感悟作文600字_小学生作文

感悟作文600字_小学生作文（精选6篇）

感悟作文600字_小学生作文 第1篇

感悟亲情作文600字_初中初一作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的感悟亲情作文600字_初中初一作文，欢迎大家阅读，希望大家能够喜欢。

感悟亲情作文600字_初中初一作文1

亲情如甜滋滋的糖甜入心里;亲情是与父母沟通的话语。

接下来，我写的就是生病中的亲情。这还得从我四年级的一个下午说起。

有一次我在去上学的路上感到头有点晕，但是，我还是没有跟爸爸妈妈说出来，到了下午的第一节课，我的脑袋，痛的真的不行了，便趴在桌子上，同桌看见了我，以为我是不想听数学课才睡着了，过了一会儿，老师发现我趴在桌子上，就叫我，我没有力气地看着她。我始终趴在桌子上，老师向我走了过来。摸了一下我的头，对大家说：“谢依凡同学的头很烫，可能是发烧了。”之后老师又让两位同学把我扶到了医务室，然后打电话给了我的妈妈。没过几分钟妈妈就来了，她轻轻地扶着我，担心地问校医：“我的女儿怎么了?”“你的女儿是咽喉发炎的太厉害了，又没吃一些消炎药，所以才发烧的那么厉害。”校医认真地回答。

五分钟后，同学帮我收拾了书包，妈妈就以最快的速度把我送到了附近最近的医院。医生也是说我咽喉发炎得太厉害而引起了发烧。妈妈带我忙来忙去，她是多么地和蔼可亲，她那时候带我打针、输液、挂号……

第二天我看见了她在我身旁，我不小心动了一下，吵到了她，她醒过来问：“怎么样好一点了吗?”“嗯，好多了。”我有气无力的回答。我看着她，她的神情是我在人生中第一次看见的，她的眼睛里充满了血丝，眼角下塌，疲倦不堪。最后我忍不住流下了眼泪，哭了出来说：“妈妈!”最后几天，在妈妈的照料下，我康复了。

这就是我的亲情，你的呢?快来跟我分享吧!

感悟亲情作文600字_初中初一作文2

最近几天里，妈妈生病了，浑身不舒服，我们一家人都很发愁。

妈妈得病的这段时间内，我看在眼里，急在心上，想着为妈妈做一些力所能及的事情。于是，在今天妈妈下班回家后，我决定特意为她洗一次脚。

妈妈知道了我要为她洗脚，先是奇怪，因为我平时很少帮她做事，然后半信半疑的坐在了沙发上，同意了我的请求。我先在盆里倒了大半盆热乎乎的水，拿上毛巾，端到了妈妈的脚边，为她挽起了裤腿，先让她泡一泡劳累的双脚。此时我发现，妈妈的脚是那么的粗糙，摸起来很不舒服，脚上有许多密布的细纹，有深有浅，甚至还有几块深色的硬皮，脚后跟，脚趾尖上还有茧子，他们都记录着妈妈工作的艰辛与劳累。我看到妈妈似乎很享受、很舒服的样子，脸上的疲惫早已烟消云散。泡了几分钟，我开始为她搓脚，我先是为她清洗脚趾，再洗了脚背和脚心，甚至连小腿也认真地清洗干净了。

最后，我还为妈妈做了脚部按摩，虽然我不懂穴位，但还是很努力地按揉着。为妈妈擦完脚，我不经意地看了一眼妈妈，她脸上露出了欣慰的笑容，好像在对我说：“孩子，你长大了!”望着妈妈，我也不由自主地笑了。

通过为妈妈洗脚，我明白了：我们从小到大，最应该报答的就是自己的父母，她们把我们带到了这个世界上，努力工作，抚养我们长大成人，正如我的妈妈，白天她拼命工作，不顾辛苦;下班后回到家又要洗衣做饭，整理房间，休息时间很少，晚上还要耐心辅导我学习。母爱是无私又伟大的，这一点在妈妈身上体现得多么深刻。“滴水之恩，当涌泉相报。”迟早我们会长大，远离父母，所以我们要珍惜现在，抓紧时间，去为父母做自己力所能及的事情。或许是金钱百万，或许是一份好成绩;或许是名车豪宅，或许只是一句发自肺腑的：“我爱你!”无论回报是大是小，是轻是重，但在“爱”的天平上，它们都是等值的。

妈妈那双粗糙的脚，以及那一刻她脸上欣慰的笑容，都给我留下了不可磨灭的记忆。我会用实际行动去报答她的养育之恩。

感悟亲情作文600字_初中初一作文3

那个大雨倾盆的夜晚，那深夜苦苦寻找我的妈妈，那撕心裂肺的痛哭，使我懂得了爱妈妈，理解妈妈，体谅妈妈，感受亲情。那个夜晚我忽如一夜间长大，懂得了亲情……

那时的我那样无知，那样幼稚。

同妈妈约好，今晚出去和同学玩，一番讨价还价，我终于以三寸不烂之舌说服妈妈—我在九点半准时到家。胜利的我欣喜地大步迈出家门，淅淅沥沥的小雨打在脸上凉沁沁的，却丝毫不觉凉凉的秋意。只觉阵阵凄凄的莫名伤感随蝶一般的枯树叶旋转落下。

虽然窗外寒风已阵阵刮起，咄咄逼人，秋雨也不觉中下成了倾盆，但大家仍然聚在一起热火朝天的说笑，打闹，抬头看表，不觉中已过了几个小时—九点半了。但同学们的勃勃兴致丝毫没有退去，我陷入了一个进退两难的境地：一边是在家等候的妈妈，另一边是难分难舍的同学，我艰难的抉择，我要留下来，想：反正这顿揍是挨定了，多等一会又何妨？可就是这一念之差，不知给妈妈带来了多少焦急和担心。妈妈穿着单薄的衣服，打着一把被狂风卷的东倒西歪的雨伞是如何在大雨中行走，会是多么的艰难？我从来也没想过，也从来不敢想。

将近十点，我踏进家门，屋里是一片黑暗的死寂，没有人？妈妈会去哪里？楼道里响起阵阵熟悉的脚步声，我起身开门，她走了进来，湿透的衣服滴滴答答地滴水，蓬乱的头发被雨水打成了缕，她一言不发，但她回头的那一霎那，我看到了一滴晶莹的泪珠掉了下来，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，随即，是撕心裂肺的痛哭，妈妈为我付出那么多，我为什么从来都不懂。可在那颗泪珠打到我心里的时候，我明白了，也懂得了如何去感受。

那夜，我彻夜未眠，辗转反复，我懂得了太多太多……

亲情，是这世界最难懂的东西，可在那一刻我学会了如何去感受……

感悟亲情作文600字_初中初一作文4

你知道，真情是什么？我想说：真情是一片绿阴，在我被阳光灼伤前遮挡；真情是浓香的热咖啡，让我在寒风中感到温暖；真情是无法用言语表达的，令人感到一种发自内心的温暖。无数情感，只有母爱最伟大。

记得那是我五年级的时候……

每到夏天，天气闷热、骄阳似火，令人总想舒舒服服的泡在浴缸里。到晚上，妈妈总会放好水，那水不冷不热，正合适。我就每天享受着这优质待遇，总觉得母亲做的一切都是理所当然的。而每次都是我洗完后，母亲再放水洗澡。当母亲从浴室出来时，我总看见她的额头上满是水珠。刚开始我总以为是洗澡时没擦干的水珠，后来才知道，那原来是汗。

窗外的雪花飘着，远处白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已离我遥远，冬天已经来了。我坐在窗边，一直发呆到晚上。到了洗澡时间，我原以为妈妈会放好热水来叫我洗澡，一想到这，我的心便暖暖的。但是，事情却有些出乎我的意料。半小时后，我看见母亲红着脸，穿着睡衣从浴室走出来。我刚想问母亲为什么不帮我放好热水，让我先洗。母亲却摇摇手，似乎不耐烦地说：“今天我太累，急着睡觉，现在你去洗吧。”母亲走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小声地哭了起来。母亲听到哭声，只是停住呆了一下，便又回房了。我好伤心：妈妈，你怎么了，不爱我了吗？我期待的回答怎么是这样的。接下来的几天，和从前一样，都是妈妈先洗，我再洗。我渐渐地，习惯了。

直到那一天半夜，我爬去厕所时听见了爸妈的小声谈话。爸爸先发话了：“你怎么不让蓓蓓先洗澡啊？她都不高兴了。”妈妈笑了，说：“你不知道，夏天让她先洗，凉快。冬天我洗了后，她洗时浴室温度会上升一两度，暖和些。”原来是这样，我误会妈妈了。我又一次哭了起来，并使劲地责备自己，真笨，这也不懂，笨蛋……

母爱就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流动着，它柔和的滋润我的心房，使我那颗心中的禾苗茁壮健康地成长！

感悟亲情作文600字_初中初一作文5

亲情如一把伞，为我们遮风挡雨;如一缕阳光，温暖了我们的心房;如一杯香茗，入口时涩涩的，但细细品味却有一丝说不出的甘甜。人间至真至纯的感情莫过于亲情了!它，不求回报，却在我们背后默默付出。

狂风放肆地拍打着窗户，雨水伴着风，树叶发出沙沙的声音，似乎演奏着一首交响乐，是那样的恐怖，让人心神不安。全身难受的我坐在书桌前，顶着一个千斤重的头，艰难地写着作业。终于还是坚持不住，躺在了床上。发烧越来越严重，妈妈赶紧找来退烧贴，小心翼翼地为我贴上，生怕贴歪一点点。她的手抖得那么厉害，眉头皱得那么紧，透露出焦虑不安的神情，从立不安的她就像热锅上的蚂蚁。她冒着风雨，下楼为我买药。“雨水打在脸上一定很疼吧”。我只能看着妈妈忙前忙后，却又不能帮到她什么，心里很是心疼，无能的我只能在一旁边看边啜泣。

亲情就是这样，即使外面下着倾盆大雨，也阻止不了为我买药。即使自己很累，也不愿坐着休息，因为她知道自己最爱的女儿生病了。亲情是生病时，那形影不离的陪伴。

到了初中，为了学习，我选择了住宿。有很多的不适应，要学会自己洗衣服，自己生活，自己照顾自己。科目从以前的三科变成了七科，面对繁杂的科目，我不知从何处下手。学习压力越来越大，竞争也越来越激烈……每次周末回到家，无论是学习还是生活都和爸爸抱怨，还提出过是否可以选择放弃，改成走读等问题。经过他的安慰与鼓励，我渐渐有了勇气，有了进步，学会了独立地生活，慢慢地，就都适应了。

亲情是那样美好，那样简单，亲情是生病时细心的照顾，是失落时暖心的安慰，孤单时的陪伴……如果真的犯了错，都会选择包容与原谅，只因有亲情和爱。亲情就像阳光，是那么热烈，即使到了日落，变成了夕阳，也会洒下温暖的余晖!

感悟亲情作文600字_初中初一作文6

亲情的味道是什么，是薄荷水，清凉中带着甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因为山路十分的坎坷，所以我总是深一脚浅一脚的走，由于一个不留神，我的脚拌到了一个石头，摔了一跤，姥姥见到我这样，可是心疼，走过来，心疼的说，乖乖，姥姥给你敷敷，于是将篮子里的野菊花搅碎，敷到我的脚上，一股清凉从脚上传便了全身，回家后，姥姥有用清水将我的脚给清洗干净，还包扎了起来，我见姥姥忙里忙外的样子，心底传出了一股暖意，原来姥姥这么疼我呀……

亲情的味道是什么，是中药，在三年级的时候，我的成绩名列前茅，所以老是认为自己是个天才，便开始对自己放松，慢慢的，我的成绩远不如以前了，父亲也发现了这个问题，于是就开始每天坚持检查我的作业，还说错一题罚10题，第一天还好，可是经过了十几天，我终于受够了，便把这无名之火发在了妈妈的身上，纸总是包不住火的，没几天，父亲便知道了，便狠狠的打了我一顿，从那天起，我便对父亲不理不睬的，后来我的成绩有了提高，才知道，父亲是对我好的。

亲情的味道是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶让人回味无穷的牛奶，今年的暑假，妈妈原来答应我要带我去厦门玩几天的，可是，因为公司的缘故，所以不可以去了，我知道后，整个人好似一个没有灵魂的躯体，极度的消沉，母亲见了好似心疼的，她知道平时上课的时候我很辛苦，很认真，终于盼到暑假了，却又遇到这事，便狠下心，向老板请了假，带我去玩了一个痛快，当带大家去玩，母亲便损失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都说妈妈傻，可是妈妈却不以为然的说挣钱有什么重要的，孩子开心这才是最重要的。

这就是亲情，志高无上的亲情，独一无二的亲情，世界上最崇高的亲情。

感悟亲情作文600字_初中初一作文7

严厉训斥也许能刺痛麻木的心灵，但多半会留下伤痕；信赖与关爱同样也可激活灵魂，且如春雨滋润，细密无声却唤醒勃勃生机。

——题记

当时他在寄宿制高中读书，家里经济条件不怎么宽绰，可大人对他寄予厚望，省吃俭用供他上学，可他不当一回事，学习非但不用功，还经常在寝室约同学们一起打麻将。

有一次，儿子打电话给父亲，谎称要准备考试，周末不回家了，要在寝室里复习功课。父亲信以为真，考虑到复习迎考消耗较大，所以父亲那天在家里特意烧了儿子爱吃的菜，然后换了好几趟公交车，花了3个多小时，汗流浃背地赶往学校。可此刻，儿子在寝室里玩兴正浓，与几个同学正在“热火朝天”地搓麻将。

突然，传来一阵敲门声，他们手忙脚乱地把麻将藏起来，然后慢腾腾地开门，儿子看到父亲正气喘吁吁地站在自己面前，父亲那微抖的手里拎着一包东西。“爸，你怎么来了？”儿子惊奇的问道。父亲微微一笑：“听说你要考试，我不放心你那单薄的身子，炒了几个你最爱吃的菜，给你送来。我不进屋子去打扰你们了，你就自己拿去吧，趁菜还有点热，你先吃点，我走了。”父亲说完，转身消失在寝室外面的黑暗之中。

顿时，儿子的内心深处似乎被猛击了一拳，他久久地站立在那里，眼眶里两行热泪禁不住淌了下来，他被亲情所震撼了，觉得自己有愧于父亲，感到自己绝不能再这样稀里糊涂地混日子，这孩子挺争气的，后来他如愿以偿地考上重点大学。

我想，每个人在人生的道路上都会出现一些偏差。这位儿子的父亲不是用训斥的方法去教育孩子，而是用信赖与关爱来感化儿子，效果是那样好。

无声胜有声，亲情常常能感化人的心。

感悟亲情作文600字_初中初一作文8

生活中有一种情，不会因名利而改变，那就是亲情。所以，如果有亲情相伴，即使在寒冷的冬天，我们的内心也会有暖流涌动，妈妈，我想对您说……

母亲是您教我咿呀学语，教我迈出人生的第一步，是您教我用筷子吃饭，教我穿衣服，你是我人生中的第一任老师。

记得小时候每次吃饭时，总是喜欢把好吃的从盘子里“翻”出来，不管是一块肉，还是什么其他好吃的东西。您注意到我养成了这个不良的习惯后，先是给我讲“孔融让梨”的故事，让我明白好东西要与别人分享，可是柔声细语的话语，并没有让你的教导真正进入我的心里。

在一次吃饭时，我又出现了这个不好的习惯，这次您便没有当初那般，而是用手中的筷子，毫不留情的抽到我的手背上，顿时，手背上传来一阵火辣辣的刺痛感，手上立刻出现了两道红印，红印上的红色斑点，似乎在宣告着主人的痛苦。我受不了这从未感受到的疼痛，还有您那张严肃的脸，哇的一声，哭得昏天黑地……

回想起来，觉得那时必定“恨”极了你，可是现在似乎又明白了些什么？明白了什么呢？

13岁的年纪，心中似乎有了自己的小算盘，开始想要宣告着独立！独立的房间，时间可以自由支配，拥有一份属于自己的零花钱……可是，这一切的一切，想要同时拥有却不是那般容易，我开始和你做“斗争”，您说一句话，我会立刻在脑子里想出十句话来反驳。

那时的我经常狂妄自大的与你争论，仿佛这个世界上我才是最对的，而明知自己是错的，也不会低下头道歉认错。您却永远不会全部否定我的话，而是顺着我的思想一点一点引导着我前进。

又是一年春来时。现在回想，少时的我和叛逆期的我，发现在这人生的道路上，你一直陪伴着我。当我累了时，你会不断的激励我；当我走弯路，你会用合适的方式提醒我，这一切都源于一个字——爱！

妈妈我想对你说：我爱你！

感悟亲情作文600字_初中初一作文9

一直记得那柄伞，那柄已被我们往在角落的承载了两代人之间的爱的伞。

银灰色的手柄上已略带几分锈意，天蓝色的布上有这两颗普通的心。伞虽不大，但它足以容纳两个人。

那年的夏天，雨下的很大，我坐在教室中，望着窗外灰黑的颜色，眉头皱了皱。“糟了，早上出门时怀着侥幸心理，以为今天不会下雨就没带伞。”我心中想着“该怎么回家呢？”随着那欢快的铃声响起，带伞的同学们脸上洋溢着激动的笑。他们疯狂往外涌，而我则慢慢低头整理着。不久。教室里只剩下我一个。我在走廊上走来走去不时的看着外面，那豆大的雨滴疯狂的下落，耳边只听得见雨滴拍打地面的“啪，啪”声，一阵风吹过，树叶“唦，唦”作响。一股凉意袭上心头。我等着，妈妈是医生，要到五点才下班。“冲吧”我想“不行”不要走几步就会变成落汤鸡的还是等等吧。皇天不负有心人，终于，穿过那层层的雨，我看见了一个熟悉的身影，是她！妈妈真匆匆赶来，走近了，看的更清楚了，她的脸上露出一丝笑容。

我和妈妈一起撑着那柄伞，我们慢慢走着，靠在一起，顿时我感觉暖了许多。回到家，偶然间往妈看了一眼，突然发现妈的右肩上湿了一大片……

时隔三年，又是另一个下雨天，我在家中望着窗外那会黑色的天空，不禁露出几丝担忧。妈还没回来，这时电话响起，我拿起电话，里面传来妈的声音，她说她现在还在车站，雨太大不能回来，我听后拿起那柄伞就往门外跑去。雨滴不时落在我脚边的水塘，绽开一朵朵“花”，耳边只有雨打在伞上的沉重的声音。我撑着伞，在车站四处寻找，一个个的人从我身旁走过，但就是没发现她。我焦急万分。终于我在角落中找到了她。妈妈看到我，她脸上露出一丝笑容。我和妈妈一同撑一把伞回家，不经意间，我把伞移向了她。等到家时，我的左肩湿透了，妈妈问我，我只是说了句没什么，只是被雨淋到了而已。突然想起三年前的那天，竟这般相似。我微笑着，她也微笑着，这时仿佛天变晴了。

伞虽普通，但它承载了两代人的爱！

感悟亲情作文600字_初中初一作文10

暑假，妈妈原本准备带我出去旅游，外婆的手骨折了妈妈要照顾外婆所以我们不能去。开始，我还有点儿不高兴，想：好不容易盼来了暑假，竟然不能出去玩，真没意思，一连接下来的几天，我都有点儿郁郁寡欢。

慢慢的，看着妈妈忙碌的身影，我的情绪也不由得发生了转变，每一天早晨，当我睁开眼睛时，妈妈已为我们准备了丰富的早餐；当我做作业时，时常听到妈妈陪外婆聊天、读报；当外婆要起身拿东西时，妈妈总是说：“您坐着，什么事我来做。”

一天晚上，我听到浴室里传来了一阵阵谈笑声，噢！原先是妈妈在帮外婆冲凉！我把浴室的门打开一条缝，聚精会神的看着妈妈是怎样跟外婆冲凉的。外婆坐在板凳上，将骨折的那只手搭在洗手台上，用一条毛巾盖上，以防水沁到石膏里，妈妈正在用花洒帮外婆冲洗身体，外婆时而抬肘，时而仰头，让妈妈帮她冲洗干净，接下来再用沐浴露帮外婆将身体洗干净，时不时，妈妈还会问：“您的手还疼不疼呀？还有哪里不舒服吗？”每每听到这些话，外婆总会笑着说：“不疼了，不疼了！”洗完了，妈妈再用浴巾，帮外婆把身体擦干，穿上衣服，扶着外婆，慢慢走出来。

看着妈妈每一天细心的照顾外婆，也想帮妈妈做一些家务事，第二天早上，我们起床后，先把被子叠整齐，做完作业后，还陪外婆聊天、买东西、散步。晚上我对表妹说：“今晚我们帮外婆冲凉吧！”表妹同意了。冲凉时，我也学着妈妈的样貌，帮外婆擦洗身体，时而唱一两首歌曲；时而说一两个笑话；时而摆一两个搞怪的动作，使得外婆脸上绽放出享受的笑容。从她的笑声中，我便明白她已忘记了手的不适、手的疼痛。此时，她是健康的！她是快乐的！她是幸福的.……

晚上，每当我们一家人聚在一齐聊天时，房间里总会传出阵阵嬉闹声，阵阵歌声……声音最大的当属外婆的笑声！

感悟亲情作文600字_初中初一作文11

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。

我的母亲是一个平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。

母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“光速”冲到医院。

在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。

我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。

醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。

虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。

窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。

亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起远航航。

亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

感悟亲情作文600字_初中初一作文12

世界上最伟大的爱，而亲情却是从点点滴滴中传递，温暖着我们的心。

这天中午，我和来上学，姬旦、马丹走进大厅时，我们看到了一个东张西望的老爷爷，它的头上带了一顶灰色的帽子，身上穿这一件很普通的衣服，脚上穿着一双布鞋，显得很苍老。老爷爷的手里还拿着一个水瓶，很显然他是来给孙子送水的。我们没有在意，有说有笑地上着楼梯，我无意中往后看了一眼，那位老爷爷就走在我们的后面，他粗糙的手抓着楼梯的扶手，他一步一个台阶地上着，每迈一级台阶，都显得那么无力。让人看着很难受。当老爷爷快爬到二楼时，一个男孩来到老爷爷的前面，用力地拿过了水瓶，我心想：这下好了，老爷爷不用那么累地上楼梯了，他的孙子必须会很感谢爷爷的。而眼前的情景却让我们惊呆了，小男孩不但没有多谢爷爷，反而对爷爷大呼小叫的说：“上个楼梯那么慢，渴死我了。”然后就和同学跑回教室了。老爷爷一脸的无奈，慢慢地下了楼。看到这，我的心里像是吞进了铅块，难受极了。

我此刻想起白天的那一幕，心里就很难受，老爷爷对孙子的爱让我感动。而那个男孩的行为却让我有了很多感悟。孙子认为爷爷对他好是就应的，他就像家里的“小皇帝”全家人都围着他转。而他在亲情和关爱的环境下，一点都不为所动，俗话说的好“不养儿不知父母恩”，我想等他当爷爷时他也不想让孙子这样对待他吧！其实在我们这个年龄段里这样的状况不胜枚举，而我们就应从小事中学会做人、做事。

爷爷对孙子的亲情是骨肉相连的浓情，是无私的爱的奉献。我们要以感恩之心去回报他们的爱。

感悟亲情作文600字_初中初一作文13

这一天，整个家是如此寂寞，父母坐在沙发上目不转睛地盯着手机上老师发过来的成绩单，第十名，这于平时的成绩是差远了。接着就是父母深沉的叹息，脸上也失去了光彩。妈妈一脸的着急，爸爸躺在沙发上，仰着头紧闭着双眼。

霎那之间，我的心坠入亘古荒原，像一个犯人一样，我一句话也没有说，只有沉默，才能安抚我内心的伤痛受。我开始责备我自己：所有的不愉快都是我带来的，一切的痛苦都应该我一个人来承受。我不想再让整日忙于工作的父母替我操心了，如果作为一个孝顺的女儿，应该这时候有个好成绩，应该慰劳父母，应该体贴父母。。可是我没有做到，我失尽了责任。

我闭上眼，抬头仰望蔚蓝的天空，有一种飘渺的虚无感，脑子里一片空白，恨不得希望自己永远在这个世界消失，那样就不会把痛苦带给父母。

开始吃完饭了，面对餐桌上可口的饭菜，一下子没有了胃口。我不敢看父母失望的神情，我没有勇气抬起头，我也没有资格抬起头。我耷拉着脑袋，小口小口的吃着白米饭，真是有食无味，我一动不动，生怕受到父母的责骂。白色的灯光照射着餐桌，冷冷清清，凄凄凉凉。这时，妈妈夹菜给我，我惊了一下，用余光瞧了一下妈妈，接着又埋头吃饭。爸爸说：“这次你很让我们失望，可能你考试的状态不好，你可能也努力了，但没有发挥好。没关系，宝贝。吸取教训，我们非常期待你能下次考试取得好成绩。”我仍然低着头，默默无语，泪水也早已经模糊了我的视线，我强忍着不想让它流下来，可还是流下来好几串。妈妈一把抱住我的头，泪水不停得流下来，浸湿了妈妈的衣衫，在妈妈的怀里，是多么温暖，就像从来没有受过伤一样。

在我成长的所有日子里，父母的爱护，无处不在，正是有了这样的关怀，才使我在学习道路上从容行走，走出人生的光辉。

感悟亲情作文600字_初中初一作文14

有一种感情，令我们感动肺腑；有一种力量，能帮我们战胜苦难；有一种思念，让我们可可铭心。那就是亲情，是父爱，即是母爱。

母爱是船，载着我们从少年走向成熟；父爱是海，给了我们一个幸福的港湾。

记得有一次，在一个风雨交加的下午，因为老师的讲课我们放学晚了一会儿，再加上早上出门时没听妈妈的劝告，连雨伞都没带的我更加苦恼。放学后，借着同学的伞来到了门口。雨中，我一眼就发现了那个熟悉的身影，因为她是如此特别。我惊喜地扑向她的怀抱：“妈妈！您怎么来了？”妈妈笑了笑：“知道你没带雨伞，我就来接你啊。”“您什么时候来的？”“刚到一会儿你就出来了”我见她面色苍白、手脚冰冷，身上挂着几滴晶莹的雨珠，这所谓的“一 会儿”是多久呢？我有些惭愧。

我和妈妈打着雨伞向家走去。在那柄雨伞下，有一对母女在缓缓前行。你若仔细观察，伞总是向着女儿的那边倾斜。母亲的身影，在雨里那样地弱不禁风，颤抖地为“心肝”撑着伞。一滴滴水珠划破了她苍白的面颊，却依旧坚持着。

如果说母亲是一柄伞，那么父亲就是我们坚实的后盾，他为我们抵挡一切冰霜风雪，毫无怨言，只是在背后默默付出。用自己有限的生命为我们开拓一条宽广的大道。

父母的爱，是无法用言语来形容的，而亲情，像一曲悠扬的笛声，清幽婉转，轻轻地打开心扉，心旷神怡，甜蜜地陶醉在其中。

亲情是一则永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美香醇；亲情是一幅传世名画，精致美丽……我们不必用任何事物去比拟，也不用任何此举去修饰，我们只要用心去感受亲情的温度。

感悟亲情作文600字_初中初一作文15

记忆中的芝麻丑丑的，永远那么细小，那么淡黑，似乎少了大气，所以我不喜欢它，每一次都远远地躲着。

记忆中的外公也是丑丑的，永远觉得那么渺小，似乎少了大气，所以我不喜欢外公。

改变对他们的印象，应是20xx年2月26日傍晚吧！那天，天差得很，雨扯天扯地地下着，父母不在家，没人送伞给我。我咒骂了一声鬼天气，踩着水洼一路狂奔。到家，早已成了落汤鸡，勉强冲了个热水澡，我便瑟瑟地躲在被窝，想将寒冷拒之门外。这时，门铃响了，“谁啊，这个时候来，真讨厌！”我不情愿地穿进冰冷的衣裤，心中咒骂着：“烦死了。”

打开门，扑面而来的雨点打得我满脸都是，好一会儿，才看清来的人。是他“外公！”“你来干什么，这么大的雨没事找事做啊！”我有些气急败坏。外公神色闪了闪，从雨披里拿下一个方便袋，“哦，我的乖孙子，这是外婆给你的，听他们说芝麻能补脑子，你妈说你明天又得回学校，所以今天我就送来了，刚炒过的，尝一尝！”外公的语气中俨然有着期待，我打开带着外公体温的方便袋，瞧了瞧，是一团芝麻，突然间觉得鼻子很酸，从前的片段又浮现在我的眼前。

外公是修车的，每天都搞得脏兮兮的，久而久之，我就怕他那双黝黑的手来抱我，总避着他，而且我不想让别人知道自己的外公是一个修车工。可是，现在就是这个我瞧不起的老人……我说不出话来了。

黄昏下，矗立着两个人，一个在门内，一个在门外，豆大的雨滴砸在门外人的脸上，而门外的人毫不在乎。

突然间，我意识到了不对，外公还在外面淋雨啊，我开口说：“外公你进来吧！”外公摆了摆手，转过身子又拉了拉早已无法遮蔽腿脚的雨衣，说：“走了啊”望着渐渐远去的背影，我觉得自己的心好痛好痛。

打开袋子尝了一口依旧黑黑的芝麻，香香的带着甜味，带着一个老人的体温，我的眼泪很快地在脸上纵横。

啊，这别有滋味的芝麻！

啊，这令我难以释怀的老人！

感悟作文600字_小学生作文 第2篇

2019年9月《开学第一课》观后感一

“年轻人，你难以理解我们这些老人面对浴血奋战换来的太平盛世是一种什么样的心情，在九死一生的险境里我们始终不动摇，就是因为我们坚信我们的努力能换来今天的安定繁荣!”这是14岁参加红军，曾经三过草地，戎马生涯半个世纪的老红军战士，原济南军区副任思忠老人的肺腑之言。说起过去的峥嵘岁月，这位83岁的老人的话匣子打开了，神情激动起来，双唇有些颤抖：1933年15岁的他成了171名红小鬼的“头领”，在他的带领下，夜袭扇子队，一战成名。任老前段时间坚持每天收看电视连续剧《长征》，他看得比家里每个人都专注，他为这部电视连续剧感动，但仍然对家人说，“有些苦他们拍不下来”。一过草地，竹签穿透了他的脚堂。任老头头上的三块伤疤和脚弓部位所受的一次穿透伤都是长征时留下的。二过草地，鬼门关口拣回性命。任老在和平年代练起了书法，每当朋友求字时他总忘不递上一个章，或者是“长征战士”，或者是“幸存者”，这是老人晚年给自己的定位。因为当年任老带171人参加红军，但经历历次事件，解放后任老再没能见到其中的任何一位。他说：“战争年代，我们身边倒下了太多的好战友，比起他们，我是一名幸存者，更是一名幸运者”,”我能亲眼看到自己为之努力的目标实现就是的幸运，真正的荣誉归于那些光荣献身的烈士们。”

任老的经历是红军长征的缩影。1934年10月开始的二万五千里长征，纵横十一个省份，攻占七百多座县城，进行了三百于次战斗，突破敌人的重重包围，巧夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，跨过了千里冰封的皑皑雪山，穿过了人迹罕至的茫茫草地，终于胜利的到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历的伟大奇迹。这段可歌可泣的历史已经一往不复，但一段段脍炙人口的长征故事流传至今，为人传颂，林莽沉沉，裸山如刃，黄沙大漠，激浪长河，刻下长征者铿锵的足音;寒风刺骨，雪压冰封，矗立起长征者英勇的雕像。

80年了，整整80年了。红军长征的壮举已经成为历史，但那烙印在中华儿女灵魂深处的“长征精神”，与我们党和人民在我国革命，建设和改革的壮丽进程中创造的井冈山精神，延安精神，“九八”抗洪精神，抗非典精神，航天航空精神一样。是中华民族自强不息，艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国_人与时俱进的时代创造，凝聚民心，催人奋进!在近几年中一些鲜活的事例也渐渐浮现出来。

任长霞，她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私;嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑!

孙必干，他于花甲之年临危受命，远离故土只为续写使命传奇。为了达成和平，他游刃于战火之间，为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。前方，是他必赴的使命;身后，是让他骄傲的祖国。

还有背妹求学的洪战辉，坚守承诺的陈键，用一个人的长征传邮万里路的王顺友……

这些可歌可泣的动人事迹，不正是联系群众，艰苦奋斗，全心全意为人民服务的长征精神在新时期的真实体现吗?

作为一名有着百年光辉历史的师大附中的莘莘学子，凝望着校园内的革命英雄纪念碑，读着碑文中先烈的赫赫功绩，红军长征途中，那大无畏革命英雄主义壮举，惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵，那一幕幕历史画面感人肺腑，催人泪下，那浓浓的炮声，震天的呐喊，成为激人奋进的咚咚战鼓!长征中那无数烈士和无数动人的事件折射出来的“长征精神”，必将成为我们奋进的动力和学习的源泉，成为我们成长进步的催化剂。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。……”长征，是一首雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲;是一幅波澜壮阔，无坚不摧的历史画面;是一种独立自主，勇往直前的不朽精神。

有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，你感觉到了吗?有一种关怀正从你的眼中轻轻放出，你看到了吗?那种力量它让我们泪流满面，让我们抖擞精神，它驱使我们不断寻求“正义、爱心、良知。它就是长征的力量!

2019年9月《开学第一课》观后感二

金秋十月是收获的季节，是赞叹的季节，也是令人回眸的季节。在这美好的时节，中国军人迎来了一个有重要意义的日子——中国工农红军长征胜利80周年。为了感受当年先烈们经历的艰难与困苦，我们云岗中学初一、初二年级的全体学生在十一月初的时候参观了军事博物馆举行的“纪念中国工农红军长征胜利80周年展览”。从那许多珍贵的历史文献资料和图片中，我了解到了许多革命先烈的光荣的事迹，感受到了中国_的伟大。

80年前，中国_领导红军将士完成了震惊世界的长征，是历无与伦比的革命壮举，是中国_及其领导的工农红军创造的人间奇迹!自盘古开天地，三皇五帝到于今，红军长征这一伟大壮举，是中国_人的骄傲，是人民的光荣，是中华民族的自豪!

虽然新的时期，新的社会，很多文化与理念交织、冲突，使我们的生活环境已经发生变化，但作为新世纪的新一代，在我们自我奋斗的时候，我们的世界观、人生观、价值观必须坚定不移，必须继续的发扬中国_的优良传统和品质，我们要永远的铭记长征精神，传承长征精神，弘扬长征精神。

进入馆内，里面早已是人山人海，每一件展览品都围着不少人，我与田欣挤了半天才挤进去。在“军民情深似海”展区，有一件珍贵的展品让所有参观者含泪而观、含泪而去。它既不是文物，也不是史料，而是一段由一组连环画组成的故事：红军战士谢益先在过草地途中，遇到一个带着两个奄奄一息孩子的母亲，他们衣衫褴褛，饥寒交迫，谢益先把自己包袱里仅有的粮食全给了母子三人。母子三人靠着这袋干粮终于走出了草地，当他们拿着写有“谢”字的干粮袋找到谢益先所在想感谢恩人的时候，才知道谢益先同志已经因为断粮而饿死在草地……

纪念中国工农红军长征胜利80周年展览，让我们走近了红军感悟了长征，在这座精神宝库中找到了人生价值与民族精神。但我们知道，一个再完美的展览，也难以全面展示长征的伟大意义。因此，我们应该牢记__在前不久中央政治局“长征历史和长征精神”主题学习会上所讲的那句话：坚持不懈地学习中国革命史，发扬光大党的光荣革命传统。让长征精神代代相传。

2019年9月《开学第一课》观后感三

《开学第一课》描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹，他们为了民族的解放事业抛头­，洒热血。被捕之后，面对敌人的威逼利诱，严刑拷打，面色不改，宁死不屈。这些英雄人物中，最让我感动的是坚贞不屈，傲骨凌霜的江竹筠以及王小二。

“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂，几度落泪。

江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工，后来到一所学校边工边读，抗日战争暴发后，就积极参加抗日救亡活动。1948年春，她的丈夫被国民党_杀害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出卖而被捕。

在一次审讯中，特务拿来一把特制的四棱筷子，用力夹在江竹筠的几个手指间。大汗淋漓，疼痛难忍的江竹筠使尽全身力气喊道“你们可以整断我的手，杀我的头，要我说出组织，永远办不到!”几天后，江竹筠伤口未愈，特务分子又用竹筷子猛夹她的手指，看她还是不说，就残酷地把竹签子钉进她的指尖，竹签撕裂着血肉，可江竹筠斩钉截铁地喊道“竹签子是竹子做的，_的意志是用钢铁做的!”然后就疼痛地晕了过去。

为了让江姐开口。国民党军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷.刑，简直到了惨绝人寰的地步，江姐被折磨的皮开肉绽，但她坚贞不屈，正义凛然，关键时刻守住了党的机密。

1949年11月14日，在重庆即将解放前夕，江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱，年仅29岁。

看到这里，我的心情久久不能平静。想到现实生活中，我们面临困难，总是没有足够的勇气，畏缩不前;面对诱惑，又意志不够坚定，犯下了种种错误。我们都应该向这位英雄“江姐”学习，什么事都要坚持，不能放弃。

2019年9月《开学第一课》观后感四

一九三五年十月，中国工农红军经过二万五千余里的艰苦跋涉，历时一年的风风雨雨，冲破国民党的重重封锁，终于胜利到达陕北。回顾漫漫征程，展望红色前景，毛主席欣然挥毫《七律•长征》“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜眠山千里雪，三军过后尽开颜。”这是胜利的人们的欢呼，是自豪者的歌唱!长征，伟大的长征，举世瞩目的长征，它是中国_领导的人民创造的英雄壮举，是人类战争的奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征以世界所罕见的艰难困苦，铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。在纪念长征胜利80周年之际，我们既要回顾昨天的历史，更要展望明天的蓝图。我们要让长征精神代代相传，回顾昨天，我们为中国工农红军而骄傲：368个日日夜夜，种种难以想象的艰难困苦;自然界的凄风苦雨无时不在折磨着红军战士，地方军阀、国民党_的围追堵截，无时不在考验着红军战士的坚强斗志。然而，伟大的红军战士胜利了!瞧!那冰冷的空荡荡的十三根铁索，他们“飞”过去了;瞧!那高耸入云的大雪山，他们翻过去了;瞧!那杳无人烟的草地，他们?f过去了。翻越了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。这支由年轻人组成的红色大军，面对着上百万武装精良的敌军，携带着数量庞大的辎重，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了行程中的艰难险阻，战胜了征途上的悍匪强敌，挥师北上，会师延安。这伟大的胜利，怎不让今天的人们发出长久地神奇的感叹?

是呀，敌人的围剿算什么?湍急的金沙江、奔腾咆哮的大渡河算什么?只剩几根铁索、令人毛骨悚然的泸定桥又能算什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的大草地，这些曾被人们视为可望而不可及的“天险”，不是都被我们这些可敬的红军战士征服了吗!

长征，它将一个钢铁般的意志、一股夺取胜利的勇气和一股巨人般的力量存留进了人类史册。坚定不移地信仰，不屈不挠地求索，无所畏惧的前进，向着理想勇敢奋斗，没有哪一个词能够像“长征”那样，包含了所有这些令感动崇高的精神和象征意义。

光阴荏苒，一晃80年过去了。长征的故事却不因时间的流逝而被记忆的浪花冲淡，长征精神在中华大地上，无时无刻不在闪耀着灿烂的光芒：凭着长征精神，我们的老一辈打败了日本帝国主义，赶走了帝国主义列强，打败了蒋介石，建立了人民共和国!凭着长征精神，我们的新一代研制了原子弹、氢弹，卫星上了天，宇宙飞船在太空中翱翔……

展望未来，长征犹如一座丰碑，光辉熠熠地立在了中华民族复兴的伟大史册中，成为我们中国人民发奋图强、坚忍不拔、积极向上、战胜任何困难的精神力量!

我们，作为21世纪的建设者和接班人，一定会好好学习，天天上向;发扬长征精神，向世人写好一份圆满的“中国人民走向世界”的宣言书，做伟大中国迈向21世纪的宣传队，成为播种社会主义祖国繁荣昌盛胜利种子的播种机!让长征精神代代相传。

2019年9月《开学第一课》观后感五

1975年，中国登山队在珠峰“第二台阶”的地方，架设了一个金属的梯子。到2008年，一共有1300多个中外登山者通过这个梯子圆了自己的“珠峰梦”，它被许多国外的登山家称为“中国梯”。

和共和国同龄的“无腿勇士”夏伯渝老人，曾参与了1975年那次攀登珠峰、架设“中国梯”的过程。但“中国梯”的缘起，其实是受了第一代中国登山运动员的指引。节目中，夏伯渝动情讲述了背后令人肃然起敬的故事。

“第二台阶”位于珠峰北坡约8600米的地方，那是一个30多米高的几乎垂直的峭壁。在上世纪60年代以前，它是从未被人逾越的北坡登顶必经之路。1960年5月25日，中国登山队第一次攀登珠峰，四位突击顶峰的队员王富洲、屈银华、刘连满、贡布到达“第二台阶”之后，凭借着惊人的勇气、智慧和毅力，以搭人梯的方法创造了奇迹。

“中国梯”的雏形无疑是悲壮的。因为登山者的高山靴下绑着尖利冰爪，要搭建人梯，得脱下靴子，他们没有犹豫，为了可以更稳地站在冰锥上，后来索性连毛袜都脱了。短短的一段里程，他们用了一个多小时。甘当“人梯”的刘连满，体力耗费过度，无法前进，其他三人把的氧气瓶留给了他，然后继续冲顶。

就这样，王富洲、屈银华和贡布在没有食品、没有氧气、极其寒冷的严酷条件下，忍受着冻伤的巨大困难，成功从北坡登顶，让五星红旗飘扬在了珠峰之巅，也成为全世界从北坡登顶珠峰的第一批人。86岁的贡布老人回忆，“登上顶峰，我拿出背的国旗升起来，那个时候天气是的，国旗飘了!”

喜讯传开，就在群众欢呼雀跃的时候，王富洲、屈银华静静躺在了医院，王富洲登山前160斤，下山时体重101斤，双手因为被冻伤做了截肢手术;屈银华的十个脚趾，两个脚后跟，全部做了截肢手术。

第一代中国登山运动员是勇敢的攀登者，更是精神的引领者，在他们的感召下，一代又一代的登山者，让五星红旗在世界之巅迎风飘扬。贡布老人专门写了“团结起来，振兴中华”八个大字，送给代表着新一代中国登山力量的北京大学珠峰登山队。

作文教学要引导学生感悟生活 第3篇

一.为什么要引导学生感悟生活

1、生活是作文教学的起点

作文是对生活的解读和阐释, 学生写作的过程就是对自己生活经历进行解读的过程。引领学生感悟生活, 把写作活动置于学生真实的生活背景之中, 让学生珍视自己的独特感受、领悟, 从而激发出学生围绕生活写作的愿望。校园生活是学生生活中最为重要的一部分。有的学生总认为校园生活单调、乏味, 对外界生活接触太少, 其实每时每刻, 学生们都在接触一些人和事, 身边的某一个话题、一个同学、一本好书、一部电影都可以激发写作灵感, 丰富写作素材。举例而言, 台湾女作家简帧《夏之绝句》中所忆儿时午间的捉蝉故事就充满了情趣。夏日午间, 一群戴黄色小帽、穿卡其制服的小学生, 呼朋引伴地走上一条平日并不喜欢的路, 全然不顾夏日的炎热、困倦, 只为爬上树去捉蝉。捉来以后, 如获至宝地放在文具盒里, 待上课时, 还念念不忘、忐忑不安、小心翼翼地打开来偷看一眼读到这里谁都会忍俊不禁的。

走出课堂, 社会生活带给学生的体验和感受又是另一番情趣。丰富的教学实践、参观见学, 让他们愿意去看去听去感受, 同学们畅谈自已的亲身经历, 作文效果会很好。家庭生活也是作文教学必须坚守的一大阵地。家庭是成长的摇篮, 父母亲情是人世间最真挚的情感。在幸福的家庭生活中, 不仅能感悟父母亲给予的爱, 还能懂得感恩, 懂得关爱他人。校园、社会和家庭都是学生学习的场所, 如果只将作文教学限制于课堂这个狭小的天地, 学生作文的生命力就无从谈起。

2、生活是作文教学的归宿

人类活动的本质是维系生命的延续与发展, 教育的根本宗旨在于促进生命个体不断提高生命质量, 使生命和谐和美好。以写作为载体, 引导学生关注和感悟生活, 关注自我的生命价值的实现, 激发对生活的热爱, 是每一个教师的光荣责任。

学会作文不是作文教学的最终目的, 热爱生活才是感悟生活的终极追求。只有回归生活的写作, 才能使学生们在写作实践中感受生活、讨论生活、明辨生活, 认识生活中的真善美和假恶丑, 学会认识生活和表达生活。只有引导学生对平淡的生活进行诗意的捕捉和鉴赏, 用身边的生活去点燃写作的兴趣, 才能让作文教学成为人文的、个性的教学, 成为生动的、富有生命力的教学, 才能使他们发现美、表现美和创造美, 点燃学生热爱生活的激情和对于生命的渴望和追求。

纵观初中语文教材习题作文, 我们不难发现鲜明的生活化倾向。多数话题源于生活, 贴近生活, 具有浓厚的生活气息。每个单元后的作文题, 像:这就是我、感受自然、我爱我家、成长的烦恼、我也追“星”、说不尽的桥、莲文化的魅力、怎样搜集资料、献给母亲的歌、寻觅春天的踪迹、背起行囊走四方、雨的诉说、微笑着面对生活、金钱, 共同面对的话题、关注我们的社区、岁月如歌我的初中生活等题目都是生活中比较常见的一些现象、问题和本质, 来自日常生活的占70%以上, 倘若没有对生活的深切感悟, 写作只会陷入空洞, 更不用说激发生活热情了。

3、生活与作文联系密切、和谐共生

生活与作文的关系, 是紧密联系、和谐共生的, 呈现出生活作文生活的动态模式。作为写作本源的生活不排斥创作的灵感和写作的文字。文章从生活的原始形态中提炼而来, 而雕琢出的文章、升华后的感悟又烛照着多彩的现实生活。由生活与作文的内在联系可知, 在作文教学的实践中教师应当引导学生从体验、从感悟出发, 真实地再现生活, 同时, 也应该在写作的过程中再现生活、回味生活、热爱生活。正如陶行知老先生所说:“作文这件事离不开生活, 生活充实到什么程度, 才会做成什么文字。所以论到根本, 除了不间断地向着求充实的路起飞去, 更没有可行的预备必须寻到源头, 方有清甘的水喝。总之, 简单干枯的生活里, 一切不能着手, 趣味的生活里, 才可找到一切的泉源。”

二.作文教学中引导学生感悟生活的路径选择

1、以观察为导向, 注重生活参与

何谓观察?观, 是看的意思;察, 有细看, 详审之意。观察是认识事物的开始, 对发展智力具有重要意义, 鲁迅先生说“如要创作, 第一须观察”。钱理群老师在指导学生作文时就提议, “重新观察你每天都要走过的上学的路上的景色和人物”。观察可以丰富生活阅历, 作为一名中学生具备良好的观察能力是正确认识客观事物的前提, 因此在教学中应培养学生的察言观色, 揣摩真意的本领。

观察要注意观察的方法, 只有掌握了正确的方法才能更好地为写作服务。首先, 观察要行之有序。教师在指导学生观察事物时, 首先要让学生明确观察的目的, 只有目的明确, 学生在观察时才会井然有序。如在写作“说不尽的桥”这篇作文时, 可以引导学生在观察桥梁建筑的过程中一般要按空间方位进行, 从上而下, 从左到右, 由远而近, 由外到内, 从整体到局部, 多角度、多层次地对桥梁建筑进行观察, 这样就能对事物既有整体的了解又有细节的认识。其次, 观察要学会抓住事物的特点。例如, 在讲授“春天的踪迹”这篇作文的写作时, 就要引导学生主动走出课堂, 亲身感受大自然, 在观察中抓住其特点。

2、以阅读为牵引, 注重生活积累

这里强调的积累主要是阅读的积累, 引导学生在大量阅读中学会感悟生活, 进而服务于作文写作。阅读中的“感悟”是学生凭借对他人的语言及语境的直感, 获得某种印象或意义等间接经验的心理过程, 是一种个体的心理体验。这种感悟无法通过教师的讲解获得, 只有让学生潜心读书, 自己咀嚼语言文字的滋味, 去体验作者的情感才能实现。书籍是人类进步的阶梯。感悟必须以充分地阅读、大量的积累为前提。古人说:“书读百遍, 其义自见”, “读书破万卷, 下笔如有神”, 都是强调“以读为主, 以读促悟”, 强调阅读对写文章的重要性, 平时积累的重要性。在大量的阅读过程中, 学生有节奏地朗诵, 带着感情阅读, 用内心感知, 和作者形成感情的共鸣, 就能感悟出仅凭语言分析难以真切理解的思想内容。一篇好的作文, 往往是作者对生活的真实写照, 读出其情、悟之其理, 也就是在间接体验生活。教师在作文教学实践中要激发学生多读范文、指导性课外读物, 熟读精彩片段, 广读报刊、杂志等课外书籍, 从中增长知识;要多看有益的、知识性的电影、电视、网文, 开阔视野。总之, 要调动学生阅读的积极性, 养成喜欢阅读的良好习惯, 通过博学, 不断获取新的信息, 充实新鲜现实的材料。“书中自有千钟粟, 书中自有黄金屋, 书中自有颜如玉, 书中车马多如簇。”书中有着数不清的故事, 有着各种各样的思想感情, 各种哲理, 各种人生体验, 多多积累阅读经验是间接感悟人生最有效的方法, 也是使作文回归生活的有效途径。

3、以动脑为关键, 注重生活思考

感悟生活不仅要用眼观察, 更要用心思考。倘若只看不思, 就可能只留于事物的表面和孤立特征上。教师在作文教学过程中, 要注重引导学生边观察边动脑, 把观察和思考紧密结合起来, 由表及里, 由此及彼地全面认识事物, 准确地把握事物的本质特征。自然生态、社会万象, 大都蕴含着一定哲理, 昭示着一种思想。所以, 勤于思考也要注重联想和想象能力的培养。比如看到流水, 可以联想想到韶华易逝、青春易老;看到落花, 可以联想到“落红不是无情物, 化作春泥更护花”;看到老胡同, 看到乌篷船, 便可以感悟到中华民族或凝重沉稳或飘逸悠远的文化心理及美学追求。思考的同时, 还要养成随时记录所思所想的习惯。灵感的出现, 思维的迸发往往只在于一瞬间, 甚至可能稍纵即逝。这时就应当赶紧找笔纸作好记录, 哪怕及时的灵感也许并不清晰, 并不成熟。在记录这些灵感与联想时, 不必追求形式与篇幅, 哪怕只记几个字或几句话, 都对进一步的深入思考大有裨益。

小学作文教学的感悟 第4篇

一 作文教学不能流于形式，要精心地创设情景，激发学生表达的欲望——解决学生“想写”的问题

作文教学难，首先难在学生没有自己的写作素材，不知如何下笔。其次是对作文的一种畏惧心理，总觉得写作文太难，不敢去征服它。所以激发学生的表达欲望显得尤为重要。激发学生的表达欲望的形式方法多种多样。

1.心理学研究表明：活动是儿童的本能，好玩是儿童的天性。一个哲学家也曾经说过：“当我们顺应人的天性来做事的时候，一切将变得非常简单。”因此作文教学要联系儿童的生活实际，我在上五年级第二单元作文之前就让学生作了很充分的准备。作文的主题是“中秋节”。首先我要学生搜集有关歌咏中秋节或中秋月的古诗词，查找与中秋节有关的传说，向长者了解当地中秋节的习俗。近些年时兴的中秋新风俗。并且要求孩子们亲自参与中秋团圆饭准备工作中，让学生真真切切的感受节日的氛围，感受到了浓浓的中秋情。孩子们觉得这样的中秋节太让人回味，回到学校开展一次介绍怎样过中秋的活动。这样孩子们就滔滔不绝，个个大显身手。有了激情，有了感受，有了材料，这样才会变“要我写”为“我要写”，想写的问题就会迎刃而解。

2.不要轻易规定作文命题，束缚儿童的个性。儿童是最富有个性的个体，不同的个体有不同的喜好，又有不同的表达方式，这就决定了学生会选择不同题材、不同的表达方式去反映自己眼中的世界，也就会形成儿童写作能创造出他们眼中缤纷的世界。

3.紧密结合学生现实生活，调动学生作文的积极性。生活世界是一个取之不尽，用之不竭的资源宝库，如果把写作活动当做是多彩生活的一个延续，那么就会焕发出写作的无穷的动力。叶圣陶说过：“生活如源泉，文章如溪水，源泉丰富而不枯燥，溪水自然活泼地留个不停。”学生写作的内容一定要贴近他们的生活实际，针对学生的经验和兴趣，这样才能真正调动学生作文的积极性。所以在学生要写课堂作文前一定要布置学生做好写作文的准备工作，或者老师要在写作文前开展相关的综合性活动。让学生在动笔之前作文已在胸中成形。

二 鼓励学生说真话，表真情——解决学生“写什么”的问题

“为有源头活水来。”生活是写作的源泉，大自然是孩子最好的老師。有源头才有活水，生活就是作文之源，生活即作文，作文即生活。要让学生有话可说，有事可写，有感可发，就需要学生的作文反映他们的真实生活，表达他们的真情实感，体现童真童趣。这个班是我刚接手的一个班，学生日记写到第三天时，我规定今天所有的同学都写自己的老师。从老师的外貌、讲课的环节、你对老师的印象几方面去写。第二天当我批阅学生的日记时我感动的热泪盈眶，那一句句充满童稚的语言，很真实，很贴心，很让我在三尺讲台无怨无悔奉献一辈子。作文要引导学生从生活中提炼素材，捕捉生活中的感人情景，积累丰富的生活素材，让学生懂得作文就是用笔描绘生活，要引导学生勇于去体验生活，在生活中去发现，去探究。真实的情感最能打动人心，真实的感受是学生写作的第一手材料，既丰富了学生的内心体验，又提高了学生的认知水平，能使学生把自己的想象力和创造力尽情地释放出来。例如：学生在参加完阳光体育活动以后，学生就能把在活动中看到的、听到的、想到的、体会到的情景描写得十分真实、生动、感人，就能把活动的激烈场面写得真实具体。星期天学生参加了家里的收割稻子的劳动，有些学生就把他们的劳动经历和感受写进作文里，有写劳动辛苦的，有写生活不易，感恩父母的，那字里行间流露出的真情实感，着实让人感动。让人觉得孩子们突然长大了，懂事了。如果不是亲身经历了、感受了，写出真情实感是不切实际的。因此，要坚持作文与生活相结合，作文与做人相结合，防止无病呻吟，胡编乱造，假情假意，说空话，说大话。

其次教师要赏识、尊重学生的习作，让学生敢于说真话。在作文中出现了说真话，表真情的内容，哪怕表现出了不积极的道德思想，或语言文字不规范的情况，教师都要指出表扬抒发真情实感的好苗头，在肯定了学生表达真情实感的基础上，再对学生在其它方面存在的问题予以指导改正。

三 教给学生作文方法，落实作文指导——解决“怎样写”的问题

1.教师要指导学生细心观察。要让每个学生都有一双善于观察的眼睛和一颗敏感的心。培养学生的观察能力首先要培养学生良好的观察习惯：教师要引导学生作生活的有心人，对周围熟悉的人和事物要细致地观察：这些人和事有什么特征，给你留下了哪些深刻的印象等。在观察中会突发奇想，产生表达的灵感，有了表达的欲望。

2.要在教学中落实作文指导。叶圣陶说过：“教材无非是个例子。”入编教材的课文都是经过细致推敲的优秀范文，作者巧妙的构思，有序的写作，独特的观察视角等都是学生学习的好材料，让学生模仿优秀课文的写法进行写作，琢磨并领悟出作文的真谛。教师在教学每篇课文时都要充分利用教材这个形象直观的例子，让学生潜心地去读，自由地去想，无拘无束地去议，在此基础上，师生一起归纳、总结出带有规律性的要点，再提供适当的时间和空间让学生借鉴迁移，巩固习作知识，为写好作文提供一条快捷之路。例如：在教学五年级上册《傲霜篇》一文时，文中的对霜大描写具体，先写葡萄、梧桐是为了衬托菊花傲霜的品质，作者采用对比的手法。接着写在深秋其它花木都枯萎，只有菊花迎着寒霜开得灿烂一片、绚丽似锦。写出了菊花那傲霜斗雪、不畏强暴的高尚情操。最后写了作者为什么喜欢菊花，采用了一个排比句，增强了作者喜爱菊花的强烈情感。文章表面上是写花，其实是写具有菊花那种精神的人。那我们身边有哪些人像菊花一样呢？让学生去想，去发现。通过文本的学习让学生了解了文本后面的内容。

3.要在长期的课内外阅读中积累优美词句。教师要引导学生通过各种渠道，在阅读中进行有效的语言积累，丰富自己的大脑仓库，这样才能在写作时文如泉涌，下笔如神。没有语言积累，学生的作文将是“茶壶里煮饺子——有货倒不出”内心有情而不能抒发。所以我们要鼓励学生广泛阅读课外书籍，多读书，读好书，不断获取间接经验，积累语言。

四 重视作文的修改讲评——解决“写好”的问题

1.好作文不是写出来的，而是改出来的。教育学生作文不能写完就完事，要让学生明白无论作文水平有多高一次性完成作文，肯定会有漏洞，会有很多不完美的地方，必须要反复修改，正所谓“文章不厌千回改，精雕细凿始成金”。

2.要指导学生把作文“写具体、写生动”。结构是文章的骨架，具体生动则是文章的血肉，一副“骨架”加上“血肉”才能构成鲜活的生命体，因此，在作文教学中，要重视指导学生把作文写具体，写生动。

3.教师对作文的批改讲评是作文教学中尤为重要的一环，教师既要注重对学生作文进行批改讲评，肯定他们在作文中的优点和成功的地方，指出他们在作文中的不足与失误，还要强调师生合作评议，学生自主、合作修改，让学生养成勤于修改的好习惯。针对学生在作文中出现的优点、闪光点，一定要提出表扬，要让他们体会到成功的喜悦，进而激发学生的作文兴趣，鼓足他们乐于作文的勇气。

感悟作文600字_小学生作文 第5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的感悟亲情作文500字_小学六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

感悟亲情作文500字_小学六年级作文1

在这个世界中充斥着各种各样的感情，有亲情，有友情，有爱情。有喜，有怒，有哀，有乐。它们就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，一应俱全，而让我记忆深刻的就是那甜蜜的亲情。

那天早晨空气格外清新，阳光明媚，万里无云，我便开开心心的上学去了。一切都似乎很平静，可是谁都没有想到接下来发生的事。到了下午的最后一节课时天空中来了一位不速之客——乌云。一时间，外面下起了倾盆大雨。可是，几乎所有的人都没有带伞，都只能等待着家长来接。下课了，雨下得更大了，豆大的雨点打在地面上，发出了滴答的声音，有伞的同学都走了，他们的身影消失在了雨幕中。很快，一大半的同学都被接走了，只剩下一小半，但是我还在那里。又过了一会儿，又走了一部分，但是我依然在那里。很快，就只剩下我和几个平时比较要好的同学。不一会儿，他们也陆续走了。这时，在朦胧的雨幕中出现了一个人影，撑着一把伞，向我走来……啊，那是爸爸！我叫了起来，爸爸听见了，一路小跑到了我的面前，气喘吁吁地对我说：“来晚了，赶紧走吧，别感冒了。”说着便拉着我向家的方向走去。到了家我才发现爸爸的左肩已经湿透了，顿时，我好像说不出话了。

这件事虽然不大，甚至不值得一提，但是却一直温暖着我，因为一颗水珠也能折射出太阳的光辉，这件事也透出了爸爸对我的那份浓浓的亲情。

感悟亲情作文500字_小学六年级作文2

亲情的是什么，是薄荷水，清凉中带着甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因为山路十分的坎坷，所以我总是深一脚浅一脚的走，由于一个不留神，我的脚拌到了一个石头，摔了一跤，姥姥见到我这样，可是心疼，走过来，心疼的说，乖乖，姥姥给你敷敷，于是将篮子里的野菊花搅碎，敷到我的脚上，一股清凉从脚上传便了全身，回家后，姥姥有用清水将我的脚给清洗干净，还包扎了起来，我见姥姥忙里忙外的样子，心底传出了一股暖意，原来姥姥这么疼我呀……

亲情的是什么，是中药，在三年级的时候，我的成绩名列前茅，所以老是认为自己是个天才，便开始对自己放松，慢慢的，我的成绩远不如以前了，爸爸也发现了这个问题，于是就开始每天坚持检查我的作业，还说错一题罚10题，第一天还好，可是经过了十几天，我终于受够了，便把这无名之火发在了妈妈的身上，纸总是包不住火的，没几天，爸爸便知道了，便狠狠的打了我一顿，从那天起，我便对爸爸不理不睬的，后来我的成绩有了提高，才知道，爸爸是对我好的。

亲情的是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶让人回味无穷的牛奶，今年的暑假，妈妈原来答应我要带我去厦门玩几天的，可是，因为公司的缘故，所以不可以去了，我知道后，整个人好似一个没有灵魂的躯体，极度的消沉，妈妈见了好似心疼的，她知道平时上课的时候我很辛苦，很认真，终于盼到暑假了，却又遇到这事，便狠下心，向老板请了假，带我去玩了一个痛快，当带我们去玩，妈妈便损失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都说妈妈傻，可是妈妈却不以为然的说挣钱有什么重要的，孩子开心这才是最重要的。

这就是亲情，志高无上的亲情，独一无二的亲情，世界上最崇高的亲情。

感悟亲情作文500字_小学六年级作文3

那是个大雪纷飞的日子。早晨，我和母亲吵了架，因为赌气我只穿一件毛衣，连早饭都没吃就直奔学校，路上，寒风都往我的脖子里灌来，冷得我脱口就是一个喷嚏。到了学校，我的脸已经冻得通红，肚子也咕咕地叫起来，我的倔强好象畏惧了这寒冷的天气，这时才开始后悔今天早晨所做的事。

忍着寒冷，我总算熬过了一节课。忽然窗外传来了一个熟悉的声音，我向外一望，是母亲，她正在问我的班在那里，他左手拿着我的衣服，右手拿着我的早餐，身上的衣服被雪水给弄湿了。虽然我极其渴望的事发生了，我也很感动，可是一想起早晨和母亲吵架时候的情景，我任旧一声不响地坐在座位上。

终于，她来到教室找到了我，我硬着头皮向教室门口走去，连头都没敢抬一下，可是母亲好象没有在乎我的表情，拿出牛奶和面包，轻言细语地说：“快吃吧！还是热的，把衣服也穿上，小心着凉。”我接过东西，惊异地发现母亲和早晨相比，变了一副模样：通红的脸上，嘴唇裂了好几道口子，还淌着血。我的心里像有一块大铁砣一样难受，我的声音哽咽了：“妈你的嘴怎么了？”妈背过脸，用手一抹说：“没事，你快进去吃东西。”那分明是血我抬起头，第一次发现母亲头上有那么多的白发，第一次意识道母亲已经老了，第一次看到母亲的脸上有这么多的五线谱似的皱纹。我日渐长大，母亲却燃烧了自己的青春，岁月的飞刀在母亲的生命上留下了一道道的划痕。我忽略了母亲的衰老，我忽略了母亲的白发，在这一刻，我有一种从未有过的感受，是懊悔是内疚？

在这一刻，我感到父母把世界上最伟大的爱给了我，无声无息的，我这才感到我愈发无知。

感悟亲情作文500字_小学六年级作文4

微弱的灯光、冰凉的木椅、一盆温水、我的妈妈。

记忆里，都是妈妈帮我洗脚。今天，反过来，是我给妈妈洗脚。刚开始，我还有点不习惯。心里想：要不是老师布置的特殊作业，我才懒得帮妈妈洗脚呢。

晚饭后，我漫不经心的打了一盆“温水”，甚至有些凉，我说了声：“妈妈，我给你洗脚。”妈妈听后一脸惊讶，我看得出她很高兴，也很激动。她的手在颤抖。

她搓了搓冰冷的手，坐到冰凉的椅子上。我皱起眉头把她的袜子脱下来。将她的脚泡到水里。然后搓她的脚，我知道水已经凉了，但我还是洗着。她突然猛地把脚抬起来，水溅得到处都是。我抬头准备责怪她几句。但我看见，她的额头冒出了一颗颗细小的汗珠。我再低头一看，妈妈的脚又红又肿。我对她说：“妈，这是怎么搞得？”她说了声：“没什么。”

过了一会儿，她才平淡的说：“小时候，你不听话。我给你洗脚，你不洗，把水盆踢翻了。烫到了我的脚，那时天气又冷。还要背着你上班，结果就有了这毛病，天一冷就------

后面的话我没听清楚。只觉得喉咙里哽了一样东西。吞也吞不下，吐也吐不出来，我好后悔。

我站起来，重新打了一盆水，调好水温，轻轻的给妈妈揉着脚，眼泪止不住的滴在盆里。这世界变得好安静、好安静，仿佛只剩下我和我妈妈。

微弱的灯光、冰凉的木椅、一盆温水、我和妈妈。

感悟亲情作文500字_小学六年级作文5

心情就像一缕阳光，照亮你心里的.阴暗；亲情就像一株小草，富有生机；亲情就像一朵鲜花，娇艳美丽。

听到雕鹰这两个字，人们往往可以想到的画面是它翱翔在20xx米的高空，想到他精准的捕猎技术，多么令人赞叹。雕鹰生活在几十米高的大树上，以捕食体型小的动物为生。每到雕鹰繁殖的季节，雕鹰都会产下几枚蛋。雕鹰每天都会守着自己的蛋。

几周之后，小雕鹰从蛋壳中破壳而出，狠心的雕鹰妈妈，把他的宝宝从几十米高的大树上推下去，一些小雕鹰夭折了，另一些坚强的小鹰活了下来。

不久，雕鹰妈妈把剩下的几只小鹰带到更高的悬崖上，把小雕鹰的翅膀折断，再把小雕鹰宝宝从悬崖上推下去，看到这里，我仿佛听到了小雕鹰拼命地叫喊着：妈妈，妈妈……可想而知雕鹰妈妈当时的心情是多么复杂。经历了这样残酷的考验，一些小雕鹰又夭折了，剩下的少之又少，而这少之又少的雕鹰，就成了真正能翱翔天宇的雕鹰。

一些人看不惯雕鹰妈妈的做法，把小雕鹰宝宝放在家里养，几个月过后，小雕鹰长出了两米长的翅膀，却不能飞翔，又大又长的翅膀，成了雕鹰的负担。

雕鹰妈妈的爱，是一种严厉的爱，生活中有很多严厉的母亲，他们也像雕鹰妈妈那样，想让孩子拥有一双像鸟一样强壮有力的翅膀，所以他们给了孩子雕鹰妈妈那样的严厉，从而告诉孩子，只有勇敢面对，才能真正成长。

感悟亲情作文500字_小学六年级作文6

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。记得一次，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针母亲得知这个消息后，放下手中的家务，飞快的奔向医院。

在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，那针发出?人的银光。顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。

我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。

醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她—我最敬爱的母亲。

窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不愿打破这份寂静。

亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。

亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

感悟亲情作文500字_小学六年级作文7

严厉训斥也许能刺痛麻木的心灵，但多半会留下伤痕；信赖与关爱同样也可激活灵魂，且如春雨滋润，细密无声却唤醒勃勃生机。

——题记

当时他在寄宿制高中读书，家里经济条件不怎么宽绰，可大人对他寄予厚望，省吃俭用供他上学，可他不当一回事，学习非但不用功，还经常在寝室约同学们一起打麻将。

有一次，儿子打电话给父亲，谎称要准备考试，周末不回家了，要在寝室里复习功课。父亲信以为真，考虑到复习迎考消耗较大，所以父亲那天在家里特意烧了儿子爱吃的菜，然后换了好几趟公交车，花了3个多小时，汗流浃背地赶往学校。可此刻，儿子在寝室里玩兴正浓，与几个同学正在“热火朝天”地搓麻将。

突然，传来一阵敲门声，他们手忙脚乱地把麻将藏起来，然后慢腾腾地开门，儿子看到父亲正气喘吁吁地站在自己面前，父亲那微抖的手里拎着一包东西。“爸，你怎么来了？”儿子惊奇的问道。父亲微微一笑：“听说你要考试，我不放心你那单薄的身子，炒了几个你最爱吃的菜，给你送来。我不进屋子去打扰你们了，你就自己拿去吧，趁菜还有点热，你先吃点，我走了。”父亲说完，转身消失在寝室外面的黑暗之中。

顿时，儿子的内心深处似乎被猛击了一拳，他久久地站立在那里，眼眶里两行热泪禁不住淌了下来，他被亲情所震撼了，觉得自己有愧于父亲，感到自己绝不能再这样稀里糊涂地混日子，这孩子挺争气的，后来他如愿以偿地考上重点大学。

我想，每个人在人生的道路上都会出现一些偏差。这位儿子的父亲不是用训斥的方法去教育孩子，而是用信赖与关爱来感化儿子，效果是那样好。

无声胜有声，亲情常常能感化人的心。

感悟亲情作文500字_小学六年级作文8

既不会写信也不会打电话的外婆托别人从乡下给我带话，说她想我了，让我有时间去看看她。听到这，外婆为我操劳的身影，又像放影戏似的浮此刻我的眼前。小时候，由于爸爸妈妈事情忙，没时间照顾我，就把我带到乡下让外婆来照顾我。今后，外婆成了我生命中的依靠。

既不会写信也不会打电话的外婆托别人从乡下给我带话，说她想我了，让我有时间去看看她。听到这，外婆为我操劳的身影，又像放影戏似的浮此刻我的眼前。

小时候，由于爸爸妈妈事情忙，没时间照顾我，就把我带到乡下让外婆来照顾我。今后，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的是外婆；饿了，喊的也是外婆；悲痛时，喊的还是外婆。外婆很爱我，有什么好对象，本身一口也舍不得吃，总是留给我。

记得有一次，我睡着了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一会儿，我醒来，找不到外婆，就本身爬到床边，一不小心，从床上摔了下来。“哇！哇……”一阵啼哭声冲破了沉寂，外婆听见了，赶忙跑来把我抱起来，揉揉我的脚。这时，我听见了外婆微微的感叹声，从眼中看到一丝自责和无奈。

那时我还小，不分明外婆的良苦用心，可是此刻，我已经长大了，分明理解外婆了。

是啊，外婆为我支付了太多，太多……

“妈妈，星期天我们去看看外婆吧？”我含着泪水向妈妈提议。妈妈迟疑了一下，我知道，她是在担忧我的功课，奥数，作文课。安心，我不会影响学习的。我打断她的迟疑。这颗苍老的心已经等得太久了，什么都可以缓一缓，但是亲情不能期待。

感悟亲情作文500字_小学六年级作文9

人们常说：“友情是最珍贵。”而我却认为：最珍贵的感情是亲情，亲情是任何感情代替不了的。亲情是珍贵的，是无私的，是伟大的，是独一无二。

记得有一次，在一个大雨倾盆的夜晚，我感觉我的身体非常不舒服，妈妈连忙用体温计给我量了量体温，结果39℃。妈妈一看吓了一跳，连忙带我去医院。在医院的路途中，妈妈尽量把伞给我搭，自己都被淋透啦了。到了医院医生给我打了一针，可是我发烧有点厉害，再加上在路途中见了点风，又淋了点雨，烧一时半会还退不下去，妈妈听了我的病情之后心急如焚，脸上又多了几分忧愁。我躺在病床上，昏昏沉沉的睡着啦，妈妈则坐在一边的板凳上，趴在床上休息。不知道过了多长时间，我醒了第一眼看见妈妈苍白的脸孔和疲倦的神情，我的心里很不是滋味，眼泪不知不觉的流下来。我轻轻的将妈妈的衣服披在她的身上没想到妈妈十分敏感，我轻轻一碰她醒了。妈妈抬起头，见我已经醒啦，便焦急的问我：“你现在感觉怎么样？烧退没？”听了妈妈醒来提的一大串问题，我心里暖洋洋的。妈妈听了我没事后脸上虽然带着甜甜的微笑，却掩盖不住极度的疲劳。

回到家之后，妈妈托着疲惫的身躯，给我做了一桌我喜欢吃的菜。不管在何时何地妈妈都为我担忧，为我操心。

我爱我的家人，但我更爱我的妈妈。人们常说：‘‘母爱是无私的，母爱是伟大的。’’我觉得这句话说的非常对。友情无比的珍贵，而亲情比友情要珍贵百倍，千倍。

亲情是最珍贵的，生命有限，亲情无限，让我们珍惜所拥有的幸福吧！

感悟亲情作文500字_小学六年级作文10

亲情如酷暑中的一丝凉风，源于母亲扇叶轻摇的温情，使躁动的心渐渐平静。亲情是暴雨中的一柄伞，父亲那被雨淋湿的臂膀下，裹住浑身干爽的孩子，平静的，是一份关切与信任。

爷爷的嘱咐，言犹在耳：“不要吃太多零食；天凉了，穿多件衣服，别看太多电视，别……、”爷爷一遍遍地嘱咐我，有时会觉得是多余而哆嗦。可是视线落在爷爷那饱含深情的眼神中，爷爷的嘱咐无疑是对我的爱的表达。爷爷，你放心吧。孙女会注意的！妈妈的关怀，时刻浮现：“阿君，小心身体，考试不要紧张，我支持你，加油！差点忘了，睡不着，喝杯牛奶……熟悉的声音再次在我的耳边荡漾，每次考试前，妈妈都对我说这番话。妈，你别太担心我了，我长大，我会照顾自己。妹妹的安慰，滋润心田：

“姐，别哭了。不是你的错呀，这次奶奶烫伤不是你的错！完全是意外，大家都不想奶奶受伤，你不要埋怨自己吧！”妹妹的燕语，让我的“伤口”渐渐地痊愈了。妹，谢谢你，姐这么大了，还要你安慰我。

亲情可贵。然而年轻的心渴望飞翔，渴望长大。渴望摆脱一份份源于亲情与爱的束博。然而，在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。爸爸妈妈的心里多了一块大石。

亲情是一枝彩笔，在黑夜之中，孤独的身影总会停靠在那儿，彩笔飞舞，孤独的凄清，失败的诅丧，无奈的眼泪就会幻化成贴心的安慰。温馨的甜蜜和欢喜的微笑，人们得逃脱黑暗，走进一个斑斓的世界。

感悟亲情作文500字_小学六年级作文11

亲情，就象迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就象一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就象一杯茶，可以温暖你的心灵。记得一次，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针母亲得知这个消息后，放下手中的家务，飞快的奔向医院。

在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，那针发出？人的银光。顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！母亲在你的身边，我会永远陪你！”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。

我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就象一个摇篮，却没有把我吵醒。

醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她—我最敬爱的母亲。

窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不愿打破这份寂静。

亲情，就象一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就象沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就象一艘轮船，载着你起程远航。

亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

感悟亲情作文500字_小学六年级作文12

人的一生中，总会有一些珍贵的点点滴滴，但随着季节的更递、光阴的流逝，即使是多么刻骨铭心的回忆，在时光的侵蚀下，终究如黄鹤一去不复返，渐渐地褪去颜色。因此人们用相机拍下了那一张张扣人心弦的回忆、那一张张?x那的永恒。

依稀记得还小时，妈妈出差好几个月；少了一个平时会对我嘘寒问暖的亲人，那种空虚、寂寞感真是一言难尽。就在那时，我发现了一张几年前的旧照片，凑近一看，回忆便如漫天巨浪一哄而下，将我卷入了时光的漩涡。那是一张我和爸妈的合照，照片中的我们紧紧地依偎在一齐，脸上堆满了笑容。由于那时我们在一个很冷的地方玩，因此浑身上下都裹得密不通风。还记得我们在一齐坐雪橇、溜冰梯，好不快乐。顿时、我的内心五味杂陈，开心的，是那一幕幕萦绕心头的完美时光；悲伤的，是不知何时才能再度共享天伦之乐！眼看妈妈回家的日子遥遥无期，我的内心更添一笔淡淡的忧伤。于是，我将它放在书桌上，每当我想念妈妈时，我就会看看那张照片，重新记起她那和蔼的慈颜。

那段时光，我靠着那张照片，回忆起与妈妈共度的完美时光，不论时光如何消逝，往事仍历历在目，勾起那封尘已久的回忆。

一张旧照片，记录了我的感动，它带给人们的，或许是过往的欢乐、难忘的伤感、莫名的感动。透过照片、往事历久弥新、使人们重温沉淀的回忆。

感悟亲情作文500字_小学六年级作文13

在这整个世界上，亲情仿佛是一盏明亮的蜡烛闪着烛光；亲情仿佛又是一条棉被将我牢牢的躺在里面;亲情又仿佛是一鼓暖流，温暖你的心灵。

亲情无处不再。比如:在你生病时，亲情就像一鼓暖流来了。小时候，我不懂什么叫亲情，只知道家人要怎样关心我。几年过去了，我逐渐长大了，在一堂课上，老师让我们用感悟亲情来写一篇的文章，我回想起那件事

我记得，那是一个阳光明媚的早晨，一束温暖的阳光射进我的床上，我想：“今天，是个好天气，我要早点起床。再说了下午还要去唱歌比赛。我拼命的想把眼睛睁开，可我却怎么也睁不开，我难受极了！心里难受，我时不时的会想起难受时的脸色，我这时会感受到了头有点发热，太阳穴十分疼，我马上把妈妈叫来。妈妈刚刚高兴的神情，看到我这样，十分难受的样子，脸色变得十分难看。

太阳越开越高，阳光也越来越灿烂。妈妈看见我脸色这么难看，急忙带我去医院里。

在路上，我靠在妈妈的怀抱，我感以了无比温暖，妈妈那宽大的臂膀抱着我，让我冰冷的心变得温暖起来，让我不再难受了许多。到了医院，医生让我去打点滴。在一旁的妈妈紧紧的握着我的冰冷的双手，给我温暖的力量。

长大时，想起这事时，我的心头总是有一鼓热量在鼓舞着我。每当我在飘流里写下我最真诚希望和祝福时，我都在回意着那一个又一个感人镜头，我想这都是亲情的力量。我正在感悟我亲情的真谛。

感悟亲情作文500字_小学六年级作文14

有时亲情不一定用语言表达，一种行为也可以，哪怕是个很小的孩子，也一样可以表达亲情。

我的妹妹，一周半，叫豆豆。她很可爱，她虽然穿的不是最好的，长得不是最美的，但是我最喜爱的人。

“啊！困死我了！我去睡了。”我扑到了床上，渐渐地我睡着了，但我睡着睡着却隐约感觉到妹妹爬到了我身上，还说：“姐姐，觉觉，嗯，嗯，嗯……”还一边拍着我，接着又说起了“乖宝宝！”还摸着我的脸。当我似睡非睡，似醒非醒时，感受到妹妹用她细嫩的小手抚摸着我，我感到了妹妹带给我“宠爱”，如同一阵暖暖的春风拂面吹来。

亲情是那样美妙，那样似真似幻。

“呜，呜……”我中午放学回到家，由于想起老师错怪我，还狠狠的批评了我一顿，心里很委屈，很不服气，便哭了起来，妹妹见此情形，跑过来蹲下冲着我笑。她蹲了一小会，又站起来，犹豫了一下，跑去拿了一包面巾纸给我擦眼泪，我顿时感觉眼泪如同暖暖的泉水流淌下来，流到我的唇边，感觉眼泪变的甜甜的，她又跑到我的脸边亲了我一口，摸着我的脸，又感觉心灵已经沉浸在亲情的河流中，我再次感受到了妹妹给予我的关心。

亲情是一个简单的东西，同样又是一个很复杂的东西，她就在我们的身边，可我们有时却感受不到。

从现在起，让我们仔细品味，感受亲情！

感悟亲情作文500字_小学六年级作文15

父亲，母亲为我们付出了太多，太多。而从来没有向我们要过任何回报。或许等我们有能力回报时已经晚了。从小时候就对我们开始了无微不至的照料，一直到生命终结的那一天。今天的课把我们全班都感动哭了。我产生了许多疑问“：人们为了什么而活着呢？我们为什么会有亲情终结的那一天呢？既然有终结为什么又要开始呢？”可能这些问题我永远都不会明白的。

以为我得到了时光的权利能控制生命，但那是不可能的。回想起与家人度过的每一天都会心酸。想回到过去把历史重改。我也想过有一天，我们最亲的家人会离开我们，这一天或以我们很远很远，也可能很近很近。我无法想象那一天到来时我会怎样，我也想过要把时光抓住。其实我们的力量只能改变时钟，而不是时光，你可以推住时针，可时光还会溜走，可能你现在在叹气，叹息时光流去的速度如此之快，可那是没用的，世界上最快的速度不是光速而是时光流去的速度，不要在叹息了，我告诉我，我要用有限的时光做出更多有意义的事情，他们的爱是我一辈子无法偿还的。人的一生象一颗流星一闪而过，但我会在闪过时燃烧自己，释放出最耀眼的光芒。父亲母亲我爱你们，如我离开你们的话我无法生活，习惯了现在的一切，一切。

感悟作文600字_小学生作文 第6篇

游戏项目丰富多彩：趣味横生的“青蛙跳水”，其乐无穷的“小猫钓鱼”，惊心动魄的“步步为营”每个游戏都让我们流连忘返，每个学生都流露着喜悦。

“加油!加油!”随着同学们的助威声，我来到了“步步为营”的游戏场地。队伍好似一条长龙，连门口都堵得水泄不通。5分钟，10分钟，12分钟，14分钟终于轮到我了!来到桌前，却不敢盲目地瞎吹。“呼――”我的嘴撅成“O”型，轻轻地呼出一股气流。乒乓球开始在水面上翻滚着，就是不肯越过第一个杯口。我重振旗鼓，腿不由地往下蹲了一些，尽量与杯子持平。又一次吹出了气，可球儿像耍我似的，沿着杯口转了一个圈，又没过去!看着一个个成功的身影扬长而去，宣告着他们的胜利。我不禁着起急来：“你怎么不过去呢!”我小声呢喃着，头上也渗出了汗珠，不时地跺跺脚，皱起了眉头。“用点力呀!”裁判陈老师亲切地说。我一鼓作气，猛地一吹。或许是获得了锦囊，茅塞顿开;或许是幸运之神眷顾了我。乒乓球竟然越过第二个杯子，直接跳到了第三个杯子。“耶!”我尽量掩饰住心中的喜悦，围观的同学也发出一阵欢呼声。“呼!”又是一阵短促而有力的气息。乒乓球翻了一个干净利索的跟头，稳稳当当地“坐”在杯子里。专注的脸上不由地露出了一丝微笑，我成功了!