现代信息专业水平

现代信息专业水平（精选10篇）

现代信息专业水平 第1篇

1 农民专业合作组织是发展现代农业的重要组织基础

从社会学的角度看, 人是构成社会的细胞。而细胞是以组织的形式存在的。组织越发展, 社会越稳定, 越进步。农民专业合作组织以经济利益为纽带, 通过多种形式把分散的单个农户组织起来, 把农业生产、加工、销售环节有机联结起来, 提高农民和农业的组织化程度, 实现农业生产的社会化、市场化、工业化、企业化, 推动农村城镇化进程, 进而提升现代农业水平, 缩小城乡差别, 实现社会和谐。

第一, 农民专业合作组织推进了农业生产社会化。农业生产社会化的核心就是生产专业化、协同化。浙江省温岭市箬横西瓜合作社将瓜农组织起来, 种植规模达866.67hm2 (其中海南基地133.33hm2) , 产品以“玉麟”牌西瓜与合同方式常年均衡应市, 远销上海、南京、武汉、杭州等30多个大中城市, 年销售额近5000万元, 实现了农户与市场的对接, 生产与销售的衔接, 推进了农业专业化生产和社会化需求。

第二, 农民专业合作组织促进了农业市场化。农业市场化, 就是通过市场经济把整个农村、农业、农民联系在一起, 融入整个市场体系, 使农民成为现代农业的生产者和经营者。湖北省建始县益寿果品专业合作社联合社主要从事猕猴桃、葡萄等干鲜果品的产加销一条龙服务。该社培植了2001㎡以上的种植大户700多户, 年果品销售量达630t, 农民增收400万元。

第三, 农民专业合作组织提高了农业工业化。农业工业化的实质是实现农业机械化、标准化、持续化。山东省宁津县柴胡店镇东崔蔬菜产销合作社, 以设施农业为基础, 吸收社员144户, 股金总额149万元。该社先后投资310多万元, 带动周边农户, 建成无公害标准化蔬菜基地0.3万hm2, 并在市场上设立了无公害蔬菜质量检测站和销售专区。蔬菜销往20多个省、市和地区的蔬菜批发市场, 日均交易额50万元, 走出了一条以股份合作建市场, 以标准化生产推动蔬菜市场发展的良性发展之路。

第四, 农民专业合作组织加快了农业企业化。企业化是指生产经营者具有自主经营、自负盈亏的独立法人和市场主体地位。《农民专业合作社法》颁布实施后, 新型农民专业合作组织农民专业合作社, 成为具有合法地位的企业化的生产组织形式。湖北省京山县常家洞茶叶生产合作社, 以谋求茶农共同利益为核心, 开展资金、技术、生产、加工、销售一体化的自我服务, 大力实施精品名牌战略。该社生产的“常家洞”牌茶叶直销省内外多家大型超市、批发市场。2007年该社以5.5万美元/t的价格, 与外商签订了3t茶叶出口合同。

第五, 农民专业合作组织推动了农村城镇化。农业现代化的结果是, 传统农业和自然经济条件下的农业脱胎换骨, 农村一部分农民成为新型的现代农业的经营者、劳动者, 一部分农民成为现代城镇居民。如曾都区福星农业生产合作社开展代耕、代种、代收服务, 常年为外出打工农户托管农田100hm2, 为1200户农民提供耕种服务333.33hm2, 让农村富余劳动力离乡离土, 步入城镇, 为农村城镇化建设提供了有力的支持。

2007年7月1日国家颁布实施了《中华人民共和国农民专业合作社法》, 明确了农民专业合作社作为新型农业经营组织形式的合法地位, 为农民专业合作社又好又快发展创造了政策法律环境。目前, 全国农民专业合作经济组织有15万多个, 加入的农户成员达到2363万户, 占全国农户总数的9.8%。农民专业合作经济组织带动成员增收幅度比一般农户普遍高出20%~50%。实践证明, 农民专业合作组织已经成为构建现代农业的重要组织基础, 是在家庭承包经营基础上对农业经营体制的创新, 是建设现代农业、增加农民收入、提高农民和农业组织化程度的有效形式, 是新阶段党和政府指导农业和农村工作的重要渠道, 是解决“三农”问题的重要抓手。农民专业合作社越发展, 农民组织化程度就越高, 农村社会就越稳定、越进步、越和谐。

2 我省农民专业合作组织发展现状及突出问题

近几年, 湖北省委、省政府高度重视农民专业合作组织的建设和发展, 全省农民专业合作组织发展十分迅速。截止2006年末, 全省已有农民专业合作组织4998个, 网络农民成员221万人, 成员户平均增收2500元以上。虽然我省农民专业合作组织工作取得了明显的成效, 但从总体上看, 全省农民专业合作组织发展的数量和水平, 与农民群众的期望、与现代农业和农村经济发展的要求还有较大差距, 具体表现为“五多五少”。即:松散联结的协会多, 紧密联结的合作社少;技术、信息、销售服务联合的多, 产、加、销系列服务联合的少;部门和能人大户领办的多, 龙头企业领办的少;无序发展、临时合作的多, 规范运作、形成规模的少;自我组建、自发发展的多, 政府引导、扶持发展的少。其主要原因有以下四个方面:

一是缺乏普遍认同, 平衡发展不够。从我省农民专业合作组织发展情况看, 多数地方发展较快, 但也有部分地区较为滞后。具体有四个方面的因素: (1) 部分地方对合作组织性质和基础作用认识不足, 对其发展支持、引导不够; (2) 少数地方干部只求政绩、跑项目, 对相关政策法律缺乏学习和理解, 对实际情况掌握不足, 指导和服务工作不扎实; (3) 部分市、县农业主管部门缺乏必要的扶持手段和工作经费, 影响工作的正常开展; (4) 现有的合作组织对农户缺乏足够的带动力和吸引力, 一些农民也不放心自己的产品让“别人”拿去卖, 所以不愿参加合作组织。

二是缺乏有力支持, 政策落实不够。合作组织是一个特定的经济组织, 它既不同于公司性企业, 也有别于社团类的协会, 在国外, 农民合作社属于第五类法人, 享受国家政策扶持。我国《农民专业合作社法》虽已颁布实施, 省委、省政府又专门出台了文件, 明确了相关扶持政策, 但部分政策执行困难。目前, 农民专业合作组织在税收、金融、用地、用电、运输等方面的优惠政策难以真正落实。

三是缺乏有效指导, 内部规范不够。一个具有市场竞争力和示范带动力的农民专业合作组织, 关键要在完善内部运行机制的同时, 不断增强技术创新和科技推广的能力。近几年, 厅领导十分重视对农民专业合作组织的指导培育工作, 要求厅种植、水产、畜牧、农机、经管等部门 (处室) , 利用各自人才和资金优势, 直接指导和培育一批农民专业合作组织典型。但从我省重点扶持的农民专业合作组织试点情况看, 有的合作组织偏重制度管理, 生产技术水平不高, 产品利润空间有限;有的合作组织只注重生产环节, 对如何进行有效率的合作, 如何进行制度创新缺乏及时的指导。

四是缺乏资金扶持, 带动能力不够。目前, 我省多数合作组织还处于发展的初始阶段, 资金短缺使其经营服务只能停留在初级生产和销售上, 合作组织发展和农民增收的空间不够。据调查了解, 我省有的合作组织若注册一个商标, 产品价格就能翻番;有的建一个简易冷库, 就可以错开产品上市的高峰, 卖出个好价钱;有的建一个简易的仓储, 就可以大大减少产品搬运损失等, 但都苦于无钱不能实施。如曾都区福星农业生产合作社, 由于缺乏资金, 所需农资只能赊购, 价格比付现高5%, 按年购进60万元农资计算, 合作社一年多付成本3万元。目前, 省财政每年专列200万元扶持资金, 起到一定的示范带动效果, 但扶持面十分有限。据不完全统计, 全国省级财政2006年扶持资金2.2亿元, 其中浙江、山东、吉林等省都在千万元以上。

3 大力发展我省农民专业合作组织的对策与建议

一是进一步加大政策法规的贯彻落实力度。争取以省委、省政府的名义召开一次全省发展农民专业合作组织工作专题会议, 集中部署全省农民专业合作组织发展重点和年度工作任务, 促进各级党委、政府全面贯彻落实法律法规, 切实加强对农民专业合作组织发展的指导、扶持力度。采取检查、指导等方式, 进一步推动各级经管 (农业) 部门切实加强职责, 积极发挥对农民专业合作组织工作的指导、协调作用, 按照中央、省委文件精神和《农民专业合作社法》、《湖北省实施农民专业合作社法办法》的要求, 结合本地实际情况, 制定地区发展规划, 并协调各有关部门制定相关具体措施、实施计划及细则, 积极推动各级、各部门将各项政策法规真正落到实处。

二是进一步加大合作知识的宣传培训力度。利用电视、广播、报纸、杂志、互联网等媒体, 着力宣传党和政府支持农民专业合作组织发展的政策和法律法规, 树立合作社先进典型, 弘扬合作精神, 使更多的群众了解合作组织, 增强合作意识, 支持合作组织, 参加合作组织, 共同办好合作组织。采取大专院校培训、部门培训、“阳光工程”培训等多种形式, 加强合作知识及合作理念的培训。分层次对各级分管农业的领导、经管 (农业) 及相关部门干部、村组干部、农民专业合作社负责人、农村能人大户和农民等进行分期分批培训, 提高其合作理论知识和合作技巧, 着力培养一批业务精、素质高的管理队伍和辅导员队伍。

三是进一步加大项目资金的争取和扶持力度。督促各级各部门加大扶持力度, 积极拓宽扶持途径。 (1) 加大专项扶持额度。各级都要设立专项资金扶持农民专业合作组织试点示范建设, 并逐年增加资金扶持额度, 增强合作组织市场竞争能力和对成员的服务能力。 (2) 拓宽项目扶持途径。鼓励各级涉农部门将农业综合开发、农业扶贫、农业板块基地和农业科技入户等建设项目, 优先安排和委托有条件的农民专业合作社实施。 (3) 加强信用贷款支持。协调各级担保公司为有条件的合作社进行贷款担保。积极争取农业发展银行、农村信用社每年安排一定比例的信贷资金解决合作组织发展的资金问题。

四是进一步加大典型培育和示范的推广力度。指导各地开展试点示范, 选择一批产业特色优势明显、工作有一定基础、不同产业和类型的农民专业合作社进行试点, 着力培育一批产权明晰、机构健全、制度完善、利益联结比较紧密、服务效果较好的合作社典型。通过典型示范, 做给农民看, 引导农民干。结合示范点的建设, 深入调研、细致分析, 对农民专业合作社发展中的新问题进行研究, 不断总结经验和教训, 一方面为党委政府制定政策当好参谋, 另一方面有针对性地指导工作。

现代信息专业水平 第2篇

全真模拟试题02（2010年11月整理）

一、单选题(总分：30 分，考生得分：0.0 分)

1、李华同学所在的小组准备出一期关于“嫦娥一号”卫星的黑板报，他们可以通过哪些途径获得相关素材？以下选项中最正确的是：

①咨询相关专家 ②上互联网 ③查阅相关报刊杂志 ④参观航天展

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

系统答案：D

(解答：毫无疑义，都对）

2、如果试图用windows附件中的“画图”软件来强制打开一个后缀是doc格式的文件，会______。

A、只能显示其中的图片

B、可以完整显示所有内容，也能修改内容 C、不能正常打开

D、可以完整显示所有内容，但不能修改内容

系统答案：C(解答：有点专业，需要理解掌握不同后缀的不同意义，画图软件不能打开doc的Word文档，当然最好的办法就是在电脑用“画图”打开试一下就很容易明白了）

3、如果只要保存网页中的一幅图片，应该______。

A、单击IE文件菜单，选择“另存为” B、单击IE文件菜单，选择“导入和导出”

C、在图片上用鼠标右击，打开图片快捷菜单，选择“图片另存为” D、单击IE中的收藏菜单

系统答案：C

(解答：还是实践出真知，打开一个

4、小张对着电脑说“关机”，电脑马上执行了关机命令，这其中主要应用了人工智能中的（）。

A、字符识别技术 B、语音识别技术 C、图像识别技术 D、指纹识别技术

系统答案：B

(解答：小张在“说”，所以除了语音，没有人会选其他的）

5、在Internet中电子公告板的缩写是（）。

A、FTP B、@xiaohua

C、在给朋友发送邮件时，需要接收邮件的人和发送邮件的人同时在线

D、发送邮件时，可以使用附件的方式来发送图片、音频、视频等各种类型的文件

系统答案：D

(解答： 前已有述）

15、下列行为符合网络道德规范的是______。

A、聊天时对网友反唇相讥，任意谩骂 B、将病毒放在自己的网站上

C、帮助网友解密正版杀毒软件，延长使用期 D、对论坛上别人的合理求助，给予帮助

系统答案：D

(解答： 基本的操作应用及关于人的修养问题，小学的时候好好听思想品德课的一定能选对）

二、判断题(总分：10 分，考生得分：0.0 分)

1、通常认为人类经历的第三次信息技术的革命指的是电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。

系统答案：错

2、Authorware是多媒体集成软件。

系统答案：对

3、因特网发展到如今，已经有一百多年的历史了。

系统答案：错

4、电子出版物不能将文本、图形、图像、动画、视频和音频等多媒体信息集成在一起。

系统答案：错

5、在FrontPage2000网页视图方式下，单击“预览”标签可以浏览网页的效果。

系统答案：对

三、操作题(总分：20 分，考生得分：0.0 分)

1、打开“考生文件夹774”文件夹中的文件“国歌.doc”进行以下操作并保存。

(1)将歌名以外的所有文字设为居中、褐色，并将歌名下的作词、作曲两行文字设为“楷体_GB2312”；

(2)将除歌名以外的所有段落的行间距设为3倍行距“；(3)在歌名后面插入”考生文件夹774“文件夹中的图片”guoge.jpg“，并设置图片大小为高2cm，宽2.14cm，环绕方式为”紧密形“，去掉锁定纵横比；(4)将全文分为两栏；

(5)保存文档并关闭应用程序。

2、打开”考生文件夹837“文件夹中的文件”卫生情况.xls“进行以下操作并保存。(1)利用求和函数计算各班的卫生得分；

(2)以表中”卫生得分“一列的数据为数据区域创建簇状柱形统计图，并做为其中的对象插入到Sheet1中；

(3)将页面的方向设为纵向，上、下、左、右页边距设为3，页眉和页脚边距设为3；(4)保存文件；

现代信息专业水平 第3篇

关键词：医院 人事档案管理 电子信息化

中图分类号：G271 文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2012）09-277-02

近年来，随着计算机网络技术和现代通信传输技术的发展与进步，各种载体形式大量增加，对档案系统发生了深刻的影响，传统形式的纸质档案正在被电子档案所代替。为适应这一未来档案工作发展的基本趋向，提高档案的管理水平，必须加强健全与完善医院人事档案信息管理系统，全面推进档案现代化，实现人事档案信息化、数字化，促进医院人事档案事业健康发展。

一、电子信息化是医院人事档案管理现代化的标志

医院人事档案是医院档案的重要组成部分，是人事工作全面、历史地考察一个人的依据。医院人事档案管理信息化是人事档案管理建设与发展的必然趋势，也是人事档案管理现代化的主要标志。然而，长期以来，医院人事档案管理创新滞后于经济改革。特别是基础设施差，管理手段落后的问题一直得不到解决。不少医院没有单独的人事档案室，常和人事办公室挤在一起。人事档案存放以纸质文件材料为主要载体。距离无纸化、电子化、网络化还有一定距离。因为没有单独的计算机和档案管理软件，档案管理人员的收集、整理、归类、编目、检索等工作还一直停留在手工操作阶段，以至影响人事档案材料归档整理的及时性与完整性。档案工作人员由于缺乏电子档案的管理经验，严重影响了案卷质量和收集效率及档案利用率。案卷中缺乏反映个人工作能力和实绩的动态信息资料，一些职务、职称晋升、工资变动等连续性信息甚至出现断档现象。

实现人事档案信息化、数字化可以通过数据库、数据压缩、高速扫描等技术手段的利用，有效弥补以上问题和不足，提高人事档案信息的管理与利用水平，更好地发挥档案信息资源作用，为医院领导及人事部门准确提供各类人才信息和用人依据，继而告别传统的人事档案信息的管理与利用的手工方式，实现现代化层面的转变。

1.完整的保存效果。作为新生事物的电子文件，与计算机技术和通信技术有着密不可分的联系。与纸质文件相比，其具有容量庞大、利用率高、信息传递快、利用价值大的特点。撰写工具为计算机，存贮方式是磁盘，可以将形成的信息资料原始地、完美无缺地保存下来。医院应建立以现有人事档案管理人员为主，各科室辅助配合的电子文档归档制度。充分利用医院内部互联网，创建和完善医院人事档案管理系统.并利用电子信息管理医院人事档案。

电子信息化人事档案管理，最大的优点就是有利于材料的完整保存，除了在信息输入时需要用档案原件外，很少再接触原件，有利于档案寿命的延长，实现长时期的完整保存。

2.快捷的检索速度。加强医院人事档案信息化建设，是实现医疗事业管理及办公自动化标准化的基础，是信息化和现代化的需要。传统的医院人事档案手工操作的管理模式查找不便，既影响档案资料的准确性和完整性，还浪费人力和时间。实现档案信息化管理后，从电子人事档案的生成、采集、验证、归档、入数据库到检索查找等一条龙服务可以全部实现自动化操作，完成了人事档案管理工作向智能化的转变。同手工操作相比，计算机的数字化管理系统信息存储量大，运算速度快，计算精度高，可以有足够的信息基础实现高效、精确的检索，可以应对各种复杂条件的精确查询。既减轻档案工作人员的重复性劳动，又节省大量人力和时间，有效推动了档案现代化管理水平的提升。

3.高效的信息流动。要实现医院人事档案管理的微机化、网络化，以档案的原始材料为依据，运用信息维护系统，将人事档案的信息录入微机，建立完整、准确的医院人事档案信息通用数据库。将信息数据库进行分类，尽可能地实现人事档案的数据化。通过数据库建设可以进行人员信息的查询、统计、整理、分析等，实现人事信息和公务公文的电子邮件交换和远程数据交换，实现资源共享，进而实现信息的高效率流动,为众多档案人员、管理人员及技术人员所共享。

二、电子信息化管理有助管理效能的提高

医院人事档案的储存管理之效能与其管理方式密切相关。不同的管理方式，可以有不同的管理效能。电子信息化管理具有快捷、严密的特点，有助管理效能的提高。

1.一方收集，多方共享。人力资源信息的收集旨在信息资源的共享，取得一方收集，多方共享的效果。医院人事档案信息化建设就是通过先进的档案管理软件和现有的办公网络相连，以人事档案信息系统为中心，建立计算机网络分系统，从而实现档案信息的网上检索和电子文件信息共享，使档案管理趋于规范。以考核系统为例，在完成与人事信息系统的连接后，人力资源部可以直接通过网络系统将考核结果传发给各个科室，医疗保险系统可以直接从人事信息上读取职工基本信息，医务、科研、教学及党、政、工、团系统也可以直接从人事信息系统中收益，从中得到诸多的信息和帮助。

2.服务决策，准确快速。医院人事档案材料所具有的专业性、机密性、政治性三大特点决定了它可以为决策者提供有价值的信息参考。譬如，人才的培养和提拔，可以从人事档案电子版材料迅速提取当事人的学历、专业、经历、成果等人事资料，通过准确、全面的相关信息的了解，使决策者作出正确抉择。

3.节约资源，经济实惠。人事档案的电子信息化建设还具有一定经济意义和节约价值。传统的管理模式，要想全面完整地保存好档案资料，需要较大的档案馆库和设备，需要投入大量的费用和人员，而且需要购置大量防霉、防虫、防鼠，以及防氧化药物。利用计算机管理医院人事档案，可以把大量的档案材料存放在软盘、光存储介质及硬盘上，一是可以节约场地和纸张，二是可以节约费用和人员，提高工作效率，使档案人员从繁重的劳动中解放出来。

三、电子信息化管理需要适应性跟进

医院的电子信息化管理是一项系统工程，设施、人员及机制必须适应性跟进，在短期内形成一个完整而规范的运作体系。

1.硬件设施的跟进。医院人事档案管理信息化建设的加强，首先需要硬件设施的跟进。医院在建设医院信息系统时，应把人事档案管理信息化一并考虑，统筹安排，进行整体设计；并购置档案管理硬件设备，建设专用场馆，购买空调、档案密集架和电脑等附属设施，设置防火、防盗的自动监控系统；还有计算机管理软件的引进，人事档案的信息存储和检索系统的建立，为人事档案资源的合理配置和利用、优秀人才的选拔培植创造良好条件。特别是通过高效的科技档案管理系统的建立，实现医院人事档案功能与作用的大幅扩展。

2.人员素质的跟进。医院人事档案管理信息化建设还需要人员素质的跟进。要注重人事档案管理人员的知识更新，加大对档案人员教育培训的力度，鼓励支持档案管理人员参加学历教育、业务学习和业务培训。采取在职学习、短期培训等多种形式，有计划、有针对性地对档案管理人员进行全面系统的业务培训，不断提高档案人员的业务素质，弥补在职人员现代科学知识和管理科学知识不足的弱点。或引人竞争机制，择优录用，把真正优秀的档案专业人员选拔到档案管理岗位上来。医院要将档案人员的培养纳入医院人才培养计划，关心他们的职称晋升和工作业绩，形成一支懂管理、懂技术的复合型人事档案管理队伍。

3.维护机制的完善。随着医院人事档案管理信息化的建设和电子文件人事档案资料的产生，加之多媒体集成性及其组成和结构的复杂性，难免给人事档案的建设与管理带来一系列新的问题，诸如原始性的鉴定、保密方式的创新、设备的维修，以及故障的处理等，都需要妥善处理，以确保其安全可靠运行。

参考文献：

孙中华.医院人事档案管理工作的体会.中医药管理,[2009，17（2）：148-149.

（作者单位：江苏省盐城市第一人民医院 江苏盐城 224000）

现代信息专业水平 第4篇

重视纳税服务工作, 不仅仅是我国税务部门所独有, 在国际上, 各国对纳税服务工作都非常重视, 出台了一系列促进纳税服务工作的措施。

美国在联邦税务局2005-2009年战略规划中为实现“面向21世纪的联邦税务局, 将依托高素质的人才队伍和现代化科技手段, 在尽量不干扰纳税人正常生产生活, 尽量不增加纳税人负担的情况下, 高效地征收税款”的愿景, 要求“联邦税务局必须要将工作的重点放在纳税服务和税收执法上, 并寻求二者之间的平衡, 以满足纳税人的期望”。将“通过帮助纳税人理解和履行税法义务, 统一公平地适用税法, 为纳税人提供高品质的服务”, 作为联邦税务局创新的使命。为完成使命, 联邦税务局提出将“扩大电子服务, 提高便利性、向纳税人提供专题性的宣传教育和提供满足纳税人对税法咨询和账户查询需要”作为实现改进纳税服务的手段, 再配合加强税收执法以完成保障税收的目的。

日本国税厅为完成“保证纳税人能正确、方便、自愿地履行纳税义务”的使命, 采取了“为纳税人服务”和“强化税收征管的合理与公平”两项措施。为保证两项措施的有效实施, 采取了宣传、咨询和提供便捷纳税方法的手段。日本从2003年起实施了“e-Tax (电子纳税申报系统) , 配以电话咨询 (类似我国的12366热线) 和纳税申报宣讲会来完成税收征收工作。

以上资讯为我们昭示了现代税收工作的两大主题纳税服务和税收执法。纳税服务从软的方面促成公民依法纳税, 税收执法从硬的方面督促公民依法纳税。党的十七大要求转变政府职能、构建服务型政府。在税务机关就是要深入落实科学发展观, 促进征纳关系和谐, 提高纳税人税法遵从度。

改进和优化纳税服务工作, 需要从两方面入手, 一是明确纳税服务理念, 二是寻找有效的支持手段。理念, 国家税务总局已经明确, 就是在税收的全员全过程体现税收服务, 不再赘述。这里重点讨论用什么途径如何做好纳税服务工作。

一、纳税服务工作的范畴

纳税服务是一项全员全过程的工作。其目标是减轻纳税人负担、提高纳税人满意度。减轻纳税人负担要从“减少税收成本”入手, 从“税前、税中和税后”三个阶段齐抓共管, 最终目标是减少社会整体成本。按照税法的规定, 围绕“始于纳税人需求, 满足纳税人需要”是开展纳税服务要遵循的原则。全员全过程的纳税服务工作, 从参与人群来讲, 涉及全体税务部门的所有员工、纳税人和潜在纳税人, 几乎涵盖全体公民。从涉及的过程和内容上来讲, 税前服务为纳税人提供公告、咨询、辅导服务, 提高纳税人依法履行纳税义务的能力;税中服务为纳税人申报缴税创造便利条件, 让纳税人能够方便、快捷、准确地履行纳税义务;税后服务为纳税人监督投诉、争议仲裁、损害赔偿等提供方便和快捷的渠道。纳税服务全方位存在于税收的各项活动中。国家税务总局局长肖捷在《求是》撰文指出:“税务机关要按照建设服务型政府的要求, 为纳税人提供优质服务。要牢固树立征纳双方法律地位平等的理念, 公正、公开和文明执法的理念, 纳税人正当需求应予合理满足的理念, 不断强化服务意识, 促进纳税人主动依法纳税, 自觉提高税法遵从度。要广泛宣传、大力普及税法知识, 围绕税收发展民生’的主题做好税收宣传工作。要积极开展纳税服务援助, 无偿为纳税人提供纳税咨询和办税指南, 有针对性地对不同群体提供个性化的纳税服务。进一步优化办税流程, 简化办税程序, 推行包括邮寄申报、电话申报、网络申报等多种申报缴款方式, 方便纳税人缴税。”“设立纳税服务热线、开展纳税信用等级评定和税务检查, 降低征纳成本。积极推进办税公开, 充分保障纳税人的知情权、参与权、表达权、监督权, 大力开展法律援助, 维护纳税人合法权益。加强注册税务师行业监管, 促进税务代理业健康发展。完善管理制度, 健全纳税服务体制机制, 统一和规范纳税服务标准, 建立和完善以纳税人满意度等为内容的纳税服务考核指标体系。”上述内容较全面地概括了目前我国在纳税服务方面的工作情况, 同时对纳税服务的涉猎范畴做出了清晰的界定, 把纳税服务作为一个涉及多个领域的巨大系统进行考虑, 才能对这项工作的复杂性有一个较为清醒的认识, 才能对提高服务水平的途径做出合理的选择。

二、现实纳税服务与现代信息技术应用

现代信息技术的发展, 已经渗透到了社会发展的各个层面。发达国家无一不是将信息技术引入到税收管理和纳税服务中来。我国的“金税工程”更是全面将信息技术成果应用到了税收管理和纳税服务工作中。以“省局数据大集中”为趋势的我国税收征管信息系统建设, 将“税收征管、行政办公、领导决策系统、门户网站系统”整合到了一个统一的技术架构之下, 为纳税人提供税收政策咨询、纳税信息查询、纳税事宜申请、数据电文报税、意见反馈 (举报、监督、批评、建议) 、税务公告、宣传培训等更全面的服务;为纳税人提供面对面服务、邮寄申报、电话办税、网络办税、各种媒体宣传等多种便捷的办税渠道和办税方式。一个以网络为依托, 集一个平台四个系统为一体的信息应用系统支撑下的, 业务覆盖全面的, 以12366纳税服务咨询系统、银税库横向联网、网上申报、电子缴税、计算机内部效能考核、网上培训、视频会议、多媒体教学、科学决策、数据分析利用等多项纳税服务和行政服务组合的信息应用体系, 组成了当前和今后一段时间里税收管理和纳税服务工作的框架。纳税服务工作已经和信息化建设融为了一体, 现代税收管理离不开信息化, 现代纳税服务也离不开信息化。国家税务总局在今年“全国税务系统纳税服务工作会议”上, 对我国当前和今后一个时期税务机关纳税服务工作提出了总体要求“要以共建和谐纳税为主题, 以纳税人合理需求为导向, 以信息化为依托, 创新服务手段, 丰富服务内容, 提高服务水平”。清晰地说明了现代信息技术在我国目前纳税服务工作中所处的地位。

三、未来纳税服务与信息化技术应用

为纳税人提供优质、高效、便捷的服务, 是时代发展的要求, 也是构建征纳税和谐关系、提高纳税人税法遵从度的需要。如何达到这个目的, 是摆在我们面前需要解决的问题。信息技术的发展, 特别是互联网技术的发展给我们提供了一个可行的渠道。将处于起步阶段的纳税服务工作, 置于统一的整体规划之中, 将各自独立运行的纳税服务工作进行整合, 是一个可行的方案。

国家税务总局“金税三期”建设规划关于“建立满足多种接口要求的全国统一的省级纳税服务信息平台, 实现纳税服务热线、税务网站和短信平台三网合一’, 逐步实现纳税服务平台与税收征管、办公自动化等系统的信息资源共享”的思路, 为未来提高纳税服务水平指出了方向。利用互联网建立“网上税务局”, 以税务门户网站为基础整合平台, 实现涉税业务信息共享。

“网上税务局”是面向社会公众、纳税人、税务机关等各类用户, 提供多种电子应用服务, 建立于统一框架之上的网上门户系统。通过“网上税务局”将税务部门和纳税人放到一个平等的地位上, 满足纳税人关于法律地位平等的诉求;通过12366热线、征收管理系统、行政办公系统的整合, 满足政务公开和信息共享等政府要求;通过网上办公满足移动办公的需求。

依托信息化提升税收专业化管理水平 第5篇

今年以来,山东省广饶县国税局按照税收征管体系建设要求，结合本地税源特点，以信息化监控平台为依托，健全税收专业管理运行机制,进一步深化税源分类管理，增强了税源控管的针对性，提升了税收征管质量和效率。

一、整合资源，健全税收专业化管理运行机制

（一）成立专业化管理工作机构。县局成立由征管、税政、计统、信息、稽查等部门业务骨干组成的征管数据分析应用办公室,同时，将两个系统推广应用办公室、税收征管状况分析工作办公室等多个机构的职责、人员进行合理调整，统一整合到征管数据分析应用办公室，具体负责税收专业化管理工作组织协调、信息支持、监控指标体系的生成、分析结果的发布、重要疑点的评估检查、工作任务的督导考核等工作。

（二）明确专业化管理模式。在全面做好税源分析的基础上，科学合理地划分税源类型，确定了以分规模管理为主, 分行业、分税种和预警事项管理为辅的专业化管理模式。分规模管理，将全县税源划分为集团型企业、中小企业和个体工商户三类，集团型企业管理打破属地管理的限制，由县局税源管理科集中管理，中小企业和个体工商户仍遵循属地管理原则由各分局直接控管。分行业管理，结合集团型企业和各分局所控管的主要行业税源的经营特点，查找税收管理的风险点和监控关键点，制定完善分行业监控办法和指标体系，并运用纳税评估系统提供的生产要素分析法加强税源的监控管理。个体税收管理的重点是制定完善户籍管理、定额管理和专业市场管理相关配套措施。

（三）落实信息管税机制。依托综合征管软件建立了征管数据检测、异常数据发布和反馈制度，定期通报异常数据，有针对性地指导做好异常数据的修正，提高征管信息数据质量。充分应用预警评估系统提供的税收分析应用功能开展税源管理，完善基础数据采集、监控指标生成、评估任务发布及复审复查工作制度，有效加强重点税源、重点行业和重点预警事项的监控管理。依托外部信息应用系统完善差异信息核查制度，强化纳税人户籍管理。依托个体定额系统优化个体定税流程，科学设定参数，建立了公平公正个体定税机制。

（四）规范上下互动和部门联动机制。县局数据分析应用办公室负责对上级部署的评估任务进行分析整合,向税源管理部门下达，也可根据本级数据分析结果向税源管理单位下达评估任务并督导落实。县局各部门向税源管理单位下达评估任务，通过数据分析应用办公室整合后,由纳税评估系统生成评估对象统一发布，避免各部门多头下达，造成重复评估检查。税源管理单位经过评估，对有偷逃骗抗税嫌疑的企业，及时移交稽查部门实施稽查，增强稽查选案的准确性。评估部门在评估结束、稽查部门在案件查结后，根据发现的问题，通过征管建议书或者通报的形式反馈给管理部门，形成优势互补的联动机制。

二、分类监控，依托信息化推进专业化管理

该局在全面做好税源状况分析的基础上，按照“抓大、控中、规范小”的工作思路，将全部税源按规模分为集团型企业（重点税源）、中小企业和个体工商户，以预警评估系统、外部信息应用系统及个体定税系统等信息化监控平台为依托，借助行业管理、税种管理和预警事项管理等措施，提高了税源控管效能。

（一）抓住重点，强化集团型企业税源监控。一是集团型企业集中管理。打破了属地管理的限制，将8家重点税源企业及其相应68户关联企业一并纳入县局税源管理科直接管理，同时，增强征管人力资源的配置，将业务能手充实到税源管理科，集中优势力量加强对集团型企业的监控，真正做到了重点税源重点管，切实提高了对大税源的税收掌控能力。二是分户制订监控措施。8家集团型企业涉及的主要行业为造纸、石油化工、盐化工、纺织、汽车配件、电力供应及地方金融等。该局针对集团型企业的特点，全面做好征管风险分析，找准集团型企业税收监控的关键点，制定了《集团型企业管理办法》，分户制订税源监控措施，特别是对于集团型企业中的主导企业，通过开展数据采集、典型调查等形式进一步完善监控模板。如造纸企业原材料、燃料、动力控制测算值：生产1吨新闻纸耗用废纸1.2吨、耗用木桨0.03吨，耗用电量910度，耗用蒸汽1.8吨；氯碱工段（离子膜电解法）电解1吨原盐可产出30%液碱 4吨、液氯1.15 吨，耗用电量为1475度，耗用蒸汽为0.36吨。目前，已经完成了造纸、石油化工、盐化工、纺织等行业的监控分析模板修订，为纳税评估系统生产要素分析法应用提供了准确的参数支持。三是强化关联交易监控。关联交易监控是集团型企业税收管理的一项重点内容，集团型企业集中管理，便于监控集团型企业内部的产业结构、生产能力、主要产品及副产品、上下游企业与产品、关联交易数量与金额。结合对企业集团整体纳税情况、应税成员企业纳税情况和免税情况的分析，对关联交易价格的公允性进行判断分析，重点监控集团成员企业之间产品购销价格的合理性，防范利用关联交易价格差异逃避纳税，提高了税务机关对集团内部交易监控时效性。

（二）多措并举，提高中小企业管理的专业化。一是强化行业税源纳税评估。县局协调采集工商、地税、电力等部门提供的行业信息,各分局针对所管辖的主导行业，结合行业、产品特点做好典型调查，在生产要素分析法中选择与产品产量、收入相关度强的一种或多种方法，确定企业的投入产出参数等指标。各分局相对固化的指标及参数，报县局监控分析办公室备案后维护到纳税评估系统，充分运用生产要素分析法开展纳税评估。目前，已经修订完善了子午线轮胎、纺纱、棉花加工、原盐生产、溴素生产等行业指标体系，运用纳税评估系统确定自定义评估任务72 户次，评估入库增值税1579万元，提高了税收监控的针对性。二是强化预警信息落实质效。针对零低申报预警的中小企业，作为监控评估的重点对象进行税收分析和税务约谈，对有疑问的纳税零低申报企业进行实地核查。针对中小企业“农产品收购凭证抵扣进项占比过高预警”的问题，做好预警系统与农业产品收购发票信息管理系统的应用结合，加强农产品收购企业管理和监控，强化开票数据的分析应用，规范了农产品收购发票开具行为。今年以来，落实中小企业预警信息量528户次，评估入库税款469万元, 通过对这些预警指标的分析核查，及时提出建设性的建议，切实提高控管能力。三是加强税种管理。今年以来，该局先后开展了增值税分级分类评估，对重点行业以及重点区域进行了分类评估，审核进销项业务的合法性、生产能力和投入产出的匹配性以及票、款、物之间的相符性，共评估企业63户，入库税款466万元，抵顶留抵145万元；开展了成品油消费税改革专项评估，派驻管理员进入销售单位，了解企业生产装置、工艺流程，对库存进行实地测量，及时掌握了企业生产、销售和库存情况，共确认非正常销售成品油13155吨，评估入库消费税1322万元；加强中小企业所得税核定征收管理，进一步明确了核定征收范围、核定征收标准、核定征收时限以及核定征收的后续管理等问题, 截至目前,该局中小企业所得税核定征收352户，核定征收面接近30%，切实提高了中小企业所得税控管质效。

（三）管住小户,实现个体税收管理的专业化。一是管住户籍。加强外部信息应用系统发布差异信息的比对核查，依托系统提供的差异信息清单，重点开展了对城区和乡镇驻地、商场出租柜台、规模较大的个体业户漏征漏管情况的集中排查,县局跟进复审复查，确保落实成效。自去年以来，核查外部差异信息2531户，督促办理税登记 894户，强化了纳税人户籍管理。二是管住定额。加强对预警系统发布“连续三个月发票开具金额超过定额20%未做定额调整的个体双定业户预警”、“ 申报销售额低于发票开具金额的小规模纳税人预警”的评估核实，在依法补征税款基础，及时跟踪进行纳税定额的调整。个体定额核定以个体定税系统为依托，开展典型调查，合理设置系统参数，做好个体业户经营信息采集，依据所处地段、经营场所面积、用工人数等指标科学生成定额，确保了定税公平合理。三是管住专业市场。根据专业市场内摊位年租金、雇工工资、水电费等支出项目，按照“成本加合理费用和利润”测算市场业户最低定额，同时，按照简便适用、降低成本、提高效益的原则，积极委托专业市场管理机构代征税款，提高了专业化市场征管质量。

三、定位准确，税收专业化管理成效明显

（一）推进了长效机制建设。通过健全税收专业管理运行机制，进一步整合优化征管资源，明确工作职责，规范了征管数据采集、分析和应用，实现了征管数据分析应用工作的专业化，促进了税源监控、税收分析、纳税评估和税务稽查的良性互动。

（二）贯彻了信息管税思想。以信息化分析应用平台为依托，推行了以分规模管理为重点的税收专业管理，实现了日常税收征与税收信息化应用的有机融合。依托预警评估系统建立了分行业的监控措施和指标体系，强化了重点税源和重点行业的税源监控；依托外部信息应用系统和个体定税系统，强化了纳税人户籍和定额的管理，切实发挥了信息化对税收管理的支撑作用。

（三）提高了税收征管质效。通过开展信息化支持下的专业化管理，使日常税收管理工作指向更加明确，增强税收监控的针对性和时效性，防范了税收风险和执法风险。今年年以来，通过预警评估系统开展纳税评估989户次，组织入库税收2843万元；依托外部信息系统强化了户籍管理，税务登记增长率达到21%；通过个体定税系统核定定额3100户次。

现代信息专业水平 第6篇

1 目前道路设计使用现代化信息资源的现状

随着道路设计单位的道路设计工作水平的逐渐提高, 道路设计工作结合现代化信息资源的趋势也越趋明显。现代化信息资源的使用加强了道路设计的现代化、信息化, 完善了道路设计的信息提取的快速有效性, 因此, 目前我国道路设计对于现代化信息资源的使用有了良好的发展前景, 并通过对以网络、电子技术、现代化媒体技术等为代表的信息资源的合理运用, 道路设计的水平得到了大幅度的提高, 但在道路设计工作中, 对现代化信息资源的使用时, 仍存在以下几个主要的问题:

首先, 道路设计单位对于现代化信息资源的重视程度不足。由于科学技术以及现代化的信息资源属于新兴力量, 最近十几年才真正地走入我国各道路设计单位的视线, 许多企业有着道路设计工作的传统, 对于新生事物有着排斥心理, 因此, 会顾及到现代化的信息资源会给道路设计工作带来不利影响, 并且担心现代化信息资源影响到道路设计工作的进展, 进而导致道路设计单位在进行道路设计时, 道路设计的内容缺乏时代性, 道路设计的水平也很难符合现阶段道路工程项目快速发展对道路设计内容的要求, 不利于道路设计单位的快速发展。

其次, 由于在对现代化信息资源的重视程度不足, 也会间接地导致道路设计单位在管理层次上缺乏先进性。在对道路施工进行设计管理时, 缺乏有效的管理手段, 对于电子档案的管理也非常落后, 并且随着现代化信息资源的快速发展, 道路设计单位也容易造成合理资源的浪费。

最后, 尽管一些道路设计单位使用了现代化的信息资源, 但从使用的层次上看, 依旧采取的是比较落后的信息资源与手段。道路设计单位一般比较愿意停留在现有的设计阶段, 而不愿意打破道路设计的传统, 因此, 存在很多使用低水平的现代化信息资源的现象, 并且缺少对现代化的信息资源的合理使用计划, 这就会使得道路设计的水平仍旧停留在以前的缺乏时代性的阶段, 缺乏进步性。

2 合理使用现代化信息资源, 提高道路设计水平的几点意见与建议

现代化的信息资源不仅包括了网络技术、计算机技术、电子技术, 还包括了现代化媒体技术等一系列科技创新的手段与工具。通过对不同的信息资源加以合理的利用, 有助于进一步提高道路设计的水平, 提高道路设计的质量。以下将从不同的现代化信息资源角度, 浅谈如何科学地运用现代化信息资源, 提高道路设计的水平。

2.1 计算机技术作为现代化信息资源在道路设计中的应用

目前, 许多的道路设计单位已经将计算机技术看做道路设计工作必不可少的强大信息资源, 通过对其加以合理的运用, 必将为道路设计带来良好的效果。计算机技术作为道路设计工作运用现代化信息资源的基础, 道路设计单位进行道路设计时, 对于道路的实地考察档案、道路的具体施工范围、施工设计数据、人员的安排配置与调动、道路设计的概算及概算编制、道路的造价控制等等一系列工作, 都可以使用计算机技术这一现代化的信息资源来对以上的各种道路设计工作进行编写、输入与计算, 大大提高了道路设计工作的效率, 加强了道路设计各项工作的准确性, 因此, 计算机技术作为其他信息资源的一项基础工具, 其重要性不容忽视。

2.2 网络技术作为现代化信息资源在道路设计中的应用

随着计算机技术在各个领域的普及, 网络技术在道路设计中的应用也日趋广泛。首先, 通过网络, 可以建立起一系列道路设计的数据库, 包括道路施工进度计划表、道路实际施工进度表、道路施工进度追踪数据图, 还有包括施工单位、项目经理负责人、道路工程量、开工时间以及各项道路施工的调整计划表。可以通过网络的搜索引擎 (包括谷歌、百度、BING等) 搜索出道路设计工作所需要的实际资料、道路施工现场的实际情况等。其次, 网络技术这一现代化信息资源中还包括了电子邮件、电子地图等子子信息资源。其中, 电子邮件通过网络的连结, 可以使远距离的工作人员实现交流与互动, 通过互发邮件, 实现道路设计信息的交流与沟通, 但在使用电子邮件的过程中, 应注意由于电子邮件本身的特性限制, 其能够传递的信息相对来说比较小, 如果传递容量比较大的文件时, 会出现发送速度较慢或发送失败的现象, 因此, 在使用电子邮件这一信息资源时, 应注意电子邮件自身的容量限制。如果在道路设计过程中, 不同的道路设计人员想要实现远距离的交流, 还可以使用聊天工具进行道路设计内容上的沟通, 如QQ、SKYPE、MSN等聊天工具, 这些聊天工具不仅可以开展视频会议, 同样还可以传送文件。在通过网络进行道路设计信息传递与交流的同时, 网络中的杀毒软件和防火墙软件还能够确保传送与交流的信息的安全性, 防止道路设计的信息被盗, 大大提高了道路设计工作的进度与效率, 从而能直接地提高道路设计的设计水平。再次, 可以使用网络多媒体技术制作道路设计动画, 将道路的设计内容通过生动化、形象化的形式表现出来, 能够使道路设计的信息更清晰地表达, 为各道路施工单位提供更加详细的施工信息。最后, 在道路设计时, 还可以使用网络技术中电子地图这一有效的工具参与道路设计工作。开展道路设计时, 可以通过搜索引擎来搜索道路施工现场的具体位置、路面地质状况和卫星报告, 根据搜索出来的电子地图, 不仅其操作简单方便, 而且还节省了道路设计人员进行现场考察的时间, 提高了道路设计工作的效率, 保证了设计人员对道路施工现场掌握的准确性。

2.3 电子技术作为现代化信息资源在道路设计中的应用

随着科学技术的发展, 电子技术逐渐进入到各道路设计领域的视野。电子技术包括摄像机、录像机、照相机等现代化的信息资源。通过摄像机、照相机信息资源的使用, 可以及时记录道路施工现场的实时数据, 为道路设计的施工规划、施工进度提供及时的参考信息。

总之, 道路设计单位通过对计算机技术、网络技术、现代化电子技术等一系列的现代化信息资源的正确认识与合理使用, 可以帮助道路建设单位加快道路设计的进度, 提高道路设计内容的准确性, 优化道路设计的水平, 需要各道路设计单位对其加以重视并合理使用。

随着现代化信息技术的快速发展, 现代化的信息资源在道路设计中的应用也变得越来越广泛。道路设计单位应珍惜现有的现代化信息资源, 通过不断尝试科学合理地使用不同的现代化信息资源, 进而加强道路设计的效率, 提高道路设计的水平。

摘要：随着科学技术和现代化信息技术的快速发展, 现代化的信息资源在道路设计中的应用也越来越广泛。本文主要分析了目前在道路设计中使用现代化信息资源的现状, 提出了如何以现代化信息资源为基础, 提高道路设计水平的几点意见与建议。

关键词：现代化信息,信息资源,道路设计,设计水平

参考文献

[1]高复先.信息资源规划信息化建设基础工程[M]北京:清华大学出版社, 2002.

[2]代恩.吴强.以信息资源规划提升公路设计企业信息化水平[M]武汉:交通科技, 2010.

[3]张炜.巧用电子地图辅助公路设计[M]交通世界, 2011.

现代信息专业水平 第7篇

1 国外物流业信息化技术支撑体系的特点

在物流业发展比较完善的美国、日本及新加坡和马来西亚等地区,现代物流业信息化水平的不断提高都是建立在强大的高技术支撑之上的。其特点主要表现在以下方面。

1.1 应用先进技术

现代物流与传统物流的本质区别在于采取高技术支撑,物流业发达的国家都设有高技术仓储设备,带GPS系统的先进运输设备、全自动立体仓库、无线扫描设备、自动提存系统,等等。例如美国的物流企业普遍采用条形码技术和射频识别技术(RFID)来实现信息采集的效率和准确性,在企业内部通过基于互联网的电子数据交换技术来实现内部订单的收集、审核、处理、结算等步骤。

1.2 实现物流网络化

物流网络化是物流运作高效和信息交流透明有效的基础。现代物流的特点之一就是通过网络建立公共信息平台,使商流、物流和信息流在物流信息系统的支持下实现互动。例如新加坡、马来西亚等国物流企业高效运作最大的高技术支撑是网络。新加坡政府自1989年开始启用“贸易网络”(TRADENET),实行企业与政府部门之间的信息交换。除了政府提供的公众网络之外,各个物流企业都建设了适合本公司实际情况的计算机技术平台专用网络平台,可以为公司和客户提供监控整个物流全过程的可靠、直观和动态的窗口。

1.3 强调标准的统一

统一的物流运作标准是提高物流运作效率、使现代物流国际化的必要条件。物流业发达的国家特别注重物流运作的标准化建设,主要在基础标准、业务标准和信息化标准方面。在信息化标准方面,美国已经建立了成熟的系统管理软件标准,使得各物流企业得以在统一的管理平台上进行研发。

2 南京市物流业信息化发展现状

南京市区位条件优越,是华东地区重要的交通枢纽,拥有内河第一大港、华东地区第二大国际机场和多条直达欧美、东南亚的国际航线,有电子、汽车、石化、钢铁、能源五大支柱产业,以此为依托建设以空港、海港、公路物流和钢铁物流为主的现代物流集聚区具有巨大的优势。南京市在发展现代物流方面有自己的特色优势,主要表现在以下四个方面:一是区位条件得天独厚;二是城市制造业地位突出;三是科技信息技术支撑明显;四是流通业基础作用较强[1]。

现代物流公共信息平台可以支撑现代物流企业发展对信息的综合要求,发挥信息技术和电子商务在物流企业中的应用,促进信息流与物流的结合,整合物流资源,促进协同经营机制的建立,强化政府对市场的宏观管理与调控能力,支撑物流市场的规范化管理,提供多样化的物流信息服务。物流公共信息平台的建设是区域物流中心建设的关键工程,通过建立城市现代物流公共信息平台,使商流、物流和信息流在物流信息系统的支持下实现互动,从而提供准确和及时的物流信息服务,提高社会物流运作效率,为企业竞争提供平等发展机遇和空间,降低产品运营成本和提高市场竞争力,并为政府调控物流业提供信息通道和支持信息环境[2]。城市物流业的进一步发展,需要一个具备企业内部物流体系和第三方物流体系信息共享功能的现代化物流信息平台,这个信息平台应该是对目前各分散在不同企业和部门的信息系统的综合集成,具有可视化的特性,目前南京市还缺乏这样的可共享信息的现代物流信息化平台,基本上还处于企业级物流信息平台孤岛阶段。物流公共信息平台的体系架构不规范、平台与平台的数据交换不统一现象,严重影响了平台的建设进程,甚至影响现代物流的发展。物流公共信息平台标准体系的建立,不仅可以减低库存,提高效率,还可以实现全程监控、可视化管理,为物流管理的创新提供条件[3]。

随着南京市物流产业的迅速发展特别是第三方物流企业的发展,物流标准化基础薄弱、物流标准总体质量不高等已经越来越成为阻碍物流产业向高级化方向发展的主要问题,代表现代化程度的信息化标准严重滞后阻碍了信息化的发展。物流标准化建设的严重滞后,造成了资源浪费和效率低下。南京市以及我国物流信息化标准问题主要表现在企业、行业和社会三个层面上[4]。

(1)企业层面上的信息化标准问题。

主要体现在企业信息系统的结构、功能、开发工具不规范,缺乏标准体系的指导,开发商的投资多属于低水平的重复,市场做不大,客户也不敢用,导致企业信息化成本过高,进展缓慢。

(2)行业层面上的信息化标准问题。

由于电子单证格式和认证标准的不统一,导致企业之间的信息无法有效地沟通,需要反复地转化、认证,费用高、效率低,还很不安全。

(3)社会层面上的基础信息化标准问题。

随着全球经济一体化的进程,社会层面上的标准也往往是国际标准,由于基础标准的滞后,商品编码、无线通讯频率不统一,像RFID这样的先进技术难以很快应用推广。

3 加快南京市现代物流业信息化水平的技术支撑体系

根据国外物流业信息化技术支撑体系的特点,结合南京市物流业信息化发展现状,主要从加快物流公共信息平台建设和加快物流信息化标准建设两个方面来完善和优化南京市物流技术支撑体系。

3.1 南京市的物流公共信息平台建设

南京市物流公共信息平台,应具备企业内部物流体系、第三方物流体系和政府相关部门信息共享的功能。企业内部物流体系是指企业内部物流管理的“四大系统”(采购管理系统、储备管理系统、物流配送系统、资金结算系统)和“一大平台”(信息管理平台),要求各企业在建立信息系统的时候,考虑各部门的联系,做到集中采购、统一储备、统一配送、集中结算、信息共享,确保物资流、资金流、信息流的快速有序流动和企业管理水平的提高。第三方物流体系是指用于物流企业内部管理的信息化平台,该平台主要集成了诸如条码技术(BC)、射频技术(RF)、地理信息系统(GIS)、全球卫星定位系统(GPS)、快速响应(OR)、企业资源计划(ERP)、电子订货系统(EOS)及数据仓库技术(DW)等。政府相关部门主要通过信息化平台发布物流政策、法规、信息等。南京市物流公共信息平台要求这三方的协调,实现物流企业和客户充分共享信息资源,如图1所示。

南京市物流公共信息平台是以服务现代物流业为目的,以税务、交通、银行、海关等政府、行业信息为支撑的三层体系架构,如图2所示。公共信息平台整体上相对独立,各层相互提供信息和数据交换服务,不同平台之间通过统一、规范的接口进行数据交换。第一层为数据标准化整合和数据交换层,这是物流公共信息平台的核心,它明确了整个平台的技术标准和规范,包括信息规范、编码规则、安全标准等。并且对各种数据的收集、整理、标准化、存储等,通过相关技术得以实现。第二层是服务层,它以第一层数据交换层为基础,充分利用平台所获得的原始数据,经数据挖掘和标准化整合,提供物流业的运载工具调度的智能化管理、联系运路的成本优化与智能选择、货况跟踪、异常货况的管理以及区域物流供需分析。第三层是用户层,即为整个平台的用户提供沟通界面,以助其使用此平台的第二层所提供的增值服务功能。

在物流公共信息平台的建设中,应建立易于接入、共享和使用的公共信息平台环境。为了实现业务协同和信息共享,要研究并应用异构系统的兼容技术,以兼容多标准、多格式的技术方法建立易于接入的应用环境。在兼容的基础上,逐步建立和完善物流信息技术标准体系。建立物流跟踪查询系统、物流资源管理系统、智能信息采集系统、信息发布网等重点业务系统,实现各行业和区域系统与物流公共信息平台的互联互通。建立物流信息资源目录体系与交换体系,开发物流园区(基地)信息库、物流企业信息库、运输资源数据库、仓储资源数据库、地理信息数据库、物资资源数据库等,为物流公共信息平台提供信息资源支撑。建立物流公共信息平台网络安全和信息安全保障体系,逐步完善安全管理机制;确定各类信息共享的范围与权限,推广电子认证应用,建设物流公共信息平台运行的信任体系;加强关键性安全技术产品的研究和开发,建立应急支援和数据灾难备份系统。积极开展对企业和公众的信息、技术、市场、人才等服务,逐步增加服务内容、扩大服务范围、提高服务质量,逐步完善物流公共信息平台的公共服务职能。

3.2 物流信息化标准体系建设

现代物流信息化标准体系包括基础标准、业务标准和技术标准三个组成部分,如图3所示。要建立物流信息标准化体系,应加强政府的协调功能,并接受国家标准化制定与管理部门的指导,借鉴发达国家的经验教训。

(1)基础标准。

物流基础标准包括计量单位标准和模数尺寸标准。物流专业计量单位标准,是物流作业定量化的基础,它的制定要在国家的统一计量标准的基础上,考虑到许多专业的计量问题和与国际计量标准的接轨问题。物流基础模数尺寸标准是物流系统中各种设施建设和设备制造的尺寸依据,在此基础上可以确定出集装箱基础模数尺寸,进而确定物流的模数体系。

(2)业务标准。

业务标准是物流活动中采购、运输、装卸质量、仓储、包装、生产物流配送、流通加工等方面的信息交换的技术标准,对物流信息系统建设具有重要意义。

(3)技术标准。

技术标准是指与物流信息交换有关的专门领域标准,如EDI标准、EPC标准、电子商务标准等。

摘要：现代物流技术支撑体系是现代物流信息化的基础。文章在分析国外物流业信息化技术支撑体系特点的基础上,结合南京市物流业信息化发展现状,从加快物流公共信息平台建设和加快物流信息化标准建设两个方面完善和优化南京市物流技术支撑体系。

关键词：物流信息化,物流公共信息平台,物流信息化标准

参考文献

[1]黄繁华.南京发展现代物流业研究[J].南京社会科学,2001(9):91-94.

[2]徐宝贵.物流公共信息平台建设与运营问题探讨[J].通信世界,2006(9):40-42.

[3]曾宇容,王林,袁泽沛.物流公共信息平台与区域物流资源整合[J].科技管理研究,2007(4):125-127.

现代信息专业水平 第8篇

现代信息通信技术的快速发展对于实现自下而上的自主化专业发展具有积极的作用。但是信息技术本身不会带来专业的发展,信息技术的深刻使用才会实现这一目的。本文将首先通过调查问卷探讨大学英语教师的信息技术水平,然后研究英语教师现有的信息技术水平对教师专业发展的限制或促进作用,最后提出可行的促进方法。

1. 现状调查

1.1 问卷设计及数据收集

所用调查问卷共有16个问题,包含两部分:第一部分是教师对信息技术在英语教学中的作用认知,第二部分是信息技术应用能力现状,包括信息获取、信息评价、信息处理、信息整合、信息交流、信息研究6个方面的能力,问题采用likert五级制,1为很差,3为一般,5为很好。

参与调查的对象为河北省某高校外国语学院103人,其中男教师27名,女教师76名。问卷收集通过网络在线形式进行,共收集有效问卷103份。数据以.xls形式导出,经初步整理后用SPSS19.0进行分析。

1.2 数据分析及讨论

1.2.1 对信息技术的认知

大多数英语教师(77.9%)认为信息技术在英语教学中起到了较为重要的作用,很多教师(64.5%)认可信息技术在自己的专业知识扩展、科研工作中起到的作用,同时,绝大多数教师(91.8%)认为信息技术在将来自己的学习与教学中起到极其重要的作用。由此可见,大学英语教师对信息技术在教学科研中的作用有较高的认可度,具有较高的信息意识。

1.2.2 信息技术应用能力现状

信息技术应用能力是将信息通信技术应用在教学科研工作中的能力,本文将其分为信息获取、信息评价、信息处理、信息整合、信息交流、信息研究6种能力。

信息获取能力是英语教师信息技术应用能力的基础,数据显示绝大部分教师(88.7%)认为自己的搜索能力较好(M=4.13),但是高级搜索的能力不高(M=2.19)。所收集的信息是否适用,需要从信息的准确性、权威性、适用性、客观性、时新性等方面进行评价,这就需要英语教师具备较高的信息评价能力。数据显示大学英语教师能够对信息进行较为准确的判断(M=3.67),这与教师长期的专业学习、经验积累分不开。

经过评价筛选的音视频等多模态资料等需要进行编辑、剪辑、转换等处理才能满足教学的需求,因而需要教师同时具备较好的信息处理能力。数据显示,大学英语教师的文本及数据处理能力较好(M=3.65),但是音频、视频、图像等多媒体资源处理能力低(M=2.47)。笔者认为,其原因在于日常教学科研中,文字处理占据主要工作,教师对多媒体资源的利用较少的现状有关。

如何呈现所选定的有价值的资料是很重要的一步,这就需要教师能够较好地利用PPT、思维导图等信息展示工具。数据显示,英语教师使用PPT的能力中等(M=3.36),但是思维导图的使用能力很差(M=1.45)。PPT是英语教师上课常用的工具,使用频率较高,基础操作比较熟练,英语教师的使用能力较好;思维导图多用于表现事物的逻辑关系,常见于结构化写作练习中,但是英语教师,尤其是大学英语教师,对教师逻辑思维的关注较少,使用频率很低,使用能力很差。

信息交流能力是通过社交网络等软件与他人进行跨时间、跨空间交流的能力。数据显示,英语教师使用QQ、微信、电子邮件等即时或非即时交流工具与他人进行沟通的能力较好(M=3.54),也能够在网上建立学习小组、讨论组等学习共同体(M=3.12)。这说明大学英语教师具备了利用信息技术进行专业发展的技术基础。

利用信息研究的能力是大学英语教师必须具备的能力。除了教学,大学英语教师的另一项重要任务是承担一定的科研工作。在信息社会的环境下,大学英语教师必须具备利用信息技术进行科研工作的能力。数据显示,英语教师从网上下载文献的能力较好(M=3.85),但是很少利用信息技术设备如手机、摄像机等对教学过程进行记录与反思(M=2.13),使用SPSS、SAS等对教学数据进行分析的能力很差(M=1.92),几乎不会使用Endnote、Note Express等文献管理软件。由此可见,除下载文献外,大学英语教师利用信息技术进行研究的能力都很差。这与我国英语教师的科研普遍意识落后直接相关,反映了大学英语教师的科研能力较弱的现状。

综上所述,大学英语教师的信息能力中信息获取能力、评价能力、交流能力能达到中等水平,其余各项信息技术应用能力不高,甚至很低,尤其信息研究能力。这种现状很大程度上影响了教师的专业发展。

2. 信息技术水平对教师专业发展的影响

研究表明教师专业发展的有效途径主要包括职前准备、教师学习和评估、教师合作教学、校际合作项目、反思等(Goker,2006等),其中反思性实践、教师教学合作、校际合作等途径都可以借助信息技术的应用得以实现。本文将结合教师专业发展的内容与途径探讨信息技术应用水平对大学英语教师专业发展的影响。笔者认为,从整体上说,当前大学英语教师的信息技术应用水平一定程度上阻碍了教师的专业发展。

包相玲(2014)指出,我国大学英语教师队伍普遍存在知识结构性短缺、语言实践能力不高、教学思想和理念落后、科研意识落后等问题。在信息化社会,如果英语教师具备充分的信息意识,信息技术应用能力够高,并且将信息技术充分应用到实际教学的准备、执行、反思过程中,这些问题都能得以改善。

网络是世界上最丰富的资源库。英语教师通过准确、有效地搜索,对信息的准确性、先进性、时新性等方面加以判断,可以获得全面的专业知识,教师可以选择自己需要的内容进行深入学习,从而改善知识结构性短缺的现状。但是,前期研究表明,大学英语教师尽管具备基础的信息搜索能力,但高级搜索能力不高,这一定程度上阻碍了英语教师获取专业信息的效率,尤其是国外最新的专业资源,不能及时补充短缺的知识。

反思性实践是促进教师专业发展的有效途径之一。美国教育家杜威认为教学反思通过提高自我监控能力来促进专业发展,反思的对象是教师的教学活动,对教学行为、决策及结果进行审视分析,并据此采取相应对策。现代信息技术如手机、摄像机等可以拍摄视频、音频或照片记录大学英语的教学过程,教师通过回放这些音视频资料反思教学中的优缺点。教师也可以通过在QQ空间、微信朋友圈、微博等网络空间用文字记录的方式,实现同样的目的。本文调查表明,大学英语教师使用信息技术记录、总结、反思教学过程的能力很差,这严重阻碍了反思性教学实践的实施,浪费了促进英语教师专业发展的机会。

合作是教师专业发展的另一重要途径,教师之间通过分享经验、提供反馈、支持与协助等形式推动教师专业发展(Little,1990)。教师的专业发展离不开教师间的合作。现代信息技术背景下,教师之间的合作突破了现实共同体的范畴,扩展到网络发展共同体上,电子邮寄、微信、QQ等各自交流软件为教师之间的交流提供了新的媒体和方式,具有参与人员地位平等、知识理念互补的优势。前期研究发现大学英语教师的信息交流能力较好,可以就某个话题或问题构建学习小组或讨论组,帮助教师建立看似松散实则紧密的合作关系,对专业问题进行深入探讨,实现知识的共享,促进共同发展。

就像没有理论支撑的教学是狭隘的一样,没有科研支撑的教师专业发展是不全面的。科研既是一线教师不得不承担的任务,更是教师专业发展的催化剂。李宏强(2013)发现大部分外语教师找不到合适的课题,不了解科研方法和实证研究的操作,不懂得如何使用社科数据收集和分析软件,对外语类权威杂志上的文章不能完全看懂。这种现状严重阻碍了高校外语教师的专业发展。现代信息技术环境下,做科研多数借助网络来完成。但是遗憾的是,英语教师除从网络上获取文献资源的能力较好外,其余利用信息技术进行研究的能力都较差或很差,很少使用国外的文献资料库,较少对教学进行实证研究,进行定量分析。导致的结果是教师难以提高自己的科研水平,进而反哺英语教学。

总结

教师专业发展是优化教师资源、提升高校教师竞争力的重要途径,是一个长期的动态的实践的过程,需要在内因外因的共同作用下才能取得重大进展。通过本文分析发现,在现代信息技术环境下,我国大学英语教师的信息技术应用水平不能充分满足当前英语教师专业发展的需求。信息技术本身不能带来教师专业发展的重大进步。只有充分发挥教师的主动性与积极性,兼之充分利用国内外丰富的英语专业资源,采用有效促进英语教师的专业发展。

参考文献

[1]Goker,S.Impact of peer coaching on self-efficacy and instructional skills in TEFL teacher education[J].System,2006.(2):239-254.

[2]Little,J.Teachers as colleagues[A].In A.Lieberman(ed.).Schools as Collaborative Cultures:Creating the Future Now[C].New York:The Falmer Press,1990.

[3]包相玲.大学英语教师专业发展的困境及其突破途径[J].教育与职业,2014(30):87-88.

[4]李宏强.地方普通高校外语教师专业发展状况调查[J].Overseas English,2013(13):90-92.

[5]束定芳,庄智象.现代外语教学--理论.实践与方法(修订版)[M].上海:上海外语教育出版社,1996.

现代信息技术背景下专业教师的角色 第9篇

●课程层面的教师角色

现代信息技术背景下, 专业教师的角色发生了根本性变化, 教师不仅要关注“教什么”, 更要关注“如何教”。从传统的“课程使用者”向“课程开发者”转变。

1. 课程体系的架构者

新课程体系的构建是现代教育技术手段应用的前提条件, 它决定了学生按什么顺序学习课程及其获得怎样的知识结构, 是影响学生职业能力形成的重要变量。随着多媒体和网络技术应用于学校教育, 四通八达的信息源为学生提供了获取知识的广泛途径, 这就使教师必须从文化知识传授者的角色中走出来, 构建适合本专业的新的课程体系, 它包括在新的教学理念指导下, 编制课程方案, 编辑融入新的教学理念和以学生为主体的学习材料, 进行新的教学设计, 实施工学一体化的教学过程。要求专业教师以能力为本位、以职业实践为主线, 打破传统的学科体系, 着力构建“为了行动而学习和通过行动来学习”的体系, 摒弃传统的“三段式”课程结构, 转向工作过程系统化课程设计, 呈现“学习领域—学习情境”的课程结构。

2.课程模式的创新者

现代信息技术需要新的课程模式与之匹配, 才能取得相应的教学效果, 这就要求教师把信息技术、信息方法、信息资源、人力资源和新课程内容有机结合, 建立课程教学的新模式。这种新的模式, 给职业教育教学注入了新鲜的血液。它不仅对更好地完成课程目标、培养学生创新精神和锻炼学生实践能力发挥了很好的作用, 而且也促使职业教育教学产生了重大变革, 促进了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。由于这种新方式的应用, 传统的师生关系和地位, 传统的教育思想、观念、模式都得到了改变, 学生多方向、多角度、多层次、多结果地思考问题, 形成了主动、互动、生动的课堂教学局面, 促进了学生乐学、爱学、会学, 极大地培养了学生的信息意识、信息能力以及创新能力。

3.课程资源的组织者

课程资源是课程的前提和基础, 没有课程资源也就没有课程。但课程资源并不等于课程, 网络的飞速发展, 其中的资源浩如烟海, 课程资源只有经过有效的加工组织才能成为课程, 如果不进行正确的筛选、判断与整理, 将会成为无效甚至有害资源。这就要求专业教师确立新的课程资源意识, 由教材的执行者转换为课程资源的组织者。在信息时代背景下, 传统的教材已经远远不能满足新课程的要求, 教师要根据教学要求自主选择知识载体, 运用现代化手段为学生创设学习情境, 开拓多媒体教学空间;编制教学软件, 促进课程资源向地方化、校本化、个性化、综合化方面发展, 实现课程教学综合化和知识的融会贯通。专业教师应以“项目”为中心、以“情境”为中心, 开发以“理实一体化教学”为主体的模块化课程资源。

●教学层面的教师角色

在现代信息技术和课程改革背景下, 行动导向教学是职业教育倡导的主要教学模式, 它要求专业教师从“传统的教学实施者”向“行动导向教学的组织者、指导者、参与者和评价者”转变。

1. 教学活动的组织者

现代信息技术环境下, 教师仍然是教学活动的组织者, 现代信息技术手段是否被采用, 以及何时、如何被采用, 都会对教学效果产生一定的影响。因此, 在决定采用现代信息技术辅助教学之前, 教师要对课程计划进行统筹设计, 对学生进行需求分析, 了解学生的学习策略, 选择最合适的教学法;要分析教学内容, 确定教学目标与目的, 使现代信息技术融合到教学过程之中。

2. 学生学习的指导者

作为指导者, 教师应该创设符合教学内容的情境, 激发学生的学习动机, 充分调动其学习的积极性;教师还要引导学生形成良好的学习习惯, 对学生进行学习方式和策略的指导, 注重学生个体的差异, 实行个别帮助;教师还应该指导学生有效地利用信息技术, 努力提高学生的信息素养。

3. 学生学习的参与者

专业教师应该时刻把自己置于与学生一样的学习者地位, 参与他们的活动, 体验他们的感受。首先, 在信息时代背景下, 由于知识传播途径的多元化, 学生懂得的, 教师并不一定都懂, 教学过程也是教师学习的过程。其次, 现代信息技术毕竟不能完全代替人, 因此, 教师要根据需要, 将“人机互动”、“师生互动”有机结合起来, 从而达到教学的最优化。

4. 学生学习的评价者

教师要用发展的眼光对学生进行全面、真实的评价, 要成为学生成长的激励者。既要关注学生已达到的程度与水平, 更要关注职业行为和职业能力的生成与变化。专业教师应该通过学生平时的学习和参与活动的有效记录, 将过程评价、动态评价与终结性评价结合起来, 对学生进行全面评价和考核, 使学生的学习活动纳入有效的管理和监督之中;开展自我评价、小组评价和教师在各教学阶段的诊断性评价等多种评价方式相结合的多层评价, 并且针对学生的表现给予适当的反馈, 从而有效地激发学生学习的积极性。

●素质层面的教师角色

现代信息技术的功能再强大, 也只是一种技术手段, 最终还是要通过教师来实施, 信息技术的运用向传统意义上的教师素质提出了挑战, 要求专业教师的综合素质必须有质的飞跃。

1.要成为观念的更新者

首先教师要更新观念, 加深对现代信息技术的了解和认识, 要清楚地认识到:第一, 现代信息技术对教学的促进作用是巨大的, 但它毕竟不是教学的全部, 始终只是辅助的角色;第二, 我们大力倡导用信息技术辅助教学, 并不是全盘否定传统的教学方式和手段, 两者应该相互促进, 协调发展;第三, 教学中运用信息技术不是最终的目标, 应该根据具体的教学内容, 结合学习者的需要和认知发展水平, 选用适当的技术手段, 使教学各要素之间达到最优化的组合效果。

2.要成为勤奋的学习者

基于信息技术环境教学中, 教师要熟练掌握现代教育技术, 提高自身的信息素养。作为教育技术的直接应用者, 教师在教育技术的发展史上扮演着举足轻重的角色, 因此, 专业教师要把学习现代信息技术的理论知识和实际操作技术放在首要位置, 参加各种相关培训, 掌握现代教育技术手段并运用于教学, 从而提高教学质量。

3.要成为互助的合作者

现代信息技术的有效使用, 需要全方位、立体式的协同配合, 专业教师要成为互助的合作者。合作的过程是一个从“单兵作战”到“团队工作”的发展过程。专业教师要加强与同伴的合作, 重建教师的工作方式, 取长补短, 提升信息专业素养。教学一线的骨干教师、精通多媒体的计算机教师、非线性编辑等人员要相互配合, 共同完成工作。其中应当以专业教师为主导, 其他人员为辅助。

现代信息专业水平 第10篇

信息技术与学科教学融合、信息化综合管理等应用提供了有力支撑, 大力提升了教育现代化水平。

●高起点定位, 科学确立信息化发展目标

2007年, 我们率先分层次实施教育信息化建设工程, 此后, 又经过多次论证调研, 明确提出了昌邑市教育信息化“高起点定位、高标准配备、高水平应用、高效率管理”的工作思路, 并提出到2015年基本建成“全面覆盖、设施完备、功能齐全、应用广泛、安全可靠”的教育信息化体系, 建成多层次、交互式的教育信息资源服务平台, 基本建成网络条件下教学与学习环境;基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习空间, 基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系, 为促进教育均衡, 全面提升教育现代化水平, 推进全市教育事业科学发展提供强有力的支撑。

●高标准配备, 夯实信息化软硬件基础

面对教育信息化建设的要求, 我们一是加大资金投入, 实现了农村学校班班配备多媒体、城区学校班班配备电子白板, 高标准完成了“班班通”工程。

二是建设数字专网, 大力实施网络“校校通”。我们建设了全新的数字教育专网, 实现了网络中心到各个学校100M光纤传输, 搭载了视频教学及观摩、视频会议、视频监控、网络教研、资源库、数字图书馆、虚拟实验室、在线培训、上网行为监控、流量控制等功能模块, 搭建了教育信息化平台。添置了万兆核心路由交换机、大容量网络存储、高端服务器和流量控制、上网行为审计及负载均衡等设备, 建成了教育城域网云数据网络中心。

三是搭建录播平台, 探索推进学习空间“人人通”。我们建成了由20处自动录播教室组成的网络视频教学平台和网上教研平台, 录播教室覆盖城区和农村学校, 实现课堂全过程、全场景的无人值守自动录制和编辑。网上教研平台为所有教师提供了个人工作室, 教师可以在工作室中创建、维护、管理、发布自己制作的课程, 并利用资源中心的资源直接进行网上备课和授课。学生可通过直播和点播的方式, 学习或复习教师的授课内容, 以达到巩固提高的目的。

●高水平应用, 推进信息技术与教育教学深度融合

我们坚持“以活动促进应用”的原则, 依托教育信息化平台, 实现信息技术培训、优质资源共享、学科融合、校园安保、视频会议等功能, 不断提高师生的信息化应用水平。

一是开展教师信息技术应用培训。我们运用云计算平台, 搭建了现代教育技术培训网站, 开展了信息技术全员培训并举办了“现代教育技术大比武”活动, 极大地调动了广大教师应用信息技术的积极性, 有效提升了教师的信息技术应用水平。

二是推进城乡优质教育资源共享。我们以自动录播系统为依托开发了昌邑市录播教研平台, 录制精品课程。教师足不出户就可以与各校的“名师”讨论交流教学经验, 异地学校可通过数字教育专网和自动录播系统开展课堂双向视频交流互动, 打破地域和空间的界限, 实现城乡学生同上一节课, 共享全市优质教育资源, 促进了城乡教育的均衡发展。

三是加强信息技术与学科教学深度融合。我们每年组织举办信息技术与学科教学融合公开课, 制定“信息技术与学科教学深度融合”课堂教学评价标准, 以提高全市教师运用信息技术学习和教学的能力, 促进信息技术与学科教学深度融合。

四是实现网络视频双向快捷交流。我们依托教育信息专网, 积极打造网络视频会议平台, 有效节约了人力、物力、财力, 降低了运行成本。

●高效率管理, 确保设备稳定高效运行

为进一步提高设备利用率, 发挥设备的最大效能, 我们制定了相关制度规定, 实现了信息化设备管理、维护“三统一”。

一是统一管理, 保证设备科学配备。全市所有信息化设备统一采购、统一粘贴购买序列号和设备标识号, 并按学校录入信息化设备管理系统, 方便设备查询、对应、入账。

二是统一调配, 确保设备按需流动。信息化设备按镇 (街、区) 和市直学校为单位, 按实际学生数和需求数实行动态管理, 特别是对撤并和重新调整的学校, 及时调配, 做到设备物尽其用, 避免搁置浪费。