自己感兴趣的文化活动，可以写写诗、作作画等。

再次，要对后勤保障工作进行认真的安排，并做到责任到人，分工协作，安排相应的工作人员负责交通、安全、食宿等，并保持对各负责人的联系畅通，确保随时发现问题解决问题，保证不遗漏任何一个细节。尤其做好老干部安全应急预案，防止整个疗养过程活动中安全事故的发生。最后，请老干部和领导审定我的计划，向他们简要汇报计划内容，征求他们的宝贵意见，并报领导批准。

做好准备工作，制定参加疗养老干部的花名册，把每个老干部的详细情况（姓名、性别、年龄、职务、爱好、健康状况、家庭住址、联系方式等）汇总成册；联系每一位老干部，以便帮助他们做好准备工作，特别是考虑到老干部的身体健康状况，嘱咐老干部随身携带必备的药品等；提前与疗养地宾馆联系，确定好住宿，与交通部门联系，安排好接送车辆，与医疗部门联系做好协调工作，与财政部门申请专项资金，对工作人员进行培训。

国务院组织开展节能减排专项督查 第3篇

2010年是实现“十一五”节能减排目标的决战之年。为了督促各地进一步加大工作力度, 确保实现“十一五”节能减排目标, 近日国务院组成6个督查组对河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、山东、河南、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、青海、新疆等18个重点地区进行节能减排专项督查。

督促检查各地贯彻落实国务院节能减排工作电视电话会议和国务院《关于进一步加大工作力度确保实现“十一五”节能减排目标的通知》文件精神情况;对完成任务有困难的地区, 督促其实施预警调控。

督查组由国家发展改革委、环保部等13个部门组成, 检查重点是:各地制订和实施节能减排工作方案情况;淘汰落后产能进展情况;严控新上“两高”项目情况;实施节能减排重点工程情况;加强重点用能企业管理情况;重点领域节能减排工作情况;制订和实施节能减排预警调控方案情况等七个方面内容。

组织计划专项100 第4篇

一、专项建设计划基本情况专项建设支持约1000所学校，使全国平均每个地市级以上城市加强建设一所骨干职业学校，约60％的20万以上人口大县重点建设一所职教中心。这批学校将辐射和带动周边地区职业教育发展，推动形成城乡互动、协同发展的职业教育服务体系。预计3年后，专项建设计划覆盖的学校学历教育在校生规模比现在增加约80—100万人，各种形式的短期培训增加约100—150万人次。项目学校的实验、实习设备将得到显著加强，装备水平有较大提高，特别是面向第二产业的专业训练设备将基本符合企业生产实际需要，学生的动手操作能力明显增强。

今年年底，各地将由省发展改革部门、教育部门和劳动保障部门共同编制总体职业教育专项建设计划及分年度执行方案，并报送国家发展改革委、教育部和劳动保障部审定。同时，今年国家发展改革委将安排国债资金5亿元，启动“推进职业教育发展专项建设计划”。

二、专项建设计划的总体原则、发展任务与建设目标

（一）总体原则

坚持“扶优扶强、面向农村，统筹规划、分步实施，中央引导、地方为主”的原则。重点加强市、县骨干中等职业学校或职教中心建设，扶持一批专业设置适应当地产业结构需要和面向农村服务、办学效益突出的职业学校；各地要统筹制订职业教育专项建设规划，结合专项投入和地方财力分步实施；坚持“地方投入为主，中央适当补助”的原则，中央资金主要起引导和推动作用，地方政府要按照国务院要求，努力增加职业教育投入，落实项目建设配套资金，并完善相应政策措施，保障学校运行和贫困生就学。

（二）发展任务

针对当前职业教育发展的主要任务，专项建设主要立足于搞好三个服务：一要加快制造业和现代服务业等技能型紧缺人才的培养，为新型工业化服务；二要大力开展农村劳动力转移培训和实用技术推广，为解决好“三农”问题服务；三要培养造就一批适应区域经济结构调整和科技进步需要的实用人才，为振兴东北等老工业基地服务。为此，专项建设将着力解决职业学校办学条件简陋、教学实验设施老化、实训设备的技术配置落后于生产实践的实际问题。

（三）建设目标

一是以扩大培养规模为目标，建设教学楼和实验实习场所；二是以提高实际操作能力为目标，装备实用和适用的实训设备。由中央专项资金、地方政府配套、学校自有资金、利用银行贷款和社会投资办学等多渠道投入，用4年左右时间，经过中央和地方的共同努力，加强1000所左右市、县级骨干中等职业学校的建设，形成一批设施、设备条件基本满足技能型人才培养要求和基本满足农村劳动力转移培训要求的职教基地。

三、专项建设计划的配套措施

（一）深化改革，整合资源，优化配置

地方政府要按照建立“在国务院领导下，分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”管理体制的要求，切实承担起统筹职业教育发展的责任，特别是要加强市（地）级政府的统筹责任，通过规划制订、政策支持和资金引导，切实采取合并、共建、联办等多种形式，对现有职业学校进行布局和专业结构调整，整合资源，推动组建综合性的职业教育实体，推进职业教育管理体制改革。

（二）强化政府责任，多渠道增加投入

地方各级政府要加快建立职业教育经费投入保障机制，强化政府财政资金的补助和引导作用，切实落实专项建设的配套资金。同时，积极利用金融、税收及社会资助等手段支持职业教育发展。专项建设计划支持的职业学校，要深化运行机制改革，面向市场办学，积极探索与企事业单位、其他教育机构、社会团体及个人合作办学，利用市场机制扩大投入来源。

（三）建立健全贫困学生助学资助体系

组织计划专项100 第5篇

2011-04-21

各镇（街）经贸办、财政分局，石龙、塘厦经济和科技信息局，松山湖经发局、财政分局，虎门港企业投资服务中心，有关行业协会、企业：

为壮大全市技术改造和技术创新投资，推动工业加快转型升级，增强工业产业发展后劲，现就申报2011年东莞市技术改造和技术创新专项资金项目计划有关事项通知如下：

一、申报条件

（一）在我市已办理工商、税务登记，具有独立法人资格，具备必要的专业技术人员和健全的财务核算管理体系；

（二）项目经过经信部门审批或核准或备案。

（三）企业2010的销售收入（包括主营业务收入和其他业务收入）不低于1500万元，且企业2010实际缴纳各项税金加上减免税占销售收入的比例≥4%，其中农产品加工型企业≥2%（具体纳税统计范围见附件）。

二、申报专题范围

经研究，2011年市技术改造和技术创新项目计划突出3个专题，分别为：

（一）优势传统产业专题：纺织服装、食品饮料、造纸及纸制品、家具制造、玩具制造、制鞋。

（二）战略新兴产业专题：新型电子信息、半导体照明（LED）、电动汽车、太阳能光伏、新材料、节能环保、生物医药、海洋等。

（三）先进制造业专题：汽车、船舶、数控装备、精密制造、电气机械、通用专用装备、重大基础件、化工等。

三、需要提交的资料

（一）重点项目（对在建或即将开展的技术改造、技术创新项目进行资助，分为重点技术改造项目、重点技术创新项目两类）

1．重点技术改造项目：经“东莞市技术进步项目申报管理系统”填报打印的《东莞市重点技术改造项目概况表》和《东莞市技术改造项目财政资金申请表》；

重点技术创新项目：经“东莞市技术进步项目申报管理系统”填报打印的《东莞市重点技术创新项目概况表》和《东莞市技术创新项目财政资金申请表》。

2．重点技术改造项目：项目的可行性研究报告批准文件或企业投资项目的核准批准文件或《广东省技术改造投资项目备案证》；重点技术创新项目：不涉及该项资料。

3．重点技术改造项目：东莞市技术改造项目申请报告；重点技术创新项目：东莞市技术创新项目申请报告。4．项目经费投入清单、项目已投入资金的凭证（该项资料只提交项目经费投入清单，由企业按照已投入资金凭证的内容依序填写；项目已投入资金凭证暂不提交至市经信局，由企业将原件和复印件整理成册供会计师事务所备查，凭证包括：发票、进口报关单+合同、其他合法票据和付款凭证）。

5．2010财务报表（包括资产负债表、利润表、现金流量表），所有报表须加盖企业公章。

6．纳税凭证：2010企业缴税情况表、企业提供的完税证明或完税凭证（电子缴税单）、经税局确认的纳税申报表、免抵退税申报汇总表、汇算清缴报告等。

7.拥有权归属于企业或法人代表的与项目直接有关的技术报告、检测报告、环评报告、专利证书、名牌批准文件、认证证书等资料复印件。8．企业营业执照复印件。

（二）以奖代补项目（对已完工的技术改造和技术创新项目进行事后补助，分为以奖代补技术改造项目、以奖代补技术创新项目两类）

1．以奖代补技术改造项目：经“东莞市技术进步项目申报管理系统”填报打印的《东莞市以奖代补技术改造项目概况表》和《东莞市以奖代补技术改造项目财政资金申请表》；

以奖代补技术创新项目：经“东莞市技术进步项目申报管理系统”填报打印的《东莞市以奖代补技术创新项目概况表》和《东莞市以奖代补技术创新项目财政资金申请表》。

2．以奖代补技术改造项目：项目的可行性研究报告批准文件或企业投资项目的核准批准文件或《广东省技术改造投资项目备案证》；以奖代补技术创新项目：不涉及该项资料。

3．以奖代补技术改造项目：东莞市技术改造项目申请报告；以奖代补技术创新项目：东莞市技术创新项目申请报告。

4.市经信局出具的项目竣工验收证书。5．项目经费投入清单、项目已投入资金的凭证（该项资料只提交项目经费投入清单，由企业按照已投入资金凭证的内容依序填写；项目已投入资金凭证暂不提交至市经信局，由企业将原件和复印件整理成册供会计师事务所备查，凭证包括：发票、进口报关单+合同、其他合法票据和付款凭证）。

6．2010财务报表（包括资产负债表、利润表、现金流量表），所有报表须加盖企业公章。

7．纳税凭证：2010企业缴税情况表、企业提供的完税证明或完税凭证（电子缴税单）、经税局确认的纳税申报表、免抵退税申报汇总表、汇算清缴报告等。

8．拥有权归属于企业或法人代表的与项目直接有关的技术报告、检测报告、环评报告、专利证书、名牌批准文件、认证证书等资料复印件。

9．项目涉及需要的安全、消防、卫生、环保等相关部门有规定须验收的相关验收文件。10．企业营业执照复印件。

四、相关部门和企业可在市经信局信息网“http://dgetb.dg.gov.cn”首页“最新公告”栏内浏览本通知、查阅项目验收需要报送的资料。

五、所有表格须从“东莞市技术进步项目申报管理系统”（http://59.36.14.31/ujet）填写、提交、上传、打印；企业待项目经申报系统受理后，将整套申报资料按本通知第三点的顺序用A4规格纸装订成册，并编制好目录和页码。

六、请于5月30日前将书面资料一式三份报送至市经信局技术进步与质量科。资料不齐或不规范的、逾期上报的将不予受理。

市经信局联系人、联系电话：张晓健 22222425 邮箱：22222527@163.com

组织计划专项100 第6篇

【发布文号】教师厅函[2008]3号 【发布日期】2008-07-09 【生效日期】2008-07-09 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】教育部

教育部办公厅关于组织实施2008年中小学班主任国家级专项培训计划的通知

(教师厅函[2008]3号)

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神和我部2008年中小学教师国家级培训工作部署，为提高中小学班主任队伍整体素质，决定组织实施“2008年中小学班主任国家级专项培训计划”。现将有关事宜通知如下：

一、目标任务

发挥“全国教师网联”的作用，以网络培训为主要方式，在全国范围内遴选100个项目县（含县级市、区、旗，下同），培训1万名中小学班主任；同时，组织全国100名中小学骨干班主任进行集中研修、参与远程培训，并承担远程培训辅导教师任务。通过实施计划，探索中小学班主任培训模式，改革提高培训的针对性和实效性，推动班主任全员培训工作的深入开展。

二、培训内容

针对中小学班主任日常工作中面临的实际问题进行安排，围绕“班主任每一天”、“班主任每一学年”、“班主任与每次活动”、“班主任与每个班级”、“班主任与每个学生”、“做一个专业的班主任”六个模块深入学习、交流、研讨。

三、项目县遴选及要求

1.项目县应积极推进县级教师培训机构改革，并取得显著成效。优先选择已报我部备案的示范性县级教师培训机构所在县（原则上不与2007年万名中小学班主任国家级远程培训的项目县重复）。

2.项目县教师培训机构须具备为学员提供宽带上网学习、集中研讨、与专家进行视频交流互动、学习辅导的条件。

3.各项目县需配备1名辅导教师（由参加集中研修的学员担任）、2名班级管理员、2名学员导师，共同负责培训期间的组织管理和教学辅导工作。

四、培训对象及要求

参加百名骨干班主任培训学员应为获得省级（或地、市级）以上表彰的优秀班主任。由每个项目县遴选1名（名额分配见附件1）。

参加万名班主任远程培训学员：

1.需担任班主任工作三年以上，具备上网交流的能力，保证培训期间平均每天不少于 1 小时的网上学习与交流时间；

2.每个项目县推荐小学和初中班主任各50名，分别组班参加培训（名额分配见附件1）；

3.每位参训学员按要求在正式培训开始前提交 1 个班主任日常工作案例和若干班主任工作中的问题（提交工作案例和问题的相关要求在中国教师研修网班主任培训专区公布）。

五、培训时间

“百名中小学骨干班主任国家级研修班”于9月中旬举办，为期七天（具体时间另文通知）。

“万名中小学班主任国家级远程培训项目”于10月8日至11月29日组织实施。10月8日至13日为培训者培训及学员学前准备时间。班级管理员和班级辅导教师通过网络参加培训，学习如何使用中国教师研修网培训平台，预览班主任培训课程，了解案例式培训的特点等；学员网上注册，分班、熟悉个人工作室、班级协作组的使用。10月14 日至11月29 日为培训时间，时间为一个半月（期间拟定于10月14日、11月6日和11月29日安排三次网下集中研讨，地点由各地教师培训机构安排），学员每天上网学习交流的时间不少于 1 小时。

六、培训组织与管理

我部师范教育司会同基础教育司组织实施，中国教师研修网负责具体项目实施和有关协调工作，提供网上学习指导。

各省级师资培训管理部门负责推荐本省（区、市）参加培训的项目县，并指派专人负责联络和指导、监督培训工作。各项目县教师培训机构负责组织本地培训工作，选派学员、辅导教师、班级管理员，并做好本地培训管理工作。

七、培训技术支持

中国教师研修网(。

中国教师研修网联系人：杨寄锦、陈敬宏。电话：010-82232722。传真：010-82235745。地址：北京市西城区黄寺大街23号北广大厦1018室，邮编：100011。E-mail:bzr@teacherclub.com.cn。

教育部办公厅

二○○八年七月九日

句子专项训练100题及参考答案 第7篇

按要求写句子。

1、奔赴抗日战争的最前线。（修改病句）

2、他就是人人景仰的。（修改病句）

3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（修改病句）

4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）

5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）

6、这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句）

7、外公，这是您最宝贵的画。（改为反问句）

8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩句）

9、妈妈在夜晚等待外祖父。（扩句）

10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）

11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。（修改病句）

12、公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）

13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。（修改病句）

14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）

16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句）

17、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。（用关联词连起来）

18、困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词连起来）

19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。（用关联词连起来）

20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句）

21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。（修改病句）

22、仓颉创造出了第一个汉字。（改为被字句）

23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）

24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句）

25、我国的汉字丰富。（改为反问句）

26、这真是一点值万金。（改为反问句）

27、我们为祖先的创造赞叹不已。（改为反问句）

28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（改为反问句）

29、双眼闪着泪花。（扩句）

30、同学们议论着。（扩句）

31、他们完成了任务。（扩句）

32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

33、难道

这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）

34、他伸手拿起了我的诗。（改为把字句）

35、他伸手拿起了我的诗。（改为被字句）

36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（变换语序，不改变意思）

37、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。（修改病句）

38、花开得茂盛。（改为比喻句）

39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）

40、战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。（修改病句）

41、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句）

42、班长跳下山谷。（扩句）

43、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？（改为陈述句）

44、老师在黑板上写字。（扩句）

45、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。（改为反问句）

46、我被这感人的情景吸引住了。（改为把字句）

47、校园里很静。（改为夸张句）

48、这位老师在读国语。（扩句）

49、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为否定句）

50、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为疑问句）

51、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为反问句）

52、教学继续进行，朗读更加感人。（修改病句）

53、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。（修改病句）

54、我们要在青少年中进行爱国主义。（修改病句）

55、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。（修改病句）

56、三十万人的眼睛一齐投向主席台。（修改病句）

57、挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。（修改病句）

58、群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。（修改病句）

59、毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。（改为把字句）

60、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。（改为被字句）

61、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句）

62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。（修改病句）

63、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子）

一本你喜爱的书就是（），也是（）。

64、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。（改为反问句）

65、我随手把作业本郑重地交给了老师。（修改病句）

66、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句）

67、这些道理，你不是不明白。（换种说法，句意不变）

68、毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。（用带点的词语造句）

69、少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。（仿写画线部分）

少年时代的读书生活好像——————————————。

70、你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。（改为反问句）

71、通往广场的路不止一条！（改为反问句）

72、鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（改为陈述句）

73、小松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句）

74、读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。（修改病句）

75、那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句）

76、桂花盛开的时候，真香啊！（改为夸张句）

77、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。（修改病句）

78、父亲开始读诗。（扩句）

79、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（缩句）

80、你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？（改为陈述句）

81、一条好大的漂亮的鱼。（改为感叹句）

82、我可以搞一个不是成衣的时装展。（改为反问句）

83、花生不好看。花生很有用。（用关联词连起来）

84、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）

85、这些道理你不是不明白。（改为肯定句）

86、虽然天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。（修改病句）

87、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。（换个说法，不改变意思）

88、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢？（换个说法，意思不变）

89、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。（改为感叹句）

90、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。（改为反问句）

91、我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）

92、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）

93、英法联军烧毁了圆明园。（改为被字句）

94、园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。（修改病句）

95、看病还用学吗？（改为陈述句）

96、我是母亲。我应该及早教会他看病。（用关联词连起来）

97、儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”（改为第三人称转述句）

98、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。（不改变句意，换一种说法）

99、当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

100、我没有权利用那钱再买任何别的东西。（改为反问句）

参考答案：

1、八路军奔赴抗日战争的最前线。（缺主语）

2、他就是人人景仰的英雄。（却宾语）

3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。（缺宾语）

4、这清白的梅花，是玷污不得的。

5、一枝画梅，没什么稀罕。

6、这清白的梅花是玷污得了的吗？

7、外公，这不是您最宝贵的画吗？

8、古诗表达了热情。

9、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。

10、桂花开得花香飘十里。

11、“白白地”与“徒然地”重复。

12、“五颜六色”与“红花”矛盾。

13、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。

14、我和父亲欣赏大鲈鱼。

15、湖面上溅起了涟漪。

16、孩子是设计师。

17、因为李红经常锻炼身体，所以很健康。（因果关系）

18、无论困难有多大，我们都要出色完成任务。（条件关系）

19、老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。（递进关系）

20、珍珠鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。

21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。

22、第一个汉字被仓颉创造出来了。

23、甲骨文是我国古代的一种文字。

24、妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。

25、难道我国的汉字不丰富吗？

26、难道这一点不值万金吗？

27、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗？

28、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？

29、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。

30、同学们交头接耳地议论着。

31、他们拼尽全力终于完成了任务。

32、这世界上糟糕的诗够多。

33、这世界上糟糕的诗太多啊！

34、他伸手把我的诗拿起了。

35、我的诗被他伸手拿起了。

36、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。

37、我越来越体会到我当初是多么庆幸。

38、花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。

39、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

41、这是声音。

42、班长第一纵身跳下山谷。

43、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。

44、老师在黑板上一笔一画地写字。

45、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗？

46、这感人的情景把我吸引住了。

47、校园里很静，静得来掉下一根针都能听见。

48、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。

49、在同学遇到困难的时候，我们不要帮助他。

50、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗？

51、在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？

52、教学继续进行，同学们的朗读更加感人。

53、我们正在观看优美的舞蹈。

54、我们要在青少年中进行爱国主义教育。

55、这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。

56、三十万人的目光一齐投向主席台。

57、解放军挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。

58、群众看见了，都把头上的帽子和手中的报纸抛上天去。

59、毛泽东把那本《世界英雄豪杰传》看完了。

60、我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家。

61、今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶。

62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》等。

63、一本你喜爱的书就是你的知己，也是你心灵的港湾。

64、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗？

65、我郑重地把作业本交给了老师。

66、他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。

67、这些道理，你肯定明白。

68、周总理夜以继日地工作。

69、少年时代的读书生活好像一幅流光溢彩的画页。

70、你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗？

71、通往广场的路难道只有一条吗？

72、鲸鱼用肺呼吸，它不属于鱼类。

73、小松鼠在树枝间高兴地唱着歌，跳来跳去。

74、读了《鲸》这一课，我受到了很大的启发。

75、那些美好的印象，我怎会忘记呢？

76、桂花盛开的时候，十里之外都能闻到香味。

77、我对《儿童文学》这本书很感兴趣。

78、严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗。

79、眼睛望着我。

80、你看你妈是在怎么挣钱？你不忍心朝你妈要钱买书。

81、一条好大的漂亮的鱼啊！

82、难道我不可以搞一个不是成衣的时装展吗？

83、花生虽然不好看，但是很有用。

84、我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。

85、这些道理你应该明白。

86、不管天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。

87、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。

88、五壮士的英雄气概令人敬佩。

89、这真是强烈的民族精神，深厚的爱国情意啊！

90、难道这不是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意吗？

91、这动人的情景把我吸引住了。

92、圆明园是园林。

93、圆明园被英法联军烧毁了。

94、园中不仅有民族建筑，而且还有西洋景观。

95、看病不用学。

96、因为我是母亲，所以应该及早教会他看病。

97、儿子骄傲地宣布，他已经学会了看病。

98、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。

99、当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的。