小学生关于安全主题优秀演讲稿
小学生关于安全主题优秀演讲稿(精选14篇)
小学生关于安全主题优秀演讲稿 第1篇
同学们,今天是三月的最后一个星期一,你们知道今天是什么日子吗今天是全国中小学生安全教育日。
有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水与交通事故等。
为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,,国家有关部门发出通知,决定建立安全教育日制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。
同学们都知道,我们的校门口,就是一条马路,虽然不宽,但车来车往,非常危险。面对这样一种客观现实,学校一方面与交通管理部门积极协调,在路口装上了红绿灯,目前学校又在积极申请,在校门口装上减速坎,有可能很快就能落实,学校的老师也经常对同学们进行安全教育,要求同学们在马路上不要追逐打闹,看信号灯走斑马线过马路,到学校后,在人行道上排队,这些都是为了同学们的安全而采取积极的措施。那么,我们的同学又做得怎样呢上个星期五的中午,林老师就发现有两个五年级同学在放学时追跑过马路,差点被车撞到,幸亏司机刹车及时,才没有酿成车祸,批评时他们也都承认了错误,但我们要看到,这并不是个别现象,校门前的这条马路上,曾多次发生我们的同学被车撞伤的事故,血淋林的事实,为什么就不能引起同学们的重视,难道,同学们都不知道危险,不知道生命与健康的可贵吗都不是,这是因为同学们没有从行为上严格要求自己,没有养成遵守交通规则的好习惯。
放学了,你们的爸爸妈妈来接你们,汽车就停在校门口的马路边,造成了校门口大塞车,挡住了同学们的视线,同学们穿梭在汽车之间,这有多危险。其实,只要我们的爸爸妈妈,把车开到学校附近的停车场,或是离学校稍远一些的路口放下你们,我们同学们多走两步路,这个问题马上就可以解决,可我们坐车的同学有没有要求爸爸妈妈这样做呢为了我们校门口路更通畅一些、同学们安全更多一些,林老师希望同学们今天回家,就能提醒和要求你的爸爸妈妈,为了我们全体同学的安全,为了我们校门_通的畅顺,请他们在接送你时,车子停在离学校远一些的地方或停车场,下车自己多走几步路上学,我们也请门口的保安叔叔监督,如果有发现哪位同学爸爸妈妈的车还是停在学校路边,那么,我们就要点名批评这位同学,希望同学们小手牵起大手,共同来监督我们的爸爸妈妈,让他们做得更好。
同学们,又是一个草长莺飞,鸟语花香、万物复苏的季节。安全意识与组织纪律性是摆在我们面前重要的考验,请你时刻遵守交通规则,在点滴小事中掌握安全自护的方法,因为,只有安全了,我们才能更快乐。
小学生关于安全主题优秀演讲稿 第2篇
班会内容:
分三个内容进行,分别是网络安全、网络健康、网络文明。
一、网络安全
网络安全包含三方面含义:第一是关于上网时个人信息资料的安全,第二是接入互联网时个人计算机的安全,第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。
1、个人信息资料的安全。当今社会是信息化(或数字化)的社会,个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢?出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。
个人资料现已成为他人盗取的重要目标。
案例一:播放个人安全信息被泄露,危害几何短片.问:网络QQ聊天要注意什么?你如果遇到同样情况该怎么办?案例
二:播放储户存款不翼而飞短片。问:你从短篇中学到什么?不要用什么作为密码?
案例三:上周我校高一二班家长就接到电话,声称孩子急病进了华西。班主任让家长马上大款三万元。这种情况,应告诫家长如何做?
第三个案例和我们很贴近。
提示:不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区;
2、个人计算机的安全。网络中高手如云,随着高科技手段的使用和普及,个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。这也是我们在上网时经常遇到的情况。
提示:不点击不明链接;给电脑设置防火墙;及时打官方公布的系统补丁。
3、由网络接触转入现实接触时的人身安全。
案例一,网名为沙子的南京某大学英语专业学生,在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引,在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。
案例二,一少女与男网友相处三个月怀孕两次,后男子消失。
案例三,请收看法制节目《十九岁少女遭6名网友轮奸》
面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像,面对那一遍又一遍的请求,我们该怎么选择呢,是见,还是不见?
提示:
A、不要轻易答应与聊天不久的网友见面,如必须见面,一定要多方了解其背景。
B、与网友见面应征得家人同意,在确保安全的条件下进行。
C、约会地点不要选择酒吧、舞厅等过于嘈杂或偏僻的地方,也不要选择在对方家中或自己的家中。
D、如发现情况不妙,断然拒绝(千万不要言辞含糊)进一步往来,紧急情况可拨打110或巧妙向路人求助。
二、网络健康
网络健康包括身体和心理两方面。
测一测:
1、每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上网便精神抖擞,百“病”全消。
2、上网时表现得神思敏捷,口若悬河,并感到格外开心,一旦离开网络便语言迟钝,情绪低落,怅然若失。
3、只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预定时间长。
4、无法控制去上网的冲动。
5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。
6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。
7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网,便感到烦躁不安或情绪低落。
8、平常有不由自主地敲击键盘的动作,或身体有颤抖的现象。
9、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。
10、因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。如果你其中有4项或4项以上表现,且持续时间已经达1年以上,那么就表明你已经患上了IAD。
“网络综合征(IAD)”,这种新的心理疾病使得沉溺网络不能自拔受到损害的问题成为目前心理学者的一个新课题。由于网络具有日新月异的变化,非常符合青少年的好奇心,导致青少年由最初的随意浏览到最终的深陷其中,只有在网络中才能找到乐趣和安慰,以至于在现实生活中无法与他人正常交往。
我们不可能抛弃网络,那叫因噎废食,那么,我们该怎样做才能保障我们的健康呢?
提示:
A、珍爱生命,远离教唆性的有害游戏。
B、上网时间一天不要超过三小时,多做运动。
C、多余同龄人交流,避免上瘾。一但发现有过分依赖网络的症候,可求助于心理咨询。
三、网络文明
互联网是开放的,信息庞杂多样,既有大量进步、健康、有益的信息,也有不少反动、迷信、黄色的内容,上网的人也是良莠不齐。
案例一:有些网站污言秽语不绝于眼,给我们的生活带来了种.种不合谐和极其不良的影响。不少青少年长期接触此类网站,一直处在一个虚拟的世界,从而失去了价值判断。
案例二:4月11日,满洲里市公安局侦破一起因网骂引发的人命案,死者不满16周岁,花季少年,命丧黄泉,只缘网骂。
案例三:一封建迷信网站,宣称有大师预测,内容包括八字预测、姓名预测、八卦预测、择旦等内容。我们应怎样避免迷失在不良网络中呢?
小学生关于安全主题优秀演讲稿 第3篇
一、确定主题是关键
首先, 主题的提炼与确立。主题可以是一种思想, 也可以是一种情感。主题是一面旗帜, 是儿童眼里的一个世界。有主题的阅读, 与随意读, 泛泛而读, 效果是大不一样的。它保证了阅读内容的高品质。教师针对不同时期学生的年龄特点、个性特点选择适合他们的主题, 往往能够非常有效的激发学生的阅读兴趣。相反, 违背意愿的阅读会让学生对阅读产生厌烦心理。
对于主题的确立, 我认为要坚持两个原则:一是要以“激扬向上, 自信人生”为基调, 或充满哲理, 或充满爱意, 或充满遐想, 或讴歌生命、和平等, 因为充满正能量的主题能够引导学生树立正确的人生观、世界观、道德观, 让学生在阳光大道上茁壮成长。二是以“真”为第一要义。真者善也、美也, 真的文章、真的文字一定能拨动儿童的心弦, 同儿童情感、心灵对接。
而主题的构成既要体现传统文化又要兼顾时代气息, 因此, 主题的确定范围很广阔。一是历史的经典。这是一个亘古不变的主题。教师可以通过这类阅读让学生了解、熟悉、正视祖国的历史, 对国家产生自豪、保卫、建设、爱护的情感。二是时代的热点。如有关生态平衡、保护环境、新兴科技等的话题, 其会让学生更加接“地气”而不是脱离社会、生活在自我中。三是社会的焦点。如有关战争与和平、人际交往等的话题, 其让学生树立强烈的责任感, 充分认识到自己作为新一代接班人所肩负的责任和使命。
结合学生的年龄特点, 我认为主题的确定还应该注意以下两点:一是尽量选择相对熟悉的主题来做专题阅读;二是尽力选择相对较小的主题, 不要太过于空泛。这样才能够最大程度确保主题阅读的有效性。有一个最直接的例子:邻家有孩初长成, 父母经常让他阅读一些和生活息息相关的书籍, 一日, 母亲驾车时和乘车人不停交谈, 孩子立即提出:“请开车时一心一意, 不要三心二意, 保证行车安全!”虽此小事, 从中我们可见接“地气”的阅读对培养学生良好的品性有着至关重要的作用!
二、“主题阅读”对教师提出了更高的要求
陆恕老师曾经把“主题和课文”比喻成“藤和瓜”的关系。他认为:单元主题好比一根藤, 一篇篇课文好比藤上的瓜。“藤”是所有“瓜”的根。一个单元只有一根“藤”, 但是, “藤”上的“瓜”却很多, 而且各具特色。教学时, 教师要以“藤”串“瓜”, 进行整体设计、整体施教。教师要以单元主题为核心, 遵循“整体性原则”组织阅读教学。这也对我们教师如何通过课堂教学把主题阅读和课文教学等有机结合起来提出了更高的要求。陆恕老师列举的一些凸显主题阅读成效的新型教学法 (课型) 也让我觉得茅塞顿开, 如“以文代文课型、展示分享课型、一读解千愁教学法等。教师首先自己必须饱读诗书, 才能在和学生的相处中让学生感受到强烈的人格魅力。
教师如何根据不同的阅读主题、不同的课文类型、不同的学生对象选择或设计不同的教学方法呢?这其中最主要、最直接的途径是通过朗读激发学生的阅读兴趣。那么, 如何通过朗读激发学生的阅读兴趣呢?这也正是每位教师要认真思考的问题。
三、如何通过有效的朗读方法, 提高阅读质量
朗读是语文教学当中最简单、最有效的教学手段之一。然而, 如何有效利用这一手段来获得事半功倍的效果却值得我们认真思考、探讨。朗读方法林林总总, 教师要结合每篇课文的特点针对学生的个体差异, 设计最有效、最容易被学生喜爱和接受的朗读方法。近日, 我聆听了一位语文教师关于《再见了, 亲人》的课堂教学, 在这篇课文的教学中, 教师就采取了灵活多样的朗读方法, 帮助学生真正理解课文内容, 体会作者的思想感情:首先, 播放志愿军进行曲录音带, 创设情境, 让学生在“雄赳赳, 气昂昂”的乐曲声中感受中朝人民用鲜血凝成的友谊。教师在朗读设计中让学生首先默读每一个自然段, 让学生默默进入文章的情感世界中, 紧接着指导学生齐读、分组读、分角色读、接力读等。学生在各种朗读中层层递进, 深刻体会了“不是亲人, 胜似亲人”的情谊。
总之, 在主题阅读的实践中, 我们要结合学生的年龄特点帮助他们寻找阅读的乐趣, 让学生逐渐完成“读书破万卷, 下笔如有神”的转变, 让有效的主题阅读为学生健康成长提供丰富、均衡的营养, 为学生的未来铺垫精神基石。
摘要:“多读书”是做好“主题阅读”的必要前提。主题阅读是一种针对同一主题, 在一定时间内阅读大量书籍的方法。由于在短时间内大量阅读相关内容可以有效加深记忆, 多角度、更全面地理解同一主题思想, 所以, 阅读量的大量增加可以为开拓学生的视野提供有效的帮助。“读好书”是做好“主题阅读”的有效保障。“多读书”固然重要, 然而真正发挥书籍在学生成长中的作用, “读好书”就是“定海神针”了!在如今这个高科技信息时代, 各种主题书籍、文章的获取途径已经打破了传统规律, 网络、报刊、杂志、出版物等, 其文化底蕴能不能真正成为学生的精神食粮也值得商榷。在这种环境下, 如何引导学生“读好书”就显得尤为重要。然而, 如何真正发挥“主题阅读”的作用, 有效引导学生养成良好的阅读习惯, 使其提高阅读效率, 积累知识, 拓宽视野呢?对此, 我对“主题阅读”做到如下思考。
小学生关于安全主题优秀演讲稿 第4篇
【关键词】小学 德育 主题活动教学
一、小学德育课开展主题活动的教学意义
新课标指出:“德育新课程的呈现形态主要是学生直接参与的主题活动,是以密切联系学生生活的主题活动或游戏为载体。”这种主题活动课作为一种教育方式,就是对学生德育过程施加外在的影响,使思想品德形成过程发生内在的变化。通过内外的交流互动而起到积极有效的教育作用,以提高德育工作的实效。在小学德育教育课中开展主题教学的意义主要有:①德育主题活动课有利于学生主体作用的发挥;②德育主题活动有利于学生德育实践能力的培养。
二、小学德育主题活动教学中存在的主要问题
1.德育活动的主题设计缺乏针对性和教育性
主题性是德育主题活动课程的基本特征之一,有价值的主题活动才有一定的教育意义,但是纵观我们教学平常的活动往往会出现两种偏差:一是活动的主题选择缺乏相应的针对性;二是活动的主题设计缺乏一定的教育意义。这主要是因为教师进行德育活动主题的选择和设计时,并没有结合学生自身的特点,不能深入了解学生的实际生活,不能及时与学生进行思想上的沟通和交流,不能发现学生内心深处的所思所想,更不能敏锐地感知学生中存在的一些突出问题,仅仅只是照抄照搬其它各种活动主题的设计,这必然使得这种德育课教学过于盲目而缺乏有效性。
2.片面追求活动的形式,忽视了活动的实效性
活动性是德育教育主题活动的重要特征,但是教师在实际
德育教学过程中,往往只是挖空心思地设计了许多能激发学生兴趣的活动,片面追求丰富多彩的教学活动形式,而不顾实际的教学效果。也有一些教师在教学活动过程中,只是为了应付课堂教学的需要,并没有真心实意地考虑学生的实际情况,使得活动仅仅是为了走走过场,而没有多大的实际意义。
3.过分强调学生的主体性,忽视了教师的主导性
德育活动要求学生和教师都参与的活动,教师不是领导者,是参与者。在实际的活动教学过程中,我们看到教室里“所有”的学生都在“活动”,似乎充分发挥了学生的主体性。其实不然,仔细观察一下,学生的发言、议论有时离题万里,吵吵闹闹缺乏目的性,有时只是一些性格活泼、表现欲强的学生的天地,活动效率很低,教师成了旁观者,很少把自己当成活动中的一员,更不能把自己当成倾听学生内心感受的朋友,课堂缺少师生灵活机动的对话和必要的沟通。
三、提高德育课主题活动的策略
德育主题活动没有取得理想的效果,总结其原因是多方面的,有些教师观念没有改变,教育资源没有利用整合等。通过笔者的实践,可以从以下几个方面加以改进:
1.要转变教师的教育观念,提高教师自身的素质
实施德育主题活动教学需要诸多因素的保障,但其中最重要的保障是教师观念的改变和素质的提高,因为学生的主体实践活动不是自发产生的,而是教师精心策划与指导的结果。这种指导作用深刻表明了教师角色的巨大变化。主题活动教学赋予了教师新的内涵和要求,因此这就需要教师首先要转变教育观念,实现诸多改变。如由重“教”向重“学”转变;由重“结果”向重“过程”的转变等等。
2.要精心设计主题活动,提高活动教学的实效性
德育活动课的设计在内容结构上,首先要考虑应包含德育的五大要素,即道德教育、法纪教育、心理教育、思想教育、政治教育。在层次结构上要依据学生的年龄特点和认知水平以及德育的内在规律,由小到大,由低到高,由浅入深,由具体到抽象,从简单到深刻。这就要求教师遵守三大原则:活动的主题要浅显易懂,内容要贴近学生的生活,活动形式多样丰富。
3.改变传统的评价方式,实施科学的评价体系
根据教育部颁发的《基础教育改革纲要(试行)》这一文件,要求“建立促进学生全面发展的评价体系”。教育评价的目的是为学生的全面发展服务,一切评价内容、评价手段、评价过程都应该以此为基本出发和归宿。这与主题活动教学的“以主题活动促发展”的教育思想在“发展”这个关键问题上实现了整合。因此德育新课程也应实施以促进学生发展为目标的评价体系。评价体系要坚持以学生为主体和评价多元化的原则,教学评价从评价对象角度应当包括课堂教学评价、教师评价和学生评价三部分,从评价功能角度应当包括形成性评价和终结性评价两种类型。两种评价的侧重点有所不同,操作方法也不尽一样,但在内容上都应当体现学生素质的整体发展以及回答教学当中最急需解决的问题。
4.整合现有课程和教材,促进德育主题活动教学的开展
从主题活动教学的范畴类型来考察,主题活动教学是个系统过程,它涉及学校教学工作,课外活动中的活动和社会实践的活动等。因此德育主题活动教学的实施不能仅局限于课堂教学这个主渠道,必须努力实现课堂教学活动化和课外活动课程化。课外活动课程化是结合各学科教材里的相关内容,将有关德育的各类
课外活动形式加以整合、扩充和发展,使它系统化、规范化、制度化,形成德育类的主题活动课程。它的形式可以是主题班队活动、小课题研究活动、社会参观考察、社区公益性服务活动、校园文化活动等形式来展开,在课时安排上可以结合教材每一单元的授课时间来设置,比如一周一次或两周一次,可以安排在班会
课或下午第三节课,这样也并不影响其它课程的授课。主题活动内容可以结合本校的實际,编写校本教材,设置校本课程,促进小学德育主题活动教学的开展。
小学德育课主题活动教学是把学生从封闭教学环境中带入灵活互动的新天地,当然,只有教师设计好的德育活动主题和组织好活动的实施,才能取得良好的效果,才能使学生的兴趣得以焕发,个性得以张扬,能力得以培养,最终实现以活动促发展的目的。
参考文献:
[1]谢芳等.《学校活动德育模式当议》,《陕西教育》,2004,1
[2]庞伟芳.《中小学活动性德育课程:实践与反思》[D],华中师范大学,2005
消防安全主题优秀演讲稿 第5篇
家中一些易燃易爆物品如:煤气、油漆、香水、摩丝、消毒酒精等,还有大功率电器如空调、冰箱、电风扇等,小功率电器手机、充电宝、电吹风等,这些物品引起火灾的新闻很多,我们一定要注意安全使用好!
1、大人不在家里时,同学们在家不玩火柴、打火机等引火物。
2、出行往返坚决不带易燃、易爆等危险品。
小学生关于安全主题优秀演讲稿 第6篇
演讲稿优秀范文
爱国的情感可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。下面是小编为大家整理了关于爱国演讲稿优秀范文3篇,希望能够帮到你。
关于爱国演讲稿优秀范文篇1
亲爱的老师,同学们:
你们好!
钓鱼岛,说到中日领土问题大家第一个反应应该就是这个名字。今天,让我们冷静下来,仔细地思考一下,中,日之间,到底为什么经常发生这样那样的纠纷,是历史原因?是一些无法忘却的深仇大恨?
我认为,今天我们中国对钓鱼岛的主权问题力争到底有两个大原因,其一,也是听来比较俗的一个原因,经济原因,钓鱼岛的周围海域藏着的石油量之巨大,是无法估计的,这笔巨大的财富,或者说资源,怎么可能轻易让给日本人?!其二,是政治原因,中国的领土绝对不容许他国侵犯,尤其是你日本,难道在今日中国日渐强盛的时候,还得受你日本的气?不可能!扞卫钓鱼岛,其实,我们也是在扞卫我们的民族尊严啊!
这个时候,我突然想到一件事,大家应该也知道,日本不只和我们中国有这种领土纷争,他们跟俄罗斯,同样有着对北方四岛属于谁的争论。但是日本在北方四岛的问题上,却没有表现得像对中国那样强硬。甚至梅德韦杰夫亲自登上北方四岛表示这个是我们俄罗斯的,日本也没有什么动作。为什么偏偏在对中国的时候,却那么不可一世?
关键在于国家的威信力和综合实力。日本为什么没办法对俄罗斯怎么样?
因为他们服气,俄罗斯当年在二战,是结结实实解决了日本很多战斗力的。但中国,虽说抗战成功了,但在日本人的心里,始终是一个被他们侵略过的国家而已,中国,没有真真正正战胜过日本。
说到这里,有人大概已经恨得牙痒痒了,如果咱们早生几十年,哪里容得日本鬼子在中国的土地上耀武扬威!没错,那么,今天,我们如果能在经济政治文化全方面地超过日本,能够结结实实地将日本踩在脚下,那么,他日本,还有什么资格跟我们争。
所以,中国人,我们到底是要做个愤青,仇视日本人,还是真正投入到建设中?勿忘国耻,更重要的,是振兴中华。
谢谢大家,我的演讲完了!关于爱国演讲稿优秀范文篇2
同学们,当我们的祖国披着节日的盛装,还陶醉在全国人民、华夏儿女幸福的祝贺声中时,我校三千多名师生以特有的方式聚首曙光,来庆祝祖国伟大的生日。
老师们、同学们,今天我讲话的题目是:《祖国,我为您自豪!》
五千年的文明光耀着华夏,四大发明的美誉灿烂着中华。炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪。
我们自豪,因为中国有着悠久的历史和深厚的人文底蕴。中华民族五千年光辉历史,沉淀了东西方文明古国的精髓,显露出人类科学事业的曙光,在世界文明史上具有经久不衰的魅力。四大发明改变整个人类的面貌,《诗经》开创了世界文学史上现实主义的先河,屈原的浪漫主义诗风带给人类非凡的想象力,先秦两汉的散文,唐诗、宋词、元曲、明清小说等等,无不展示出中华民族先民们丰富的情感与睿利的智慧。
我们自豪,因为中国地大物博,幅员辽阔。大自然千万年的雕塑,构成了一幅绚丽多彩的画卷,奔腾的黄河哺育着世世代代的炎黄子孙,滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰,就是中华儿女坚韧不拔民族
精神的伟大象征,还有许多数不清的江河湖泊、名山大川、人文景观等,这不都是中华民族的骄傲和自豪吗?
然而,历史不会每天都是朝霞丽日,中国有过光辉灿烂的篇章,也曾有过抗日战争、解放战争濒临危亡般的浩劫,也曾有过洪水肆虐、sars猖獗心惊肉跳般的磨难。但这并没有打垮中国人、吓退中国人,反而造就了我们引以为豪的中华民族坚强不屈的伟大性格,铸造了华夏儿女不屈不挠的坚实脊梁。
新中国成立x周年来,无数奇迹又在这块神奇的土地上诞生。经济高速发展,科技硕果累累。两弹一星先后上天、神州五号遨游太空、三峡工程胜利竣工;中国加入wto、北京申奥成功、香港、澳门的回归、杂交水稻新品种填补了世界的空白,还有我国刘祥的健步如飞刹那间让世人目瞪口呆、我国女排顽强的拼搏精神再次让世人心悦诚服。这一切无不体现了中华民族顽强的生命力和中华人民共和国强大的凝聚力,充分地显示了我
们祖国伟大而又辉煌的成就,难道我们不该为这些成就而感到骄傲和自豪吗?x年的励精图治,x年的上下求索,我们的祖国已经屹立于世界东方,自立于世界强国之林!
同学们,你们是最富活力的,就像早晨七、八点钟的太阳,你们是祖国的花朵、民族的希望。世界是你们的!21世纪是你们的!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握真本领,共同创造我们中华民族更加辉煌灿烂的美好明天!关于爱国演讲稿优秀范文篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
风和日丽的今天,微风抚摸着每个人的面孔。在心旷神怡的天气和正气凛然的国旗下,我演讲一个意味深长的话题——祖国在我心中!
我国有数不胜数的世界名胜之最。世界最长的古代防御工事——万里长城使人惊叹;世界最高的咸水湖——纳木错使人赞叹;世界最高的山峰——珠穆朗玛
峰使人惊奇;世界最低的盘地——新疆吐鲁盘地使人赞赏……我国简直是一个世界名胜之最的让人流连忘返天堂。
我国不仅有不计其数的世界名胜之最,还有悠久的历史文化。那耐人寻味的四书五经,那赫赫有名的四大发明,还有我最喜欢的那回味无穷的四大名著。《三国演义》是我国章回小说的开山之本《;水浒传》是开后世侠义小说的先河;》《西游记》是中国古典小说中伟大的浪漫主义作品;《红楼梦》是我国古典小说中最优秀的现实主义文学巨著。这一部部深刻的思想内涵的伟大著作正感染者世世代代人们的心!
而我国的屈辱历史更是义愤填膺!签不平等条约,掠夺圆明园,南京大屠杀,鸦片战争……这些屈辱历史令我们愤慨,而令我怒不可褐的是南京大屠杀!那是1937年2月,是中国南京最黑暗的一个月——日军侵占南京后,进行了长达六周的血腥屠杀,超过30万军民先后被杀害!30万,一个多么血腥的数字!但有些日本人
还不承认这次大屠杀!我们的祖**亲承受了多少千灾百难,真是苦不堪言啊!
不过,经过中国不屈不挠的奋斗,让东方雄狮从噩梦中奋起!从“神舟九号”畅游太空;从举国上下迎接2008年奥运会;从奥,亚运会奖牌数居一……中国站起来了,成为了富饶的国家!
我们身为20世纪的小雏鹰,历史和未来由我们焊接,时代的接力棒靠我们相传。让我们站在起跑线上响亮回答:“我们要谱写中国更璀璨的诗篇!”
我的讲话完了,谢谢大家!
生命至上安全发展主题演讲稿优秀 第7篇
大家好!
6月,专属安全的月份里,我们话安全。其实说起安全,其重要性我们每个人都心知肚明,安全,为我们独一无二的生命保驾护航,安全,是我们每个家庭幸福的保障,安全,是我们企业最大的效益转化。我们谈安全,讲安全,我们将安全工作细则化,我们将安全责任化,我们每一天将安全紧握在手中,谨记在心间,因为生命至上,安全发展。
有句俗语说的好:“一根再细的头发也有它的影子;一个在小的事故,也有它的苗子”。然而,现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人安全意识淡薄,在工作中马虎、凑合、蛮不在乎,把安全制度、安全规程抛在脑后,导致了事故的发生,轻则设备受损,重则人身伤亡。
这不是骇人听闻,它就发生在我们身边。不信?那就听听这个真实的故事吧:大家曾亲切的称呼他---老钟,在一次处理冒顶事故时,因违章作业不幸身亡。事后,他妹妹对我哭诉了那催人泪下发人深思的经过。那是一个普通的星期天的中午,久居外地难得归家的她回到家后,哄着两个年幼的孩子,依偎着双亲和嫂嫂围在一起包饺子,嫂嫂说:“一会你哥就下班了,这么些年了,咱也吃顿团圆饭!”。于是,饺子在家人的欢声笑语中包好了。 哥哥下班的时间已过,可还没有听见那熟悉的脚步声,煮饺子的水温了又沸,沸了再温??时钟依旧悄然地走着,一家老小,就这样由静静的等待,变得浮燥不安起来。 不知何时,天空中飘来了几朵阴云,让人隐约感觉到了什么。“咚,咚咚”“回来了??爸爸回来了”侄女欢快的叫喊着奔去开门,然而出现在她面前的不是爸爸而是表情凝重的爸爸单位上的领导。
“老钟他,他??他出事了!”(停3秒,音乐缓缓进入)噩耗传来,这个家的“天”塌了?? 当看到哥哥的尸体被抬到井口时,父亲、母亲、嫂嫂、侄儿、侄女哭成一团。母亲像疯了似的向哥哥的尸体扑去,摇着喊着:“我的儿,你要疼死为娘
啊!”嫂子哭得死去活来,“孩子他爹!我们这个家不能没有你啊”年幼的侄儿侄女抱着嫂子的腿,边哭边喊:“妈妈,我要爸爸、我要爸爸呀!”(音乐声音减小)安葬哥哥的那天,风刮得很紧、很紧,一路上不时卷起的黄土,送他上路。(音乐慢慢停下) 没多久,当她得知哥哥是因为自己违章作业而造成了此次事故时,她不禁对思念的哥哥生出了恨意:哥哥啊,你在违章时难道就没有想到你可爱、聪明的一双儿女?难道就没有想到你满头白发的双亲吗? 对此,我无言,耳边呜咽的哭声、沙哑的喊声,仍是那样的悲意凄凉,撕心裂胆。
朋友,当你听到这如泣如诉的故事时,你又有何感想呢?违章,又是违章,这简简单单的两个字竟有多少人为此丢掉了生命,又有多少个家庭因为他变得支离破碎。我不禁要问,为什么这样的悲剧屡屡上演?难道说这些以生命作代价换来的教训还不够深刻吗?难道说家人那撕心裂肺的哭喊声还不能够唤醒您那颗沉睡的安全的种子吗? 春天走了会再来;花儿谢了会再开。然而对于我们来说,宝贵的生命只有一次。我们每个人都要珍惜这仅有的一次生命!为我们爱的人,更为爱我们的人。
生命至上安全发展主题演讲稿优秀 第8篇
为何总留给我们太多刻骨的悲伤;
如果生命脆弱,
为何黑暗中还要寻找存在的方向。
今天,我们相聚在此,畅谈“安全”这一永恒的主题。安全是铁路工作中所有部门、所有人都必须要遵循的法则。它保障着国民经济大动脉--铁路的畅通。在大千世界中,请问您最需要的什么?是功名利禄,还是家财万贯呢?如果让我来回答,我就会说:我最需要的是家人的安全!
生命至上,安全。有太多血淋淋的教训都是与“安全意识不强”分不开的。以前的我安全意识也不强,总是觉得安全问题年年讲,月月讲,天天讲,而自己的工作年复一日,也没出现过什么意外情况。久而久之就产生了一些麻痹的思想。对师傅的叮嘱,忠告就是当场听听,转身就没当回事了。在我工作的库房,全都在天车的作业范围内,用天车来吊运配件是常有的事。刚开始的时候听到天车的警铃声,我还会停下手中的工作,避让一下,等天车过了再继续工作。久了就感觉不避让也没多大事嘛,何不早早的把自己手上的工作做完收工,反正这么久也没见过有什么东西从天车上面掉下来过。可是,当有天我看到一则安全通报后,我的想法完全转变了,那篇事故通报的内容正是天车吊运配件过程中,配件突然滑落,砸中正在下面工作的职工,造成当场死亡。当时天车也打了警铃,指挥天车的防护人员也有意让当事人避让,但是当事人可能也和我一样,觉得能出什么事呢,有什么好让的。就是这样一种在长期工作中产生了麻痹大意的思想,造成了一场严重的人身伤亡事故。我的想法,也是一个很自私的想法,那就是“还好不是我啊”.可是事后我也深深的反思了自己以前的行为,是啊,这次不是我,但是如果我还向以前一样不注意工作中的一些安全细节,把一些小的安全细节不放在心上,那么下次有可能出事的就会是我自己了。现在的我,只要听到天车的警铃声,就一定会抬头看看是否有天车吊运东西经过,有的话就会停下避让一下,同时也会呼喊其他作业人员避让。因为我深深的懂得了安全的重要性。
泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人;却是平流无石处,处处闻说有沉沦。119宣传日有这样一则关于吸烟引发安全事故的案例,刘某到油库房来领机油,因倒油时油溅到了鞋上,就用抹布沾香蕉水擦鞋。随后他点了一根烟,“轰!”的一声,瞬间燃起了熊熊大火,最后致刘某死亡。当妻子赶来,轻抚着丈夫那已无法辨认的脸庞,痛苦的哭诉。大家怎么也不能相信刚刚还在谈笑风生的同伴就因为一根烟永远的离开了这个世界。这是一起明知故犯,严重违章的恶性火灾事故,当事人在油库重地点明火的违章行为是事故发生的主要原因。因此,我们应该牢记这惨痛的教训,牢记是什么让同伴失去了工友,是什么让妻子失去了丈夫,是什么让老人失去了儿子?是因为一根烟吗?不是。是因为安全设施不好吗?不是。是头脑中的安全意识不强啊,是对危险的辨识度不够啊。 生命至上,安全。青春如花,能绽放出风采;激情似火,会升华出价值。一顶小小的安全帽就能让你的生命免于危险;一个小小的安全意识,就能使你的身体免受伤痛。当你在检修现场作业时,自我保护意识强一点,你就再也不会发出生命是如此的脆弱、转瞬即逝的感慨了。让我们更加珍爱生命,永远勿忘安全,才能让我们的列车在跨越式发展的道路上驰骋万里。
安全生产月主题优秀演讲稿 第9篇
大家好!
激情六月、阳光灿烂,一片繁荣景象。很荣幸我能参加今天的演讲会。
安全――生命永恒的旗帜。人类要生存,要发展,要安居乐业,首先想到的就应该是安全,应为安全关系企业的兴衰和存亡,安全关系职工的生命和幸福,所以我们要树立“科学发展,安全发展”的理念,做任何工作之前,始终要把安全工作放在首位。不讲安全,哪怕是轻轻的一碰,就能使“高温高压、易燃易爆”的装置怒火爆发;不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中断供电系统的正常运行;不要安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让操作中的生命处于危险。我们公交行业的从业人员必须要有强烈的安全意识,平常多听,多看,多学安全知识。安全知识的积累,为我们的日常工作做好了铺垫,也为以后的安全操作做好了准备。这就是我们的态度,也是我们的原则。
安全,对我们公交客运行业来说是至关重要,必须放在首位。安全是保证我们工作顺利完成的法宝;安全是我们取得效益的前提;安全对我们来说非常重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全,必须牢记“安全第一”。从事客运行业的我们,如果没有“安全第一”的意识,那么,我们就是失职,就是对乘客的不负责任。听不进“安全第一”的劝告,是耳朵的幼稚;不懂得安全防范为重是心灵的幼稚。不重视安全的后果是无法估量的,是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头,只做成标语写的哪里,我们要实实在在的在思想里刻上安全第一,在做每件事前都要考虑安全,在工作的每时每刻都不忘安全。
“安全”对于我而言是重要的,是我的工作职责所在。日常工作中我们每月都要进行一次消防设备的检查,确保消防设施能够在紧急情况下正常的使用,以及要维护好候车大厅的秩序,减少矛盾的产生。我们在劝导黄鱼车的过程中要耐心,不能粗暴对待,避免发生冲突,也许你的一次粗暴驱赶会给你带来人身伤害。
2分钟关于勇气主题演讲稿优秀 第10篇
以前想过支教,可是缺乏勇气。那天看到高二学生的一篇演讲稿,讲生命的责任和意义,写到了徐本禹,写到那个感动了中国的大男孩,他以回报社会来实现他生命的意义,他把满足那些孩子渴求的眼神作为自己的责任...我在晚修的时候念给我的孩子们听。“徐本禹回到母校华中农业大学作了一场报告。谁也没料到,他在台上讲的第一句话是:我很孤独,很寂寞,内心十分痛苦,有几次在深夜醒来,泪水打湿了枕头,我坚持不住了‟本以为会听到激昂的豪言壮语的学生们惊呆了,沉默了。许多人的眼泪夺眶而出。”念到这里时,我忍不住快哭出来了!平日里吵吵闹闹的教室里,寂静无声。前所未有的安静,孩子们都静静的听着,听着。念完这篇文章,教室里静了很几秒钟候,爆发了雷鸣般的掌声。我想,孩子们是在为那份感动,那份责任而鼓掌吧!而我,在那份责任背后看到的是勇气,面对孤独和痛苦的勇气,坚持的勇气!
刚到这的日子里,我也感受到了前所未有的孤独。除了备课和改作业,我找不到事情做了。不认识人,没有家可以回,没有地方可以去,没有发工资,没有钱可以花,没有电脑可以上网,没有朋友想起了我,没有电影看,没有书看,连音乐都没得听
我生活的全部内容就是我的学生,我视为弟弟妹妹的学生。我的快乐几乎全来源于他们。他们的一个纯净的笑容,跟我一句善意的笑谈,一点点懂事的理解,一次认真的作业,都足以让我一天心情快乐地飞跃在云端之上啊!可是,能让我放心的孩子还是不多,我失望的时候还是不少。难道是我要求的太多吗?我问过自己。可是我要求的都是最起码的!上课认真,周记好好完成,仅此而已!!!第一次出错我只是细心地给他们找出来,提醒他们不要再错了。第二次还出错,我只是心疼他们怎么就没记住呢?三次出错的时候,我是真恨铁不成钢啊!为什么不能用一点点心呢?
于是我又找到了网上,无意间又看到了关于支教的帖子。看到了那些让人触目惊心的真实的图片。那些山区里的孩子,住在危房里,吃着不叫饭菜的饭菜,穿着破烂的衣服,裤子洗了就得光着下身,十岁的女孩了不得已只有穿开了裤裆得裤子,那裤子破的很多人家里的抹布都比那裤子要好!他们很小,每天要走十几公里的山路去学校,要过河,要走泞泥的路,可是他们背着小书包天天风雨无阻!!那是怎样的一群孩子?小小的身躯就承受生活的贫穷困苦,他们心中可曾有阳光和希望?看着那些的时候,我深深的沉默着和痛苦着,我甚至为自己每天的忧愁而感到羞耻。别人在为着那仅有的阳光而奋斗着,努力坚强地活着,而我呢?仅仅因为一丝孤独就痛苦吗?仅仅因为学生的不听话不懂事就难受和失去热情吗?我不能这样!
关于遵纪守法主题优秀演讲稿 第11篇
大家好!
近年来,有的学校出现了一些较严重的违纪甚至是违法现象,如损坏公物、携带“管制刀具”、参加不良团伙、打架斗殴,参与赌博如此种.种,令人担扰,而探究每一个违纪、违法事件的背后,更是催人深思。小到我们身边的轻微违法行为,大到国外屡屡发生的校园枪击案件,这些犯案的青少年都或多或少拥有下面一些共同的鲜明特征:家庭或者极其溺爱或者不闻不问,心理素质差,易冲动不考虑后果,辨别是非能力差,喜欢盲目模仿,自私没有责任感,对财富极其渴求而又缺乏谋财之能,凡此种.种,极易成为他们犯罪的诱因,使其误入歧途。
关于网络安全主题演讲稿 第12篇
网络安全演讲稿一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的主题是《小学生网络安全知识》。现在我们发现越来越多的小学生一放学或一放假,就长时间地呆在电脑前,其实,上网就像步入社会,你可以在这个虚拟网络空间里,学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学到的东西,在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。为此,请大家熟记以下上网安全守则:
1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。
2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。
3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。
4、不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容,网上网下都做守法的小公民。
5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的真实信息。
6、未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。
7、如果收到垃圾邮件,应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。
8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目,即使无意中不小心进去了,也要立即离开。
9、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。
10、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。
最后,我们一起来学习《全国青少年网络文明公约》:
要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识,不随意约会网友;
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
网络安全演讲稿二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
网络,这个凝着现代科技结晶的信息宝库,发展速度快,更新周期短,开放程度高。它那非凡的魔力和魅力,吸引着同学们稚嫩的心灵,深刻影响着一代同学们的健康成长;它那无限的创造性,培养孕育着同学们的现代观念。网络学习,可以促使我们学到更多的网络知识和网络技能,启迪智慧,开阔视野,激发学习的积极性,借助虚拟空间,可以发展我们的个性特长,学习管理知识和处理信息的能力,提高综合素质。
但是,当五彩缤纷的网络信息铺天盖地而来之时,当网络全方位、超时空、无隐蔽地为我们学生提供平等、宽松的虚拟生活环境时,同学们可曾意识到,网络正不断考验着处于生长发育期的同学们筛选、整合信息的能力和辨别纷繁复杂的能力。
我们处于身心快速发展的时期,对新生事物有着强烈的好奇心,往往把上网当作一种时髦却不知如何有益地利用网络;着能独立思考却又偏信网上的小道消息;对社会的黑暗面深恶痛绝,却在浏览不健康网页时身染其中而不自知等等。而网上腐朽文化、流毒、暴力文化对我们行为的误导,弱化了其社会感和意识;西方国家在输出网络技术、设备的同时,一些挟杂着西方意识形态的价值观念也在冲击着我们的价值观念。于是,无节制上网,引发出人格障碍,对身心健康、学业的巨大的不良影响;上网时是因缺乏自护意识而上当受骗以及利用计算机作案,等等等等,这些发生在我们周围耳闻目睹的真实个案已经或正悄悄地伤害着我们这些“网上新一代”。
面对网络的挑战,培养同学们正确的网络道德观已成为全社会的重大责任,成为网络时代崭新的教育命题。也就是说,培养同学们明辨是非的能力、良好的道德习惯和道德观念,倡导、健康的网络生活,在网上冲浪时,要“从心所欲不逾矩”,营造有利于成长学习的绿色网络环境。
同学们,让我们提高网上识别能力,树立正确的价值取向,激发斗志,砥砺意志,增强精神上的免疫力,在心灵种起庄稼,使杂草无处藏身;与此同时,给那些迷失的心灵、困惑的心灵、躁动的心灵送去航标、火把和抚慰。
网络文明是社会文明程度的反映,让我们共同关心网络健康,让纯净的网络世界给我们带来无穷的成长快乐和丰富的知识。
谢谢大家!
网络安全演讲稿三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我想谈一谈网络安全。人类已步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的“富金山”,谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养我们的创造力,上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时请求老师的指导,网络可以打破时空界限,达到人们在任何时间,任何地点,相互之间的互动交流,可以说,网络使世界变小了,使人们之间的距离缩小了。
可是有人说,网络会“魔法”,会“变脸”。为什么这么说呢?因为网络,在给我们带来好处的同时,但它也可以将那些自制能力差的人拉向了无底的深渊。网络中充满着大量的凶杀暴力信息,拥有大量的暴力游戏,在网络中,暴力被视为解决问题的重要手段,有的同学崇尚暴力,认为这才是“酷”。一些同学深受其害,学会了用暴力方式解决矛盾冲突。这些网络暴力文化使有些人,人性泯灭,形成暴戾凶残的个性,以致丧失行为的控制能力。
近年来,一些校园的喋血事件不能不引起我们思考。可以说,沉迷网络使深深地害了一些同学。同学们,上网时千万不要把自己和家长的照片、地址、电话、学校、班级等真实的情况告诉你的朋友;千万不要与从未见过面的网友约会,除非有大人陪伴;不要把自己在网上使用的密码、名称告诉别人,以免别有用心的人冒用你的名字。
同学们,如果对于网络使用不当,不仅会使我们失去自控能力,深陷其中,不能自拔,而且还影响我们的学习,对我们的身心造成极大伤害。我们现在正处于花样年华时期,很多事情我们都不能自知、自制,很容易被蒙蔽了双眼,我建议同学们不要被网络吐出来的毒液黏住,更不要被网络这张大网罩住,无法自拔。因为网络永远是把“双刃剑”,它可以开阔我们的视野,传播知识,但是沉迷于网络,过度上网,既耽误了学习,又影响了身体。我们应该,趋利避害,从虚幻的网络中走出来,使我们的身心健康地成长。
同学们,我们要学会束缚自己的心灵,挣脱网络这张大网,让它为我们很好的服务,绝不能让自己成为网络的奴隶!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
网络安全演讲稿四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《警惕电子杀手,不让游戏成瘾》。我们可能都知道这样一件事:几年前,xx市一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经现场鉴定,这名学生猝死时脸色发白,心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无,属典型的因过度兴奋而引发心脏病的死亡。尤其让人痛心的是,在该生父母的眼里,儿子却是个中规中矩的好学生。上午7点离家“上学”,中午12点30分放学回家,下午1点15分“上学”,放学后又准时回家,让做家长的特别省心。直到儿子猝死在网吧里,他们才恍然明白,其实“听话”的儿子只是在做样子,根本就没到学校上课。
网络造就过人才,也诱使过许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。当今网络对青少年的毒害很大,这已经是不争的事实。有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习因此一落千丈;有的青少年因长期泡网吧,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;还有人受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,有的地方甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
马斯洛曾经说过,“心若改变,则你的态度改变;态度改变,你的也跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生也随之改变。”可以说,这条准则放之四海而皆准,对任何情况下的任何人都适用,最为关键的在于你如何把握好自己的心态。网络就好像一把双刃剑,是将其刺向无知与鄙陋,还是把它插入自己的胸膛?这完全取决于你自己。同样置身于windows的蓝天白云之下,芸芸众生却是千姿百态。有人直奔QQ,有的人则愿意钻到“榕树下”去享受来自文学殿堂的缕缕清风;有人在“星际争霸”中忘乎所以,也有人登陆时事在线坐观天下风云;有人以网络为依赖,泡在网吧里乐不思蜀,也有人视网络为知识琼浆,开怀畅饮。
青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们,当你进入网吧、手握鼠标时,请先把握好自己的心态,充分利用好网络资源而不是被网络所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,不要为网吧里那些看不见的陷阱而丧失自己的花样年华!
把握自己,珍惜青春。现在,我请沉迷网吧不能自拔的同学做一个软件下载:第一步,松开你紧握鼠标、疯狂点击的右手;第二步,按下回车键,“回”到知识殿堂,重新回到你正常的轨迹;第三步,点击关闭系统,然后静心想想为你日夜操劳的父母,想想被你荒废的学业,想想曾被你虚掷的青春时光,想想当初的雄心壮志;第四步,重新启动电脑,在五彩缤纷的桌面上迅速点击你真正需要的人生图标。如此这般,那么,恭喜你已成功地下载了“沉迷网吧自救软件”。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。同学们,希望大家能从百忙之中抽出点时间下载一套“把握自己”的“病毒防火墙”,让你的心灵坚不可摧,让你的人生无懈可击。把握自己,就是把握好自己的人生航向;把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝晴空!
谢谢大家!
网络安全演讲稿五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是“网络安全,重于泰山”
生命是地球上最美丽的东西,它像镜子里的花朵一样动人,却又容易枯萎,像水中的月亮一样明亮却又容易破碎。人生离辉煌和破碎只有一步之遥,这进一步说明了生命需要珍惜和珍惜,注意安全是至关重要的。
现在,随着科学技术的发展,互联网已经成为一个新的事物。但它给人类生活带来了方便和丰富,也给人类带来了无尽的麻烦。特别是青少年网络成瘾问题已经引起了社会的极大关注。
有多少青少年是因为迷恋网络而荒废学业,甚至是晚上,更多人是因为工作过度和网吧的突然死亡?它不仅影响许多学生的健康成长,而且给无数的家庭带来痛苦,影响社会的稳定。
网络是一把双刃剑,我们应该注重网络安全,珍惜青春年华,远离网络危害。网络的负面影响:对于青少年“三观”形成构成潜在威胁;网络改变了青少年在学习和生活中的人际关系及生活方式。
青少年容易形成以自我为中心的生活方式,集体意识淡薄,个人主义泛滥。这种垃圾会削弱青少年的思想道德意识,污染他们的思想,误导他们的行为。
网络的隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为的增多。另外,有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。
其实,我们要树立的生命安全意识不仅仅是网络安全,还有防止诱拐、防止欺诈等安全。他们都提醒我们:珍惜生命,安全第一。对生活的热爱,不仅可以变成空洞的花言巧语。只有输了才会醒悟?我们将来应该做什么?
《钢铁是怎应炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人生最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次?”同学们,让我们携起手来,树立安全意识,珍爱自己的生命珍爱他人的生命,使我们的身心健康成长,使我们的生活充满欢笑,使我们的生校园充满生机,使我们的未来充满希望!
关于安全主题演讲稿600字 第13篇
大家好。我叫__x,是焦化厂煤焦车间的一名普通员工。今天在这里我很荣幸的和大家分享一个简单的道理:生命只有一次,珍爱生命,牢记安全。安全是天,生死攸关。安全维系着人的生命,所谓的“人命关天”“安全责任重于泰山”就是说的人的生命比天大、比泰山重,安全的责任就可想而知了。安全应成为分秒必抓的问题。今天我演讲的题目是《安全责任重于泰山》。
在焦化厂工作,周围随处可见高温高压,易燃易爆,对安全工作更应如履薄冰般时时谨慎,分秒都要保持高度的安全意识。稍有不慎,必将连后悔的机会都没有。有人经常抱怨说,安全工作难做、难管、难对付。其实就是安全责任没有落实,由于一时的疏忽大意,某一个环节出现“断路”,便会导致安全事故发生。说到安全责任,最根本的做法,是要把安全责任落实到安全生产的全过程,落实到安全生产的每一个人员。只要我们心中常想安全责任,耳畔长鸣安全警钟,把安全生产教育抓在前,预防事故工作做在前,各项安全制度落实在前,事故就不会找上门。
那些无视安全责任的无良之人,用一幕幕流血的故事给我们带来教训:不讲安全,哪怕是一个小小的未燃尽的烟头也有可能引起爆炸;哪怕是小小的线皮破损也有可能导致触电;哪怕是一个小小的螺丝松动也有可能引发机械事故;哪怕是一次小小的操作失误也有可能让生命处于危险
安全很小,小到我们平时进车间的一顶安全帽,小到一双绝缘手套,小到一个防尘、防毒面具,小到穿化纤衣服进车间。工人们经常嫌闷热或者忘记而不戴,殊不知危险正在靠近,换来的将是惨痛的代价!时时刻刻提醒自己和他人始终履行安全职责是我们每个人的责任,坚决抵制不按规定穿戴劳保用品进车间作业,在作业中也应随保持警惕,把安全放在心中。
安全是悬在头上的利刃,在你忽视它时就给你致命一击。然而安全又是呵护我们健康和生命的保证,它要求我们对工作一丝不苟;安全代表着社会发展和技术进步;有了安全我们才能更美好的生活。安全就在我们的手中,安全就在我们身边,有了安全才有1后面的0。
生命诚可贵,安全价更高,安全警钟要在心底长鸣,不容许有一丝的懈怠,时刻把安全谨记于心。“注意安全”不能只是作为一个口号来喊,应把安全作为一个长期的系统工程来抓,才能避免悲剧上演。
朋友们,一幕幕血的教训,难道还不够触目惊心吗?一个个生命的代价还不足以让我们深思吗?珍爱生命吧,不要用生命为一时的麻痹大意买单!不要再被不负责任,侥幸心理占据了头脑!在一分一秒的操作中,念好安全经,管好安全账,为了个人的将来,为了家庭的幸福,为了亲人的牵挂。希望我们焦化厂所有员工都能做到防范于未然,每天都平平安安!
关于校园安全主题的演讲稿范本 第14篇
亲爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
校园安全与我们每个同学密切相关,它关系到我们能否健康地成长,能否顺利地完成学业。为营造学校安全环境,创建一小平安校园,我们作为六年级学生代表向全校同学提出如下倡议:
注意在楼道、课室里的安全。上下楼梯有序缓慢右行,不在楼道内拥挤和起哄,避免冲撞引起倒地踏伤压伤事故;不在教室里打闹,不翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏;打扫室内卫生和室外卫生时,都不要从窗口向外探身,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎坠楼。
体育运动注意安全。体育课上,因身体等原因不适于参加的活动项目,要事先告诉老师;体育活动之前,要做好准备活动,使身体适应比赛,防止肌肉拉伤和关节扭伤;进行体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水;比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,使心脏逐渐恢复平静。
注意用电安全。不要用湿手和湿布触摸电器外壳;发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,千万不要莽撞乱动;发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师,千万不要自己直接救人。
“安全无小事,生命重如山”老师们,同学们,为了自己和他人的安全,让我们每一个人都行动起来,从自我做起,从现在做起,自觉学习安全保护常识,牢固树立安全意识,人人争当安全卫士,真正做到珍爱生命,关注安全!让我们的校园更和谐,让我们的生命更精彩!
请大家跟我们一起来读:安全无小事,生命重如山!既要自己安全,也要他人安全!人人行动,从我做起!珍爱生命,保障安全!珍爱生命,保障安全!
谢谢大家!
关于校园安全主题的演讲稿范本【二】
各位老师、同学:
大家好!
身为一名学生,校园安全是非常重要的。在校园内外听到的看到的事故频繁发生。事故通常发生在楼梯,马路……而同学们也经常乱追乱跑,撞伤和摔伤,然而没有意识到校园安全的`重要性。
血的教训让我们知道,校园安全与师生们密切相关,关系到学生们能否健康成长,顺利完成学业,同时也关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学校各科知识的前提,安全是学校的首要任务之一。因此作为学生我们应做好以下几点的安全首要:第一。我们要有高度的安全,充分认识安全的重要性。第二。要注意防范心理安全。第三。在各项运动中要注意运动安全,第四。要注意食品卫生安全。第五。要注意信息科和实验课的安全。第六。不要乱追乱跑,冲出马路。第七。不要在校园楼梯的扶手滑下去。
有了安全,我们才能有健康的身心,努力地去学习。
希望大家珍爱生命,安全从我做起。
关于校园安全主题的演讲稿范本【三】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好!
今天,我在国旗下演讲的主题是:校园安全,校园的安全与我们每个人都有密切的联系,校园是我们安全的港湾。
首先,我们要注意活动安全,在课间时不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行,严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑,或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户、大门等,我们在各项运动中要注意运动安全,上体育课和课外活动前要注意做好准备活动,运动时不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。身体上有某些方面的疾病的同学,一定要提前告诉老师,防止在体育课上或做其他剧烈运动时发生意外。
其次,还要注意交通安全,遵守交通规则。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,所以我们要时刻加强安全意识,努力加强安全防范能力。
我的演讲结束了,谢谢大家!
关于校园安全主题的演讲稿范本【四】
大家早上好!过去的一周,可以说绵绵秋雨,洁净了我们的校园,滋润了我们的心田,让我们每天都呼吸着清新舒适的空气,我们的各项教育教学工作有了新的起色,早操和体育课秩序井然,晨读书声琅琅,尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视,室内外卫生大有改观。然而,不论是课间纪律、路队纪律,还存在着相当大的隐患,因此今天我讲话的主题是《珍爱生命,安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全责任,重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我谨代表学校向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会,认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节,但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现,我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检,及时填写晨、午检表,一旦发现有甲型流感或传染病发生,要在半小时内向校医室报告,并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。同时,我们一定要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食;室内要勤通风,勤洒扫,勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上,做那些剧烈的、过激、过猛的运动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀爬门窗、栏杆或雕塑,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间,各班一定要按照学校要求的场地,有组织地、文明地活动,千万不要在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时,各班要搭好班队牌,排好路队,整齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路,不追逐打闹,不攀肩搭背,不玩球,不骑自行车;过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;集体外出,必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥;节假日外出,不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里,有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园,一到课间,里面的同学三五成群,追逐打闹,践踏了花草,折断了树枝。同学们,我们是学校的主人,保护环境,净化校园,是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地,拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不购买零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习,珍惜时光。离网吧,拒绝毒品,远离台球室,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。
同学们,校园是我家,安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
我的讲话完了。谢谢大家!
关于校园安全主题的演讲稿范本【五】
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《校园安全,从我做起》。
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。
咱们学校十分重视同学们在校的安全,从“开学第一课”到安全疏散演练,从把*、消防战士请进课堂到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的害处,可谓用心良苦。我还发现学校在铺设塑胶操场时连进入教学楼的台阶都包上了草皮,为的就是可能地减少意外伤害事故。
小学生年龄小活泼好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,行为具有很大的随意性,有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹,不宽敞的楼道变得更加拥挤。有些同学下课在操场上跑得满头大汗,上课铃声响起才全速冲上楼去。几个人坐在体育器械上聊天,高年级的同学偷偷骑车来上学,放学后在校内外逗留,同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的安全不负责任的行为。
生命只有一次,而且相当脆弱。当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,是否想到因为一时的疏忽,可能会给自己带来终身的痛苦?当别人善意的劝告你时,是否想到它是用血的教训凝成的?
在此我代表六年一班向全校同学发出倡议:
一、要时时想安全,事事讲安全。
二、来校、回家做到文明行路,不骑车子不打闹。
三、不在小卖部逗留,不购买、不食用三无食品。
四、上下楼道要相互礼让,靠右行走。集会、做操排队时,人与人之间保持安全距离,不在楼道里、队伍中推挤打闹。
五、在老师指导下使用正确使用体育器械。
六、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离游戏厅。
七、善于化解同学之间的矛盾,不因小事争吵打架。
小学生关于安全主题优秀演讲稿
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