文化生活主观题知识点

文化生活主观题知识点（精选6篇）

文化生活主观题知识点 第1篇

1、图表题(说明经济现象)：①概括材料(表头、表格横比和纵比、附注、关系因果联系和整体与部分联系);②得出结论(问题所在+时政热点)。2、运用经济学知识分析经济现象：经济学原理(要点+内容)+联系材料。

一、注意经济生活的设问角度

1.用价格的知识回答：(影响价格的因素;价格对需求的影响;价格对生产的影响)2.用消费的知识回答：(影响消费的因素;消费心理：消费原则;消费与生产关系)3.用生产与消费的关系(生产决定消费，消费反作用与生产)4.用经济制度的知识(基本经济制度;分配制度;社会保障制度)5.用生产与经济制度的知识(生产决定消费;消费反作用与生产;基本经济制度;公有制;非公有制)6.从企业的角度7.用收入与社会公平的关系回答---公平的意义，怎么样公平8.财政在材料中体现哪些作用三个作用9.运用效率与公平的知识(二者关系;如何处理)10.用市场经济的知识回答：(含义，优点，局限性，宏观调控;市场秩序)11.用社会主义市场知识角度：(市场经济，宏观调控;科学发展观;市场秩序;对外开放(原则);基本经济制度;分配制度)12.坚持新发展理念，建设现代化经济体系13.运用经济全球化知识：(含义表现 影响 如何应对)14.运用企业与劳动者的知识(企业+劳动者(择业观)+维护合法权益)

二、常见设问方式以及备选答案

(一)运用经济生活分析国家(企业)应该如何做=启示=措施=怎么样(注意主体)

1、消费对生产有重要的反作用，坚持扩大内需，促进消费结构升级，发挥消费对生产的拉动作用。2、坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。3、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全生产要素按贡献参与分配的制度，处理效率与公平的关系，4、企业的经营(经营战略(自主创新：诚实守信，信誉与形象，市场，转变经济发展方式)5、加强和改善宏观调控，继续发挥好财政(政府投资)对拉动经济和调整结构的重要作用(财政具有促进社会公平和改善人民生活、促进资源合理配置、促进国民经济平稳运行的作用)6、发挥市场经济在资源配置的决定性作用，优化资源配置(立足当地资源，发挥市场的作用，整合资源)7、健全社会信用制度，加强市场监管，整顿和规范市场秩序8、完善社会主义市场经济体制，建立统一开放透明的市场体系。(市场经济，宏观调控，科学发展观，基本特征，对外开放)9、国家用经济法律行政手段加强宏观调控，采用积极的财政政策和稳健的货币政策10、牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，建设现代化经济体系。11、依靠科技。提高自主创新能力，建设创新型国家，使经济发展由主要依靠物质消耗转到主要依靠科技进步、管理创新和劳动者素质提高上来12、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。13、坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，依靠消费、投资、出口协调拉动经济增长。14、加强资源能源节约和生态环境保护，建设资源节约型、环境友好型社会15统筹城乡协调发展，加快社会主义新农村建设，增加农民收入16、顺应经济全球化的趋势，不断提高对外开放的水平，坚持引进来与走出去相结合，利用国内国际两个市场两种资源提高对外开放的水平。

(二)宏观经济意义类(与经济发展有关)关键词记忆

1、对生产(有利于发展生产力，创造社会财富，满足人民增长物体与精神文化需求，提高人民生活水平与质量;体现社会主义制度优越性;增强国家经济实力，提高国际地位，振奋民族精神)2、对消费(有利于扩大内需，刺激消费，拉动经济增长;促进消费结构升级，提高消费水平;有利于发展第三产业，带动相关产业发展，推动产业结构调整;)3、对财政(有利于发挥财政的作用，跟上三个作用)4、对劳动者(有利于扩大就业，增加就业岗位，增加收入，调动积极性，提高人们生活水平)5、对分配(与公平有关：生产目的，共同富裕，和谐，效率，科学发展观，内需)6、对资源(整合资源，优化资源配置，把资源优势转化经济优势，转变发展方式，提高资源利用率)7、对宏观调控(是宏观调控的经济手段，发挥宏观调控的总体功能，实现宏观调控的总体目标)8、对对外开放(有利于引进来与走出去相结合，加强交流与合作，提高对外开放水平)9、最后考虑到：都可以用上，自己根据材料进行筛选。(自主创新，转变经济发展方式，经济结构;新型工业化;城乡发展;资源节约与环境保护相结合;区域经济协调发展)

(三)《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

(1)消费者：树立正确的消费观。量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。(2)劳动者：坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。遵守社会公德，维护他人合法权益，不得损害经营者的利益(国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度)(3)劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，提高素质，成为创新型人才。(4)投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。(5)纳税人：权利义务，依法纳税。

高一政治复习方法：3招助你政治拿满分

1.搞清理论，与实际生活想联系。

无论是经济生活和政治生活，高中政治课本里都有很多理论化的内容，对于这些内容我们一定要在课堂上把它们搞明白，而且相关专业术语还要背下来。比如：“价值是价格的基础，价值决定价格。供求影响价格。供不应求，价格上涨;供过于求，价格下跌。”除了这些知识理解、背会，我们还要能将这些知识点联系到生活实际。比如价值是价格的基础，价值决定价格。你就要想到为什么汽车的价格为什么会比自行车，那是因为汽车的价值比自行车的价值高。而蔬菜的价格有时高、有时低，我们就应该想到那是因为供求关系的变化。

2.学会做笔记，自己搭建理论体系。

整个高中政治必修课程有《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》 ，每一本书都有一个知识体系。因此，要想在最后的高考中取得好成绩，我们要学会自己梳理每本书的知识体系。只有通过自己的梳理和理解，我们才能真正的掌握这些知识。所以，从高一起我们就要开始做政治笔记，同时每学一段课程还要对前阶段的课程进行下梳理和总结。

3.提前搞懂高考政治的答题套路。

高中政治学的好不好，最终还要靠高考检测。因此，我们应该从高一时就开始对照历年高考试卷看正在学的知识点在高考中的考法和答题套路。从高一就开始以高考的方式思考问题，也能帮助我们更好的理解和掌握书中的重要知识点，同时能够更好的掌握高考政治的答题方法。

文化生活主观题知识点 第2篇

点击：1128 评论：0 2012年6月18日 17:34 作者：刘旺 智词：

文字大小【大 中 小 】 【背景色】 【可打印版本】 【关闭窗口】 角度

文化内容

1、文化的内涵：

而言的人类全部精神活动及其

产品。

（2）文化是人类社会特有的现

象。文化是社会实践的产物。

不是天生的，而是通过对社会生

活的体验，特别是通过参与文化

活动、接受文化知识教育而逐步

培养出来的。

2、文化作为一种精神力量，能

够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会例题（全国2012-39）结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于广大中以文化的作用。科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新；有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化；网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播，（北京2011-40）运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。② 文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。③文化丰富人的精神世与生活（1）文化是相对于经济、政治（3）每个人所具有的文化素养，扩大中医药文化的影响。发展产生深刻的影响。先进的、界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育，有助于提高健康的文化会促进社会的发展，人的道德素质，促进人的全面发展。

落后的、腐朽的文化则会阻碍社

会的发展。

（1）文化与经济、政治相互影

响、相互交融。

①经济是基础，一定的经济和政

治决定一定的文化，文化是经济

和政治的反映；一定的文化反作

用于一定的政治、经济，给予政

健康的文化促进政治、经济的发

展，落后的、腐朽的文化则会阻

碍政治、经济的发展。

②文化有其自身的传承性、相对

独立性。

在经济发展中，科学技术的作用

越来越重要。第二，为推动经济（山东2011-29）1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境；②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义又有了新的物质载体；③在汉阳铁厂原址上建设博物精神力量，促进人的全面发展。（天津2011-13）文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。根据表3左列信息，将下列需要填写的内容，依次写在答题卡上。我国促进文化发展的政策 体现的文化生活知识（各写一点即可）纪念馆等公共文化设施免费向社会开放 ②加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护

3、文化与经济、政治的关系。汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博 治、经济以重大影响。先进的、馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的③文化与经济相互交融。第一，①增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、建设，发展教育事业、培养各种

高素质人才、提高劳动者素质越

来越重要。第三，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用

越来越突出。③积极开拓国际文化市场，增强中华文化国际竞争力和影响力 ①发展公益性文化事业是保障人民基本权益的主要途径（建设社会主义精神文明必须大力发展文化事业；文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活

④文化与政治相互交融。第一，动；文化对人有潜移默化的影响）②文化遗产是一个国家随着民主和法制建设的发展，人

们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。第二，世界范围内

反对文化霸权主义的斗争，成为

⑤当今世界，各国之间综合国力

竞争日趋激烈。文化越来越成为

民族凝聚力和创造力的重要源

泉，在综合国力竞争中的地位和

作用越来越突出。

4、文化对人的影响：

（1）文化影响人们的交往行为

和交往方式。文化影响人们的实

践活动、认识活动和思维方式。

（2）文化对人的影响具有潜移

默化和深远持久的特点。

（3）优秀文化能够丰富人的精

神世界，增强人的精神力量，促

进人的全面发展。

文化传

承与创

新

1、文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。民族节日蕴涵着民族生

活中的风土人情、宗教信仰和道

德伦理等文化因素，是一个民族

历史文化的长期积淀。庆祝民族（全国2012-39）结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于广大中以文化的作用。科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新；有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化；网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播，和民族历史文化成就的重要标志（文化遗产对于研究人类文明的演进、展现世界文化多样性具有独特作用）③文化是综合国力竞争的重要因素（有利于增强国家的文化软实力）当代国际政治斗争的重要内容。节日，是民族文化的集中展示，扩大中医药文化的影响。

也是民族情感的集中表达。文化

遗产是一个国家和民族历史文

化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。尊重文化多样性是

发展本民族文化的内在要求。尊

重文化多样性是实现世界文化

繁荣的必然要求。尊重文化多样

性，必须遵循各民族文化一律平

等的原则，既要认同本民族文

化，又要尊重其他民族文化，相

互借鉴，求同存异，尊重世界文（广东2012-37）结合材料二，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈谈对中国文化要“走出去”、更应“走进去”的认识。①文化“走出去”能增强中国文化的国际影响力，提高文化软实力，提升综合国力。②文化“走进去”是文化“走出去”的深化，只有被其他文化了解和接受，才能真正实现文化“走出去”。③要推动创新人才队伍建设，增强文化创新意识，提高文化创作能力，把优秀传统文化与时代精神结合起来，提升文化产品的思想性、艺术性。④通过不同文化间的交流、借鉴与融合，创造出能为其他文化能接纳、欣赏的文化产品。

化多样性，共同促进人类文明繁

荣进步。

2、文化交流的过程，就是文化

传播的过程。文化传播的途径主

要有商业贸易、人口迁徙、教育

等。

小到亲朋聚会、外出旅游，大到

各种政治、经济、文化活动，都

可以成为文化传播的途径。

3、传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性和继承性。是维系

对待传统文化的正确态度是取

古为今用。

4、影响文化发展的主要因素有

社会制度的更替、科学技术的进（北京2012-38）运用《文化生活》中相关知识，淡淡我国对外直接投资企业应对上述挑战应有的正确态度。尊重文化多样性，对外直接投资企业应尊重东道国的文化。跨越文化差异，博采众长，取长补短，促进文化的交流与融合。（江苏2012-37）端午节即将到来，请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动，并从《文化生活》角度说明活动的意义。主题活动示例：以重读《离骚》，追思屈原为主题的阅读节。活动意义：促进中华民族传统文化的传承与创新；弘扬以（浙江2011-40）结合材料，说明动漫大片《田螺遗梦》本民族生存和发展的精神纽带。爱国主义为核心的中华民族精神。其精华，去其糟粕，批判继承，的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。文化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说，突出了中国文化和而不同的价值理念，体现了继承对于发展的基础性作用。文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所步、思想运动和教育活动。其中，以能够成功，在于对民间传说的改编、采用国际最高水准教育是人类特有的传承文化的创造文化的特定功能，在人的教

化与培育上始终扮演者重要的角色。

5、文化发展的实质就在于文化

创新。社会实践是文化创新的源

泉和动力。文化创新可以推动社

会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。文化创新的根本途

径是立足于社会实践。基本途径

是继承传统，推陈出新；面向世

界，博采众长。正确处理当代文

化与传统文化、民族文化与外来

文化的关系。反对“守旧主义”

和“封闭主义”，“民族虚无主

义”和“历史虚无主义”。

中华文

化与民的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等作品在交流中得到传播。能动性活动，具有选择、传递、方面创新。文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台，（天津2012-14）结合材料，用《文化生活》相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。

①雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精

1、中华文化的基本特征是源远流长、博大精深。重要的原因在族精神 于它所特有的包容性，即求同存

异和兼收并蓄。

2、中华民族精神的基本内涵是

爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

3、中华民族精神，深深根植于

优秀传统文化之中，始终是维系

中华各族人民共同生活的精神

纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向

繁荣、强大的精神动力，是中华

民族之魂。弘扬和培育民族精神

是提高全民族综合素质的必然

要求，是不断增强我国国际竞争

力的要求，是坚持社会主义道路的需要。有利于全体人民始终保

持昂扬向上的精神状态。

神的体现。②鹦歌岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵。③当代社会需要雷锋精神，雷锋精精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进入的全面发展提供精神动力。（江苏2012-37）端午节即将到来，请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动，并从《文化生活》角度说明活动的意义。主题活动示例：以重读《离骚》，追思屈原为主题的阅读节。活动意义：促进中华民族传统文化的传承与创新；弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。（全国2011-39）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。①妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。②丰富其精神生活，满足其精神需要。③促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。（全国2011-39）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。

挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥

妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。

（福建2011-39）根据材料之一所给的信息，请你运用中

华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。

①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。②要求我们

能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。③要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，批判地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸

权主义。以爱国主义为核心，团结统一、神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。④人们的当代中

国文化

建设

1、发展为人民大众所喜闻乐见（天津2012-14）结合材料，用《文化生活》相关知识说的文化，必须遵循弘扬主旋律、明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。提倡多样化的原则；坚持为人民

服务、为社会主义服务的方向和

百花齐放、百家争鸣的方针；努

力贴近实际、贴近生活、贴近群

众，创新内容、创新形式、创新

手段；大力倡导一切有利于发扬

爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革

开放和现代化建设的思想和精

神。①雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现。②鹦歌岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵。③当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。④人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进入的全面发展提供精神动力。（天津2012-14）雷锋和鹦歌岭大学生以帮助他人、奉献社会为乐。结合所学知识，探寻他们为何以助人、奉献为乐。（答出两点理由即可）①满足社会和他人的需要，以得到社会承认、实现自身价

2、中国特色社会主义文化，始

终坚持以科学的理论武装人，以

正确的舆论引导人，以高尚的精

神塑造人，以优秀的作品鼓舞

人，无论是思想内容还是表现形

式，都发挥着强有力的导向和示

范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠着社

会主义政治和经济力量，在人民

大众的文化生活中始终占据着

主导地位。

就是以马克思主义为指导，以培

育有理想、有道德、有文化、有

纪律的公民为目标，发展面向现

民族的科学的大众的社会主义

文化。

是建设中国特色社会主义的文

化的根本要求和根本保证。

（2）牢牢把握先进文化的前进

方向，关键在于坚持马克思主义

在意识形态领域的指导地位。

（3）坚持马克思主义的指导地

位，同坚持为人民服务、为社会

主义服务的方向和百花齐放、百

家争鸣的方针是统一的，同社会

主义文化的多样化是统一的。

就是建设社会主义精神文明。建

设社会主义精神文明，必须大力

发展教育、科学和文化事业。

5、思想道德建设,是中国特色社

会主义文化建设的重要内容和

中心环节。思想道德建设规定着

文化建设的性质和方向，是文化

建设的灵魂。值为乐。②努力奉献的人是幸福的，积极投身为人民服务实践，以奉献社会为乐。③以服务人民、辛勤劳动为荣为乐。④以践行中华传统美德为乐。（福建2012-39）根据材料三，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出倡议。（要求：①写出倡议书内容的提纲；②不得显示个人身份的如何信息。）①开展多种形式的学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化。②努力提高自身的科学文 化修养和思想道德修养。③弘扬以爱国主义为核心的民族精神，赋予雷锋精神新的时代内涵。④用社会主义荣辱观引领风尚，建设社会主义核心事做起。（北京2012-39）让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务，是文化惠民工程的重要内容。试举文化惠民工的相关知识加以简要说明。实例（略）。发展公益性文化事业是保障人民基本文化权建设。（山东2012-31）运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。开展学雷锋活动，有利于发挥道德摸范的榜样作用，培育“四有”公民；有利于建设和谐文化，培育文明风尚；有利于树立社会主义荣辱现，推动社会主义核心价值体系建设；有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。（海南2012-25）结合材料，运用文化生活知识分析为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象。利用历史文化资源发展旅游文化产业，有利于发展文化生

3、在当代中国，发展先进文化，价值体系。⑤脚踏实地，从身边做起、从现在做起、从小代化、面向世界、面向未来的，程的一个实例，并用《文化生活》中扶持公益性文化事业（1）坚持先进文化的前进方向，益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施

4、在当代中国，发展先进文化，产力，满足人们的文化消费需求；文化市场的自发性和盲目性加剧了对文化资源的争夺；一些地方文化创新力弱，发展文化产业的办法不多。（广东2011-37）近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。结合材料，运用《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。

文化生活主观题知识点 第3篇

2013年高考《文化生活》模块将会考什么？怎么考？怎样备考？这是每一位复习备考中的考生必然深思与探究的现实课题。笔者认为，知识是能力和素质的基础，学会梳理教材知识、规范整合考点，构建知识网络体系，是提高备考复习有效性的基本保证。本文以2012年浙江文综卷第40题第1问为例，谈谈如何科学建构知识网络、提高备考复习实效。

【典例赏析】

[2012浙江文综卷40（1）]近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。

结合材料，运用文化发展的中心环节的有关知识，说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。

本题以“大热点小切口”的命题方式，呈现了以知识为载体，能力为主导，知识、能力与情感、态度、价值观相融合的“三位一体”的命题立意，彰显了《文化生活》独特的模块特色。从建构与运用知识网络的角度，本题的解答思路如下：

【典例启示】

高考试题年年变, 但注重考查考生的知识储备量以及运用知识的能力的原则一直没变;学会梳理知识、建构知识网络是学会有效调遣知识、正确解题的前提。那么考生学过的知识究竟有哪些?散落在课本中的知识按什么样的方式整合?如何形成条理清晰的“知识树”?笔者认为方法主要有:

1.纵向梳理法, 即对教材中的某一具体知识从“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“怎么办”角度进行梳理。通过纵向梳理知识, 考生可以加深对知识的理解, 提高深层次、多角度运用知识解决问题的能力。模式大致如下:

这种思路一般适用于具体的、微观的知识点梳理, 这样可以挖掘思维的深度, 也可以深化与生活实际的联系, 特别是“怎么样” (应该怎么样、实际怎么样) 部分, 可以紧密联系社会实际和生活, 进行具体的分析、评价等。如:

2.横向梳理法, 即对同一层面 (框、课、单元、模块) 知识按其内在联系进行“并联”梳理。通过知识的横向梳理可以把书读薄, 可以培养考生的逻辑思维能力和习惯, 可以使考生形成“从微观到宏观”或“从宏观到微观”的知识体系。模式大致如下:

前期复习一般多采用从微观到宏观的梳理方式, 在后期尤其是综合性复习时多采用从宏观到微观的梳理方式。这一方法能使考生养成良好的调遣知识的思路和习惯 (俗称“摸门牌号码”) , 防止遗漏知识点。如对《文化生活》整体模块“从宏观到微观”可构建以下知识体系:

3.综合梳理法 (或称纵横交错梳理法) , 即多角度、纵横交错、综合地梳理知识。一般可以采用专题法梳理, 即抓住一个核心概念、原理或观点, 把相关的内容整合起来, 形成一个专题, 使相关知识结构化、网络化、系统化。这一方法一般适用于单元或模块为主的综合性专题复习, 尤其是第三轮冲刺阶段的复习, 可以达到“抓纲举目, 串联重点”的效果。如文化的作用贯穿于《文化生活》模块的始终, 是我们打开《文化生活》大门的一把“钥匙”, 以文化的作用为主线, 可串联成专题性知识网络体系:

总之, 知识是能力和素质的基础, 精心梳理教材知识, 合理建构知识网络, 正确运用知识体系, 有效迁移网络知识, 能大大提高复习备考的针对性、实效性, 达到事半功倍的效果。

文化生活主观题知识点 第4篇

一、贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，统筹经济社会协调发展，推动全面建设小康社会的进程

从改革开放之初提出解放和发展发展生产力，到实施可持续发展战略，再到当前深入贯彻和落实科学发展观，体现了党领导建设中国特色社会主义政策在认识上的深化和发展。科学发展观的核心是坚持以人为本，目的是使全体社会成员共享改革和发展的成果。科学发展观的现实政策具体表现，如：建设新农村，发展高产、优质、高效生态安全农业，推动农村经济发展，切实提高农民收入水平；大力推进节能减排，发展低碳经济；转变经济增长方式，走新型工业化道路；推动城镇化建设，统筹城乡经济协调发展；推进主体功能区的建设（全国依据不同地域的不同特点，划分为三类主体功能区，分别为城市工业区，生态农业区和生态保护区）；统筹区域经济协调发展，努力实现社会公平等等。凡涉及上述类似问题，常用到本要点。

二、重视发挥市场在资源配置中的基础性作用，规范市场秩序，实现资源的优化配置

建立完善的社会主义市场经济体制，实现产业结构的优化升级，是党的十六大提出的本世纪头二十年经济发展的两大战略性任务。无论是对楼市价格的调控，还是对股市的监控，以及对食品安全问题的整顿和规范、节能减排目标的实现、自主创新能力的提高等类似问题，常用到这一要点。

三、加强国家的宏观调控，促进我国国民经济持续、健康发展

发展社会主义市场经济必须建立和健全国家的宏观体系，这是一个问题的两个方面，目的都是实现资源的优化配置，而且这两个要点往往连带使用。如：怎样维护我国的能源安全、发展新能源产业，如何实现水资源的合理利用等，凡涉及到资源的合理利用方面的问题，都要用到这两个要点。另外，宏观调控的手段也是近年各地高考主观题的高频考点，应当深入理解，准确掌握并能熟练运用。

四、提高自主创新能力，转变经济增长方式，走新型工业化道路，促进国民经济的可持续发展

这是时下最热点的提法之一，切实提高学生的自主创新能力，转变经济增长方式是“十二五”期间的主要任务。无论是从提高国家整体竞争力的角度，还是从企业增强市场竞争力和长远发展的角度，都要涉及到这层要点。应当熟练掌握转变经济增长方式的三种寓意，并能准确运用。

五、居民要树立正确的消费观，转变消费方式和生活方式，树立绿色环保的消费理念、节约资源、保护环境

拉动内需，促进消费既是转变经济增长方式的要求，也是社会主义本质和生产目的的体现。居民（消费者）也是经济生活的几个重要主体之一，此外还包括国家（经济制度、经济体制、经济政策等）、企业、农业（三农问题）、产业（结构）和国际经济（全球化）等。居民消费水平和生活水平的相关问题也是主观题的重要考点之一，因此，与消费有关的知识要点应重点掌握并能熟练运用。

六、优化产业结构，提高经济运行的总体质量和水平

如前所述，实现产业结构的优化升级是本世纪头二十年经济发展的两大战略性任务之一，因此，优化产业结构也是经济生活“意义类”和“做法类”主观题答案的常用学科术语。产业结构的内容包括：三大产业的比例；同一产业内部行业部门的比例；产品的质量、品种结构等。我国产业结构存在的问题是结构很不合理，第一产业比重过高，效率太低；第三产业比重明显偏低，与国家的经济发展水平不相适应，也直接影响到经济运行整体质量和水平。加强农业基础地位、提高自主创新能力、发展高新技术类服务性产业（物联网、高铁等）都和产业结构的优化升级有关。

七、进一步提高对外开放的水平和质量，实施“走出去”的战略，坚持“引进来”和“走出去”相结合，充分利用国际国内两个市场两种资源来发展自己

实施“走出去”的战略，坚持“引进来”和“走出去”相结合，是党的十六大提出的新时期提高对外开放水平的新战略。无论是应对世界经济危机的挑战，还是发展低碳经济，以及维护国家的能源安全等措施类问题，都应当联想到这一战略。

八、在对外开放中坚持独立自主、自力更生的原则，捍卫我国的经济（粮食、能源等）安全

实行对外开放是党的基本路线的两个基本点之一，坚持独立自主、自力更生是经济全球化背景条件下我国参与国际竞争和合作的重要原则，只有坚持这一原则才能捍卫国家的经济安全，掌握国家的经济命脉。凡涉及对外开放方面的问题往往用到这一原则。

（作者单位 河北省承德市第二中学）

历史主观题答案知识点 第5篇

目的、动机：→直接→主要→根本

⑴直接动机：解决当前面临的种.种危机或问题

⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等

⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益)

目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。

历史内容=经济+政治+文化+...

历史内容即客观历史，是人类重大历史活动的客观记载。活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、计划、条约;文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。一般历史内容，可从经济、政治、文化诸方面分析。

高考历史各题型万能答案

一、历史背景=(国内国际)(经济政治文化……)

一般分为国内和国际两个方面，再具体从政治经济文化等方面作答

⑴政治背景=政局制度体制，政策阶级，民族外交，军事等

⑵经济背景=生产力生产关系，经济结构经济格局等

⑶文化背景=思想、宗教，科技，教育等

二、历史条件：依照历史背景模板作答，应该侧重于有利因素

三、原因广度

⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素

⑵客观原因：经济、政治、思想、自然、社会环境外在各方面因素等

原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

四、原因深度：由浅入深直接，主要和根本原因

⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)

⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素

⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)主观需要等

这三个方面既有层次区别，又相互联系，如”五四“运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括北洋军阀黑暗统治、帝国主义侵略、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。

五、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾等

历史各种问题答题思路总结

1答题的文字表达方式

基本方法：文字表达方面字迹一要工整、排列整齐、疏密得当;二要语句表达通顺;三要简化，每一小点都要简单明了，做到条理分明，一目了然。

2怎样解读改革变法成败的原因：

四步走：一是看改革变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确且得以有效实施。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质。

3内隐比较式问答题的解题方法

解题方法：关键是根据题意，自己确定比较项，再做具体分析。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

4外显比较式问答题的解题思路

解题方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

5比较项的确定方法

解题方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

高中会考历史知识点总结

1.1.1西周宗法制和分封制的主要内容 A

1.1.2宗法制和分封制的历史作用和特点 B

1. 分封制

内容：①分封，又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，以镇守疆土，拱卫王室。

②各诸侯国承认周王的权威，并承担随王出征、纳贡和朝聘等各种义务。

③诸侯还要对下属进行分封，分封制使周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。

特点：①周王是全国最高统治者，同姓亲族是分封的主体。

②诸侯国与周王的臣属关系明确。

③层层分封，确立等级秩序。

作用: 巩固统治、扩大疆域

2. 宗法制

目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

内容：①嫡长子继承制(核心)。

②确立了严格的大宗、小宗体系，周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。

特点：血缘纽带同政治关系紧密结合

作用：防止内部纷争，强化王权、“国”和“家”密切地结合;

保证贵族在政治上的特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

1.1.3始皇帝的来历与皇权的至高无上 A

1. 始皇帝的来历

初并天下后，秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，王的称号不足以显示自己的权势和地位。因此，他把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号，自称“始皇帝”，希望由自己开始，子孙能够万世传承，永掌政权。从此，“皇帝”成为中国古代最高统治者的称谓.为历代封建王朝所沿用。

2.皇权的至高无上

①首创的皇帝制度，包括名号制度、皇帝的权利、家天下的皇位继承制

②军国等一切大权，都由皇帝总揽。中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。

特点：权利高度集中成为秦王朝政治制度的基本特征。

1.1.4 秦朝中央官制与郡县制的内容及作用 B

1.中央官制

(1)在中央，设三公九卿。三公是指丞相、御史大夫和太尉。

职能：丞相为百官之首，辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫是副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官;太尉，负责管理全国军务。三公之下设九卿，分别掌管着国家的各项具体事务。

(2)特点：相互配合，彼此牵制，皇帝大权独揽。

2.郡县制

(1)秦统一后，统治区域空前扩大。在全国范围内推行郡县制。秦始皇把全国分为36郡①，由中央政府直接管辖。

(2)与郡县制相适应，秦始皇建立了一套“郡、县、乡、里”地方官僚机构。

郡县长官都由皇帝直接任免。

作用：实现了对地方政权直接有效的控制，更有利于中央政权的稳定与巩固。

1.1.5 秦朝中央集权制的影响 B

1.建立：秦王嬴政灭六国，实现统一，实行一系列巩固统一措施，建立起中央集权制度，实现了权力的高度集中。

2.内容：皇帝制度、中央官制、郡县制。

3.基本特征：权力的高度集中

4..影响

(1)直接：秦朝通过中央到地方的行政机构，从而巩固了统治和国家的统一。

(2)深远：秦朝中央集权制度彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大统一王朝制度的基础，对此后多年的中国社会影响深远。

1.1.6汉武帝加强中央集权的措施和作用 C

1.目的：汉武帝为加强皇权，巩固国家统一。

2.措施：①建立中朝、设刺史。

②解决王国问题，实行“推恩令”，王

国越分越小，中央集权得到加强。

3.作用：进一步巩固和发展了大一统局面，促进了社会经济的发展。但权利过于集中也带来了一些弊端。

1.1.7隋唐时期的三省六部制 B

1. 名称、职能：中央的三省中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分别负责贯彻各种政令，处理日常事务。

2.意义：(1)三省之间互相牵制，互为补充，分工明确，提高了政府办事效率;

(2)分割了相权，加强了皇权;

(3)是中国古代政治制度的重大创造，以后历朝基本沿袭。

1.1.8明朝的内阁与清朝的军机处 B

1. 明朝的内阁

设立：明太祖废除丞相后，事务繁多，设殿阁大学士仅备顾问协理奏章，不参与决策。

明成祖正式设立内阁，大学士开始参与军国大事的商讨。

后来内阁地位日益提高，权利越来越大，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权。

评价：内阁是皇权专制的产物，它维系了君主的绝对权力，保证了君主对全国有效的统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。

2.清朝的军机处

(1)设立：清雍正帝为办理西北军务，在宫内设置军机处。

(2)权限：军机大臣品级不高，都由钦定。受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。

特点：军机处完全听命于皇帝，军国大事皆有皇帝一人裁决。

(3)意义：军机处能快速处理各种文书，提高了行政效率。

清朝军机处的设立，加强了皇权，使君主专制制度发展到顶峰，我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。

1.1.9 君主制度加强对中国社会发展的影响 C

1.积极作用：有助于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣，为康乾盛世的出现提供政治保障。

2.消极作用：①绝对君主专制,使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,难免出现失误;

②绝对专制导致官僚主义,贪污腐化之风盛行;

③严重地扼杀了社会的创造力，阻碍了资本主义萌芽发展，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。

1.2.1 从1840到19列强侵华的史实 A

1.鸦片战争

英国发动原因：为了开拓海外市场和掠夺生产资料。

《南京条约》及对中国社会产生的影响：

(1)中国近代历史上第一个不平等条约。

(2)五口通商、割香港岛给英国、协定关税等，列强取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地等特权。

(3)中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断，并被卷入资本主义世界市场，中国的历史进程发生了重大转变。

2.第二次鸦片战争

爆发原因： 列强为了扩大在华的权益。

火烧圆明园：1860年，英法联军所为。

战争的结果：签订了《天津条约》和《北京条约》。

3.甲午中日战争

日本发动侵华战争的主要原因：日本在向资本主义过渡的过程中，实行对外扩张的政策。

《马关条约》及其影响：(1)是继《南京条约》以后危害最为严重的不平等条约。从此，列强侵略势力深入到中国内地。外国资本的挤压，严重阻碍着中华民族资本主义的发展。巨额战争赔款使国家不堪重负，不得不举借外债。

(2)各国纷纷在中国土地上划分势力范围，严

重破坏了中国的主权。

(3)为挽救危机，清政府开始进行军事改革;中国的知识分子和各阶层民众以不同的形式展开了救亡图存的斗争。

4.八国联军侵华战争

发动战争的借口：“救护驻华使馆，并助中国剿匪”。

战争经过：196月，八国联军从天津进犯北京，进而攻陷北京。于1901年9月胁迫清政府签订《辛丑条约》。

《辛丑条约》影响：是帝国主义列强强加给中国的严重不平等条约。巨额赔款加深了中国人民的苦难，在北京设立的使馆区成为列强侵华的大本营。

1.2.2中国军民反抗外来侵略的事迹 A

1.虎门硝烟的意义：鼓舞了中国人民的斗志。

2.义和团运动

口号：“扶清灭洋”表明义和团打击的对象是外国侵略者。

主要史实：义和团向北京东交民巷和西什库教堂发起猛烈进攻。

意义：体现了中国人民反侵略的斗争精神，打击了帝国主义的嚣张气焰，一定程度上推动了清王朝的改革运动。

1.2.3侵华日军的罪行A

抗日战争期间侵华日军烧杀淫掠，元恶不作，制造了南京大屠杀、潘家峪惨案等无数惨案，犯下滔天罪行。

1.2.4全民族团结抗战的主要史实及意义 B

(见后国共合作抗日)

1.3.1太平天国的主要史实 A

1.开始的标志：1851年金田起义

2.定都天京：1853年，太平军攻克南京，改名天京，定都于此。1856年，经过北伐和西征，太平天国在军事上达到全盛。

3.颁布《天朝田亩制度》：太平天国的纲领性文件。

《资政新篇》：太平天国后期，重建领导核心。洪仁玕提出的具有资本主义色彩的施政方案。

4.天京陷落：1864年太平天国在中外势力的联合剿杀下失败。

5.太平天国运动对中国社会产生的巨大影响：

(1)打击了王朝秩序，冲击了旧纲常名教，动摇了清朝统治的政治基础。

(2)它表达了农民群众的理想追求，并破天荒的提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案----《资政新篇》。是当时先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶。

1.3.2农民起义在民主革命中的作用与局限 B

1、太平天国运动失败的主要原因：

主要原因：中外反动势力的联合剿杀。

根本原因：农民阶级的局限性决定了太平天国不可能取得革命的成功。

重要原因：太平天国的内部矛盾。

相关因素：太平天国内部的腐败和重大战略决策的失误。

2、太平天国的历史局限性：

太平天国试图建立一个人人平等的“地上天国”，最终却归于失败，这表明了它单纯依靠农民阶级来完成争取独立、富强等历史任务的局限性。近代中国社会需要发展先进生产力和争取民族独立、建设现代化国家，必须要先进的阶级来完成这样的历史使命。

1.3.3辛亥革命的主要史实 A

1、背景：

(1)资产阶级革命团体的建立：兴中会---中国第一个资产阶级革命团体。

(2)资产阶级革命政党—同盟会：

时间：19

宗旨：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。

机关刊物：《民报》

性质：第一个全国性的资产阶级革命政党。

(3)革命派与改良派的论战：主要围绕要不要以暴力推翻清政府、要不要建立共和政体等问题。

(4)革命党人领导的武装起义：

黄花岗起义：沉重打击了清王朝的统治，极

大地鼓舞了人们的革命斗志。

2、武昌起义

1910月10日;

武昌起义的胜利，震撼了清王朝的统治。

清王朝在全国的统治土崩瓦解。

3、《中华民国临时约法》

内容：①中华民国主权属于国民全体;

②国内各民族一律平等;

③国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;

④国民有选举权和被选举权;

⑤确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。

⑥特别规定实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须由总理副署才能生效。

性质：是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。

4、袁世凯篡夺辛亥革命的胜利果实

19，清王朝统治结束。

袁世凯篡夺辛亥革命果实的标志：1912年在北京就任临时大总统。

1.3.4辛亥革命的历史功绩 C

辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命，它推翻了中国2000多年来的君主专制制度，创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国。从此，民主共和的观念深入人心。

1.3.5五四运动及其历史意义 C

1.导火线 ：中国在巴黎和会上的外交失败。

2.主要口号：“外争国权，内惩国贼”

3.初步胜利：北京政府罢免了三个卖国贼的职务;中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字，中国第一次拒绝了由世界上几个强大的帝国主义国家制订的和约。

4.历史意义

是一次反帝反封建的爱国运动;是一场传播民主与科学的新文化运动;是一场思想解放运动;是新民主主义革命的曙光。

5.五四精神：爱国主义精神;民主和科学的精神;追求真理、勇于解放的精神。

3、

1.3.6中国共产党的诞生及对中国变革的影响 B

1、陈独秀、李大钊建立共产党早期组织

(1) 中共成立的条件：十月革命和马克思主义传入中国;中国共产党早期组织建立;

(2)李大钊、陈独秀：贡献突出。

2 、中共一大内容:通过了党纲，确定党的名称、党的奋斗目标，成立了党的中央机构——中央局，选举陈独秀为书记。

意义：中共一大宣告了中国共产党的正式成立。中国出现了以马列主义为指导的工人阶级政党，标志着中国革命进入到新民主主义革命阶段。

1.3.7 中国共产党领导的新民主主义革命的史实 A

1、工人运动与国民革命蓬勃开展

(1)国民党一大

背景：中共独立领导的工人运动失利的教训;中共二大提出建立民主联合战线。

国民党一大宣言：重新解释三民主义;提出三大政策，奠定合作实现可能。

一大意义：标志着第一次合作正式形成;国民革命运动开展起来。

(2)北伐战争

背景：了解城市工人运动和农村革命形势迅速高涨。

影响：推动工人运动发展;沉重打击帝国主义和封建军阀势力。

(3)四一二和七一五反革命政变

反革命政变标志着国共合作破裂，国民革命运动失败。

2、南昌起义与井冈山道路

(1) 南昌起义

A.注意人物、图片

B.意义：打响中国共产党武装反对国民党反对派的第一枪;标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。

(2) 八七会议

A.内容与成果：确定开展土地革命和武装反

抗国民党反动派的总方针。其核心包括两层含义，其一坚决领导武装斗争，用枪杆子夺取政权，推动土地革命;发动农民，注意农民运动的突出作用。其二在斗争形式上不再依附国民党，要开展独立的武装斗争。

B.意义：是中共开始了在民主革命时期的一次重大理论突破。

(1) 秋收起义

A.意义：八七会议确定的方针的具体体现，回击了屠杀政策;扩大了中共在农民群众中的影响;为红军的创建和土地革命奠定基础。

B.文家市决策：开始放弃攻打大城市的战略，向农村转移。

(2) 井冈山革命割据地的建立

A.井冈山道路：建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取全国政权。

B.这条道路是正确的：因为它符合中国国情。“国情”的含义包括两层：其一中国农民占人口的绝大多数;其二国民党在城市力量强大。

C.意义：中国共产党完成了从理论到实践的一次重大转变。

3、红军长征

(1)背景：日本大举侵华与中国领土、主权不断沦丧;国民政府坚持错误的“攘外必先安内”政策;中共第五次反“围剿”斗争失利。

(2)遵义会议：意义挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。

(3)长征胜利结束：1935年10月胜利到达陕北，建立陕甘宁根据地。注意图片。

4、国共合作抗日[1.2.4全民族团结抗战的主要史实及意义 B]

(1)卢沟桥事变

A. 背景：日本侵华深入侵占东北，逼近华北，民族危机加深;西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。

B. 意义：日本全面侵华战争的开始，中国人民全面抗战的开始。：

C.日军的暴行：八一三事变;南京大屠杀等。

(2)抗日民族统一战线正式建立

A. 过程：中共七八宣言;7月17日蒋介石庐山谈话;9月22日国民党发表《国共合作宣言》;蒋介石发表对《宣言》的谈话。

B. 意义：抗日战争胜利的政治保障。

(3) 抗日战争胜利

A. 中国军民的抗日战争(两个战场合作抗日)：抗战全面展开后，形成国民党为主导的正面战场与共产党为主导的敌后战场。在初期正面战场为抗战胜利做出巨大贡献;抗战进入相持阶段，敌后战场成承受更大的压力，付出巨大的牺牲，为主战场。两个战场同样为抗战做出巨大贡献。

B. 日本无条件投降：1945年8月15日日本宣布无条件投降，抗日战争胜利结束。

( 4 ) 抗日战争胜利历史意义

百年来第一次反侵略战争完全胜利;世界反法西斯战争重要组成部分;为新民主主义革命胜利奠定基础;收回台湾。

5、两种命运的较量

(1)1945年重庆谈判及《双十协定》

A. 背景：抗战胜利后两党提出各自主政治主张，中国面临光明与黑暗两个前途。重庆谈判是两党较量将理论付诸实践表现。

B. 过程：注意毛泽东和蒋介石重庆谈判合影图片。

C. 成果：《双十协定》。确立了和平民主建国的方针。但是在军队和政权问题上没有达成一致。

(2)1946年重庆政协。

政协会议确认了避免内战、和平建国的方针和和平建国途径，否定了国民党的内战独裁方针。

6、解放战争的胜利

(1) 1946年6月全面内战爆发

1946年6月，国民党进攻中原解放区，全面内战爆发。

(2) 粉碎全面进攻和重点进攻

共产党采用正确的战略战术，通过一年的努力粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻。

(3)、战略决战

A. 千里跃进大别山：1947.6敌我力量发生重大变化，中共对国民党转入战略进攻，刘邓千里跃

进大别山是开始标志。

B.三大战役：到1948年秋，低我力量对比发生根本性变化，人民解放军力量上开始占优势。三大战役胜利消灭国民党军队精锐力量，解放了长江以北的大部分地区。

(4)、解放战争胜利

A.北平和谈：

三大战役结束后，南京政府穷途末路，蒋介石下野，李宗仁代理南京政府总统。在李宗仁要求下，国共双方在北平和谈。最后国民政府拒绝签字，和谈破裂。

B. 蒋家王朝覆灭：

1949年4月23日，渡江战役胜利，人民解放军占领南京，国民党政权在大陆统治结束。

1.3.8新民主主义革命胜利的伟大意义C

1.新民主主义革命的胜利，标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民企盼已久的独立、统一的新中国即将诞生。

2.中国新民主主义革命的胜利，是具有世界意义的伟大胜利。它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。

3.它也是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。

4.新民主主义革命胜利，中华民族开始向社会主义过渡的新 篇章。

1.4.1 中华人民共和国成立 A

(1) 开国大典

A.新政协----建国准备其核心内容是《共同纲领》

B.新中国成立的历史意义: 开创历史新纪元;新民主主义革命胜利的标志; 进入人民当家作主时代;马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。

(2)、第一部宪法

A.目的:保障向社会主义的政治过渡

B.性质:第一部社会主义类型宪法

C.内容:确立政治制度和政府组织原则;规定人民权利和义务;规定社会主义革命和建设的方针;过渡时期总路线写入

1.4.2 人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度 A

(1) 人民代表大会制度的建立

A.性质：根本政治制度

B.建立：《中华人民共和国宪法》以国家大法的形式确立

C.意义：奠定政治建设基础;规范政府与人民关系;昭示最高权利属于人民。

(2) 中国共产党领导下的多党合作制度

A.基础:中共与民主党派长期合作，反对国民党独裁统治的历史.

B.形式:政治协商会议

C.指导思想:“长期共存，互相监督”;“长期合作，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”。

D.意义:调动了民主人士参政热情;开创了共同建设国家的新局面。

1.4.3 民族区域自治制度 B

A. 性质和地位:基于多民族国家而实施的一项重要政治制度。

B. 基本内容:在国家统一领导下，实现全国各族人民平等和团结，在少数民族聚居地区实行区域自治，设立自治机构，行使自治权利。

C.确立过程和成果:《共同纲领》开始规定----;《中华人民共和国宪法》更明确规定----。五大省级自治区，民族区域自治初具规模.

D.意义:保障各民族一律平等;维护祖国统一和边疆稳定;促进民族团结;推动少数民族地区经济和社会发展。

1.4.4 我国民主政治的特色 B

人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。人民当家作主。

1.4.5;对民主法制建设的破坏 A

对民主法制的破坏的表现：

对人的生命财产的侵犯;党政机关和司法机关瘫痪，规章制度废弛，党组织遭到破坏;权力机关革命委员会建立不符合民主程序;人民代表大会和政治协商制度遭到破坏;刘少奇案。

1.4.6 新时期我国民主法制建设的主要成就 A

(1)、《1982年宪法》

意义：1982年宪法颁布以及随后相继出台《选举法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》等各种法规，逐步形成以宪法为核心的、比较完备的法律体系。

(2)、《中华人民共和国村民委员会组织法》

A.核心内容：村民委员会主任、城市居民委员会主任由村民或居民直接选举产生。

B.意义：基层民主选举是落实宪法赋予的人民权利、进行民主建设、保障人民行使民主权利的重要举措;以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心的基层民主建设激发了广大人民政治热情，保障了人民合法权益;是我国民主政治建设重大进展。

1.4.7 依法治国方略的重要意义 B

是我国民主法制建设的重大进展;是中国政府为保障群众民主权利所进行的卓有成效的努力。

1.4.8 “一国两制”的理论和实践 B

1、“一国两制”的提出和含义

(1)一国两制构想的提出

A.背景：针对台湾问题提出的;

B.形成过程：1981年---叶剑英的“九条方针”;1982年12月—五届人大五次会议规定国家必要时设立特区，一国两制有了宪法保障;1984年---人大六届二次会议通过“一国两制”方针，“一国两制”正式成为实现祖国统一大业的指导方针。

C.含义：

“一个中国“是前提—中国的领土和主权的必须完整，国际上代表中国的只能是中华人民共和国。

“两种制度并存”是解决统一问题的新思路---大陆实行社会主义制度;港台保留资本主义制度，维护台、港、澳的繁荣与稳定。

2、香港和澳门问题的解决

(1)、条件成熟：改革开放使中国综合国力提升;“一国两制”提出

(2)、解决的过程：

A.82年---中英首脑会谈，揭开关于解决香港问题的序幕。

邓小平会见撒切尔夫人图片,

B.84年12月---中英签署《联合声明》，确认中国收回主权的时间。

C.87年4月---中葡签署《关于澳门问题的联合声明》，确认中国恢复行使主权的时间。

D.7月----中国政府恢复对香港行使主权。

E.12月---中国政府恢复对澳门行使主权。

3、海峡两岸关系的发展

(1)、1979年元旦，两岸实现真正停火。

(2)、80年代两岸进一步交流。

表现：“三通”逐渐放宽;民间交往不断增多;两岸以民间团体对话形式，进行接触与会谈，并达成一个中国的原则;江泽民提出八项主张;中共十六大再次强调“一国两制”方案是两岸统一的最佳方式。

1.4.9实现祖国统一对中华民族复兴的重大意义(仅供参考) C

1、祖国统一必然促进中国的经济腾飞，进一步增强中国的综合国力，给中华民族复兴奠定坚实的物质基础。

2、祖国统一的实现可以大大提升的中国的国际地位和国际威望，消除国外敌对势力利用台湾问题制约中国发展的企图，给中华民族复兴营造更加良好的外部环境。

3、祖国统一的实现可以凝聚中华民族的人心，振奋民族精神，推动国家的迅速发展和民族振兴。

1.5.1新中国初期的重大外交活动 A

①新中国奉行独立自主的和平外交方针：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”的外交政策。

②建国一周年时，中国已同17个国家建立了外交关系。

1.5.2和平共处五项原则 B

和平共处五项原则的提出和内容和影响。

1.提出：在同邻近国家和新兴的民族独立国家发

展友好关系的过程中，中国与印度、缅甸等国共同倡导了和平共处五项原则。

2.内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

3.影响：

①和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。

②它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性逐渐得到了国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则。

4.日内瓦会议和万隆会议

①日内瓦会议：1954年，新中国第一次以世界五大国之一的身份参加在日内瓦举行的国际会议，在会上起了积极作用，大大提高了新中国的国际声誉。

②万隆会议：1955年，在万隆举行的亚非国际会议上，以周恩来为首的中国代表团，坚持“求同存异”的方针，推动会议在和平共处五项原则的基础上达成了万隆十项原则，促进了亚非国家的团结和合作。

1.5.3中国恢复在联合国合法席位 A

1.背景：

①中国既是联合国创始会员国，也是联合国安理会五大常任理事国之一;

②20世纪70年代，美国霸权地位衰落，亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强，中国的斗争得到发展中国家的支持;

③70年代，中国在内政、外交上取得的成就，使越来越多的国家认识到，没有中国的参加，许多重大的国际问题无法得到彻底解决。

2.标志： 1971年第26届联大以压倒多数通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国代表的提案，恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利。

1.5.4中美关系正常化、中日建交及其影响 B

1.中美关系正常化

(1)背景：

①新中国成立后，美国对新中国实行敌视政策，双方处于对立状态;

②20世纪70年代，随着世界局势的发展变化，中美两国都有改善关系的共同要求。(美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战，长期敌视中国的政策也难以继续下去;中苏两国关系不断恶化，苏联构成对中国安全的直接威胁。)

(2)标志：1972年，美国总统尼克松访问中国，双方在上海签署中美《联合公报》，

2.中日建交的背景、标志。

(1)背景：日本在美国改善对华关系的“越顶外交”中受到极大冲击。

(2) 标志：1972年9月，日本内阁总理大臣田中角荣访问中国，签定中日《联合声明》。它的签定，实现了中日邦交正常化，揭开了中日两国关系新的一页。

3.中美关系正常化、中日建交的影响：打开了中国外交的新局面，许多西方国家也纷纷和我国建立外交关系，在国际上出现了一个和中国建交的热潮。

1.5.5新时期的外交成就 B

1.中国积极参与地区性国际组织的外交活动：参加亚太经合组织的各项活动，促进了亚太经合组织的健康发展。

2.中国积极致力于促进地区的和平与稳定，，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上海签署《上海合作组织成立宣言》正式成立上海合作组织。

1.6.1古代希腊的地理环境和城邦制 A

1.古希腊地理环境及影响

(1)山多土少，陆路交通不便和地域分割，是促成希腊难以统一、城邦小国林立局面的重要因素。

农业农村知识主观题汇总 第6篇

农业与农村工作部分简答题

（仅作为示范，全部题目将于考前10－15天公布）

中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定

一、简述30年农村改革发展伟大实践的重要意义。

农村改革发展的伟大实践，１．极大调动了亿万农民积极性，２．极大解放和发展了农村社会生产力，３．极大改善了广大农民物质文化生活。

更为重要的是，农村改革发展的伟大实践，1．为建立和完善我国社会主义初级阶段基本经济制度和社会主义市场经济体制进行了创造性探索，2．为实现人民生活从温饱不足到总体小康的历史性跨越、推进社会主义现代化作出了巨大贡献，3．为战胜各种困难和风险、保持社会大局稳定奠定了坚实基础，4．为成功开辟中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系积累了宝贵经验。

二、到二0二0年，农村改革发展基本目标任务是什么？

１．农村经济体制更加健全，城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立；

２．现代农业建设取得显著进展，农业综合生产能力明显提高，国家粮食安全和主要农产品供给得到有效保障；

３．农民人均纯收入比（二00八）年翻一番，消费水平大幅提升，绝对贫困现象基本消除；４。农村基层组织建设进一步加强，村民自治制度更加完善，农民民主权利得到切实保障； ５．城乡基本公共服务均等化明显推进，农村文化进一步繁荣，农民基本文化权益得到更好落实，农村人人享有接受良好教育的机会，农村基本生活保障、基本医疗卫生制度更加健全，农村社会管理体系进一步完善；

６．资源节约型、环境友好型农业生产体系基本形成，农村人居和生态环境明显改善，可持续发展能力不断增强。

三、为实现2020年农村改革发展的基本目标任务，要遵循哪些重大原则？

１．必须巩固和加强(农业基础地位)，始终把解决好十几亿人口吃饭问题作为治国安邦的（头等大事）。

２．必须切实保障（农民权益），始终把（实现好、维护好、发展好广大农民根本利益）作为农村（一切工作的出发点和落脚点）。

３．必须不断解放和发展（农村社会生产力），始终把（改革创新）作为农村发展的（根本动力）。

４．必须统筹（城乡经济社会发展），始终把着力构建新型（工农）、（城乡）关系作为加快0571-87952468、88272825 1

推进现代化的（重大战略）。

５．必须坚持（党管农村）工作，始终把加强和改善党对农村工作的领导作为推进农村改革发展的（政治保证）。

四、简述大力推进改革创新，加强农村制度建设的主要措施。

(一)稳定和完善农村基本经营制度。

(二)健全严格规范的农村土地管理制度

(三)完善农业支持保护制度

(四)建立现代农村金融制度。

(五)建立促进城乡经济社会发展一体化制度。

(六)健全农村民主管理制度。

五、建立促进城乡经济社会发展一体化制度要做到哪几个统筹？

1．统筹土地利用和城乡规划，合理安排市县域城镇建设、农田保护、（产业聚集）、村落分布、（生态涵养）等空间布局。

2．统筹城乡产业发展，优化农村产业结构，发展农村服务业和乡镇企业，引导城市资金、技术、人才、管理等生产要素向农村流动。

3．统筹城乡基础设施建设和公共服务，全面提高财政保障农村公共事业水平，逐步建立城乡统一的公共服务制度。

4．统筹城乡劳动就业，加快建立城乡统一的人力资源市场，引导农民有序外出就业，鼓励农民就近转移就业，扶持农民工返乡创业。

5．统筹城乡社会管理，推进户籍制度改革，放宽中小城市落户条件，使在城镇稳定就业和居住的农民有序转变为城镇居民。推动流动人口服务和管理体制创新。

六、简述加强和改善党的领导，为推进农村改革发展提供坚强政治保证的主要措施。

(一)完善党领导农村工作体制机制。

(二)加强农村基层组织建设。

(三)加强农村基层干部队伍建设。

(四)加强农村党员队伍建设。

(五)加强农村党风廉政建设

中共浙江省委关于认真贯彻党的十七届三中全会精神加快推进农村改革发展的实施意见

一、要实现我省推进农村改革发展的上述目标任务，要遵循哪些基本原则？

1．解放思想，改革创新。必须不断解放和发展农村社会生产力，始终把改革创新作为农村发展的根本动力。

2．以人为本，保障权益。必须切实保障农民权益，始终把实现好、维护好、发展好广大农民根本利益作为农村一切工作的出发点和落脚点。

3．以农为重，强农富民。必须巩固和加强农业基础地位，始终把发展现代农业、解决“三农”问题作为全面建设惠及全省人民小康社会和加快推进社会主义现代化的战略任务。

4．城乡统筹，区域联动必须统筹城乡经济社会发展，始终把着力构建新型工农、城乡关系作为加快推进现代化的重大战略。

5．求真务实，固本强基。必须坚持党管农村工作，始终把加强和改善党对农村工作的领导作为推进农村改革发展的政治保证。

二、如何加快我省农业结构优化升级？

1．充分发挥（区域比较）优势，深入推进农业结构战略性调整，优化农业区域布局，壮大农业主导产业，建设一批特色农业产业带和块状经济，加快（特色农业）强县强镇强村建设。

2．支持发展（集约化、设施化）的种植业，优化种植业品种和布局。支持发展规模化、生态化的畜禽饲养，加强品种改良和疫病防控。

3．推进“山上浙江”建设，加大扶持力度，改造提升特色林业，调整优化林种结构，完善林区基础设施，促进山区经济发展和繁荣。

4．支持发展高效生态的水产养殖，稳定发展远洋渔业，积极发展休闲观赏渔业。支持发展绿色食品、有机食品，加大农产品注册商标和地理标志保护力度。

5．推进（农作制度）创新，结合农业综合开发，加快推广农牧结合、农渔结合、林牧结合的立体种养和粮经结合、水旱轮作等农作方式，加大（优质高产）、（节本增收）、（生态安全）技术的集成与推广力度，提高土地综合利用水平和农业综合生产能力。

三、如何拓展农民就业创业领域？

1．积极顺应转变经济发展方式、推进经济转型升级的要求，大力鼓励农民“二次创业”，着力形成全民创业和先创业带后创业、创业促就业的格局。

2．推进块状经济转型升级，加强乡镇工业功能区建设，全面提升特色产业集群化发展水平。

3．因地制宜发展现代家庭工业，结合村庄整治，规划建设一批符合土地利用规划、村庄规划的农民创业小区、标准厂房。大力发展生产性服务业和社区服务业，引导城市服务产业加快向农村延伸，使农村服务业成为农民创业就业的重要门路。

4．积极发展农家乐休闲旅游业，着力拓展服务内容、突出乡土特色，充分发挥其在发展特色农业、增加农民收入、提升农民素质、传承乡村文化和建设生态环境方面的带动作用。

5．大力鼓励农民“走出去”创业。大力支持大中专毕业生、务工返乡人员、农村党员、青年农民、复员军人和农村妇女等开展创业。

四、如何营造农民就业创业良好环境？

1．深入推进城乡劳动力统筹就业，健全城乡统一的人力资源市场和公共就业服务体系。

2．保障农民工合法权益，建立健全农民工工资（集体协商制度）、（正常增长机制）和（支付保障机制），逐步实现农民工劳动报酬、子女就学、公共卫生等与城镇居民享有同等待遇，加大劳动监察执法力度，加强对农民工劳动安全保障。

3．扩大农民工工伤、医疗、养老等保险的覆盖面，实行农民工养老保险省内无障碍转移。

4．多渠道改善农民工居住条件，推进农民工公寓建设。

5．积极推进户籍制度改革，放宽中小城市落户条件，使在城镇稳定就业和居住的农民有序转变为城镇居民。

6．建立健全农村要素市场，加强对农民创业的信息、土地、金融、技术等服务，落实好停征个体工商户管理费和集贸市场管理费政策。

中共浙江省委 浙江省人民政府关于全面推进社会主义新农村建设的决定

一、简述我省全面推进社会主义新农村建设的基本原则。

1．坚持以人为本、科学发展。

2．坚持以工促农、以城带乡。

3．坚持党政主导、农民主体。

4．坚持统筹规划、分步实施。

5．坚持因地制宜、分类指导。

6．坚持整体建设、协调推进。

二、简述我省加强农村公共服务体系建设的主要措施

加强农村基础设施建设；

完善农村社会保障体系；

推进城乡教育均衡化；

扎实推进“农民健康工程”；