我想对你说作文300字

我想对你说作文300字（精选19篇）

我想对你说作文300字 第1篇

我想对你说300字作文

妈妈，你是那么的和蔼可亲。

当我爬山想半途而废时，你对我说:“再加把劲儿!马上就到了。”当我考试考差的时候，你会鼓励我:“没事，失败乃成功之母。”当我生病时，你总会轻声的问我:“现在好些了吗?还有哪里不舒服?”时不时用焦急的.眼神看看我。

我清楚得记着那一个雨夜，我半夜发烧，你冒雨带着我到医院，挂号、看医生、拿药、打吊瓶，跑来跑去一刻都没停，最后我睡着了，你却照顾我到凌晨两点多。

妈妈，是那么的严厉。

当我做错事情时，当我和同学闹矛盾时，你都会很严厉的批评我。当我作业不认真完成，拖拖拉拉的时候，你会大声的责骂我，让我端正学习态度。

妈妈，想要对你说的话有很多很多。母亲节到了，我想对你说:“亲爱的妈妈，你为我付出了那么多，谢谢你!”

我想对你说作文300字 第2篇

徐老师呢，宽宏大量，是个好人。我这样说并不是骂史老师，我只是评价一下她。我是向你请求，让徐老师教回我们吧!我真的不想离开徐老师，不只是我，而是全班。有许多女生一见到徐老师就跟她聊聊，离开时恋恋不舍。

校长，我想对你说，把徐老师换回来吧!您可能会考虑，也可能不答应。可是，总该让徐老师来我们班上节课吧?

老公,我想对你说 第3篇

老公，我想对你说，如果真的有来生，下辈子我一定好好的照顾你。在医院我是一名护士，是千百个病人身边的守护神，他们那信任的目光，使我常常容不得有半刻的倦怠。神圣的白衣天使称号，常常使我忘记了自己也是一个普通的人间女子。当我把全部的能量都献给病人，当我奋不顾身的抢救回一个个在死亡线上挣扎的患者后，我的精力已耗尽。每当我拖着疲惫的身躯，走进家门，看见你正默默地给我和孩子洗衣服的时候，我很内疚，也很感动，真的。

老公，我想对你说，我也是一个普通的人，当我伤心、脆弱、流泪的时候，请允许我趴在你肩上哭泣，不要嫌我泪眼婆娑;当我无助的时候，请主动张开你的双手;当我寂寞的时候，请主动陪我走走;老公，我想对你说，我不羡慕别人的宝马豪宅，不羡慕别人的衣着光鲜，不期望你伟岸高大，我只希望你能给我一个遮风避雨的地方，给我一个可以依靠的肩膀。

老公，我想对你说，别嫌我唠叨，当我生气的时候，希望你听我把话讲完，让我有个诉说的地方，我的心情才会好;别嫌我厨艺不精，做的饭菜难吃，粗茶淡饭才是最好。

我想对你说…… 第4篇

我想对你说：亲爱的朋友，谢谢你。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。无论你是《语文世界》的新朋还是旧交，我想对你说声谢谢。谢谢新朋友对我们的信任，谢谢老朋友对我们一如既往的支持，谢谢大家在繁忙的学习生活中，愿意与《语文世界》为伴，陪我们一同走过。试想象，没有你们的我们会是多么的孤单啊！为了表达谢意，亲爱的朋友，让我们将珍藏的喜悦拿来与你们分享：2006年，是充满小小收获的一年。就算我们不能做到“出口成章”，总可以闲庭信步，徜徉于“小说天地”，寻到“写作指津”的必胜法宝；就算我们无法和每一位身怀绝技、文采飞扬的“星星有约”，切磋文坛技艺，总可以坐在温暖舒适的“双语咖啡屋”里，喝一口香浓可口的咖啡，体味一下不同文化背景下语言的魅力，或是和你们一起“凝视摄影经典”，满足每个人的感官系统，体味一下视觉上最强有力的震撼；就算我们没有大把大把的时间来畅游“文史因特网”也无妨。因为我们即使足不出户也仍旧可以在“经典书坊”中找到自己钟爱的读物，透过“异域采风”的文字视窗，造访世界每一个可爱的角落。2006年，是充满小小惊喜的一年，众多选择，必有一款适合你。“全国师生同台作文大赛”和“全国语文规范化知识大赛”，是我们与众多权威机构强强联手，为忙于大大小小考试的你们，提供的一个热身锻炼、展示才华和能力的全新平台。朋友们，为了这份收获，为了这份喜悦，让我们一起微笑着挥别2006……

我想对你说：亲爱的朋友，牵手你。“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜”。因为无法留下太阳的身影和时间的脚步，我们总会暗自感伤和惆怅。还好有你们，不管阴天、晴天还是雪天，总会陪伴在我们身边。未来的日子里，亲爱的朋友，让我们将这份难得的默契、默默的支持和莫大的鼓励继续延续，让我们携手并肩同行，让我们做得更好。新的一年，我们将以更丰富的内容，更新颖的形式，更饱满的热情，带领各位走进绚烂多姿的、精彩无限的《语文世界》。相信新增设的“论语今读”“微篇诗品”“语文视界”“高考直通车”等栏目，定能贴近同学们的实际需求。希望大家能从中汲取更多的滋养，积蓄更多的力量。朋友们，让我们许下一个约定：为了友谊、为了爱、为了希望、为了更美好的明天，让我们一起微笑着迎接2007……

我想对你说作文300字 第5篇

老师，我们是祖国的花朵，您就象辛勤的园丁。您无私的爱和慈母般的关怀，象阳光、雨露滋养着我们健康成长。 您为了我们，日夜操劳、不知疲倦的工作。无数个夜晚，夜深人静之时，您的房间里仍然灯光闪烁，您还在认真地为我们批改作业并为明天的工作精心地编写教案呢! 您为人师表，知识渊博而又谦虚和蔼，就象无私的蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人，为我们在知识和人生的海洋里铺平了前进的道路，使我们成长的帆船顺利地驶向成功的彼岸。 亲爱的老师，真诚的向您说一声：“您辛苦了!谢谢您!” 指导老师： 江船

第3篇

我想对你说作文300字 第6篇

你好啊丁呆呆，明天就是2018了!?

2018的我们，会步入初三，会一起冲刺高中了，怎么办啊?真的好累哈哈哈，一起加油吧，你是一个很正能量的女孩子啊，笑起来真是无敌巨甜，你很搞扯，经常逗得大家都哈哈大笑，你心真的很善良，你看见社会上不正的一些事情，一定会站出来毫不客气指责，大家冷落一个同学，而你却送给她温暖。

你真的`是我见过最棒的女孩子了，你物理题不懂，就追着老师问，你啊，怎么这么上进啊，赶紧带动我啊啊!而且如果朋友有困难，你也一定会不惜一切去帮助她啊，所以我作为你最聪明最棒的那个朋友啊，真是荣幸，认识了你，是暖的，我相信，明年也一定暖。

妈妈,我想对你说作文300字 第7篇

妈妈是山，我是树，山哺育了树;妈妈是土壤，我是小草，土壤关爱着小草“世上只有妈妈好”是谁?给了我生命;是谁?每天都在关爱着我，默默地支持我。

记得有一天，我很晚才回家，妈妈为我心急如焚，就走出家门来找我。到了5点多，我才回家，妈妈的`眼神火辣辣的，严肃地对我说：“今天，你为什么这么晚才回家?害我找了那么长的时间，以后放学不要在外面逗留!”我居然生气地对妈妈说：“你管不着!”说完我就进了房间，“砰”的一声关上房门。

到了晚上，我迷迷糊糊中感觉到有人在给我盖被子，我想这一定是妈妈，因为只有妈妈知道我晚上爱踢被子，所以妈妈每天晚上都不会忘记给我盖被子。想着今天和妈妈吵架，我后悔不已，觉得自己太任信了，真想

跟妈妈说一声“对不起”，可是怎么也开不了口。

田广森,我想对你说 第8篇

记得你是去年下学期转到我们班的, 老师安排你和我同桌。看着你黝黑的皮肤, 我觉得不顺眼, 就在课桌中间画了一条“三八线”。你不说话, 你也不开口。

几个星期后的一个课间, 几个同学围在一起看你模仿小品《不差钱》, 我也凑上前去观看。你的动作、语气和神态都模仿得惟妙惟肖, 把大家逗得肚子都疼了!只见你忸怩着身体, 操着小沈阳的东北腔说:“哎哟妈呀, 大爷你咋这么抠呢?”“来个笨蛋。”“你叫谁笨蛋呢?”“我说炒个笨鸡蛋!”……每每想起这几句话, 我都禁不住笑出声来。

时间一长, 我发现你很聪明, 数学课上的难题你都可以解决。当我遇到难题时, 你总能帮我找到正确的解题方法。我们各有所长, 在学习上相互取长补短, 你擅长数学, 我爱好书法。在我的帮助下, 你的书写水平也有了很大提升。

每个人都不是十全十美的, 你有一个习惯——好吃大蒜。中午吃点就算了, 可是你早饭也不放过大蒜。你一张嘴那令人捂鼻的气味迎面扑来, 真能把人呛倒。我一开始不好意思说, 强忍了一个月, 实在忍受不了了。有一天, 我终于鼓起勇气, 在课间悄悄对你说:“你以后能不能饭后刷刷牙?”我担心这样说你面子上可能过不去, 可自打我提醒后很少再闻到你嘴里大蒜的味道。

田广森, 我想对你说, 和你做同桌, 我感到很开心。你风趣幽默, 喜欢读书, 知识丰富, 值得我学习!

开宗明义, 介绍了特点。

常见的现象 , 可爱的童真。

表演小品, 突出同桌的幽默和风趣。两件小事一详一略, 相映成趣。

提建议 , 改习惯, 彰显品质。

我想对你说 第9篇

1. 喂——《好孩子画报》吗？我是小北极熊优优。我很想在画报上做个自我介绍，然后让小朋友们都喜欢上我。呃，我开始了啊……

2. 别看我小小的，饭量可大着呢。妈妈常说，我最常见的表情就是这样喽——好饿，好饿，我要吃饭饭！

3. 虽然我也知道这雪没什么味道，但特别饿的时候，管不了那么多啦，嘴巴里得先有点儿东西才行嘛。

4. 还是特别饿的时候，我会这样做，有些不卫生哦。不要笑话我，哼，你小时候也一定啃过脚丫的！

5.作为一个特别黏（nián）妈妈的宝宝，她走到哪里我跟到哪里。妈妈，你忙你的，不用管我，我有特殊的吸附技巧……

6. 不过，调皮捣蛋过头时，妈妈就会对我采取措施了。哈哈，别担心，看我的表情就知道吧，其实一点儿都不疼的。

7. 和那些看见照相机就跑的小伙伴不同，我可喜欢照相了。不就是眨眼吗，这个呀，一点儿也难不倒我。

8. 喏，还有这个姿势，看起来很自然吧？我觉得拍照时只会摆剪刀手的小朋友，可以向我学习哟。

9. 我呢，嘿嘿，有时比较爱耍小聪明。瞧，玩捉迷藏游戏时，感觉自己藏得好隐蔽，咳——其实早就暴露了！

10. 妈妈常说，由于全球气候变暖，我们生存的家园遭到了严重破坏。我希望小朋友们号召周围的人，一起保护环境，让我健康快乐地成长，好不好？

300字作文妈妈我想对你说 第10篇

妈妈，我知道你关心我，但是你明明知道我的数学我的数学成绩不好，你帮我辅导数学成绩。但是，在每一天的晚上，我错了一道数学题目，您都要把我骂哭了，你才甘心吗?难道，你看见我库，你就开心了吗?每一次说我：“妈妈，我要出去玩了。”您老是说我怕被陌生人拐走，在我只能坐在们，看着其他小伙伴在外面没有父母的阻止，在外面自由自在的玩，而我，就像一只永远飞不出鸟笼的小鸟。

我记得有一次，弟弟他先过来，在我的肚子上大了一拳，我跑过去打他，弟弟哭着跑去告诉妈妈说：“妈妈，姐姐她打我。”妈妈说：“舒晴，你作怎么又打弟弟了。”我已经有点语无论次了，就会了妈妈一句，妈妈打了一巴掌在我的脸上，我急匆匆地跑进房间，偷偷的哭了起来。

妈妈，我想对你说作文300字 第11篇

妈妈，我想对你说：“谢谢您给了我生命和无微不至的照顾。”每天，你换着花样给我做可口的饭菜;让我穿上干净整洁的衣服;晚上你坚持给我讲故事，直到我进入甜甜的梦乡;半夜时分，我踢开被子，你就起床把被子重新盖在我的身上;我生病了，你就在我身边，无微不至地照顾着我。妈妈，我爱您!

妈妈，我想对你说：“谢谢您在我遇到困难的时候，鼓励我。”小时候，我胆子很小，总怕在公共场合说话。记得有一次要参加故事比赛，我非常紧张，每天坐立不安。你一个劲儿地鼓励我“孩子，你能行，站在台上就是成功。”您一直耐心地陪我背稿子，不厌其烦地给我改动作，最后让我在舞台上大放异彩。妈妈，谢谢您!

妈妈，我想对您说“谢谢您教育我要做一个心胸宽广的人。”记得有一次，我跟一个同学闹了矛盾，一到家就把对同学的不满向你倾诉。您告诉我“君子坦荡荡，小人长戚戚”，第二天我就去给那位同学道了歉，也因此我们成了好朋友。

妈妈，我想对你说作文300字 第12篇

“妈妈，您辛苦了，我爱您!”

我每天早上上学都需要五点十分吃饭，而您为了让我吃得好就必须四点半给我做饭。您这么辛苦，让一直调皮的我无以回报。

您每天都看电话，做微商，为的是挣钱贴补家用让我快乐成长。现在您的眼睛因为天天上网吃不消，已经近视了。

每次和你吵架的时候，您总是生气地说：“白养你了，我辛辛苦苦养大的孩子，长大后却只会和我顶嘴。”可是每次吵完架当我哭的时候，您还是会心疼。您依旧轻声细语地来关心我的感受。今天当我坐在教室里静静地想起您对我的关心时，就觉得我以前非常对不起您。

“妈妈，您辛苦了，我爱您!”

还记得有一次我发高烧，昏迷了近一个小时，当我醒来时却发现。在我的右边有一位“天使”，那就是您。直到我醒的那一刻，您才笑了。晚上我高烧一直不断，也许这时候就是魔鬼与天使的战斗吧。到了凌晨一点，您又带我去打退烧针。因为担心我，那晚您一宿没有睡觉。

我想对你说作文300字 第13篇

一、掌声只能送给“第二组”吗?

新课程改革明确提出,应改变课程评价过于强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展的作用。这一理念已得到广大老师的认可,更多的老师已经将这一理念贯穿教育的全过程,课堂上出现了精彩纷呈的评价形式。但在一些看似鼓励的课堂教学评价中,仍隐含许多“甄别选拔”的因素。

如一位教师执教《谁的本领大》一文时,最后组织学生分角色表演风和太阳的对话,读的读、演的演、说的说,多元智能的理念得到了充分的体现。可是我发现在整个表演组织过程中,教师的评价出现了偏差。具体情境是这样的:表演分两组进行,先由第一组学生表演,然后教师组织全班学生点评,最后请第二组学生表演。可想而知,第二组同学的表演非常成功。老师这时带头鼓起掌来,全班同学一起鼓掌向第二组同学表示祝贺。

这样的评价表面上是一种公正:表演得好自然应得到好的评价。但是在判断“第二组比第一组好”的时候,我们有没有想过:如果没有第一组的铺垫,没有全班同学共同的出谋划策,第二组同学就一定能获得成功吗?“把掌声送给第二组同学”,如此的评价,是否忽略了其他同学的发展,是否在无形中已经带上了“甄别”的嫌疑?

新课改明确指出,我们的评价不应过多地关注结果,而更应关注过程。因此,如果那位老师的掌声不仅送给第二组,还送给第一组和那些出谋划策、鼎力相助的同学,我想,那掌声的价值一定会更大,评价的人文内涵也一定会体现得更为深远。

二、一定要先讲“优点”后说“缺点”吗?

新课改提倡评价的主体要多元化。在课堂教学中不仅要老师点评,学生自我反思评,更要学习伙伴互助评。因此,我们经常听到老师这样引导:“听了他的朗读,你想说些什么吗?”“看了他们的表演,谁来发表一下自己的意见呢?”

在一次听课中,有位老师在指导学生相互评价时这样引导:“我们在评价他人时,要先说优点,再讲缺点。”对此,我不敢苟同。先不看发言者的发言是否既有优点又有缺点,我们首先讨论有没有必要这样评价。评价是具有“真情实感”的,那就应该有什么说什么,而且理应想到什么说什么。一定要“先说优点后说缺点”,这种评价是否只是流于一种套路与形式?

曾经读过一篇关于美国教育的文章,其中就讲到美国孩子的评价与中国的要求相反,对同伴的表现直接进行挑刺。当然,这种现象有民族文化的渊源在其中,但事实上,不管是先说优点,还是先说缺点,都无关紧要,因为这只是一种评价的习惯与方式而已。在教学中,我们不应过于强调评价整齐划一的形式,而应着重于引导学生有感而发,畅所欲言,真正评出自己的情感和个性。我想,正因为学生在评价时总带有强烈的个人情感色彩、个性色彩,课堂教学评价才会呈现出一派精彩纷呈的景象。

三、“没关系”真的没关系吗?

一次听课,班上有两位学生被老师请起来回答问题时一声不吭,老师给予的评价均是轻描淡写的:“没关系。”

坐在听课席上的我听到这儿,不由得在想:那两位学生学习时情绪低落,以至于在老师提问时一声不吭,是不是一句“没关系”就能了得?老师面对这样的学生会不会真的以为没关系?更令人担忧的是,其他学生会不会产生“回答不出问题没关系”这样的误解?这又让我想起在这之前我们在课堂上经常听到教师一味表扬、赞美的语言,甚至连学生的回答有明显的偏颇甚至错误的时候,还能作出“你说得有道理”或“你说出了自己的见解”之类的评价。

的确,新课程提倡:“尊重个体差异,注重对个体发展独特性的认可,给予积极评价,发挥学生多方面的潜能,帮助学生悦纳自己,拥有自信。”在亲切的口吻里,我们确实能体会到老师对学生浓浓的爱、包容的心,我深信,教师类似“没关系”的评价是为了呵护学生、尊重学生。但是,尊重与呵护,并非只能肯定、表扬,不能批评、指正。要知道,一个人的一生中,会经历许多挫折和批评,只有能承受逆境中的压力,并将压力转化为动力的人,才是具有积极、健康心态的人。教师有权利更有义务引导帮助学生勇敢地面对自身的缺点与不足、客观的问题与困难。

其实,只要教师嘴上说没关系,心里却当做有关系,在教学过程中再多次重点关注这两位学生,引导他们汇报自己的学习体会,并有针对性地对他们在学习习惯与情感态度上做一番引导,“没关系”也就真的没关系了。遗憾的是,这些在接下来的教学中都没有发生。真诚地希望老师在探索和实践新课改理念时,能变肤浅为深刻,尤其是在尊重学生时能坚持一定的原则,于课堂教学评价中做到有的放矢,帮助学生养成健康的心态、拥有真正的自信。

妈妈，我想对你说…… 第14篇

妈妈，我想对你说作文300字 第15篇

妈妈，在我的记忆中，有一件事像一块巨石压在我的心上。可每话到嘴边时，又不知从何开口，那就借这篇作文来倾吐吧。

今天是星期六，我上了一上午的作文课，一回到家，就把书包一扔，打开电视坐在沙发上津津有味地看起了电视，一会儿，我就被电视剧给迷住了，妈妈什么时候回来我都不知道。妈妈走到我身边大吼一声，我回头一看，我家的“母老虎”回来了，我急忙把电视关了。可没有想到的是“母老虎”仍然对我发威，生气地说：“你整天就知道看电视，都不把看电视的功夫用到学习上。”说完，母老虎走进了厨房做中午饭，可是她一边做饭，仍不停地唠叨着我的看电视和读书的事，我的脑子都快被她唠叨得快要炸了。没有办法，我只好走进书房乖乖地做起了周末作业，没有写多久，我的作业就做完了，我又跑到客厅看电视，可是不一会儿，母老虎又走到了我的身边，扭着我的耳朵说：“你没长耳朵了?我的话都不听了?”我吓得一句话也说不出来，魂飞魄散地回到房间。

妈妈，我想对你说：“我正在贪玩的年纪，也是喜欢看电视的年纪，电视里也有许多知识和乐趣，你就让我多玩玩吧，多看看电视吧。”

我想对你说作文300字 第16篇

你是一个坏毛病家族里的一名成员，可你是否知道，你的到来给我带来了多少麻烦。

有一次，我的小学生作文大全

一百分可要与我做朋友了!可不知不觉得，你也来凑热闹来了。一不小心，你就藏在了那个等于号的后面，与我玩起了捉迷藏，就这样，我就把等号给漏写了。

考完试，我后悔莫及。那张漂亮的试卷上被几个潇洒的红“X”点缀着，显得格外耀眼。不但如此，灾难也来“串门”了。妈妈的唠叨不停地折磨着我，冬天般寒冷。

粗心啊，粗心，你为什么总要把自己的快乐健在别人的痛苦之上呢?难道这就是你的一种兴趣爱好?那么我真诚地希望，请你不要再让我们为你而伤心难过了，好吗?

祖国,我想对你说作文300字 第17篇

一年一度的国庆节到了，妈妈曾告诉我“国庆节”就是我们伟大的祖国---中国的生日，爸爸告诉我，每个人都要努力工作、学习，每年在国庆节为祖国奉献自己的.一份生日贺礼）。

今天是祖国的65周岁生日，我能送啥祝贺礼物给您呢？

爸爸，我想对你说 第18篇

您和妈妈为了使我和弟弟能生活得更好，举家搬离河北，来到了举目无亲的本溪。近十年了，在这座曾经对我们来说很陌生的城市里，大街小巷中的每个角落都留下过您收购废品的足迹，回荡过您呼喊“收废品”的嘶哑声音。风吹日晒，劳苦奔波，生活的压力使身高180厘米，曾英俊帅气的您背驼了，岁月的沧桑也写在了脸上。

超负荷工作，使三十多岁的您身体就亮起了红灯。腰脱的折磨，使您常常痛苦不堪，但您却不肯花钱治病。为了节省700元钱的车费，您含泪看着妈妈带着我和弟弟搭顺路车回老家过年，而您却独自留在了本溪。

您挣的每一元钱都浸透了汗水，您节俭过日子，但为了我的学业，您却十分大方。您肯花1000元钱为我买来点读机。每当我用点读机学习时，都会想到您的劳累，还有您那疼痛难忍的腰病。这时，我的泪水就会不由自主地夺眶而出。

为了让我更加优秀，每天放学，您还会送我去补习班。当我坐在温暖的教室里读书时，等候在外面的您却冻得浑身发抖。补习结束后，您牵着我的手回家。那时，我感觉特别温暖。望着天上的星星，我对自己说：“爸爸今天对我的爱，就是我明天成功的动力！为了让爸爸的明天不再这么辛苦，我一定加倍努力！”

爸爸，这就是我想对您说的话。

本溪市溪湖区东风中心小学四年级 李鹏浩

爸妈，我想对你说作文300字 第19篇

我父母都是在外地工作的，没有太多时间来教导我，也没有精力在工作之后好好地陪我玩。这个原因，使我从幼儿园开始寄养在别人家!

我对爸爸妈妈是又爱又怨!我爱他们生下了我，爱他们给我的一切，但是我也怨，怨你们生了我，却没有给于我充足的爱!我宁愿家庭条件，不是很富裕，我也不愿在别人的手上成长!

爸爸你常说如果你回来陪我，谁来赚钱?你的学费谁付你一连串的问题让我目瞪口呆，只能傻傻地看着你，不知道说些什么。也许你说得对，但在我心中总有一种说不清的感觉!

每一个人都说母爱是最伟大的，我也这么认为!妈妈，你在我眼中永远是那么得慈祥。可是，你为什么有时间能回来陪我，却总是以各种理由推托!我想大概你是平时太累，不想再奔波，因为带孩子真的很累!