vbvb期末考试实验答案

vbvb期末考试实验答案（精选7篇）

vbvb期末考试实验答案 第1篇

宜阳县实验中学2012-2013学年第一学期期末模拟考试

（一）答案

一、单项选择题：

1-5：CCDBD6-10：BAABA11-15：AADCD

16-20：BABCB21—25：AADAD

二、非选择题：

26.（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识改造世界的过程中转化为物质力量，对洛阳市经济社会发展产生深刻影响。（3分）

（2）文化与经济、政治相互交融，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响，先进的健康的文化会促进社会的发展。建设文化强市能够为洛阳经济社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，从而推动洛阳经济的快速健康发展和社会的稳定。（3分）

（3）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。建设文化强市有利于提高洛阳市的综合实力。（3分）

（4）文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。建设文化强市有利于塑造市民的健康人生，促进人的全面发展。（3分）

27.（1）矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。东中西部实行不同的补助标准坚持了具体问题具体分析。

（2）矛盾是普遍存在的，矛盾即对立统一，我们要承认矛盾，分析矛盾，用于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。权利与义务相适应要求权利与义务的统一，这体现了全面的观点。

（3）矛盾的普遍性与特殊性的相互联结的，要坚持矛盾共性与个性的统一。先行试点，逐步推开坚持了在矛盾普遍性原理的指导下研究的特殊性。（答出两点可得满分）

28.（1）坚持一切从实际出发，实事求是。大学生在就业选择时必须充分考虑当前的经济形势和自身的实际情况。（4分）

（2）坚持具体问题具体分析的原则。大学生在就业选择的过程中必须具体分析自己的专业和能力特长，选择适合自己的领域就业。（4分）

（3）树立正确的价值观，站在人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。在就业选择的过程中，大学生要充分考虑社会的需求，主动到社会需要．人民需要的地方去贡献自己的聪明才智。（4分）

29.①社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。②社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾，解决这一矛盾只能通过社会主义的自我发展和自我完善。改革是社会主义的自我发展和自我完善。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力，正是农村改革创新的大力推进才使得农村面貌不断更新。③人民群众是社会实践的主体，是社会变革的决定力量。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。正是小岗村村民开户了家庭联产承包责任制的改革，创新了新的社会关系，解放了农村生产力，才使得农村面貌不断更新。30：W村群众在革命战争时期的英雄壮举，在新时期的生活、求学和创业经历是“一碑两谱五星”文化活动的源泉；他们发展经济为新时期精神文明建设提供了必要的物质条件；他们通过收集、整理、评荐、比学等方式直接创造了思想道德建设方面的精神财富。

vbvb期末考试实验答案 第2篇

1为什么说股票是综合权利的股票？

股票持有者作为股份公司的股东，享有独立的股东权利。换言之当公司股东将出资交给公司后，股东对其出资财产的所有权就转化为股东权了。股东权是一种综合权利，股东依法享有资产收益、重大决策、选择管理者等权利。股东虽然是公司财产的所有人，享有种种权利，但对于公司的财产不能直接支配处理，而对财产的支配处理是物权证券的特征，所以股票不是物权证券。另外，一旦投资者购买了公司股票，即成为公司部分财产的所有人，但该所有人在性质上是公司内部的构成分子而不是与公司对立的债权人，所以股票也不是债权证券。

2请你论述3个影响股票价格的因素？（1）公司经营状况

股票公司的经营现状和未来发展是股票价格的基石。从理论上分析，公司经营状况与股票价格正相关，公司经营状况好，股价上升；反之，股价下跌。（2）心理因素

在大多数投资者对股市抱乐观态度时，会有意无意地夸大市场有利因素的影响，并忽视一些潜在不利因素，从而脱离上市公司的实际业绩而纷纷买进股票，促使股价上涨；反之在大多数投资者对股市前景过于悲观时，会对潜在的有利因素视而不见，而对不利因素特别敏感，甚至不顾发行公司的优良业绩大量抛售股票，致使股价下跌。当大多数投资者对股市持观望态度时，市场交易量就会减少，股价往往呈现盘整格局。（3）人为操纵因素

人为操纵往往会引起股票价格短期剧烈波动。因大多数投资者不明真相，操纵者乘机浑水摸鱼，非法牟利。

3优先股的特征有哪些？

（1）股息率固定（2）股息分派优先（3）剩余资产分派优先（4）一般无表决权

自拟部分

单选题

1.下列选项中，不属于货币市场的是（D）

A同行拆借市场 B票据市场C回购市场D债券市场 2.风险控制指标体系和风险监管制度的核心是（A）A净资本B固定资本C流动资本D注册资本

3.客户发出委托指令的形式不包括（B）

A网上委托B当面口头委托C电话自动委托D传真委托

4.在公司证券有效存续期间，资信评级机构每年至少公告（A）次跟踪评级报告。

A 1 B 2

C3

D4 多选题

1常见的风险管理方法有（ABCD）A风险对冲B风险分散C风险补偿D风险规避

2金融期货和金融现货交易相比不同点具体表现为（ABCD）

A结算方式不同B交易对象不同C交易方式不同D交易目的不同 3债券和股票的主要区别（ABCD）

A期限不同B风险不同C权利不同D收益不同 4影响股票价格变动的基本内容包括（ABC）

A宏观经济与经济政策B行业与部门因素C公司经营状况D人为操控因素 5.2014年国内生产总值63.65万亿元

2013年国内生产总值568845亿元 2012年国内生产总值519322亿元

2014年底利息率活期存款0.35%当前活期存款0.4% 当前人民币兑换美元

1美元=6.4781元

任务三

1债券的基本性质有哪些？债券与股票的主要区别有哪些?（1）债券属于有价证券（2）债券是一种虚拟资本（3)债券是债权的表现

区别（1）权利不同 债券是债权凭证，债券持有者与债券发行人之间的经济关系是债权债务关系，债券持有者只可按期获取利息及到期收回本金，无权参与公司的经营决策。股票是所有权凭证，股票所有者是发行股票公司的股东，股东一般拥有表决权，可以通过参加股东大会选举董事，参与公司重大事项的审议和表决，行使对公司的经营决策权和监督权。（2）目的不同 发行债券是公司追加资金的需要，它属于公司的负债，不是资本金；发行股票则是股份公司创立和增加资本的需要，筹措的资本列入公司的资本发行股票的经济主体只有股份有限公司，发行债券的经济主体许多。（3）期限不同 债券一般有规定的偿还期，期满时债务人必须按时归还本金，债券是一种有期证券。股票是一种无期证券（4)收益不同 债券通常有规定的票面利率，可获得固定的利息。股票的股息红利不固定，一般视公司经营情况而定。（5）风险不同股票风险较大，债券风险相对较小。

2按照付息方式分类，债券分为哪几类？（1）贴现债券（2）附息债券（3）息票累积债券。按照债券形态分类（1）实物债券（2)凭证式债券（3）记账式债券

3储蓄国债（电子式）与凭证式国债有哪些区别？（1）申请购买手续不同（2）债权记录方式不同（3）付息方式不同（4）到期兑换方式不同（5）发行对象不同（6）承办机构不同 4储蓄国债（电子式）与记账式国债有哪些区别？

（1）发行对象不同 对于记账式国债，机构和个人都可以购买，而储蓄国债（电子式）的发行对象仅限于个人。（2）发行利率确定机制不同(3）流通或变现方式不同（4）到期前变现收益预知程度不同

5我国上海银行间同业拆放利率，目前对外公布的品种有8个，具体是哪8个品种？目前，对社会公布的Shibor品种包括隔夜、1周、2周、1个月、3个月、6个月、9个月及1年。

6公司债券与企业债权有哪些区别?(1）发行主体的范围不同 企业债权主要是以大型的企业为主体发行的；公司债券只要符合一定法规标准都有机会发行。（2）发行方式以及发行的审核方式不同，企业债券的发行采取审批制或注册制；公司债券的的发行采取核准制引进发审委制度和保荐制度。（3）担保要求不同（4）发行定价方式不同，企业债券 的利率不得高于银行相同期限居民储蓄定期存款利率的40%；公司债券的利率或价格由发行人通过市场询价确定。

7质押式债券逆回购的操作要点是什么?（1)有机会尽量参与（2）周5和节假日前谨慎参与（3）选择收益高的市场参与（4）用暂时闲置的资金参与（5）打新股收益率高时，就不要做逆回购。(6)7日逆回购比连续一日逆回购更有利

任务四

1什么是证券投资资金？证券投资基金是指通过公开发售基金份额募集资金，由基金托管人托管，由基金管理人管理和运用资金，为基金份额持有人的利益，以资产组合方式进行证券投资的一种利益共享、风险共担的集合投资方式。证券投资基金有什么特点和作用？特点（1）集合投资(2)分散风险（3）专业理财作用（1）基金为中小投资者拓宽了投资渠道（2）有利于证券市场的稳定和发展

2封闭式基金与开放式基金有和异同？

（1）期限不同（2）发行规模限制不同（3）基金份额交易方式不同（4）基金份额的交易价格计算标准不同（5)基金份额资产净值公布的时间不同（6）交易费用不同（7）投资策略不同

3按照投资目标划分，证券投资基金可分为哪几种类型的基金？

（1)债券基金（2）股票基金(3）货币市场基金（4）衍生证券投资基金 ETF和LOF各代表什么？

ETF常被译为交易所交易基金，是一种在交易所上市交易的、基金份额可变的一种基金运作方式。ETF结合了封闭式基金与开放式基金的运作特点，不同的是，它的申购是用一篮子股票换取ETF份额，赎回时也是换取一篮子股票而不是现金。LOF上市开放式基金，是一种既可以同时在场外市场进行基金份额申购、赎回，又可以在交易所进行基金份额交易和基金份额申购或赎回，并通过份额转托管机制将场外市场与场内市场有机地联系在一起的一种开放式基金。

5请论述证券投资基金的投资风险？（1)市场风险。证券市场价格因经济因素、政治因素等各种因素的影响而产生波动时，将导致基金收益水平和净值发生变化，从而给基金投资者带来风险。（2)管理能力风险。不同基金管理人的基金投资管理水平、管理手段和管理技术存在差异，从而对基金收益水平产生影响。

（3)技术风险。当计算机、通讯系统、交易网络等技术保障系统或信息网络支持出现异常情况时，可能导致基金日常的申购或赎回无法按正常时限完成、注册登记系统瘫痪、核算系统无法按正常时限显示基金净值、基金的投资交易指令无法及时传输等风险。（4)巨额赎回风险。导致基金管理人出现现金支付困难时，基金投资者申请赎回基金份额，可能会遇到部分顺延赎回或暂停赎回等风险。

6请你论述一下证券投资基金当事人之间的关系？

（1）持有人与管理人之间的关系。基金持有人与基金管理人之间的关系是委托人、受益人与受托人的关系，也是所有者和经营者之间的关系。

（2）管理人与托管人之间的关系。基金管理人与托管人的关系是相互制衡的关系。基金管理人是基金的组织者和管理者，负责基金资产的经营，是基金运营的核心；托管人由主管机关认可的金融机构担任，负责基金资产的保管，依据基金管理机构的指令处置基金资产兵监督管理人的投资运作是否合法合规。基金管理人和基金托管人均对基金份额持有人负责。

（3）持有人与托管人之间的关系。基金份额持有人与托管人的关系是委托与受托的关系。

任务五

1简述金融衍生工具的基本特征?(1）跨期性（2)杠杆性（3）联动性(4）不确定性或高风险

2简述金融衍生工具的主要交易制度?（1）集中交易制度(2）标准化的期货合约和对冲机制(3)保证金制度

(4)结算所和无负债制度(5）限仓制度（6）大户报告制度（7）每日价格波动限制及断路器规则

3金融期货的基本功能是什么？

（1）套期保值功能(2)价格发现功能（3)投机功能(4)套利功能

4看涨期权与看跌期权的含义是什么？

看涨期权也被称为“认购权”指期权的买方具有在约定期限内（或合约到日）按协定价格(也被称为“敲定价格”或“行权价格”）买入一定数量基础金融工具的权利。交易者之所以买入看涨期权，是因为他预期基础金融工具的价格在合约期限内将会上涨。如果判断正确，按协定价格买入该项金融工具并以市价卖出，可赚取市价与协定价格之间的差额；如果判断失误，则放弃行权，仅损失期权费。看跌期权也被称为“认沽权”,指期权的买方具有在约定期限内按协定价格卖出一定数量基础金融工具的权利。交易者买入看跌期权是因为他预期基础金融工具的价格在近期内将会下跌。如果判断正确，可从市场上以较低的价格买入该项金融工具，再按协定价格卖给期权的卖方，将赚取协定价格与市价的差额；如果判断失误，则放弃行权，损失期权费。

5可转换债券的特征是什么？

（1）可转换债券是一种附有转股权的特殊债券。在转换以前他是一种公司债券，具备债券的一切特征，有规定的利率和期限，体现的是债权债务关系，持有者是债权人；在转成股票后，它变成了股票，具备股票的一般特征，体现所有权关系，持有者由债券人变成了股权所有者。

（2）可转换债券具有双重选择权的特征。一方面，投资者可自行选择是否转股，并为此承担转债利率较低的机会成本；另一方面，转债发行人拥有是否实施赎回条款，并为此要支付比没有赎回条款的转债更高的利率。

6存托凭证的优点有哪些? 对发行人的优点。

(1)市场容量大，筹资能力强。

(2)避开直接发行股票与债券的法律要求，上市手续简单，发行成本低。对投资者的优点

（1）以美元交易，且通过投资者熟悉的美国清算公司进行清算；（2）上市交易的ADR须经SEC注册，有助于保障投资者权益；

（3）上市公司发放股利时，ADR投资者能及时获得，而且是以美元支付；（4）某些机构投资者受投资政策限制，不能投资非美国上市证券，ADR可以规避这些限制。

7名词解释

(1)金融期货合约。期货合约是由交易双方订立的、约定在未来某日期按成交时约定的价格交割一定数量的某种商品的标准化协议。

(2)证券化产品。在资产证券化过程中发行的以资产池为基础的证券被称为“证券化产品”

（3）逐日盯市制度。所谓逐日盯市制度，亦即每日无负债制度、每日结算制度，是指在每个交易日结束之后，交易所结算部门先计算出当日各期货合约结算价格，核算出每个会员每笔交易的盈亏数额，以此调整会员的保证金帐户，将盈利记入帐户的贷方，将亏损记入帐户的借方。若保证金帐户上贷方金额低于保证金要求，交易所通知该会员在限期内缴纳追加保证金以达到初始保证金水平，否则不能参加下一交易日的交易。逐日盯市制度一般包含计算浮动盈亏、计算实际盈亏两个方面。（4）集合竞价。集合竞价是指在股票每个交易日上午9：15—9：25，由投资者按照自己所能接受的心理价格自由地进行买卖申请。

（5）连续竞价。即是指对申报的每一笔买卖委托，由电脑交易系统按照以下两种情况产生成交价：最高买进申报与最低卖出申报相同，则该价格即为成交价格； 买入申报高于卖出申报时，申报在先的价格即为成交价格。

（6）套利。在两个不同的市场中，以有利的价格同时买进或卖出同种或本质相同的证券的行为。投资组合中的金融工具可以是同种类的也可以是不同种类的。在市场实践中，套利一词有着与定义不同的含义。实际中，套利意味着有风险的头寸，它是一个也许会带来损失，但是有更大的可能性会带来收益的头寸。

计算题

（一）某投资者与2014年5月20日看好中国石化的看涨期权，买入10000份该股的看涨期权，每份股权费0.2元，权利到期日行权价10元，该期权到期日中国石化股票的市场价为16元，问该投资者是否获利？如果获利，净利是多少？（注每份期权可买入一股股票）答获利。净利=（16-10.2)*10000=5800元

（二）某投资者于2014年5月20日看好贵州茅台的看跌，买入1000份该股的看跌期权，每份期权费10元，权利到期日权价180元，该期权到期日贵州茅台股票的市场价为120元，问该投资者是否获利？如果获利，净利是多少?(注：每份期权可卖出一股股票）答：获利。净利=(180-120-10)*1000=50000元

（三）某投资者于2014年5月20日手中持有贵州茅台的股票市值15万元人民币（1000股，当前每股市价150元），为了防止该股未来一年内下跌的风险，该投资者买入1000份该股的看跌期权，每份期权费10元，权利到期日行权价150元。问：该期权到期日贵州茅台股票的市场价为250元，问该投资者是否获利？如果获利，净利是多少?(注：每份期权可卖出一股股票）答：不获利，亏损了1000*10=10000元

思考题

（一）金融期货交易规则（1）分类编码；（2）保证金；（3）竞价交易；（4）结算价；

（5）涨跌幅限制；

（6）持仓限额和大户报告制度；（7）若干重要风险控制手段。

（二）金融期货的基本功能是什么?(1)套期保值功能（2)价格发现功能（3）投机功能(4)套利功能 如何进行金融期货的多头套期保值和空头套期保值？

多头套期保值是指持有现货多头（如持有股票空头）的交易者担心将来现货价格上涨（如股市大盘上涨）而给自己造成经济损失，于是买入期货合约（建立期货多头）。若未来现货价格果真上涨，则持有期货头寸所获得的盈利正好可以弥补现货头寸的损失。空头套期保值是指持有现货多头（如持有股票多头）的交易者担心未来现货价格下跌，在期货市场卖出期货合约（建立期货多头），当现货价格下跌时以期货市场的盈利来弥补现货市场的损失。

（三）计算题

1.2014年5月27日，若投资者预计9月股指期货合约将上涨，开盘买入3张9月份期货合约报价为2154.4点，并在当日较高点位2158.6点进行平仓请问该投资者是否盈利？为什么？（每点价值300元人民币）

《创新中国 》期末考试答案 第3篇

同学请注意，所有超星慕课考试题最后都是从以前做的课后练习中抽出来的，所以就不要再找什么期末考试题了~。

一、选择题

1、当今世界热点地区的争端主要是围绕（C、资源）问题进行的。

2、下面不属于熊彼特对创新表现的归纳的是（D、更换新的领导人）。

3、熊彼特的创新理论认为（B、企业家）创新的灵魂。

4、郭永怀是我国中科院院士，他所从事的研究方向是（C、两弹一星）。

5、中国从一穷二白的国家变成现在世界第二大科技实力国，得益于三个内在机制，下面不属于三个内在机制的是（A、资源储备机制）。

6、我国劳动力目前出现减少的趋势，导致的后果不包括（D、制造业利润增加）

7、在“跟随时代”，中国对待外来技术的策略不包括（B、超越）

8、中国的发明很多都存在缺憾，其中勾股弦定理体现的缺憾是（C、缺乏理论科学）。

9、下面能源中能够为汽车提供动力并具有广泛应用前景的是（B、石墨烯）。10、20世纪80年代左右，美国和日本都为经济发展做了战略选择，美国的选择是(D、信息技术）。

11、黑格尔说“人死于习惯”，这里的习惯是指（C、思路的单调）。

12、人们对大宇宙的探索包括（A、天体是怎么形成的）。

13、阿西莫夫提出了机器人三守则，其中不包括三个守则的是（C、帮助人类处理一切问题）。

14、中国古代也有很多关于机器人的发明，其中属于张衡发明的是（D、记忆鼓车）。

15、下列能代替人进入震后房间内的机器人是（C、机器蛇）。

16、未来制造系统中，人与机器人的关系不可能是（C、人机共同发展）。

17、制造水面无人艇对传感器的要求属于（D、计算机）方面的技术要求。

18、目前无人艇还存在一些技术难点，下面关于技术难点说法不正确的一项是（C、超过50节航速的无人艇较多，但动力不够）。

19、上海大学研发的“精海一号”主要应用于（D、海洋测量）20、（A、创新）是创业者应具备的基本特质和综合素养。

21、上海大学重点建设的四个高峰学科不包括（C、生命科学）

22、邓小平对计划经济和市场经济做过评论，下面对他的评论理解不正确的是（C、社会主义是大部分的经济加上小部分的市场）。

23、我国GDP首次全面超过日本是在（B、2010年）。

24、关于上海企业的现状，下面说法不正确的是（A、合资企业核心技术转让率高）。

25、关于上海企业的现状，下面说法不正确的是（A、合资企业核心技术转让率高）。

26、熊彼特认为只有(D、产生效益)才能把发明创造称之为创新。

27、当前上海的创新企业最大的特点是(C、外资企业多)。

28、上海计划在(C、2040年)建设成为具有全球影响力的科创中心。

29、众创空间为创业者解决了(D、全部)方面的问题。

30、要成为创新事业中的一员，应该做到(C、从小事做起，从当下做起)。

31、由数据这种自然资源产生的（C、经济体系）称为大数据。

32、在数据服务行业，充当数据材料的是（D、大数据）。

33、符合互联网强国标准的条件不包括（C、互联网使用人数达到一定数值）

34、通过社交媒体数据来统计人口流动存在的方式不包括（B、通过Facebook公开的数据进行统计）。

35、传统的人口流动统计数据来源不包括（C、交通数据）。

36、大数据的概念最早由（C、NASA）提出来。



37、中国国务院于（D、2015年）发布了《关于印发促进大数据发展行动纲要的统治》。

38、IMAX的生产国是（C、加拿大）。

39、李小龙推动了哪种类型片的诞生？（B、功夫片）

40、下面几部电影中，动画制作技术最高的是（B、《九层妖塔》）。

41、下面属于尼日利亚电影基地的是（C、诺莱坞）。

42、下面关于互联网对传统电影业的影响说法不正确的是（D、电影改名为游戏）。43、911事件后，为了让纽约市民振作起来，丹麦艺术家奥拉维尔·埃利亚松为纽约创造了（C、瀑布）。

44、术的协同创新需要整合相关社会资源，包括（D、以上都是）。

45、上海大学美术学院为上海市9条地铁线进行了设计，其设计内容不包括（B、线路）。

46、全球唯一的国际公共艺术奖发起地是（C、上海）。

47、“材料也有基因”是已有研究成果为新材料研发提供的内在支持，这说明创新可以来自（D、前人的积累）。

48、创新的灵感可以来自（C、大量的数据支撑）。

49、下面能体现好奇心是创新的驱动要素的是（B、想要通过现象探寻本质）。 50、“我们今天使用的能使生活更便捷的装备本可以比今天使用得更好”这一观点强调了（D、材料）在系统性能中的作用。

51、下面不属于材料基因组工程研究方法特点的是（A、每次一个样品循环实验）。

52、人类社会发展中的每一次时代变革都以（C、材料）的革命为标志。

53、上海大学材料基因研究院的总体建设思路中，大四学生应学习（C、材料科学）。

54、要把材料基因做好，首先要做到（D、找到结构和性能之间的关系）。55、20世纪后20年，世界范围内的冶金学者致力于追求钢铁的（D、纯净度）。

56、把钢铁做均匀是指使钢铁的（B、内部组织和成分分布）均匀。

57、（C、钢铁）一直是人类最重要的结构材料。

58、习近平在《关于十三五规划的建议》中指出，要加快建设以（D、国家实验室）为引领的创新基础平台。

59、信息材料对信息的存储方式一般不包括（B、E-mail）。60、下面能够体现“人是目的而非手段”的是（C、无偿献血）。

61、人类创新风险的不可控体现在（A、创新的成果不一定符合当初的要求）。62、下面可以使心肌细胞增殖的是（D、运动）63、目前还没有进行过移植的人体器官有（C、大脑）。

64、从出生到死亡，人的心肌细胞有（C、60%）被替换掉。

65、CRISPR技术应用广泛，下面对其应用说法不正确的是（C、改造蚊子零风险终结疟疾传播）。66、下面不属于中国科学家利用CRISPR技术取得的成就的是（B、开辟镰状细胞病治疗新途径）。67、金融的四个维度不包括（C、资金）。

68、金融业的“三驾马车”不包括（D、期货业）。

69、科技企业在创始期可以获得的金融支持不包括（A、银行贷款）。70、中国金融发展进程中，（2015年）科技创新板正式推出。71、PE是（C、私募股权融资）的简称。

72、风险投资对于创新具有四大功能，其中不包括（D、孵化上市功能）。73、创新存在着风险，其风险体现在（D、以上都是）。

74、模仿大牌服装设计生产出的衣服侵犯了品牌的（C、商标权）。75、现在专利战普遍存在，最典型的领域是（C、智能手机）。76、知识产权之争本质上是（B、创新利益之争）。

77、世界上第一台功能手机是由（D、摩托罗拉）生产的。

78、下面关于法律对创新成果的保护说法不正确的是（B、确认创新者对创新成果的专有权利）。79、创新成果的特点不包括（C、物质性）。

二、判断题。

1、二战后不同国家经历了不同的发展阶段，其中在60年代得到快速发展的是欧洲。（错）

2、科教兴国战略是在1995年的全国科技大会上提出来的。（对）

3、最早提出“落后就要挨打”的是斯大林，他所说的落后是指综合国力的落后。（错）

4、中国要克服当前发展的瓶颈，只能选择发展高端产品。（对）

5、创造性劳动主要是依靠人与人之间传递来获得，不需要进一步整合。（错）

6、机器人可以帮助人们探索大宇宙，也可以探索小宇宙。（对）

7、真正称为“机器人”的装置最早出现在1959（阿西莫夫机器人三原则）年。（错）

8、无人驾驶汽车的决策依据不仅包括交通规则，还包括当时所处环境。（对）

9、机器人可以代替人做越来越多的事，未来社会对人的要求会大大降低。（错）

10、机器人无论怎么发展，都无法完全代替人，人还需要充当工匠的角色。（对）

11、以色列“Protector”无人艇主要用于打击海盗，海岸巡逻等任务。（错）

12、“精海二号”的研发主要是为了应用于南极科考。（对）

13、当前创新创业主要集中在互联网+、智能制造等对技术要求较高的领域。（对）

14、创业最需要的是吃苦耐劳的精神，个人知识储备反而没有那么重要。（错）

15、中国搞规划是中国模式、中国道路的特色，事实证明规划对我国发展起着至关重要的作用。（对）

16、中等收入陷阱指的是人均收入在3000美元-7000美元之间的国家很难走出7000美元的期限。（错）

17、上海有盛大、携程、曙光等互联网企业，但在互联网强企的排名上逐年下降。(错)

18、上海研制发明的光刻机使得PET-CT的价格下降了一半。(错)

19、专利不仅是对知识产权的保护，在当今国际环境下更是一种战略。（对）20、创新无处不在，创新主体可以是任何人。(对)

21、上海创建一两所高水平的世界知名大学，其中一所指定为上海大学。(错)

22、互联网法永远落后于互联网的发展，因此制定互联网法律法规没有意义。（错）

23、解决传统和新兴统计人口迁移方式的办法就是建立模型整合所有数据资料。（对）

24、应用卫星统计人口流动主要通过收集夜间灯光亮度数据来进行。（对）

25、上海大学致力于通过发挥学科交叉的优势率先打造具有全球影响力的科技创新中心。（错）

26、当前中国电影市场的消费主力是90后。（对）

27、国产动画电影在借鉴好莱坞动画技术的基础上还应该注意结合本国的文化。（对）

28、动画制作中对毛发的制作要求是最高的，目前中国还没有电影能做到。（错）

29、上大美院在米兰世博会的展览主要关注中国的乡村建设及非遗产业。（对）

30、奥拉维尔·埃利亚松创造的人工瀑布为当地带来了巨大收益，主要来自于门票收入。（错）

31、公共艺术可以通过与当地资源的结合创造巨大的财富。（对）

32、有时候误打误撞也能够得到创新成果。（错）

33、要想提出原创的想法得到原创的结论，发现问题比解决问题更重要。（对）

34、美国MGI2.0对数据的保密性要求要高于MGI1.0。（错）

35、材料基因组计划的实施需要依靠政府、大学、企业的相互配合。（对）

36、从材料基因的角度看，对产品材料的试错应把重点放在材料的硬度、延展性及外在表征上。（错）

37、创新来自需求，人要提前发现需求才能走在创新的前沿。（对）

38、信息技术的发展离不开信息材料的发展。（对）

39、钢铁的纯净度和均匀度都会影响到其性能。（对）

40、把人的基因放到动物身上，人的基因要占到50%以上动物才能享受人的待遇。（错）

41、由于受到伦理学的限制，人不能随心所欲地创新自己。（对）

42、心肌细胞死掉之后，会被其它细胞填充进去。（对）

43、基因编辑婴儿符合优生学的理念，值得广泛推广。（错）

44、利用CRISPR技术编辑人类基因因并不是绝对的安全，存在着病变等安全问题。（对）

45、贷款买房体现了金融的杠杆作用。（对）

46、世界上最早的风险投资是女王伊丽莎白一世资助哥伦布完成全球航行。（错）

47、中国网络经济的盈利模式主要靠广告，而不是用户付费下载。（对）

48、世界上最早的专利法出现在1624年的英国。（错）

49、从2000年开始，每年的4月26日被定位“世界知识产权日”。（错）50、知识产权保护与科技创新、专利申请量呈正相关。（对）

51、要建设具有影响力的创新中心，政府应发挥主导作用参与到每一项创新事业中。（错）

52、科技创新需要包括经济、技术、社会组织与制度、文化等各方面的条件的支持。（对）

53、优步市值高达600亿美元，但其上海运营部的实习生远远超过正式员工，说明实习生要比正式员工更能发挥效用。（错）

54、天马行空的想象力想要创造价值，就必须与时代知识结合起来。（对）

55、春秋航空开发了多个盈利模式，机票销售收入占总收入的比重日益下降。（对）

56、别人想到的东西没有付诸实践，后人即使付诸了实践仍然不能称为创新。（错）

57、创新就是创造了新的东西。（对）

58、企业要在竞争中取胜，必须在质量、成本、交付时间上赢得先机。（对）

59、吸管穿透苹果、龟吃老鹰都有可能发生，说明人要突破自己的惯性思维，这样才能培养创新思维。（对）60、体制机制创新提供了创新的动力，只要有了动力就能创新。（错）

61、每做一件事都能想到会有更好的方法，这有利于培养创新的习惯。（对）

62、没有高压油泵、进排气阀和爆燃的发动机声音要比内燃机小得多。（对）63、高温合金叶片的实现能够提升燃机的使用寿命和经济效益。（对）

64、当前学校的科研产出成熟度不能满足企业对科研成果的要求，因此大学要承担起创新主体的责任。（错）

2016-12-11

收集整理

YCU物理与电子工程系

语文期末考试加答案 第4篇

语文解析

本试卷分

各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。

C．尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限，其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击，但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。

D．灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。

5、下列古诗都是有关民间传统节令的，诗中所表示的节令以及它们的排列顺序正确的一项是()

①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。

②纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人 间无数。③初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜婵娟

④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。A．元宵 中秋 端午 重阳 B．春节 七夕 中秋 除夕 C．元宵 七夕 中秋 重阳 D．元旦 中秋 端午 元宵

6、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

B．该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。

C．中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。

D．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

书画的装裱

书画的装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。

至迟在两晋时代，书画装裱进入初创时期，在选材、样式及技法上还并不完善。南北朝时，书画装裱有了初步的发展，产生了卷轴这种装裱样式。唐代，以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起，书画装裱获得了很大发展，产生了挂轴和册页这两种新的装裱样式。五代的历史非常短暂，但绘画艺术却取得了明显的进步，对后世产生了深远的影响。这一时期，由于画绢幅面的扩大，大型绘画的创作就成为可能。一些作品成为屏风的装饰，而后人可能在屏风修理过程中，将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。

宋代书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展。宋代帝王十分喜好书画，在宫廷内设立翰林图书院，以奉绘事；同时又设立专门装裱书画的作坊，制定装裱书画的格式。此时，书画装裱工艺进入成熟阶段，装裱样式有了新的发展，产生了著名的“宣和装”手卷。随着丝织技术的发展，各种质地花纹的织物为书画

装裱提供了丰富的物质基础，被广泛用作装裱材料。不过，著名书画家米芾认为：绢比纸耐磨，书画展开和卷起过程中二者的相互摩擦容易导致书画磨损。因而，他主张以纸来托裱书画，他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响。

明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱也进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画装裱的机构。此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等装裱样式更加完备，挂轴已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式。在装裱理论方面，周嘉胄所著的《装潢志》成为中国历史上

10、给下列加点字注音：（3分）

椸（）昼累累（）阖（）仓廪（）庖（）厨 恣（）

11、根据上下文，解释下列黑体字（5分）

(1)以为己生岁直()子(2)是()阴类恶物也(3)假()五六猫

(4)购()僮罗()捕之

12、翻译下列句子（4分）(1)饮食大率鼠之余也。

译：

(2)昼累累与人兼行。

译：

13、这则寓言劝诫人们应牢记的教训是什么?（4分）

答：

四、阅读下面的文字，完成14-22题

科学是美丽的沈致远

⑴在常人心目中，科学是深奥的、艰难的、枯燥的；提到科学家，眼前就浮现出爱因斯坦的形象—白发怒张、皱纹满面。①科学怎么会是美丽的呢?不可思议!

⑵事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。②常人为什么没有感受到呢?责任在科学家，他们浸沉于科学美中其乐融融，忘记了与大众分享。但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力提倡科学美。他还请了著名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内禀美。这些作品最近结集成书，名为《科学与艺术》，引起了科学界和艺术界的注目。

⑶旧金山大学的天文物理学 家琳达·威廉斯(Lynda Williams)，从小爱好歌舞，进入大学攻读天文物理学，为宇宙的奇瑰美景所倾倒，决定利用业余时间传播科学美。威廉斯对《纽约时报》记者局莱弗斯(C.Dreifus)说：“天文物理是最美丽的。③还有什么比宇宙的诞生更美丽?还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更美丽?”威廉斯说得好!让我们继续下去：还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具 ?还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具 ?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具 ?还有什么比“纳米”世界中用原子物砌成的纤巧结构更具 ?„ 科学之美，美不胜收！

⑷威廉斯为科学美所启迪，开始写科学诗。„„威廉斯将自己的科学诗配曲，载歌载舞登台表演。加州理工学院举行的一次天文物理学国际会议上，她在霍金、惠勒、索恩等科学大师面前，演唱了自己作词并按英国著名的甲虫乐队《黑鸟之歌》调子谱曲的《黑洞之歌》： „„这是庆祝黑洞理论和引力波探测先驱索恩教授六十华诞，威廉斯借流行歌曲《黑鸟之歌》的一字之改，不是很风趣而又切题吗? „„

⑼威廉斯还专为中学生作科学歌舞表演，她关切地说：“十几岁的女孩们为了吸引男孩，不顾一切放弃学业，这很危险，尤其在这高科技时代。”她编了一支歌，题为《物质化女孩》： „„她在舞台上

手持话筒边唱边跳，背后天幕上灯光映出五十位著名女科学家的肖像。威廉斯说：“希望她们从这些杰出的女性中得到启发。”

⑾威廉斯的科学歌舞生涯也并非一帆风顺。她曾向“物理学中的女性”会议的组织者要求安排一场科学歌舞表演，却被拒绝，理由是“不合适”。她失望地说：“我要呼喊：嗨!女士们!为我们所进行的革命添加一点幽默感。”威廉斯曾在一次有上千人参加的高能物理国际会议上表演，其中有些人不谙英语，不能领会她表演中的幽默，因而中场离席。幸亏有俄国科学家捧场，上台给威廉斯献花。

⑿她在天文学家集会上的表演则完全是另一番景象，与会者和着威廉斯的歌声一起尽情欢唱，并且跃上座椅扁扁起舞。威廉斯说：“作为天文学家，你必须具有幻想和好奇心。”其实何止是天文学家，不具有幻想和好奇心的人根本不可能成为有创意的科学家。有创意的科学家和优秀的艺术家具有相同的气质—反传统，求新求异。

⒀不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。早在古希腊和罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，在毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像—两个鼻子三只眼睛等等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。数学家以叠代在复数平面上产生的“分形”图案之奇幻迷离、千变万化，使艺术家也叹为观止。

⒁科学追求真理，揭示宇宙万物的真象及其变化规律。真正的科学家都懂得：真理是简单的，而且越是深层次的适用范围越是普遍的真理就越简单。简单、深刻、普遍三位一体，这就是科学美之源泉。

⒂科学家在追求真理的过程中，锲而不舍，孜孜以求。常人往往认为是苦，其实他们虽然辛苦却乐在其中。科学家顿悟和突破后的快感乃先睹为快—享受前人从未见过的瑰丽美景。

⒃科学是美丽的!你同意吗?

14、（1）（2）（3）段中划横线的句子是反问句的是，是设问句的是。15、20、威廉斯眼中的科学家应有什么品质？

21、课文中除（13）段所阐述的数学之美外，作者还用散文的笔调阐述了 之美，之美，指出科学之美源于、、三位一体的。

22、下列不属于作者提出的“科学是美丽的”主张的原因的一项是（）A人们常以为科学是深奥、艰难、枯燥的，作者努力改变这种偏见。B 科学家有宣传科学美的责任，作者要尽此责任。

C 科学家沉浸于科学美中其乐融融，作者希望科学家与大众分享这种“乐”。D威廉斯在利用业余时间传播科学美，作者觉得自己不能落后。

25．仿照例句的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。

树是水土的卫士，让它绿化大地山川。

七、作文（60分）

26．阅读下面的材料，按照要求作文。

几何学上的点只有位臵而没有长度，没有宽度，没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……

《有效沟通技巧》期末考试答案 第5篇

一、单选题（题数：30，共 60.0 分）

在沟通交往中感情用事，跟着感觉走的交往形式是（）的表现。

2.0 分

 A、阳光社交

  B、黑色社交

  C、灰色社交

  D、红色社交



我的答案：C 2

关于身体气味，说法不正确的是（）。

2.0 分

 A、身体气味是可以传递信息的

  B、身体气味可以影响人的情绪状态

  C、身体气味可以带给人们情感的体验

  D、身体气味可能是人们不太容易想到的身体信息传播方式



我的答案：D 3

（）说“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。

2.0 分



老子 A、 

孔子 B、 

孙子 C、 

孟子 D、

我的答案：B 4

关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）。

2.0 分

 A、听是主动的接受

  B、听需要更强的专注力

  C、倾听是心理上的投入

  D、倾听是一个生理过程



我的答案：C 5

沟通能力在现代社会被称为宝贵的（）。

2.0 分 

高学历 A、 

判断力 B、 

软实力 C、 

控制力 D、

我的答案：C 6

研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等（）种情感。

2.0 分



六 A、 

七 B、 

八 C、 

九 D、

我的答案：C 7

下列因素造成沟通障碍的是（）。

2.0 分

 A、地域偏见

  B、设置条件

  C、拖延时间

  D、以上都是



我的答案：D 8

为了在倾听中理解说话人的真实意思，可以（）。2.0 分

 A、有选择地倾听

  B、提问来印证自己的理解

  C、发表个人见解

  D、不断称赞对方



我的答案：B 9

倾听的好处包括（）。

2.0 分

 A、学习知识

  B、建立关系

  C、影响他人

  D、以上各项



我的答案：D 10

倾听时需要关注的是（）。

2.0 分

 A、语言信息和非语言信息

  B、内容信息和关系信息

  C、说话者的自我陈述

  D、以上各项



我的答案：D 11 下列不属于身体姿势的是（）。

2.0 分



手势 A、 

表演 B、 

眼势 C、  D、下意识动作



我的答案：C 12

《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有（）种。

2.0 分



五 A、 

六 B、 

七 C、 

八 D、

我的答案：D 13

解释对方说话的意思的时候，一般不要采用（）的方式表达。

2.0 分



直接 A、 

探寻 B、 

反问 C、 

委婉 D、

我的答案：C 14

人际沟通要实现的目的不包括（）。

2.0 分

 A、学习知识

  B、建立关系

  C、发挥影响

  D、控制他人



我的答案：D 15

以下出自《孙子兵法》的话是（）。

2.0 分

 A、静坐常思己过，闲谈莫论人非

  B、世界上不缺少美 缺少的是发现

  C、己所不欲勿施于人

  D、主不可因怒而兴师，将不可以愠而致战



我的答案：D 16

下列不属于空间距离的分类是（）。

2.0 分

 A、亲密距离

  B、私人距离

  C、社交距离

  D、社会距离

 我的答案：D 17

解决表层和深层关系的重要环节是（）。

2.0 分

 A、破译理解

  B、评估判断

  C、密切关注

  D、记忆保存



我的答案：C 18

关于面对面交流的现象，表述正确的是（）。

2.0 分

 A、面对面交流时经常使用缩略语

  B、说话时间没有一定的限制

  C、面对面交流的对象是有机会遇见的人

  D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人



我的答案：C 19

关于非语言信息的理解，错误的是（）。

2.0 分

 A、非语言信息可以控制语言信息

  B、非语言信息补充着语言信息的容量

  C、非语言信息是无法替代语言信息的

  D、语言信息和非语言信息可以互相强调 

我的答案：C 20

以下（）属于批评别人时恰当的方式。

2.0 分

 A、举出对方错误，不必给对方辩解的机会，  B、要回顾以往事件，让对方感到羞耻

  C、对事不对人，避免人格攻击

  D、确保表情非常严肃，声音严厉



我的答案：C 21

下列属于管理、控制表情的手段是（）。

2.0 分



强化 A、 

压抑 B、 

掩饰 C、  D、以上都是



我的答案：D 22

在鼓励孩子时说一些超现实、涵盖多种可能的话会有很好的效果。（）

2.0 分



正确 A、 

错误 B、

我的答案：B 23

“三明治”式的表达方法，中间那层代表（）。2.0 分



赞美 A、 

期待 B、 

批评 C、 

讽刺 D、

我的答案：C 24

大多数场合下只有好朋友才能进入的空间圈是（）公分。

2.0 分



0—50 A、 

50—70 B、  C、50—120

  D、120—360



我的答案：C 25

彼此身体接触频率升高，是在交往的（）。

2.0 分

 A、关系恶化的阶段

  B、关系稳定的阶段

  C、共处亲密阶段

  D、发展关系之初



我的答案：C 26 最早提出空间关系学的是（）人类学家爱德华·霍尔。

2.0 分



英国 A、 

法国 B、 

美国 C、 

德国 D、

我的答案：C 27

心理学家研究表示，一个信息如果看作100%，那么表情动作占（）。

2.0 分



20% A、 

35% B、 

45% C、 

55% D、

我的答案：D 28

在沟通漏斗中提到，一个人虽然心里想的是100%，但用语言说出来的只有（）。

2.0 分



50% A、 

60% B、 

70% C、 

80% D、

我的答案：D 29

《安慰》的作者是（）。

2.0 分



毛泽东 A、 

海子 B、 

顾城 C、 

北岛 D、

我的答案：C 30

独孤求败在四十不惑之时用的剑是（）。

2.0 分

 A、锋锐无匹

  B、木剑

  C、紫薇软剑

  D、玄铁重剑



我的答案：D

二、判断题（题数：40，共 40.0 分）

沟通中不敢开口时比较近便的方法是摆事实，并发表一些评论。（）

1.0 分

我的答案： ×

通过表情交流可以表达恶心、轻视的情感。（）

1.0 分

我的答案： √

人际沟通活动具有劝说的性质。（）

1.0 分

我的答案： √ 4

在赞美别人时切勿使用“我”的信息，以代表个人意见。（）

1.0 分

我的答案： ×

倾听有五个互不重叠的独立步骤，只有一步一步分析才能了解对方的意思。（）

1.0 分

我的答案： ×

面对生气的不理性的人的时候，如果对方认为自己的态度没有问题，就应当尽量倾听其语言，不要打断。（）

1.0 分

我的答案： √

保持语言信息和非语言信息的巧妙搭配组织才能使信息成功的传递出去。（）

1.0 分

我的答案： √

空间距离有着传播信息的意义只是针对人类来说，动物排除在外。（）

1.0 分

我的答案： × 9

通过眼神的接触，是无法界定关系的。（）

1.0 分

我的答案： ×

假装是表达自己根本没有的情感，这个不算控制表情的一种手段。（）

1.0 分

我的答案： ×

德摩斯梯尼是罗马著名的演说家。（）

1.0 分

我的答案： ×

沟通出现障碍的原因就是自卑，如果变得自信了，沟通障碍就会消除。（）

1.0 分

我的答案： ×

在与人沟通时恰当的比分也会说服别人，收到事半功倍的效果。（）

1.0 分

我的答案： √ 14

谈论天气，貌似无关紧要，其实是沟通交流的铺垫方式。（）

1.0 分

我的答案： √

《潜在的劝说者》作者是万斯·帕卡德。（）

1.0 分

我的答案： √

沟通可以看作是一门技能，但不能说它是一门艺术。（）

1.0 分

我的答案： ×

利用气味可以传达的信息之一是记忆。（）

1.0 分

我的答案： √

希望自主选择做感兴趣的事，就是积极面子。（）

1.0 分

我的答案： × 19

让说话者知道你已经承认或者接受他的感受，被接纳包容的情况下，才是完美沟通的结束。（）

1.0 分

我的答案： ×

对他人的评价不能一成不变地静态评估，要随世界的变化而变化。（）

1.0 分

我的答案： √

人际交流中的语言信息和非语言信息并不是同时发出的。（）

1.0 分

我的答案： ×

萍水相逢的人看似不重要，但往往这些人会提供给我们事业的机会。（）

1.0 分

我的答案： √

在线交流沟通的渠道最基本的除文字外，还有语音、视频。（）

1.0 分

我的答案： × 24

现实中纹身穿刺传递出与身心健康有关的信息往往是消极的。（）

1.0 分

我的答案： √

倾听的时候应更倾向于深层倾听，避免表层倾听。（）

1.0 分

我的答案： ×

赞美别人时要考虑文化因素。（）

1.0 分

我的答案： √

“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”是毛泽东的诗句。（）

1.0 分

我的答案： √

在泰国摸别人的头，寓意着被摸的对象会好运到来。（）

1.0 分

我的答案： × 29

性格、熟悉程度都会是影响与他人保持距离的因素。（）

1.0 分

我的答案： √

人际沟通是交流信息的过程，沟通是一个循环的过程。（）

1.0 分

我的答案： √

面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点，信息传递同时进行。（）

1.0 分

我的答案： √

在交际中传递的所有信息其实都有一定程度的模糊性。（）

1.0 分

我的答案： √

非语言信息的沟通所传递的信息要比语言信息丰富。（）

1.0 分

我的答案： √ 34

在沟通中应该了解沟通对象，做到知彼，但同时也要知己。（）

1.0 分

我的答案： √

在交际沟通中避免推论性的陈述，如果对方跟自己很熟则是可以的。（）

1.0 分

我的答案： ×

陌生贵人强化和丰富着我们的生活。（）

1.0 分

我的答案： √

OK的姿势在法国代表“三个”。（）

1.0 分

我的答案： ×

遇到不理解的事情不要冒然下结论。（）

1.0 分

我的答案： √ 39

倾听的最后一步是评估判断，即想好回应答复对方的方式。（）

1.0 分

我的答案： ×

在表达时，如果忽略信息意义因人而异的特性，会出现交流障碍。（）

1.0 分

创新思维训练期末考试答案 第6篇

班级：默认班级 成绩： 96.0分(网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚了)

一、单选题（题数：20，共 40.0 分）

1下列哪一项与思维导图无关？（）2.0 分

    A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法

正确答案： D 我的答案：D 2思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0 分

    A、核心主题与分支 B、关键词与联系线 C、颜色与图形 D、以上都是

正确答案： D 我的答案：D 3创意的萌芽阶段需要（）。2.0 分

    A、严密的分析与推理 B、大量的知识储备 C、周密的计划与实施 D、信马由缰式的发散思维 正确答案： D 我的答案：D 4关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）2.0 分

    A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 正确答案： D 我的答案：D 5本课程涉及了哪些内容？（）2.0 分

    A、创新的定义、原理、方法、练习等 B、批判性思维、平行思维和包容性思维 C、创新情境、创新人格、高峰体验 D、以上都包括

正确答案： D 我的答案：D 6关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0 分

    A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向 B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用 C、六顶思考帽有固定的使用顺序 D、红色思考帽代表情绪与直觉

正确答案： C 我的答案：C 7关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0 分

  A、了结需要越高的人越容易创新

B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况   C、了结需要是一种心智枷锁

D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息 正确答案： A 我的答案：A 8关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）2.0 分

    A、头脑风暴法以8人～12人为宜 B、头脑风暴的时间不宜太长

C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出 D、头脑风暴的结果应该及时整理 正确答案： C 我的答案：C 9关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0 分

    A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始 B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据 C、包容性思维容易变成是非不分 D、批判性思维有可能滑向论辩式思维 正确答案： C 我的答案：C 10要想成为有创造力的人，最关键的是（）。2.0 分

    A、打好知识基础

B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维

正确答案： D 我的答案：D 11进行强制联想的目的是（）。2.0 分

    A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁 C、突破思维定势

D、把两个不同事物重组在一起 正确答案： C 我的答案：C 12关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0 分

    A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖

C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼

正确答案： B 我的答案：B 13有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。2.0 分

    A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间

B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式 C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、以上都有

正确答案： D 我的答案：D 14软性思考不包括（）。2.0 分

  A、逻辑思维 B、形象思维   C、联想 D、直觉

正确答案： A 我的答案：A 15关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0 分

    A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系 B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接

C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组 D、发现两个事物之间的不同 正确答案： D 我的答案：D 16关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（选A）2.0 分

    A、创造性天才大都是情商很高的人 B、创造性天才失败几率不比普通人少 C、创造性天才大都比较自信 D、创造性天才有强烈的自我意识 正确答案： A 我的答案：A 17下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0 分

    A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考

正确答案： D 我的答案：D 18包容性思维的长处主要是（）。2.0 分

    A、明辨是非、做出评判 B、避免冲突、多元思考 C、整合歧见、统一认识 D、折中妥协、不偏不倚 正确答案： C 我的答案：C 19批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。2.0 分

    A、人类容易被自己的情绪与信念所左右

B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据 C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分 D、以上都对

正确答案： D 我的答案：D 20关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（选D）2.0 分

    A、很多时候遵守规则是必要的

B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则 C、打破规则有利于实现创新与突破 D、以上都对

正确答案： D 我的答案：D

二、判断题（题数：30，共 60.0 分）

1心智模式既有利也有弊。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

2要随时随地记下灵光一闪。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

3中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。（）2.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

4心智枷锁往往不容易被发现。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

5异想天开的人都是不靠谱的。（）2.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

6心智模式很容易发生改变。（）2.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

7每个人都有最适合自己的创新情境。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

8内行的创造力一定强于外行。（）2.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

9仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

10有时危机反而有利于突破思维定势。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

11包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 12智慧墙有助于打破从众思维。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

13有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

14创造力的高低取决于知识的多寡。（）2.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

15只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

16创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。（）2.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

17有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

18一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果越好。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

19凡事一定要按照程序去做。（）2.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

20比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

21批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

22包容性思维要求人放弃自己原有的立场。（）2.0 分

正确答案： × 我的答案： × 23垂直思维比水平思维更有利于创新。（）2.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

24恰当的教育与引导有利于激发创造力。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

25思维导图分支越多表示思维越广越灵活。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

26玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

27联系线一般表示隶属关系和层级关系。（）2.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

28软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法，但可以成为产生创意的基础。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

29人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。（）2.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

30复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（）2.0 分

尔雅《领导学》期末考试答案 第7篇

1.0 分



合作 A、 

回避

B、 

竞争

C、 

以上都是

D、

我的答案：D 2

使用奖酬权时要注意（）。

1.0 分

 A、奖励要公平

 

奖励有信

B、 

C、奖励要及时

 

以上都对

D、

我的答案：D 3

使权力资源扩展的策略中，错误的是（）。

0.0 分

 A、完善组织的制度建设

 

B、掌握对下交流渠道

 

C、有针对性地开展社交活动

 

D、提升所在团队在组织中的地位



我的答案：C 4

对公共领导学的研究，是（）。

1.0 分



科学 A、 

文化

B、 

艺术

C、 

A和C

D、

我的答案：D 5

变革型领导促进变革的方式不包括（）。

1.0 分

 A、提高人们的意识

 

B、帮助人们超越自我利益的眼界

 

C、帮助人们寻求自我实现

 

D、多给追随者物质刺激



我的答案：D 6

直觉的洞察往往基于（）。

1.0 分



理性推理 A、 

猜测预见

B、 

经验

C、 

创造力

D、

我的答案：C 7

《影响力》一书中归纳出有效说服的原则共（）个。

0.0 分

 A、 

B、 

C、 

D、

我的答案：C 8

下列不属于团队的特点的是（）。

1.0 分



共同承诺 A、 

双向负责

B、 

C、由领导将任务安排给个人

 

协同效应

D、

我的答案：C 9

领导者的组织职责不包括（）。

1.0 分

 A、公共组织的创立者

 

B、公共信息的汇集者与传播者

 

C、公共人力资源的动员者和激励者

 

D、公共冲突的创造者



我的答案：D 10

冲突最基本的一种控制手段是（）。

0.0 分



合作 A、 

妥协

B、 

谈判

C、 

迁就

D、

我的答案：D 11

做性格测量的时候把人的性格分为四个维度，其中不包括（）。

1.0 分

 A、外向—内向

 

B、感知—直觉

 

C、思考—感受

 

D、判断—直觉



我的答案：D 12

各个国家文化维度方面男性化一栏中得分最高的是（）。

1.0 分



荷兰 A、 

德国

B、 

日本

C、 

法国

D、

我的答案：C 13

关于第三方介入的优点，描述错误的是（）。

0.0 分

 A、促进有效沟通

 

B、提高双方的满意度

 

C、使讨论集中于实质问题

 

D、消除冷却区间



我的答案：C 14

调解的过程，准备阶段大概会占（）的时间。

1.0 分



.7 A、 

.8

B、 

.9

C、 

.95

D、

我的答案：C 15

关于领导，说法错误的是（）。

0.0 分

 A、领导是主体间的互动关系

 

B、领导者居于主导的位置

 

C、运用劝说的手段进行引导

 

D、任何时候都需要加强领导



我的答案：A 16

团队的设计原则不包括（）。

1.0 分

 A、清晰的任务结构

 

B、最好是10人以上的规模

 

C、团队成员成熟并有人际关系技巧

 

D、需要权威的帮助



我的答案：B 17

领导在讲话时需要注意（）。

1.0 分

 A、说话内容可以引起听者的兴趣

 

B、减少语言错误

 

避免啰嗦

C、 

以上都有

D、

我的答案：D 18

格拉索九阶段中间可以分为三个时期，其中不包括（）。

0.0 分



情绪摄入 A、 

评价摄入

B、 

行动介入

C、 

语言摄入

D、

我的答案：B 19

领导者理论上扮演“展开”的角色是（）。

0.0 分



法官 A、 

律师

B、 

探险者

C、 

艺术家

D、

我的答案：C 20

关于领导权力如何运用，方法错误的是（）。

0.0 分



合作帮助 A、 

交换利益

B、 

感性劝说

C、 

激发情感

D、

我的答案：A 21

微软公司之所以受到雇员欢迎，是因为员工感到（）。

1.0 分

 A、福利待遇高

 

B、工作环境舒适

 

自主性高

C、 

D、有发展前景



我的答案：C 22

非言辞行为中手碰鼻子表示（）。

1.0 分



自信 A、 

怀疑

B、 

禁止说话

C、 

忧虑

D、

我的答案：B 23

下列选项中，不属于德西工作特征模型中内在激励的五个方面的是（）

1.0 分



认同 A、 

B、任务的意义

 

反馈

C、 

D、技能的熟练程度



我的答案：D 24

调解者的角色有很多种，其中不包括（）。

0.0 分



催化剂 A、 

训导者

B、 

阐释者

C、 

D、理想主义者



我的答案：A 25

“贤主劳于求贤，而逸于治事”出自（）。

1.0 分

 A、《吕氏春秋》

 

B、《后汉书》

 

《史记》

C、 

《汉书》

D、

我的答案：A 26

认为冲突是坏的理论是（）。

1.0 分



机械论 A、 

B、人际关系病症论

 

C、冲突的辩证理论

 

D、冲突管理论



我的答案：A 27

当领导通过缩小做一件事带来的好处而达到阻止员工做这件事时，这属于行为修正方法中的（）。

1.0 分



正强化 A、 

负强化

B、 

惩罚

C、 

弱化

D、

我的答案：D 28

变革型领导的作用机制包括（）。

1.0 分

 A、增加努力的内在动因

 

B、提高自我功效与集体功效

 

C、产生“进化”之感

 

D、以上都是属于



我的答案：D 29

不属于冲突的正面效应的是（）。

1.0 分

 A、情绪得到发泄

 

推动变革

B、 

C、暴露关键性问题

 

D、降低生产力



我的答案：D 30

人才的合理使用不包括（）。

1.0 分



用当其位 A、 

用其所愿

B、 

C、不同类型的人合理组合

 

D、给优秀的人不断增加工作任务



我的答案：D 31

交换型领导方式具有（）。

1.0 分



短暂性 A、 

长时性

B、 

稳定性

C、 

瞬间性

D、

我的答案：A 32

中等情境需要（）。

0.0 分

 A、任务驱动型领导

 

B、民主型领导

 

C、关系驱动型领导

 

D、主动型领导



我的答案：A 33

在刘邦看来，自己能够得到天下，关键在于（）。

1.0 分

 A、自己有卓越的军事才能

 

B、天时地利人和

 

善于用人

C、 

民心归属

D、

我的答案：C 34

要想对领导者采取的积极影响策略，需注意（）。

1.0 分

 A、确定领导者期望你做什么

 

B、确定你传达信息的准确性

 

C、鼓励领导者提供真诚的反馈

 

以上都是

D、

我的答案：D 35

在西方，如果是民间冲突，（）当第三方。

1.0 分



法院 A、 

政府

B、 

议会

C、 

警察局

D、

我的答案：B 36

高语境文化的人特点是（）。

1.0 分



说话算数 A、 

责任心强

B、 

一板一眼

C、 

灵活

D、

我的答案：D 37

把性格的四个维度加之任意组合，共有（）种情况。

1.0 分

 A、 

B、 

C、 

D、

我的答案：C 38

与公共职位相联系的权力资源有（）。

1.0 分



合法权 A、 

奖酬

B、 

惩罚

C、 

以上都是

D、

我的答案：D 39

在处理不称职的员工时，在鼓励改善依然无效的情况下，应该（）。

1.0 分



施加惩罚 A、 

B、查明员工不称职的原因

 

适时放弃

C、 

加强监管

D、

我的答案：C 40

领导与统治的区别有（）个。

1.0 分

 A、 

B、 

C、 

D、

我的答案：C 41

关于非言辞表达应注意的问题，说法正确的是（）。

1.0 分

 A、不要进行稳定持久的视线接触

 

B、可以经常运用手势

 

C、保持放松自然的姿态

 

D、不要关注衣着所表达的信息



我的答案：C 42

《社会冲突》的作者是（）。

0.0 分



霍兰德 A、 

科塞

B、 

费德勒

C、 

麦格雷戈

D、

我的答案：C 43

领导者要对下属授权，原因不包括（）。

1.0 分

 A、给新领导者锻炼的机会

 

B、减轻领导者的负担

 

C、提高组织的效率

 

D、培养新的接班人



我的答案：C 44

什么样的追随者会使得领导变得没有必要？（）

1.0 分



有能力 A、 

B、独立倾向与自我领导意识强

 

有教养

C、 

以上都有

D、

我的答案：D 45

领导者应具备的四个特质不包括（）。

0.0 分



意志 A、 

理智

B、 

能力

C、 

情智

D、

我的答案：D 46

谈判桌上的拒绝点是（）。

0.0 分

 A、最佳谈判底线

 

B、最佳谈判结果

 

C、对协议的替代选择

 

D、对协议的最优选择



我的答案：A 47

威胁的特征是（）。

0.0 分

 A、高度的具体性

 

B、高度的灵活性

 

C、适度的具体性

 

D、高度的稳定性



我的答案：D 48

赫西·布兰查德模型根据（）划分追随者的准备水平。

1.0 分



能力 A、 

信心

B、 

个人意愿

C、 

以上都是

D、

我的答案：D 49

属于变革中的领导方式的是（）。

1.0 分

 A、体恤与建构

 

B、教育与变革

 

C、专断式与参与式

 

以上都是

D、

我的答案：D 50

（）是原住民使用的启发创造性决策的方法。（）

1.0 分

 A、多视角分析

 

假设分析

B、 

KIVA分析

C、 

辩论小组

D、

我的答案：C

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

最初领导学的研究是以领导特质为主。（）

1.0 分

我的答案： √

一些学者缺乏决断能力，只适合做高参。（）

1.0 分

我的答案： √

管理强调效率与效益，还要强调公平与团结。（）

0.0 分

我的答案： √

费德勒权变模型中把领导者和员工的关系叫做群体氛围。（）

1.0 分

我的答案： √

很多感性的东西是可以用言辞来表达的。（）

1.0 分

我的答案： × 定义问题时要防止就事论事的情况发生。（）

1.0 分

我的答案： √

运用专长权时只需花费少量情感能量。（）

1.0 分

我的答案： √

提供的信息量少反而容易做决策。（）

1.0 分

我的答案： √

领导在反馈时要灵活，一次不要太多信息。（）

1.0 分

我的答案： √

从冲突管理角度来说格拉索九阶段模型只适用于小的冲突。（）

0.0 分

我的答案： √

企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。（）

1.0 分

我的答案： √ 12

变革型领导是要改变追随者的价值观念。（）

1.0 分

我的答案： √

选举产生的领导有很大的吸引力，而且一定具有领导能力。（）

0.0 分

我的答案： √

领导现象只在上下级的这个关系中存在。（）

1.0 分

我的答案： ×

公共决策所应遵循的第一标准是效率。（）

0.0 分

我的答案： √

在面对冲突时，领导者应该用第三人称来委婉表达自己的看法。（）

1.0 分

我的答案： ×

领导在使用参照权时应尽力保护追随者。（）

1.0 分 我的答案： √

魅力型领导的个人化领导是说他会以个人名义关心下属。（）

1.0 分

我的答案： √

美国之所以有突出的人才优势，主要因为宽松的氛围。（）

1.0 分

我的答案： √

变革过程中能够改变人们价值理念的的领导类型更适合。（）

1.0 分

我的答案： √

向对方强调信息与好处的稀缺性，会更容易说服对方接受。（）

1.0 分

我的答案： √

如果是分配性谈判，双方把谈判看作是非输即赢。（）

1.0 分

我的答案： √ 人才往往在各方面都非常优秀和突出。（）

1.0 分

我的答案： ×

谈判中的利益是指谈判中提出的具体要求。（）

1.0 分

我的答案： ×

弗洛伊德讲情绪是一种能量。（）

1.0 分

我的答案： √

调解开始阶段首先是制定调解议程。（）

0.0 分

我的答案： √

信息是一个非常重要的权力资源。（）

1.0 分

我的答案： √

在工作中人最不能承受的是辛苦。（）

1.0 分

我的答案： × 29

适当性是指政策与当时社会环境的经济、政治、文化等因素是否融合。（）

1.0 分

我的答案： √

毛主席讲领导者的职责一个是出主意，一个是用干部。（）

1.0 分

我的答案： √

商业谈判里好多是分配性谈判。（）

1.0 分

我的答案： √

中国的文化属于高语境文化。（）

1.0 分

我的答案： √

越是有地位、有自信的人越是平易近人。（）

1.0 分

我的答案： √

人们把认知资源分为智力资源和经验资源两类。（）

1.0 分 我的答案： √

对公平问题的争论，在于将某一种公平尺度当作了公平本身。（）

1.0 分

我的答案： √

群体性思维有助于团队统一而更好地完成使命。（）

0.0 分

我的答案： √

作为一个领导必须要有旺盛的精力。（）

1.0 分

我的答案： √

最好的追随者是典范型追随者。（）

0.0 分

我的答案： ×

领导培训的方法之一是概念法。（）

1.0 分

我的答案： √

对领导者一个很重要的要求是得学会说“不”。（）

1.0 分

我的答案： √

在决策这个问题上是越集体越好。（）

1.0 分

我的答案： ×

为了防止一种观点占统治地位，需要建立批判性的程序。（）

1.0 分

我的答案： √

言辞的表达与背后的道德规则是相连的。（）

1.0 分

我的答案： √

领导变革是领导最重要的一个功能。（）

1.0 分

我的答案： √

无意识的言辞信号往往代表真实的想法。（）

1.0 分

我的答案： √ 46

权力资源是建立权力关系的一个充分条件。（）

0.0 分

我的答案： √

把情绪控制住是控制冲突升级的一个重要方面。（）

1.0 分

我的答案： √

特质是单一的，性格是特质的各种综合。（）

1.0 分

我的答案： √

妥协基本是一种零和游戏。（）

1.0 分

我的答案： √

冲突不仅仅是预防，还需要管理。（）

1.0 分

我的答案： √

变革型领导的行为的重要特征不包括（）。1.0 分



展现魅力 A、 

B、个人化关心

 

C、进行社会变革

 

智力刺激

D、

我的答案：C 2

使现实中的议题进入政策议程的一个重要渠道是（）。

0.0 分



游行 A、 

上访

B、 

媒体

C、 

会议

D、

我的答案：D 3

影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括（）。0.0 分



抵消者 A、 

加强者

B、 

替代者

C、 

惩罚者

D、

我的答案：A 4

影响领导效果的情境因素包括（）。

1.0 分

 A、追随者的情况

 

B、任务结构和面临压力

 

C、领导者状况和群体氛围

 

以上都是

D、

我的答案：D 5

使冲突升级的主观因素有（）。1.0 分



镜像 A、 

B、对同一事项的不同理解

 

双重标准

C、 

以上都对

D、

我的答案：D 6

在波特·劳勒的激励—满意综合模型中，满意度取决于内在报酬、外在报酬和（）。

0.0 分

 A、从事任务的能力

 

工作绩效

B、 

C、认知得到报酬的可能性

 

D、报酬的平等性



我的答案：C 7

领导者理论上扮演“展开”的角色是（）。0.0 分



法官 A、 

律师

B、 

探险者

C、 

艺术家

D、

我的答案：A 8

领导者本身状况的主要方面不包括（）。

1.0 分



能力 A、 

权力

B、 

信息

C、 

行为

D、

我的答案：D 9

培养人才最重要的是给予机会和（）。0.0 分



待遇 A、 

指导

B、 

发展空间

C、 

压力

D、

我的答案：B 10

公共领导者权力腐败的原因是（）。

1.0 分



私欲膨胀 A、 

B、服从的幻觉

 

C、下属的奉承

 

以上都是

D、

我的答案：D 11

（）的差异会导致整合性谈判成为可能。1.0 分



价值偏好 A、 

B、概率预测上的差别

 

风险厌恶

C、 

以上都有

D、

我的答案：D 12

领导者应具备的四个特质不包括（）。

1.0 分



意志 A、 

理智

B、 

能力

C、 

情智

D、

我的答案：C 13

一般正常者的智力大概是（）。1.0 分



A、 

B、 

140

C、 

150

D、

我的答案：B 14

整合性谈判的第一步是（）。

1.0 分



理解利益 A、 

B、识别及定义

 

评估

C、 

优化

D、

我的答案：B 15

下列不属于团队的特点的是（）。1.0 分



共同承诺 A、 

双向负责

B、 

C、由领导将任务安排给个人

 

协同效应

D、

我的答案：C 16

“贤主劳于求贤，而逸于治事”出自（）。

1.0 分

 A、《吕氏春秋》

 

B、《后汉书》

 

《史记》

C、 

《汉书》

D、

我的答案：A 17

如果领导者缺乏领导特质，应通过（）来加强。0.0 分



替换 A、 

培训

B、 

改变情境

C、 

以上都对

D、

我的答案：A 18

属于冲突化解的典型策略的是（）。

1.0 分



合作 A、 

回避

B、 

竞争

C、 

以上都是

D、

我的答案：D 19

领导与统治的区别有（）个。1.0 分

 A、 

B、 

C、 

D、

我的答案：C 20

领导行为的分类不包括（）。

0.0 分

 A、参与与专断

 

B、交易与变革

 

C、体恤与建构

 

D、参与与体恤



我的答案：B 21

各种策略中适于影响改革或创新，不适于影响工作指派的是（）。0.0 分



合法化 A、 

个人诉求

B、 

解释收益

C、 

结盟策略

D、

我的答案：A 22

（）是对外来刺激的一种心理反应。

1.0 分



应激 A、 

发抖

B、 

情绪

C、 

心跳

D、

我的答案：C 23

防止领导权力的腐败，应该（）。1.0 分

 A、完善道德和法律规范

 

B、强化监督机制

 

C、使权力相互制约

 

以上都对

D、

我的答案：D 24

为了改善倾听质量，领导者在倾听下属讲话是应（）。

1.0 分

 A、充分表现出倾听的兴趣

 

B、注意说话者的表现形式

 

C、不要关注说话空白

 

D、可以打断对方说话



我的答案：A 25

要成为好的领导者的好的追随者，需要注意（）。1.0 分

 A、成为领导者的财富

 

B、帮助领导者变得更加优秀

 

C、与领导者建立信任关系

 

以上都有

D、

我的答案：D 26

把性格的四个维度加之任意组合，共有（）种情况。

1.0 分

 A、 

B、 

C、 

D、

我的答案：C 27

在处理不称职的员工时，在鼓励改善依然无效的情况下，应该（）。1.0 分



施加惩罚 A、 

B、查明员工不称职的原因

 

适时放弃

C、 

加强监管

D、

我的答案：C 28

追随者的权力资源有（）。

1.0 分

 A、选举和更换领导者

 

评价

B、 

集体行动

C、 

以上都是

D、

我的答案：D 29

威胁的特征是（）。0.0 分

 A、高度的具体性

 

B、高度的灵活性

 

C、适度的具体性

 

D、高度的稳定性



我的答案：C 30

从我国与外国奥运会开幕式上不同的表现，可见我国教育缺乏对（）的培养。

1.0 分



远见 A、 

创造力

B、 

实践力

C、 

判断力

D、

我的答案：B 31

关于领导培训的基本原则，提出有“洞察原则”等共（）个点。1.0 分

 A、 

B、 

C、 

D、

我的答案：B 32

变革可以划分为三个阶段，其中不包括（）。

0.0 分



解冻阶段 A、 

变革阶段

B、 

怀疑阶段

C、 

再冻阶段

D、

我的答案：D 33