小学生清明踏青感悟
小学生清明踏青感悟（精选14篇）
小学生清明踏青感悟 第1篇
春的生力无穷，不久，便长出了草和叶，正值清明，便踏上了寻找春意的路。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”虽说江南时雨繁多，可见，今年的清明却与往前不同，阳光明媚，鸟语花香，给怀有思念之人给予了更多真挚的情感，便给寻春有了一个完美的意向。
风飘飘，雨潇潇，落英遍地，断柳横坡，柳絮轻扬，蜂蝶慵舞。怀念那份感情，原本的那份浓溢的味道。我不由地想到了多年前写的那样一句：
值至清明踏寻春，缅怀家先念祖恩。
漫山遍野的怀念与追思，缀满青柳的枝头。阴冷的春风，萧萧瑟瑟，凄凄摇落灰蒙而久远的记忆。我想到了那些回忆，那些未珍惜的记忆
听清明的雨
“听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，闻闻那冷雨。”这是余光中先生用来赞叹雨的深情而寒冷的记忆。清明的雨是滴滴答答的，带有花香弥漫，带有真挚深情;携幼蓝天白云，碧草绿林。清明的雨是拥有一种情感，一种流露内心的情感。
看清明的春
跟着春天的步伐，呼吸着春天的味道，欣赏大地回春，万物归生。在陵墓的周围，有了许多绿意映山红，太阳花，虽有许多不知名的小草，却同时给予了这陵墓一些生计，一些话语。夏日，那高大的梧桐，只为一些阴凉，让他不再流汗。清明，春天已经来了。
祭清明的恩
清明和着春天融为一体，心中禁不住颤动已久的情人，我愿将清明的情感化为绵绵的细雨，悄然地落下，落到无边的天空，无边的天涯。万物之生，大千世界，愿你在遥远的一方一切安好。清明，只愿得一人心。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。清明的景，清明的恩，清明的春，清明的雨，似一泓清泉，在清泉深处涌出热量。用清明的心拥抱春天的美丽，祭扫未珍惜的记忆。
今年的清明，只为了寻找春天的感恩。
小学生清明踏青感悟 第2篇
走上楼梯，一排排的墓碑立在那里，冰冷的石碑上却燃烧着革命先辈们宁死不屈不朽，誓死保卫祖国的斗志。石碑上刻着一些字，这些战士都来自五湖四海，有五华的，有文昌的，有番禺的，还有梅县的他们都是为了一个共同的梦想强大中华民族而走到一起战斗，在这个烈士陵园里，有助教古清华，排长李中棠在墓碑的另一旁，种着几棵柏树和木棉花树，木棉花树，又叫作英雄树，它象征这那些革命英雄们熊熊燃烧的斗志。而柏树就像是人们对这些英雄的哀思。
八十五年前，叶剑英率领下的香洲革命活动十分活跃，特别是叶帅率领部队平息了当时震惊南粤的“香洲兵变”一页，至今仍深深铭记在人们的心中。叶剑英参加东征暂离新编。驻石岐粤军团长古鼎华、香洲土豪恶霸张学龄，前山土豪陈伯梅以及在新编团担任司号手的莫应一伙，趁叶剑英率队东征之际，乘机制定计划。古鼎华，还到前山来布置，聘用武术教头陈光辉，谢润祥充当打手，内奸莫应在新编团内挑拨离间，从事分裂活动。童年4月26日下午，莫应接古鼎华的密令，假接有事由，通知在前山的师参议李公钊，团参谋陈雨荣，书记叶少初等到香洲议事。当晚12时官兵已熟睡，莫应与疑惑凶徒伪奏号音，在“杀赤宫”的狂徒声中想闻兵变而涌出营房的军官开枪，师参议李公钊，团参谋陈雨荣等革命骨干27被杀害。兵变震动香洲，香洲人民群众冒险抢救遇难都，叛乱分子连夜劫持军饷和武器投靠土匪武装。革命先烈就像是柏叶一样，斗寒傲雪坚毅挺拔。
启迪学生思维,培养学生数学感悟 第3篇
感悟是一种体验和理解, 是在学习过程中除了能正确、合理地运用逻辑推理手段进行思考外, 还能经常变换思考角度, 伴以直觉猜想、灵感悟性等非逻辑成分, 升华事物的本质, 实现认识上的飞跃.感悟跟学习者的主动参与程度有关, 跟教育者的诱导启发相联.新《普通高中数学课程标准 (实验) 》指出, 数学学习中应该让学生“在思考、探索和交流中获得对数学较为全面的体验和理解”.可是在平时的数学教学中如何培养学生的体验、感悟这些无形的东西往往是被忽视的.在课程改革的今天, 感悟对数学学习的作用更非同一般.本文就如何启迪学生思维, 培养学生数学感悟, 谈几点做法与体会.
一、设误启迪思维
当代科学家、哲学家波普尔说:“错误中往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素, 发现的方法就是试错方法.”教学中有意识地让学生进行“试错”活动, 既可暴露学生思维的薄弱环节, 有利于对症下药, 又能使学生痛切地突破性地认识到错误所在, 有利于自诊自治, 提高对错误的免疫力.
1.故设陷阱, 诱误启思
教学中针对学生对某些概念、法则、定理、公式等方面理解不够深刻, 而出现判断、推理及解题上的失误现象有的放矢地选编一些颇具迷惑性的题目, 在易错的节骨眼上布设“陷阱”, “诱使”学生出错, 制造思维冲突, 常能唤起思维、激发灵感、产生真知.
例1 已知数列{an}中, Sn=n2-4n+1, 求|a1|+|a2|++|a10|.
错解 an=Sn-Sn-1=n2-4n+1-[ (n-1) 2-4 (n-1) +1]=2n-5, ∴a1=3, a2=-1, a3=1, , a10=15.
故|a1|+|a2|++|a10|=|-3|+|-1|+|1|+|3|++|15|=68.事实上, a1=S1=-2, 公式an=Sn-Sn-1的适用条件为n≥2.因此|a1|+|a2|++|a10|=|-2|+|-1|+|1|+|3|++|15|=67.
像这种知识性错误一定要追根溯源, 充分暴露, 引导学生注重基础知识的复习.针对此类错误, 教学中可故设“陷阱”有意让学生犯错, 而后让学生讨论、争辩, 教师进行点拨, 讲解应一“点”即破, 引起学生“心灵”震动, 同时延伸至其他类似错误.比如, 集合问题中的Ø, 函数ax2+bx+c=0中a=0的情况, 应用公式
2.重蹈“歧路”, 引误促思
教学中, 教师可选准时机, 按照学生的“常见病”“多发病”的歧路有意出错, 把错误暴露给学生, 激发学生思考, 然后围绕“病情”着重在知识型和方法型错误方面进行补偿教学, 使学生能分清错误类型, 搞清问题之所在, 力争对症下药解除后患.
例2 设tanα, tanβ是一元二次方程
教师有意迎合学生的思维习惯, 让错误的学生板演:
又
“真理辨中明”, 我不是把正确解答告诉学生, 而是组织学生辨析, 经过探讨发现:
知tanα<0, tanβ<0, 故
通过纠错, 使学生明确了解题时要充分挖掘题目的隐含条件, 这种现场“疫苗”活动, 学生倍感亲切, 印象深刻.由“误”而产生的防错免疫力是远非教师多次重复“注意”的空洞说教所能形成的.
二、诱思培养悟性
数学感悟是人们从事数学活动时洞察数学问题的实质, 分析并解决数学问题的能力, 它是数学灵感和创造思维产生的前提.那么, 如何培养学生的数学感悟呢?
1.由误激思, 在思疑中启悟
“小疑小悟, 大疑大悟”, 疑为思的起点, 思为悟的动力.在指导学生解题时, 若能扣住“误”点激疑, 就能有效地诱发思维探索的主动性, 使学生进入悟境.
例3 求函数
不少同学很快得出如下解法:
我抓住这“误”点提出:当x取何值时, y有最小值2 学生由此产生了“疑”, 上式当且仅当
这个过程中, “误”激发了学生的求知欲望, 启动了他们的逆向思维, “悟”深化了对基本不等式的理解.
2.由误反思, 在联想中领悟
在教学中教师顾及学生“悟”的需要, 创设“悟”的思维情境, 而变式联想正是一种有效途径.教师可将原有的问题进行拓宽和延伸, 在熟悉的问题中创造出相对陌生的环境, 从而启发学生联想, 激活学生的思维, 培养学生的探索能力和数学感悟.
例4求过点A (0, 1) 且与抛物线y2=x相切的切线方程.
错解设所求切线的方程为y-1=k (x-0) , 代入y2=x, 消去y, 得k2x2+ (2k-1) x+1=0.
∵直线与抛物线相切, ∴Δ= (2k-1) 2-4k2=0.
故所求切线方程为
在展示此解法后, 组织学生讨论, 很快得出:这个答案少了一条斜率不存在的切线方程x=0.
然后, 我又将上题改成如下问题:若直线y=kx+1与抛物线y2=x相切, 求切线方程.
鉴于上面的“教训”, 一部分同学马上求出或x=0, 我立即反问:“对吗?”部分学生终于在惊奇中醒悟, 看清了“陷阱”所在, 指出其中又多了一条直线x=0.
我又趁热打铁, 继续提出如下变题:设直线l过点A (0, 1) , 并且与抛物线y2=x只有一个公共点, 求直线l的方程.
吃一堑, 长一智, 学生吸取了前两题的教训, 对此题大部分同学都能冷静思考, 很快得出正确答案, 有三条直线:
这种由一题出发, 按知识结构或按解题方法进行“由此及彼”的联想和思考, 对调动学生学习的积极性, 提高思维的灵活性, 丰富解题经验都是很有益的.
3.由误导思, 在发现中顿悟
解题错误在所难免, 但错误的思路并非一无是处, 教师要善于捕捉错解思路的闪光点, 引导学生根据错解提供的反馈信息再探自己原先的思路, 期待他们走出误区, 进入悟境, 步上成功的路径.
例5求函数的最小值.
对于本题, 有个学生给出了下面的解法:
这个解法正确吗?当α取何值时取等号?
学生经过分析发现两处等号成立的条件不相同, 故y取不到最小值解法错误.怎么办?此时学生思维“卡壳”, 我因势利导:尽管此法不正确, 但设想有创意, 只因两处等号成立的条件不相同而造成解题未能成功.能否重新给函数变形, 再沿着原“设想”走下去呢?经过认真思考, 学生发现了下面的解法:
当且仅当sin2α=1时, 两处等号同时成立.
教学中如果置学生错解思路的闪光点于不顾, 急于亮出教师预先设计好的思路而另起炉灶, 不仅不利于培养学生的创造能力, 而且还容易挫伤学生的自尊心、自信心.
培养感悟的关键是开发学生的潜能, 让学生能体验明理, 因此教学时应在学生的思维方式、情感体验、心理需求以及和相关学科的联系上创设有利于学生主动参与的条件, 抓住细节与机会, 循循善诱, 并辅之以得当的方法指导, 让数学教学充满生命的活力, 展现灵性.
参考文献
[1]中华人民共和国教育部制定.普通高中数学课程标准 (实验) .北京:人民教育出版社, 2003.
[2]郭思乐.感悟学习的若干思考.课程.教材.教法, 2002 (1) .
清明河畔踏青忙 第4篇
你看，堤面堤坡、河东河西、桥头桥尾，人们或三五一群或十余一伙，站着坐着躺着，有说有笑。孩子们牵着风筝望着天，口里不停地喊着他们的爸爸妈妈或叔叔阿姨们，再高点再高点还要再高点……年轻的姑娘小伙儿们有的你追我赶，有的头挨着头窃窃私语，不用说，那肯定是热恋的情人。只有我和父亲，静静地躺在地面的青青绿草上，尽情地沐浴着这梅雨时节久违了的阳光，聊一些学习和工作时没有时间聊的话题。
最开心的要数天上的风筝，他们有的拍着翅膀，有的摆着尾巴，迎着东风，摇头晃脑一个一个争先恐后地往天上窜——难道在那朵朵白云和柔和的太阳之间还藏着更美丽的风景？
最淡定的还是遍地的茵茵绿草，他们静静地躺在河道的两边，尽情地吸收着暮春的养分，茁壮地生长着。不管你是艳阳高照还是春雨绵绵，他们都在那里静静地躺着。不管你是路边叫卖的商贩还是踏青的人群，任由你在他们的身上踏踩也没有任何怨言。两边的杨树柳树和一些不知名的小树也在茁壮地生长着，他们也像游人一样三五一群十余一伙地站着，郁郁葱葱的，在春日的阳光下点着头招着手，像在欢迎游人的到来。
最深沉的恐怕就是河道里静静亮亮的流水了，经过了严冬和霜雪的洗礼过后，他们变得更清澈了。河道两边的苍翠倒映在水中，连流水也变成绿色的了。他们就这样静静地流着，既没有山泉那样的叮咚也没有飞瀑那样的隆隆，偶尔出现一两个漩涡，也算是和我们打了个招呼吧。河道中央的三条游船也静静地躺在水面上，他们看上去是那样的祥和与宁静。
河道上游的桂花潭水也这样一如既往地静静地流着，俨然没有当年桂花渡口的热闹与繁华，取而代之的是耸立在她的下游车来车往的桂花大桥。看着眼前静静的桂花潭水，有谁又能想象得出三十年前这里曾经演绎过震惊全国的翻车惨案。自那以后，政府耗巨资在桂花潭的下游修建了现在的桂花大桥，自此，河西出现了翻天覆地的变化。
站在桂花大桥桥面上，看着河道两边秀丽的风景和欢欣的游人，除了有心旷神怡的感觉之外，还在想什么呢？在想二三十年之后，到我壮年之时，这里是旅游胜地还是游乐中心？是游船如梭还是小型电站？或者还有杨在葆许还山那样的大腕来这里取景上镜！
等着瞧吧，一切的美丽都不可预测，它总是给你惊喜！
学校：湖北孝感高级中学
小学生清明踏青感悟 第5篇
烈士陵园里，纪念碑前，是我们一个个四年级的少先队员。庄严肃穆，手捧白色与黄色的菊花，即将献上。
这是一次扫墓活动。难忘的，严肃的。想起那位老人家讲的故事，想起那高高耸立的纪念碑，想起纪念碑上印刻着的数字和文字，我就真的感觉，先烈们太伟大了!为了他们自己的后代，竟然不顾一切，用自己那看着刺眼的鲜血来换取现在幸福的生活。没有他们，就没有我们的今天啊!可是，又有谁会懂得感恩呢?
我静静地站在被先烈们的鲜血染红的五星红旗前，胸前还飘扬着五星红旗的一角红领巾。在这一刻，我终于知道，为什么红色就是党的象征。因为，站上曾经流着先烈们的鲜血!
扫墓，有时就不仅仅只是纪念先烈们，更多的是，让我们记住：现在的美好生活是烈士的鲜血换来的。也可以说，烈士们就像一根根火柴，用自己的血点亮它后，永远地照耀着祖国未来的路。
此时此刻，我保证用成绩报答先烈。为了他们，我就要读好书，好读书;感恩他们、报答他们。如果我不能为国家做出一点儿贡献，哪怕是微不足道的，那我唯有做好自己。这承诺，我永远不会忘记。不为什么，只因为先烈们为人民付出得太多，太多了
清明踏青小学作文 第6篇
那里的风景如画。一瞬间绿黄的连翘花，粉红的桃花，雪白的梨花，五颜六色，争奇斗艳。闻一闻，连空气都是甜的。“滴答，滴答”下雨了!烟雨朦胧，农村的一切都变得模糊了。这真的是“青山绿水，青山绿水，雨如烟在秭归声中”!我们穿梭在烟雨中，小草被雨水打湿，呈现出清新的绿色;大树接受了雨水的滋润，出现了更多新的绿芽;花朵接受雨水的滋润，散发出浓烈的芳香;山被雨水打湿了，整座山变得更加绚丽多彩。我们接受了雨，心情也变好了。在这场朦胧的雨里，我们更加感受到了春天的美丽。
过了一会儿，雨停了，太阳出来了。叶子上的露珠那么晶莹剔透，像珍珠一样，美极了!此时此刻，我不禁想到，清明节不仅是一个郊游的好时机，也是一个缅怀先烈的好时机。怎样才能光顾和享受却忘记为新中国的成立而流过血的先烈?是他们用自己的热血染红了我们胸前的红领巾，染红了高高飘扬的五星红旗。是他们用年轻的生命买下了这片绿草和这片蓝天。
小学生清明踏青感悟 第7篇
三年级学生清明节踏青活动总结1
今天是清明节，我和妈妈还有表哥去浦江—“神丽峡”观赏风景。
刚一下车一股树叶的清香迎面扑来，使晕车的我一下子就好了许多，再加上今天有雾，半座山笼罩在朦胧的雾气当中。
湖中央的小岛上几棵高大的松树仿佛是小岛的守护者，时时刻刻保护小岛的安全。我们一直往前走，听见远处有哗哗的流水声，我们拼命跑去，跟前出现了一条清澈见底的溪流，眼前是从高处流下来的瀑布，美丽极了。再往里面走还有三四处的瀑布，样子几乎相同。我就感觉没新意了，没耐心的我看着就有些不耐烦了。忽然表哥叫道：“你们看这里有个-水帘洞。”表哥从瀑布的这头走到了瀑布的那头，这里怎么会有个洞呢?我们走到洞里把手伸到流水上，水花溅起来，把我的袖子都给溅湿了。
往深处走，来到了开心训练营，那里有悬空阶梯,还有空中跷跷板和射箭靶等等。射箭靶看上去很简单，但射起来并不容易。我第一射中箭七环，第二箭射中二环之后就一直没射到靶子上，直到最后一箭才射到靶上，所以说想射好箭并不容易。不由的使我想起奥运会射箭冠军张娟娟是多么的不容易啊!
走到尽头看见一快石头上写着“万家泉”。下面有一块地方有个小潭，小潭里的水清的不能再清了。我喝了一口，啊!真凉爽呀，而且还有点甜呢!
啊!今天的清明踏青真是太有意义了!
三年级学生清明节踏青活动总结2
我们都会有一些难忘的回忆，而最令我难忘的就是清明节的时候第一次踏青的那段回忆。
踏青那天，天气很热，阳光很灿烂，我们去的是花圃。那边的花很好看，有白白的樱花，红红的桃花，都很璀璨夺目，风景很美。我们在这里还玩起了丢手绢的游戏，用的是我的水瓶做手绢，后来，水瓶也不知道丢到哪里去了，天这么热，我又没了水瓶，后来，我真是渴极了。不过，我还是玩得很开心。那边还有很多的大钟。
到了吃饭的时候，我们二大组分成了二个小组，大家坐在草地上，分享大家带来的美食，还有同学带来了听歌的东西，我们边听音乐边吃东西，感觉真是美极了。吃完饭后，我们大家都把自己的垃圾丢进了垃圾桶里，因为我们要让花圃一直都很漂亮，供大家欣赏!
这天我看到了很多美丽的景色，还学会了要保护环境的道理，就这样我们结束了清明节的第一次的踏青活动!
三年级学生清明节踏青活动总结3
清明，是我们中国传统节日之一，在当日我们要去各个地方的烈士陵园给为了我们和平而逝去的英雄祭祀，当然也要给我们逝去的亲人祭祀。不过我们全家要去“母亲河”那里踏青，因为这个节日正是：万物复苏、空气清新的好时候!
在去踏青的路上我也不免看到一些给逝去的亲人祭祀的人，再看着翠绿色的柳条随风飘动着，嫩黄的油菜花也在风中跳着婀娜的舞姿，不禁让我想起了“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”这首诗句……
在一路的欢声笑语中，我们终于抵达了“母亲河”，在旁边的饭店里大饱一顿后(在大船上)便上岸到了黄河边，我心中也有一点兴奋，因为我看到了我们中国人所有的“母亲”，是它养育了我们中国人!
不过我们也不是空手而来的，我还发明了一种游戏，它可是相当危险的，但是它很好玩儿。我们先在靠黄河边上一点的岸上慢慢地用小碎步在上面踏，然后它会越来越软，有时还会冒出水泡，当时我害怕极了，紧张极了，总感觉自己要掉下去，因为地软软的总感觉要落出来一个大洞，要把我陷进去。原理是这样的：黄河水已经将岸上的土地浸透啦，别看它外表坚固其实很危险，听妈妈说她小时候有人在上面玩，结果就有人掉进水里淹死啦，所以胆小者勿玩哟!
在这次踏青中我吃到了好东西、玩到了好东西、看到了好东西，简直太棒了!你们不信的话也来玩玩!
三年级学生清明节踏青活动总结4
今年的清明节放假，我们一家到去野外踏青去。
一路上我很兴奋，坐在车上我总是不停的说、笑、扭动着身体，妈妈说我快乐疯了，哈哈……春风吹着我们，小鸟在天空唱歌，路边的柳树向我们招手，它们也告诉我春天多么美好。
路边的田野里，麦苗碧绿碧绿的，金黄的油菜花全都张开了笑脸，就像黄和绿组成的图画。我们来到马陵山，山上的人已经很多了，人们穿行在绿树和红花之间，真是舒服极了。我喜欢路边的蒲公英，金黄的花瓣，毛茸茸的花心，多可爱呀。我喜欢像红云一样的桃花，这儿一片那儿一片，我的心情也像这花儿一样，变成粉红色的了。我喜欢那些绿得发亮的叶片，像妈妈做的饭一样散发着芬芳……
我们又来到了马陵山陵园，有很多人来烧纸上坟，爸爸说这叫祭祖，清明节在古代也叫鬼节，是纪念逝去的亲人的节日。听得远处传来的哭声，我的心不由的有些悲伤，忍不住想起经典诵读上的那首诗，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这真是一个让人悲喜交加的节日呀。
三年级学生清明节踏青活动总结5
哦!放假了!咦?今天怎么没有往常过节的气氛，但卖烧纸、冥币的还不少，于是我迷惑不解地问妈妈今天是什么日子。妈妈答道：“是清明节，古时候又叫踏青节，阴历三月清明，正是春回大地，阳光明媚的好季节，人们不仅在节日里扫墓祭祖，也进行踏青郊游活动。”
第二天，妈妈就带我乘着大巴车去郊外踏青。一路上我别提多高兴了，跟小朋友们一起有说有笑，不知不觉经过将近一个小时的奔波，终于到了目的地——黄河湿地。这里柳树姑娘垂下的柳枝像她漂亮的长辫子，而柳枝上的点点嫩芽则像她美丽的头饰。这里还有金灿灿的油菜花、黄色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬头仰望天空，柔软的几片白白的棉花糖似的白云，像是在轻声给我们说春天来了、春天来了!白云上的那一片黑白相间的是什么呢?哦，原来是一群大雁向我们边招手边说：“小朋友们，我们回来了，你们想我们了吗?记得去年我们伴着萧瑟的秋风从这里飞走，现在春暖花开我们又从南方飞回来了。”午饭后，我们依依不舍地准备告别这个美好的踏青之地——黄河湿地。
清明踏青学生作文 第8篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的清明踏青学生作文（精选8篇），欢迎大家分享。
清明踏青学生作文1还好还好，总算有一家等我们一起祭扫。我在墓前鞠躬，默哀，望着墓碑上刻着的几个大字，心里泛起了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的焚烧尽了的灰烬卷起。
4月4日，第一个成为法定假日的清明节到来了。呵呵，老天似乎很赏脸，清明节一改以往“雨纷纷”，变得晴朗，而路上行人呢，不再是“欲断魂”，都怀着喜悦去踏青，怀着崇敬的心情去祭奠。所以……车子多的非比寻常，我们等摆渡足足等了5个多小时，从凌晨6点等到中午11点多。结果外公外婆都等不及了，自己先开始扫墓，顺便“替”我们祭扫，奇怪！还好还好，总算有一家等我们一起祭扫。我在墓前鞠躬，默哀，望着墓碑上刻着的几个大字，心里泛起了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的焚烧尽了的灰烬卷起，吹进每个人的眼里，仿佛是在为我们掩盖眼眶中的晶莹……扫墓完毕，我们把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐，踏青去喽！其实下乡也有很多好处的！你看，这正是油菜花盛开的季节。一眼望去，金黄金黄的一大片。微风悄悄地悄悄地走过，油菜花随风舞蹈。别和，浪漫的普罗旺斯的薰衣草田间比起来，别有一番风味！
无意间发现了一些满天星。呵呵，那可是我的守护花朵呢！嘻嘻，就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味，隐藏自己的踪影。呼，深吸一口气，幽淡的花香，清新的空气，沁人心脾。这，大概就是最简单的幸福！清明节，祭奠的悲酸，踏青的欢笑……
清明踏青学生作文2清明时节，正值百花盛开，是踏青的大好时候。大家都去踏青了，我也没闲着，与妈妈一起去山村踏青了。
那里风景美如画，在一片闪光的绿色中，黄色的连翘花、粉红的桃花、雪白的梨花，五彩缤纷，争夺斗艳。闻一闻，连空气都是香甜的。“嘀嗒，嘀嗒”下雨了！烟雨朦胧，乡村的一切都变的模糊了，这真是“绿遍山源白满川，子规声里雨如烟”啊！我们穿梭在这烟雨中，小草接受了雨的滋润，呈现出了鲜活的翠绿；大树接受了雨的滋润，冒出了更多新绿的芽儿；花儿接受了雨的滋润，散发出了浓郁的芬芳；高山接受了雨的滋润，整个山变的更加色彩明丽；我们接受了雨的滋润，心情变的更加美好。在这朦胧的雨中，我们更加感受到了春天的美丽。
不一会，雨停了，太阳出来了。树叶上的露珠显的是那样晶莹剔透，就像一颗颗珍珠，美极了！这时，我不由的想起清明节既是踏青的好时节，也是缅怀先烈们的时候，我们怎能光顾着享受却忘却了为新中国成立而抛头颅洒热血的烈士们呢！是他们用自己炽热的鲜血染红了我们胸前的红领巾，染红了高高飘扬的五星红旗。是他们用自己年轻的生命换来了这片绿茵茵的草地与这蔚蓝色的天空。
在这，我要给他们敬一个礼并对他们说烈士们，你们放心吧，我们会继承你们的意愿，把祖国建设的更加美好，更加辉煌！你们是历史上无法抹去的一笔，中国人民都会永远记得。
清明踏青学生作文3清明时节天天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘飞着朵朵白云，学校组织我们去踏青。
我们沿着马路往前走，一路上有说有笑。不一会儿，我们就来到了一条小河边，河岸边有许多美丽的村庄，每家每户门前都种着几棵桃树，树上开满了粉红粉红的桃花，朵朵桃花挨挨挤挤的，仿佛在比美呢。从远处看，满树的桃花就像一片片粉红的朝霞。这些花引来了几只小蝴蝶，蝴蝶在花上翩翩起舞，仿佛在和花妹妹玩游戏呢！
走了一会儿，我们来到四周都是油菜花的田野，金灿灿的油菜花聚在一起，那一大片一大片的，就像是一大块金色的地毯，而一小片一小片的，又仿佛是哪位画家不经意间画上去的几笔水彩。而满地的麦子则是绿油油的，碧绿夹着金黄，这颜色任哪个画家都调不出来。
我们看到前方有一片树林，树木很茂盛，像连绵起伏的小山。忽然，一只白鹭飞了出来，飞向蓝天。我想：这白鹭一定也是被这迷人的景色吸引来的，而这景色都是春姑娘带来的。
在回来的路上，我看见路两旁开满了许多野花，有黄的、白的、蓝的、紫的……特别是蓝色的小野花，洒在草丛中就像小星星一样。
我喜欢这次踏青。
清明踏青学生作文4每一年的清明节到来的时候，大家都会去踏青，清明伴着春天的脚步悄悄来了。大地生机勃勃，散发着清新的气息。我也刚好迎来了第一次的春天踏青之旅。
今天，外面天气晴朗，阳光灿烂。但我的心情比阳光更灿烂，因为今天我要和班上同学们一起去花圃春游。虽然我以前已经去过很多很多次了，但我心里还是很开心。
我们坐上去花圃的车，高高兴兴地出发了。在半路上，车子突然经过一个坡的地方，班上同学们都“哇哇”地大叫起来，因为这和坐过山车一样，很刺激。到了花圃，那里有很多漂亮的花。从远处望去，那里好像成了花的海洋。而且花的`颜色也非常多，有红的、白的、还有黄的，可好看了！
肚子饿了，我们都拿出自己带的零食啊干粮啊和大家一起分享，别提有多开心了。
这次踏青真有趣啊！真是一个有意思的清明节！
清明踏青学生作文5“去白云山踏青喽！”到了少云山脚下，抬头望，白云山似乎见不到顶，在白云的围绕下，显得十分美丽，可是，怎么上去呢？走山路？不要，走山路还不累死？“母亲，我发现有缆车！”我边跑边喊，“我有重大发现！”一跑到母亲那里，看到母亲正在买缆车的票，“耶！做缆车去！”我一蹦三尺高，“还没做过缆车呢！今天终于可以做缆车了！”我们的缆车来了，我迅速上缆车，母亲也上了，“拜拜！”我坐在缆车上向下喊。
坐了大约二十分钟，到达山顶了。我们进了动植物园，首先看到的是猴子，我从袋子里拿出食物，扔到一只猴子旁，它立刻捡起来吃，拼命吃起来，看起来饿了很久了。接着，我们看了孔雀，珍珠鸡……“看！是黑羽乌鸡！” 黑羽乌鸡共有上百只，而且都是正宗的本地的呢！来到植物园，桃花开的多，有红的，紫的，白的，半红半白的……
不知不觉中午来了，我们吃过中饭，立刻向前出发，“哇！有别墅！”别墅的下面有个游泳池，“水上步行球！”我和同伴一个箭步就冲到了游泳池旁，“母亲，我要玩！”母亲说不过我们，就同意了，我们玩了半个小时，玩得满头大汗，这40元花得值！
玩够了，闹够了，又坐缆车，下山了。到了山下，又从铁索桥跑过去，铁索桥晃的直“发抖”呢！回家喽！
白云山真是个踏青的好地方！
清明踏青学生作文6虽说清明时节雨纷纷，但今年的清明节却阳光灿烂，正是踏青的好日子。
穿一身轻便的春装，约几个要好的伙伴，带一个美丽的大风筝，提一个圆鼓鼓的大口袋，再带上轻松的心情，我们去赵家渡湿地公园踏青了。
嘉陵江边的赵家渡，一江春水仿佛正张开宽广的怀抱迎接着我们，我迫不及待地来到江边，一朵朵浪花仿佛在窃窃私语，诉说着春水的秘密。俯下身，我将手伸进江的怀抱，虽有一丝丝凉意，但让人感到亲切、舒服，有一种想将全身投入到江的怀抱的冲动。向远处看，江面如一匹银丝金线织成的绸缎，在阳光的照耀下，闪闪发亮。
沿公园便道前行，一棵棵高大威武的百年老树，如一位位威风凛凛的士兵，昂首挺胸的向我们敬礼。一直向前，花越来越多，有含苞欲放的梨花，亭亭玉立的郁金香，娇小可爱的小蝴蝶花和颜色鲜艳的玫瑰花，把赵家渡打扮得五彩缤纷，姹紫嫣红。一阵风儿吹过，花的香味混合着青草味儿，深深地吸上一口，真是沁人心脾啊！
不一会儿，我们来到一片开阔地，爸爸说可以放风筝了。我连忙把风筝架好，然后抓起风筝轴，迎着风儿一边跑一边放线。风筝带着我的幻想，带着我的希望，飞上了高高的蓝天。
我们都仰着头，风筝在天上忽上忽下，好像在给我们打招呼呢！渐渐地，各式各样的风筝出现在赵家渡上空，有的像展翅高飞的老鹰，有的像款款低飞的蜻蜓，有的像自由飞翔的蝙蝠……令人眼花缭乱，目不暇接。
突然，风儿过猛，线断了，风筝像挣脱僵绳的野马，撒欢儿似的往天上飞，可因为风向变化，又忽地掉了下来。看着掉在地上的风筝，我突然明白了，我们不就像风筝吗?当爸爸妈妈为了让我们朝正确的方向飞得更高，牵着线控制我们时，我们总想挣脱这条线，自由飞翔，可是断了线的风筝怎能飞得高，飞得远呢？
我不禁陷入了沉思……
清明悠悠，遐思缕缕。春，不仅在水清花艳的赵家渡，春，还在高高飞翔的风筝上，在我们的一路欢笑中！
清明踏青学生作文7今天，我们全家一起去踏青，去爬一座不知名的小山。一大早，我们就出发了。
我们来到山脚下，山脚下有一片竹林，一根根竹子挺拔翠绿。一个个竹笋躲在草丛里，像一个个害羞的小姑娘不敢露面。我们顺着石径向上走，石径两边开满了五颜六色的小野花，真是好看极了。
我们继续向上走，这是，我突然发现，有一些小草竟然从石径的缝缝里钻了出来，它们为了得到阳光，拼命的往上长。这些小草的生命力真是顽强啊！我们来到山腰上，发现了一大片草坪。草坪上三三两两地坐了些人。虽然这是座不知名的小山，但是因为它绿树成荫，遍地花开，也吸引了不少人来。我们也决定在草坪上休息休息。
一阵手机铃声吸引了我，坐在离我不远处的一位叔叔接起了电话。我一听原来是谈工作的事，放假还要谈工作的事真扫兴。只见那位叔叔的眉头越皱越紧，口气也变得不太好了。打完电话，他站了起来，爬到了一块大石头上，深深地吸了一口气，接着眺望着远方。我看见他刚刚还紧皱的眉头舒展开了，接着那位叔叔回到了他铺的毯子上看书。不一会，我听到了一阵阵轻轻的呼噜声，原来叔叔睡着了，他的嘴角还带着一丝微笑。我想一定是美丽的风景和明媚的阳光，还有温暖的春风赶走了他的烦心事。
休息完了，我接着往上爬，到达了山顶，我们把手搭在眼睛上四处眺望，美丽的风景尽收眼里，心情也变得好了。春天真好啊！
清明踏青学生作文8在不知不觉中，清明一眨眼就到了。我们带着清爽的心情，在这无限美丽的春天踏青去。
一走进春天的大地里，我就感觉到处弥漫着又甜又润的空气。啊，这不是属于春天的气息吗。这种从未有过的的馨香萦绕鼻边，使人神清气爽，淡淡的清香沁人心脾。路旁，各种花儿开得艳丽多姿，一阵微风吹来，她们婀娜地舞着。天是那么碧蓝碧蓝，而所有新生的嫩叶，在阳光的透射下，树的每一片绿叶变得更加翠绿，也闪耀着美丽的光辉。
我踩在属于春天的泥土上，贪婪地吸着那甜甜润润的空气。微风轻拂着我的脸颊，一股说不出来的感觉，轻轻地涌进我的心底里。在这一片姹紫嫣红中，小鸟在枝头歌唱，各种花儿争奇斗艳；在这一片生机勃勃中，还有许多鸟儿“光顾”这美丽的春天。在这一片鸟语花香中，空气清新，两旁的植物在湿润的水气中窃窃私语。清明，没有春节的熙熙攘攘，没有元宵的喜气洋洋，没有重阳的热闹非凡。可是，我就是喜欢这种朴素、幽静的感觉。绿草、小树、嫩叶、小鸟、馨香，我陶醉在这一片艳丽中了。
清明踏青学生英语作文 第9篇
On Qingming Day, I went to grandmas house.
坐在车里，我看见路边一片片黄色的油菜花，像一块块黄色的地毯，铺在田野里。我看见山上有粉红色的映山红，点缀在山间，像红色的小星星。到了奶奶家，我又看到很多紫色的肥皂花，像一个个紫色的小球球，美丽极了。
Sitting in the car, I saw a piece of yellow rape flowers on the roadside, like a piece of yellow carpet, spread in the field. I saw the pink reflection on the mountain, dotted in the mountains, like little red stars. When I arrived at Grandmas house, I saw a lot of purple soap flowers, like purple little balls. They were very beautiful.
奶奶家在一个小山村，那里的空气特别清新。小河轻轻流淌着，那么清澈。那里的花草树木都很美。阳光照耀在河面上，就想扔给河面一块金色的布。
Grandmas house is in a small mountain village, where the air is very fresh. The river flows gently, so clear. The flowers, plants and trees there are very beautiful. When the sun shines on the river, I want to throw a piece of golden cloth to it.
我好像感受到了春天扑面而来的气息。
清明踏青学生英语作文 第10篇
Qingming Festival is coming. My family is going to Spring Festival.
都说：“四月蔷薇靠短墙。”但是短墙在哪里?蔷薇又在哪里?现在已经4月6日了，难道这句话是假的?
“April rose against the short wall,” they said But wheres the short wall? Wheres the rose? Its April 6 now, isnt it true?
蔷薇没看见，但野花不少啊!有黄的、红的、紫的、粉色和橙色的，很大，很漂亮。
I cant see the rose, but there are many wild flowers. There are yellow, red, purple, pink and orange ones. They are very big and beautiful.
小草都是嫩绿色的，看着非常舒服，再加上枝叶茂盛的大树，这个春天不一般美啊!
The grass is tender green. Its very comfortable to look at. Plus the big trees with luxuriant branches and leaves, this spring is not so beautiful!
今天天气格外的好，也很适合出去玩。
Todays weather is especially good, and its also suitable for going out to play.
走近公园，看着周围。蓝天底正有树，树下有花和草，就像整个世界只有人、树、花和草一样。
Approach the park and look around. There are trees under the blue sky, flowers and grass under the trees, just like there are only people, trees, flowers and grass in the whole world.
我爱春天!爱春天!
清明踏青写景小学生作文 第11篇
一进园门，我们穿行在绿树和红花之间，粉红的桃花、洁白的梨花全都向我们绽放出迷人的笑脸。她们有的羞羞答答，有的昂首怒放，还有的一枝独秀就像在迎接着我们的到来。道路两旁开满了奇形怪状、妩媚可爱的小野花，大朵，小朵，单瓣，复瓣，有名字的，没名字的，盛开在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
走着走着，忽然，一大片空旷的田野呈现在我的面前。放眼望去，整个田野有不计其数的小苗破土而出，蔚为壮观，若隐若现。“爸妈，快看，这就是向日葵苗!”我激动的叫了起来，连忙跑近仔细观察。向日葵幼苗三个一群、五个一伙，不规则地排列在田地里。刚长出的两片小嫩叶，像从大地母亲的怀抱里探出头来，正在好奇的望着我们。想要用一双小巧玲珑的眼睛观看这个瞬息万的世界。它们在阳光的哺育下茁壮成长。
清明踏青的小学生日记 第12篇
清明，二十四节气之一，是表征物候的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。民间有踏青、寒食、扫墓等习俗。
今天是个春暖花开、阳光明媚的日子，上午乘车去陵园为故去的姥姥、姥爷扫墓。姥姥在时最疼我，但令我遗憾的是，由于身体原因，没能送她老人家一程，所以今天我一定要去。
回来的路上，欣赏着青青柳色新，呼吸着不寒杨柳风，倍感心情舒畅。都说唐山的春天短暂，一不留神就会进入炎炎夏日，今天我也算感受一下春的气息吧!
清明踏青的小学生作文 第13篇
20xx年4月5日，爸爸和妈妈带我到黄河滩踏青。三月清明，春回大地，万物复苏，到处呈现一派生机勃勃的的景象。马路两旁，小麦碧绿，油菜花金黄，我们在柳絮飘舞中来到了黄河文化苑。苑内有造型各异的景观石100余块，景观石上镌刻着由书法家们挥毫书写的关于黄河方面的诗词佳句，这里空气清新、环境优美。最令我感兴趣的是大象一家三口和长颈鹿母子的塑像，我摸了摸大象的鼻子，还在长颈鹿边玩了一会儿。接着我们来到了滚滚东流的黄河水边，顿时觉得神清气爽，我用河水冲冲手，啊!真是太凉了。妈妈说在岸边沙土地上能挖出水来，于是我便拿个小铲子开始挖坑，果真挖到了水，我感觉太神奇了。来到黄河文化苑，呼吸着春天芳香的空气，看着翠绿似海的树木、繁花如潮的花草、冰凉清爽的河水，我感到耳目一新、心旷神怡。
妈妈说，我们今天的幸福生活是无数先烈抛头颅、洒热血换来的，我们要缅怀先烈，珍惜现在美好生活。我作为一年级的小学生一定要继承先辈的优良传统，勤奋学习，健康成长，成为一个对社会有所贡献的人。
小学生清明节踏青作文 第14篇
【清明节踏青_日记1】
清明时节，我把作业、学习统统扔掉，去郊外的田地里享受了摘草莓的乐趣，去大山上感受了星星点点的春意。
清明一大早，我们先去红石崖摘了草莓。在路上，我不停地运转大脑，在想：摘草莓到底是什么感觉呢?一下车，我便紧紧跟在导游后面钻进了大棚里，低头寻找可爱的小草莓们。
哎，怎么没有?只见地里茫茫一片白嫩的草莓花，一点红艳都没有。我着急了，探头探脑找得更仔细了，终于在几片叶子的下面，发现了一个孤单的草莓。它矮矮的，小小的，有点儿营养不良。我气坏了：这还怎么吃草莓啊?真是竹篮打水一场空呀!
这时，传来了妈妈的声音：“这儿的草莓多!”我连忙跑过去，低头一看，哇!这么多草莓在底下“埋伏”着呢。它们一个个娇艳欲滴、小巧玲珑，三两成群地在“绿叶伞”下美美地睡着觉呢。我伸手摘下一个扔到嘴里，清甜的果汁在嘴巴里窜来窜去。吃完后，仍是余味无穷。我“吃兴大发”，把一个个大小各异草莓，全都塞到我那味蕾发达的嘴里。那甜味，真是甜到心头喽!我边与草莓们玩着捉迷藏，便毫不留情的吞食它们，直到吃得肚肥肠满，才心满意足地上了车。
接着，我们又奔赴珠山森林公园，开始了游山玩水。
“累死我了!”盘山公路刚开始爬，我就发出了这样的哀嚎。我的头晕晕乎乎的，像是塞了一团泥浆，走的步子也是慢吞吞地，恐怕乌龟来了，也比我爬得快呀!
在路边经过一阵养精蓄锐之后，我又活力四射了。步伐一点点加快。终于，我带着疲倦到了山腰。
一片清澈的湖水映入眼帘，湖水平静如镜，宛如仙女照镜子时掉下的一片玻璃。湖水不知被谁抹上了一片浓浓的`蓝绿色。我在湖边悠闲地打着水漂。随着一个个水漂散开，我的劳累也烟消云散。在这里，在这个青山环抱的地方，我感觉仿佛在做梦，身子似乎飘在了天上
最后，历经了“千辛万苦”，群山之巅终于踩在了我们脚下。风在耳边呼啸，我的心也飘了起来，望着远处的山，远处的湖，我心旷神怡，一次次放开喉咙对着远山大声地呼喊。
初春的山山水水，唤醒了我冬眠的心灵，我要投身到大自然的怀抱，在春天里茁壮成长。
【清明节踏青_日记2】
清明节踏青春天来了，清明节也到了，相信大家都知道清明节是一个踏青的好时候，踏青也清明节的传统习俗。在这美好的春光里，爸爸说要带着我们去踏青，我高兴的答应着。
我们走了好远，到了一条小河边，看到小草发芽了，野菜长高了。爸爸说春天草地里很有可能有蛇，我就想起了打草惊蛇的成语。我和爸爸沿着长长的桥走，来到另一边的河岸，我一眼看去石板路很整齐，我还看到许许多多的蚊子来寻食。我走了一步，看到了柳树发了芽，我就想到了一首很美的古诗。柳枝一条条像春姑娘的头发真美。
水里，柳树、高楼、桥都能倒映出来，清清的河水很碧绿，小鱼游来游去，像给游人表演呢!我还看见有很多很多小圆圈，还有岸上的小花，有红的、白的、绿的、暗红的、五光十色美丽极了。
我们坐在河边的石壁上，看着合理清澈见底的水在哗哗的流着，好像是在唱歌一样。这是我第一次来到河边，第一次踏青。
【清明节踏青_日记3】
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家，直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很实行。
【清明节踏青_日记4】
xx年4月4日，第一个成为法定假日的清明节到来了。呵呵，老天似乎很赏脸，清明节一改以往“雨纷纷”，变得晴朗，而路上行人呢，不再是“欲断魂”，都怀着喜悦去踏青，怀着崇敬的心情去祭奠。所以
车子多的非比寻常，我们等摆渡足足等了5个多小时，从凌晨6点等到中午11点多。结果外公外婆都等不及了，自己先开始扫墓，顺便“替”我们祭扫，奇怪!
还好还好，总算有一家等我们一起祭扫。我在墓前鞠躬，默哀，望着墓碑上刻着的几个大字，心里泛起了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的焚烧尽了的灰烬卷起，吹进每个人的眼里，仿佛是在为我们掩盖眼眶中的晶莹
扫墓完毕，我们把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐，hoho，踏青去喽!
其实下乡也有很多好处的!你看，这正是油菜花盛开的季节。一眼望去，金黄金黄的一大片。微风悄悄地悄悄地走过，油菜花随风舞蹈。别和，浪漫的普罗旺斯的薰衣草田间比起来，别有一番风味!
无意间发现了一些满天星。呵呵，那可是我的守护花朵呢!嘻嘻，就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味，隐藏自己的踪影。
呼，深吸一口气，幽淡的花香，清新的空气，沁人心脾。这，大概就是最简单的幸福!
小学生清明踏青感悟
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