推优入党工作总结

推优入党工作总结（精选8篇）

推优入党工作总结 第1篇

正式开始于11月13日的推优入党工作已经全满的结束了，共吸收52名优秀的积极分子成为中国共产党的一员。本次推优入党工作由组织发展部主要负责，监督测评部和宣传教育部协助。

本次推优入党主要分为六个阶段。第一阶段，11月13日至11月18日团支部向党支部推荐优秀积极分子为考察对象，团委学生会有独立向党支部推荐优秀团委学生会为考察对象的资格。在这一阶段各班团支部召开团支部会议或者通过其它民主方式，根据积极分子的综合表现进行讨论，然后将优秀积极分子推荐给党支部。

第二阶段，11月18日至11月23日为党支部召开支部大会讨论各团支部推荐的名单，监督测评部派人到场做会议记录。主要从群众基础、学习成绩、工作表现、入党积极性等方面对考察对象进行讨论，然后召开群众座谈会，最后民主科学（的）地确定推荐名单上报组织发展部。其中由于03级机械工程及自动化专业外出实习，各党支部根据其具体情况在实习所在地展开推优入党工作，返校后立即上报组织发展部。在这一阶段有个别支部由于一些特殊原因工作进行的比较慢，材料也没有即时准备好。造成下一阶段工作有所耽搁。

第三阶段，11月24日至11月31日（为）监督测评部对考察对象进行群众调查，深入到考察对象所在班级体、宿舍对其政治信仰、群众基础、学习情况、日常生活作风等方面进行深入仔细的调查。并对调查的情况整理成一份调查表存入档案。同时组织发展部对各支部上报的考察对象的资料进行整理汇总，共计91名考察对象。

第四阶段，12月8日召开书记联席委员会，对所有本科生党支部推荐的考察对象进行讨论，由梁锦霞老师和李昀老师主持，最后民主科学（的）地决定吸收52名优秀的积极分子成为中国共产党的一分子。

第五阶段为各支部召开通表大会，并填写入党材料最后由组织发展部统一上交学院党委。

第六阶段为组织发展部组织负责安排老师跟推优入党对象谈话；学院党委综合考虑该推优入党对象的情况，决定是否同意其加入中国共产党，把同意加入中国共产党的上报学校党委。

总的来说，整个推优入党过程更加科学和有条理，取得了很大进步，但除了上面谈到的。还存在如下问题:

1.对考察对象的入党积极性的考察不够，没有对其交纳思想汇报情况统计和总结。

2.前段时间抓得不够紧，和由于学校下达12月15日之前通表的通知，造成后段工作非常被动，最后整理材料时间非常紧迫。

3.书记联席委员会讨论过程还不够规范，对党员标准定义不够明确。

4.书记联席委员会讨论之后没有公示讨论结果，接受群众监督。

5.料审查的不够仔细，考察对象中存在一名不满18周岁的积极分子；

6.有个别支部没有严格的对考察对象进行筛选，提交给书记联席委员会讨论的名额过多。

在这次工作中，所有组织发展部和监督测评部的工作人员都积极努力的去完成各项工作任务。任务比较多也比较繁重，全体工作人员表现的都很出色，在完成推优入党工作的同时，自身也得到了锻炼，同时也积累了不少的经验。尤其是各个委员得到了很大的锻炼，也熟悉了整个流程，为搞好下一次推优入党工作奠定了很好的基础。

推优入党工作总结 第2篇

推优工作是学生组织工作中的一项重要的日常性工作，而深入做好“推优”工作，则是党组织赋予共青团的光荣职责，是共青团组织充分发挥党的助手和后备军作用的重要体现,是广大团员青年健康成长的迫切需要。本文是小编为大家整理的，仅供参考。

推优入党个人总结范文篇一：

敬爱的党组织：

这本次推优活动中，我主动申请优秀团员，一直都努力做好共产党的后备主力军。

在思想上，我积极向上，有着乐观开朗的心态，有着正确的人生观、价值观、世界观。本学期本人参加了学校进行的党校学习课，又进一步得加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党有着先进性和廉洁性，而且党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党成为执政党，是历史的选择、人民的选择。

我认真学习党的基本知识、基本理论。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，坚定共产主义理想和社会主义信念。有时会通过上网、手机等对事实政治得人了解和关心国家大事。

在日语学习的过程中，我一直没有松懈过。日语对于我来说完全是一个新的课程，因为对动漫的热爱，所以我选择日语。我相信兴趣的最好的老师，再加上自己的努力，我一定能取得不错的成绩。语言学科需要扎实的基础才能在往上学的时候，有所理解，有所提高。我平时上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识，课前也养成了预习的习惯，课后复习也是非常的重要的一部分。平时多看动漫，当时不是指光是享受里面的剧情和人物表现，更主要的学习里面的口语和对日语的熟悉度。学习要与乐趣同时进行，这样的学习才不是枯燥的。在经过大一的学习中，我也取得了不错的成绩，获得三等奖学金，并且被评为“三好学生”。认真学好专业知识的同时也注意自己其他方面知识的学习，尽量提高自己的综合素质。课外生活，还参加了心理情景剧表演，并获得心理情景剧2等奖。我还经常跑图书馆看各国名著，想要知道更多，了解更多。

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。我还曾担任话剧社宣传部部长，完成很多项活动的宣传工作，如：海报、告示栏。一年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，我一直担任寝室长一职，期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围。还曾在暑假期间，担任地方的招生工作，工作期间我得到了充实的锻炼和自我完善，为以后的实践工作打下了一定的基础。生活上比较独立，不依赖别人。与舍友、同班同学关系良好，生活在一起，学习在一起，一起讨论学习和生活上的问题，互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

我知道自己还有很多的不足之处，学习上还不够用功，比较被动，还不够积极。思想并不算得成熟，希望在大学里面多多锻炼自己。言行举止上面还不够成熟，缺乏自信心和临时应变能力。生活上有时比较懒散。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在平时的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。此致：

推优入党个人总结范文篇二：

尊敬的各位老师同学：晚上好!

我是XXX，首先我很荣幸能够站在这里向组织汇报我的个人情况。我来自XX系XX级XX班，于2012年3月份向党支部提交了入党申请书，在2012年3月至6月份，参加了我校组织的入党积极分子培训，并顺利通过考试。通过党课学习，我在思想上对中国共产党有了比较系统的认识，对党的性质有了更深刻的了解，党章中明确提出了我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。她代表了中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而为建设更加美好的社会贡献自己的力量，并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望，也是我申请加入中国共产党的内在动力。

在这里，我要向党组织做个自我总结，汇报我申请入党后在思想、学习、工作以及生活等方面的情况。首先在思想上，我开始积极追求进步，端正思想，提高思想觉悟水平。在高中时期作为一名团员，我对党的认识不够深刻。在大学时期，我不仅对党的知识有了更深入的了解，更是决心积极把握机会加入党的大家庭。平时我喜欢看新闻、读报纸、关心实事政事，及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上跟上党的脚步。在生活中也认真学习党的基本知识、基本理论，如马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，注意树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。在平时则从小事做起，在日常生活中严格要求自己。思想上的不断成熟，让我端正自己的入党动机，树立了为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终生的信念，以及全心全意为人民服务的思想。

其次在学习上，我保持了比较好的学习态度，努力坚持严谨的学风。上课认真听讲，尽量消化自己学过的知识，明确学习目标，在认真学好专业知识的同时也注意自己其他方面知识的学习，尽量提高自己的综合素质。课余时间，我还积极参加各种讲座，拓展自己的知识面;参加各项体艺活动，增强各方面的能力;另外，我对自己的大学生活有了比较完善的规划，并努力达成了既定的学习目标，没有辜负珍贵的大学时光。

最后在生活工作中，我加入了裁判队这一集体，认真完成集体赋予的工作，不讲苦和累。我相信只要用心做好每份工作就是最好的状态，因为我从中得到了无限的快乐。我也信奉一句座右铭：如果事情值得做，就值得做好!这体现在生活中，就是拥有良好的生活的习惯，以身作则，积极完成工作，做事认真负责，乐于帮助他人，真诚待人，自觉遵守学校的各项规章制度，具有良好的自律自觉性。同时与老师和同学们也建立了良好的人际关系，和谐相处。但在这过程中，我还是存在很多不足的地方，各方面的知识还不是很全面，部分能力还需要提升，有时候为人处世方面不够成熟，在这方面我会进一步地努力学习，锻炼自己，提高自己各方面的知识与能力。

我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极地用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性，而一个共产党员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要引导人们都来关心大家。在我看来，想成为一个党员我就要向更多的先锋模范学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处;想成为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。

在以后的学习和生活中，我将继续以实际行动传承党的精神，将行动落于实处，尽量认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节，做到有错则改，无则加勉，及时改正和弥补自己的缺点与不足，严格按照党员标准衡量自己，努力提高自身素质，积极向党组织靠拢，做好自己的思想工作，以自己的行动去影响周围的人，宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质，争取早日加入中国共产党。

推优入党个人总结范文篇三：

在本学年的推优工作中，我们从贯彻党委和团委的要求出发，坚持高标准、严要求，保证推优质量，坚持公开、公平、公正的原则，坚持支部民主推荐和党团组织选拔相结合的原则。

本学年我系的推优工作主要有以下几个显著特点：

(一)推优工作立足于对团员的培养、教育。

通过本次推优工作，我院各团支部加强了对团员的培养、教育，提高了团员的思想、政治素质，达到了推优工作的主要目的。

(二)推优过程中严格遵守推优的各项程序，坚持标准，确保质量。

在本次推优工作中，我们严格遵守推优的各项程序，先是由各团支部组织团员学习有关推优程序和推荐标准，提高团员对推优工作的认识，把握推优的标准和程序。之后各支部召开团员大会，最后经团总支统计、讨论、研究后，上报团委审核确定。

(三)全面收集推优候选人的资料，深入了解，严格考察推优候选人。

团支部将本班候选人推选上来后，我们收集了每个候选人的学习成绩，班级排名，长期表现，综合测评此次选举所得票数及分数，以前参加活动或获奖情况思想汇报篇数及时间等资料，以便我们更全面地了解候选人的各方面情况。此外我们专门召开了讨论会议，参加此次讨论的除各班团干外还有团总支全体成员及党支、学生会代表，讨论被推选上来的入党积极分子。

在会上，各团支书对本支部推上来的人选进行逐一详细介绍，包括学习情况，生活作风、群众基础等，团支书介绍完本班候选人后，再由在场的其他人发表意见，提出对候选人的看法。会议上各团支书的发言将做保密处理。会议讨论十分热烈。会议结束后，团总支对会上收集到的资料进行整理，又召开了团总支的内部会议，对会上讨论过的候选人进行了进一步讨论，并对候选人进行群众意见调查，以更好地进行核实。在经过一系列的讨论和核实之后，团委最终确定了入党积极分子候选人40人。

(四)工作中透明度高，学生反馈意见途径多

整个推优过程均在同学和教师的有效监督下进行，并且在校园公示，力求得到最真实、最直接的群众意见。

(五)党团组织在制度上相互衔接

推优工作是发展青年党员的基础环节，是党的建设与团的建设的一个有力结合点，推优工作在党组织的统一领导下进行。我们充分认识到推优工作与党的建设的密切关系，主动征求党总支领导的意见，认真落实党的要求，充分发挥主动精神，根据青年特点和团的实际，创造性地开展工作，使推优工作程序化、规范化、制度化，为推优工作提供了有力保证，促进了推优工作深入扎实地开展。

推优入党工作总结 第3篇

高校团员“推优”工作即高校共青团组织积极向党组织推荐优秀团员青年作为党的发展对象, 从结构功能的角度出发是党赋予共青团的一项光荣而艰巨的任务, 是共青团作为党的助手和后备军的重要体现。现实中, 高校团员“推优”工作中还存在重发展轻推优、重数量轻质量、重智育轻综合、重推荐轻培养等问题, 是党员发展程序和环节中一个易被忽视或轻视的环节。

一、推优工作中存在的问题

1. 重发展轻推优。

中共中央组织部1995年3月下发的《关于进一步加强在青年中发展党员工作的意见》规定:“继续坚持28周岁以下青年入党一般应从团员中发展, 和发展团员入党一般要经过推优’的规定, 真正使推优’工作成为发展青年党员的主渠道, 使共青团员成为党组织发展青年党员的主要来源。”高度明确了“推优”的地位和作用, 但现实操作中高校存在“说起来重要, 做起来不要”的现象, “推优”操作刚性不足, 弹性过大, “推优”及发展过程中出现次序颠倒, 程序不规范问题。有些基层党组织在确定入党积极分子时不征询团组织意见, 不经过基层团支部大会讨论或仅是临时召集, 通过课间的十分钟草草表决通过, “推优”敷衍了事, 流于形式, 走走过场。在整理发展对象的相关上报材料时, 再回过头来让团组织负责人签字盖章。这种党组织确定发展对象, 团组织通过的“推优”做法, 使团学组织育人功能趋于淡化。

2. 重数量轻质量。

团员青年积极向党组织靠拢, 表达入党意愿, 这是好事, 值得鼓励, 但受功利主义、实用主义思潮的冲击, 不可避免地使部分学生的入党动机受到影响。有些学生把入党看做是走政治路线, 进入官场、事业单位的有利条件;有些学生入党是为了满足虚荣心、说出去有面子, 把入党视为炫耀的资本;也有些学生表现为盲目的从众心理, 别人入党自己跟风, 有的班级像做作业一样统一递交入党申请书;还有些学生认为入党就是台阶, 把之作为找工作、就业竞争的砝码。动机不纯, 态度不正, 党员发展质量难以保障。在“发展可以少、推优可以多”的思路下, 团组织在推优过程中把握不严、门槛过低, 而且现在实行党员发展入库制度, 发展的党员必须在前期推荐的入党积极分子库中产生, 为了提高命中率, 各支部在遴选过程中要尽量扩大“推优”规模, 造成入党积极分子扎堆的现象。

3. 重智育轻综合。

“推优”就要明确“优秀”标准, 使之量化和具有可操作性。目前对学生入党前的考查缺乏统一、全面、系统的考核指标体系, 往往偏重于某一个方面的认知表现。要么过分注重学习成绩, 专业学习能力。只要成绩优秀, 其他也就视为优秀的简单化操作, 发展党员时对是否挂科、智育成绩、班级专业排名提出明确要求;要么就是过分注重工作能力或创新能力, 其他方面则可以宽考虑。这样的“推优”标准, 往往使那些只顾埋首学习但不热心班级学院事务的学生, 或者某些担任了学生干部但成绩不好、热心创新赛事但忽视其他能力培养的学生被确定为积极分子, 从而加入党组织。而这些学生难以让人信服, 要么自私自利, 欠缺为同学、班级服务意识, 群众基础不稳固;要么学业一团糟, 难以在学风、班风建设中发挥先锋表率作用。

4. 重推荐轻培养。

团员“推优”, 切实发挥共青团育人作用理应是一个持续化的过程。过程培养、养成教育意义远大于最后的发展结果。但高校中有些团组织把“推优”理解为把优秀的团员遴选出来, 推荐给党组织就完成任务。一经“推优”后, 安排两位培养联系人, 教育管理工作就由党组织负责。其实, “推优”入党后的大学生党员仍然保留团籍, 具有团员身份, 基层团组织应该继续对其开展考核教育, 对他们提出更高的要求, 并及时将他们的表现定期或不定期地向党组织汇报。一“推”了之, 单纯地让入党积极分子自我管理、自我教育的培养模式不仅反映了基层团组织的功能弱化和失职, 而且难以保障后续党员发展的质量。

“问渠那得清如许, 为有源头活水来”。做好团员“推优”工作, 保障源头上发展对象的纯洁性意义重大。针对现实中存在的问题, “推优”工作改革、落实势在必行。应积极探索“推优”前的物色培养、“推优”中的公平操作、“推优”后的考核评价等一整套科学系统的制度准则, 促进“推优”工作沿着规范化、制度化的轨道健康进行。

二、关于做好高校团员“推优”工作的一些建议

1. 明确团组织“推优”功能, 转变工作理念。

团员“推优”工作是党赋予团组织一项光荣而艰巨的任务, 是培养造就社会主义事业接班人, 加强党员队伍建设, 充实党的新生力量的需要, 也是激发广大团员青年的政治热情, 充分发挥团组织育人功能的需要。在高校学生党建工作中, 团员“推优”具有重要意义, 发挥基础性作用。因此, 团员“推优”工作从源头上就要做实做细, 使团组织“推优”、“育优”功能得到真正发挥和重视。党建工作者、学生工作者等要切实转变观念, 进一步明确党员发展的程序, 正视“推优”功能, 确保党建工作从基础抓好。

2. 规范“推优”程序、标准, 完善“推优”工作。

推荐优秀团员青年加入党组织或作为发展对象培养是一项神圣而严肃的工作, 务必公正、公平、公开, 严格依据制度操作, 规范程序, 明确标准, 严把质量关。要把那些具有坚定的政治信念、优良的道德品行;作风正派, 工作积极;学习扎实, 成绩优良;勤于钻研, 创新能力强, 具有广泛同学基础的优秀团员青年推选出来, 绝不能“唯学习论”, 以分数论英雄;也不能只看他承担了多少社会工作、科技创新获了多少奖而唯“能”是举, 防止那种不考虑学业成绩和效果的“空头政治”倾向[2]。“推优”程序应规范有序, 同时完善支部推荐、民主评议、大会讨论、组织审核、跟踪培养、考核评价等环节, 真正将信仰坚定、品学兼优、德才兼备的有志、有为青年推荐到党组织中来。

3. 探索团组织“推优”形式, 创新“推优”方法。

传统“推优”工作中都是依托以教学班为基础的团支部具体开展的。随着高校教育的发展和培养模式的创新, 特别是普遍推行学分制打破了传统行政班的界限, 过去“推优”的模式已难以适应高校学生日益多元化的生活学习模式需求。这些新变化不得不引发我们对“教学班为基础的团支部”之外的团学组织“推优”模式进行探索。如学生会、研究生会、社团联合会等学生组织, 演讲与口才协会、志愿者协会等学生社团, 还有基于宿舍管理、后勤服务等的公寓流动团支部、伙管流动团支部等。团员青年隶属的多样化, “推优”组织与阵地也要向多元化方向发展, 不必拘泥于组织形式。在方法层面, 推优举措要不断创新, 加强团校、青马培训;注重团学实践, 活动育人;完善社团评议与素质拓展机制等[3], 变单纯的重结果为过程与结果并重。

积极、慎重地做好团员“推优”是团组织一项长期、重要的工作, 选好苗子, 培育优秀团员青年, 为党组织不断输送新鲜血液, 这是伟大而光荣的使命。正视发展中的“推优”问题, 适应新形势、探索新模式, 对深入贯彻党中央关于党员队伍建设的新部署、新要求, 保证发展党员的质量具有十分重要的意义。

参考文献

[1]新华社.中国共产党发展党员工作细则[online]Availablehttp://politics.people.com.cn/n/2014/0610/c1001-25131365.html.

[2]梁杰安.对推荐优秀团员入党工作的调查与思考[J].乌鲁木齐成人教育学院学报, 2007 (2) :104.

推优入党工作总结 第4篇

关键词：企业；共青团；推优入党

作为国家经济发展的主导力量和国民经济的重要支柱，国有企业迫切需要依靠党组织的坚强政治核心作用来为企业改革与发展保驾护航。十八届三中全会后，国有企业进入全面深化改革的新时期，企业发展面临更大的挑战，国企党组织“指南针”和“引擎”作用愈发凸显。企业党建工作要提升，必须与青年群体紧密联系，依托团组织的力量为党赢得青年，抓好“推优”入党这一抓手，为企业的可持续发展注入强大的动力。

1.“推优”入党务必做好四门功课

国有企业要开展好“推优”入党工作，需分别做好“推”、“优”、“入”、“党”四门功课：

1.1 “推”，就是要把好“推荐关”。

一是要依托健全有效的团组织发挥作用。团支部是开展“推优”入党工作的基础和源头。在国有企业内建立健全团支部并使之有效运行，是开展“推优”入党工作的组织保证和质量保障。团支部的健全性应体现在管理制度完善，团的各项工作丰富有序。团支部的有效性体现在团干部特别是书记的团务专业性和责任心过不过硬，是否得到团员青年的拥护和支持。以团支部为基础的企业团总支部或团委，更应模范带头，指导和检查团支部开展“推优”入党工作的规范性和有效性。

二是要严格按标准和程序落实“推优”。为确保“推优”入党工作的公正和透明，“推优”的全过程应面向全体团员，严格按照公布的推荐标准和程序逐项展开。优秀团干部（团员）推荐方式不宜搞“一刀切”，应视企业情况而定，可采取团组织推荐、集体推荐或个人自荐等不同方式，以符合“推优”条件作为初步入围推荐对象的硬指标。入围人数如果较多，团组织应创造公开竞争的条件，通过演讲展示、综合测评等途径，让优秀之材脱颖而出。团组织应做到被推荐人的推荐材料齐全规范，严谨详实，建立完整的“推优”档案。正式推荐前，应向党组织作专题汇报说明。

三是要充分发挥团内民主公平“推优”。“推优”的关键是能够遴选出真正优秀的人选，可结合团组织的实际采取被推荐人选自我介绍或公开演讲、推荐组织陈述推荐意见、团员大会民主评议、上级团组织考察等方式，让全体团员熟悉被推荐人选的基本情况，便于作出客观的判断和决定。推荐结果出来后，团组织要及时向全体团员公开公示，接受团员青年的监督，确保被推荐人为众望所归的人选。为避免因对党员发展政策和“推优”要求理解不到位导致“推优”出现瑕疵，应采取基层团组织推荐和上级团组织考察的双重把关，保证被推荐人选达标。

1.2 “优”，就是要建立“优标准”。

一是建立“优者上”的竞争机制。结合企业实际，在推荐中重点突出政治思想“优”，专业能力“优”和群众基础“优”等“三优”特征，经公开竞争和民主测评，全面考察被推荐人的素质和能力，让综合表现最“优”者冒出来。

二是建立科学的推荐标准。团组织在综合考虑被推荐人的政治素质、职业修养、综合条件等评价指标的基础上，结合被推荐人的工作岗位特点，增加思想政治觉悟、工作业绩、奖惩情况、志愿服务情况、遵纪守法状况和团务工作表现等相对清晰，可量化的评价指标，形成企业“推优”综合评价体系。只有同时满足全部“推优”条件的团干部（团员），方可参与“推优”，宁缺毋滥。

三是建立培养教育机制。团组织应在“推优”过程中发挥“催化剂”的作用。为加快拟推荐人思想和能力的进步，通过创造额外的岗位锻炼机会，有意识“压担子”，引导他们在完成新任务的实践中去体验，思考和感悟，经过实践磨砺，帮助其成长为青年群体的榜样。此项工作是“推优”有别于普通党员发展的重要一环，团组织须做好跟踪指导和观察评价。

1.3 “入”，就是要选对“进入点”。

一是做好工作衔接，落实党团协作。“推优”入党工作应发挥“党建带团建，团建促党建”的优势，做好三个“衔接”，在实践中形成党团组织密切配合、齐抓共管的工作格局：在工作计划上衔接，即按照企业党组织的党员发展部署制定“推优”计划，将真正培养成熟、素质达标的优秀团干部（团员）推荐给党组织；在教育培养考察环节上衔接，与党组织保持密切联系，主动向党组织汇报教育培养考察情况，听取党组织的意见建议；在推荐程序上衔接，做到党组织指导、团组织牵头，彼此沟通、协调配合、分头培养，共同推进，使“推优”入党工作成为密切党团组织协作关系的桥梁和纽带，将“推优”工作无缝嵌入党员发展流程当中。

二是要将“推优”重点落在党的发展对象环节。团组织推荐优秀团干部（团员）入党包括推荐为入党积极分子和党的发展对象两个节点。与党的发展对象相比，入党积极分子的要求和门槛相对较低，推荐程序可适当简化。而“推优”的核心是向党组织输送新鲜血液。将经过团内推荐、教育、培养和考察，符合共产党员标准的优秀青年推荐作为党的发展对象，更能体现“推优”工作的价值，团组织应将推荐为党的发展对象作为“推优”工作的重点。

1.4 “党”，就是要符合“党员范”。

团组织推荐的优秀团干部（团员）是为中国共产党输送的人才，应当具备党员的基本标准：首先要从思想上入党。鼓励他们加强学习，了解中国共产党党史，熟悉《党章》内容，从内心深处热爱党，理解和拥护党的路线、方针和政策，确保入党动机纯正，入党意愿强烈；其次要在行动上向党靠拢。由党组织安排经验丰富的正式党员作为党内培养联系人，会同团组织，运用工作谈心，思想交流，讲党课等方式，对拟推荐人进行教育和引导，帮助其提升自我，尽快向共产党员的标准靠拢。党组织要重视团组织的推荐意见，条件成熟的应确定为发展对象，需进一步培养教育的，可列为入党积极分子。

2.“推优”入党存在问题和对策

2.1“推优”入党应争取党组织的支持确保“推优”出口。

按照当前“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的党员发展新要求，国有企业发展党员的指标由“核准制”变为“审批制”，发展党员的名额大幅压缩。企业团组织务必要努力争取党组织的支持，在制定党员发展计划前，积极与党组织沟通，妥善安排“推优”指标，为优秀青年筑实“推优”出口，确保“推优”入党成为有源之水。

2.2“推优”入党工作应强化志愿服务实践育人作用。

深圳全市正在大力开展“志愿者之城”建设。当志愿者，参加志愿服务应当成为优秀团员青年的时代新标签，体现他们高尚的素质和品行。国有企业本身就承载着独特的企业社会责任，理应在志愿服务方面体现更多的担当，将“推优”与志愿服务实践育人相结合，让志愿精神成为当代优秀青年的必备意识。

总结：在国有企业开展“推优”入党，是“党建带团建，团建促党建”的生动体现，需要与时俱进，不断改进和完善，更好地凝聚青年，让优秀青年脱颖而出，为党和企业培养输送人才。

作者简介：蔡彦斌（1972-），男，广东深圳人，硕士研究生，投控公司团委副书记、党委中心组秘书，研究方向为企业团建。

入党推优工作总结 第5篇

进校以来已经一年半的时间过去了，从刚进大学懵懵懂懂的大一新生到现在有自我主见，成熟许多的大二青年。在大一入学时，我就提交了入党申请书，申请加入中国共产党，并且也成为了一名入党积极分子。与此同时，我希望我能够成为一名预备党员，为此我在更加努力工作，学习，争取早日加入中国共产党，为人民服务。

暮然回首，我在学习上也改变了好多，从曾今的吊儿郎当的学习，在认识到学习的重要性的时候后，开始努力学习。来大学我们是为了什么，就是为了能够学到点知识，为了能让自己以后能够开心的工作，俗话说：“活到老，学到老。”知识是无止境的，人的一生都是在学习中生活下来的。正如我爸每次都跟我说同一句话：学习才是第一出路。虽然这句话我已经听了不下百遍了，我也已经铭记于心了，所以学习对我来讲是至关重要的。现在的我始终保持了比较好的学习态度，能够保持严谨的学风。语言学科需要扎实的基础才能在往上学的时候，有所理解有所提高。基础是很重要的，如果我们没有好的基础，在学更深的知识的时候，常常会摸不清头脑，别人一想就会的题目，而我们却还要冥思苦想，这样差距只会越来越大。所以我平时上课会努力听讲，尽量消化自己学过的知识，课前也养成了预习的习惯，课后复习也是非常的重要的一部分。尤其是专业课程方面的知识，这是最重要的。还有在学习英语的过程中，因为我对于美国电影的热爱，在边享受电影的同时，也能学习英语。平时多看电影，当时不是指光是享

受里面的剧情和人物表现， 更主要的学习里面的口语和对英语的熟悉度。学习要与乐趣同时进行，这样的学习才不是枯燥的。同时也注意自己其他方面知识的学习，尽量提高自己的综合素质。一个优秀的大学生要有丰厚的知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。有时候，我也会去图书馆找些自己感兴趣的书籍看看，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。努力让自己变的更好。在经过大一的学习中，我也取得了不错的成绩，获得三等奖学金，并且被评为“三好学生”。我会继续保持这种状态，努力学习。

在思想上，我积极向上，有着乐观开朗的心态，有着正确的人生观、价值观、世界观。在大一的党课上，听了老师的课，也让我进一步的加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队， 同时是中国人民和中华民族的先锋队， 是中国特色社会主义事业的领 导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进 方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是 实现共产主义。中国共产党有着先进性和廉洁性，而且党的宗旨是全 心全意为人民服务。中国共产党成为执政党，是历史的选择、人民的选择。这些我都铭记于心。同时我认真学习党的基本知识、基本理论。我认真学习马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，坚定共产主义理想和社会主义信念。我深深地意识到：要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观，树立了为人民服务， 为社会主义事业奋斗终身的远大志向，才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向、 提供动力，使自己从思想上逐步成熟起来。同时我也参加了一些自愿者的活动中，学做雷锋。正如像近代史，毛概课上老师讲了许许多多的时事政治和国家大事，还有平时上网和看报纸，我们也能学到许多。

在工作方面，在大一的时候，我当过学习委员。我和同学之间关系良好，互帮互助。同时也积极主动地为同学服务，有意识地协调好同学之间的关系，通过同学的协作， 搞好班级内部工作， 为同学营造了良好的休息、 娱乐、 学习氛围。对于自己，为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生， 为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，在工作中我兢兢业业，勤勤恳恳，积极乐观，同时力争做到骄不躁，败不馁，团结同学，关心他人。

在生活上，与舍友、同班同学关系良好，打打闹闹是少不了的，生活在一起，学习在一起，一起讨论学习和生活上的问题，互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人， 也使我变得更加坚强和独立。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现，不能出尔反尔，做个有诚信的人。我做过很多的兼职工作，做兼职既可以增加经济收入，又能接触社会，大大开阔了我的视野，锻炼了我的交际能力、团队协作能力，也让我更自信了。

我知道自己还有很多不足之处，思想并不算得成熟，有时候也很小孩子气，多疑希望在大学里面多多锻炼自己。言行举止上面还不够

成熟，缺乏自信心和临时应变能力。生活上有时比较懒散。还有各方面的知识不够全面，好多能力还得努力提升，努力多学点知识，在平时工作中，尽我的最大的努力为同学们服务。同时在大一一整年和大二的半年里，学习中的收获、生活中的点滴、思想上的感悟让我成熟让我成长面对灿烂光明的今后，我信心百倍。人的一生大都是靠自己来奋斗的。父母只能养我们到现在，未来的道路还需我们自己去创造。

无论以前做得怎么样，我都会好好总结经验，眼光向前看，用党员的标准来要求自己，继续努力。在今后的思想、学习和生活中，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节。继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己进一步提高自己的综合素质，争取早日加入共产党

此致

入党推优个人总结 第6篇

敬爱的党组织：

这本次推优活动中，我主动申请优秀团员，一直都努力做好共产党的后备主力军。

在思想上，我积极向上，有着乐观开朗的心态，有着正确的人生观、价值观、世界观。本学期本人参加了学校进行的党校学习课，又进一步得加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党有着先进性和廉洁性，而且党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党成为执政党，是历史的选择、人民的选择。

我认真学习党的基本知识、基本理论。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，坚定共产主义理想和社会主义信念。有时会通过上网、手机等对事实政治得人了解和关心国家大事。

在日语学习的过程中，我一直没有松懈过。日语对于我来说完全是一个新的课程，因为对动漫的热爱，所以我选择日语。我相信兴趣的最好的老师，再加上自己的努力，我一定能取得不错的成绩。语言

学科需要扎实的基础才能在往上学的时候，有所理解，有所提高。我平时上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识，课前也养成了预习的习惯，课后复习也是非常的重要的一部分。平时多看动漫，当时不是指光是享受里面的剧情和人物表现，更主要的学习里面的口语和对日语的熟悉度。学习要与乐趣同时进行，这样的学习才不是枯燥的。在经过大一的学习中，我也取得了不错的成绩，获得三等奖学金，并且被评为“三好学生”。认真学好专业知识的同时也注意自己其他方面知识的学习，尽量提高自己的综合素质。课外生活，还参加了心理情景剧表演，并获得心理情景剧2等奖。我还经常跑图书馆看各国名著，想要知道更多，了解更多。

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。我还曾担任话剧社宣传部部长，完成很多项活动的宣传工作，如：海报、告示栏。一年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，我一直担任寝室长一职，期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围。还曾在暑假期间，担任地方的招生工作，工作期间我得到了充实的锻炼和自我完善，为以后的实践工作打下了一定的基础。

生活上比较独立，不依赖别人。与舍友、同班同学关系良好，生活在一起，学习在一起，一起讨论学习和生活上的问题，互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一

些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

我知道自己还有很多的不足之处，学习上还不够用功，比较被动，还不够积极。思想并不算得成熟，希望在大学里面多多锻炼自己。言行举止上面还不够成熟，缺乏自信心和临时应变能力。生活上有时比较懒散。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在平时的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。此致：

入党推优自我总结 第7篇

尊敬的各位老师同学：晚上好！

我是XXX，首先我很荣幸能够站在这里向组织汇报我的个人情况。我来自XX系XX级XX班，于2012年3月份向党支部提交了入党申请书，在2012年3月至6月份，参加了我校组织的入党积极分子培训，并顺利通过考试。通过党课学习，我在思想上对中国共产党有了比较系统的认识，对党的性质有了更深刻的了解，党章中明确提出了我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。她代表了中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而为建设更加美好的社会贡献自己的力量，并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望，也是我申请加入中国共产党的内在动力。

在这里，我要向党组织做个自我总结，汇报我申请入党后在思想、学习、工作以及生活等方面的情况。首先在思想上，我开始积极追求进步，端正思想，提高思想觉悟水平。在高中时期作为一名团员，我对党的认识不够深刻。在大学时期，我不仅对党的知识有了更深入的了解，更是决心积极把握机会加入党的大家庭。平时我喜欢看新闻、读报纸、关心实事政事，及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上跟上党的脚步。在生活中也认真学习党的基本知识、基本理论，如马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，注意树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。在平时则从小事做起，在日常生活中严格要求自己。思想上的不断成熟，让我端正自己的入党动机，树立了为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终生的信念，以及全心全意为人民服务的思想。

其次在学习上，我保持了比较好的学习态度，努力坚持严谨的学风。上课认真听讲，尽量消化自己学过的知识，明确学习目标，在认真学好专业知识的同时也注意自己其他方面知识的学习，尽量提高自己的综合素质。课余时间，我还积极参加各种讲座，拓展自己的知识面；参加各项体艺活动，增强各方面的能力；另外，我对自己的大学生活有了比较完善的规划，并努力达成了既定的学习目标，没有辜负珍贵的大学时光。

最后在生活工作中，我加入了裁判队这一集体，认真完成集体赋予的工作，不讲苦和累。我相信只要用心做好每份工作就是最好的状态，因为我从中得到了无限的快乐。我也信奉一句座右铭：如果事情值得做，就值得做好！这体现在生活中，就是拥有良好的生活的习惯，以身作则，积极完成工作，做事认真负责，乐于帮助他人，真诚待人，自觉遵守学校的各项规章制度，具有良好的自律自觉性。同时与老师和同学们也建立了良好的人际关系，和谐相处。但在这过程中，我还是存在很多不足的地方，各方面的知识还不是很全面，部分能力还需要提升，有时候为人处世方面不够成熟，在这方面我会进一步地努力学习，锻炼自己，提高自己各方面的知识与能力。

我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极地用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性，而一个共产党员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要引导人们都来关心大家。在我看来，想成为一个党员我就要向更多的先锋模范学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处；想成为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。

在以后的学习和生活中，我将继续以实际行动传承党的精神，将行动落于实处，尽量认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节，做到有错则改，无则加勉，及时改正和弥补自己的缺点与不足，严格按照党员标准衡量自己，努力提高自身素质，积极向党组织靠拢，做好自己的思想工作，以自己的行动去影响周围的人，宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质，争取早日加入中国共产党。

高校“推优”工作现状及对策研究 第8篇

共青团是党的助手和后备军,担负着对共青团员进行共产主义理想教育,为党源源不断输送新鲜血液的责任。推荐优秀团员入党,(以下简称“推优”)是党赋予共青团组织的一项光荣任务,是培养造就社会主义事业接班人,不断充实党的新生力量,保证党的事业后继有人的需要,是增强团组织凝聚力和战斗力,促进青年团员成长成才的需要,在高校党团建工作中具有十分重要的意义。

2、“推优”工作的现状及存在的问题

在各级各类高校中,“推优”工作的普遍程序是:班级团支部按照学院给定的比例,在班级中推荐团员,将名单上报所在院系团总支,团总支对各班名单进行审核,无误后上报学校团委批复。一般情况下,学校团委及院系团总支只在人数方面给予核定,对于各班所报个人具体情况了解不多。目前各高校“推优”工作在力度宣传,制度规范、考评机制等方面存在着一系列问题。

2.1、宣传工作不到位。当代大学生对“推优入党”工作的认识不够

大一新生入校后不久,会接触到“推优”工作,但是,何为“推优”,“优”在何处?部分团支部对推优的宣传工作做得不够。一些团员对推优工作不了解,不热心,积极性不高。有少数学生不了解有推优入党这回事。同时,对于“优”的标准,也没有十分明确的界定。学生对“推优”条件不了解,一些同学认为,学习成绩好,或者有群众基础,人缘好的人就符合推优的标准。还有一部分学生对能不能被推荐无所谓,或者认为“推优”只是少数学生的事,与他们没有关系。这都是对“推优入党”工作认识不够的体现。

2.2、部分学生对“推优入党”动机不端正

随着高考的扩招,越来越多的同学有机会进入到高等学府深造,继续学习科学文化知识,然而,在普及高等教育的同时,就业难的问题日益凸显。许多单位在招聘人员时,对应聘者附加具有党员身份才有应聘资格的要求,造成了一部分大学生一进入大学就准备入党。团员推优是入党的第一阶段,部分同学对“推优”工作“虎视眈眈”、“势在必得”。

2.3、“推优”工作制度不规范

在推优过程中,存在学生拉选票,班主任内定等情况,加之许多高校团委对“推优”工作监督力度不够,不能很好地履行监督职责,严重影响了“推优”工作的公平、公正、公开。

2.4、未建立“推优”工作的考评机制

衡量“推优”工作成效的标准只有数量指标,即推荐数量与实际发展数量,这并不足以完全、真实、客观地反映工作成效。

2.5、“推优”工作与党组织的衔接不紧凑

绝大部分高校的团组织把“推优”工作理解为,仅仅是把优秀的团员推荐给党组织就结束了,认为团员一旦经“推优”入党后,教育管理工作就由党组织负责了,没有认识到经“推优”入党后的党员仍然具有团员身份,基层团组织仍然应该对其开展考核教育,而且应该对他们提出更高要求。

3、对策

3.1、强化教育,端正动机

对团员青年要进行充分的理想和信念教育,奠定他们的思想基础。可以通过业余团校,邀请相关人员进行讲座以及班级团支部指定书目进行自学的方式,进一步加强团员的理论学习。要充分组织团员青年自觉的学习党章、团章等党团基本理论知识,并进行积极的引导,端正动机,在思想上促进他们积极向党组织靠拢。

3.2、大力宣传,营造氛围

要使推优工作在学校教育工作中发挥重要的作用,使之成为学校精神文明建设的一条重要途径,就必须大力开展的宣传工作,营造良好的推优氛围,努力提高学生的认识。

3.3、健全完善“推优”机制

要根据学校和基层单位的实际情况,制定好推荐优秀团员作党的发展对象实施细则,用制度来约束“推优”工作,用标准来规范“推优”工作,规范程序和管理。

3.4、加强群众民主参与

在推优入党的过程中,加强群众民主参与工作是广大群众对发展党员工作享有知情权和监督权的体现,是大学生推优对象整体质量的保证。通过群众民主参与活动,可以较全面掌握共青团员的基本情况,发现不足,为进一步加强学生的教育管理提供依据。

3.5、全程管理,科学考评

对“推优”工作应该按照不同阶段来实施动态性全程管理,团组织要从新生入学开始就抓紧做好“推优”工作,早发现、早教育,早选苗,早培养,通过思想教育和社会实践的锻炼,增强党性的观念及团员意识。重点健全“推优”工作档案,加强团员队伍档案、团干部队伍档案、入党积极分子档案、团员和入党积极分子培训档案的建设和管理。

“推优”工作关乎党的事业,团的声誉,为党组织培养、输送新鲜血液是共青团组织光荣而又神圣的职责。高校共青团不仅要在工作中高度重视“推优”工作,更要发挥“推优”对青年团员的激励作用和对团工作的推动作用。使“推优”工作真正成为推荐一个人,教育一批人,影响一群人,带动一片人的有效激励机制,使“推优”工作能够真正起到为党组织培养新鲜血液的作用,造就一批合格的社会主义事业接班人。

参考文献

[1]孙晶.浅谈现阶段基层团组织推优入党工作学理论[J].2010.