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武汉大学2014年考研社保专业社会保障真题

来源:文库作者:开心麻花2025-09-191

武汉大学2014年考研社保专业社会保障真题(精选6篇)

武汉大学2014年考研社保专业社会保障真题 第1篇

武汉大学2014年考研劳动与社会保障专业专业课二社会保

障真题

一、名词解释(7×4=28分)

1.社会保障

2.经济公平

3.失业保险

4.社会医疗保险

5.现收现付制

6.企业年金

7.赈济

二、简答题(6×12=72分)

1.简述社会保险多样化的表现

2.简述工伤保险的原则

3.简述孙中山的社会保险思想

4.简述影响生育水平的三效应理论

5.简述社会救助制度的运行机制

6.试述公共财政和社会保障的关系

三、论述题(2×25501.2.

武汉大学2014年考研社保专业社会保障真题 第2篇

科目名称:社会保障 科目代码:861

一、名词解释

1、社会保障

2、社会医疗保险

3、经济公平

4、失业保险

5、赈济

6、现收现付制

7、企业年金

二、简答

1、简述孙中山先生社会保险思想?

2、简述社会救助制度运行机制?

3、公共财政与社会保障的联系?

4、简述工伤保险的原则?

5、社会保险多样化的主要表现?

6、简述“三效应理论”

三、论述

1、社会保险管理的性质及方式?

武汉大学2014年考研社保专业社会保障真题 第3篇

1. 研究对象和方法

1.1 研究对象

以2014年报考大学教育学院教育学基础综合专业硕士研究生的成绩为例。教育学基础综合专业包括教育学原理专业、高等教育学专业、教育经济与管理专业和课程与教学论专业。在这次硕士研究生英语考试中, 共有400人报考, 其中教育原理专业44人, 占总人数的11%;高等教育专业68人, 占总人数的17%;教育经济管理专业26人, 占总人数的7%;课程与教学论专业262人, 占总人数的65%。

1.2 研究方法

用Excel输入数据, 包括每名学生的考号、报考专业、得分等内容, 然后用SPSS19.0统计软件, 进行数据处理和统计。

2. 结果分析

2.1 考试结果和总体得分情况

本次硕士研究生考试的英语总分为100分, 共有400人参加, 得分均为有效成绩。其中最高分为84分, 最低分为13分, 平均分为53分, 标准差为12.73。 (见表1)

2.2 报考不同专业学生英语考试成绩情况

报考教育学基础综合专业的四个不同专业学生的考试成绩, 经整体方差分析后证实存在统计学差异, 其中F值为10.24, P值为0.00。进行不同专业q检验分析后结果显示, 课程与教学论专业学生的英语成绩要优于其他三个专业学生的成绩, 成绩比较分析有统计学意义。高等教育学专业学生与教育经济管理专业比较, 也有统计学意义。教育学原理专业学生的英语成绩比较不理想, 低于课程与教学论专业、教育经济与管理专业和高等教育学三个专业的学生, 与其他专业学生的成绩比较, 也有统计学意义。

2.3报考不同专业学生英语考试成绩按分数段比较及优良率情况

根据教育部颁布的2014年全国硕士研究生入学考试初试合格的资格线, 该校属于A类地区, 单科分数线不能低于50分, 因此, 选取50分以上分数段的人数作统计, 把50分以上的学生成绩列入优良。本次硕士研究生英语入学考试成绩50分以上者共有256人, 占到报考总人数的64.00%, 其中课程与教学论专业的优良率最高, 为68.70%。教育学原理专业的优良率最低, 为47.73%。其他两个专业学生的优良率分别为50.00%和61.76%。这表明绝大多数考生的英语成绩都顺利达线, 只有部分学生出现因为英语成绩不达线而影响初试成绩的情况。 (见表2)

从不同专业英语考试成绩的分数段来看, 整体英语成绩呈现正偏态分布, 50~60分数段的学生最多, 为131人, 占总数的32.75%, 30~40分数段和60~70分数段的学生也比较多, 分别占到了20.75%和24.50%, 其他分数段成绩的学生较少。上述统计结果表明, 虽然绝大部分考生成绩能顺利达线, 但成绩较好者比例偏低, 70~80分有26人, 80分以上的考生仅有1人 (课程与教学论专业最高分, 为84分) 。另外, 根据上表的统计, 我们不难看出, 达不到国家线的人数占到了总人数的36%。这部分人不具有参加该校硕士研究生复试的资格, 其中有20.75%学生可以考虑调剂到B类地区或者C类地区, 但仍有15.25%的学生连调剂的资格都没有, 这部分考生与向往已久的研究生生活失之交臂。

3. 讨论

英语作为考研必考的公共课之一, 是全国硕士研究生入学统一考试的重要组成部分, 也是每一名考研的学生要复习的最重要学科。它的成绩状况直接影响着每一名学生阅读文献的能力, 为今后更好地从事科研工作起到非常重要的作用。所以每所大学在招生时都十分重视学生的英语成绩。依据《2014年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》及《大纲解析》中对大纲的援引内容, 考研英语命题已比较成熟。就大纲评价目标里的语言知识而言, 2014年考研大纲强调学生的英语语言知识性结构, 强调对语法知识的灵活运用和词汇的掌握, 强调考生应该能够熟练地掌握与运用语法知识和5500个大纲词汇。就语言的技能而言, 大纲突出阅读和写作的重要性。对于阅读, 强调考生应该能够读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料 (其中生词量不超过所读材料的3%) , 还要读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明或介绍等。关于写作, 则强调考生“应能写不同类型的应用文, 包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等, 以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章 (实际就是应用文和图画作文) ”。[2]总体看来, 语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。这就要求考生在英语知识学习的同时, 还必须加强英语语言技能的训练。

大学期间的英语学习可为考研学生打下良好的学习英语的基础, 然而, 英语学习实践表明, 学生很难在考研英语中取得高分的原因在两个方面。一方面是大学阶段英语课程开设的不连贯性。高等学校只在大一和大二两个学年开设英语课程, 而研究生英语考试是在大四阶段。这就导致许多学生不能在老师的带领下进行正规课堂英语教学的学习, 打断了英语学习的连贯性。另一方面是考研英语的难度系数偏大。考研英语是一种选拔性考试, 它的标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格及以上水平, 以保证被录取者具有一定的英语水平, 所以其难度要保持相对稳定。考研英语大纲是对六级大纲的补充和升华, 体现了英语学习的阶段性和考试的梯度性。它不仅要检查大学英语的学习效果, 还要为招生单位选拔优秀人才, 所以它必定有一部分难题, 有意加大难度, 拉开考生的距离。[3]

4. 建议

要提高研究生入学考试的英语成绩, 从学校角度来说, 应注重大学英语教学。在当前全球性金融危机的冲击下, 大学生就业面临重重考验。大学英语教学作为一项重要的高校质量工程, 对大学生能否顺利就业发挥着不可或缺的影响和作用。英语教育质量的保证, 需要相对稳定的学生素质、合格的教师队伍, 以及良好的校风学风。教学部门和任课教师, 各尽其能, 把教学质量放到中心位置, 才能求得教育的可持续发展, 为通过四六级的同学开设高级且实用的英语课程, 切实满足学生英语学习的需求, 全面提高他们的英语水平及应试能力。[4]大学英语教学是大学评估一项重要内容, 考研英语成绩是大学英语教学质量的一个重要的检验标准。关注大学英语教学, 提高大学英语教学质量, 才能真正发挥研究生英语入学考试作为公认具有较高信度和效度的英语水平考试的作用。

从个人角度来说, 学生要刻苦努力学习。对于准备考研的学生来说, 如果决定考研, 就要提前着手准备英语, 通过做阅读理解来巩固单词, 平时要多读多看多写。充分有效利用历年的真题, 对于做错的题目, 要彻底地弄明白原因。对于四六级已经通过的同学, 也要加强练习, 意识到考研英语与四六级英语的不同之处, 充分激发各方面的学习兴趣, 对英语的学习要充满信心和热情, 具有恒心和毅力。随着网络信息的普及, 学生要学会快速收集考研信息和资料, 在学习劳累时, 上网查阅考研最新动态;在吃饭时, 与同学好友交流学习经验, 解决学习难题。还要善于总结经验, 对于相似的单词进行分类记忆, 同一类型的文章要进行分类整理, 以便于后期的复习。

参考文献

[1][3][4]江陵.考研英语成绩分析及对大学英语教学的启示[J].阜阳师范学院学报 (社会科学版) , 2009, 2:110-111.

武汉大学2014年考研社保专业社会保障真题 第4篇

一、名词解释(每题4分)

(1)《国语》

(2)建安七子

(3)唐宋派

(4)《聊斋志异》

二、简答题(每题20分)

(1)简述汉乐府诗的思想性;

(2)简述南北朝诗歌有什么样的风貌;

(3)简述杜甫诗的人民性;

(4)简述“临川四梦”

三、论述题(每题50分)

结合作品,谈谈《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉爱情悲剧的认识

专业课二:中国古代文学阅读与写作(806)

予聞世謂詩人少達而多窮夫豈然哉蓋世所傳詩者多出於古窮人之辭也凡士之蘊其所有而不得施於世者多喜自放於山巔水涯之外見蟲魚草木風雲鳥獸之狀類往往探其奇怪內有憂思感憤之鬱積其興於怨刺以道羈臣寡婦之所歎而寫人情之難..

言蓋愈窮則愈工然則非詩之能窮人殆窮者而後工也予友梅聖俞少以蔭補為吏累..舉進士輒抑於有司困於州縣凡十餘年年今五十猶從辟書為人之佐鬱其所蓄不得....奮見於事業其家宛陵幼習於詩自為童子出語已驚其長老既長學乎六經仁義之說其為文章簡古純粹不求苟說於世世之人徒知其詩而已然時無賢愚語詩者必求之....

聖俞聖俞亦自以其不得志者樂於詩而發之故其平生所作於詩尤多世既知之矣而未有薦於上者昔王文康公嘗見而歎曰二百年無此作矣雖知之深亦不果薦也若使其幸得用於朝廷作為雅、頌以歌詠大宋之功德薦之清廟而追商周魯頌之作者豈不..

偉歟奈何使其老不得志而為窮者之詩乃徒發於蟲魚物類羈愁感歎之言世徒喜其工不知其窮之久而將老也可不惜哉(歐陽修《梅聖俞詩集序》)

1、給上述文段加標點(40分)

2、解釋下列字詞(每題20分)

(1)羈臣(2)蔭補(3)鬱其所蓄(4)苟說於世(5)清廟

武汉大学2014年考研社保专业社会保障真题 第5篇

一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1、被申请人应当自收到行政复议申请书副本或申请笔录复印件之日起()内日,提出书面答复,并依法提交有关材料。A.5日 B.7日 C.10日 D.15日

2、某公司效益很好,许多外单位职工都想调入,纷纷找市劳动局说情。市劳动局未征得该公司的同意,强行将20名外单位职工调入该公司。该公司不服,向市政府申请行政复议,此案应如何处理?()

A.不予受理,因不属于行政复议范围 B.应当受理,因属于行政复议范围

C.告之属于劳动争议,应向劳动仲裁机构申请仲裁 D.不予受理,因为是劳动争议

3、行政复议机构应当自行政复议申请受理之日起()日内,将行政复议申请书发送被申请人。A.5 B.7 C.10 D.15

4、为了加强治安管理,某治安联防队受公安机关的委托维持当地的社会治安,在一次巡逻中,因发现王某一伙人有结伙殴斗的危险,遂对王某等人进行了警告,但王某不服提出复议,那么此案,应以谁为被申请人?()A.治安联防队 B.公安机关

C.治安联防队和公安机关

D.不能申请复议,谈不上以谁为被申请人

5、某市化工厂排放污染物,致当地一养鱼专业户王某的鱼大部分死亡。某市环保局对化工厂作出行政处罚,王某要求化工厂赔偿损失。环保局在处理王某与化工厂赔偿责任纠纷时,作出了调解,但化工厂不服。下列哪些选项是化工厂不能做的?()A.依法申请仲裁

B.向人民法院提起诉讼 C.向环保局申请复议 D.可以和王某协商

6、按照《行政复议法》的规定,管理相对人认为行政机关的具体行政行为所依据的规定不合法,可以()向行政复议机关提出对该规定的审查申请。A.一并 B.单独 C.事后 D.事先

7、当事人对县土地管理局的具体行政行为不服,可对下列()具体行政行为的依据提出

申请? A.《土地管理法》

B.国土资源部的有关文件

C.国务院有关土地管理的行政法规 D.省人民政府制定的规章

8、行政复议机关负责()的机构具体办理行政复议事项。A.机关内部管理工作 B.法制工作 C.监察工作 D.人事工作

9、为了加强治安管理,某治安联防队受公安机关的委托维持当地的社会治安,在一次巡逻中,因发现王某一伙人有结伙殴斗的危险,遂对王某等人进行了警告,但王某不服提出复议,那么此案,应以谁为被申请人?()A.治安联防队 B.公安机关

C.治安联防队和公安机关

D.不能申请复议,谈不上以谁为被申请人

10、对某市某县公安局派出所以该县公安局的名义作出的具体行政行为不服申请的复议,应由下列哪项所述机关管辖?()A.该县公安局 B.该派出所

C.该县人民政府或某市公安局 D.某市人民政府

11、对海关.金融.国税.外汇管理等实行垂直领导的政府机关具体行政行为不服的,向其()申请复议。A.上一级主管部门 B.本部门 C.本级人民政府 D.上一级人民政府

12、对县级以上地方人民政府工作部门的具体行政行为不服的,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请复议,()。A.由该部门的本级政府决定

B.由该部门的上一级主管部门决定 C.由申请人自由选择

D.由本级政府与上一级主管部门协商决定

13、如法律.法规规定对于某些具体行政行为应当先向行政复议机关申请行政复议,对行政复议决定不服再向人民法院提起行政诉讼,如果行政复议机关决定不予受理或者受理后超过行政复议期限不作答复,行政相对人可()。A.向上一级行政主管机关提出控告 B.向同级人民政府提出控告 C.自收到不予受理决定书之日起或者行政复议期满之日起十日内,依法向人民法院提起行政诉讼 D.自收到不予受理决定书之日起或者行政复议期满之日起十五日内,依法向人民法院提起行政诉讼

14、公民.法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的()不合法,在对具体行政行为申请行政复议时,可以一并向行政复议机关提出审查申请。A.国务院部门的规定 B.行政法规 C.地方性法规 D.法律

15、不属于《行政复议法》第九条第二款所称的不可抗力的是()A.地震 B.水灾 C.重病 D.战争

16、《行政复议法》规定,对规范性文件进行审查处理期间,应当()对具体行政行为的审查。

A.停止 B.中止 C.终止 D.不停止

17、下列选项中哪个是不能提起行政复议的行为?()A.某市交通管理局发布了排气量三升以下的汽车不予上牌照的规定,并据此对吴某汽车不予上牌照的行为

B.某乡政府发布通告劝导农民种植高产农作物的行为 C.城建部门将施工企业的资质由一级变更为二级的行为 D.民政府部门对王某成立社团的申请不予批准的行为

18、对复议前置的案件,行政复议机关决定不予受理或者超期不作答复的,申请人可以依法()。

A.向上级机关申诉 B.向上级行政机关申请复议 C.向人民法院提起行政诉讼

D.无法提起行政诉讼

19、不属于《行政复议法》第九条第二款所称的不可抗力的是()A.地震 B.水灾 C.重病 D.战争

20、某县县委组织部.县纪委.县土地管理局.某镇人民政府组成联合调查小组,调查处理县机关干部和城关镇干部违法占地建房问题。联合调查小组对县机关某干部李某作出了处理决定,没收其在非法占用的土地上所建的楼房。处理决定是以四个单位联合发文的形式作出的,盖了四个单位的公章。李某不服,申请复议。本案的复议机关是()A.县委

武汉大学2014年考研社保专业社会保障真题 第6篇

科目名称及代码:风景园林基础344

适用专业(领域):风景园林学考生需带的工具:

考生注意事项:①所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效;

②按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。

一、名词解释(共30分,每小题 3 分)

1、置石:

2、谷方:

3、领域性:

4、框景:

5、园林意境:

6、林缘线:

7、生态位:

8、分生繁殖:

9、物候现象:

10、风景名胜区:

二、简答题(共 60 分,每小题10 分)

1、请简述认知地图的组成要素及其在景观设计中的作用。

2、请简述我国隋唐时期的园林特色。

3、请以中国古典园林中某一景点为例简述山石花台的作用。

4、简述园林植物种植设计的基本原则。

5、简述植物群落的基本特征。

6、简述在布置自然式园路植物景观时应注意的问题。

三、论述题(共60分,每小题20分)

1、综述篱植的类型、作用、种植密度。

2、试述低碳园林营造的功能特点及要则。

3、请结合中国古典园林实际案例,在论述园林中亭的特点和造型的基础上,谈谈在园林设计中如何选择亭的位置,实现亭与周边环境融合。

武汉大学2014年考研社保专业社会保障真题

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