外科护士职责范文

外科护士职责范文（精选14篇）

外科护士职责 第1篇

病区护士长岗位职责

1.在护理部主任和科主任业务指导下，负责本病区护理工作，并协助科主任做好病房管理；是本病区护理质量安全管理和持续改进第一责任人，应对护理部负责。

2.根据护理部及科室内工作计划，制定病区护理工作计划，并组织实施。认真做好护理质量检查、记录和统计工作。

3.合理安排和检查本病区的护理工作，落实质量控制方案，参与并指导疑难、危重患者的护理和抢救工作。

4.负责本病区护理人员的素质培养工作。

5.督促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程，严防护理缺陷。对本病区发生的护理缺陷，及时报告护理部，并查明原因，组织整改。

6.参加科主任查房，参加科内会诊及疑难危重病例、死亡病例的讨论。7.负责组织护理会诊，护理查房，积极开展护理科研工作和护理经验总结。8.负责实习护士、进修护士的学习安排和带教护士的带教工作。9.组织护理人员业务学习及技术训练，实施“三基三严”培训工作。10.定期督促检查仪器、设备、物品、药品的请领及保管。11.负责组织实施健康教育及健康干预工作。

12.定期召开工休座谈会，不断改进病区管理工作，听取患者对医疗、护理及饮食卫生等方面意见。

主班护士岗位职责

1.在护士长的领导下工作。

2.严格交接班制度，做到八交（患者总数、出入院、转科、死亡、手术、分娩、抢救、危重患者情况）、八知道（姓名、性别、年龄、床号、诊断、病情、治疗、护理）。

3.参加晨会、床头交接班。

4.接收新入院、转入患者、了解并协助患者的各种需求，适时完成健康教育。

5.安排患者陪检工作。

6.巡视病房、观察病情变化，完成护理记录。7.为出院患者做出院指导。

8.协助生活不能自理的患者进餐，了解饮食情况。9.测体温并绘制。

10.负责标本采集，记录出入量及特别护理记录单，监测生命体征。11.经常和患者交谈，帮助患者了解自己的疾病情况和为恢复健康所采取的各项措施，鼓励患者发挥主观能动性战胜疾病。

治疗室护士岗位职责

1.执行交接班制度。

2.各种治疗用品、药品，做好分类存放，保证无过期失效，每日清点，认真交接班。

3.负责静脉输液、输血、肌内注射等治疗的准备工作，操作中要严格遵守无菌操作原则。

4.执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。5.及时准确执行医嘱，做到“三查八对”。6.随时巡视病房，进行健康宣教。7.做好医用垃圾的分类处理。

8.督促检查工作人员严格执行治疗室制度。9.负责治疗室的清洁、卫生。

责任护士岗位职责

1.在护士长的领导下，对患者要做到“八知道”。

2.对新入院患者做好安排及介绍，通过与患者交谈、查体、根据病情变化和诊疗计划掌握患者需要解决的问题，密切观察病情变化，随时进行处理。

3.及时准确写好护理记录，向患者交代各项特殊检查的内容及注意事项。4.负责患者服药、各种注射、治疗及临床护理。

5.及时巡视病房，全面了解病情，按要求观察病情变化并记录，做好住院评估和知识宣教。

6.负责标本采集、记录出入量，监测生命体征。

7.经常和患者交谈，帮助患者了解自己疾病情况和为恢复健康所采取的各项措施，鼓励患者发挥主题能动性战胜疾病。

8.定期参加查房，了解患者的病情及特殊治疗的意图。9.负责实习护士的临床带教工作。

10.负责出院、转科、死亡患者单位的处理、隔离、消毒工作。11.做好患者的健康教育及出院指导工作。

药班护士岗位职责

1.负责毒、麻、限剧药和贵重药物的请领与保管，有检查有记录。2.负责病室口服药、注射药、静脉溶液、外用药物的请领。3.负责急救车物品和药品的清点与请领。4.负责注射药的准备，严格执行查对制度。

5.负责准备、发放口服药，做到发药到口中，及时收回药杯，定时清洗、消毒。

6.每日检查无菌物品的消毒日期，保持无菌物品的清洁整齐，定期进行大消毒。

7.负责与供应室交换消毒物品，每日清点无菌物品有记录，保持药柜、药车清洁，整齐。

8.负责进修护士及实习学生的临床带教工作。

副班护士岗位职责

1.在护士长的领导下进行工作。

2.全面了解患者情况，巡视病房，参与抢救工作。3.协助药班护士执行、查对医嘱，严格执行查对制度。4.参与处置，严格执行无菌技术操作。5.主动接待患者及来访者，服务周到热情。

6.办公室、值班室整洁，做好医疗器械、医疗文件、办公物品保管工作。7.管理护理员、清洁工，完成周程、日程。8.协助护士长工作。

护理班（基础护理）护士岗位职责

1.完成晨、晚间护理。

2.完成患者的基础护理、保持“六洁”“四无”（六洁：头发、皮肤、口腔、会阴、手指甲、脚趾甲清洁；四无：无压疮、无坠床、无护理并发症、无差错事故）。

3.协助患者进食午餐及晚餐。4.做好患者被褥清洁整理工作 5.测量下午生命体征并记录。

6.经常巡视病房，维持病房秩序、保持病室整洁、安静安全。7.统计出入量、患者出院后完成终末处置、铺备用床。8.完成晚间护理、满足患者生活需要。

中午班护士岗位职责

1.严格交接班制度。

2.负责病区治疗任务，严格“三查八对”制度，严格执行无菌技术。3.负责测日间体温，填写体温单，并且绘制体温单。

4.严格消毒隔离制度，负责无菌物品的消毒工作。负责一次性医用垃圾毁形并记录。

5.负责中午本病区一切护理工作，保持各室物品放置有序，清洁整齐。6.负责中午各室常规紫外线照射消毒。

小夜班护士岗位职责

1.严格交接班，查阅医嘱本、交班本、体温单，查看护理记录、出入量记录。

2.清点毒、麻药及物品并记录、签名。

3.认真听取交班，危重患者床头交接班，巡视患者，查看输液及引流是否通畅并清点患者人数。

4.密切观察生命体征，认真记好护理记录和出入量记录，发现问题及时与医生联系。

5.核对医嘱、化验单、检查单，通知手术患者禁食、水。6.整理各室使之保持清洁整齐，做到物归原处。

7做好熄灯前的准备工作，如危重患者翻身、倾倒及分发便器、关窗，巡视患者并及时解决患者需求。

8.及时处理并执行临医嘱。

9.定时巡视患者，观察病情，发现问题及时处理。

大夜班护士岗位职责

1.严格交接班，查阅医嘱本、交班本、体温本，查看护理记录、出入量记录。

2.清点毒、麻药及物品并记录、签名。

3.认真听取交班，危重患者床头交接班，巡视患者，查看输液及引流是否通畅并清点患者人数。

4.负责后夜口服药、注射针剂、做治疗及护理工作。

5.经常巡视病房，密切观察危重患生命体征及病情变化，发现问题及时处理。

6.负责处理并执行临时医嘱。7.负责治疗室紫外线照射消毒。

8.倾倒各种引流液、引流瓶、更换引流袋，并做好记录。9.书写夜间护理记录及总结出入量。

10.协助一、二级护理患者的晨晚间护理，督促三级护理患者洗漱，协助分发早餐、喂饭。

11.协助取血，留取各种标本。

12.为当日手术患者做好术前准备：如放置胃管、尿管及注射术前针等。13.参加早晨交班。

换药室护士岗位职责

1.在护士长领导下负责药室的工作。

2.负责换药室卫生清洁，保持室内整齐、肃静。

3.负责换药室内一切物品的交接、请领、保管、消毒，保证供应及时。4.负责室内空气及各种换药物品的细菌培养和登记工作。5.配合医生对较重和较复杂患者的处置工作。

6.督促指导医护人员，严格执行各项规章制度和无菌技术操作规程，防止院内感染和医疗差错事故发生。

办公室护士岗位职责

1.在护士长领导下，负责病房全面管理，督促检查各班护理人员认真贯彻岗位职责及各种规章制度。

2.负责医嘱的处理、核对、录入、打印工作，掌握患者的病情。3.负责患者会诊、检查、转科安排及各种检查通知单的外送工作。4.协助护士长检查各班执行医嘱情况及护理记录书写情况。5.负责各种化验、联系、药品请领、容器准备工作。

6.协助护士长解决护理工作中出现的紧急情况，并参加危重患者的抢救工作。

7.负责并指导实习学生带教工作。

8.对实习生、进修护士及低年资护士实行“三基”“三严”训练，努力提高教学质量。

9.负责指导疑难、重症患者的护理及新技术工作。

10.保持办公室及护士站的物品到位、清洁、整齐以及表格的齐备。11.护士长不在时，负责安排检查各班工作、处理科内事务。

重症医学科/ICU护士岗位职责

1.在科主任、护士长的领导及护师的指导下进行护理工作。

2.自觉执行医院和科室的各项工作及管理制度、岗位职责和护理技术操作规程，严防护理差错事故的发生。

3.具备良好的职业道德和护士素质，贯彻整体护理思想，运用护理程序护理危重患者。

4.参加所管患者的医师查房，及时了解患者的治疗护理重点。

5.对患者的病情要熟悉了解，包括患者的姓名、年龄、诊断、手术时间、手术名称、治疗、用药、饮食、重要化验值、心理状况等。

6.所有患者均须详细记录护理记录，每小时必须记录1次患者的生命体征，必要时随时记录。

7.负责患者的所有治疗、护理和用药，正确执行医嘱，做到及时、准确无误。

8.全面掌握为患者实施的临护方法，如心电监护、血压滥测、中心静脉压监测、人工气道管理、机械通气的监护、呼吸监测等。

9.认真做好危重患者的抢救、护理工作及各种抢救仪器、物品、药品的准备和保管工作。

10.密切观察并记录患者的病情变化，及时发现异常情况，及时报告医师，及时处理。

11.严格执行无菌技术规程，做好相关的消毒隔离工作，保证患者的医疗护理安全，积极采取措施，防止发生护理并发症。

12.协助医师进行各种诊疗工作，负责所有检验标本的采集，并督促外勤人员及时送到检验科室。

13.对新入院或转入的患者及家属做好入科介绍。办理患者入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的登记工作。

14.及时了解患者的需求，认真解答患者及家属提出的问题，如涉及病情要请医师回答。

15.参加护理教学和业务学习，工作中应不断总结经验，积极想办法解决护理工作中的疑难问题。

外科护士职责 第2篇

1、衣帽整洁，仪表端庄，提前十分钟到岗，整理各诊桌物品，擦试分诊台，打开叫号机。

2、8:00根据各诊室出诊医生及其专业特长为病人准时准确分

诊。

3、按挂号顺序，及时传呼病人，并作好初复诊的检诊工作，保证病人得到最满意的医生诊治。优先安排年老体弱、急症患者就诊。

4、主动热情接待病人，耐心解释，语言规范有礼貌。

5、加强门诊病历的保管工作，及时把病历送到诊室，诊疗后

及时将病历收回或转入二次就诊科室。

6、掌握本科常用的化验正常值，发热病人及时测量体温并在病历上记录。尽量减少病人的等候时间。

7、及时补充齐全各诊桌物品、各种单据、纸张。

8、主动巡视，保证诊室内一人一诊，保持候诊秩序，诊室外、分诊台无围观现象。

9、16:30负责收取和统计各诊室门诊工作量日报表。

10、作好消毒隔离工作，每日更换诊床单。随时保持各诊室及

候诊大厅清洁，督促保洁员做好清洁工作。

11、每日两次健康宣传，有宣传材料，并有详细记录，设置意

见本，对提出意见有整改措施。

12、16:45检查各诊室门窗、水电，有无遗留病历，确认无就诊

外科护士应具备的素质 第3篇

1具有高尚的思想道德品质

护士应具有较高的思想修养以塑造自己的美好形象, 文明礼貌的习惯是人的道德品质文化水准的具体体现。作为外科护士, 必须热爱护理专业, 安心本职, 具有强烈的事业心、高度的责任心和无私的奉献精神。工作中做到视患者如亲人, 富有爱心, 同情心, 急患者之所急, 真正树立全心全意为患者服务的思想理念, 才能做好外科护理工作。

2具有扎实的专业素质

(1) 外科护士不仅要有丰富的理论知识, 还要掌握过硬的操作技术。外科手术患者病情变化快, 加上各种引流管多, 护理较为复杂。在实际工作中要逐步掌握各项专业技能的操作, 如:picc穿刺, 为前列腺增生的患者导尿, 胃肠减压, 为癌症衰竭的患者做锁骨下静脉穿刺等, 对各种抢救仪器, 要了解其性能、原理, 并操作自如。通过临床实践, 锻炼出敏锐的观察力及综合分析判断的能力, 观察细微的病情变化, 发现患者潜在的健康问题, 积极主动做好并发症的预防工作。 (2) 新的护理模式, 要求护理人员除具备专业理论知识外, 在其他医学学科、心理护理、健康教育、伦理、哲学和美学等诸多方面也要广泛地学习, 并运用到护理实践中。只有这样才能满足现代护理工作的需要, 充分发挥自己的工作能力, 为患者解除痛苦, 才能使自己在激烈的竞争中立于不败之地。 (3) 在临床护理工作中, 要具有科研意识, 认真积累工作经验, 在繁杂的护理工作中, 寻找科学规律, 积极开展护理科研工作, 推动护理学科的发展。

3要有强烈的责任心和使命感

护理工作是一项非常严谨的工作, 它直接涉及人的生命和健康, 护理工作者没有一种强烈的使命感和责任心, 就会给患者带来痛苦甚至威胁生命。无论是在人前还是人后, 无论领导在与不在, 无论患者年长于年幼, 昏迷与清醒, 都要一如既往地按操作程序与要求完成各项护理工作。外科患者的病情瞬息万变, 故外科护士应在工作中严肃认真, 一丝不苟, 兢兢业业, 热爱患者的生命, 保护患者的生命, 用强烈的职业责任感和使命感完成护士的神圣使命。

4掌握护患沟通的技巧, 尊重患者的隐私权

护士的一个微笑、一个鼓励的眼神, 都可以使患者增强战胜疾病的信心;态度和蔼、平易近人是沟通的先决条件;谈吐高雅、彬彬有礼也是护士良好修养的表现。在接待患者时, 要以愉快、积极的情绪感染患者, 消除护患之间的陌生感, 减轻患者的恐惧心理。选择适当的称呼, 熟记患者的名字, 让患者感到护士的关注, 有利于消除紧张的心理。在与患者交谈过程中, 护士要全神贯注地聆听患者的倾诉, 注意保持眼神的交流, 不要随便打断患者讲话, 以示对患者的尊重与重视, 为建立良好的护患关系奠定基础。在日常护理工作中, 如:查体、导尿、备皮、灌肠及术后翻身等, 都要规范自己的行为, 减少和杜绝因无意间侵权而引发的护理纠纷。护士也要不断提升自己的法律意识和维权意识, 保护患者的隐私权。

5能协调处理好同事间的关系

在工作中必须树立整体观念, 发扬团队协作精神, 在外科患者抢救过程中, 更需要整体配合, 争分夺秒地挽回患者的生命。同事间、医护间要做到互相尊重、互相支持、主动配合, 工作时互帮互学, 维护同行的威信, 营造和谐融洽的氛围, 共同提高护理质量。

6具有良好的心理素质

外科患者常伴有严重的肢体离断、胸腹部开放性损伤及颅脑外伤等紧急情况, 要求外科护士要有良好的自我控制能力, 善于驾驭自己的情绪, 做到处变不惊, 沉着冷静地为患者做好各项护理工作。当今社会某些人瞧不起护士的工作, 认为护士每天的工作就是为患者打针服药, 端屎接尿, 护士的辛勤付出在某种程度上还得不到认可。作为一名临床护理人员, 一定要有良好的心态, 干一行、爱一行、钻一行, 不计较个人得失, 不图名利, 把满腔的热忱投入到工作中, 患者痊愈后的微笑就是对护理人员最大的安慰, 用我们的双手和我们所掌握的知识技能为更多的患者解除痛苦, 用实际行动践行南丁格尔的誓言。

7具有良好的身体素质

随着社会的发展和交通工具的进步, 各种车祸、外伤等突发事件增多, 使得外科护理工作突发性强的特点更为突出, 短时间内可能有大批伤员到达, 并需要紧急的处置与抢救, 工作量可骤然加大, 常常顾不上休息, 日夜工作在临床一线。要求外科护士具有健康的体魄和饱满的精神状态, 雷厉风行的工作作风, 积极配合医生做好抢救工作, 圆满完成各项护理任务。

外科护士职责 第4篇

普通外科护士面临的主要压力

长期的超负荷工作给护士造成的压力：普通外科的急危重患者数量较多，护士们长期处在一种超负荷的工作状态之中。而患者与社会对于医院的要求也在不断增加，他们在主观上往往会认为自己是最重要和最需要得到关心与照顾的，而护理人员因为工作繁忙，容易造成服务对象的不理解，甚至会引发护士与患者一方的争执与冲突，进而造成护士心理失衡，这就加大了护理人员所面临的心理压力。

职业的高风险性给护士造成的压力：普通外科收治的大多为手术患者，其病情表现为急、危、重，实施抢救的情况多，对于护士工作的要求高，而且责任重大。尤其是护士在值夜班时由于患者的病情变化大，存在突发事件等各种因素，导致夜班的工作量大且风险高，同时，医护之间的沟通不畅也会导致配合的默契程度降低。

业务技术不过硬给护士造成的压力：随着医学技术的不断发展，也给护理人员提出了新的挑战与更加大的压力，要求护理人员要做到不断进行继续教育，持续更新业务知识。

缓解普通外科护士压力的应对措施

调动工作的积极性：要通过定期举行座谈会，增进普通外科护士和其他医务人员之间的相互了解，从而发现矛盾，并进行协商解决，从而形成坦诚友好的气氛。要通过稳定护理人员的思想，让护理队伍得到良性健康的发展。对于一部分工作成绩突出的护士，应当给予合理的奖励。同时，要提供护士必须具备的防护措施，并建立起护理人员的支持系统，比如休闲中心与心理咨询中心等场所。

提升心理素质与专业素质：要强化心理健康教育，指导普通外科护士准确认识到职业压力，并具备进行自我心理调节之技巧。要培养健康的性格与信念，自信地看待工作与生活当中的影响与干扰，逐步减轻或者消除压力给护士造成的不利影响。要定期开展护理业务能力培训与讲座，不断提高护理人员的技术水平，拓展其专业知识，从而提高应急能力。

调整工作量与人际关系：采取弹性排班制，在护理工作繁忙时应临时调整人员加班，减轻护士的体力消耗，缓解其心理压力。要调节护理人员神经的弛张度，以确保其得到足够的休息与睡眠。要创造一流的工作环境，准确处理好同事之间与护患之间的关系，在工作中保持最为理想的状态。

适当增加护理人员的编制：护理工作是直接为人类健康服务的，直接关系到了人的生老病死，涉及到家家户户的悲欢离合，影响到社会的安定团结，所以，各级卫生行政管理部门、各类医疗机构及全社会都要从根本上加强护士队伍建设，不断提高护理人员和床位的配比。这是由于护理人员之不足肯定会让医疗工作量相对地加重。同时，传统意义上的经验管理也导致护士长期处在一种超负荷的工作状态中，从而严重影响到护士的身心健康，进而会影响到其护理的质量。

加大宣传的力度：社会评价将直接影响到护士的心理状态。通过媒体与报纸等渠道宣传护理人员的先进事迹，就能让公众了解护士的工作，给护士作出正确的评价，从而提升护理人员的荣誉感与责任感。

参考文献

1 李小妹,刘彦君.护士工作压力源及工作疲溃感的调查研究［J］.中华护理杂志,2000,35(11):645-649.

2 孙兰芝,潘新娟,万丽丽.新形势下护士工作压力分析及对策.现代护理,2002,8(12):960-961.

3 任泽娟,李林,胡娅丽.青年护士工作压力与心理健康相关性研究［J］.护理研究,2003,17(10):1120-1122.

神经外科责任班护士工作职责 第5篇

1.提前15分钟到岗，晨间护理，向病人问好，病室开窗通风，关空调、灯，请陪客保持病房整洁、安静，符合质控要求。

2.参加晨会交班，认真听取后夜班报告，分管病人行床头交接班，阅读本组重危病人、夜间新病人、手术病人的护理记录。

3.负责本组班人的标本送检、治疗和各项护理工作，保持病人“三短，六洁”，按照级别护理要求，及时巡视病房，密切观察病情变化和心理状态，发现问题及时报告并处理，及时与主管医生进行沟通。

4.热情接待新病人，做好环境介绍，消除陌生感，做好入院宣教，按护理程序进行评估、观察并记录，根据病情进行阶段性、针对性的疾病宣教，做好病历写好工作，整理出院病历，做好健康宣教，出入院指导，5.做好手术病人的术前宣教，术后护理，做好手术病人的术前准备（指导禁食时间、药物皮试、导尿、备皮等）。

6.按要求测T、P、R、BP，血糖，并正确绘制，做好记录。

7.根据病情要与护理级别要求，书写护理记录，查对班内医嘱，与前夜班护士做好床头交接班工作。

8.负责病人的卫生工作，及时修剪指甲、胡须，催留大小便标本。9.做好低年资护士、进修护士的带教工作，低年资护士培训与考核工作（包括理论与操作），做好实习生的带教与考核工作。10.及时打捞消毒用品，处于备用状态。

外科护士职责 第6篇

N1:从事辅夜、代责护士工作

1.新职工

2.能力达不到N2的.3.在上级护士指导下工作

4.不能带教

5.能完成基本护理

N2：从事主夜、代责护士工作

1.专科工作2年以上

2.能独立完成危重患者的护理工作

3.能独立应对一些突发事件

4.掌握专科急救处理

5.熟练应用专科护理常规

6.能与患者良好沟通

N3：从事责任护士工作

1.专科工作3年以上

2.能独立完成危重患者的护理工作

3.能独立应对一些突发事件

4.掌握专科急救处理

5.熟练应用专科护理常规

6.能与患者良好沟通

7.能完成院校的教学任务

N4：负责危重病人管理，指导下级护士工作

1.专科工作5年以上

2.能独立完成危重患者的护理工作

3.能独立应对一些突发事件

4.掌握专科急救处理

5.熟练应用专科护理常规

6.能与患者良好沟通

7.能完成院校的教学任务

护士竞聘外科护士长演讲稿 第7篇

大家好!

今天，我竞聘的职位是护士长。首先，真诚的感谢领导和同志们给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会。下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍：

我叫，现年岁。年月毕业于学校护理专业学历。年月来到本院工作，至今已经个年头。经过这年护理工作的锻炼，从中我找到了学习的乐趣，找到了知识的差距，找到了工作的目的。

面对竞聘护士长这个岗位，我想自身有如下特点和优势：

一是责任意识较强，进取精神强烈。自参加工作以来，我一直以一丝不苟的工作责任心做好本职工作，不论是在哪个岗位工作，我总把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭，把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干。工作的历练，组织的培养，领导和同事的支持和帮助，使我形成了较强的责任意识。强烈的进取精神是我参加这次竞聘的又一筹码，我一直以做一名病人满意的工作人员严格要求自己，加强自身建设，不断提高为患者服务的本领，使自己日有所思，日有所进。

二是业务熟练，成绩突出。多年的护理工作使我熟练的掌握了各科护理常规和护理技术操作。在工作中，我更注重培养自己的协调能力，人际沟通能力，从大局出发，能保持和维护医护、护护、护患之间的良好关系，促进和谐，提高效率。在工作之余，我也坚持学习，积累知识，不断地提高自己的综合水平。20xx年因为工作表现较好被评为了先进员工。同时，今年任职责任小组长锻炼了我的组织管理能力。

三是我发自内心对医院事务的热爱及强烈的责任心。“热爱工作才能成功”。20xx年1月我刚到医院的时候我们的医院还是一个手外科科室，通过几年的发展，现在扩展成了一家医院。跟随着医院发展的脚步，我觉得自己像是走进了一条阳光大道，找到了一个家，这家里有阳光，有温暖。有勤勤恳恳的工友朋友，有团结务实的领导班子，有我们的伟大事业和我们的共同追求。我们愿意为它的安宁，安宁、和谐、秩序和发展尽微薄之力。工作7年来，我目睹了各位领导和同事为了医院的发展而付出的艰辛，目睹了医院开拓创新，增强综合实力所取得的巨大成绩。心怀对医院教育培养的感恩，我有责任也有义务为了医院事业的发展尽一份自已微薄的力量。正因为有着对医院执著的热爱，我将“感恩的心”化做“责任心”。

成绩属于过去，激情成就未来。回首过去，我所走过的每一步，都渗透着组织的培养，都凝聚着领导的关心，更有各位同仁的默默奉献。我想，护士长不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我，我将从以下几个方面努力工作，为我们医院服务。

未来工作思路：

一、认清职责，开展优质护理。在科室主任的领导和医生们的业务指导下，严格要求自，根据护理质量标准，制定工作计划，并组织实施具体工作，认真履行护士长职责和义务。同时注重护士业务水平的提高，不断提高全体护理人员的业务素质。同时严格病房管理，为病人创造一个安静舒适卫生的住院环境，并定期收集征求患者意见，及时采取整改措施，从根本上提高服务质量。

二、不断加强医护、护患联系，定期反馈评价临床工作中的不足，使治疗与护理工作能有计划，按质按量完成。深化“以病人为中心”的服务理念，使病人满意，陪人放心。把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育工作宣传的力度，保证住院患者对我们的治疗与护理工作满意。

三、以人为本，调动护理人员的积极性，在整体护理工作中发挥主观能动性，从而提高护理质量。作为护士长，应该尊重、理解和团结同事，发现并挖掘她们的工作潜能，提高对工作的主观能动性，更好地为病人提供优质亲情服务。

四、重点管理护理安全，杜绝护患矛盾和护理差错。安全工作，重在防范。开展安全忧患意识教育，加强法律意识。严格遵守规章制度及操作规程，及时完成各种有效记录。把好护理环节质量关和终末质量关。制定切实可行的岗位责任制，做到有章必循，责罚分明，发现缺陷及时反馈，并提出整改措施。

各位领导、各位同事：无论这次竞职成功与否，对我都是一次锻炼和考验。我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是，能在其职位上实现自己的价值，更好地为医院工作，为病人服务。

外科护士预防护理纠纷的体会 第8篇

1 对外科护士进行预防护理纠纷的培训措施

1.1 定期对外科护士进行护理核心制度的培训, 以及三基、三严训练

临床护理核心制度非常重要, 围绕着核心制度进行临床日常工作。因此, 定期对外科护士进行核心制度的培训, 尤为重要[2]。我院对外科护士定期进行基础知识、技能、理论等内容进行严格的训练, 由于上述知识非常重要, 且上述内容对于外科护士的综合素质起到了关键的作用。因此, 我院对于外科护士定期进行三基、三严训练。对于提高整个的护理人员素质有重要作用, 同时也为提高护理技术水平提供了保障。

1.2 定期对外科护士进行综合素质培训, 使其熟悉及掌握各项临床制度

外科护士综合素质包括基本临床护理技术、临床外科护理专业知识、护理及医疗法律及社会学知识等。通过培训使外科护士的综合素质有了很大的提升, 保证外科护理活动的顺利进行。临床的各种医疗制度及措施对于防范护理风险作用很大, 因此, 对于我院外科护士定期进行护理制度及护理措施的培训非常必要, 通过定期的培训, 使外科护士对于上述知识能够系统掌握, 同时也丰富了外科护士的知识面, 能够充分运用相关的专业护理法律、法规, 并在临床实践中活学活用, 即丰富了自己, 又能够很好的预防护理风险。

1.3 定期对外科护士进行思想品德及职业道德教育

外科护士的思想品德及职业道德对于护理水平及医生的发展非常重要, 良好的思想品德及职业道德对于护理安全的意义重大。只有正确的指导思想及良好的品德才能够使外科护理工作顺利进行并得到患者信任及尊重。在护理工作中, 良好的职业道德是护理卫生事业稳步进展的保障, 同时也是保障护理行业可持续发展的不竭动力。通过定期思想品德和职业道德的教育, 对于防范外科护理风险有重大的现实意义。

1.4 定期对外科护士针对各种护患纠纷场景进行模拟训练

为了提高外科护士防范护患纠纷的能力, 及对于护理风险的的预防能力。我院定期进行模拟场景的训练, 以便外科护士能够进入角色, 提高其应变能力。通过模拟训练, 使其提高了对于护患纠纷爆发点的预测及应变能力, 从根本上保证了护理安全[3]。

1.5 定期对外科护士进行理想教育

对外科护士进行理想教育非常重要, 护士工作是繁重而又辛苦的, 因此, 责任心尤为重要, 只有持续进行理想教育, 才能从根本上对护士的行为进行严格规范, 对于防范护理风险有精神的保证[4]。

2 结果

通过定期对外科护士进行医疗安全的一系列科学培训, 加强了我院外科护理系统对于预防护理风险的重视, 使我院外科护患纠纷呈明显下降趋势, 逐步树立了医院在社会中的良好形象。

3 讨论

我院对于研究外科护士预防护理纠纷而采取多项培训措施后, 外科护士的护理技术水平稳步提高、处理复杂护理问题的能力亦明显提高, 外科护理病历质量得到了极大的提高, 使其能够严格执行各项规章制度, 真正发扬吃苦耐劳、无私奉献、待患如亲的精神, 有效的预防了护理风险, 极大地减少了护患纠纷及护理事故的发生, 使每位患者真正的感受到了“一流的技术、一流的服务”, 真正使患者住院安心、对围手术期护理放心、对护理治疗满意。同时也巩固和发展了和谐的护患关系。

摘要：目的 就外科护士如何预防医疗纠纷进行研究。方法 定期对外科护士进行医疗核心制度培训、三基及三严训练、综合素质培训, 使其熟悉及掌握各项临床制度, 并定期进行思想品德及职业道德教育、针对各种医疗纠纷场景进行模拟训练, 以及理想、信念的教育。结果 通过关于医疗护理安全的一系列科学培训, 深入学习并应用于临床实践, 使我院外科医疗护理纠纷呈明显下降的趋势, 逐步树立了医院在社会中的良好形象。结论 外科护士的护理技术水平, 及处理复杂护理问题的能力均有明显提高, 外科护理病历质量有了极大改善, 同时也巩固和发展了和谐的护患关系。

关键词：外科护士,如何预防,护理纠纷

参考文献

[1]凌桂凤, 张惠萍.护患纠纷引起的原因及防范措施[J].实用临床医药杂志, 2008 (14) .

[2]刘丽梅.论分级护理制度的问题与措施[J].中国保健营养, 2012 (12) .

[3]钟绿萍.浅谈老年人药物不良反应原因及其预防[J].现代中西医结合杂志, 2004 (5) .

普外科低年资护士培训探讨 第9篇

【关键词】低年资护士；培训；体会

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.11.382文章编号：1004-7484（2013）-11-6614-02我院是一个快速发展中医院，近两年虽然新成立了一些临床科室。普外科还包括甲乳外科，肿瘤外科和胸外科。所以是病种多，病人多，病情复杂而且护理工作量大的一个科室，再加上新成立科室抽调一些工作经验强的护士去充实。因此从2010年——2013年有低年资护士10人进入我科工作，成为普外科临床护理工作的主力军。通过规范化三基三严培训，能快速适应临床工作。并在市级护理技能操作比赛，院内礼仪情景剧比赛及科内应急预案演练都取得不俗的佳绩。本人作为病区护士长谈一下低年资护士培训的几点体会：1培养良好的工作作风

新护士入科后介绍科室环境、物品的管理摆放，熟悉各班职责及工作流程，专科护理操作及专科护理常规。定期组织应急预案演练。加强护理核心制度学习并考核。每月制定表格并评分。让核心制度贯穿日常护理工作中。让她们一开始就养成按章行事、落实制度的好习惯。杜绝差错事故的发生。在制度落实的过程中鼓励高资历护士身先士卒、身体力行。新进护士大多是以高资历护士为学习榜样，发挥护士长和高资历护士的积极榜样作用，帮助新进护士养成良好的积极向上的工作习惯。2关心和尊重低年资的护士

严格要求对锻造新进护士是非常必要的，但同时也要看到现在的新进护士和地年资护士以90后刚毕业的学生为主。受成长环境的影响这部分护士个性比较强，在严格要求的同时关注这部分护士的个性成长也是有必要的。关心这部分护士心理成长，尊重他们的个性，理解他们，在工作中及时给予指导。同时，在管理这部分护士的方式、方法方面也要注意得当。例如：对于新护士工作中出现的问题，敢于为其承担责任。对于他们出现的错误，在批评的语言上注意维护其自尊心。护理团队的凝聚力自会提高。营造一个温馨和谐、积极向上的工作氛围。激发低年资护士的工作热情，调动低年资护士的工作积极性，从而提高工作效率。更好地完成目标任务。3培训内容要不断更新

培训是新护士成长的有效手段。但当前许多医院对新护士的培训过于传统。重视培训内容的不断创新时非常必要的。例如：5.12护士节组织礼仪情景剧表演，可以规范她们的行为礼仪。每月组织一次应急预案演练，病人護士医生家属都由她们扮演。通过表演可以检查新护士掌握的真实的技术，检查其操作是否规范，是否掌握的科学的应急救护技术等等。同时对锻炼新护士的心理素质有重要帮助。4构建和谐的护患关系

护患关系是指护理人员在医疗、护理活动中与病人建立起来的一定联系的人际关系[2]护患关系直接影响着患者的心理变化，与患者的治疗效果有密切的关系。要培养低年资护士真诚、热情、周到的服务态度。积极与患者沟通，沟通是人们用各种方法传递和接受信息的构成和结构。[3]良好的护患沟通是减轻患者身心痛苦的需要，是促进护患之间理解和支持，是提高护理效果的需要，更是构建和谐社会的需要。[4]在护士间关系的处理上，高资历护士具备丰富的实践检验，能做到应对得当。但新护士由于缺乏经验，加上心理有一定畏惧，在与病人沟通方面不能灵活应对。高资历护士要多鼓励他们，锻炼他们与病人的沟通能力。鼓励新护士在护理过程中多关心病人、理解病人。有效的沟通使患者处于接受检查和治疗的最佳状态，和谐的护患关系可使患者对护士产生信任感，增加对护理工作的理解从而支持配合护理工作。5培训护理标识在护理安全中的应用

5.1规范化的使用护理安全标识悬挂或佩戴时。对患者进行核对，并与患者沟通。告知意义和重要性。鼓励患者参与安全管理。

5.2使用护理安全标识的目的在于“警示”而非“免责”。设置标识对护患双方都起到了警示作用。

5.3在临床中因为腕带标识需要患者的积极配合，病人因为洗手或者下去活动时会摘下腕带。在临床工作中督促低年资护士查房和治疗处置时核对腕带时行握手礼核对。间接地让患者知道腕带的重要性.增加患者佩戴腕带的依从性。6培训落实优质护理服务

6.1夯实基础护理，做到三短、九洁、五到床头大手术病人缺乏安全感。第一次下床时年资高的护士一定要陪同年资低的护士一道协助病人下床活动。

6.2按外科病人健康教育路径表完成患者的健康宣教。并用粘钩和小夹子挂在每间病房的门后。可以起到督促和检查的作用。

6.3建立意见箱，定期满意度调查除了定时电话回访外。还设置了最佳护士腕带投放箱。每月评选优质护理明星，增强了低年资护士的荣誉感。7应用激励机制、奖罚分明

必要激励机制是调动护士工作积极性有效的措施。针对护士的工作性质设计专门的激励制度是有必要的。提升医院内部的管理水平是有必要的。在激励机制的制定过程中，要充分考虑针对新护士的激励措施。奖励能调动护士积极性，同时适当的惩罚也是必要的。奖罚要公平、公正、公开，维护激励制度的有效性，不断规范医院的内部管理。同时在绩效考核和分配上做到同工同酬。8体会

医疗卫生事业是关系民生的重要内容，也是当前备受社会关注的改革内容。护士长应该结合护理人员的实际需求及结合本医院、本科室的实际情况，开展多层次、多渠道、多形式的护理规范化培训，使低年资护士迅速成长为精通业务、爱岗敬业、作风严谨、体贴患者、仪表端庄、身心健康、技术精良的护理工作者，是我们每位护士长应尽的责任和义务。参考文献

[1]王巍，田梓蓉，赵美燕，等.新护士岗前规范化培训方法的探讨[J].中华护理杂志，2006，41（12）：1124-1125.

[2]郑晔.护患关系的紧张因素及防范[J].护理研究，2005，19（1）：183.

[3]吕式媛.护理学基础[M].北京：光明日报社，1990：27-30.

外科护士辞职报告 第10篇

您好！

我是xx，首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信，非常遗憾在这个时候向医院正式提出辞职。

在xx待过的九个月，是我生命中非常难忘而极具意义的一段时光，xx的那种“家”的感觉给我留下了深刻的印象，这也必定是我今后常回“家”看看的的最重要原因之一！感谢医院所有关心我、信任我的领导、老师们，无论今后我走到哪儿，我都会记住曾经给予我支持和帮助的人们，并用实际的行动予以回报，滴水之恩，当涌泉相报！

人生中有太多不可预测的机遇，有时机遇来临的突然及宝贵，会让每个面临它的人作出一些旁人难以理解的决定，甚至会引来一些非议或负面影响，但这个举动也必然会在一段时间后让所有关注它的人为之叹服.护理工作的毫无挑战性，护士工作的乏味与机械性以及护理人员地位的极度低下，总让自己彷徨，这是真的。由此我开始了思索，或许只有遭遇磨砺与挫折，在不断打拼中努力学习，去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。

为了理想和现实的需要，我再次决定离开xx.我很幸运地选择了能实现理想和满足现实需要的事业.请你们放心，我在任何时候，都会堂堂正正地做人，光明磊落地做事，正正当当地挣钱.

今天，请允许我在此正式向xx辞职，请领导们批准！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

外科护士求职简历 第11篇

在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清晰。把工作细节和业绩放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么流动，联系过什么事，介入过什么都可以逐一罗列。

很多简历，内容庞杂，形式混乱，贪多求全，恨不得把所有的事情都写上，结果，大杂烩，反倒让人搞不清楚究竟应聘者究竟想表达什么。不同的经历，展示不同的能力，同一经历，不同的描述，也能展示不同经历。写的`混乱，只会让人觉得应聘者思维混乱、主次不分、目标不明。

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护士外科实习鉴定 第12篇

转瞬间，一个多月的外科实习生活已告一段落。在外科实习期间，使我全面了解了外的护理工作，掌握了外科常见的护理技术操作。

在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟习病人病情。能正确答复带教老师发问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，准确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。

在老师的教导下，我能做好术前预备指导并完成术后护理及观察，并完成了外科室老师交代的学习任务。

在工作中，发明问题能认真剖析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出应答。

遇到不懂的操作、医嘱，积极虚心地请教老师答疑解惑，下班后自己再认真对照书本内容，努力将所学理论知识和基本技能进行融会贯通，不断地总结学习方式和临床经验。

外科护士职责 第13篇

1 对象与方法

1.1 调查对象

外科护士30人, 本科2人, 大专10人, 中专18人;高级职称1人, 中级职称6人, 初级职称23人;工作<5年3人, 5年～10年9人, >10年18人。

1.2 方法

用自行设计的问卷调查表, 对我院脑外科、肝胆外科、骨科的护士进行调查, 发放问卷30份, 回收问卷30份, 回收率100%。调查内容分4部分:①一般性资料, 包括学历、职称、工作时间、所在病区;②接触血液、分泌物等污染物的原因、次数、采取的措施、皮肤的完整性;③锐器伤次数、原因、刺伤后采取的措施;④护理工作中的防护行为。

2 结果

2.1 接触血液的原因 (见表1)

2.2 接触分泌物的原因 (见表2)

2.3 护理工作中的防护行为 (见表3)

2.4 锐器伤的原因 (见表4)

3 讨论

本次调查表明, 外科护士在日常的工作中都会接触到血液、分泌物、排泄物等。护士的自我防护意识还不是很高, 对职业暴露的认识不足, 应加强注意。

3.1 护理操作时戴手套

接触病人血液、分泌物、排泄物等操作时戴手套是十分必要的, 戴手套可以起到屏障作用。人体的皮肤黏膜破损后, 天然屏障消失, 接触带病毒的体液即有被感染的可能性。如果一个被血液污染的钢针刺破1层乳胶手套或聚乙烯手套, 医务人员接触的血量比未戴手套可能接触到血液少50%以上。护士是医务人员中最容易接触体液的人群[1], 戴手套是为了避免与任何可能引起感染物质的接触, 在为病人服务的同时既保护了病人也保护了自己。

3.2 采取有效隔离方式

无论什么病人只要手被病人的体液污染就一定要洗手, 洗手是防止医院交叉感染的重要措施, 护士在护理操作中接触到血液、分泌物必须遵守消毒隔离制度, 穿工作服, 戴口罩、帽子、手套。

3.3 加强管理和教育

加强医务人员的教育是减少职业损伤的有效措施之一。医院感染科应组织全院医务人员进行预防职业损伤知识的培训, 制定相应制度并督促制度的执行。护士长要将护理人员职业防护作为管理职责的一部分, 加强职业损伤防护宣传教育, 提高护士的自我防护意识, 建立完善的操作规程, 督促检查感染性疾病预防措施的执行情况, 安全操作, 从根本上减少职业感染血源性传染疾病的机会[2]。

3.4 意外暴露后的处理原则

接触到血液、分泌物、排泄物后立即清洗局部。锐器伤后要立即挤血 (以近心端挤向远心端) 、清水冲洗、碘伏消毒, 检查病人的检验报告单, 必要时采取医学观察及预防性治疗。

参考文献

[1]邝翠和, 丁国英, 陈伟菊, 等.护士实习生皮肤损伤原因的调查等分析[J].中华医院感染学杂志, 2002, 12 (7) :527-528.

外科护士职责 第14篇

1. 加强心理学和医学论理学的学习，提高护士培养良好心理品质的自觉性

必须树立起热爱护理事业，并为护理事业而献身的崇高理想，只有树立起崇高的理想，才能真正爱护并尊重自己的工作，才能把解除病人的痛苦为己任，想病人之所想，急病人之所急，痛病人之所痛。在护理工作中加强对护士的心理学和医学伦理学知识培养，使护士了解心理品质对搞好护理工作的重要性和必要性，以便能自我认识到心理品质的不足方面，并以适当的途径和方法，培养自己的心理优良品质。良好的心理品质可有效的提高工作学习的效率，更能解除别人的痛苦。

2.拓展护理内涵，转变服务理念 开展人性化护理的关键在于更新护理服务理念，变被动服务为主动服务。人性化护理的本质是“以病人为中心”，其思想内涵是“我能为病人做什么”，在病人的身心及社会需求方面提供力所能及的优质护理服务，从而使病人得到最佳的护理。因此，要求临床护士深入地学习和认识人性化护理的实质和内涵，改变施护观念及行为，走出那种被动等待和执行医嘱、一切以方便操作为前提的误区，应该主动去和病人进行深入地交谈，了解病人、询问病情,想方设法解决病人的健康问题；充分尊重病人的尊严和对治疗、护理操作的自主选择权，做到知情同意，学会换位思考，适时表达出对病人的理解与同情和必要的告知，为患者提供医疗费用日清单，让病人明明白白消费，倡导以人为本的思想，这是开展和深化人性化护理的关键，也是赢得病员、提高护理效益的关键。 3. 提高护理业务水平和临床操作技能，为良好的心理素质奠定基础要培养良好的心理素质，必须掌握较全面的护理及专科理论知识，包括医学基础、临床医学、卫生学、医学研究、人文科学及医学管理学等知识，并能运用所学知识指导工作。同时，还要熟练掌握临床 护理操作技能，为患者提供最优质的服务。普外科护士，要求她们既要具备良好、稳定的心理素质，同时还要求有扎实的基本功和熟练的操作技能，才能轻、稳、快、准地完成治疗，减轻患者的痛苦，增加患者的信任度，和医生配合默契。为此，护士应利用一切机会不断提高自己的业务水平，如通过外出学习、自学或夜大学习、护理查房、参加医院专题讲座、论文交流等途径，认真学习护理理论知识，按照各项临床操作技能规程，进行强化训练，达到熟练为止。只有这样，遇到紧急情况时才能保持沉着、冷静的心理状态，不慌不忙、不急不躁、准确及时、迅速地处理突发事件，确保护理工作的顺利完成。4.拓展自己的知识领域，培養对挫折的承受能力医学心理学研究证明，人在遭受挫折后，往往会引起一系列生理、心理的变化，如自己不善于排除困扰和减轻心理压力，这种不正常的心态就会影响人的内分泌功能和免疫功能。由于护士与患者直接接触的机会多，随时都有可能接受来自患者的许多“不适宜的刺激”。因此护士必须对护理工作中出现的挫折有充分的心理准备，要善于学习和积累应付各种困难和挫折的经验，对患者所表现出的误会、不配合、甚至不礼貌的行为，采取谅解的态度，避免发生冲突。护士要拓展自己的知识领域，广泛学习护理专业的边缘学科，如心理学、伦理学、社会学、医学道德修养、美学等人文科学知识，以培养和提高自己的评价事物的能力丰富的知识贮备，增加知识面，扩大视野。当护士在护理中感到有压力时，就懂得运用心理学的理论知识和方法来减压，达到自我调节自我控制的目的。5.加强自我心理调节，学会换位思考作为护士应充分发挥自身主观能动性，学会适应工作环境的变化，变工作压力为动力，注意适时进行自我调节。工作之余，应多参加一些有益身心健康的活动，如跑步、健身、郊游、爬山、各种球类比赛等，在运动之余使身心得到全面放松，减少护理工作所带来的各种压力和烦恼，从而以更好的心态和精力投入到临床护理工作中去。在工作中要学会换位思考，经常站到对方立场思考问题。医护人员要设身处地站在患者的角度考虑患者的心里的感受，这样就能更好地理解和同情患者，更好的关心患者。患者与家属需要医护人员的理解和关怀，即使是一个鼓励的眼神和一个亲切的微笑，都能增加战胜疾病的勇气，亲切美好的语言不仅给患者带来温暖、力量和希望，同时也缩小了医护和患者之间的距离，使患者机体处于接受治疗的最佳状态。护理管理者应充分注意到护士的工作压力对护理质量产生的不利影响，要想方设法消除引起护士工作压力的不利因素或压力源，合理安排护士的数量和工作量，减轻护士的工作强度和心理压力，重视维护护士的身心健康，加强护士心理素质的培养，以提高整体护理质量和水平，促进护理事业的健康发展。6.做自己情绪的主人，保持积极健康的心境