有你同行，真好作文

有你同行，真好作文（精选17篇）

有你同行，真好作文 第1篇

有你同行真好作文

黑夜中，你的身影如一缕阳光，散去心中的阴霾;

绝望时，你的身影如一颗明珠，照亮暗淡的心灯;

苦闷时，你的身影如一阵清风，挥去烦乱的思绪。

成长中，你的身影时时伴我左右，不离不弃。有你同行，真好。

因为有你，才有了“海内存知己，天涯若比邻”的千古佳句;因为有你，才有了“峰回路转不见君，雪上空留马行处”的`恋恋不舍;因为有你，才有了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的空谷绝唱。

你究竟是谁?

翻阅往昔的故事，岁月如烟似梦。在那悠长，悠长又寂寥的雨巷，一个丁香一样的结着愁怨的姑娘，撑一把油纸伞，独自彷徨在这寂寥的雨巷。你在她身上飘过，像梦一般地凄婉迷茫。走近这雨巷，你散发着光亮，似要驱散那愁怨。哦，你是希望与光明的化身。

你究竟在哪里?

一路追寻，寻到了伯牙和子期。一日偶然相遇，便彼此认定是知己，成为千载难逢的挚友。天不如人愿，子期命丧，却见伯牙奋力掷琴，道：“吾至此无友矣。”自此终身不复鼓琴。

你为何要出现?

如培根所说：如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。可你的魅力又何止如此?你如春雨般滋润着干涸的大地，你如炭火般温暖着人们的心灵，你如天使般驱散一切愁绪。

寻觅着，我终于找到你了，你，就是友情!是你带我们闯过荆棘，走向人生的坦途;是你引我们走过黑夜，奔向未来的光明;是你带我们越过艰难险阻，登上人生的顶峰。

友情如一段彩绸，我们共同裁剪，缝制成一件件绚丽的衣衫;友情如一幅油彩，我们共同调色，描绘出一幕幕梦幻的景色;友情如一首乐曲，我们共同谱写，歌唱出一个个醉人的音符。

有了你，才能如海子所说：面朝大海，春暖花开。

有你同行，真好!

有你同行，真好作文 第2篇

当你重温的回忆，穿梭在各色的时光，所有的梦与想都折射出幸福的模样。

当你走进的时光，生活重新启程了!

再见20，有你真好

过去终归是过去，未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着，迎接2018，挟着未知，带着期待…

有时我在想：生活是不是总和我开玩笑，你期待什么，什么就会离你越远;你执着什么，就会被什么伤害得最深。我听说：人突然明白的一瞬间是各式各样的，时间和空间之间有一层胎衣，无数的人在他们不同的位置穿透，降生到他们最初不愿面对的最现实的.世界里，最后成为了差不多的人。做事不必太期待，坚持不必太执着;学会放下，放下不可能的期待，放下没有结果的执着;什么都在失去，什么都留不住，过去的就别再翻回去，唯有好好享受当下的快乐与幸福。但，我感谢始终有你、有你们―我的朋友和敌人，感谢你们陪我过往的2017，一起迎接2018，也请原谅我渐少去的问候，我始终相信有很多人一直就站在我身后，之间只有一个转身的距离……也许命运从那一刻开始改变。

我站在20的年头，我在想我的2017年是否留下遗憾呢?是否过得不精彩呢?

但是此时此刻，我想对自己说，过去的就已经过去了，我在2017年中经历过的那些事那些人终究会是我时光中深刻的记忆。

此时此刻的我，只想对2017年说，有你真好!

2018年，我们携手同行

2018年，将是我人生中最重要的年份。我会全力以赴坚持该坚持的做好该做的事。用务实求真的态度，果敢的面对时光中的精彩。

在这个年度里，用激情迎接挑战，用笑容接纳现实，让自己从从容容而又随遇而安，走好这个年度里的每一天。

2018年，我会不畏艰难，不怕风雨，用勇往直前的身影，展示2018年里的我。

有人说，我们时常回忆过去，就是为了迎接新的开始。

2017年我们经历过的所有人，所有事，最终汇聚成一句：有你真好!

《有你相伴,真好》作文教学设计 第3篇

《有你相伴, 真好》是一篇全命题作文, 考查考生对日常生活中经常接触的且较为熟知的人、物、景的体验与感悟, 主关键词是“相伴”一词。据《现代汉语词典》解释, 相, 动词, 亲自观看 (是不是合心意) “伴”, 动词, 就是相处在一起, 陪伴在身边。“相伴”的对象不仅可以指人, 如与父母相伴, 与姐弟相伴, 与老师相伴, 与同学相伴还可指物, 如与某动物、禽鸟类 (狗, 鸟等) 相伴, 甚至可以指某处风景 (依依杨柳, 田田荷叶) ;相伴的对象不仅可以是上述的实指, 还可以是虚指, 如与青春相伴, 与天真相伴, 与真诚相伴;甚至可以是某种情状, 如与阅读相伴, 与诗词相伴, 与宽容相伴当然我们应该选取正面的和有益的方面来构思成文。

“真好”是一种自我感觉状态, 其表现出的内容应该是使人愉悦的, 令人奋发的, 促人感动的, 激人向上的, 引人向善的

文题暗示了写作的人称, 即:你, 揭示了文章应突出的重点内容;相伴, 也可认为就是通常所说的“文眼”, 同时也奠定了文章的情感基调:好。以上是文题的潜在“规定”, 须加以重视, 当然, 本篇命题作文也有很大的开放性, 即我们要想法在“你”字上大做文章, “你”的不同范围和定位, 会使作文的角度为之变化, 从而开拓思维空间。

二、习作要求

(一) 选择自己熟悉的题材, 放开思路, 独辟蹊径写出自己的独特感受和生活体验。 (二) 文体不限, 要求能写出有价值, 有意义, 有生活和时代气息的文章。 (三) 文中不得出现真实的校名, 人名。 (四) 不少于600字。

三、目标预设

(一) 选择恰当的“你”, 选择自己熟悉的材料, 进行组织材料, 写出自己对生活的体验与思考。 (二) 运用结构完整, 层次清楚的作文技法。 (三) 尝试学习运用具体、精美、灵动、鲜活的文章语言。

四、设计理念

《全日制义务教育语文课程标准》指出:“能具体明确、文从字顺地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验, 能发现生活的丰富多彩, 捕捉事物的特征, 力求有创意的表达。”这是语文课程总目标对初中生作文的要求。依此为指针, 学生在写作时应能做到文章中心突出, 表达恰当, 有真情实感。

设计思路:旧知内化引导审题研究立意研讨结构打造语言佳文引路放胆草拟。

五、教学过程

(一) 回顾旧知, 学以致用。 (铺垫) (多媒体出示)

1.蔚蓝的王国呀!充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀!我看见过你在梦中。 (屠格涅夫《蔚蓝的王国》)

2.可爱的, 我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?那醉人的绿呀!我若能裁你以为带, 我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼, 我将赠给那善歌的盲妹;她必能明眸善睐了。我舍不得你;我怎能舍得你呢?我用手拍着你, 抚摩着你, 如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口, 便是吻着她了。我送你一个名字, 我从此叫你“女儿绿”好么? (朱自清《绿》)

请同学说说这些句段中第二人称“你”的运用及转换。

(二) 出示目标 (作文题) , 引导审题。

(多媒体出示) 有你相伴, 真好

讨论:

1.这文题中主要关键词和次要关键词分别是什么? (相伴, 好)

2.从文题看, 用怎样的人称较为恰当? (第二人称“你”)

3.启发讨论:平常学习生活中, 与你相伴的都有哪些方面?

4.追问:除了人, “你”还能指哪些呢?

5.进一步追问:除了具体的“你”, 抽象的“你”可以吗? (如“快乐”等)

(三) 研究文章立意。

1.你准备着手从哪些方面去表现“真好”?

2.追问:除了个人的喜好, 能否进一步上升到人生、生命、智慧及社会伦理的高度, 这些方面, 你们有怎样的思考?

(四) 研讨文章结构。

学生讨论交流:依此命题, 采用怎样结构较为合适? (学生分小组讨论, 教师分小组指导)

(多媒体出示下列几种相关结构, 启迪学生思考和运用)

1.美句领段

美句通常是一句紧扣文题, 经过精心打造的具有概括性、全面性和富有文采的一句话。

2.排比构段

排比构段在文章结构上有一种整饬美。段落内容可以各有侧重, 角度不同, 篇幅大体相当。形式上颇见美感。排比构段的文章, 叙述则气韵流畅, 描写则文笔奔放, 议论则汪洋恣肆, 抒情则一泻千里。

3.一唱三叹

一唱三叹就是在文中反复使用相同一句话或一段话来抒情写志, 强化表达效果, 使文章具有穿插之美、复沓之美、层次之美。

(五) 研究文章语言。

如何做到文章语言具体、精美、灵动、鲜活?请学生分小组讨论, 也可结合自己平时文章的语言谈优劣。

(多媒体出示)

1.化空谈为具体

不少学生在作文中只有空洞的叙述, 缺乏具体的描写。请看:考卷发下来了, 我的语文得了九十分, 我非常高兴, 可有的同学却讽刺我, 说我是抄的。我下定决心要把语文学好。

这种空谈的叙述在学生作文中很有代表性, 我们不妨“具体”一下:

成绩公布了。哈, 九十分, 万岁!我想叫想唱, 想蹦想跳。几个同学走过来, 我微笑着准备迎接他们的祝贺。哪知钻进耳朵的是一串嘲讽:“瞧那模样, 麻雀变凤凰了!”“哼, 抄的分也自豪?”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”我头皮一炸, 眼前暖融融的阳光变得冷嗖嗖的。我想哭, 痛痛快快地哭!不, 我不能哭!我这只麻雀一定要变成凤凰!

2.化冗繁为精美

我班有一同学在论证“人生只有不断追求, 才能取得丰硕成果”这一观点时, 选用了贝利、巴尔扎克、爱迪生的事例, 叙述了几百字还意犹未尽。你们根据上面的例子, 能否用一组排比句使之“精美”? (学生讨论后自由回答)

3.化平庸为灵动

例:秋天刚到, 一些黄叶就落了下来。秋天刚到, 一些性急的黄叶就落了下来。 (加上“性急的”人格化使之灵动了)

按照上例请学生将下列句子“灵动”化, 你有办法吗?

(1) 老师的一串串脚印留在蜿蜒的小路上。

(2) 桌子上, 蜡烛在燃烧。

(3) 又考砸了, 我在失望中苦恼。

(4) 我呆呆地望着窗外, 只见长长的雨丝不断地飘落。

4.化呆板为鲜活

请看下面例子, 读后说说如何使文章语言“鲜活”起来?

呆板:老师说文言文要过三关:背、默、译。我有办法对付混!就说背吧, 背不出, 我就压低声音咕哝。背《愚公移山》时, 我就混得老师不耐烦了:“算啦, 这次算过关, 下次不行!”

鲜活:过三关?那好, 请看我“巧过背诵关”

“河曲智叟笑而止之曰:“甚矣, 汝之不惠。以残年余力, 曾不能毁山之一毛, 其如土石何?” (前几句吐字要清晰, 增加透明度呗!) 北山愚公长息曰:“汝心之固, 固不可彻, 曾不若孀妻弱子。虽我之死, 有子存焉;子又生孙, 孙又生子。”

(师生共同小结以上内容)

(六) 学生讨论:要求运用以上技法或技法组合, 班内交流, 进行口头作文 (片段) 。

(七) 范文诵读, 写作指津。

例一:《有你相伴, 真好》有你相伴, 真好!在相遇的那一刻, 我们彼此都用惊喜的目光注视着对方, 发现着对方不同于自己的美好, 并在这一种发现中感受生命的丰富和活力。我们不再固执于自己沉厚的表壳, 那一刻我们似乎又回到了童真, 把生命最真最美的一面呈现给对方。

有你相伴, 真好!原来爱是如此的美好!生命的历程并不总是匆匆的前行。当我们用太多的愿望让生命背上重重的负担, 快乐已经离开我们远去。真水无香。

有你相伴, 真好!有时候只是为了听听你的声音, 让那颗感动的心在你的喃喃细语中复归安宁!其实心与心的交融, 并不需要复杂的程序, 只要一个温馨的眼神, 就足以让整个世界为之感动!

有你相伴, 真好!我就像一艘流浪已久疲惫不堪的孤舟, 在这安宁又温馨的港湾停泊, 我们当彼此珍惜。也许当我们明日醒来, 又要踏上各自的旅程, 但是在内心的深处, 我们生命中的一部分, 已经紧紧的联系在一起, 我们已经不是来时的自己, 我们已经对生命、对爱有了全新的诠释, 我们会用一种全新的眼光去关注两岸的景色, 用我们的爱去感染一路的花草, 让生命之河在未来的旅程一路欢歌笑语。

例二:《与书相伴, 真好》进入初二, 每天的学习生活仍是那样枯燥。偶尔闲下来, 拿出一本好书, 打开来细细品味, 自己就不知不觉地沉浸在书的芳香之中, 为它的雅致与深厚所陶醉。

打开《唐诗精选》, 读李白的“黄河之水天上来, 奔流到海不复回”, 让我体会到那雄伟豪迈的气势;看李清照的“花自凋零水自流, 一种相思, 两处闲愁”, 让我意识到人间竟有如此悲苦缠绵的爱情;品范仲淹的“浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计”, 让我明白了古代边关战士思念家乡却又忠心报国, 慨叹功业未成的矛盾心境;赏杜甫的“剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳”, 让我懂得了诗人对平息战乱、收复失地的激动喜悦的心情读古诗品人生, 书啊, 你让我了解了你那深刻丰富的内涵。与你相伴, 真好!

人生难免会有挫折和痛苦, 当我遇事伤心之余, 回屋打开一本书, 此时我就完全沉浸在了书海里, 忘记了尘世的繁杂、无味的纠缠, 复杂的心境一下子便归于平静和坦荡。书啊!唯有你, 最真诚, 最睿智, 能够安慰我, 让我走出悲苦烦闷, 重建灿烂的霞光。书啊, 你不愧是我的良师益友, 与你相伴, 真好!

当我烦躁不安的时候, 书啊, 我只想向你请教我该怎么办?而你总是虔诚地告诉我:遇事头脑要冷静, 惟有如此, 才能成大事。记住一句话:性格决定命运, 命运决定人生。我现在慢慢读懂了这句话。书啊, 你告诉我的太多太多, 我该怎样感激你呢?与你相伴, 真好!

当我与同学之间发生了摩擦, 正要火拼一场时, 书啊, 我又想到你教我的一句话:忍一时风平浪静, 退一步海阔天空。于是, 我坚信了你的话, 结局是我与同学重归于好, 一切风平浪静。与你相伴, 真好!

真的谢谢你, 亲爱的书!是你让我明白了如何与人和谐共处。

我喜欢读书, 寄情于此, 求知上进, 知事明理, 欣赏自娱, 正如东坡先生所言:“此心安处是吾乡。”

与书相伴, 获得快乐;与书相伴, 感受幸福;与书相伴, 营造和谐与书相伴, 真好!

例三:有家真好, 有家就有了欢乐, 有家就有了幸福, 我要对着太阳呐喊:“有家真好!”

路边开满缤纷的花朵, 这才是有家才有的浪漫;田野丰收了金黄的粮食, 这才是有家才有的充实;树上挂满了通红的枣儿, 这才是有家才有的甘甜;春天撒满了和煦的阳光, 这才是有家才有的温暖

家是和谐的, 温暖的, 幸福的。处处洋溢着甜蜜的微笑!

例四:阅读, 就是和许多高尚的人谈话。从中可以领略文天祥“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的豪情;欣赏王勃“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色”的壮阔;解读孔子“学而不思则罔, 思而不学则殆”的哲理与阅读相伴, 可以陶冶人的性情, 提高人的品位, 触动人的灵魂, 涤荡人的心灵, 我们有什么理由不去阅读呢?

(八) 学生列提纲草拟。

(九) 学生草拟, 教师巡视指导。

感谢有你 同心同行 第4篇

19：00，活动开始，中建信和地产山东公司副总经理王目远代表公司及项目现场致辞，随后业主代表和各位领导一起完成信和家园启动仪式。

乐曲声中，与山东交通学院战略合作、由中建·长清湖冠名的龙舟队冠名仪式正式举行。紧接着，相声、近景魔术、嗨歌、民舞串烧、变脸轮番登场，现场气氛一度爆棚。中建·长清湖项目组还贴心地为晚会当天11月16日过生日的五位业主送上了生日蛋糕和礼物……

中建·长清湖位于长清大学科技园区域核心位置——海棠路与芙蓉路交汇处。拥享双龙山、来佛山等群山环抱，北依国内最大的陆地园博园和1500亩长清湖，东临十里大沙河，西接3000亩外包服务产业园，南接创新谷，周边十余所知名高校聚集，是区域内唯一的国家二星级绿色建筑。项目规划中的轻轨一号线“前大彦站”就在家门口，10分钟直通西客站，20分钟畅达济南市中心。该项目也成为区域内唯一荣获“十佳轻轨地产”称号的楼盘。中建·长清湖已与山东师范大学达成合作意向，规划配套幼儿园、小学、中学等，打造15年全链制教育。

有你同行作文 第5篇

漆漆长夜，灯光却笼罩出一片明亮的温馨，在那片温馨中，一定有两个身影共同伏案，你说，你一定会陪我，我的身边少不了你的身影。你说，妈和你同行。所以，你总那样配合我，当我的笔尖掠过试卷上的题目，你便在旁边为我描出红艳分数，圈圈点点，勾勾叉叉，曾令我畏惧的答卷因为有你同行而温情诗意，灯光下，你的微笑若有若无，你仔细地审视着我的每一处答案，那样认真，所以，你才总骄傲地对我说：“世界上最了解你的人，就是你妈。”，我深信不疑，因为我明白，同行路上，你最用心，那些分数明白，那些脚印明白，在你爱的光芒下，你牵着我的手，与我同行，我不孤单。

长长跑道，你在那里伫立着，一边掐着秒表计时，一边提醒我“摆手!注意姿势!冲刺!”，一圈下来，我习惯性地望向你，竟发现你不在，蓦然回首，才发现你气喘吁吁地跟在我身后，你苦笑地看望着我，“妈不是不想陪你，妈真的跑不下来啊!”，我心疼地看着你，头发有些凌乱，露出了根根白发。妈，其实，我知道，我奔跑的每一步，都有你的目光相伴，都有你的关注同行，妈，其实，在奔跑的每一步，我都能感到你爱的气息，因为有你同行，我不孤单。

妈，因为有你同行，所以我从不孤单。黑夜里，我们手牵着手，分享彼此手心的温暖，你无声地接过我沉重的书包，我“嗒”一声打开明亮的手电筒，漆黑的楼道中有你同行;下雨天，你为我披上厚厚的衣服，揽住我的肩，我接过你的伞，用一把小小的伞撑起头上共同的晴天，那一刻，全世界都在下雨，而所有晴天的温暖似乎都藏在这把小伞下，你的爱胜似晴天;炎日中，耳边是你扇扇的风声;寒冬里，手上捧的是你新烤的红薯我的身边离不开你的身影，与你同行，我不孤单。

妈，我多想永远牵住你手，与你共度无数个温暖的春夏秋冬

有你同行作文 第6篇

也许，你已经忘记了，回家的路;也许，你也忘记了，那个曾经欺负你，惹你生气的男孩;也许，你已经忘记了，骑上你心爱的单车，带着你的课本，走在这校园小径上的感觉;也许，你也忘记了，那个，我们共同追求着的理想与誓言。也许，也许，我该为你高兴呢?还是为你感到伤心。

年轻，是一个多愁的季节，成长，是生命的旋律。这年华里留下的一切，都将是我们老去时的珍贵。有你同行的日子，就是我记忆中的永远。我一直不能忘记，也一直想要忘记，可但每次夜深人静时，你的身影却在不经意间蹦去，占据了我的心灵，在那里生根，发芽，花开灿烂。

有你同行的日子，我永不后悔，因为你带给我许多许多的感动与快乐。虽然，中间有过一些误会与不快，但我们，不是还是朋友吗?

你走了，不再与我同行，我只能望着你的身影，在我脑海中，渐行渐远。我知道，你一定不甘，有太多的遗憾。无奈，生命总是这样。年轻的我们，那个曾经的可笑，以为生命对于我们还是很长很长的路要走，没发现，我们只不过是擦着轮回与前尘的边缘行走，一步一青春。

你在那边还好吗?没有你的日子，我真的，真的，好孤单，好寂寞，不知你是否也是如此。如今的我，还喜欢依偎在别人的后背，那是你纵容我过后的劣习。时间过的好快，转眼间，你的离开，也已经一年多了。在这一年中，我们明白了许多，也都长大了，成熟了。青春留给我们的往事，就让我们以后再去慢慢地回忆。再过近一个月的时间，高考就要开始了，这不是我们一直盼望着，期待着的吗?到那天，请你与我同行，给我勇气，支持我，鼓励我，好吗?

有你同行作文 第7篇

就在昨天，因为一件小事，我又与你发生了争执――“怎么每次都这么慢?这么多人，就你一个人最后出来，我在外站着也不好受啊!”

“知道啦，知道啦!”我打发似的回答了你的问题。

“你知道什么?天天跟你这么说，你还不是最慢的?”你说，语气里透着不耐烦。

我每天在学校里都这么累，慢一点又怎么啦?真是的!一股无名火从心里冒出：“既然这么不耐烦，就干脆不要来接我啊!”

你愣住了，站在昏暗的灯光下，呆呆地望着我，眼睛里充满着不解和伤感。

没想到，我昨天就那样随口一说，你今天还真的不来了。我暗暗叹了口气，脑海中又浮现出一幅画面：

那是小时候的事了。一个下雨天，别的孩子都被父母接走了，只有我，傻傻地站在那里。天渐渐黑了下来，我小小的心里充满了恐惧。终于，你来了，撑着一把雨伞，扶着自行车，身上满是泥泞，很艰难地向我走来。我不知道发生了什么事，我只看到你迟到的过错。

“你迟到了!”我生气地冲向雨中。你着急地追赶我，但不知怎么的，你的脚步却不像过去那么轻盈了，但那把雨伞，却一直遮在我的头顶，为我挡雨。

到家时，你已全身湿透。但发烧感冒不会减少你对我的爱，那次雨中同行的结果是，你更加爱着我。

站在青春的路口，蓦然回首，我发现，你与我同行的次数是那么多：风雨中，烈日下，低谷里

一次考试的失利，让我整天垂头丧气，完全没有了斗志。我行走在人生的低谷里，是你在后面追赶着，对着我大喊：“这样的小挫折就把你打倒了吗?以前那个斗志昂扬的你到哪里去了?停下来看一看，想一想，其实低谷并不可怕，有时，遇到挫折也是一件美丽的事情。”一番话让我幡然醒悟。我的斗志又重新燃起。

有你真好 第8篇

每当夜幕降临的时候, 独自回家的我, 便会开始寻找你。只要我环顾四周, 便能发现你, 而你便会默默地陪着我行走, 为我赶走那黑夜的孤寂。

每当我感到孤独, 你都会陪着我, 温暖我。虽然我感觉不到你的体温, 但你还是能带来温暖。

你也有不好的时候。那就是烈日当头时, 你总会躲在我的身后来躲避那烈日的炎热。看在你平时对我那么好的份上, 我就允许你躲在我身后吧!但是在炎热的天气中, 还有你陪着我在太阳下受热, 这感觉还不借。

在寒冷的冬季里, 到了夜晚, 街上就会显得特别的冷清, 但你却活跃了许多。跟在我身后, 时而把身体拉长, 时而把身体缩短, 时而与路旁的行道树打招呼, 时而与他人纠缠。你是喜欢那寒冷的冬天, 还是喜欢那冷清却无人打扰你嬉戏的环境?我有时候很想问你, 为什么你那么喜欢黑衣服呢?你回答我的是, 这黑衣服是你的隐身衣。为什么你总是那么默默无闻呢?你回答我的是, 有些话和感情不需要用言语来表达。为什么你总是面无表情呢?你回答我的是, 我喜欢低调。为什么你总是悄悄地陪着我呢?你回答我的是, 因为我感觉到你需要我。为什么你喜欢学我?你回答我的是, 你在我心中是最美的。

黑色的隐身衣, 把你深深地埋藏了起来, 但我还是发现了你。不需要用言语来表达的情感深深触动了我心底的琴弦, 让那素爱低调的你, 在我的心里不低调。我需要你时你能感觉到, 而你需要我时我也会陪着你的, 时时刻刻我们都会在一起。你心中最美的我其实并不完美, 我心中的你却很美好。

有你同行作文 第9篇

或许，是因为我的性格;或许，是因为我的无知;也或许，是因为我的成绩，你日日夜夜地在为我操心。

那是一个凄凉的秋天，脚步沉重地踩在路面的树叶上，发出嘎吱嘎吱的声音，眼前无聊的人群、俗不可耐的商店，呼吸着令人窒息的空气，我的成绩犹如一场大雨打击着我;又好似凶猛的雷，电满了我的全身;更好像那一把锋利的剑，刺痛了我的心。原本想在外面静一静的我，不知不觉又走回了家。“�纭钡囊簧�惊醒了正在休息的你。

我回到房间，躺在床上，用被窝盖住，不争气的眼泪乐此不疲地流下来，我只感觉到一片黑暗，周围只有那恐怖的阴霾将我包围起来，只听见厨房出来了足以让我感到一丝温馨的声音。失败，伤心，痛苦，似一张张网将我这只鱼儿重重覆盖着，使我挣脱不得。

这时，你打开房门，叫我起来，端了一碗刚榨好的橙汁，让我喝。我轻轻地将碗拿在手上，稍稍喝了一口儿。竟是酸的!我心想：你肯定是在故意折磨我，明知我心情不好，还故意来打击我。可是，我的猜想终究还是错了。我生气地说：“怎么这么酸!”你只是淡淡的笑着说：“先别急，待会你就知道了。”渐渐地，我口中的酸涩渐渐退去，只有一股淡淡的甜味。我明白了!是先苦后甜!我“吮吸”着这碗“天露”，似乎人生的味道都注入了这碗橙汁中。你说：“一个人的人生并不是永远一帆风顺，你想想张海迪，贝多芬，他们不都是遇到了挫折，通过自己不懈努力和顽强的精神，最终使自己的人生变得光彩!”说完，你便走出门外，望着你瘦弱的背影，我忍不住哭起来。“柳暗花明又一村”，你的爱，我会永远记住!

冰心在《繁星�q春水》中曾写过：“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”人生的旅程，有你与我同行，受了委屈，遇到挫折，任何时候我都可以向你倾诉，你永远不会厌烦，不会嘲笑，你的温柔是我最好的疗伤药!在这芸芸众生中，我并不普通，我是最光彩的人!有你同行，我的人生只有晴天!

有你同行作文 第10篇

十四岁，花一样的季节。但我却在这本该五彩斑斓的花季遭遇黑色，而你则如冬日里的暖阳让我的花季重新五彩斑斓。

那一年考试考得极其糟糕，拿着成绩单落寞地行走在回家的路上。看着路上面带微笑的熙熙攘攘的人群，耳际却还回荡着老师的责备声，这一刻，感觉全世界都将我遗忘了，连常光顾我的快乐也把我忘了。这一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道谁会在下个路口迎接我，亦不知谁会在这个路口为我指引方向。在我无奈与无助的时候，你出现了，告诉我：每个人的人生都是一张白纸，每个人都会在上面画上几笔，而这其中就必定有败笔。失败并不可怕，可怕的是我们不能牢记失败，牢记失败带来的经验与教训。于是，我如醍醐灌顶，如梦初醒，在失败中崛起，带着微笑继续前行，即使前路坎坷，可我不知无措。

在青春这场洪流中，你微笑着为我指引方向，在每个岔路口微笑着迎接我。是你为我刷新青春的起跑线，见证着我挂满眼泪的笑涡。

青春是一个成长和蜕变的过程，美丽而痛苦。在这个叛逆的年华，我肩负着责任与使命，只得将灿烂的笑容揉碎，小心翼翼地装进青春的行囊，然后步履蹒跚地前行。这时，你为我将笑容的碎片拼凑起，让笑容重新回到我疲惫不堪的脸庞，让我的每一个步伐都充实坚定。

为什么我的脸上时常挂着笑容?为什么我的每一个步伐都如此坚定充实?因为有你一直伴我前行，我青春中的每一个足迹，都有执着的伴随。

感谢你，我青春的引路人梦想。

有你同行作文 第11篇

你是我的妈妈，但我认为，你更应该是我的大姐姐。你从来不摆家长的架子，或以长辈的身份来压制我，我们之间永远是平等的。你虽然比我大二十多岁，但你的心理与我一样年轻，我们之间没有代沟，没有隔阂。你与我的心灵永远是相通的，甚至你能知道我现在在想什么，我们之间没有秘密，也从未有过矛盾

你就是我的朋友，一个永远与我站在一起，与我同行的挚友。

从小到大，你似乎特别愿意与我一起学习，一起写作业。小时候，是你教我，长大了，是我教你，我当你的老师。尽管我们的身份在变，但我们学习的热情一分也没减少。我在学校里认真听讲，努力学习。其中一个重要的原因就是为了教你时的那份趾高气昂。可以说，学习上有你同行，让我更努力地学习，更快乐的学习。

生活中，你是我的一个好帮手，好伙伴。你首先是一个伟大的母亲，生活中的悉心照料，无微不至，出门时的句句叮嘱和美好祝愿，都让我深深地感受到了你无私的母爱。你又是一个不可多得的诤友，成共识欣喜，失败时的安慰，骄傲时的提醒，失意时的鼓励你是唯一一个能舍弃自己的利益，全心全意为我着想的朋友。正因如此，每当我遇到困难时，第一个想到的就是你。生活中有你同行，使我更加幸福，更加勇敢，更加优秀，更加快乐。

人生的路上有你同行，即使前方一片荆棘，我也不惧怕;即使前途漆黑一片，我也不迷茫;即使周围危机四伏，我也不慌张这一切，只因有你同行。

《中国学校体育》,有你真好 第12篇

其实, 能在《中国学校体育》杂志发表文章一直是我的心愿。现在, 一切都将变成现实, 让我又不禁感怀, 这一路走来, 是《中国学校体育》官方博客圈 (以下简称“圈子”) 、读者Q Q群给了我展示的舞台, 是“圈子”和QQ群中的教师指引了我的成长。

2009年5月, 应“圈子”管理员武长河老师的邀请, 我加入了“圈子”。在过去的这段时间里, 是我的教科研能力提高最快的一段时间。尤其是在撰写文章方面, 我想, 这段路是漫长的、煎熬的, 但更是快乐的。正是因为有了博友们真诚的鼓励, 我才能够坚持下来, 才能够爱上写作。那时候, 每次打开电脑, 所做的第一件事就是登录“圈子”, 浏览“圈子”的最新动态, 并拜读其他教师的最新精彩博文, 做完这些再回到自己的博客查看其他教师给我的建议和评论, 或者去看看读者QQ群中教师所讨论的主题和内容, 很快, 我就被这种浓郁的研讨、交流氛围所吸引, 并“沉迷”其中。回想这段经历, 从开始的“拼凑”到“借鉴”他人的理论, 再到能够将自己的教育教学经历和经验梳理成文, 是“圈子”中众多优秀教师辛苦指导和付出的结果。此时, 如果引用一位“圈子”成员的评价来说明, 那就是“你的写作已经上路了!”

当我第一次看到自己的观点被摘登时, 尽管是寥寥数语, 但自己依旧非常兴奋。虽然, 我从来没有奢求过自己的观点能在《中国学校体育》这种权威的杂志刊登和发表, 但我确实看到了杂志带给我的“惊喜”!其实, 《中国学校体育》已经伴随我走过15年“人生”, 我总是很羡慕那些曾经在上面发表过文章的教师, 在让我受益匪浅的同时, 我又觉得他们距离我很“遥远”, 但是, 当我在“圈子”中第一次与这些教师真正接触和交流时, 才发现他们是那么的平易近人, 正如他们撰写的实用性文章一样“真实、感人”, 于是, 萍水相逢, 我们却成为了真正的朋友!

然后, 当我每一次用心体会着《中国学校体育》给予我的关爱, 体会着“圈子”中的博友、QQ群成员给我的最真的鼓励与帮助;每一次看到大家无偿编写并寄赠给我的游戏书籍, 我都能真实地感受到“圈子”、QQ群这个《中国学校体育》大家庭的温暖及其成员的友爱和无私。过去的半年, 是我收获成长、收获自信的半年。同时, 我也相信, 有《中国学校体育》、“圈子”、读者Q Q群的相伴, 我将在体育教育教学的道路上走得更加坚定、更加执著、更加成功。

《中国学校体育》给我最多的是学习提高与感悟!特别是在撰写文章方面, 用一位老师的话来讲就是:“老张的文章已经由原来干瘪瘪的文章上升到了现在的有血有肉的文章”。正是这位老师的话让我找到了自信、学会了坚持。过去的一年多, 是我理论提高和修炼的半年, 因为《中国学校体育》, 让我收获, 因为《中国学校体育》, 让我自信, 因为《中国学校体育》, 让我的教学更加坚定与执着!

有你同行作文 第13篇

人们常说：“朋友是你一生的财富”，我们一生有许多朋友，接下来，我就给大家讲一讲我的这位“朋友”。

我的这位“朋友”就是我的语文老师，从一年级入学开始，她就教我，至今已经六年了。

我的“朋友”是温柔的。因为在课上她侃侃而谈，有时还与大家说说笑笑，在课下有时还会和我们一起谈话拉家常，一点老师的架子也没有;有时她像妈妈，让我们快乐时有人分享，伤心时有人倾诉。每当学校有活动，老师和我们在一起，都会给我们拍照片，帮我们留住美好的时光，就在“六一”前夕，老师还给我们照了好多呢!

我的“朋友”也是严厉的。每当我们犯了错误或学习浮躁态度不端正时，老师就会严厉地批评我们。还记得在我五年级时一次期中考试，那次我考的很差，班里第十二名，语文也只考了八十多分，那次在发卷子时，老师就点了我的名。第二天中午放学后老师又把我叫到办公室，帮我分析考试不理想的原因，并指导我以后应该怎么正确对待学习。为了让我以后考好，在那段时间里，老师十分关注我，上课时我开始好好听讲了，作业我也认真完成并检查，终于在那学期期末考试时，我的成绩又提了上来。原以为老师会表扬我，可是老师又把我叫到办公室，告诉我以后要保持这样的成绩，胜不骄败不馁。

马上就要小学毕业了，以后将不再跟着这位老师了，但我永远都会记得这位“朋友”语文老师!

有你同行作文 第14篇

我与姐姐是双胞胎，只不过姐姐比我早出生了一小会，或许就是因为我们是双胞胎，在日常生活中我们有着很多相似的兴趣爱好。一直以来，我们俩都相处在一起，小时候一起学会走路，一起学会说话，上学了后，我们又每天一起上下学。

在我这一路的成长之中，我的好朋友姐姐一直都在与我同行。我真想说一句，有你同行真好!

我们的生日在同一天，不过每年生日的时候，我们收到的礼物都是不同的。爸爸妈妈说，反正他们买了两样礼物，但是放在了同一个盒子里，当要拿给我们的时候，其实他们也不能确定哪个盒子里礼物是什么样的了。所以，我与姐姐生日的时候内心里都会带着一种猜测。但不管我们收到的礼物是什么，我与姐姐都会很高兴。

因为我与姐姐是双胞胎，所有在外貌上很相似，一般不熟悉我们的人都会将我们认错。这有时也会弄出一些大乌龙来，到也是一些很有趣的误会。这些误会也让我们的生活变得有趣起来。还记得小时候，我与姐姐还会常常的冒充对方，接着会让父母来猜猜我们到底是谁。只不过，在父母的慧眼之下，我们的这种小游戏经常都会被拆穿。但于我们而言，拆穿了不要紧，最重要的是享受了这个过程。

有你同行作文 第15篇

是你，让我学会了坚强；是你，让我变得有爱心；是你，在我一次次失败后鼓励我因为有了你，世界变得好精彩。有你同行，我很高兴；有你同行，我不孤单；有你同行，我才会一步步蜕变；有你同行

2岁时，我开始学走路。小小的我根本保持不了平衡，总会摔倒，而你每次都在旁边扶着我。后来，你到另一头，向我拍手，指引我向你跑去。看着你，我笑了。迈着不听使唤的脚向你一步步走来，一不注意摔倒了。没有红肿也没有破皮，却很痛。我的泪水一下子涌了出来，带着泪水的`眼睛看向你，可你并没有如预期的那样向我飞奔过来，你依旧蹲在那里。我哭得更响了，以为你不爱我了。你温柔的说：“我们宝贝最坚强了，是一个勇敢的好宝宝对不对？来！站起来！我们不要向困难低头。”仅2岁的我神奇般的听懂了妈妈的话，朝妈妈走去。一次次摔倒，一次次鼓励，一次次站起，我学会了走路。2岁那年，有你同行，我学会了坚强。

6岁时，我和你手牵手走在大街上。你看见了一个小女孩：她面黄肌瘦，眼睛无神，头发乱蓬蓬的，衣服破旧不堪。你给了我10元钱，让我交给那个女孩。我不舍得，好奇地问：“妈妈，我们为什么要给钱这个女孩呢？”你用同情的目光看着她，对我说：“宝贝，你看那个姐姐衣服又脏又破还这么瘦，是不是很可怜？我们要有爱心对不对？所以这个钱给大姐姐，让她吃顿饱饭。”我听了立马跑向那个小女孩，用手拉了拉她的衣袖：

“银联”——这一季有你真好 第16篇

继银联62儿童消费节、银联重阳感恩季后, 本季银联又重磅推出“缤纷跨年季”系列活动。

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吃开心, 吃货大游行

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住舒心, 住房大有型

万万没想到, 银联卡入住酒店也有各类优惠!银联与华住酒店、格林豪泰酒店、锦江之星、游多多网客栈预订等多家商户合作共同推出了入住立减和返券等各式活动, 想享受各类实惠的卡友们千万要记住在预订时使用银联信用卡, 以低价享受超有型的住房!

游贴心, 游乐好飞行

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购省心, 购出好心情

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乐倾心, 乐享音乐行

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悦个性, 悦惠响不停

有你同行作文 第17篇

赵玉梅，我喜欢的二嫂，玉儿，猪八戒，猪七戒，猪七八。

发现给你的外号有点多了，呵呵。高中两年的室友兼同学，现在还陪伴着我的姐妹，我们的友情来得那么迟，不过不影响哈。好好人的你，憨憨的你，笨笨的你，傻傻的你，可爱的你，二二的你，一根筋的你，都是你。趴桌子上睡觉会流口水喔，我还记得。可以把你们家的羊放丢的你。哎，不想说你了。反正就是笨哈。不过我不会嫌弃你的，呵呵。

从你们寝室的人知道我的程度，从你往我这儿跑的程度，从你给我电话的程度，你应该是很喜欢我的，自我感觉哈，允许我自恋一下。其实偷偷告诉你，我也很喜欢你的，不要告诉其他人哈。我们现在在同一个城市，可以一起逛街，一起吃饭，一起玩，一起做很多事，真好！

我们的电话，从来没有客套，我会说你，你会说我，不过好像每次你都说不过我，简单的问候，然后挂电话，就这样，每次都感觉，有你真好。猪八戒，你对于我，是个特殊的存在。