我不想当小草作文

我不想当小草作文（精选16篇）

我不想当小草作文 第1篇

静静地坐在草地，品味着泥土的香气；天上挂着的云彩，慢慢地飘过来；空中的暖阳，洒落在身上，梳理着这一段悠闲的时光。温馨的草，带着太阳的骄傲，在风中舞动，闪过眼睛，在地上微微飘荡，流进心上，在心底慢慢流淌。草的轻佻，还有那些微笑，带着风儿的轻盈，携着红尘中的朦胧，闪过日子的轻松。这一刻，就像是瞬间的欢乐，从心头划过，就像是两条线儿交错，就再也没有涌上心头，只是留下了淡淡的哀愁。

我不想成为一株小草，也不愿意成为一株小草，不是因为它的名字没有彰显，也不是因为它的矮小而不精悍；也不是因为它没有花香，也不是因为它不可能会芬芳；不是因为它的平常，也不是因为它总是充满迷茫。而是因为它总是任风摆布，从来就没有想要走自己的路；而是因为它在雨中低头，任雨在它的身上流。雨珠小了的时候，小草就会晃晃悠悠，显得得意而没有任何忧愁；雨珠大量的时候，它就会匍匐在地上显得百般温柔。

用日子里面的白笺，记录着所有的从前，那些记忆里面，可以看到草的缠绵，可以看到草的依恋。就像是一个个嗷嗷待哺的孩子，紧紧地靠在了大地，靠在了清风里，靠在了阳光里，从来就不敢独立。怯怯弱弱，从来就不敢有着什么过错；唯唯诺诺，从来就不敢有什么承诺；只是展现着自己的温柔，稀里糊涂地过着春秋。光阴流转，岁月呼唤，却从来都是可以看见草的柔顺，就像是飘着的云。这是一份恬淡，还是草的悠闲？

开着的花瓣，带着东风的温暖，从树上飘落，在草上安座。草并没有任何的言语，只是无声地接受着花瓣的落处。不会抗议，不会唾弃，只是沉默，接受着，从树上飞落的一切，形成一个独自的世界。这是一份悠然？还是为了它自己的平安？就这样守候着，从来就不肯移动，即使是天上有了彩虹，即使未来有时候可以开花，可以掀开岁月的.面纱，它依旧还是平静，保持着这一份安宁。就像是脱离了天地之间所有的欲望，任时间在流淌。

东风来了的时候，草便觉得自己拥有；却又不敢轻易地从地上茁出头来，只是轻轻地看着燕子的归来，看着桃花盛开。当河流开始了潺潺的歌唱，东风里面飘着花香，草才假装着从冬眠中醒过来，从地上慢慢地、试探地钻出来，就变得忘乎所以，就开始了它的飘逸，显露着它的欣喜；随风舞动身躯，想要得到细雨，让自己更快地成长，呈现着美丽而又张扬；却有害怕是大雨珠，使它颤抖迷路，不敢躲藏，露出凄然摸样。

当风凉了的时候，草就开始变得忧愁，开始发黄，变了模样；逐渐枯萎，变得破碎。雪还没有过来欢乐，草就已经没有了颜色，不再显得生机勃勃。娇好的草，这个时候是没有了任何的骄傲，只是屈服着在风雪脚下，不敢有着任何的想法，也不可能会展示着它的不屈不挠，也不可能会坚持着自己的美好；就像是昙花一梦，升腾着许许多多的朦胧。这个时候的草，没有了任何微笑；只是想要显得轻描淡写，想方设法让别人忘掉它身上所发生的一切。这就是草，我不愿成为的一株小草。

我不想当小草作文 第2篇

“由于种种原因，周怡君不再担任体育委员，体育委员换成李洋青。”“周怡君，还是你担任体育委员更好，你去跟老师说一下嘛!”老师和同学说的话一直萦绕在我耳边，使我很纠结。其实，我不想当，我从来都没想过跟周怡君争体育委员这个干部，我也不知道为什么，老师就把周怡君换下来了，把我换上去了。我想，老师既然信任我，肯把这个重任交给我，我就应该尽职尽责，不辜负老师对我的期望，可同学们竟然这样对我，我真的很伤心

最近我很喜欢上体育课，更喜欢在体育课上跑长跑。与其说只这样，还不如说是想要发泄，所以每次上体育课时我都会说;“太好了!我又可以跑长跑了!”昨天，体育老师又换了体育委员，把原先的体育委员换了下来，把我给换上去了。其实，我也不知道老师为什么会看中我，会选我做体育委员，我只知道既然老师能信任我，能把这个职位交给我，我就应该努力做好。可是老师叫我自由活动时，很多女生就围在一起，有人就跟周怡君说：“周怡君，还是你做体育委员更好，你去跟老师说一下，你去跟老师说一下嘛!”还有人说：“我觉得李洋青好假哦，她就觉得自己的体育很好似的，一天到晚就说要跑步!”当我听到这些时，我真的很伤心，我真的只是想要发泄一下情绪，发泄半期考试带来的`压力，但我真的不知道会让同学们这么误会我!

其实我不想当，我从来就没有想过要和周怡君争什么体育委员，我一直说我喜欢跑步，其实只是想要为发泄情绪找一个好的方法而已!我讨厌大家用那种讽刺的语气跟我说话，我也很害怕!我一直很想，也很努力地跟大家处好关系。如果大家觉得我有什么地方不好，我真的希望大家能够给我提出，我一定会努力改正的!请大家别再这样对我了!

我不想当泰勒 第3篇

我爱过，不止一次，有爱得刻骨铭心的时候，也有随风而去的感情瞬间。我否认自己是滥情的人，虽然我陆续结了三次婚，并因此成为他人眼里的“怪人”，但平心而论，每一次婚姻我都以为是找到了可以共度今生的人，可是世事难料、天不遂人愿。好莱坞的明星伊丽莎白·泰勒一生结了八次婚，说实话，我是真的不想成为第二个泰勒，可是，天知道谁才是我的真命天子？

第一次婚姻

一直以来，追求我的人非常多，那时的我就像一只骄傲的小公鸡，生活在别人羡慕的目光下。直到初恋失败之后，我才品尝到苦涩的滋味。在我郁郁寡欢的时候，林越出现了，他高大英俊的外表和良好的家世使我的虚荣心得到了极大的满足，虽然对于他成天玩乐、没什么上进心也心存不满，但我还是不管不顾的一头撞进了婚姻。当时的我，一心想要用这桩婚姻来证明自己的魅力。那种心理，大概和《飘》里面郝思嘉嫁给查理的心情差不多。

只是，没有爱情的婚姻就像美丽的泡沫一样，所以，在我结婚几个月之后，我和林越这两个完全不搭调的人就办理了协议离婚。拿到离婚证那天，我的心情很好。

至今为止，第一次婚姻在我的记忆里基本是一片空白，没有爱情、也没有悲伤。

第二次婚姻

第一次婚姻结束时，我才23岁，这是很多女孩子待字闺中的年龄。可能是年纪小的关系，我也从来没把自己当作离过婚的女人来看，每天嘻嘻哈哈一点都不知道愁。发愁的，是我的爸爸妈妈。他们开始张罗着为我介绍一些离过婚的男人，当时我的反应是很气愤，心里想的是—我还不至于吧？

就在我为是否和这些离过婚的男人见面而发愁时，陆来到了我的身边。他是我的同事，据他自己说已经偷偷喜欢我很久了，只是看到我骄傲的样子一直没敢表白而已。听过他的表白后，我的第一反应是：“回家问问你的父母吧，如果他们能够接受我的过去，我们再说。”

陆真的回家征求了父母的意见，而他的父母也没有横加阻拦，只是说：“你自己看好了就好。”为了这一句话，我感动了很久。

在后来的接触中，我渐渐对陆产生了感情，虽然我不能确认这种感情能否叫做爱情，但是他的诚恳、稳重，以及宽阔的胸怀还是打动了我，让我有一种很温暖、很踏实的感觉。在我们相处一年后，结婚了。

婚后不久，陆和我商量说准备开个饭店，在我们的共同努力下，酒店终于顺利开张了，但我们也背上了沉重的债务，巨大的压力使我们经常整夜整夜地睡不着觉。渐渐地生意越做越好，人手也不够用了，我就请了几个年轻的女服务员，热情似火的丽莉(化名)是其中一个。

有一天，陆说他想去广州看看，说那边的经济发达，更适合我们去闯。我没想什么就答应了。当晚，我帮他收拾行李，心里很是不舍。可是，我却发现他裤子口袋里的一张纸条，写着“我舍不得你，你不要走……”落款是丽莉。当时我气晕了，半天喘不过气来。我冲到店里，质问陆。陆求我不要闹了，原谅他一次。可是叫我如何能原谅他？……激动之下我对他说：“滚，滚得越远越好，再也不要让我见到你！”

几天后，就在我内心正在为是否要离婚而作激烈的斗争时，接到了陆的朋友打来的电话，说陆喝了毒药，被送进了医院。我赶到医院，看着躺在病床上昏迷不醒的他，我很痛心，甚至有一点怜悯。我万万没想到，他居然会选择这种方式……

那几天，我没日没夜地在医院照顾他，在他的病床前念以前他给我写的情书。念着念着，我发现，我很怕失去他。

后来他出院，我们一同回了家。我想放下对他的怨恨，和他重新开始。可是，日子真的回不到从前了。我无法再像以前那样信任他，无法在他晚归的夜晚，心平气和地和他讲话。

日子一长，我们没有了幸福感，有的只是压抑和折磨。在他又一次打牌晚归的晚上，我一气之下提出离婚，而他答应了。第二天，我们就平静地去领了离婚证。

第三次婚姻

第二次婚姻结束后，我觉得自己衰老了很多。虽然外表看起来和几年前没什么变化，但我的心已不再相信爱情。

就在这个时候，父母为我介绍了一个叫家强的男人，他离过一次婚，但是没有孩子。家强外表斯文，法律专业知识扎实，他的公务员身份让我的父母对他另眼相看。他们认为这样一个懂法律的人，应该值得我托付终身。而我也不好总赖在父母家，成天在他们眼前晃荡给老人添堵，想着只要这个男人能一心一意地和我过日子，嫁就嫁吧！

我们认识不到两个月，就结婚了。婚后，家强对我非常好，温柔体贴，耐心细致。每天一下班，家强就往家赶，回来后会陪我聊会天再去忙别的事情。几个月后，我怀孕了，知道我怀孕的消息后，家强欣喜若狂，但他马上催着我去做B超。我怀疑他是不是重男轻女的思想很严重，故意问他，如果是女孩怎么办？家强嘴上答着“都一样，都一样”，可表情当时就变了。我们找了熟人做检查，B超结果出来，真的是女孩。

家强开始对我冷淡起来，每天回到家，就上网聊QQ，对我的关心比以前少多了。家强家只有他一个独生子，我想也许是他身上“传宗接代”的压力很大吧。有一天晚上，我问他：“你是不是不喜欢女孩？”他说：“不是不喜欢，只是一直梦想在35岁前有一个儿子。我从念书到工作，人生都很顺利，想要的，都拥有了，我只想再要一个儿子，那么我这一生就没有遗憾了。你愿意为了我，去打掉这个孩子吗？”我心情复杂地说：“让我考虑一下，好吗？”

我仔细地考虑了一个星期后，发觉自己还是舍不得这个孩子，虽然她不是家强的梦想，但我与她血脉相连，让我怎么忍心不要她呢。

我把想法告诉了家强，他非常失望。他甚至暗示我，喜欢他的女人非常多，想为他生孩子的也很多。只要他想，总会有个儿子的。他还说：“知道我为什么和前妻离婚的吗？就是因为她怀的是女孩，打掉孩子之后我们就离婚了。”

我心里升起一阵凉意，开始为自己没有在婚前仔细了解他感到后悔，可是，此时我的腹中已经有了他的骨肉，这使我没有开口提出离婚的勇气和决心。意想不到的是，家强居然先跟我提出了离婚，为了让我死心，他又说出了一个残酷的现实：与我结婚前，他一直在两个女人间徘徊。最终选择我，是因为我没有生育过，而且样子比较好看。另一个女人，是生育过的，她非常喜欢家强，愿意给家强生孩子，一直生到有儿子为止。面对家强所言，我真难以置信，世上居然还有这样的男人和女人。我知道，家强肯告诉我这些，是已经决定放弃我了，因为我不能无条件地牺牲自己，圆他的儿子梦。

这以后，家强每天都跟我提离婚的事。有一次，他早上5点把我从睡梦中叫醒，劈头盖脸就是一句：“我们离婚，你去把孩子做了！”

到了这个程度，我想这个家已经没有维持下去的可能性了。就这样，我打掉了孩子，结束了第三次婚姻。

和事老说：世界如此复杂多样，婚姻中充满了不确定的因素。在云云的婚姻故事里，除了悲叹命运的曲折，我们还能看出些什么？

一：尊重婚姻，婚姻才会尊重你。

云云曲折的婚姻经历，说得重一点，是咎由自取。对于云云来说，第一次婚姻就像扮家家；第二次婚姻虽然有付出，但缺少了包容和坚持；至于第三次婚姻，虽然在这段故事里她尤为不幸，但她更加可恨。为什么连续遭受了两次挫折她还不明白婚姻的真正意义？婚前没有真正的了解，婚后的苦果，只能一个人吞咽！

二：解脱不是终结。

云云的三段婚姻比较而言，只有第二段符合婚姻的真正意义。那么，为什么最后还会分手？

婚姻中当然应该多一些忠诚，多一些包容，多一些给与，但这些其实都是很虚的概念，远不如痛苦给他们的感受来得真实和强烈。当痛苦超过承受能力，分手也是一种解脱。

我不想当小孩作文 第4篇

从小到大，我从未任性过一次，我没有闹过一回玩具，从未要过一回零食，简直是个百分百的好女儿。也就是这样，我没有童年。我没有过玩具，没有过撒娇，甚至没有过天真。从很小的时候，我就知道要听话，我就知道要礼貌，不能想笑就笑，想哭就哭，要学会坚强。我记得，我的泪水从未赢过一次父母的安慰，全是责骂。

父母认为，我早已学会了独立，早已懂事了。没错，我确实很懂事，但我的独立，确是虚假的。当我一个人在家时，当我一个人在夜晚去买东西时，当我一个人。我从未向父母有过半点要求。可他们哪里知道，我是如何度过那恐惧的夜晚？泪水，是我唯一的伙伴。

从幼儿园开始，我就渴望成为一个多才多艺的小女孩。我想学唱歌，想学舞蹈，想学钢琴，想学绘画当我怯怯的说出自己的要求时，总是遭到回绝。学了没用，学了接受不了，从此，我经常给自己打麻醉针，那些东西，虚无缥缈。

我没有发过一回脾气。哪怕是我辛辛苦苦考了连续几单元的满分，只为了拥有一台电子琴，后来才知道那只是一个幌子时，也从未发过一回脾气。我学会了伪装自己，伪装自己成为一个百分百的好女儿，一个百分百的好孩子，哪怕那并不是我想要的。

我也想任性，我也想娇气，可那太奢华了。我只能选择成为百分百的好女儿，我好累

我不想当班长了作文 第5篇

“班长，该带读了啦!”这是同学善意的提醒;“班长，可以来看看我们新排练的舞蹈，给点意见吗?”这是音乐科代表王静雯的声音;“班长，作业本还差罗文泽!”第三组组长在大声喊着;“班长，赶紧过来出黑板报啊，大后天就要评比了!”我的好友严靖瑜在叫着我;“班长，过几天就是绘画比赛了，你的画赶紧交过来啊!”美术老师在催促着我;“班长，《数学阳光学业评价》你改完分没有啊?"数学班长在问我;“班长，拿去参加作文比赛的那篇读后感你写好了没啊?”语文老师也在催着我;“班长，帮我把数学作业写出来吧!”娜娜在可怜兮兮地望着我;“班长，今天是星期五，把国旗放下来吧!”曾主任在命令着

每天，我都要在清晨的时候统计这一天要做的事。“我的画只差颜色了，得好好利用美术课的时间完成。”“雯雯的舞蹈其实不错，只是整体有点儿乱而已，等一下告诉她。”“黑板报，只是差一个模板而已，今天应该能完成。”“读后感啊，只能是阅读时间写了。”“《阳光学业评价》，只要回去学校改就可以了。”“唉!今天又有组词本、字词本、摘抄本要收了，还有，得检查作业!”“我好像还忘了什么?是什么呢噢，对了!要降国旗!”我在自言自语着，不知不觉中，我已经走到了学校。

来到学校，我的第一件事就是带读，下课后，又开始收本子，本子才收了一半，又上课了。第二节下课后，静雯又叫我去看她们的舞蹈，本子又没有收完。体育课，又用来出黑板报。把人数统计好后，又急匆匆把本子捧去办公室，再急匆匆地跑回教室，把语文作业写出来，又帮娜娜完成她的事。美术课，我又用了一节课的时间完成我的画。上课了，又得站在讲台上带读，下课了，又得把没交本子的人的本子追回来，然后，再去帮王伟明听写。语文课刚上完，我正准备改《阳光学业评价》的时候，数学老师又来发本子了。阅读时间，我又得管好同学不说话，作业写完后，才有时间写读后感。放学后，又要把中午布置的作业捧去给老师改分

我不想当小鸟作文450字 第6篇

我的爸爸妈妈从小就管得我很严，自从我踏入小学的大门，爸爸妈妈就管得我更严了。刚进小学，他们就给我约法三章，第一，工作日不能看电视玩电脑，不准和小伙伴出去玩，第二，星期六星期天，只能看电视一个小时，不能玩电脑，和朋友只能出去晚半个小时，一定要按时去报名的补习班和做功课，家庭作业的结果必须是满分。第三，每门功课的成绩不能在九十分以下，否则星期天也取消看电视一个小时的额外奖励

啊，爸爸妈妈！你们可知道你们对我如此的严格，又留了多少的`空间给我？我没有时间休息，没有时间和爸爸妈妈玩耍，只能一味地读书学习看书做作业，似乎我的生命里只孤独地有这几样东西了，其他的我都一无所有。我似乎只剩下了学习

我不想当淑女 第7篇

我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩，我渴望像小鸟一样自由自在地飞翔；我想要摆脱束缚，飞向森林，过无忧无虑的生活。可天不随人愿，爸爸妈妈不愿我像个“疯丫头”，他们着实希望我成为一个淑女。

我曾经很庆幸，认为爸爸妈妈是自己的知心朋友，他们了解我的性格，当然也会习惯我的言谈举止啦！可是，随着时间的推移，我发现错了，爸爸妈妈不如我想象的宽容，他们总是不断提醒我注意形象。

令我记忆犹新的是，有一次我肚子饿得咕咕直叫，一眼看到桌子上妈妈精心准备好的可口饭菜，口水都快流出来了，便狼吞虎咽地吃起来。这时，爸爸严厉地说：“瞧你这模样，哪像个淑女！注意你的形象！”我听了，顿时没了胃口，扔下碗筷，回屋睡午觉去了。

过了一段时间，同样的不快再次发生。那天晚上，我专注地看着电视转播的球赛，当看到精彩之处时，兴奋得忍不住又蹦又跳，大喊痛快。这时，爸爸又从天而降，大发雷霆：“淑女不像你这样大喊大叫地乱蹦乱跳！你要约束自己！”霎时间，我的欢乐一扫而光，没了兴趣，沮丧地关掉电视机，默默回卧室看书去了。

类似的事情屡次发生，我一直在与他们抗争，心里总是不停地默念着：“加油！不能输给他们！输了就无法变成一只自由的小鸟飞向大森林了！”

我不想当小草作文 第8篇

20六年级小学作文350字《我不想当隐形人》

暑假里，我阅读了书籍《我不想当隐形人》，这个故事的主人公陈小绵是一个被忽视的人，可以说，她在班级中只有一个目的，让老师关注自己。是的，她是一个成绩一般的中等生，班中贡献值为零，虽然她一直拼命地努力，想让自己的成绩名列前茅，但是不管怎么努力，老师看不到还是看不到，她再也受不了了，向老师喊出了心声。

陈小绵，在她的生活中，受尽了忽视，她可以为了受关注，做尽一切不可理喻的事情，

我不想再当一个女生初中作文 第9篇

如果有人问我，你最不想的是什么?我一定会非常大声地回答：我不想再当一个女生了!或许有人会用一种鄙夷和怀疑的眼神看着我，但这的确是我一直以来的一个想法。

我不想再当一个女生了，虽然说，做女生也有很多优点，但我还是觉得女生很麻烦。小时候，女孩子的脾气总是不好，又爱人家哄，真是麻烦死了。上学后，女孩子变得没有小时候那样纯洁，而成了颇有心计的小女生。我并不喜欢女生的城府和心计，但是，就像我现在，就已经深陷其中了!唉!

男孩子就不同了。虽然他们也有缺点，有时候会打打闹闹，就像我们班，男生总是叫同伴“花名”，有时候还故意作弄男生。但是我还是觉得做男生有很多优点，男孩子的豪言壮语、开阔胸怀都一一让我向往，特别是他们之中那种为了朋友而两肋插刀的义气让我非常敬佩!

我不想再当一个女孩子了，女生娇生惯养，有事总是哭哭啼啼，小姐脾气数不胜数，真让我受不了。有的时候，开一个小小的玩笑，她们都要生气好久，不仅个人要生气，还要拉跟她关系好的一起生气，小人心计，斤斤计较。

而男生就不同了，他们不会为了这样的一些烦琐小时而斤斤计较，也不会为了小事而闷闷不乐，最多当下把不痛快的事说出来，过了就完全没事，还跟一开始的.关系一样好。

我不想再当一个女生了。男生虽然都喜欢欺负我们女生，但是男生欺负男生这样的事基本上就很少见。我喜欢他们的团结，也喜欢他们之间的仗义和诚信，更欣赏他们的傲气，他们对生活的美好向往，对目标的冲刺，对梦想的不懈，正所谓“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”，只要有这样的一种精神，他们一定会成功的。

我想要当一位男生!一个善良、诚实、霸气、调皮、仗义的男子汉!

我不想当小草作文 第10篇

妈妈，我有感谢您的养育之恩!您这些年养我不容易，所有东西都不让我做。可是，我不知道怎么回事，你的关心爱护，让我很不自在，因为，竹笛，钢琴，英语，让我一个仅仅12岁的孩子感受到了莫大的压力，我并不是不想上进，不过，这些我不愿意学的科目，让我喘不过起来，不过，我的付出得到了回报，或许吧，我知难而退了。我真希望，我们能做下来好好谈一谈。

妈妈，我想请您把我玩的时间分配的多一点，我曾经无数次在我们的窗前看那么多同学在自由自在的玩，在我看来，他(她)们多么像一群在向天空飞翔的.鸟儿!而我，就像一只被困在笼中的小鸟，妈妈，我多么想摆脱铁笼，梳理羽毛，准备要飞翔蓝天的鸟儿!

我不想当“隐形人”等 第11篇

我不想当“隐形人”

六（3）班 陈慧萍

我在班上总是傲气十足，因为我是一位出色的科代表。

有段时间，为了树立自己的威信，我经常用教鞭鞭打那些不听话的男同学，看着他们在我的“鞭策”下那乖乖听话的样子，我的心乐滋滋的。谁知，我打人的事像长了翅膀似的飞到老师那儿，我被停职了，我被孤立了，在同学心中慢慢隐形了。

一次，一位好同学走过来，拍拍我的肩膀：“慧萍，忘掉过去，重新来过吧！”我顿时清醒过来。我暗下决心：“不能再当隐形人了！”我改变了与同学相处的方式。慢慢地，同学们也留意到我的存在了。

泛黄的小草，给了我奔跑的力量

六（3）班 方小欣

可怕的一天终究来临了，成绩单发下来了，看着同学们甜甜的笑容，我沮丧极了，为什么我总达不到自己的目标呢？心中难免有了一丝惆怅……

独自一人漫步在操场上，忽然，眼前一株株泛黄的小草吸引着我，恍惚中我看到了一丝光明——那平日泛黄的小草也开始抽枝发芽了吗？哦，它们在阳光下是那么的生机勃勃。我暗暗地想：它们可以，为什么我不可以？深思过后，我在操场上奔跑起来，心头也蓬勃着一股生机迸发的力量：我要像那一株株弱不禁风的小草，尽自己最大的努力生长，努力地向上。

听着耳边呼呼的风声，恍惚间我又懂得了很多，不管前方的路多么艰难，不管结果是否称心，只要让自己跑起来，收获的一定是快乐！

学会宽容

六（4）班 林叶珊

去年的一天，我约好同学周六来我家玩，可是到了星期六，我白白等了一天，她却没来。星期一我见到她，火冒三丈地冲她大叫：“为什么你周末没来，你难道不知道言而有信的意思吗？”她解释道：“因为我……”“够了！你不用解释了！”我打断她的话，气呼呼地回到座位。过了一会儿，我听说周六的时候她妈妈生病了。我后悔了：“我不听她的解释，是不是太过分了？我应该向她道歉！”我面红耳赤地来到她面前。没想到，我们竟然异口同声地说：“对不起！”相视一笑，我们心中的大石头也卸了下来。

学会包容

五（1）班 吴雅净

曾经，我是个坏脾气的女孩。我常常只看到别人的缺点，别人只要稍微有一点做得不好，我就冲他们一阵破口大骂。久而久之，大家都不喜欢我，对我也很冷淡。

刚开始，我不以为然，但是，每当看到同学们愉快地说笑、玩耍时，我心里总不是滋味。我忽然很想加入进去。于是，我反省自己：同学们为什么都不喜欢和我玩呢？假如别人经常骂我，我会怎样对待骂我的人呢？我恍然大悟。于是，我试着去改变自己，尽量不去骂人，包容别人的缺点。渐渐地，同学们愿意跟我玩了。

美丽的胎记

三（1）班 周喻轩

我的鼻梁上有一道白色的胎记，因此，我经常受到同学的嘲笑，在学校很少露出笑容，有时恨不得找一个地缝钻进去。

那天下午放学后，我来到心理教室外面，快步走了进去。“你怎么啦？”老师亲切地问道。

我把来这里的原因告诉了老师。老师和蔼可亲地对我说：“其实你很漂亮，如果你多笑，走路时把头抬起来，就更漂亮了！记住：走自己的路，让别人去说吧……”老师的话让我一下子轻松了很多，回家照镜子，胎记似乎也不难看了！谢谢老师！

内心强大才有自信

二（5）班 梁俊烨

我的烦恼是刚开始上一年级时，同学给我起了一个绰号叫“矮冬瓜”，我听了很生气，真的想好好教训他们一顿。回家之后我闷闷不乐。妈妈问我怎么了？我就把学校的事情告诉了她。妈妈开导我说：“人会慢慢长大的，要多点运动就会长快一些。”

记得有人说过这样一句话：“高矮并不重要，内心强大才有自信。”从此我认真学习，积极参加体育锻炼，还经常帮助同学。慢慢地，同学们忘记了我的绰号，我也渐渐变得开心起来。

责任编辑张一文

我不想当小少爷 第12篇

在我们这个家庭中，小时候最听话的就是我了。长大后，不知怎么的，我就越有点儿“叛逆”的心思了。因为我个子特别的瘦小，父母就逼我吃这吃那，我很烦这种行为，所以，他们说东我说西，我总是来反的，现在我和爸妈已经造成了一些隔阂。

比如说吃饭吧，因为我很挑食，大人们就以为他们做的饭菜不好吃，所以就想方设法地为我做菜，结果我还是不吃，把他们都惹烦了。外婆也经常责备我：“那你吃什么啊？”意思就是说她做的饭，没几个是合我的胃口的。有一次，妈妈不耐烦地训斥我：“你爱吃的哪几个菜，数都数的清！”“你这么挑食，营养跟不上，怎么长得壮。”因为我这也不吃，那也不吃，所以就稀里糊涂地摊上了“小少爷”这个含贬义的.外号了。

记得上五年级时，那一天老师因为我的作业不合格，吼了我，我的心情很不好，满以为回去会得到家人的一番安慰，可没想到，竟适得其反。我一进家门，爸爸看到我皱着眉，一脸的不高兴，开口就说：“小少爷回来了！”我一听情绪更低了。我不想让他们像少爷一样供着，本来还抱着一线希望，我想妈妈总会疼我的。哪知一会儿开饭了，妈妈把菜端过来，我仍然一脸苦相，妈妈说：“小少爷，今天这菜看你吃不吃！”

我生气了，咆哮道：“我不是少爷！”妈妈很疑惑，问：“咦？你今天是什么事啊，一直愁眉苦脸？”“我被老师吼了，心情特不好。”妈妈说：“你再怎么心情不好，也不能这样啊！你看你再这个样子，多难看啊！”我听了这句话，有点惭愧了。“所以啊，以后不管遇到了什么问题，都要心情好，不然会影响你的，第二就是有什么事一定要对我们讲，藏在心里可不好。”听了妈妈的话，我想：“这么快就服了妈妈，也太没面子了啊！”妈妈见我还闷在那儿，就赶忙加了一句：“再说了我们也没把你当成小少爷啊！只是开个玩笑而已啊！没想你竟当真了！哼！发那么大的脾气干嘛啊！谁招你惹你啦！”妈妈越想越气了。我突然不说话了。因为我意识到我确是有点过分了。接着，妈妈趁机给我讲了很多道理。我彻底地惭愧了，但是我也仅仅只是稀里糊涂地明白了一点什么。

读《我不想当隐形人》有感 第13篇

在这个世界上有隐形人吗?也许有，也许没有。想读一读吗?如果想知道有没有隐形人。就接着往下看吧!

在上小学四年级的时候，不知为何。每一位同学的手中都有一本书，他们把手中之书当成了宝，以此而在我的面前炫耀。当时我虚荣心强，求书欲更强，心里盘算着如何才能得到一本书。于是回到了家里抱着妈妈撒娇，让妈妈给我买本书。嘿!还天算不如人算，当天晚上竟然真给我买了一本书。那天晚上我兴高彩烈坐在沙发上看书。心想：妈妈太好了。于是我双手捧着宝书《我不想当隐形人》津津有味的读了起来：这本书讲有一位小女孩成绩中等，在老师的眼里她好像未重出现过如一个隐形人。在老师眼里不起眼的她心里很不好受。因为老师眼里只有两种人优等生与差等生，而没有她。于是小女孩决定再也不想当“隐形人”，她要重新做自己，做老师眼里最在乎的人。于是她奋发图强 、刻苦学习。终于她的文章想好成绩的同学一样上了报纸，而老师也知道，但老师却不在乎，当空气一样。终于那天她忍不住了自己的情绪对老师大声说：“为什么?别的成绩好的同学的作文上了报，得到了您的表扬，而我的作文也上了报。您却把我的作文当空气一样，把我当隐形人。为什么?于是她哭了，老师一下子把她搂在怀里对班上所有同学说：“这位同学刻苦学习，是我们班的优秀生。希望大家向她学习。一时间爆发出雷鸣般的掌声。

在这本书里我想到了自己，自己不也和这个女孩一样，不也是“隐形人”吗?我决定了我不要再当“隐形人”，我要当老师眼里那个在乎的人。

《我不想当隐形人》读后感 第14篇

《我不想当隐形人》读后感

《我不想当隐行人》是金稻穗原创，《烦恼就像巧克力系列》中的一本。 本书共有六章，讲述的是中等生的.内心故事。文中主要角色是一个叫“陈小绵”的中等生，“陈小绵”成绩不拔尖，也不会垫底，不会给老师带来惊喜，也不会招惹来麻烦，在班上总是默默无闻。老师给她的评语总是很温柔，很听话，很让老师省心。 她的同桌是班里的尖子生“马菁菁”，其实“马菁菁”并不是打一年级就很优秀，自从上了五年级以后，她的作文经常被老师当成范文念。之后，语文老师就越来越关注她，而每次不管是哪个老师给“马菁菁”讲题时，不管“陈小绵”在不在，都把她当作“隐形人” 终于有一天，陈小绵当着全班同学的面冲老师发出狂野狮吼 “我受够了，我不要做一个隐形人!” 通过这本书我懂得了，老师应该平等对待每一位同学无论成绩好与坏，老师应该与同学成为朋友，应该更多地去交流，让同学把心里话都说出来，和老师共同学习共同进步，度过一个美好的童年。 郝大总管

我再也不想当干部了 第15篇

心理老师请她坐下，给她倒上一杯水。方怡萱原本经常立着的丹凤眼，现在耷拉下来，人也没精打采。“和我聊什么都可以。”老师温和地朝方怡萱笑了笑。

“我再也不想当干部了！这不是人干的活儿，费力不讨好，被同学孤立。班主任分派的事，我尽心尽力去做，大家还不配合，班主任批评我。太冤了！”

“就为这个？”老师望着方怡萱，似乎在鼓励她说下去。

方怡萱长长叹了一口气，道：“我很倒霉的！在小学我是大队长，小学老师把我的评语写得太好了，一进中学我就被选为班长。上学期，班里那么多事儿，我都管得好好的，可这学期开学，大家老是找我麻烦。昨天，我去检查值周，张晓全在岗位上懒懒散散地站着。我悄悄走过去，大声训了他几句，结果他和我大吵大闹，把我气哭了。是他错了，还不能说呀！上两节是自习课，老师刚出门，同学们就交头接耳，教室里顿时成了一锅粥。我真是忍无可忍，拍着桌子喊道，都别说话了，这是上课啊！班里一下安静下来，可没过多会儿，教室又成了蛤蟆坑。我只好把闹将的名字写在黑板上，等老师回来处理。可谁知，还是那个张晓全，他从位子上跳起来，一边骂我，一边冲上来把黑板擦了。全班同学哄堂大笑……”方怡萱说着就哭起来了。

“你没试着换一种方式做工作？”老师递给方怡萱一张纸巾，轻声问。

“试过啊！那次自习课默写古文，同学们都在那儿抄。我实在看不下去，就说，大家差不多就行了啊……谁想，他们竟狠狠地瞪我。我赶紧转变话锋，说，别都抄成一模一样 的……大家看我的眼神这才变过来。”方怡萱叹了口气，又说：“可要是这样当班长，有劲么？老师您说，值日偷懒的、上课传条的、背着老师抽烟的、不交作业本的……就都不管了，那还要班长干吗呀！”

“你不是说再也不当干部了吗？”

“我就是这样想的，不过我先要上您这儿讨个主意，然后就去找班主任辞职！”方怡萱说得挺坚决。

“方怡萱，走进中学你又当上班长，是不是很开心呢？”方怡萱想都没想，立即点了点头。“你认为班长是一个班级的‘领导’，同学们就应该听你的，是这样吧！”方怡萱又点了点头。

“很多同学认为，当班干部就一定要树立威信；树立威信就是要让同学们‘怕’；当然还要让同学们信任。这样，小干部们就把自己凌驾于同学之上了。正是这种气势，让同学们厌恶，让你变得孤立。其实，作为班干部，要给自己一个合理的定位。班干部首先是一名普通同学，得到大家认可的基础是平等、和谐的同学关系。作为班干部，你没有替代老师管理同学的权力，而是要比同学们付出更多，要为同学服务。你‘训’张晓全、对同学拍桌子、在班里颐指气使……这样做让同学反感，使自己孤立。”老师说得很慢，像在等着方怡萱思考。

“班干部要懂得协调与平衡，要成为老师和同学之间沟通的纽带。上传下达，不是让你做老师的传声筒，而是协调好老师对学生的要求与学生自身的需求。其实，遵守规则与维护人缘并不矛盾。班干部要想让同学们遵守规则，前提是和尽可能多的人成为朋友。关系和谐了，一个温和的提示要比声嘶力竭地拍桌子更有力度。你把‘闹将’的名字写到黑板上，引来同学们的哄笑；如果你把表现好的同学的名字写到黑板上，效果就会大不一样，大家会慢慢安静下来。”

“每一位班干部都希望得到同学们的信任，而获得信任的第一个要素就是以身作则，用实际行动影响同学们；获得信任的第二个要素是公平公正，避免亲疏远近，一视同仁才能得到支持；获得信任的第三个要素是责任，责任大于能力，班干部除了要做好领头羊，更应该做好老黄牛。踏实、肯干、认真、负责……不过，你需要知道，即使你把这一切都做得很好，也不可能让所有同学都喜欢你。衡量一个人的能力，常常要看他面对压力时能否变通，一个自信的班干部，要有敢于面对挑战的勇气，要有积极乐观的精神。”

“老师，您是说当好班干部，是对我的考验吗？”方怡萱问。

“当不当干部，选择的权利在你，只想告诉你，当干部付出的更多一些，但你收获的也多。心理学研究表明，如果在班里表现出较强的领导能力，要比表现出较高的智力或考出很好的分数，更能准确地预示一个人的成功。”

我不想当小草作文 第16篇

01

我快坚持不下去了，可不可以放弃?

关键词：坚持

具体含义：反正我看不到坚持的意义，也没有成就感。(成就感是影响学习动力的重要因素)

√家长可以这样回答：

我们可能努力了很久但都没有看到成果，心里很难过，大家都会想到放弃，可是你确定努力真的没有成果吗?

量变引起质变，我们的努力并不是没有成果，它只是在积累量的过程，我们不一定能看到结果，质变时我们才能看到结果，所以要相信，我们每一次的付出都在积累量，再坚持一下我们就能收获成果了。

02

我不是故意的，可我就是很生气啊!

关键词：坏脾气

具体含义：我不应该生气吗?我不可以生气吗?我生气了你们就应该理解我，哄我。

√家长可以这样回答：

不如我们一起来做一个小实验，把一张白纸揉成团，再把白纸摊平，我们会发现白纸再也变不回平整的样子，无论你怎样努力铺平，纸上的细纹都还存在，你可以理解为，我们每一次发过的脾气，伤害人的话语，都是在揉纸团，也许事后你很后悔，做出弥补的事情，努力铺平、压平这张纸，纸好像平整了一点，但细纹和褶皱还在。

所以，当我们情绪激动时，一定要告诉自己再等一下，坚信一定会有更好的解决办法，不要做出让自己后悔的事情。

03

我努力很久了，为什么成绩就是没起色!

关键词：付出

具体含义：不管我多努力，我的付出都是没有意义的，那我为什么还要付出呢?

√家长可以这样回答：

当我们饿了的时候，吃一口，只会让我们感觉没有那么饿了，但还是饿，所以我们接着吃，一口又一口，慢慢才会觉得肚子填饱了!

学习像吃饭一样，饭要一口一口吃，知识要一点一点学。吃饭太着急会噎着，学习也不要急，学到一定程度成绩自然就会提高了。

04

我真的不敢去问老师问题

关键词：主动

具体含义：我遇到不懂的问题都不敢去问老师，怕老师会认为我笨，这么简单的问题都不懂，万一问了之后老师讲了我还是听不懂怎么办?

√家长可以这样回答：

你们老师每天都要教很多学生，所以可能没有办法做到去了解每一个学生的学习情况，但其实他很想知道，自己教得怎么样，大家是不是真的都听懂了。所以当你去问老师的时候，其实也是在帮助他了解自己，有人跟他反馈他会很开心的。

你主动学习他也会很开心，你主动和他亲近他更开心，给老师一个机会记住你，也给自己一个机会弄清楚这个问题，同时更了解你的老师，这样下次讲题的时候，他就会知道用什么方式去江，大家才会更加清楚了。

05

我真的很怕努力之后却看不到结果!

关键词：失败

具体含义：很怕努力学习之后，成绩还是没有改变，害怕失败，每个人都是害怕失败的!

√家长可以这样回答：

我们每个人都想成功啊，就像做选择题，谁都想选到对的那个选项，为了选出正确答案，除了直接算出正确答案，我们还可以排除错误答案，达到目标的方法不只有一种。

其实每一次失败都是在帮助我们排除错误答案，错误答案都被排除了，难道还会选错吗?

06

他明明就不对，为什么还要让我理解他?

关键词：指责

具体含义：我是对的，他是错的。他应该道歉，不应该由我让步。

√家长可以这样回答：

当你生气想要责怪别人的时候，你会发现你指着别人的那只手，有四个手指头是指向自己的。

这个道理告诉我们，争执是两个人的事情，绝对不全是别人的错，一定要懂得理解别人，反省自己。

07

我都会了，所以不想再多学了!

关键词：骄傲

具体含义：我对自己的成绩很满意，别人也对我的成绩感到满意，所以我已经不需要学习了!

√家长可以这样回答：

我们每个人都是一个杯子，装得太满，只会把水溢出来，后面就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多;这个道理告诉我们，一定要时刻保持虚心，我们才能学得更多。因为当你开始骄傲时，你就已经停止给自己“装水”了。

08

我哪个都不想放弃，所以该怎么选择?

关键词：选择

具体含义：我想逃避选择，因为我都想要得到。

√家长可以这样回答：

在努力学习和愉快生活中我们必须要作出选择，谁都想又可以努力学习又可以愉快的生活某，但舍得，舍得，舍了才能得，两个字在一起，没有“舍”哪来的“得”?

就像孩子摔倒时，父母只有舍掉对他的担心，不去干预他，才能让他自己学会站起来继续前进，所以学会放弃才能得到更多!