小学生爱国爱校从我做起演讲稿

小学生爱国爱校从我做起演讲稿（精选12篇）

小学生爱国爱校从我做起演讲稿 第1篇

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。本网小编整理了“小学生爱国爱校从我做起演讲稿”仅供参考，希望能帮助到大家！小学生爱国爱校从我做起演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！我今天演讲的题目是《我的中国心》

在刻满甲骨文的龟甲上，品味文字的魅力；在流过万千豪杰血泪的万里长城上，看透千古情的荡气回肠；在抚育了中华儿女的黄河水中，我看见了河里有着黄皮肤的人儿。

“三十功名尘与土，八千里路云和月。”岳飞用他的干云豪气诠释着他抗击金兵，收复故土，统一中国的强烈的爱国精神。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”南宋大臣文天祥创作的这一首首惊天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想的人生赞歌。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”南宋诗人陆游在临终前写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘北定中原，统一中国的深挚的爱国激情。对于爱国，古人已经给我们做了很好的榜样，那如今，我们应该怎么做呢？

现在是和平年间，各国之间相对友好，人民也是安居乐业，但不乏有这样的新闻报道：某某某政府官员外出旅游护照丢失被游客捡到，却发现是美国国籍；还有类似某明星大放厥词，损害我们的祖国。作为公众人物理应以身作则，这种行为是背叛祖国，应该遭到社会的谴责。

还有像大假期间中国人在日本疯狂购物，一扫而空，犹如蝗虫。中国人自己挣的钱都拿去给日本当军费了吗？这是中国人民应该思考的问题。

下面这个事每次放假都会发生的，国家也在呼吁但作用不大，那就是类似于游客在故宫或者金字塔上刻“某某到此一游”等，这是在破坏中国文化，中国的历史，把脸都丢到国外去了。这些都是不爱国的表现，会遭到人们的耻笑，过了三五百年，后人到此，不仅是惋惜古代文化，更是耻笑你们。

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，就算身在他乡也改变不了，我的中国心。”我喜欢这首与我年纪不相符的歌，当张明明老师第一次唱响这首歌时，十三亿华人华侨的眼泪夺眶而出，一些人沉默思考，思考着自己对于爱国的理念。

作为学生的我们又该怎么做呢？我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，学校的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为一名学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们；我们要自觉地保护学校里的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去爱我们每一位同学。

所以，在此我呼吁全体同学：珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答培育了我们的学校，报答我们敬爱的老师！

我的演讲结束，谢谢大家。

亲爱的老师们，可爱的同学们：

大家好！我们是五（2）中队的代表，今天我们演讲的主题是：“让爱校成为一种美德”。

学校里的教室，就好比自己家里的小房间，乱了要整理，脏了要清洁；学校里的同学，就好比自己的家人，亲密无间，互相帮助，一起成长；学校里的操场，就好比自己的小庭院，给了我们很多快乐的时光；学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护……说到这里，同学们不禁会问：“那我们应该怎样做才算爱校如家呢？”我们认为应该特别留意下列几个方面：

首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔不要当玩具来玩；不要在墙壁和黑板上乱涂乱画；水龙头、电灯、电风扇不用的时候要及时关闭；除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如学校的塑胶跑道、操场、花池、快乐园地等等。

其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班的卫生包干区，要打扫得干干净净；课室的窗户要擦得干净透亮；门要擦得一尘不染；桌椅要摆放得整整齐齐；班级之外的卫生，我们也应当注意，除了不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起来。

最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听从他们的教导，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来谈心、沟通，把自己的想法和意见坦诚地告诉对方，一起商量解决的方法。

同学们，行动起来吧！让我们一起做学校的小主人，让百年滘口成为我们共同的家，成为我们一千多名师生温馨的大家庭！

我们的演讲完毕，谢谢大家！

亲爱的同学们：

你们好!如果你问我：“你最爱什么？”我一定会回答，我最爱我的祖国！祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而骄傲。

“少年强，则国强，少年富，则国富。”少年是祖国的希望，民族的未来。作为新世纪的小学生，我认为爱祖国、爱学习爱劳动是每个少先队员都应该做到的。

我曾经听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然人生的一部分—学习也无法征服，你还能做什么呢？学习对于我们学生来说，并不太难，只要养成良好的学习习惯，学好学懂课本里面的知识，多学课外的知识，这就为报效祖国打下坚实的基础。

作为小学生，不仅要爱学习，还要爱劳动。这样才能在家做个好儿女，在社会做个好公民。

同学们，我们校园的美好环境是靠什么创造出来的？可是有的同学却不热爱劳动，如果值日生下课后懒得擦黑板、不认真扫地，那我们的校园将成为一的大垃圾场。谁愿意在脏乱的环境中学习呢？但是如今，这样的机会越来越少，因为大家总是推脱，被长辈们戴上“小公主，小皇上”的帽子，无视别人的劳动成果，乱扔垃圾，果皮纸屑，过着养尊处优、衣来伸手、饭来张口的生活，我们不能这样的生活，我们要挑战自我，我你们需要锻炼自己。所以我们应该积极的参加学校组织的各项劳动，在班级我们要做好值日，尽职尽责，让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。

同学们爱祖国不是一句空话，作为学生的我们先要做到爱学习爱劳动，更要做到爱学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？我们在座的每一位小学生，也许目前不能做什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为了学校班级做很小的事情，只要我们认真做了，那就是爱，就是一种奉献。爱学校爱班级体现在日常的细微之处；体现在遵守学校的校规校纪；体现在尊敬师长，维护集体荣誉；体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学问声好时，这体现的不仅是礼貌；当你随时拧紧滴水的水龙头，这不仅体现一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯时，这不单单是遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸时，然后扔进垃圾箱，这不仅是简单的清洁。你的一举一动，时刻体现对学校的热爱。

同学们，我们是学校的主人，当我们走进校园的那一刻起，我们就成为这里的主人，这就是我们的家。我相信我们一定会用高度的责任心去爱护自己的家园的一草一木，用自己的双手维护这里的一切。“黑发不知勤学早，白手方悔读书迟。”让我们趁现在的大好时光，好好学习，好好劳动，长大后做个对社会有用的人。

小学生爱国爱校从我做起演讲稿 第2篇

两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：“逝者如斯夫。”

我们出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间，无论是穷人还是富人，这礼物是如此公平：一天24个小时。作为小学生的我们用它来学习，用它投资经营自己的生命。时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。时间最是宝贵的，虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。有人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时,一天变成两天因为他的做事效率很高。他用上天赐给的时间做了很多有意义的事，最终换来了成功。其实，这世界上的伟人：元首、科学家、发明家等，最成功之处就是运用时间的成功，他们都是运用时间的高手。

鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。由此，我们得出这样的结论：成功的人，善用时间，庸碌的人，消磨时间。

是啊，对于我们小学生来说，没有什么比时间更重要，看书需要时间，写字需要时间，完成作业需要时间，师生之间探讨学习问题也需要时间。但是，也许一些同学并未意识到时间对自己的重要。还在得过且过，浪费时间，让美好的时间白白的从我们的身边溜走。同学们，希望你们能知道，在我们有限的共同学习时间中，它是最宝贵的资源，同时，它也最容易溜走，是最容易被浪费的。考试无情啊!同学们，请不要觉得离期末的时间还很远，可以有大把的时间来挥霍其实不是这样的，仅仅只有两周而已，如果你还不紧张，请这样想想，若等你捧着试卷，后悔的问自己：“怎么就期末了呢，我怎么没有发觉呢?那时就晚了，复习时间是很宝贵的，请与老师配合一同认真复习好功课，以扎实的知识，迎接期末考试!

爱班爱校从我做起(正式主持稿) 第3篇

主持人(男)：尊敬的老师们!主持人(女)：亲爱的同学们!主持人(合)：大家好!（音乐响起）今天，我们在这里开展主题班会《爱班爱校从我做起》，希望大家可以互相配合，积极发言。在开始之前我希望大家可以和我一起说‘我爱我班，我爱我校’好不好？

同学们：我爱我班，我爱我校！

主持人(男)：听得出来同学们的声音很大，那么就让同学们的声音告诉我们，我们应该怎样才能爱班级，爱学校，下面，主题班会正式开始！

主持人(女)：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园是，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先，成了我们温中每个学生的追求。

主持人(男)：我们的学校是一自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。

主持人(男)：爱是承担：

1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。

2、团结友爱，帮助有需要的同学。

3、努力学习，积极上进，争取进步。

4、班干部起好带个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我。

主持人(女)：那么美好的一个大家庭，我们有什么理由不爱我们的学校呢? 主持人(男)：咦，我有一个疑问，就是爱校如家的“爱”字我们怎么去理解? 主持人(女)：同学们，你们知道吗? 各小组抢答：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣誉。

主持人(男)：爱是分享：团队合作、互相信任，是获得成功的关键。所以，我们在班集体当中，就要团结友爱，互相信任，互相帮助，无论痛苦和快乐，大家一起分享。这，就是爱。主持人(女)：爱是力量：也许我们每个人的力量都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。在班集体中，老师期待大家每个人都发挥头榜样作用，认真工作，管理班级；值日的同学认真完成值日任务。每个人都承担起自己的人物，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。

主持人(女)：爱是荣誉：2008年，我们国家承办了奥运会，这是我们国家繁荣的象征。国家强大了，中国人不再受欺负，国家的荣誉，也就是我们每个人的荣誉。老师希望，每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国，让我们的国家更加强大！

主持人(男)：美丽的校园人人爱，但是美丽的东西，总有些人不懂得珍惜，不懂得爱护。主持人(女)：是啊，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画，有的同学不懂得节约用水用电，不爱护公物，更有甚者，在校园内外吸烟、打架、等以耻为荣的行为。主持人(男)：看到这些行为真的令人很气愤，同学们，看到这些你有什么感受?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?大家一起讨论一下。

主持人(女)：我们该为学校做些什么?(组织小组讨论然后抢答：“我们该为学校做些什么?”并自由发言，发言的小组加一分。)主持人(女)：同学们自由发言（加分）

主持人(男)：同学们说得真好,通过刚才的自由发言，同学们大都认为构建和谐校园要从一草一木做起。主持人(女)：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。主持人(男)：以自身行动为学校增光添彩，我们责无旁贷。那么常用文明礼仪用语有哪些呢？大家自由发言。主持人（女）：你知道哪些校园礼仪？ 主持人(男)：最后让我们总结一下如何做一名文明学生。（读大屏幕）当然我们还要注意以下六种不规范行为。（读大屏幕）

主持人(女)：作为一名已经七年级的学生，我们应立足于我们身边的具体行为。对我们每位学生来说，就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人；一个不爱家的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校？一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？今天就要让我们了解一下怎样才能爱自己的班级，爱自己的学校。

主持人(男)：班级是我们成长过程中不可缺少的重要集体，而学校正是孕育这些集体的沃土，作为学生的我们应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级学校形成一个良好的气氛，只有这样才能使我们的身心各方面都能得到健康快乐的发展，下面请欣赏诗朗诵《我爱我班》表演者...，作者....我爱我班

我徘徊在校园的绿荫下 冷漠生疏的集体 陌生寂静的校园

这里无时无刻都与恐惧并存 就在我迷茫的时候 一只手

带我走进了校园 带我走出了孤单 使我融入到了集体中 使我融入到了校园里 让我感到集体是和谐融洽 让我感到校园是温暖热情 这只手不是你的，不是我的 这是爱的手 它给你带来光明 它为你驱走黑暗

它让我明白班级是我们的家 我们爱班 我们爱校

主持人(女)：谢谢同学们的朗诵！我想问同学们一个问题，你们刚刚来到这个学校时你们心中是怎样的呢？是怀着一颗激动澎湃的心走向校园，还是像诗里那样的寂寞呢？还是大家有其他的想法呢？请大家举手发言！同学们一一作答。主持人（男）：随着时间的推移，我们对这个班级越来越熟悉，对同学们的认识也是越来越清楚，我们的缺点也一一暴露，与同学相处产生了很多的不必要的麻烦，下面，请欣赏由...为大家表演小品《争端》作者...秦自强：（慢慢悠悠的扫地）亲爱的，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰，亲爱的，你„„ 马振浩：（踩到了垃圾，将垃圾踢得那那都是）我爱你！爱着你，就像老鼠爱大米„„ 秦自强：艾艾艾！你眼睛长哪了？没看见我正在扫地吗？ 马振浩：你这是什么话？我这是两个窟窿？ 秦自强：你这就是两个窟窿！！

马振浩：那我告诉你，你那鸭蛋脑袋两边的那两个洞也是白长的！秦自强：你说什么？ 马振浩：咦？你居然听不同人话？ 秦自强：马振浩！你什么意思？ 马振浩：就是说，你那脑袋是鸭蛋！秦自强：你再说试试？

马振浩：你那脑袋是鸭蛋！怎样？ 秦自强：我们来决斗！

马振浩：好！但是君子动口小人动手，所以„„

秦自强，马振浩：两只小蜜蜂啊！飞到花丛中阿！左飞飞，右飞飞，飞啊！‘拍拍’飞啊‘怕怕！’

杨佳宝：你们两个干嘛呢？

秦自强，马振浩：干吗？有意见？没看见我们正在作斗争呢吗？ 杨佳宝：好诶！我也来！

秦自强，马振浩，杨佳宝：三只小蜜蜂啊！飞到花丛中啊！左飞飞，右飞飞，飞啊！‘拍拍’飞啊‘怕怕！’（飞到退场）

主持人(女)：这些场景我们在学校里，班级中是经常可以见到的，当然我们现实生活中见到的肯定是和小品有着极大的出入，这个小品只是一个模拟的演示。小品中秦自强，马振浩他们两个因为一件简简单单的小事就吵得不可开交，而杨佳宝非但不制止，还火上加油，与它们一起闹起来，这是不可取的，因为同学之间的矛盾往往会使这个集体变得松散，不会团结，所以我们要怎样才能使这个集体变得团结的，请同学们发言。同学们各抒己见。主持人（男）：同学们的发言非常的好，集体的团结关系到集体的荣誉，关系到我们在座的每一位同学，所以我们应该怎么做呢？下面，请欣赏由秦自强、马振浩、秦自强为大家表演小品《争端续》作者...秦自强：（慢慢悠悠的扫地）团结就是力量，团结就是力量„„ 马振浩：（走了过来）起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成„„ 秦自强：请让一下可以吗？我要扫地！马振浩：哦！（点点头，让开，拿起扫把，又走了过来，帮助他扫地。）

杨佳宝：（看到他们，走过来）诶？你们不不是一组的吗？为什么一起扫地？

马振浩：为集体出一份力是我们每个人都应该做的，不管是帮忙做值日，还是拾起地上的一张纸屑，都是我们应尽的责任和义务。

杨佳宝：（默默拿起扫把扫地）

三人退场。主持人（女）：我们每个人都向往着能拥有一个和谐温馨的环境，拥有一个优秀的集体，想一想，我们又为集体做了多少呢？下面我来做一个现场调查，如果可以做到的同学击掌示意。1.我非常注意文明用语，从没说过脏话。

2.同学们有困难，我总是热心帮助，即使他和我的关系一般。3.每次都能按时做值日，有如果组长没来，我也能做好。4.不是我值日谁我也能帮助做

5.看见地面上有杂物，我会主动捡起

6.在课上我能认真听讲，积极发言，不违反课堂纪律。7.能过配合班干部的工作

8.我会为班内的组织活动献计献策

9.我强烈希望我们班能成为和谐温馨的班集体，并愿意为之付出行动。主持人（男）：听到掌声，我感觉我们对1、4、6、8、几个，大家鼓掌的声音明显的弱了许多，所以大家要积极改正我们的坏习惯，培养我们优良的品格。我们掌声最大的莫属是第九条了，因为我们的心都与集体紧紧相连，所以我们才会爆发出这样热烈的掌声，我相信同学 们一定会为我们班能成为和谐温馨的班集体，做出自己最大的贡献的！对不对？ 同学们：对！主持人（女）：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长，下面我想请几名同学来谈一谈我们怎样才能做到‘爱班爱校’，请大家鼓掌。...等发言。主持人（男）：下面请同学们阅读并牢记三大纪律八项注意。（自由阅读两分钟）主持人（女）：下面请每组出五个同学来参加一项活动。读大屏幕活动规则。主持人（男）：请同学们说说参加此次活动的感受。同学们各抒己见。主持人（女）：我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方。是一个“缘”字让我们汇集到了泉中七四班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。主持人（男）：请...为大家讲解小水滴的故事。主持人（女）：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会消失的无影无踪？如果小水珠不想消失，该怎么办？同学们自由回答。主持人（男）：同学们的回答真精彩，同学间该如何和谐相处？今天我们要真诚地、大声地一起说出：齐读大屏幕上内容。主持人（女）：我爱我班、我爱老师。接下来谈谈我们的老师。你是怎样爱老师的？我们应该怎样与老师和睦相处？ 主持人（男）：我爱我班、我爱学习。在学习中，最让你头疼的事是什么？你是怎么学习的？跟大家分享下你的学习经验。我们应该怎么学习？ 主持人（女）：让我们共同牢记学习环节：课前自学 专心上课 及时复习独立作业 解决疑难系统总结。

主持人（男）:我喜欢我们的班集体，因为„„？我们每一个人都热爱我们的班集体，我们应该怎么做呢？ 主持人（女）：我们共同约定：齐读：共创优秀班级——To Be No.1。主持人（男）：集体力量 = 个人力量之和，让我们共同努力。主持人（女）：同学们心中已充分地认识到爱班爱校的重要性。让我们共同学习如何才能优化校园学习环境、优化校园人际环境？同学们小组讨论并分组说出。主持人（男）：同学们，爱我祖国，爱我学校，让我们从身边小事做起！现在，让我们在我们的班级里许下承诺。全体起立，举起右手，一起宣誓。主持人（女）：同学们，每个人都有属于自己的家，每个人都爱自己的家，我们的班级就是一个属于我们四班学生的一个家，我们的学校就是一个属于我们泉中学生的一个家，我们的祖国就是包含着千千万万小家的大家，让我们爱国先从爱班爱校做起，从身边的小事做起。主持人（男）：“一屋不扫,何以扫天下”，爱国，我们不能只停留在喊口号上，让我们从爱校做起，从爱我们的七年四班做起，去建设好我们共同的美好家园吧！请欣赏歌曲《我爱我家》。主持人（女）：下面有请文艺委员领唱 《我爱我家》。

主持人（男）：会的同学可以一起唱。主持人（男）：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。为了共同的愿望，我们聚合在一起。主持人（女）：五十五双眼睛，默默地求索，五十五颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里畅想未来，我们将拥有美好的明天！下面请听班主任老师给我们的寄语。

班主任讲话：通过本次活动，同学们要懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时同学们也要热爱我们的学校，使班级学校形成一个良好的气氛，懂得一个人的健康成长离不开学校的教育和良好的校园环 境，让我们共同努力，创建和谐美丽校园。今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。活跃是我班的特点，也是我班的长处，这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

主持人(男)：好啦，欢乐的时间总是特别快，天下没有不散之筵席。主持人(女)：班会无限好，只是近铃声。

主持人(男)：感谢同学们的积极参与本次活动！我想，大家通过这次班会，同学们都掌握了好的学习方法，在学习上有所建树，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。同时我相信同学们也会以自身行动为学校增光添彩。

爱校从小事做起小学作文300字 第4篇

有国才有家，爱国更要爱家。医生有家，那是医院;工人有家，那是工厂;学生有家，就是校园。我们是实验小学的学生，我们爱我们的学校，爱我们共同的家。

每天在校园里，总能捕捉到令人感动的身影有的同学随手捡起地下的纸片;有的同学弯腰扶正歪倒的花盆;有的同学拧紧正在滴水的龙头;更多的同学正挥动着扫帚，把操场、花坛、教室和楼道打扫得干干净净。这些同学把学校当作自己的家，他们的行为令同学们敬佩，令老师感动。

是啊!每天我们大部分时间都是在校园里度过的，学校就是我们的家，为了让我们好好学习，健康成长，学校为我们创造了优美舒适的学习环境。作为实验小学的学生，我们就是学校的主人，我们有责任、有义务维护校园干净整洁的环境。可是我们也常常看到一些不和谐的画面，有同学将刚吃完的方便碗随手搁到窗台上;有同学将纸片从楼上扔下;有同学随意践踏草地;更有同学为图一时方便将垃圾倒在垃圾池外或别的班级的垃圾桶里。殊不知这些不起眼的小事，它毁掉的是你的.形象，也毁掉是实验小学在别人心目中美好的印象。

《爱国爱校,从我做起》 第5篇

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第五周国旗下讲话《爱国爱校，从我做起》热【字体：小 大】

第五周国旗下讲话《爱国爱校，从我做起》

作者：钱建芳东莱小学少先队来源：本站原创点击数：2252更新时间：2007-9-27

时间：2007年9月24日

主讲人：何静娟

爱国爱校，从我做起

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天国旗下讲话的题目是：爱国爱校，从我做起。每周一，我们都要经历一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行升旗仪式。同学们，凡有五星红旗飘扬的地方，就有中国人的团结和力量，就有光明与希望，因为我们每一个人都热爱自己的祖国。再过几天就是国庆节了，当我们为放假而欢呼的时候，请你千万不要忘记，我们是炎黄子孙，是堂堂正正的中国人，热爱祖国是我们的义务和责任。

祖国，是一个无比庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，是一种伟大感情的凝聚，他超越了时空，凝聚了人类最高层次的爱，中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。在我们祖国历史发展曲折过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强的，最令世人震撼的音符。

但是，怎样做才是爱国呢？

“爱国”绝不是空洞的口号，而是立足于我们身边的具体行为。对学生来说，我们要以点点滴滴小事起，从日常行为规范起，把爱国化为具体的行动。爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人；一个不爱家的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校；一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可

能去爱自己的祖国呢？

我们现在都站在东莱小学的大操场上，经过暑期的改造，我们的学校为我们提供了更为优良的学习环境，我们的老师门为培养我们的学生成才而兢兢业业，作为东小学子，我们没有理由不爱我们的班级，不爱我们的学校。我们的每一位学生都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护东小的形象和荣誉。让我们同学们去真心实意地尊重我们老师，让我们像对待自己亲兄弟亲姐妹一样去爱我的同学，互爱互学互助；让我们积极去参加各种健康有益的活动，热爱集体，为集体争荣誉，为学校争光彩；让我们去关注周围的环境，去自觉保护周围的一草一木，制止乱扔乱丢，保护我们周围的生态环境；让我们去关心周围的人、待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发挥中华民族传统美德，弘扬民族精神；等等这些不都是爱国的具体表现吗？

在这美好的环境里，我们要更珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，练就一身真本领，才能适应祖国现代化建设的需要，适应未来的竞争；好好学习，学会读书，学会做人，学会做事，学会生活，这也是爱国。

谢谢大家！

东莱小学少先队录入：钱建芳责任编辑：钱建芳

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爱国从我做起,爱国从爱校做起! 第6篇

同学们，老师们大家好：

今天我国旗下讲话的主题是《爱国从我做起，爱国从爱校做起！》

今年的十月一日是中华人民共和国成立六十二周年的日子。六十二年前,拥有着五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中,我们不断崛起,创造了一个又一个奇迹,取得了举世瞩目的成就。可是，当我们翻开历史的篇章，一个个不平等的条约，一次次割地赔款，一座座城市和乡村在战争中灰飞烟灭，列强用炮舰野蛮的撞开了古老的中华大门。多少次的侵略，多少次的耻辱，都镌刻在中华儿女的心上。

这一切，我们将牢记，但是，我们绝不能永远背负历史的包袱，向前看才是当前应该做的。有着五千年文明的中华民族，改写历史的四大发明，气势恢宏的唐诗宋词，极富神韵的毛笔书法，是智慧的中国人创造的古代文化瑰宝；点亮夜空的奥运圣火，遨游天际的“神七”，是中华现代文明科技在世界舞台上的完美表演。

其实，爱国并不一定要做出惊天动地的大事，同学们做好身边的小事就是爱校，就是爱国。一口痰吐在中国是小事，一口痰随意吐在外国，你就丢了中国十三亿同胞的脸，因为你代表的是十三亿中国人，而不仅仅是你个人。作为中国人，你的一言一行同样关系到国家的荣辱。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”——当国旗在校园冉冉升起时，你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释；当纸屑在校园的某个角落平躺时，你弯腰拾起的背影便是对祖国最美的回答。早读时，爱国精神在大家的琅琅读书声中发光：课堂上，爱国精神在大家的炯炯目光中闪现；与老师迎面而过时，爱国精神在你甜甜的问候中放彩；和老人通过马路时，爱国精神在你温柔的搀扶中吐芳。

爱班、爱校、爱国从我做起 第7篇

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！（鞠躬）

今天我讲话的题目是《爱班，爱校，爱国从我做起》。每一次站在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的国歌声，我们都会无比自豪，无尚骄傲！因为我们都是中国人，我们都无限热爱我们的祖国！我们向国旗行礼，我们高唱国歌，这是发自内心的浓浓爱国情。

有的同学可能会想：我的年纪这么小，怎样才能为国家出力呢？其实同学们，爱国就在我们身边。爱国是无声的，是不在乎任何形式的；爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的；爱国行为更是一种深入人心的自觉行为！爱国无大小，处处是爱国。中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国；体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国；我们的父母亲，遵纪守法，在岗位上精耕细做，创造财富，上交利税，是爱国；我们的老师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国„„

“爱国”绝不是单纯的口号，而是立足于我们身边的具体行为。作为新世纪的中学生，是祖国的希望，而我们又该如何爱国？

对于我们初中生开说，我们要以点滴小事做起，从日常行为规范起，把爱国主义化为具体的行为。爱我们的父母、爱我们的家庭、爱我们的老师、爱我们的学校，爱我们的班级。让我们互学互助，参加各种健康有益的活动，热爱集体，为班级争荣誉，为学校争光彩；让我们自觉保护周围的一草一木，部乱扔垃圾，保护我们周围的生态环境；待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发扬中华民族传统美德，弘扬民族精神，珍惜时间，刻苦学习，了、努力拼搏，练就一身真本领，才能适应祖国现代化建设的需要，适应未来的竞争。

爱校从爱护校园环境做起) 第8篇

古镇镇曹一小学 陈翠芝

学校是知识的海洋，是友爱的源泉，是融结了多种真蒂的港湾，在这里停泊了很多小船，正在装运知识，准备远航。她也是我们的第二个家。如何体现对这个“家”的热爱呢？常言道“校园是我家，美化靠大家”，那么爱校就从爱护校园环境做起吧。如何爱护校园环境，那也得从爱护班级卫生、从身边的小事，从自己做起。以下是2012学年上年学期，在我们班开展的“爱护校园环境，从我做起”实施活动，并淡淡活动实施的效果。

一、活动背景分析

曹一小学五（2）班，男生31人，女生16人。这个班的学生活泼好动、聪明能干，爱动脑，动手能力强，班级荣誉感也较强，但卫生意识较差，看到教室和学校上有纸屑等垃圾从不主动捡起，每组值日的同学也责任心不够，扫地马虎，结果经常被扣分。对班级和校园的公共设施爱护不佳，桌子有乱涂乱画现象，教室的门锁学生所为坏了两次，黑板也被学生无意敲裂了两道缝。因此结合班级情况开展“爱护校园环境，从我做起”主题活动，通过开展活动增强爱护班级公物、卫生，拓展到爱护校园环境，增强爱班爱校的情感。

二、主题活动具体实施方案和实施过程：

（一）明确主题活动的目的

以科学发展观为指导，充分发挥活动过程的教育功能。通过开展一系列主题的活动，突出思想教育核心，完善日常学生思想教育途径，将学生爱护班级卫生到爱护校园环境的热情转化为实际行动，从而在班上在校园内形成“爱卫生，爱班级、爱校园”的良好风气，再将学生爱集体的观念升华为爱校情感。

（二）召开主题活动启动仪式。

好的开始是成功的一半，首先利用班会课，召开“爱护校园环境，从我做起””的主题教育启动仪式。俗话说打铁趁热，在启动仪式上立即宣读活动的目的和要求，请班长和学生发表讲话，并请班上比较调皮和讲话有威信的同学作出爱护班级公物、卫生的保证，趁机让其他同学作出保证，并带动全班作出宣誓。

（三）成立班级管理体系，制定管理制度。

在班会课让同学们推出一名班级“卫生班长”，专门管理班级的卫生，再让学生分小组讨论制定有关爱护班级公物、卫生班规，全班再进行汇总讨论通过。卫生班规中要求做到奖罚分明，在班级制造垃圾和扫地不认真要受到相应的惩罚，如果主动捡起教室或校园内地上的垃圾和为班级的门

窗、桌椅、图书柜等设施作保洁，应及时登记下来，并给予表扬奖励。

附：卫生班规

1、讲究个人卫生，不乱吐痰、不乱丢垃圾。

2、爱护公物，不在桌子上或公物上乱刻乱画、贴粘贴。

3、空饮料或可回收的垃圾应放到相应的环保箱。

4、保持墙面整洁，不用脚踹墙踹门。

5、各自准备垃圾袋，保持个人桌面整洁，垃圾及时清理。

6、认真做好值日，禁止用卫生工具打逗。

7、组长组织、监督，按时、保证质量地完成卫生值日工作。

8、卫生检查出现问题，生活委员和组长要负连带责任。注：以上卫生班规，有违规者或值日不到位，一次扣一分；对主动捡起地上的垃圾和为班级的门窗、桌椅、图书柜等设施作保洁的同学一次一项加一分，一个星期统计一次，评出总分前五名同学为“卫生之星”，评出五名主动维护班级或校园卫生者为“卫生小卫士”，至于扣分的同学，扣一分罚扫地一天。

（四）开展“环保箱、环保标志、环保广告语设计”比赛

在班上开展“环保箱、环保标志、环保广告语设计”比赛，让学生在课余时间，自主或家长的陪同下完成以上一项或三项，可以是以小组合作或个人参赛，作品要求突出环保主题，体现爱护卫生环境思想。在班上以投票的形式，公开

公平地评出优秀的作品，并优秀作品粘贴或放置班级、校园中，并由制作的主人公负责管理。

由此，让学生亲自动手，提高学生的动手能力和体现合作精神，更能提高对个人卫生和集体卫生的意思，体现出爱护班级卫生、爱护校园环境的精神，从而体现爱班爱校的思想。

（五）开展“爱护校园环境”讲故事比赛

为深入开展爱护校园环境的爱校园教育，举办爱护班级卫生，爱护校园环境的讲故事比赛，通过讲相关的故事让同学们更清楚的了解爱护卫生的事迹，牢固树立“爱卫生，爱校园”的思想观念，完善自己，诠释自己，用自己的实际行动为学校的美好环境作出贡献。

活动要求讲真实的故事，让学生在班上或校园内搜索有关爱护班级卫生、爱护校园环境的故事，也可从社会上收集有关主题的故事。通过讲故事的方式，让同学了解校园内和社会上更多有关爱护环境的故事，让学生寻找榜样，然后用实际行动表现自己，同时通过讲故事比赛为学生搭建自我展示的平台，锻炼自己的才干。

三、活动开展取得教育成效

1、发挥主人公精神，渗透了爱校思想

在整个活动过程中，始终贯彻以人为本为理念，尊重学生个性发展，给学生搭建自我展示平台，充分体现和锻炼学

生的动手能力和合作能力。随着活动的开展，学生积极参与，在讨论班规中，同学们提出了前所未有的热情，纷纷出谋献策，提出的奖励和惩罚不是因为针对某个同学也不是单纯地约束自己的行为，而是从集体出发，顾全大局，渗透爱班爱集体的思想。

让学生设计环保箱、环保标志和环保广告语，提高了同学的动手能力和合作能力。在讲故事比赛中更是展示个人才华的机会，同学们不但提高搜集资料的能力，在表达方面也得到了锻炼，绘声绘色地说、声情并茂地讲，提高同学们的表达和演讲的能力。在活动中也培养了得力班干部和学生的管理能力，当值日的同学比以前更有责任心了，班干部更有担当了，特别是负责管理安置在校园内德环保箱和环保标志的同学，每天查看好几遍，也体现了一个人的责任心，慢慢渗透爱校思想。

2、培养个人卫生习惯，增强了爱校意识

通过开展“爱护校园环境”的主题活动，同学们的个人卫生意识增强了，良好的卫生习惯也形成了，以前经常在班级或走廊处看有纸屑类垃圾，如今销声匿迹了，刚开始不可排除同学们是为了加分捡起地上的垃圾，如今也形成了一种习惯，学生们的身体健康有了保障，并且在校园内能主动捡起垃圾，也并不觉得是一件丢人的事。很快这种爱卫生的风气在班上很快传开，并得到学校领导的肯定和表扬，这种风

气也迅速向其它班蔓延。在学校每月仪容仪表检查中也没有同学没扣分，班级卫生打理得井井有条，自然也得到了学校卫生班的称号。班级荣誉感强了，集体观念自然也形成了，对爱校的意识也增强了。

3、爱护校园卫生，表达爱校思想

让学生从小树立爱卫生爱环境的意识，留意身边的卫生环境，通过爱护班级卫生、爱护校园环境的系列活动，凝聚班级力量，增强班级荣誉感。爱护班级公物、卫生就是爱班集体的表现，也是体现爱校的思想。开展“爱护校园环境”主题活动，也是开展爱校育人主题活动。学生能够主动捡起校园一片纸屑，意味着，校园的一切已为己任，这为将来踏上社会做一个好公民做准备。捡起一张纸屑、爱护班级公物卫生、爱护校园环境，从身边做起，从自己做起，从小树立卫生意识，从小培养集体卫生习惯，爱自己的身体健康，爱我们的班集体荣誉，爱我们学校这个大家庭。

爱国爱校，从小事做起演讲稿 第9篇

原创： 唐吉林

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好

祖国，是一个无比庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，是一种伟大情感的内敛，她超越了时空，凝聚了我们最高层次的爱。有国才有家。爱国，是永恒的主题。

中华民族是一个伟大的民族，在我们祖国历史发展的曲折过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪以来，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强、最令世人震撼的音符。

老师们，同学们，每周一，我们都要经历一个庄严而神圣的时刻：面对国旗、随着初升的朝阳，在嘹亮雄壮的国歌声中举行升旗仪式。同学们，凡有五星红旗飘扬的地方，就有中国人的团结和力量，就有光明与希望，因为我们每一个人都热爱自己的祖国。但是，“爱国”绝不是空洞的口号！于我们生活、学习的实际情况而言，爱国就得先爱校，爱校就得先立足于我们的具体行动。也就是说，我们要从点点滴滴的小事做起，从遵守日常行为规范做起，把爱国细化为具体的行动。

爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想想，一个连对自己有养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱他周围的人呢！一个不爱自己班集体的人，又怎会去爱自己的学校呢！一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢！

同学们，每天当你悄然走进这校园时，你是否想为我们的学校做些什么呢？你想以怎样的行动来为学校增光添彩呢？同学们，打扫干净一块地板，拾起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对学校财产爱惜有加，认真遵守校纪班规，这些就是我们爱国爱校的具体表现。热爱学校的一草一木、不践踏草坪，上课认真听讲，尊重老师，团结同学是爱校；不乱扔果皮纸屑是爱校；下课后不在教室和楼道上追逐打闹是爱校；文明排队就餐，不乱扔碗筷和剩饭剩菜是爱校；自觉打扫卫生、搞好内务是爱校；看见水龙头滴水主动上前关闭，主动关掉教室里、办公室无人使用的电灯、风扇、空调，这都是爱国爱校的表现。同学们，学校的成绩就是你们的成绩，学校的荣誉就是你们的荣誉。你们的形象代表学校的形象。

同学们，我们每天身处崀山培英学校，崀山培英学校为我们提供了优良的学习环境，我们的老师为培养我们成才无私奉献，作为培英学子，我们没有理由不爱我们的班级，不爱我们的学校。我们每一位同学都应该在日常生活中像爱护自己的眼睛一样去爱护学校，维护学校的形象和声誉；我们要像对待自己亲兄弟亲姐妹一样去对待自己的同学，要互爱互学互帮互助；我们要积极去参加各种健康有益的活动，热爱集体，为集体争荣誉，为学校争光彩；我们要关心周围的人，待人处事文明礼貌，要助人为乐，要团结向上，要发挥中华民族传统美德，弘扬民族精神……

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,一滴水蕴藏着大海的本质；一束光反映着太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯无处不在，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持。我们还必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事，因为文明代表着一个人的文化素养，代表着一个民族的形象，作为一所学校，也标志着一个学校的思想政治教育素养，代表一个学校的教育水平。

小学生爱国爱校从我做起演讲稿 第10篇

全文：

老师们、同学们，大家好！我今天演讲的题目是《从我做起 现在做起》。你们无法想象，这份演讲稿在我心中是多么炽热。爱国之火在我的胸腔燃烧、燃烧，我希望，我能拿出自己最大的真诚来感染更多的人。

听过关于圆明园的爱国主义演讲多了，便记住了一个词：丧权辱国。我想问问大家，什么叫做丧权辱国？也许你会不痛不痒地把上学期的历史知识背给我听，可是大家有没有想过，既然是历史，既然是屈辱，为什么要不厌其烦地讲给一代又一代中国人听？

中国那段丧权辱国的历史是凄凉的，更是沉重的。如今，留给后人的却也只有一段段文字、一组组图片，和一个残破不堪的圆明园，空泛地再现着那段数百年前的历史。但是，看得到的是圆明园的断壁残垣，看不到的是这样一些场景：1860年，英法侵略者闯入这里，疯狂地劫掠园中珍宝。洗劫过后，他们又把这所皇家园林付之一炬，集中外建筑、园林艺术之大成的圆明园从此消失在人类历史中。那些巧夺天工的工艺品，都属于了火焰，属于了黄土，属于了贪婪野蛮的侵略者。而我们作为他们的主人，竟也只能到外国的博物馆一睹他们的风采，竟也只能靠爱国群众花天价买回本就属于我们的东西！什么叫做丧权辱国？这就叫做丧权辱国！

常言道：“触目惊心。”我们来到这里，不是为了让大家更加仇视法兰西和英吉利，纵使他们确实犯下无法挽回的过错，而是为了让大家亲眼看看圆明园这些残存的遗迹，想象当年这些建筑们是如何盛极一时，又是如何无可奈何地因为民族的腐朽落后而葬送，连一声叹息也不曾留下。

同学们，我们的肩膀将担起的不只是自己的未来，更是一个家、一个国！不要因自己的渺小就放弃努力，就忽略对国家的影响。如果每颗星星都拒绝闪烁，那么夜晚的天空将由谁照亮？与其去期待别人爱国，别人来为祖国的建设出一份力，为什么自己不去付出哪怕一点点行动呢？

爱国从我做起从现在做起演讲稿 第11篇

古人常说：“少年兴则国兴，小年强则国强。”爱国就是对祖国的忠诚和热爱，爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

今天，我国已经进新的历史时期。我们的视野开阔了、知识丰富了、见识高了、跟进的世界的步伐我们就应该跟着社会走，它进步我们不能退步。它有了高科技我们就应该和它看齐。推进我国改革开放的伟大事业。

理性爱国从我做起演讲稿 第12篇

绍兴市第一初级中学龙山校区 戚逸文

各位老师，各位同学：

稍关注时事的同学一定会发现，近年来中日边界摩擦出镜率极高，甚至曾被凤凰卫视全天候报道。从日方单方面决议“购买”钓鱼岛，实施所谓的“国有化”,到中日“防空识别区”问题再惹争议以及引人遐思的“无人机”事件。每每思至此，我们会作何感想——愤怒？憎恶？抑或是，自省？

“钓鱼岛自古以来就是中国神圣不可分割的领土”——一种强烈的爱国情怀在我们心中生成，一场“不买那个岛国的东西”的**也随之掀起，爱国本是一件好事，但当中暴露的一些问题，却引人深思。

那些砸毁同胞的汽车，围攻在华的日本人，吃日本餐厅的霸王餐，甚至抢劫日商店铺的行为，其实是折煞了“爱国”这个高尚的字眼！当日本媒体幸灾乐祸地称中国抗日陷入“暴徒化”时，我们懂得了，爱国需理性，它不是喊喊口号，图一时之快——国与国之间的利益之争，最终是综合国力的较量。

在之前的升旗仪式上，我常听到演讲的同学对我们身边的一些不文明行为提出种种批评。但今天，在“理性爱国”这个主题中，我向在场每一位恪尽职守的老师、向每一位努力学习的同学表达我的敬意，因为你们都是理性的爱国者。

当同学们让日本漫画渐渐淡出视野并孜孜探求着“勾三股四弦五”的几何奥秘时；当同学们吟诵着唐诗宋词，轻触悠悠五千年的华夏文明时；甚至是现在，当我们昂首挺胸地肃立于国旗下，向国旗致敬时，都是在捍卫国威，在保护中国传统文化，在履行一个“爱国者”的义务与责任！