文明寝室策划范文

文明寝室策划范文（精选10篇）

文明寝室策划 第1篇

“文明寝室”活动方案

一、活动背景：

大学生寝室是大学校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我系将举办文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

二、活动目的:

寝室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建文明和谐寝室，通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓厚寝室育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。12会计团支部决定举办一次“文明寝室”文化活动。

三、活动宗旨：

美化寝室环境，倡导高品位的寝室文化，促进同学沟通交流，营造安全和谐的学习生活环境。

四、活动过程：

活动一

1、活动名称：寝室“变形记”

2、活动主题：互换寝室，增进了解

3、活动流程：

宿舍进行寝室成员互换，将宿舍进行编号，第N号宿舍内一半的同学调到第N+1号宿舍居住，为期两天。

活动二

1、活动名称：新宿舍，新自我2、活动主题：美化宿舍，改风换代

宿舍标准细则：

1、寝室内：

（1）床铺整理：被子叠放整齐，床单平直，其他物品摆放整洁有序。

（2）室内卫生：室内空气清新，墙面、门窗玻璃洁净，电风扇干净无尘，灯管明亮；地面清洁无垃圾，且垃圾及时倒掉。

（3）物品摆放：书本物品摆放整齐有序，桌面物品摆放有序，不杂乱，热水瓶及鞋子统一集中放置且齐整

2、阳台：

（1）池面整洁无污垢，洗漱用具按规定放置平台上，毛巾晾毛巾架上。

（2）池下、地面洁净无垃圾；门后及盆架下经常拖扫，以保持干净。

（3）物品摆放既安全又不影响美观。

3、文明礼仪：生活中讲文明礼貌，寝室之间相处融洽，4、寝室值班制度：寝室值班制度明确，寝室长对寝室工作认真负责，值日生按时完成工作任务，保持室内整洁干净

5、寝室文化

(1)寝室布置优雅、美观，而且较有思想性、艺术性，如字画,手工制作品等。

(2)主题鲜明，参评宿舍的装饰有一个确定的主题，并且能够紧扣本次活动的主题，能体现学院或专业特色。

(3)有一个宿舍标志或者徽章，能体现宿舍特点。

(4)室内装饰布置整天色调感简洁、雅观、舒适。

(5)寝室内有寝室成员一览表，卫生值日安排表。

6、学风：

寝室人员各方面成绩优秀，积极参加各类有益于身心健康的活动，学习氛围浓厚。

文明寝室策划 第2篇

“我为文明寝室代言”暨样板寝室开放日

二、活动对象

国际交流学院全体学生

三、主办部门

国际交流学院楼管部

四、活动时间

XX年6月3日(周三)下午14：0016：00

五、具体程序

1、有免检寝室和文明寝室称号的寝室报名自荐

2、国际交流学院楼管部负责推选出样板寝室(男女寝室各2个)

3、同学们在指定的时间段参观寝室，不允许去异性寝室参观

六、报名自荐方式

免检寝室或者文明寝室长将样板寝室报名表上报给楼管部楼吉宇同学，截止时间为5月29日礼拜五。

样板寝室报名表

寝室号

所在班级

联系人

联系方式

七、样板寝室要求

入选的样板寝室需要按照寝室卫生评分标准，提供寝室样板照片(至少5张)联系人：楼管部楼吉宇移动短号：630363

八、照片要求

电子照片既要能够体现卫生情况，又要能够体现寝室文化的特色。

九、样板寝室公布(寝室号+代表照片)

6月1日周一(见国交学工微信群)

十、活动奖励

1、入选的样板寝室成员都将获得精美的奖品(暂时保密)

2、参观的.同学都将获得第二课堂学分(带上第二课堂本)

国际交流学院楼管部

XX年5月25日

策划书附件

寝室卫生评分标准细则

百分制，满分100分。

(一)床铺(15分)

1、棉被、枕头叠放整齐、规范、铁架无乱挂衣物。(1115分)

2、棉被、枕头叠放整齐，但不太规范，铁架挂有少许衣物。(510分)

3、棉被、枕头凌乱不堪，铁架挂满衣物且不整齐。(5分以下)

(二)地面(10分)

1、地面清洁、无积水、无纸屑杂物。(810分)

2、地面较干净，有少量积水，有少量纸屑杂物。(47分)

3、地面脏乱，垃圾外溢。(4分以下)

(三)床底(10分)

1、鞋子摆放整齐成直线，行李、背包叠放有序。(810分)

2、鞋子摆放较整齐，行李、背包叠放基本有序。(47分)

3、鞋子、行李、背包乱堆乱放，杂乱无章。(4分以下)

(四)桌子(15分)

1、桌面干净，书籍、物品摆放有序。(1115分)

2、桌面较干净，书籍、物品摆放较整齐。(510分)

3、桌面参差不齐，书籍、物品摆放混乱。(5分以下)

(五)椅子(10分)

1、椅子摆放整齐、都置于桌下、无挂衣物。(810分)

2、椅子摆放较整齐，个别未置于桌下、有挂衣物。(47分)

3、椅子摆放混乱，堆放衣物。(4分以下)

(六)卫生间(15分)

1、卫生间清洁干净，无污垢。水槽冲洗干净，脸盆、毛巾等日用品排放整齐、美观。(1115分)

2、卫生间较清洁，有少量污垢沉淀，水槽冲洗不干净，脸盆、毛巾等日用品排放较整齐、美观。(510分)

3、卫生间肮脏，沾满黄色污垢。水槽无冲洗，槽底有污垢，日用品摆放参差不齐。(5分以下)

(七)墙壁门窗(5分)

1、墙壁门窗干净，窗户无水痕，透明清晰。(45分)

2、墙壁门窗较干净。(23分)

3、墙壁门窗有脚印，门窗没有擦洗，天花板有明显蜘蛛网。(2分以下)

(八)阳台(15分)

1、阳台整洁，无垃圾、杂物堆放。(1115分)

2、阳台较整洁，有少量杂物堆放。(510分)

3、阳台脏乱，有垃圾、杂物堆放。(5分以下)

(九)整体分(5分)

宿舍布置的整体美观程度，是否有异味等，要求检查人员实事求是的态度。

1、感觉良好。(45分)

2、感觉一般。(23分)

3、感觉极差。(2分以下)

浅论高职院校文明示范寝室的建设 第3篇

一、高职生文明示范寝室建设的意义

1. 对高职生学习的影响。

文明示范寝室规定在寝室内五不准：不准打麻将、不准玩扑克、不准抽烟、不准酗酒、不准谈情说爱，这样有利于督促寝室成员形成统一的思想意识，自我要求上进，把学习放在首要任务，对学习始终保持高度热情。另外，卫生整洁、布置合理、环境优美的宿舍物质文化也有利于提高高职生的学习效率，增强他们的想象力，扩展他们的思维，形成良好的学习习惯。试想，谁会待在一个臭气熏天的寝室认真学习呢?

2. 对高职生生活习惯的影响。

文明示范寝室要求寝室成员每天23:00之前睡觉，不再上网聊天;7:30之前起床，整理好内务，保证被子、鞋子、椅子三点一线。这样一方面能提升高职生的生活品味，督促他们养成早起早睡的健康生活习惯。另一方面，创造与维护文明的生活环境是高职生道德践行的一个重要内容，也是培养综合素质的一个重要方面。搞文明示范寝室，要花费寝室成员的很多心思，使他们都能养成及时整理物品的习惯，把自己的东西整理得干干净净、整整齐齐，培养他们热爱劳动的美好品质与强烈的责任感。

3. 宿舍文化对高职生人际交往的影响。

当前，绝大多数高职生是独生子女，在家中与同龄人交往较少，与人交往能力不强。一个寝室的学生来自四面八方，有着不同的家庭背景和生活习惯，个性、脾气、爱好千差万别，成员之间难免会发生矛盾。文明示范寝室建设以加强内务管理为突破口，发动高职生在寝室里共同搞好内务，时时刻刻保持内务整洁，尤其是下午检查中不能有寝室成员在床上睡觉，以督促每个寝室成员在没课的时间去图书馆学习。这样寝室成员之间团结互助、和睦相处，较易培养高职生接纳别人、尊重别人和与人合作的能力。

二、影响文明示范寝室建设的因素

1. 家庭原因。

现在绝大多数高职生是独生子女，家人大多溺爱，很少让他们进行家务劳动。这样造成部分学生劳动意识淡漠，在寝室不能自觉地清理寝室。

2. 认识误区。

高职生经历了高考的压力，在进大学之前高中老师一再强调大学是美好的天堂，可以尽情地享受。所以大多数学生对搞好内务存在一定的误区，认为不搞内务才是真正的高职生生活。更何况搞好了内务也不代表能力强，能找到好工作。因此，他们对文明示范寝室建设持不理解与排斥态度。

3. 叛逆心理。

高职生大多处于青春期，叛逆心理较强，渴望摆脱父母、老师的控制。他们渴望思想独立与自由，不再接受拘束。他们认为寝室仅仅是他们睡觉的地方，只要自己能看得下去，就不管别人的事。搞文明示范寝室建设就是剥夺了他们的自由，限制他们的人权，与人性化的管理相违背。

三、加强文明示范寝室建设，提高养成教育水平

1. 转变观念，加强引导。

转变高职生观念是建设文明示范寝室的前提。应该说高职生没有认识到文明示范寝室的建设与高职生良好的行为习惯息息相关。要加强文明示范寝室的建设，首先要转变高职生观念，要充分意识到文明示范寝室建设的重要性与必要性，将它作为提高自我养成教育不可缺少的一部分，积极参与，共同进步;要意识到“一屋不扫，何以扫天下”，一个寝室内务都搞不好，何以搞好社会建设，文明示范寝室建设的目的是帮助每个学生养成良好的行为习惯，并提升自己的审美能力和生活品质。只有高职生的观念改变了，才可能积极推动他们加入到文明示范寝室的评比中来。

2. 正面教育与反面教育相结合。

文明示范寝室的要求相对来说比较高，给学生们树立了吸引人的目标，对学生有强大的激励作用。用先进的典型寝室激励学生，同时，对落后的典型寝室进行反面教育，告诉学生引以为戒。刚开学时，在男生寝室楼F栋，109室卫生一塌糊涂，对面寝室108内务却保留了军训时期的高标准。学校给108室挂上“文明示范寝室”牌后，109室的成员感到无形的压力，这时辅导员抓住他们的心理对其做思想工作，告诉他们只要认真做好寝室卫生，创造一个良好的生活环境，达到学校规定的标准，就可以获得德育学分。之后他们寝室的面貌有了很大的改观，在每天早上宿管老师例行的日常检查中，109室均能得优。

3. 充分发挥寝室长的主体作用。

加强学生文明示范寝室建设，辅导员与学生干事是核心，寝室的管理细则是保证。但仅凭这些还不够，还必须依靠寝室长来团结更多的同学，影响更多的同学，使广大同学都能朝着讲文明卫生的目标努力。寝室成员在共同的学习、生活中，都会逐渐形成自己的核心人物寝室长。寝室长不仅能及时掌握寝室里发生的各种事情，而且他与寝室成员年龄相仿，在思想上、感情上容易沟通。因此，要使学生的主体作用充分发挥出来，就必须在选举室长的过程中，充分考虑各室员特点，选出具有较高的威信，能够把寝室成员团结在一起的领头羊作为寝室长。

4. 加强团委对文明示范寝室的管理。

文明示范寝室的建设，必须有一套完善的、行之有效的规章制度。团委要做到规范管理，定期检查，奖罚分明。要围绕着不同的主题开展“美好寝室”“寝室文化设计大赛”，更能调动全院学生创建文明示范寝室的积极性与主动性，并能加强对寝室文化的理解。要把学生的寝室内务表现列入其德育考核内容之中，把整理内务作为一种内化行为。不少高职生形成了在寝室吸烟、酗酒、打牌、赌博、通宵上网、使用大功能电器等不良风气，严重地影响了身心健康。团干作为高职学院最优秀与最积极的一分子，对其他同学起到模范作用。团委要对这类行为起到监督作用。开展团干示范岗，对文明示范寝室成员进行言行举止的检查，能带头营造寝室良好的学风，创新面貌。对于文明示范寝室员的各成员成绩优异者，前20名的寝室可以评选为“十佳双优寝室”。

总之，文明示范寝室的建设有利于营造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围，创造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍环境，促使高职生学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神，对养成教育影响深远。

参考文献

[1]李解元.高职院校学生寝室管理工作的探讨[J].中国科技信息, 2007, (17) .

[2]崔宁宁.大学生寝室文化建设初探[J].辽宁教育行政学院学报, 2010, (2) .

文明寝室策划 第4篇

【关键词】文明寝室建设；学生公寓；党建工作

一、公寓党建工作对文明寝室建设的作用

高校公寓党建工作已成为思想政治教育工作的重要阵地。在学生公寓中开展党建工作，有利于进一步推动思想政治工作进公寓，落实育人工作，全面开展文明寝室建设。有利于院系和学生公寓之间的联动，在公寓开展党建工作能充分发挥党组织的作用，为党员、积极分子提供了锻炼平台，提供了一个发挥先锋模范作用、实践全心全意为人民服务的大舞台。让党员和积极分子在实践中得到锻炼，增长才干，让普通同学在活动中受到感染，得到教育。将工作情况及时反馈，使信息沟通变得顺畅，意见交换变得及时，为学校的寝室文明建设提供重要保障。

二、文明寝室建设视角下学生公寓党建工作存在的问题

1.制度缺失对文明寝室建设的负面效应

制度缺失导致学生公寓党建工作缺乏统筹，部分高校公寓党建工作还停留在表面，制度建设相对薄弱，缺少公寓党建制度，没有成熟的运作模式和评价体系。在公寓党建工作方面，学校层面没有明晰的统一指导，各院系自行组织，缺乏统筹；学生辅导员和公寓管理员相互陌生，缺少沟通，导致管理观念产生差异，带来了一些矛盾，使公寓党建工作落到实处阻力较大。

2.党建工作力量薄弱对文明寝室建设的负面效应

学生公寓是党建工作的前沿阵地，但部分高校现有公寓党建队伍力量十分薄弱，缺乏必要的活动场地，公寓党建工作队伍缺乏或不稳定。专职辅导员日常事务太多，不可能有过多精力投入到公寓管理；教师忙于教学科研，深入学生公寓的次数更是屈指可数；学生组织还停留在检查宿舍卫生、违规使用大功率电器等方面，公寓管理缺乏有效的组织形式。

3.学生党员模范作用缺失对文明寝室建设的负面效应

学生公寓就如同一面镜子，真实地反映出每一位学生党员的日常行为、精神风貌和道德品质，反映出学生党员的整体素质。学生党员在公寓作用发挥不明显，党员发展工作和党外群众的思想工作缺乏量化的评估标准和考核，个别学生党员的先锋模范作用不明显，由于公寓党建工作不到位，学生党员在公寓内处于一种无人监管的状态，学生党员或其寝室也存在违纪违规行为，有的甚至带头使用违章电器、晚归不归等，导致老师眼里的党员和生活中的党员表现不一，出现普通学生对党员学生评价不高，学生党员表现“平民化”倾向。严重影响党的形象，致使党建工作在学生中根本没有影响力，公寓文明寝室建设主流意识形态滞后，没能很好地占领学生公寓这块阵地。

三、公寓党建工作促进文明寝室建设的路径探索

1.推进高校学生公寓党建工作的制度建设

建立公寓楼党建联系制度。学生党员、入党积极分子、普通团员学生几个层次建立党建工作联系网络，以党员寝室为原点，向周边寝室幅射设置党员责任区，做到每位党员联系数名积极分子，每位积极分子带动数名普通团员同学，使公寓内的团员学生紧密地团结在党组织周围，使学校思想政治工作覆盖面不断扩大。

完善公寓党建考核制度。根据学生党员的特点及其岗位、专业、年级的不同，制定相应的目标和考核标准；设立各楼党员、入党积极分子考察档案，作好党员、入党积极分子的考察工作；建立支部和党小组与公寓党员、入党积极分子谈话制度，将谈话情况、检查和调查结果进行公布并汇报到各系党总支，作为各系党组织发展和考核党员的主要依据之一。对公寓内表现较差的入党积极分子或党员，在发展、转正、评优时采取“一票否决”制。

建立公寓党建公示和监督制度。在公寓楼内开辟公示栏，公示公寓内学生党员和入党积极分子的班级、寝室、联系方式和担任学生工作，接受同学监督；在各楼设立党员、入党积极分子服务投诉箱，让普通学生监督党员、入党积极分子的行为表现；院系党员发展和推优工作也要在公寓公示栏内进行公示。

2.保障高校学生公寓党建工作的组织体系

在党的基层组织建设上，高校可以建立一个学校党委领导下的公寓党总支。公寓党总支与院系党总支的关系是相互配合、相互补充、共同参与、齐抓共管的关系。公寓党总支侧重在协调公寓管理各方，落实学校关于思想政治工作进公寓的各项决议；侧重在开展学生公寓内党员的教育、评价、管理工作；侧重在推荐入党工作。

按照“学生党员在哪里，学生的党组织活动就在哪里，党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就发挥在哪里”的思路以楼层为单位成立党小组。党小组的主要职责是组织公寓学生党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，对公寓党章学习小组和公寓团支部的各项活动进行监督与指导，负责本公寓楼层自我服务和自我管理工作。

成立公寓党建考察小组。主要配合院系相应学生党支部做好党建发展的培养考察工作，考察党员、入党积极分子在公寓内的现实表现，并向学生所在的党支部汇报相关情况，及时向院系学生党支部推荐政治素质好、表现优秀的学生。

3.创新公寓党建工作载体

建立公寓党员和入党积极分子服务制度。学校各支部为每位学生党员和入党积极分子发放服务卡。要求每位学生党员和入党积极分子定期、不定期的对责任区进行走访，了解学生思想动态，在能力范围内帮助同学解决问题，将疑难问题及时向各支部汇报；学生党员必须了解责任区内学生的基本情况，做责任区预警机制的中枢，及时处理、汇报突发事件；积极策划或主动参与公寓楼内各项活动。每次完成工作或参加活动后在服务卡上做相应登记，达到最低服务时数者才能视为基本考核合格，才能参与各项评优评奖。

十佳文明寝室策划 第5篇

学生梦 室友情

文

明 寝 室 评 比 策 划 书

主办单位：南京师范大学中北学院学工处

承办单位：南京师范大学中北学院学生社区自管会

一、活动主题：

共建文明寝室，书写壮丽青春

二、活动时间：

2014年11月―2014年12月

三、活动范围：

中北学院学生公寓(含老北区我院学生寝室)

四、活动对象：

中北学院全体学生以及各幢宿管

五、活动目的：

1.为了加强学生爱国荣校教育，培养良好的班风班纪，校风校纪，培养大学生的自主管理能力；

2.丰富大学生寝室文化生活，提升寝室文化品位，展现我院学子风采，给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。

六、奖励设置：

1、“十佳文明寝室”十个，每个寝室给予300元的奖励。

3、投票抽奖奖励

2、文明寝室50个

七、“十佳文明寝室”评选条件

在下列6个方面综合表现突出的寝室，可申请参加评选

1、精神文明好

（1）寝室成员自觉学习党和国家的方针政策，关心时事，有较高的思想理论和政策水平；

（2）坚持正确的方向，思想上要求进步,自觉执行《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《南京师范大学学生手册》、《南京师范大学中北学院学生公寓目标管理评分细则》和学院各项规章制度；

（3）学生党员、入党积极分子、学生干部在创建过程中起模范带头作用。

2、学习风气好

（1）学习目的明确，学习态度端正，有浓厚的学习氛围，学习成绩良好，获奖比例高；

（2）在寝室经常开展学习交流活动，帮助学习有困难的同学，进行互帮互学；

（3）在上课和自习时间不留寝室从事娱乐、玩游戏与学习无关的活动；

（4）考试无作弊，无不及格现象。

3、卫生整洁好

（1）建立并坚持卫生值日制度，寝室内做到清洁、整齐；

（2）保持公共场所的环境卫生，不随地吐痰、乱扔杂物。

4、遵章守纪好

（1）严格遵守学校各项规章制度和大学生行为准则；

（2）不酗酒，不抽烟，不赌博，不向楼外泼水，不乱扔杂物；

（3）自觉遵守寝室有关管理规定和要求，有较强的安全观念和防范意识；

5、人际关系好

（1）寝室成员团结友爱，关系融洽，积极进取，互相学习，互相帮助；

（2）生活上互相关心，主动帮助和照顾有困难的同学；

（3）无因生活习惯及学习习惯而进行的寝室成员的调整。

6、文化氛围好

（1）寝室凝聚力强，有良好的寝室文化，能经常开展活动；

（2）寝室有新颖的扮靓措施、温馨指数高。

八、活动流程

（一）前期准备：

1、可以在公寓内出黑板报，张贴海报，道路上贴地标。

2、向各系（部）和班级下达通知。

3、在各学生公寓张贴海报，并与宿管阿姨交流合作。

4、做好报名表和打分表，准备好任务小卡片。

5、准备好网上宣传（公共主页与微博见报名表）

（二）活动开展

1、第一阶段：寝室申报。

（1）申报：寝室到各物管站领取并填写《南京师范大学中北学院“十 文明寝室”报名表》。（见附件一）截止日期：11月3日18:00（2）室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。可用书画等形式挂在宿舍显眼处。

（3）抽奖： 每个宿舍领取选票一张，用于第三阶段最后投票，投票宿舍均可参与晚会中间抽奖。

2、第二阶段：任务卡的完成100分（占总评分的60%）

参赛寝室根据任务卡上的提示完成相应任务，在完成后领取下一张任务卡，共三张卡，由学工处、督导室、学院社区自管会、各系部学生分会对申报寝室任 务完成情况进行计分。

任务一：环境卫生（占总评分的20%）

1.室内：地面、走廊干净、无纸屑、痰迹等；（15分）

2.水池：洗漱池无污渍；洗刷用品摆放整齐；镜面应干净。（15分）3.厕所：便池应当洁净；卫生用品摆放整齐。（15分）

4.书桌：桌面应当干净整洁；书架摆放应当整齐有条理。（10分）5.床铺：床铺应当收拾整洁，被子方正，成豆腐块状；（20分）6.阳台：阳台门玻璃应当干净整洁，无污渍，无损坏；（10分）7.学生：上课时间，室员自觉学习，没有打游戏、睡懒觉现象（15分）

检查方式如下：

(1)院学生社区自管会、各系部学生分会进行不定期检查，并对内务检

查结果进行记录，由服务与维权中心进行汇总；

(2)自评：各寝室均有一次自我评价的机会（满分100分），每次检查完后对每个寝室评分进行汇总，并与自评分数对比，记录每一次相差分数，经过多次检查后计算相差分数总和，并给予相应减分，标准如下： 1-5扣1分，6-10扣2分，11-15扣3分，16-20扣4分，20分以上扣5分。

任务二：文化建设（占总评分的20%）

1.各参赛寝室须有自己寝室的制度文件，包括每个人的大学四年规划、寝室的卫生值日制度，文明宿舍标语或美图；（20分）

2.寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格（倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画）；（20分）

3.参赛寝室要有一个解说员，口头简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题，要求有宿舍成员在场并讲解；（30分）

4.写一篇有关“宿舍梦”的小短文，200字左右，不得抄袭；（30分）

任务三：道德建设（占总评分的20%）

1.积极协助宿管：查房，拖地，倒垃圾等 2.协助食堂人员：收拾餐具，擦桌椅等

3.为学校做公益：自行车的整齐摆放，每天晚上给教室擦干净黑板等

做其中任意两项者得满分，只做一项50分

3、第三阶段：作品展示与投票100分。（占总评分的10%）

作品展示与投票时间11月21日，上交票数截止22日19时

1通过一阶段的100宿舍可多获一张选票 2作品展示投票由各宿舍成员自主宣传

3选票由舍员（或同学）自行收集统计并保管，4未带选票的可先留宿舍号，场下自行至对应宿舍领 5投票数以各宿舍上交实际票数为准 6官方评判占30%

4、第四阶段：才艺展示阶段（100分，占总评分30%）

活动主题：建文明寝室，展人文风采 时间：初定11月28号（具体时间待定）地点：新北区大会堂

比赛内容：以寝室为单位进行，进行寝室风采展现，限时5分钟。注意事项： ①展示主题积极向上，展示形式不限。

②展示可以就演唱类、舞蹈类、器乐类等任意艺术形式进行展示。③选手也可选择其他才艺表现形式（例如：书法、绘画、魔术、„„）。④展示能充分体现寝室的温馨、团结、向上、互助。⑤选手需自带伴奏、乐器以及其他展现才艺所需道具。

错误！未找到引用源。原则上每寝室需独立报名，但考虑到寝室人数有限、为了提高节目质量，也可以邀请其他寝室成员参加节目，人数不能超过8人；

5、第五阶段：公布评选结果，展示“十佳文明寝室”事迹材料。

优秀作品及精彩瞬间的照片展览，长期放于各宿舍楼走廊展览。

南京师范大学中北学院学工处

文明寝室策划书 第6篇

策

划

书

外国语言文化学院学生会生活部

2013年11月14日

外国语言文化学院文明寝室评比活动

活动主题：绿色环保

活动背景

上大学之后，寝室成为我们的最基本的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的！为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室的特长，给我院同学一个展现自己的机会，我院决定举办“文明寝室评比”活动。希望学生在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

活动的宗旨和意义

宗旨：

希望通过本次活动的开展，同学们在参赛过程中增进彼此的了解、深化友谊，领悟寝室这个第二个家的魅力及重要性，进一步融洽我系的氛围，增强凝聚力。同时，也为广大学生提供一个展示自我、展现情谊的舞台！

意义：

“文明寝室”评比策划书 第7篇

一、活动意义：

规范寝室文明建设，提高学生文明程度，使学生养成良好的生活、卫生习惯，培养学生创造美、保持美的能力和习惯，促进良好校风、班风的形成，同时通过活泼的寝室团队活动和有意义的寝室话题探讨，张扬自我个性，提升宿舍文化品味，深化宿舍卫生观念，培养团体合作精神，增强宿舍学习氛围，营造温馨家园氛围，深入挖掘“弘德，守信，育己，求美，立志”的寝室文化内涵。

二、活动时间：

2012.11.04—

三、活动地点：

各参评同学寝室，操场，草地

四、参与人员：

全校在校生

五、活动内容：

寝室墙：在宿舍入口张贴各寝室的照片，并让学生文明寝室公约签名；

集体活动：寝室为单位，做些小游戏，各寝室之间竞赛；

演讲比赛：寝室报名参赛，各班班长做好报名工作

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六、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

七、活动工作责任分解：

11.04—11.06：和宣传部沟通，商量活动的宣传问题—— 11.06—11.08: 各部门在校园宣传，可以用横幅，海报 11.08--开展各项活动

外联部负责接待现场嘉宾,维持现场秩序；

生活部负责后勤保障。

文明寝室策划 第8篇

关键词：学生干部,文明寝室,引领作用

一、引言

据相关数据显示, 高职学校的学生平均每天有一半的生活时间和三分之一的学习时间在寝室进行。高校寝室是大学生生活、学习、娱乐和信息传递的重要场所, 大学生们的很多习惯、性格甚至是行为模式、人文精神都是在寝室里养成的。2012年5月16日, 时任浙江省省长的夏宝龙同志在高校科研成果面向企业转化推介会上强调了对高校寝室卫生现状及管理的不满与担忧, 并明确了关于抓学生寝室工作, 加强学校管理的要求。此后, 浙江省教育厅刘希平厅长在全省高校寝室卫生管理和文明建设现场会上就文明寝室建设工作的开展作了明确要求, 全省各个高校深入贯彻文明寝室建设工作。

各高校一直以来十分重视学生德育教育和文明寝室建设, 制定了进一步加强学生文明寝室建设工作的实施意见和方案, 成立了学校学生文明寝室建设领导小组, 积极开展以学生公寓为主阵地的大学生思想政治教育工作, 经过实践, 学生公寓思想政治工作在服务学生成长成才、服务学校各项事业发展方面取得了明显成效, 围绕“一屋不扫, 何以扫天下”、“树文明舍风, 创优良学风”等主题活动;干部教师联系学生寝室制度, 定期深入学生寝室开展谈话谈心工作, 开展干部教师联系学生寝室的典型人物事迹评选活动, 挖掘先进典型, 树立标杆, 并在校园网、宣传栏及各类网络新媒体进行宣传推广。推行学生党员联系新生寝室制度, 按照专业相同的原则, 合理分配一至两名党员联系本支部一个新生寝室, 让学生党员深入到新生寝室中, 对新生进行思想引领、学业指导、安全教育、生活服务、活动引导等一系列的活动, 形成了从上至下的合力, 文明寝室建设工作取得了阶段性成效, 脏、乱、差寝室已明显改善。但是对于高校科研、专业建设、校园文化建设等这些大事面前, 文明寝室建设有多重要, 恐怕很难达到一致的高度, 翻阅各种教育书籍也很难找到与寝室相关的资料。有些同学的寝室还仍然存在着一定问题, 学生干部作为广大学生中的先进分子, 有着广泛的同学基础, 更应该在文明寝室建设中冲在前面, 走在前列。

二、学生干部文明寝室建设的总体状况

基于以上的诸多原因, 专门设计了针对学生的问卷调查, 通过问卷星在线调查系统在浙江交通职业技术学院信息学院2013级、2014级学生中发放问卷调查, 并对调查结果进行统计和分析, 结果如下。

(一) 学生干部寝室状况总体状况良好, 部分学生干部寝室状况不尽如人意。通过调查、数据分析显示, 同学们认为身边的学生干部寝室卫生状况为优秀的占64.21%, 认为寝室卫生状况良好的占26.57%, 认为寝室卫生状况一般的占6.27%, 仅有2.95%的同学认为寝室卫生状况为差。通过以上数据说明学生干部总体卫生状况是好的, 但有一大部分学生干部的寝室卫生还存在改进空间, 有个别学生干部必须对自己的寝室卫生进行整顿, 着力推进落实整改差的寝室, 提升一般状况寝室, 鼓励良好寝室向优秀发展, 将可以整体提升学生干部寝室状况。目前高校基本已经将文明寝室考评记录纳入到学生干部考核、入党推优以及各项荣誉评比中。学生干部寝室的优良状况, 也严重影响着学生干部工作的信心。所以必须加大学生干部寝室建设的力度, 形成干净整洁的基本格局, 发展文化浓厚, 品格高尚的寝室文化。

(二) 学生干部在寝室的影响力没有得到充分发挥。根据问卷中“你认为你身边的学生干部在寝室生活中的影响力如何?第一问题”的调查显示, 有57.56%的同学认为学生干部在文明寝室中的模范带动和影响力得到较强的发挥, 36.9%的同学认为发挥一般, 5.54%的同学认为没有发挥。根据以上数据, 充分显示了将近二分之一的学生干部在文明寝室建设方面还存在中一定问题, 如思想认识不到位导致学生干部本身有情绪、对本寝室管理与督促的不到位。但学生干部在文明寝室建设中引领作用总体正处于上升阶段, 但未完全发挥学生干部的能动作用, 在影响力的发挥上还存在提升的空间。

(三) 学生干部在文明寝室建设中应该提升自身综合实力, 为更多的同学服务。根据本次调查, 53.35%的学生表示经常得到学生党员的帮助, 38.75%的同学表示偶尔得到他们的帮助, 5.9%的学生表示从来没有得到他们的帮助;同时大部分学生认为影响学生党员、入党积极分子在寝室中形象的主要原因居前两位的是服务意识差和道德水平低。

三、加强学生干部在文明寝室建设中引领作用的对策

本次问卷调查也特别针对学生干部带头开展活动, 同学们参加的意愿提出了, 学生干部带领大家开展文明寝室相关活动, 你会积极参加么?根据调查的结果显示, 广大同学希望学生干部带领开展文明寝室建设相关的活动, 91.88%的同学会积极参加学生干部所组织的文明寝室建设的相关活动。在不会参加的同学中, 仅有个别同学表示没兴趣或者因检查流于形式不想参加。由此可以看出, 学生干部在文明寝室建设中的作用不言而喻。根据以上调查与分析, 在当前形势下, 如何进一步加强学生干部在文明寝室建设中的引领作用就变得尤为重要。

(一) 加强学生干部队伍建设, 筑牢学生干部模范根基。据本次调查显示普通同学对学生干部的寝室甚至是其个人表现尤为关注。所以对学生干部的培养应该更加注重细节, 不仅要培养其全局观, 更要增强其责任和服务意识, 打铁还要自身硬, 要细化文明寝室成果日常记录, 建立科学的学生干部考核体系, 可以形成学生干部对学生寝室的网格化联系, 将学生公寓寝室分成若干个片区或网格, 每个学生干部负责一个网格, 负责督促和巡查。学校要在文明寝室建设环节为学生干部搭建活动平台, 让他们去组织协调开展活动, 从而形成良好的带动和引领作用。

(二) 充分发挥“三自”体系, 发挥学生组织作用。学生干部要在各级学生组织中充分发挥“自我教育, 自我管理, 自我服务”的体系。学生是文明寝室建设的主体, 是文明寝室的最基本因子, 如何让每个同学理解支持并主动投入到文明寝室建设中, 就需要发挥学生组织的作用。共青团、学生会、社团等都是凝结学生的重要力量。充分调动学生干部的活力, 深入开展寝室文化、楼层文化、楼栋文化建设, 在形成全员建设文明寝室中起到引领作用。

(三) 改变传统思维, 引入学生乐于接受的形式。在文明寝室活动中, 要让学生干部大胆决策, 唱主角, 带动广大学生积极参与, 引导学生干部多思考, 多总结, 多深入同学, 挖掘同学们喜闻乐见, 符合同学兴趣爱好的文明寝室建设相关活动。将文明寝室建设的工作影响和辐射全部学生, 返璞归真, 让学习和养成良好行为习惯成为学生分内事和自觉行动。

(四) 引进学生社区理念, 服务广大同学。学生公寓是学生在校期间活动最多的场所, 是大学生的“第二家庭”。为了更好地引导广大同学经营好这个“家”。可以分不同院系或者专业特色成立学生公寓社区促进学生自我教育, 在社区中成立相应的活动小组或者服务小组, 负责本栋楼的各项事务, 打造富有特色的楼栋文化和公寓文化, 以寝室为单位开展学生社区文化体育活动。在学生社区中可让学生干部担任职务或者成立值班服务小组, 发挥学生干部、学生党员、入党积极分子的积极作用, 引领广大同学参与社区活动、服务社区、管理社区, 从而推进文明寝室建设向更高的层次发展。

四、结语

随着高职教育的继续深入, 学生的培养质量问题成为各方面的焦点, 文明寝室建设是学校的一项基础工作, 更是一项长期工程, 基础工作往往是平淡无奇、波澜不惊, 不受重视;长期工程会因为随着时间的推移产生松弛和拖延。但是, 占领和抓住寝室阵地、建设文明寝室、发挥寝室育人功效, 在高等院校思想政治教育工作中占据主要地位非常重要。文明寝室建设应常抓不懈, 并扎实基础工作;更应该结合院系特色和学生特点, 在已有的工作成绩上寻求优化和升华;应用创新的思路, 探索有效的寝室育人载体。充分调动和发挥学生干部的引领作用, 改进和提高学生学习的动力, 形成优良的学风, 做大“寝室建设”这篇文章。

参考文献

[1]董亚钊, 巩毅.创建文明寝室, 关注自身修养——以浙江大学宁波理工学院为例[J].文教资料, 2013, 12

[2]中共浙江省教育工委.浙江省教育厅关于深入开展学校文明寝室建设的通知 (浙教工委[2012]17号)

[3]赵立英, 陈洁.学生党员、学生干部在文明寝室建设中过程管理的研究[J].赤峰学院学报, 2014, 3

[4]芮明珠.高校创建文明寝室的几点思考[J].晋城职业技术学院学报, 2013, 2

[5]陈丹.树党员先锋模范, 促文明寝室创建[J].科技资讯, 2012, 35

[6]傅凌霄, 乔婧芳, 余婧雯.高校文明寝室建设与人才培养模式的探索与实践[J].现代物业, 2014, 9

[7]邱锡堃, 葛凌桦, 邱淑女.残疾学生公寓文明建设管理的探索和实践[J].科教文汇, 2013, 2

文明寝室策划 第9篇

关键词：高校学生公寓；文明寝室建设；人性化管理模式

高校后勤不断向社会化方向转变，学生寝室是学生融入的一个小社会，是学生的另一个家，是教室学习场所的延伸。如何对学生公寓管理工作进行改革是我们当前必须面对的问题。

一、高校学公寓现状与面临的挑战

一项根据大学生的活动场所时间分配的统计调查表明，学生的时间分配的主要在场所主要包括食堂、运动场、教室、图书馆、寝室、校外。而占据时间最长的地点便是寝室，人均达到10小时以上。现在的大学寝室大多是多人一起居住。学生是非常具有多样性的，受到地理、个人成长环境、教育方式、民族等因素的影响，高校大学生对待同一事物往往有多种看法。多人居住在一起，摩擦难免发生。这让我们寝室公寓管理工作面临严峻的挑战。

（一）利益最大化与服务最优化之间的矛盾。高校后勤经过社会化改革，学生宿舍管理职能从学校行政职能中剥离出来。学生与管理员的关系从管理关系变成服务关系，利益关系也从无偿关系变成有偿关系。给这样的形势下，我们公寓管理工作的难度不断升级。公寓管理部门想要生存并发展，就需要有一个稳定的收入，但学生公寓管理部门不能只是为了赚钱。光赚钱却忽视学生的教育问题，却没有实现服务、管理功能。所以，现在我们必须让收入和功能达到平衡，这才能促进我们公寓管理的发展。

（二）管理人员普遍素质过低。当前学生公寓的管理人员主要群体的年龄过大，且文化水平普遍不高，没有什么危机感，他们的陈旧观念非常需要转变，而且管理员队伍普遍教育水平低，不了解高等教育的校园环境，往往也没有受过正规的公寓管理专业的培训，所以很难适应并胜任高校公寓管理的工作，这严重地限制了我们高校后勤向社会化转变的速度，也影响构建和谐校园的进度。

二、高校学公寓人性化管理模式的具体措施

（一）提高公寓管理人员的素质。服务好学生是我们最重要也是最核心的工作，要做好这个工作，就必须在工作开展前，融入学生生活，了解学生当前的思想动态，然后在发现问题并认真解决问题。

（二）高素质的服务队伍保证健全的制度实施。公寓是服务性质的机构，那么就必须有严格严谨的规章制度，这是机构、组织能正常运行的基本保证。这并不是简单的只进行物业管理工作就够的，而是要构建一个小社区，让宿舍延伸成学生的第二教室，让学生接受一定制度的约束，又能感到家的温馨。管理部门需要制定《住宿管理制度》、《管理服务制度》等一系列规章制度。此外，公寓管理人员队伍扩充，要选择年纪、学历相近的人来当管理员。建立健全的制度，建立高素质的服务队伍。

（三）营造健康向上的公寓文化氛围。公寓是学生之间交往频率最高、相互影响最大、流露感情最真、空间距离最小的地方，把握风气走向是我们要关心的问题，是关系到学生成长的问题。扩大思想政治工作在学生群体的覆盖，，工作的渗透力度要不断加强。

提升寝室文化品位，创造宿舍特色文化。宿舍文化主题和方向要和学校文化建设方向一致，并紧密结合在一起，使宿舍成为校园的延续。创造多元化的宿舍特色文化。举办公寓文化活动，拉近与学生的距离。学校和宿舍管理部门要经常组织、举办一些有益健康的文化活动，来，来满足学生的丰富课余生活的需求，活跃生活气氛， 并拉近了师生、管理人和学生的关系，使得公寓便变成一个好思想、好创意交流的平台。

三、结语

总之，学生公寓作为生活、学习、交往的重要场所。应该坚持“以学生为服务中心、重心”的宗旨，把宿舍管理工作、管理员工人素质的不断提高，为学生提供更好更优质的服务，让“人性化”理念中能在我们管理工作中扎根，开拓出更加广阔的空间，构建一个更为和谐、温馨的校园宿舍环境做出更多的贡献和努力。

参考文献：

[1] 袁蕾. 人才培养视野下高校文明寝室建设的多维分析[J]. 兰州教育学院学报，2013，02：90-92.

文明寝室评比策划书 第10篇

2012年上学期“文明寝室评比”活动

策

划

书

院团学会

2012年3月

为进一步加强我院的校风校级建设，形成良好的校园风气，为全院师生营造一个更加文明的校园，鼓励全体同学争当文明“嘉庚人”，从我做起，从身边的小事做起，由冶金院主办、院团学会承办的“文明寝室”评比活动将于近期开展。

一、活动背景

寝室，作为大学生生活和学习的主要场所，寝室的卫生文化直接影

响着每一位同学的生活和学习。在学院10、11级学习氛围不是特别理想的情况下，营造一个舒适、和谐的寝室氛围迫在眉睫。

二、活动目的文明寝室建设有助于提高我院的综合素质，增起对学习和生活的纪律约束。希望通过开展文明寝室的评比活动，深化寝室文明，提高自理能力，增强团队的合作和寝室成员之间的凝聚力，给我院同学创造一个更好的生活和学习环境。

三、具体活动流程

1、活动主题：寝室，让生活更美好！

2、活动时间：3月5号—3月25号（三周）

3、参评对象：10、13、15栋部分寝室，9栋所有寝室

四、文明寝室基本要求

1、总体布置得体大方，干净整洁，物品摆放整齐；

2、按时作息，学习氛围好，成员无迟到、旷课不良现象；

3、成员互帮互助，关系良好，生活气氛融洽；

4、无安全隐患。凡是发现宿舍出现违章电器、违规用电或其他违反宿

舍管理规定的，一律取消参评资格，并按照有关规定严肃处理；

5、此次寝室评比中，要求寝室具有特色，能够展现本寝室的风采，特

色、创意、氛围。

五、具体评比方式

1、每周固定检查、抽查各一次；

2、9栋每周一晚上10：00—10：40固定检查，其他楼栋每周三下午2：

30-4:00。抽查为其他任意时间；

3、综合6次成绩以及去年检查成绩和晚就寝情况评定分数：

六、奖励方式

本次评比总共评出45间文明寝室，其中

1、五星级寝室：5间，发奖励证书以及其他相关奖品；

2、四星级寝室：15间，发奖励证书以及其他相关奖品；

3、三星级寝室：25间，发奖励证书以及其他相关奖品；

4、所有获奖寝室中，寝室长加权平均分0.5分，其他加0.25分。

七、经费预算

前期宣传海报传单横幅：50元

奖品以及相关证书：五星级30*5=150 四星级20*15=300 三星级10*25=250

总计：50+150+300+250=750元

八、备注

1、各班生活委员在评比期间要协力支持配合工作；

2、检查同期会进行晚就寝及外出情况检查，此项也会算入总成绩；

3、固定检查时间各个寝室须有人在寝室协助检查，否则取消参评资格；

4、活动在进行到第二周周末时，每一个寝室都可以选择在本寝室的一些特色图片（注明寝室具体信息）在截至日期前发到邮箱：,我们根据效果考虑适当加分。

九、检查细则，评定表，人员安排，见附录

附录一：冶金院文明寝室评比细则

附录二：冶金院