森林晚会作文范文

森林晚会作文范文（精选16篇）

森林晚会作文 第1篇

森林迎春晚会作文

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在奥斯特森林里，动物们安居乐业。春节就要到了，在奥斯特森林里，居委会一致同意要举行一场迎春晚会。

第二天，市民们都纷纷看了报栏上的告示，每个居民都高兴得乐不拢嘴，笑哈哈的，都期待着迎春晚会呢！

盼星星盼月亮，春节终于要来了，居民们穿着五彩缤纷的服装来参加，瞧！小猴哥哥穿了套西装，小兔妹妹穿了古装，小熊爷爷也不甘落后，穿了武装，小老虎弟弟穿了套运动服每只动物都是与众不同的，主办人狮子叔叔大步流星地走到大家中间，大声地说：“各位乡亲父老，我们这个第16届迎春晚会正式开始！”话音刚落，市民们都欢呼雀跃，不过一阵子后有安静下来了，因为大家都很想知道今年有什么新花样，狮子叔叔郑重其事地说：“这次晚会非常丰富，有玩游戏和猜谜语，志在参与！”小猴哥哥听了，情不自禁地作起了诗：“迎春晚会真丰富，狮子叔叔一宣布，乡亲们笑得乐哈哈，迎春晚会真是好！”乡亲们都不约而同地捧腹大笑了。

第一个就是玩游戏了，狮子叔叔用抽的方式来选择玩什么游戏，河马阿姨自告奋勇，河马阿姨抽出一张纸，乡亲们都很好奇，河马阿姨大声地说道：“游戏是盲人摸鱼’，游戏规则，选两个人来当盲人，用布蒙着，然后其他人都在50秒之内藏好，不能动，否则会淘汰！”说完，小狐狸和小河马自告奋勇地来当“盲人 ”，所有人都在规定范围内藏好了，由河马阿姨当裁判，小河马和小狐狸笨手笨脚的`，一会儿撞树一会儿两个相撞，逗得乡亲们哈哈大笑，万万没想到，小河马和小狐狸听着笑声找到了小熊、小狮子，乡亲们也提高警惕了，不一会儿，游戏时间到了，小狐狸和小河马也捉了不少“鱼”呢！而且他们感悟很深，他们都异口同声地说：“我体会到盲人的痛苦，而且也知道盲人看到的世界都是黑漆漆的！”

接下来是猜谜语，这可是抢答题呢！真是又刺激又好玩，瞧，小兔姐姐正在问谜语呢！小兔姐姐一本正经地说：“No. 1一年呀只有一次，家家户户吃汤圆。猜一个节日。”话音刚落，小兔妹妹便抢答道：“我知道，我知道，是元宵节！”小兔姐姐竖起大拇指，微微一笑，又开始问谜语了：“No.2它是一条牛，却不会拉犁，笑他力气小，却被屋子跑，猜一只动物。”聪明的小老虎说：“是蜗牛。”小兔姐姐点点头，最后，小狮子被称为“猜谜高手”，为此，它得意洋洋的。

最后，迎春晚会圆满结束了，狮子叔叔和蔼可亲地问乡亲们：“各位乡亲父老，今天的迎春晚会开心吗？满意吗？”小猴爷爷代替大家说：“嗯！很开心，也很满意，有你这么平易近人的领导，我们老百姓当然是开心啦！”刚说完，“啪、啪、啪、”的鼓掌声响起来了，最终，老百姓们都陆陆续续地回家了。

森林迎春晚会代表着奥斯特森林里的老百姓们的生活会越来越美好，动物们都默默地希望再一次迎春晚会。

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森林晚会作文 第2篇

在一个安静的夜晚，一只兔子在精心打扮打扮好后，小猴给全体小动物们说：“我宣布，在森林晚会上要进行一场比赛，但是只有一位参赛者，他就是森林国王表演最好的一个选手。

小白兔作为全国森林跳舞最好的一位选手闪亮登场。所有动物都迫不及待的跑到森林舞台，小白兔表演，一个都不少。他们觉得小白兔演的非常精彩，看完之后他们用九牛二虎之力给小白兔鼓掌，还给她送鲜花，糖果，草莓

今天小白兔过的可开心了，所有小动物们也很开心，他们一直记着小白兔是全国森林中跳舞最好的一位选手。

森林作文课 第3篇

第一次来上作文课，他们躲在妈妈身后，探头探脑。他们长得像极了，马老师推了一下眼镜，眯缝着小眼睛，也没分清谁是老大，谁是老二。

他们的妈妈微笑着轻轻叫了一声“马老师”，还没等马老师应声，她立刻严肃起来，眼睛一瞪，吼了一声：“过来！”两句话之间，相差仅有一秒，马老师愣了，拿不准自己是该“过来”，还是不该“过来”，这时，蹦蹦、跳跳乖乖地过来了。

“快问马老师好！”妈妈的眉毛向上一挑。

蹦蹦发出怯生生的问候：“马老师好。”

跳跳紧跟着懒洋洋地说了声：“马——老——师——好。”

妈妈拧了他一把，他一躲，没拧着肉。

马老师要讲课了，妈妈坐在了教室后面。

马老师走过来：“这位家长，不好意思，不能陪读。”

这里的规矩，马老师的课堂，只准学生进入，谢绝家长陪读。这规矩，蹦蹦、跳跳的妈妈当然知道，可是，好奇心驱使着她，让她犯规。老师这么一说，她不好意思再坐下去了，起身离开的时候，回头瞪了跳跳一眼。

关好教室的门，马老师走上讲台，二十几双眼睛都盯着他。这是新班的第一堂课，学生的心绷得很紧。爸妈说过，马老师是个非常非常了不起的作文老师，哭着去学作文的，笑着出来了，说下次还来，不来不行。现在，终于见到了马老师，活生生的，偏黑的脸上长着一张大大的嘴巴，挤得眼睛、鼻子退让到了角落里，样子可怕，也挺可笑。

忽然，马老师笑了，笑得很严重，露出满嘴的牙，颗颗发黄。学生想笑，又憋了回去。蹦蹦低头看自己的脚，脚趾甲大大的，黄黄的，很好看的。跳跳没低头，一直盯着老师的黑脸和大嘴巴，噗嗤一声笑了。马老师的目光落在跳跳的脸上。教室里的空气凝固了。

“来，敢笑的孩子。”马老师向他招手，很和善的样子，“你来露一手。”

跳跳不笑了，走到讲台前，伸出一只小手。

“请把黑板拽掉。”老师下达命令。

教室里的黑板大得出奇，霸占了整面墙壁，跳跳的小手太小，怎么拽得动呢？话又说回来，如果真把黑板拽掉了，他就不叫跳跳了，而叫翘翘，“死翘翘”的“翘”。所以，跳跳的小手僵在了凝固的空气中。

“试一试嘛。”马老师鼓励他，目光温和。

跳跳毕竟是跳跳，他心一横，眼一闭，抓住黑板框，狠狠地往下拽了一把。怪了，竟然没感到阻力，大大的黑板就像舞台上的幕布一样，唰地一下消失了，展现在眼前的是什么呀？大家简直不敢相信自己的眼睛。

那是一大片森林，翠绿翠绿的：那是一大片山峦，连绵不断的……

我不想描绘景色，任何语言跟真正的景色比起来都是逊色的，你可以闭上眼睛回想那些曾经令你心醉神迷的自然美景，黑板后面藏着的，就是那样的，半点儿都不差！

马老师的黄牙露得更多了，黑脸膨胀起来，他居然变成了一只河马。

马老师，不，是河马老师，他哈哈地笑着说：“欢迎各位，欢迎你们回到了自己的家！”

跳跳第一个跳起来，搂住老师的脖子。蹦蹦站起身，身材比刚才高大许多，魁梧许多。别的同学也都变了样子，有变高的，有变矮的，有变胖的，有变瘦的，反正，都不是进教室时的样子了。

马老师转过身，走进翠绿之中。叮啦咣当，桌椅碰撞，大家挤出座位，兴冲冲地跟在后面。

蹦蹦问：“老师，这怎么是我们自己的家呢？我们有自己的家呀。”

马老师扭着大屁股，不慌不忙地走着，自言自语似的说：“有些问题，用得着我回答吗？用不着，用不着。”

蹦蹦停住紧跟着老师的脚步。挠挠头，忽然发现跳跳已经爬上了树。

“嘿，下来！我要告诉妈妈了！”蹦蹦疯狂喊叫。

跳跳嘿嘿嘿，仍然在树梢上荡着秋千。蹦蹦掏出手机，咔嚓一声，按下快门。这下子，跳跳慌了，手一软，从树上摔了下来。还好，下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起来，围着蹦蹦苦苦央求：“哥哥，好哥哥，把这张照片删了吧，你可千万别告诉妈妈呀！”

蹦蹦不看跳跳，把手机藏在身后，仰着头：“这手机，妈妈交给我，就是用来监督你的。”

“马老师，马老师，救我呀！是你让我们到这来的。”跳跳抱住了河马的大腿。

马老师旁边有个烂泥坑，他一屁股坐进泥坑里，泥水飞溅，跳跳立刻变成了泥猴，可是，小手还是死死地抓着河马腿。

马老师抓起泥，往身上抹，仰卧着，舒舒服服地享受泥水浴，慢条斯理地开了口：“你知道蹦蹦照的是什么吗？”

跳跳甩掉头上的泥：“哼，还用看吗？是我淘气的样子！”

“蹦蹦，你知道你照的是什么吗？”马老师闭着眼睛问。

蹦蹦赶忙检查照片，不禁发出一声惊叫。跳跳好奇地凑过去看，立刻发出一声欢呼。那张照片上的跳跳不是在抓着树梢荡秋千，而是在高高地举起手，抢答问题。妈妈最喜欢孩子在课堂上积极回答问题了。

咔嚓，蹦蹦又给马老师照了一张相。屏幕上，不是臭河马手抓烂泥，仰卧在烂泥坑里，而是马老师手捧学生作文，舒舒服服地仰靠在椅子上，露出满意的笑容。

跳跳又发出一声欢呼，噌噌几下蹿上树，又去荡秋千了，放心大胆地荡呀荡，荡呀荡，荡出了一身猴毛，荡出了一条长长的尾巴，荡出了一个粉红粉红的屁股。

蹦蹦无力地握着手机，傻傻地望着跳跳猴，望着臭河马，望着周围的同学们。其实，准确地说，那已经不是同学们了，是一群大大小小的动物。

有一只松鼠在啃松果，一边啃一边说：“怪不得，咔咔。我爱啃，咔咔，铅笔头，咔咔，原来我，咔咔，是松鼠，咔咔！”

有一只小象在河边玩水。蹦蹦记得，刚才有个同学在书桌里藏了个水气球，偷偷喷水，跟小象喷水的样子—模一样。

有一只山羊静静地立在那里，微眯双目，像个思想深刻的哲学家。这样的目光，蹦蹦很熟悉，班里那些听老师话成绩优异的家伙，总是这副神情。

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“蹦蹦，只剩你了。”

马老师一提醒，蹦蹦猛地醒过神来，自己不是在逛动物园，是在上作文课，身边都是动物，只有自己是人。哦，自己被落下了，这是从来没有过的事。他做什么事都是领先的，别看跳跳机灵得像猴子似的——唉，他真的变成了猴子——妈妈也总是表扬蹦蹦，他不用妈妈操心，他不给妈妈惹祸，他总为妈妈争光。

蹦蹦想，自己平时安安静静的，应该是一只山羊，他就眯缝着眼睛等了一会儿，甚至学羊叫，赖唧唧地叫了一声“咩——”，可是他还是一个人。他想，老师讲过，你们是今天的雏鹰，明天的雄鹰，他就张开双臂，要鹰击长空了，可是，他仍然只是一个人。本来，他想，做人是光荣的，但是现在却完全不是那么回事儿，有那么多动物盯着他，静静地盯着他，就连跳跳猴也不荡秋千了，大家把他当成滑稽的猴子了。

“呜呜呜……”蹦蹦哭了。

大家都来帮他想办法。

跳跳说：“哥呀，我了解你，我觉得你像一条狗，从来不惹妈妈生气，你学狗试试。”

大家七嘴八舌：“森林里没有狗。”“猎犬呀！”“要是猎犬来了，我们就倒霉了！”……

“急是没用的，顺其自然吧。”马老师凑了过来，“如果蹦蹦天生就是一个人，那也很不错嘛，为什么偏要变成动物呢？”

大家不吵了，蹦蹦也不哭了。大家各玩各的去了，蹦蹦靠在一棵树下，眨着红肿的眼睛，有几分孤独，也有几分疲乏。

朦朦胧胧，他看见蜂儿在酿蜜，黄灿灿的蜂蜜在阳光下闪耀着金光。那诱人的金光引诱着他，脚步不知不觉地向前挪动。他闻到了蜂蜜散发出的甜蜜而又温暖的气息，这是他喜欢的。他爱吃蜂蜜，不止一次做过舔蜜的梦，但愿这次不是梦，能让他真的舔到可口的蜂蜜……

突然，他听到妈妈的声音：“蹦蹦，你干什么呢？”

他激灵一下子睁开了眼，跳跳站在他旁边。他自己呢？抱着树干，舌头伸得老长，正在舔树皮呢！他缩回手，不，是缩回爪子，笨拙地坐起来，他已经变成一只狗熊了，身材很圆，很高大。他没有惊讶，他的心情从来没有这样轻松愉快过，他一跃而起。像“一跃而起”这种词儿，原本是只能用在跳跳身上的，现在竟然也适用于蹦蹦了。

蹦蹦一跃而起，他要去寻找黄灿灿的蜂蜜，可是，一阵铃声响起来，急促刺耳，下课了，翠绿的森林失去了色彩，就像舞台熄灭了灯光。

大家端坐在书桌前，脸上挂着幸福的笑，只有蹦蹦特殊，心有不甘地盯着老师身后的黑板。

马老师动了一下他那大大的嘴巴：“下课。”

同学们兴冲冲地出了教室。蹦蹦是最后一个走出来的。皱着眉头，不知在琢磨什么。

“我都看见了！”妈妈搡了一把跳跳，“要下课了，你坐在那里傻笑，人家蹦蹦多认真，一直紧盯着黑板。”

“妈，下次还来，不来不行！”蹦蹦说。

（责编/冉振平）

森林晚会童话作文 第4篇

在一个星光闪烁的夜晚，突然，舞台旁亮起了迷人的彩灯，原来森林晚会要开始了。

小动物们都兴致勃勃地来到舞台前，观看有趣的节目。“有请白兔小姐给大家表演跳舞！大家掌声欢迎！”大象主持人说。大家立刻欢呼起来。白兔小姐轻轻地上舞台，她面带笑容，开始跳起优美的舞步。下一个节目更精彩了，老虎和狮子来比摔跤，狮子一下子把老虎打到舞台边，差点打到台下了，大家哈哈大笑。有的捂着肚子笑，有的用手拍着地笑，大家笑得正高兴，他们又打了起来，大家看见了，吓得捂眼睛。这个节目表演完，大家都说：“刚才真可怕呀！”下一个节目是小猴子荡秋千，大家都议论起来：“它要怎么荡啊？”小猴子在舞台旁边的一棵树上，把尾巴卷在树枝上，开始荡秋千，看着小猴子滑稽的样子，大家都笑起来了。接下来还有好多有趣的表演，大家有说有笑，真开心！

一场晚会结束了，大家都依依不舍地回家了。森林晚会真有趣！

森林晚会童话作文 第5篇

小青蛙们也敲锣打鼓的。“咚、咚、咚咚咚……”把青蛙公主吓得直往爸爸身后躲，因为她从来没有出过远门，从来都没有听到过这么大的声音。慢慢地小公主变得胆子大了起来，因为她敢和小青蛙们在一起玩耍了。

小公主和小青蛙们玩的正高兴，突然一阵风吹来，她们不得不闭上眼睛，风也过了，国王的金王冠也被风吹得掉到了。

青蛙国王非常着急，因为他没有了王冠就和其它的青蛙一模一样了，所以他必须下水去找。于是青蛙国王毫不犹豫的就跳下了水，去找他的金王冠。王公也不玩了，她去和爸爸一起找金王冠，可是小青蛙很不愿意，因为他们非常喜欢小青蛙公主。

森林晚会作文 第6篇

在一个夏天的夜晚，森林里的小动物们举行了一场盛大的晚会。

晚会开始了，首先是小兔上场，小兔跳了一场舞，它的动作很优美，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。小猪还在旁边忙着打扮呢!这抹抹，那擦擦，可臭美啦!小猴和小兔还在睡觉，突然被被晚会的声音吵醒了，他们跑过去一看，激动地跳起来!小鹿正在旁边一个劲儿的鼓掌呢。

这次森林晚会，他们都好开心。

森林里的故事（看图作文） 第7篇

小鹿高兴地说：“好啊！把树砍了可以卖钱，正好用钱再建一座更大的议事大厅。”

“同意小鹿的想法!”小羊高举双手赞成。

森林里的小主人意见不一致，各自发表自己的看法。小白兔表示反对：“我们的祖先曾经住在黄土高原。因过度砍伐树木，加上后来下了几场倾盆大雨，把泥土冲到山下，造成如今的千沟万壑和不毛之地。这个教训我们可要记住啊！我不同意把树木全砍了卖钱。”

小象大声说道：“树不仅能保持水土，遮阳和涵养水源，还可以抵挡风沙，不能砍！”

“树还能带来新鲜空气，它能吸收空气中有害的二氧化碳，让全球气候不变暖，”小猴提高嗓门说，“保护树木，就是保护人类自己呀！”

小猪接着说：“树能减少噪音，杀死病菌，调节气温，怎能随便砍呢？”动物们一个个议论纷纷。

公平的小马最后想出了两全其美的点子：“要不然我们分批砍伐。先砍一批，再砍另一批。第一批砍完，马上把小树苗种下去，等小树长大了，再砍第二批树。砍伐与种植同步进行，既可得到经济效益，又可以保护我们的优美环境。”

“好！这种办法我们同意！”大家异口同声，一致赞同小马的主意。

福建省霞浦县一小四(5)班 钟芷烨

指导老师：雷鸣

灵犀一点：

森林晚会作文 第8篇

望着台下热情的动物们，主持人孔雀张开她那美丽无比的尾巴亮了亮嗓子说“现在我宣布综艺晚会正式开始”“好”!台下一片欢呼声。“首先请小鸭姑娘为我们演唱一首歌”。只见小鸭姑娘穿着漂亮的公主裙姿势优雅地登上舞台，拿起话筒张嘴就“嘎嘎嘎”地唱了起来。歌声虽不是很动听，但她唱得很认真，台下的观众还是给了小鸭热情的掌声。

掌声刚停下，只听空中飘来一阵优美的歌声，这声音好比天籁之音，让大家都听得如痴如醉，只见一个灵巧的身影从空中划过一道漂亮的弧线，然后轻轻地落在台上。大家定睛一看原来是享有“歌王”的百灵鸟，大家这才如梦初醒连连叫好。

接下来是小猪表演的杂技《空中降落>>，只见小猪的头上顶着一个鸡蛋，他要双手抓住悬挂在空中的绳子，然后攀着绳子往上爬，眼看他离地面已有七米高了，他要干什么呢?大家都为小猪捏一把汗。可别看小猪身材不苗条，可只见他不慌不忙地在空中作了几个高难度的动作后，突然一下子放下绳子，台下一片惊呼声“啊”!说时迟那时快，只见小猪以迅雷不及掩耳之势稳稳地落在地面上的一辆独轮车上了。台下响起了雷鸣般的掌声。

接下来小动物们各自表演了自己的拿手好戏，森林里不时传出欢笑声和掌声。

森林晚会作文 第9篇

不到一刻钟的时间，所有的动物就已经到齐了。大家都焦急地等待着演出。这时，穿着淡紫色裙子的百灵小姐，拿着红色的喇叭话筒宣布：现在演出开始，第一个节目是大尾巴舞。话音刚落，两只褐色的小松鼠走进场，只见那毛茸茸的大尾巴忽上忽下，惹得动物们发笑，大白桦发出沙沙的声音为松鼠伴奏，小草也被美妙的舞姿吸引住了，不由自主地摆起腰鼓。大尾巴舞结束了，第二个节目是青蛙大合唱：呱呱，呱呱，呱呱呱呱青蛙起劲地唱着，大家也有伴奏地鼓掌。

一个又一个精彩的节目继续着，下面轮到小白兔吹横笛，只见它拿着一支粉色的笛子，从容不迫地走上舞台，一曲《欢乐的夜晚》开始了。在宛转悠扬的笛声仿佛与鲜艳的花朵，皎洁的月光一起弥散在含有花香的夜色之中，大家立刻安静下来，都沉醉在美妙的音乐中大象伯伯愣愣地摆着大鼻子，小猴兄弟痴痴地晃着长尾巴，乌龟、蜗牛都把头伸得长长的随着笛音的转换，一会儿觉得江河翻腾，一会儿像山泉，一会儿又像是鸟语花香，如入仙境。曲子吹完了，很多动物都把鲜花的花瓣掷向小白兔，向小白兔表示祝贺。

演出结束了，回家的路上，大家议论纷纷。小狗说：小白兔平时又贪玩，又骄傲，为什么能吹得出那样美妙的笛声呢?是呀，是呀。小鸟叽叽喳喳地附和着。绵羊接口说：但是它这次吹得确实很好啊，真了不起!这时，长颈鹿大婶说：你们不知道上次小白兔和乌龟赛跑吃了骄兵必败的苦头后，就变得谦虚谨慎了听了长颈鹿的话，大家才知道，原来天才出于勤奋!于是，大家纷纷表示，要像小白兔那样勤学苦练，争取下次比赛能拿第一。

森林晚会作文 第10篇

小松鼠们一个个站在树枝上，就像五线谱上的音符，每个音符都带有生机。小溪流中的小鱼在水中跳着水上芭蕾，带着水珠帽，跳的可欢了!青蛙也早在荷叶上待得不耐烦了。

晚会就要开始了，我会跟着小动物们，一起赶去凑个热闹，伴随着蝉鸣和蛙叫。晚会开始了，蛙声、蝉鸣、蛐叫、蛇的叫声，一起和着流水声，形成了一首自然的歌，我也为这歌吹动着树叶，“沙沙”的伴奏声更加美妙，鸟儿也飞过来，一边“唧唧喳喳”的叫着，一边扇动翅膀，显得十分激动。

突然，正当音乐到最高潮的时候，一个庞大的身影，朝舞台这边来，小动物们纷纷躲了起来，只剩下了蝉鸣和蛙叫，那庞大的身影越来越近，越来越近，越来越近小动物们都屏住了呼吸，在飞舞的萤火虫的照耀下，终于看清了他的真面目。原来是大象，他也赶来参加者个晚会。

加强森林培育提高森林生态效益 第11篇

【关键词】森林经营；培育；分类经营；森林更新；采伐強度

要提高森林的生态效益，就必须加强森林的培育，而培育方式的确定就显得尤为重要。就要对森林实施分类经营，确定合理的采伐强度和有效的更新方式。

1.实施分类经营

由于生存条件的限制，我们的森林经营，主观上仍然是以生产木材为主，但在木材生产过程中要最大限度的兼顾对生态环境的保护。合理的采伐方式必须贯彻因林制宜、因地制宜的原则。要对森林实施分类经营。把森林划分重点公益林、一般公益林和商品林分别采取不同的采伐方式。同时还要根据林相情况、林地状况、立地条件，详细地调查林分的各项因子，依照分类类型确定森林培育的各种抚育采伐更新方式，使采伐方式与森林经营目的和生态效能相适应。如重点防护林的经营目的就是以发挥其各种生态效能和防护效益为主，因此绝不可以进行皆伐，只可以进行一些更新性质的采伐。对其中的成过熟木，采取卫生伐，必须以采伐成、过熟木、病腐木、枯立木及被压木为主，解放优势树种。对幼、中龄林采取抚育伐的作业方式。尤其是人工林在给以培育时，应在保留好目的树种的同时，最大限度的保留天然树种，以利于形成针、阔混交林，加速林木生长，提高林分质量，使其最大限度的发挥生态效能和防护若能。而对一般公益林中的中、近熟林，特别是人工林，采伐方式应以大强度的抚育为主，伐除40%左右的非目的树种，伐后进行林冠下更新造林或人工促进天然更新，使其形成复层异龄林，以得充分发挥不同林分类型的综合生态效能。

而对于商品林中的成过熟林，则可采取灵活多样的采伐方式，伐后通过更新速生树种，加大培育投入，改变林分类型，进而改善林分结构，缩短经营周期，尽早地向社会提供高产出、高质量的商品材。在向社会提供大量的商品材同时，经营单位还可从中获取一定的经济效益，有了经济的支持，反过来又会进一步促进生态林建设的发展。

2.合理的确定采伐强度

采伐强度的大小不但可以调节森林的生态环境，而且对森林内的幼苗、幼树及保留木的生长发育起着致关重要的作用。因为采伐强度的变化使林木的生长环境发生了变化，林木的营养空间也就随之发生了变化。合理的抚育伐强度，使林木的光照面积及根系吸收水分和营养的面积相对增加，与之相关的光合作用、蒸腾作用也就相对加强，这样也就进一步加速了林木的生长，促进其提早成林，尽早地发挥其生态效能。反之，若采伐强度确定的不合适，则会造成林木的营养空间不足，光照条件差，光合作用低，导致营养物质缺乏，影响其生长；或者营养空间过大，光照过强，则叶绿素遭到破坏，致使林木枯死。因此，依据分类类型、林种、林分类型、树种、林龄、立地条件等因子的不同，在伐区调查设计时，要根据林分结构、立木的公顷蓄积量、生长状况、平均胸径、平均高、郁闭度等因子，本着采伐量不大于林木生长量的原则，在充分维持好生态平衡的前提下采取与之相适应的采伐强度和合理的采伐量。

3.采取正确的集材方式

在森林的抚育伐作业生产中，采取什么样的集材方式，是保护生态和环境致关重要的生产作业方式，它不仅对伐后迹地的天然更新有很大影响，而且对保留木及林冠下幼苗、幼树及林冠下的人工更新有着非常大的影响。它对森林植被的保护，防止水土流失，保持林地生产力起着极其重要的作用。选取皆伐作业方式的小班应尽可量采用畜力集材，通过木材在迹地上的拖拽，可以增加天然下种与地表的接触面积，从而加大天然更新频度，提高天然更新的可靠性。

4.合理的确定更新方式

4.1采伐迹地清理

采伐迹地的清理是进行更新前的准备工作，经过伐木、打枝、造材、集材的山场还有大量的采伐剩余物，其中包括：枯立木、造材截头、梢头及枝桠，它们留在山场上不仅不利于以后的作业生产，而且还会影响森林的更新及幼苗、幼树的生长，同时这也为森林病虫害繁衍提供了便利条件，还容易引起森林火灾。所有这些，都对森林的生态和防护效能形成了隐患。因此，采伐结束后，必须对采伐剩余物进行必要的清理工作，将它们按照一定的规格、方向进行堆积处理。根据我们多年的生产经验，最适合并且有利于促进森林更新和保护森林植被、提高森林生态效能的清理方法就是带状、横山岗堆积，带宽１米，高１米，带间距可根据造林树种的株行距来确定，或２０米，或３０米，枝桠梢头木等紧密堆积。带状堆积法不仅用工少，操作简单，作业规范，剩余物自然腐烂，还可以长期向林地输送肥力，利于森林更新，能促进森林生长。

4.2森林更新

根据天然林保护工程及生态效益补助工程的要求和各地森林立地条件，对提高森林生态功能的更新方式主要有：

天然更新，一个作业小班能否进行天然更新，主要取决于伐前的林分类型及附近是否有天然下种能力的母树或母根。具体地说，伐前林分类型若是以山杨、白桦为主，山杨、白桦在树种组成系数中应占５层以上，且母树分布均匀，并具备天然更新的条件，可以进行天然更新。同时母树的保留数量要在小班中均匀分布，这样可以提高天然更新的可靠性。可以避免因人工更新使林分类型变化，从而破坏森林生态。

人工促进天然更新：如上所述，若小班中山杨、白桦在伐前株数组成系数中占３—５层，且呈团块状分布，镶嵌性比较强，宜采取人工促进天然更新的方式。对出现更新不好的零星小块或林间空地，可以进行人工撒播山杨、白桦种子，以加速其天然更新，提高天然更新的可靠性。

人工更新：对不符合天然更新或人工促进天然更新条件的小班，应采取人工更新。但是人工更新树种的选择非常关键，要做到适地适树，营造乡土树种，同时做到良种壮苗。对于林冠下更新的要选取阴性树种。更新造林的各个环节要按造林技术规程执行，植苗后要及时进行抚育，以提高其造林的成活率。

5.及时进行幼、中龄林抚育

在更新跟上采伐的同时，我们也不能忽视对森林后备资源的培育和管理，对于已经成林的人工和天然幼龄林及过去的大龄、被压的幼中龄林应及时进行透光抚育和生长抚育，伐除林内的被压木、病腐木、枯立木、三级木及生长不良木，保留目的树种，增加其营养空间，促进其提早成林，使其更早、更快、更好、最大限度地发挥生态效益。

森林晚会作文 第12篇

首先上场的是青蛙大合唱：“呱、呱、呱’我是一只可爱的小青蛙，呱、呱、呱’我是一只美丽的小青蛙”青蛙们买劲地唱着，大家也有节奏地鼓掌着

第二个上场的是两只褐色的小松鼠，它们将跳大尾巴舞。两只可爱的小松鼠，毛茸茸的大尾巴突上突下，突左突右，惹人发笑。大白桦树“沙沙”地为松鼠伴奏，小草也不由自主地摆动起腰。

一个个精彩的节目继续着。下面轮到小兔吹横笛。小兔子走上了舞台，一曲《欢乐的夜晚》开始了。大家立刻安静下来，听得入迷，大象伯伯呆呆地坐着摆着大鼻子，小猴兄弟停止了吵闹，小乌龟和小蜗牛都把头伸得长长的，猫头鹰妹妹的眼睛睁得更大了，小鸟也停止“叽、叽、叽”的叫声，“汪汪”的小狗忘了一切，躺在妈妈的身边。随着笛声转换，一会儿像江河翻滚，一会像鸟语花香，如同进了仙境大家都陶醉了，一切都是那样安静祥和。曲子吹完了，大家终于醒悟过来，拍出了雷鸣般的掌声，久久地在森林中回荡。

森林晚会作文 第13篇

到了老树下，小动物看到前面立着一块板，上面写着森林舞会几个字，板下还有一个大大的舞台，它们赶紧找位置坐了下来。忽然，五彩缤纷的灯光照向舞台。从天上飞来十几只小鸟用嘴巴提着花篮，把亮片和花瓣洒下来，主持人小松鼠走向舞台说：森林舞会，现在开始!首先，第一个节目是白天鹅跳舞，只见白天鹅迈着轻盈的舞步走向舞台，一会儿转圈，一会儿拍打翅膀大家都被它迷人的舞姿给陶醉了。

接着第二个节目是小白兔竹笛独奏《森林夜》。只见小白兔拿着一根蓝色的小竹笛，然后把它放在口边吹起来。顿时，全场安静了下来。小白兔的笛声时而高时而低，一会儿像江河奔流，一会像小河流水，大伙儿都沉醉在小白兔的笛声中。笛声结束后，全场响起了雷鸣般的掌声。

最后上场的是百灵鸟合唱。忽然指挥一挥棒，百灵鸟唱出了美妙、悦耳的音乐，全场观众都为它们喝彩。

有趣的森林晚会作文 第14篇

参加晚会的动物可真多呀!有：狮子、老虎、狼、猴子、狗熊、鹦鹉、兔子、大象、长颈鹿、马、狐狸

晚会的节目不仅很多，而且很精彩。有唱歌、跳舞、讲相声、小品、丢手绢等游戏。节目丰富多彩，最有趣的节目时丢手绢游戏，首先是狗熊扔到了兔子后面，因为狗熊太重，所以被抓到了狮子的表演最为出色，跳火圈就像往火堆里跳，有一次差一点就变成了烤狮子，

让森林走进城市、让城市拥抱森林 第15篇

论坛深入贯彻落实科学发展观，倡导人与自然和谐相处的理念，宣传中国城市森林建设的成就，广泛交流和探讨城市森林建设的成功经验和模式，提高人们的生态意识，动员和组织全社会参与城市森林建设，提升城市形象和综合竞争力，推动城乡生态一体化发展，为加快中国城市森林建设，构建和谐城市，建设生态文明营造良好的社会舆论氛围。

近年来，我国城市化进程明显加快，城市森林发展迅速，城市生态环境质量明显提高。作为“城市之肺”———森林，对改善城市生态环境，提高城市人口生活质量有着不可替代的作用。目前生态化城市建设已成为世界城市发展的潮流。

与之相适应，论坛自举办以来，主题也在不断深化，先后提出了城市森林是生态化城市的基本支撑、构建和谐城市的重要内容、城市森林建设是重要的民生工程等观点，提出了城乡一体化、林网化、绿网化、水网化的城市森林建设格局，完善了城市森林建设的理念。

论坛得到了各级党委政府的积极支持、人民群众的热烈响应。通过创建国家森林城市，市民自愿参加义务植树、认养认购树木绿地、捐资建设森林公园和城市绿化带等活动。

目前，论坛已经产生了良好的国际影响，越来越多的外国城市市长和联合国机构官员、专家参与论坛。第四届成都论坛举办期间，联合国粮农组织、联合国森林论坛、世界自然基金会等国际组织官员以及美国、英国、加拿大、澳大利亚等国的城市市长、政府官员和专家学者出席论坛，对我国开展城市森林建设给予了高度评价。

实践证明，举办中国城市森林论坛，推进城市森林建设步伐，是深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十七届三中全会提出的形成城乡经济社会发展一体化新格局，建设宜居城市、提高人民生活质量、实现城市可持续发展的一次重要实践。

森林晚会作文300字 第16篇

这晚，空气清新，月色迷人。森林晚会终于在大家的热切盼望中如期举行。小动物们找来了很多鲜花装扮舞台，还请来了当红的主持人狐狸小姐和蛐蛐乐队。

晚会开场了，首先上场的是百灵鸟小姐，她给大家带来了一首《春天在哪里》，美妙的歌声和着蛐蛐乐队的伴奏，仿佛把大家都带进了美丽的春天。接下来是孔雀家带来的亲子舞《美丽的西双版纳》;猴子、大象和猩猩带来了惊险又刺激的杂技表演，让大家手心都捏了一把汗;袋鼠先生的花样跳绳;鸵鸟先生和太太合作的欢快的牛仔舞;鹦鹉先生的口技精彩的表演一个接着一个。