未来想象作文教案

未来想象作文教案（精选16篇）

未来想象作文教案 第1篇

[想象作文《未来的......》教案]

一、教学目的

1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力，想象作文《未来的......》教案。

2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

二、教学重点

启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。

三、课前准备

1．课前学生绘制自己心目中《未来的......》构想图。

2．制作多媒体课件。

四、教学时间

二课时（第二课时为写作及讲评）

五、教学过程

第一课时

（一）导入

1．谈话：(出示课件1后)小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！现在你们又有怎样的想象呢？（板书：想象）

2。读一下课题，你觉得可以写什么？进行讨论。（3分钟）

提示：人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等。

估计可能有的题目：《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》，以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》，教案《想象作文《未来的......》教案》。

明确：在现实生活的基础上，随着科技发展，将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。

二、过程

1。我们选好了要写的题目，那么怎么来写，具体写些什么呢？

2。学习小组进行讨论，要求：

1)先交流各自要写的题目，及主要内容。

2)选择一题作重点讨论，理清写作思路。

3)推选这一题来参与班级讨论。

3。好，时间到。下面以《未来的学校》为例。请介绍一下你们小组讨论后打算怎么来写。把你心目中未来学校的样子说给我们听听。

4。听后，很有想象力，未来的学校还应该是怎样的，有没有补充，或者你的想象比他们更丰富，想不想进行补充！

5．学生自由地想象，教师相机引导学生大胆设想以下方面：

真是太棒了，从大家发言中可以看出你们的思路是不是这样？

（1）未来学校将会建在哪儿？（2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？

（3）来来学校运动场是怎样的？

（4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？

（5）未来学校的教师有哪些要求

（6）未来学校会培养出怎样的学生？

这样把原来简单.粗造的设想，补充得十分的完善，这就是我们写作时，每一各学生力求做到的。

以上为例，每组选一题，讨论一下然后告诉大家。

6.下面再以抽到《未来的我》为例。介绍一下你们小组打算怎么来写。把你心目中未来我的样子说给我们听听。

7.听后，很有想象力，未来的我还应该是怎样的，有没有补充，或者你的想象比他们更有想象力！

8.学生自由地想象，教师相机引导学生大胆设想以下方面：

（1）未来的我将会在哪儿工作？（2）未来的我是怎样工作的？

（3）来来的我有怎样的本领？（4）来来的我做了那些事收到了那些效果？

（5）你对未来的我有哪些要求？（6）未来的我还会学些什么？

（7）未来的我做了那些事受到别人的尊敬？

9.讨论，交流：你觉得刚才俩位同学展开大胆、丰富、新奇的想象，经过我们客人地补充，介绍得怎么样？学生评说。（板书：介绍.有序.重点突出）

10.同学们根据自己确定的题目，以刚才俩位回答为依据，快速作文。

11.抽3——6名学生读自己大胆.丰富.新奇的想象而写的作文。教师肯定，让学生补充还要丰富的想象。

12.这节课我们走进了几个同学的未来，很精彩。希望其他同学的未来更精彩。相信你们会走进属于自己的未来。学生继续写作。

（五）继续写作练习。（教师巡查，相机指导写作）

未来想象作文教案 第2篇

早晨，一艘由学校外墙玻璃变成的飞艇来到了我家门口，等待着我。登上飞艇，不一会儿就到了校门口。大门自动打开，并对我说：“欢迎你来上学!”说着飞艇就打开了门，我下去后，飞艇又变回了学校的玻璃。

走进教室，一张桌子上方突然跳出了悬空的屏幕，上面有我的名字。我像箭一样冲了过去，坐下来。屏幕上马上出现了一个问题：今天你想学什么呢?“嘿嘿，未来的学校可真好，想学什么就学什么。”我开心地说。

屏幕上又出现了各门功课的名字，我点了一下“语文”，一位名师的头像和教学内容都出现在上面。我们边学边玩，一会儿上课，一会儿做游戏，玩得不亦乐乎!当然，老师还将有关视频展示出来，我们在快乐中学习，差点忘了时间。

这一天，我发现教室的墙壁也有了变化。上课时，墙是红色的，激发我们的动力;下课时，墙是绿色的，调节我们的心情;上科学课时，墙是透明的，可以让我们观察宇宙。上体育课时，桌椅竟然凭空消失了，地板在一瞬间变成了操场的模样，教室的墙也都无影无踪。这时，一位帅气的机器人老师来了，这一切都让我目瞪口呆。机器人体育老师教我们学了“宇宙操”，还给我们讲了许多有趣的故事和笑话，逗得我们捧腹大笑。

放学了，玻璃飞艇又将我送回了家，可我的心思还在学校。

大胆想象描未来 第3篇

人教版五年级上册“口语交际·习作二”:以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象, 可以写家乡发生了哪些变化, 哪些地方引起了你的回忆, 可以写与亲人或同学见面的情景, 也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法, 并试着在自己的习作中加以运用。

拓展思路

同学们, 你是否记得贺知章写的《回乡偶书》?回到离别多年的家乡, 发现一切都变了, 连儿童都不认识他了!是啊, 长大以后回故乡, 家乡肯定和现在大不一样。你可以侧重一方面来写, 比如侧重写变化, 可以写房屋道路的变化, 可以写家乡伙伴的变化;再如侧重场面描写, 可以写与好朋友久别重逢的场面, 可以写回家的历程, 还可以写家乡的某处景观……怎么样, 能写的内容多着呢吧!

习作提示

1. 想象大胆。再过二十年, 我们已经长大成人, 科技发达, 故乡更美。到那时, 家乡将是一番怎样的情景呢?你可以放飞想象的翅膀, 憧憬那美好的未来, 如想象家乡发生的巨大变化, 想象儿时的小伙伴会是怎样的、想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨……你还可以构想有趣的故事, 如你已成为何种身份, 是坐上闪电式超音速飞机, 还是开着智能汽车, 你的故乡已经成了中国第一高楼, 还是科技新城……想象得越先进越科学越好!

2. 描写具体。你可以先列个提纲, 按事情发展顺序, 或按“总——分——总”的结构等, 理出文章的脉络, 进而详细地描绘出二十年后故乡的环境、人物变化以及当时的气氛等。在习作中, 你要特别注意两个方面的细致描写:一是场面描写, 即回故乡的时间、地点、环境、激动兴奋的气氛等;二是细节刻画, 即选择几个高科技场景或重点人物进行细致描写。

想象的未来 第4篇

早在2009年，隋建国就开始使用管道系统来改造今日美术馆实体空间的展览实践，而『打破展馆墙壁进入公共空间』也是他构想中今日未来馆的理想状态。虽然最初的实体空间改造方案并未如愿实施，但以虚拟空间来代替实体空间的概念，也在与其他发起者的思维碰撞中逐步成熟起来。通过将不同的展览植入进数字媒体和无线网络的世界中，美术馆的空间也在云端成为一种无限制的存在。隋建国认为，这种转移和拓展空间的方式，也是在未来打开世界各地美术馆墙壁限制的一种具有前瞻性的概念。

隋建国，著名雕塑家及当代艺术家，今日未来馆发起者之一。中央美术学院教授、博士生导师。作品曾多次参加国际重要展览，其中包括：2015年佩斯北京画廊《触手可及》；2014年纽约中央公园《盲人肖像》、美国洛杉矶LA Louver画廊《隋建国》；2013年德国法兰克福"English Church"教堂《肉身成道》；2012年上海当代美术馆《重新发电—第九届上海双年展》；2012年佩斯北京画廊的《隋建国》、大英博物馆《隋建国的掷铁饼者》；2011年荷兰海牙雕塑艺术馆的《海牙天下》；2009年中国北京今日美术馆的《运动的张力》，2005年美国旧金山亚洲美术馆的《隋建国：理性的沉睡》等，其作品为国内外知名艺术机构所收藏。

东方艺术·大家：是什么样的思考，让您成为了“今日未来馆”的发起人之一呢？

隋建国：其实准确来说，“未来馆”的概念是高鹏的一个梦想。我是雕塑家，我都是在实际物质材料层面上工作的。起因在于2009年，我在今日美术馆做了“运动的张力”这个展览，作品的一部分是跟展场空间结合的管道系统，有在场馆内部展开的，也有部分管道穿过展馆墙体到达外面广场，管道内部还有钢球在运转、撞击、产生声音等。最初设计这个空间的建筑师王晖认为，我的作品是最大限度地使用了一号展厅空间的作品。高鹏到今日美术馆上任后，他就想把我的这个穿墙而出的管道系统，变成一个实实在在的空间通道系统，放到一号馆外的建筑群22院街的屋顶上，从而把1、2、3号馆都给串联起。而此时的管道内滚动的就不再是钢球了，是穿行的观众，观众可以通过这一管道系统到达各个展馆参观。他的这个想法当然得到我跟王晖的特别支持，并且也同时向相关部门提出了申请，但却迟迟未得到批复。于是我们再次深入探讨，形成了今天我们所说的今日未来馆的共识。正是这种现实中的挫折，才把我们逼到这条既然做不成实体那么就以虚拟空间来代替的路上，把未来的美术馆以虚拟的空间形态，植入到数字媒体的世界里，置入到无线网络里，成为一种线上的因而也是无限的存在。

东方艺术·大家：可以说2009年的时候您就已经有意识地想要打破物理空间的概念么？

隋建国：2009年的展览方式其实是一种巧合。当时的时任馆长就已经在让王晖设计一个今日美术馆扩建计划，而这个新的美术馆是覆盖在一号馆和三号馆的建筑上面的。所以当时馆长就向我提议，大概意思是反正这个建筑年底要拆，那么请你索性就随意创作，尽情发挥。但是我觉得尽情发挥的前提也是要与建筑师沟通后才行。这样我就找到了王晖，他给我讲了这个建筑的历史、来源以及他当时改造的原则是什么，于是我就知道了应该怎样利用它。最终，完成了一个打破展馆墙壁进入公共空间的展览。

东方艺术·大家：有了未来馆以后，您会有更多类似这种打破空间作品的创作延伸么？

隋建国：这是当然的，我会在未来馆里，以未来的形态，在线上尽情的发挥我的想象力。2009年我还设想在今日美术馆完成的这个管道系统，可以放到世界各地不同的美术馆里面穿行。我甚至还专门为新泰特美术馆的涡轮大厅设计过一个专门的管道系统，我当时就已经作出了3D的模型图。当然，这样的理念变为现实，需要有一个被接受的过程，但是至少在我的理念中，我已经把它做成了。

东方艺术·大家：在这个展览中，您觉得您的角色是什么？

隋建国：首先我觉得我是本次展览中算是老一辈的艺术家，我用我的作品给大家打个基础，目的就是让后来的年轻人可以更自由的去创作。现在的展场里面运转的这个球，其实是展览的一个基本概念，它是一个混沌初创的象征。当然我也想为未来空间贡献出我的理念，展示我所理解的线上空间和未来的空间应该是什么样的。其实我认为它应该是一个连续不断的空间和时间的联合体，但是如何把这样的概念实现出来，那是需要一定的技术支持的。

东方艺术·大家：科技技术问题是您面临类似这种创作的最大挑战吗？

隋建国：我的个人成长过程中，电脑对我来说是一个迟到的新生事物。直到现在，我也不能说我可以很好的进行操作或者使用它。我只能是找合适的技术人员来对我进行协助。我可以进行想象，再通过他人的技术支持，将其呈现给大家。

东方艺术·大家：那您觉得未来的艺术家是必须要在技术上有更多的拓展么？

隋建国：我认为未来的艺术家一定要本身就是懂技术的，这样他才会变成名副其实的未来艺术家。他自己就可以在未来的空间中自由穿行、生长。我希望青年艺术家要拥有未来，还要成为未来。

东方艺术·大家：这次展览的策展人苏磊老师是您推荐的，您觉得他为什么特别适合这个项目呢？

隋建国：因为苏磊是我所遇到的年轻人里面，真正了解互联网语言，理解互联网语言，数字技术与艺术的关系的一个人，他是我遇到的唯一一个。同时，他不只是停留在想像或者理论层面，他所研究的哲学理论本身就是这方面的，而且他还具有亲身参与实践的能力和勇气。他在法国学习，在他的身上已经种下了法国哲学学派的种子，就如马克思说：“重要的不是解释世界，而是改变世界”。

东方艺术·大家：您会一直关注未来馆的发展吗？

隋建国：我会持续关注未来馆的发展的，我觉得具有创造性的新生事物是一定会得到越来越多的支持的。

东方艺术·大家：除了在中国本土的一系列活动之外，“今日美术馆·未来馆”也登上了美国时代广场的广告牌，据统计北美地区当天就有225家落地媒体给予了报道和转载，并被称为“中国实验艺术的先锋”，您认为未来馆为什么会在国际上产生这样的影响力？

隋建国：我认为“今日美术馆·未来馆”是在全球范围内第一个全新的未来美术馆的概念，这个概念是具有前瞻性的，所以才会在国际上受到如此广泛的关注和赞誉，而在媒体的大量报道之后，我认为“未来馆”在日后，还会得到数字网络等其他行业具有前瞻眼光的精英群体的支持。

未来想象作文教案 第5篇

今天，我家买了一辆新车，据我所知，这辆车上有很多按钮，每一个按钮都有不同的功能。

我开着车子在家门前的浮空院子里面试有什么功能，共有四个按钮，我按了第一个按钮，我眼前就出现了各种各样的家常用具。我再按下第二个按钮，车后面出现了一个推进器，两旁伸出机翼，随后，我的方向盘也变了。变成那一种宇宙飞船上的方向盘，外壳变成了钛合金的，副驾驶的椅子上立即出现了宇航服，我迫不及待地穿上了宇航服飞向太空，我在太空中看见了天王星、冥王星、火星、木星、金星飞了一段时间，只知道第三个按钮可以瞬移，于是我按了一下，我瞬间回到了我的浮空院子里。我又按了第二个按钮，车子瞬间变回了原来的样子。我按下了最后一个按钮，突然，车子变成了人形的样子。车里的东西都没了，只剩下了按钮操控台，我站在里面怎么做，外面的人形车子就怎么做。

闹钟响起来，我一下子从床上滚了下来，我想：原来，这只是一个梦呀!只不过，我相信靠人类的科技的发展和进步，未来一定有这一种车子。

未来想象作文教案 第6篇

过了几个世纪，人类的汽车发生了很大的改变。不仅可以在陆地上行驶，还可以在海中和空中行驶。它的功能也非常丰富

每辆车都有防碰撞功能，如遇到汽车，要发生碰撞了，其中一辆车会从另一辆车上面飞过。它使用的燃料并不是汽油，而是利用废弃燃烧来行驶，而且不会污染环境。汽车没有轮子，是通过喷射气流来行驶。要去海中，只要钻进海里就行了，透过玻璃窗还可以看到海洋生物。空中就更简单了，只有加大气流。在汽车中，还可以看电视、查资料、上网

汽车的车椅非常柔软，可以供人休息。人睡觉后，汽车会自动行驶。车子会根据人的体温来调节温度，并且到处是干净的。汽车里还可以制造氧气，而且行驶起来没有声音。此外这部汽车的外形很像一个大水滴，色彩可以根据车主喜欢的颜色而改变。车子的材料是太空金属和高压玻璃制成，不仅很坚固还能防火、防水

畅想未来想象作文 第7篇

这些太可怕了!我要畅想未来，就要畅想一个环保、安全的未来。首先，未来的纸是土做的，还可以回收再利用，而且不容易破。用这种纸生产一本书，1000页只用10克土。用这种纸生产纸壳、纸提兜，一个纸壳、纸提兜，各用1克土。然后，再造一个专门装这种纸的垃圾箱。这种纸(包括纸壳、纸提兜)用完后扔在这个垃圾箱里，每满一次就送到纸制回收站一次。这样就保护了树木。未来的汽车、火车是太阳能发电做动力的。现在的汽车是靠汽油和柴油做动力的，火车是靠煤做动力的。但是，汽油和柴油都源于石油，终有一天会开采完，煤也一样。而且，汽油、柴油和煤对空气的污染非常大。要是改成靠太阳能发电的汽车、火车，就环保多了。每辆车安装上太阳能充电器、电动机和蓄电池。晴天，太阳能充电器把太阳光转化成电传给蓄电池，蓄电池再把电传给电动机，这样车就可以走动了。停车时，太阳能充电器把太阳光转化成电传给蓄电池保存起来。

在没有太阳的情况下，蓄电池会把保存的电传给电动机。另外，公共汽车和车站都安装了太阳能通信设备，可以自动语音报站、自动报路线和停站公交车路数。火车也是太阳能发电，设备和公共汽车差不多。未来的食品是无公害、无污染、无食品添加剂的绿色食品。它们的生长过程中，始终都不用化学肥料。这些食物靠阳光、雨露而成，既好吃又有营养。也有可能，我们所吃的粮食都是从月球和太空中种出来的，没有受到一点污染。这样对人体的伤害就大大降低。未来的房子也是靠太阳发电供应能量的。每幢房子都安装太阳能充电器和蓄电池，把太阳光转化为电能，用来照明、采暖、做饭、娱乐。而且不需要交纳任何费用，这样既环保又省钱。畅想未来，就要畅想一个美好又环保的未来。不再让地球受到污染。

想象未来 第8篇

2016年10月13日,马云在云栖大会上指出,未来30年是人类社会翻天覆地的30年,世界的变化将远远超出想象。同月,李克强总理在考察广东并出席2016年全国大众创业万众创新活动周时强调,要扎实推进“大众创业,万众创新”和“中国制造2025”,以创新驱动经济发展转型升级。

细心的人们可能会感觉到,2016年注定是非凡的一年,各种类型的创新在泥土中萌芽,技术的发展已经为未来的人们搭建了无数创造价值的可能,对教育的影响也正在加速。面对科技主导的剧烈国际竞争和中国崛起的梦想,面对未来的教育,我们亟需更多大胆的想象和创新。

首先,教育从业者需要具备对社会经济的大局观和对未来社会的想象力,既要聚焦当前,更要远瞻未来。科技推动了生产力的发展,进而对人类社会制度产生影响。万物互联的未来,科技将充分激发人的潜能,每个人都可能作为一个独立的经济体存在于互联结点上,大量自由职业兴起,新的经济形态产生。充分尊重并满足人的需要和体现个人价值将是新型社会制度的核心。

其次,教育制度改革需要顺势而为,充分考虑服务和尊重“人的需要”。2014年,在李克强总理提出“中国制造2025”的同时,美国斯坦福大学提出了《斯坦福大学2025计划》,这个大胆的设计颠覆了教育传统,领衔了未来的“教育制造”。斯坦福大学将在招生录取和教学上全面改革——建设“开环大学”。本科学制从现有的4年改为6年,学生录取年龄不限,没有规定的毕业时间和限定的专业,学生也不需要一直在学校里接受课堂教育,而是可以选择在任何时候进入社会工作或者回校学习。其创新性还体现在他们将按照学生的不同能力进行划分,重新建构院系。

在未来,新经济形态将重塑教育形态,科技的发展将为人们开放更多的社会资源、教育资源,创造更多职业种类和就业方式。学习就是生产力。在K12领域,封闭的学校教育或许会被“社区+平台”取代,孩子们在社区各类机构混龄学习,参加各种社团活动,服务社区,直接在社会实践中学习、创造,而不再局限于象牙塔内。所有的教学活动都以个人的学习需求和技能塑造为中心。平台则是个人获取学习资源和创造社会价值的所在。教育测量与评价将借助人工智能更加科学和人性化。

最后,聚焦当前,区域和学校教育信息化建设最终应导向学生核心素养的培养,为“全人教育”服务。新技术带来的新型教学模式和产品服务都应重视在学习过程中引导树立学生的社会责任感和使命感,为培养学生能力,进行职业规划,为社会和他人创造价值提供机会和舞台。在万物互联的地球村,国家尤其需要培养具有全球视野和大格局的国际领导型人才,有担当、有能力去应对未来世界可能出现的各种风险。

未来并不遥远,未来就在明天。在教育信息化强国之路上,中国教育技术协会将继续发挥学术与行业服务优势,与学校、教育行业企业一路携手同行。

想象与未来 第9篇

这本《海底两万里》的作者，正是“现代科学幻想小说之父”儒勒·凡尔纳。他用巧妙的构思，将海洋中的旅行融合了科学元素，人们读书的同时又学到了科学知识。

书中的潜水艇用鲸鱼呼吸的方式换气，潜艇的电是利用海底的煤，并从海水中提取纳合成电池。有了电，就可以烹制食物，更换空气，推动潜艇前进……可以说，潜艇就像是一座在海洋中移动的城堡！而且所需要的一切原料都可以从海洋中获得，摆脱了陆地的束缚！但这只是部科幻小说，在当时这些先进的技术应该说是完全没有的，但如今，潜水艇已经发明，而且中国“蛟龙号”也在不久前刷新了中国深度的记录，下潜到了7062米之深的海底。

书中的海洋牧场、潜水衣等发明如今也纷纷实现。不仅如此，凡尔纳只是进行了对海洋的想象，而如今人们的眼光更投向了太空。对于外太空的探索，古人其实也有想象——“嫦娥奔月”，多么美妙的故事！现在，这也成为了现实。2014年，王亚平太空授课，刘洋作为一名女性登上了太空，“嫦娥五号”探月之旅也获得了圆满成功……最近，火星上的第一批居民在全球招募中，谁将成为“火星人”？也许未来还会有“水星人、金星人、木星人”呢？“外星人”也许不再是一个神秘的代名词啦！

尽情地幻想吧！不管多么离奇，然后按照你想象出的事情，一步一步地去实现吧！未来由你打造！

畅想未来想象作文 第10篇

机器人保姆小宝给我送来了一套十分特别的衣服。这套衣服是用特殊的材料制成的，就算是沾上了不易洗去的污渍，只要轻轻一吹，上面的污渍立刻消失的无影无踪。里面还有我设计的超小迷你式空调，这样就解决了冬冷夏热的问题。接着我来到卫生间，一只机器手自动递给我一条毛巾，一支挤好了牙膏的牙刷。洗漱完毕后，我拿起摆在桌上的和小药丸一般大的东西吃了下去，它是压缩食物小药丸，别看它那么小，营养可是十分丰富的哟!

吃完早餐，我来到楼顶上，我刚研制出的环保汽车在那里等我。这种环保汽车最显著的特点是：它是利用空气中的有害气体来作为原动力的。这样不仅不会污染环境，反而能净化环境。在速度方面，它可以达到每小时300公里，你只要告诉它目的地，它就能又快又安全的将你送达，人们再也不用担心车祸的发生了。

畅想未来想象作文 第11篇

我想，现在的科技这么发达，未来的衣服材料可能会改变，会改变为会感知天气的纤维制成的，春天，它不会改变，是常温。夏天，他会感到非常炎热，会利用纤维的特点，使衣服变成冰凉冰凉的，穿上去非常凉爽。秋天，天气微微变凉，神奇的材料又会变为温温的，穿上去不冷不热。冬天，纤维又会感到寒冷，衣服又会变为温热的。这样的衣服穿上去是不是很舒适呀!

食物也不会落下，它一定也会有改变。现在，水稻王袁隆平使粮食变得高产。未来，粮食会变得更加高产，说不定，还会有百分之百丰收的新品种，出现在我们的餐桌上，让新品种成为人们依赖的新食品。白面通过加工，可以变成五颜六色，千姿百态的各种面食，倍受小孩子的青睐。

未来的房子也更加豪华，更加美丽，未来的房子，就像一个听从主人命令的仆人，不管你想干什么，只要一声令下，它就会无条件的为你服务。在未来，会有一个“海底城市”，海底城市像被一个大玻璃罩子罩着，顶部有好多玻璃管，通向海面，来提供新鲜的空气。在这里，就像在一个超大的海洋公园，把材料定成玻璃就是这个原因。你一抬头头顶会有鱼群游过，这种感觉多么快乐啊。

想象未来作文 第12篇

未来的学校就像一个漂亮的公园，它的占地面积有100000平方米，中秋节的作文。

一走进校大门，门是透明玻璃做成的，具有防子弹和噪音功能。进操场就能看见有各种各样的花木，仙人球、吊兰、太阳神、鸡冠花、梧桐树、白玉兰，等等，就像花的海洋。还有两个喷泉，喷出的水就像有许多蓝色的飞龙。左边一个篮球场，天天有许多爱运动的男孩疯狂投篮，关于国庆见闻的作文;右边有个足球场，每日有一群小伙子勇猛踢着。环顾四周，有四栋高层楼房，20多层呢!还有一座30层的嘹望塔，可以让人烦躁的心情变得舒畅。

一走进课室楼，楼梯是用电梯做的，可以上下自如。到课室可以坐电梯，课室的门用卡才能打开，每个同学都有一张卡。一进课室，就看见每台桌子上都有一台电脑，大家考试就用电脑考，还有一架空调和一台墙壁式电视机，还有隔音玻璃，设备齐全。还有地下城，地下有游乐园、图书馆、果汁厅，等等。其中图书馆有5000平方米，分门别类摆着各式各样的书籍;果汁厅的果汁是免费的，国庆节见闻的作文。未来的学校真是无奇不有的学校，真是个神奇的学校，真是个美丽的学校。

关于想象未来作文 第13篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的想象未来作文3篇，欢迎大家分享。

想象未来作文 篇1

星期六下午我闲着无事躺在床上。一会儿，我来到了公路边看见许多小轿车在公路上飞驰而过，留下那一股股浓烟和一阵阵滚滚而来的灰尘，着实严重破坏了自然环境。于是我想：如果能发明一种以废气为动力，同时还能吸引有害光线的小轿车，那该多好啊！

于是我就请汽车公司做了一辆没有安装过任何汽车内部部件的小轿车。接下来我的考虑怎样吸收有害光线。但是无论我怎么想也想不出来。就在这时，突然我看见了几只蝴蝶从我眼前飞过。我想蝴蝶不是可以看见紫外线吗？于是我就捉了几只蝴蝶，根据它们特殊的眼部构造，造了一台紫外线探测仪，又制造了一台新颖的功能强大的紫外线吸收仪。再将这两面三刀部仪器安装在车厢的顶部。

现在我该想如何吸收有害气体了？于是我又想到了空气过滤器，并且根据空气过滤器的原理，造了一个过滤网，把这个过滤网安装在发动机里。最后我又在汽车尾部装了一台吸尘器。就这样一辆未来的轿车就诞生了。

我兴喜若狂地在试车道上开跑了一圈，感觉舒服极了，我喊到：“终于成功啦！”就在我兴高采烈的当儿，妈妈走到了我的房间，叫醒了我，我这才知道原来是一场梦。

想象未来作文 篇2

穿越时空的隧道，同我一起来到未来机器人的世界。这些机器人都是我和几个小伙伴成立的设计小组研究设计的.。

我回到家中，发现家人都不在，忽然我听到了“沙沙沙”的扫地声音，我很纳闷，便寻声走去，看到了家里有一个机器人在扫地，噢，这是我设计的那台“保姆”机器人在我设定和时间内工作呢。接着我听到了“主人”这个词，我自言自语的说：“这是我的研究成果”只要听到主人回来就会主动问好，我兴奋起来，我也有手下了吗？我高兴地笑起来，机器人继续扫地，扫完了又开始拖地，擦桌子。只要在显示器上显示出红光一闪一闪，就提醒机器人这里边需要打扫。

我高高兴兴地来到楼下的小广场，看到许多小朋友在的各种各样的机器人一起玩耍，我很快的加入他们其中，只见机器人会玩的游戏比我还多，有我会玩的，不会玩的，应有尽有，不会玩的是机器人交会了我，会玩的我和机器人玩的很开心。天黑了，我恋恋不舍和回到了家，家里的“保姆”机器人已经给我做好了晚餐，吃着香喷喷的饭菜，口水直流……

“xxx起床了”原来是梦，我用手擦去了嘴角的口水。

想象未来作文 篇3

张佳硕 和平路小学 三年级 指导/小米老师

今天上午老师带我们坐时光机去了一次9999年。

在这里我看到了未来的文具，铅笔盒是一种叫五元素的材料做成的，材料一变外形也变，它的好处是防水、防摔还可以感知人们要做的事，因为它里面有一个芯片，每当人们想用里面的东西，只要对它发出意念它就会把人们想要的东西总动送到人们的手上，非常方便好用。它还可以变出很多图案，只要轻轻一点铅笔盒上的一个按钮，就会变出很多不同的图案供你选择。这时候你喜欢哪个就可以用哪个，用烦了可以再换一个，真是方便极了。

未来想象作文 第14篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的未来想象作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

未来想象作文 篇1

“青春”逐渐走入我的生活，让我的心态逐渐变得成熟。学习程度的困难也逐渐增加，但在空闲之余，思想也跑到很远的地方。看着晴空万里的天空，耀眼的太阳照射着大地，总在幻想未来是什么样子？

在假想之际，一个人的声音突然传出，我猛然回头，看见一个大约1米4的打扮的像管家一样的人，身穿整洁而又隆重的西装，他的声音非常的深沉，说道：“你好，我是未来人。”我愣怔几秒，回过神说：“未来人？”“是的。”我的内心有点小激动，未来人，我没听错吧，不可思议。未来人的思想好像和我一样，但又比我更加成熟稳重，我们很快就打成了一片。

他即新奇又神秘，只用5秒的时间，带我来到了“未来之都”——北京。天安门依旧的庄重，外表更比以前光鲜亮丽。地面干净整洁，找不出一丝脏污。嘴里的口香糖早已不甜，手中的饮料也早都空空如也，只剩下一堆垃圾，我跑到垃圾桶旁，才发现垃圾桶为什么没有口呢？那垃圾怎么扔，正想着怎么扔，未来人走过来说：“放在上面就行了。”“那多不文明……”我嘴里小声嘀咕着。说着，我把垃圾放上去，神奇的消失了。垃圾桶中发出一种声音，不一会，一辆小型的平衡车跳了出来。我忍不住惊叹了。

未来人又带我来到了居民住的小区。在去的路上，想着：会不会是各种各样的房子呢，有面包形或者汉堡包形。来到未来人口中的“小区门口”，我惊讶的说：“人住在从林里？”只见未来人说了一堆字母，树林中顿时出现了一道门，扑面而来是桃花香，再往前走，一道清澈见底的河流映入眼前，顺着河流沿岸走，一群群孩子在水中嬉笑玩耍，家人则坐在旁边的椅子上畅想谈话。一个特别萌的小孩看见我，连忙把他手里的葡萄分我一半。这么热情的小孩还是头一回见。这样的场境让我想到一篇文言文《桃花源记》，那是人们所期望的生活，没想到未来已经实现了。

未来人的到来，给了我惊奇和对国家的自信，因为国家的发展才使人民过去如此好的生活。遇见未来人真是一件说不出的喜悦。

未来想象作文 篇2

在科技发达的3000年地球变成了一个完全信息化的星球，成了全宇宙科技领先的佼佼者，可是，在地球上，冰冷的钢筋水泥占领了绿油油的森林，毫无生气的机器人残忍地杀死了活泼可爱的动物。而我身为地球的一员怎能看着这情景而置之不理呢？

于是，我召集了许多著名工程师，开始在一块神秘的土地上建起了一座神秘的学校，这座学校由我亲手打造，聚合了全宇宙最智慧的头脑，建造他的材料不是水泥，而是芳香的花瓣，人站在里面，能看到外面，而外面的人却不能看到里面，他还有隐形系统，可以将整幢楼全部隐形，让别人以为这里什么也没有。而且这幢楼别看它很小，可你只要一走进去，就会发现里面足足有50层，而且配备的都是超光速的电梯，只需0.000000000001秒，就可自动送你到座位上。

不过，这幢楼最引人注目的地方就是教学楼后的花园了，那里有许多小动物，同学们在课间都可以到那和小动物们自由的嬉戏。在花园的一棵树下，有一条神奇的小溪，他淌出来的水可神奇了，早上，它流出的是香甜可口的牛奶，中午，他流出的是清凉舒爽的青柠汁，晚上，它会随机流出各种味道的果汁，有西瓜汁，有苹果汁，还有木瓜汁……食堂里那些记忆高超的大厨们用这些果汁做出了各种各样的糕点。

我给这所学校取名为玫瑰学院，作为整个地球的最后一块净土，我会誓死守卫它。

“如果人人都献出一点爱，地球将变成美好的人间……”地球的环境已经被轻度污染了，人类啊人类!你们是时候该醒悟了。

未来想象作文 篇3

时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！

我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校————旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草与同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没黑板的，只有一个非常大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定非常好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…我的学校是不是非常棒啊？”

“叮叮叮叮叮叮…”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。

未来想象作文 篇4

当不同的肤色为捍卫自己的领土而拼命研发武器时，当不同的国家为争得更多的能源而销烟弥漫时，殊不知人类赖以生存的能源已日渐耗尽，一座座高楼大厦轰然倒塌，一条条河流干涸开裂，一个个生物停止生长，这其中包括你，也包括我……

以“世界未来能源趋势”为主题的研讨会议在联合国总部紧急召开，我作为新华社特约记者有幸被邀请参加。

首先是美国介绍“光能收集吞吐机”，它的外表以迪斯尼明星米老鼠塑造，平时可以放在口袋里，两只耳朵为光源吸收器，不管是白天或黑夜，只要有光源或温度，它就能吸收转换为家庭用电，蓄满后自动通过尾巴发射给家里的吸收器，然后按主人设定的条件有条不紊地洗衣，做饭，打扫卫生等等，这样国家就不需为家庭用电而设立发电站了。

接下来是俄国介绍“水源空间转换站”，由于地球上的陆地越来越多，相反海洋越来越少，未来的水源变得稀少而珍贵，那时的人类十岁就已经苍老，所有的生命短暂而脆弱，所以在其它星球建造“水源空间转换站”就迫在眉睫，利用废水收集系统将废水压缩转入空间转换站，再由空间转换站过滤过后压缩输送回地球，这样水源就永远不会枯竭了。

下面隆重出场的是我国的“空气万能转换器”，它只有指甲盖那么大，但你不要小瞧它哦，举例来讲，把它贴在衣服上，与空气接触转换成热能，不仅能为随身带的笔记本和手机充电，还能给人体红外线按摩，可谓是一举两得；把它贴在汽车或电瓶车上转换成光能，利用空气自行充电，马路上就不会再有尾气和灰尘了；把它贴在开关上可以通过空气转换为电能照明……反正只要有空气，它就可以发挥无穷的作用，而且取之不尽，用之不竭。

不知不觉各国演示完毕，展现在我脑海里的是一个全新的世界，那时的天更蓝、水更清、地球上不再有战争，人类自由出入各个国家，所有的能源都能互用……这时联合国秘书长宣布：下界能源会议将在太空召开，各国的研发需尽快应用到现实生活中来，尽早实现人类的梦想。到时请看我带给你们的精彩转播吧。

未来想象作文 篇5

天上的飞机无声的来回侦察着地上的人们，这种飞机是智能的，无人驾驶，有如苍蝇般大小，不仔细看是看不清楚的，因此它们不容易被敌人发现，它能准确地将侦察事物以最快速度传达到控制者的智能电脑上，各个国家都在努力改善着核武器，一场蓄谋已久的高科技战争就要开始了……

一个飞机衔来了一个微型炸单，在地上爆炸的那一刻，战争便一触即发了，在这个时代，炸单也很先进，他们非常小，像玉米粒一般，爆炸后留下的残骸可以化作大量肥料，有助植物生长。电脑操控的微型机器人正有秩序的排列着，向敌人进军，他们用每秒两万里的速度到达战争的地点，白色与蓝色的`机器人代表着不同两个国家的军人，领头的那个戴着盔甲，威武的发号施令，他们从背包里取出一把智能枪，轻便灵巧，别看它弹膛不大，里面却可以装下几万个比芝麻还要小的子弹，只要一发敌人便可以倒地，子弹不会爆炸，它呈白色，无味无声，在敌人体内燃烧，直到烧成泥土，完全不见踪影。

在这次大战成功了的国家将得到世界联合组织的奖金，那些胜利了的机器人也将被收藏到世界博物馆的最耀眼的地方，这种战争每十年进行一次，因此，那些被收藏起来的机器人极有收藏意义，表现了胜利国家的科技之先进，国家之强大。

这次的战争绿色，环保，许多国家在这场战争中，学到了更好的科技，让世界的科学技术得到更好的发展，真是一场安全的高科技战争啊！！

未来想象作文 篇6

我希望有一座很轻的房子，而且还是听语言指挥的，与现在的房子不同。

它是用特殊材料做成的，不用砖，不用水泥，也不用钢铁等，那种材料很轻，连小孩都能盖房子。地震来了，如果房子倒了，也不会伤着人。搬家时，把房子折起来一起走。

冬天，房子自然会暖起来。天气越冷，房子里的温度就越高，很适合我们居住，温度不高又不低，不用花钱也能取暖。

夏天和冬天相反，天气越热，屋里温度越低。而且还是智能的，不用空调和电风扇，很省电。

这个房子还有味道呢！它的味道是蜂蜜的味道，当然，如果你喜欢别的味道，也可以改变啊！颜色更是五彩缤纷，我希望我的梦想能成真！

未来想象作文 篇7

随着科技的发展，今后会出现许多奇妙的书：会说话的书、电视唱片书、立体的书等等，下面让我来介绍一下吧！

首先给大家介绍的是太空百科全书。只要你翻开它，便可身临其境地进行一次免费的太空旅游，让你知道太空的奥秘，并亲身体验一下这神秘而又令人向往的地方，你可以看到比地球大得多的星星，有环形山的月亮，想象嫦娥奔月的故事。不过这种书有一种缺点，就是太贵了。

接下来介绍的是动物百科全书，你只按一下按钮，便有一大堆小动物出现在你面前，如果你害怕其中的一些小动物的话，可以把它们消去。其实你也用不着害怕，因为它们都是虚幻的，不会伤害你。怎么会有虚幻呢？很简单，只要将捕捉来的小动物放进书中的一个微型无底洞，一秒钟，按一下按钮，它们就会活灵活现展现在你面前。

随后介绍的是海洋百科全书，这本书有10个按钮，分别可以带你去全世界的海洋参观。这并不危险，因为这本书有防护膜，可以保护你，使你尽情享受海景。防护膜中也有按钮，可将你安全带回家。

听了以上的介绍，你一定对未来的书很感兴趣了吧！那就让我们好好学习，让这些书早日问世吧！

未来想象作文 篇8

现在大街上到处是垃圾，很脏，清洁工也很累，人们又懒得走到垃圾箱旁去扔垃圾。

我要睡觉了，迷迷糊糊进入了梦乡。哇！怎么大变样啦！人们随地扔垃圾，而我们的小狗垃圾桶像有磁铁一样，把垃圾吸到了嘴里，嚼地津津有味。人们又乱扔石子，而我们的河水垃圾桶像有汹涌的涌的波涛把石子冲过来，到了嘴里，变的美丽了，河底有鹅卵石。人们还乱扔香蕉皮，而我们的小猴垃圾桶，张着大嘴巴，舌头像钩子一样把香蕉皮钩过来，变成了香蕉，吃得美滋滋的 人们还乱扔骨头，我们的小獾垃圾桶拿手把骨头钩过来，变成了肉，吃的回味无穷。人们还乱扔竹棍，我们的熊猫垃圾桶拿伸缩型的牙齿钩过来变成了竹子，吃了下去。

真希望这是真实的，让我们美丽的乌鲁木齐成为绿色城市。

未来想象作文 篇9

钢笔对于每个同学来说，是必不可少的。但是，现在的钢笔还有不完美的地方，给我们带来了许多麻烦，比如：容易摔坏、漏墨、打了墨水写不出……

于是，我有了一种新奇的想法：为什么不能设计出一种能声控感应的笔呢？它的内部结构非常坚固，即使五吨重的东西，也不会把它压坏的。

它的功能变化多端，能根据我们的不同需要，变换出各种各样的笔。比如：上美术课时，你想用铅笔，那就对准声控感应器，说出你想要的笔，它就变成了铅笔；有时，我们的水彩笔里没有那种颜色，就可以找神奇钢笔来帮忙，让它搜索并变化出那种颜色……

如果钢笔没有墨了怎么办？不用担心，你把钢笔放置在有阳光的地方，晒上几分钟，它就有了新的墨水了。它还有一个语音提示，比如：在你慌张的时候写错了一个字，它就会提示你改正错误；你的握笔的姿势不对，它还会教你怎样握笔是正确的。

它就像我们的一位小老师，天天陪伴着我们成长。随着科学技术不断发展，我们一定会发明这种未来的笔，让全世界的人都用上它，让大家不再烦恼。

未来想象作文 篇10

大家好！我是少年发明家吴博士。我发明的第一代产品无敌百变鞋自问世以来，受到了广大消费者的一致好评，产品供不应求。经过近几年的潜心研究，我发明的第二代高科技产品——多功能转换鞋又要和大家见面了。比起第一代的无敌百变鞋，多功能转换鞋科技含量更高。

你们看，它是由最先进的环保材料组成，终身免洗。它保留了第一代无敌百变鞋的功能，但还有更神奇的地方，请看下面的镜头：

体育课上，为了迎接运动会，郑老师让我们练跳高，这可把大家难住了。好多同学都没跳过去，不是跑到竿前就停住了，就是一迈脚把竿子碰掉了。

终于轮到我了，我悄悄按下红色按钮，拍拍手，助跑到竿前，我用力向上一跃，只听”嗖“的一声，一眨眼，我就跳到了云彩上面。我又按下了黄色按钮，鞋底出现了一对“风火轮”，“风火轮”载着我稳稳地落到了跳竿对面。老师和同学们一个个目瞪口呆，好半天都没合上张开的嘴。郑老师说：“吴浩天，你可以去申请吉尼斯世界记录了。”

未来课堂想象作文 第15篇

我在未来的路上走着，未来的科技真发达啊！走着走着，我看到了一所学校，我准备进里面看看。一走到校门的前面，校门旁的刷脸设备就开始了工作。这时，我才发现学校的门的旁边不再是保安亭，而是刷脸设备。果然，在高科技面前，人类只能败下阵来。我还没思考清楚，就被一股神奇的力量传到了一间正在上课的教室里，啊，真快啊！

我不敢相信我看见了什么！机器人在讲课，同学们在听课。书本几乎都是3d投影出来的，实验都是三维立体成像。机器人讲课时，你不理睬它的时候，他也不会去理睬你。讲课内容只需通过电脑，传到机器人的一个app上就；可以了。现在在黑板上写字根本不需要粉笔，只要启动语音识别功能，黑板就能根据你说的话，打在黑板上。你看几十遍几百遍也发现不了错误。这一节课是数学课，我们认识了怎样列方程。

第二节课开始了，这节课是体育课。同学们下了楼，跑到操场上。“哇”我不住一声叫出来，这真是一个功能齐全的操场四个足球网；三个排球场；十八个篮球架；一个网球场。一看地图才知道，一共有六个一模一样的操场。

穿越未来想象作文 第16篇

睁开眼睛发现周围高楼林立，到处都是机器人，手里拿着一只不知名的枪，他们看到我以后，立刻走过来不知哪里弄出来的绳子，把我五花大绑，还冷冷的对我说：“你是谁?到这里来干什么?你不知道这里是国家高度机密的地方，没有令牌不能进入吗?”就这样我不明不白的被带走，接着，他们把我带到了一栋楼面前，从身上拿出一块牌子，在一个类似扫描机器上一按，门开了。里面一个个笼子。我明白了，他们要把我关起来，我大力的挣扎起来，可一切都是徒劳，我依然被关了起来，我发现里面还有一位老者。

我和他谈了起来，从他口中我知道这个时候，人类已经能去别的宇宙，并且能到四维世界。因为人口越来越多，有钱人都去太空的空间站生活了，哪里有很好的服务，能在别的星球玩。而我们这些贫穷人只能在地球上过日子，没有令牌不能随便住。